爬山虎作文【经典20篇】

学校的一角种着一株绿油油的爬山虎，从屋底长到了二楼的檐边上。有的爬山虎围着窗户绕了一圈，有的爬山虎直接从窗户上爬了过去，有的爬山虎好奇的把自己小小的脑袋伸进了窗户，好像在听同学们朗朗的读书声，从远看去那窗户就像拉上了翠绿的窗帘。

爬山虎正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，翠绿的颜色在阳光的照耀下变成了发着绿光的亮晶晶的鳞片，一阵风拂过发着绿光的鳞片像大海上的波浪一样闪闪发光，层层叠叠的波浪向大海深处缓缓推进。

爬山虎在许多人的眼中是十分普通的植物，但在我眼里却是如此的不平凡，我喜欢它的坚强、向上。弱小的爬山虎被细细的茎紧紧的连在一起，茎上长着一些触着墙的奇形怪状的东西那就是爬山虎的“脚”。它们三五成群的生长在一起，紧紧的粘在了坚硬的墙上，不论四季的变化，风雨的洗刷它们依然向上。

我不但喜欢它的坚强向上更喜欢它们的团结。爬山虎都是许多棵生长在一起，这一株要掉了另一株就会将它紧紧的压在墙上，就这样他们从一棵刚出土的小芽互帮互助长成了一面绿油油的墙。我希望我们班也能像爬山虎一样的坚强向上、互帮互助共同成长。

大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墙上，从墙角爬上去，在房顶上占了一大片地方。

我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。我的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，还长得很整齐：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得多么均 匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，我的叶子就漾起波纹，在风中翩翩起舞。

你们知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬吗?告诉你们，我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的，这就 是我的脚。

我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚，它们巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。

这就是我——爬山虎。

上世纪六七十年代，我老家的农村还很贫穷，盛夏时节别说是装台电扇空调了，就连电还没有通上，庄户人家大都是用蒲扇来扇风纳凉。

初春时父亲在自家的屋檐下种下一棵爬山虎，数月之后那颗小小的爬山虎就已长出数根细长的藤蔓和青青的叶片，呈放射状、水波状的姿态沿着土墙向上下左右攀爬。爬山虎的叶子酷似小小的蒲扇，不久就把老屋遮掩的严严实实，知了落在上面欢唱，闻其声而不见其影，淘气的孩子们怎么也发现不了它们的踪影。

爬山虎属落叶藤本植物，以种子繁殖。茂密的叶子后面，长着无数条粗细不一的茎，茎上还长着几根细状的触须。长成后的爬山虎看似一双双柔弱无骨的手，初夏，爬山虎长得茂盛葱郁，层层叠叠，远远望去，像是绿色的绒毯挂在墙上，一阵阵微风拂过，一墙的叶子就会荡起波纹，犹如一道绿色的瀑布。

农村盛夏的夜晚很热闹。大人们劳作一整天，晚饭后都会不约而同的聚集到我家的老屋前，大伙热热闹闹地围坐在长满爬山虎的老屋下纳凉，几位生逢盛世年过花甲的老人，谈古说今，劳累一天的家庭主妇或是娓娓而谈柴米油盐酱醋茶，或是拉拉家长里短的话题，一些喜爱文艺的青年人，还会唱上一两首经典老歌，性格开朗的还即兴说上几段笑话，当然也有一些青年男女，趁机亲亲密密地说着悄悄话，此时的老屋门前俨然像是举行了一场露天纳凉晚会了。

到了秋天，艳阳斜射着爬山虎，秋风抚摸着爬山虎，约莫几天时光，满屋的爬山虎全部的叶片便又渐变出素雅的赭绿色，亮丽的金黄色和沉着典雅的红紫色，尤其是长在蔓茎上的蓝黑色小果圆滑光洁、憨态可掬，极具美感，极像是一幅油画。

