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记忆中的一个人作文实用20篇

什么是红色记忆?就是那些过去的那些爱国爱党的记忆。下面,就由开学吧小编给大家提供记忆中的一个人作文,希望对各位童鞋能有所帮助。

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深藏心底的记忆作文600字

全文共 605 字

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不知不觉,我已经上六年级了。在这短暂的岁月里,发生了许多动人、悲伤、开心、失望的事情。其中,三年级暑假里的一件事,至今铭刻在我的记忆里。

那是一个充满阳光的上午,妈妈告诉我表弟要来我家。不听不知道,一听吓一跳,我趁老妈去楼上洗衣服的时机,赶紧冲到房间把装玩具的百宝箱藏好,不想让表弟知道。因为我表弟是一个让我害怕的“毁灭王”。

“叮咚——”门铃响了,表弟也来了。

表弟一到,就嚷着找我。我心想,他肯定是要找我要玩具玩。我装着没听见,躲在房间不出来。“锦阳,表弟要找你。”妈妈对我叫道,我只好无奈地走了出来。

表弟看见我,连忙说:“表哥,刚才我在楼下看见一只可怜的小花猫,我们去帮帮它吧。”“小花猫怎么了?我们为什么要去帮他?”迟疑中,表弟二话不说拉着我就往楼下走。

到了楼下,我才发现这是一只腿瘸的小猫,而且又脏又臭。我觉得这不关我们的事,万一别人看见,还可能误以为猫这样是我们干的呢!于是,我对表弟说:“我们不要多管闲事了,快回家吧。”“表哥,你不愿意帮助这只受伤的小猫吗?”“是的。”我说。“没想到你是这样的人。”表弟冲着我狠狠地说。听了表弟的话,我生着气走了。

可上楼的时候,我心里想,我是不是太自私了?竟然没有一个小孩儿那么有爱心。想着想着,我决定去帮助他。等我再看见他时,只见他一点儿也不嫌弃地摸着小猫的背,在帮它清理伤口。我惭愧极了,连忙跑过去和他一起护理小猫。

那时,我真的觉得自己很自私,真的不如我的小表弟。

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篇1:珍藏的记忆作文

全文共 575 字

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每逢星期一,当我看见旗手们在旗台上把鲜艳的国旗升到校园上空时,我是多么羡慕呀!我心里老是在想:要是我也能当一名旗手,那该多好呀!因为我在小学六年级时曾当过一名旗手。

那次周一正好轮到我们班升旗,由于我平时表现比较优异,所以很荣幸地成为了一名旗手。

那天,我起了个大早,怀着激动的心情来到了学校,太阳早早升了起来,阳光洒满了大地。

升旗仪式马上就要开始了。同学们个个都穿着整洁的校服,列队站在教学大楼前的操场上。我和又一名旗手从校长室里取出国旗,双手捧着它,走过整齐的学生队伍,来到旗杆下。那名旗手把国旗绑在旗杆上的绳子的一端。我拉着旗角,想到自己即将双手把这鲜艳的五星红旗升上高空,我的心久久不能平静。

“升旗,全体肃立,行注目礼,奏国歌!”广播里传来了清脆的声音。话音刚落,庄严的《国歌》便荡漾在校园上空,配合着那激动人心的歌声,我把拉着的旗角松开,国旗徐徐升起。

凝望着这冉冉升起国旗,我心潮翻滚。此时此刻,我不禁想起了那些革命先烈为了我们今天的幸福生活抛头颅,洒

热血的动人情景,那一幕幕悲壮的画面,历历在目。啊,正是无数革命先烈用生活和鲜血换来了这面鲜艳的五星红旗。

“前进,前进,前进进!”国歌奏毕,国旗正好升到旗杆顶端。国旗、阳光、蓝天交相辉映,我的心头涌起一股自豪感。

升旗仪式结束后,我还伫立在操场上。望着在晨风中飘扬的国旗,我仿佛一下子长大了许多。

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篇2:定格在记忆中的画面作文

全文共 997 字

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在南方小镇的一幢楼房中,装载着我幼年时所有美好的记忆。那里虽不大,但有一个人却让它变成了最宽敞、最无忧无虑的地方。

在我的幼年,父母如同加长版的太阳,总是早出晚归,以至于我对孤独既麻木,又害怕。但也多亏他们,我与姐姐单独面对生活的时间也随之增多。似乎是女孩天生心细谨慎,从小姐姐就事事比我做的好。她煮方便面比大人做得都香;我煮方便面,粘了锅不说,还弄得满厨房都是水。因此,懂事又能干的她,对我的照顾也更多一些。

那时的暑假格外炎热,而作为小孩子的我,活力无穷,又怎么会在屋子里甘于忍受风扇的聒噪,脚上像是安了陀螺,一溜烟地跑到阳光暴晒下的院子里,和左邻右舍的小伙伴们尽情地追逐、疯闹……大汗淋漓后,正当我痛痛快快的借着风扇吹走了满身疲惫时,突然觉得全身无力手脚发软,回想起大人的话知道自己中暑了。姐姐发现了我的异常,便把我吃力地抱在床上,拿着被子里一层外一层的套住,然后忙着给我烧热水。那时热水都是大人烧的,我们小孩子拿都拿不动,可不知道姐姐哪儿来的力量,竟然提起来了那个笨重的水壶。当我喝下热水时,我才发现姐姐头上的汗比我的还多。

时光飞逝,转眼姐姐小升初,成了一名中学生。这时居然发生了一件大事,父母离婚了。那时的法庭外面下着大雪,天冷心更凉!我们乘坐出租车匆匆赶到。法庭外面,车辆行人踩着雪发出咯吱咯吱的声音;法庭里面,法官手中的小锤儿发泄着怒火,敲击在桌子上,震耳欲聋。姐姐此时却异常平静,唯有我的哭声对抗着小锤儿。当时法律规定,九岁的孩子可以自由选择跟谁生活。我躲在姐姐身后,一同选择了父亲。

