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最新我心目中的榜样话题作文合集5篇 六年级作文【汇集20篇】

导语:一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。下面是小编整理的一些关于朋友的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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六年级以合作为话题的作文

全文共 744 字

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什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。

合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。

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篇1:六年级拼搏为话题的议论文

全文共 535 字

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电视上常打着“爱拼才会赢”的广告。敢于拼搏是迈向成功的必要步骤,谁不想成功?,但是没有几个人敢去拼一把,因为拼可能需要一定的代价。

爱迪生因为敢于去拼搏,才会成功。他在车厢中做实验,结果导致实验品爆炸,车厢着火,最后火被灭了,但爱迪生因此拼搏付出了代价,他的左耳被列车长给打聋了。可是他依然没有因此而放弃拼搏,他的拼搏仍然在持续,只有这一直以来的拼搏才使得他成为了“发明大王”。

古有头悬梁,锥刺骨之做。这也是一种拼搏,它是在拼什么呢?拼命!他们为了考取功名,为了能给祖国做出贡献而拼搏。头悬梁,如有不慎,头发全脱落下来。不仅仅是鲜血直流。而且在古代没有头发,一经举报就是杀头之罪。锥刺骨,一个不小心,把腿给废了,走路都不方便,更别说上京赴考了。而这些人他们是不惜代价去完成应做的事。

鲁迅也因敢于拼搏,成为了一个驰名中外的大文豪。为了能拯救更多的人民,他断然选择从医。在东京的一所知名大学就学,得到老师的认可。但当他听说国民一个个身体强健,但是走在街上却如同行尸走肉,没有思想。原本是学医者的他,在得到这个消息之后,再次果断的下了决心,弃医从文,他认为医人不如医心,让正规的白话文进入人们心中。

拼搏是需要的,敢于去拼搏,就不要顾前顾后,这样才有可能成功。所以我们要敢于拼搏。

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篇2:以榜样为话题的作文素材

全文共 1346 字

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导语:我们常说家长是孩子的榜样,如今我们经常会看到很多家长一手牵着孩子,一手握着手机。但却不再小心翼翼地关注孩子,而是低着头,专心地盯着自己的手机屏幕。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

之前有个孩子控诉自己的爸爸玩手机,在作文里说“爸爸已经不是我的爸爸,他是手机的爸爸”,我倒觉得是手机的奴隶更合适。

而且通过和这些家长的接触,我发现——层次越低的父母越喜欢玩手机!

为什么这么说呢?

很多爸爸下班回到家,孩子在做作业,他就自顾自往沙发上一瘫,拿出手机就开始刷。大拇指飞快地在屏幕上滑动,孩子叫他检查作业也浑然不知……

不难想象,对于自己的生活毫无追求,整天把时间消磨在手机、电视上的家长,在孩子的教育问题上,层次也高不到哪里去,因为他们永远都忽视了这最重要的几点!

1、层次低的父母缺乏学习意识

离开学校,对于很多人来说就意味着无事可干。平时下班回家、周末休息,不看电视不玩手机还能干什么?多数家长认为自己已经不需要学习了,这才是造成家庭教育层次低的根本原因。

终身学习的概念已经被提倡了多年。学习本身就是一个无止境的过程,只有不断地学习新事物,才能保证自己的良好状态。而层次低的父母,往往缺乏学习意识,他们认为把时间花在手机、电视上是理所应当的。

一个有远见的家长,必然是注重学习的。

他应该有自己的追求,有清晰的人生规划。不仅注重自身的文化素养,也会时刻督促孩子汲取新知识。

2、层次低的父母忽视了榜样的作用

父母是孩子的第一任老师。但很多家长认为教育孩子是老师的任务,自己只需要把孩子送去学校。

殊不知,孩子的很多行为都是从模仿开始,而父母就是他们最初的模仿对象。

家长的层次低,意识不到自己的言行会给孩子带来什么影响。但是自己天天看电视玩手机,却要孩子认真读书努力学习;自己浑浑噩噩得过且过,却要孩子发愤图强出人头地;自己把生活经营得一地鸡毛一团糟,却要孩子样样精通无所不能。

当孩子与生俱来就被这样的不平等观念所管制着,你能指望孩子能“优秀”成什么样子?

