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我喜欢秋天六年级作文通用3篇 作文怎么写(合集20篇)

导语:玫瑰花还没绽放的时候,被花蕾裹住了,像一颗小水滴。下面是小编整理的一些玫瑰花的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我喜欢秋天

全文共 346 字

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刘欣语

秋天是个好季节!她悄悄地飞到树叶丛中弹奏着美妙的乐曲,低声呼唤着沉睡的果实。果实苏醒了,它发现自己长大了,高兴地说:“谢谢秋姐姐,你弹奏的乐曲真好听呀!我做梦都能听见你弹奏的美妙的乐曲。”秋姐姐听了很开心!

秋姐姐来到了树林里,她飞过树林,送给了每一棵杨树一条美丽的裙子,所有树的目光聚在了杨树那里,因为它一穿上那美丽的裙子,裙子上的黄蝴蝶落在了小河里,仿佛像一只只金灿灿的小船漂在河面上。

她来到花园里,看见一直在等待她的花儿们说:“你们这群小淘气,难道我没有来之前你们什么事都没有做么?”她围着小花们绕了一圈,花儿们都变得又美丽又香了,花儿们都特别感谢秋姐姐。秋姐姐说:“这是我应该做的。”

人们见了秋姐姐说:“谢谢你秋姐姐,你的魔法让我们感到了幸福和快乐!下次我们会很欢快的迎接你的!”

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篇1:我喜欢秋天四年级作文

全文共 428 字

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你知道我最喜欢什么季节吗?告诉你吧!我最喜欢秋天了,因为秋天是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。

秋天来了,田野就像一片金色的海洋,好多好多的果子都成熟了。还有美丽的鸡冠花,鸡冠花就像一个个鸡冠在草丛中摆来摆去,还有菊花

秋天的风一掠过大地,农民伯伯就要开始摘果子了,所以秋天有很多水果等着小朋友们品尝呢!

记得国庆节的假期里,去北京十三陵游玩的途中,经过了一片大大的果园,道路两旁种满了各种各样的水果。有红彤彤的苹果、香香的梨子、甜甜的桃子、柿子等。还看见一些果农正在用筐子装柿子呢!那红柿子就像小孩那害羞的脸一样红,真是一派丰收的景象啊!

从十三陵游玩出来,我们来到了果脯超市,里面有各式各样的北京特产和果脯,这些果脯是用果农们辛苦种出来的水果,经过加工精制而成的。许多游客都买了特产和果脯带给家人尝尝,我们也买了一些。我想:果农们真伟大呀!没有他们的辛勤劳动,我们哪能吃到这么多好吃的水果和果脯呀!

我喜欢秋天,因为秋天是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。

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篇2:小学我喜欢秋天作文

全文共 456 字

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秋,像以为披着金纱的仙女,她轻轻地抚摸着水稻与果实,他们就成熟了!

秋,像一块金黄的大帆布,遮住了太阳,把凉爽洒向大地!

秋天里,我家发生了很多事,有一件使我难忘!

一天,爸爸买会了我梦寐以求的东西——羽毛球拍,我很高兴,被拉着爸爸来到一片空地,叫他教我打球,他点了点头,于是爸爸便开始了“魔鬼般”的教导。

起初,爸爸叫我怎样发球和接球,可能因为我太“笨”了,学了将近两个小时,我都没学会,我很生气,我很气恼,便对爸爸说:“我不学了”“怎么啦,还没学会呢,就开始打退堂鼓啦,没有耕耘,哪来的收获呢?继续学!”爸爸严肃的说道。于是我又再次拿起球拍,开始练习,我心想:“是不是我刚才学得不认真呢?一定是的,我要认真,我必须加油,我不能让爸爸失望!”这句话唤醒了我心中沉睡的“战士”,什么发球、接球……别人一天才能学会的,我半小时就搞定了,爸爸还直夸我呢,我心里乐滋滋的!

秋是收获的季节,当然我也有丰收那充满知识与道理的“水稻”:做什么事要认真,要对自己有信心,不管是多么艰难的事,你也能做得最好,最棒!

