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听花开的声音是哪首歌歌词汇编20篇

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最严厉的声音作文200字

全文共 261 字

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我觉得当妈妈是个很严厉,妈妈对我要求很高。我们也要等会长长的头发,一双严厉的眼睛,当我犯错时,眼睛就会像带着火一般,

一次,我数学考试考到了50分,回家的时候我心里像十五个吊桶一样七上八下很紧张,刚到家我想躲开妈妈,但还是被妈妈锐利的眼睛发现了,原来妈妈,已经知道今天发数学试卷了,于是,兴奋到说:“考试考几分?”我慢吞吞的把试卷从书包里拿出来给妈妈看,妈妈看到分数之后,脸色就有点不对劲了,妈妈生气对我说:“你怎么考试考那么差?”我站在旁边,一句话都不敢说。妈妈说:“从今天开始,不能玩了,只能学作业。”我说:“不要啊!”

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篇1:大自然的声音作文

全文共 486 字

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奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的`声音啊!哗——哗——声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,此刻变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自我的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都在。

大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。

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篇2:关于风的声音话题

全文共 751 字

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,大家都很熟悉吧,大家应该都会想到一年四季中的,温暖的春风 、强烈的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风吧......

这些风对大地,对我们,都很重要的。比如,没有了风,象征着我们中国人志气的五星红旗就不能冉冉升起......下面我就来说说一年四季中的风吧......

春风,发出他那芬芳的气息,使大地万物复苏。而且,春天的风就像一位亲切的母亲一样,向大地发出了一阵阵温暖而又舒适的风,好像要告知大地上所有的一切一切,温暖的春风马上要来临了,让我们做好准备一样。而每次春风都是迈着轻盈的步子向我们走来,但也是迈着轻盈的步子悄悄的离去......

夏风,每次都来的很突然,很强烈,让人感到很舒服。就像一群小孩在你追我赶的一样,一阵风吹过,地上的灰尘在天空中飞来飞去,黄沙满天......就像是植物......在开一个派队似的,跳着激烈的舞蹈...高兴极了......

秋风就更让人喜欢了,没到秋天,秋风就来送爽了。使人们天高气爽...到了秋天,落叶满地都是,一阵秋风吹来,把地上的落叶吹的在天空中飞来飞去,好似一只只黄色蝴蝶在空中开舞会似的,翩翩起舞...而且,如果一阵秋风从你身旁吹过,你会感到你心胸开阔的感觉,舒服极了...秋风,真美啊,我爱秋风......

冬风,就吓人了,如果一阵冬风从你身边吹过,就像一根细小的针刺进你的骨头里一样,真是寒风刺骨啊...但是冬风也有好处,如果没有了冬风,就不能检验花草树木的生命力了......我们也不能懂得怎样保护自己身体了,也就不能有那么多舍己为人的画面了......

看,一年四季中的风斗各自的展示自己的好处,都有各自的特点,但有一样是相同的,那就是都能帮助大地,为大地作出贡献....

风,很重要吧......

看,不知不觉中,微风迈着轻盈的步子又悄悄的来了.........

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篇3:那声音常在我心中作文600字

全文共 725 字

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回忆过往,千万种声音在我的脑海里飞快逝去,徘徊在我心中的,却始终是那个深秋的钢琴声。

秋冬季之间,万物在成熟和沉睡间作选择。空中薄薄的云,仿佛随时会化作一片片雪花,降临在这个静谧的世界,给大地盖上入眠的被子。

我享受这样的时刻,一切还是秋天的模样,初冬却已经来临;街道上的小摊还没有撤走,客人却不见一个;鸟儿的啼叫声还是那样婉转,在这时却格外刺耳。

似乎,太过于安静了,我突然又想起夏天那一群光着胳膊膀子的孩子们在街上“游走”的情景。

我沿着路上的樟树漫无目地走着。天色已晚,商店里外的灯都陆续亮起。拐弯走进一条小路,一股清流般的声音流入心间,是钢琴声。它在路的前方朝我挥手,牵引着我来到它的身边。那声音不同这初冬的漫长,它的音符像是蹦跳的小孩;不同这晚秋的成熟,它的节奏像是潺潺的小溪;不同这傍晚的深沉,它的音调像是山峰间的草木。似乎与景毫不映衬,却又意外的融合在一起。忽的,小孩放慢了脚步,小溪流入了湖泊,草木不再随风摆动,就这样静在那儿。这像是小时候童话里的美人鱼变成人,每一步都像踩在刀尖上,小心翼翼。慢慢的,一个个音阶都混在一起,一个还没停,另一个又接起,好似藤蔓与枝条的缠绵,又是这路没有尽头的尽头。让人在这寒冷孤寂的时候放下心境,忘了自己。

