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有意义的作文以上【热门20篇】

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作文

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名字的意义

全文共 224 字

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文/昊燃

我叫李昊燃,我的生日是2009年12月16日。妈妈告诉我:‘昊’字如浩瀚的‘浩’,可以说是心胸宽广,如日中天。爸爸妈妈希望我长大成为一个顶天立地的男子汉。

我的‘燃’是燃烧的‘燃’,因此有光明温暖的含义。燃和冉同音,象征着冉冉升起的太阳。爸爸妈妈希望我在一个好的环境下快快乐乐地成长。还希望我遇到事情沉着冷静,更希望我在学习上步步高升。

有一次,一个阿姨来我们家,她老是叫错我的姓,有时叫我王昊燃,有时叫我什么昊燃那些。我觉得叫昊燃的可真多啊!

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篇1:生命的意义高一作文

全文共 718 字

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生命,生命是什么,生命的意思是什么,在人的眼中无非是一种享受。

对于风来说生命是一种享受,也是一种结束。我对于生命只有感叹与无奈,人生的道路上的种种印记使我们快乐与疼苦、还有无奈。但对我来说只有凋零,也一种结束。

风是一种自由自在的奇特生命。它可有可无;可有形也可无形。但它也是一种生命。它有它的感受,因为它是自然生存于这个世界上,同时它也是无处不在。风有时轻轻地抚摸着人们的脸颊,也有时将房屋卷起。

风虽然是无处不在,但它也有消失的时候。

雨对于生命来说是甘露;也是一场灾难,对于它来说是一种结束。它的一生很短暂,但是这短暂时兴也可以证明它存在过。有一句话是这么说的:“雨生于天,死于大地。”我感觉里面少了一些东西,那就是它是由水蒸气做胎盘,以云做为家。它生于水,离于水,路过天,降于地,同时也亡于地。这就是雨的一生。

虽然只有这样子,但它与风也享受了生命,存在于这个世界的每一个角落。

下面是四兄弟中的一对双胞胎。而这四位兄弟就是什么呢!它们就是传说中的风雨雷电中的雷电。下面就让我来介绍电们的生命意义。虽然知道它们,但对于它们的生命意义,那我就了解的很少。

雷电是一对双胞胎,同时也是一对完美的组合。”电得耀眼,雷的怒吼。没人知道它们是为什么而存在,但我想它们可能是为了自己的生命意义,或者享受它们的现有的生命。度过自己一个美好的时光。

而我呢!我是为了什么而存在的?

对了,我也不知道!也没有人知道我是为了什么而存在的。

也许我原本不应该于这个世界,可能是因为我太孤单了。但我也还是会继续享受我的生命,享受其中的意义。

生命的意义是为了感情与享受而存在的。同时生命的意义也是为了感受时光中的点点滴滴,还有生命的意义是为了自己而活。

[生命的意义高一作文

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篇2:记一次有意义的活动课外活动作文

全文共 484 字

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今天,在我们班举行了一次有意义活动:表演猜成语。首先,老师说明了比赛规则。为了使游戏进展顺利,还让我做了示范。

规则介绍完了,比赛正式开始。老师将我们分成了两个组,一个甲组,一个乙组。两队互不相让,话语中都带着火药味。给我留下印象最深的那得说说付明豫同学表演的“鹏程万里”。首先,他装作一条鱼,甲组同学都以为是毛毛虫。接着,他又变成了一只鸟。我看了看,说:“毛毛虫变蝴蝶。”全班不仅哄堂大笑,笑的和重了1000万大奖似的,而且老师也已一种不太好的表情提醒我,“错了!错了!”就算付明豫不说结果,我也知道是对是错了。最后实在想不起来了,连成语字典都上了场。但没有用,第一轮结束,乙队得一分。

我们也不能总是受欺负,紧接着,我上去了,顺便带着一瓶水。然后,带着这瓶水,在教室的讲台上转来转去。甲组的有人说:“转来转去。”虽然这会没有上回笑的那么欢天喜地,但起码和神经病差不多了。

又过了大约20秒,有人说:“拖泥带水。”听到这个结果,我的脸一下子垂到了腰上。没错,是拖泥带水。

最后,甲队比我们多一分,取得了胜利。这会,甲组的同学们笑得已经疯了。

[记一次有意义的活动课外动作

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篇3:一场有意义的辩论会作文600字

全文共 662 字

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有一天,我去公园玩,看见一位妈妈带着年幼的孩子在散步。突然,他趴在地上,哭着喊:“妈妈,抱!”妈妈却摇摇头,说:“孩子,你一定能自己站起来!”