[小学喜欢秋天作文

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篇3:六年级作文:我最喜欢的人

全文共 955 字

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如果有人问我:你最喜欢谁?“当然是我的妈妈了!”我定会脱口而出答道。

我的妈妈对我特别关心。记得我上二年级时,我们学校开展课前三分钟演讲活动,我是一个有点内向的人,不善言谈,自然,课前的三分钟演讲活动我很少主动参加,除非老师叫我。即使参加,我的声音也是小得可怜,同学们很难听得到。妈妈知道我的情况后,告诉我:一个人无论做什么,首先要有信心,而信心靠的是实力。演讲既锻炼你的胆量,又锻炼你的口才,何乐而不为呢!抓住演讲的机会,多加锻炼,才能和别人交流时谈笑自如。从此,妈妈要求我把喜欢的故事认真看几遍,力求记在脑子里,再讲给她听。有时她没时间,就让我面对墙壁讲,反复讲,直到基本能用自己的话讲下来为止。课上演讲时,我会积极争取,有时轮不到我,我也会设法争取机会:老师,我有个好听的故事讲给大家听,好吗?老师每次都被我感动,就允许我讲。就这样,我讲的故事越来越多,视野开阔了,习作水平不经意间提高了,就连课上同学们回答不上来的问题,我也会流利地回答出来,普通话水平不断地提高,这一切令老师、同学对我刮目相看,我心中暗暗高兴。妈妈,这一切功劳都应该归功于你啊!没有你,哪有我今天的成绩?

二年级刚开始写日记时,我都是记流水账,写的事不少,但一点也没写具体,妈妈看了我的作业后,没有批评我,反而耐心地开导我,写日记要把一件事写明白:当时是怎么说的?怎么想的?怎么做的等写清楚。刚开始写,要注意仔细观察,不但把看到的写出来,不懂的地方问他人或者查资料,还要展开想象,那样写出来的文章会更有情趣。于是就端来我家养的吊兰让我观察,引导我仔细观察吊兰的叶子、茎、花、名字的来历,并鼓励我大胆想象。“吊兰的叶子微微向下垂着,多像我们小朋友玩的滑梯呀!浇水时如果浇到叶子上,水定会顺着滑梯流到花盆外……”我脱口而出,妈妈听到后,直夸我的想象力丰富呢!我还看到:吊兰茎的头上长有四五片细小的叶子,由于它的茎也是朝下长的,远远看去就像是秋千,真好看。就这样在妈妈的指导、鼓励下,我写的日记越来越好,老师经常在班上读我的文章,有时老师还把我的文章张贴到墙上,引来同学们不住的赞叹声。我深知:这都是妈妈给我的!

在此,孩儿对你说一声:妈妈,你辛苦了!你的大恩大德,孩儿无以回报,只有加倍努力,好好学习,才是最好的报答!

[六年级作文:我最喜欢的人

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篇4:我喜欢秋天七年级优秀作文

全文共 593 字

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悄悄的,悄悄的,夏哥哥不知不觉地拉着热气箱走了。秋姑娘带着凉爽包珊珊来到了我们五彩缤纷的大世界,也让我们走进了童话似的世界。

天气渐渐转凉天上的白云像一朵朵棉花,洁白柔软;太阳公公也不像夏天那么猛烈,而是温柔地将光线柔柔地撒在大地上,给大地温暖。地上秋风习习,让人感觉秋高气爽。

果园里,水果们正争先恐后地等着人们去摘呢!瞧!苹果红彤彤的,像一个个小姑娘的脸蛋,多害羞!桔子们你挣我挤,挣着人们去摘呀!石榴像一个个笑脸呲牙咧嘴,多可爱!柿子挂满枝头,恨不能断掉枝头,跳进箱子里,让人们尝到辛勤的果实。枣子大如斗,一颗,一颗,任人去摘……水果们兴奋得不得了,请你们一定去品尝哦!

田野上,农作物正在展示它们的成熟。看,高梁挺着腰,像一把熊熊燃烧的火炬,等着人们去接呢!麦子金灿灿的,像背着可爱的孩子,在给人们打招呼呢!棉花咧开了嘴,在欢迎人们呢!玉米只要剥下那层皮,里面就会出现一排排整齐的牙齿,金灿灿的,香喷喷的,让人口水滴答,马上就想大咬一口……

秋天,树叶沙沙作响。银杏叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎热。枫叶被秋姑娘画红了,形成了一张一望无际的红丝巾,盖在山头多漂亮啊!落叶在地上铺成了地毯,踩上去,软软的,很舒服

虽然秋天没有春天生机勃勃,没有夏天的鸟语蝉鸣,没有冬天的银装素裹,可它比春天更富有心心向荣的景象,比夏天更富有灿然绚丽的色彩,比冬天更富有诗情画意。我爱秋天的一切。

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篇5:最新我喜欢的秋天的作文600字

全文共 762 字

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每个人心中都有一幅美景,我心中的美景是家乡秋景。 Everyone has a beautiful scenery, and the beauty in my heart is the autumn scenery of my hometown.