后来才知道,离婚可以去民政局。

我们仨搬离了原来的楼房,换了一个新住处。搬走之后,我们俩心照不宣,再没提起过这件事儿。日子并不会因为一个人的离开而停止,我们俩在初中成绩都很好,自然而然地开始比较。那天,我拿到了上学期期末考试的奖学金,放学后,我兴冲冲地跑到姐姐的学校,请她吃了一碗米粉。我低头津津有味地吃着……突然姐姐一脸严肃地问我:“哎!小老弟,如果有一天我毁容了怎么办?”我先是一愣,然后回答说:“对我来说,风光无限的是你!跌落深渊的也是你!重点是你,而不是怎样的你!你永远是我最爱的姐姐!”她听完脸上笑靥如花,我也笑了,我们心里已经有了答案,因为我们心里流淌着一样的血。我拿起手机抓拍了一张照片——那天惊讶的她嘴里吃着米粉……

姐弟俩在缺爱的日子里仍笑得如此灿烂,这个画面也永远定格在我的记忆中。

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篇3:记忆中的中秋节

全文共 808 字

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夜月晚出,泛起一丝凉意,老家的八月桂开了,金黄的蕊缀了满枝,风一吹,香甜馥郁。大人们吃月饼、聊中秋,没小朋友什么事。

姥姥注意到我的情绪,于是拉着我的小手,讲起她小时候过中秋的幸福事。

姥姥是永州宁远人,那地方过去穷,端午时青黄不接,吃不上粽子。常常是中秋近了,家家户户才张罗着买粽叶,烧稻草,滤碱水,泡糯米,包粽子。

粽叶必须是当年的,隔年的叶子泡法再好也不会有新叶油韵清芬。农村的碱水是有机的,用稻草灰围靠一个竹箩,用水反复地滤漏,增浓碱素的含量。碱水存够了,开始泡米,不只是把米泡花,还要泡黄,淡淡的金黄。

宁远粽子放盐,保证味道不寡淡。粽子可以包成各种样子,一般是粗壮的枕头粽,又叫枕头粑粑,两三斤米一根;再包一些三角粽,玲珑小巧,方便送给邻里过客;如果家里有小孩的,一定要包一些具体而微小的枕头粑粑,那是孩子一年最喜爱、最期待的玩具。姥姥讲故事的时候,神情好像回到了童年。

粽子是用碱水熬出来的。家家都有大灶锅,深水覆盖,柴火慢燃,水沸滚滚,蒸汽腾腾,三两时辰,粽香氤氲。夜幕垂临,燃火橘红,孩子的眼随着天上的星,一眨一眨,就睡去了。粽子的生熟,只能靠经验,靠估摸。大约十来个小时吧,锅里的水差不多熬干,最大的枕头粑粑熟透了,把火灭了,把火灰撤了,一点火星都不留,让粽子自然冷却。

第二天早上,剥开颜色变浅了的粽叶,里面是金黄的,尖角微微剔透,晶亮亮。舌尖轻尝,圆滑爽口,软糯绵香,韧劲十足。姥姥不仅是美食家,还是美食的广告人,听得人都忍不住流口水。

中秋终于到了,晚上的月亮比粽子还圆,还亮。小朋友一人两根,用细竹棍挑着,都聚到晒谷坪来了,比试着谁家的秀气可爱,谁家的粗壮胖矮;谁家的里面放了板栗碗豆,谁家的放了肥肉瘦肉。可高兴了。月亮渐渐偏西,田野的蟋蟀唱声渐渐高亢,家长呼儿唤女。平日里早早瞌睡的,这个时候还兴高采烈。

姥姥讲起她小时候的欢乐事,眼睛清亮清亮的。

桂花香,秋月洁,凉风起,吹来的回忆,都带着幸福的颜色。

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篇4:珍藏的记忆作文

全文共 663 字

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妈妈说鱼的记忆是七秒,它能瞬间忘记刚刚发生的海啸,忘记被大鲨鱼追赶的危险所以它能在大海里快乐的畅游!

我的记忆和鱼不一样,我喜爱的小仓鼠一直住在我的脑海里。经常会想起它,想着想着笑了,想着想着哭了!因为

在我八岁生日时,爸爸妈妈送给我两只期待已久的小仓鼠,还带别墅。它有一对小耳朵,短尾巴,还有一双像人一样的爪子,尖尖的,很是可爱!

它吃东西时是用它长长的小手,抱着香香的瓜子,往嘴里送,它吃的香喷喷地,像猴子似的不停的把食物藏在嘴里,为了可以随身携带,饿得时候可以吐出来吃一点。

它睡觉的动作很滑稽,因为它睡觉是把肚皮朝着上面,左手放在肚子上,看起来好滑稽。它每天早上天刚刚亮就开始运动,爬到别墅笼子上吊单杠,一会快一会慢,可把我吓坏了。为什么把我吓坏了呢?因为我怕它摔死,可它摔了几次和没事人一样,还发出吱吱的声音,好像在说:“你看,我厉害吧”

直到一个月后的一天,我放学回家,妈妈说,仓鼠今天一天好像很累的样子,已经给它喂药了我书包都没来得及放直接奔到仓鼠面前,双手抱着它,给它喂了些水,它动了。可是没多久,它闭上了眼睛。我伤心的哭了,告诉妈妈:“妈妈,我们去给它安葬吧”我们在小区找了一块草不是很茂盛的地,用筷子挖个坑,把仓鼠放在一次性杯子里盖着纸巾,再放入坑里,再埋土,最后盖上草,用筷子立个碑。可是我还是想哭。妈妈说,我们可以每天都来看看它,它就会一直和我们在一起!

