选择自己的路作文初中【合集20篇】

傍晚时分，闲着无事可做，便一个人出去散散步。漫步运河大堤，欣赏着水面上倒映着的晚霞，金光闪闪，泛着柔和的光晕。不时有几只水鸟飞过，掠起小小的水花。汽笛悠扬，炊烟袅袅，令我心旷神怡，仿佛沉醉在这美景之中。

驻足观望，突然闻到一阵清香，扭头探望，是一位卖桂花藕的老奶奶正在摆摊。禁不住香味的诱惑，我便上前想买些，待她盛藕时，我仔细打量她。她很瘦，头发已经发白，一双手上刻满细细的皱纹，像是历经无数沧桑。她始终带着微笑，眼神中闪烁着别样的光彩。盛藕期间，她时不时抬头看着前方。我很是好奇，循着她的目光看去，发现那是一个摆书摊的小贩。他大概二三十岁，又高又瘦，带着一副眼镜。我以前来这里也曾见过他几次。

拿好我的桂花藕，我站在一旁边吃边和老奶奶聊了起来。“老奶奶，你做的藕真好吃，怎么不去市中心卖啊？”她和蔼地笑了笑，说：“呵呵，我儿子从小就喜欢我做的桂花藕，我在这儿卖也全是为了他。喏，前面那个人就是我儿子。”她指了指不远处卖书的年轻人。见我满脸惊疑，她又笑了笑：“他从小眼睛就看不见，长大后没找到工作，又不肯让我养着他，硬要出来自食其力，便摆了这个书摊。我这个做母亲的，又怎么能放心他一个人呢？所以就来陪陪他喽！”我若有所思地看着前方。突然，她像想起什么似的，转过头来对我说：“你可千万别告诉我儿子我在这儿，我不想让他知道，他是很要强的。他知道了会不开心的。”我听了，承诺般地点了点头。这时又有人来买桂花藕，我便告别了老奶奶。

路经那个书摊，由于好奇，便停了下来。摊主似乎察觉我的存在，轻声问道：“想买什么书？”他合上手中的盲文书，站了起来。我没料到他会同我说话，有些无措，支吾着说：“先看看。”他听了又安静地坐下，继续“看”他的书。我随便挑了一本漫画，问他多少钱。他轻轻说：“你就按书后价钱给吧，我眼睛看不见。”我没想到他如此坦诚，微愣了一下，随即又恶作剧般说：“你不怕我少付吗？”他叹了一口气：“那我只能认赔了。”我呵呵一笑，把钱递给了他。他接过钱，小心装进口袋中。他用鼻子用力嗅了嗅，“望了望”四周问我：“这附近是不是有个卖桂花藕的老人？”我不知作何回答，因为我已经答应老奶奶不说了。他随即又笑了笑，自言自语道：“她一定又来了。她还是放不下我啊。我知道她一直陪着我。”我惊讶极了，原来这个年青人早已知道不远处有他慈爱的母亲。我的心中涌起一种说不出的感动。

带着满满的感动，我逆着夕阳往家走去。回首望去，那飘香的桂花藕，时尚的书籍，慈爱的母亲，自强的儿子，形成了古运河畔一道独特而又美丽的风景。爱，充盈于其间，弥漫着整个河畔。

[留点感动给自己初中作文

１、下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵。

B、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。

C、《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名。

D、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，作者苏轼。

２、下列文学常识表述有误的是（ ）

A、《春》和《背影》的作者是朱自清。

B、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。

C、“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。

D、《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。

３、下列文学常识表述不完全正确的是（ ）

A、《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙·秋思》是元朝马致远所作的散曲。

B、《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。

C、按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。

D、鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克·吐温的《竞选州长》都是小说。

４、下列判断有误的一项是（ ）

A、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。

B、在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。

C、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。

D、我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

５、选出下列文学常识判断错误的一项（ ）

A、《桃花源记》的作者是陶渊明，宋代人，他的作品还有《岳阳楼记》。

B、苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。

C、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他的代表作品有小说《孔乙己》。

D、《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。

６、下面对文学名著的点评不正确的一项是（ ）

A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和纪想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄 罗斯下层人民的生活状况。

C、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但是在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

７、下面表述有错误的一项是（ ）

A、《漱玉词》《稼轩长短句》的作者分别是李清照、辛弃疾。

B、封建王朝的官吏降职或者远调叫做“谪”。

C、《变色龙》《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的代表作。

D、《小橘灯》的作者是冰心，她还著有诗集《繁星》《春水》。 ８、选出下面文学常识表述正确的一项（ ）

A、《威尼斯商人》的作者莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。

B、鲁迅在《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物形象。

C、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《小石潭记》都是山水游记。

D、《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代诗仙李白。 ９、下列各项表述有错误的一项是（ ）

A、鲁迅先生在《社戏》一文中，以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历，表达了“我”对自由生活的向往和对劳动人民的深厚感情。其中“月夜行船”部分童趣盎然，景物描写充满诗情画意，具有永恒的魅力，突出了“我”对江南水乡生活的热爱和留恋。

B、法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景，表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇文

章也给我们这样一个启示：热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国，每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职责。

C、《水调歌头·明月几时有》一词共分上下两片，上片问“月”，创造了一幅神话般的美丽境界；下片问“天”，表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。

D、“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。

10、文学常识表述有误的是（ ）

A、宋江、鲁智深、李逵、时迁都是中国古典名著《水浒传》中的人物。

B、鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。

C、《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品，《我的叔叔于勒》是法国文学家莫泊桑的作品。

D、按写作年代的先后排列下面的课文，正确的顺序是《刻舟求剑》《三峡》《范进中举》《活板》。

11、下列说法不正确的一项是（ ）

A、《诗经》是我国最早的诗歌总集，分“风”“雅”“颂”三大类。《史记》是我国第一部纪传体通史。

B、鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。

C、鲁迅先生的叙事散文《藤野先生》，精选若干材料我方面表现了藤野先生的伟大人格，颂扬了他对中国人民的友好感情。

D、“我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾茅庐，如一顾不成，我愿三顾。”这句台词表现了陈毅市长尊重人才、求贤若渴的性格特点。

