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1000美丽的雪初中英语作文
全文共 4910 字
+ 加入清单【—之雪】冬天的时候,我们最期盼有雪的降临,因为雪世界变得格外的纯净。
季节作文:以雪为题写一篇英语短文
SNOW
At dusk,the weather became colder while the sky was gray,and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later,the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white,like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning,it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away,I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other,others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was,nobaby felt cold in the white world. I love snow,because it is pure white.It brings us hope and vigour.
虽然雪景很美,但是同学们在外面玩雪的时候,要注意保暖哦!
初中英语语法对地点状语从句的总结
【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。
地点状语从句
地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。
Where I live there are plenty of trees.
我住的地方树很多。
Wherever I am I will be thinking of you.
不管我在哪里我都会想到你。
对上述例句的介绍,希望同学们对地点状语从句能够有所了解。
初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结
【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解?如果没有的话,看老师为大家带来的具体分析。
if, whether引导的名词从句
1)yes-no型疑问从句
从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同, 例如:
主语:Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。
宾语:Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。
表语:The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。
同位语:They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。
形容词宾语: Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。
介词宾语: I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。
2)选择性疑问从句
选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成,例如:
Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。
I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。
看完之后,同学们是否理解了呢?如果还有什么疑问的话可以参考!
英语学习的十句经典名言
1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。
语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!
2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。
学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。
3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。
一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多的将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变的越自然。
4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。
学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。
5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。
放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。
6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!
冰冻三尺,非一日之寒。更加努力的学习,更加勤奋的操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。
7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。
经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字---然后去用它,在你的心中,在一个句子里。
8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。
一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。
9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。
尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。
10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。
我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。
初中英语学习关于above与over的技巧
两者都可表示“高于”,over 主要表示垂直在上的正上方,而 above 则不一定表示正上方。简单地说,就是表示正上方,两者都可用;不表示正上方,则通常用above:
They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。
He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。
【注】若含有动态或覆盖的意味,通常用 over,而不用 above:
You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。
He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。
上述是对于above 与over的区别介绍,希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。
初中英语学习方法之巧记lie和lay
【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。
巧记lie和lay
躺 lie,lay,lain,lie in bed again;
撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;
产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;
放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.
通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解,相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了,希望同学们在考试中取得很好的收获。
初中英语作文大全之不要乱扔垃圾
【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球,所以要保护好我们的地球,不要乱扔垃圾。
As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9
This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.
“不要乱扔垃圾”译文:
正如我们所看到的,环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中,我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染
如果想要生活在一个美好的环境中,那么就好好的爱护这唯一的地球吧!
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篇1:写校园的初中作文800字
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+ 加入清单龙小龙学校合唱团演唱了最近的校歌“龙佳”,“杨柳青青,优雅的书声......”每当听到这首歌,我觉得我们美丽的校园。
“柳绿书声,春绿优雅我们相逢。“1—3年级班的绿色雅门前,一排随风起舞的柳树在春天生长,柳枝上长出了一排小骨头,这些小骨头像刚出生的婴儿一样又小又弱,好像要用手一摸就会从树枝上掉下来。
除了竹林,这是一个很好的地方休息夏天的校门口。大小竹一样厚,茂密的竹林,编织成一个绿色的穹庐,在外面烈日块,并明确凉爽。在正午的烈日,抱着中午在食堂没完成的半只鸡,对竹凉,饮料和朋友聊天,这真的是一种享受!
秋天,优雅地板青梅树登场,他们成为了一道亮丽的风景。看!学生的梅花树人群抬头往上看,看什么?望着树,色泽鲜艳,看上去红润梅,每个人都有不同的想法。每当中午吃饭,绿化面积雅楼后,我们一次性付清李子树,用爆破的学生,男生,拿起地上李子打别人,经常会有激烈的追逐。而女孩们,安静的着陆拿起石椅无损伤,李子花带回家,把它放在自己的小盒子里面,因为他们的吉祥物(吉祥物)。一些替代,站在石凳上,用扫帚脚尖了一些成熟的李子,用热水冲洗,就直接李子咬玩,但咬李子的命运后,被扔进了垃圾桶。
冬天的绿雅楼中,同学们的疯闹明显少了,天冷了,同学们更愿意留在教室里,因为暖和一些,正因如此每天早上路过别的教室,总能听到一阵阵整齐而清脆的朗读声。
”栀子花……夏天我们遇到了精英”,四到六年级的精英建筑也很有特色。从高空看,精英楼更像是一个立体的广场,中间是空心的,底部空着一大块地给我们活动,而四面八方都是我们的教室。最美的一幕将数春春花开放的季节。春天一到,四层走廊上的鲜花开放,使这座精英建筑像公园一样美丽。这时的姑娘们最开心了,她们一个个捡起一朵朵黄色的花在头发上,打扮的像个花仙子。
我们美丽的校园的每一栋楼,每一个季节都有不同的特色。我一定更加珍惜这里的一朵花、一株草、一棵树,让这里变得更加美丽!
