听花开的声音是哪首歌歌词通用20篇

从春秋到楚汉，楚汉到明清，历史长河流淌。然而，在21世纪，我们是否静下心来倾听古人的声音？

春秋至今已近三千年，一切都变了。春秋时，马嘶音哑，秦汉明月衰，明清之图衰。但是，对于有些人来说，有些事情在岁月的侵蚀下变得清晰起来，我们的内心是震撼和感动的。

黄昏，雁归，风吹衣，长发随风飘。她默默地回首她的故国。塞北的风见证并倾听着她的声音，她期待着民族国家的和谐。沙漠里的沙子听着她没有放弃祖国的琴声。她只是一个女人，一个柔弱的女人，却在国家危难的时候抛弃了自己的幸福。在她的身上，我们可以看到女性无与伦比的美丽。听听沙漠的声音，看看它从远处发出的光。这种光芒让所有男人看起来都不好，让堂堂东汉蒙羞。赵军的琵琶，声扣心感人。

凤凰浴火重生，幼蛹破茧成蝶。北风寒，他有冷岳相伴，南方顾中原将是大人物，死是大人物的高洁；黄沙很长，他由,陪着写一篇孤独的埋葬作文。他看着远方，忘记了万贯家财和高原官位的诱惑；地窖很冷，毡毛和草一起被吞下，但我的心却沸腾着为国家忠诚服务的热血。他是苏武。在熙熙攘攘的城市里，听他在夜深人静时的经历，一定会让你心安。一个不朽的故事，他升华了裸露的节日，是他把他努力饲养的羊变成了一个永恒的传说。飞沙描绘了他干裂的手掌。他还是坚持听苏武的，我们会珍惜今天的成绩。

静静的汨罗江，守护着他的灵魂，才华横溢，诉说着他的忠诚。在那段战争年代，他用自己的一生来讲述什么是爱国主义。在那个把人当草芥的动荡年代，他用自己的血和泪来解释什么是关心人。龙太多的兴趣掩盖了他的眼泪，哀悼人民生活的艰辛，用他的心诉说他的忠诚。听听屈原忠贞不渝的爱国主义，你会觉得自己渺小。他在和日月争锋，他在诉说他的忠诚。

静下心来，静静的认真的倾听王昭君的失望，苏武的信仰，屈原的爱国精神。镜子的对比和内心的震撼变得更加清晰。倾听那些朦胧的声音，让心灵的心敞开，迎接美丽的世界。

让树木接触星辰，是大地的渴望。

——题记

在满天星斗之下，一个衣着并不十分华贵的男士坐在一片金黄的麦田中，抬头望天空，星星还亮着几颗。那个男士在星空下时而沉思，时而提笔，画已毕，他把画放到世人面前展示，有人问道：“先生，您的画并不合理，树木是不可能接触到星辰的。”男士答道：“让树木接触星辰，是大地的渴望，你不懂，没关系，大地会懂，你听，那是树枝抽芽的声音，那是大地甜甜的笑声。”那个人就是艺术界的泰斗，威廉·文森特·梵高先生，而那幅画，就是震惊中外的《星空》。

还有一个人，他叫做雷杜德。他开创了一种新的画派。一个只画玫瑰的画派。雷杜德一生只画玫瑰，他走过了无数花田，无数花棚。他也看过了无数玫瑰，赏过了无数芳菲，但依然也被每朵玫瑰上的刺扎货，但他依然固执着，坚持着，玫瑰花开的样子，玫瑰花开的声音，不是种植的人都清楚，而绝对是那个走过千山万水，跨过万亩花田的雷杜德最清楚，花开的声音是清芳的，是最美丽的，同时也是大多数人一辈子也听不到的，只有那些在生活中十分细微的、不急躁的人才可能听到，才能真正的听到。

他是一个科技的泰斗，他曾用难以令人相信的速度读完了天体物理学，读完了天文学。这两门很少有人能够读完的学科，他因渐冻症而被限制了手脚，但是他的耳朵依旧是灵敏的，眼睛依旧是明亮的。他的身体虽然被禁锢，但他的精神却早已超越亿万光年，去倾听恒星的声音，黑洞的声音，星系的声音，宇宙的声音。这无数种声音缠绕着，扭打着，最终汇成一幅壮丽的宇宙蓝图。