我常常感动于奋发向上的爬山虎，它那细弱纤瘦的筋骨不屈不挠，在远离世俗的淡泊中把生命的诗意一缕缕染绿，将老屋的清苦和宁静浓集成永恒的沉默，独守着老屋的瘦土，独守着那份平凡之中的刚毅，它们在故土里生根，在壁缝中生长。由此，我联想到登山运动员的坚韧和勇敢，联想到法国“蜘蛛人”爬上高悬绝壁的特技，他们是否也曾受到过爬山虎那粘合力的特性和不屈不挠的某种启迪呢？

现如今城里人，大都有了电扇空调之类的电器设备了，我们很难在钢筋水泥的建筑中看到满目清翠的爬山虎，故乡老屋也在我的记忆中渐行渐远，可长满老屋的爬山虎依然清晰难忘，一如父亲的坚强与母亲的柔情，它在我的心湖里刚劲挺拔地伸展，荡漾成一片翠绿的风景。

院子北面墙上满是爬山虎。

我喜欢站在墙边看爬山虎：只见绿色的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈，硕大的叶片层层叠叠，微风吹过，叶子依次翻腾，整齐地跳跃着，是碧绿的波浪！这绿绿的爬山虎，是我的知己！

那年，我七岁，和一群小伙伴在操场上滑旱冰。

"来比赛吧！"伙伴们像离弦之箭，一个个从我身边"掠"过，不时还摆个pose!

我有些羡慕，甚至嫉妒！虽然刚学一阵子，但就是不肯认输！脚下一使劲，我冲了上去！

"快，快，加把劲！"伙伴们喝彩起来！

"嘭！"等缓过神来，我已经趴在地上"嘴啃泥"了，原来速度太快，拐弯没有掌握好摔跤了！望着哈哈大笑远去的伙伴们，我不争气的眼泪流了出来，干脆一屁股坐在了地上……

这时，恰好一个带着皮帽的老爷爷经过，他看看我，走过来："孩子，怎么了？"

"我……我……"我有些呜咽。

"哦，哦，要坚强点哟！"老爷爷并不扶我，只是用手指了指墙边的那片绿绿的爬山虎，"你看它多坚强！

我爬起来，走向爬山虎，仔细观察：爬山虎的"脚"紧贴着墙壁，像个力拔千钧的大力士，小圆片巴住墙，一步步往上攀爬，多么勇敢，多么坚强！它们也会掉下来，可它们不放弃，继续向前，这绿色的小精灵不是在启示着我吗？跌倒不可怕，站起来，坚强往下走！

我拍拍身上的泥土，向前方的伙伴们"飞"去——我也要做个坚强的"爬山虎"!

吴悠

瞧，视频里陡峭的悬崖上，几位攀岩爱好者在迅速地向上移，哎？这些人在悬崖上怎么能疾步如飞呢？难道他们有特异功能？悄悄地告诉你吧！他们穿着我发明的简易攀岩鞋呢！

从小，我就善于观察。每天放学，我都会留意围墙上那片绿绿的爬山虎：爬山虎为什么会牢牢地紧贴着墙呢？后来学习了叶圣陶爷爷的文章——《爬山虎的脚》知道了爬山虎的脚是长在茎上的，当它触着墙的时候，叶柄反面的六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。这样爬山虎就能一脚一脚地往上爬了。那如果发明一种鞋底有装置的鞋子，是不是也能飞岩走壁了？

利用了爬山虎的脚这一特征，我发明了简易攀岩鞋。简易攀岩鞋的鞋面与普通户外运动鞋无异，最大的卖点就是在鞋底的前脚掌装有6个小型吸盘。只要攀岩鞋轻轻一踩石壁，吸盘就会牢牢地吸附在悬崖上了。鞋底的大脚趾处有个按钮，只要大脚趾稍微用力一踩，鞋底的吸盘也会自动松开。这样，攀岩爱好者就能轻轻松松地征服悬崖峭壁了。当攀岩者到达顶峰时，只要按一下鞋帮后面的按钮，鞋底的吸盘还会自动收回。此时，这双简易攀岩鞋几乎就是一双防水保暖的户外运动鞋了。