琴声戛然而止。一曲终。

一盏灯灭了,我走过去看,一架钢琴的盖子还未盖上。世界又回来了,神思也回来了。

后来,天越来越凉了,该下雪了。我坐在窗台上,看着冬天的第一场雪缓缓落下;感受到来自窗上流经指尖的一丝冰凉;听着心中反复播放的那夜的琴曲,只是略有不同的是他永远没有尽头,就像那条路。

或许它没有激励我,也没有对我产生多大的影响。但回想起,在那时,竟是格外的美好。

回忆过往,听过千万种声音。而这一曲,常在我心间。

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篇4:大自然的声音作文500字

全文共 526 字

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自然,就像一位杰出的音乐家,创造着一首首优美动听的交响曲。

来到大山脚下,举目远眺,映入眼帘的是一片翠绿的树林。走到半山腰,一路伴随着绿叶的“沙沙——沙沙”声,风儿的“呼呼——呼呼”声,让我的心情格外美丽。过了一会儿,天空突然变得阴沉起来,乌云仿佛把大山变成了童话里的古堡。“轰隆隆——轰隆隆”,不好要下雨了,我快步穿过幽暗的树林来到山顶。

在山顶的岩洞躲过倾盆的大雨后,阳光透过云彩的缝隙照射在滴水的树叶上,反射成一道道彩色的光晕。空气中弥漫着泥土混合着青草的芳香,那一刻,一种幸福的感觉油然而生。知了也懒洋洋地趴在树上唱个不停“知了一一知了”,它身旁的彩色蝴蝶也为这美妙的歌声翩翩起舞。

我继续往前走。瞧,小鸟在树上快乐地吃着小虫子,他们的叫声多么动听,“叽叽——喳喳”,小河“哗哗——哗哗”地流着,它们为幽静的森林增添了一首欢快的曲子。

远处,另一条小路的半山腰,一只慌不择路的野鸡大声叫着“咯咯——咯咯”,原来它是被动作敏捷、喵喵叫的小野猫玩命地追赶,一个追一个跑,场面非常激烈。无意中发现了一丛随风摇摆的野花,一群“嗡嗡——嗡嗡”叫的小蜜蜂正争先恐后地围着花采蜜,那声音仿佛一首赞美劳动的交响乐。

大自然的声音真是太美妙了,让我们用心聆听、回味无穷。

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篇5:听见的声音作文

全文共 1623 字

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我等待每个温和的黎明,每个瞬间不停的想念,贪着心,听听你的声音

从此,你的世界关上了风花雪月。有一次我终于睡过去,不再失言归去来兮。

我洒了些风在扑面而来的感怀里,深深沉重,我的梦和记忆分不清彼此。睡眠,晚安,琴声,凝望,想象,生生,烟火,恋旧。

一万个琴键也打不醒我,我重重地砸碎了语言。我想仰淋一场暴雨,只想淋一场彻头彻尾的大雨。可是,我听见你的歌,听见你回忆里的声音。那一天的日落缄默无言,面色凝重。声声力竭呐喊你的名字,音乐盒里旋转着你淡淡的声音,沉默,叹息。梦里越来越少,可惜偏偏没有如果,重头再来一次,听听我的呼吸——你的世界再也没有声音了。

你知道吗?我这一路踏过几个春秋,珍藏这世界所有的声音。单薄的时光里寻找一切有关于你的足迹。着三万里程的孤单,像生生灯火明暗无辄,只有心酸和泪光。从此烟火都是冰凉,我生生不息与孤独相撞。我唱给你听,你要听好了,想哭就要笑。

我带着你的歌声,在城市的桎梏下仓皇出逃。我可能再也不会像这样恐惧害怕了,仅仅一张关于你耳盲的病例单,字字清晰地浮现着,心儿碎了,瓦解了,我无法面对眼前如此透彻的现实。

星星终于坠落了,好冷。偏偏是拼命握紧的都成徒劳了。毕竟,所有失去拥有都由不得我。遗憾太多了。我踩着树叶,双手捧着我们的回忆,落叶颤抖得沙沙响。我依然坚守我们的歌,手捧着我们的回忆。弹指边的黑白键交错挣扎着,我无力回头,回头看看你,有一丝痛苦与麻木。琴声凄凉地回荡在音乐房,回荡思念的滚烫。只有我一个人,不可能再与你幽默配合。脑海里,我们的世界太美丽,琴声悠扬,回忆泛滥不堪。深深,灿烂。我们的心中装满着光,不怕黑暗,说要在来日方长里闪闪发光。那个白色的录音器,承载着着世界所有的声音,生生不息,你还记得吗?

你总爱说那句话,要是哪一天我听不见声音了,你会怎么样?