篇2:美丽的瞬间初中作文
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+ 加入清单瞬间,就在那一刹那,一刹那的时间那么短小,又会给我们带来多少的感动呢?---题记
一瞬间,往往人们一眨眼就过了,并不会注意一瞬间的到来。可你们知道一瞬间里有包含着什么东西,夹杂着什么感情,带来多少的感动呢?
我记得那是两年前……
我和妹妹来到树林玩,树林的树纵横交错着。这时,妹妹突然说:“姐姐,我们来玩‘给盲人指路’的游戏吧!”“啊!这里这么多树,睁着眼睛都不一定能走出去,
还玩这个。”我惊讶。“玩嘛,特刺激!”妹妹哀求道……受不了妹妹的软磨硬泡,我“提心吊胆”的答应了。
“我先来吧!”我说,(我只想早点结束,早点回家)“好吧!”妹妹答应了。我闭上眼睛,听着妹妹的口令向前走,我胆战心惊,生怕自己一步就踏进了“深渊”,这时,我心里想:“他该不会整我吧!要是撞到树上去了怎么办?
不会的,不能再想了。”我让自己停止乱想,但却一直冒冷汗。“耶!成功了。”妹妹欢呼着,我睁开眼睛,和妹妹欢呼起来。“该我了该我了”妹妹迫不及待。在她玩的过程中,她脸上的笑容洋溢着,没有丝毫担心。
当她成功后,我问她“你怎么不怕我整你。”“当然不会了,因为你是那我姐姐啊!”我的心被触动了一下,我感觉到什么,着一瞬间,我看到妹妹的天真的笑容,纯真的面孔。那一瞬间,我的心被打动了,被妹妹“幼稚”的话语所打动。一句话,一瞬间,当我感动,让我感受到一瞬间带来的美丽。
一瞬间并不普通,他其实可以给我们带来不同的感受,不同的惊喜。我们要多注意一瞬间带来的魅力。
篇3:描写收获的喜悦初中作文500字
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+ 加入清单在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获的喜悦。
我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”
我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……
篇4:描写美丽的秋天来了初中
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+ 加入清单一眨眼,又到了秋天。秋天来了,树叶黄了,纷纷扬扬地落了下来。我们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。她用袖子拂去夏日的炎热,却将沉甸甸的果实,奉献给人类。 In the blink of an eye, it was autumn.The autumn came, the leaves were yellow, and they fell down.We all love autumn, love her, the sky is cool, the clouds that love her, and the fragrant fluttering four wild.She used her sleeves to remove the hot summer, but she dedicated the heavy fruits to humans.
秋风悄声无息地来了,她舒缓了强烈的阳光,催熟了田野的粮食,吹醒了沉睡的花苞,吹凉了人们内心的急躁。她干完这些活后悄悄地走了,正如她悄悄地来不带走一丝凉意。
秋雨悄悄地来了,她滋润了干涸的河水,滋润了冒烟的田野,滋润了田野里的果实,滋润着人们的心田。悄悄地,那绵绵的秋雨走了,正如她悄悄地来,不带走一滴凉水。
秋天的太阳在几场秋雨后悄悄的来了,她照暖了半开的花,照干了地上的积水,照暖了那瑟瑟发抖的粮食,照亮了人们黑暗的心灵。过了一会儿她走了,正如她悄悄地来,不带走一片云彩。
秋天来了,菊花、桂花、芙蓉花又开了,那朵朵金黄橙红的桂花,在学校里爬了满树,那小巧的花儿,的也不过只是一个指甲盖那么大,那老桂花不说香飘十里,反正整个校园都沉浸在桂花香里。菊花虽然不是很香,但外表可比桂花漂亮多了,那细长的花瓣,大都是金黄色的,颇像天空中炸开的五彩缤纷的烟花。芙蓉花最傲慢,一天到晚穿着一件粉红色的裙子,把头抬着高高的,那明明就是皇宫里的小公主嘛。
秋天争气的果实也上场了,一个个饱满新鲜,皮上还挂着几颗水滴,剥开果实,溅出滴滴果汁。那水盈盈的果实咬下一口,一股甘甜的滋味涌上心头。那果园里花花绿绿的果实高挂枝头,老远就闻到一股果实的芳香。田野里,庄稼早已成熟,小麦、高粱、水稻,一筐又是一筐,引得蝴蝶在庄稼上面飞来飞去。
