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最新我心目中的榜样话题作文合集5篇 六年级作文最新20篇

导语:一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。下面是小编整理的一些关于朋友的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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以关爱为话题的六年级作文500字

全文共 520 字

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前些天,我感冒了。嗓子疼,流鼻涕,还不停地咳嗽,连课都没法上了。我感觉整个人浑身无力,情绪也很低落,干啥都没有兴趣。

爷爷奶奶的探望让我难以忘怀。那天晚上,我和妈妈打完吊瓶刚回到家里,听到门铃响,打开房门一看,昏暗的楼道里站着两个熟悉的身影,爷爷奶奶穿着厚厚的外衣,手里提着我喜欢吃的饭菜。“今天感觉怎么样,咳嗽了没有,没有发烧吧?”爷爷把我搂到怀里,一边问,一边摸我的额头。“嗯,不烧。没事,用几天药就好了。小伙子要坚强!”说着,爷爷嘴一闭,两个嘴角向下一撇,用拳头在我左胸顶了一下。奶奶从一进门,眼睛就没离开过我,一直笑眯眯的:“不怕,就是感冒。要多喝水。看奶奶给你拿的苹果大不大!”说着,从兜里摸出一个又大又红的苹果塞在我的怀里。“一天一个苹果,疾病远离我。记得要吃哦!”

当我看见他们蹒跚地挪上公共汽车的时候,我感觉自己长大了。

爷爷奶奶今年已经70多岁了,本来身体就不大好,腿脚也不灵便,平时很少出门。可是为了看我,他们不辞劳苦,那么冷的天,那么远的路,也没有挡住他们关爱的脚步。那慈祥的面容、关切的问候和温暖的鼓励让我心里暖融融的。那一刻,我感觉到了什么是家。那一刻,我浑身充满了力量。

后来的几天,我打吊瓶的时候一直坚持看书、写作业。

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篇1:你是我心目中的英雄六年级

全文共 1121 字

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大江东去,浪淘尽,千古风流人物!中华民族上下五千年,英雄辈出,群星灿烂。西楚霸王力拨山兮气盖世,是英雄;荆珂刺秦风萧萧兮易水寒,是英雄;霍去病匈奴未灭何以家为,少年英气贯千古,是英雄;辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,是英雄。 Go to the east of Dajiang, the waves are exhausted, the eternal romantic characters! The Chinese nation has been in the past five thousand years, the heroes come out, and the stars are brilliant.Xichu Bawangs power to set up the mountains and the world is a hero; Jing Ke stabbed Qin Feng and Xiao Xiao Xixi is easy to get cold, and he was a hero; how did the Huns of the Huns do not destroy their homes?Dreaming back to the corner is a hero.

更别提岳飞的八千里路云和月,林则徐的苟利国家生死以;也别提泽东的江山如画、残阳如血,和周恩来的大江歌罢掉头东;就提那自强不息,积极乐观的张海迪,就提那不怕牺牲,遨游太空的杨利伟;就提那抗洪抢险的人民子弟兵;就提那勇搏雪灾的电力职工;他们都是大家公认的英雄。

但是,在我心中,还有一种英雄。他的形象不那么高大,却非常踏实;他的事迹不广为人知,却任劳任怨;他的名字不会流传千古,却给了我最深的感动。她是妈妈。每当我有困难的时候,身边总是出现妈妈熟悉的身影,她对我说:“孩子,别怕,有妈妈在。”

于是,牵着妈妈的手,我走过了十年风雨兼程。她是老师。每当我有不懂的东西,耳边总是出现老师的声音,她对我说:“多思,多想,多读书,有老师在。”于是,随着老师的粉笔,我从懵懂孩童长成英俊少年。她是清洁工。每天早晨,当我走过一尘不染的马路,我知道,是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。

他还是一个是送迷途小孩回家的人,一个真诚安慰伤心人的人,一个救死扶伤的人,不管他做的事有多么微不足道。只要他能为我们带来快乐,带来感动,他就是我心目中的英雄!所以,我心目中的英雄。不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血,只要能有一颗善良而又乐于助人的心,那便足够了!!所以,不管多么平凡,只要愿意,你、我、他,我们大家,都能成为英雄!我的演讲完了,谢谢大家。

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篇2:以感动为话题的六年级

全文共 591 字

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那天,爷爷送我去学校回家途中,看见了一位白发老奶奶正在吃力地蹬着自行车,后面还坐着一个小女孩,小女孩年龄和我差不多大。忽然,出现了不可思议的一幕:一辆小汽车从快车道上冲向老奶奶,老奶奶、小女孩和自行车被撞倒在地上,小女孩吓得“哇哇”大哭起来。爷爷正好走到跟前,急忙上前帮忙。爷爷先扶起压在小女孩身上的自行车,拍拍她身上的土,关心地问了声“小姑娘,没事吧?”小女孩边擦眼泪边点点头。爷爷又扶起老奶奶,说:“以后骑车带孩子可要小心哪。”

开车的司机迅速把车停在路边,急忙跑过来,十分紧张地问:“大娘,小姑娘你们怎么样,需要去医院看看吗?”当他得知老奶奶和小姑娘都安全无事时,他连忙道歉:“对不起,我刚刚开车,是个新手,刚才是太紧张了,所以把你们撞倒了。”老奶奶边拍打自己身上的泥土边对司机说:“你以后开车可要小心了,要不然要出大事的。”司机连连点头,一再表示歉意。

爷爷拍了拍司机,对老奶奶说:“既然大家都没事,那咱各走各的吧,都还有事要做”。说完爷爷转身走了。走了好远了,走了好远了,爷爷听见后边有人喊:“爷爷,您叫什么?谢谢你!”爷爷回头一看,老奶奶和小姑娘正向他招手呢。我想爷爷当时心里一定温暖了许久吧。