又过了一个礼拜,学校中午午睡时,我又想起了我的小仓鼠,眼泪又湿了我的眼睛!我想它一定在天堂找到好朋友了吧,想着想着我又笑了!

小动物是人类的朋友,我们要保护它!

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篇5:童年的记忆作文500字

全文共 571 字

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“哎……”我叹了口气,躺到沙发上,觉得十分无聊,便随手拿起身边的一张纸,撕下来一点,搓成一个小球开始玩。

我灵机一动,想做一个球玩,我左翻翻右找找,找到了一个粉色的胶布。开始把胶布缠到用纸做的小球上。“撕拉,撕拉。”一阵胶布与胶布分离的声音传到了我的耳朵里。包呀包,包呀包……不知不觉中,一卷粉色的胶布,就被我用完了。

但令我奇怪的是:我怎么把原来的小球包成了一个粉色的方疙瘩呢?妹妹看见了。便把方疙瘩外边又包了一层卫生纸。然后把我们家的黄色宽胶布找了出来,开始“修”我这个方疙瘩。妹妹用她肉肉的小手开始撕胶布,她的眼神坚定,目光一直盯着这个慢慢变成黄色的小球。认真的样子把我都逗笑了。

不一会儿,她就完成了她的作品。

我想到了一个游戏,把垃圾桶拿过来,然后往里投球。三局两胜。

我和妹妹开始比赛了,我随手一扔,进了。妹妹毕竟力气小,没有投进。又一局,我又是随手一扔,结果没有扔进,妹妹这次非常专注,用力一扔,她竟然扔进去了。

最后一局,我觉得我不能再输了。我看准目标,一扔,但是没有扔进去。妹妹则像第二局一样,盯着那个垃圾桶,“3、2、1。”她聚精会神地数着,然后使劲一扔,幸运的天平再次倾斜向了她,小黄球又被她给扔进去了。

看着她手舞足蹈的样子,我也情不自禁笑了起来。

这个小黄球里有许多我和妹妹美好的回忆,直到现在,这个小黄球还静静地躺在我家的鞋柜上。

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篇6:留在记忆里的芬芳

全文共 891 字

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作者:潘楚虹

生命中,总会有一些深深埋在心底的记忆,即使时间的翅膀动得再快,飞得再远,它依然还在我们心中,有生命就会有回忆。你无法抗拒,也无处逃避。归根到底,成长是一种幸福。一些事注定成为过去,一些情注定成为回忆,但有些画面注定永远不会抹去,也不会褪去了芬芳

以前的我并不喜欢数学,可是教数学的郭老师当上我们的班主任之后,我居然喜欢上了数学。郭老师披着一头卷发,戴着一副眼镜,是看起来很温柔、也很可亲。印象深刻的是她上课时,特别严厉,但是这个严厉并不是针对过我,而是针对那些上课不专注的同学。

下课时我会与老师交流,她对我会特别地温柔、亲切。就如同母亲对待孩子一般,当我有一次帮她批改作业时,我便情不自禁间朝着她叫了一声“妈妈”,虽然她有可能没有听见,但在我旁边的另一位一起帮老师改作业的同学已经笑了起来,我当时也只能跟着羞涩的笑了一下。

记得一次,我上数学课时举手回答问题,因为我平常很少主动回答问题,所以,老师一见我举手,就让我来回答,当我顺利回答后,不经意间,看到了老师微微上扬的嘴角,片刻之后,老师的表情又恢复了平静。我中午吃饭时,只见老师捧着一盒饭向我徐徐走来,说道:“你今天上课表现不错哦,喏,给你一个鸡腿,再接再厉啊!”我接下了老师给我的鸡腿,笑着向老师点了点头。在这一瞬间我觉得我的世界都充满了光亮。

郭老师教了我们四年,五年级时老师却不再教导我们了,虽然教我们五、六年级的数学老师也很好,但我觉得,两年的情感却比不上四年的情感,所以在数学老师离开以后,我觉得又少了一个疼爱我如亲人,可以倾听我心声的老师了,她是教我们知识的时间最久的一位老师,亦师亦友,亦亲亦故。

在别人的印象中,她可能是一位凶巴巴的老师,但在我心中,她是一个温柔善良、善解人意的老师。到了现在,我发现我很怀念老师的那个笑容,我认为老师对我的鼓励与支持,虽然并不是什么语言上的鼓励,但那是发自内心给我肯定的笑容。

人生如旅,岁月如歌,时光如水般逝去。我知道,一些记忆,终将要埋藏于心底;一些倾诉,注定无人聆听。可这一份记忆,我永远不会忘记,成长的路上有良师相伴,是人生一大快事,这段记忆在我的心海里,永远芬芳!

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篇7:童年的美好记忆作文500字

全文共 543 字

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倚靠着门前的那棵桂花树,翻开了记忆的相册,细细品味童年美好,伴着花香,我不禁想起了它,想起那装载了我童年时最美好记忆的玻璃球。

小学时,我们拥有大量的闲暇时间。我们疯狂地奔跑,不停地从四面八方探知各种游戏,然后重复地玩。不久,我从花样繁多的玩物儿中挑出了最令我神魂颠倒的游戏——弹玻璃球。

我对玻璃球爱不释手,如痴如醉。晚上我把球放在床头,让它陪我入眠。我更喜欢把它放在灯光下照耀,观察它的各种颜色,它犹如彩色花瓣,令人沉醉其中……

玻璃球很小,只有葡萄那么大,那时,我和伙伴们玩球要先挖一个洞,然后猜拳,输的跑,赢的追,被撞到那你就没了。

那时候,玻璃球风靡全校,同学们的书包总是“叮当”作响,脆耳动听。下课铃声响后,同学们迅速冲出教室,犹如开了匣的洪水一般,三三两两地趴在地上玩耍,直到上课铃响时才恋恋不舍爬起来,气喘吁吁地跑回教室。

