关于高中学习目标（实用20篇）

一阵熟悉的铃声伴随着同学们的嘻哈声，下课了。全然忘了刚刚上完美术课。纸条扔的到处都是，紫泥沙在哪儿都能看见让整个教室看起来像猪窝一样。同学们竟没有一个感到不适，继续各玩各的，好像看不见这些垃圾一样。

突然，我看见我左前方的一个桌子上漂浮着一个脑袋，我一惊，跑过去一看，原来是她。只有她蹲在地上，拿着无比迷你的小扫把在地上扫着一个个小纸条或泥团。教室前方那片干净整洁的地面应该就是她的劳动成果了吧。可是，一群顽皮的男生正好在玩泥巴大战，把泥巴扔得到处都是，那片地不一会就又脏了。我望着她，心想：她一定很难过，辛辛苦苦得来的劳动成果，就这样被这群男生糟蹋了。可她的表现却出乎我的意料。她什么也没说，就默默地扫干净这片地，又回过头扫那片地。看着她那无私奉献的样子，我的心被感动了。

这时，我又听见教室那边传来吵闹声。走进一瞧，原来是劳动委员A正在和乱扔泥巴的B吵架呢!我看着A，只见她两手插腰，气势汹汹，对着B破口大骂。可我很好奇，A手上也没拿扫把，她站的那片地也脏兮兮的，全然没有刚刚扫过的痕迹，我便好奇的问旁边围观的同学，只听那同学气愤地说：A真是爱管闲事，自己才是劳动委员，却指挥我们做这做那的`。别人扔个泥团，明明又不是A自己扫，还要多管闲事上去理论让别人不许扔。她是谁呀?凭什么管这管那的。我望着吵得起劲的A，又望了望她，在A吵架的时间里，她已经把教室一大半扫干净了，那些调皮的男孩也主动来帮她了。终于，A吵完了，而她也把地面扫干净了。她擦了擦脸上的汗，满意地笑了。同学们都围在她身边夸她;而A好像完成了一件让教室不再脏乱的样子似的骄傲坐在位子上，却没有一个人来赞扬她。

就像她一样，摆好自己的位置，默默无闻地努力着。而A的职位就是劳动委员，管好班级的卫生，但是A却当做是指挥别人去做。古往今来，摆好自己位置最重要的一点就是像她一样，说得多，不如做得多。这样，在人们心中也才能有自己的位置。

想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变;想做的梦不怕别人看见，在这里我都能实现……

——题记

懵懵懂懂的童稚岁月悄然而逝，无声无息。牵出激昂澎湃的青春岁月，年轻气盛的我们，期待着心中运蕴藏着的理想的种子茁壮成长，形成枝繁叶茂的参天大树;企盼着自己成为一只有着凌云之志，王者之风，奋勇搏击于苍穹的雄鹰。是的，风华正茂的我们，有梦想，有追求，有颗滚烫的赤子之心。

临近中考的我们为了梦想而奋斗，渴望在漫漫黑夜中做最亮的那颗繁星，我们奋斗不止，卷面便是任由我们驰骋的舞台，在这夺目的舞台上，我们成为最璀璨的明星。

在拼搏的道路上，伴随着坎坷，一次次的考试，让我应接不暇，我像失了翅膀的小鸟一样失去了方向!面对着身前这一摞摞的复习书，聆听着老师对物理题的一遍遍解析，凝望着墙上钟表指针的不懈转动，……我真的乏了!但我真的要止步于此吗?三年的复习只为不到两个月后的爆发，而那，不正是我的梦想吗?是啊，在追梦的舞台上，我们难免被挫折欺辱，会被失望拉进深渊，但我们应在小小的绝望中大大的成长，在属于自己的舞台上引吭高歌，载歌载舞。

时间的沙漏永不停息，我们各自在舞台上扮演者不同的角色。而我，愿以最大的努力，在舞台的最中央，演绎自己的人生。

“大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢的大步向前，我就站在舞台中间”，伴随着这首《我相信》，我肆无忌惮的高唱，我自信的站在舞台中央，演绎着最努力的最好的自己!

明朝年间，北京城西的一间书房里，有一对好朋友。他们都发奋苦读书，一个有自己的目标，那就是考上状元，另一个却没有目标。有目标的人问那个没有目标的人：“你为什么没有目标?”不料，那人却说：“仁兄此言差矣，有目标有什么用，但凡知识都在胸中，有没有目标无所谓。”揭榜那一天，有目标的人中了状元，而另一个人却连个进士也没中，后半生在忧愤中度过，碌碌终生。这就是有无目标的差别，有目标的人青云直上，没有目标的人却抱憾终生。

这是一个简单通俗易懂的小故事，但我们却能从中悟出一些学习的本质。在当今人才竞争激烈的时代，真正的失败者与胜利者之间仅有一步之遥，那就是有没有奋斗目标。我们的学习也是如此，据科学家研究人与人之间的智力差别其实并不大，但为何人与人之间的学习成就却各不同呢?关键在于有没有学习目标。有了学习目标，就有了希望，有了奋斗的动力。这动力鼓舞着我们不放弃每一天，每一个小时，每一分钟。每一次小小的成功无不缩短了与前方目标的距离。成功激励成功，一步两步，我们不言放弃，我们永往直前。

杰出人士与平庸之辈最根本的差别不在于天赋，也不在于机遇，而是有无人生目标，就像参加科举考试的那两个人，一个平步青云，一个原地踏步，是目标决定了他们的人生差别。

也许我们抱怨过学习太苦，生活太累。然而，当我们定下学习目标，燃起希望之火时，我们的生活将是另一番情调。

为学习设定目标吧，成功就在你脚下。

世间万物的美都是瞬息万变的，有的人想成为摄影师，留下风景的美。有的人想成为歌唱家，留下声音的美。有的人想成为书法家，留下文字的美。而我，找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力，深深地吸引着我，让我着迷!

