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人教版高中第三册第一单元作文:网络的利弊(精品20篇)

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人教版高中第三册二单元作文:武侠小说不可以沉迷

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看一个人读的书,就知道他的生活。看一个人的语言,就知道他看了什么书,请看下面的话语:

“刀是什么样的刀,金丝大环刀;剑是什么样的剑,闭月羞花剑;人是什么样的人,飞檐走壁的人。”杜子同在大声地朗诵《刀剑于江湖》的引言,只见他声情并茂、豪气冲天。周围还有一群围观的听众,兴致很高地跟着念此刀此剑此江湖。“我乃天机老人座下弟子残晓风是也。”“何方狂徒,竟如此狂妄,还不速速下马受擒。”“侠义之声”此起彼伏,直到上课后,这种声音转为地下,变成眼睛在行动,刻苦地默读。

这些还不够沉迷,还有比这更沉迷的人。唐吉诃德先生就是看武侠小说的最大沉迷者,他把一份家产看光,还嫌不够,进而出去行侠,要实现骑士梦想,终于把自己生命赔上完事。在武侠迷中,他也实在够伟大的,始终不动摇,如果这种劲头放在其他某个领域,他肯定是杰出非常。

不同的是,有些人拿起小说来读,便在心里说“小说家言,岂能当真”,于是带着局外人的微笑,站着看下去。当然有时候也跟书中人物一起笑,一起哭,但在笑完之后,哭完之后,他依然生活,走向现实,或许增加一份坦然。

读一本好书,如同和高尚的人谈话,读一本好的武侠小说,也是一样。试想,在紧张学习之余,捧起一本武侠小说,马上就是置身于刀光剑影、侠骨柔情之中,可以暂时忘掉周围的一切,金庸先生的一招一式都有来历,他的古诗文功底相当浓厚,什么“凌波微步”,什么“倚天剑”,什么“亢龙有悔”等,都是来自古代诗文,真正的一招一式都有来历。

当然,看武侠小说还要选择时间和地点,在校期间最好不要看,有人说“在课外看”,那只是慌言,这么厚的砖头,靠“课外时间”来攻读,即使不是撒慌,也只能是自欺欺人。我们看武侠小说,最好选择在假期里看,研究研究其中的侠义精神,那才有乐趣。

我认为,看武侠小说,可以看,但不可以沉迷。

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篇1:网络的利弊比较英语作文

全文共 873 字

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In recent years, the Internet has been gaining its popularity at an amazing rate. Some people suggest that the Internet brings us a lot of benefits. But on the other hand, there are also many people who strongly advocate that its drawbacks should not be ignored.

Those who favor that the Internet has many advantages give their reasons as follows. In the first place, the Internet brings us great convenience and efficiency.In the second place, we can make friends with people from all parts of the world. Furthermore, the Internet accelerates the flow of information and spreads education to all corners of the globe.

However, For one thing, it can easily lead to psychological problems.For another, there is a sharp rise in the number of cyber crimes.

For my part, I completely agree with the latter view that the Internet has more disadvantages than advantages.

[网络利弊比较英语作文

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篇2:网络的利弊

全文共 250 字

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上网的好处有很多:在网上,我们可以查找资料开阔我们的视野;可以写博文提高写作我们的写作水平;在网上聊天可以提高我们的社交能力,还可以交到新朋友,也可以共同学习。

网络等造就人才,也能不健康的网站对同学们的毒害很大:有的同学因诱惑许多对事物辨别能里差的人走向无底深渊。一些为沉迷于网络,学习成绩一落千丈;有的同学因网络而视力下降;有的同学受不了不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃,抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。

在学习任务都完成时,我们可以适当的上网,来调节,但不能过度的沉迷于网络。

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篇3:人教版高中第三册二单元作文:武侠小说不宜读_650字

全文共 679 字

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江山儿女情,刀光剑影泪,令人痴迷,令人神往,但血腥戮杀、践踏生命让人心生酸楚。

“峰烟起,寻爱似浪淘沙;雨践踏,如春水映梨花”,这种挥剑断天涯的内容,让人生出几分情趣,让人生出几分逍遥,但奇迹太奇、巧事太巧,让人疑虑而心慌。

我不是武侠迷,我不喜欢看武侠小说,但是我看了一些武侠电视剧。老实说,我还是蛮钦佩银屏上的一个个豪侠们,他们嫉恶如仇、除暴安良,不恋名利、不计付出,这样的精神让人心生钦佩。

即使如此,那也只能是单纯的钦佩,一种对浪迹天涯、无拘无束的向往而已。倘若将这种钦佩理解为支持看武侠,那可不是我的本意。

留心观察身边的同学,我们不难发现,成绩优秀的同学,大多忙于做作业,忙于整理笔记,他们几乎没有什么时间做其他事情,更不用说什么武侠了。倒是有些成绩不很理想的同学,一些人把时间耗费在这大砖头上。他们有的起初只是将武侠作为一种消遣,可一看就迷上了。由最初的课下,进而转为课堂,看不完就带回寝室,晚上挑灯夜战,第二天一副昏昏沉沉的样子,看看到他的眼神,就知道怎么回事了。