这件事虽然过去了,但他们个人的言行却给我留下了深刻的印象,爷爷乐于助人,司机敢于承担责任,老奶奶宽容他人的优良品质值得我学习。通过这件事,我懂得了,好人就在身边,生活中充满了感动

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篇3:关于我心目中的偶像话题

全文共 914 字

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“在我的地盘你得听我的”体现了他的霸气;“我先着呆,然后微微笑,接着紧紧闭上眼”体现了他的失意;“红尘醉微曛的岁月,我用无悔刻永世爱你的碑”体现了他的执著。他就是现代乐坛的流行小天王周杰伦我的偶像。 "You have to listen to me in my site" reflects his domineering;His frustration; "Hongchens drunk years, I use the monument that loves you with no regrets" reflects his attachment.He is my idol of the popular little king Jay Chou in the modern music scene.

你总是戴着一顶鸭嘴帽,笑时总是带着大男生般的腼腆。他不爱用语言来表达自己的感情,但当你听他的音乐时你会深深地被他吸引,想要去了解他的世界。

他的创作天赋非常人能比。他是乐坛上不可多得的天才,第一张专辑就大卖特卖。可是你知道吗?风光的背后却有辛酸。很小的时候,母亲父亲就离婚了,母亲独自一人把他带大,艰辛可想而知。高中毕业后,他到唱片公司去工作,在工作室的沙发上呆了两年,饿了就吃泡面。老天终究是眷顾勤奋的人。他没白熬,而是积累了许多经验,这与他以后的成功是分不开的。

他的母亲也是一位伟大的女性。她在周杰伦三岁的时候,便带他去学钢琴,接受艺术熏陶。可以说她培养了一位天才,一位音乐天才。

周杰伦十分孝顺。他的第二张专辑名为《叶惠美》,当记者问他为什么会以叶惠美为专辑名的时候,他笑而不语。最后才知道原来他的母亲的名字叫做叶惠美。他的专辑是专门为他母亲制作的,叶妈妈也感动得不知说什么好。

如今,他成为了天王小巨星,在音乐界也是举足轻重的人物,是众人崇拜的偶像。他永远是我心中的偶像,我会永远支持他。

“我送你离开,千里之外,你无声黑白”体现了他的无奈;“我右拳找开了天化身为龙”体现了他的豪迈;“为你弹奏肖邦的夜曲,纪念我失去的爱情,跟夜风一样的声音心碎得很好听”体现了他的痴心

他,周杰伦,永远是我心中的偶像,我心中的NO.1!

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篇4:以欣赏为话题的六年级

全文共 617 字

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欣赏莲花,欣赏它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。我欣赏老师,欣赏它那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私品格……

但我却最喜欢最欣赏蜡烛那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。

一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈都在看电视。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部都暗了下来,原来是停电了,家里漆黑黑的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕,这时房间里出现了一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根蜡烛。顿时,整个房间在烛光的照耀下变得明亮了。

终于,我把作业写好了,正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛燃烧得只剩半截了,我又坐了下来,目不转睛的盯着蜡烛,看着他一天天的燃烧,这时候,我被蜡烛的精神感动了,他燃烧自己,却照亮了别人,他虽然外形普通,却拥有着一种难得可贵的精神。

此时此刻,在我的眼里,他不再是一个平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献精神的人,他不为名利,从没替自己着想过,而是默默地燃烧着自己,照亮着黑暗。可以这么说,他把自己的生命毫无保留地奉献给了人类,这就是蜡烛的精神,现在,摆在书桌上的蜡烛已经上完了,化为了灰烬,蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,他这一生就是有意义的。

蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神,而我最欣赏最喜欢的也最欣赏的就是他这种精神,我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家奉献出自己的一份力量!

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篇5:以鱼为话题的六年级作文

全文共 867 字

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我是一条鱼,生长在浩瀚的海洋里。小时侯,我最渴望到海面看一看,因为姥姥经常说岸上的风景很美,太阳照在海水上暖洋洋的,天空倒映在水中,我们在水里游就像在天空中翱翔……

时间慢慢地过去了,等待长大的日子似乎很长。一次姥姥和姥爷去找食物,可到傍晚只有姥姥一人回来,我问发生什么事,姥姥一言不发。后来我们就搬家了,搬到了更深的海底。以后我让姥姥讲海面的故事,她都在一旁掉眼泪,这使我对海面更加好奇了。

终于,我终于长大了,看着强有力的尾巴我兴奋极了,在水里游上游下,因为今天我打算上海面看一看。一口气就往上游了几百米,一路上还遇到了几条和我一样大,一样向往海面的小鱼。我们成为好朋友,一起向海面游去,离海面越来越近了,一阵恶心的味道熏得我头晕目眩,海水也不再是蓝色,而是黑黑的,这大概是海面特有的吧!我安慰自己。离海面近了、近了,我几乎可以感觉到阳光的温度。

“到了、到了”我默念到。“啊”一阵叫声从旁边传来,只见我的伙伴们被一个丝状的东西网住了。那东西朝我过来了,我使劲地甩动尾巴,拼命地挣扎,但还是无济于事。我被拉到一只船上,只见一个人拿着一把亮晶晶的东西朝我过来。