路过的人有的说:“这位妈妈对孩子真是冷漠!”有的却说:“这才是真爱!”大家你一言我一语地议论起来。这时,有一个路人出来说:“不如大家都到面前那个亭子里开一场辩论会吧!”大家一致同意,然后往亭子走去。来到亭子里,刚才那个提议的人宣布:“男性是正方,其观点是真爱,女性是反方,其观点是冷漠,我是主持人。”话音刚落,男性和女性就各自站成两排。

辩论会开始了,按照女士优先的原则,反方先发言,大家推举我先发言,我信心满满地说:“我方认为,这个妈妈的做法是冷漠的表现。孩子是需要呵护的,特别是年幼的孩子。当孩子摔倒的时候,身体和心灵都会有不同程度受到伤害,这时的孩子多么需要妈妈的关心和安慰。作为妈妈应该赶紧把他抱起来,安慰他,给他关心,来抚平他内心的恐惧和委屈。如果让他自己爬起来,对孩子来说无疑是雪上加霜,加重了对孩子的伤害,久而久之,会影响孩子性格的健康发展。”我刚一说完,周围掌声一片,震耳欲聋。

主持人微笑着上前说道:“下面请正方发言。”不一会儿,一个二十几岁的叔叔上前反驳道:“我认为这个妈妈的做法是真爱的表现。真正的母爱,应该是让孩子更加坚强、自立。孩子已经学会走路了,说明他能够爬起来。这位妈妈让孩子自己爬起来,就是要培养孩子的自理能力,培养孩子顽强的毅力。孩子自己能做的事就应该让他自己去做。”台下再次响起了热烈的掌声……

这次辩论会真有意义,既可提高语言能力,又能锻炼心理素质。

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篇4:小学生劳动的意义年级

全文共 869 字

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光阴似箭,转眼间又是一个夏天。 Time is like an arrow, and there is another summer in a blink of an eye.

这天,我无聊至极,便打了个盹。可模糊的眼前似乎出现了一个“快乐的劳动”场面。时间是去年暑假的一天,天公不作美,降下了倾盆大雨。不一会儿,门前已成了一条汹涌的河流,还好似有股水漫金山之势。闻知下雨后,我很难过,心想:今天下雨,足球计划又泡汤了。更让人气愤的是水面上漂满了垃圾,真是脏死了。于是,我决定要送这些脏水回它们的老家——大海。首先,我先从源头查起,因为平时谁都是从下水道流走的。这突然间不流了,肯定是进水口堵起来了。

结果正如我所料,下水道口被烂叶子塞得严严实实,滴水不渗。见状,我二话没说,捡起一根木棍,用尽全力向洞口捣去。捣呀捣,捣呀捣,,足足捣了二十分钟,才把小洞口给疏通。此时的我已是满头大汗,脸涨得通红通红的。不过,幸好“河水“咕咚、咕咚”地流入下水道。我刚松了一口气,却又发现地上有几个大坑,一群“脏水兵”趁机躲了进去。看架势,像是在对我宣战呢。

我很不服气,但又苦于手无寸铁。正当我手足无措时,发现了一把利器——大扫把。我□极了,三步并作两步跑上前去,拿起扫帚对着小坑一气疯狂乱扫。可每当将它们扫出来时,它们又狡猾的缩了进去。半个小时过去了,一个小时过去了--------虽然我用尽力气,但无奈人小力弱,那几个坑里的积水丝毫没有减少。可怜我已是汗流浃背,再无丝毫力气了。

我擦了擦额头和脖子上的汗水,叹了口气:唉,真是心有余而力不足啊!幸运的是,几个大人发现了路面上坑里的大量积水,便拿了几把大竹扫把与我并肩作战。我也信心倍增,操起扫把,众人一风卷残云之势扫光了积水。看来,还是人多力量大啊!看到雨水被清理干净了,我高兴坏了,在洁净的小坑里又蹦又跳。那自豪感甭提有多高啦!。。