合格的家长,首先一定是一个好老师。他会严格要求自己,注意自己在孩子面前的行为和形象。

所以,想当一个层次高的家长,请不要在孩子看书、做作业的时候,自己在旁边看电视;也不要一边给孩子检查作业,一边时不时瞄两眼手机。即使真的有事情需要用到手机,也要尽量在孩子看不见的地方。

3、层次低的父母只会要求孩子

层次低的父母,自己每天混日子,半辈子碌碌无为,却想要孩子十年苦读,出人头地;自己天天抱着手机玩,却要孩子认真学习。

懂得教育孩子的父母首先会把自己跟孩子放在同一层面上看待,要求孩子的事保证自己也能完成。

他们尊重孩子,允许孩子有不足,但也尽量让他变得更好。对于有追求的家长来说,教育孩子也是他们要求自己进步的过程。

家长往往不愿意承认自己整天抱着手机是不务正业,他们为此找了个冠冕堂皇的理由——工作。但实际上,真正需要依靠手机来完成的工作微乎其微,手机大部分时候仍旧只是传递信息而已。

高层次的家长,不会一边刷着手机,一边要求孩子努力。他们懂得手机的利弊,会控制自己,也会引导孩子。

世界上最成功的教育从来都不是老师在上面教,学生在下面记,而是言传身教。你将自己毫无节制,沉迷手机的陋习暴露在孩子眼前,又怎么要求他控制欲望,一心向学呢?

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篇3:以分享为话题的六年级作文

全文共 662 字

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或许,你和你的朋友曾分享过蛋糕,也许,你和你的同学曾经分享过经验,总之,分享无处不在,它总能给我们的生活带来很多的温情。分享是快乐的,是温暖的,是多种多样的。

记得一次,老师强调让我们一定早一点到校,原因是明天早上我们将会去彭水一小参加科技模型比赛,我们欣然接受了这个“艰难”的要求。回家后,我便三下五除二把作业搞定,再读了半小时的书,直到晚上睡觉时,我才想起:我还没有设定闹钟时间呢!怎么办?现在起来设?当然不可能,毕竟现在太晚,起来的话会被老爸老妈训一顿。不管了,明天早一点起来就好了,我这样想。然而,想像是美好的,现实是残酷的。

第二天起床后,看了看时间后,便以飞一般的速度到达学校,明明早饭都忘了吃,却还是迟到了,原因是,当时的时间竟已六点半!算了,不管迟到没有,我只知道我现在十分饿,非常的饿,但已来不及买早餐了,只好慢慢的熬过去。这时,我的救星出现了——我的一个十分要好的朋友,她走了过来,对我笑了笑,说:“是不是没吃早饭啊?”“你说呢!现在说有什么用啊,能去买吗?”我一脸无语:你一定要提起我的伤心事吗?“给你!”只见她拿出了一半面包递给我,“好朋友就要分享,对不对?只要你以后给我分点巧克力就行!”好朋友就要分享,这句话就这样刻在了我的心中,但至于后半句话,我的确是自动排出掉了,我们就这样在路上吃着,聊着,笑着。我在这一瞬间终于明白了什么是分享,同时也真正明白,其实在和别人分享的那一瞬间,会获得更多的欢乐和更多的友情,此刻,我们仿佛分享的不是面包,而是友情。

分享,无处不在,正是有了它,我们周围才充满了温情。

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篇4:以知识为话题的六年级作文:知识天地

全文共 373 字

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知识是无限的,是永远也学不完的。而知识给我带来了许多的快乐,因为我完全进入了知识的领地。

这个暑假,我常常到书店去看书。有的书让我“开怀大笑“,有的书让我“面带愁容“,有的还让我“泪流满面“,还有的书让我懂得了许多道理。

让我们来了解一下各种书的精彩内容吧!就说>,一册就有八本。第一本就是关于动物的,第二本就是关于日常生活。反正本本内容都精彩。但最精彩的要数第七本和第八本,各讲诉了关于宇宙的知识和恐龙灭绝,火山爆发,地震等知识。如果我看得出了神,不一口气把书看完是不会罢休的,店要关门了,我都还舍不得走呢!

还有>和>。它们把我带进金色的童话中:我感觉自己好像在和美丽的白雪公主还有可爱的小矮人们玩耍。好像在和爱丽丝探索美丽的大自然和天堂的仙境。真是快乐极了!

总之,知识是永远也也学不完,看来有许多书在等着你哦!一定要好好学,长大之后成为栋梁之材!

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篇5:六年级以朋友为话题的主要

全文共 441 字

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我的朋友有着红润的脸蛋,人瘦,头发不短不长,有着灵巧的嘴巴,每天都有不同的想法,玩着不同的游戏。风趣而又幽默,还很善良,每天都有不同的笑话给我们讲。她叫——汪道婷。

记得一年级第一次和她见面时还不知道对方的名字,觉得她是她,我是我。不过通过和她交流后觉得她很善良。

记得有一次上课写课堂作业我本子用完了,没买。眼畚老师就过来了,我急得满头大汗,坐在一边的汪道婷看见我满头大汗问我怎么了。我着急的回答她:“本子用完了,忘记买了。”“我借给你吧!”汪道婷说。“那太谢谢你了。”“不用谢”说着她便从书包取出一个崭新的本子。我从她手中接过,就这样我总算把课堂作业写完了。下课后,我就向她道谢。她说没事,同学之间应该互相帮助。她笑了笑,我也笑了笑。

如今,我和她已经认识快六年了,六年的友谊一直存留在我心头。从我和她认识到现在我对她的印象也有了新的改变。才开始我认为她是一个不爱说话的人,通过和她交流让我知道了她是个风趣、幽默、善良的人。

瞧,这就是我的朋友——汪道婷,我为有这样一个朋友而感到快乐!

