关于高中学习目标【20篇】

大自然真奇妙啊!春夏秋冬四季各有各的美丽。

春天，大地苏醒，冰雪融化。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽。草地绿，山坡绿，桃花、杏花开。天上下着蒙蒙细雨，冲洗着田野里的花草树木，使他们的叶子更绿，花儿更艳。

夏天，人们穿着凉爽的衣服，有的在树下乘凉;有的走在池塘前，一边漫步，一边观赏荷花。“快看，快看，鱼儿游出水面。”“快看，蜻蜓好多啊，它们在荷花跳舞呢。”“这儿为啥这么香啊?原来是鲜花开放的气息。”漫山遍野的鲜花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

秋天，到处都是美丽的图画。红菊花、黄菊花、白菊花……开满山坡。五颜六色的叶子随着秋风翩翩起舞。秋天是丰收的季节。树木的果实挂满枝头：红红的苹果似脸蛋，黄黄的梨子像灯笼。圆溜溜、亮晶晶的酸枣红珍珠般挤压在枝头上，诱人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋风中摇着毛绒绒的尾巴。

冬天，气候变冷。天上下起大，覆盖着大地，就像铺上白白的地毯。早晨，每当人们睡醒起床的时候，常常看到窗前挂上玉帘。那玉帘真是越看越好看，越看越有意思：有的像山，有的像树，有的像学生在排着队走……

奇妙的大自然它给人们带来不同的美丽，不同的感受。我喜欢大自然。

我是一个优点很多，缺点更多的小男生。我们主要来谈谈我的缺点，就让我带你来到我的缺点王国吧!你们在这个王国里一定可以遇到名子奇怪的“人”，比如“自私鬼”、“生气虫”、“垃圾王”……

一、自私鬼的下场

有一天，我的笔袋忘到家没带，所以我就向我最好的朋友借了一根水笔。因为我的笔袋在另一个书包里，所以就一而二，二而三的用了很多天。终于有一天，我想起了笔袋，把它带到了学校。正好那天我的好朋友没有带笔，问我借笔，可我没有借给他，他只好问别人借笔了。又过了几天，我的修正带坏了，向他借用一下，可是他理也不理我，当我问别人借的时候，他们也不借给我。这就是我这个“自私鬼”在缺点王国里犯的错，因此我非常孤单。

二、生气虫

有一天，我的一个同学把我的桌子弄倒了，把我和我同桌的书包碰掉在地上，书包里的书散的一地都是。那个同学一说对不起，一边帮我们捡碰掉的东西。我的同桌说：“没关系，我来捡吧!”而我生气地说：“滚!别让我看见你。”说完，我的拳头就到了他的脸上，一拳就他的鼻子打出血了，他把事情告诉了老师，老师把我叫到了办公室狠狠地教训了一顿，并让我跟那个同学道了歉。所以我这个“生气虫”在缺点王国里也是经常被挨打挨骂的。

三、垃圾王肚子疼

“为什么肚子疼?”你们一定会有疑问。就让我来告诉你吧!因为我不爱干净。有几次，我没有洗手就去吃饭了。可有一天下午，我的肚子疼的都想打滚。妈妈妈见了，把我带到医院，一看肚子里全是虫。妈妈从医院拿了两片打虫药，我吃了就好了一些。这就是我“垃圾王”的精彩回顾。

鉴于以上种.种，现在本人决定彻底消灭缺点王国，做一个远离“鬼、虫、王”的健康人。

在座的各位亲爱伙伴：大家好!

现在我给大家分享的是“学习不断，机会不断”。

21世纪是一个开放，沟通，合作的时代，同时也是一个竞争，危机，多变和信息爆炸的时代。我们要想在这个时代生存下来并力求大的发展，就必须要求自己主动去学习，养成终身学习的习惯，做到古人说的那样“活到老，学到老”。

多萝茜·比林顿 曾说过这样一句话，“我们今天所知道的东西，到明天就会过时，如果我们停止学习，就会停滞不前。”

当今各行各业想要成功的人士或已经成功的人士，他们总是不停地学习，获取新知识，了解新资讯，把握新趋势，放长眼光，因此他们成功的机会才会比一般人多了许多。

正如孙正义一样，孙正义，他是韩国人，在日本出生，在美国留学长大，在他年轻的学习生涯中，他十分用功，因此他精通韩文，日文和英文。在他25岁的时候，他患了肝病，在医院整整呆了2年，在这期间，他学习了4000本书籍，平均下来一年学习了2000本，平均每天5本。当孙正义学习完这4000本书后，他写了40个行业的计划书，他发现要成为世界首富，就得从事电脑行业。

后来，他的公司，开始创立了，员工仅仅有两人。有一天，他突然站在公司装苹果的纸箱上，对他的两个员工讲：“我叫孙正义，在25年后，我将成为世界首富，我公司的营业额将超过一百兆日币!”。那两个员工一听，立即辞职不干了，他们认为老板疯了———这个年轻人夸下海口。

孙正义后来虽没有成为世界首富，但是他却成为了让人们非常羡慕的亚洲首富，达到了许多人梦寐以求也求不到的地位和荣誉。

在我们的生活中，正是因为有孙正义这样一群不断学习，经常给自己充电的人，他们才能不断的放电，他们成功的机会才会不断。

然而，许多未能取得成功的人往往错误的认为，离开了学校后，对知识的学习停止了。其实，学校教育只不过是为未来获得更有用的知识打下夯实的基础，做铺垫而已。

亨利·福特曾经说过这样一句话，“任何停止学习的人，都已经进入老年，无论其是20岁还是80岁，坚持学习的人则永葆青春。”

据美国人力资源协会统计：一个人工作后，如果每天对他自己的工作职业花一个小时的时间学习，这样连续学习三年，这个人就会成为这个行业的专家;如果连续学习五年，他将成为这个行业国家级的专家;如果连续学习八年，他将成为这个行业世界级的专家。

我们任何一个人都无法吸收某一领域的全部信息，因此，我们必须把握学习的机会，花时间去充电，才能放电。

只要学习不断，机会就不断!