我不停流泪。

我们站在梧桐巷的火车站两旁,我伸手紧紧地录下火车走过隆隆的声响,火车很长,大概几分钟不见你心里就揣揣不安,因为害怕,回头看见你那娇弱的身子,矗立那旁,朝我微笑。我们一起吃过冰激凌。因为要录下撕纸皮的声音;路过那条清澈的河,停下脚步,细听,寻找,录下那潺潺哗哗的声音;在深绿的世界里,我摇着那棵树,你踮着脚尖高高举起录音器,枝桠上的树叶不停抖颤着,清脆的声音沉淀在台小机器里。落叶就在脚下,我们将它堆积好,录下用力踩碎落叶就在脚下,我们将它堆积好,录下用力踩碎落叶的声声响。只是忽略了写在落叶上的心思,忘了疲倦,只有快乐和与微笑。

旅途是美好的,当有一天老去,它仍是最美的时光,我们在一家牛肉面馆停靠,打来两碗,像只猫尽情地馋着甜食,回味无穷。你打开录音器,录下我们吃面的声响。骑着单车,我们各走半边。记录下来来往往的车辆声。你会靠在角落不知觉地睡着,我总是小心翼翼地录下你打鼾的声音,你不知道,窗前的风铃晃得叮当响,时针孤单地嘀嗒嘀嗒,仿佛一瞬间就可以老去。

你离开了,离开了你曾经以为是世界中心的地方。声音,仿佛就是你的生命,你如今依然瘦弱,生生,让人心寒。谁吟旧你那些贴心话,谁爱你的岁月毛边,谁欣赏你的樱桃红的鲜艳。心也淹了,掏空了,太累了。我在永夜的寒冬拼命找回光的出口,像被困在沙漠渴望回到宇宙,会好的,会过的,眼泪总是这样自问自答。生生你我离别不罢休,时间残忍地看着我咳,用力咳出了心痛。疲倦拖着我走,你的声音,遗憾,残缺,可你无法听见。

也许阳光没有想过要慷慨,也许雨水只为自己灌溉,像只许愿后忘了吹熄的蜡烛,我以为梦还没有做完,我感觉到你世界的了无声响,一片寂静,安宁,失去了你曾因为生命中最灿烂的地方。你再也不能听见这世界的声音,你再也不能听见过去我们一起欢笑,一起游山玩水,一起弹钢琴的所有声音,我遗憾没有好好珍惜那些时光,一直以为拥有了就是够。

那时候我们谁也没有想过永恒。

夜是梦不醒的,深深沉睡了。生生寒冷,又丢下了我。你听见了吗?我也想问我,来不及天亮泪水已经潮起潮落。听听你的声音。至少,在迷路的时候,我会找到出口的。

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篇6:最美的声音的作文

全文共 644 字

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“小心点,一定要走旁边过!”

“知道了!知道了!真唠叨!”

每天早上,妈妈就开始唠叨,今天当然也不例外。

“今天会下雨,一定要带雨伞。”

“知道了……”

话是这么说,可我根本没把妈妈的话听进耳朵里。背起书包就去上学了。

中午的太阳火辣辣地烘烤着大地。同学们个个汗流浃背。可是,就在那晴朗的天空中,有一朵不起眼的小乌云,它在不停地扩大,但是谁也不在意。

突然,一阵阵震耳欲聋的雷声响彻云霄,它伴随着朗朗上口的读书声,慢慢地来了。当我抬头望向窗外,原本万里无云的晴朗天空刹那间变成乌云密布,不时有闪电和雷声的“装饰”。天空中弥漫着一种可怕的气息。天空中格外宁静,小鸟不唱了,风儿不吼了,暴风雨将要来临。

“完了,完了!回不去了!都怪我今天没有听妈妈的话。”我心想。

放学了,我无助地看向窗外,倾盆大雨如同天公打碎了水缸。天空阴沉沉,我的心也阴沉沉;天空中电闪雷鸣,我的心也电闪雷鸣,天空中倾盆大雨,我的心也倾盆大雨……

就在我快绝望的时候,突然看到了一个熟悉的身影——妈妈!她拿着雨伞,焦急地从人群中冲进学校。我急忙跑下楼,看见妈妈也满头大汗,衣服全湿了!看着妈妈这“狼狈”样,我的眼眶红了,冲进了她的怀抱,似乎她的怀抱是这个世界上最温暖的!妈妈不管狂风暴雨,毫无怨言地来接我,我多么感动啊!

