有关蜡烛的作文作文(精彩20篇)
导语:有一天,有位信徒请教禅师:“我是一个已婚之人,现在却狂热地爱上了另一个女人,真的不知道该怎么办才好。”禅师问:“你能确定你现在爱上的这个女人就是你生命里最后一个女人吗?”信徒回答:“是的。”下面是小编整理的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。
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3174作文
375优秀作文:温暖的蜡烛
全文共 485 字
+ 加入清单窗外的天渐渐暗了,最后一抹斜阳也远去了。但是这天居然停电了,家里只剩下我一个人,我在黑夜中摸索到一根蜡烛,点燃烛光,烛光在窗外透过的寒风中微微摇曳,我透过这微弱而又温馨的烛光,回忆起我的童年时光......
我记忆中的童年是可爱的。它将我的欢笑声,我的和喝采声,我的傻笑声,我的欢呼声如数记录在童年的乐章中,让我即使在黑暗中也能够看到光明,哪怕只有一抹烛光。
我记忆中的童年是苦涩的。它将我的啜泣声,摔跤时的疼痛感,失败时的垂头丧气,如数记录在童年的笔记本中,回忆往事,让自己蜕去骄傲的外衣,只留下一束谦逊的烛光。
我记忆中的童年是幸运的。它承载着我历来的往事,带着我对未来的向往,既有悲伤,也有快乐。让我在乌云笼罩中 也能够寻找到属于我自己的烛光。
我记忆中的童年是诗情画意的。充溢着与小鸟嬉戏,在丛林中捉迷藏,在田野中放风筝,在草地上打滚的画面。让我的生活变成了一块七彩的调色板。
......
电来了,屋子内充满光明,这微弱的烛光在此时似乎起不了什么作用。但殊不知这烛光却伴随了我一段黑暗,让我在黑暗中也感到踏实和温暖。我的童年回忆也是如此,我衷心地感谢童年,那如梦般的童年。
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篇1:蜡烛和电灯
全文共 270 字
+ 加入清单夜幕降临了,家家户户都打开了电灯,亮堂堂的,像白天一样。
忽然电灯灭了,停电了,屋子里一片漆黑。这时,主人拿来蜡烛,把它点着了,它发出了微弱的光。“唉,我就是没用,我已经使出了全身的力气,把我的火苗蹿的那么高,可还是没有电灯那么明亮。”蜡烛伤心的哭了,泪水滚滚而下。烛火向上猛蹿两下,似乎更亮一些。“刷”电灯亮了,这时,满屋子顿时亮堂堂,蜡烛惭愧的低下了头,自己熄灭了。
“兄弟,别人瞧不起你,你可不能瞧不起自己啊!”电灯发了话,“你燃烧了自己,照亮了别人,是多么伟大啊!”蜡烛擦了擦眼,感激的说:“谢谢你的理解。”从此,电灯和蜡烛成了好朋友。
篇2:借物喻人的蜡烛
全文共 720 字
+ 加入清单老师是无私的,他们配受一切赞美,借物喻人的蜡烛。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器。但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长,有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸。还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了,老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
篇3:蜡烛礼赞作文800字
全文共 860 字
+ 加入清单黑暗里,忽而亮起了一小撮火苗。这是一个通体成红色的蜡烛,一个最常见的蜡烛。擦亮火柴,点燃蜡烛,再简单不过的两个动作,却让我们在黑暗中有了一丝光明,有了一丝慰藉,有了方向。