谢谢大家!

Once Chairman Mao said one is never too old to learn, his famous words inspire people to keep learning all their lives. Since we are small, we study at school, then we have to learn until we are at college, after graduate from college, we finish our education in the school.

Then the new stage comes, we start to work, making money, learning knowledge seems unnecessary to us.

This is totally wrong, we learn all the time, even we are out of school, we have lessons from life.

Life is a big topic, we have to learn it all the time. We have to deal with trouble, learning to make friends and accept fail.

All these things we will not learn at school, we have to learn by ourselves, we are students and teachers. If you think you finish learning after school, you are narrow minded.

毛主席曾经说过“一个人要活到老学到老”，他的著名话语激励着人们终身学习。

当我们还小的时候，我们在学校学习，然后直到大学前，我们都要学习，大学毕业后，我们完成了在学校的学习。然后新的阶段到来，我们开始工作，挣钱，学习知识似乎不必要了。

这是完全错误的，我们一直学习，即使不在学校，我们学习生活。生活是一个大主题，我们不得不一直学习。我们要处理麻烦，学着交朋友和接受失败。所有的这些东西我们都不会在学校学到，我们必须自己学习，即是学生也是老师。如果你觉得你出了学校后就完成了学习，你的思想就很狭隘了。

[高中英语作文：终身学习

我们每一个人身体上，都有着这一个部位，那就是头，不管是动物还是人类都有一个头。头可以传授听觉神经和视觉神经，这一些困难的动作，都是由头中的大脑传授到手脚的。

那一些记事情很快的人，很多人就会说：“你的记忆力很好”。而记忆力产出的场所也是大脑，假如你想回忆一件事情，就要让大脑回忆起那件事，在传出神经想起这件事，记忆不仅仅是读书的好帮手，也是在难过时的安慰，当你在难过时回想起那温暖的记忆，就会让你开心起来。

同样在我的大脑中也有温暖的记忆，这份记忆就是在今年七月份发生的：“就是灾难发生的前一天晚上，九点过后电闪黎明，天空下着暴雨，我多次被雷声从梦中惊醒，天上一直出现着闪电，令人害怕得有点睡不着……。这令人害怕的夜晚终于过去了。”

只听见，咕咕咕的一声公鸡叫了，天亮了，我和奶奶快速穿好衣服，走出房门，奶奶和我被眼前一幕所震撼!小河中的水把防水的堤墙给冲垮了，因为冲垮出是两条水流，两条水流冲击所冲垮的，正好垮墙处是我家菜园，我家的菜全没了!没过多久眼前的一片田野就如一片海洋!全被大水吞食，一些穷人看见自己的田野没了，非常的难过，可是这是天灾不可能挽回了，只好痛在心里!

因为我家园被淹没了，所以周边知道的邻居都给我家送菜，不仅仅是我家得到了帮助，很多受灾的人都得到了帮助，我看到这一幕非常感动，因为我看到了我家乡人民文明的和谐和关爱。

虽然水势非常凶猛，但是也有很多人站在抢险当中，保卫着我们的家园，我看着他们在灾难面前不畏艰险，敢于与灾难做斗争，我非常想和他们与一起保卫自己的家园，但是我太小根本帮不到忙，所以我只好在这里为他们加油，他们用自己的生命在保卫着我们的家园，他们是英雄，他们是我们的榜样!

就是大水后的第二天，爷爷拿着捕鱼的工具去捕鱼，因为水很大，我们都不同意爷爷去捕鱼，又因为我和姐姐都很喜欢吃，所以爷爷坚持要去了。可没到河边就下起了大雨，爷爷还是走到水中捕鱼。一会雨势越来越猛，爷爷只好回家了。虽然只抓了几条小鱼，但这几条鱼我认为是这世界上最好吃的鱼!因为这是爷爷用汗水换来的。

记忆不仅仅是聪明的表现，记忆中也存在着许许多多的故事，这些故事是可以让人从难过转为开心的记忆，所以说记忆是温暖的!

友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：‘‘这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了!

有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰!”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的!”

还记得国庆阅兵时最后的彩色方阵吗?网友戏称，这是他们的“生命天团”。他们是五彩缤纷的外卖小哥。

红色的顺丰、蓝色的是饿了么、黄色的美团、绿色的朴朴……头戴安全帽——还会有人在帽子上神气活现地插着“鸡腿”，如果他有的话，骑着小型的脚踏电动车，后面一个很大的保温箱，在街道上灵活地穿梭。

有一次，我值日完回家已经很晚了，就连太阳都已休息了。我开始着急了，因为我写作业的时间并不多了，想到爸妈催逼的眼神，我连忙背起那沉重的装满课本和作业的书包快速走回家。当我走进小区的时候，我看到了他，他又胖又高大，走起路来有点外八，屁股摇得有点历害，有点儿像胖大爷的走路方式。因为小区不让外来车辆进入，所以他只好把车停在小区外，拿着好几个装满饭菜的快餐盒的袋子，吃力地小跑着。又怕快餐盒里的汤倒掉，所在他尽量一边跑，一边稳稳地托着塑料袋的底部。

