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观察蚂蚁作文以上(实用20篇)

百合花是纯洁的象征,是美丽的,是高尚的。yuwenm小编整理了观察蚂蚁作文以上,欢迎欣赏与借鉴。

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暑假观察作文:蚂蚁搬家天下雨

全文共 546 字

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暑假的一天,我喊了几个小伙伴,继续做我们喜欢做的事——喂蚂蚁

我么观察的那窝蚂蚁刚与另一窝的蚂蚁打了一仗。我们去草坪捉蟋蟀喂蚂蚁,把死区的蟋蟀防到蚂蚁窝边。一会儿,一只蚂蚁嗅到了事物的气味,用触角碰碰蟋蟀,试图拉回去,可是,没有成功。于是它回去“喊”来了许多的蚂蚁,一齐用力,终于把蟋蟀拖到了一堆地势低洼的草丛里。我们扒开草丛一看,那里有一个事先挖好的洞,他们用了很长时间才把蟋蟀撕破,然后拖会了洞里,不一会儿,蚂蚁们成群结队地进了洞。我说:“蚂蚁搬家了,就要下了。我们回家吧。”于是我们各自回家了。

奇怪的是接近几天没有下雨,反而气温高得吓人。我想:“奇怪,蚂蚁搬家,竟然没有下雨。难道是蚂蚁弄错了?这里边一定有问题。?于是我又下楼去看,蚂蚁仍然在草丛里忙碌着。几天过去了,气温仍然很高。一天,我正在看电视,天气预报发出了即将下雨的消息。我下去一看,蚂蚁又回到了原来的窝。下午,果然下雨了。我不明白这是怎么一回事,于是我就回家查阅《百科全书》。我查了很长时间,可是怎么也找不到答案,我又查阅其它书,最后终于在《当代小学生 》上找到了答案,原来蚂蚁搬家不一定要下雨。他们往高处、干燥的地方搬家是要下雨,而当蚂蚁往低处、潮湿的地方搬家则是要一连几天“大旱”。噢,原来如此!

大自然真是奇妙无穷啊!

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篇1:观察日记蚂蚁搬家400字作文怎么写

全文共 430 字

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这个星期天我认识了一群小蚂蚁

我在奶奶家的台阶下看到一群黑乎乎的东西,心里猛的一颤,仔细一看,原来是一群蚂蚁,他们排着长队抬着面包屑,我不知道他们在干什么,就急忙问奶奶,奶奶过来了就说这是蚂蚁搬家呀!快下雨了,因为老辈人说蚂蚁搬家就意味着下雨,你若还想看,就给你一把伞,记住别凉着啊!好奇心驱使我撑着伞,蹲下看,有一条大青虫,底下竟然还藏着好多蚂蚁呢,他们是在搬大青虫吗?他们那么弱小,竟然抬得动大青虫,我真佩服他们那团结的精神,看哪,有的蚂蚁衔着卵,有的蚂蚁抬着面包屑,剩下那大多数的蚂蚁都集中精神抬着大青虫,还有一只比较大的蚂蚁,好像是整个队的头目,瞧他那神气的样子,好像他不是一个搬运队的士兵,而是一个军队的将军,终于快要走到洞口了,出来几个身强力壮的士兵一起迎接他们,把大青虫和幼卵还有面包屑都抬回洞里。

果不其然,天上下起了大雨,蚂蚁们也成功的,把食物搬回了家,从这次观察中我明白了团结就是力量,蚂蚁的精神多值得我们学习,我喜欢蚂蚁,更喜欢他们的精神。

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篇2:观察蚂蚁记作文600字

全文共 626 字

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蚂蚁,用两字来形容,“弱小”。可到底是有多么弱小呢?那就得我自己用实验证明了,就像宋代人诗人陆游写得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

我快速找来一个玻璃瓶,一张白纸,一颗糖果,实验开始了,我怀着期待得心情蹲在地上等待蚂蚁的出现,就在这时,有一只蚂蚁出现在了我的视线中,我瞄准时机已迅雷不及掩耳之势把它活捉进了我的玻璃瓶中,紧接着把瓶盖盖好。哈哈,第一项任务完成了。