其实,看武侠小说的同学明智不能看,可是碰到一本新的,还是想看,就这样糊里糊涂地看了一本又一本,甚至忘记周围的一切。

长期沉迷于看武侠小说之中,不仅会让我们感觉空虚,还会使我们忘却人生的真正目标,以致于荒废学业,浪费青春。

消遣的方式很多,可以听音乐、跑跑步,不必要坐下来看武侠,“久坐伤脉”,其实伤的还有很多。

即使看武侠是正确的事情,我们也不要在错误的时间里做这种正确的事情。正如在游泳场地穿泳衣,是正确的,但是跑到商场里穿上泳衣,就是大错而特错的事情。

所以,我认为,中学生不该看武侠小说。

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篇4:高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

全文共 845 字

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那是一个炎热的下午,这节体育课,老师安排我们自由活动。骄阳似火,炙烤着大地,我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉,回忆着往事。“难得轻松一下,要不做点有意义的事吧!”燕怡提议道。

“什么有意义的事呀?”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这,一起生活了一段时间,我们就谈谈同学眼中的我吧!当点到一个同学的名字时,我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的,要实话实说哟!不必署名。这样一来我们可以更加了解自己,找到自己的优缺点,也更加了解对方,相互取长补短呀……”“好的,我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔,我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。

“雪乔,你也来吧!”正当我准备悄悄离开时,燕怡叫住了我。“我……还是算了吧!我还有功课没完成呢,趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗?来吧!”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手,我拗不过只得跟去。“大家注意啦,下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼,比参加一场大考还紧张,我知道自己的“底细”,仔细地想了一下,发现自己的优点寥寥无几,缺点却如开闸洪水般涌来:我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡,干吗出这么个“无聊”的点子,现在好了,我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时,我感到有千斤重,犹豫半天,我躲在一个角落里,打开了这些纸条。

“你是一个有点自卑的女孩,希望你不要把自己封闭起来,敞开心灵让我们听到你心底的声音。”“希望你不要整天愁眉苦脸,开心每一天多好!”“多锻炼身体哟!身体棒棒,吃饭香香。”……一个个娟秀的字体呈现在我眼前,一张张熟悉的笑脸在脑海中浮现,一句句充满爱意而又真挚的话语让我感动至极,先前的顾虑全都打消。不经意间泪水已模糊了双眼,我将一张张纸条小心翼翼地折叠好贴在胸前,心中荡起阵阵凉意,一点都没感觉到酷热,我觉得从来没这样幸福过。

同学们,我想对你们说声“谢谢!”你们在我心中也是最美的!

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篇5:网络的利弊议论文

全文共 591 字

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所谓一日之所需,百工斯为备,有前人的努力,发明出各式各样的产品,我们才有便利的生活。现在的科技很发达,每个人几乎人手一支手机,我想,最伟大的发明应该就是网络了!

网络,可以让你跟远方的人取得联系;网络,有助于增加知识、提供生活资讯、广交朋友、排除寂寞、打发时间;网络,人际关系可获得改善。但网络同时有它的好处与坏处。网络,真实姓名、年龄、外表皆可隐藏。有些人会遗弃现实,转于投向虚拟世界,对他们而言,虚拟世界比真实世界更真实。在逃离现实的时候,不知不觉会发展出不当的网络使用,就好像上了瘾一样,欧美国家称这些人为网络狂。

网际网络世界丰富的内涵可使个人从单调的生活中解放出来,让人能依自己独特的想象力发展各自的潜能与兴趣,对一些人而言,当他们的身份与他人不同时,网络的匿名是具有正面意义的,虚拟网络空间可以满足人际交往、归属感、学习、自我尊严、自我实现的需求,也是个人学习、显现个人网络专业、提高成就感最好的场域,属于人类基本需求最高级的自我实现之成就感可在此环境中发挥出来。

网际网络虽然带来许多的便利性,包括人际互动、友谊、支持、归属感、高成就感等,但是却也带来一些负面的效果,包括焦虑、易怒、失落、没有勇气等心理幸福感的丧失,我们必须要认清自己是人的本质,科技始终来自于人性,科技只是一种工具,并非人的全部。我觉得网络是生活中最伟大的发明,只要你正当的使用,它终究会给你带来好处的。

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篇6:人教版高中第六册四单元作文:竞选班干部发言稿_750字

全文共 745 字

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今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

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篇7:人教版高中第三册四单元作文:石林揽胜_500字

全文共 510 字

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巍巍石板岭像苍翠的巨幅画屏挂在利川市的东天,石林公园就是这巨画中最精彩的一笔。

石林公园紧靠318国道,是恩施旅游局与石板岭村在1996年联合开发的重点旅游项目,如今已形成一定的规模,引来了全国各地的大批游人。石林公园贵在天然朴实,它以山青、水秀、石奇、境幽称胜。这里层峦叠嶂,怪石林立,林茂泉清,共有200多个风景点,凡来这里的游人都看得如痴如醉,交口称赞。