也许,劳动并不是非常的累,完全只是举手之劳罢了。其实,劳动是件快乐的事,是件光荣的事。大家只要觉得“我劳动,我快乐”,把劳动当成快乐,积极参加劳动,这个地球村将会更加美好。

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篇5:一件有意义的事一年级作文

全文共 355 字

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今天是星期天,我和妈妈一起待在家里。看着妈妈忙这忙那,我突然想要帮助她,就用目光四下找事做。正在这时,我发现了卫生间里的大脚盆里有许多没洗过的衣服,我高兴的喊道:“Great!我有事做了。”

我学着妈妈的样子开始洗衣服:先把衣服浸湿,再擦上肥皂,然后开始搓衣服。搓衣服的时候,小泡泡一个个地“飞”出来,在半空中转悠,好像在诉说我们听不懂的悄悄话,又好像在悠闲地喝茶聊天,真可爱!不一会儿,衣服上的脏东西就统统被我洗掉了。该清水了,清水的作用是把衣服上残留的肥皂泡沫冲掉,但我怎么也做不好,每件衣服上都留了一点儿泡沫,害得妈妈把每件衣服都重新冲了一遍。

虽然这次我没有做得很好,但我有了经验,知道怎么做;有了感受,知道做事不是那么容易……我相信自己一定会越做越好,也一定会让妈妈减轻负担的。

[一件有意义的事一年级作文

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篇6:有意义的社会实践活动作文600字

全文共 603 字

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今天,我们三年级几个班首次参加了“市科技馆及青少年活动中心”的社会实践活动。

上午九点多来到了市科技馆,一共有三层展厅。

第一层是自然与科学,用大量的模型、模具向我们展示了天文知识,使我了解了地球、月亮、太阳它们运转的规律及24节气与太阳光照远近有直接的关系等。

第二层是雷、电、光、力与自然科学。我们知道了雷、闪电如何形成。还例举了一度电能起多大作用。我亲自体会了“静电”麻苏苏的感觉。

第三层是生命与自然科学。介绍了人的形成和身体结构。讲了小婴儿在母亲肚子里1-10个月的变化,由此我想到了母亲的艰辛,我要好好孝敬妈妈。

科技馆参观后,紧接着来到了青少年活动中心。我们用彩陶进行了手工实践。老师让我们发挥想象力给自己的父母做了一个精美的礼物。我用几种彩陶做了一个漂亮的“棒棒糖”,一看同学们有做小鱼儿,有的做小恐龙,还有做小飞机,小袜子等等,老师让每个小组评选谁的作品最好,我们小组同学都选了我的作品为最佳,我感觉很开心。

最后,让我们看电影——《消防知识》。我们看到可怕的火灾带来的巨大损失,学会了如何用消防器材和自救的知识。

不知不觉一天社会实践结束了,“社会实践”使我受益匪浅。我们通过这种活动,走出课堂,接近自然,了解科学知识,感悟生命乐趣,锻炼了我们动脑动手的能力,更加敬重我们的老师一路上以我们的爱护和照顾,增强了同学之间的团结和友谊,培养了我们独立生活的能力。

啊!多么期待下次“社会实践活动”早日到来。

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篇7:青春意义作文

全文共 626 字

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含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是本太仓促的书。

——席慕容

倘若人生是一场变幻多端的戏剧,青春便是一本瑰丽的书籍,散发着淡淡的芳香。然而这本书又如同飘落在风中的细沙,散了又堆积、堆积又吹散,而我喜欢这样的青春。时而如同深闺怨妇般郁郁寡欢,时而又如同翩跶起舞的蝶,似乎凤舞九天。

青春如诗,书写在白色的宣纸上,挂在面朝南方在墙上,如同一幅价值不菲的山水画,不忍让一只甚至于微乎其微的虫子沾染;青春如歌,传唱在自信而善良的人心之间,如同一首神圣而美好的天籁之曲,让人不敢生出一丝的亵渎之意;青春如风、如雨,温柔多情,有着如同天空般蔚蓝的心灵与大海般浩瀚的胸襟。青春,舞动的是我们的热血和激昂,我们跃着轻快的步伐,走向下一个没美丽的黎明。舞动青春,见证我们前所未有的奇迹。