我跑回书房把我的A3纸,一颗糖果和一只红色勾线笔拿出来,再把玻璃瓶中的蚂蚁放了出来,并把它拿到了A3白纸的中心,开始行动,首先我用红色勾线笔在蚂蚁的周围画了一圈,再把糖果放在圈外,那蚂蚁似乎并不以为然,跟没事人一样慢慢悠悠地从圈内爬出来,朝糖果方向前进,我对蚂蚁大叫道:“老虎不发威,你当我是hellokitty!”我又再次拿出红色勾线笔在A3纸上围着蚂蚁画了一圈,这次蚂蚁可没了先前勇气,似乎察觉到了什么缩成了一团,可我还是不过瘾,把整个圈都涂上了红色。蚂蚁似乎是死了般摸样,在原地一动都不动。我对着它猛吹了口气,蚂蚁似乎是移动了以下位置,并没有动,我把它又放回了草丛中。过了许久,那只蚂蚁探了下头,发现四周是那么的熟悉,快速的爬走了,等我缓过神来它却不见了踪影。我被它刚才的装死给骗了,结果是难以置信,我那么庞大的一个人输给了那么看似弱小的蚂蚁。

从此,蚂蚁不仅是弱小的外表,还有智慧、敏捷的一面,其实,好玩的实验到处都是,只要你有一双善于会发现的眼睛,你便会发现许多你不知道的奥秘。

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篇3:观察蚂蚁作文500字

全文共 496 字

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老师布置了一个作业:观察蚂蚁。我左看看,右瞧瞧,怎样才能找到蚂蚁呢?

据说,小蚂蚁会用它灵敏的“鼻子”探测到糖的味道,顺着诱人的甜香,寻到“美食大餐”。

我灵机一动,在阳台上放了一块糖,果然蚂蚁闻香而至。我蹲下身来,手握放大镜,仔细观察。

蚂蚁是一种不起眼的小动物。它全身穿着乌黑的外衣,长着一个小小的脑袋,伸着一对细长的触角,配着三对有力的矮脚。

只见这只蚂蚁好似正在着急地寻找食物。不经意间,发现了这块软糖,它绕着软糖快速爬行一圈,便迫不及待地扑向软糖,一头扎进糖里面,仿佛被粘住了似的不愿出来。

周边又有一只蚂蚁爬过来,似乎也发现了这块软糖。两只蚂蚁相互触碰后,好像打了个招呼,又各自分开了。似乎每只蚂蚁沿途遇到同伴,都会停留一小会儿,是不是在商量如何把“美食”带回家?是不是在“商量”一起分享?

不一会儿,蚂蚁们有的在守候“大餐”,有的在忙碌地“通知”伙伴,有的呆立思考怎样搬回“仓库”。过了十多分钟,蚂蚁大军黑压压地一片。比蚂蚁身体大几百倍的软糖,被蚂蚁们扛着前行。遗憾的是,当我拿来相机想把这蚂蚁“扛食”的动人场景拍下来时,那块糖却已经不见了踪影。

那一刻,我不禁感叹:蚂蚁真强大,蚂蚁真团结。

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篇4:写蚂蚁的观察日记400字

全文共 416 字

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小小的蚂蚁到很远的地方去搬运粮食,竟然可以延路返回,而且从不迷路,这是为什么呢?就让我们一起来研究吧!

我在奶奶家时,发现地上有许许多多,密密麻麻的小蚂蚁,它们正围着一粒米饭,想办法把米饭抬进洞里去,首先,有一只看似是蚁王的蚂蚁正在指挥它的手下搬运,它们一步一步的挪向洞中,洞十分远。原来每只蚂蚁的身上都有着一种奇特的气味,它们来时在路是上留下了气味,这样蚂蚁就不会迷路了。

这种气味对蚂蚁很重要,如果一只蚂蚁发现了食物,它就会在回家的路上留下一路的气味,其它的蚂蚁就会沿着这条路去找食物,并不断的加强气味。如果这里的食物被采集完了,没有蚂蚁再来,气味就会逐渐的消失。

如果一只蚂蚁被碾碎,就会散发出强烈的气味,立即引起其他的蚂蚁的警惕,都处于攻击状态。有的种类的蚂蚁还会散发出一种迷惑敌人的气味,蚁后也会不断的分泌出一种气味,一旦这种气味停止了,工蚁就会培养出新的蚁后。

在家看隐的研究蚂蚁的报告,是不是对蚂蚁身上的神奇气味有所了解了呢?