“卡门雄关日出”是石林公园的第一绝景。卡门山势峥嵘,两山如利剑直刺云天,一条二尺来宽的石梯从山顶直垂而下,有8300余级。卡门关隘上存有光绪年间利川知县陈国栋撰书的对联,赞颂地方官吏的德政,泽惠当地百姓及游客。清晨,站在卡门雄关上观日出是极美的享受,先是东边的云彩被染成血红,接着是太阳的脸蛋跃露地面,温暖的阳光照在山上,照在身上,这时你会感觉全身从里到外都是金亮亮的。

穿游石林会使你如痴如醉。黑褐色的岩石峻拔凌云,耸成千姿百态,石笋、石幔、石柱、石花、石洞构成一个个奇特的景致:有的如珍禽异兽,有的似珍珠玛瑙,有的像擎天高柱,有的如瀑布悬泉。就拿“济公骑牛”来说吧,侧面看去如济公活佛头戴破帽、手摇破扇,坐在牛背上逍遥嘻笑;从后面看时,又变成一个牧童横吹短笛。

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篇8:网络的利弊作文600字

全文共 800 字

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有鸦片侵噬国人身体和灵魂,今日又网游如洪水猛兽席卷社会各个角落;鸦片一吸,不愿吐出,网游一玩,难以放下,如此类似,我且将网络游戏冠以新名头——当代鸦片。

据调查,我国网络游戏用户多数是22岁以下人群,中小学生排第三;“网络游戏成瘾症”患者多为学生;与此同时,犹豫过度沉迷网游,带来的负面影响不断扩大,负面报道不绝于耳,网游,作为一种科技时代的产物,对青少年的危害正如雾霾般弥漫开来。

网游,包裹着华丽的外衣,如糖衣炮弹向青少年轰炸,而无数人为了追求炫目的效果,感官的刺激,沉迷其中割舍不下,有多少青年不顾父母的关切,执意偷去网吧;有多少青年宅在家中,将宝贵的青春献给虚拟幻象;有多少青年成瘾无法自拔,耗着身体精力,终骨瘦如柴视网膜脱落;又有多少青年为之虚掷一生,走上犯罪道路,一生囚于高墙之下。青年自制力低,抵御诱惑能力差,又对世界充满想象,网游的存在,无疑加大了人们走上歧路的风险。

有学者指出,判断一个国家是否有发展,要看他的国人在闲暇时做些什么。犹太是最智慧的民族,他们的读书时间也是世界最多的,如今,一代代“低头族”出现在地铁、车站、餐厅中,人流中涌动着冲关晋级的浮躁,配合着忙碌的手指。大部分人是在玩着网络小游戏,几乎没有人阅读。要知道,支撑一个国家未来的是知识,而不是游戏,当国人大部分时间活在虚拟世界里,现实世界定会收到影响,这种危害不可小觑。网游带来了虚假经济繁荣,在用泡沫建造的高楼大厦中,一旦架空,所有繁华都将倾覆,虚幻的美好立刻坍塌,马云有言:“一个只会玩游戏的国家,没有未来。”在充满游戏的世界里,处处潜伏着危机。

鸦片传入,国家萎靡;网游当道,又将是怎样一种不可预知的明天?一场游戏一场梦,游戏终了,梦醒又会遇见怎样的悲凉?

古谚有云:莫等闲,白了少年头,空悲切!像林则徐那样坚决地把烟枪折断,将劳动的双手从屏幕上移开,用青春创造出一个真正看得见,摸得着,感受得出的,实实在在的明天。

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篇9:读诗看戏高中作文_[第三单元]写一首诗1700字

全文共 1603 字

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朋友孙先生的诗歌拿给我看,似乎是虔诚的,一个是对他自己的诗歌,另一个也是对我。放了几天之后,他又来了一趟,我觉得,他是来催我的。我只好直言相告,我还没看呢。他也只好说:你忙你忙啊。其实,我的确很忙,即便单位没多少压手的活计,我自己的时间,也是安排得满满的,班前干什么,班后干什么,都有具体安排,哪怕就是谁找我喝顿酒,对我自己的计划,都是个冲击,只好把计划重新调整了。见他急切的样子,我只好答应他:在“五一”节长假期间,一定要看的,不但要看,而且还要提点具体意见,只要你不要不高兴。听我这样说,他似乎很满足,是他的表情告诉我的。

既然答应了人家,我当然是要兑现的。因此,在放假的头一天,我就把他的诗稿平摊在我的床铺上,拉开了仔细看的架势。但是,几次拿起,几次放下,再几次拿起,再几次放下。最后,实在没辙,只好硬着头皮,用了整整一天的工夫,终于在夕阳夕照的光景里,把诗稿看完了,我总算长长出了一口气,如释重负。