12、下列搭配不正确的一项是（ ）

A、鲁迅——《藤

野先生》——《朝花夕拾》

B、莎士比亚——《威尼斯商人》——英国

C、斯威夫特——《鲁滨逊漂流记》——“智救星期五”

D、鲁智深——《水浒传》——“倒拔垂杨柳”

13、你对下列作家的情况熟悉吗？哪一项说法正确？

A、《孟子》一书，相传是孟子的弟子所作。孟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。

B、韩愈是唐宋八大家之一。他的诗和散文成就都很高，在《马说》一文中他慨叹道：“千里马常有，而伯乐不常有”。

C、《天上的街市》，作者郭沫若，诗人、学者。他的诗充满奇妙的想像和丰富的联想，代表诗集有《女神》《繁星》。

D、莎士比亚是欧洲文艺复兴时期法国杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是《李尔王》《哈姆莱特》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》。

14、下列有关文学常识表述有误的一项是（ ）

A、初唐“四杰”是指杜牧、王勃、骆宾王、王维。

B、普希金，俄国诗人，俄罗斯近代文学的奠基者。

C、茅盾，现代著名作家，其代表作有长篇小说《子夜》、中篇小说《林家铺子》。

D、蒲松龄，清代小说家。他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集。

15、下列说法有误的一项是（ ）

A、鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

B、《松树金龟子》的作者法布尔是法国昆虫学家、作家。达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”，他以毕生精力写出的《昆虫记》十卷被认为是“科学与诗的完美结合”。

C、在古代，“江”指长江，“河”指黄河，今天的“江”“河”则泛指河流。

D、“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。

16、下列文学常识的解说有误的一项是（ ）

A、《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是唐朝诗人杜甫写的诗。

B、宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序”，有临别赠言的性质。

C、成语“一鼓作气”“扑朔迷离”“黔驴技穷”分别出自于《曹刿论战》《口技》《黔之驴》。

D、福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。

17、下列说法有错误的一项是（ ）

A、《蒹葭》选自我国最早的一部诗歌总集《诗经》，《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。

B、魏学 伊《核舟记》、林嗣环的《口技》均选自清代张潮编辑的《虞初新志》。

C、《藤野先生》选自朝花夕拾，《故乡》选自《呐喊》，两篇文章中的“我”都是指鲁迅。

D、《春》《背影》的作者都是朱自清，《谁是最可爱的人》《我的老师》的作者都是魏巍。

18、选出说法有错的一项（ ）

A、《史记》的作者是西汉著名的史学家和文学家司马迁。

B、《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音。

C、《故乡》《藤野先生》《从百草园到三味书屋》都选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

sp; D、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。

19、下列说法有错误的一项是（ ）

A、《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，《孟子》是记录孟子及其弟子思想观点和政治活动的书。

B、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。

C、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀。

D、《汤姆索亚历险记》《竞选州长》的作者都是美国的马克·吐温，《松鼠》《最后一课》的作者分别是法国的布丰、都德。

20、下列说法错误的一项是（ ）

A、《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民间同乐的思想。

B、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用比喻手法既描写出紫藤盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。

C、奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公，这篇小说紧扣“变”字，刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。

D、千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表现了作者乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。

河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠;顽铁忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持的信念才是踏向成功的基石。

窗外的小雨连绵的下着，敲打着坚硬的地面，大自然仿佛有个神秘声音在问我：“成功需要什么?”

坚持，我答。

翻开历史的卷轴，踏入古人的世界。

乌江畔，他仰天长啸：“纵江东父老怜而王我，我何面目见之”，纵身一跃，滔滔江水向东流，淹没了他的长啸，淹没了他的一世伟业。

我不禁感叹：至今思项羽，不肯过江东。哎，项王，你为什么不坚持呢?大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一样是条好汉啊!

我失望的追寻，在历史的隧道里漫游。

牢狱中，他奋笔疾书，借着微弱的月光，我看清了他的面孔，头发蓬乱，饱经沧桑的脸上，刻着坚毅和不屈，啊，司马迁。这时，来了几个大臣，见到司马迁如此模样，叹息道：“何必如此执着呢?”司马迁合上竹简，坚定的说：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”说完，望了望皎洁的明月，若有所思。片刻，又重新摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，苍劲有力……

我默默地注视着这一切，却早已心潮澎湃：伟大的司马迁啊，正是您坚持不懈的努力，才成就了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚” 的《史记》，52万字啊!我相信，后人的敬仰，就是对您这份坚持的最大回报

合上书，我陷入了沉思：为项羽而忧伤，正是因为他不坚持，才失去了成就霸业的机会;为司马迁而感动，他的不懈坚持，苍天也会为之动容吧。

是啊，成功需要坚持，这话一点也不错!

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。试问：不能忍受磨炼，有几人能成功?功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。

坚持梦想，努力拼搏，才能扬起梦想的风帆，在大海上乘风破浪。就像被贝多芬时时听见命运的敲门声;就像爱迪生刻刻点亮人生的明灯;像莱特兄弟，相信自己会飞，就一定能翱翔在蓝天之上。

后台里静静的，我和校友们坐在椅子上，每个人手里都捧着一本厚厚的线谱。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、七点整演出开始了。我被排在第一个，25个节目中的第一个。 一家三角钢琴赫然摆在舞台中央。73个键子，3个踏板。我在后台只能看见它的轮廓，好像那么遥远。但我知道它马上就会到我面前。 第一首曲子《土耳其进行曲》。演奏：常文钰。

我定了定神，迈步走向那满布着耀眼灯光的舞台。没有人知道，我只要甩甩手，就有水滴落在地板上。

我坐了下来。想着老师对我说的：相信自己，不要怕，你是最棒的。不就是一个音乐会吗?有什么可怕的?只要你尽力了，就行了想着时，手以抬起，放在琴上。

当第一个音符响起时，恐惧便消失了。欢快的音乐在心头缭绕。心随着音乐的起伏跳动着，我感觉，我似乎已经是音乐的一部分了。表情、动作，我不在感到死板，是发自内心的，真实的，是不由自主的流露出来的。

