0听花开的声音是哪首歌歌词【20篇】
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1954作文
1000特别的声音作文初3
全文共 866 字
+ 加入清单有一种声音，每当我听到，心底总会流淌出一股感激之情，因为，是这个特殊的声音曾鼓励了我，并伴随着我成长。
那是在一次数学培训课上，老师提了一个问题：“植树问题中，两端都不栽，棵数等于什么?”说完，老师看着所有的同学，希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案，很想举手，可又不确定，只好环顾四周，看看其他同学。他们有的摆弄笔，有的双眼直勾勾地盯着天花板，有的干脆坐着发呆，神游八表，好像这一切都与他们无关。看着他们，我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来，并低下了头，假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们，又问：“这个问题谁能回答?”看着同学们都不做声，我心里也开始怀疑：“是不是很难啊，怎么大家都不回答呢?不然怎么会没人举手呢?我举还是不举呢?”这时候，我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛，一方大叫：“别举!别举!回答错了多丢人，你看，大家都不举手呢，别没事找事了。”另一方却说：“要相信自己，就算错了也没关系，过了这村就没这店了，快举!快举!”时间一分一秒地流逝，两方也争得更凶了。
老师轻轻地叹了一口气，再一次问道：“这个问题，谁可以回答?”老师见没人举手，便试探性地叫了几个人，却没有一个人解答出来，老师火了：“咱们班怎么没一个人能回答呢?”说着又叫了一个人，还是没有答对。
这时老师看见我想举手又不敢举手的样子，便用鼓励的目光看着我，刹那间，似乎有一种无形的力量推动我，我又试着举起了手，老师叫了我的名字，我颤颤巍巍地站了起来，手脚微微抖动，声音发颤地说：“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了，高兴地说：“答对了，大家给杨雯慧同学鼓掌!”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂，绷紧的心也放松下来，笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道：“杨雯慧同学第一次回答我的问题，就回答得这么好，Good!”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周，见同学们一边用艳羡的目光看着我，一边鼓掌，我心里像吃了蜜糖一样甜。
从此以后，我再也不怕上课回答问题了，学习起来也觉得特别有劲，是这个特殊的声音——掌声，它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声，它伴着我一步步成长。
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篇1：两种不同的声音作文300字
全文共 429 字
+ 加入清单有一次我们上午，上美术课，我们很容易就可以听到两种声音，第一种“精彩极了”，第二种声音就是“糟糕透了”。
我们在美术课上，老师让我们用超轻粘土来捏一个小刺猬，下大周我们就会在劳技课上捏一个花样馒头，我听了非常的紧张，因为下次我们做的就是花样馒头。
首先我先拿出一点儿白色的黏土，可是不好拿。于是我拿出了“凶器”——“大刀”，一点儿点儿的整，一会儿就整好。我将黏土搓成球一样圆，搓好了我将黏土放在桌子上，使劲的一按就，就变成了像一个小圆饼。又用“擀面杖”滚了一会儿，黏土就变成了和皮一模一样。然后我又用黑色的黏土搓成圆形的，这样我的这个黏土就可以当作馅儿，将馅儿放在皮的里面这样，吃的时候，味道会更加的香。由于我没有剪刀所以，我就让别人帮我做刺，做完刺了以后，我就用红色黏土，做了两个眼睛。
我让南国杰看了看，南国杰说：“你做的太棒了。”我老高兴了，我又让宋强看了看宋强说：“一点儿都不好看。”我非常的伤心，但是他们都是为了让我更加的努力，这样的话，我就会做得更好。
篇2：巷口深处的声音作文800字
全文共 871 字
+ 加入清单我晃上了石板路。
成都的初秋早已没有盛夏那般聒噪，那条名叫玉林的小巷在熙攘中也似乎拢上一层秋的味道。雾气中绕进了民谣的世界。即使在这有些霜凉的天，巷头的民谣歌手那质朴、热情，那种发自肺腑的撕扯，对梦想与未来的自信，无一不让人热血沸腾。
没有驻足聆听，我朝巷深处走去。
走入巷尾渐渐冷清。“嘶——滴——”随着脚步的加进，那有些干涩而显得十分悲凉的乐声传入耳中，越发清晰——一位老人正蜷在街角拉二胡。
罩在他身上的是一块早已洗的泛白的帆蓝布，两条腿即使在裤腿里，却也显得空空荡荡，微微挽起的裤脚露出的脚踝更是惊人的枯瘦。满头白发中夹着几根灰丝，脸上满布沟壑，捻着琴弓的手就如包着老树皮的干柴。唯有那深陷的眼窝，表面上似乎像蒙上成都秋天的雾，却近眼底，折射出点点灿光。