蜡烛,燃烧着自我,为他人带来光明。我不止一次去问蜡烛:“为什么要这样默默无闻?没有几个人会看到你的付出的。”它只是继续燃烧,一句话也不说,一滴烛泪顺着它的身体缓缓流下。我明白了,燃烧自我的同时,它也在忍着痛。可它就是这样默默无闻。蜡烛不正如我们的父母吗?岁月催人老,时光最无情,它像一把刀残忍地切割着一个个老去的生命。父母用生命为我们遮风挡雨,永远走在我们前头,保护我们。当我们正值青春年少,不识苦痛模样时,他们已迈向中年,开始品尝衰老的滋味;当我们刚刚赶到中年驿站时,他们已走向风烛残年,无法掌控时光的流逝;当我们真正感知,大风中那一点烛光的挣扎与无奈时,他们的身体早已化为虚无,一切都已太迟。我们永远不懂父母的痛。他们给了我们生命,然后转身去和死亡搏斗。
多少次,蜡烛差点被大风吹灭,可它挣扎着,努力保护着自己微弱的光亮。它无奈,它痛苦,它在为我们带来光亮也在忍着痛,可它在无人知晓时,哭了。父母不也正如此吗?当你没完成作业时,是父母在和你一起接受老师的愤怒的指责;当你需要升学时,是父母在为你费劲脑汁寻找学校;当你心情不好时,冲父母咆哮和他们顶嘴时,他们承受着;当你一次又一次地开始忤逆,不听他们的劝告时,是他们在唉声叹气,为你担心,父母,站在你和时光之间,东奔西走,一面要将你培育成人;一面要和时光好言相劝,劝它慢些带他们走,多留在你身旁陪你一会儿。可时光是不长心的,在父母身上划了一刀又一刀,留下独属于它的印记。在夜深人静,无人知晓时,父母无奈地落下了眼泪。
父母是什么?剔除所有的溢美之词,他们就是给了我们生命,然后转身去和时光死亡搏斗的人。他们就像两支蜡烛,为我们燃尽烧干,然后渐渐暗淡,消失。在他们越来越暗的岁月里,我们至少可以为他们点燃一支烛火,哪怕驱散一点黑暗与无奈,增加一丝温暖与欢乐。那样,那两根短短的灯芯一定会多一些从容与安宁。
篇4:温暖的蜡烛暑假作文
全文共 424 字
+ 加入清单这个名叫周琳妮的宅女搬到了贝壳公寓里,感觉日子全都是在家里度过,应该很完美的暑假不会有什么意料之外的事情的。可是,事情不是她想的那样。
12月25日,圣诞节,周琳妮12月第一次出门去送礼物,这才发现隔壁有一家穷苦的家庭。
傍晚,周琳妮已经挂好了袜子,等待着圣诞老人的到来。不过一会儿,门铃就响了,她兴奋着去开门:“爸爸妈妈回来了吗?他们给我准备了什么礼物呢?”结果一开门,门外站着的是隔壁的穷女孩:“圣诞节快乐,姐姐!”周琳妮虽然有一点扫兴,可是还是苦笑着回应了一声“圣诞节快乐。”
女孩很快乐,从背后拿出了一个漂漂亮亮闪闪发光的蜡烛,这不正是周琳妮在圣诞商店看中的那个美丽的蜡烛吗?可是价钱很贵的呀!“你怎么买得起这么贵的蜡烛?”周琳妮诧异地问。“没什么大不了的,只不过是把咱们家的零花钱全部献上去了后,再踩几个星期左右的三轮,就足够买这个蜡烛了。”女孩的眼睛里充满了泪花。周琳妮呆住了……
周琳妮与女孩共同点燃了蜡烛,那温暖的烛光,照亮了她们的心灵……
篇5:借物喻人的蜡烛作文
全文共 309 字
+ 加入清单日历一页页地翻过去,时刻匆匆流逝。
在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。
篇6:蜡烛的启示
全文共 506 字
+ 加入清单蜡烛是什么?
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。
所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!
没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。
在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊!
我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!