我多么自责,多么后悔,曾经的我竟然对妈妈的关爱毫无感谢,我只想对妈妈说“对不起!”也许妈妈有时候也有点烦恼,也许还有点气愤,但她还是闷在嘴里不说。

如今,我再也不会讨厌这句关怀,现在,我认为这句话是这个世界上最好听的声音

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篇7:最美的声音高一作文

全文共 858 字

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不用寻找,也不用烦恼,其实,最美丽的声音就在你的身边。

——题记

在你的生活中,是否有一个人天天围着你转,不耐烦的劝阻你,叮嘱你。也许大家认为这唠叨是世界上“最烦”的声音,但在无形中,她的唠叨已经与我们的生活融为一起,我们无法改变也不愿改变。她就是母亲,一个世界上最爱你的人。

妈妈的唠叨很让人苦恼,但也让人怀念。我记得那天早上“明月当空照”,城市里飘满了若隐若现的薄雾,往窗外看,树叶上结满了冰晶,一阵刺骨的寒风透过窗户的缝隙吹进,害得我打了一个喷嚏,突然听到门外的脚步声越来越重,我知道是妈妈来了,而且准是要说我。

“诶?真,你怎么还在床上……赶紧起来,去洗漱。”还没进门,妈妈的声音就传了过来,我真恨这门的隔音效果怎么这么差。一边听着老妈的啰嗦声,一边慢腾腾的穿衣。当我洗漱完毕,我听到妈妈嘴里念念叨叨“这孩子怎么有乱扔东西,怎么也不摆好…”看到我进来,妈妈一边把整理好的书包递给我,一边又说我为什么不早点收拾好书包,我没有回答,只是默默的拿起书包走出去,打开房门,迎面吹来一阵寒风,我又打了一个喷嚏。妈妈随后赶到,手里还拿着一件厚厚的棉外套,嘴里又念念叨叨“你这孩子跑那么快干嘛,这么冷的天,多穿点衣服…...”我不耐烦的挥挥手,然后就扭头奔走了,在寒风的呼啸声中,只听见一声轻轻的叹气。

在奔去学校的半路中,我又连打了几个喷嚏,我知道我感冒了。我艰难地跑到学校,看到同学都穿着大棉衣,我突然回想到妈妈的那声叹气,开始后悔自己为什么不听妈妈的话。上课中,老师突然叫我出去,我还以为做错什么事了,原来是我妈妈来了,依然,她手里拿着一件厚厚的棉外套,看到我她又开始唠叨了“你这孩子,不听我的话,你遭罪受了吧……”这次我没吵没闹,只是默默地接受。待妈妈走后,我突然觉得妈妈的唠叨也挺好的,都是为了关心我。

妈妈的唠叨蕴含着对儿女深深的爱,是世界上最美的声音。的确,她与我的生活已经紧密相连,无法隔离。我身体的健康和学习都离不开妈妈的唠叨,它就像生活的添加剂,更是一种母爱的表达方式,所以世界上最美的声音莫过于“妈妈的唠叨声”。

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篇8:听见的声音作文

全文共 613 字

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小时候。我和爷爷一起生活在乡下,最喜欢的季节就是夏天了。不仅因为夏天有很多的好玩意儿,还因为能听见各种声音

每当中午时候,趁着爷爷睡午觉,我便约上小伙伴偷偷地顶着烈日就往树林里钻。

树上很多的蝉趴在上面,吱吱地叫着。听到哪里有声音,我们就蹑手蹑脚地走过去,以迅雷不及掩耳盗铃之势把蝉捉住。

把蝉拿回家放在瓶子里,看着它在透明的瓶中扑腾,听着它“抗议"的声音,爷爷问起来就说它是直接飞进去的。玩够了就把它放归自然。

夏日的乐趣好像就是这么简单。

傍晚时分,爷爷会约上几个朋友,在院里打牌。我就坐在一旁听着蛙鸣,时不时间爷爷几个问题。

一直很好奇为什么青蛙一般都在晚上才叫呢?为什么青蛙叫的时候是一阵一阵的呢?

终于有一天爷爷看我实在好奇了,就在带着我一起去"找青蛙”。

循着声音,爷爷带我来到一片田里。那蛙鸣果然更大声了。我废了九牛二虎之力终于找到了一只小青蛙,它也许是看到我来了害羞了吧,停止了它的歌唱。

这时不远处又有一只。它叫一声另一只也叫一声。我问爷爷:“爷爷,青蛙一直叫不累吗”,爷爷笑着说它们在聊天呢,你聊天的时候累吗?

在田里,我不止发现了青蛙在"唱歌”,还有蟋蟀也在“唱歌”,整个世界都在唱歌。

现在的我,和父母生活在城里,除了在法布尔的《昆虫记》里读到知了,读到蝈蝈的声音,我已经很久没有听见许多昆虫的“歌声”,取而代之的只有汽车的鸣笛声,人们的大声打着手机刷着抖音的声音……

啊,愿还有机会听见你的声音,那来自大自然的最美的歌声。

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篇9:留在心底的声音中考优秀

全文共 707 字

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仿佛隔世的呼唤,一次又一次照亮我的内心;仿佛一次又一次的呐喊,响彻云霄:仿佛平淡中的特殊,铭记于心。

“勇敢做自己,不要为了给别人留下好印象,就把最真实的自己封闭,做自己想做的事情。”这句话,我一直铭记于心。这世上,有太多的人随波逐流,有太多的人因这世界,迷失了最真实的自我,有太多的人为别人而活,又有多少人能勇敢做自己呢?何为自己?遵循自己的心,做最真的自己。

这几年来,慢慢地长大、懂事,也学会了“伪装”,总认为别人的是最好的,可总是忘记了“自己”才是最特殊的,那心底声音也提醒“我”做自己想做的事,做好自己让我在“迷途”中找到了方向,也发现了最真的“我”——爱哭、爱笑、爱疯、爱闹。只对自己“爱”的人好,这才是最真的我嘛!