在我的家乡里,有许许多多的自然美景。尤其是秋天,到处呈现一片丰收的景象。树上的果实都泛黄了,板栗也都裂开了嘴,田野里的稻子一遍金黄……

记得今年秋天九月份,爸爸叫我和他一齐到山上去打板栗,我高兴得手舞足蹈。爸爸拿了两个大竹篮和一把火钳。我就拿了一根竹棍,我们刚到山上,看见满树的栗球像一个个小刺猬,心里高兴极了。

爸爸于是就把竹棍拿着上树去打栗子,爸爸在树上把竹棍一挥一打,板栗就下来了许多,过了一个多小时,板栗还只打了一小半,爸爸叫我让开,说要打我头上的这棵,我赶紧躲到了一个大石头下头,过了一会儿,栗子打完了,我从石头下头走出来,看到满地的栗子,我已经流口水了,真想剥一个栗子出来尝一尝。

我看见我前面有一个栗子,我把这个栗子剥开,里面的栗子瘦瘦的,我把这个栗子拿着去给爸爸看,爸爸说这个栗球是坏的,我问,为什么看着好好的,却是个坏的呢?爸爸说,是还没有长大。我又问爸爸没有长大为什么去打它呢,爸爸告诉我因为别的一大半栗子都已经成熟了,做农活也要以大局为重,不能因小失大。

秋天来了,稻子都像穿了一层金黄色的衣服,棉花一朵朵张开了笑脸,好想喊着秋天来了,要大丰收了。的确不错,因为到了秋天,果实都成熟了,这时每家每户都忙的喘可是气来。妈妈让我和她一齐到田地去割稻子和摘棉花,因为棉花地在我家麦田的上头,一到田地里,我就看到一片黄白相间的海洋。田里的稻穗和地里的棉花一配,竟成了一幅乡村风情画。

我的家乡里的自然秋景美吧!其实,我的家乡里还有许许多多的自然美景,下次再向你们一一介绍吧!

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篇6:秋天一日游_小学六年级作文

全文共 875 字

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一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:“同学们,大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯,我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好,那开始吧!”

“我独自走在郊外的小路上……”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道:嗯,不错!

不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:“三年级的小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道:“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙……”

在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。

我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙……其中我最喜欢的有:客家民俗园、长征园地、碰碰车。

我们先来到客家民俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后,我们又去“看”了客家人的艰辛,比如:一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子……老师说:“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:过雪山、过草地……“同学们,你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的话,就会被冻成冰棍!”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!

然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:待会儿由我来开,好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。

我们还玩了许多项目,也去了不少地方呢!就不一一介绍了!

下午,我们坐着车,很快就回到了学校。

回到学校,老师夸我们很乖,我心里美滋滋的。

今天可真开心!

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篇7:我喜欢秋天

全文共 556 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了。我喜欢秋天,喜欢她湛蓝而干净的天空,喜欢她翩然起舞的落叶,喜欢她凉爽宜人的气候:没有夏的燥热,也没有冬的寒冷。

秋天的天空一碧如洗,温柔凉爽的风,不时还飘来一阵阵桂花的清香。河里的水静静地流淌。把手伸入水中会觉得丝丝的柔软,片片的清凉;看着水面时而打个旋子形成一个小小的漩涡,慢慢的消失在前赴后继的流水里。

秋天的声音,各种各样。而我喜欢听秋雨的声音--沙沙沙,沙沙沙这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。

我喜欢秋天,更喜欢秋天的校园。自己漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气;抬起头,树上的叶子也有些许枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想!樟树一直是绿色的,它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球樟树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来,在树上啄果实。饱了,就闭目养神。

秋天的快乐,因为秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,走出家门,一眼望去,田野里的稻子金黄金黄的,像一片金色的海洋。农民伯伯和阿姨们正忙着收割稻子呢;果园里,有红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、火红火红的柿子说到这,我的口水都忍不住流出来了!

这就是我眼里的秋天!我爱这五彩斑斓的秋天!

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篇8:喜欢书法的六年级

全文共 801 字

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从小就是一个调皮好动的男孩儿,妈妈总说他像只小猴子一样,喜欢上窜下跳。就是这样一个淘气包,竟然也有安静下来的时候,你猜他是中了什么魔法?