青春不是童年,她告别了童年的泥巴和布偶,却没有忘却儿时的玩伴与没满而无忧无虑的时光;青春也不是中年,她还未触及社会的纷扰,她仍存在一颗玲珑剔透般的稚子之心,她还未忘却在忙碌的时光中给远方的父母一声“晚安”的问候;青春更不是老年,她是活力十足、光彩四射的季节,她不必为自己是否该不该做这些事而烦恼。青春是一纸年华,涂满鲜艳的色彩、散发着栀子花般的纯净。青春是一个多愁善感的姑娘,念得一些小事,写得一手好字,在偷闲时光里幻想未来的精彩。

青春犹如一朵花,不是瞬息就枯萎的昙花,也不是常年开放的四季,更不是热烈的玫瑰。青春是一朵报春花,又名年景花、樱草,象征着青春的快乐与忧伤。

[青春意义作文

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篇8:生命的意义作文600字

全文共 543 字

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世界上有两种人,他们把生命用在了完全不同的地方。

第一种人是把生命耗费在没有用的地方,虚度光阴。而第二种人却恰恰相反,领会了生命的意义,在有限的生命里做了无限的有意义的事。

有些人,青年时代整天无所事事,游手好闲,虚度了美好的时光,浪费了宝贵的生命。他们就这样没有目标地混日子,看着生命正一点一滴地流逝着。

很快,他们到了中年时代,依旧一事无成,甚至有时候连温饱的问题都解决不了。但是他们却不吸取这个教训,依旧过着青年时代的生活。

就这样,他们的生命到了尽头。老年时代了,他们才开始后悔,后悔自己为什么没有珍惜生命。但是,现在一切都晚了,最终他们带着遗憾离开了人世。

而另一种人,过得十分充实,怀着远大的抱负,努力地拼搏着,一寸光阴也不浪费。在他们的不懈努力下,终于取得了成功。

取得成功之后,他们并未就此停歇,却开始想方法设法地回报社会。

他们纷纷献出了自己的爱心,救助那些无家可归的老人,救助那些没有钱读大学的学生,救助那些无家可归的孩子。无论捐助的大小,他们都献出了自己的爱心,都让我为之一振。千千万万个小小的爱,将汇聚成巨大的爱。

生命的意义在于把有限的生命花在无限的帮助别人上。我希望,世界上能多一些第二种人,同时也希望第一种人能改变,改变成第二众人。

用心领会生命的意义吧!这样你将受益匪浅。

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篇9:旅行的意义中学生作文600字

全文共 721 字

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旅行,从耸入云霄的高山到一望无际的平原,从车水马龙的城市到绿意盎然的乡下,我们曾到许多地方旅行,甚至去了夜的巴黎、雪的北京,到不同的国家、地方,也曾在图书馆里,与书一同遨游。

两天一夜的毕业旅行,大伙儿一起在博物馆里仔细探索,一起在云宵飞车上放声尖叫,一起在饭店里彻夜狂欢,而这一切的意义,就是希望我们可以在毕业以前留下美好的回忆,为即将结束的小学生活添上几分色彩,等到将来回想起天真无邪的童年时,有更多可以回忆的趣事。

一趟书中的旅行,带我去拜访三皇五帝,学习诸葛亮的机智,欣赏杨贵妃倾国倾城的美貌,为红楼梦凄凉的爱情感到悲伤,为科学怪人的结局感到遗憾,为第十二夜中的每一对有情人感到高兴。孟德斯鸠曾说:“爱好读书,可以使人将生活中厌倦的时辰变愉快。”读书可以使人由一丁不识变得学富五车,由面目可憎变得风度翩翩,由言语乏味变得谈笑风生,让平凡生活更多采多姿。书就像一个知识宝库,等待我们踏上这一趟书之旅去发现它。

俗话说:“读万卷书,不如行万里路。”在我三年级时的暑假,妈妈带着我和姐姐去英国五十天,我们坐过伦敦眼俯瞰迷人的伦敦美景,去剑桥搭船一同体会徐志摩“河畔的金柳,是夕阳中的太阳,波光里的艳影,在心头荡漾”的感觉,也在曼彻斯特上过小学,发现不同的教育方式,学生可以在快乐中学习,练习演出音乐剧;老师用各种方法让孩子们提升信心,可以尽情的发挥创造力、想象力;每位小朋友也都待人和善,举止优雅,是我的好榜样。这趟旅行,不但让我大开眼界,更让我的英文更上一层楼,并且交到许多朋友,了解到异国的文化。

一趟旅行可以增长我们的知识,开阔我们的视野,也能留下许多美好的回忆,为人生添上更多的色彩,让我们活的更充实、更快乐!