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篇5:观察蚂蚁的日记

全文共 401 字

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在一个风和日丽的一天,蓝蓝的天空中飘着洁白的云,可爱的小鸟在树枝上欢快的歌唱。

我和弟弟在妈妈店里玩,看到蚂蚁们在忙碌的工作,我真想和它们寒暄一下,可是我不懂它们的语言。为了不打扰它们,我便在旁边观察。我仔细地看着,蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那应该是蚂蚁的眼睛吧!我很想看看蚂蚁们怎样把食物搬回家的。所以扔了几块饼干屑丢在它们家门口,等待着它们的出现。

这时,一只蚂蚁出现了,它并没有进洞里,而是在食物旁转了一圈后匆忙的回到了洞穴。我又等了一会儿,成群结队的蚂蚁“亲戚”们走到食物旁一二人结队的搬运起来,可却怎么也搬不动,大伙们有点泄气了。不知哪只蚂蚁提议让大伙一起搬运。终于搬起来了,大家迈着整齐的步伐,喊着整齐响亮的口号“一二,一二一二”走向了洞穴。

我被它们的精神感动了。通过这一次的观察,我明白了即使再渺小的动物们,只要大家共同努力,就一定能战胜一切困难!

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篇6:观察蚂蚁

全文共 600 字

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小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩它们的生命就没有了。可是蚂蚁的身上有一种值得我们学习的可贵品质——团结就是力量。

记得有一次,我在家门口吃面包,突然发现了一群蚂蚁在地上慌乱地爬来爬去,于是我就蹲下来睁大眼睛仔细观察。它的头顶长着一对黑色的触角,腹部长着六条腿,全身黑不溜秋。我把剩下的一大块面包放在一只蚂蚁旁边,想喂它。蚂蚁发现了,围着面包转一圈,然后它用触角碰了碰面包,可是面包丝毫不动,难道它要把这块面包抬起来吗?就凭它芝麻般的身材?

我继续观察,它又想用前腿推面包,可是面包仍然纹丝不动。我笑了:知难而退吧,小东西 !但我又觉得很奇怪,为什么它不吃呢?我睁大眼睛目不转睛地盯着它。只见那只蚂蚁爬了一段,遇到另一只蚂蚁,停下来互相碰了碰触角,好像在传递着什么信息。果然那只蚂蚁调头向面包的方向爬。接着,它有遇到一只蚂蚁也用同样的方式告诉对方。就这样它们一个接着一个,不一会儿就聚集了许多蚂蚁,黑乎乎的一片。

蚂蚁们首先把食物团团围起来,好像要把面包抬起来。我想:别以为你们人多,与这面包比还是别逞能了吧!可是过了一会儿,面包居然微微动了起来,开始向蚂蚁窝的方向移动。啊!它们成功地把面包搬到窝里!真是太不可思议了。

一只小小的蚂蚁根本不可能把面包搬起来,但是当许多蚂蚁都往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。因此,我们人类要向它们学习:做事要齐心协力,要发扬团队精神。

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篇7:观察蚂蚁的作文

全文共 301 字

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一个阳光灿烂的早上,小蚂蚁来到公园散步。走着走着,小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了,心想:如果我把这根骨头带回家,可以吃上半个月呢!于是,小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是,骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。

突然,小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好主意,赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们,叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下,一、二、三,一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”,蚂蚁们扛着骨头往前爬,骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下,终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃,庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物,一边欣赏着外面的风景。