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篇6:炎热的夏天六年级话题

全文共 639 字

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有的人喜欢可爱的春天,为什么?因为春天是新生命开始的季节;有人喜欢炎热夏天,为什么?因为夏天的炎热能让孩子们吃到自己喜欢的世间美味;有的人喜欢天高云淡、果实累累的秋天,为什么?因为飘飘扬扬的落叶使一个个孩子们感觉到了许多快乐;有的人喜欢寒冷的冬天,为什么,因为冬天可以堆雪人,玩雪使孩子们得到了许多的乐趣。而我最喜欢炎热的夏天。

瞧!可爱的春天刚刚离去就迎来了炎热的夏天。唐代诗人贾弇写了一首好诗叫《孟夏》:“江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦。”写的真好啊,把夏天的景色写的如痴如醉、栩栩如生啊。

哦,我喜欢夏风的娓娓细语,也喜欢夏雨的绵绵恋恋、思思情声;喜欢夏云的袅袅漂游,但是我更喜欢夏天的夜晚了。夏天的夜晚总是带着几分迷人的色彩,有点沉着却又带着浪漫。天空的白云在晚霞的照映下,姹紫嫣红,幽悠的明艳着自己的美丽。那高挂着银盘玉似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,满空的星星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习微风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开了。

啊,夏天是五颜六色的、生机勃勃的。沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑蓝蓝的天空让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多姿多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

我默望着,默念着:念夏,恋夏;留夏,绊夏。我继续默念着,只觉得夏夜的味道,越发空灵,看不到,扯不断,又抓不着,渐渐地,离我们越来越远了

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篇7:以我的爸爸为话题的六年级作文

全文共 468 字

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我的爸爸与别人的爸爸没有多大的区别,但,他却有一个很大的“缺点”;无私。

一个总爱穿着一身工作服的工人,中等身材,浓眉大眼,高高的鼻梁,厚厚的嘴唇。——我那无私的爸爸。

记得,那是一天晚上,都10点多了,可爸爸还没回来,可想而知,爸爸又加班了。突然,一阵脚步声……开门声,爸爸回来了!可一看爸爸那苍白的脸,拖着那疲倦的身子,带着一身汗臭味回家的爸爸。我不由自主的想;这还是我那个爸爸吗?我和妈妈的泪就像断了线的珠子挂了下来。一向讲卫生、爱清洁的爸爸没顾得上洗一洗就躺下呼呼大睡了.可见他是多么的劳累。

可是,在深夜的时侯,突然下起了倾盆大雨。“咚,咚,咚……”一阵敲门声,妈妈起床开门后,接下来是一阵对话;“蔡师傅在家吗?厂里有个机器零件坏了,想请蔡师傅去修一修。”“哦,他正在……”。“行,走咱现在就去。”我起身偷偷的一看,只见爸爸连忙穿好衣服,顺手拿了把伞,就和那人消失在雨中了。爸爸这一走不知要修到什么时候?回来的时候会不会感冒……一连串的问题围绕着我,真放心不下爸爸。

哎!我的爸爸怎么有这么一个“缺点”呀!什么时候才叫我和妈妈放心呀!

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篇8:以珍惜为话题的六年级作文

全文共 479 字

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我们生活在今天,多么幸福,多么美好啊!但是,当我们为今天生活的美好而感慨时,你是否想过为了中华人民共和国而解放的英烈们。

还记得那个战火纷飞得时刻吗?1937年7月7日日本人侵入我国,开始疯狂的掠夺。无数的中华儿女们义无反顾、毫不犹豫的站了起来,他们走在抗日第一线。为了祖国的解放,人民生活的安宁,他们奋不顾身、不惜牺牲自己年轻而宝贵的生命。这种精神使人肃然起敬。

他们用生命换来了这个快乐、幸福、美好的今天。生于世界上,存于宇宙间,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉。你不比别人多,也不比别人少,只要你勇于施展自己的才华个性及风采,愿意充分利用今天,那么,你就没必要仰视他人。