未来的二十年后，简易攀岩鞋讲成为一切户外运动者的新宠。

爬山虎在房屋的墙面上，房顶上，在花园的栅栏上，篱笆上，爬着一种绿色的植物，这就是“爬山虎”。别看它很平凡，可却浑身是宝，到处都有美丽的亮点。它依偎在洁白的粉墙上，绿白相间，犹如一大块翡翠镶嵌在白玉中，格外美丽。“爬山虎”不如它的名字那样威武，它没有牢固的根基，它的干和根差不多细；但它奋发有力，坚强不屈，无数只“脚”攀住墙壁，在你没有注意的时候，又迈出了一步，努力向上攀登。它柔软而强劲的身体里，显露着坚强毅力和无限生机，让人望之油然而生敬意。“爬山虎”没有五颜六色的鲜花那种娇艳的姿态，也许你要说它不美，但它给人力量，促进人们努力奋进。每当我在学习和生活中遇到困难，正想偷懒退缩时，一想到“爬山虎”那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志，就感到羞愧。这时，我会立刻振奋起来，鼓起战胜困难的勇气。“爬山虎”那种奋发向上的精神，实在是令人敬佩的。

你看它，不管刮风下雨，墙面多滑，这总是一步一步向上长，直到墙顶，俯撼大地。它生长速度较慢，不如雨后春笋，可是，过不了几天，你会发现，它又长高了，纤细的身影，努力向上，漫成一片。听我介绍了这么多，难道你不觉得“爬山虎”很美吗？“爬山虎”虽然不是虎，但有虎的力量，我爱“爬山虎”，我要高声赞美你！

10月2日星期日 阴

你们一定知道叶圣陶老爷爷笔下的爬山虎吧，今天我也来说说爬山虎!

课文里说的爬山虎是有三瓣叶组成的一大片叶子，我爸爸工厂对面墙上也长了一大片爬山虎，那些爬山虎的叶子只有一瓣，样子就像一把小葵扇。爬山虎的脚刚长出的时候是嫩绿色的，当它长大了就变成灰色的，叶圣陶爷爷说别瞧不起这些灰色的脚，它们巴在墙上十分牢固，我试着拉，果然不错!当爬山虎的茎萎了，掉了，可它的脚依然巴在墙上，近看就像登山者的脚印，远看就像一只只趴着的小蚊子，可有趣了!

10月5日星期三 阴

今天，我又到爸爸工厂玩，对面墙上的爬山虎绿绿的，看上去十分舒服，我又忍不住跑过去看，你们猜我有什么惊人的发现?我居然发现浓密的叶子底下长着一些小果子。

我上网查找了资料，才知道爬山虎会在九、十月份结果子，果子就像淘气的娃娃跟你捉迷藏呢!果子没有成熟的时候是绿色的，成熟后就变成紫色的了。小果子只有小指头大小，样子有点像葡萄，真惹人喜欢!

“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题，写一篇。

要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文，与全命题作文相比，显得更灵活，收放自如，尤其是提示语的运用，能够给考生提供写作的源泉，将学生的主体性凸显出来，同时引导学生回味生活中的重大的人和事，以达到“我手写我心，我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步，也是构思的前提和基础。根据题中的提示语，这个“再见”不是“告别”，而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间，究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程？提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意，很能吸引读者的眼球。

新颖的构思，往往能给阅卷老师留下深刻的印象，虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见，与“恩师”的再次相见，但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见，也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》，小作者就由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中，我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》，小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋，而是采用娓娓而谈的方法，选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面，这就让给人一种清新自然的感觉，为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外，构思的角度还有很多。如：写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见，与“成功”的再次相见等。

“文无定法，贵在得法”，相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智，做到人无我有，人有我新，人新我出彩的原则，写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过，美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。