手机这时又滴滴响了，他打算把袋子全部腾到一只手。但是，东西实在拿不下，好轻轻地把手里拿的东西放在地上，摸出手机，匆匆说了几句，似乎在安慰那个心急火燎催餐的人。把手机放回袋子前，好像是再次确认一下这些快餐的地址，并立刻把手机塞回口袋，弯腰拿起那装满食物的袋子。他用手肘连忙按了电梯键，眼睛不停的盯着电梯下来变换的数字，看起来非常的着急。等了一会儿，电梯好像蜗牛一样慢。他急得在电梯前不停要挪动步子。进了电梯，我连忙问他几楼，帮他按了键，他急忙地说了一声“谢谢”。此时他身上穿着那件大码的工作服已被他的汗所淋湿，他侧着头，在肩上蹭了蹭额头上的汗。

“叮咚”，终于到了楼层。他匆匆忙忙地出去了，我在电梯里还听到他“咚，咚咚咚!”的敲门声。我不知道他这样的匆忙，还要持续到多晚，这也许就是一个平凡的外卖小哥生活的常态吧。

在平日，我们早已习惯了这些黄色、蓝色、绿色、红身影穿梭在城市街道，习惯“外卖”、“跑腿”的配送生活方式。我们，也还记得春节疫情期间，城镇封闭，小区设防，人们宅家避免外出，是外卖小哥们也还在奔忙。从这个角度来看，外卖小哥也同医护人员一样是奋战在一线的平凡英雄。

只要外卖小哥还在跑，这个城市就不会停下来。

只要外卖小哥还在跑，这美好的人间也不会停下来。

一棵树如果想要向更高更远的地方发展，获得更多的阳光，根就要进入更深更远的地底。人也是如此，一个人如果想要取得成功，就要在别人看不见的时候付出百倍千倍的努力。厚积薄发，只为那一刻的绽放。

居里夫人是波兰的一位物理学家，也是世界上获得两次诺贝尔奖的第一人。在她荣获诺贝尔奖时，几乎全世界都在赞叹她的荣耀。可又有多少人知晓并能忍受居里夫人所经历的磨难和艰苦考验。

居里夫人和她的丈夫在研究镭时，工作在一个偏僻、破旧的小院中，简陋的棚屋夏天燥热得象一间烤炉，冬天却冻得可以结冰，不通风的环境迫使他们把许多炼制操作放在院子里露天下进行。没有一个工人愿意在这种条件下工作，居里夫妇却在这一环境中奋斗了多年。

居里夫人几乎用尽全部积蓄买来了大量的工业残渣，她与丈夫分工合作，她在院中炼化那些废渣，而丈夫在屋中提炼他们想要找寻的放射性物质。他们风雨无阻地进行着这些枯燥、乏味、繁琐的工作。炼化矿渣产生的浓烟使居里夫人的嗓子变得沙哑无比，而放射性物质中产生的射线也在侵蚀着居里夫人的身体，她美丽的样貌变得苍老，身体也患上了癌症。到了冬天，环境的恶劣进一步加深了工作的难度，那极低的温度把他们的身体冻僵了，可他们还在努力着，不言放弃。终于，他们从那如山的工业废渣中提炼出来0。1克镭，轰动了世界。他们积蓄了多年，只是为了这一刻，这激动人心的一刻。

而我们，经过了一个学期的奋斗，也要在此刻——紧张激烈的期末考试中，破茧成蝶，将自己所学全部爆发出来。回想过去的一个学期，我们也经历了千辛万苦：上课听讲时的无意走神，思考问题时的思路堵塞，课下复习时的偶尔懒惰，深夜奋战中的孤寂忍耐，我们也都克服并坚持下来了。我们要以自己最好的状态来迎接此次的期末考试，让自己取得一个满意的成绩，为本学期画上一个完美的句号。

我们积蓄了一个学期，只是为了这一刻，这令人激动的一刻。“多沉重的担子，我不会发软，/多严峻的战斗，我不会丢脸”，在生活中我快乐地向前。

厚积薄发，只为绽放一刻。

夜里，柔和的月光微笑着走进了我的卧室里。

我睡意全无，无聊地盯着头上那土黄而发白，似乎一望无际的天花板。

忽然，那月光似乎轻轻地对我说：“来吧，我带你去看个好玩的东西。”

我猛然站了起来，跟随月光来到了窗子边。“准备好，它来了。”月光努力抑制住激动。

它，终于来了……

似一只悄然无息却积蓄待发的鹰，又似一根魅力无穷而法力无边的魔法棒，它悄悄地来了……

窗外的一切，都显得狰狞恐怖。所有的景物都蒙上一层阴森的黑影。

忽然，那黑黝黝的树木轻微地摆动起来。我向东望去，在一望无际的东方，似乎有一种漩涡般的物体。

突然，我忽地听见似乎有东西轻轻地敲击窗玻璃，发出“呜—呜—呜”的声音。我使劲向窗外看去，在黑黑的夜幕下，什么东西也没有，但那声音仍然响个不停。

这时，在呜呜的声音中，还夹着种唰啦唰啦的声音。东边漩涡状的物体越来越大，越来越清晰，那呜呜声也越来越响亮，我这才晓得，那所谓的“它”，原来是风!