这位孙先生的诗歌创作,起步时间很早,从他诗稿落款的时间上看得出来,最早的是上个世纪七十年代初。我就想,我那时还在乡下务农,正过着集体户的艰苦生活,而人家孙先生,已经在纸上涂鸦了,对仗也好,合辙也好,有没有韵脚也好,不管怎么说,反正他是在诗的海洋里遨游,真的不简单,他才比我年长一两岁。几十个寒来暑往,人走过来,诗也成行了。他文学爱好起步很早。我对文学的痴迷,真的进入所谓的创作状态,要比孙先生晚个十年八载的。从这一点说来,我自愧弗如。

可是,在自我检讨的同时,又为孙先生遗憾,为什么呢?还能为什么,为他的诗歌嘛。他的诗歌,我觉得不怎么样。从这点上说来,孙犁老先生是明智的,既然发现了人家对自己写的书序不满意,可以连夜用电报要求对方撤版,不在乎人家如何的不满意,更不计由此产生的后果。即便后来他的老领导求他写书序,他仍旧没有应承。在治学和文学创作上,我佩服孙犁先生,在做人方面,我则更加佩服他了,性格耿直,为人实在,不仅给我留下深刻的印象,也给人们留下了可资学习借鉴的榜样。

我实在却不开朋友的情面,如果真的就是强调自己就是不懂诗歌,一口坚决回绝,也就不至于陷于眼下的窘境了。

我为自己的脸皮薄而后悔不迭。但是,毫无办法,只能如此,再一次不得不硬起了头皮。

晚上,我坐下来看戏,是第六届全国小品大赛。头两个节目不好,简直没心思再看下去。一个是本子不好,再一个是演员的表演欠工夫,二者归一,所以不好看。也难怪,这两个节目,都是非专业的。接下来的节目,要比头两个有意思,不仅本子好,而且表演也好,二者相得益彰、珠联璧合,我在被表演吸引的同时,也在想着本子后边留给观众究竟该思考点什么。

早上起来,头一件事,就是从我的书橱中找到了思宇一手操持的《现代格律诗坛》,看了看思宇发在第六至七卷上的一组诗歌。我虽然不懂诗歌,但读完之后,觉得他的诗,除了洗练之外,更多的则是通俗易懂,且又寓意深刻,字面与内里的意义,似乎该大相径庭,如果能够见仁见智的话。由此,我更加坚定了我对孙先生诗歌的看法,如果他来,我一定实话实说,听与不听,即便是由此而气恼,我也不怕,为他好嘛。

著名的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者陈刚学说他父亲当年对他的教诲是:做人、做艺术家、做钢琴家。我理解这样的话是:不管从事什么行当,具体做什么工作,首先要做人,要力求做个好人。这是起码的,这是生活与人生的基础。一般地讲,做人是从事一切工作的基础,没有这,所有的一切,都将无从谈起。不管从事哪个具体门类或行当,懂得艺术究竟是怎么一回事情,不仅必要,更是必须,只有把握了艺术的真谛,在此基础上,从事具体的艺术工作,似乎就该有了对艺术的真感觉,那样,钢琴的弹奏,小提琴的演奏,声乐的探索,艺术的表现,等等,就会具有自己的理解与追求了。那样,不管是专业的,还是业余的,都会有所得的,总不至于使人产生看不下去的感觉了。这样想来,更加坚定了我对孙先生诗歌实话实说的想法。

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篇10:人教版高中第二册第五单元作文:《弈秋》扩写

全文共 518 字

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弈秋是古时候全国最厉害的围棋高手。想拜师学艺的人都纷纷前来。经过层层挑选,弈秋收了甲、乙两人作了徒弟。

甲可高兴了,觉得此机会来之不易,不断告诫自己要努力学习,有朝一日也要成为一代围棋大师。乙也蛮兴奋,他心想:“现在能靠着弈秋的名声找工作了。”

开始学习了,弈秋让两个人先下棋,自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真,一直不分上下。他们原以为师傅会夸几句,但只见弈秋摇了摇头,分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。甲皱着眉头,边思考边专心致志地听,把弈秋所讲地一字不漏地都记住了。乙呢,则“身在曹营心在汉”,脑子里只想着几天前和朋友打猎,射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这,不禁馋涎欲滴。弈秋看着甲那专心致志的模样,很满意,可一看乙那副德行,忍不住仰天长叹。

几个月之后,学习结束了。甲的棋艺突飞猛进,长进明显。而乙呢,技艺还在原地打转儿,还把一位棋者该有的素质都弄没了。又一个星期后,甲和乙进行满师比赛,所有围棋高手都来了,想看看这个一代宗师的徒弟们。可谁知道没使几招,甲便将乙杀得片甲不留。这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊。

事后,有个老者问两人为何变得如此悬殊,弈秋一笑:“不是两个人的智力不同,是因为两人学习态度截然不同!”