每一天,每一月,每一年,这一段又一段的时光,悄悄溜走,也让我发现,做最真的自己,正视自己的优点、缺点,才是最自在的生活方式。很多人每天都过得很累,每天穿着厚厚的“铠甲”,只有回到家后才会卸下所有的“防备”,面对至亲至爱的人,我只想说,放下所有“伪装”,勇敢且认真地做好你自己,没有什么比做自己更快乐。

小时候不懂,父母给我定下什么目标,我就拼命去达到甚至改变自己,现在我懂了,给自己一个小目标,只做自己想做的事情,不违背自己内心的意愿,正如白落梅在《世间所有的相遇都是久别重逢》中说的一样:“爱自己爱的人,写自己爱写的文字。”正是如此,她把自己的生活过得像诗一样,每天轻松自在,她信佛,写与悟禅有关的文字。她相信来生,为来生写文字,他爱茶,于是闲适时便品茶。

遵循自己内心的声音,相信自己,留在心底的声音,会告知你那正确的选择。

要记住,你是最好的自己。

留在心底的声音,与你共同谱写余生的篇章。

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篇10:声音作文

全文共 456 字

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天空一片昏暗,一大朵乌云在头顶上直压下来。空气很湿,很闷,让浸在里面的人喘不过起来。

“啪啪啪……”雨,下雨了。闷了许久的心,仿佛被这几节清脆的撞击声敲开了灰暗的心房。我来到窗前凝望着那些从天而降的精灵,谛听着她们窃窃的耳语。

房檐上的雨滴不时地滴落下来,打在水泥地上,迸溅出灿烂的水花,像襁褓中婴儿欢笑的脸。让久旱的水泥面享受雨水的滋润。也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株充满生命力的小草呢。听,雨水好像在与水泥地下面的种子说着鼓励的话呢。

听,是谁在敲打着窗子?我用手轻轻地抹开窗上的水雾。噢!

原来是一滴又一滴晶莹的雨水。它们聚集在一起有节奏地流淌着,像是伤了心的小姑娘脸上滑落的泪水。我用脏脏的小手去触摸那纯洁的雨的灵魂,把沾着雨滴的手指轻轻地含在口中。不,那不是泪。它不咸,不苦,却有着一股沁心的香甜。我听到它对我说,它会把阳光带到我的心房,从此,我的心不在灰暗。

雨过了!

天晴了。夜把月的光送进我的窗,好亮,好温馨。

热爱生活的人会在点滴的生活中找到快乐,让你的心从灰暗的心房中走出来,享受一下阳光的照耀。——后记

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篇11:大自然的声音

全文共 311 字

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校乐宸

自然中有许多美妙的声音

动物是大自然的歌手,他们会在树林中表演拿手的歌曲。春天,会听见咕…咕…的声音,那是布谷鸟对人们说:“春天来了”。夏天,蝈蝈在枝头唱着小曲,有的在欢快地跳来跳去,好像在跳他们的踢踏舞。秋天,飞在空中的大雁发出清脆的叫声,好像对我们在说:“冬天要来了,我要去南方过冬了。”冬天,企鹅抖了抖身子,雪从他身上掉落了下,沙沙…沙沙…

这些声音合在一起,就如同一首悦耳的进行曲。

雷公公是大自然的音乐家,他会在天空中表演敲大鼓,当雷声轰响,小雨也来伴奏了,吵醒了小草、柳树姑娘、桃花妈妈、迎春花姑姑。在雷公公的催促下,土地没一会儿就被刷成了五彩缤纷的样子,美丽极了!

大自然的声音真是太美妙了,我喜欢大自然。

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篇12:听见的声音作文

全文共 715 字

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最后一次听见你的声音,大概是在那场篮球赛的时候了,伴着同学们的加油声,我呼喊着你的名字,你奋力抢着篮板。

那天,是我们篮球比赛打至1:1的重要时刻,输了就淘汰,赢了则晋级。

你在一旁又是脱衣,又是拉伸,最后还做了一组高抬腿预热身体,看来,你准备为这次球赛拼尽全力了。

开球了,我方为进攻方。你一如既往地跑至篮下,准备担起篮板小王子的职责——要知道,抢篮板,你从不失手。

我带球切进内线,传给小胡同学,谁知他一个三分,“三不沾”,我们丢失了一次进攻的绝佳时机。

进攻方转为对方。对方一顿操作猛如虎,一位进攻方球员前来挡住我,做一个挡差,只能看小胡的防守了,对方一个三步上篮,球进了。

你的脸上挂满焦急,对小胡说道:“你要多传球,传给我!”