只有今天,我们努力了,掌握了更多的科学知识,为人的哲理,生活的真谛;明天,我们要发奋向上,巩固知识,为后天而加油。

今天,我们有许多事情要做。不仅要补回以前知识的不足,还要继续学习新知识。我们一定要珍惜今天,把每一件事做完美,不要等到明天在后悔,用双倍的艰辛,追回失去的许多。

朋友们,珍惜今天吧!用我们的青春,用我们的激情,把今天创造的更好,更辉煌吧!珍惜今天,把握今天,才是对自己最好的回报。

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篇9:以感动为话题的六年级

全文共 591 字

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那天,爷爷送我去学校回家途中,看见了一位白发老奶奶正在吃力地蹬着自行车,后面还坐着一个小女孩,小女孩年龄和我差不多大。忽然,出现了不可思议的一幕:一辆小汽车从快车道上冲向老奶奶,老奶奶、小女孩和自行车被撞倒在地上,小女孩吓得“哇哇”大哭起来。爷爷正好走到跟前,急忙上前帮忙。爷爷先扶起压在小女孩身上的自行车,拍拍她身上的土,关心地问了声“小姑娘,没事吧?”小女孩边擦眼泪边点点头。爷爷又扶起老奶奶,说:“以后骑车带孩子可要小心哪。”

开车的司机迅速把车停在路边,急忙跑过来,十分紧张地问:“大娘,小姑娘你们怎么样,需要去医院看看吗?”当他得知老奶奶和小姑娘都安全无事时,他连忙道歉:“对不起,我刚刚开车,是个新手,刚才是太紧张了,所以把你们撞倒了。”老奶奶边拍打自己身上的泥土边对司机说:“你以后开车可要小心了,要不然要出大事的。”司机连连点头,一再表示歉意。

爷爷拍了拍司机,对老奶奶说:“既然大家都没事,那咱各走各的吧,都还有事要做”。说完爷爷转身走了。走了好远了,走了好远了,爷爷听见后边有人喊:“爷爷,您叫什么?谢谢你!”爷爷回头一看,老奶奶和小姑娘正向他招手呢。我想爷爷当时心里一定温暖了许久吧。

这件事虽然过去了,但他们个人的言行却给我留下了深刻的印象,爷爷乐于助人,司机敢于承担责任,老奶奶宽容他人的优良品质值得我学习。通过这件事,我懂得了,好人就在身边,生活中充满了感动

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篇10:我心目中的榜样的作文600字

全文共 1174 字

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榜样,一个伟大的词语。仔细回想起来,在学习道路上对我影响最大的榜样就是高老师。高老师,您不是美术家,却粉饰出了美丽可爱的我们;您不是科学家,却带领我们探索未来,丰富知识;您不是园艺师,却保护我们这些花朵茁壮成长。如果我能自由自在的在知识的天空里翱翔,那一定是您给予了我翅膀。 example, a great word.In retrospect, the role model that affects me on the road of learning is Teacher Gao.Teacher Gao, you are not an artist, but you are decorated with beautiful and cute us; you are not scientists, but lead us to explore the future and enrich knowledge; you are not a gardener, but you protect us from the growth of these flowers.If I can fly freely in the sky of knowledge, it must be that you give me wings.

记得有一次我在教室擦玻璃,凳子一晃摔了下来,腿流出了鲜红的血,痛的我撕心裂肺。不远处的高老师看见了,赶忙奔了过来,扶起了受伤的我,急切的关心我怎么样,要不要紧。我一抬头,看见了那犹如妈妈般焦急的眼神,我咬紧牙齿摇摇头不想让高老师担心。但是高老师还是搀着我来到医务室进行伤口的包扎处理,并且一直寸步不离的守护着我。随后几天还不停地关心我的病情,无微不至的对我照顾直至我的伤口好转,我非常感谢高老师对我的关爱,让我在学习和生活中免受伤害。

以前我是一个胆小的学生,错题也不敢去向高老师请教。在我们学习《太阳》这篇课文时,您提了一个较难的问题,同学们踊跃的举起了手,我举起的手被淹没在一片海洋中,于是便不由自主的压低了头,好让您看不见我。

可我稍一抬头,却望见了您向我投来鼓励、期许的目光,那眼神仿佛在说:加油!答错了没关系。我忐忑不安的站起来,小声的回答了问题,没想到您却说我回答的非常好,我兴奋得涨红了脸,心中升起了无比巨大的信心。从此,我变成了一个胆大、勇敢、自信的孩子,每次只要您提问题,我都是第一个积极举手的。

敬爱的高老师,为了我们,您劳累了许多;为了我们,粉笔染白了您的双手;为了我们,皱纹悄悄爬上您的脸颊。感谢您对我们细心的呵护,为我们健康平稳的成长护航。您是我人生的指南针,为我指引正确的方向;您是我黑暗的灯塔,为我照亮前进的方向。老师,您是我心中的榜样,我会努力向您学习,长大以后成为一位向您一样的优秀老师。