行人匆匆，大家都不愿意在这哀怨的乐声中多做停留，或是继续向前，更多的是留在巷口那年轻朝气的歌声中，不愿离开。
这里只有我和他。
我坐在路对面的石板上，就这样隔着不过几米宽的小巷，静静听。
我猛地感觉这才是更符合意境的声音吧。那么干，那么涩，揪得人心疼。咿咿啦啦的小调没有西洋乐器如此圆润入耳，前者就像年逾古稀的老人吃力地喊出家乡民歌，后者就如歌剧中催人泪下的女声。
凄哀的乐声继续荡着。他没有巷口那歌声直达心底的震撼，反而似一朵云，就这样缓缓地、无声无息地飘进我的耳朵里，磨着我的听觉神经。我的心如弦，那声如弓，拉在我的心上，生疼地让人感到颤抖难过。
像是叹息，像是哭泣，像是在无力呐喊。
我起身，想对这乐声有更深入的了解。走向前，朝他面前空荡的铁碗投下几枚硬币，“叮叮当当”，砸在铁碗上，砸进凄静的深巷，砸断了揪心的乐声。老人猛地一抬头，扯起嘴角朝我干笑了两下。我的心一颤，意识到自己做错了什么，再掏出一枚纸币，蹲下身轻轻放去。
我再抬头，看见老人依旧是那笑，只不过重重地朝我点了下头，我的心又是一颤。瑟瑟断续之音继续响着，像雨滴打在颤抖的叶一般。我不敢再过多停留。
“我在成都的街头走一走。”又回到了巷头，又是那充满热情的歌声。“明天，会有人注意到小巷深处的二胡声吗？”我想。
烟花烫，奈何辉煌尽苍凉。
篇3：两种不同的声音作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单记得那次美术课结束的时候，我做了一个电影《龙猫》上面的“猫巴士”
我做的时候我特别的细心，我做完的时候仔细看了看我哪里做的还不好，终于下课时，我让我前面的南国林看一看。他看完之后就用羡慕的眼神看着我的作品说：“哇塞，做的好像啊！”我既腼腆又高兴，我心里一直在笑，因为受到别人的表扬是都么值得开心的事情呀！我脸上流露出了微笑。当他旁边的靳浩然那时候正在做他的东西那时候他连好好看都没有好好看我的东西，只是瞄了一眼，当时他就用蔑视我的眼神说到：“切，谁不可以呀，这也太简单了吧！”当我听到这句话时，我顿时感觉心跳得很快。因为我怕别人也是靳浩然这么想的。然后我心里就暗暗的想：“这也太没有眼光了吧！是不是眼睛有问题呀！自己做的什么都不是，还说我”当时可能靳浩然也不在意，他肯定是没有好好看我的作品所以才给我这样的评价的。
过了几天后，当我再拿起那个“猫巴士”的时候，我觉得的我做得还是看不出什么。那时候我又让我的好朋友看了看我那个朋友也说我这个做得好。
篇4：大海声音作文
全文共 439 字
+ 加入清单大海，一直都是我所向往的地方。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。这样的场景，似乎忧伤弥漫。
大海，一望无际，蓝色的海水凝聚着一种我所无法形容的气息。
这一次，我来到了这里。
在这里，我可以放声哭泣，我可以对海说说我的心事，我可以把海当成我的朋友。除此之外，我又看到了海中弥漫的忧伤。
海浪被礁石打成碎片，像玻璃一般很残忍的破裂开来，明明是碎了的声音，还装得那么动听……这片大海听过多少人的心事？这片大海又被多少人当成倾述的对象？可是，有谁看得出这片大海的忧伤呢？
我原以为，这片大海是非常美好、诗意的。可来到了这里，我才知道，原来大海也是这么的忧伤。这片大海，海浪拼命的拍打着岸边，似乎述说了一种无尽的思念、一种无人知晓的孤独。
大海的无边无际，述说了无可比拟的忧伤。而我，静静地站在海边，谁的忧伤和寂寞会比得上大海呢？大海每天都在听人们述说的忧伤，它，每天都在为人们分忧，但几人能够读懂大海的忧愁？
大海，你的忧伤我读懂了。
大海，你的辽阔我懂得了。
篇5：青春的声音作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单青春，是一程精彩的旅途；青春，是一次自我的无悔；青春，是一个激昂的时段……青春，可以平静安然，可以疯狂自信，可以无怨无悔，因为青春只有一次，许多声音代表一个青春，一个年岁。
辩论的声音
曾道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛，坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争，言词有礼中透着针锋相对的气势，你来我往之中都在较量，这种感觉就听完后特别痛快。
更有一次是学校辩论，就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强，弱下来，又奋起反击的全过程。这种声音，是我最记忆深刻的，也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛，参加比赛的女同学伤心了，会闹别扭，让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。
呐喊的声音
运动场上，更有直观体会到青春的活力，青春的声音。同班的运动员上场了，同班的观赛团的“人工”啦啦队也上场了，那么团结且响亮的呐喊助威的声音，简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次，相邻两个班加油队好像较量，比谁加油声响，结果被加油的运动员都比完了，她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。