秋天来了,动物们也不闲着,因为不久,冬天就要来了,如果现在不准备粮食,那冬天,岂不是要饿死。一只松鼠在树上爬上爬下,寻找食物,他们从一棵树跳到另一棵树,从另一棵树再跳向远方。一会儿他们又回来了,只是手里捧了一堆坚果,一边走一边敲,到窝里,只剩下一半。几只胖乎乎的大熊在家边走来走去,寻找蜂蜜,其中两只大熊回来了,一手拿着一个蜂窝准备过冬啦。
一群小朋友正在秋游,他们穿的服装一致,步履一致,手里拿着零售,一边走路一边聊天,不亦乐乎。
看到美丽的秋天,我的心情非常自豪,这就是我们祖国的秋天,家乡的秋天,我为有着如此美好河山的祖国而骄傲。
我爱秋天,我爱祖国。
篇5:写美丽的菊花作文400字
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+ 加入清单奶奶家长着许多植物,如:芦荟。小橘子树。菊花等。其中我最喜爱的是花中四君子之一的菊花。
这些菊花五光十色,艳丽多彩,红的似火,白的像雪,黄的似金……菊花的样子千姿百态,有的像一个大圆球:有的像一根根细针:还有的……有的菊花亭亭玉立,高傲地抬者头,像一位高贵的公主:有的垂下花瓣,像害羞的少女羞答答地低下头:有的如活泼可爱的孩子,十分惹人喜爱。
在各种美丽的菊花中,我唯独喜爱“金绣球。”“金绣球”的茎和叶子都是碧绿碧绿的,茎笔直笔直的,叶子十分肥大。最能引人注目的是它的花朵,金黄色的花瓣一层包着一层,远远望去,好似一个小太阳,闻一闻,清香扑鼻,十分清凉。
菊花不仅能供人们观赏,还有多方面的经济价值呢!若将菊花制成清凉可口的饮料,不仅可以解渴,还能消暑呢!若将它入药,能清热散暑,平肝明目。
每当看到奶奶家的菊花在寒风中怒放时,我便会想到一首诗:秋菊能傲雪,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜何其耐。
这就是花中四君子中的菊花!
篇6:未曾预约的美丽初中优秀作文
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+ 加入清单春天,是一份未曾预约的美丽!她又一次悄无声息的来到我们身边。
玄武湖是个一年四季都景色宜人的地方,不过,最能吸引我的是春天的玄武湖。
又是一年的春天,玄武湖公园的游客可真不少!甚至有国外的人也来到这里欣赏美景。玄武湖的湖面十分宽阔、平静。在阳光的照耀先,湖面上闪烁着迷人的光芒,波光粼粼,美丽极了。走在玄武湖里,处处都能感受到春。春是那么美好,几声清脆的鸟鸣,几缕诱人的花香,几抹鲜嫩的绿意,几丝柔美的细雨,面对着这自然的山水画,聆听那春的交响乐,万物在这一季里重生,诠释着生命的完美绽放。走在玄武湖公园里,微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花开了,在春风中摇弋中,仿佛少女般楚楚动人。玄武湖公园的草地中充满了生机,仔细一看,嫩绿中带了些许淡淡的黄色,水灵灵的。对么惹人喜爱啊!一微风吹过,小草又跳起了优美的舞蹈,有的舒展双肩,有得弯腰触地,有的左右摇摆,真是婀娜多姿。这时,我情不自禁地走到了小草旁,蹲下身子,抚摩有她们的小脑袋,再看看她们的样子,多么惹人喜爱啊!湖边的柳树发芽了,长出了新叶,青翠欲滴。一阵春风过来,柔软的柳枝随风飘扬,新叶一点一点地多起来。叶子嫩嫩的,绿绿的,摸起来很舒服。一阵春风拂过,柳树的树枝垂到水面,像在跟湖水握手,像在向湖水颔首致意,感激湖水把它津润,才使它健壮发展。美丽的柳树引来了许多鸟儿,在树顶上跳来跳去,显得更富有生机。蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。使人心旷神怡!蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶和清澈的湖水,构成了一幅美丽的春景!
春天,我们不曾预约,因为她时刻在我们身边,在我们的心中!
[未曾预约的美丽初中优秀作文
篇7:美丽的心灵初中
全文共 594 字
+ 加入清单新浪,可以决定人的一生,外表美不算什么,主要是你的心灵如何。
有一次,我和小莫在图书馆内品尝着知识的美味。“沙沙沙——”一个声音把我拉回了现实的世界中,我轻声对她说:“下雨了,我们是不是应该走了?”小默点了点头,说:“再等一会儿,我马上就好了。”我皱起眉,但很快又回到了书的世界。
大约三十分钟过去了,小默放下书本,张舒一口气,笑哈哈的说:“终于看完了呢,内容还真是精彩呀!走吧,我们回家!”我跟上了她那轻盈的步子。走到图书馆大门口,我愁眉苦脸地说:“都是你啊,雨那么大,我们又没带伞,现在要怎么回去啊?”