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篇8:观察蚂蚁作文4

全文共 472 字

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今天星期四,我们学校在中午十二点多就放了学。

我一回到家里,把饭吃了,然后开始看电视。我看到一则科学故事,内容是:蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死,而蚂蚁这么小一个生物,它怎会不死?难道它有什么特殊的功能?我脑子里充满了疑问,最后决定尝试实验。

走到户外,勾着背,弯着腰,一步一步,仔仔细细地找着蚂蚁,咦,平常不是蚂蚁很多吗,怎么现在一只也没看到,无奈,挺起腰,捶捶背,酸了,算了,不找了。顺其自然吧。

我随意地走着,如同在饭后散步一般,悠闲地走着,咦,有,真有,我捏起那只正在搬食物的蚂蚁,高举手,突地一放手,蹲下身,嗯?蚂蚁怎么不动了,难道死了,我就讲嘛,从高处摔下,人都会死,何况是蚂蚁,原来电视上有些话也是错的,不可信。我心里想着。动了动蚂蚁,咦,有反映了,还没死?看着蚂蚁一点点翻转身子,我有些惊讶。

我还是不相信,重新把蚂蚁放在高处又丢了好几次,每次到我以为蚂蚁死了的时候,它都令我惊讶地活了过来。

原来,蚂蚁在高空摔下来还真不会死啊,我又明白了一个道理,而且还是我自己通过实验证明的,好开心啊。

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篇9:六年级观察蚂蚁

全文共 571 字

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有一天,我写完作业在院子里玩耍,我发现地上有一队蚂蚁整齐地向前走,然后我就把一只小蚂蚁托到叶子上,然后把它放到了一个凹凸不平的树枝上。

那只小蚂蚁发现自己跟同伴走散了,马上发出了求救信号,在多次摇动触角求救无人反应时,我原本以为那只小蚂蚁会马上放弃,等待死亡,可令我大吃一惊的事发生了他竟然朝着树干那边爬去,我想:他真勇敢啊!我看见树枝和树干的连接处有一个小坑,可对蚂蚁来说肯定是个大湖一样,我发现蚂蚁在坑旁边停住了,我想:这回你又怎么办!?我看见蚂蚁爬进了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下来,它费了大半天的劲才上来一点。我打算帮助一下这只可怜的蚂蚁,就在附近找了一根小树枝搭进坑内,可我这时才发现小蚂蚁已经找到了方法并上来了,我只好先把小树枝放到地下,我看见小蚂蚁一点点往下走结果一不小心居然摔了下来,幸好蚂蚁本身很轻,像一个小型降落伞,所以,并没有摔死,只是整个身子翻了过来,六条细细的腿摆动着,可却怎么也翻不过来,后来用头用力一顶整个身子才翻了过来。这次再往前爬时他更小心翼翼了,遇到不平的地方就从平坦地方绕过去,我心里暗暗地竖起大拇指:“小蚂蚁可真聪明啊!”小蚂蚁花了好长的时间才走到了另一个大树下的家,和同伴会合了。

小蚂蚁的坚持不懈的精神值得我们敬佩,我也要学小蚂蚁的品质,以后在生活中也要像小蚂蚁一样坚持到底,不成功绝不放弃。

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篇10:观察蚂蚁

全文共 238 字

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袁紫露

相信你们都见过蚂蚁吧,不是看到它们在搬东西就是在找东西或者搬家。

有一次我在院子里玩,发现了一个小小的蚂蚁洞,看样子是刚搬来的,因为前几天才下了一场小雨。

我蹲在蚂蚁洞旁边,仔细观察着这个蚂蚁洞,发现有些兵蚁在和别的虫子打架,你一来我一去的,打得正热乎着。

我还发现有些工蚁在往蚂蚁穴里一起搬东西,而且它们搬的是一条比它们大的虫子,你知道它们为什么搬得动这只比它们大好几倍的虫子吗?那是因为它们非常团结,齐心协力的想要把食物运回家。

这就是一个毫不起眼而又团结友爱的蚂蚁大家族。

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篇11:观察蚂蚁

全文共 458 字

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星期五,我放学回到家,放下书包,直奔电视机,忽然我发现电视机旁的桌子上有一些小黑点在移动,我走近一看,原来是一群蚂蚁在搬东西。我心想:“哪儿来的蚂蚁呢?”我拍了拍头,明白过来了,一定是昨天我吃薯片时掉在了地上,引来了蚂蚁,想到这里,我决定赶走蚂蚁。