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篇11:以妈妈为话题的六年级作文

全文共 451 字

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说到妈妈,大家都有妈妈,可是我的妈妈有些不同。有什么不同呢?请看下面就知道了。

我的妈妈是地道的网虫。每周六上午十一点到十二点,是我玩电脑时间,可是妈妈老是占领电脑,气得我怒气直冲天。我只有实施我的A计划,把闹钟调在六点,我还主动把门关上睡,虽然有点黑,但我还是忍了。早晨,闹钟把我叫醒,我迅速打开电脑,玩起了“雪山熊弟”,当我看看闹钟,妈妈快起来了,我马上关掉电脑,可还是被妈妈发现了,害得我被妈妈狠狠地批评了一顿。

我妈妈还是一个书虫。每到星期六、星期天,有时整天泡在书的海洋遨游,汲取最新的知识,有时也会把旧书拿来看,正如苏轼说的:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”甚至有些成语也是在她哪里学的,妈妈还是一个爱书如命的人,书稍有一点点破损和褶皱,她都会非常伤心的。

妈妈还是十足的电视虫。“十一”大假,网络游戏和电视是儿童的最爱,电视剧和旅游是大人的最爱,矛盾在所难免。今天就是一个例子,上午妈妈的《红楼梦》开始了,而恰巧我的《天眼》也来了,一场嘴仗就此展开,等吵完时,电视已经演完了。

我爱我的妈妈。

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篇12:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 796 字

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幸福像一首歌儿;弹奏那一曲曲动人的旋律,辛福像一艘船;时刻穿梭在那安全无阻的海上,辛福像一朵小花;带来的是一串串纷纭的芳香,啊,妈妈是你让我感受到幸福的真谛……

那个鸟语花香、春意盎然、阳光明媚、莺歌燕舞的早晨……

我早早的起了床,因为今天是要第一次下地干活,心里有说不出的激情和兴奋。我焦急的叫醒了妈妈,妈妈一看,发出那高兴的赞叹:”孩子,怎么了。起那么早啊!是不是很想跟妈妈一起去下地呀?“我抽噎了一会说:”嗯呢!我就是想体验一下那干活的乐趣,老师说了,只有一分耕耘才有一分收获。我也今天也想尝试以下那劳动的乐趣。妈妈我们准备开工吧。“妈妈应了一声:”好嘞,走喽,难得我的宝贝那么勤快哟!“我们拿好了工具。就出发了。不一会儿,便到达了庄稼地。妈妈让我学她怎么干,我很仔细得看着妈妈那没个细微的细节。我说:”好喽,我学会喽,妈妈。看我是怎么干的吧,多多指教呀!“我很高兴!我严肃起来,拿起铲子,左两铲,有两铲。中间来个海底捞月。种子,回填,我呐喊一声:”仙女抛绣球!“地动山摇哪个厉害啊,我使出必杀技(一拍即合)把土填了回去。而且啊,还尺寸刚刚好耶!妈妈按耐不住发话了:”你搞得那名堂哟!吧我的种子都给……哎哎……你呀!还没看懂一半,就自作聪明。看现在吧种子都给毁了呀!几颗种子,那都是我们老百姓的生家性命呀!我们老百姓靠的就是这些个种子呀,我的娃……“我很伤心,因为我觉得对不起妈妈,我简直让妈妈伤心透了,我伤心的对妈妈说:”妈妈,对不起,是我不好!“妈妈说:”唉,算了吧!几颗种子咱家还丢得起。好孩子!只有你认认真真学习就可以了!我们只希望你不要辜负爸爸妈妈对你的期望呀!可以吗?“”恩,我不会让你们失望的,我会好好学习天天向上的!“

此后,我再也不弄巧成拙了,我越来越认真,越来越好,我发誓要以优异的成绩,来报答爸爸妈妈对我的期望和嘱托……啊,辛福是多么的好!他能让一个犯人感到羞愧和耻辱。

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篇13:母爱的六年级话题

全文共 718 字

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读着高尔基的《母亲》,我才体会到了母亲的爱是多么的伟大,尽管书中没有提到一个“爱”字,却无处不洋溢着巴维尔的母亲对巴维尔的爱。当巴维尔的母亲为了搭救儿子出狱,接受了散发传单的任务时……当巴维尔再次被捕后,他的母亲搬到城里,和革命者住在一起,坚决担负起散发传单的革命工作时……当巴维尔的母亲冒着生命危险去传送印有儿子在法庭上的演说的传单,不幸在车站被捕时……我感受到:母爱就如那一杯浓浓的香茶,饥渴时给孩子带去芳香。母爱就如一盏明亮的路灯,迷失时给孩子指明方向;母爱如一阵和煦的春风,为孩子吹走寒冷,带来生机。