[旅行的意义中学生作文600字

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篇10:意义非凡的音乐会

全文共 403 字

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章至敏

3月27日,在学校的观摩教室里,进行了一场音乐会,而主持人和小歌手都是我们班声音最好听的两位同学。

沈倪维是一位热爱音乐的同学,每当旋律响起,他都会情不自禁地跟着唱起来,这次学校为他举办了一场独唱音乐会,这使我十分兴奋。

我们走进观摩教室不久后,音乐会就开始了,只见沈倪维穿着一身西装,系着红色的领带,让我不禁感叹道:“好帅呀!”。他用好听的嗓子唱了六首歌,分别是《青花瓷》、《那些花儿》、《奔跑》、《莫斯科的晚上》、《蝴蝶泉边》和《时间都去哪儿了》,他那美妙的歌声犹如一朵云彩,把我带入了梦境,其中我最喜欢《时间都去哪儿了》,因为这首歌在沈倪维的演唱下充满了感情,而他在歌唱中不会感到有压力或紧张,完全融入歌中,也使我情不自禁地陶醉在他的歌声中。

当他唱完这六首歌后,观众们用雷鸣般的掌声赞扬他,沈倪维真是一位“明星”,他不仅和高低年级的同学合了影,还成为了老师们的偶像呢!

这真是一场意义非凡的音乐会呀!

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篇11:生命的意义作文500字

全文共 505 字

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今天上课时,老师说了一句话,让我深受启发。她说:“卑微平凡的小草,为了破土而出,在阴暗潮湿的泥土中积攒力量。这种生命的顽强,值得我们去学习。”这令我想到一个特别坚强的人,这个人像小草一样努力,他就是尼克胡哲。

尼克胡哲是一个被命运放弃的人,他从小就没有四肢。小的时候他想过自杀,可是他最后还是顽强地活了下来。他接二连三地开始了自己人生的新道路。他没有手,只有一双畸形的脚,他用自己的方式开始了新生活——他自学游泳、跳水、打字、写字、潜水……健全人能做的事他几乎都能做,他顽强地与自己的命运做斗争。我们要学习尼克胡哲的坚强、敢于和命运作斗争的精神。

在沙漠,有一种特别顽强的植物——“复活草”,这种植物通过雨水传播种子。盛开时,就像一朵沙漠中的玫瑰,它们的生命是无限的。它们依靠风来移动自己,只要有水的地方,它就会马上停止滚动,只需要几分钟就可以把里面的雨水全部吸收,化为体内的水分。在沙漠一年可能只会下一两次雨,每当下雨时,它就会让雨水冲落自己的种子,种子等到下一次下雨时又会长大变成“复活草”,直到世界末日降临。

复活草给了我对于生命的思考。生命的意义是什么?是跟命运作斗争,是跟难事作斗争,是永不放弃做的任何事。

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篇12:一件有意义的事作文350字

全文共 372 字

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二零一八年的暑假,对于我来说最有意义的事情,不是游山玩水,不是吃喝玩乐,而是我人生中第一次当“老板”。

那是一个晴朗的仲夏夜,少年宫的广场上到处是出来乘凉的人们。就在广场的一角,三三两两的小朋友陆续围过来,走向一个小摊位。没错!摊位的老板就是我,摆放的商品是我小时候的玩具和从外地带回来的纪念品。瞧!还有我亲自设计的海报呢,上面写着所有商品一律2元。

刚开始,我有些放不开,后来一位叔叔给自己的儿子挑了两件玩具,当他把钱递到我手上时,我高兴得差点儿跳起来。接下来一个小弟弟买走了荧光棒,又有一个小妹妹买走了木琴,渐渐地我忘掉了紧张开始忙活起来。由于我的玩具漂亮好玩又实惠,很快还招来了回头客,半个小时的时间摊位上的商品就被抢购空了。我这个小老板当得还有些不尽兴呢!

这次的经历不仅锻炼了我与人沟通的能力,还让我增强了计算能力,真是一次有意义的尝试啊!