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篇11:高中第二册第二单元作文:令我难忘的一件事

全文共 557 字

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上周,我们班上劳技课,老师教我们做验钞机,把我高兴坏了。老师先向我们讲了验钞机的原理,讲完后,大家便动手做起来。

我按照老师的步骤,小心地焊接着每一个零件。和大家一样,我把验钞机中最重要的部分一一紫光灯管放在桌子上,准备一会儿安装。就在这时,有一个零件怎么也安不上,我拿起来想仔细看看。可是,就在我抬胳膊的一瞬间,紫光灯和机壳被袖子刮离了桌面。坐在旁边的楠楠见状,喊了声“呀!”紧接着她抓住了机壳。当我明白发生了什么事之后,紫光灯已被摔得粉碎了。我傻眼了,灯管坏了,也就意味着验钞机报废了,心里一下子难受起来。楠楠说:“快去跟老师说,说不定能再给你一个。”于是我怯生生地走到老师面前说:“老师,我的紫光灯摔碎了。”

老师听了摇摇头说:“那没办法了,一人一个,配好了的,没有多余的。”我心里更加难过了,看着手里残缺的零件,望望其他同学即将完成的验钞机,真恨自己太粗心。

回到座位上,兴致全无,我看着窗外发呆。这时小晓走过来,问:“你怎么不做?”我红着脸说明了原因,小晓安慰我说:“不要紧,验钞机做不成,还可以用这些零件做手电筒嘛!”“可是,我不会做。”我小声回答。“我教你,来,你看一一。”说着,她一步步教起来,我连声道谢,瞪着大眼睛盯着她的一举一动,不一会儿,手电筒装好了,插上电池,一按电钮,嘿,亮了!我心里高兴起来。

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篇12:人教版高中第五册三单元作文:敬畏生命_650字

全文共 656 字

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都是女孩子怕虫,尤其是那种“三头六臂”的。的确,现在的我就很怕它们,甚至见到了就会毛骨悚然,吓得不知如何是好。

可儿时的我并非如此。记得那是寄居在祖母家中,祖母家住在一楼,出门便是于耍的天地,而我偏偏不喜欢跟女孩们“扮公主”、“做千金”,男孩子们又不愿带着我这个小丫头打打闹闹。无奈,我只好自寻玩处。

幼小的我对蚂蚁产生了兴趣。祖母家门口有几个蚂蚁洞,真不知总是粗心大意的我是怎么发现那细小甚微的蚂蚁洞的,我于是常常捉蚂蚁来充当玩具。

其实蚂蚁本身并不好玩,但只要有玩法,蚂蚁就会变成世上无双好玩具。我当时的玩法是开个假慈善的“蚂蚁医院”,把活生生的蚂蚁捉来“截肢”,然后把“残废蚂蚁”送到树叶做的“病房”内,细心照顾,必要时还要把蚂蚁送入“急救病房”装模作样地“抢救一番”,直至康复。

有一次,我又促到了一只黑蚂蚁,由于找不到“肢解工具”,玩心急切,不得不捡来石头,狠狠地砸向可怜的蚂蚁,挪开石头一看,蚂蚁都不动不动了,我很开心地说:“骨折,准备急救。”我用树叶把它铲起来,它没有动,把它扔在地上,它也没有动,我失望地注视它,以为它死了。为自己下手太重而感到惋惜。这时候,我惊奇地发现这只蚂蚁居然站了起来,看得出,它是多么费力。它似乎尽了最大的力量,站起来,又倒下,再站起来,再倒下。如此循环三四次,终于,它拖着伤痕累累的身体艰难的爬行着,小小的我惊呆了。现在想起来,那是一种生的渴望在支撑它,使它顽强地站起来,使它顽强地爬行,使它顽强地活下去。

从此,我开始怕小小的蚂蚁,倒不是怕它的外形,而是惧怕并且敬畏如此的生命

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篇13:高中语文第四册第四单元作文:神秘的背包

全文共 880 字

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王璐是这个小团伙的“老大”,无意间在森林里捡到了一只神秘背包,里面有三件宝贝。他神使鬼差地搞通了其中的一样宝贝,这让他一时间变得神通广大,不仅能听懂小动物的说话,还能够克隆出一个机器人自己,成功帮自己写功课,做家务等等烦琐事情。他的秘密被贺旭、杜棒发现了,在好伙伴的央求下,王璐道出了其中的秘密,并把另外两个宝贝分享给贺旭和杜棒。不知是巧合还是命运使然,三个小伙伴竟然分别鼓捣出了三个宝贝的秘密,这三个宝贝既相互独立,又互相补充,合在一起能破解人世间的许多秘密。

三个小伙伴大为欢喜,决定用三个宝贝解开自己疑惑的种种疑团。

原来三个孩子几乎都是在单亲家庭里长大的孩子。王璐的爸爸是一个刑警,妈妈不知什么原因早早就过世了,王璐爸爸从来不向王璐提起这件事,也不许儿子问这件事,这让渐渐懂事的王璐大惑不解,他千方百计想知道妈妈的身世。