记得那一次,上课铃响了,我玩得投入,以至于忽略了老师的悄然而至。老师就那样地出现在了我的身后,一把抓住了我的袋子,随手一甩,几十个球飞向天空,四散开来,在阳光的照射下,那样的光彩夺目。那一刻,我的泪水夺眶而出,苦涩缠绕心头。结果可想而知,我被妈妈狠狠地教训了一番,从此我的玻璃球也被妈妈永远地锁进了抽屉里,我的贪玩幼稚让我付出了当时我失去了心爱的玻璃球。

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篇8:初三作文记忆里的芬芳

全文共 535 字

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打开窗,晚风踉跄地跑了进来。夹杂着夜的孤寂,肆无忌惮地亲吻你的脸庞,轻柔柔的和风,唤醒了我每一个毛孔。

噫!是什么花开了?岂能这样的沁人心脾?我倚着窗跟,伴着那柔和的月光,寻找清洌洌的花香。

哦!是桂花。桂花香肆无忌惮地弥漫开来,萦绕在我的心头,悄无声息地在心中划开一道涟漪,使我不由得陷入回忆的漩涡:

“记得带伞”,妈妈的唠叨声一直在我耳畔萦绕。“小心给你淋成个落汤鸡,再给回来!”

我跟着脚无奈地说:“哎呀,妈,我又不是五六岁的小孩子啦!不用你操心。”

“可是……”我妈又开始唠叨了,不过我打断她,“你看看这天,晴空万里,万里无云。”

“你又耍嘴皮子……。”我妈上上下下指点看我。

“咣叽”我关上了门。

之后,我便溜之大吉,因为带伞实在太麻烦,简直是个累赘!

到了学校,外面便下起了倾盆大雨。我怀着侥幸心理,暗暗地说:“感谢上天,感谢我妈的唠叨。”

可随后我便怔了一下,突然想到:那我可怎么走呢?

一节课,两节课,三节课……雨似乎没有要停的冲动,我便开始后悔,哎,为什么不听我妈的话,带把伞去呢?

……无语,只能“冲锋”了,可刚到校门口,便看见了一个令我意想不到的人:是妈!是妈!我妈来接我了!

母爱如同那场雨,一直滋润着我的心田,也许就正因为如此,我记忆中的清洌洌的桂花香,永远不曾散去……

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篇9:我记忆中的老师作文800字

全文共 1006 字

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“这题写错的给我站起来!”

我与我的战友们只能无奈地离开板凳。

紧接着又是一声大吼:“你们是什么脑子?动词用副词修饰,这个语法反复讲了多少遍……”

她是我小学时候的班主任,因其凶狠程度堪比猛虎,所以我都称她“灭绝师太”。其实她才二十几岁。师太平日里与其他老师聊天时总是面带微笑,有时候说到点上还会笑几声,但在面对我们这群孙猴子时,永远都是一张脸:嘴角下拉,肌肉只有在说话时才会动,手拿软尺,不该错的错了,就打一下,比“如来神掌”还可怕。

师太简直就是我们全班同学的噩梦。班上有五个值日班委,专门负责记名字,被写了名字的人,在放学后就会受到最为严厉的惩罚——抄课文,五遍。有时下课还不给放风,在那段时间里,我们真是水深火热,“民不聊生”。

又是一节师太的课。

“这题做对的有几个人?”全班也就那么几个人举了手,屈指可数。随后她把书猛地摔向讲台:“你们真是我带的最差的一届,我是你们的班主任,结果呢?你们学的还没有人家二班好,你说说你们学的什么东西?你们对得起谁?!”她双手交叉放在胸前,脸上露出抑制不住的失望。班上没有一个人敢抬起头,“唉!”随后她便又开始讲下一题,但语气中仿佛透出了些许无奈与悲伤。

“你今天默写不是默的全对吗?你丝毫不比别人差。”

那位忧生哭了,“别哭哦,你好好背都可以的。”她温和地对那同学说到。那眼神也是无比温柔,就像一个母亲看着自己的孩子一样!

看到这一切的我,傻了。

有一次,我无意间听到师太和其他老师的闲聊,其实也没有什么特别的,但有一句却让我触动:“为了这群孩子我连男朋友都丢了。”她无奈地说到。我心里涌起了些许愧疚和担忧。

过了一学期,师太结婚了,请了假。我们又惊又喜!但师太第二天就回来了:“原本我可以和我老公去度蜜月的,而且新婚期间还有五折优惠,但我回来一看,作业放了一天就那么多了,放个十天半个月回来,还不得成什么样呢?”

我们难道不知道吗,您这是对我们不放心呀!“好了,孩子们,话就说到这里,把书拿出来……”大家互相传递着眼神,但都慢慢充满了对老师的尊敬和感激。那堂课我听得很认真,而且想不认真听都难,嘴上有时还会带着笑,连自己都不知道怎么了,只是本能的觉得这样真好。

现在回想起来,您给予忧生鼓励与安慰,您为了我们差点丢了幸福,或许那句“你们是我带过最差的一届”,其实是“你们已经很棒了,为什么不更努力一点呢?”

一曲终了,繁花散尽,师生已离,只余一声空叹!

何时还能再回到您的课堂,听您的一句鼓励?