教师点评：小作者由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

站在树下，等着车的到来，不经意间发现那片爬山虎。那葱郁啊，就像风雨来临，团结一起抵抗外敌的场面，那样的震撼人心，那让的让人坚信柳暗花明又一村；那绿啊，就像乌云过后的一缕阳光，那样的明亮动人，那样的让人心旷神怡

在风的亲吻下，叶子轻轻地荡漾起来。这时我将我的全部希望、快乐寄托在这片爬山虎上，让风儿带着它们往上爬。每每此时，心儿也会跟着爬起来

爬啊爬啊，爬到了初春柳枝的嫩芽儿上。唱着欢快的歌，编一个满带芽儿的花环，然后带着它躺在青青的草地上，在暖暖的阳光里美美地睡上一觉

爬啊爬啊，爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送来了凉凉的风，赶走了蚊虫；而我躺着，迷迷糊糊地数着天上的星星

爬啊爬啊，爬到了金秋斑斓的落叶上。带上长长的针，系上长长的线，到小树林里穿落叶！傍晚才拖着长长的尾巴从小树林里奔出来，带着伤痕累累，一路留下了哗哗的树叶声

爬啊爬啊，爬到了隆冬白白的雪山上。掂着脚，使劲眺望，想早点到达梦中那美丽的地方。那一朵朵雪花被我那炽热的心感动了，流下了眼泪

我们就像那刚刚伸出松软而温暖的泥土的爬山虎，生命的色彩还只是一粒新芽的嫩绿，然而，看似柔弱的我们，已经在苦苦思索，为的是勾画自己生命的蓝图

严寒酷热不能动摇我们的意志，风吹雨打不能阻止我们的上行，狂风的呼啸与雷声的轰鸣，我们只当作是生命的进行曲，尽管我们的生活充满艰辛，心中时常盛满难言的苦汁，但我们从不气馁和懈怠，更不悲伤与怨恨，而是胸怀理想，自强不息，认定使命，奋斗不止

我们要凭借顽强的意志，锲而不舍的精神，骄傲地爬上屋顶。去临近天空那悠闲的白云，让绿色在壁上蔓延浓郁！

爬山虎，这个名字听起来你一定觉得是个非常凶猛的动物吧！不是，其实只是一个会爬墙的植物。

我现在就给大家介绍这种植物吧！爬山虎的茎就像一根长长的浅绿色的一条蜈蚣，我想它的功能是用来像小园片般的脚传输营养和水分的，就像人体的血管给身体的各个器官传递血液和氧气。书上说爬山虎的脚要是没有触到墙，不几天就枯萎了。通过上面的道理来解释这句话，只有贴在墙上的爬山虎的茎才能吸收自然界的水份变为自身的营养，然后提供给爬山虎的脚，有了营养之后的爬山虎的脚才能继续向上爬。

爬山虎的脚长着蚂蚁般的大小，它的圆圆的的脚像蜗牛的脚紧吸在墙壁上。

为什么爬山虎有着圆圆的的脚而不是尖尖的呢？我想因为圆圆的脚才能吸得稳，而尖尖的会吸不稳而且没有足够的吸力。

爬山虎真有趣呀！

今天，我在墙旁看见有许多爬山虎，抬头看到爬山虎蜿蜒的向上爬，有的都已经爬到三层楼一样高。

爬山虎就像一只壁虎一样趴在墙上。我走近一看，发现爬山虎的一根根枝条上叶子都是九片，其中八片叶子都是左右很对称的各长一边，最最前面的那一片叶子最大，它不是长在枝条的两边，而是就是长在枝条的顶端，它的形状是两边呈波浪形，头儿上有点尖。