于是我把桌子上的东西拿走,然后一只一只的把蚂蚁捉到瓶子里。可是,它们好象知道我要捉它们一样,飞快的往窗子边溜去。我就像捉坏蛋一样穷追不舍,直追到窗子边,才发现它们都往花盆里钻,它们以为我没办法了。我想了想,用水赶走蚂蚁。于是我端来一盆水,往花盆里浇,只见一些蚂蚁补水冲到地上淹死了,一些就像打了败仗的士兵一样四处逃窜到花枝上,我只有拿来杀虫剂往花上喷,最后,蚂蚁死伤无数,所剩无几。我终于战胜了蚂蚁。

我又拿出扫把清扫“战场”,像什么事也没发生一样。

妈妈下班归来,问我刚才在做什么,我把人蚁大战讲给妈妈听,妈妈就笑眯眯的拍着我的肩膀说:“这件事你做对了,赶走了蚂蚁,让我们家变得干净卫生了。”但最后妈妈还说,以后吃东西要讲卫生。我点了点头,明白了要讲卫生才不会引来蚂蚁。

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篇12:观察小蚂蚁三年级作文

全文共 383 字

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蚂蚁是一种不起眼的动物,全身黑色,但它们团结,互助。

我家在底楼,院子里有很多蚂蚁。记得有一次,我还很小,在院子里吃饭,地上撒了许多饭渣和菜屑,我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时,发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起,只见它两只手紧紧地抓住米粒,用牙齿死死地咬住米粒,但它试了几次米粒一动也不动,这时,它似乎已经放弃了,转身回去了。我想:哼!瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走,这下认输了吧!我正得意地想着,突然看见不远处有一群黑点,整齐有序,像一支训练有素的军队向这边进发,正当我吃金吃惊的时候,只见它们迅速分解,几只一小队,1、2、3一下子就将米粒抬了起来,然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。

这时,我顿时感到了团结的强大力量,小小的蚂蚁都明白这个道理,我们应该向蚂蚁学习,学习它们这种团结的精神,那么,我相信不管遇到什么困难我们都能战胜!

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篇13:观察蚂蚁

全文共 367 字

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蚂蚁是很小的动物,它们虽然小,但杀伤力很大。有一次我的手被它咬了一下,结果过了两三天才好,现在伤疤手上呢,但是有一天我发现,它们虽然是个无情的杀手但是它们都有友谊的呢!

事情是这样的。那天,我发现有几只蚂蚁爬进了我的花盆,我为了报上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍,再把泥向蚂蚁撒去,等撒完了以后。我就开开心心的走了。两个小时后,我向花盆望了一望。突然,我看到一只蚂蚁用自己的脚捉住一样东西努力地拉着。过了一会,那样东西被拉上了一半,我仔细一看,原来是一只蚂蚁。那个拉的蚂蚁还在尽力的拉。似乎想拉那只蚂蚁出来,他拉那只蚂蚁拉的那触角就快断了!另外那只蚂蚁缩回了一只脚,好像不让那只蚂蚁救它!后来我被它的所作所为感动了!就用针把那块你挑开,那只蚂蚁和被救的那只蚂蚁一齐开开心心地离开了!

啊!想不到蚂蚁虽然是个无情的杀手,但是它们也有友谊的!