当我勾画出枝头上的片片嫩叶时，我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时，我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时，我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时，我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景，让我的心情像绽开的花朵一样愉悦，让我发现了生活中的乐趣。

画画让我着迷，它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次，我猛然发现了蚂蚁搬家的情景，便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷，我渐渐忘记了时间，仿佛走进了一个与世隔绝的地方，连妈妈叫我吃饭的声音都没听见，直到她走过来拍了拍我的肩膀，我才从刚才陶醉的世界里出来。

画画让我着迷，它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时，我会在画纸上画出一位位卡通人物，在她们身上画各种各样精致的礼服，看着她们脸上露出的甜蜜微笑，就让我顿时忘记了刚才的烦恼，心情也就“雨过天晴”了。

画画真是一位神奇的朋友，它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助，让我的生活越来越多姿多彩!

亲情不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无色无味，却是我们生活中不能须臾离开的。它不会让我们兴奋，却能让我们安静；它不会给我们刻骨难忘的体验，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份纯朴和自然，不用刻意的雕琢，在我们意识到时，它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。

亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不绝、余韵悠长。它不似爱情那样缘于两情相悦，也不是友情那样有着共同的需求，它和我们的血脉相连，与我们的生命相始终。爱情也许会流散死亡，友情也可能反目成仇，只有亲情永远是我们心中最温柔的角落。虽然常常我们会因为它平常而忽视，常常因为它朴素而会忘记，可是当我们伤痕累累，满心疲惫之时，最先想到的只能是我们最亲的亲人，只有他们可以不计得失敞开胸怀的接纳我们。

亲情没有隆重的形式，没有华丽的包装，它逶迤在生活的长卷中，如水一样浸满每一个空隙，无色无味，无香无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻；是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨；是离别后辗转低回的牵挂，是重逢时相对无语的瞬间。常常，一个简单的电话，一句平常的问候，都是对亲情最生动的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有动人心魄的诗篇，从来不需要费心费力地想起呵护，却永远如水般静静的流荡在我们生活的每一个角落，悄悄滋养温暖着我们的身体和心灵。

是什么样的思绪在安静的夜晚里悄悄泛起，随即那一点牵挂便涨满了整个心房？是什么样的感动在一个毫不相关的瞬间突然掠过心头，让我们不由自主地回忆？是祖父抚爱我们的粗糙的手掌，是外婆慈祥纵容的笑容，是童年不苟言笑的父亲的脸，是母亲没完没了的叮咛，是兄弟姐妹互相争吵嬉闹的画面……一张张平凡如水的剪影沉淀在岁月之河的深处，随着时间的流逝和年龄一起慢慢变得深沉耐读。

在纷繁的红尘世界，因为有了那一份亲情在，不管距离远近，无论喧嚣寂寞。我们的心始终是安然从容的。

亲情如水，纯净透明；水如亲情，绵延不绝……

“家乡”多么熟悉又亲切的两个字啊!它是我们生活的源泉，更是我们生命的摇篮!光说我家乡的历史，就是一段离奇而悠久的故事。这个故事关系着我们村子的名字的来历。

相传故事发生在燕王扫北时期。当时燕王带着数以万计的士兵向北方进发，他下定决心，要收复北方，想要一统天下。因此，他见一个人就杀一个，无恶不作，就连小动物也不放过。不止这些，他还烧毁离我们祖先的土地，从而导致我们的祖先痛失家园。

好多年以后，我们这里来了一共十拨人。前两拨来的人不知去哪里了，也不知道姓什么，人们没有记录。于是，从第三拨来的人开始，就有了记录，有一共姓穆的人，他分配到的地方村名就叫做“穆三拨”。有一个姓叶的他分配到的地方村名就叫“叶三拨”。而我们村子来的第一个人姓敬，是第五拨来的，于是就起名为敬五拨。

虽然是敬五拨敬五拨，但现在我们的村子叫做双庙五拨，这又是为什么呢?奥，那是因为后来村上姓敬的那个人去世了，村上没有姓敬的人了。于是我智慧的祖先们，就把村子起名为双庙五拨。所谓双庙，是因为以前在我们村子的东边小卖铺附近有一座庙，同样在西边的理发店附近也有一座庙，所以叫做双庙五拨。

“奥”，原来是这样。“我们的村名真是来之不易啊。”我不禁发出这样的赞许。这个故事是我们的张老师讲的我们的，没错，他是一个富有智慧的老师。他不单聪明而且是一个爱学生的好老师。话又说回来，我的故乡就像我们的老师一样，引导着我们，我们的故乡是一个神圣有美丽富饶的地方。这个关于我的故乡的传说会永远激励我们勇往直前的。我也希望这个故事能永远流传下去。

我爱我美丽的故乡。

XXXX年XX月X日天气：阴

改革已经有一段日子了，哎~~每天的课程都是在电脑面前度过，好郁闷!