小默笑嘻嘻地说:“书籍是人类进步的阶梯,将就一下,冲啊!”说着,我们两个人手搭在脑袋上,像离弦的箭一般,冲向车站。
我和小莫有如“落汤鸡”一般,可怜兮兮的站在车站旁。突然,一个人拍了拍我的肩膀,我在惊恐下转过头——是一个大姐姐。一个身材偏胖,满脸绝版的姐姐。
那个大姐姐温柔的笑了笑,问道:“两个小妹妹,要不要过来一起啊?”我们愣了一下,飞快反应过来:“唔……不用了吧。”大姐姐说:“没关系的,我不是坏人。”沉默片刻,我们连个人点了点头。
一股暖流涌进我的心中,看着旁边的哥哥姐姐们,都在玩自己的,谁注意到我们了呢?而旁边这个姐姐,不仅注意到了我们,而且主动让我们撑伞。
车来了,我和小默在大姐姐的伞下走上了车,看着大姐姐试了的外衣,我不禁有些内疚,说了声谢谢,才撒开脚步。
这就是最美的心灵啊!
篇8:痛的声音却美丽初中作文
全文共 367 字
+ 加入清单记忆中,汗滴里有痛的声音
——题记
心情因人而遇,而精神却是上帝抚慰我们痛的手,狠毒的阳光在这个时候蔓延,蔓延。但我知道痛楚正是提醒我门正在生存的最好的证据。
一滴汗从脸颊划落,在空中自由陨落,最终打在地上,支离破碎。静静的操场上我听见汗里有通的声音。
我知道,痛是唯一尚且清醒的感觉,所以我从未赊求成为上帝的宠儿,沉浸在那能抚慰我痛楚的精神中。我们不断的追逐着那伟大的爱国之情。为了那种伟大的精神,我改变了我、失去了我个性的自由来追逐。我遗失的、遗弃的、遗忘的都成为了这沉重的代价。
抬起头,看见镜中的自己。
走到镜前,发现自己拥有一些近似军人的魂魄。
我看着她,她嘴角上扬,她在笑…
我缓缓地伸出手,轻轻地扶摸镜中的自己,想得到一丝的抚慰:
记忆中,汗滴里有没有痛的声音?
有,但那已蜕变成美丽!
后记:
我不会忘记
我在追逐的
就是那痛的声音带给我的美丽!
篇9:初中好词好句摘抄
全文共 413 字
+ 加入清单1、鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已;大厦高耸的巍峨让我们感叹不已;成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强柱石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。
2、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍激,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。
3、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
4、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
篇10:有关初中秋游
全文共 633 字
+ 加入清单今天是我们东洲小学一学期一次的秋游,因为要秋游,所以我就在昨天晚上做好准备:把那些好吃的都装进了书包。
当今天早上朱老师讲完话后,我们就开始分组了,我们四人小组和陈昆他们组成了一个组。然后,我们“八人小组”和其他组排好队后,我们就开始了秋游。秋游的目的地是福田湿地公园,走在去公园的路上,我看见了路边长着一些红红的玫瑰和雪白的喇叭花,它们个个嬉皮笑脸,好像在跟我们打招呼。我们费了九牛二虎之力才来到福田湿地公园。
到了公园后,大家纷纷拿出自己的食物分给大家吃。到了活动时间,大家都跑去玩了,正当我玩得高兴的时候,忽然,“三零三班的回基地!......从基地那边传来,我急忙跑去,原来是朱老师召集大家做树叶贴画了,我也跑过去帮忙叫人回来,等全部人回来以后,可把我给累坏了。然后,周长伟把我们领到了一片树荫底下,那儿的树叶可多了,而且也很凉快。朱老师看了看周围的环境,说“那我们就在这里做树叶贴画吧!”于是,大家就“开工”了。我做的是一张脸:先用一片叶子当嘴巴,接着把从地上捡来是花分成两半,把里面的黑点点当做眼珠子,把花瓣当做笑脸。最后,我从地上捡来了两片叶子当做眼睛。做完以后,我总觉得少了点什么。“啊!”我拍拍自己的脑门,“这张脸还少了眉毛!对,就是眉毛。”于是,我又从地上捡来一片落叶,把它剪开,做成两道眉毛。我带着这张“脸”来的朱老师面前,说“朱老师,我做好了。”朱老师看了后,说“嗯,做得真好。”说着,就把我和这张“脸”照了一张相,留作纪念
这次秋游我可真开心呀!