我看着看着突然想到我曾经在书上看到说爬山虎是“吸”在墙上的。我不行，就去拉它那深褐色的藤，果然这爬山虎的藤像是涂了“502”胶水一样，牢牢的“粘”在墙上。这是怎么回事呢?我充满了好奇，赶紧细细观察起来。原来那深褐色的藤上有一种黄黄的，细细的，很紧密的小脚脚，那些小脚脚都像是跟墙是一体一样都深深的黏在墙上。而那个小脚脚长的像什么样子呢，我打个比方吧，大家都吃过桔子吧，就是把桔子皮剥了就是果肉上会有一种奶黄色的茎，那个爬山虎藤上就是长满了那种样子的茎，密密匝匝的长满了，然后那个茎全部吸在了墙上，不过爬山虎上那个茎不是奶黄色的而是深褐色，跟它的藤颜色相近，而且那些小脚脚都给叶子也遮住了，怪不得我远远看的时候没有发现这个秘密，哈哈这下这个秘密给我知道了。

我网上查了下资料，说爬山虎的生命力很强，只要有根，无论怎么样的环境都能顽强的生存，而且会越长越高。真佩服爬山虎的超强生命力。

爬山虎真是一个神奇的植物呀!

今天，我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。

爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，这些都是爬山虎的名称，你一定没有听过吧!你知道吗?爬山虎是葡萄科植物，茎根可以消肿止痛哦!(我一定要给我爸爸拿一些，帮他止痛)。

爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的画一样，看得心旷神怡，又像是一片“红色瀑布”，倾泻而下。走近一看，那叶子像一张张肥肥胖胖的手，有大、有小。那叶子倒挂在墙上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看见爬山虎的脚了，就像课本上说的一样，茎的反面长出七八根小细丝，如果细丝触到墙，就会长出小圆片，紧紧吸在墙上，这就是爬山虎的脚。我尝试地去把小圆片拿下来，但是它却像吸盘一样，紧紧吸在墙面上。爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上，还能在墙面上像人们在地上“走路”一样，一步一个脚印，踏踏实实的，一直爬到墙头。看着爬山虎的脚，我深深感受到了那股顽强的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。

爬山虎不是虎，但它却有虎的精神。我要高声赞美爬山虎，因为爬山虎顽强的生命力激励我奋发向上!

我不由的停住了脚步。

从未见过长得这样茂盛的爬山虎。只见一片淡雅的翠绿色像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的绿。绿色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的苹果汁。仔细看时，那只是每株爬山虎中嫩黄的幼芽，在和阳光互相挑逗。

这是一栋古老的住房，周围没有人观赏，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一墙朴素的、茂盛的爬山虎，叶子一片紧挨着一片，彼此推着挤着，好不活泼!像是表现出他们的存在。

颜色各异，有刚长出来的，嫩黄圆润，像个可爱的小孩，大一点的，绿油油的叶子像一块翡翠，苍翠欲滴，光滑泽润，还有红色的似火，但我最喜欢的是金黄的，虽然它快要枯了，但依然很美，经过太阳的照射，金黄的叶片中橘黄一片，还有各种颜色的斑点。

我伫立凝望着，我十分喜爱这大自然的美丽，天然朴实，没有任何物质的搀和。

我沉浸在这绿色的光辉中，别的暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的清香，香气似乎也是绿色的，梦幻一般的笼罩着我。忽然记起去年这儿也有一大墙爬山虎，那年九月，我带着伤心来到了这里，那儿落叶纷飞看起来很美，但一看到那枯枯的枝干，伶仃吊着几片枯叶，反而让人觉得凄凉。我想，冬天来了，冬天始终不会收留它的，这儿也许在也看不到爬山虎了。

今年春天，爬山虎不但没死，又长的这样茂盛，绿色的瀑布遮住了盘虬卧龙的枝干，不断的流着、流着、流向人的心底。

植物和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。我抚摸一下那小小的叶子，它是万叶中的一片，也正是一片一片的叶子，组成了万叶灿烂的瀑布。