!

今天上了5节《CS》课，糟糕透了，“KEY战队”又打了个第一，不知道他们是不是开了外挂，还是真的有这么夸张。要知道，我一直是一位“差生”，成绩老是全班排行倒数，无奈的是我又被选入和最强的警察打PK……自然，他们出尽了风头，达到最好成绩是301胜12败;我呢?正相反：10胜301败，剩下的两次是他怕我太悲伤而自杀的。555555我怎么这么倒霉!

!

XXXX年XX月X+1日

又是难熬的一天，我看着电脑屏幕犯晕。

今天学的是有关《CS》的作弊器和反作弊器，讲台主电脑上老师漫无休止地讲着各种操作，可我怎么也听不进去，我看着窗外自由飞翔的一只只白鸽，也好想出去透透气。哎，自从改革以来，我们身上的压力就特别重，每天除了对着电脑屏幕就是观看各类作战录像，我快受不了了!

!

“……这位同学，请你把我刚才做的重复一遍。”

“啊??”

“没听到吗?上课不专心听讲，怎么样，不会了吧。好，现在我罚你一人《CS》对20个最强电脑，不赢别来见我!

”

这算什么啊?我悲伤，可是微机房的铁门早已反锁住，听着同学们远去的欢乐声，心里难受到极点，我真想放声大哭起来，可我不能……

到了夜里11点我才回宿舍，对着屏幕看了一整天，眼睛早已看不清东西。简单洗把脸之后便一下扑到了被窝里。许久，我悄悄从枕头底下拿出了从前的化学课本，照着被窝里幽暗的手电光，轻声念起来：“H2O→水，H2→氢……”

XXXX年XX月X+N日

今天我们班来了个新同学，他是从十二中转来的，《传奇》是个法师，47级呢，好装备一大车，真巧今天上的正是《传奇》。

我在里面练的是个道士，9级，这可是我一只一只杀鹿练出来的。今天是三人组对抗赛，我因为等级太低，被迫不予竞赛!

比赛很激烈，他们配合得很好，可我已无心观看，我真想马上放学，赶快奔回校舍，躲进被窝继续看我的《英语习题集》，可最终同学们激烈的叫喊声把我的思绪打乱，好期待放学呀~!

好不容易熬到了夜，我照样等同学们睡了之后，躲进被窝激动地拿起课本读起来……

意外终于还是发生了。在我兴趣正浓时，辅导老师忽然掀开我的被子，一把把我的书抢到手里，大叫起来：“喂，快来人呀，这里有情况!

”之后又说了些什么，接着一群人叮叮咚咚冲进我的房间，把我枕头下的书全部没收了，又一把抓住我的手，把我往外拖。这时，我看见同舍的同学们望着我，他们的眼神是那么同情与无奈，我知道他们的心，他们在想着什么……

关于对黄XX同学的处分决定

XX月X+N日，黄XX同学私自藏匿了本校明令禁止的“禁书”5本，并在夜里躲在被窝里私自阅读，给本校学生带来极为恶劣的影响，今，经研究决定，给予黄XX同学“开除学籍”处分，并通报全校，引以为戒。

终极中学教导处

XXXX年XX月X+O日

从学校出来的那一天，我感到前所未有的放松和自由，至少我又可以读我的《英语习题集》了!

!

^-^

——后续

写自最叛逆的15岁

我明明知道自己在走；我也看清楚了，别人在走。我没兴趣，也不想知道为什么离开。只是走着，漫无目的，不知所措。

也许路是黑暗的，是夜晚的馈赠；也许路是明亮的，天使把光环放在路中间；也许路上雾很大，但是白云累了，停下来休息一下。可能是别的原因。

会走路的人可能会认为自己白如雪，纯洁如水，有些人可能已经被渲染成黑色了。走路不容易，没有任何保护很容易受伤。这肯定会发生在每个人身上。这是现实。接受不接受是唯一的结果：一个个努力，一个个证明，一个个成长。唯一的办法，不再愿意，也没用，这就是命运，成功人士背后的辛酸。如果受不了这样的挫折，成功又有什么用？

每个人都知道成功是成长的礼物。他徒劳地追求成功，却从不考虑成长。这样的人不是粗心，而是贪婪，不需要鼓励。只有当他自己发现时，他才能真正成功。失败中受伤是必然的，但失败不是错误，而是结果，但这个结果不是所有人都能接受的。但是你想想，当你成功了，有多少人尝到了失败的苦果，到时候你会怎么样？

这时候你就可以发现，成功不一定是好事，失败就不一样了，很多人会一边失败一边成长。于是，“失败是成功之母”这句话应运而生。很流行，但不知道它的美。它只是用来填补失败的伤口。很难过吧？但是没办法。这是每个人成长都要经历的过程。哭，笑，这些本质的东西本来就是它的一部分，没必要掩盖，它们是成长的证明。

成长的路真的很长，但真的很黑吗？没有！不，那是一条承载你喜怒哀乐的光明大道。所以，成长没有捷径。一步步积累，一次次失败。

三年级上期时，我们班班队课举行了一个有趣的活动——包饺子比赛。这节班队课让我至今难忘!