篇11:美丽的大自然高一
全文共 314 字
+ 加入清单大自然,你是美丽的,你是可爱的,你是纯洁的,你是充满生机的,你是美好的。
严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来,她洒下点点甘露滋润着人间。看,金黄色的蒲公英在
在
春天的最后一个夜晚,江畔边的垂柳、夜晚的微风都在
夏去秋来,深绿的小草变的枯黄了,小花
花
儿凋谢了,树叶掉没了,小草枯萎了,乌云密布了整个上空,随后,雪来了。整个世界好像是银子铸造的一样。寒风发怒了,它用尽全身的力气摇动着整个世界。这是大自然的冬天。
春天,像一个魔法家,把大自然变的栩栩如生;夏天,像一个童话家,把大自然变的如同童话里一样热;秋天,像一个绘画家,把大自然描绘成金色的世界;冬天,像一个神话家,把大自然变的如银子一样美丽。
大自然,你是美好的。
篇12:关于呐喊作文初中
全文共 841 字
+ 加入清单战争。硝烟。怒火。鲜血。弥漫在一个温和的小镇——-南斯拉夫的克拉库耶伐次。一场突如其来的屠杀打破了这里所有的一切。
1941年10月21日这天,清晨的第一缕阳光随着炮火所留下的青烟依旧。我们已被一个个从课堂抓到死亡的刑场。望着崎岖而又似乎与天连成一线的山路,突然觉得好遥远可是离我又那么的近,因为那儿就是我年轻生命即将总结的地方,我真的不敢相信,更无法想象。
我突然渴望在这片我曾玩耍过的土地上自由奔跑,然而现在的我却被那些纳粹狠狠地困住根本无法动弹。顿时觉得他们的双手肮脏无比,实在是令人唾弃。然而死神的步伐里我们这300个可怜的孩子越来越近,没有丝毫的同情。眼望着已被战争摧毁,原本湛蓝的天空,内心像是被重重的一击带着绝望与凄苦暗自绞痛着,也呐喊着:“我要活着,我要和平,还我自由!”回忆起刚才课上老师问的那个绕人的问题,回忆起同学们一个个如花般灿烂的笑脸,一切都是那么亲切却又在一瞬间烟消云散。是战争,战争这个恶魔踢翻了美好,徒留一片血腥与残暴。
近了,更近了,托着沉重的步伐我们300个孩子被迫来到这曾经装满温暖与快乐的山坡上,这个曾经一起游戏的地方。在这里,我们共同等待的是死亡的宣判。“轰——————”只听见一声枪响,响彻整个大地,这是一个“恶魔”狂妄的喧嚣,我们所有人互相拥在一起,蜷缩成一团感受彼此最后的温度。“轰轰轰……”无数子弹无情地穿透一个个脆弱而幼小的心脏,他们此起彼伏地舞动着,让我亲眼目睹了自己的同伴一个又一个倒下去,将鲜血迸溅我的脸上,依然可以感受到他的炽热,也许是对死亡的恐惧,又或许是对纳粹无法言语的恨,使我用生命对那些已经是失去理智甚至人性毁灭的们呐喊一声:“还我和平!”接着,又有大波同伴呐喊出自己生命中最后的一句:“亲爱的爸爸妈妈!”“我要幸福!”……然后便是一阵扫射。
我们这300个孩子,将自己对未来的憧憬,对生命的喜悦,一切一切献给了这片土地,把鲜血化成了一整条溪流,流遍整个山坡,流向更远。因为我们想要每个世人知道:不要再有战争我们渴望幸福!
篇13:与你为邻作文初中600字
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+ 加入清单算一算,你我已相识十余年了。自打我记事起,你就一直长在那里,也不知是谁种下的,也不知是何时种下的。每当我从你旁边走过,总会感叹和敬畏。你从很早就站在那里,从不张扬,从不喧哗,你在等待什么?你那深深的皱纹,让我看见岁月无情的刀刃。你依然开花,依然撑起巨大的浓荫。不管有没有人观赏你,你都站在那里,平静而慈祥,像一位谦谦如玉的君子。大树先生,我很荣幸,能与你为邻。
每当看到你,我心里总会想:如果是一棵树,就要撑起一片绿荫,让它所在的地方变成风景,风有了琴弦,鸟有了家园,空旷的原野,就有了一个可靠的标志。或许有人不解:我生于天地间,为何要像大树,沉默、低调地度过一生?人生在世,必应轰轰烈烈,年少轻狂,张扬的个性,才是我们应该具备的品性。然而,他们是否想过,高傲的头颅,也许是他们豪迈义气的标志,但脚下他们不曾留心的石块儿,也可能绊住他们的双腿。
其实,像你一样做人又有何不可呢?扎根土壤,放低姿态,回报的将是一地芬芳。像你一样低调做人,不仅会收获成功,还会获得别样的精彩。季羡林,在他功成名就之时,面对四面八方涌来的荣誉与金钱,他仍选择了一如既往的低调,拒绝了终身学位的荣誉,两袖清风,淡泊朴素地度过了他不平凡的一生。如你一般谦逊低调,毫不张扬却透出自然的魅力,这是低调的至高境界啊!