那风打东边卷来，速度极快。它由小至大。树冠微微晃动，发出唰啦唰啦的响声。

忽然，只听“咣”地一声巨响，我不由地后退几步，被吓得踉踉跄跄，站立不稳。

这时，月光不知从哪里冒了出来，它娇笑着说：“哎呀，你胆子真小，你去窗边看看，是什么把你吓成这样!”我被它嘲笑地很不服气，便回到床边。

我向外望去，只见那风再次发出一声巨响，“轰”地击在窗户上。几秒钟前，还是微风徐徐，而现在，风力竟然这么大!

我惊讶不已。只见那风愈来愈大，呼呼做响，吹的树木摇晃，飞沙走石，云飞雾散。再细看些，只见那漩涡的风愈转愈快，声音越来越响。风发出一串得意的狂笑，“呼”地扑向大地，顺手摇着树木，扔起石块，吹跑云层;再近些，只见它拼命撞击窗玻璃，勇猛强劲，无物可挡;只见它掀起落叶，打击着房屋。在呼呼声中，它又猛劲大吹，吹得我看不清那银白透亮的明月。它疯狂着，狂舞着。它愤怒着，怒吼着。

忽然，只听“呜—”地一声巨响，那正狂舞的风忽然变小;又是“呜—”地巨响，风力又变得巨大，越来越大。四周一片模糊，一片寂静，只有风的巨响。那风速度是光般的快，它狰狞着，疯狂着。它狂笑着，击打着。它愤怒着，怒吼着。它不时发出狂吼，那声音震耳欲聋。落叶飞着，砂石乱滚乱飞，树摇着，响着，那狂风狂吼着，整个世界陷入一片混沌之中……

这时，月光笑着对我说：“天快亮了，你去睡觉吧，我让这风赶在天亮前回去。”说罢，它和我告别，便“嗖”地从窗口溜了出去。它逐渐在风中充斥开。像是有魔力一般，风似乎发出一声叹息，“呜—”地消失了。

我躺在床上，但久久不能入睡。

今天是军训的第二天。显然，这一天才刚刚开始。当我早上醒来时，我似乎已经耗尽了我所有的生命价值。我没有时间去食堂，在宿舍吃了一顿早餐。我跟随大军来到训练场。

上午训练的前半部分包括回顾站姿、标记时间、快速行进等。昨天学到的。虽然我已经学过了，但我在实践中还是有点生疏，实践的量仍然让我感到翻着眼睛躺下的冲动。然而，令我惊讶的是，昨天还困扰着我的腰痛早已消失。这是否意味着我已经“重生”?

经过了令人疲惫的军训，我迎来了我最期待的休息时间。愉快地喝了温水后，老师开始给我们新的知识——唱歌。站在我旁边的楠楠是一名高级指挥官。在她的领导下，虽然第一次每个人都相当僵硬，但他们完全被男孩们的冲劲压倒了。但是当我第二次放手的时候，女人和男人们一个接一个的用他们的力量。这位热播男孩被称为落花，而这首歌《男孩完全走调》真的让我笑我的腹部肌肉。

下午，老师告诉我们如何清理内部事务。我完全被老师的行为震惊了——他采取了什么行动把柔软的床单变成了豆腐碎片?本着在到达黄河前永不死亡的精神，我跑进了田野的中央，一个教师手中的特写教授。在此期间，漂亮的军事教官来给我拍照。我希望那是我的一张美丽的照片。

即使我很挑剔，我也不得不承认今天的天气真的很棒。难怪高年级学生开玩笑地称我们今年的军训为假期级别。尤其是晚上，凉风徐徐吹来，空气中弥漫着青草的清香，沁人心脾。然而，20分钟的站立姿势是一种尊重和感激的姿态。在那20分钟的时间里，我感觉不到我下身的存在。最痛苦的事情不是站在军人的姿势后迈出正确的一步。当你抬起脚的时候，你会发现它根本不听你的命令，这让你很恼火。在不情愿地抬起你的腿后，酸酸和麻木的感觉会冲击你的中枢神经系统，让你不得不怀疑这是不是小牛产生了自己的意识，并对你过度使用它进行报复。

然而，这是艰苦的工作，事实上，最艰苦的工作是真正的教练。教师必须不厌其烦地一再指出我们的违规行为。如果是为了我，我可能已经放弃了。与第一天相比，今天我已经逐渐适应了军训的生活。虽然我一直在口头上抱怨军训的艰辛，但每一个经历过军训的同学都会知道，军训是一个不断磨练自己的过程，敢于面对军训的种种苦难。在经历了它之后，你会明白在艰难中享受快乐有一种特殊的味道。

你可能也会喜欢:五天的军训让我知道，军训让我对自己三天的军训了解得太多了。

我们在成长，在这些岁月中，有快乐，有伤心;有成功，有失败;有顺利，也有挫折。可是，没有伤心，哪有快乐?没有失败，哪有成功?没有挫折，那有顺利……

今天要发数学考试卷，当我拿到试卷的瞬间，脑中只剩下了震惊。平时一直考100、99的我，竟然只考了88，这，这叫我怎么向妈妈交代啊?

怎么办?怎么办?当我震惊的同时，我想：怎么考这么差?我要好好分析分析!于是我冷静下来，细细的看过卷子后，一股惭愧之情涌上了心头，后面难的题目都没错，可前面抄错数字和算错竟令我连扣11分。我到底怎么了?难道是我考上了中学太过骄傲而导致粗心吗?唉!