吴梓含

今天，有趣的可乐老师问我们最喜欢什么声音？有一个同学说自己喜欢鸟叫声，另一个同学又说自己喜欢同学们的欢笑声。而我最喜欢风声。

春天的风，是多么暖和，你看！小草被春天吹绿了，柳枝被风吹得更长了，花儿被风吹出了小花苞，世界万物都被春风吹醒了。

夏天的风，是多么炎热，远远吹来都是热热的。夏天的风又给孩子们添加了乐趣，他们可以在夏天去游泳。

秋天的风，凉丝丝的，风里还有香甜的果香味，秋风还给农民带来了惊喜，你瞧！那骨子长得多好，那柿子又软又甜，那苹果多大多圆。

冬天的风，吹来了雪花，让大地披上一层雪白的外套，现在孩子们都怀念着冬天的雪花吧！

难道我不喜欢风吗？不，我喜欢风，风是多么有趣，我怎么能不喜欢呢？

记得在那遥远的记忆里，外婆的院子中种满了许许多多的梅花。

外婆一生独爱梅花，不止是因为梅花的坚强与耐寒，也是因为外婆的性格，如梅花般坚韧不拔，傲立独放……而在她的心中，仿佛也种着一束束的梅花……

儿时的我，常常和外婆站在一起看梅花。那时我十分地淘气，安静不到一分钟，便会飞快地满院子东奔西跑，可外婆却全然不顾我的“干扰”，总是痴痴地看着梅花，脸上也时常会浮现出甜甜的微笑……那时的我们，是多么的快乐啊！那时外婆心中的梅花，开得多么旺盛啊！

可惜时光如花啊！它总在精彩绽放的瞬间，悄悄流逝，留下的是遗憾、也是不舍……

长大后，我到外地上学，便不怎么回老家了。外婆一人在家，难免会孤独寂寞，便时不时打电话给我，告诉我今年的梅花开得更娇艳了，多次催促我回去看看。可由于学业的繁重，中途我只回过一次老家，这仅有的一次，也是因为回老家办事的顺路之举……

那一次，我静静地站在争奇斗艳的梅花跟前，发现再也找不回童年的那种感觉了。面对它，我想到的也仅仅只是：这梅花也没多好看啊，外婆为什么会整天念叨着它呢？闲聊间隙，外婆兴冲冲地问我：“今年梅花开得怎样啊？”我面无表情地回了一句：“还好吧，不如玫瑰艳丽……”家人团聚的幸福，原本使外婆心中的梅花渐渐绽放，可我的回应却如一场残忍的狂风暴雨，浇在她的心头，千疮百孔，毫不遮掩……她默不作声，只是失望地回了句：“哦……”瞬间，我突然有些自责，可我终究还是什么都没说。

那一刻，我仿佛听见了花落的声音，那是眼泪划过脸颊的声音……

而自这次以后，外婆再也没有催促我回去看过梅花。

一个冬日晴朗的下午，我们一行去敬老院看望老人，我照顾的是一位六十出头的老奶奶。几番闲聊之后，我了解到老奶奶同外婆一样，也爱梅花。此时，我突然想起了外婆那失望的神情，不由得心里一阵阵悸痛……等调整好自己的情绪，我便好奇地问老奶奶为何爱梅花。老奶奶慢悠悠地说：“这梅花呀，独自开在冰天雪地里，还能顽强地生长着，不正如我们这些孤寡老人吗？儿女都远走他乡了，我们就算再难，也要坚强地生活下去呀……”说完，她望向了远方，脸上充满了掩饰不住的怅惘……

听完老人的话，我终于明白了外婆为何独爱梅花，她所想要的，只是亲人能多一些陪伴啊，仅此而已。我顿时热泪盈眶，在老奶奶惊讶的目光中，匆忙与她挥手告别。

第二天清晨，我便独自踏上了回老家的路……临近家门，我远远的便看到见了梅花树下，外婆那写满沧桑的背影。走到外婆身旁时，仿佛时光重现，可她全然没有注意到我，仍然痴痴地盯着梅花，嘴里呢喃细语着，眼中也多了一缕忧伤……当外婆侧过身子，看见我的时候，她布满血丝的双眼，顿时噙满了泪花。我轻轻地说：“外婆，您在看梅花呀？我来陪您一起看……”说着，我便拉起了外婆枯槁冰凉的大手，外婆粲然一笑，紧紧的握住了我的手……