可是让人叹息的是,在当今浮躁的世风中,并不是人人都懂得低调。车水马龙、灯红酒绿的生活使一些人变了,变得个性张扬而失去了那淡泊的本心。有多少年轻人,迷失在追逐时髦的潮流中,以丑为美,以颓废为美,并以此为傲,向世人宣告他们张狂的个性,实在是让人痛心!
我们完全可以像你一样活着!我们完全可以低调务实做人!不要等高傲的额头撞到岩石,才想起低头躲避;不要等倔强的嘴角沾满血迹,才想到俯首擦干。该低调时且低调,放低姿态,是处世的一种智慧。
一条小溪,懂得低调,以它涓涓的细流,奔涌着海河的气势;一棵小草,懂得低调,以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵;一只小鸟,懂得低调,以它柔弱的翅膀,提升着大地的视线;一块岩石,懂得低调,以它孤独的臂膀,支撑着倾斜的山体……
与你为邻,以你为师,脚踏大地,务实肯干,不张扬,不喧哗,在别人眼中也将是一道美丽的风景。
篇14:美丽秋姑娘初中作文
全文共 654 字
+ 加入清单秋天的脚步响起了,秋姑娘挥舞着神奇的画笔把自己打扮得绚丽多彩。
我散步在幽静的小路上,看见前面有一片狗尾草林。我心花怒放,急忙投入狗尾草的怀抱。仔细一瞧,真奇怪:有的已枯黄,显得那么憔悴;有的细毛已掉,变成了光秃秃的一片;而有的却依然那么绿,显得格外精神!站在它们中间,就好像自己站在了彩色的海洋上,看着这样的狗尾草和一望无际的蓝天,早已把以前的烦心事抛到了九霄云外了。
走出那片令人神往的狗尾林,我的眼前又突然一亮,只见道路两旁矗立着高大的梧桐树,像一个个卫士保护着这片美丽的景色。我轻轻地摘下一片梧桐树叶,好奇地抚摸着它,觉得它像爸爸那温暖的大手掌,又像王妃那精致的小玉扇……抬头一看,树上挂满了细小的果子呢!真像一个个可爱的小精灵。这时,一阵秋风吹来,树上的黄叶翩翩起舞,好似一只只小船在自由地飘荡,不一会儿,小路就改变了以往的容颜。谁说秋风无情啊?你看,它不是送来了一张金色的地毯吗?我快乐地踏上去,觉得松松的、软软的,舒服极了!
突然,那边几簇黄色的野菊花吸引了我的视线,我便高兴地跑了过去,轻轻地闻了闻,一股清新的芳香沁人心脾,在那美丽的花蕊中,几只小蚂蚁也流连忘返,悠然地爬行,仿佛把这儿当成了游乐园。在花丛的周围,几只漂亮的花蝴蝶在快乐地舞蹈,好像在和它们比美似的。我轻轻地摘下一朵,想把它当成一个纪念。此时不知是谁放起了美妙的音乐,我仔细一听,哦!原来是小鸟弟弟和蛐蛐表哥在开演唱会呀!它们的音乐给秋天添上了一股神秘的色彩。
回去的路上,我不时往回看,脸上写满了两个字“甜蜜”!
[美丽秋姑娘初中作文
篇15:有你真好初中作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单你就像冬日寒风中一缕灿烂的阳光,每时每刻都温暖着我冰冷的心;你又像干旱沙漠中一眼甘甜的清泉,无时无刻不在滋润着我枯竭的心……有你,真好!
考后互“损”
考后,老师沉着脸,抱着一大摞试卷缓缓走进了教室。“这次考试,综合来说考得都还行,但是——有个别同学考的不是很理想。”我的心脏从听到这话起就仿佛停止了,一定是在说我,怎么办呐!我心中忐忑不安。老师叫了我的名字,说:“95分,好好想想你错在哪儿了。”我鼻子一酸,眼泪差点夺眶而出。
放学后,我给你发了消息,你立马回道:“小姐妹别不高兴,我只比你多考了一分,嘿嘿。”我怒了:“你说什么?你会不会安慰人!”你连忙发了一个谄媚的表情:“我错啦,嘿嘿。”虽然你在“损”我,但我竟奇迹般满血复活。
深夜诱食
一个周末,我死赶紧赶地写作业,就为了能多玩一会游戏,终于在周六中午全部完成。然后我就躺在床上优哉游哉地玩起游戏,吃起零食。直到晚饭后,看书的我收到了你的视频通话请求。“小姐妹,被作业君缠身的感觉好不好?”你黑着脸回答:“不好,很不好。行了,你去玩游戏吧,我要去‘投奔’作业君了。”我们就这样时不时插上几句话,竟不知不觉到了半夜。玩了一会儿,觉得孤独而又无趣,现在夜深人静,四周静悄悄的,而你又在专心攻克作业。于是,我计从心生,想到了一个找乐子的好办法。我一脸戏谑地让你看看屏幕,随即就随手打开一包薯片:“萌萌~,你想吃嘛?”你的脸一黑,挂掉了视频。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这是诗人李白与汪伦之间的友情。而你于我,就是一句:有你,真好!