在我眼里,母爱如我疲惫时的摇篮,让我安然入睡。

记得小时候,我学完舞蹈回到家,做的第一件事就是躺在沙发上休息,爸爸见我这么累,就对我说:“你先吃了饭再去睡觉吧。”当时又累又饿的我,一听到吃饭两个字,就不由得蹦了起来,我赶紧来到餐桌前狼吞虎咽地把饭吃完,便拖着沉重的两脚来到卧室,躺在床上,疲惫便马上袭来,我连鞋都懒得脱,妈妈见我这副模样,便走到我的床前,轻轻地帮我脱掉鞋,把快要睡着的我抱在怀里,轻轻地哄我睡觉,躺在妈妈温暖的怀抱中,我安然入睡了。

无论是名著里的母亲,还是我们生活中的母亲,无时不刻不让我们感受到每天在母亲的怀抱中成长是多么得温暖;母亲可以在我们熟睡时洗衣服、工作,也可以独自一人承受我们发泄到她那里的烦恼;这就是母爱,似甘泉,更如涓涓细流,滋润我们的心田。

反复读过高尔基的《母亲》后,我渐渐地长大了,也渐渐地明白:如果说,世界上有一种爱是无私的话,那便是母亲对儿女的爱;如果说,世界上有一种爱可以让我们泪流满面,那也只有母亲对儿女的爱;如果说,世界上有一种爱可以让我们放弃一切,我坚信,那一定还是母亲对儿女的爱!

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篇14:以落叶为话题的六年级作文

全文共 910 字

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一场秋雨一场寒。在北方,四季分明。春的明丽,夏的妖娆,秋的沉静,冬的透明。每一份景物所带来的的每一份感动都印染着生命的活力。走在季节的长廊,去品味时光的痕迹,才能洞察出生命的厚重与辉煌。

随着季节的深入,眼里的风景也跟着生动了起来。走在幽静的小路上,沐浴着秋日的暖阳,去细细凝视一片落叶,此刻没有什么比深读一枚落叶更能知晓秋天的色彩了。

一缕缕的秋风将一树的叶子缓缓吹落,屋檐上、河流里、最终落在孕育生命的泥土中。我想起陶渊明的那句诗来“穷居寡人用,时忘四运周,榈庭多落叶,慨然知已秋……”诗人看着眼前这萧瑟的秋景,慨叹生命的飞逝,深感生命的孤寂与落寞,内心深处凝重的情感不由得随着这一片片落叶跌宕起伏,谁能在这样的季节里,深思那些被岁月封尘的往事?还好,诗人最终以“良日携童远游”这样的句子来召唤生命又一次的复苏,为曾经黯淡的生命之旅抹出一道道生命的华彩。

站在风中,目光穿过一抹抹橙黄光晕,在落叶随风舞蹈的瞬息里,我仿佛看到生命之魂在秋阳中烁烁闪现,深沉中透着忧郁,古雅中蕴藏着饱满。

一个季节的变迁昭示着一段生命的进程。我无心在这样的季节中去寻找生活的浪漫,也不是想让自己成为这个季节的一个探求者,我只想在那缕风中去认真地品读一片叶子,看一看它生命的最后时刻是怎样地舞蹈。世间的风景太多太美好,那么,一片叶子的美好该是什么呢?关于一个季节的精彩?关于一段生命的流逝?“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”一段长长的人生旅途在即将结束的时刻,就宛如眼前的落叶,所有的辉煌与烂漫都将以这样沉静的方式来完成最终的梦想,一切归于平静。

一叶知秋,我无法像落叶一样以舞动的灵魂来印证生命的意义,但我想,假如我是站在季节深处的一棵树,我将以仰望的姿态去凝视和留恋一枚落叶,看着它燃烧的灿烂,斑斓的梦想,去细细聆听它写在季节里的歌声,去沉思它与我生命相依的绚丽与辉煌:我以一棵树的姿态去镂刻和它生命息息相关的血一样的脉络,在所有翠绿的季节里一同绽放我春光的色彩,在即将明灭的瞬间,我以最深沉的礼赞,最毕生的回望。

最后的落叶,不是生命的终结,不是梦想的归去,当它无声地落于大地,落于泥土,我想,下一个春天还会循着落叶的足迹来完成生命最初的启示!