贺旭的爸爸是一个大款,富甲一方;在贺旭记事的时候,妈妈和爸爸一直吵架,后来他们离婚了,妈妈不知去向,爸爸后来娶了一个模特给贺旭做继母;贺旭这个聪明绝顶的小女孩在与漂亮继母之间展开斗智斗勇的同时,也从未放弃对妈妈的寻找。

杜棒的爸爸是一个作恶多端的汪洋大盗,出狱后行踪诡秘,不知还要做什么坏事。杜棒从小就跟奶奶生活,妈妈不知是死是活,他从来没见过妈妈。杜棒从来不敢跟爸爸提起妈妈的事,一提就是一顿暴打,出于对母爱的渴望,他一直都在悄悄打探妈妈的故事。

故事就这样展开了,孩子们运用手中的宝贝不仅穿越时空,寻找身世谜团,探寻“母爱”失踪的秘密,还神奇地跨越时空隧道,与三件宝贝的主人——外星人交流,探知现实与未来的秘密;每每从幻想中返回生活,总是发现自己亲历亲为与在科幻世界遨游时的所见所闻,是那样的貌合神离,——同时,他们还发现三个家庭,特别是三个父亲正悄悄进行着神秘的较量,金钱与暴力,爱情与信仰让他们难以辨别,小伙伴的友谊在父爱和家庭面前,总是面临考验,三个执着、聪明的孩子利用自己的宝贝一步一步介入,直到谜底的最终解开。

这是一部充满智慧、神奇、搞笑的现代轻喜剧,既有五光十彩的科幻情节,也有耐人寻味的故事内容,更有亲和、幽默的喜剧元素

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篇14:网络的利弊作文500字

全文共 662 字

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一说起上网,大概有许多人都知道这个名词,网络的出现是社会时代的进步,科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里,网民就已经达到了1.1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多,上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题:中学生到底该不该上网呢?

就本人观点而言中学生应该上网,但应适可而止。说到上网,上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……还可以方便快捷的获取信息,可以开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;可以在各个bbs里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;还可以提高自己某项业余爱好的水平;现在自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒。

无论何事好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。

当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网,1、是因为怕自己的孩子近视。2、怕自己的孩子沉迷于网络游戏。3、怕上当受骗。的确,长时间的上网会引起视疲劳,而且,近视的度数还会逐渐增加;而玩网络游戏,轻的会导致近视,重的还会导致学业的荒废;而在网络世界里,可信度不是100%的,我们不能完全相信网络,在我们的身边,网络受骗的受害者也比比皆是。

虽然上网的坏处不少,但还是利大于弊,我们应该正确的对待上网,争取让它的弊端不在我们身边出现,让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。

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篇15:高中第五册五单元作文1200字:雨夜的断章

全文共 889 字

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回忆,是一种令人执着又迟疑的幻觉。

——题记

每个翻阅自己的记忆或许是一件很残酷的事情。我们所谓的青春也许都带着静静的火,顺着初春延伸的轨迹,指向远方看不见的终点。

接着耳边拂过风的声音,使我们忘却了一些东西,又铭记了另一些东西。那些变幻不定的记忆像午夜的月光,从树叶的间隙里落下,仿佛因被梦筛选过而变成一格一格的。桐花下的暗青色石板路和无声的细雨,或许是梦回江南古镇的平和与浪漫。于是我开始思考,思考那些几百年几千年前的诗人会否不倦地抒写那些感人的故事与情结。

记忆真是个好东西!在它淋湿你的时候,像极了夜色中彷徨的黑色枭鸟,来回地掠着优美的弧线,却不容易让人察觉。只因为它总让你浮想联翩,而又回味无穷……

然后我开始回忆那一场场无声息的雨,隐忍而又沉默地还原那一段段刻在掌纹里的时光。我仿佛看见破败的古巷在喧嚣沉没的雨夜里显得格外颓废而仓皇。贴在砖墙上泛黄的春联像老旧的照片,透着微凉的迷蒙。那些在午夜中上演的记忆断章,总是被人们称为“梦魇”,因为它们总是在我们闭上双眼的时候,传唱我们的快乐与悲伤。

记忆真不是个好东西!它会在不知不觉中一点一点潜入你的身体里,使你沉沦于过去的魅影,扭曲而邪恶地映在斑驳的地上,让你后知后觉,却又无可奈何……

有人告诉我,“回首”是一个让人说不厌也说不清的话题,犹如传说中樱红的彼岸花,连接着我们轻舞的前世与飞扬的今世,续不完的红尘越集越多,就像落体一样越来越难以把握。

于是我发现,整整三个月的春天,天空都爱洒下无声息的小雨。这一切就好比爱作怪的精灵,在魔与神之间无名字又无阻碍地穿梭。我突然想知道那些几百年几千年前沙场上的鲜血,在兵荒马乱的时代是如何被一场场这样无声息的雨无声息地泯灭……

然而记忆没有带我走。待在足够的尽头之后我也许会停留在奈何桥上回首那些曾经令我感到亲切的风和雨。轻舞飞扬已不再是我的岁月,逝去与留下都在一念之间。

奈何桥上奈若何。我知道,天国里有一种神奇又可口的饮料叫孟婆汤。传说老婆婆熬了千万年,能够解除人间的思绪和眷恋,可我呢?要不要也尝一口?