“唉,这鱼真大,杀了中午炖汤喝。”他笑着说。

“什么,他要杀我,为什么……”我迷惑了,拼命地挣扎,但即使我用完全部力气还是逃不出他的手掌。我绝望了,但脑中更多的是为什么。

“叮当……”一阵刺耳的铃声传来,那人放下刀,从兜里拿出一个方型的东西开始讲话。我使劲一用力从甲板上跳了下来,又回到了大海。我一直游一直游,一直游到了海底,刚才的一幕让我心惊胆颤,这和姥姥讲得完全不一样,我得回去问个明白。

“孩子,以前人类和我们和睦相处,而现在,他们为了满足自己的口欲,大肆捕杀我们,使海岸上层变成一滩死水。我们的家族也越来越小,你的姥爷就是他们捉去的。”姥姥哭泣着回答我。“那我们就一点办法也没有了吗?”我急切地问。

“我们能做的就是往深海搬,永远不到上面去。而到那时,人类也会由于生态不平衡而自取灭之。”姥姥的目光中似乎充满了仇恨。

后来,我们真的往深海搬了,并且规定“凡我鱼族,不得再上海面。”

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篇6:以鸟为话题的六年级作文

全文共 555 字

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唐都生态园里有一个小型的展,去那里吃饭时顺道参观。

一进去就看到一只色彩鲜艳的鸟,站在架子上。它锐利的目光扫视着人们,有时会优雅的用嘴梳理一下羽毛。羽毛是平整而富有光泽的,浑身散发出高贵的气息,让你不禁感叹大自然的鬼斧神工。

唯一美中不足的是,鸟的脚上拴着一条很短而结实的铁链。它有时挣扎着扑起来,也挣不脱铁链的拉力。

我一直认为,鸟是一种很有灵性的动物,它们身在高处,却不会迷失方向。但同样身居高位的人呢?能否一直保持清新的头脑?

我走近它,看到下面一个牌子上写着:金刚鹦鹉。我忍不住赞叹了一句。旁边还有一行小字:金刚鹦鹉和很凶猛,请勿靠近,小心啄伤!

人们便远远地看。

我想起春秋战国时期精通鸟语的公冶长,在林中为鸟排忧解难。从几时起,人与鸟之间多了一条铁链?

而如今,鸟儿也是可以买卖的了。我曾见过一只标价几千元的鸟,被一位出手阔绰的老板买走。人们是真的喜欢这鸟,还是冲着它那不菲的价格?

金刚鹦鹉颓丧的低着头,时而发出几声哀鸣,却让人们以为是发出攻击的信号,吓得连连后退。

鸟的铁链系在腿上,人的铁锁拴在心里。人为自己套上铁锁时,对一切都充满了猜忌和冷漠。他们怕鸟儿跑掉,系上铁链,他们怕狗咬人,拴上嘴套;他们……

所以,如何挣脱开铁链,是鸟的问题;如何解开心锁,是人的问题。

至于如何去解,便是渺茫不可知的千古大疑问了。

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篇7:我眼中的春天六年级话题

全文共 899 字

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有人向往着春天,有人期盼大地的绿意,我们在山间玩耍,那是快乐的一天,我与大山亲密,与流水相间,爬在高高的崖使我万分恐惧,这是一个快乐的日子,虽苦后甜,这是一个快乐的日子,让我亲密相间,我永远会记得它,因为他太冷太冷,又太春太春。 Some people yearn for spring, and some people look forward to the greenness of the earth. We play in the mountains. That is a happy day.It is a happy day on the high cliff. This is a happy day.Taichun.

那是刺激的一天,春的到来消弱了我爬山的恐惧,那景色多迷人,多美丽,内心洋溢着春,山间的春仿佛都是一样的美,口渴,劳累,仿佛是因为春的到来而消失,内心充满着希望的春,自己的春不在乎它爬的有多高,而在乎他爬的离终点有多远,柳树因风跳起了摇摆舞,花儿绽放了笑容。

我吃力的爬着,腰好累,腿好酸,但我一直爬着,相信着春,看到的春景我都相信,因为我相信大山的另一边有更好的风景,何不努力一把,相信自己的春相信自己所看到的景,让春在人心里,让春无拘束的绽放在人心里,开放在每一个细小大环境中等着我们去发现!

那是一个快乐的日子,在峡谷边的滚滚流水,我拥抱着这滚滚流水,闻到他身上发出的清香,踏着他那花纹般的衣服,扣子,虽然不是很规矩,但是他也是一种自然之美,这种自然之美无异于自然,谷水是多么清澈明亮,他仿佛在问;“嘿!你什么时候“下班”呀!,我都快热死了!”

这显然是被那些发热的湖水所指示的,看它那红扑扑的样就可便知,清澈的岁“哗啦啦”的流淌,我心中也沉静,能拥抱这样纯洁的,有声的“生态朋友”我心中特别欣喜,因为他的美使我感动,它的生态之美可以吸引各国的游人来嬉戏,玩耍,我们人想着城市想着繁荣,却忘了我们这“生态朋友”,这个快乐的日子,我心中无比怀念。

春,春景,你如鲜花般美丽,自然你是多么磅礴,你的创造力是多么的万千,我心中无比的敬佩,创造自己心中的春,春意盈然,绽放开来。

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篇8:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 1282 字

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有一句名言曾脍炙人口,叫“榜样力量是无穷的”。但近来,也有学者提出“榜样的力量是有限的”。“无穷”到底有多大?“有限”又限到什么程度?从哲学的角度看,在两个概念之间,还是有相当大的空间可以重合、交叉和覆盖,因此,无穷与有限都是正确的。所不同的是,两个概念是站在不同的角度提出,体现了对榜样的两种不同的态度。也是在前不久,京城一家小有影响的报刊在“文化沙龙”中讨论榜样,有人就毫不掩饰地表露出对榜样的不屑一顾——榜样是极“左”年代神化出来的;学习榜样是缺乏自信的表现;我只崇拜我自己,云云。