比赛的前一天，老师让各个小组明天自己准备自己小组的饺子皮、肉馅、保鲜膜、一次性手套等材料。比的是哪个小组包饺子包得又快又好又漂亮。

比赛那天，我怀着激动的心情来到学校，期待着下午的包饺子比赛。

时间仿佛过了一个世纪那么久。终于到了下午的班队活动课，我们一切准备就绪，准备开始比赛。

老师一声令下，激烈而有趣的包饺子比赛开始了!

我原以为我们小组包饺子比赛中会很顺利。但是没有想到，刚开始一会儿，就出现了状况!是买饺子皮的同学买得太多，而做饺子馅的同学做得太少，导致皮多馅少。我们不得不向其他小组借一点馅，这场风波才平息下来。

谁知，一波未平，一波又起。

比赛的时间马上就要结束了，我们都想早点收工，于是速度就加快了。可是我们包的饺子形象可“毁”在了我们手里!一个个歪歪扭扭!再看看别人组包的饺子，有井有条，大小一致，鼓鼓的，胖胖的，像一个个元宝，又像一条条小船。我们比起来，真是有着天壤之别!为了不让我们组落后，我赶紧把自己组的饺子的形状调整了一下，这样才不像刚才那么乱!包饺子可真不容易!

几经辗转，我们组终于完成了比赛!

“评委”们，也就是同学们过来给我们打分!我们各项都没有取得很好的成绩，但是也没关系，重在参与!

饺子终于下锅了!饺子一个接一个地“跳”下水去，在水里欢快地打着滚。几分钟之后，饺子就出锅了。我盛了几个放在碗里，轻轻咬下去，这真是人间美味!可能是因为是自己动手做的饺子才非常好吃吧!

这次比赛，虽然没有获奖，可让我明白了：自己动手，丰衣足食。这节班队课让我终生难忘!

说起语文班，有又高又瘦的任可馨，有学习认真的张婧，也有天真有趣的肖一依。不过让我印象最深刻的便是他——田皓翔。

他长得胖胖的，身材高大，长长的头发如鸟巢，一双浓黑大眼就像熊猫的眼睛。

那天在上学的路上，我看见一个熟悉的身影进了一旁的便利店。我往店里一探，一个胖胖的男孩正在货架前一本正经地挑选着泡面——不是田皓翔还有谁?

我上前一拍他肩膀：“田皓翔，你又在买泡面。”“没吃早饭，有点饿，你吃了吗?”“没。”“那一起吧。”他将手中的方便面塞到了我手上。见他如此真诚，我只好残忍收下。他比我想象中更慷慨大方，还塞给了我一瓶果汁。我虽然嘴上礼貌拒绝，却不由自主将书包打开让他放了进去。

到了教室，田皓翔眉飞色舞地先掏出一碗泡面。老师惊奇地看向了他：“皓翔同学，你在干嘛?你没吃早饭吗?”皓翔同学点了点头。随后在老师的首肯下，他将泡面打开，疯狂倒入调料包，还加了几根香肠，再倒入热水，封印三分钟。在等待期间他打开一瓶冰红茶，慢慢喝着，时不时发出“啧啧”的声音，面容严肃，好似在品茶。

不久，泡面碗传出了芬芳十里的味道，让我垂涎三尺。

这时，只见田皓翔小心揭开盖子，将其折成碗状，盛一点泡面在其中，如喝汤一般，把面送入口中，嘴中发出赞叹声!

我被他的吃泡面方式所征服，这简直开拓了我对泡面的新认知!从此送他一个雅号：泡面哥。

称他“泡面哥”也不是因为他泡面吃太多了——他总共在教室只吃过三次。可是他吃泡面的方式实在很讲究。除了前面所说的把面放在盖子上吃，他精确计时，每次泡泡面都会严格遵守包装指示泡三分钟，一分一毫不差。他还发掘出了创意丰富的搭配吃法，比如海鲜面加旺仔牛奶，酸菜面加凤爪，牛肉面加香肠，真是让我大开眼界。

有机会你可以来看看我们这可爱的“泡面哥”哦!

数风流人物，还看中华上下五千年。

岳鹏举是英雄，他精忠报国，誓死不屈;

李时珍是英雄，他医者仁心，救死扶伤;

邓稼先是英雄，他鞠躬尽瘁，死而后已。

他们都是英雄，他们不是生来不平凡，他们也是普通人，有着一日三餐，有着悲欢离合，有着春夏秋冬。而他也是一位平凡人，但他是我心目当中的英雄，他就是“万世师表”——陶行知。

1917年，陶行知先生目之所及之中华全是满目疮痍，国家贫困到难以想象的程度，先生不平凡的心因此被感动了，他不平凡的心也让他平凡的人生变得熠熠生辉。

为人师者，德以配天地。若是离开了天地万民，又何以为师?