这一刻，我仿佛又听见了花开的声音，那是冰雪融化的声音……

雷昕瑜

我最喜欢的声音就是一年四季的风声。

我熟悉又喜欢春天的风。春天的风把桃花吹开了，像是一个长发小女孩戴着桃花一样的发卡；春天的风还把小草吹绿了，像是绿色的大海。

我熟悉又喜欢夏天的风。夏天的风是馋嘴的小姑娘，拼命地吹熟桃子；夏天的风还把荷花吹开了，像一把把大花伞。

我熟悉又喜欢秋天的风。秋天的风把枫树叶吹红了，像是小孩子被冻得通红的手，秋天还把树叶吹黄了，把好看又好香的菊花吹开了，还把各种各样又香又甜的水果吹熟了。

我熟悉又喜欢冬天的风。冬天的风把大雪吹来了，像是给大地穿上了一件白色的衣服。冬天的风还把好看又香的梅花吹开了，像是一个小女孩戴上了梅花发卡。

这就是我最熟悉最喜欢的的ーー一年四季的风声

说到声音，它真的是无处不在。但一听到这两个字，我就犯愁。不知道姥姥从什么时候起修炼了一种绝世神功――唠叨神功，这种声音不断折磨我，我被折磨得苦不堪言。

这不，我正在美梦中，姥姥又开始唠叨了：“这都几点了，太阳都晒屁股了，你还要上课，都快迟到了。我要是不叫你，每天你都会迟到……”我有点不耐烦地说：“知道了。”姥姥又开始唠叨了：“赶快穿好衣服下来吃饭，多吃饭才有营养，学习才能好，吃完饭赶紧去上学！”我对姥姥说：“亲爱的姥姥，美丽的大神，您能不能别再唠叨了？我耳膜都快掉了。”我不说还行，我一说，姥姥又爆发了：“耳膜掉了才好，我每天给你说这说那，口干舌燥的，你还是左耳朵进右耳朵出，到底什么时候才能长大啊！”这个时候我的头都快爆炸了，赶紧背上书包逃出了家门。

放学回家，刚进门，姥姥又发功了：“还愣着干什么，还不去写作业，看看人家的孩子，一回家就写作业，还懂礼貌……”我只好捂着耳朵钻进房间去写作业了。写完作业，好不容易可以休息一会儿，我打开电视，这边姥姥又唠叨不停：“写完作业去看书，要不就去检查，你能保证你的作业全对吗？”我只好又低着头去检查作业。

哎，姥姥呀！你的唠叨什么时候才能结束，其实我都知道该怎么做，不用您操心了。到现在我脑子里还在回旋着您的唠叨声。我知道这种声音的出发点是您对我的爱，但能不能不要总让我沉浸其中呢？

小作家：林粤明

大自然有许多美妙的声音。

鸟儿是大自然的歌手，他会在森林里唱出美妙的歌声，你听！树上的鸟儿正在唱歌呢？叽叽喳喳一阵阵美妙的歌声从一棵棵大树上传来，让人们听得心旷神怡。

厨房是个音乐厅，他会表演出各种各样的音乐，妈妈炒菜时，厨房里的东西好像“活了”一样，开始演奏他们的音乐，筷子碰到了饭碗时，发出叮叮咚咚的声音。水从水龙头里流出来，发出哗啦啦的声音，当然厨房里还有很多的声音。

如果你用心留意就会发现身边到处都是美妙的声音。

那一抹月光洒在夜晚的海面上，“哗哗”这声音为夜色披上了一层沙，显得有些凄凉……——题记

漫步海边，看海流下浑浊的海水，一天下来，成千上万的游客和它同行，脚下，一个白色塑料发出清脆的响声，从未与海打招呼的垃圾何时侵入大海？是我们干的吗？走的每一步，地上的沙子变得如此滚烫。

推开昨日的大门，湛蓝的大海是世界上最美的点缀，人们很少去打扰她平静的生活，只是在一旁，看大海脸上欢乐的笑容。

“妈妈，大海是不是累了？”耳过，还带些奶音的说话让我忍不住笑了笑，她的妈妈并没有回她，只是和我一样站在海边，看着被伤痕覆盖的“镜子”沉默不语……

涨潮了，迎面而来的不是往常的亲切，却好似哭声，愈来愈大，愈来愈长，风摒住了呼吸，海浪用力拍打着地面，像是在诉说“我真的受不住了，哗哗——”