当最后一个音符在大厅回绕时;当我的手腕还高悬在空中时;当我还陶醉在音乐中时，台下掌声已经响起，后台也传来了校友的叫好声。我站起身来，走到琴边。一手扶着钢琴，微笑着行了礼。闪光灯还闪着，而我已经下了台。转入后台。镜前，我卸了妆，换了衣服，看着那最真实的我，对自己说：不就是个音乐会吗?怕什么呢?我笑了，镜中的我也笑了。无论别人怎样评价我，我都不管，因为我尽力了，我做的是那个最好的自己。我依旧默念着：相信自己，你是最棒的。

是啊!相信自己。

夸夸我自己枣庄市中区实验小学四年级二班汪姚楚珂俗话说：“王婆卖瓜，自卖自夸！”不过，这也不是那个年代了，不做广告谁知道？今天，我就做一回王婆，夸一回自己！我是一个活泼可爱、聪明的小女孩。我的爱好十分广泛：画画、剪纸、读书、写作文……学习也挺好，曾获得一次四好学生。在实验小学上四年级！我的作文顶呱呱！可一点都不假哦！二年级时就发表了两篇文章。三年级时，在《新语文学习·小学作文》上发表了一篇文章《蟹儿》，报社给我寄来了10元钱和一个奖状，我的心里比吃蜜还甜！最棒的是《姥姥的爱》和《姥姥的微笑》分别在第11届中国少年作家杯获得三等奖和第14届天文杯上获得特等奖，创下本人目前为止的最高纪录。我还在学校的启明星露过光呢？“哎呦喂，哎呦喂！”我捂着耳朵求饶。说起我这个条“小书虫”，N次被老妈从被窝里抓出来，就来装睡都被老妈的“火眼金睛”，待老妈走后，我又做起了我的“被窝工作”，嘿嘿！嗨，我真棒！嘘！不能再跟你聊了啦！我要回去做英语练习了

丁玲的母亲蒋胜眉在常德女子师范和长沙稻田第一女子师范学校读了两年书后，回到常德女子小学担任学监。刚毅、自强的蒋胜眉对女儿从不娇宠溺爱。她十分重视对孩子的教育，亲自教女儿读《古文观止》、《论语》、《孟子》。在母亲的影响下，丁玲从小博览群书，打下了深厚的文学基础。

1918年夏，14岁的丁玲以优异成绩从小学毕业。暑假中，母亲送她到桃源县报考第二女子师范学校。那时，学校要学生缴纳保证金，母亲没钱，留下一枚金戒指，托女管理员变卖。那位女管理员将戒指卖了后，把交保证金余下的两元多钱交给丁玲，说：“你妈妈生活很艰苦，这钱可不能乱花。”丁玲拿着钱，想着这些年来母女俩的艰苦生活，眼眶都红了。她小心地把钱放在小木箱里，用换洗衣服压着，一直没舍得花，到寒假回常德时才用了几角钱做路费。

正当学期快结束时，“五四”运动爆发了。同学们上街游行，丁玲也投入了这场斗争。她从小受母亲的思想影响，带头把发辫剪了。学生会还办了贫民夜校，向附近贫苦妇女宣传反帝反封建，给她们上识字课。丁玲在夜校教珠算，因为她年龄最小，学生们都管她叫“崽崽先生”。

暑假回到家，舅妈一看见她剪了发，冷冷地说：“身体发肤，受之父母，不可毁伤。”丁玲不客气地回答：“既然不可毁伤，人的耳朵为何要穿眼，你的脚为什么要变得像个粽子?你那是束缚，我这是解放。”

丁玲高兴地向母亲讲述学校的各种新鲜事。母亲看见女儿在思想上、功课上都有进步，也非常欣慰。母亲告诉女儿，在“五四”运动中，她领着学生游行、喊口号，也参加各种活动，并且已经辞去省立女子高小管理员职位，专办妇女俭德会附属小学。眼下她除了继续办俭德女子小学以外，又在东门外为贫苦女孩办了一个小小的“工读互助团”，学生可以不交学费学文化，还可以得到点工钱帮补家庭。母亲受向警予寄来的书信文章的激励，常阅读《新青年》等进步书刊，积极参加社会工作。丁玲看见母亲虽已四十多岁，却仍然热情洋溢，精神饱满，公而忘私，向往未来，也感到高兴、放心。

暑假过后，丁玲向母亲提出一个要求，希望转学到长沙周南女子中学去。这所女子中学是湖南有名的学校，向警予、蔡畅都是这个学校出来的。“五四”运动期间这所学校也很活跃。母亲始终是信任和支持女儿的，只是这所学校是私立的，要学费、膳宿费、书籍纸张费，这在母亲微薄的薪金中自然是笔不小的支出。但是母亲考虑女儿的前途，仍然答应了女儿的要求，并亲自送女儿去长沙。丁玲在周南读完二年级，因不堪校长阻碍学生参加社会活动，又转学到岳云中学。

1922年春节，丁玲应王剑虹之约准备去陈独秀、李达等创办的上海平民女校学习，舅舅出面粗暴干涉，他要求丁玲再过半年毕业后与表哥结婚。母亲却支持女儿，她认为孩子求知识，找出路，要学最切实的学问，是正确的。为此，家庭内闹了一场纠纷。最终，丁玲摆脱了包办婚约和其他纠缠，放弃了即将拿到手的毕业文凭，于1922年春天来到上海，在这里接受了中国共产党的教育。她把名字改为冰之，废姓以蔑视传统意识。

1923年暑假，丁玲在上海见到向警予。向警予同丁玲谈起她母亲时说：“你母亲是一个非凡的人，是一个有理想、有毅力的妇女。她非常困苦，为环境所固，不容易有大的作为，她是把全部希望寄托在你身上的。”向警予的这一番话，深深地打动了丁玲的心，始终激励着她奋发向上。

兴花开，观雪载。战胜自己，坚强起来，别再等待!