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篇13:“吃葡萄”意义深作文300字

全文共 308 字

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很多人会像A君一样,挑最大最好的葡萄先吃,喜欢先尝好滋味,可是,我认为要先受苦,然后再得到甜,也就是人们常说的苦尽甘来。

我有个邻居,他从小和年迈多病的奶奶一起生活,虽然贫困交加,但是勤奋好学,天天向别人借书来看,最终考上了杭州最好的大学。毕业后,还当上了一名老师。还有一位同学,他从小和大老板爸爸相依为命,整天吃喝玩乐,长大了就没什么出息。大学毕业后,找不到好的工作,当时,他爸爸的小公司也面临倒闭,最后他变得贫困交加。但是,还算好,那位贫困交加的同学意识到了自己的不足后,经过他的努力,最终得到了好的结果。

其实,人生就和吃葡萄一样,如果你先吃尽好的,最后可能就只能吃坏的了。但是,如果你先吃坏的,最后就能吃到好的!

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篇14:一次有意义的活动优秀作文

全文共 677 字

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五月十二日十四点二十八分,在汶川,发生了一次7.8级的大地震,这次大地震波及范围很大,汶川的地震让人揪心,让人感到无助。到处是一片瓦砾,到处是恐慌的人群,到处是让人无法忍心看到的场面。

我一直牵挂着灾区的报道。我不敢看,但是我又忍不住去看。 网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息,每一次感人的报道,每一次确定死亡人数的增加,每一次最新的新闻图片的发布,都让我的眼泪止不住的掉下来。我感叹生命是何等的脆弱,何等的珍贵,因为它再不会有第二次。

望着那些有家不能归、和无家可归的人们,很让人心急。我多希望他们能平安,多想能为他们分担一份,为他们出一份力。

第二天,学校开展了为地震灾区献爱心的活动,那些许许多多平凡的名字和故事,都牵动着我们的心,在这个阴雨绵绵的季节,我们为灾区人民送上了一份温暖。在教室里,我们把钱投入捐款箱。同时,我们也把一份真诚的爱心投入了捐款箱,我们用我们的一份爱心来安慰灾区的小朋友为了让灾区的小朋友有一个温馨的家,那时我的脑海里想着汶川人民,四川人民,他们的艰苦生活,我们也想做一名志愿者! 灾难无情人有情。这次捐款数目虽然不多,但给了灾区人民一丝鼓励。

涓滴之水,终能汇流成河。捐赠其实不论多少,善举也不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一元钱,甚至只是一个祝福。我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流,流进灾区群众的心田。

我们时刻与你们同在,时刻为你们祈祷。我祝福你们,祝你们平安,健康,幸福!

希望每个人平平安安,让我们共同携起手来,战胜灾情,重新迎接生活的阳光!

这次有意义的献爱心活动,让我终生难忘!

[一次有意义的活动优秀作文

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篇15:生命的意义

全文共 725 字

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在这浩瀚无边的宇宙中,有着数以万计无知的、已知的生命,而人类则是其中一个渺小的存在。在我们生活周围,生命的齿轮正在不眠不休的转动着,我们诞生于这个世界,转瞬间,我们消逝在这片土地上,不久又是一个生命的开始。

“生命”,是无价、珍贵、美好的,然而尊重生命保护生命是需要我们去研究、省思的议题。例如:放生动物、吃素…等,大家或许没有认真的思考过:保护生命和放生、不杀生能不能划分成等号?这是需要智慧的、理智的行为。

我认为“放生”,是种消极的做法,因为如果某天你救起了一只即将被人猎杀的小鸟,把它救起,放生。但是放生后,它仍有可能被下一个人射杀。那或许不叫放生,那叫“害生”。别人杀生,你放生,别人杀的愈多,你救得愈多。在这循环之间,是不是又残害了许多无辜的生命呢?