恍然间,我才明白那些记忆抽离我身体时的感觉,就像春季的雨一样毫无声息并让人释怀……

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篇16:高中第三册第二单元作文:武侠小说不应多读

全文共 698 字

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有句话是这样说的:“江山儿女情,刀光剑影泪,令人痴迷,令人神往,但血腥戮杀、践踏生命让人心生酸楚”。

“峰烟起,寻爱似浪淘沙;雨践踏,如春水映梨花”,这种挥剑断天涯的内容,让人生出几分情趣,让人生出几分逍遥,但奇迹太奇、巧事太巧,让人疑虑而心慌。

我不是武侠迷,我不喜欢看武侠小说,但是我看了一些武侠电视剧。老实说,我还是蛮钦佩银屏上的一个个豪侠们,他们嫉恶如仇、除暴安良,不恋名利、不计付出,这样的精神让人心生钦佩。

即使如此,那也只能是单纯的钦佩,一种对浪迹天涯、无拘无束的向往而已。倘若将这种钦佩理解为支持看武侠,那可不是我的本意。

留心观察身边的同学,我们不难发现,成绩优秀的同学,大多忙于做作业,忙于整理笔记,他们几乎没有什么时间做其他事情,更不用说什么武侠了。倒是有些成绩不很理想的同学,一些人把时间耗费在这大砖头上。他们有的起初只是将武侠作为一种消遣,可一看就迷上了。由最初的课下,进而转为课堂,看不完就带回寝室,晚上挑灯夜战,第二天一副昏昏沉沉的样子,看看到他的眼神,就知道怎么回事了。

其实,看武侠小说的同学明智不能看,可是碰到一本新的,还是想看,就这样糊里糊涂地看了一本又一本,甚至忘记周围的一切。

长期沉迷于看武侠小说之中,不仅会让我们感觉空虚,还会使我们忘却人生的真正目标,以致于荒废学业,浪费青春。

消遣的方式很多,可以听音乐、跑跑步,不必要坐下来看武侠,“久坐伤脉”,其实伤的还有很多。

即使看武侠是正确的事情,我们也不要在错误的时间里做这种正确的事情。正如在游泳场地穿泳衣,是正确的,但是跑到商场里穿上泳衣,就是大错而特错的事情。

总而言之,我认为,中学生不该把武侠小说当做常读书目。

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篇17:人教版高中第五册五单元作文:因为,我是在倾听

全文共 489 字

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上天赐给我们听觉,让我们去感受世界,上天赐给我们灵魂,让我们去倾听生活。

那些日子里,我都快被自己的手表逼疯了,不知是它还是时间想要捉弄我。每每夜深人静,百无聊赖时,他便“嘀嗒,嘀嗒”地闹着。我这个人有个习惯,睡觉一点点声音都不能有,然而又不好把它放得远远的,于是只好夜夜备受煎熬。

邻家有个大爷,天气好时便会下楼乘凉,老人的躺椅旁有一张小桌子,桌子上放着一杯热茶和一台老式摆钟,老人每天都会在微风中小睡。

对于久经不眠的我来说,这无疑是滑稽之谈,因为那老式摆钟发出的马蹄响声更让我心烦,而老人却能安然入睡!

这时,老人醒了,因为摆钟沉重地敲了几下,他看着我,似乎不解我的忧愁。

当我告诉他我的疑惑时,老人笑了,笑得十分爽朗,他告诉我:“因为我是在倾听。”老人说,他已患上了绝症,随时都可能离开这个世界,于是,他便放了一个声音很大的摆钟在身边,因为摆每动一下,就又过去了一秒,他也就多享受了一秒快乐时光。所以,他很高兴能听到每一秒的声音。

当晚,当我再去听那“嘀嗒,嘀嗒”的响声时,我却再无厌恶之情,因为它每走一秒,我就知道离明天的晨光又近了一点,离明天的辉煌又近了一步。

因为,我是在倾听。

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篇18:高中语文第三册第四单元作文:青春,澎湃汹涌

全文共 203 字

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一枝梅花晕染眼底的一片红

清澈的眼眸里

一轮旭日正冉冉升起

青葱的岁月是黑夜里跳动的火焰

追逐的梦想是烈日下迫切的脚步

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲轻盈

纵使风雨雷电

坚定不移的是我们的目光

纵使惊涛骇浪

永不言弃的是我们的信仰

年轻的我们

拥有不变的誓言

面对青春

无所畏有所为

所有喊向未来的理想与张扬

所有喊向未来的理想与张扬

所有冲出捆绑的热爱与癫狂

所有冲出捆绑的热爱与癫狂

在那一刻迸发

向世界宣告

青春,澎湃汹涌

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篇19:我的自画像高中单元作文

全文共 683 字

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我就是我,世上没有一个人能代替。在你眼前呈现的是一个独特的我……