陶行知先生行走在世俗乡里之间。他帮助的是那些年迈的爷爷奶奶，那些富人家的帮工，那些小摊小贩，那些贫苦人家的孩子们认字。就这样能够识字的人越来越多，在人民的眼里他从一个平凡普通的人变成了他们的英雄。然而先生的志向并不止于此，他要让全国人民都能收到良好的教育。

他，这样说就这样做。在武汉、重庆、上海、南京，他为中国教育的崛起一直在路上，他一个人在努力着，他的这个梦想的芽破土而出，我们眼见繁花就要开到树上。是的，有陶行知所在的地方，就有平民教育的希望。这希望不再仅仅是他陶行知自己的希望，逐渐变成了所有为师者的希望，变成了所有人民的希望。他，创造了自己的希望，创造了所有为师者的希望，创造了所有人民的希望，他是人民教育的英雄。

陶行知，他用他的一生温润过中华。他是陶行知，他是人民的导师，他是人民的希望，他是人民的英雄。你会问何为英雄，今日对于英雄的定义过于浅薄，可真有这样一种人，用他自己的生命质量，让英雄二字变得不同的分量!还真有那样一种人，用他自身光亮让，让英雄两个字那样灿烂而光华!

云山苍苍，江水泱泱;先生之风，山高水长。

他是陶行知，他是我心中的英雄，他也是人民的英雄。英雄并不是生来不平凡，而是平凡的身躯有一颗不平凡的心，让他承接了历史的火炬，改写了中国教育的历史。

在这个夏天，一切都是那么美好!树，是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒的洒向所以它可以到达的地方。空气里蔓延着平缓、舒畅的气息。

这本该是令人赏心悦目的夏天，而我却无心欣赏——我练琴，却卡在了瓶颈，因此，再好看的夏天也无心观赏。

我以往练琴，总是死磕——不计次数的去练习。单凭这一种方法，不管多难的曲子，最终总能被我流畅地弹下，可是，眼下这首曲子，却让我感受到了挫败。无论是如何多的尝试，最终都是以失败告终。一到第四小节，手便会茫然无措。“老师，我弹琴遇到困难了，该怎么办?”我发微信求助道，不一会儿，老师告诉我，不妨先用眼睛仔细观察乐谱，同时脑子要想清楚，捋清楚思路，想明白手改怎么运动，再弹，说不定就可以成功。

对于这个新方法，我心中暗暗道疑惑，弹琴不是只是手的事情吗?就算捋顺了思路，也不见得有用吧?但我终究是放下了吉他，仔细看着乐谱，用手比划着，开始细细思索起来。我这才发现，弹琴也是需要思路的!我继续思考着，慢慢不再燥热了，心，原本好似烧开了的开水——咕噜噜地冒泡，现在却逐渐平息了、平稳了，脑子的思绪也在这夏日中逐渐地凝聚成了一条丝线。顺着这条丝线，我逐渐想明白了手应该如何变化、弹奏。可谓是茅塞顿开、豁然开朗。

于是，我胸有成竹地抱起了吉他，脑子又一次回想思路，顺着思路，我再一次尝试，这一次，再到第四小节时，我居然真的不像先前那般手足无措了，这弹琴的思路好似一根根丝线，牵引着我的手，一曲终了，我方才意识到我终于迈过了这个难关。

我不由得惊讶，没想到，这新的方法还真的奏效了，而且显然，换了方法之后，我练琴的效率有了提高，此后，我也得以更快的进步。再后来，我想，其实生活中各种琐碎的、令人心烦意乱的事情不正好比弹琴遇难吗?与其厚着脸皮去硬抗困难，到头来手足无措，做事情也未必成功。倒不如用脑子先思考对策，捋清楚思路，之后再采取行动。以这种方式，一切都变得有条不紊。等到成功的那一刻，不由得感慨，换个方法，还真行!

在任何时候，任何地点，都有一束亮光在照亮你。而这一束亮光从哪里来呢?可能是一支细细的一文不值的日光灯管，又或许来自一个正在发光发热的小灯泡…。不引人注目的它们却能发出如此耀眼的光芒。

白天，它们的光虽然不及蓝天那么闪亮，却足以让我们看清楚一个字或一句话。清晨的校园，是它们照的每一个教室明亮，使我们早自修时，能读出一阵阵朗朗的书声。是它们，使老师能更快的改出作业，是它们，将走廊照得更加光亮。

中午，虽然它们没有太阳光那么猛烈、刺眼的光线。但足以让我们写上几篇日记，做上几个作业。

晚上是它们真正派上用场的时候了。如果你在夜晚时不开灯，你尝试过吗?那是盲人的生活——一种痛苦的尝试!

一次在明亮的灯光下写作业，哼着歌。写得正起兴，灯光一下子暗了下来，怎么办，一个人在家，又不知道蜡烛在哪?东翻翻，西找找，翻箱倒柜。终于找到一根蜡烛了，可是又没了打火机。我无奈的又再次寻找，我双手向前伸着，东摸摸，不小心踢翻了垃圾桶。哎，要将踢到的垃圾重新收拾进垃圾桶里，还不知被什么东西刺了一下。终于找来了打火机，我打起火光，烧了一会，火苗被风吹得向我指甲片的方向倾倒过来，甲片火辣辣的痛了起来，赶忙放开了打火机，对着自己的指甲疯狂的吹气。更疼了，我跑进厕所放进水里，冷冷的，我抚摸了一下，起了个大水泡。我走向妈妈的卧室，妈妈的房间有一个医药箱。可是没看见妈妈房间的玻璃门关着，一头撞了上去。我的额头上起了一个大包。我提来医药箱，准备给额头抹上红药水，一不小心碰倒了红药水，倒在了我紫色的睡衣上。

一番折腾后，终于，日光灯重新亮了起来，我恢复了“光明”。可是被我折腾的面目全非的家。

妈妈回来后很惊讶地说了一句：“咱们家是被歹徒抢劫了，还是被日本人侵略后用炸弹给轰的?”我很不好意思地说：“刚刚停电了，我不小心体验了一下盲人的生活就把家里搞成这样了。”

我终于知道生活在光明的世界有多幸福了!现在只要停电我都会按妈妈的嘱咐好好地坐在沙发上不要动，不然又要引起一阵“战争”

小小的日关灯管虽然一文不值，但我们的生活中还是缺不了它!

