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有意义的作文以上(优秀20篇)

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获奖了的“意义”作文600字

全文共 829 字

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小小是一个爱照相的孩子,最爱捕捉生活中的小镜头了。这不,你看他又“捉”到了一个生活里的一个平常但十分有意义的镜头。

今天,他的手又痒了,要出去找“意义”画面。他在马路上走啊,走啊!一会又停下踢踢脚下的石子,一会看看天上的小鸟、白云,很不自在。因为他昨天和佳佳,小敏打过赌的,一定要“抓”到有意义镜头呀!输了可要扫地一周的。他懊恼地走着,没想到,他猛然一抬头,竟然找到了他梦寐以求的镜头:

在“超辣火锅店”里,小小从玻璃门里看见了这样一幕:三个人,两个大人,一个孩子,估计是一家三口吧。在一张桌子前吃火锅。把辣椒油,辣椒粉全倒进去了。那个女士把豆芽、羊肉、豆腐和孩子爱吃的毛肚一下子全放进去,连盘子也不小心掉进去了。小小不由得笑出了声来。

那位男士见毛肚熟了,就给孩子夹了一块,三个人大吃起来。小孩边吃边喝可乐,男士不停地往杯子里倒啤酒,女士一边吃一边谈笑风声。突然,好像小孩说了什么好笑的话似的,男士直拍手,女士笑得最厉害。“咳咳,咳咳”。女士把辣椒油吸到嗓子里了,辣的她一面喝水还一面咳。男子急忙起身给她拍背。小小哈哈大笑,忍不住按下了快门。

第二天,小小把这张照片,拿到学校去,给佳佳和小敏看,他俩看后笑的前仰后合,边笑边说:“真厉害,小小 …… 你真厉害!”小小羞红了脸,看这个机会很好,就对他俩说:“你们可不要吃饭时谈笑风生啊!”佳佳和小敏笑够了说:“我们一定会记住”。

这天中午,小小回到家,把照片收起来,和爸爸妈妈一起吃午饭。小小的妈妈可会做菜了,今天做的菜是辣子鸡,麻辣排骨,香辣鸡翅。小小和爸爸妈妈一起吃饭时,爸爸妈妈又谈起话来,你说一句,我回一句。爸爸说出了一个笑话,妈妈刚要笑,就被小小一个停止手势打住了:“你们也想咳咳叫?”说着拿出照片来。爸爸妈妈看后说:“小小真行,是我们的好老师!”小小开心地笑了。

过了几天,传来喜讯,小小的摄影作品得了一等奖,佳佳和小敏把奖状看了又看,一点也舍不得放下,小小十分得意、自豪极了。

[获奖了的“意义”作文600字

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篇1:一件有意义的事年级作文

全文共 899 字

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“今天,我给大家准备了一份礼物。”老师神秘地说。我心想:真的吗?哼,一定又是写作文了!

接着,老师问了一个穿着紫色衣服,脚上穿着黑绿鞋子,长得的帅帅的男生:“你想要什么礼物?”“我想要一台手机!”男生随口说道。“美国禁止小孩玩手机。”老师说。我想:这个人帅是帅的,可就是总是逗我玩!哼!

“安静,我要把礼物拿出来了!”老师宣布。我们马上就安静了。老师小心地从桌子底下提出一个红色的大袋子,放到桌子上。每个人都恨不得直接跑上去看一看那个礼物到底是什么?老师阻止了她后便把礼物拿了出来。大家都睁大了眼睛,接着,老师从大袋子里取出一块看上去很重的砖头。我心想:这是礼物吗?明明只是个砖头嘛!

我仔细看了看这块砖头,它穿着红色的衣服。老师让大家量一量这块砖头的高度,我心想:千万不要让我量啊!我的尺子没那么长呀!结果,老师居然抽到我了。我的心砰砰直跳,因为我怕我的尺子不够长,别人看见了会嘲笑我。我颤抖地把手伸进笔袋里,拿出三角板,贴在砖头上量了量。果然和我想的一样,尺子真的短了。我害怕别人嘲笑我?只好把尺子短的那截用手量了,最后,我量出来了,高度是10。9厘米。

量完高度后,老师又让我们称重量,我心想:老天爷啊!别再抽我了。老师真的没有抽到我,他抽到了一个瘦瘦的男生,他让那个男生拿着砖头,称一称。那个男生称了之后说:“太重了!老师,应该有一吨吧!”我听了都快晕了。老师又让一个长得漂亮的女生称一称,女生接过砖头,把砖头拿在手上,说:“没那么重呀,是6。5斤。”老师说:“你对了,恭喜你!”

老师问大家:“正面的痕迹是怎么得来的?”有的人说:“是用刀割的。”有的人说:“是用电锯锯的。”还有的人说:“应该是老师的房子里进猛兽了,是猛兽抓伤的。”

老师说:真相是在桂雅校区切割瓷砖时留下的纹路。”

瓷砖很美丽,为什么美丽呢?同样有许许多多、各行各业的人们,在平凡的岗位,为了成就他人,牺牲了自己的时间、精力,付出了心血甚至献出了生命。在我们的生活中,清洁工牺牲了自己的时间,让我们的地球变得更加干净,像消防员战士随时待命,像人民警察枕戈待旦等等……。正是他们的辛勤付出,才有我们今天的幸福生活。

这真是一件有意义的事!