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篇14:小学生状物作文:观察蚂蚁的启示

全文共 396 字

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观察蚂蚁启示

鞠卓凡 (三年级)

同学们有的喜欢蚕,有的喜欢小白兔,有的喜欢小鸟,可是我喜欢蚂蚁。有个星期六,我做完作业就从我家墙角捉了4只蚂蚁,把它们放到一个纸杯里,然后开始观察它们。我看见它们找不着家,到处乱窜,我就放了一些米粒在杯子里,它们把米粒吃了一点,就开始背着米粒转来转去。吃完午饭后,我又去看蚂蚁,它们竟然已经将刚才的米粒全部都吃光了,我又放了一些米饭到杯子里,它们又开始津津有味的吃了起来,吃完后就准备开始睡午觉了,也不像刚才那样乱窜了,它们好像已经知道了,在这座“围城”下是逃不出去的。怕惊扰了它们午休,我就不管它们了,开始玩电脑,玩了半天我口渴了,喝水的时候,我就想,蚂蚁们是不是也会口渴呢?于是我就采了一片树叶,在树叶上倒了一点点水,放进它们的“房间”,它们也争先恐后津津有味的喝了起来,看到它们“酒足饭饱”的样子,我由衷的笑了。我觉得蚂蚁们很有趣,跟人一样可爱而又聪明!

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篇15:观察小蚂蚁作文500字

全文共 584 字

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秋天像一杯神奇的水,摇一摇,晃一晃,闻一闻,时光老人把它洒向大地,变成了金色的海洋。

下午,我们去秋天的湘江边散步。突然我觉得脚有点痒,我弯下腰看见一只蚂蚁在我的脚上爬来爬去。我急忙抖抖脚,把它摔下来。我蹲下来,仔细一看,这只蚂蚁由头、胸、腹三部分组成,它披着一身黑亮的盔甲,头上有一对触角,像两根丝线在微风中摇摆,它的六条灵活的小腿支撑着它苗条的身体。

小蚂蚁的头顶飘着一朵“小白云”,这朵“小白云”可以让它们全家饱餐一顿。好奇心驱使我顺手拣起路边的小叶子,以“掩耳不及迅雷之势”把它扫回来,蚂蚁摔得“六脚朝天”。它蹬了蹬腿,翻了个身,找到“小白云”,继续往前走。我又把叶子放在它的前面,像一堵又宽又长的墙。一开始,它想绕过这堵墙,但是,它马上打消了这个念头,大概觉得这堵墙太长了。我以为它会知难而退,掉头往回走,哪知它奋力地用前腿抓住“墙壁”,后腿紧跟随后,身体匍匐前进。终于,它爬到了那堵“墙”的最上端,像滑滑梯一样往下滑,在地面上安全“登陆”。

“嘿,你这个小东西竟然敢挑战我?”我灵机一动,拿着树叶使出“笼头盖顶”之招往它头上盖。“嘿!这次你逃不出我的手心了!”我趴在地上,把耳朵凑在树叶上,我听到了微弱的窸窣声,“咦,声音怎么消失了?”我猛地把叶子拿开,却不见了蚂蚁的踪影,原来,它已经带着“小白云”溜之大吉喽。

蚂蚁还真是一个不畏困难,勇往直前的“铠甲勇士”啊!

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篇16:观察蚂蚁小学叙事作文

全文共 459 字

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有一次,我在一条小路上散步,无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿,一会儿爬那儿,似乎在寻找什么东西。我想了想,认为它们在寻找食物,便扔了一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。

这时,两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会,一只越走越快 ,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去捉它,看这只蚂蚁究竟要干什么。

它钻进了一个小洞,啊!我不禁叫起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后马上赶到了目的地。

它们围着食物转了又转,还互相擦来擦去,仿佛像人类捡到金元宝了一样。

这么大的事物,怎么带回去呢?我一直想解开这个答案,今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就知道它们作战多年,马上就安排好了工作任务。

一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们的触角一翘一翘,一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景,我被震住了,连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大,那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐,泰山移!”啊! 收起

[观察蚂蚁小学叙事作文

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篇17:观察蚂蚁

全文共 348 字

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由于科学暑假作业上有一项作业是要去观察蚂蚁怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小区寻找蚂蚁窝。我们东找找,西找找,终于在一棵大树脚下找到一个蚂蚁窝。