踏上土路，走上石阶，跨过门槛，迎面扑来的，是老家特有的熟悉味道。回眸望向那条给我带来无数欢乐的小溪，已经变得浑浊，岸边的点点玫红也消失不见。

外婆从客厅走出来，我笑着跑去抱住她。“你们回来啦!明天就要包粽子了!”外婆笑道。“嗯!外婆，明天我来吃哦!”

我跟着阿姨回来，只有我一个人。因为外婆家里没有睡的地方，那几天，我住在阿姨家。

这一次回来，只有三天时间，再见到外婆，看见她又染了一次头发，青丝仿如旧，可是我知道，其实不是。白发，应该已经悄悄爬上了她的刘海和鬓角了吧。鼻子一酸。“外婆，我走了，不然阿姨要担心了。”“好，明天你来啊。”我答应着，出了门。

第二天，我很早就起来了，可是婆婆和阿姨起的更早，他们已经在准备包粽子的材料了。公公刚拿回一捆粽叶，那是早上刚摘的竹叶。阿姨拿着刷子开始刷洗，刷掉叶子上的绒毛，再过一遍开水，然后放在一边。昨夜泡下的糯米已经吸饱了水，一粒粒透亮饱满，相互依靠着，慵懒得沉甸甸，像是饮了一夜的琼浆，浓睡不消残酒。阿姨端来一盆碱水，把糯米倒了进去，包碱粽。

婆婆动作极其利索，手上下翻飞，便捏着一个粽子在绑线了，我甚至都看不清她把米填进作粽叶卷成的三角锥后的动作。翻、折、压，重复几遍，便又是一个饱满的粽子。很快，一串粽子出现在门檐下。红丝线，绿竹叶，风一吹便会摇晃。

我跑去外婆家，外婆包的是花生豌豆的粽子，浅黄的糯米中点缀着红花生和绿豌豆，是一种朴素的美感。

午饭在外婆家吃。外婆外公要开始煮粽子了，我在长凳上，看他们添柴旺火，煮着粽子。厨房里的烟雾升腾着。粽子在锅里咕嘟咕嘟的响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在整个院子上空，我不住地趴在桌子上张望。这温热的午后，我感受到了困意，便趴在桌子上，睡着了。

醒来，外婆已经凉好了一盘粽子。递给我一个，我轻轻捧起，拉下线绳，展开粽叶，四角粽子煮得透亮，咬一口，竹叶的清香弥漫，有着花生的甜香。

时间到了，我又要回厦门了。看着那条已不太清楚的小溪，一天天变老的外婆，还有日渐稀少的野莓丛，越来越少见的手作粽子，我又不愿离开这方水土。因为我知道，改日再见的时候，又会有某种我所珍视的东西消失不见，人事物却非。

有人喜欢活蹦乱跳的小狗，有人喜欢能歌善舞的鹦鹉，有人喜欢速度缓慢的乌龟，可我却喜欢乖巧灵敏的猫。

我家楼下有只猫。它又肥又懒，所以我们都叫它小肥。小肥的毛色是黄白色的，头上掉了一块皮，腿的颜色全白，就像穿了一双小白靴。

小肥吃东西的时候可讲究了。先碰一碰食物，然后跑得远远的，过了一会儿，又轻巧地跑过来，摸一摸，确认食物没问题，再闻一闻，看看是不是自己喜欢吃的，要是喜欢的，如果是鱼肉罐头，把头塞进去，大口大口地咀嚼、吞咽，不一会儿就吃完了。

小肥嬉戏的时候可好玩了。有一次，我扔了一根弯弯的树枝。它一压，树枝掉了下来，小肥用它那长长的身体，缓慢地跳到了地面，还伸了个懒腰，把身子钻进去，把脚站在树枝上，手抓着上面的树枝，摇来摇去，好像在做瑜伽，。踩呀踩呀，树枝全变成树渣了，小肥呆呆地看着自己的“作品”，心满意足地跑了。

小肥休息的时候更是懒了。从一个台子跳到屋檐上，侧着躺过来，呼噜呼噜地睡了。有一次，我看到小肥又躺到屋檐上，那是下午一点左右，好像在享受午后的阳光。我和我朋友玩呀玩，玩到六点。我又去看了看，它还在睡呢!到了晚上七点，它才索性的起床。刚到路上，就有一辆车经过，小肥理都不理，就算看到了也不会让，它悠闲地走着猫步，好像在说：“你这车走什么走，先让本宫走了再说!”有时它非但不让，还会趴在那休息呢!

每天早上，我上学时经过它，它要么在舔毛，要么在睡觉，他那么可爱，那么懒惰，但我却很喜欢它!