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篇2:责任的意义作文800字

全文共 861 字

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你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身有力量;你给我一个眼神,我就认清了方向……古往今来,所有的成功人士,无一不是踩在巨人的肩膀上,才取得了巨大的成就。而那个巨人,就是如春蚕一般默默无闻,如蜜蜂一般勤劳付出,如萤火虫一般照亮他人的老师!

每个人在成长的过程中都会遇到很多很多的老师,老师像是我们的家人,在学校里无微不至的关怀着我们,教育着我们,提醒着我们。

每次早自修,钦老师总是很早就来了,催我们读书,她那在教室里缓缓走动的身影,牢记在我的心中。钦老师很注重学习效果,希望我们把握好每一分钟,甚至每一秒钟,这也使得我们收获颇多。

又是一个大晴天,太阳格外刺眼,踏入校园,迈进教室,注定不平凡的一天。“咳咳咳”未见其人先闻其声,转头一看——是钦老师!她正一手拎着一个包,一手握着几本教科书,缓缓走进教室。上课铃声悦然响起,只见钦老师拍了拍手,“那么接下来……咳咳咳……我们开始上课!”老师扯着嗓子,提醒我们。那沙哑的声音,如同石头一般撞击着我们的心。每一位同学都担忧地看着老师,而钦老师只是微微一笑,宛如悬崖上盛开的莲花,是那样灿烂,明朗。

一节课在我们的担忧中开始了,老师一如既往地全神贯注地讲着课,丝毫没有受嗓子的影响。只是时不时喝点水,否则很难撑下去。阳光透过窗子,轻轻地“抚摸”着她的脸,嘴角微微上扬的弧度,使人看了便愉悦几分;晶亮的眼睛中,有一丝东西在闪过,那是什么?哦,责任,是责任!

那节课,我们都上得很认真,虽然老师的声音有些嘶哑,但却依然坚持上课,这么负责的老师谁不喜欢?老师的脸上始终带着微笑。最是那一笑,化解了我们心中多少的担忧。第二天,钦老师喉咙沙哑得更严重了,她精心挑选了班里的一位小老师上课,她就静静地坐在我们身边,密切关注着我们的一举一动。我的心为之一振,对待我们这么上心,是得多么负责的人才做得到的!

很喜欢上钦老师的课,不是因为她的课有多好玩,而是因为:有一个人,一站上讲台,四周便散发着无尽的光芒,我清楚的知道,那光芒中闪耀的,是责任!是奉献!是爱——也让我真正明白了,负责的意义

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篇3:友情的意义作文450字

全文共 453 字

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小时候,自己觉得什么东西都应该是我的,但有友情我就明白了,友情所存在的意义

一天,我们说好去西溪玩,而我却因为有急事晚了十几分钟。当我去了聚集的地方,我看见他独自在我们会合的地方走来走去。不难理解,他十分焦灼。我迟到了十几分钟他还没有走,是他让我明白了守信这个词的意义。

有一次,我们漫步在街头。我被一个在跑步的人撞了一下,我正想上去找他评评理,我的朋友拉住了我的手,微笑着摇了摇头。是他让我明白宽容的道理。

那一次才叫我刻骨铭心呢!我们去外地玩,我们攀起了岩。一开始我斗志满满地攀着,可我做事只有三分钟热度,更要命的是,到了一半,我体力渐渐没有了。有一种叫放弃的种子在我的心中生根发芽,这时,我的朋友转过头来对着我说:“不要放弃。”这一句就像一只一针强心针,让我打消了这个念头。我继续往上攀,终于我用尽了全身的力气才到了上面,累的气喘吁吁。但是看到美丽的景色,我觉得也值得了。是他让我明白了坚持这个词的意思。

有了友情,你的生活会丰富多彩。没有了友情,你会感到寂寞虚无。友情是一盏明灯,照亮前方未知的人生道路。

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篇4:有意义的国庆节作文500字

全文共 492 字

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今天是国庆节,是我们的祖国成立67周年的日子。为了庆祝祖国67岁生日,铭翔教育组织了一次义卖红旗的活动。

十点钟,我们来到了铭翔教育楼下,我们排好整齐的队伍,老师给我们每人发了八面红旗和五份报纸。我们就开始分头行动了!刚开始的时候,我很不给力,一面也没有卖出去。妈妈就对我说:“孩子,你要对人家说你这义卖,卖的钱会捐给福利院的小朋友。”接下来,我来到超市门口,因为这里的人很多。我按照妈妈的指导,来到了一个叔叔面前,对叔叔说:“叔叔,您要买红旗吗?我们这是义卖,一块钱一个,卖的钱会捐给福利院,请您支持一下吧!”叔叔毫不犹豫地掏出一元钱,买下了一面红旗。我心里顿时特别激动!后来旁边的两个阿姨也主动向我买了两面红旗!这更增加了我的自信心。我又来到了绿园,不一会就将剩下的红旗全都卖完了。

其实我有一个秘诀,就是专门找那些带着小弟弟小妹妹的叔叔阿姨来卖,这样,成功的几率会很大哦!最后我将得来的9元钱,放进了铭翔的捐赠盒里,这些钱将会捐给福利院的小朋友。希望这些钱能够让福利院的小朋友们收到自己喜欢的礼物。

今天真是一个有意义的国庆节,不仅锻炼了自己,也为福利院的小朋友献出了自己的一份爱心!