放生之前,至少要有心理准备,你不妨衡量一下,放生后你所能承受的后果如何?不是开口闭口说道理,鼓励大家赶紧放生,无知的大爱容易产生问题,问心无愧即可。生态平衡要注意,才不失放生、保护生命的意义

杀生、保护生命,意义就在于你心中是否存在着“将心比心”的想法,当动物将被宰杀前临死的哀嚎,它在想什么?悲伤?无奈?愤怒?倘若你是那只动物,心中作何感想?若要决定杀生是对是错,就要衡量你心中的那把尺。

我们应该尊重生命个体,每一个人、每种生物都该尊重、爱护自己的生命,因此没有任何人有权力去伤害或侵犯他人的生命,但是我们却无法停止宰杀动物,因为我们需要摄取动物身上的养分,失去了那些营养价值,人类可能无法生存下去。

我们无法不杀生,没有目的的滥杀无辜生命,才是真正的无药可救,然而,对于不幸被宰杀而消逝的生命,我们只能寄予无限的祝福。“向生命致敬”,表现出人类对生物的尊重,保护生命则是人类无法逃避的责任。

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篇16:最有意义的一件事暑假有意义的一件事

全文共 284 字

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暑假快结束了,我又要回到校园里和小伙伴们一起玩了。在这快结束的假期里,我想做一件有意义的事情让妈妈开心开心,人家都说:“笑一笑。十年少。愁一愁,白了头。我要让妈妈笑一笑,于是我决定炒一样菜给妈妈吃,让她开心一下。可是炒什么好呢?啊!不如我就炒最简单的番茄炒鸡蛋吧。

于是,我从冰箱里拿出番茄和鸡蛋。先把番茄洗干净再把它切成一块一块的放在旁边。接下来开始磕鸡蛋,第一个鸡蛋磕的不好,蛋清都流到了手上,这时我已经累得满头大汗,原来做一样菜这么不容易。

我往锅里倒一些油,再把番茄和鸡蛋倒在锅中翻来翻去。不一会,番茄炒鸡蛋就做好了,我叫妈妈过来品尝。妈妈连连说:“好吃,好吃。”

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篇17:生命的意义作文400字

全文共 388 字

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我常常在想:生命意义是什么?直到一只蚊子闯进了我的视线,它才给了我答案。

那天,我坐公交车去上学,正在座位上沉思。窗前的一只蚊子吸引了我,我想或许它能帮我解惑。于是,我仔细观察起来。

那只蚊子正飞来飞去,时不时靠在玻璃上。过了一会儿,我才看明白它的举动,原来它是想撞开玻璃,飞出窗外呀。

蚊子从地面飞向空中,然后加速撞击玻璃,之后被弹到地面。它见玻璃没碎,就快速飞起来,再撞。就这样,倒了再撞,撞了再倒,从来都不停歇。

终于,它在被玻璃反弹回来的时候,不动了。我想:它一定是累了,在地上歇会儿吧。算了,我让它飞走吧!于是,我打开窗户,让它飞出去,可它依然不动,我用东西挑了挑它,也没有任何反应。

这时,我才意识到它死了,我还是想满足它的愿望,就把它放了出去。

连一只蚊子,为了实现自己的目标,都能不惜一切代价,何况我们这些朝气蓬勃的小学生呢?我想生命的意义就是为了实现目标,不懈奋斗吧!

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篇18:最有意义的活动作文350字

全文共 350 字

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星期六了,终于可以出去玩了。在外面玩了没多久,我看见一位老爷爷拿着一把大剪刀,他身后还跟着几个跟我年龄差不多大的几个小孩,我很好奇的站在那看了一会儿,原来他们是要一起修剪花草啊。我恨不得现在就冲过去跟他们一起修剪。

我回家的时候,看见单元门口有一张通知单,上面写着每周六九点至十二点有一项“我是小园丁”活动。我一想,好像这个活动就是刚才那几个小孩干的事啊。我很兴奋的跑上楼去告诉妈妈,她说我一会儿就给你去报名。

然后在以后的几个星期六里,我们都过的很充实,我们都参加了铺草坪,种树,拿几个棍把小树支起来让它茁壮成长,给小树身上的杂枝烂叶修剪下去,给生命垂危的老树输营养液……

我们天天都喊着要保护环境,其实我们不用做太大事情,像我就做了一件很小的事情,这也叫保护环境,让我们保护环境从点滴做起,从小事做起!