我知道,对方的战术很明确:防守,把人盯死;进攻,挡差+进攻。而我们想要进球,只能将球传到你那儿,这样你的防守人还来不及回防,就造成了一个空位,你只需一个打板,就能轻轻松松进球。

所以,你至关重要。

我直接将球传给你,你接到球,一个篮下打板,果真进了,掰回了一分。

敌方发球,又是同样的战术,只能眼睁睁地看着,却出不了手,因为挡我的那人防的太死了,对方一个三步上篮,没进!

你一个纵身跃起,对方的抢篮板的人同时朝着你这里越来,突然,你一个重心不稳,摔了!

膝盖着地,你一时起不来,负伤只能退场。

没了你,我们打的很艰难,最终,输了。

我们第一时间赶到你那里。只见你拿着冰袋捂着膝盖,头上滚下一粒又一粒的汗珠,让人好不心疼!

后来,从老师那里得知,你的膝盖骨折了,需要两场手术,至少卧床休息三个月。

大蒋,你知道吗?我们都盼望你早点回来,继续做我们的篮板小王子。

大蒋,你知道吗?好希望能尽快听见你再次扣篮的声音,大家都等你回来!

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篇13:有这样一种声音作文500字

全文共 489 字

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有这样的一种声音,总是在耳旁响起:“加油,你能成功的。”这就是母亲的声音,鼓励我度过难关。

记得有一次期末考试的前一天,我还在攻克熟悉的几道题目,钟已经敲了九下了。可我还有不少作业没有完成。这几道都是从奥数里选出来的,难度很大,又过了十分钟,纸上的题目还是没动过,我的额头已经有了一些细小的汗珠。

我闭上了眼沉浸在自己的世界里,“吱呀”一声,门被推开了,妈妈进来了,我一下子睁开了眼,又盯着题目看了起来,她走到了我身边,看见我故意装出的镇定,脸颊有些泛红,她盯着我的眼睛看了一会,想说什么又咽了回去,转身出去了,拿了一盆水果进来了,说:“累了就休息一会儿吧!这几道题目加油,你能成功的。”

听到这些鼓励,我又有了几分信心,点点头,继续把头埋在题目里解答。她又出去了,我又试着做了几题,换了一种思路思考,突然灵光一闪,有点头绪了,写呀写,算呀算,时间又过去了半个小时,妈妈又进来了:“还没做完吗?加油!你能成功的!”也真奇怪,鼓励下我马上解完题目。

“加油,你可以的!”就是这么简单一句话,伴随我攻克一个又一个难题,也伴随我走过春夏秋冬,度过快乐的童年。

有这样一种声音,那就是母亲的鼓励。

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篇14:最动听的声音作文550字

全文共 573 字

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在这个喧嚣的时代,人们已经习惯了忙忙碌碌的生活,似乎已经很少有人静下心来去倾听一些动听声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖,剩下的只有繁忙的身影。

在我的记忆中,有一个层峦叠嶂、千岩竞秀、万壑争流、山水如画的地方,那就是我的家乡――重庆。那里的风景正可谓是“闲看花开花落,漫观云卷云舒。”

我还依然清晰地记得。那个晨风习习的早晨。天上突然弥漫起一层薄雾,露珠洒在了大地上,被露珠沐浴过的大地,显得更加生机勃勃,树叶子和小草也绿得发亮,青得逼眼,这风景犹如吴冠中笔下的那种灵气,夏加尔的那种梦幻,让人欲罢不能。

奶奶早早地就起来为我们熬好了绿豆粥,那特有的香气弥漫到我的鼻腔中,我那时还小,乐颠颠地跑了过去。奶奶用她的双臂,将我搂在了她的怀里,喂我喝绿豆粥,那温馨的画面至今仍记忆犹新。

我吃饱了还不够,还要缠着奶奶给我讲故事,奶奶无奈,便用她那浓重的重庆口音给我讲起了自己年轻时与爷爷一起在大街上唱戏的时光,这时大汗淋漓的爷爷干完了农活也回来了,见奶奶在与我讲述唱戏生活,便欣然唱起了:“蓝脸的窦尔敦盗御马!红脸的关公战长沙!黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳!……”虽然带有浓厚的重庆方言,但是还是逗得了我哈哈大笑。一阵阵带着重庆方言的动听的声音在这山峦之中荡漾不去。

我会铭记这些岁月的馈赠,我的耳边时常回荡着爷爷那带着重庆方言的动听的声音。

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篇15:校园里的声音作文300字

全文共 350 字

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冬天的脚步已慢慢来临,天气也寒了起来。不过这些寒意还是阻挡不了校园的热情。