回到家，我给妈妈看卷子。妈妈接过卷子，看到那醒目的“89”，眉头皱了起来，眼神也暗淡了，她狠狠地骂了我一顿。过后，她为我分析错误，语重心长地说：“其实失败并不可怕，可怕的是你振作不起来我相信通过这次失败，你悟出了你骄傲了，你浮躁了，而只有继续努力，你才会重新站起来!”带着妈妈那充满期望的眼神，我回了房，重新努力起来。

是啊!不经历风雨怎能见彩虹?不经历失败怎能获得成功?因为有了失败，我才懂得了成功的来之不易!

也许这只是成长中的一个小插曲，而面对生活，我们要经历更多。这点失败算得了什么?我见现自己，只要勤奋刻苦，我也一定能化蛹为美丽的蝴蝶，在蓝天中自由飞翔!

在日月如梭的日子里，我又迎来了新的一学期。抛开新年的欢笑，又进入了繁忙的学习中。新学期，新气向，新目标在这一学期中我打算从两方面入手。下面就来谈谈我新学期的打算吧!

一、行为习惯。

在日常生活中，自身的行为体现了自身的素质。我要做到以下的要求:

排队做到快、静、齐;吃饭时不讲话，不浪费粮食;保护课桌椅，不乱涂乱画;遇到老师要问好;不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，放进垃圾箱……

二、学习习惯。

一个好的学习习惯，能使人终身受益。我要做到以下要求:

仔细听讲，认真完成老师布置的作业;取别人之长，补自己之短;善于总结和思考;做好预习和复习工作，有时间扩展课外知识;帮助基础差的同学……

我相信有了奋斗目标，再加上刻苦钻研，成绩一定会更上一层楼!

亲情不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无色无味，却是我们生活中不能须臾离开的。它不会让我们兴奋，却能让我们安静；它不会给我们刻骨难忘的体验，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份纯朴和自然，不用刻意的雕琢，在我们意识到时，它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。

亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不绝、余韵悠长。它不似爱情那样缘于两情相悦，也不是友情那样有着共同的需求，它和我们的血脉相连，与我们的生命相始终。爱情也许会流散死亡，友情也可能反目成仇，只有亲情永远是我们心中最温柔的角落。虽然常常我们会因为它平常而忽视，常常因为它朴素而会忘记，可是当我们伤痕累累，满心疲惫之时，最先想到的只能是我们最亲的亲人，只有他们可以不计得失敞开胸怀的接纳我们。

亲情没有隆重的形式，没有华丽的包装，它逶迤在生活的长卷中，如水一样浸满每一个空隙，无色无味，无香无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻；是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨；是离别后辗转低回的牵挂，是重逢时相对无语的瞬间。常常，一个简单的电话，一句平常的问候，都是对亲情最生动的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇，从来不需要费心费力地想起呵护，却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。

是什么样的思绪在安静的夜晚里悄悄泛起，随即那一点牵挂便涨满了整个心房？是什么样的感动在一个毫不相关的瞬间突然掠过心头，让我们不由自主地回忆？是祖父抚爱我们的粗糙的手掌，是外婆慈祥纵容的笑容，是童年不苟言笑的父亲的脸，是母亲没完没了的叮咛，是兄弟姐妹互相争吵嬉闹的画面……一张张平凡如水的剪影沉淀在岁月之河的深处，随着时间的流逝和年龄一起慢慢变得深沉耐读。

在纷繁的红尘世界，因为有了那一份亲情在，不管距离远近，无论喧嚣寂寞。我们的心始终是安然从容的。

亲情如水，纯净透明；水如亲情，绵延不绝……

每一次的成功，总会带给我们无尽的快乐。

但是，有成功就有失败，我品尝过失败，失败的知味就像刚入口的咖啡——它是苦涩的。去年的那个暑假，我曾试着骑过电动车。那时，我并未骑过自行车，所以平衡力不太好，而且，电动车对于我来说太重，因此妈妈怕我在转弯的时候摔倒或不小心拧住车把，便让我在转弯的时候拔了钥匙下车推着转过去再继续骑。可是。人总会出错。有一次，在转弯的时候，我趁妈妈不注意，直接坐在车上，钥匙也没拔，就开始转弯，希望证明自己的能力。但终究是我高估了自己的能力，当我转到一半的时候，身体便止不住的向一边倾斜倒，在了地上。第一次学习骑电动车失败了。

不过，我也成品尝过成功，成功的味道就想回味之中的咖啡——它是醇香的。第二次学骑电动车已经是今年的暑假了，今年的我已经和去年有所不同：今年的我已经不会再盲目的自信，知道量力而行，今年的我已经学会了骑电动车，平衡力也有所提高，即使歪了我也能及时用脚撑住地面。所以，今年我能够放心大胆的练习骑电动车，或许正是因为这一年中许多变化吧，这次骑车的过程十分顺利，一次就成功了。第二次学习骑电动车成功了，我又多了一项新技能!