篇16:描写运动初中作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单运动是很健康,做起来又轻松又快乐的,现在就让我来介绍我最爱的运动——骑单车。
我在小学二年级时,学会骑两轮的单车,当时我努力不懈想学会,每天把自己搞得灰头土脸,仍是乐在其中,不肯放弃。犹记得某天晚上,爸爸下班回家时,带回了一辆小折,更激起了我学单车的决心,我的家人说我当时好像一位即将要死,也要战到最后一刻的军人。还有一次,我的邻居介绍我去一个地方——公园,那儿拥有很大的广场,也是我学会骑单车的?密花园。
在学骑单车的过程中,也碰到了许多困难,例如:天公不作美、家有临时有事,或是巷子太窄,车子排满了街道,以及爸妈不愿放我出门骑单车…等等,各种千奇百怪的困难,硬生生地出现在我的面前,当时的我,可是花了九牛二虎之力,才顺利学习到单车技巧的。我也不得不感谢我妈,愿意每个星期六、日让我去公园玩,记得那时听到时,我和弟弟高兴到愣住了,因为实在是太棒了。
骑单车是一个很好的运动,既不会像球类运动那种激烈,也不会像散步那样太轻松,更重要的是我非常喜欢骑单车,我还告诉自己,未来一定要参加“单车成年礼”,为我的单车贡献一分心力;还有,还有,在十六岁生日时能骑上一公里;十八岁生日时骑上十公里;最后,希望二十岁时可以组队上西藏,因为,单车骑士的热血旅程就是我热爱单车的“最终极梦想”啊!
篇17:美丽的云台山初中写景作文
全文共 431 字
+ 加入清单真没想到,我们去了世界着名风景游览区——云台山。那里风景优美,地质物产丰富,可以说是人间天堂。
在导游的带领下,我们先来到了华夏第一秀水——潭瀑峡。潭瀑峡是云台山山峡谷极品的主要代表,谷内风光怡人,宛若江南。三步一泉,五步一瀑,十步一潭是潭瀑峡秀美风光的真实写照。我们在那里可以看到耳鬓厮磨,窃窃私语的情人瀑;四季长流,珠帘高挂的水帘洞;五谷丰登,六畜兴旺的丰收图;还有龙凤呈祥的龙凤壁;宛若仙子的蝴蝶石;石砚磨穿的洗砚池。我们参观完潭瀑峡之后,我们又去了泉瀑峡、猕猴谷地质博物馆
又去了华夏第一奇峡——红石峡,红石峡大概是因为那里的岩石是红色的而起的名字吧。那里风景集秀、幽、雄、险于一身,泉、瀑、溪、潭于一谷,素来享有盆景峡谷的美誉。这里外旷内幽,奇景深藏,两岸峭壁山石秀丽,仿佛鬼斧神工雕凿而成的一个巨大盆景,又似名山大川的浓缩,园林专家称为自然山水精品廊。
因为时间关系,我们恋恋不舍的离开了云台山,如果有机会的话,我还要去云台山玩。
篇18:身边的感动初中作文800字
全文共 873 字
+ 加入清单从小父母就跟我们说:“现在社会险恶,出门在外,要多留个心眼,谁知道下一秒发生什么呢?”是啊!谁知道上一秒发生的事不令人感动呢?