朗读的声音
这个声音，伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中，是无价的。
学校里，人人都有几本书，早读读课本，那样青春飞扬，清脆明亮的声音，是整个青春的代名词。读书，读物，在书中学习。穿着灰色校服，衣着整齐，两眼有神地望着书本，高马尾显得特有精神。坐姿端正，书举得正确，读得认真，这就是一种读书的样子，青春的样子吧。
青春多姿多彩，声音各不相同，希望所有人能在青春中找到一个真正的自己，发出自己的声音！
篇6：听听那声音作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单你听，是什么声音久久萦绕在耳畔，仿佛……
——题记
我从小就生活在这个地方，它称不上城市，因为偏僻靠山，就暂且称它山城吧。
山城并不是太贫穷，说富裕却也显得牵强。靠着座小山，交通不甚便利，所以山城在周边小县城中地位颇为尴尬。
有人说每座城市都有它独特的声音，犹如悠扬的琴声让人陶醉，激扬的鼓点使人振奋，淅沥的雨声教人感动……我想，山城的声音该是什么样子呢？
清晨，整座山城还未睡醒，大街上稀稀落落只有几处晃动的身影，小鸟站立枝头，不时啾啾叫几声。现在天气还不像夏天那般，清早还依稀可见纱一般的薄雾。过不了一会儿，市场的叫卖微微浑厚了几分，上班的人潮匆匆向四处散去，山城在小憩一夜后散发出了久违的活力，人们将要迎着初升的朝阳开始他们一天的劳作，也许日复一日、年复一年，但他们脸上始终洋溢着幸福。我似乎听到了山城的声音，这纷纷扰扰中的宁静，竟与圣人的思想不谋而合：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”！
夜晚，整座山城即将进入梦乡，大街上的人群三三两两地离开，他们的身影渐行渐远融入了夜色。独自漫步在山城的小道上，微风阵阵，树叶随风轻轻起舞，沙沙低哨。无意间，看到整座小城化作斑驳树影，零散中包蕴一种感触，夜幕笼罩的山城，点滴中孕育静谧，平凡中流露感动。
原来，山城可以如此美丽。它没有大上海的灯红酒绿，没有长安街的昼夜喧嚣，也没有王府井的车水马龙，它只有世外桃源的宁静与平和。
继续沿道徐行，四周时而传来人的说话声，时而重归寂静。微风阵阵，树叶沙沙，心却静的无一丝聒噪。
从来没有想过，山城的声音竟是宁静的，如诗一般的宁静。
山城本该如此，周文化的深深沉淀，表象的喧嚣映衬着内心的专注，对于生活在山城中的人来说，它代表着一种超然物外的宁静。
我庆幸自己生在山城长在山城，整日聆听着山城演奏出的和谐、宁静的乐章，如太平洋的风一样，清洗我浮躁的内心，重新找回迷失的自己。
听听那山城的声音，是它让我明白：浮躁的心灵需要用宁静来洗涤。
篇7：记忆深处的声音作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单清脆的声音总在耳边响起，“嘀嗒嘀嗒”两声却如春风化雨一般深印在我的脑海里。至今都还难忘那次激动人心的经历。
那是一个阳光明媚的上午，妈妈有事先出去了。可爸爸呢，太阳都晒屁股了，他这个大懒虫却还躲在被窝里睡觉，不管我怎么呼喊，就是装作没听到。没办法，肚子在咕咕地发出抗议，我只得自己动手丰衣足食啦。
说做就做，我首先准备煮饭。因为我是一个从未煮过饭的人，所以煮饭对我来说并不容易。我模仿大人的样子，先把电饭煲清洗一遍，想着多放点水，否则会有锅巴。那好，我舀了三大勺水，两勺米放入锅里，然后清洗几遍，调好时间蒸应该就大功告成了。“啊，煮饭的过程可真是有点复杂啊。”过了许久，“嘀嗒嘀嗒”，饭好了，我满怀希望地打开锅盖一看。咦！香喷喷的米饭跑哪去了？怎么只见一锅湿漉漉的稀饭？哦，我想一定是因为我水放太多了。没事，重新再来，我相信自己会成功的。
于是，我就把没煮好的饭倒入盆里，毕竟不能浪费粮食呀。然后把锅重新洗了一遍。这次不能多放水了，我可不想喝白米粥，应该多放点米，于是这次我放了满满三大勺米，只放了一勺水就开始蒸了。耐心地等待米饭的出锅。很久以后，“嘀嗒嘀嗒”，米饭重出江湖。我wǒ期待地打开锅瞧一瞧，啊！为什么又变成硬邦邦的石头块了，怎么会这样呢
这样不行那样也不行，我有点气馁了，“到底怎么办，是继续尝试呢，还是放弃呢？实在不行就点外卖吧，可毕竟努力了那么久啊，努力总不能白费吧。”苦恼的我丧气地坐在地上，脑子里仿佛有两个声音；一个让我放弃，一个叫我继续坚持，我却还是不知道怎么选择。一分钟，两分钟，十分钟……我仍与冰凉的地板为伴。在放弃的边缘挣扎，心简直乱极了。突然，我灵光一闪，既然每样东西放多了都失败，那为何不放均匀点呢？
嗯，没错。这次我先往锅里放了二勺水和二勺米，清洗后再蒸。我不耐烦地弄完这一项程序。等蒸好了，紧张的打开一看，哇塞，有种“十里飘香”的味道。没想到，我竟然成功了！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
通过这次煮饭的经历，让我很激动，也让我明白了无论做什么都要坚持，坚持才能胜利。“嘀嗒嘀嗒”两声给我留下了极其深刻的印象。