这是他第一次跟着妈妈来看书法展,妈妈说书法是中国的文化瑰宝,他并不明白这是什么意思。但跨入展厅的那一刹那,他却安静了下来,牵着妈妈的手,一脸崇拜地看着那些气势恢宏的作品。尽管他无法用准确的语言来形容那些作品的精妙之处,但他是打心眼里喜欢这些作品。

这是他第一次走进书法教室,心里竟然有点小兴奋。教室里的小朋友们都在认真地写字,只能听到笔在纸上挥动时的沙沙声。他看着这一切,也十分安静。他从没有见过这么神奇的事情——活泼好动的小朋友竟然都没有喧哗吵闹。于是,他成为了这个教室中的一员。

老师让他拿起毛笔,大手握着小手,教他写横和竖,但他不知为什么,手抖得厉害,写出来的横变成了波浪线,老师并没有生气,摸了摸他的头,告诉他慢慢来,会写好的。就这样日复一日地练习着,好几个月过的去了,老师还没有教他写过一个字,每天就是练习笔画,他开始厌倦了,觉得练习书法太辛苦了。但老师还是摸摸他的头,对他说:“笔画是汉字的基础,不要着急。”听了老师的话,他觉得十分羞愧,恨不得找个地缝钻进去。他又开始认真练习了。直到有一天,他发现自己能把许多笔画写得很漂亮了,他高兴地跳了起来,自己的努力没有白费,他第一次体会到这样的喜悦。

他越来越喜欢书法了,每天的练习也不再觉得枯燥,老师看了他写的作品,依然和蔼地摸了摸他的头,对他说:“进步不小!”。在老师的推荐下,他开始参加各种书法比赛,每一场比赛对于他都是一个新的挑战,但他勇敢地战胜了自己的惰性和浮燥。

终于他获得了越来越多的奖状,有一天,他的作品也出现在了书法展厅的墙上,虽然一笔一画中稍有稚嫩,但却展示了日复一日坚持的痕迹。那一刻,他的心情多么激动啊!

这个“他”,就是我,那个曾经调皮的小男孩儿。

练习书法让我明白了:书法就像人生,坚持就有收获。

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篇9:我喜欢冬天六年级话题

全文共 481 字

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冬天,是一个美丽的季节。

在冬天的南方,最美的就是雨了!都说春雨贵如油,我觉得冬雨一点儿也不比春雨逊色。虽正值寒冬,可冬雨妹妹就是不下来和我们玩!可今天,不知怎的,竟然被我们“找”到了!

瞧,雨妹妹来了!它细细的,像一根根银针,又像一缕缕头发,把手伸出来,几乎感受不到它的存在。细看之余,它又像一个贪玩的孩子刚从封闭的密室里面逃出来似的:一会儿坐在了屋檐上做的滑滑梯,一会儿又爬上了干枯的枝头……

细听之余,淅沥沥中好像还有“呼呼”的声音,是的,那是你的好伙伴——风。你俩总是一唱一和,有说有笑,那么的天衣无缝。

人们常说:“春雨带来了生机。但我觉得春雨是“第二手”,而那“第一手”正是冬雨。冬雨是无私的,它把大地唤醒,却悄悄地离去,让春雨去开发,去点缀!

这时,冬雨妹妹又不知在何时,悄悄地回去了!

比起冬天地雨,人们似乎更喜欢冬天的太阳。冬日的清晨,一缕缕的阳光从窗外照射进来,这温暖就连火盆里的火炭也比不上!晒着太阳,最先暖和的是那颗冻僵了的心,心暖和了,全身也就暖和了!沐浴着阳光“温泉”。如果再看本自己最喜欢的书,那就再闲逸不过了!

冬天,一切都是那么的和谐,自然!

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篇10:初中我喜欢秋天优秀作文

全文共 716 字

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因为当秋天来临时,秋风瑟瑟,走在静谧的山路上,秋风卷着树叶清新的气息,我喜欢让人心旷神怡的秋天。

我喜欢秋天!当我们早早的起床准备去上学时,秋风总能提醒我们,该添衣裳了,在我套上外套时,我总会在心里,默默地,感谢着秋天,感谢着秋风……

我喜欢秋天!因为每当秋雨来临时,空气都会变得格外清新,让人联想起家乡田园时那种清新、不含一点杂质的美好。当秋雨不再滴落的时候,花草树木都换上了新装,小草换上了绿衣裳,绿得耀眼、绿得透明。那清新的绿,仿佛在流动,流进我的眼睛,流进我的心胸……

我喜欢秋天!它是多么的美好啊!秋天提醒着人们稻谷该成熟了,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把!秋风硕爽,人们带着丰收的喜悦满载而归。秋天多么美好呀!