诚然,榜样也是人不是神,但人与人之间有共性也有特性。总有一些人在某一领域或某一方面,与其他人相比,更为醒目、出众,做出了比多数人更为突出的业绩和贡献。所谓榜样,也正是指这样一些相对优秀的人。因此,不管我们承认不承认,榜样都是一种客观存在。关键在于人们是否善于发现,是否愿意视榜样为榜样。

世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视、漠视榜样的力量:在美国,无论是林肯还是华盛顿.至今都仍然被千百万人视为民族英雄。向公众陈列展示历任总统的画像、履历及“丰功伟绩”,已是不可更改的制度。

半个多世纪前,前苏联军民在莫斯科终止了纳粹军队的前进步伐,到今天仍是俄罗斯人民的骄傲。在克官的无名烈士墓前,总有新郎新娘向祖国保卫者献花。

尽管一个小男孩一泡尿浇灭炸药引线、救了全城人性命的故事还有待考证,但做为比利时人的骄傲,小于连一直矗立在布鲁塞尔街头,让来自世界各地的人们前来参观和敬仰。

中华民族勤劳、勇敢、智慧,杰出人物层出不穷。从维护祖国统一、抵御外辱的文臣武将、志士仁人,到反抗压迫、替天行道的义军统帅、草莽英雄;从才华横溢、留下不朽名篇的文坛泰斗,到才思敏捷、作出杰出贡献的科学巨匠……中国人中的先进分子,为民族的繁荣与富强,为人类的发展与进步,做出了卓越贡献,也成为一代代人尊敬和学习的榜样。

中国有句古训:三人行必有我师。没有榜样是悲哀的,有榜样而不知尊敬和学习,则是更大的悲哀和不幸。令人欣慰的是,对国人中的大多数,榜样不仅没有消失,而且还在产生力量。一个叫官阳的个体户,自费在北京郊区办了一个名叫《铁血忠魂》的展览,以此缅怀革命先烈。王伟烈士为国捐躯,气贯长虹,成千上万的公民表示,要把对烈士的悼念化做强国的行动。一位患白血病的女士接受了台湾同胞的骨髓。她的几个同事纷纷加入捐献骨髓的行列——“两岸本是同根生,人家能做到,我们为什么不能”?在榜样的带动下,两天时间,就有近百人向筹建的中华骨髓库报名捐献。一位全身瘫痪的少女被北京角门中学破格录取后,以其出色的学习成绩带动全班同学学习突飞猛进。这些不断涌现的榜样及其产生的力量,正是国家与民族的希望所在。

走笔至此,想起不久前许多人争论的一个话题:雷锋与比尔·盖茨,谁是榜样?其实,人人都向雷锋学习,必将产生巨大的精神财富,人与人之间的关系将更加融洽,人们生活的社会环境将充满温馨与美好;而多几个比尔·盖茨,必将创造更多的物质财富,造福于人类,推动社会发展水平的提高。由此看来,多一些不同类型的榜样,产生的力量不是更大吗?

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篇9:学会微笑六年级话题优秀

全文共 953 字

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人生中有些往事是岁月带不走的,仿佛愈经冲洗就愈加鲜明,始终活在记忆中。我们生前守护着它们,死后便把它们带入了永恒,总有一个人会在记忆里站成永恒。 Some past events in life are not allowed to take the years, as if the rinse of the classics is more vivid, and always live in memory.We guarded them during our lifetime, and after death, we brought them into eternal, and one person always stood eternity in memory.

一场失意的雨撒向大地,踏着雨点浇一浇失败的愁绪又置身于校目林萌中,早衰的树叶一片一片地在空中打转,些许凉爽,却不法熄灭我心中的焦虑——期中考考砸了。我颤抖地拿起试卷,看着总分上刺眼的分数,七十五分!我的脑子仿佛顺间炸开了,仿佛有万只蜜蜂蜜在嗡叫。我急忙地翻看了试卷,竟发现错的都是不该错的。眼泪开始在眼眶中打转,眼前的视线开始模糊。

“这次试卷的作文写的是什么……梦涵你来说。”听到老师叫我,我才回过神来,缓缓地站起来,低沉地说了:“花。”“是啊,是有关花的。那你们写到哪里去了。”我抬起头,看到语文老师那失望的目光朝我望过来。忍不住,晶莹的泪珠掉了下来,砸在试卷上,一滴、两滴……

放学的时候,我手里拿着试卷,迈着沉重的步伐走出教室。此时,旁人的叽叽喳喳,仿佛是在议论我,隐隐约约看见有一个人朝我冲来那是……哦,是林筱晔。她一把拍了我的书包。而我则像一只无头苍蝇一样,漫无目,垂头丧气地走着。当时林筱晔很疑惑,直到她无意中瞥见我试卷上的分数时,先是一愣,然后想了想用愉悦地语气说:“没事了啦,一次考不好又代表不了什么。有可能这是上天给你的一次考验呢!也许这次过后,你做起什么事都顺顺利呢。还有啊……”

看着她那笑嘻嘻的脸,我的泪水就像水龙头一样突然止住了,所有的烦心事也都抛到了九霄云外。

朋友,是不断肯定你的优点,鼓励你前进的知己,但有时也会“找茬”,不管什么时候,只要有朋友在身边,眼光总是那么灿烂,心情总是那舒缓,忧愁总是一扫而光!