她哭了，哭的令人心痛，所谓的文明社会是否虚假，所谓的我们，是否知道“保护”两词。别哭了大海，你没有错！

哭声，永远让人感到无奈，海，她哭了，是世上不可诉说的故事！

无言，也成诗行；无声，也成歌谣，母亲的唠叨永远是杯美酒，甘之若饮。

如果说，那时天蓝得俏丽，云白的纤巧，那就是我最洁白的童年时光，每每星光四合，夜阑似水，晚风勾勒出一湾家的舒适。每吃完饭在笑声、玩闹声中，总能听到她的唠叨“快去练琴，明天还有课呢。”“别看电视了，出去走一走。”“今天背单词了吗？”每每听到她的唠叨我都特别不耐烦“别叨叨了，知道啦知道啦。”

那年，我六岁，母亲三十三岁。小小的我真的读不懂母亲一声唠叨的重量。

如果说，那时花香得空灵、草绿得青翠，那就是我最清澈的小学时光。每每鸟鸣清亮，晚风旖旎，蟋蟀声唱出一方家的安闲。放学后和朋友玩乐的欢笑声中，总能听到她的唠叨“快去写作业啊。”“红领巾别忘了带着。”“明天上课的书准备好了吗？”“去冲个澡啊，身上都是汗。”每每听到她的唠叨我总是不耐烦“我在玩一会儿，知道啦，真烦。”

那年，我九岁，母亲三十六岁。依然小的我仍然读不懂母亲一声唠叨的重量。

如果说，那是雨下得淅沥，风吹的幽，那就是我最干净的中学时代，鸟鸣幽邃，花香空灵，住校的我听不到母亲的唠叨总觉得少了些什么，心里空落落的。每每周末回家，母亲都格外珍惜与我相处的时光，少不了的，仍有她唠叨的陪伴。返校时她的声声叮咛，我都格外享受。

这一年，我十三岁，母亲刚过了不惑之年，我不敢再小，不敢再去读不懂母亲一声唠叨的重量。

我的琴键太小，终究弹不出那一曲母爱的博大，唯有母亲，用她一声声唠叨，一句句叮咛，方能弹奏出世间最动人心弦的乐章。

记得，留只耳朵，听听她的唠叨，听听母爱的声音。

似乎从我刚出生那一刻开始，就有各种各样的唆使我老实听话，做个乖孩子，由于无知，那时也只好点头哈腰说是。

可随着年龄的增长，这束缚的枷锁却逐渐松动，那哄骗的手法在也不灵验，我的心中也萌生了一道念想：要像夸父去追逐太阳，要学鸿雁去实现志向。

于是，那不甘平凡的冲动愈发强烈，指引我拥有初生牛犊般的勇气，当年哪吒闹海般的传奇。尽管我无那神通广大的本领，却心怀不惧天地的你气魄，即使是刀山火海，天宫地府也要闯它一闯。

人们或许出于惧惮，或许源于担忧，对于那第一个吃螃蟹的人，出头鸟这等身份无胆胜任。可是，没有早起的鸟儿，那来饱食的感觉；没有大胆的猜测，何来进步的科学？

总有一种声音告诉我：当你万念俱灰时，你便失败了；当你踌躇不决时，你便失败了，当你人云亦云时，你便失败了。于是，倒不如去闹，哪怕最后玉石俱焚，也不是一个失败者。这样，也就不枉在人世间走这一遭了。

旁人看来此景，也许会纷说众坛，有道之天真可爱，有思之无知无畏。不过，一切都好，诺贝尔正是这样无畏地发明了炸药，霍金正是这样推行了众多语言。世界多般壮举，不都来自于这无畏吗？

相信，在这声音之下，我终会开辟一片新空间。

“妈妈”一个多么美好的字眼，一个多么美好的声音。唇启间，是两个字流露出来，这纯净的字眼洗净了世间一切污物尘灰。

当我呱呱坠地时，眼睛还紧闭着，两只手胡乱的拍打着，感受着新世界的陌生。一双大手握住了一双细嫩的小手，这是妈妈粗糙的大手。当我睁开双眼，探索着新世界的奇妙时，一张小嘴还闭着，无法抒发对新世界的感情，一双大手抱住了我，传递与我无限温暖，那双手是妈妈粗糙的大手。当我牙牙学语时，第一个从口中崩出的词眼，是“妈妈”。当这个美好的声音从我嘴中吐出时，时间仿佛静止在这一刻。妈妈笑了，笑得那么灿烂，绚丽多彩。