我喜欢秋天!秋天是多么无私!因为秋天的到来,使树叶在空中翩翩起舞,然后慢慢的,慢慢的,飘落在了地上。虽然秋天让树叶飘落了,但它是为了大树的成长!树叶落在地上,会变成腐殖质,腐殖质能像肥料一样滋养大树,使大树变的更加粗壮,更加挺拔!让大树为我们抵御风沙。

就在秋天要过去,冬天要来临时,秋天总不忘和我们招手示意,在我们与秋天离别的那一天,秋天下了最后一场秋雨!滋润了最后一片土地!秋天让我们目睹了它最后的一次清新!

秋天的无私,秋天的美好,使我感到了前所未有的感觉,有点苦涩,但又不同于平常的苦涩,是有点清新,有点甜蜜的苦涩……。

我在歌颂这秋天,我在怀念这秋天!

评析:这是一篇描写我爱秋天的文章,全文语言优美,开篇点题“我喜欢让人心旷神怡的秋天”。主要围绕秋天的“无私、美好”进行细致地描写。拟人句“稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把”生动的写出人们丰收的喜悦。文字细腻生动,文笔清新,因此是一次很成功的创作。

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篇11:我喜欢秋天

全文共 538 字

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有人喜欢“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春天;有人喜欢“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏天;有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天;但我更喜欢“晴空一鹤排云上,便引诗情上碧霄”的秋天

在我眼中,秋天是一首优美的诗,是一幅绚丽的画……

如果说春风像慈母,我认为秋风更像一位和蔼的父亲,时不时用那双略显粗糙而有力的大手轻轻拍打我的脸庞,带给人多么亲切的感觉!在阵阵秋风的吹拂下,湖水犹如一条淡蓝色稠缎缓缓漂动,泛着粼粼波光;树叶儿也“沙沙”作响,仿佛在弹奏着动听的小曲儿……

碧绿的树叶儿渐渐换上火红的衣裳,伴随着秋风翩翩起舞,在空中绕几个圈儿,缓缓落地,好像在跳优雅的华尔兹呢!在铺满落叶的林间小道上散步,脚下软绵绵的,边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象,好不惬意啊!

秋天更是个丰收的季节。你瞧,金黄的稻穗一浪接着一浪,在灿烂的阳光下耀眼夺目。扑面而来的阵阵浓郁的稻香,令人垂涎欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀,布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容;如雨的汗水滑过他们的脸庞,滴入土壤,仿佛又种下了希望的种子……

秋天是一首优美的诗歌,字里行间透着爽朗清新;秋天是一幅绚丽的画,五彩缤纷,引人入胜。当枫叶凋落的一刹那,当菊花盛开的那一刻,当果实飘香的那一时,便是秋天姑娘来问候你啦!作文

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篇12:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一首歌

全文共 345 字

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“起来!不愿做奴隶的人们……”每当听到这激情豪放的国歌,我联想许多,从中国的过去一直到未来。

听着雄壮的国歌声,我仿佛看到了1949年,在庄严雄伟的天安门,全国人民代表,欢呼跳跃,热泪盈眶地倾听着毛泽东主席代表中国人民发出的震憾世界的声音。

听着雄壮的国歌,我仿佛看到了革命前辈英勇奋战,为拯救苦难的祖国抛头颅,洒热血,拼杀在战火纷飞的战场上。

听着雄壮的国歌,我仿佛看到了体育健儿们为夺取世界冠军,让国歌响彻在国际赛场上,他们奋力拼搏,为祖国赢得了荣誉。

听着雄壮的国歌,我不禁扶摸胸前的红领巾,我暗下决心:为了祖国的未来,为了不辜负党和人民的期望,我们一定要努力学习文化知识,做一个合格的接班人,让把祖国建设成为一个现代化的战略目标,在我们手中实现。

《中华人民共和国国歌》,是我最喜欢的一首歌。

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篇13:人生恰好是秋天的太阳六年级作文

全文共 809 字

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秋季是一个浪漫的季节,是一个让人遐想万分的季节,凉风徐徐,吹动着树叶哗啦啦地想,有闲空的时候仔细倾听,似乎还可以听到喜悦的笑声。树上的叶子不再是一片绿色,而是一种很有层次的黄绿交相辉映的景象,给人既留恋又有一种想要亲切的感觉。