——题记

苍松·翠柏·雪

寒风中屹立的松柏，面对白雪的种.种无奈，心中藏着点点阴霾，不知如何面对失败。寒冬中阳光对它的抚爱，让它悄悄振作了起来，面对白雪它不再无奈，向白雪诉说自己的情怀。让我生长，让我振作!”心中的信念没被打败，面对失败它站了起来!它若彷徨，它若等待，怎能体会王者的豪迈?战胜自己，坚强起来，别再等待!

小草;叶子;雨

暴雨中小草与叶子相依相偎，互相给予鼓励与安慰。“别泄气，不气馁，雨后阳光最美!”它走了，被雨水无情地冲走，它哭了，为与水的无情而流泪。面对朋友的逝去它无能为力，濒临崩溃。但它想起了那句话：别泄气，不气馁，雨后阳光最美。伸出双手抓住大地，坚信会替它看到阳光的明媚。乌云被撕开，寂寞也不再徘徊，彩虹显得很妖媚。它若彷徨，它若等待，怎能体会王者的豪迈?战胜自己，坚强起来，别再等待!

百合·野草·杂

看那漫山的馨香，百合的开放。面对野草它的心一直发烫。想放弃，先悲伤，漫山遍野的花又何妨?为了证实自己的荣光，与野草都坚强，坚信自己定会开放，让山谷发散馨香。它若彷徨，它若等待，怎能体会王者的豪迈?战胜自己，坚强起来，别再等待!

后记：

兴花开，观雪载。战胜了自己，坚强了起来，永不等待，大声感慨!

I like stay late at night and stay in bed late next morning. Usually, I won’t go to the bed before one o’clock. When my clock alarms the next morning, I have to struggle for a long time to get up.

Most of the time, I feel tired before class is over.

So sometimes I can’t catch with my teacher, because I can’t focus my mind.

And I don’t like vegetable. Mostly I only eat meat. I am a little fat maybe because of that. I realize my life style is unhealthy. I need to change it. I can’t sleep so late in the evening and should eat more vegetable. If I change my life style, I can make my life more wonderful.

我喜欢晚睡，第二天早上又喜欢睡懒觉。通常，不到一点我是不会去睡觉的。第二天我的闹钟响的时候，我都要挣扎很久才起来。大部分时间，在下课前我就很累了。所以有时我都赶不上老师的进度，因为我无法专心。我还不喜欢吃蔬菜。我只吃肉。可能是因为这个原因我有点胖。我意识到我的生活方式是不健康的。我要去改变。我晚上不能睡太晚，而且要多吃蔬菜。如果我改变自己的生活方式，我的生活会更加精彩的。

[初中英语作文：改变自己的生活方式

“自己所织下的茧，必须得自己去咬破”这一句话在我读了《蚕》这篇文章后最受感触。文章使我懂得了一个大道理：能拯救自己的，只有自己。

在2008年汶川5.12大地震中，有一位青年人，当时他正在休息，随着一阵巨响，他被惊醒了，身后的白墙向前倒来，幸好当时站在了墙角边，头顶的水泥板和墙角形成了一个空间。

此时，汶川被地震弄得“面目全非”。“一二，加油!一二，加油!”从地面上传来了消防官兵的加油声。青年此时饥渴交迫，他不得不从一旁摸出干硬的放了好几天的面包，那是他上个星期吃剩下的。虽然又干又硬，但是，青年吃了后，变得有力气了。他不断地喊叫，也不断地用手向外刨去，尽管手指挖出了血。消防官兵终于听到了青年有气无力的喊叫声，他们又找到了一个生命，于是，他们一起努力，终于，经过了十几分钟的时间，青年终于见到了光明。

这位青年靠着自己的坚持不懈，永永不放弃的信念，自己拯救了自己，这不正是“自己所织下的茧，必须得自己咬破”的蚕的精神吗?经过一番疼痛后，你将蜕变成华丽而高贵的“天使”，自己所织下的茧，是指生活中的困难，人生上的困难，而咬破茧，就是靠自己的努力，去攻破生活生活中、人生上的困难，从而“华丽蜕变”

无论在哪里，我总会记住这样一句话“能拯救自己的，只有自己!”

现在处于中学生的我们，虽然是暑假，但也并非是那么放松，自由，愉快的。

当然很多人肯定会问暑假少不了什么，辅导班，是我们每个人都要参加的项目之一，有的人可能以上就要上一天，甚至晚上还要去参加各种特长班，就这样的一天被安排的满满当当。这样下来第一个月似乎没有什么时间放松。

肯定还少不了暑假作业，每天都要有规划的做任何事情，中途也会有些些的剩余时间可以玩耍，但是这样的“暂时愉快”的时间也不是长久之计，很快就要去写作业了。假期有两个月的时间，时间也很富裕，在我们这个年纪，也会贪玩，肯定也想出去旅个游和爸爸妈妈一起玩耍阿，可是时间不允许，只好把所有的委屈都憋在心里怪怪的去写作业了。

有时候贪玩的心情和学好习的心情也会发生冲突，但过会就会被打败，我也相信这种纠结郁闷的心情每个人也会有过，最终还是会乖乖的去学习。

在假期里，我也很喜欢有同学，伙伴的陪伴，因为相比于他们，父母整天要在外面打拼没有太多的时间陪伴我们，所以跟同学在一起非常的开心，可是天天都有同学陪伴也是不切实际的啊，我们还是应做好自己的本职工作——学习。

学习看似非常简单，但实际上并非如此。我想给自己的心灵放假，让自己好好放松放松，我也想要自己，属于自己的自由。作为这个年龄段的我们，玩耍可能不再是我们的活动范围了，但是我们的心也需要休息，太多的学习该活动也是会像一座山似的压得我们喘不过气来。再加上有时成绩不好爸妈的训斥，这就更让我们的心情变得更加糟糕更加压抑，也找不到地方发泄，只想着好好学习，学好习，这样一来我们的心就会变得非常的累，已经不再是我们的承受范围之内了，真的好想给自己的心灵放个小假。