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篇10:留在记忆中的什么作文500字

全文共 569 字

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记忆深处,总会有几份情飘着,虽越来越远,却难以忘却。

——题记

午后的阳光透过树叶洒在地上,形成了大大小小的光斑,曲折的小路上,几个人悠闲着走,从不远处传来几声鸟鸣,清脆而又活泼,在树丛中,我正和小伙伴们在嬉戏玩耍,时不时传来爽朗的笑声,突然,我跌倒了,膝盖撞上了路边的石头。膝盖顿时破了一个大口子,里面的肉在往外翻着,鲜红的血流了出来。伤口上布满灰尘,我十分无助又不知所措,只好坐在地上大哭了起来。

哭了不知多久,我透过眼前的泪水看到了爷爷,爷爷没有说什么,只是拍了拍我的肩膀,让我坐到大石头上,随即又打开水壶,倒出里面的热水,用棉签沾点热水清洗伤口。我强忍着伤口被水清洗的痛楚,一声不吭,爷爷挺直了腰,头上流下了几滴汗水。他又问我,还能走吗?我抽噎着,一句话也说不出,爷爷擦了擦头上的汗水,蹲下身去把我背了起来。我紧张得抱住爷爷,爷爷也缓缓地向家走去,太阳西去,夕阳已经降临了。

走到了家门口,爷爷才缓缓放下我,而他的身上的白大衣早已被他的汗水打湿了,爷爷用钥匙打开门,又弯下腰,把我背起来,走进家门,把我放在沙发上,用酒精将我的伤口又擦拭了一遍,酒精刺激的我龇牙咧嘴。“好了”爷爷直起身又去了房间,拿了几个创可贴,小心地打开了一片,仔细的贴在身上,夕阳的余晖洒在爷爷身上,暖暖的。

时光飞逝,记忆如梭,不忘的却是那个湿透的大衣和打开的创可贴。

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篇11:小学春天里的记忆

全文共 599 字

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“冬天来了,春天还会远吗?”雪莱的话曾激励了无数身处困境的人,让人重拾希望。冬天是一团绵长的白色毛线,冷酷的背后却牵动着春的预兆,希望正是黎明前的曙光。

总幻想着那个卖火柴的小女孩能拥有一个美好的结局,我曾无数次为这个凄凉的童话感到惋惜,现在看来,当卖火柴的小女孩在白雪皑皑的城堡里点燃最后一根火柴时,她一定看到了春天,她想活在温暖、美丽、充满快乐和笑容的春天里。尽管她死了,但她的微笑却告诉人们:她纯洁的灵魂和天真的爱会永远回荡在春天里。

美好与善良总能经得住风雨的洗礼,即使最终不能成功,也会像流星一样划过永恒的光芒。希望是不需要任何条件的,当天使重新站起时,他会展开伤痕累累的双翼,用生命的余力守护着象征光明的希冀。

在这个世界里,许多人都活得很不容易。无论是靠打工挣微薄薪水的打工仔,还是被工作追得团团转的领导、商人……但这个社会之所以和谐温馨就是因为每个人都有一颗春天般的心。疲惫与辛酸可以被一个温暖的笑容化解,可以被一句关切的话穿透。春天的暖流可以融化空气中的隔阂,调动着世界上所有欢快的细胞,当春的铜铃响起时,世界就会变成一个温暖的天堂。

春天降临,是清澈的碧湖,是流花的瀑布;春天降临,是悠扬的鸟啼,是绚烂的蝶翼;春天降临,是花香四溢的山谷,是零星嫩绿的树林……

无数个关于春的幻想被描绘在无数个梦里。春天有多远?要多一些耐心,当你拥有一颗向往春天的心时,你会发现,其实自己已经活在了春天里。

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篇12:留在记忆里的芬芳作文700字

全文共 737 字

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寸径之壶包万象,半盏香茗品人生。——题记

记忆中的外公,总是和蔼可亲地笑着。

外公已年近花甲,却仍十分活泼,像一个老顽童,一有什么开心的事情,就会放声大笑,笑声浑厚而刚劲,那爽朗的笑声能够感染到全家人,看着外公开心的样子,家人甚是欣慰。

然而平日里像一个小孩的外公,却是一位茶道大师。茶在他眼中,不是一种普通的饮品,而是一种虔诚的精神所在。他常对我说:“茶是通人性的,他是会感恩的。”我却大为不解,茶又不是生命,怎么会通人性?但外公的一番泡茶过程,却颠覆了我的认知。

外公煮茶,如有神助,动作又快又稳,一双爬满皱纹的手有条不紊的挥动着,那些茶具也仿佛有灵性一般,配合着外公。只见外公熟练地煮水,煮水的间隙,外公微眯着双眼,似在思考着什么,指尖不停地在腿上敲打着节拍。随着“嘀——”的一声,水已煮好,外公的节拍也随之停止,熟练地向茶壶倒入热水,这倒热水的过程可是有讲究的,不能一股脑地倒进去,把水控制在刚刚没过茶叶,看着茶叶慢慢舒展开来,再根据茶叶的舒展程度再倒进一些水。

端起茶壶轻轻摇动,倒出多余的水,洗茶是泡茶的第一步。再次倒入热水,静等几分钟,茶壶中渗出阵阵清香,闭上眼睛,深吸一口气,好像置身于云雾缭绕的山谷一般,身体里的每一个分子都活跃起来。

此时,茶香虽已溢出,但是还没到品茶的最佳时机,外公会拿捏好时间,时间一到,外公便快速倒出清澈无比的茶,没有一点杂质。小酌一口,别有一番风味。外公便语重心长地说:“茶是有人性的,你如何对他,他就如何对你。”