篇8：听见的声音作文
全文共 715 字
+ 加入清单最后一次听见你的声音，大概是在那场篮球赛的时候了，伴着同学们的加油声，我呼喊着你的名字，你奋力抢着篮板。
那天，是我们篮球比赛打至1：1的重要时刻，输了就淘汰，赢了则晋级。
你在一旁又是脱衣，又是拉伸，最后还做了一组高抬腿预热身体，看来，你准备为这次球赛拼尽全力了。
开球了，我方为进攻方。你一如既往地跑至篮下，准备担起篮板小王子的职责——要知道，抢篮板，你从不失手。
我带球切进内线，传给小胡同学，谁知他一个三分，“三不沾”，我们丢失了一次进攻的绝佳时机。
进攻方转为对方。对方一顿操作猛如虎，一位进攻方球员前来挡住我，做一个挡差，只能看小胡的防守了，对方一个三步上篮，球进了。
你的脸上挂满焦急，对小胡说道：“你要多传球，传给我！”
我知道，对方的战术很明确：防守，把人盯死；进攻，挡差+进攻。而我们想要进球，只能将球传到你那儿，这样你的防守人还来不及回防，就造成了一个空位，你只需一个打板，就能轻轻松松进球。
所以，你至关重要。
我直接将球传给你，你接到球，一个篮下打板，果真进了，掰回了一分。
敌方发球，又是同样的战术，只能眼睁睁地看着，却出不了手，因为挡我的那人防的太死了，对方一个三步上篮，没进！
你一个纵身跃起，对方的抢篮板的人同时朝着你这里越来，突然，你一个重心不稳，摔了！
膝盖着地，你一时起不来，负伤只能退场。
没了你，我们打的很艰难，最终，输了。
我们第一时间赶到你那里。只见你拿着冰袋捂着膝盖，头上滚下一粒又一粒的汗珠，让人好不心疼！
后来，从老师那里得知，你的膝盖骨折了，需要两场手术，至少卧床休息三个月。
大蒋，你知道吗？我们都盼望你早点回来，继续做我们的篮板小王子。
大蒋，你知道吗？好希望能尽快听见你再次扣篮的声音，大家都等你回来！
篇9：我最喜欢的声音作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单世界上有很多美妙的声音，在我们的生活中，每天都能听到各种各样的声音，比如：小闹钟“嘀嘀嗒嗒”的声音、小鸟叽叽喳喳清脆悦耳的叫声、哗啦啦的流水声、校园里朗朗的读书声，而我却喜欢爸爸、妈妈和老师的唠叨声。
早晨，我还在睡梦中，闹钟清脆悦耳的响声刚响起，耳边响起一阵阵催促声，哦，原来是妈妈开始唠叨了，妈妈轻声细语地说：“快点起床，都六点半了。”“再不起床，就要迟到了”……每天都是如此，我就在这样的唠叨声中离开了家，去学校上学。
刚到学校就听到朗朗的读书声，走进教室，还没来得及坐下，老师就开始唠叨了：“新的一天又开始了，同学们要加油啦！”“上课要认真听讲，不要搞小动作。”“要积极举手发言呀！”“同学之间要友爱，要互相关心……”老师虽然很唠叨，但可以教我们学很多很多知识。
放学回家，刚拿起碗筷准备吃饭，爸爸又开始唠叨了：“手洗没有？”“吃饭不能挑食，要多吃蔬菜。”“赶紧吃饭，吃完了把作业做完了再去玩，不要把今天的事情拖到明天去做。要养成好习惯……”
上幼儿园的时候我觉得这些唠叨挺烦人的，现在，我懂事了，明白唠叨我的人都是爱我的人，有人问我：“爱有声音吗？”“有”！它需要我们用心听：它是老师不倦教导的声音，是爸爸、妈妈无休无止的唠叨声……这些唠叨每天陪伴着我，我就在这些唠叨声的陪伴下健康成长。
声音无时不在，无处不在。声音就在我们的身边。
爸爸、妈妈的叮嘱声、唠叨声，老师的教导声，这些声音是我听到的最美妙的声音。
篇10：最美丽的声音作文800字
全文共 911 字
+ 加入清单几乎世界上每种语言中母亲的口语都发“mama”的音，这不是一种巧合，而是婴儿最初学说话时都会本能地发出这种简单而又饱含深情的语音。也正是从这一刻开始，两个生命紧紧相连，这亲情的呼唤注定是最美丽的声音。
我小的时候顽皮得出了名。我最喜欢在地板上滑来滑去，能滑出很远，灵活的像一条泥鳅抓不住；卧室的墙壁上被我用颜料涂得五颜六色，亲戚朋友都说孩子这样不管教长大了会操心的。唯有我的妈妈，她总是开心地看着我，裤子滑破了，她给我补上，发现我喜欢画画，她给我买各种用具，从没有半句责备。
在我四岁时，全家搬到哈尔滨，离开了故乡的人和景，来到陌生的城市。面对眼前的车水马龙，幼小的我第一次感到莫名的孤单。我常偷偷看到妈妈望着窗外默默流泪，当时的我不懂，为了让我上好的学校，妈妈放弃了自己原有的工作，照顾年幼的我，我记得那时经常看到她眼畔的泪珠在打转却笑着给我讲睡前故事。
从那时起我突然变了，不爱讲话，不爱下楼，只喜欢一个人躲在房间看书画画，妈妈发现了我的变化，害怕我变得内向而胆小。深深记得一次，妈妈带我到楼下小区的一群孩子中，商量小朋友们带着我一起玩。那一刻，我一句话没有说，转身跑回家，感到自尊心深深受挫，关上房间门，呜呜大哭。
对妈妈的依赖在我身上有很明显的体现，直到八岁，我才在妈妈的强烈要求下自己一个人独自睡。还清楚地记得第一晚我几乎彻夜未眠，躺在漆黑的房间里，我不是害怕孤单，而是缺少妈妈温柔的臂膀。
我的妈妈不是一个教育家，当然也不需要是，现在我长大了，她已经不了解我的心事我的想法了；但现在我早已不再胆小而内向，这些都归功于妈妈的鼓励和教导。
没有人会永葆青春，而在我的心里妈妈一直是一个美丽的女人。但是现在她头发渐少，眼角皱纹增多，常常为我学习生活操心，耳畔很少听到她爽朗的笑声了。