在这清香和光辉中，我体会到了生命的存在。

五彩缤纷的大花坛，四季常绿的松树、高大的柳树，还有被修剪整齐的小草，校园里到处都是植物，但最令我喜爱的却是爬满整个体育馆墙壁上的爬山虎。

春天，爬山虎的茎上长出娇嫩绿叶。渐渐地，叶子长大了，变绿了，茎也开始努力地往上爬，好像一位伟大的父亲要把自己的孩子送到人生的最高处。

夏天，爬山虎的叶子布满了整个墙壁，它的叶尖朝下，层层叠叠的，排得非常整齐，一阵风吹来，就好像湖面荡起的一片波纹，一波接一波的，给体育馆里上课的师生们带来了阵阵清凉。

秋天，你走到体育馆前，你会发现另一番景色。原来，爬山虎与一般的植物不一样。其它的植物到了秋天就会变黄，而此时的爬山虎被秋天这个“魔术师”变成了红色、黄色，还有红里透黄、绿里透红的颜色。此时的墙壁变得色彩斑斓，五彩缤纷，给人一种很神奇的景象。秋风吹过，爬山虎发出沙沙的声音，这是晚秋时节爬山虎叶子即将飘落下来的声音，好像在与这美丽的校园挥手告别。这时一些彩叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一个个小天使，在空中尽情地玩耍。慢慢地，这些小精灵累了，各自找到自己的安身之处静静地休息。这时，我会偶尔把它们捡起几片，做盛开枚枚精美的小书签，然后夹在书中，留下一个秋天美好的记忆。

冬天，爬山虎的叶子全落了，只剩下几根干枯的茎，它在等待，等待下一个春天的到来。这就是外表普通，却又充满着不服输精神的爬山虎。

重庆市涪陵区第七小学四年级六班斯玉楠指导老师 戴健群在我们的学校里，长着一丛爬山虎。冬爷爷一到，爬山虎的叶子都掉了，只剩下一根茎紧贴在墙上，像一个没穿衣的小孩。但春姑娘一来到人间，爬山虎又长出嫩叶。由红到嫩绿，爬山虎的叶子长得十分茂盛，又那么绿，看着非常舒服。叶尖一顺朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵微风拂过，一墙叶子随风“舞蹈”。真像大海上的波纹，美丽极了！在每一片叶子下，都有七八根细丝，他们和新叶子一样，是嫩红色的，这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙时，细丝上就长出小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，爬山虎就这样一步一步往上爬的。爬山虎的脚在墙上十分牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。虽然爬山虎不像玫瑰、水仙花那样娇艳，但爬山虎有奋发向上、踏踏实实，一步一个脚印的精神。爬山虎这种奋发向上、踏踏实实，一步一个脚印的精神给了我很大的启示。如果我们能像爬山虎那样，就是一位好学生。我们每天要认真学习，你这样做了吗？一遇到困难，我们应该勇敢面对，你这样做了吗？我们的学习应该踏踏实实，你这样做了吗？我们要发扬爬山虎的精神，在学习上就要向爬山虎学习。正如毛主席说的：“好好学习，天天向上！”那些学习懒惰的人，就像那懒惰的爬山虎，若它不再往上爬，中途就会“死亡”，受到应有的惩罚。我不止一次观察爬山虎，也止一次琢磨上面这些问题，如我们像爬山虎那样，还有什么学不好的知识呢？

也许很多人不知道我的名字，我叫爬山虎，是一种美化环境的绿色植物。在一些高雅的的建筑楼房外，那里就有我们的存在。我用我的藤蔓布满建筑物的外墙上，给建筑物装上一层绿色的幕墙。我能给人们隔热保暖，我用我的藤蔓和绿叶，给房屋布置得更高雅和宁静。