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篇5:三年级有意义的清明节话题

全文共 387 字

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不得不说,一年一度的清明节来了,我们要给已经去世的亲人们上坟,其中,就有我的亲人。

首先是老爷爷和老奶奶。

我好可怜哦!我还没出生,老爷爷老奶奶就死了。于是,我们踏上了上坟的路。

在路上,汽车蹦呀跳呀,山路十分不平整。到了,我们到了一个小山坡,于是我们上去了。

坟前有一块大石头,上面刻着字,其中有我的名字!也有哥哥、弟弟、姐姐、爸爸、姑姑……的名字,数目不可计数。开始上坟了!首先,我们拿起许多好吃的,有苹果、鱼肉、蛋、酒,还有点心。我问爷爷为什么也要带点心。爷爷说这是老奶奶最爱吃的点心。“哦,那老奶奶会吃掉吗?”我迷惑不解。“会的。”爸爸回答。

放完吃的,爷爷开始烧黄纸了,气味很大,呛得慌,烧完我们还要叩头,没人叩三个,包括大人们。叩完后,我们该走了。可我不想走,我在想,老爷爷和老奶奶会伸出手来,把这些吃掉吗?

最后还是走了。

或许,只要你心里有亲人们,无论去没去世,他都活着。

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篇6:成功的意义作文参考及点评

全文共 1493 字

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阅读下面的材料,按照要求写一篇作文(60分)

“当你40岁时,没有4000万身家不要来见我,也别说是我的学生……”这是北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授于2011年4月4日发的一条微博,也是他对研究生提出的要求。董藩教授认为:“对高学历者来说,财富意味着奋斗意识和汗水,贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败。”要求:选准角度,明确利益,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭。

成功意义

北师大的教授董藩发布了这样一条微博:“当你四十岁时,没有四千万身价不要来见我,也别说是我的学生。”这点表示:高学历者的贫穷,意味着耻辱和失败。可是成功是什么呢?仅仅是多少财富做评判吗?不,不是这样的。成功的意义应该是:我们为我们社会做了些什么?我们为社会贡献了多少?

成功的词义里,闪烁着伟大。如孔子提出的儒家伦理,成为我们做人的准则;像毛泽东,为中国的独立解放做出了不可磨灭的功劳;如居里夫妇,发现了放射性元素镭,而且未申请专利……这些穷其一生去为这个社会去奉献,倾其所有为人们创造更美好的,虽然毛泽东居里夫人等一生都应该富裕,但却吃穿节俭,可谁又能说他们不是成功的人士呢?财富并非界定成功的唯一标准,而在于为这些人士为社会做了什么,贡献多少。领袖科学家们用行动,为我们不断地诠释着成功与伟大的内涵。

成功的字典里,隐匿着平凡。他总看别人还需要什么,他总问自己还能多做些什么,他舍出的每一枚硬币,每一滴血液都是滚烫火热的,这一点,那些受捐献血液的人士深有感受。他越平凡,就显得越发不凡;他越简单,就显得越发不简单;他越说这是自己应该做的,就越显得人人都应该这样做。他就是郭明义,资助过许多人,但他一家三口至今仍住在一个80年代中期所建的不到40平方米的单室里,一个普通的工人,虽然赚的少,但他心怀社会这个大家庭,总想着多奉献些,难道这不是一个人活得成功的标志吗?

索取财富中,暴露人性弱点。还看今朝,“房姐”、“表叔”“部长”、“国发主任”这类人物层出不穷,他们聚敛的财富千万,甚至多少个亿,并以此为乐。不管是人民的血汗,还是国有资产,只要能抓到手里的都尽力去抓,哪怕坐牢死刑。这是人性的贪婪,人性的可悲,人性的堕落。他们聚敛那些不义之财,又回馈给社会什么?只有一系列的负面影响,反面教材。这些人跟穷苦出身的陈光标相比,不汗颜吗?陈光标这位慈善企业家不在于他赚了几个亿,而在于在国家危难,民主大义面前,亦或是灾难面前,为我们中国大众,乃至世界人民做出了巨大无私的奉献。因而,陈光标成为人们赞美的对象,效仿的楷模,学习的榜样。

因此说,成功,不于财富的多寡,而在于内心是否充实,是否想要为他人做些事儿,去帮助他人,为我们生活的时代做点贡献,让我们的生活更加和谐美好。成功,不用财富多寡界定,而用心灵去关爱,用绵薄之力去奉献,用善意去唤醒灵魂贪欲的人。

毛泽东曾经说:只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。我愿意做一个这样的人,因为这样的人,才是一个真正成功的人。

【修改与点评

1、题目“成功的意义”,是从材料的反面切入,从正面立论,明确文章论点:“成功的意义”不是金钱能界定了的事情,而是有它独特的含义,“意义”这就是它的精神内涵和层面。

2、运用了三个分论点,从三个角度切入文章,两正一反的观点和事例,对比论证,观点鲜明。

3、文章的结尾很有力量。其一是引用毛泽东《为人民服务》中的一句经典的排比句,论述成功的意义和价值;其二我愿意做这样的人,因这样人才是真正成功的人,联系自己,巧妙扣题,点出生命的价值和意义,深化和升华了文章的中心。

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篇7:有意义的“六一”

全文共 385 字

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马 上就要过“六一”儿童节了,我的心情变得很快乐。

我们的生活很美好,我也想让全世界儿童的生活都很快乐。

忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海啸,“海魔”吼叫着,举起大手臂,铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的逃命,但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站,用来发电的,本来好好的,被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”喷出了毒雾,水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里,还有很多小朋友成了孤儿,他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家,我想让他们也过一个快乐的儿童节。

我想给他们写一封信,鼓励他们坚持下去,或给他们捐款,让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下,应该共享阳光的温暖。有福同享,有难同当!