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篇10:以鱼为话题的六年级作文

全文共 1772 字

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红鲤逃离白洋淀,开始了在岸上的行走。她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。在炙热的阳光和频繁的风雨中,红鲤细嫩的身子逐渐粗糙,一身赤红演变成青苍,漂亮的鳞片开始脱落,美丽的尾巴也被撕裂成碎片。然而红鲤仍倔强而执着地行走着,离水越来越远。

其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢?那里曾是她的家园呀!那荷、那莲、那苇、那菱,甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁密密匝匝的水草,都让她充满了无尽的遐想。她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里遨游、嬉戏、生存,实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱最受羡慕最出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞,有着一条细长而美丽的尾巴,有着一身潜游仰泳的本领。因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。

如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鲢,如果不是渔人们不停息地追捕,红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡,直到化为白洋淀的一朵小小的浪花。

厄运开始于那个炎热的夏天。天气干燥久无雨霖,白洋淀水位骤降,红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。红鲤家族不得不在一天夜里开始向深水里迁移。迁移途中,鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击。那是一场心惊肉跳的厮杀。黑涛翻腾,白浪迸溅,红波激荡。鲤鱼们伤亡惨重。最后的结局是红鲤被黑鱼族头领老黑猎获,鲤鱼们才得以通行。

其实老黑早就风闻着垂涎着红鲤的美丽。因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。老黑将红鲤俘获到他的洞穴,以一个胜利者的姿态享受着红鲤,折磨着红鲤,糟蹋着红鲤。红鲤身上满布齿痕和伤口,晶莹剔透的眼睛不几天就暗淡了下去。红鲤忍受着、煎熬着,也暗暗地寻找着逃跑的机会。

中午是老黑最为倦怠的时刻。为逃避渔人们的捕杀,老黑不敢出洞,常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。就是中午,红鲤悄悄地挣开老黑粗硬尾巴和长须的缠绕,轻甩尾鳍,打一个挺儿便钻出了黑鱼洞,浮上了水面。红鲤望见了水一样的天空,望见了鱼一样的鸟儿,望见了树叶一样飘浮的渔船。老黑率领一群黑鱼一路啸叫追逐而来。红鲤急中生智,躲到了一只渔船的尾部。她看到渔船上那个头戴雨笠的年轻渔人甩出了一面大大的旋网,旋网在空中生动地划一个圆,便准准地罩住了黑鱼群。

红鲤扁扁嘴,一个猛子扎入深水,向远处游去。接下来的日子,红鲤开始了对红鲤家族的寻找。寻找一度成为红鲤生命的主题。在寻找中,红鲤的伤口发了炎,加之不易觅食,又饿又痛,终于昏倒在寻找的水道上。

这时,白鲢出现在红鲤的生死线上。白鲢将红鲤拖进了荷花淀。白鲢用嘴吮吸清洗红鲤的伤口,一口一口地喂她食物。红鲤便复苏在白鲢的绵绵柔情里。

荷花淀里便多了一对亲密的俪影。红鲤红,白鲢白,藕花映日,荷叶如盖。红鲤和白鲢在无数个白天和夜晚听渔歌互答,看鸥鸟飞徊,享鱼水之欢。白鲢就对红鲤说,天空的鸟自由,也比不过我们呢,它们飞上天空,不知被多少猎枪瞄着呢!红鲤就提醒说,我们也不自由呀,荷花淀外的渔船一只挨一只,人们各式各样的渔具,都在威胁着我们,说不定哪一天我们就会成为网中之鱼呢!

果然,不幸被红鲤言中。一个午后,白鲢和红鲤出外觅食,兴之所至,便远离了荷花淀。他们穿过了一道又一道苇箔,绕过一条又一条粘网,闪过一只又一只鱼叉,快活地畅游、嬉戏、交欢。他们来到了一个细长而幽邃的港汊间。这时一只哒哒作响的渔船开过来,白鲢看见一柄长长的渔竿伸下,一个圆乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们伸来。白鲢用尾巴一扫红鲤,喊了声快跑,便觉一阵晕眩,就失去了知觉。

红鲤亲眼目睹了白鲢被电船电翻打捞上去的经过。红鲤扎入青泥中紧贴苇根再不愿动弹。她陷入了绝望和恐惧之中。一个越来越清晰的念头强烈地震撼着她:离开这里,离开水,离开离开离开——

天黑了,一声炸雷响起,暴风雨来了。红鲤缓慢地浮上水面。暴雨如注,水面一片苍茫。红鲤一个又一个地打着挺儿,一个又一个地翻着跟头。突然又一阵更大的雷声,又一道更亮的闪电,红鲤抖尾振鳍昂首收腹,一头冲进了暴风雨,然后逆流而上,鸟一样跨过白洋淀,竟然飞落到了岸上。

那场暴风雨过去,红鲤便开始了岸上的行走。

此时红鲤的腹内已经有了白鲢的种子,可悲的是白鲢还不知道——他永远也不会知道了。就为了白鲢,她也要在岸上走下去。

红鲤不相信鱼儿离不开水这句话。她要创造一个鱼儿离水也能活的神话,她要寻找一块能够自由栖息自由生活的陆地。

那个夏天过后,陆地上出现了一群行走着的鱼。

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篇11:以珍惜为话题的六年级作文

全文共 479 字

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我们生活在今天,多么幸福,多么美好啊!但是,当我们为今天生活的美好而感慨时,你是否想过为了中华人民共和国而解放的英烈们。

还记得那个战火纷飞得时刻吗?1937年7月7日日本人侵入我国,开始疯狂的掠夺。无数的中华儿女们义无反顾、毫不犹豫的站了起来,他们走在抗日第一线。为了祖国的解放,人民生活的安宁,他们奋不顾身、不惜牺牲自己年轻而宝贵的生命。这种精神使人肃然起敬。