篇7:课文半截蜡烛续写
全文共 272 字
+ 加入清单杰奎琳走上了最后一节台阶,蜡烛灭了,金属管掉到了地上,三个德国军兵马上跑到二楼,问她:“刚才那个声音是什么?”“只不过是一颗纽扣掉到地上了而已。”杰奎琳边说边随手拿起一个纽扣。
虽然军兵们不太相信,但也从她的话里找不到什么漏洞,怀着一颗怀疑的心走下了楼梯。过了一会儿,军兵们也许是觉的再呆下去也找不到什么东西, 就准备离开了。
房间里德杰奎琳偷偷地往一楼看,松了一口气。妈妈把两个孩子叫到一起,她先对杰克说:“你很勇敢,但不像妹妹那样肯动脑筋,你要向她学习哟。”妈妈又表扬了杰奎琳。过了几天,米德叔叔拿走了金属管,并好好的感谢了夫人、杰克和杰奎琳。
篇8:蜡烛的自述作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单我是蜡烛。
在一个寒冷的夜晚,我孤独的站在桌子上休息,忽然,传来一阵门响声,原来是一个小男孩,只见他在屋子里走来走去,似乎在寻找着什么东西。
借助窗外微弱的月光,我看到了小男孩原来是在找火柴,刺!地一声,划亮的火柴,点燃了我。
窗外的寒风吹得我头顶上那微弱的火焰东摇西摆,似乎随时会灭。小男孩避开风,小心翼翼地把我端到墙角边,静静地坐下读起书来。
他拿出一本《少年中国说》,开始朗读:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智…………美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
那是我生命中听到的最动听的声音,是那么美丽、奇妙!那个声音饱含着他立志发奋图强,立志成材,报效国家的渴望。感动地我流下一滴一滴洁白的眼泪,伴随着他激情的朗读声,我的火焰逐渐变大起来。
过了一段时间后……小男孩拿书的手也冻红了,我的身体没有以前那么灵巧了,身子也越来越短。
我明白了,我的生命即将走到尽头,此时的我好累好想休息一会,但我被他的朗读声激励着继续燃烧。我的火焰燃烧到了极致,那是我生命的巅峰,是我生命的力量用到极致的一瞬间,我努力挣扎着,想为小男孩提供光明;时间滴答地流过…………我的身体越来越虚弱,火焰越来越小,我好想再看看小男孩认真学习。只是视线越来越模糊。
“谢谢你,蜡烛,你牺牲自已,驱除黑暗,给人们带来光明。我一定好好学习,向你一样给大家送去温暖和爱心。”
远风中飘送来了小男孩的感谢。我带着无悔的微笑,进入了梦香,依稀我好象看到了小男孩的未来,他成为了一名工程师,正在为他的国家建设世界上最高的大楼……。
篇9:蜡烛和电灯
全文共 260 字
+ 加入清单一天,主人接到上级部门通知:因为持续几天的降雪低温天气,可能会导致停电断水,请各自准备好所需日常用品。
于是,蜡烛小兄弟就出现在房间里了。到了晚上,电灯指着自己发亮的身体对着蜡烛说:“瞧你,又丑发得光又不明亮,你呆在这还有什么用呢,赶紧走吧!”蜡烛小兄弟听了后微笑的对电灯说:“电灯大哥,你是需要用电才能使自己发光,而我是用自己的生命在发光。”正说着,突然停电了,主人过来点亮了蜡烛,蜡烛在黑暗中散发着微弱的亮光。电灯大哥看到后羞愧地低下了头。
从此,电灯再也不敢嘲笑蜡烛小兄弟了,它们在一个房间里成了一对无话不谈的好朋友。
篇10:像蜡烛的老师
全文共 547 字
+ 加入清单日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的,他们配受一切赞美。
篇11:蜡烛作文借物喻人400字
全文共 531 字
+ 加入清单日历一页页地翻过去,时刻匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们能够明白得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时刻去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不好等到事业有成,就在这天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
篇12:蜡烛的奉献800字
全文共 844 字
+ 加入清单放学吃过晚饭后,我要去写作业了。抬头望望天空,圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露出柔和的笑容。我也微微一笑,怀着好心情去做作业了。
没过多久,灯忽然灭了。我急忙往窗外张望,外面一片漆黑。疲倦的月亮躲进了云层里休息,只留下几颗星星在放哨。原来停电了,这可如何是好,今天的作业可不少呀,现在停电对我来说犹如初生的婴儿断了奶,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一团火光一闪,屋里顿时变得亮堂了,原来是爸爸点上了一根蜡烛,这是一根造型精美的米老鼠蜡烛。看到跳跃的烛光,我提着的心恢复了以往的平静。借着烛光,作业很快做完了。这时,窗外传来一阵欢呼声:“来电了,来电了!”屋里的灯同时亮了。在耀眼的灯光下,烛光变得很微弱,一闪一闪,显得那么的微不足道,而我恋恋不舍地把它吹灭。今晚多亏了这烛光,我才一帆风顺地完成了作业,尽管此时的烛光如此不显眼。这时,我无意中发现,燃烧的蜡烛只剩下一小截了,我的心不禁一颤。
望着剩下的一小截蜡烛,我的感慨之情油然而生:一只漂亮的蜡烛就这样烧光了,它无私地我们带来光明的同时,无谓地牺牲了自己。一句谚语从记忆的仓库中蹦出来——“燃烧自己,照亮他人。”蜡烛就拥有这种可贵的奉献精神,它是多么感人啊!