我和爸爸先拿出事先准备好的白糖,刚开始只有二、三只,后来十来只,再后来这些蚂蚁像赶集似的聚拢来把白糖一颗一颗地搬回去,如果遇到较大颗粒的白糖,它们会很自觉的三、四只蚂蚁一起抬回去。等它们白糖搬得差不多了,我们又拿出饼干放在附近,刚开始也是二、三只,后来十来只,再后来就是上百只、上千只……看来比刚才搬白糖时的蚂蚁要多得多了,因为饼干要比白糖大的多,因此它们抬得比较吃力,但是它们非常的团结,每个蚂蚁都在拼命的抬。最后,我们又在旁边放了一些食盐,结果没有一只蚂蚁过来搬。

从这个实验中,让我懂得了蚂蚁不喜欢吃食盐的知识,还懂得了团结就是力量的道理。

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篇18:我的观察日记400字蚂蚁搬家

全文共 467 字

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一天,我在家的墙角看见一群蚂蚁搬家。一只蚂蚁可以搬一粒米粒,比较重的东西三只或四只蚂蚁一起才可以搬动。它门齐心协力的搬着食物回家。

蚂蚁可灵敏了,我用手轻轻一踫,蚂蚁用触角相互踫一踫,就转向爬另一条路了,我想:蚂蚁用触角相互踫有什么做用呢?过了一会儿,一只蚂蚁被我贴的双面胶粘住了,原来这是我的恶作剧,想看看蚂蚁会什么逃出去呢?

我把它叫蚁蚁,只见蚁蚁手脚不停动着,摆动身子,想办法要离开似的,可是它怎么动,都离不开双面胶,它正着急的时候,正好,一只蚂蚁路过,蚁蚁就用触角踫了一下那只蚂蚁的触角,好像在说:“救救我啊!救救我啊!”路过的蚂蚁点了点头,它仔细看了看蚁蚁,好像发现了什么。然后飞快的走了,过了一会儿,一群蚂蚁来了,它们每只都搬了点土,它们把土弄到上面,在把土搬上去的时候有几只蚂蚁被粘住了,但大部分安全的,很快它们排成一排,一只接着一只地一起使劲往外拉,很快有几只蚂蚁被救出来了。但是蚁蚁得好牢,它们没能力救出来。

又过了一会,又来了一群蚂蚁,跟原来的蚂蚁排成两列“一、二、三”一起用力拉,蚁蚁也被救出来了。

蚂蚁真团结有爱啊!

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篇19:观察小蚂蚁作文500字

全文共 392 字

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我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。

今天,我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边,我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去,似乎是在觅食。于是,我把手上准备好的饼干,小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边,看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角,很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干,然后试着拖了拖饼干,但可能是饼干对于它来说是有点重了,小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物,放弃自然是觉得可惜吧,于是小蚂蚁又尝试着拖了几次,可饼干还是一动不动。这时,周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味,陆陆续续爬过来了,越来越多,不一会,就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围,咬得咬,拖得拖,饼干也在大家的共同努力下被挪动了,一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。

通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程,让我被它们的齐心协力精神所鼓舞,我们应该学习它们的这种团结!

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篇20:观察小蚂蚁作文300字

全文共 394 字

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星期天,我在院子里散步。我拿着法式品牌的小面包,放在嘴里,一口一口慢慢地吃着,我一不小心把一点点面包屑掉在了地上。这在我们眼里是多么不起眼呀,但在小小的蚂蚁眼中那是多么宝贵的食物啊!

只见一只小蚂蚁左瞧右看,似乎在寻找食物。忽然,它向面包屑爬来,很快来到了面包屑跟前。它使出全部力气,想要搬走面包屑,可是怎么也搬不动。不一会儿,小蚂蚁离开了面包屑,向远处爬去。我以为他放弃了,去找其他食物了。

过了不久,我的眼前出现了一大群蚂蚁,原来它是去找帮手了呀。好聪明的蚂蚁!只见它们围在面包屑的四周,齐心协力把面包屑抬起来,高高兴兴地搬回了洞里。第二天,我又来到了这里,发现小蚂蚁们还在搬其它食物,我心想:它们为什么总是在搬运食物呢?原来它们是为了储存自己的粮食,小蚂蚁可真勤劳啊!

罗丹说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”原来观察可以增长自己的知识,我们以后要仔细观察,多多发现有趣的事。

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