我,名叫“陈恩琪”,不知上世得罪了谁,我居然随了我爸!不论长相、性格、脾气,无一样不像老爸,瞧他那“熊样”,真让人讨厌。所以,我变成了全家第二个“丑八怪”。这黑得如炭一般,脸圆得像大饼的人,不就是我吗?脸,真比大饼还大十倍。连我弟弟都忍不住“称赞”:“你脸真大,真圆!”最让我无语的是:经常有人想捏我的脸!我身材——哎,幸好不像我爸,不然,我不就成了一个大圆球了吗?哪有女生这么胖?一想到这,我会觉得自己还是蛮幸运的。感谢上天给我了不胖的身材。亲爱的老天爷还是偏爱我的——我有小酒窝,我的酒窝很明显,但我不太爱笑,所以很少有人知道。

我的性格一半外向一半内向。在认识的人面前,我很活泼。而在陌生人面前,我就很内向了,有点奇怪吧?

对了,我还要讲一件有趣的事情。有次体育课,老师让我们自由活动。可我“自由”不了,这都是因为我的好朋友。罗同学和黄同学因一点点小事生闷气了,她们谁也不理谁。而我——一个善良的我,怎能撒手不管呢?我慢慢靠近一个人落寞地坐在角落的黄同学:“你怎么了?”“罗……她……不理我了……”突然一阵哭声从黄同学口中溢出。“别哭呀,你为什么不跟她把事情说清楚呢?”“说了也没用,她只是瞟我一眼,就又跑走了。”“那你就原谅她,主动跟她说对不起呗,毕竟每个人都有生气的时候,你主动也不会少块肉……”吧啦吧啦————我说得越来越来劲,并拍拍黄同学的背以示安慰。黄同学竟然真的不哭了,并觉得我说得很有道理,看来我的心灵鸡汤很管用。

看,我是不是也是个热心肠的人?那你有没有忘记丑丑的我,记住这么好的我呢?

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篇20:人教版高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

全文共 1108 字

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我盯着桌上的一棱锥出神,三个面既独立,又相交。我不禁冒出一个念头:同学眼中的我不就像这三棱锥吗?三个性格特点便是这三个面,交于一点,就构成了我。

侧面一——超级乐天派

别看我短发下一张白晳的脸,长得挺文静的样子,其实我跟淑女扯不上半点关系,是个十足的乐天派,我的乐观恐怕无人能及,不信请看——

班主任因为我期中考试成绩成绩下滑,叫我去办公室把我狠k了一顿,回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉,爬在桌子上一个劲儿的哭,这可心疼坏了同桌,一个劲儿逗我笑也无济于事。她也无奈地陪着我伤心。十分钟后,我又恢复了原样,完全没有哭过的痕迹,哼着小曲儿又说又笑。同桌对我如此大的变化纳闷不已,误以为我伤心过度刺激神经了,我一脸调皮地对她说“伙计,高兴起来吧,笑一笑,没什么事儿过不了啊!看看吧,凭着我聪明的头脑和加倍的努力,我一定会进步的,等着我的胜利的消息吧,耶!”说着还做出个必胜的架势。同桌摇摇头说“我算是服了你了,乐天派这个词原来就是为你而创造的。”

侧面二——无敌大哈

大哈也就是马虎的意思。我的马虎那可是出了名的,瞧——

“谁的数学作业本还没有交?还差两个同学的!”课代表在讲台上声斯力竭地喊着,可下面无人响应,每个同学都确信自己交上了,自然我也不例外。这下可激怒了课代表,他请来了数学老师,在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下,老师使出了“杀手锏”:挨个点名。

眼看老师手中的作业本越来越少,我和同桌的名字却还没有点到。同桌问我“我早上让你代交的作业本,你交了没有?”

“我记得……可能……交了吧。”我含糊不清地答到,担心着自己是不是忘记了。

眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本。我心里一沉,坏了,我还真把这事儿给忘记了。我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的。我当时正在做作业,后来作业做完了,就把这事儿忘到爪哇国去了。我盯着那两本作业,它似乎在幸灾乐祸:小样儿,你挂掉了。

愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿,唉,谁让我这么马虎呢?随之而来的就是同桌一顿暴捶,一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人,可没有见过你这么马虎的人,你简直是天下无敌了!”

侧面三——多愁善感

我似乎成天像个霹雳侠女似的,我也有多愁善感的时候。同桌说我无忧无虑,其实不然,一个人即使没有远虑也有近忧,我只是不把它们表现在脸上,只是藏在心底,自生自灭。

和丹儿看电视,会被感动哭的一塌糊涂,让丹儿不不知所措;想念初中的死党燕萍,给她打电话一听她的声音就放声哭;看小说随人物来去,多“替古人忧”。时间一长,同学们都说我太多愁善感了。

也许我已经长大了。

看吧,这就是同学眼中的我,怎么样,还不错吧!

[人教版高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

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