剩下的这一小截蜡烛,让我不禁联想起了我的老师。老师不仅每天要早早到校,给我们上课,辅导我们学习,回家还得备课、批改作业。老师每天都在辛勤工作,有的放弃了做家务的时间,有的牺牲了与家人的团聚,有的推却了和朋友的约会。老师把满腔的热忱和精力都投入到同学们的身上。在老师的身上不正体现出了蜡烛这种燃烧自己,照亮他人的精神吗?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样,辛勤工作,默默奉献,无悔无怨。加减乘除,算不尽老师您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。老师用自己的行动,不仅教会了我们科学文化知识,更亲身教会了我们要如何做一个人。
让我们学习蜡烛的献身精神,像老师一样燃烧自己,照亮他人!
篇13:蜡烛的启示作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单一个乌云遮月的夜晚,电灯的火焰消失了。我在伸手不见五指的黑暗里找到了一根蜡烛,用打火机点燃了!漆黑的卧室霎时明亮了起来。我顺手拿起了遥控器,可一点反应也没有。
卧室里飘满了郁闷的气息,无事可做的我凝视着燃烧的蜡烛!一点一滴,一分一秒,时间和蜡烛同样在流逝。蜡烛流逝的速度丝毫没有变慢,反而越来越迅猛。
蜡烛的生命一点儿一点儿地流失,但它却没有一丝埋怨,而是努力地把光明照到房屋的每一个墙角、每一个充斥着黑暗的地方。即使自己万劫不复,也要成全他人!是的,它的奉献精神是如此强烈!一根小小的蜡烛也能有如此伟大的精神,我震惊了。
慢慢地,蜡烛快要燃尽了,它的火苗越来越小,原本高挺的腰也渐渐弯下来。终于它累了,咽下了最后一口气,留下的只是一片白茫茫的“尸骨”。虽然时间让一些事物消失,但它的精神却会永远地刻在人们的心中。
一个人的一生也像一根长短分明的蜡烛,有些人生命长久,却一辈子碌碌无为,没有后人记住他。有些人虽然英年早逝,却将有限的生命奉献给了祖国的大江南北,壮丽山河。他们就像这根蜡烛,虽然短小,却在世间留下了万古长青的英名,在人们心中永垂不朽。
我不禁想到了久经沙场的红军,他们个个英勇豪迈,勇往直前!在每一场漫长而持久的战争中,他们都把生死二字置身事外,个个奉献出了自己生命的光彩年轮。
一根蜡烛的启示虽然简单,却道出了世间最美好的品质——奉献!如今我们繁荣昌盛的祖国正是由千千万万个奉献的同胞团结而成的,在不久的将来必将如太阳般光彩闪耀!