我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节!

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篇8:旅行的意义

全文共 1177 字

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最反感别人把“去过某地”和“旅行”两个概念混淆。去过某地,只不过是浮光掠影浏览过当地名胜,尝一下当地特产,如此而已。比如说,跟旅行团。

略大之后,对旅行团最是厌恶。走马观花,仿佛荷兰只有郁金香与风车,伦敦只有个大笨钟。下了车,仰头眯着眼打量一番,猛拍照留念。看过了,回大巴里继续睡觉。这样的旅行与在家翻《欧洲风情录》的唯一区别就是:看到了实物,可以感叹一下:哎呀真是宏伟真是壮观!比照片里的好看多啦!外加可以派送纪念品给亲友,以证明咱也有文化了一回。

如此旅行我也去过,只适合未成年与上了年纪的人:长见识,起码也看看外国是啥模样,外国冰棒多少钱,外国人是否真

的有金毛,外国的月亮是否比中国圆,外国的汉堡是否特别难吃——不用动脑,轻松无比。有什么收获呢?零。英伦的雨巴黎的花,看过了,感叹一声,记在脑子里,将来闲谈的时候可以不经意地提起:中国的麦当劳就是比巴塞罗那的好吃——仅此而已。实在格调不高。

真正的旅行是要在当地呆上几个月甚至几年的。不要怪我挑剔,一定要一个人去,最忌讳便是情侣牵着手同去,沉浸在两人世界的时候是无法睁大双眼体验的(所以说,有爱人的城市便是世界上最美的城市。)去超市买食物,自己与当地人交涉房租等,体察民情。

当然旅行不仅仅是了解当地人生活方式这样简单,更重要的是了解当地文化。在当地工作,交友,娱乐,从而了解到这一民族的特点与性格。在经历外国文化的同时,用自己的判断来决定传言是否正确,德国人都严谨,美国人都随便,法国人都浪漫,是否是真的?总听那些大门不出二门不迈的人说起英美教育来头头是道,亲自为坐井观天现身说法,白白笑大别人的嘴。只有真的经历了,才懂得传言不可信,才懂得不要说起自己没有了解的话题。

体验、接受、融入当地文化的同时,自己会思考,与中国文化对比,有什么不同,为什么。同时,也学会进一步欣赏中国文化。这个思考的过程,就是成熟的过程。这才叫真正的旅行。所以旅行绝对是令人受益匪浅的,丰富阅历,提高个人修养,一切都是为了气质问题。

我寄宿家庭的爸爸,年轻时花了十几年游欧洲,为了寻找一个政治上真正为了人民着想的国家,以及他心目中一直等待的那个女人。他每个国家住上一两年,在当地工作,参加俱乐部,交朋友,郊游,空手道不知得了多少金牌,并且在欧洲留下无数风流浪漫史……(当然当然,还有泡酒吧,吸毒,这些事他都干过,之后改过了。只有真正放纵过了,才真正懂得收敛,懂得自我控制。)经历过精彩的青年时代,回到美国,真正安定下来,娶妻生子,在美国小城定居十余年。十分有思想,因为经历得多——如此潇洒,才不枉一生。

——此文由凌晨3点一句话导引出来,算是对你那句“我04年已经去过北京,再去干嘛,看你?”的回答。并没有特别针对你,也许你觉得北京不是欧洲名城,不值得一去再去,这样的想法也十分值得理解。所以如果我说对了,请自省,说的不是你,请自勉。

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篇9:生命的意义

全文共 613 字

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张驰

我常常思考生命意义到底是什么呢?

一天下午,我在洗澡时发现有一只小飞虫在我身边飞来飞去,骚扰着我。趁它飞低的时候,我用喷头里的水狠狠地冲向了它,把它冲到了一个盆子里。一瞬间那个盆里已经有不少积水了,小飞虫被泡在了水里。这时我想:也许过不了多久它就会被淹死,我要看看它会如何和这摊积水做抗争。想到这里,我就在一旁静静地看着它。

一开始,我看到小飞虫在水面上强烈而有力地拍打着翅膀;大约过了一两分钟,我看到它在水面上拍打翅膀的速度明显慢了下来,显得有些有气无力,没有了生机。大约五分钟后,我看它已经不能动弹,只能随水漂着。我觉得它好像已经死了,于是就用水把它冲到了干地方。没想到一到干地方,它就如鱼得水般活泼了起来,竟然还飞了。我想:啊!你这个小飞虫还是个军事家呢,还玩装死?看来是虫中的诸葛孔明啊!