一次，我在书房翻找一本书，偶然间发现一本厚厚的绿皮日记本，我好奇的翻开它。里面妈妈用文字详细记录了我从呱呱落地到逐渐长大长高，长成小男子汉的成长经历。妈妈在日记中写到，要把它作为十八岁生日礼物送给我。我合上日记悄悄放回原处，我会装作不知道，当我十八岁妈妈送给我时，我会装作第一次看到它，惊喜不已，那时我又能听到她开心的笑声了，是世上最美丽的声音。
篇11：牵动我心灵的声音作文600字
全文共 771 字
+ 加入清单音绕耳却无处寻--题记
人生有许许多多的声音，而让自己流连忘返的声音，却，只有一种，而那一种却是心中永远的羁绊。
清晨，迈出脚步，向远方望去，见一个老妇人推着年幼的孩子在公园中漫步，嘴中似乎还在嘟囔着什么，没走几步便听到了那悠扬而又空灵的‘睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，奶奶的双手轻轻摇着你，摇篮摇你，快快安睡，夜已安静，被里多温暖；睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……’我的思绪不知怎的开始飞舞、婉转、定格。回到了朦胧的一个年代，看到了一个男人苍老，弯曲既清晰又朦胧的背影。心中便想到‘那个男人是谁？他为什么会抱着我？’那个男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……’‘喂，老汉，我抱吧，快去睡一觉吧！’难……难道，他，就是我那记忆深处，长着花白胡子，深沉眼眸的外公，而这个年轻的外公可真是稀奇。
思绪又回到那个自己已回唱、跳、跑、玩的那个年纪，看见了那个熟悉的人，爷爷，我不禁叫出了声。音律又在耳边响起，只见一个男人泪眼婆娑的陪自己孙女玩，我的爷爷啊，您……您已经知道自己……
眼泪浸湿了我的眼眶，泪水流下我的脸颊，爷爷，您早已知道自己已是癌症晚期，却依然陪您的孙女玩儿！死，是人人都畏惧而又无法逃避的一张大网。在人们的心中，死，是失去现在所享有的一切。除了悟道的大德门外，我们的一般凡夫俗子谁不怕死？谁不害怕失去已拥有的一切？谁愿意离开这个世界？而，我的爷爷将会是下一个走向岁月尽头的人，别人的时间沙漏还在流淌，他的却停了！伴着悠扬的音律，我的思绪集中了。
亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却又悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达米亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情！亲情……超越了时空，编织了人生最美丽的彩虹。爷爷，我一定会永远记得您！永远、永远、永远…………。
篇12：时间的声音作文1000字
全文共 1374 字
+ 加入清单生命的长存却只能取决于人生，而人生的常乐又将会在何时何地呢？放眼欲穿，飞逝的消失却又同样会一走了之！青春之岁月的旅途，又将会是永远的归属吗？时间跑过的声音，却又都将会是慢慢遗憾！岁月的长河却又总是值得珍惜！那么所谓的幸福，那么所谓的坚信又将会在何方呢？时间飞逝，却不复从前，正所谓走过的是经历，回味的是无穷！而那遗憾的相随却又总是在心中所徘徊，追求不同，找到最初！时间就像是一把利剑，将会无时无刻的摧残自己的意志！此时的自己，是否能够坚持到底？成功的脚步来的很慢，但是经历却总是先让我们有所成熟！做好现在，珍惜前所未有的一切，幸福都将会与我们而袭！
遗憾
相信，现在的我们则是最不优秀的，最差的一面了！随着时间的流逝，随着青春的脚步，那些年少的天真却早已成为了过去！现在的现在，就是成熟！但所谓的成熟，却又总是泪流满面！因为自己长大了，失去了自己原有的快乐！那个快乐童年似乎与我们无关了。而当下就是长大成人！这一生的道路中，却又增添了不同的怀念与遗憾！想回到最初却心有余了不足！此时此刻的我们，压力山大，而却只能够坚持，我们不再是我们，同时还有命运，同时还有事业！成熟袭来，青春之路有你相伴足矣！而那些遗憾却永远长流在心中！这就是所谓的时间，脚步一直在走，不断地却唯有初心！却只有更加坚强的我们！也许人生之路遗憾多了，心中的压力就会一直拥有！那么必须学会经历，学会磨难！成长很难，挫折更会有。但是这一切只有拥有！经历的多了便会成熟，向未来之路而出发，即使很艰辛，即使很受伤！却要一直的走下去！相信，人生拥有才是所要的一切！大胆做好，乐观积极，遗憾便会是永远的消失！
奔跑
心的归属又将会在何时何地呢？奔跑之中又会在何方？时间的流逝，经历的洗礼！付出的一切却从未改变！奔跑那遥远的距离却又总是有着付出的代价！逝去的原有却从不再来了。那心中所期待的美好却从未消失！因为奔跑，因为努力，回想着付出是那样的残酷，那心的坚定，那梦的追寻！那心的触动。奔跑中成长，奔跑中成熟！时间的脚步却是永远都不会停止的。即使这样，人生还不会从来，因为曾走过，因为曾失去。奔跑于这大的自然之中，却又同样有许多值得珍惜的一切！那么当下唯有要做的。便会试着幸福的出发点！希望的越多，便会是成熟，便会是成长！珍惜着前所未有的一切！只为最美好的明天！
时间