篇14:蜡烛初一作文550字
全文共 573 字
+ 加入清单蜡烛,在许多人眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了,可是,又有谁曾想到过蜡烛为了带给我们光明,牺牲了自己的生命,每当停电的时候,人们才会想起那个小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明。这时,蜡烛总会留下如同红宝石般的泪珠,也就是我们常说的蜡泪。 在暑假的一个夜晚,我在灯光下写作业,爸爸和妈妈在看电视。没过几分钟,停电了。妈妈借助微弱的月光找到了一根蜡烛,我把蜡烛点亮了。
这样,我在烛光下写起作业来。我看着蜡烛一点一点的燃烧,等它烧到一半时,我的作业写完了,我看着蜡烛的光芒照亮了我的房间。顿时,电来了,我看见它已经烧完了,化为了灰烬。它的生命力虽然极其短暂,但是它给了人们在停电时的光明,这就是它人生的意义。这时,让我想起了一句人生格言“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
在生活中,也有一些默默无闻的人,例如:辛勤的园丁,交通警察,清洁工……他们在我们身边,不图名利,只是在我们身边默默奉献。
老师,在我们眼里算是一个辛勤的园丁,而在背后,老师每天晚上都在夜以继日地为我们改作业,整天都在为我们操劳。就这样,献出了自己的一生,为祖国创造出了一批又一批栋梁之才。
清洁工大家并不陌生,但是他们为了营造一个美好的环境,不惜每天早早地来扫地,当有人问他们时,他们却说:“我要把身上的一些热量给人民服务下去”。正是这句话激励着他们每一个清洁工。
篇15:蜡烛和电灯
全文共 226 字
+ 加入清单夜幕降临了,家家户户都打开了电灯,亮堂堂的,像白天一样。突然停电了,电灯灭了。我把蜡烛点着了,它发出了微弱的光。
蜡烛难过的说:“唉,我怎么这样不行。”说着烛光向上使刭蹿了两下,烛光变亮了一些,可是和电灯比起来还差很多。烛光又拼命向上蹿了两下,但和电灯相比还是差的太远。蜡烛伤心的哭了。“唰”电灯亮了,满屋子顿时亮堂堂的,蜡烛低下了头。
电灯说:“你燃烧了自己,照亮了别人,多么伟大啊!别人瞧不起你,你可不能看不起自己啊!”蜡烛感激的说:“谢谢你的理解。”
篇16:蜡烛运用象征手法写作文
全文共 765 字
+ 加入清单" 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干."想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句,它所赞扬的正是蜡烛默默无闻,无私奉献的精神.
蜡烛,在许多的的眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了.可是,又有谁曾想到过,蜡烛为了照亮我们,付出了自己的生命.每当停电时,人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明.这时,蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠,,也就是我们常说的蜡泪.每当看到这样的情景,我都会想起教育我们的老师.
老师,是人类灵魂的工程师.老师是那样伟大,给予我们那么多知识,工作那样辛苦,却没有半点怨言.他们不索取回报,只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌,就在那上面给我们批改作业,写教案.就是这样的条件,老师不知培养了多少国家的栋梁之才,而老师吸取的只是有害健康的粉笔灰.有人把老师比作辛勤的园丁,培养了我们这些祖国的花朵.可是,我认为用蜡烛比喻老师更为恰当,老师用光明给予了我们知识,却毁灭了自己,那闪闪的蜡泪就是老师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水.假如没有老师,我们的知识又从何而来呢?
还有那些农民,他们也有这样的蜡烛精神,他们顶着烈日流着汗水冒着风雨,就是为了耕种庄稼,为我们提供蔬菜和水果,让我们过上丰衣足食的生活.在夏天,他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫;在冬天,他们忍受着寒风朔雪,为庄稼搭棚.在那样恶劣的环境中,他们都能坚持下去.这些"日出而作,日入而息"的劳作,最终换来了令信喜气洋洋的大丰收.他们只求能吃饱饭,过上温饱生活.其它什么也不求,就这样为我们提供粮食.这种默默无闻,无私奉献的精神正是蜡烛的精神.如果没有农民,我们的粮食又从何而来.
蜡烛虽然很普通,但它的精神实在可贵.具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的.
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."如果人人都具有蜡烛精神,那世界该多么美好呀!