学习，犹如一杯咖啡，先苦后甜，只有承受住苦，才能品尝到甜。

今天有幸拜读了《合作性学习在英语教学中的运用》一文，让我读合作学习方式在英语教学中的运用有了很多的启示。这篇论文分为以下几个部分：

1.合作性学习的发展与现状;

合作性学习(CooperativeLearning,简称CL)是20世纪70年代初兴起于美国，并在20世纪70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种新兴教学理论与策略。

目前，合作性学习已广泛应用于美国、以色列、德国、英国、加拿大、澳大利亚、荷兰、日本、尼日利亚等国的中小学教学之中，对于改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生良好的非认知品质的发展起到了积极的作用，其实效令人瞩目。

我国学者王坦自1993年承担省级教育科学重点研究课题“合作教学研究与实验”以来，潜心于合作教学理论的研究，1994年出版了《合作性学习导论》一书，填补了我国合作性学习理论研究的空白。

2.合作性学习在英语学习中的作用;

英语是一门非常适合于合作性学习的学科，学生们可以通过多种合作方式取长补短、相互促进，甚至教学相长。具体说来，我们认为有以下几方面作用：

第一，师生角色的互补与教学性质的变化。通过合作性学习中强调的多种措施，能够突出高中英语教学过程中作为学生一方的主体性，这时，学生成为真正的学习的主人。学生在学习英语活动中的行为由被动的接受知识变为积极主动的建构英语知识、探索英语知识，此间学生的个人经验、学习风格得到了最大程度的尊重，一种自我发现的精神得到了鼓励。英语教师不再充当英语课程知识的泛泛传授者和真理灌送者，而真正成为了学生学习英语知识的帮助者、促进者甚至合作者。

第二，知识的真正建构与多种智力发展的统一实现。再现英语语言情境在发展学生智力方面有着两大特点：一是英语学科的每一单元知识的学习都与相应的智力发展有机地结合在一起，使智力的发展、学生接受英语的条件有所凭借、有所依托，加之有明确的针对性，而避免流于死记硬背及至空泛;二是与传统的以思维为核心的一元化的智力观不同，它从多元智力观出发，它所关注的智力发展是迄今为止已为人们识别的智慧的各个方面，而且它所面向的不是一部分学生对英语学习的智力发展，而是所有学生对英语学习的智力发展。

第三，学生之间完善的协作关系的形成和有效的相互作用。传统的班级教学往往是一名教师面向全班教学，课堂里的相互作用多半发生在教师与全体学生之间，虽然有时也采用全班或小组讨论的形式，但往往少数学生垄断发言，学生个体参与程度不高。再现英语情境则能够充分发掘学生之间相互作用这一能源。采用全班活动与小组活动相结合的办法，并且建立完善的小组内的合作关系，不仅有助于学生个体对英语的接受与兴趣，还可以通过合作的方式加深所有学生对英语的熟知。这种有效方式根据不同的学习任务，把学生分成人数不同的小组，每个组员都各司其职，都有自我表现的机会。学生们在合作性学习中互相学习、互相启发，不仅促进了认知，也学会了合作。

第四，展开形式多样、声情并茂的英语学习活动。长期以来，英语学科被视为最单调乏味、最缺少创造性的学科。而通过合作性学习，再现英语语言情境的同时，向我们展示出一幅丰富多彩的学习写真。在课堂上，在校园外，学生们都可以通过幻灯、投影、小组讨论、角色体验的扮演等多种多样的形式，动脑、动口、动手，课堂活动有声有色，课外学习趣味盎然，英语学习不再是一种枯燥乏味的脑力劳动，而是一种怡情、长才且富有美感的精神享受。?

3.合作性学习在英语教学中的运用效果;

(1)更适宜于让学生获得从事英语学习的快乐体验和基本技能。在当今时代，科学研究的主要方式是集体研究。科研工作者开展科学研究，通常都是组建课题小组或项目小组，按照一定方案，由小组成员分工合作，有序地研究，并最终达到研究目标。而组建合作性学习小组，目的就在于让学生了解更生动、更实际的英语学习方法。这就要求我们在英语教学中要敢于创立一种类似于科研工作者开展科研的情境和途径。以小组合作的形式开展英语学习，与科研工作者进行科学研究的组织形式十分相似。学生可以在合作性学习小组中，以一种快乐的学习环境，通过与同伴的共同努力，提出问题、确定目标、制订方案、收集信息资料，并进行分析处理，寻找问题的答案或结论。尽管学生的学习活动不能等同于科学家的研究工作，但是其组织形式和探究过程的相似，为学生获得科学研究的相关体验提供了基础。? (2)更有利于加深对合作性学习的认知，以及情感人格和技能目标的均衡达成。学习是认知的过程，也是满足学习者心理需求的过程。因此，学习的过程伴随着浓厚的情意色彩。学习行为又是一种社会化行为，唯有经常性地同他人沟通、互动，才能取得较大的成效。合作性学习具有多元目标，包括激发创造精神、增强主体意识、陶冶社会责任感和使命感，学会收集与处理信息，学习体验科学研究，学会人际交往养成合作精神，提高思维与表达能力等。小组合作性学习是同学之间互教互学、彼此交流英语知识的过程，也是互爱互助、相互沟通情感的过程;这种对于英语学习的过程不仅直接作用于学生的认知发展，并且通过语言情境因素促进学生对英语认知的发展以及非认知品质(如人际交往等)的提高，同时也满足了每个学生在“影响力”和“归属”方面的情感需求。小组合作开展英语学习，将不仅使学生“学会”、“会学”，而且使学生“乐学”、“好学”，所以，小组合作性学习理所当然地成为英语学习的比较合适的教学组织形式。?