月夜,稀疏的天空上挂着几点星光,我释然了之前的疑问。人生如茶。只要你能心怀感激的对他,他就会给你想象不到的惊喜。

有一年多没见到外公了,很是想念外公爽朗的笑声和那娴熟的泡茶动作,这一切仿佛化为一盏香茗,犹存在我记忆中的那股芬芳中。

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篇13:留在记忆里的芬芳

全文共 1028 字

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泉韵文学社员 七(3)班 杨成雯丹

天很蓝也很空旷,仅仅只有几朵轻盈的白云在其中流浪,我穿过一条马路后拐个弯,来到了一棵香樟树下。

现值盛夏,香樟树舒展开了明亮的绿叶,送来一缕缕轻盈的芬芳。微风柔柔拂过绿的发亮的树叶,送来谴绻醉人的芬芳,整个人都沁在了当中。

风轻盈的掠过叶间,我不经意撇向树下的红绿相间的砖上,一缕清新的香樟树芬芳,不免得勾起了我放在心之深处的记忆

当时也是在这棵香樟树下,我遇见了他——一位和蔼可亲的老爷爷。

他的头发是白色的,但不是大片大片的白,白中略带着些灰,灰中又有点黑。估摸着有五六十岁了,鼻梁上架着一副黑框老花镜,穿着一件白色条纹黑衬衫和一条黑色短裤,脚穿一双棕色皮鞋。清瘦、黝黑,布满沧桑的脸庞上永远漾着一张孩子似的笑容,是那么的和蔼可亲。他姓章,又从事修车这行,所以我给他像文人墨客那样取了个号儿——修车章。他知道后非但不恼火,还笑嘻嘻的说:“你这个号起得真好,使我这个粗人都有几分文采性了。”不过这个号我不大常用,多数时候还是在叫他章爷爷。

那次也如同今日一样,天很蓝,仅有几朵云在天空中飘荡,我出去散步时碰见了他。

他正在修车,所以我没打扰他,和一位大哥哥-——修车章手里的自行车的主人,一起看着他修车。

只见他熟练地扒下车胎,变魔术似的拿出一个打气筒,然后将打气口放在车胎的充气口处,充起气来,待气充好后他又将车胎放进一个装满水的盆子里,转圈似的来找破了的地方。大约转了有半圈的时候,一个地方“嘟嘟”地冒起气泡来。修车章把车胎从水里捞出来后,用一根牙签把小洞堵上,然后再放进水里转圈,看还有没有“漏网之鱼”,待确定没有“漏网的鱼”后,他就把车胎捞了出来,开始修补车胎。

他先把牙签从小洞上拿下来,用一个锤子把破了的地方锤平。抹上胶后从一个破轮胎上剪下一个破轮胎锉毛,在那个小洞上对比似的贴了贴,不大不小正好,他把锉毛贴了上去,然后拿起打气筒充好气,安回了车子上。

当那位大哥哥正准备付钱时却左掏右掏发现没带钱,满脸尴尬地站在那里。修车章发现了后说:“走吧,上学要紧。”大哥哥急忙道谢,并说下次一定把钱补上,然后骑着自行车走了。

等他走后我问修车章:“爷爷,如果那位哥哥下次忘了怎么办?那您不就亏了吗?”“没事,反正我修车是为了服务大众,又不是赚钱。”他笑了,笑得那么坦荡,那么自在,一点也不在乎。我的心渐渐震撼了,多么的高尚的灵魂啊!

一缕清新的香樟树芬芳拉回了我的思绪。我不仅感慨万千,章爷爷内心的芬芳染香了这棵树,也染香了我小小的心!

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篇14:初一记忆作文800字

全文共 563 字

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我们的操场就要改造了,为了纪念操场,老师带我们去操场上拍照、留念。

操场陪伴了我们四年半,在这四年半里,我们与操场发生了很多有趣的事。还记得一年级上体育课时,我们都很害羞,因为我们刚上小学,对学校里每一样东西都很陌生,包括操场。所以,那节课我们就一点事也没做,呆呆地站在那里。二年级我们就开始熟悉操场了;三年级,我们就把操场看成“真操场”;四年级时,我们就在操场上举行足球赛、篮球赛、排球赛、垒球赛等其它球赛;现在,我们就用“老操场”这个称呼来代表操场。

下午,我们把自己的椅子搬到操场上,要拍照用,叶老师还请了许多摄影师给我们拍照。开始拍照了,我们造型各式各样,各有自己的风格,也非常的漂亮。无人机在我们的上空回旋,令我感到很自豪。其中有一个造型让我印象极为深刻:我们全班躺在草地上,组成“毕业”二字,那一定会很美,美的不仅是那两字,美的还是我们的心境。我们躺在地上,看着蓝蓝的天空上飘着白白云朵,就像一卷棉花糖,想着我真想去咬一口。我们在假草地上拍了很多有创意的照片,自己感觉很美。

看着美丽的操场,看着同学们愉快的身影,想起操场马上就要拆去,我的心里真的感到恋恋不舍。可是凤凰只有浴火才能重生,蚕儿只有破茧才能化蝶,操场只有拆掉才能重建,想到这里,我似乎看到了重建后更加美丽的操场和扩建后更加漂亮的学校,于是,我的心就释然了。

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篇15:珍藏的记忆作文

全文共 597 字

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记忆是一本画册,每张画纸都记录了曾走过的昨天。我的那份画册里,有一页画着最温暖的那个早晨。

那是上学的一天早上,我起晚了,用最快速度梳洗好后,便跑到公车站等车,那时正下着小雨,公车又迟迟不来,我便拦下了一辆出租车,一坐到车上,我就看到了身旁的出租车司机,她是一位看起来和我妈妈年纪相差不大的中年女性,慈祥的脸上挂着笑容。我告诉了阿姨地点后,车缓缓行驶了,我一直凝望着窗口外来来往往的车辆和行人,眉头紧皱着,阿姨似乎看出了我的不安,对我说:“别着急,我尽量开快些。”我听后,心情渐渐放松了一些。

到了学校门口,我从口袋里掏出了钱递给阿姨,没想到阿姨把我的手推了回来,说:“不用了,你用这钱买些早餐到学校里吃吧。”我沉默了一会儿,说了声“谢谢”。我下车后将要往学校里跑,阿姨在车里叫住了我:“等一下。”我站在原地没有动,只是很疑问阿姨叫住我是为什么。雨小了,但依然在下着,我用手遮在头顶上,阿姨这时从车里出来了,手里还拿着一把伞,走到我面前,说:“一定没带伞吧,我这有一把,不好看但挡雨肯定没问题。”我的嘴角咧开了意思笑容,但不知道该说些什么,只是又说了声“谢谢”。阿姨拍了拍我的肩,“快进去吧。”我点点头,便往学校跑,当我走到学校里再回头来看时,只看到了车慢慢地行驶离开,我握着手中的伞,心里一阵暖意。