就在这时,一大波水流又冲向“诸葛先生”,“诸葛先生”还没反应过来,就被冲进了下水道。我开怀大笑,边笑边说:“诸葛亮又怎么样,我还司马懿呢,这叫‘水淹诸葛亮’”。就在我洋洋得意时,“诸葛先生”又从下水道里飞了出来,仿佛在对我说:“来呀!来呀!我就是这么强大!”我看着它,又好气又好笑,大叫道:“盘它!”它好像已经知道我要用水喷它,只见它拼命地往门缝里钻,一下子就飞走了。

后来我想,这么小一只昆虫都如此珍惜生命,我们人类为什么不能做得更好呢?我们不仅应该珍惜有限的生命,更应该让有限的生命体现出其无限的价值,这可能就是生命的意义吧。

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篇10:一节有意义的作文课作文600字

全文共 670 字

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“啪!啪!啪!”这是什么声音?寻声而来,是我们在上作文课那,六个同学分成三组,在做课堂游戏呢!

六个同学,三男三女,每一组都有两个气球,一个人吹起来,另一个人把弄破。要吹的越大越好。老师开始发气球了,每组一个大的一个小的。老师一声“开始”,大家便马上吹了起来。

包卓群和一个女生一组,另外一个女生吹,包卓群在那里看着,很着急的样子。那个女生鼓着腮帮子,卖力的在吹。小的气球很好吹,很快就吹好了。但是,交到包卓群手里的时候顿了一下,好像打不了结。包桌群想了想,想到了什么办法,把气球接过来,把扣子捏紧,再把另一头使劲的转啊转啊,过了好一会之后,包卓群停了下来。我挺紧张的,会不会松掉啊,要是松掉了就白费努力了呢!还好,那头已经转的很紧了,放手也不会松掉。我还在想着包卓群要怎样把气球弄破呢,就听见“砰”的一声。怎么回事?原来是包卓群把气球放在脚底下踩爆了。我仔细看了看,碎片在哪里?不会飞到门那里了吧!第二个气球她们吹起来有些卖力,好不容易吹好了,又不小心让一些气跑掉了,只好再继续吹……

再看李文治那一组,很快,李文治已经吹好一个气球了。他把气球打好结之后,却犯规了——自己把气球踩爆了。没办法,只好再吹一个,之前的努力白费了。

李文治右边的洪月一组很是着急。包卓群已经吹完一个了,但是洪月的搭档却一个气球也没有吹起来。只见他鼓起腮帮子,简直是不要命了的在吹,但是那个大的——也是最难吹的还是没有什么变化。看着他们我心里都着急了:先吹小的呀!

最后,包卓群那组第一,李文治那组第二,洪月那组一个气球也没有弄破,最终失败而归。

一节课,就在游戏中结束了。

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篇11:有意义的事情作文800字

全文共 915 字

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这人生当中啊,我们每天要做的事情非常多,。可我们每个人的时间也都是共同的,都是24个小时。可是为什么我们每个人都活出了不一样的人生呢?这其实也是有迹可循的。这个世界上,从没有什么莫名其妙的好和利益,一切都是你自己选择的,和你付出的,你的付出和你的得到永远都是成比例关系的。

而我们每个人觉得有意义的事情,其实也都不一样。这和我们的三观很有关系,三观决定了我们队一件事情的看法,两个不同的人对于一件事情的看法肯定也都是不同的了。这就是三观,而三观也决定了我们每个人觉得有意义的事情是什么。就好像,一个人一个下午都抱着手机在玩,而且乐此不疲, 觉得非常有意思,那么在她的眼里,玩手机就是一件很有意义的事情了。而在我的眼里,我可以读一本好书一个下午,就喝点茶吃点点心,看一整天我也不会觉得腻。是了,那个时候看书在我的眼里就是很有意义的事情了。而很有意义的事情不同,也决定了我们以后的生活达到是什么样子的啊,有些人非常喜欢自己努力奋斗的感觉,觉得那是一件很有意义的事情,那么这种人她的以后绝对不会差,可是有些人,她会觉得不劳而获,守株待兔,也是一件很有意思的事情,因为不需要自己付出,或者又有些人觉得整天玩手机是件很有意义的事情,我们的看法都是不同的。这是很正常的事情,可看法正常,可一个价值观的问题,却已经能决定以后我们的生活。很多时候,很多人的生活都是天差地别的,你想想吧,既然你觉得玩手机很有意义,你一整天都把时间放在了玩手机上面,可有些人觉得读书很有意义,他一整天都把时间放在了读书上面。这样长此以往,你们的生活也就发生了差异,时间的安排不同,你们的以后也就不同了。付出的和得到的往往都是成正比的,很多人抱怨自己今天为什么没有成功?可你怎么不想想别人在看书学习的时候,你却抱着你所谓的手机笑得很开心呀。你之前快乐了,那么之后也就会相对应的取走你的一点快乐。

每个人觉得有意义的事情大相径庭,可是这却是最能表现一个人的三观的。可以说就这个简单的看法来说,它就决定了我们的以后,一直玩手机和一直读书的差别相信大家也都知道吧?三观现在是错的没事,只要知错就改,能吧自己的三观再改正回来,那么以后你的生活也总会变好!

[有意义的事情作文800字

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篇12:存在的意义八年级

全文共 788 字

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每个人在一定的时间内,都会在内心产生一种想法,是什么呢?我们都会在自己的心里默。

默地想,我的存在是不是一个累赘呢,我存在的意义到底是什么?其实,我也想过。

说实话,我也不知道,但是,我知道,我的存在还是有意义的,我觉得每个人的存在都是有意义的,为什么?因为,有你的存在,你的家庭更加完美了,有了一丝丝的生气,有了幸福的味道,有了温馨的灯光.