那天,妈妈让我带些新鲜的土鸡蛋给大姨妈,还再三叮嘱我不要摔了。
上车刷了卡后,还没来得及往前走,一个巨大的力量差点让我摔了一跤,还好我及时扶住了扶手。要不然,不光摔一跤,鸡蛋也稀里哗啦了。“对不起,对不起。”回头一看一位30多岁的女人拽着身体两三倍的包裹上了车。我忙说:“没关系。”
人上齐了,司机却迟迟没有关门,这令我十分疑惑。只见司机上下打量了一番这位女子特别是她的包裹然后斩钉截铁的说:“补交十元。”这时这位女子如遇着了一个霹雳,便说:“我明明交了两元,为什么还要补交?”“你这包裹都占了几个人的位置了。难道不补交?”司机说道。“可——我刚买东西把钱都花完了,只剩下两元了。”女子十分懊恼。“那没办法,要不你下车。”司机丝毫不讲情面,板着脸对她说。“那我下车钱已经扔到投币口里了也拿不出来,就算拿出来,我也不能回家呀!”女子一边说,一边翻身上的每一个口袋连系好的包裹也不放过。还时不时地擦擦眼睛。司机的眉毛拧成了一团,又回头看了看摄像头,似乎在抱怨这烫手的山芋为什么会掉在自己的头上。
女子全部翻了一遍,仍没有结果,正打算再次拽着包裹下车。因为留着花白头发和花白胡子的矮爷爷走了过来,往投币机里放了十元钱。女子十分感动,跪在自己的包裹上谢谢他。老爷爷忙扶她起来,然后便往回走。望着老爷爷的背影,那矮矮的身影,顿时变得高大了。这时,一股暖流涌上了我的心头。我想,也涌上了那名女子的心头。因为,她哭了……
到了美尔雅后人数锐减。我坐了下来,安置好了鸡蛋。没过多久上来了一位老爷爷,我把自己的座位让给了他。本以为他只是说声谢谢就完了,谁知他却说:“不用,你是学生,况且还拿着鸡蛋,碎了,多不好。我身子骨挺硬朗的,没事。”但是我清楚地看见:他腿脚不利索,上车时差点被绊了一跤,而且头发也全白了,这难道就是所谓的硬朗吗?老爷爷,最终拗不过我,坐了下来。
此时,我感觉整节车厢都流动着粉色的温馨。是啊!身边不光是险恶,感动,也比比皆是。
篇19:天空如此美丽初中作文
全文共 766 字
+ 加入清单下课的铃声一如既往地响了起来,我背上书包,无聊地向家走去。每天的日程都是如此——上学,放学,上学,放学。在学校和家往返两回,一天就过去了。
耳边“呼”地刮过一阵风,我又听到一阵欢呼:“风筝,风筝飞高喽!”“呀,快放---”“急什么,风还小,等大了些再放!”“风大了,大了!快放呀!”“好了!”刚才几个好似在放风筝的孩子们叽叽喳喳地笑着,叫着。听他们的话,应该是在风筝。我不由得一怔,风筝,是风筝。
耳边不由地响起一句诗:
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
那也是曾经的我。
小时候的我,最爱干的事就是放风筝,每每放了学,我几下写完了作业,剩余的时间便用来放风筝。
风筝飞高了,我欢呼,风筝吹断了,我伤心;风筝被吹跑了,我会花费几个小时挨家挨户地问风筝的下落。
但是,那时的我,是多么开心。
可那是那时的我,那是曾经的我,过去的我。
过去的,一切都过去的。岁月一去不复返,我现在已不是儿时的我了。我不再留恋风筝,不再那么贪玩。但我每每想到风筝,心仍是痛的。
现在我有电脑玩,有游戏机打,但我不喜欢。电脑和游戏机有色有声,但它们是假的,是虚幻的。
扭过头去看那些孩子,他们仍在欢呼着。而在他们的上方,是一只美丽的燕子风稳,正努力地飞得更高。然而似乎一切不那么如人所意,一阵大风吹来,风筝被吹得东倒西歪,无奈,一位年龄比较大的孩子收了线。孩子们立刻变得垂头丧气起来。
我抿了抿嘴,笑了。这群孩子宛如当年的我。他们的表情与风筝息息相关。
我抬起头望了望天空,灰色的,孩子们一个个撅着小嘴,十分不高兴的样子。
我心里忽然明白了,原来每个人都有一片属于自己的天空,可每人的人生旅程中总要丢下什么,这一片天空,往往被丢下。
一刹间,天空恢复了原来的样子:晴朗,万里无云。孩子们也高兴地欢呼起来。望着像蓝宝石般空灵的天空,我忽然觉得---原来天空如此美丽。
[天空如此美丽初中作文
篇20:描写感动校园初中
全文共 558 字
+ 加入清单感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。
我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书,在我们的校园中有很多很多乐于助人,热情开朗的学生,也有很多将自己的生活都牺牲在学生身上的老师,但今天我要讲的不是老师,是我们普通的学生。
L是我们班普通的一位男同学,但他却令我印象深刻,我们班是今年组成为的新班,同学之间都很拘谨,在一次运动会,班里要选出参赛人员,体育委员都说了很多次,但还是没有人报名,体育委员已经报了很多项了,我那是真为这个班感到丢人,是他站了出来,报名参加比赛。
他不仅报名参赛,而且全力备战,很是积极,我们也都为他加油打气。一切准备就绪,运动会开幕那天我们都很激动,没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油,等到了他的项目,我们就更加激动,但没有想到,意外发生了,他摔倒了,他狼狈地倒在跑道上,原本拉开的差距也逐渐缩小,没有。但他并没有放弃,他努力的站起来,继续跑步一瘸一拐,就那样跑到终点,他感染到了我们,我们更加卖力的为他加油。
等到比赛结束后,我去看了他的伤,很严重,都是血,我倒吸了一口凉气。
他的精神值得我们学习,也值得我们夸赞,谢谢你,你让我看到了什么叫坚持,我要向你学习。