那一个早上让我知道了人与人之间的那份温暖的关爱。它就似花朵那般美丽,似水那般柔情,似星空那般璀璨。

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篇16:关于打开记忆500字

全文共 482 字

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打开记忆大门,众多往事纷拥而来,有欢笑,有痛苦,有悲伤它们,有的随着时间的流逝慢慢地淡了,最后消失了,而有的却一直萦绕在我的脑海深处,仿佛发生在昨天。

那是两年前的一个冬天早上,第一节课是语文课,铃声刚响,语文老师就走进教室大声问:“昨天读了五篇作文的同学请举手!”

“哗啦”一声,我身边的同学都举起了手,而我在这个时候内心却暗暗说了一句“糟糕”,昨天晚上忙着做数学题,做完之后,我根本没有想起语文老师安排的“作业”,最后就去睡了,现在

我偷偷地瞄了一眼班里的同学,发现大部分同学都举手了,剩下的大多数是平日里成绩较差的学生,我觉得自己在班里学习还可以,难道也要变成和他们一样吗?我会不会被老师内心列入差生的行列?那一刻,我面红耳赤,羞愧万分。

看着那一双双高高举着的手,我犹豫了一会,觉得身边没人注意我,便悄悄地把手举了起来放到耳朵旁,做了一个似举非举的动作。所幸,老师没有发现我的反常,我终于蒙骗过关。

下课后,长舒了一口气的我赶紧找来一本作文选认真地读了五篇,算是对错误做了弥补。不过,这件事却在我的心里留下了阴影,自那以后,它一直在提醒我,要做一个诚实、勇敢的孩子。

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篇17:老照片的记忆作文500字

全文共 530 字

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作为一个中国人,现在的中国人,如果不是军人,我们应该只能从字面上理解“战争”这两个字。直到我看到那张老照片,1937年8月28日日本轰炸上海火车站。我仿佛看到了、听到了……

“轰”!一声巨响,打破了上海的宁静。所有的人都无比惊恐——鬼子来了,人们都朝着他们最后的曙光——火车站跑去。可是他们并不知道,鬼子的目标,就是火车站啊!“轰-轰-”又是两声巨响,遍地起伏的呻吟声和一片废墟成了主角。“轰-轰-轰”,爆炸声再一次响起,越来越多的呻吟声中夹杂着哭泣声和咒骂声。伤口流出的鲜血染红了大地。这一天,会永远的刻在中华人民的心中!

在轰炸之前,在日本侵略之前,上海是多么美好啊!

在轰炸之后,地上绽开了一朵又一朵血花,躺着一个又一个死者。此时,车站旁充满了呻吟声、哭泣声、咒骂声。还有一个两三岁的小孩独自坐在铁轨旁,他的周围是一片废墟,他正在放声大哭,而他的父母都已经在轰炸中身亡。他在一边哭一边说:“妈妈……呜……爸爸……你们在哪,我好怕……”他很幸运,也很不幸:因为他活下来了,所以他很幸运;但是他的父母都死了,所以他很不幸。

日本,你们侵略中国是危机感,这我无话可说。但是你们为什么要杀害无辜的老百姓呢?现在,中国已经强大了,如果你们再一次进攻,我们就把你们打回老巢!

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篇18:留在记忆里的芬芳

全文共 905 字

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原创: 嘉程

风闲情地翻拾着落叶,挑拣着,像是在寻找着什么,一片一片,抱了满怀,找不到了,一生气,一股脑儿全扔了一边不管,任凭着叶儿闹,绕着树桩跑。累了,就悄悄停下,找个窝儿一钻,暖暖的,也是极好。

轻轻依在姥姥的身旁,歪着头,晃着腿儿,摆弄地上一摊秋叶,划拉着,发出哧哧嚓嚓的响声,嘴儿嘟嘟着,一股淡淡的芳甜,冒着泡儿地往外出。像是在搅一锅大自然的浓汤,草儿的清新、叶儿的浓郁,还有空气里的新鲜味儿,掺和一起,变成一种自然的香,有点儿甜,一点清凉……

姥姥坐在一边,扶了扶眼镜,呼出的热气糊住了镜片,摘下来在袖口上蹭几下,静静悄悄;顺手勾几下头发,掏出一本泛黄的书,娴熟地翻开一页,边角隐约透露出一点手捏的油渍,书香萦绕着;眯了眯眼,手轻轻放在领口上,提几下,清清嗓子,开始读起来……

那是多么甜蜜的时刻啊!

姥姥的眼睛微微眯成一条线,眼角拥挤着,挤出一排线,四处扩散,像水的波纹,淡淡的眉毛是一叶小舟,一起一浮,轻轻游过;脑袋有节奏地晃着,一抬一敛;嘴角尖翘着,一丝不易察觉的笑,淡淡的,应着秋叶的光,像一条细细的红绸,润泽,明亮;额头时而抬起,时而又悄悄放下,印出一道淡淡的皱纹,红光儿在里面静静流淌…。

嘴颤着,小心翼翼地念,声音似一湾流水,清澈流畅。先是轻缓着,忽地又放了高声调,嘴猛地一张,声音一下子全放出来了。吼着,喊着,像激荡的海浪,拍打着四周一片礁石。

林子里的鸟儿像是被惊着了,忽地一下子全醒了,叫着,扑腾着,争着抢着往外跑,推挤着,撞上了,就推下去;快的,又被挤上来。五彩的羽毛散了一片,树儿被撞得哗哗作响。羽毛和叶子交织着,结成一张硕大的网,铺盖着地……

风儿吹过脸颊,阵阵清香扑面而来。秋叶的甘甜,小草的清芳,姥姥发际微微上扬,还有空气中混着的新鲜味儿,掺和在一起,绵绵长长……

啊,秋天的空气可真香!