相信，这世间最容易失去的也同样会是时间吧！转眼之间，成长，成熟在于我们！时间的流逝却又同样会牵动一个人的心！心的归属又在何方？时间那就像本派，未来在于自己，一生很长，却又很短，而那些曾经的遗憾却又永远的长流在脑海之中！时间相陪，自己却依旧要学会坚持。因为都知道，放弃是一件很容易的事情，但是对于此事，做到坚持便会是这人生之中的一种精彩！幻想着曾经的一切，却又都变成了回忆的长留。珍惜当下，选择博爱，时间会试着真正的见证人！表明一切，珍惜当下，即使现在的自己还不是很优秀，那就学会更加的适应！长大的成熟才会是真正的期盼，未来很长，只希望自己都不遗憾！
命运的非凡决定一个人的成败，人生的精彩在于无限的付出！回想其此时此刻，努力了多少？遗憾了多少？时间不只是静止不动，而且只有不断奔跑。在此间，你有真正的做到了哪些？时间跑过的声音，只希望只有精彩，只有快乐！
命运非凡在于此刻，再与此时！
人生之路在于奉献，在于寻找！
成功之路在于奔跑，在于创新！
篇13：那声音，常在我心田作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单你的人生，是一场绚灿的花事，孤独而灿烂；你的诗词，是一段美丽的诉说，华丽而优雅；你的声音，是一曲三弄的笛声，蹁跹而柔情。只言片语，道破了红尘的心情，渲染了时光的愁苦，濯洗了羁绊的灵魂。
我一手捧起墨香，潋滟欲滴；你轻执一支笔，细诉缱情。千年之前，谁在垂眸浅唱？
“藤床纸帐朝眠起，说不尽，无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。”
晨起的凉意刺着你的心，撩开纸帐，梳洗更衣，只有说不尽的疼痛，梦不能寐。此时此刻，也得不到一句安慰的话语，无尽的哀思在你那黯然的眸子中。香消断，玉炉寒，冷冷清清，与你如水的情愫，一并落入寂静的痛楚。
“笛声之弄，梅心惊破，多少游春意。”
梅花一弄断人肠，梅花二弄费思量，梅花三弄风波起。三弄笛声，留下千行泪，饱相思之苦；云弄笛声，花开之度，一度开花稀少，欲露还藏；二度大朵绽放，满村飘白；三度开花稀落，冬去春来；三弄笛声，问君何独然？零落逐寒，徒有霜华无霜质，摇荡春风。犹记你无奈的苦笑，花开花落，笛声惊破梅心。
“小风疏雨萧萧地，又催下千行泪。吹箫人去玉楼空，断肠与谁同倚。一枝折得，人间天上，没个人堪寄。”
雨打花零落，风吹起你眼角的苦涩，若是能在下一个渡口，遇见倾予一生所爱的明诚多好？只是滚滚铁骑，惊扰了你们的梦。京都失守，到处的嘶喊与喧嚣；山河破碎，惹得你满心的痛；折梅一枝，可这天上人间，劳燕分飞，你究竟寄予何方，寄予何人？
你曾明媚的影子，如今烟雨迷蒙，奔流如海的气象，却无法说得清楚：你是一湾清澈的泉水，冲浪逆折与惊涛骇浪，终消失在云涯。苍茫苍茫，我如何追得上，看得清，听得见？
你的声音，常留我心田，命运总爱给你出难题，或许某个时刻，生命变成了无法完成的救赎，在老去的芳华里，追寻你旧时的音容笑貌，却只搜索到一人的荒原。
那么是谁在身后默默低语，寂寞深处是幸福。笛声之弄，梅心惊破，那声音，长留在我心田，千年之后再寻寻觅觅，无疑已然并非也未愁。
篇14：有一种声音作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单让树木接触星辰，是大地的渴望。
——题记
在满天星斗之下，一个衣着并不十分华贵的男士坐在一片金黄的麦田中，抬头望天空，星星还亮着几颗。那个男士在星空下时而沉思，时而提笔，画已毕，他把画放到世人面前展示，有人问道：“先生，您的画并不合理，树木是不可能接触到星辰的。”男士答道：“让树木接触星辰，是大地的渴望，你不懂，没关系，大地会懂，你听，那是树枝抽芽的声音，那是大地甜甜的笑声。”那个人就是艺术界的泰斗，威廉·文森特·梵高先生，而那幅画，就是震惊中外的《星空》。
还有一个人，他叫做雷杜德。他开创了一种新的画派。一个只画玫瑰的画派。雷杜德一生只画玫瑰，他走过了无数花田，无数花棚。他也看过了无数玫瑰，赏过了无数芳菲，但依然也被每朵玫瑰上的刺扎货，但他依然固执着，坚持着，玫瑰花开的样子，玫瑰花开的声音，不是种植的人都清楚，而绝对是那个走过千山万水，跨过万亩花田的雷杜德最清楚，花开的声音是清芳的，是最美丽的，同时也是大多数人一辈子也听不到的，只有那些在生活中十分细微的、不急躁的人才可能听到，才能真正的听到。
他是一个科技的泰斗，他曾用难以令人相信的速度读完了天体物理学，读完了天文学。这两门很少有人能够读完的学科，他因渐冻症而被限制了手脚，但是他的耳朵依旧是灵敏的，眼睛依旧是明亮的。他的身体虽然被禁锢，但他的精神却早已超越亿万光年，去倾听恒星的声音，黑洞的声音，星系的声音，宇宙的声音。这无数种声音缠绕着，扭打着，最终汇成一幅壮丽的宇宙蓝图。
篇15：绽放阳光的声音作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单第一节课，是语文课。刘老师走进教室，正如每个星期一，很平常。“上课！”刘老师的声音似乎变了，但她的脸上，竟看不出一点憔悴。老师的声音很小，可在我的心中被无限放大。老师的声带好像在摩擦着，在拉扯着，失去了往日的柔美。