在远处我爬满墙壁，人们也许会不可思议，我是怎么爬上这直立而光滑的墙呢？但只要细看，就能看见，我就是用我的细丝紧贴着墙壁。就像壁虎的脚一样，紧紧地贴住墙而生长，在每片叶子下面都有我的“脚”，我就是这样一步一步地爬上高墙。在高处我享受着阳光的照射，风雨的洗礼，我就能长得碧绿碧绿的。我虽然没有艳丽的花朵，但我却拥有独特碧绿，给人们留下美好的赞扬。我不像大树，大风吹来，无法抗击而折断。大风只是从我的身上吹过，就像给我清理尘土一样，丝毫不能损伤我。即使损伤一点，我也就像蜥蜴的尾巴一样，不几天我又长了出来。

我就是爬山虎，是人们美化环境的藤蔓植物。如果你们有兴趣，不妨在你们的房前屋后种上几株。我就能帮你们美化环境，给你们的家带来温馨。

窗外的爬山虎还是在很努力地向上爬着，那一片片苍翠的叶子映照着早晨的阳光，显得那么的朝气蓬勃。它们从未停止过向上攀登，因为它们心中，始终有着自己恒久不变的目标，它们心中，也有着一个不变的信念——不达目的，誓不罢休。

推开尘封已久的窗户，看着那久违的景色，心中不禁感慨万分：世事竟能变化的这么快！而转念一想，或许是自己沉沦与失败所带来的痛苦之中太久太久，太深太深，而无暇去顾及窗外那一片朝气蓬勃的风景呢？咦，那是什么？走近一看，是一片小小的爬山虎的叶子，它居然爬到我的窗台上来了！我好奇的把头伸出窗外，眼前的景象使我惊讶：那看似小小的爬山虎居然爬满了整个墙，这么大的一片都是爬山虎翠绿的叶子。我不禁惊叹：以前只听说过爬山虎的生命力十分顽强，而今日一见才体会到它有多大的韧劲，我对这“微不足道”的爬山虎肃然起敬。惊叹之余，我又想到了自己。看看爬山虎，多么令人敬佩，它总在不懈的追求自己的理想，风雨无阻。而我呢？人生最大的失败莫过于遇到挫折就停滞不前，一个人连自己都不能战胜，谈何战胜挫折呢？还是那句话，世上没有过不去的坎儿。再看看自己的做法，实在是愚蠢至极。

我有看了看窗外那依然不屈不挠地向上攀爬着的爬山虎，在它的周围，没有那叮咚流过的小溪，没有那五彩缤纷的花朵，也没有那大自然灵秀美丽的风景，这里有的，只是那一堵年久泛黄、密不透风、严严实实的大墙。然而，从它在这里落脚的那一天起，它就从未因困境而停止过越过这道墙，达成自己的愿望，自己的理想的脚步。它的这一切实在值得人深思。

爬山虎要触着墙才能生长，如果不触着墙，过不了几天就会枯死。我家的阳台上也种了一株爬山虎。

有一天，我无意中看见了爬山虎往上爬。我呆呆的望着爬山虎，终于发现了一些变化，爬山虎长出了嫩红的小叶子和乳白色的小脚，爬山虎的脚在叶柄的反面。

过了一个星期，我又去看爬山虎。这次我发现爬山虎嫩红的小叶子变成了嫩绿色。我连忙去查看书本，查看爬山虎的资料。原来爬山虎新叶是嫩红的，过不了几天就会变成嫩绿色，再过几天就会变成深绿色。

一个星期过去了，我又去看爬山虎。这次看到爬山虎的叶子长大了，真的变成了深绿色，太奇妙了。这次我还看到爬山虎又长高了。乳白色的小脚也变成了灰黑色。

人能生长，动物能生长，植物同样会生长。我们不要瞧不起那些小小的植物哦，往往小小的植物也会有它们的本领和力量。包括这小小的爬山虎。

在我们学校主校道两旁，种满了一种喜欢趴在岩石上生长的植物，那就是爬山虎．它给我们学校增添了几分美丽。

爬山虎的叶子只有小朋友的手掌那么大，叶子的边上有锯齿，叶子正面非常光滑，背面还有一层雪白的毛。爬山虎的叶子绿得十分可爱，从远处看，像一堵绿色的墙，一片翠绿，非常茂盛。可一走进仔细看，一片片叶子的颜色都深浅不一，形态各异。一阵风吹过，叶子随着风摆，跳起了扭秧歌，发出“沙沙”的响声。叶子把整堵墙遮得严严实实，真正成了一堵像被绿油漆抹过似的绿色的墙。