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篇19:优秀作文幸福的意义

全文共 1209 字

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这是我对幸福的一些理解。

一个不安分多年的同事终于结婚了。然后是自然的怀孕。然后,总是很幸福、很满足的样子,甚至幸福的有点张扬。

心里算是安定下来了吧,我们偶尔碰在一起聊天时,竟然还能有些共同语言——过去她和我简直是水火不容,针锋相对——现在似乎能互相理解一些了。

也许是她的心态变的平和成熟了。

不过我们两个人还是个性都太强,都具有攻击性,一旦意见冲突,还是各不相让,场面尴尬,弄的象两个人的辩论会,让一旁的同事只能默默地听,插不上话。

现在是一个关于幸福的概念。

起因是,她以一个过来人的身份说,既然婚只结一次,那么无论花多少钱,一定不能让自己有任何遗憾——因为,一个女人的幸福就只有这么一天。女人只有做新娘的这么一天是最幸福的,所以,不能让这稀有、珍贵的幸福因为钱的窘迫而打了折扣。

她是这么理解的,也是这么行动的,结婚花了五万元,不管什么都要最好的,自己确实非常满意,没有留下任何一点遗憾。

五万元结一次婚——仅仅只是一个婚礼,还完全不包括房子、家具之类的能看见的硬件东西——相对于我们这些挣工资的一般的平民老百姓,是非常排场了。在显示自己有钱吗?在显示自己幸福吗?如果她这个结婚的老公是从前那个家境窘迫的穷小子男朋友,所有的家当就只有五千元,她敢花五万元去要求一天的幸福吗?

让我来解释一下,为什么说女人的幸福只有这么一天?

因为,平凡的你只有在这一天,才是最美丽、最风光、最得意的;你是众星捧月的焦点,婚礼越是隆重铺排,你内心的虚荣感被满足的程度就越大,你就越感到幸福。

说穿了,对于一个平凡的、向往物质生活的、满身俗气的女孩子,幸福感就等同于虚荣感。

所以,这种幸福感是建立在物质基础上的;是一种物化的、非常现实招摇的幸福感。

只有一天的幸福,这不是我理解与追求的幸福。我的幸福,是可以平淡的幸福,是可以不在乎别人的眼光、确切地为自己生活着的幸福,是与爱人携手一辈子的幸福,是生活无数最真实琐碎的细节的幸福,是和钱多钱少无关的幸福。

所以说,我以为自己多么美好清高,其实我也是多么孤独、多么古董、多么异类。

我找不到一个美丽的同类。现在周围的女孩子都是这样物质现实的,就连我最好的闺中好友,我看得出来她也是个物质女孩,她的感情只能建立在物质基础上;我知道她也有着和这个同事一样的想法。

在真正的恋爱里,她没法理解我,也不能衷心祝福我;而我也劝不了她。

我的好朋友,她其实比我更傲气——不是自信,就是傲气。二十五岁了还没谈过恋爱,理智地把握着自己的标准,并不觉得青春多么寂寞与遗憾。她和我不同,她不是个爱情至上的女人,不是个感性女人,更加谈不上痴情、激情、深情这些温柔的东西。

一个从未投入爱过,也没有被爱过的人,一个只追求结果,不想要经历过程的人,一个只追求表面风光,忽略内心情感体验的人,一个只能在优越物质生活里体会幸福的人,一个一辈子只可能有一天幸福的人,说真的,感觉上他是很冷、很平板的,他的内心好象也是很贫乏的。

[优秀作文幸福的意义

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篇20:有意义的春游作文

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在这充满生机的日子里,一年一度的质量月悄然而至。

普天之下,质量至上。打造质量基石,创造高品质的生活,是人生的至高,是人类追求的永恒主题,是我们构建和谐社会的共同语言和心愿。质量在我们身边无处不在。对于一个企业,产品质量是企业的生命线;对于我们每一个人,为了提高生活质量,我们每天都在努力奋斗着。

有一次,我陪妈妈逛街,在一个商店看见两件看上去完全一样的衣服,但标价差异却非常大,于是向营业员打听了一下,才知道这两件衣服虽然相似,却有着天壤之别。它们的布料完全不一样,从而穿上去给人的舒适感也就不一样,好的那件也不易变形掉色。

像这样的事情,细想一下,在现实生活中的许多地方都存在着,当家里装修时,看似相同的木板,看似相同的铝合金,看似相同的地面砖,在质量上却存在着很大的差异,就连我们吃的,看似熟透了的苹果,你用指甲一刮,苹果表面就出现一层薄薄的腊,这些都是对人身体有害的。每天每时每刻每分每秒我们无不处在质量的环境中,例如:食品质量,药品质量,服务质量,空气质量,睡眠质量,产品质量,生活质量等等。

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