秋天的早晨是一天中最冷的时候,那刺骨的冷风毫不留情地窜进领口和衣袖里,风里时儿夹杂着一些清新的叶子的味道,给人一种充满希望的感觉。天虽然还是灰蒙蒙的,不过遥望远方,还是隐约可以看见一片淡淡的红色,那红色虽然和灰黑色的天空比起来是那么的渺小,但是随着时光的迁移,它不断地向四周扩张,它充满了生命力,那种渴望向世界证明自己的存在的激情引领着它向前,无所谓惧。这种红色让人从心底里感受到了一股强烈的、发自肺腑的喜悦。

秋天的中午是一天中最炎热的时候,火辣辣的太阳光可以和夏天的阳光相媲美,它毫不保留地向世间给予自己的光和热。它不知疲倦,勇往直前,它信心百倍,誓不罢休,它挑战自我,知难而进。它是最富有活力的时候,它使得玻璃反射的是黄色,地面映衬的是黄色,人们的脸上洋溢的是黄色,一切的一切都是迈向成功的颜色。它想向世界展现自我的能力和自身的价值。虽然时而层层的白云会遮住它的光辉,使一切恢复平静,但它不甘落后,面对挫折乐观向上,永不气馁,很快它的光芒又会透过云层,穿过宇宙,射向大地。

秋天的午后是一天中最神秘的时候,太阳光虽然已经很淡了,但它仍想给世间留下自己最后的余光,那种毫无保留的奉献精神是多么可贵。天空又恢复了灰色,遥远的西方却还是有着一片红色,那是一种坚持的美,奉献的美,在灰色的天空中是那么的夺目、耀眼,它为新生的力量指明了方向,完美地传好了最后一棒。

秋天的晚上是一天中最悲伤的时候,空中黑漆漆的一片,几颗不亮的星星无力地点缀在空中,给人一种想哭的冲动。风刮得更狂了,时而还夹杂着一些水珠,秋雨刷刷地下着,细蜜的雨丝在天间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

“不要哭,第二天的早晨,太阳还会升起来的!”

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篇14:我爱秋天小学六年级

全文共 245 字

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我最喜爱的秋天到来了,秋天里我最喜欢的活动就是去爷爷家的花园玩。

今天,我又来到了爷爷家的花园。我看到了那株以前还在开花的石榴树,现在居然挂满了像红灯笼似的石榴,我闻着那香味,不自觉地摘下了一个,掰开吃了一颗,真甜啊!我想这就是秋天的滋味吧。夏天还是长满了绿叶的火棘,现在也挂满了红红的果子,你挤我碰、头对头,真可爱!春天还是缀满小花的紫薇树,现在只有几片黄黄的叶子了,在一阵瑟瑟的秋风中,紫薇树的叶子就会随着秋风慢慢地飞舞,就像一只只蝴蝶,美丽极了。

秋天在每一个果实上,秋天在每一片树叶上。

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篇15:描写我喜欢的秋天的初三

全文共 1107 字

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今天是初秋的第二天,虽算天很热,但黑云一片一片的压下来,“海葵”将要来袭,我有点害怕,心凉了一大截。 Today is the second day of the early autumn. Although it is hot, but the black clouds are pressed down, and "anemone" will be coming. I am a little scared.The heart was cold.

忆起秋天的风,似带有一点芳香。那年的秋天,我邂逅追求的她。轻飘飘,笑盈盈,说我有追求,最有男人的样。拉着我的手,一起跑向海边,遥望秋风扫海所激起的海浪。我对大海说:“天作证,海作媒,站在我面前的女孩明天就是我的新娘。”“真的吗?”女孩有点不太相信。我仰天长啸,她立即捂住我的嘴,说道:“男人有担当,别随便发誓。”说完紧紧地拥抱我,我感受到女孩跳动的心房。她真的很感动,紧紧依偎在我的肩膀上,望着无边的大海,陷入美好的遐想。

最忆秋天的风,真的有点甜,但也感到有点苦涩。我执着这一份情,她也恋着这份爱。我厮守家乡一方土,把的希望寄托在孩子的身上,呕心热血,在三尺讲台上书写我的人生和理想。她说和我比一比,拎起包袱踏上打工一族的路上。临行难分别,此时泪四行。我紧紧拉着她的手,真的不想让她走。最怕思念的那个苦,她却说思念的那个甜。噙着眼泪笑着走,最后消失在我迷蒙的眼帘下。

秋天的风,带来了秋天的雨,打在我的脸上,感觉又疼又凉。我执著信念,憧憬着明天她扬脸凯旋的那个时光,在自家的小屋旁建起了我和她幸福的窝房。她飞信传来,城乡真的不一样,叫我跟着她,在城市大舞台上施展自己的才华。我犹豫,家乡需要我这样的人,培养农村娃寄托着我一生的希望。她无语而泣,我也感到心的忧伤。