如果你在仔细看，有些爬山虎要是没触着枪，不到几天就会枯萎了。如果它触着墙，过了几天，它就会变成灰色的了。你可别看小那灰色的脚，如果想去拔它，必须要用力，如果不用力，休想拉下它一根茎。

我爱学校的爬山虎，它给我们学校增添了无限的美丽，无限的快乐。

[爬山虎校园一角作文

听了这个题目，你一定疑惑不解。爬山虎有什么好？不，你想错了，我十分佩服它这种永垂不朽的精神与不屈向上的品质。

清晨，第一屡阳光掠过，它伸伸懒腰，开始了新的起航，它一丝不苟的挺立着，如同一名名绿卫兵，不见其发端，也不见其终极，简直是一幅流连启迪的精美图画。

它的碧绿跃跃欲试，风吹日晒雨淋也昂首挺胸，难道它想长到九霄云外？它们不喜欢显赫，没有住在豪华楼厦边际，只是默默无闻地屹立在角落里。它美，但从不骄艳。它的美是阴柔静默的，早晨的清新空气，一点点滋养它，它靠着信心努力来创造奇迹。

爬山虎与绿色，你会想到什么？对，攀爬的绿色，正因为它有这种积极向上的能力，我才会向它学习，学习它会吃苦，学习它会珍惜，学习它会坚持，会一些力所能及的毅力，力所能及似乎与毅力搭配不上，可是，凡事贵于持，意志是无法阻挡的现实。

一面庞大的身躯，动人的绿色绘制成了一面大墙，仿佛为燥热减去许多，阳光变成了绿色，像温柔的小精灵在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点，流出一首壮美的诗歌。风嗖嗖划过，一根根粗细各异的叶蔓枝条决定着生与死，叶尖大都向下，有浅有深，闪闪的绿色在光的作用下显得统一了，在墙上铺的那么均匀，但绝不会留出一点空隙。密密匝匝的叶柄系着叶柄，通着叶脉，连着细丝，十分复杂。

后面，有着很多爬山虎的脚，是一个圆线盘，它的功能作用与蜗牛的触角一样，如果“脚”往上爬，着墙，就狠狠地长，如果不着墙，就意味着生命的告终。但只要有一捧土、一分氧，它都会拼搏下去，开得茂盛，让人喜爱。

如果我是爬山虎，我绝不会牺牲半点时间，珍惜每次机会，尽管如此，我也要勤学善问。我同时也明白了：“生命只有一次，一定要让它开出最辉煌的花朵儿”。

九月开学了，我们又回到了美丽的校园。在一次大课间时，我发现教学楼的墙壁上爬满了密密麻麻的爬山虎。爬山虎绿油油的叶子里充满了养分和水分，好像在说：“你看我多茂盛啊!”远远看去，一墙绿油油的爬山虎像一张绒毯挂在墙上。风一吹，漾起绿色的波纹，像瀑布从空中垂下。

十月，金秋时节，远看绿色的绒毯逐渐变成了红色，近看叶子的颜色深浅不一，有粉红、有大红、有深红……变成红色的爬山虎依然坚持不懈地向上攀爬着。仿佛象征着我们学校的教学理念“我自信、我快乐、我好学”。

日子一天天过去了，我们渐渐步入了十一月份的深秋季节。这时，爬山虎的叶子全都变成了深红色了，叶片也不再分布的那么均匀。有的叶片枯萎了、脱落了，露出了一块块墙壁。但爬山虎的藤蔓仍然伸出自己千万只“手脚”，紧抓墙壁不放，准备迎接冬天的来临。