瞧,校园里,各个年级的学生正赶着上课呢。早晨每个教室都传出洪亮的声音,这些声音里都充满快乐。“叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地冲出教室。有的去大花坛,有的在走廊上冲冲撞撞,还有的在操场上玩游戏,做运动,有的同学们在玩摸人,结果捉到了别人班的同学,有的同学在玩比赛游戏。顿时每个角落都充满温暖。

渐渐地到中午,“叮铃铃”又下课了,这时广播响起了动听的音乐,让每个同学放松。这时,生活老师便来接班了。

下午到了,同学们从床上蹦了下来。这时教室里又响起朗朗的读书声。晚上,下课了,那宽宽的马路又响起了小汽车奔跑的声音,响起了摩托车飞奔的声音,响起人急促的脚步声。

校园真是人山人海,水泄不通,热闹极了,直到晚上11点半才停止笑声和所有声音。

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篇16:心脏跳动的声音作文800字

全文共 854 字

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“咚咚,咚咚,咚咚”,听,这就心脏跳动声音。你,在那儿,过得,还好吗?

我无法忘记那个夏天,你和我在比50米跑,明明你只比我快了0。1秒,结果教练硬说我比你慢了好多,说我退步了。而我不服,拉着你又比了一次,可你还是比我快,我一直都记得你那时的表情,你的笑容和太阳一样耀眼夺目。你就像一个发光体,就像太阳一样,如此亮眼。从此之后,我就发誓要追上你,像你一样,做“别人家的小孩”。妈妈经常拿你和我比较,总说你怎么怎么好,说我哪儿哪儿都不好,说实话,我心里真是不服气,但我把这份不服气转化成了动力,因为我要像你一样优秀,这时我就能听到我的心脏在跳动的声音,一声一声充满了干劲。

我还记得那年你竞选上了学生部部长,那神情别提有多高兴了,走路都一蹦一跳的,嘴里还哼着不成调的曲子。因为你是老师眼里的好学生,又竞选上了学生部部长,所以老师也把你的作业减少了好多,真的,我不嫉妒,因为你有这个实力。你每天都很辛苦,就这样一直到有一天,你倦了,倒在了你最爱的语文课上。老师立马拿出手机打120,我也跟到了医院,看着你苍白的面容,静静地躺在病床上,不知为什么,我突然好想哭……这事过后,你又回到了学校,老师为了减轻你的负担免掉了你的学生部部长一职,给了另一个女生。可好胜的你每次跟她擦肩而过时,都要狠狠地瞪她,似乎很不满她抢了你的位置。

后来你又在体育课上晕倒了,原因是心脏病,无法做手术治疗,只能静观其变。突如其来的某个午后你永远地离开了我们……阿姨和叔叔都崩溃了,我的眼泪像河一样流淌,永无尽头。醒来后发现手边多了一封信,信上写着“鱼干儿小朋友亲启”,打开来一看,是你给我写的好长的一段话,看到最后,我忍不住失声痛哭,因为最后一句是“不管怎样,你都要坚强,继续加油,我会在天上为你加油的!愿星辰伴你左右,别哭,我的鱼干儿!”把纸翻过来,上面有一行小小的字“我在你心脏里哦!别忘了我!

“咚咚,咚咚,咚咚,咚咚……”,这个耀眼夺目的女孩,一辈子都住在我的心脏里……因为我和她,是一辈子的死党。

你听到心脏跳动的声音了吗?我听到了啊。

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篇17:秋雨的声音初中

全文共 433 字

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我喜欢秋天沉甸甸的果实,它们给农民伯伯带来了笑颜;我喜欢秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿态展现给大家;但我更喜欢绵绵的秋雨。乌云盖顶,天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹,雨哗哗啦啦的下起来,像拉起了雨帘,又像吟诵着一首首奇丽的`小诗,吐字清晰。每一块玻璃,每一片树叶,每一朵小花都成了一首首优美的小诗,飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人,每一首小诗都带着奇妙的幻想。

啊!我喜欢秋雨的声音!雨淅淅沥沥的下着,让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡;它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发,它灌溉着纤弱的小草,滋润着它万物,也滋润我的心;雨姐姐又唱着优美的歌,歌颂着整个世界。

啊!我喜欢秋雨中的景色!在画家的笔下,难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色,便难以忘怀!雨不知不觉地停了,风轻轻地吹着,鸟儿开始婉转的歌唱,仿佛在向雨姐姐到别,凝聚的露珠往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。滴——答!滴——答……啊!雨后的景色真美呀!秋雨,我爱你!