秋天的风,有点干涩,我几次被呛着。我呼唤着她,她有意躲让。我依然阐明自已的观点和立场,她说我太固执,这样的相处可能不是太合适,叫我忘了她。我说“我爱你”,她说“受不起”。我说“爱你无悔”,她说“有爱走不到一起,及时放手,也许幸福会各自拥有”。我还想和她有联系,她说别打扰她的生活。

秋风有点狠,最伤青绿的叶。一夜黄叶片片落,看得树秃多凄凉。虽说女孩有点拗,可我心里仍有着的她。慢慢地等,哪怕人老面黄,留给她的仍是不变的心肠。

秋风吹过,高粱、玉米成熟了,农民大丰收,喜悦的欢乐声传遍秋天;秋风吹过,树木脱落叶子,在树干里孕育新的树叶,为明年春天做准备。

秋风来得有点猛,“海葵”已登陆跟上。我心有准备,随时与之搏击,用坚实的天伞挡住巨风“扫荡”,给我思念的她留下最安全的地方。我每天远望,依然守候在相思的窝房。

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篇16:介绍一个我最喜欢的生日礼物小学六年级英语作文

全文共 397 字

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I have a party on my eleven birthday, many friends give me the present. There is a doll, a pen, a music box, a notebook, a book and a flower. My faverite present is the flower. The flower is very beautiful. Its colour is red. I like to smell it. I put it in a bottle of water. My mother says it is a rose. I can plant it in the pot. I water the flower everyday. I wish it can be beautiful forever.

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篇17:秋天的景色六年级

全文共 629 字

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秋天是迷人的季节,秋天是热闹的季节,秋天是橘子的季节,秋天是五颜六色的季节……

我来到田野。极目远眺,无边无际的田野好似一个巨大的调色盘,这儿一片黄,那儿一片绿。瞧!那儿的一片高粱火红火红的像太阳上掉下了一个巨大的火球,把大地上的万物都给烧着了。秋风一吹,又好像千万只小手在挥舞着火苗。走近一看,一颗颗籽儿密密麻麻地坐在一起说着悄悄话呢。看!那儿怎么下雪了?哦,原来是棉花呀,这棉花胖嘟嘟的,仿佛一个个胖娃娃的脸蛋,朝着我微笑。哈!这些玉米可真臭美呀。头顶五颜六色的“假发”,身穿绿色的“外衣”随着风儿跳起舞来。远处的那片大豆更是金灿灿的,似一层碎金洒落大地,走近一瞧,豆荚如一叶叶小木舟,似一轮轮明月,像一把把镰刀。真是“大豆摇铃千里金”。

刚走进果园,就会沉浸在那阵阵令人陶醉的香味中。你看那诱人的苹果红彤彤的,一个个苹果宝宝沉甸甸的,每个枝头多的有七八个,少的也有两三个。大树妈妈的手臂都快压弯了。继续往里走,一串串葡萄高挂藤丛中,看着那晶莹剔透的葡萄,想必各位肚子里的馋虫都被钩上来了吧!摘一个尝尝,嗯,酸酸甜甜,一股汁水从我的喉咙口一直流到心田。你看那儿的橘子像上了一层蜡,油光发亮,像一个个沉重的黄宝石镶嵌在翡翠之中。五颜六色,也是千姿百态。鸡冠花有那光亮的色泽,银杏叶是那金黄的优雅,枫叶是那火红的热栗子更是有趣,那两个栗子兄弟被棉被紧紧地裹在一起,开心地讲着悄悄话呢。

公园也是秋风送爽。每个角落桂花那甜甜的香气。菊花是情。

秋天真是一个热闹的季节。

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篇18:我喜欢秋天

全文共 431 字

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秋天到了,果实也熟了。一天中午我妈妈说:“听说东边有个果园可以自己摘苹果,摘完让主人称一下再付钱,可有意思了,今天你爸爸不在家,咱们三个人一起去摘苹果好吗?”我一听就高兴得蹦起来说:“耶!好吧!好吧!”哥哥听了也非常高兴地表示赞同。