风儿仍旧吹着,吹走一年年光景。走在街上,路边的秋叶像一群嬉戏的孩子,闹着,跑着,在空中盘旋、舞蹈。闭了眼,仿佛还是那个秋风瑟瑟的早晨,仿佛还是那个姥姥,一股淡淡的芳香……

睁了眼,忽地又全明白了:秋天没有改变,姥姥也并没有走远。红红的秋叶落下,席卷着的却是一个秋天的芬芳。是啊,何处不落叶?何处不芬芳?

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篇19:关于黑板上的记忆

全文共 785 字

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记忆中又出现那块方方正正的黑板,五颜六色的粉笔灰在空中飘飘洒洒,形成了一道梦幻般的景色。

——题记

小学·彩色

记忆中,我的小学的黑板上有许多缤纷的色彩,红的、蓝的、绿的,老师用那纤细的手在黑板上画出柳枝舒展的妩媚,画出百灵鸟歌唱的音符,画出大山巍峨耸立的雄姿。伴随着我们天真无邪的笑声,老师娓娓动人的声音描述着这个精彩的世界,描述着母爱的伟大,描述着做人处事的道理。让我们知道了从牙牙学语到蹒跚学步是母亲的功劳,我们从此学会了感恩。

黑板上那一片梦幻般的七彩流霞,启蒙着我们纯真的心。啊,黑板上的记忆是梦幻的!

升学前夕·红与白

思绪交结,我的记忆又回到了小升初的那段时间,没有了黑板上绚丽的图画,只剩下一道道难解的习题,没有了老师娓娓动人的声音,只剩下一声声严厉的训斥。黑板上那一个个让人头疼的公式、图示,使我对这块曾给我梦幻的黑板产生了厌烦。记忆中这时的黑板,只有白色和红色两种,白色是用来写字,红色是用来指示错误。枯燥,失落,缺少成就感,于是,我开始回忆曾经梦幻的享受,渴望早日解脱。

黑板上那一道道红润湿着我的眼,刺痛了我的心。啊,黑板上的记忆是痛苦的!

现在·白色

怨天尤人,整日面对着黑板上的“白色恐怖”,让我的大脑也是空白。某天,老师用白色粉笔在黑板右上角写下五个大字——为自己奋斗,我还颇有些不以为然。直到老师说这不只是五个字,这是夜空中的启明星,我才豁然开朗。于是不再终日抱怨,而是重振旗鼓。从此,黑板上的白色痕迹被我一个不落地写进笔记本中。当拿到名列前茅的成绩单时,我百感交集,更对老师的话有所感悟。不经意时我发现老师双鬓居然闪烁着银光,如黑板上的白色粉笔般那样醒目,心头涌起一股莫名的滋味。从此,白色不再恐怖。

黑板上那一点白色,让我重拾信心,给我指明了前行的方向。啊,黑板上的记忆是励志的!

流年似水!啊,我记忆中的黑板,记忆中的那些色彩,记忆中的那些人、那些事……

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篇20:留在记忆里的芬芳记叙文800字

全文共 863 字

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很久没再拿起那支使用多年的钢笔,但是,您的教诲在我心里仍留有芳香。

“看着点,抓笔姿式都不对,字一定写不好。”一根小木棍敲在我头上,我下意识地缩了缩脑袋,回过神来,端正了自己的态度,又练起字来,周围同学早已乐开了花。他却表情更加严肃,双眼又加紧了凝视,死死地盯住全班同学,就像鹰在几十米的空中盯紧猎物,打算飞扑过来,“行了!抓紧练。”刚刚认识你,就被你的严厉吓破了胆,再见你,心脏总会怦怦直跳。

你嘴边总是挂着结构二字,写任何字都不忘记说出,其实,我小时候的字并不端正,结构完全就是一种错误,你便抓住我的手,在纸上一笔一画地写字,那熟悉的烟草味迅速进入我的鼻中,淡淡的,难以忘怀。

基础已经打实,我便开始练习较大的篇章,《兰亭序》王羲之的字我练了不下百遍,《兰亭序》正是教给我字更高深的境界,虽然真迹早已失传,但仿写的韵味却始终不减。你常说“永”字八法,每种写法各不相同,却各有各的特点,你便会再次提笔,在我的本上端正地写下“永”,边写边念叨着:“注意结构与特点,上点要高一点,不能贴近下面的横……好写吧。”你露出了八颗牙齿,笑了起来,又用了宽厚的大手摸了摸我的头,孩子,你得坚持啊,你可是我最器重的孩子,书法最需要的便是心静,尘世,俗语什么的,咱们都不听,专心练字。

书法是您的信养,六年了,你那教诲我早已牢记在心,《兰亭序》这张纸我练了六年,字的根本却总不如您。最后一节课,你亲切地对着我,目光不再凶恨,而一种不舍,我知道,希望总会有的,你的期望也总会有的,还是那张《兰亭序》,还是那熟悉的烟草味,你又一次抓着我的手,在纸上写下了最后一个“永”字。时间总是那么快,最后一节课下课了,你却突然呆住,但是,该走的还是会走,你又换了一张那令我熟悉却又陌生的笑脸,阳光拂在你的背上,又留下一个影子,你张开嘴,最后说了一句:“走吧,回家好好练。”就这样,你我师生缘结束了。

记忆中,你宽厚的大手,浓浓的烟草味,满脸的笑容,严肃的凝视,以及你那最后一句话都留在了我的心中,种下了一粒花的种子,绽开时,它又留下了一记忆的芬芳

永不忘您真诚的教导。

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