他们用生命换来了这个快乐、幸福、美好的今天。生于世界上,存于宇宙间,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉。你不比别人多,也不比别人少,只要你勇于施展自己的才华个性及风采,愿意充分利用今天,那么,你就没必要仰视他人。

只有今天,我们努力了,掌握了更多的科学知识,为人的哲理,生活的真谛;明天,我们要发奋向上,巩固知识,为后天而加油。

今天,我们有许多事情要做。不仅要补回以前知识的不足,还要继续学习新知识。我们一定要珍惜今天,把每一件事做完美,不要等到明天在后悔,用双倍的艰辛,追回失去的许多。

朋友们,珍惜今天吧!用我们的青春,用我们的激情,把今天创造的更好,更辉煌吧!珍惜今天,把握今天,才是对自己最好的回报。

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篇12:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 574 字

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处在黑暗中的人,认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人,认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人,则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同,对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课,领我们开启之时的宝库,让我们在知识的海洋中尽情遨游,老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈,从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想:此时此刻,老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中,一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿,经过了春的播种,夏的辛苦,迎来了美丽的秋天,农民的辛苦没有白费,自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想:此时此刻,农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯,站在领奖台上,一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想:此时此刻,运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟,不进则退”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力,取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻,我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福,享受幸福。

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篇13:以分享为话题的六年级作文

全文共 524 字

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培根说过:“把你的快乐分享给朋友,你会得到双倍的快乐,把你的忧愁诉说给朋友,你会减少一半的痛苦。”我就是这样的一个快乐男孩。因为诉说,不快乐的事被抛在了九霄云外,因为分享,快乐的心情如沐春风。

我经常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造快乐,使他们变得高兴起来。

这不,最近就有这么一回。一位同学不知怎的,埋头就哭。周围同学见状,赶紧收起笑容,上前安慰劝导,可都无济于事。我为了逗笑那位同学,活跃气氛,一口气说了好几个笑话,惹得有的同学笑破了肚皮,有的笑岔了气,有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢?我最怕别人在我面前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事,于是我向大家娓娓道来:“那是一个晴朗的下午,体育老师让我们跳跳绳,真是度秒如时啊,终于跳够了规定的数目。累得气喘吁吁的我,出于一种自我满足的嘉奖吧,我对着同学笑了笑,结果被体育老师看见了,老师走过来恶狠狠地对我说:‘我让你牙牙咧上好好得笑!’闻听此言,气得我差点吐血身亡。”

也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧,话还没说完,同学们已经笑的前仰后翻,那位哭着的同学也忍不住笑出了声,我也跟着大笑起来。

一个班级就是一个大家庭,一人忧愁,大家愁;一人快乐,大家乐!

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篇14:以我的爸爸为话题的六年级作文

全文共 519 字

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当我看到这个作文题时,爸爸那再也熟悉不过的身影立即出现在我的脑海里。

有一天,我和爸爸在街上就遇到了这样一件事。

那一天,我们全家去长征,妈妈去衣服店买衣服,我和爸爸去喝刨冰。正喝着,一位老奶奶向我们走来,她的头发花白,又乱糟糟的,满脸皱纹,瘦得皮包骨头,显然很长时间没有洗脸,穿得破破烂烂,拄着拐杖,驼着背。她把手伸过来,我一看,那是一只长满老茧的手,我明白她的意思,是在要钱。我嫌脏,就瞪了她一眼,没理睬,把头扭了过去。但是我的爸爸却不这样,他本来和我一起边喝刨冰边说说笑笑,但一看到这位老奶奶就丢下我,对老奶奶表现出了关切的神情,接着就掏出钱包,抽出了两元钱递给了她。老奶奶一边忙着说“谢谢”,一边用颤抖的手把钱接了过去。刚转身要走,爸爸叫住她,关心地问了起来:“老人家,你怎么不回家呀,你的孩子呢?”老奶奶先是一愣,然后用低低的声音说:“唉,我养儿不孝啊!”老奶奶的话没说完就走了。

那时我还小,当时不明白老奶奶说的“养儿不孝”是什么意思,就问爸爸,爸爸没有回答我,却一直盯着远去的老奶奶,长长地叹了一口气。后来我才明白,现在一些年青人只管自己吃喝玩乐,不管父母亲,有些人的父母被逼得在街头讨饭。

瞧,这就是我的爸爸,让我刮目相看的爸爸。

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篇15:以鱼为话题的六年级作文

全文共 745 字

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一个和尚挑水喝,俩个和尚抬水喝,3个和尚就没水喝了。那如果是一大群和尚呢?

于是穷途末路的和尚没办法只能来到鱼塘边,本想喝些河水。结果,却无意中发现了鱼的存在,然而心里想着,出家人不能吃荤,可是这条鱼偏偏TM不争气,蹦跶到了岸上,偏偏太阳又大,鱼就这么晒死了。

和尚流着口水,心想:这条鱼就这么死了太可惜了。于是找了些木柴,把鱼给烤了吃了。所谓酒肉穿肠过,佛祖心中留。

有着一次,当然就没有最后一次啦,之后该和尚天天偷偷摸摸去河边,下河捉鱼吃,碰到小鱼他情愿放生让其长大些。可是天下没不透风的墙。好日子没多久,其他和尚也发现了这么一出。日积月累,一大群和尚们都来到了这个地方。从此,这里的鱼也少了。