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篇18:关于最美的声音作文

全文共 616 字

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有人说,最美的声音是余音绕梁的歌声;有人说,最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣;还有人说,最美的声音是叮咚作响的山泉。但若是有心,或许能感受到一种不可思议的“声音”,而它们是最美的。

一抹嫩黄色的身影,悄然出现在幽暗的舞台上,静默着。突然她的长而纤细的五指,轻轻地颤动着。紧接着一根根白皙的手还是升空,依旧是慢而缓的颤动着。突然,那美丽的手猛的收了回去,像偷了油的老鼠看到猫一般,惶恐不已。

似乎察觉“猫”离去,又将曼妙的手缓缓伸出:有的手朝上方,有的手朝着下方,还有的手则保持不变,它们剧烈的摇晃着,像天空中无数明亮的星星,眨个不停。它张扬着,它挑衅着,它讽刺着,谁与它争荣,谁与它夺冠!它摇摆着,轻轻的似一缕炊烟,这时用谦逊的手绘自己骄傲的小尾巴,可是想避过风头?

一些好面子的可就忍耐不住,争着出手成为焦点,但同时也观测着“别人”。这个动了一下,自己要更快些的想法让老练成熟的颤笑着,嗔笑着:“不要慌”。所谓敌不动,我不动,敌若动,我先动,倒也颇有些架势。

老人家的话还是要听的。乖乖的收回来了,只留下一片热烈而深沉的掌声。

这是05年时春节联欢晚会时所演绎的一首绝唱——《千手观音》。

曼妙轻盈的舞姿,相辅相成的默契,精彩绝伦的演绎,汇成了一段娓娓动听的旋律,我而她们如同一个个俏皮的音符,与这美轮美奂的演出融为一体。

她们是聋哑人,听不见说不出。但是我依然听到了,那由坚持,努力,乐观的巨人弹奏出“天籁之音”。如我所言,这是我听到的最美的声音。

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篇19:听听校园的声音作文500字

全文共 468 字

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校园里美妙的音乐响起了,是谁在召唤我们呢?原来是上课铃响了,同学们从四面八方走进了教室。

老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室,走到讲台上。值日生一喊:“起立!”全班同学“齐唰唰”地站起来,眼睛炯炯有神地看着老师,站得就像一棵挺拔的松树,轻柔的向老师说了一声:“老师您好!”,接着,深深的鞠了一躬。

上课了,不同年级的小学生在不同的教室里学习。

听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来,那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。

听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室,我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。

听——响亮的哨声在操场上响起,那也许是三年级的同学在上体育课呢。老师就像一个威武的“指挥官”向他的“战士”发出指令。……

小蜜蜂飞进教室,也许是我们动听的声音把它招引过来了,它东飞飞,西飞飞,然后飞到天花板,好像在静静地听我们上语文课。

美妙的铃声再次响起了,这是我们的下课铃,也是我们的欢乐之声。

听——“咚咚咚”篮球在跳高呢,“乒乓乒乓”那是乒乓球在飞舞,“嘻嘻哈哈”那是小朋友做游戏的笑声……

听——校园的声音真美妙啊!

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篇20:听雨的声音

全文共 595 字

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,是一个可爱灵巧的精灵,带给人们各种的感受;有“黑云翻墨朱遮山,白雨跳珠乱入船”的倾盆大雨,有“渭城朝雨浥轻尘”的蒙蒙细雨,还有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的雨,令人感到忧伤、凄凉。雨在人们的心中,是千变万化的。

前几天是清明节,去武冈挂亲。沿着木楼梯,走到了二楼。四周尽是老屋子,红砖墙,黑瓦顶,顶上似有若无的白雾,像一条极薄的白纱,放在乌黑的青石板上。

“叮”,一声清脆的水滴声,不知从何处响起。随后,陆陆续续的,相似而又略有不同的声音,应和般地响起。我循声望去,呀!下雨了!雨滴滴在饱经沧桑的瓦片上,如一个个灵巧的手指敲在琴键上,叮咚、叮咚,黑黑的瓦片上蹦出了一个个快乐的音符,四面的屋顶奏出一首首动听的乐曲。

"叮叮、叮咚、叮叮咚……”这是春姑娘对万物的伶爱,低语,还是在表达自己对大地先生的爱呢?

大地先生也开心了起来。于是,在蒙蒙的细雨中,在“叮叮咚咚”的乐曲中,草愈发显得绿了;树,越来越显得高大了;远处模糊的山的轮廓,也显得更加高大了;就连有些裸露的黄土,也在两三根小草的点缀下,也没有之前那么难看了。

"叮叮、叮咚、叮叮咚……”雨还在下着,笼盖了这个小小的古城。远处,一闪一闪的灯,好像也在侧耳倾听,雨,打在瓦片上的声音……

听,雨打在瓦片上的声音,空灵神秘,而又令人倍感熟悉。它奏出了春的文静与活波,它奏出了春的妖娆与可爱。它既是春天妙不可言的歌唱,也是歌唱妙不可言的春天!

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