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篇15:以姐姐为话题的六年级作文

全文共 755 字

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“山美水美,没有姐姐美。”我的姐姐心地善良,所以,她是美丽的,她的心也是美丽的。每一次见到姐姐,心里都会流露出无限的兴奋,而当她每一次离开时,就是我最哀伤的一天,那一天,我的脸上不会看到一丝笑容。

姐姐,她是我生命中最重要的人之一。她像一盏明灯,无时不刻在默默照耀着我。每当我伤心难过,都会找她倾诉,把自己心声说出来,而她总会像一把火焰一样,把我的烦恼烧成灰烬。那些令我不开心的是都是坏事,那些让我开心的事都是好事,她常对我这么说。

姐姐很孝顺。每次从南京回来,都会给爸爸妈妈带礼物,当然,也少不了我。她对这个家也付出了很多,为爸妈也分担了很多。自己有委屈就憋在心里,也不说出来,就怕给爸爸妈妈增加负担。她一回来,不会眼睁睁地看着父母一个人在干活,就跑过去帮忙,连给自己喘息的时间都没有,这个五一,她就是这样,结果弄得姐姐作业差点没写完。

再困难的时候,她也不会向困难屈服,即使有一丝希望,她也要拼一拼。倒下了,也要勇敢站起来。如果说,我是一片绿叶,那么,她就是一朵花儿,我的存在,只是为了衬托她的美。天使一般的纯净心灵。她始终都在为自己的理想而奋斗,父母不希望自己的儿女有多么好的成绩,只希望他们能平平安安地过日子。我也希望,姐姐能平平安安。

姐姐是一个“书库”,她懂得很多的知识。从她的口中,我知道了李白的豪迈——“明朝散发弄扁舟”;了解了杜甫的现实——“戎马关山北,凭轩涕泗流”;也明了了李商隐缠绵的情思——“隔江犹唱《后庭花》”;从隐约中也了解了中国的四大名着……姐姐能够把知识从中国到外国从古代到现代串联起来,同时给我讲的绘声绘色。我爱姐姐渊博的知识,我更要从姐姐的知识中体会到她的刻苦。我要向姐姐学习。

五一过后,姐姐回到了自己的学校,继续开始了学习,这一去,不知要多久……

什么时候,我能再见一见我的姐姐呢?

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篇16:以误会为话题的六年级作文

全文共 348 字

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在这个暑假发现了许许多多的事情,其中就有发生误会的事情。

今天,潘潘姐回来了,我和韩佳慧都热烈欢迎姐姐的回归,要知道,姐姐很久才会来一次呢!早晨,我和韩佳慧,潘潘姐一起玩的时候,发现有人乱贴小广告,我们决定在他的后面边撕边跟。跟着跟着,就忘记了前面还有人,一会儿,我们就被发现了,被那位叔叔说了一顿,他又把小广告重新贴上。我们不死心,终于又撕完了,我们非常高兴,就因为太高兴了,又被发现了。叔叔用和善的语气对我们说:“你们干什么撕我贴的公告?”我们回答道:“奶奶说安居小区禁止贴小广告。”叔叔说:“这是公告,用来告诉人的政府通知!”“哦!原来是我们误会了。”我们心虚的笑笑。叔叔也没生气,又把公告贴里一遍,走了。他走了之后,我们不禁松了口气。

这件有误会发生的事情让我们很心虚,希望以后不要再发生了。

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篇17:炎热的夏天六年级话题

全文共 590 字

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一年中最可爱的风,莫过于夏日的风了。不是吗?当人们酷暑难耐之时,不都首先想到她了吗?瞧!她来了!

清晨,当第一缕夏风吹进花草丛中,花草顿时随风飘摆,空中更是充满了浓郁的花香。这时,泥土也不示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这清新的世界里,沁人心脾......

白天,骄阳似火,空气里仿佛有一团火。小草蔫了,树枝也耷拉着脑袋,在田间劳作的农民,更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊!这时,风来了,拂过万物轻轻地来了,好似一股清凉的甘露沁入人们的心田中。霎时,人们情不自禁地伫立在夏日的风中,任凭风掀起他们头发。不一会儿,他们全都有了凉爽的感觉,不禁高兴地说:“好凉快”!

傍晚,夜虫鸣啼,风吹树叶飒飒的响。这时,几位白发苍苍的老人在绿荫下悠闲地下着棋。风轻轻地吹起棋盘纸,也轻轻地吹进了他们的心坎里。忽然,一位老人站起来,高兴地喊道:“我赢了!”这时,凉爽的风随着胜利的喜悦,一齐涌进老人的心窝。啊,夏日的风,你是否也给老人捎来了无限的祝福。

晚上,凉风习习,孩子们躺在沙滩上,光着肚皮,赤着脚。风吹肚皮上,凉丝丝的,痒痒的。他们不禁“扑哧”一声,笑出声来。在晚风轻拂下,孩子们仰望天空,挥动着小手数星星。

啊,这夏日的风,这可爱的风,你多像一个可爱的小天使,给清晨的大地带来了芳香,给辛勤的父老送去了凉爽,让老人饱尝晚年的幸福,使孩子倍感童年的欢乐。啊,我爱夏日的风。

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篇18:我的榜样话题

全文共 473 字

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俗话说:榜样的力量是伟大的,没有榜样的人一定不完美,而完美的人一定有榜样。在追求目标时,我也曾给自己强加几个“榜样”,可这一个,才是真正的榜样。