就这样,再也没有和尚愿意去挑水,就算有和尚愿意去挑水,也是做做样子,吃斋,不过是为了瞒过方丈而已。

有一天方丈知道了其中的奥义,于是找来一个和尚询问,和尚见方丈比自己官大,恐说假话被查实另自己再也无法继续呆在这里吃鱼。就说了实话。

没想到方丈不但不怪罪他,还叫来了所有吃鱼的和尚,把他们的职位都提升了,并且拟定了一套内部的指标,对外宣称是为了保护动物。

不知情的小和尚们只知道抓鱼是命令,而遵照上级指令,天天去池塘抓大鱼。

于是和方丈有关系的几个和尚,日渐茁壮,而那些可怜的小和尚们,日渐消瘦。方丈觉得这样下去劳动力会存在很大的问题。

为了鼓励大家,方丈召开了一个会议,在全体和尚的面前宣称,当今寺院的院情是和尚多,粮食少。只能让一小部分和尚先吃饱,然后再带领其他的和尚都吃饱。

之后,吃不饱的小和尚没办法,有能力,有胆识的会去偷点池塘的小鱼吃,没能力没胆识的只能坐着,饿着,把抓来的鱼都上缴着。

结果这个池塘里就是又没有大鱼,也没有小鱼……

之后的寺院连把水抽干了,也只能看到些鱼子了!何来的小鱼?何来的用尺量?

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篇16:有关于榜样的力量六年级

全文共 1070 字

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!期末考试结束了,有件事成了我们班的爆炸性新闻。那个可怜的失去了爸爸的女孩子——韩小红,竟然获得了总分第二名,仅落在小敏之后。记得她刚来我们班的时候,成绩也就排在中等,谁也想不到竟然会一举取得这样惊人的成绩,真让我这个数学课代表感到惭愧。 Shu Shan has Lu Qin as a trail, and the sea has no end.Han Xiaohong, who lost his father, lost his dads girl, even got the second place in the total score, only behind Xiaomin.I remember that when she first came to our class, her grades were ranked medium. No one would think that I would get such amazing results in one fell swoop, which really made me ashamed of the representative of this math class.

我的眼前又浮现出她默默无闻,刻苦学习的情景。她那种用功的劲头,绝对是我们无法想象的。上课听讲时,她一动不动地坐在那里,目不转睛地盯着老师,盯着黑板,从来不跟别的同学说话,更不用说搞小动作了。每门作业,她总是认真完成,遇到不会的题目,便虚心地向我们请教。

下了课,除了上厕所,她从来不跟我们一起到操场上去玩,而是精心准备下一节的功课。我经常发现她在早晨一边啃着火烧,一边认真地读着语文课本。教室里不管发生了什么事情,好像都与她无关,自管默默地用功,终于使成绩一鸣惊人而卓然超群。

真是让人佩服死了,而我这个平时给她当“老师”的人,竟然落在了她的后头,又是多么惭愧!我想,她的在九泉之下的爸爸,倘若知道她通过努力取得了这样好的成绩,一定会感到无比欣慰的。

“韩小红,好样的,她战胜了失去父亲的巨大悲痛,通过顽强的拼搏,取得了这样优秀的成绩,难道不值得我们这些拥有优越的学习条件和良好的智力的同学学习吗?事实告诉我们,只要肯下功夫,只要朝着自己的目标不懈地努力和奋斗,就能获取成功。

努力吧!同学们,以韩小红同学为榜样,勇敢地追上去!”

李老师在期末考试总结会上,对韩小红同学进行了大力地表扬,并号召我们向她学习。我想:我们班的每一个同学都会取得好成绩的,因为我们拥有拼搏的动力。

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篇17:朋友的力量六年级话题

全文共 690 字

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在我眼中,朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。陈慧馨,你使我知道什么是智者的仁慈,你使我懂得什么是善良与宽容。你让我知道天真和成熟,你也曾引发我思考,激起我创作的热情。你用诗一样的语言让我感觉生活的浪漫,你用月亮般的柔光让我感知夜色的宁静。

陈慧馨,你使我知道什么是友谊,你使我懂的我们要团结友谊,才能办好事。

陈慧馨,谢谢你们在我失败绝望的时候给了我一句温暖的话语,让我的世界多了份阳光,少了份阴霾。

陈慧馨,你就像冬天里的一束阳光,带给了我温暖;

陈慧馨,你就像沙漠里的一条小溪,带给了我凉爽;

陈慧馨,就像雷雨后的美丽彩虹,带给了我鼓励……

谢谢你在我遭受责骂误会的时候给了我一个笑脸,为我的天空挂上了彩虹,摄下了一幅最美的画面。

谢谢你在我没带东西时,为我送上希望的东西,画下了最美的风景。

谢谢你在雨天为我撑伞,为我遮风挡雨;谢谢你们在阳光灼热的时候拉着我一起坐在树阴下乘凉……谢谢你!

陈慧馨你像一根火柴,光亮虽然微弱,却照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你挣扎呛水的时刻套在你的身上;朋友让彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的阳光,无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。

感谢你,我的朋友,我最失意的时候,是你们让我重见阳光的温暖。信任的目光,成了我瞬间的永恒。感谢你们,让我拥有这么多爱,所以,即使痛,也要上扬着嘴角。

拥有时,不会假想失去时的情景。但失去后,却会想象曾经拥有的日子,所以,我更要加倍珍惜你们,就让我们在蔚蓝的天空下,一起沐浴我们的友谊之花!