下午我们一起到了果园,哇!果园里有好多的果树,树上有好多的苹果,我迫不及待的拉着妈妈就进了果园。我和妈妈还有哥哥都在摘苹果,苹果树很低,哥哥和妈妈不费劲就能摘到苹果,而我还要蹦一下跳一下才能摘到。忽然,我看见一群大雁排成人字的形状飞了过去,我高兴的喊道“妈妈,哥哥快看是大雁呀!”妈妈说:“这是大雁要去南方了,因为我们这里已经进入了秋天啦!”一会儿在里边我还看见了梨树,也摘了几个梨,我还尝了几个几个梨和苹果,味道很甜很甜……

天也快黑了,妈妈就说:“摘了这么多,你们也累了,咱们回家吧!”我们一起到了果园主人的屋里,让她用称给我们称了称苹果和梨。然后妈妈付了钱,我们就提着两大包的苹果和梨高高兴兴地回家了。

秋天也很美,我喜欢秋天!

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篇19:秋天里的桥六年级作文

全文共 770 字

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苍茫的人世中,秋天是最美的季节,岁月的流离中,桥是最美的回忆;一点一滴,记下了别愁的凄美,一分一秒,逝去了过往与曾经。

于是,我爱上了桥,爱上了秋天里的桥,也喜欢徘徊在那座桥上,抚摸着岁月的残损,暗暗地在心中刻下了对时光的感叹。

流连着,淡笑着,桥头的台阶在上下间恍惚,看着有些让人迷茫;秋光也就那样无声无息地斜打在桥栏下的暗处,照亮了那最隐蔽的角落,枯黄了的野草轻轻地左右晃动,和着桥边岸头的枯树残绦,发出了那迷人的声响,像在演奏,又像在舞蹈,远远地看着,是一幅乌啼松间,风吹草枯,长桥独立的唯美画卷。

倘若轻点着步伐,走上那高低起伏的台阶,便会发现历史的残影,不知道,也不明白,曾经有过多少多少步伐从这里走过,也猜疑着前世的自己是否来过;台阶并不是平滑的,坑坑洼洼也并没有在沧桑中隐退,坑依旧是当年的坑,桥也依旧是当年的那座桥,只是时光不同,景致也有些不同罢了。而桥上的那暗暗泛白的石栏,也似乎,时刻都都在更变着,也许昨天这里还泛着些白,但今天这里依旧泛黄,几条新增的皱痕,看上去曲折而有弧度,勾勒着当年古人在石桥上抹下的淡痕。

继续向前走着,背后是那泛白的石栏,而眼前却又渐渐变成了蛋黄,那是桥尾,看上去更显得沧桑。

向下的步伐,又给人几多沧桑,上下间徘徊;到了桥尾末端,回头停驻张望;那桥美丽的弧形,在秋光中蜕变成了一道美丽的虹;秋叶飘飘,秋风徐徐,卷起了黄沙;桥下的流水,回波荡漾,像曲线,像虚线,目至远方,那惊鸿的撇影,衬着桥,飞去了远方。

收住流连的步伐,心中默念起了故乡东桥;苍茫的人世中,秋天是最美的季节;岁月的流离中,桥是最美的回忆。看桥,望桥,听桥,将心与桥相连,谱写醉人的诗章,将爱与桥相连,述说天边的秋风晚霞。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,美丽的秋天里,桥上桥下,是一种美,秋天里的桥,是一种惟美。

[秋天里的桥六年级作文

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篇20:描写秋天六年级小学生

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时间过的真快,转眼间,夏姐姐离开了四季的舞台,秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的身边,来到了我们的校园里。

校园里,秋高气爽,蓝蓝的天空像擦拭的一尘不染的玻璃,绵绵的云朵,雪白雪白的如奶汁一样。首先,一进大门,映入眼帘的是草丛,草丛一排排的,金黄金黄的,就像秋姑娘把金黄给了草丛,黄黄的草丛像撒上了一粒粒金子。再往里走去,就有一架紫藤花架,慢慢地,叶子变黄了,有的叶子都被蚜虫咬破了,有的叶子都从花架上掉下来了,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。再往里面走一点,就会闻到一阵阵芳香四溢的香味,把我们给吸引住了,让我们不知不觉地停住了脚步,走进一看,啊!原来是一棵又茁壮又美丽的桂花树,让人感到沁人心脾。桂花香香的,软软的,花瓣就像一把把汤勺子,一碰它就会掉下来,远看,就像一个个漂亮的小姑娘穿着一身橘黄的晚礼服,近看,就像一颗颗小小的米粒。下课了,会有很多同学手里拿着竹篙,打桂花的花瓣,打得满院都是,然后,我们会把这种“桂花雨”收藏起来。

瞧,校园里的秋天美吧!

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