我蹒跚学步，一次次跌倒，一次次撇撇嘴大哭，哭后第一个从心底崩出的词眼是——“妈妈”。这个温暖的词眼，这种美妙的声音，犹如一场甘雨浇灌在妈妈的心里，甜滋滋的。甜蜜的微笑在妈妈的脸上蔓延开去，宛如春波荡漾，时间仿佛定格在那一刹那，把最美的微笑记录下来，这种微笑来自于一种声音——“妈妈”。

在风雨交加的夜晚，宁静而漆黑的夜晚，我进入了甜美的梦乡，一道闪电划破了整个天空，也撕碎了我的美梦，破坏了美好而宁静的夜晚，我毫无犹豫，第一个想到的词眼，是——“妈妈”。当这个美妙的声音再次响起，如同一声惊雷惊醒了妈妈，当那个带着母爱光环的人来到我的身旁，一双手轻柔地抚弄着我额头的碎发，把我再次带入梦乡。而这时，那个美好声音的来源也有些憔悴了，但还是带着甜蜜的笑容睡下了，不再惊醒。

我在妈妈撑起的蓝天下自由地翱翔，不必怕秃鹰伤害我，因为我有一层母爱的光环保护，利爪也刺不破；不必怕老虎吃掉我，因为我有一层母爱的光环，再凶猛也咬不破。

有这样一种声音，是——“妈妈”，它点亮了我心中最亮的星，也触碰到了内心最柔软的地方，而这个声音的来源也是我最亲爱的人，最疼我的人，她是——妈妈。

寂静的日子里总听不到活力的声音，但当我们开始为了理想而拼搏的时候，仔细聆听，一切的声音都在记录我们那份不肯放弃的执着。

伴随冬天一起来到的，是一年一届的跳绳比赛。进入新的集体，我迫不及待地想为这个班级做些什么，最终决定同好友婕一齐报名参加一带一的跳绳项目。于是，因为寒冷而总是“人烟稀少”的操场，成为了我们经常“光顾”的地方。

听，下课铃又打响了……我们备好长绳，启动计时器，争分夺秒地练习起来。一下，两下……计时器毫不留情地响起，我们所跳的次数还远远不够，只得再次练习。“啪、啪……”塑料绳抽打在干燥的地面上，像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我们聆听这样的声音，信念也如生根发芽般越加牢固——即使是难以打破的记录，也一定有打破的那一天。

于是，操场上开始不断地回荡着跳绳落地的声音，每一下都敲击着我们的心，也使我们不断地收获着进步的快乐。伴随着这样的声音，急促而略显困难的呼吸声可以被忘却，在风中被冻僵的手脚也可以忽略。我们抓紧时间练习，仍启用计时器，尝试着配合更加默契、速度再加以提升，在彼此相互扶持中提高合作能力，使我克服无聊与寒冷的一切因素是坚持信念，而此时，信念正在绽出花苞。

正式比赛终于开始了。赛场上，跳绳落地的声音仍陪伴着我们，这一次听来更是踏实了许多。我们得到了料想中的成绩，也坚信这已是最好的回馈。此时，信念也已开花结果。

没错，跳绳落地的声音，代表了永不放弃的信念，相信它会长成果实吧，因为绳儿落地声，正不肯停歇地响起。

小作家：陈铱苧

大自然有许多美妙的声音。

雨，是大自然的音乐家。看那，雨姐姐正在呼风唤雨，我仿佛听见那有节奏感的脚步声，滴答滴答……叮咚叮咚……一场热闹的音乐会便开始了。

雷，是大自然的音乐家。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正敲着它从不离身的大鼓，顿时，天空乌云密布，我慌忙回家去了，因为大雨就要来临了。这时，雷公公别提多高兴，多自豪了。

动物是大自然的歌手。走进公园，听见一只知了“唧哩哩，唧哩哩”的叫声，其他知了似乎听到了它的号召，一起叫了起来。这时，它们好像在演奏一首雄伟的乐曲。

大自然的声音可真美妙啊！其实大自然的声音不止这些，只要你认真观察，总有一天你会发现。

呆坐在寂静中，心也平复了波澜，不经意间，房间中响起了一个从来没有用心听过的声音，“嗒嗒嗒……”有节奏、有规律的律动——一个钟表。我平复的心又掀起了惊涛骇浪，时间它如一条溪水，从指间滑过，一去不回。