也许,你的一生没有什么作为,也许,你的一生有很多的辉煌的事迹,也许,你的一生碌碌无为,也许,你的一生只是为了能够活着...也许,你认为一生只为活着的人没有存在意义,但是,我想说的是,你有一点狗眼看人低了,为什么?因为,每个人都有自己的生活,每个人的生活方式不同,是,你的一生过的很精彩,但是,他的一生照样也精彩。也许,你的精彩部分是停留在你的儿童时代,可是,他的精彩部分却是一生.你只有回忆陪伴这你,但,他却有你没有的,你羡慕的.这样的人生,你想要吗?是,你非常渴望拥有他所拥有的,但是,你却没有这个机会了,为什么?因为,你已经习惯了一个人的日子,习惯了拥有荣誉的日子。你舍不得你现在的日子,但,你却羡慕他的生活,你觉得他的存在没有意义,其实,你错了。因为每个人都有自己存在的意义,一个人永远不要无缘无故的去贬低一个人,因为你不知道在你需要的时候他是不是你唯一的选择.世间万物都是平等的,没有谁比谁高人一等。有的,只是你的心态。

你的存在意义,有着非常大的作用,因为,你的存在,也许就挽救了一个即将破碎的家庭,也许,因为,你的存在,你挽救了一条生命,也许因为你的存在...

我知道我存在的意义,我的存在,是我父母的希望,我的存在,是我和同学建立友谊的条件,我的存在,是我的幸福...

每个人,都有自己存在的意义,不能因为一件小事,而否定了你的人生,因为,有我们的存在,这个世界都是五彩缤纷的,因为,有我们的存在,这个世界让我们创造出了爱的奇迹。

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篇13:有意义的一天5年级优秀作文

全文共 408 字

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早上我六点就起床了,和爸爸一起跑步;上午读了日有所诵背了古诗,看了一会儿动画片;中午,天气真热啊!过一会儿就开始打雷了,接下来下起了一场大雨;下午下过雨后变得凉快了许多,妈妈带我去理头发,这次理发我表现很好,剪头发的时候我一动不动,不一会就剪好了,我也变得英俊了;剪完头发妈妈带我去菜市场,菜市场里的菜很多,我们买了一些菜:有豆角、番茄、芹菜、南瓜、猪肉、虾,还买了西瓜、甜瓜。

回到家里,妈妈就来烧饭了,我说:“妈妈,您有什么需要我帮忙的吗?”妈妈说:“你把芹菜和番茄洗一下就好了。”过了差不多半个小时后,爸爸也下班了,不一会,妈妈就把饭菜做好了,我也帮忙把热气腾腾的饭菜端到桌子上,看到香喷喷的菜,我的口水都快要流出来了,我吃了整整一大碗饭,摸摸圆圆的肚子,我对妈妈说:“妈妈,您烧的菜实在太好吃啦!”爸爸笑了,妈妈也笑了。我觉得今天好开心,我帮妈妈一起做饭了,我要经常和妈妈一起做饭。

[有意义的一天5年级优秀作文

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篇14:贴春联的意义和由来

全文共 971 字

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引导语:对于贴春联,想必大家都不陌生,每当过年的时候,家家户户都会进行贴春联,那么接下来是小编为你带来收集整理的贴春联的意义由来,欢迎阅读!

贴春联的由来

春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故名。春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪,后来画门神像于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐发展为春联。春联真正普及始于明代,与朱元璋的提倡有关。

据清人陈尚古的《簪云楼杂说》中记载,有一年朱元璋准备过年时,下令每家门上都要贴一副春联,以示庆贺。而其实一开始春联是题写在桃木板上的,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,避邪的意思,因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸,守制(服孝未满)用白、绿、黄三色,第一年用白纸,第二年绿纸,第三年黄纸,第四年丧服满才恢复用红纸。因满族尚白,清宫廷春联用白纸,蓝边包于外,红条镶于内。

贴春联的和意义

年关将至,也有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。喜庆的大红春联是对联的一种,在春节的时候张贴,故名春联。而春联的来源其一是桃符。最初人们用以避邪,后来画门神像木刻人形应挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,雅称“楹联”。

春联的贴法

分清楚上下联

从平仄上区分,上联的最后一个字为仄声(现代汉语中的三声和四声),下联的最后一个字为平声(一声和二声),如“岁”为仄声,“新”为平声。从意境上区分,下联的意境一般比上联的意境深刻远大一些,如“雄鸡辞旧岁,灵犬迎新春”,迎新春就比辞旧岁的意境深刻些。

贴横批

古人书写顺序是从右至左,现在很多横批人已经不按过去的书写方式了,也有从左向右书写的。所以,主要看横联。从面对大门的方向看:如果横联是从左向右的现代写法。如果正规的话应该按照古代的写法!即从右往左书写!