原来，刘老师的喉咙今天“闹脾气”了。刘老师戏虐道：“今天你们的耳朵要受点罪了！”一句玩笑，却让我们怎么也笑不起来。
课上，我们听得格外认真，仔细倾听着老师那并不清楚的吐字，同学们那一双双眼睛中，都闪烁着阳光。
此时，冬日的暖阳早已穿透了晨雾，轻轻拨开窗帘，涌进了教室，每个人的心里，都泡在阳光里，变得炽热。教室中，静得很，静得连阳光掉落的声音，都听得到。
老师强忍着疼痛，竭尽全力，到了后来，她的喉咙真的不行了，吐出的每一个字音，都像蟋蟀的叫声，沙沙哑哑。那声音犹如一根根钢钉扎在我心上，即使她的喉咙嘶哑得几乎失音了，但是她在干渴中，咽一口涶沫，润一润喉咙；在疼痛中，干咳几声，缓解下痛痒；在凝噎时，换一口气，继续讲课……尽管嗓子口如鲠在喉，刘老师还坚持着，不让我们失望，不让自己失望。她用尽了全身的力气在讲课！
阳光飞溅，在地面上留下光点，一粒粒的，仿佛一滴滴滚烫的热泪，是阳光被感动的泪！刘老师声嘶力竭，尽量想把自己最亮的声音展现出来，但她无能为力。我听过刘老师许多的声音，有可爱的温柔，有批评的严肃，有好笑的幽默，更有这感人的嘶哑。
这嘶哑的声音，如岩缝中的野花，执著地绽放，被阳光渲染着，变成了一朵朵太阳花，那是声音在阳光中绽放！
看着我们那么投入，那么专注，那朵太阳花竟飞到了她的嘴角，那欣慰的微笑，好像也散发着阳光的香味。那扑进阳光中的脸，仿佛也成了一抹阳光。
静静地，我们聆听着绽放阳光的声音，真好听！
篇16：有一种声音作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单一个人只有在面对自己的时候，才会敞开心扉，而心海的海浪拍打着坚硬的外壳，那是我对你无声的回应。
——题记
我爱江南的姑娘，她们是榴莲，外硬内软。曾经听过《西洲曲》：“卷帘天自高，海水摇空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁，南风知我意，吹梦到西洲。”她与她所爱之人，隔了一个天地，她是海水，照映悠悠的晴空，我听见海浪的声音，飘到岸边，去寻那一串串的足迹，未果，也只将欣喜淹没在深海里，独自承受，独自欢笑，她们隐没的真情，是她们无声的回应。
潮汐，把故事埋在沙滩里，而黑夜的海水带走它，那时候海浪悄然的声音，是孤独的。
不知何时，我们学会将心灵封闭，学会用汹涌的浪花拍打岸边的岩石，隔绝了所有身边的事物，人们无法往里探去，所以无法明白，海洋中央的一片风平浪静。它是一种对自己敞开的心灵，那是苦涩的，却又带着一点倔强的味道，它是一种小心翼翼，自我保护的坚强。
当有人试图触碰它时，便不攻自破——汹涌的浪，也只是虚张声势，那是保护自我的手段，是一种欲拒还迎，是一种渴望与封闭。
每一个人的背后，都有一处柔软。如果你在沙滩上看到风平浪静，听到了海浪轻轻敲击着被阳光镀上了一层亮点的岩石，那是你自己的心，也在对他呼应，对他无声的回应……
篇17：校园课钟的声音作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单校园课钟的声音，我们几乎每天都听见，而且一天就听见好几次，就像这种声音永久地环绕在我们的耳旁。但是它也是令我感受到一次又一次地兴奋，而又怀念。
上课铃响了，长而清脆的铃声让我们热血沸腾，小鸟在树上伴随着这铃声唱着歌。连树上的叶子都翩翩起舞，不是还发出“沙沙”的声响。虽然这上课铃声是如此地熟悉，但是上课铃向后的知识却是永久地更新着，让我们应接不暇。
在上课时，我们又等待着下课铃声的响起。因为每一次的下课铃响起，都让我们饱读了一个科目中的一节知识，虽然这些知识并不起眼，但是累积起来就是渊博。俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识是靠不断地累积才能获得更多。每一次的下课铃都让我们收获到了一点知识，都让我们兴高采烈。
九次的上课铃，九次的下课铃，让我们收获了九滴知识的水源。九次的铃响，预示着一次的放学铃。
放学的铃响又令我等得迫不及待，这个铃响就像书本翻入新的篇章，但又令人怀念。怀念着今天做的事，怀念着各科老师交给我们各科的知识，怀念着这一天无比愉快的心情。
旧的篇章翻页，新的篇章来临。这是数之不尽的新篇章，因为每天都有新的知识让我们去学习，有新的事情发生，有新的感受去体验……每一次的放学铃都让我们期待明天的上学铃声。
校园课钟的声音是多么地令人兴奋，又多么地怀念。在我的生活中，最好听的声音是校园课铃的声音，但它又是让我们去值得珍惜的声音。
篇18：留守心灵的声音作文600字
全文共 720 字
+ 加入清单这世界最美妙！虫儿鸣、树儿语、花儿美、鸟儿飞，我们因美妙的声音而快乐、而感动、而更加坚定！留守心灵的声音，给灵魂自由，让内心宽广。
拼搏是心灵的声音。逐梦的少年，深夜的寒灯里，埋头伏䅁，只为创作佳作一篇。时而皱紧双眉，时而用笔摩擦耳边；冥思苦想还原画面，绞尽脑汁搜索最美词汇，不顾时光流于指尖穿过最美的夜，但求无愧存于心间。是的，这次作文比赛我势必要为自己拼搏，不留遗憾。内心的坚定，天空的繁星，包罗着这个看似孤独的个体，却不知道心中已积蓄了宇宙般无穷的能量。
乐观是心灵的声音。逐梦的少年，手中的原稿纸，写的不是文字，是梦想与自我价值的体现。你满脸不屑，接过我的文章，只云淡风轻地说了一句：“下次再来吧，重在参与。”