他是一位国际巨星,在好莱坞工作。没错,他就是——成龙。成龙最大的特点是坚强,每一次我遭受挫折,总会听听成龙唱的《男儿当自强》,我的忧愁也都会消之而去。成龙还有一个特点是对梦想的执着追求,比如在拍电影时眼角膜受损、耳朵失聪、被打致完全失去知觉……可是依旧那么努力拼搏,为自己打出一片天。

其实成龙个人很环保,比如在地上见到垃圾,不管多少,都会弯腰将它们捡起来扔入垃圾桶。在用纸方面,他也很有规划,在拍戏时上厕所一个人只有一张纸,擦过眼泪的纸晒干就可以在利用了。曾经有一次,他的儿子小时候被人打了,回家哭了一宿,流一次泪擦一张纸。成龙没有心疼他的儿子,而是心疼那些纸。

成龙还有一个常人没有的优点——敬业,在电影常常自己动手,不用替身,曾在十几楼的房子楼顶跳到另一个房子的六楼,就是这么敬业的一个人,将美国导演都看呆了。

在成龙这么多优点中,我虽然还没有全部领悟到,但我想我会加油,将自己打造成成龙那样卓越的人。

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篇19:读书的快乐六年级话题

全文共 585 字

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当我走到那已蒙上一层微尘的大书架前时,心里竟发出了“久违了”的叹息。

是啊,自从上了初中,我便钻进厚厚的复习资料中,没有了课余的时间,没有了课外阅读,四周是习题集、复习概要和卷子的海洋。好久好久都不曾静心读书了,也没再为书中形形色色的人物或欢喜或忧愁,不再为书中动人的情节牵肠挂肚,不再为书中意味深长的道路深深思索……

月色溶溶,秋风习习。今夜,我忙中偷闲,又走到了书柜前。我随意拿了一本书,转身望月,忽感内心空荡荡的。啊,为什么要离开这些心爱的书这么长时间呢?

拂去书上的轻尘,我迫不及待地打开,像一叶自由的扁舟,立刻就徜徉在了书的海洋中。这真是一个极其美妙的世界啊!在这里,我体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉,理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟到了陶渊明“种豆南山下”的淡泊,寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的谊情;在这里,我为穷人桑娜的爱心而深深感动,为老葛朗台的虚伪自私而心生愤恨,为爱斯梅拉达的命运而怅然叹息,为简·爱最终的结局而快乐欢欣……

这里,鸟语花香,草长莺飞。大树是小说,嫩草是诗歌,鲜花是散文,爬藤是戏剧。这里,充满了爱,充满了生气,充满了人生的奇迹。这里,吐出新绿,淀开花蕾,沁出芬芳……

重新坐回书桌旁,面对成堆的复习资料和卷子,我不再苦恼和空虚,心灵不再干涩和枯萎。在枯燥的为升学而攻读的劳累中,因为有书柜中“朋友”的陪伴,我感到快乐。读书真好!

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篇20:以榜样为话题的

全文共 590 字

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【身边的榜样】 Examples

我很喜欢考试,虽然每次都很有信心但是考出来的结果可想而知。

有一次月考,我飞快得答卷,答完后就绞尽脑汁的想那些不会的题。因为着急所以就胡乱写了一堆答案,我刚刚写完下课铃声就响了起来。大家当然会想:飞快的答完卷后怎么会没有时间呢?哎,告诉你吧,因为我写完后一会摆弄摆弄橡皮,一会玩玩格尺。老师说时间快到了我才检查卷子。

过了几天我想:成绩应该发表了吧!好紧张呀!果然第一节课,老是抱着一大摞卷子走了进来。老师说:“这节课我们公布成绩”,念了不久老师说:“张馨睿86分”我听了张大了嘴,根本就不相信,看这些成绩好的同学我都快哭了!

放学了我走在回家的路上心想考这么点分怎么见爸妈呀?突然我背后传出哎呦的一声原来是一个断腿的小姑娘, 我走过去要扶她一把可是她说:“小姐姐不要扶我我刚出院,医生说我适应就好了。”

于是小女孩用右手支在地上 但是又闪电般的缩了回来因为,她在第一次倒下时右手弄破了,过了一会她自己成功的站了起来。

我把她扶了起来,我们走向一个长椅,她说:“我叫小美,因为出了车祸所以那条腿被拿了下去”。我对他说:“要是时间能够倒流该多好呀!”她说:“要是时间能倒流我就不会被车撞到了”。过了一会小美说:“小姐姐我该回家了再见!”我想:她可真阳光!她在消失时看了我一眼她喊到:“小姐姐我成功了!”

我从小美身上得到了一个道理:在哪里跌倒了,就要在哪里爬起。

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