上下联

根据横批的顺序确定上联的方向,再贴上下联。现在贴在大门上的春联一般称为门联,贴在里门(二门)上的称为重门联。很多家庭现在都安装了防盗门,此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可,如果贴在周边的墙上,反而显得不够工整。

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篇15:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 477 字

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暑假的最后一天,我过得可开心了!因为,我和弟弟去了舅舅家,我们和表弟过得很开心,下午,我们还做了一件非常有趣的事。

下午,我和表弟下了一盘棋,我输了,表弟很开心。在这欢声中,舅妈说到:“我们去朗晴园喂鱼吧!”“好!”表弟高兴地跳起来,我弟弟也很高兴。我们口袋里装满了小馒头,全部武装待发,随着舅妈的一声令下,我们出发了。

到了池塘旁,我低头一看,水面很平静,也很浑浊。有时几只蜻蜓会立在干枯的芦苇上。水里根本就看不见一条鱼。表弟拿出了一个小馒头,把它碾碎,洒在了水面上。没过一会儿,壮观的景象出现了:许多五颜六色的小金鱼从水底蜂拥而上,抢起饼渣来。我呆了,也赶紧撒饼渣。

鱼越来越多,瞧!那条黑白小金鱼多漂亮!它呀,非常警惕,也很敏捷。它刚吃完水上的一点食物就钻到水里不见了。啊,那条黄白小金鱼真活泼可爱,它在水面上悠闲的游来游去,时不时地的吃几口水面上的食物。那,那!那只小金鱼金黄色的,金的耀眼,金的迷人。它,就像是金鱼公主,那头顶的一圈白,就是它的皇冠了。它真漂亮!

时间在飞快的穿梭,太阳已经西下,小金鱼们该回家了,我们也该回家了。

这,真是愉快的一天!

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篇16:生命的意义

全文共 447 字

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生命是无奈的,生命是可贵的!

那天,我亲眼所见了那惨不忍睹的情景。又是一个周末,我早早的写完了全部的作业,感觉有些无事可干,便想到很久没有去的奶奶家,过去玩一玩。作文

我和爸爸开车来到了奶奶家。我很快就与表弟玩耍起来。奶奶为了给我接风,想亲手杀一只白鹅给我们吃。只见她抓起了白鹅,鹅从奶奶的手中无奈的挣扎,竭尽全力保护着自己的生命。奶奶拿起小刀,在鹅的脖子上使劲的划出了一道血印,然后把它丢在地上。此时此刻,白鹅在挣扎,恨不得站起来在院子里乱跑。表姐不耐烦了,拿起菜刀,向白鹅仍去,刹那间,鹅的脖子被刀割断了,我的心仿佛也被撕裂了。天呀!那得有多疼呀,你们为什么要这样呀?它也是一条活活的生命呀,一幕幕残忍的情景在我的脑海中回放。中午,奶奶做好了鹅肉,我却一点也吃不下。因为我一直在想,那只鹅有多么的惨,有多么痛苦,有多么悲伤!

同学们,生命是短暂的,也是弱小的。听了我的故事,你也有不少感悟吧,请大家珍惜自己的生命,更要珍惜其他人或动物的生命。即使奉献出生命,也要有重大的意义!作文

指导教师:郑玉新

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篇17:我读懂了养花的意义作文800字

全文共 859 字

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我的班主任——杨老师,她爱养,在班级里放满了植物。可我不懂为什么有那么多的人爱养花。每天都浇水施肥多麻烦,多浪费时间!

一天放学,我留下值日。忽然老师一路小跑进教室,十分着急的样子,说:“我今天忘记搬花了,同学们来帮老师搬一下。”好好的花为什么要搬走呢?我心想。老师端着花又小跑出去,我也端着花在后面跟着,只见老师双手抱着花,抱的紧紧的,生怕她的花摔着。下楼梯时,目不转睛的盯着台阶,怕踩空把花丢出去。她把我带到一间朝南的教室里,因为这光照少不会晒到花。原来养花不仅是普通的浇水,还有这样的讲究!

一节班会课上,老师突然宣布班里的植物的照顾要实行同值周制。我是第一个。

这第一周就轮到我了。当我早早来到教室查看植物情况时,老师却早已在教室里等候我的道来与她一起记录情况,看我那哈气连天,睡眼朦胧,一幅不想来照看的模样。再看老师的眼睛里满是认真和骄傲,不停地为花吹去尘土,除掉枯枝,修剪枝叶,仿佛在欣赏着什么。我在一旁不解地看着。放学了,老师和我为浇水的大矿泉水瓶灌水,她再三强调:不要灌得太满,太沉了拿不动跟老师说,别伤到肩膀。她一遍遍的叮嘱我。而老师呢?把水灌得满满地,略显吃力地拎着大水瓶,胳膊一侧斜着,脚步缓慢地走回教室。把瓶盖一个个拧开,不让浇花的水有一点不好的物质,我看到了老师为花的付出,感受老师的悉心关怀,这和养花有关吗?我思索着。

到周五了,是该施肥的日子了。老师从袋子拿出一副手套、一个小匙子和二袋化肥。一袋有机化肥和一袋化学化肥,老师把手套和有机化肥给了我。而老师自己却裸着皮肤,拿起了一匙化学肥,手腕使着力一点一点地倒化肥。她说:戴手套控制不好力度。她还叮嘱我一定要戴好手套。第二天,我看她的手肿着。吃劲地拿起粉笔、写字。有时看到老师紧咬双牙拿东西时,我的眼角不经意流过了两行感动的泪水。