转眼闪过了十二个春秋，时间从不停下它勿忙的脚步，一年级走进校园的我，眨眼间到了六年级，却又如昨天一般浮现在我眼前。这“嗒嗒……”声有条不紊地响着………

这十二年曾经历的酸甜苦辣、喜怒哀乐在我脑海中闪过，或有快乐、或有痛苦。时间它跑得很快，它带走许多、也留下许多。时间仿佛在一条跑得完、又仿佛跑不完的路上跑着。我这十二年又有多少失去，又有多少收获，又有多少成长？谁挡住时间的路，就如谁能阻止自己的成长？又有谁能阻止父母老去？我幻想着一晃又是十二年，这段时间仿佛很远，又仿佛近在咫尺。到那时，我是否又会想起十二年前的这个问题？时间到那时又会带走什么呢？此时我回头盯着窗外，又仿佛看见了那个从没看过雪的小男孩（我），正趴在窗前大叫：“妈妈，好多白糖啊！”此时想到又会心一笑。时间带走了一些，又带来了一些。

今年，我九十一岁的阿太，跟着时间的脚步去了远方。时间带来了一些，也带走了一些。

你曾聆听过时间吗？它的声音单调、无趣，但它蕴含着许多许多。它的脚步声中你能感悟到许多、看到许多、想到许多。此时，在房间里，我耳畔中充斥着神圣而神秘的“嗒嗒……”声，仿佛在向未来迈出那坚定的脚步。

只记得那是一个沉闷的夏天，云压得很低，空气中充满了躁热的气息，耳边的蝉鸣声吵得人心烦，我独自在家，无所事事，沙发很大，我整个人就陷进的沙发中，天花板上的吊扇发出很大的声响，“呼啦呼啦”的，就像是要快掉下来一样。我感到十分困倦，于是我打算就这么睡上一觉。可天总不尽人意，躁热的空气，一丝风也没有，实在让人平静不下来，我只想减少一点耳边那些惹人烦的东西。于是我起身，走到开关那边，把那无用的电风扇关了，果然，声音立即少了很多。

就在这时屋顶传来了雨点滴落的声音，我向窗外一看，外面一滴雨也没有，可远处的落雨声越来越大，我不免开始感觉奇怪，明明地面上一滴雨都没有，哪儿来的雨滴声啊。我不禁又往窗外看去。忽然对面房子的屋顶上出现了一块水斑，紧接着的就是噼里啪啦豆大般的雨点从天而降，要不是雨点是透明的，我就真以为是下了糖果雨呢，雨点掉进池塘里，一圈圈的涟漪便荡漾开来。与下到树叶上，绿叶就像洗了一次澡变得绿油油的。

我的眼睛有些生涩，我为了减轻一些负担，就把眼睛闭上了。于是我听到了这一生都忘不掉的声音。雨滴拍打在屋顶，地面和树叶的声音是脆的，雨落在水中是厚的声音，蝉的鸣叫声交织在一起，组成了一场美妙的音乐会。雨声就是主旋律，大自然就是指挥家。

我立即穿上雨鞋，套上雨衣，又撑把雨伞，全副武装地冲到了雨中。我踩进了水潭，溅起了小水花，发出了一个美妙的音符，雨点打在雨伞上，形成了一张张大自然的乐谱。这场音乐会只有我一个听众，我沉浸其中，我伸出手，任由雨点在上面作舞，歌唱。

不过这场雨不久就停了，我看着远处天空的彩虹若有所悟。由于这场雨的洗刷，空气中充满了清凉凉爽的气息，我第一次发现，原来蝉的叫声那么优美动听。

不过这场雨洗刷了空气的躁热，这场音乐会洗刷了浮躁的内心。这声音会永远留在我的心底。

春天来了，万物复苏，小草迫不及待的从土里钻出来，小花害羞地张开了花瓣，就连平日里沉默寡言的柳树姑娘，也拿了一把大梳子，梳理自己飘逸的长发。风伯伯更是不甘示弱，温暖柔软的春风拂在脸上，好不惬意……春日里，到处一幅欣欣向荣的景象。

早晨来到草地里，清新的空气拂面而来。这时不妨留只耳朵，去感受这美妙的大自然。俯下身去，细细品味，听，这是小草上露水滴答的声音；站起身来，轻轻走过，听，这是微风悄悄拂过大地的声音；抬起头来，静静等待，听，这是小鸟叽喳的声音……留只耳朵去听，早晨的声音是美妙的。