我想要自由，属于我自己的自由。

上帝只拯救那些拯救自己的人。

第一次看到这句话就给我留下了很深的印象，它很明确地告诉我一个道理：在失败时，在逆境中，只有你可以救你自己，因为你就是自己的上帝，所以永不放弃——拯救自己。

失败，重新振作，然后获得成功，很多人都认为这是些老掉牙的话题，是影视剧中的唯美情节，我们普通人只可以去接受失败，接受得心安理得，接受得无怨无悔，可是为什么不给自己一个再试一次的机会。很多时候，由于我们丧失了勇气，放弃了下一次，我们也就失去了一切。一位美国科学家做过这样一个实验，把一条鳄鱼和一群热带鱼放在同一个水池中，中间隔着一块透明的玻璃。鳄鱼为了吃热带鱼，一次次地撞在玻璃上，这样反复了几十次，鳄鱼不再努力。于是科学家去掉了挡在中间的玻璃，可鳄鱼看着眼前的食物，最终还是活生生的饿死了。动物如此，人何尝不是这样呢?多给自己一次机会，不要轻言放弃，不要因为别人说你不行，你就甘心沉默，你永远都不会失败除非你自己认输，没有人可以放弃你，只有你自己可以放弃自己。所以永远不可以放弃，告诉自己再试一次，你就多了一份希望，你就又向成功迈进了一步。

在这个世界上，永远没有绝对的失败，这一次的失败并不代表下一次。一个小男孩输掉了一场网球赛，他爸爸问他是否还要进行下一次比赛，小男孩很沮丧，但仍然点了点头。于是这位父亲一脸自豪地告诉每一个人他儿子赢得很光荣。孩子迷惑了，问父亲为什么。父亲意味深长地说了一段话：孩子，你虽然输了这一次，但你已经赢得了下一次比赛。无论这个小男孩能否理解父亲的话，他都应该感到欣慰，为有这样一位如此体贴谅解的父亲感到骄傲。输了这一次却为下一次赢得了成功的机会，有勇气面对下一次，就是最大的胜利。

失败没有终点，成功没有止境，要做的只是争取和奋斗。面对失败，不可以一蹶不振，应学会拯救自己。在失败边缘看到生的希望的人才是最伟大的成功者。所以请记住，在失败时，在痛苦时，拯救自己，告诉自己：我是最棒的，每一天都将是一个美好的开始。

西施被忠义征服，甘愿割舍爱情强颜欢笑去做万夫所指的“红颜祸水”;昭君被“贤”征服，甘愿远嫁大漠生活在遥遥无期的思念中;侯生被诚信征服，宁死不违“士为知己者死”的诺言。他们生存在他们的信念誓言中，用生命书写诚信的篇章。或许，他们醉了，沉醉在自己最纯洁的情义中，充实而恬淡;或许他们是为别人而活，可他们却是为自己而生而死。生活在毫无哀怨的守望中的他们，早已征服了整个世界。

西施被人们视为美的化身，昭君被看着贤的典范，侯生被看为知己的标准。他们在被征服的同时，也征服了我们。

“梁祝化蝶”不知征服了几千年的历史沧桑。从梁祝结义到英台抗婚，不知是俗了几千年的情节，可一场生死离别的化蝶飞舞却不知蕴含了多少凄美与伤痛，多少希冀与等待。“生不能同裘死同穴，生不能相守死相随”。几千年的爱情仿佛在瞬间化作烟云，凝结在这两只彩蝶飞舞的空中。舞动的精魂承载了千年的等待，在他们身上飞翔起来。

征服，是英台至死不渝的誓言，是她化作飞蝶的力量。她被爱情征服的一刹那征服了几千年流动的历史和时间。

人类历史上的征服美得让人流连，而那化蝶的传说更是美得让人心痛忘言。

在静美浩瀚的沧海边，埋藏着数不清的舞者精魂，延续着沉醉世纪的时间。蝴蝶飞不过沧海，这，只是一个传说。

在氤氲蔓延的海岸边，烟雨蒙蒙的唯美，封锁了千年的年岁容颜，美得让人心碎。逶迤的天际织成了雾霭，网住每一只舞者的精魂，想必它是颤动着，感动着，被深深的征服。在凄美绝伦的沧海边，它找到舞者的精魂，肆无顾忌地发射它用生命燃烧的光芒，用生命之光照亮沉睡的时光。绝美的舞姿绝美的容颜，沉醉在绝美的沧海之中，划出绝美的永恒的动人篇章。在海之角，它用它的燃烧征服了每一个过客，这是它对自己的承诺。

“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。江南在烟雨笼罩的楼台上，在雨弹朱窗月光满盈的阁楼里，在呼啸沧桑马蹄轻狂的宫殿中征服了才子佳人，埋藏了写不尽相思诉不完衷肠的江南烟雨中的梦。

征服，是一种誓言，在征服中征服所有征服和被征服的人。

站在镜前，我端详自己，平平的相貌，平平的衣着，平平的气质，我是平凡中最平凡的一个女孩儿。

运动场上，英姿飒爽的女孩纵情驰骋，而我只有在场下为她们呐喊加油;演讲赛上，才华横溢的女孩口若悬河，而我只有在台下为她们拼命鼓掌;文艺演出上，能歌善舞的女孩大展身姿，而我只有在观众席上为她们赞叹……她们每个都是某一个舞台上的“女一号”，而我相形见绌。

我常常在夜深人静的时候审视自己，到最后却失落的发现自己毫无特长，不会唱不会跳，不会画也不会说。我开始羡慕别人，甚至有一丝嫉妒，一时间我对自己失去了信心。这时，我抬起头看到了墙上贴的标语：“不要过早的怀疑自己的才能，而应想想自己的汗水流了多少!”我的心中有一丝触动，顿时，一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉油然而生，眼前浮现出了那一幕幕……

在学期结束的典礼上，我发了六张奖状，看到同学们羡慕的目光时，我的心中一阵喜悦;数学课上，遇到一个难题，我经过冥思苦想做了出来，老师让我演板，听到同学们的夸奖时，我的心中一阵自豪;语文课上，因为老师开会，让我讲卷子，看到老师对我的信任，我的心中一阵感动……

终于，我看到了自己的价值，我也有属于自己的闪光点，我开始欣赏自己，为自己感动，原来我也如此优秀!李白说过：“天生我才必有用。”即使做不了伟人，就做实在，平凡的自我，做最好的自己，开拓一片属于自己的天空!