春天,花开了。把教室打扮得如花园一般鲜艳、美丽、缤纷。那是老师对花的热爱和同学们的照顾积累起来的美丽,现在我懂了,当你看到花的美时,也想起对她们的照顾,从而感受到生活的美和被老师培养起的责任心!要对自己的同伴负责。

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篇18:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 402 字

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父爱,像冬天的火把,时时为我送来温暖。父爱像一股清凉的泉水,刻刻都在浇灌我的心灵。

署假里的一天,我坐公交车去上补习班,时间不知不觉到了中午,外面下起了大雨,我心想:“我没带伞,回不了家了。也许到放学时就停了。”放学了,外面的雨不仅没小,而且雷雨交加,我站在学校门口,一边埋怨这鬼天气,一边忐忑不安,不知该怎么回家。突然,我看到了一个熟悉的身影,那身影越来越近,我仔细一看,是爸爸,雨水顺着他的头发留了下来,浑身湿淋淋的,他全然不顾,他把摩托车停下,拿出了雨衣,他居然没穿,三步并两步的走到了我的面前,将雨衣套在我的身上,带我骑着车回家。

曾有一次,晚上7点多的时候,我的本子用完了,第二天还要交作业,妈妈想,算了,第二天跟老师讲一下就行了,外面还下着大雨呢,不去买了,这时爸爸一句话也没说,穿上衣服,就出去了,半个小时后,爸爸回来了,手里拿着本子,给我后就睡觉了。爸爸爱很轻很淡,在我的心中,这爱至高无上。

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篇19:关于意义作文600字

全文共 621 字

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世上万物,只要有血有肉,都会在天与地之间轮回,然而生与死总得有意义才行。——题记

那一天,鱼死了,蚂蚁散了,而我也懂得了人生的意义。

夏日的骄阳逐渐在天边蔓延开来,洁白无瑕的云朵在淡蓝色的天空中随风飘扬,风儿不时地从我身边溜过。

我与妈妈一同来到天鹅湖边散步,只见一只只鱼儿成群结队在芦苇边上嬉闹,你追我赶,在鱼草之间来回躲藏……这一切都被我尽收眼底。

只听哗啦一声,一张网在它们中间掉落,鱼儿们顿时四处逃散,但又被散发出香味的肉饵给吸引了,纷纷争先恐后地往笼里钻。我闭目养神,静静地等着。

此时,风停了。(原创投稿 )

我将网收起,呵,收获颇丰啊!大大小小的鱼儿在网里上窜下跳,一个个惊恐地张着大嘴。

所有鱼儿在经过一番激烈的反抗后,都被收入桶中,即将成为美味佳肴,再也无法在湖中畅游,但也有那么几个不服管理。

有一只鱼,在经过双方交手时,因一个反抗而掉落地上,正好落在了蚂蚁的洞旁,它不断地挣扎,惊动了这个蚂蚁大家庭,很快对它展开了抓捕。

成千上万只蚂蚁将它团团围住,蚂蚁触动着它的身躯,它察觉到危险,奋力地弹跳起来,蚂蚁被砸死了一些,还有一些一哄而散,不过很快便再次聚拢过来,它最终是在劫难逃了!

它一次次反抗,始终无果,我看不下去了,用棍子将蚂蚁哄走,而此时,鱼儿早已气绝身亡。

鱼虽然死了,但它与命运抗争的精神在我的心中已生根发芽,是它教会了我努力,无论成功与否,都要拼一拼,试一试,无所畏惧地向前!

河南省沁阳市第二小学六年级李思漩

[关于意义作文600字

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篇20:生命的意义作文500字

全文共 585 字

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我常常想:生命意义是什么呢?

有一次,我在花盆里种下一颗瓜子。第二天,外婆把一些小石块倒进了花盆里。我想:石块能挡住生长的小瓜子吗?过了一个星期,我惊奇地发现有一块石块被移动了位置,取而代之的是一节嫩绿的小瓜苗。没有想到:小瓜苗柔弱的身躯中竟然蕴藏着如此强大的力量,能顶开压迫它的石块,从而吸收阳光,茁壮成长。

一天晚上,我正在写作业,忽然发现一只小强(蟑螂)伏在我的腿上,我立刻抄起捶背的小锤,从腿上狠狠地扫了下去,又举起锤子照准小强的壳砸了几下。“砰”小强被我打裂了背壳,但它还是奋力逃跑。我震惊了,小强这种求生的欲望令它即使被砸裂了“盔甲”还能奋力逃跑,我忍不住让它逃走,不追了。

抗日战争时期,加拿大名医白求恩千里迢迢自愿到中国战区做军医。一次战斗中,火线上的伤员源源不断地送往后方。白求恩将这些伤员安置在一个小庙治疗。这时,日本轰炸机在天空中嗷嗷直叫,不断投下炸弹。一个首长走过来对白求恩说:“白医生,这里不安全,您快走!”“不,”白求恩摆摆手,“我要在这里救治伤员,我只同意将治好的伤员转移走。”最后,白求恩医生不眠不休,连续工作了六十多个小时,他的眼睛里布满了血丝,救治了几十名伤员。终因感染败血症去世了。

我终于明白了生命的意义。对于植物来说,生命的意义在于吸收阳光,茁壮成长;对于动物来说,生命的意义在于活下去;对于人来说,生命的意义在于奉献,在于忠于职守。

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