我是一名中学生，我发现中学阶段的学生普遍存在着一个严重问题：大部分学生小学的学习成绩都十分优异，但上了中学后，有些学生的学习成绩一直都不是很理想，难道是智力因素吗?不，我觉得影响学习有几方面的原因。

首先，我们应培养自己对每一科科目的兴趣。兴趣既可帮助我们提高学习效率，又可激发起我们的积极性。只要我们培养好兴趣，就意味着成绩将会有所提高，我们可多听取亲朋好友或老师讲的一些关于学好科目的主要方法。上课认真听讲，可以从正确回答中得到鼓励与树立信心。

当然，制定一个切合自己实际情况的计划也是非常重要的，学习计划在我们学习课本内容中有很大的帮助。它是辅助我们掌握课本知识的重要方式之一。如果我们每天依照自己的学习计划实施下去，不但可以认真学好知识，还能养成良好的学习习惯。

如果我们想把学习效率提高，也应端正学习态度。有些学生上课搞小动作，违反课堂纪律，不认真听课，导致他们的学习成绩一落千丈。那么，为了提高学习成绩，我们应用什么策略呢?那就是端正学习态度。上课专心听讲，积极消化课堂内容。这对提高我们的学习成绩是至关重要的。

在学习中，我们也应掌握好学习方法。我们班上有许多爱学习的同学，但不管他们怎样努力，学习成绩还是没提高。这是怎么回事呢?原来，这是学习方法不正确。那我们应该怎样做呢?第一，学会投入。投入是学习过程中不可缺少的方式之一。它既可增强学习记忆，又可容易引发我们的思维。例如：专心一致地上课，不受外界影响等等。第二，课后复习。课后复习上课所学的知识，能帮助我们对课本内容掌握更深刻，了解更具体。第三，善于总结。总结内容是学习中必不可少的。它可提高我们对知识的分析性，有助于我们的辩识能力大大提高，以及有利于我们更好地巩固并掌握课本知识。

我们都知道，提高学习成绩的因素数不胜数。但是我确信，如果我们能正确地培养兴趣，认真地制定切合自己的计划，努力地端正学习态度，积极地掌握学习方法以及充分复习等。那么我们的学习成绩一定会有很大的提高。

光阴，如奔腾的小溪，总是毫不吝惜地流淌，而那光阴里留存的幸福与快乐，将永存在记忆里，永远不会逝去。

我拥有海边最美丽的风景

世界那么大，我想去看看!对于幼小无知的我来说，大海，是一个神奇美妙的地方，可以排解我的忧郁。终于有了去青岛的机会，怀着激动的心情带着美好的憧憬来到海边，与它来一次亲密的接触。海边的贝壳色彩斑斓、形态各异，每捡起一个贝壳就兴奋不已。的确，看大海那一望无垠，看蓝天那辽阔无边，心灵得到前所未有的慰藉。从中，我也感受到，美好的一生要做一个宽容的人，带秋风律己，携春风处世。

我拥有人生最纯真的友情

不经意的相遇，是冥冥中上天的安排，结识了最好的朋友，收获了最纯的友谊。因生活中的烦恼带来不悦的情绪，你都会理解，手捧一本书，搁一杯清茶，或摘一朵鲜花，默默坐在身旁陪伴我，不言不语，那一段的宁静并不单调，是没有渲染的画卷。只有真正的朋友才会理解：陪伴是最真的守护，不可懈怠，不可辜负。当我回过神来，调整好情绪时，你那浅浅的笑容给我力量，让我重拾信心，向前“奔跑”而不再想往事。于是我们共同努力，捡拾生活中的幸福与快乐。

我拥有比赛失败后的心情

在准备了很久的科技大赛中，以一分之差落选决赛，懊恼不已。回想起一个月的努力，满是委屈，放弃还是坚持，成了最大的问题。我尝试去说服自己重新再来，看不到成功时也不要放弃。半年后，第二次科技大赛又来了。终于，时光从不会辜负默默付出、始终坚持的孩子，属于我的奖牌终于归还于我，那一刻的激动，让我明白：努力过，拼搏过，便不会后悔。

人生是一次不能回头的旅行，当我们错过了很多后，依然会发现自己拥有了更多并被快乐所包围。

所以，不必艳羡他人与生俱来的大富大贵，坚持自己的选择，生活便会愈加有味。

春节是我国一年一度的特色节日，每当过年时大家都走亲朋访友，小朋友更是开心，因为可以收到红包，至于我最喜欢的活动是全家开开心心围在一桌吃团圆饭了。

大年三十这天，我正在楼上看电视，这时楼下传来一阵热闹的声音，我急忙跑下楼一看究竟，原来是外公外婆来了，我连忙说，新年好，外公外婆笑着说，新年好，接着他们给了我一个大红包。接过红包后，我说祝外公外婆长命百岁，身体健康，听了之后外公外婆开心的笑得合不拢嘴。

过了一会儿，只听妈妈说开饭了，我最喜欢的团年饭终于开始了，我带着外公外婆做到餐桌前走好，并且把爸爸妈妈也叫了过来，只见妈妈端着热腾腾的饭菜摆到了餐桌前。妈妈说大家快来吃，大家异口同声地说好，开饭前我先给外公倒了一杯满满的白酒，外公笑嘻嘻地对我说，谢谢你，等你长大了，赶紧来陪我喝一杯，外公说，这时候我说好啊，大家听完都笑了起来，接着我放眼望去都是我最爱吃的菜，我拿起筷子夹了美味的鸡翅狼吞虎咽的吃了起来。

接着我的眼睛瞄了一块又大又肥的羊了，我飞快地加进了碗里，生怕被抢走，吃完我又狼吞虎咽的吃了起来，这时我想，许多人都没办法和家人围在一起吃团圆饭。哪像我可幸福了，可以跟家人一起吃团圆饭。