我要感谢的人还有很多很多,是这两个朋友带给我希望,让我敞开心扉,把我从孤独中解救出来。在此,我要衷心地说一声:“谢谢你们,我的朋友。“

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篇18:以感动为话题的六年级作文

全文共 621 字

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天暗下来了,老师,可您办公室那盏橘色的灯却依然亮着。温馨的灯光照亮了走廊的墙角,我悄悄地走了过去。老师,我看到了您,您弯曲着背,坐在灯下批改作业,高大的身影投在明亮的地板上,是那么熟悉,让我的心一下子,温暖起来,老师您知道吗?这灯,这影,其实也正是您广阔无私的爱……

老师,您知道吗?我原本是个有一点自卑的女孩。当我怀着不安的心情走进教室,是您鼓励的笑,如春风般,驱走了我心头上的顾虑,您知道吗?从那以后您的笑就深深地印入我的脑海。每当我一遇到困难,那么脑海中挥之不去的笑就又出现在眼前,那样自信,带着阳光,如雨露般,在无言中,给了我关怀和力量,是无法言表的感动

老师,您知道吗?我真的很喜欢听您上课,您爽朗的笑,高谈博论,带我们进入一个神奇的世界,在知识的海洋中畅游,虽然,我不经常举手回答问题,但心却与您紧紧相连。

记得,有一次,我正趴在桌子上写作业,您走了过来,一眼就看到我的板凳偏高,您俯下身子,关切的目光,令我心头一热。问我凳子高不高?”,而前排的同学个子较矮,需要这个高凳子,于是老师您又把前排同学的凳子换给我,老师,您知道吗?还没有一个老师如此细致地关心我,当时,只觉得心里涌动着说不清的温暖。

老师,您知道吗?此刻,我就站在您身后,您全然没发现,我看到您鬓角的白发又多了许多,红肿的眼睛里充满了疲惫,是为我们操劳的吗?于是,我背过身子,并没有打扰您,您的笑,您关切的话语,此刻都涌动在我心中,我知道,那是感动,沉淀在心中永远的感动!

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篇19:以第一次为话题的六年级作文

全文共 660 字

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人生中有数不胜数的第一次。如,第一次洗衣服;第一次走夜路;第一次干家务等。一个个“第一次”,就像一个个脚印,印在我们成长的路上。但在我目前的记忆和体验中,只有——第一次做饭对我的印象最深刻……

记得那是五年级的某个星期天,妈妈出去干农活了。而且还是没吃早饭就出去的。到了中午,妈妈还没有回来。我那时心想:妈妈每天“起早贪黑”的干活,为的不就是我么?我现在已经长大了,必须替妈妈分担一下呀!对了,妈妈出去这么久了,一定饿了吧?那我就为妈妈做饭!

我记得我那时只会做一样菜——炒萝卜(还是自学的,从来没为家人做过)。理所当然的就为妈妈炒萝卜了!

我首先到厨房把平顶锅刷干净。然后再从冰箱中拿出两个萝卜和肉块。我先把肉块放在清水里,去去寒气。然后把萝卜用清水冲干净,把它切成薄薄的一小片。在把肉捞出来,把萝卜片放在清水中澄一下。再把肉切成肉丝。然后把萝卜片捞出来凉凉水。把平底锅放在煤气灶上,打开煤气灶,往平顶锅中倒入适量的油。等油沸腾后再把肉丝放入。炒到肉丝泛着黄光时,再把萝卜片放入。接着倒入酱油、醋、盐……然后再炒七、八分钟后,香喷喷的萝卜片就大功告成了。

萝卜片炒好后的十分钟,妈妈才回来。

妈妈一进门就有气无力的坐在了沙发上。妈妈突然眼前一亮,目光锁定在了那盘喷香的萝卜片上。妈妈拿起筷子,夹了一片萝卜片放在嘴里,慢慢的咀嚼着。那样子像是在品尝着山珍海味一般……妈妈吃饱后就躺在了沙发上——睡着了。我又连忙跑进里屋拿来一件大衣为妈妈披上……

通过这第一次的做饭,我不禁知道了妈妈做菜的辛苦,还知道了父母的劳累……

第一次做饭真好!

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篇20:以鱼为话题的六年级作文

全文共 508 字

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星期天的早晨,我和妈妈一起到菜场买菜。 一进菜场,只见一排排的水箱里养了许多鱼。我和妈妈来到一家经常买鱼的摊位,我告诉卖鱼的叔叔,要买烧汤的鱼,叔叔说:“最好买黄鲢。”叔叔给我们选了条五、六斤重的,只见它的头很大,身体是青黑色的,鱼鳞非常小。卖鱼的叔叔刚要把它捞起来,忽然那条鱼纵身一跃,溅得到处是水。叔叔只好用网兜把鱼捞起来,只见他熟练地用铁刷子把鱼头一敲,那条鱼便奄奄一息了。叔叔轻车熟路地刮鱼鳞、剖肚、下鱼头,两分钟不到一条鱼就弄好了。我和妈妈又买了两块豆腐和几个蘑菇,回家做鱼头豆腐汤。回到家,妈妈麻利地切好生姜,等油锅炼好,把鱼头放入锅中,开始煎鱼头。五分钟之后,倒入开水,只见锅内开始翻腾,妈妈盖好锅盖,调好火,慢慢地炖。半小时后,从厨房里飘出鱼香味儿,我迫不及待地揭开锅盖,看到浓浓的鱼汤,吊起了我的胃口,央求妈妈给我盛一碗。妈妈说:“不行,还没到火候。”只见妈妈又往锅内放入蘑菇和豆腐,还放入几根小葱。二十分钟后,香味更诱人。 妈妈给我盛了一碗,香味四溢,尝一口,真是太鲜美了。我一连吃了两碗,摸着自己滚圆的小肚子,对妈妈竖起大拇指,“妈妈,你的鱼头豆腐汤可以和天目湖的砂锅鱼头相媲美了。”我赞美道。

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