到了傍晚，慢慢的散步，这时也不妨留只耳朵，听听这些每天都能感受到的、平常的声音。靠近路边的草丛，悄悄聆听，听，这是昆虫鸣叫的声音；坐在小区的躺椅上，默默回味，听，这是大地友好的声音；即使是在家中，打开窗户，这夜晚的声音，也是那么的鲜明。留只耳朵去听，傍晚的声音是神秘的。

春天的雨水已经渐渐多了起来，春天的雨水是清凉的、甘甜的，是不含一丝杂质的。下雨了，打开一冬没用过的雨伞，走在街上，雨水拍打在街旁的树木上，听，这是树木喝饱了的高兴的声音；来到公园里，没有一个游人，周围安静的只剩淅淅沥沥的雨声，听，这是大自然洗过澡的，干净的愉快的声音。这雨下得是如此的突然，又是如此的大快我心。留只耳朵去听，雨滴的声音是和谐的……

大自然是奇特的，神秘的，美妙的，和谐的，看似平常又不平常，看似简单却又值得去细细品味。留只耳朵去听，听这大自然的声音。

很多和我有接触的人在评价我时，都会说我很“中二”，事实的确是这样的。我在心中构建了一个世界，并坚信着它的存在。因此，我总能听到一些常人无法听到的声音。

那些声音大多都是我那些来自“魔界”的伙伴们所发出的。只要静下心来，我就能与他们“对话”，有时可以听到他们之间的争吵，有时他们会给我出主意，但更多的是，他们在每个令我伤心的时刻，每个我曾想过放弃的瞬间，都曾鼓励着我。

“宏梓焓，你可是被魔王选中的人啊，不能放弃！”“宏梓晗，你离梦想已经很近了，坚持住啊！”“你可是经历过无数次大战，还能屹立不倒的第三任魔界使者啊！这点小事儿算什么？”诸如此类的声音，常在我耳畔，陪着我度过一个又一个难关。

近期，我已经正式向“数理化”宣战了，虽然可能对我来说是个艰巨的任务，但我明白，我不是一个人在作战，我有大魔王等人的声援，因此我坚信着，终有一天，我会征服他们的！这就是我每天都能够充满自信的原因，有这么一个世界，住在我的心里，这个世界的人无时无刻不用自己的声音支持着我。这也许就是我中二的好处吧！

那些声音，常在我耳畔，随我一起，创造出前进的道路，向着梦想一路前行。

今年的夏天，还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着雨声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。

各种各样的降温产品都在被人们所购买，为人们所提供降温服务；各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣，有嬉戏的孩童，有静心钓鱼的七旬老人，有纳凉的中年人，他们都在被今年的高温所考验，所侵袭。

可是，就在8月7日立秋过后的第一个星期五，一场初秋的雨降了下来，给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣，让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的`是一件上天赐予人们美好的礼物。

初秋的雨，是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土，带给他们新的生命和力量。

初秋的雨，为人们带来清新凉爽的感觉，让人们走出热浪难耐的感觉，感受着大自然带给他们最温馨的一刻。

我爱初秋的雨，它能给我一种温润的感觉，能让你烦躁的心安静下来，感受着大自然给你解暑的一刻。

我爱初秋的雨，它使得狂躁的城市变的安静下来，它使得生命重新获得新生。

我爱初秋的雨，它是画家手中的笔，描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符，让你沉醉在其中。

因为有了你，生活变的丰富多彩；因为有了你，植物才能够成熟；因为有了你，画家才有了新的创作灵感；音乐家才有了其妙音符的跳动。

初秋的雨，有时很沉静；有时很躁动；有时很迷人，有时很空旷。你看不到它的头，但能看到它的尾。静静的听，静静的闻，你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。

我爱初秋的雨。

有人说，最美的声音是余音绕梁的歌声;有人说，最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣;还有人说，最美的声音是叮咚作响的山泉。但若是有心，或许能感受到一种不可思议的“声音”，而它们是最美的。

一抹嫩黄色的身影，悄然出现在幽暗的舞台上，静默着。突然她的长而纤细的五指，轻轻地颤动着。紧接着一根根白皙的手还是升空，依旧是慢而缓的颤动着。突然，那美丽的手猛的收了回去，像偷了油的老鼠看到猫一般，惶恐不已。

似乎察觉“猫”离去，又将曼妙的手缓缓伸出：有的手朝上方，有的手朝着下方，还有的手则保持不变，它们剧烈的摇晃着，像天空中无数明亮的星星，眨个不停。它张扬着，它挑衅着，它讽刺着，谁与它争荣，谁与它夺冠!它摇摆着，轻轻的似一缕炊烟，这时用谦逊的手绘自己骄傲的小尾巴，可是想避过风头?