我站在镜前，重新端详自己，依旧是平平的相貌，平平的衣着，但却是不平凡的气质，因为如今的我，充满自信，我会为自己感动!

感动是沁人心脾的甘泉，感动是熏人欲醉的春风，记忆中那些美丽的一瞬，就像一些飘不落的日子，在我脑海里萦绕，在梦里闪现，感动像水一样顺着掌心的纹路滑进心田。

被自己感动，因为对成功的信念；被自己感动，因为付出后的收获；被自己感动，因为对困难的坚持…………

当我踏上那鲜红的跑道，我的心就一直忐忑不安，是因为自己参加的是1500米长跑，也更因为自己在上场比赛就不幸负伤的腿。“要不就别去啦，还是找人帮你跑吧！”对于老师，同学关心的询问及提议我都拒绝啦，不是因为我叛逆，而已因为我想要证明我自己，即是当来到场上任带有一丝不安。

望着发令员手中举起的发令枪，咬一咬牙，心想豁出去啦！伴随着那清脆的枪声，我奋力冲了出去。起始，感觉状态不错，所保持的节奏非常好，当然我也一路领先。 渐渐的，虽然以感到有些吃力，呼吸也变得愈加急促，但我依旧保持着较大的领先优势。不好！我在心里暗暗叫苦，当我跑到第三圈时，右腿开始变得疼痛起来，并且疼痛感就如决提的洪水一般连绵不断的涌来，我险些就要倒在赛场上了。面对着这剧烈的疼痛的折磨，我几乎想要放弃啦。但有一股声音传入了我的耳帘，知道我的心里，噢！那是同学们在为我加油，加油声此起彼伏，就像一股振奋人心的热泉，流入了我的心房。“我不能就这样轻易地倒下，即是不能拿到第一，我也要继续坚持；即是疼痛的折磨在剧烈，我也要继续坚持。这不仅仅是为了给那些在为我加油助威的同学一个满意的答卷，也更是为我自己完成一次意志的考验。”想到这，我把心一横，继续奔跑在赛道上。

即是被其他选手超越，即是那痛感愈加剧烈，我以不再在意，因为我知道，我如今不再是只仅仅参与了眼前的这一场比赛，我更在参与一场自我超越的比赛。

当跑到最后一圈时我已落在了后面，但这一切已不再是重点。因为我在比赛中坚持了，并坚持到了最后。虽然我没有得到比赛的第一，而我得到了另一个第一，我成功超越了自我！感动是沁人心脾的甘泉，感动是熏人欲醉的春风……如今我的记忆中也有了一次感动，那是一次被自己的感动！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”感谢你，为我的所有所付出的一切。

如果给你一篇作文：感谢——，你会怎样写?是写老师?是朋友?还是父母?你是想感谢老师，感谢老师对你的教导;还是感谢朋友，和你一起走过美好的时光，陪伴孤独的你;或者是感谢父母，给予你生命，哺育你长大……

但在我的写作生涯中，一无数次把这些人临摹在一句句不太优美的文段中，1次，2次……我皱着眉头发呆，无意中盯着镜中头发有些蓬乱的自己，1秒，2秒……突然镜中人一笑，我有了灵感，这么多年，我竟把她忘了!

感谢她，在我悲伤时陪着我，鼓励我，让我发现原来我也可以如此自信’感谢她，在我拭泪时静静凝望着我，使我不再哭泣，让我发现原来我也可以如此坚强;感谢她，感谢她的好，陪伴我一生，不离不弃。感谢你——我自己

我要感谢自己，为何不感谢自己呢?自己从幼儿园，到学前班，到小学，到初中，哪一步不是自己走出来的?自己付出的汗水，付出的艰辛，已让自己疲惫。感谢自己，感谢曾经努力过的自己，让自己不再疲惫。

感谢自己，并不是“王婆卖瓜自卖自夸”，而是对自己的一种鼓励，对自己这么多年坚持下来的一种赞许。

对自己说一声谢谢，感谢自己，感谢自己一路走来有坚强面对伤害和寂寞的勇气;感谢自己在这个放浪不羁的年龄做的一些疯狂的事情，回首时，坚定的说：“我不后悔”。感谢自己，一点一滴，都值得感谢自己。

在学校中，做老师的好帮手，所以在家长会上，总能听到老师对自己父母夸赞自己的话;在与亲戚朋友交谈中，做一个懂礼貌的好孩子，所以总能赢得别人的好评：女儿这么好，父母真有福气;在家中，做父母的乖乖女，座椅父母更爱我们。孝顺父母，让父母高兴，我要感激自己，让父母开心快乐。

感谢自己，为自己所付出的一切，努力着，拼搏着，奋斗着。

感恩的心，感谢有我，伴我一生，不管结局怎样，我一样会珍惜——我自己。

感谢自己。

超越自我非常重要，一个人连自己都无法超越，他还想超越他人；一个人只有超越自己后才能超越他人！超越自我与生俱来的弱点，创造自己个人的风格，肯定自己是天地间不可或缺的存在。

超越自己，说起来容易做起来难。要超越自己需要十分打的毅力，十分大的努力，十分大的坚持不懈！“

逆水行舟，不进则退”一次次的考试下来，我的成绩不但没有更好或者保持好成绩，反而下降了！朋友们都一个个的超越我自己了。我如果在不加把劲，我真的要倒霉了！再加上老爸老妈的唠叨，我更是难过极了！但每次考试我都很认真，不敢有一丝怠慢。可是，成绩还是那么不理想，难道我的水平只是这样吗？不，不可能的，是哪里出了问题，是哪里不过好。