过了一会妈妈说佛跳墙来了，我赶忙跑过去帮忙端，首先我先给外公外婆一人一碗，再给爸爸妈妈，还有奶奶最后给我。大家都热闹地吃了起来。

团圆饭不仅是一顿普通的饭菜，最重要的是可以跟家人一起热热闹闹的吃饭，希望我能永远跟家人一起吃团圆饭。

我今年已经是六年级的学生了，马上就要上初中了，我想考的中学是杭州市文澜中学，它位于浙江省杭州市拱墅区。

文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中（1970年改名为学军中学），文澜中学已成为省、市的名校。

杭州文澜中学是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校，文澜中学依托学军中学，秉承学军中学办学传统。

姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一样，不，是超过姐姐。她上复旦大学，我就要考的更好。虽说她的爸爸是个残疾人，小时候，就是因为这件事，姐姐和大妈妈被别人看不起，但是现在，解解用那么好的成绩来回报父母，那我为什么不能向她学习呢？

记得姐姐曾经说过：“学习好的人，那你就可以做别墅的主人，学习不好，那你只能做别墅的佣人。”我想做主人，不想做佣人，所以，我一定要好好学习！

就快毕业了，真舍不得同学们，我发誓，我一定好好学习，天天向上，我一定要超过姐姐！

人人都有自己的目标，我也一样，目标对我来说不仅仅是目标，还是一种。

小学四年级时，无意间在文具店发现了一种叫“随意贴”的东西，随手撕下一张就可以往墙上、书上甚至脸上贴。

我喜欢将目标写在随意贴上面，然后贴在房间里最显眼的那面墙上。为这事我可是和妈妈吵得不可开交，我贴多少，妈妈撕多少，妈妈还说我的房间就像垃圾储藏室，乱七八糟的。

可是，我却将把目标贴在墙上作为每天最重要的事情而看待。最后，妈妈和我达成协议，妈妈不撕，我自己撕。每当我达到一个目标，就撕掉写有这个目标的随意贴。

我觉得自己简直就是自讨苦吃，目标如果能这么简单就达到就好了。于是，我给自己也定下了规矩：太远大的目标不要写，要从小事做起。

从此后，每当妈妈看我的目标时，都会哈哈大笑，不过这也怪不得她，有些目标连我看了都觉得好笑。“什么一星期都要在6点50分前到校”“明天晚上的作业要用1小时做完。”“明天一定要将《长歌行》等5首古诗背下来。”之类的目标，多得数不胜数。

虽然这些目标都很幼稚，很可笑，但却帮了我不少忙。它使我在所有同学之前背完了课后古诗，它使我提前复习了英语1-3单元，考试时没有失利。

到现在，我的目标几乎是一天一换，我不会让任何一个目标永远停留在墙上。

贴有目标的墙就像一股动力，拼命将我向前推，它鞭策着我，不让我落后。

贴有目标的墙就像一位优秀的向导，时时刻刻告诉我该怎么做，引导着我，陪伴着我，陪我走向成功的彼岸。

贴有目标的墙就像一位慈母，她教给我好的学习习惯。所以我要报答她，达到所有的目标。

巍巍泰山，苍茫云海。在这五岳之首的泰山中，有一群人，他们为了山上人们的需要，夜以继日，一刻不停地向山上搬运物资，却每次只能得到菲薄的工资。他们就是我所尊敬的搬运工人，也就是我们常说的——挑山工。

在一次偶然的机会，我了解到泰山的雄伟，也领略到了这群身世卑微的人的酸苦。

上山的路上，我们偶遇到了一位挑山工。他脸色苍白，双目呆滞;头发稀稀落落的乱成一团，好像刚打过架一样;身体佝偻，被常年的工作给压得变了形，身上穿着烂布衫，衣衫褴褛。在与他相处的上山路上，我了解了他的故事。

他叫阿天，住在泰山脚下，过着贫苦的生活。小时候家里很穷上不起学，整天流浪在村里、田里，干着琐碎的农事。长大了成了家里的顶梁柱。不得不干起了挑山工的这份生路。于是他就背上了扁担，开始了上山之路。每天他要上山下山两个来回，每次要挑两三箱物资，这都是我们无法想象的。刚开始时他根本无法承担，每天一趟都能把他压垮。为了家庭的生活，他不得不跟着伙伴们学习，掌握了很多技巧，渐渐地也就经得住了。

听了他的这段故事，我感慨万分，对着那位挑山工说：“叔叔，你们每次能赚多少钱?”挑山工说：“二十元左右吧!”我异常气愤，大叫道：“这些黑心商家，跑一个来回才二十元?每次把这些人累的眼珠泛白，才二十元?”那位挑山工说笑着对还在发怒的我说：“孩子，别嚷嚷，我们也想多要点钱呀，可是没有呀!你们一定要好好学习，千万不能和我一样呀!”我目光坚定地说：“好的，将来一定会用自己的力量来造福你们呀!”那位挑山工听了和我道了声别，飞快的上山去了…

望着那位挑山工佝偻的背影，想起了那被劳累给压垮的身体，回忆起了他对我的期望。望着那段长长的山路，我想，我一定会帮助你们的!

这就是我最尊敬的人!一位平凡而又不平庸的挑山工，一位满怀壮志而又身不由己的挑山工，你用你的辛劳给大家带来了方便。未来的山路，你们一定会发现，一定会更短，更亮，更有爱!