在座的各位亲爱伙伴：大家好!

现在我给大家分享的是“学习不断，机会不断”。

21世纪是一个开放，沟通，合作的时代，同时也是一个竞争，危机，多变和信息爆炸的时代。我们要想在这个时代生存下来并力求大的发展，就必须要求自己主动去学习，养成终身学习的习惯，做到古人说的那样“活到老，学到老”。

多萝茜·比林顿 曾说过这样一句话，“我们今天所知道的东西，到明天就会过时，如果我们停止学习，就会停滞不前。”

当今各行各业想要成功的人士或已经成功的人士，他们总是不停地学习，获取新知识，了解新资讯，把握新趋势，放长眼光，因此他们成功的机会才会比一般人多了许多。

正如孙正义一样，孙正义，他是韩国人，在日本出生，在美国留学长大，在他年轻的学习生涯中，他十分用功，因此他精通韩文，日文和英文。在他25岁的时候，他患了肝病，在医院整整呆了2年，在这期间，他学习了4000本书籍，平均下来一年学习了2000本，平均每天5本。当孙正义学习完这4000本书后，他写了40个行业的计划书，他发现要成为世界首富，就得从事电脑行业。

后来，他的公司，开始创立了，员工仅仅有两人。有一天，他突然站在公司装苹果的纸箱上，对他的两个员工讲：“我叫孙正义，在25年后，我将成为世界首富，我公司的营业额将超过一百兆日币!”。那两个员工一听，立即辞职不干了，他们认为老板疯了———这个年轻人夸下海口。

孙正义后来虽没有成为世界首富，但是他却成为了让人们非常羡慕的亚洲首富，达到了许多人梦寐以求也求不到的地位和荣誉。

在我们的生活中，正是因为有孙正义这样一群不断学习，经常给自己充电的人，他们才能不断的放电，他们成功的机会才会不断。

然而，许多未能取得成功的人往往错误的认为，离开了学校后，对知识的学习停止了。其实，学校教育只不过是为未来获得更有用的知识打下夯实的基础，做铺垫而已。

亨利·福特曾经说过这样一句话，“任何停止学习的人，都已经进入老年，无论其是20岁还是80岁，坚持学习的人则永葆青春。”

据美国人力资源协会统计：一个人工作后，如果每天对他自己的工作职业花一个小时的时间学习，这样连续学习三年，这个人就会成为这个行业的专家;如果连续学习五年，他将成为这个行业国家级的专家;如果连续学习八年，他将成为这个行业世界级的专家。

我们任何一个人都无法吸收某一领域的全部信息，因此，我们必须把握学习的机会，花时间去充电，才能放电。

只要学习不断，机会就不断!

谢谢大家!

如果你问我：“世界上什么东西比金子还贵重?”我会毫不犹豫地回答你：“那就是母爱!”因为是母亲给予了我生命，养育了我，让我拥有了这个世界!

我们家虽然不大，但是我有一个勤劳能干的妈妈，把家里收拾得干净又整洁，让人觉得特别温馨!到了三年级以后，我双重加课，周末都被排得满满的。妈妈要接送我上培训班，回家还要做家务，一点自己休息的时间也没有。可她却从来不觉得辛苦，依然微笑地面对每一天。

有一次，我和妈妈一起去厦门玩，妈妈厦门的同学请我们去海边的鱼排上吃海鲜。我趁妈妈和他同学聊天的时候，偷偷地跑到鱼排旁边的围栏那里去抓螃蟹。可是意料不到的事情发生了，我不小心踩到了一块石头，一头扎尽力了海里。此时的我大惊失色，立马抓住了围栏下面的一块木板，大喊：“救命呀!救命呀!”妈妈听到了我的哭叫声，像离弦的箭一样朝我飞奔过来，冷静地说道：“宝贝，你别急，妈妈这就来救你!”说完，她慢慢地爬到围栏外面，把手伸下来，把我从水里捞了起来，然后还把她的外套披在我身上，自己却冒着寒风背着我回到酒店!其实我知道妈妈不会游泳，很怕水的，但是那一刻为了救我，她什么都不怕。我心里特别感动，要不是妈妈，我恐怕就没有机会在这里写作文了。

还有一次暑假，我一个人在家没事干，就拿起几个鸡蛋学母鸡孵小鸡。一不小心，把鸡蛋弄破了，蛋清蛋黄弄得沙发被子上都是。妈妈下班回家看到这样的场景，气得不行，眼眶都红了。可她冷静了一会儿后，又郑重其事地对我说，“想自己动手孵小鸡，是一件好事，不过下次可不要在房间做实验了。”说着，她又拖着疲惫的身子，洗被子、沙发做卫生到半夜。望着妈妈劳碌的背影，我留下了悔恨的泪水。

妈妈，虽然您平时对我很严厉，可我知道您还是爱我的，您在我心中永远是那个最美丽、最善良的妈妈!妈妈，我爱您!祝您母亲节快乐!