想了很久，很久。那些一定要好好学习的口头语根本不起作用。我要付出实际行动，做出完美的自己！路人们议论着什么？哦！他们说刘翔打破了纪录，他们说李娜获得了桂冠……是啊，他们，他们一个个地超越自己，不都是经过磨难的嘛！是的，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有辛苦，哪来的美好结果，哪来的成功呢？旁边的店里传出脍炙人口的音乐：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”是啊！阳光总在风雨后，先要承受风雨再去享受阳光！

超越自己就是自己给自己画个圈，你在圈里苦恼怎么出来，当你跨出那个圈的范围便叫做超越。人最大的敌人不是被人，而是自己！

一滴滴雨水打落在回家孩子的身上。

一喽喽春风抚摸着孩子那俊美的脸庞。

一次次胜利的微笑是因为通过自己的努力。

一次次的挫折明白了失败的含义。

幼小，成长，懂得，成就。

我们通过自己的努力干着自己最快乐的事情。

学识灌溉了我们的青春，学识浇灌着我们的未来。

我们是祖国的花朵，是父母的骄傲。

我们偶一双翅膀，我们有一颗坚强的心。

我们有一份信念，有一份执着，

即使哭过，我们也不会放弃对梦想的追求。

即使失败过，我们也有一个打不掉的心，因为风雨过后，最美的彩虹会为自己而出现。

即使胜利过，我们也不会骄傲，因为我们明白，骄傲的人总会落后。

曾经的我们，是父母的宝贝，是父母心中的天使与王子。

曾经的我们，是老师心中的好学生，好班长，好委员。

曾经的我们，是爷爷奶奶心中的宝贝疙瘩。

曾经的我们，总是活在溺爱的生活中。

长大了，我们不懂的珍惜的含义。

长大了，我们总是很叛逆的和父母吵闹

长大了，我们总是不去理解父母的辛苦

长大了，我们总是胡乱的花掉父母辛苦赚来的钱。

长大了，该明白了，那曾经犯下的无知要改掉了。

我们要用自己的努力，证明自己，我们不是曾经的小小孩，我们有我们的梦想，有我们遥不可以的奢望，因为总有一天，幸福的彼岸就此到达。

那些年，我们因为学校争吵过。

那些年，我们因为自己的成绩勾心斗角过。

那些年，我们因为某些事争执过。

那些年，我们因为自己努力了，才发现自己成功了。

那些年，我们笑过，我们哭过，因为我们曾没有放弃过。

那些年，我们累过，我们恨过，因为我们曾努力过。

小草执着的活着，大树顽强的挺拔着，因为对生命的渴望，他们没有放弃，所以才会有生的希望。

我们学习了，认真了，笑了，哭了，成功了，才发现自己真真正正的努力过。

[哭过笑过才发现自己努力过初中作文

落霞孤鹜，秋水天长，是自然之美，忧国忧民，兴利除弊，是社会之美;诗歌词赋，琴棋书画是艺术之美，而善的抉择，放下伤害的心，便是心灵之美被春雨洗涤过的天空，如碧玉般无遐;似溪流般清澈。林间的生机也一齐显现了出来。树枝上，石缝间，蜗牛们一步步地往上爬着。

我和姐姐来到溪间嬉戏，挽起裤脚踏水哼一支小曲，甜蜜柔嫩的新鲜生气，像龙一般地在我们的四肢开放着，欢笑声又为这林间加了几笔生机。很快我们便踏进林子里，一股莫名的清香幽幽地飘来，我随着气味跑到了花团锦簇的花丛边。旁边一块磐石引起了我的注意。并不是因为它大，而是因为上面的蜗牛们映入我的眼眶。翻遍时光，找到了曾经的回忆：儿时，我总会找几只小蜗牛放在手中，软绵绵的，但到最后，我会用石头和它自以为“坚硬的背壳比赛。”

看着蜗牛们一步一步的爬，内心也催着我去拿几只。我伸手去拿了几只较小的，它们在我的手上依旧是那么柔软。

春风缓缓拂过发丝，那风儿似乎在微笑，欣赏着这幅和谐的画面。

我捡起一块小石头，正要向它挥去，但它应马缩成一团，好似在向我哀求。它见没有危险又伸出了头，好像在向我道谢，我的内心洋溢着丝丝的欢喜。但我的手却不想停止要向它挥去的决定，这时蜗牛竟不缩回去了。

风刮下了落叶，沙沙的声响另人心烦又有些悲凉。

这林间的生机好似一同哀求着，我的内心与自己争论着，是玩重要还是这毫不起眼的生命重要?内心焦灼让我有些心烦，就在这一瞬间，内心告诉我：它只是一个微不足道的生命，简直短促得得像永恒天地间的蜉游，渺小得像茫茫大海中一颗毫不起眼的沙粒，但它一样珍爱它的生命，就放过它吧。我将它轻轻放回石头上，享受着这一刻的欢喜;感受着这一刻心灵的美，感受着我的这一次选择为自己带来的快乐。

每一次面对选择，我们都应慎重，如果我们用同样的善去放过那些无力的动物，那么人的心灵就会在这一刻绽放。

我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。

——题记

暑假我在上网时，无意间浏览到了一则有关学生自杀的新闻——《示范学校学生跳楼》：这是发生在一个县城示范学校的真实事件。阿伟(化名)连日神情恍惚，班主任觉得他表现很异常。第二天，就收到了他的病假条。班主任觉得不对劲，便来到了阿伟的宿舍，但怎么敲门也没有听到有回应。犹豫了一会儿，班主任离开了。然而，就在班主任离开时，阿伟翻过了宿舍的窗台，选择以跳楼的方式结束自己年轻的生命。对于此事的发生，网上是众说纷纭——有老师说：在接触过的很多学生自杀案例中，大部分之前都有苗头，班主任若能够及时积极干预，并且不放松警惕，很多情况下都可以防止悲剧的发生;有专家认为：心理教师对特殊学生群体一定要主动出击。“要进行危机干预，并把握好调整学生情绪的黄金72小时。”我不是老师，更不是专家，但我作为一个学生，也有自己的一些看法：自杀的人，缺少对自己的爱!对此事，网友们如此说：楼主1：爱是对生命本身的崇尚和珍重，学会爱才会真正懂得爱世界。一个学生为想不开的事而自杀， 其实那是自私。