一些好面子的可就忍耐不住，争着出手成为焦点，但同时也观测着“别人”。这个动了一下，自己要更快些的想法让老练成熟的颤笑着，嗔笑着：“不要慌”。所谓敌不动，我不动，敌若动，我先动，倒也颇有些架势。

老人家的话还是要听的。乖乖的收回来了，只留下一片热烈而深沉的掌声。

这是05年时春节联欢晚会时所演绎的一首绝唱——《千手观音》。

曼妙轻盈的舞姿，相辅相成的默契，精彩绝伦的演绎，汇成了一段娓娓动听的旋律，我而她们如同一个个俏皮的音符，与这美轮美奂的演出融为一体。

她们是聋哑人，听不见说不出。但是我依然听到了，那由坚持，努力，乐观的巨人弹奏出“天籁之音”。如我所言，这是我听到的最美的声音。

生活中的声音有很多。有噪音，有音乐，还有大自然的声音，而我最喜欢的是海风声。

海风吹到脸上，凉快极了。听着“呼呼呼”的海风声，让我想起了在暑假时去的鼓浪屿。在码头等船时，人山人海，非常挤。不仅仅挤，还很热，这样的情况使我烦躁不安。“呼呼呼”海风声从我身边掠过，既让我感到凉爽了，又让我恢复了之前热情奔放的心情。

船来了！大家肆无忌惮的大声叫喊，挥手的、跺脚的，兴奋不已。上了船，船开了，海风声一路陪伴着我到达了鼓浪屿，现在想想还真是回味无穷啊！可是海风给我留下的不仅仅是快乐回忆，也给我留下了胆怯、

那时的情景我还历历在目。记得二年级时，伯伯带我们一起去大海游泳。因为我那时还小，还不会游泳，所以我是带着永圈游的。玩了一会儿，我们都累了，所以伯伯就带我们上岸。我们一个拉着一个人的泳圈向岸上走。就在这时，一阵海风夹着海浪就朝可我们扑来。我一不小心，脚下一滑就掉到海里，幸好伯伯发现了我，及时把我救了上来，我在海里呛到了海水。上岸后，心里还是有点后怕。这时，又一阵海风吹了过来，“呼呼呼”好像风姑娘在唱歌安慰我，我的情绪渐渐恢复了。

这就是我为什么喜欢海风声的原因，海风声能让我心情愉悦，也可以安慰我担惊受怕的心情。我喜欢海风声！

“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前，我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点，了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想：能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢？于是，我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中，幼儿在有兴趣地参观幼儿园时，我有意识地让孩子用小耳朵去猜地方。只听到一个孩子说：“前面有小鸟的。”大家都怀着期待的心情走到那里，果然鸽子篷就在前面，大家高兴得欢呼着。接着，我向孩子提出了问题：“你还听到其他的声音吗？”“有飞机的声音。”一个叫遥遥孩子喊道，许多孩子都向天空中望去，此时并没有飞机飞过。所有的孩子都抬着头张望着、寻找着。于是我说：“遥遥你已经听到了对吗？飞机的声音是怎么样的？”这时所有的孩子都学着飞机的隆隆声，高兴得飞了起来！小班孩子的探索能力有限，于是，“和妈妈一起找声音”便成为了下一个活动的基础……

当孩子找来了许许多多不同的声音的时候，“声音是从哪里来的呢？”这个问题着实难倒了小班的孩子。“声音是从这里来的。”“声音是从那里来的。”说来说去也说不出个所以然来。因此，我觉得教师就是要抓住孩子最需要了解的点、最迫切想知道的内容作为自己的活动目标。于是，我选择了两种不同的形式，区角分组活动及正式活动来组成本次主题的学习活动。

在区角中，我投放了大量不同的能发出声响的材料，供孩子摆弄。只见敏敏拿起一个奶粉罐子摇了摇，发现有声音，又拿起另一个同样的奶粉罐子摇了摇，也发出了声音，高兴得笑了！青青在一旁也学着她拿起这个瓶子摇两下、拿起那个罐子摇两下，一连拿了好几个，弄得教室里响声不断，笑声也不断。我引导说：“这个怎么会有声音的呢？”这时敏敏的一个举动引起了我的注意，只见她试图打开奶粉罐子，想要看看里面到底是什么？于是，孩子自己生成了学习主题——声音到底是哪里来的呢？