生活中，处处留心皆学问能说我们一直都在接触。除了我们，名人也会处处留心皆学问。一天傍晚，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢?牛顿认为是太阳是具有巨大无比的吸引力。经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力;质量越大，吸引力也越大;间距越大，吸引力就越小。根据牛顿的发现，可测定太阳和行星的质量，确定计算慧星轨道的法则，说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象，并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度，它们分别为每秒7·9千米、11·2千米和16·6千米，并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。除了牛顿的事例外，还有莫泊桑的故事呢!一天，法国作家莫泊桑把自己编的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。

只要我们处处留心任何事情都能变成学问。

合作精神，是一种很重要的品质。很早之前学过一篇课文，讲的是，一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线，线的一端连接着一个在瓶子里的彩球，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟!这个故事很好地告诉了我们合作的重要性：只有相互帮助，每个人向着统一的目标，才能打开成功的大门。而《周易·系辞上》也提到了这一点：“二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰”。而将合作精神放到实际学习中，就是所谓的小组合作学习了。

现在越来越多的学校都开始实行小组合作学习，而小组合作学习也确实有效率，有质量，在很多方面都对同学们有所帮助。现在，就让我们一起详细谈谈合作学习的好处。

小组合作学习能够提高同学们的交际能力，培养团队精神。在小组合作学习中，每一个小组成员都有分工，都有自己的特长。在课堂上，每一个人都能积极参与进去，各自发挥自己的优势和特长，在帮助同学的基础上自己也能得到提高，既启发别人，也帮助了自己。就这样通过小组成员之间的互帮互助，情感、心灵的交流，也提高了自身的社交能力，体验到了被他人接受，被他人信任的快乐。这样就使小组之间越来越成为一个集体，使每一个小组成员之间荣辱与共，唤醒了学生们的集体意识。

小组合作学习有利于提高同学们的成绩，是一种高效高质量的学习方法。通过小组活动，同学之间相互讨论，不再依赖老师，提高了独立思考、独立解决问题的能力，在各个方面充分调动了同学们的学习积极性，让每个人都参与到学习中。就在这样一个参与与讨论的过程中，同学所吸收的知识也不只局限在了老师教的东西当中，对于每一个知识点，因为是自己讨论发现的，也会记忆得更加牢固。这样一来，成绩当然也能提高。

小组合作学习对班级管理也有着积极的作用。将一个班级分成多个小组，各个小组通过积分制来进行评比，各个小组之间相互竞争，相互帮助，从而提高了整个班级的实力。不仅在于学习方面，在日常生活中，各个小组都要认真管理好本组的卫生、纪律、作业等，每个小组都认真完成本职工作，一同促进班级的发展。

小组合作学习让整个班级化整为零，每个小组之间相互竞争，而小组之间的每个个人也存在着竞争。但是从另一个方面来看，小组合作也将同学们联系起来，互相帮助互相提高，是提高学习成绩，培养同学们良好素质的一个重要方法。在今后的学习生活中，也要一如既往的发挥合作精神，提高同学们的积极性。

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。众所周知，学习要靠勤奋刻苦。

学习贵在勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能，但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习贵在勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。

学习是唯一的途径，只有学习好了，学懂了，学精了，才能有所作为。而这些的前提就是怎么样学，怎样的学习方法铸就怎样的学习成与败。

中国的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法，而不去运用、不去实践，是不行的;而单一的勤奋学习，不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀，好的学习方法，要学习休息两不误。而这学习嘛，要你在学习中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学习态度，虚心求教。

套用一句，99%的勤奋+1%的汗水=成功。

日薄西山。执一杯清茶，闲赏天边流光溢彩的晚霞;哼一曲小调，静观云扉浮光跃金的归鸟;写一首短诗，铭记黄昏落日融金的魅力。

“夕阳无限好，只是近黄昏”，它有种神秘莫测的魅力。傍晚的主场开始，大地披上朦胧柔和的金光，远处雾紫鹅黄交织的天空水汽氤氲，我便像坠入一个虚幻迷离的梦境。落日仿佛喝醉了，安静地卧在远山下，脸颊染上两抹热烈的灼红。晚霞层层叠叠地铺上天空。湖蓝，橘红，杏黄，浅粉，像一条光彩夺目的丝绸，源源不断地流向遥远的天际;斑驳迷离的树影穿梭在云霞之中，若隐若现。仔细一看，树不动，是云动，这梦境般的时刻又添上一抹奇异的色彩。

时间好像放慢了它匆匆流逝的脚步，给人以驻足欣赏的机会。还未等画家描摹下眼前的美景，夕阳却渐渐隐没了。在黑夜的帷幕缓缓落下时，直到最后一丝微光消失殆尽。你也许会说，夕阳的生命是短暂的，纵然它像梦一样千万般美好，却也像梦一样迟早会醒来，化为虚幻泡影。不，夕阳过后还有漫天星空，千里皓月。它是如此谦逊，悄无声息地离开，只为把时间留给更别样的景色。有多少人像这夕阳一般，为社会燃尽自己生命的光芒，却不计名利，默默把舞台留给蓬勃的新生力量。

更重要的是，“消亡即是新生”，夕阳看似不复存在，却成为明天崭新的生命——唤醒沉眠万物的朝阳。结束也即是开始，它会带来全新的一天，无论今天发生了什么，无论遇到多少坎坷或挫折。我们不必纠结于过往，必须打起精神向前看。相信明天会更好，乐观面对生活，始终坚强应对磨难。夕阳燃尽生命最后的光芒，展现一幅绝美的画卷，教会我们谦逊待人，告诉我们要乐观，努力过好生命的每一天。