人生不如意十之八九，最让学生烦的无非是考试考不好，其实笑一笑 也没大不了，只要再努力就好啊!楼主2：如果你没有爱自己的心，不知道体贴自己，不知道安慰自己，不知道如何最快的让自己减少痛苦和烦恼，不知道如何使自己变得自信和快乐，那么你又如何会把快乐带给别人，又如何会体贴关爱别人，又如何会与别人快乐相处，让自己的人生快乐而有价值呢?更不用指望让别人来真心爱你了。楼主3：爱自己，必须要先了解自己、相信自己、欣赏自己，不管别人怎么看你，你都要相信，你是惟一的，你是一个有价值、值得爱的人。爱自己并不表示自怜、自恋，而是接受自己，包容自己的缺点;鼓励自己，并时时激励自己将深藏的潜力开发出来;展示自己，尽量把自己的优点、特长在更多的人面前彰显出来。 当我们能用这样的态度爱自己时，就能真正了解爱的意义，而且有能力去爱其他人。是啊，学会爱自己，这不是一种羞耻，而是一种光荣。在孤独的时候，给自己安慰;在寂寞的时候，给自己温暖。学会独立，告别依赖，对软弱的自己说再见。

生活不是只有温暖，人生的路不会永远平坦，但只要你对自己有信心，知道自己的价值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面对。

无论从生物学的角度，还是从人文科学的角度，每个人都是独一无二的，都是不可复制的。做最好的自己，实现自己的价值。

像《红楼梦》里的麝月丫头。

麝月不是怡红院的尖子生，无论温柔贤惠，她不如袭人；论美貌手巧，她赶不上晴雯。没有太多可以凭恃的东西。这让她平凡的近乎平庸，然而在某些时候，她会悄无声息的显示出自己的重要性。

春燕的娘，坠儿的妈闹起来的时候，是麝月给震吓走的；晴雯“急红了脸”对付不了的，机关枪一样言语的是麝月；一流的拌嘴功夫在身，却不和冷嘲热讽的晴雯辩驳，是她肯让人，更是她漫不在意，在贾家落到“白茫茫大地真干净”之后，陪伴在宝玉身侧的最后一个侍婢是麝月。善良温和，心地宽厚，安守本分，息事宁人。她无声从容的过着属于自己的安宁日子，尽自己的能力和职责，直到有一天，有需要的时候，身体里的潜能和人性才爆发出来，成为一种力量，一种支撑。

像现象学家胡塞尔。

胡塞尔曾有近十年的时间“几乎什么也没有发表”，他把自己独立于所有的外在的东西，积聚全部的思想能量，去冲击具有里程碑意义的宏大哲学理论：现象学。这种长达数十年甘于寂寞，远离名利，在一种宁静隐退状态下一再现身哲学问题，是一种怎样的境界和精神啊！他给我们留下的除了现象学外，还有：“我们切不可为了时代而放弃永恒。”

像科学教袁隆平。

前不久，有媒体称袁隆平身价过亿，这种用金钱来衡量一个人的价值的方式，未免也太庸俗了吧。中国科学院院士，“杂交水稻之父”，即便抛却所有的奖金，从现在起隐退，也够袁老吃几辈子了，而他却一心致力于水稻研究，解决了全世界的温饱问题，这是一种怎样的奉献与坚持！造福人类，创造灿烂，淡泊名利。

做最好的自己，每个人都是独一无二的。

[初中作文：最好的自己

人生的旅途上处处布满了荆棘，鼓起勇气大步向前走去!要相信：天生我材必有用。难道谁一生下来就会走路?就会写字?就会干活?就有成就吗?知识要靠积累，勇气得靠磨炼，成功必靠勤奋。世界上没有绝对的天才，你不要红着脸，腼腆地说：“我不行。”那样你的人生将永远不会成功。

课堂上，老师提出问题时，你只管举手发言。即使未必正确，也没有人讥笑你，即使说的结结巴巴，同学们也会在心中为你鼓掌，即使你忘了答案，也会有人给你投来鼓励的目光你，所以，你要记住凡事别说：“我不行。”

运动场上，请迈开步伐去拼搏吧，别因身体孱弱而退缩，别因对手强大而倒下，别因他人嘲笑而放弃。经不起风浪的鱼儿永远不能跃出水面，躲在燕窝中的雏燕永远不能飞向蓝天，经不起等待的蝉永远不能重获新生，经不住寒风的小草永远不能笑迎春天。不经历风雨怎能见彩虹?不要怕跌倒，不要怕失败，不要怕嘲笑。通往成功的路上总会有坎坷，但也铺满了鲜花，不是吗?当爱迪生为了发明电灯而做了上千个实验，失败后，他不气馁，当别人嘲笑他时，他却说：“我发现上千多种物质不适合做灯丝。”成功总是偏爱有准备和努力奋斗的人，它不会平白无辜地走向那些懒惰的人，要想收获就必须付出，失败是难免的，我们要正视失败。朋友，要坚信自己能行。因为困难在强者面前只能被看成纸老虎。当你成功时你会发现：这并不难，我能行!

“我不行”永远是一种怯懦的表现，是人为的在自己面前筑造一堵高墙，去做一个顽强自信、勇于开拓进取的人，四周总是充满阳光。世界上没有平坦的路可走，每个人都会遇到各自的困难，只有在崎岖不平的路，才能磨练意志。

种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽;鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能绽放;矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能炼成钢;蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光。

朋友，请别再说“我不行”了，要勇敢对自己说：“我能行!”