篇17:介绍一种物品500字作文蜡烛
全文共 486 字
+ 加入清单蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡。白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。
所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。
在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵……
篇18:蜡烛赞作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单在生活中,有默默奉献的粉笔,有任劳任怨的黄牛,有顽强生命力的小草,有……可我最喜欢那默默奉献自己一生,却不求回报的蜡烛。
有一次,妈妈对我说:“今天晚上可能会停电,你去买几根蜡烛回来吧!”接到任务后,我以闪电般的速度直奔楼下买回几根蜡烛。因为我从前没见过蜡烛,所以很好奇,仔细看了看,没什么特别,白色的圆柱形,摸上去滑滑的,身子的中间有一根长长的线。
到了晚上,还真的停电了,我连忙找出了蜡烛说:“我们来个烛光晚餐吧?”大家都一致同意,我们坐在桌子边,有说有笑,蜡烛把桌边都照得亮亮堂堂的,根本不像停电了,晩饭后,我们聊聊天好不惬意,我突然发现点在我们桌子上的蜡烛火光更亮了,原来是它很快就要燃尽自己,也要发出最后的光芒。
我陷入了沉思中,常听说“春蚕到死方丝尽,蜡烛成灰泪始干”来赞美我们的老师,确实如此,我们的老师,呕心沥血,任劳任怨,毫不保留地为我们传授知识,却从不求回报。我爱上了蜡烛,更爱我们默默奉献,可亲可爱的老师!
篇19:蜡烛作文借物喻人
全文共 586 字
+ 加入清单当我提到“老师”这个词是,许多人都会浮想连篇。有人会想到“老师”的谐音“老实”;有人会想到仅仅是职业身份的老师,还有人会想到自己的启蒙老师。
而我的老师呢,却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。
蜡烛呢,不管在什么时间,什么地方点。它都身穿大红袄,它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子,”可上天给你开一扇窗户,就会给你关上一扇门;而它那头上的一根毛毁了整体形象。可谓是“一只苍蝇毁了一锅粥”。
有许多人问我:“为什么要选择一个没有生命、感情……”还没等他说完,我一下打断了他:“谁说蜡烛没有感情、没有生命?”
对啊,不解释不代表真实:不说话不代表哑巴;不伤心、不难过不代表没有感情;躺在床上一动不动更不代表失去了生命。
你们都嫌弃蜡烛,嫌弃它的丑、它的无用,可你们谁也不知道,你们在无形中却一直在“贪婪”的使用它。
每当停电是,小小的房间里都会闪过火光,对,没错,这就是蜡烛!在你缓缓的进入梦乡时,都会有一个小家伙失去了生命。它在最后一刻为自己的主人努力地燃烧自己,让主人拥有那对他来说微不足道的一丝温暖,尽管自己也只是“昙花一现”可又有谁听到过蜡烛的抱怨,没有!因为在它的眼里,所有的人类都值得它献出自己的生命!
一想到蜡烛,你就会想到一首千古绝句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
这首诗歌颂了蜡烛的无私奉献的精神。也是它,让我明白了蜡烛的伟大,蜡烛成了我永远的人生老师。
篇20:蜡烛作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单“身穿白衣衫,圆滚滚的肚子,被人用火一点燃,就会戴着一顶红色的小帽子。”你们知道这是什么东西吗?对了,就是——-蜡烛。
有一天晚上,我正在家里写作业,突然,整个屋子里一片漆黑,问一下妈妈才知道,原来停电了,难怪电灯亮不起来了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,因为我明天就开学了,可我还有一篇日记没写完,怎么办呢?我正着急,看见妈妈从柜子里翻出了一根蜡烛,插在烛台上,提起烛台就去做饭了。我恍然大悟,虽然停电了,但是我可以用蜡烛照明啊,于是翻箱倒柜的找了根蜡烛,我把它点燃插在烛台上,烛光顿时照亮了整个角落,我很顺利的把作文写完了。我看到蜡烛渐渐地燃烧了自己,照亮着我,最后只剩下了一堆蜡油。我不禁被蜡烛这种精神震撼了。
蜡烛这种无私奉献的精神使我联想到了大街上的清洁工。他们每天早上3点多就起床了,不论是风沙雨雪还是酷热的夏天,他们总是年复一年,日复一日,一丝不苟的把大街扫的干干净净,就连树叶也看不见。我想:如果没有清洁工,就没有又美丽又干净的大街,如果没有清洁工,就不会有我们舒适的环境。
啊,蜡烛!你真是“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”我要千百遍赞美你,也赞美如蜡烛般默默无闻、无私奉献的人民!