我委屈：“为什么？”三个字，从齿缝间挤出，一股热自脖颈自头顶，泪水想要冲出眼眶。我握紧双拳，愤怒，“哪里不够好？”
“怎么了？”你抬头看我，轻描淡写：“优秀的人很多，努力的不只你一个。”
抱怨委屈愤怒当头的时候，是要失去理智，还是用全部的意志捆住情绪？重新振作，再次前行，倔强的乐观，让我平复愤怒。优秀的人就要一直努力，谁怕过！
从容是心灵的声音。逐梦的少年，淡泊明志，宁静致远，反思自我，沉淀心灵。带着否定与质疑，于是，深夜的寒灯里，星光也为我照明，网页中不停搜索的痕迹，记录着自己不放弃的初心。一页一页，一篇一篇，文字的力量撞击着内心的软弱，是情绪啊！再好的文章缺少了真情实感，也只是浮华一梦，让人唏嘘无感。拿出自己的作品，已是思绪万千，倚马万言。感谢最初拼博的自己，才会对这文章如此珍视；感谢被否定后乐观的自己，想要靠自己走出困境；感谢淡泊从容的自己，才会在宁静的夜里，找到文学的真谛！
留守心灵的声音，给灵魂自由，让内心宽广！
篇19：我听到了风的声音
全文共 523 字
+ 加入清单章子骞
来无影，去无踪，没有形式，并无姿态——这就是风。
暮秋。
第一场霜已降，又在黎明化为晶莹剔透的水珠闪光。从作业中放眼抬头，窗外，草已枯黄，树已凋零。苍穹的灰暗又染着丝毫湛蓝，落叶为地面梳上新妆。
我甩甩笔，盯着远方的山峦。一种念想在脑中滋长，开花——不如放下笔，去这秋末的效外走走？
踏上田地，泥土散发出一股陈年的暗香。放下包袱，扔下烦恼，走哇，笑呀，奔跑在林荫道上。落叶在脚下作响，沙沙和鸣，似一声声小令。
忽地，斜眼一瞥，一只只黄叶，在飞舞。
起风了。
我停下，看着风，舞动落叶，掠过树干。我看不见风，闭上双眼，用身体，用四肢，用心，感触它。
这阵秋风是跳跃的，风声呼啸，孩童般笑着，尽兴尽致，在树枝间穿过，在天空上回响。那风声清脆，反弹在落叶间，折射进枯草中，随性自然，不是刻板僵硬，而是狂野质朴，一声声，是风的声音。
睁开眼睛，看不见风的样子，但落叶四舞就是风之所踪。
其实像风一样潇洒自如也挺好的，不受制约，自由自在，无拘无束。不像被作业束缚的我们，只能在句句念叨中奋笔疾书。如果我随风，无形无质，在不经意中，飞翔向乐不为呢？
这就是风的声音，也许也是难得享受一下：自由时光的我的感叹。我与风奔跑。
重新回到家，看落日残霞。耳畔又响过风声，与落叶飞舞……
篇20：留在心底的声音中考作文600字
全文共 1141 字
+ 加入清单已经很久很久，我没有听见心间的吆喝声了。
今年五月是个阴雨季，连续十几天的大雨不光让木耳和蘑菇长得很欢，更让人们的心里多了一份忧郁。
好不容易有了个响晴，家家户户的衣服、被子都晒出来了，挂得跟国庆张灯结彩一样，大家都趁着这难得的晴天，赶紧让阳光洒进心里，驱走那片乌云。
“糖葫芦、冰糖葫芦……”一位老汉蹬着破旧的三轮车，缓缓地在路面留下几道辛劳的印记。车上载着一座玻璃柜子，玻璃在阳光下不停闪烁着。更让人着迷的是柜子里面的小东西，一根根竹签立在凹槽里，竹签上，裹着糖衣的山楂甜甜地笑着。那些家伙可是老汉的宝贝，是老汉的饭碗呢!
我买来一个，尝一尝童年的味道。刚一吃完，乌云就聚起来了。不光如此，风也来叫板了，吹落了衣服，吹弯了大树，大家都慌张了，没命地往家跑。
雨，马上就下来了，打在人们身上，衣服立刻就湿透了。路上，有个人骑着自行车，可能是路上滑，也或者风太大，他摔倒了，车倒在他身上，头流血了，一条腿动不了，躺在地上挣扎着。
我本能地跑过去，帮他把自行车挪开，又想扶他起来。但是我的力气不大，不仅扶不起这个大人，还把他弄得很疼。我想去喊大人，又不知道去喊谁，街上也没有一个人愿意停下。
我急得要哭了。卖糖葫芦的老汉，不知道从哪儿过来了。他看见了我们，慌张地从车上下来：“小胡呀，这人看着伤得不轻，要去医院呀!我来拦车。”老汉显得比我还着急。
大雨击打着我们，狂风使我们站不住脚。老汉站在路旁不断地招手，可没有一辆车愿意停下，甚至稍稍减速。这时，一声犀利刺耳的响声传来，大风居然把老汉的车吹翻了，漂亮的玻璃柜变成一堆碎玻璃块，更漂亮的糖葫芦也散在地上。
我心头一紧，唉，老人的心一定痛死了，一天的辛劳就白费了呀!
可是，老汉却显得格外兴奋：“小胡呀，现在好了，我们把车扶正，有位置载他了!”我和老人把车子扶正，把受伤的人抬到了三轮车上。我擦干净脸上的水，我不知道这是泪水还是雨水：“你有风湿，别在这里了，我可以送他去医院的。”
“你可以个屁!风雨这么大，你要是再伤到了，我就多了一个负担，别逞能!”老人说着就骑上了三轮车，身子左摇右摇，三轮车就缓缓向前。
我想了想，推起那人的自行车，悄悄地跟在老人后面。风很大，雨很大，我却听到老汉唱起歌，内容无非是“糖葫芦甜，糖葫芦香”，似乎他还在继续着自己的生意。我越看越觉得，老汉像一位雄壮的军人，他领着我向前。风雨没有停的意思，甚至更大了，我们好不容易撑到医院。老人下车后发现了我，对我微微一笑。
回到家后，我赶紧洗完澡，换上干燥的衣服，这时，我想到了一个我刚才不曾注意到的细节，在医院里，老汉握紧拳头，身上有些颤抖……
接下来的几个月的时间里，我再没有听到那阵吆喝，我不知道老人为什么没有再卖糖葫芦了，但是，我心里一直回荡着那个温暖的声音：“糖葫芦，冰糖葫芦……”