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民族团结一家亲典型事迹打动人心(实用20篇)

打动我的一件事,往往是一些小事。享受生活,快乐每一天!一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。看看小作者们如何写民族团结一家亲典型事迹打动人心。接下来小编为同学们推荐了关于民族团结一家亲典型事迹打动人心优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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民族团结心得体会1000字

全文共 1129 字

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60多年来,在党的民族政策的光辉照耀下,民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和-谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越,综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就,各族群众综合素质明显提高。

60多年来,民族地区教育事业全面发展,建立了一大批各级各类民族学校,形成了具有自身特色的民族教育体系,培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全,少数民族医疗卫生人才得到积极培养,民族医药得到重视和发展,新型农村合作医疗制度实现全面覆盖,各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬,宗教信仰自由受到充分尊重。

民族团结进步事业蓬勃发展,各民族大团结日益巩固。长期以来,党和政府一贯重视民族团结进步事业,改革开放以来,群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展,“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大,结构不断改善,素质不断提高,一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子,管理经济社会事务的能力进一步提高。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共-产-党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共-产-党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括几方面的含义: 1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。4、反对民族分-裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分-裂祖国的活动.

民族问题是社会总问题的一部分,具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。民族问题关系到国家的治与乱,民族问题处理不好,将打乱国家的经济、政治秩序,造成国家动荡不安;民族问题关系到社会的进与退,任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步;民族问题关系到人民的福与祸,民族问题处理得好,民族团结和睦,就会天下大定、国家大治、社会快速进步,人民安局乐业。

我们党历来高度重视民族问题和民族关系,把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中,我们国家形成了平等团结互助和-谐的社会主义民族关系,各民族和睦相处、和衷共济,共同团结奋斗、共同繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。

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篇1:民族团结作文1000字

全文共 1134 字

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学校是什么?学校仅仅教给我们知识吗?不,学校教给了我们很多:学习方法、做人的道理……然而我在学校中收获的不止如此,还有我珍贵的友谊和我内心的升华……

一切还要从茹哈萨热与我的故事说起。茹哈萨热是一个漂亮的维吾尔族姑娘,有一双水灵灵的大眼睛,一个高挺的鼻子,和一双樱桃小嘴。她还有着健康的、偏黑的黄皮肤,齐耳的黑色短发和一颗诚实守信、团结友爱的心。

四年前,我三年级。周三下午放学,我与她一起走在回家的路上。

“毛清泉,我告诉你个秘密……”

“嗯!嗯!”我十分好奇。

“我姐姐有一条非常漂亮的花裙子,要不星期五大课间我拿给你看吧!”

“那好啊,就这样定了!星期五大课间我们老地方见!”我的好奇心又一次被勾起,毕竟“爱美之心人皆有之”嘛!

时间过得飞快,转眼星期五到了。到了我最喜欢的大课间时间了,这节课间,老师组织我们在前操场堆雪人。男生们力气大,一部分男生用铁锹堆雪,以便“制作”雪人的身子,班里的马小东和位静宇用滚雪球的方式“制作”雪人头。

而我们女生则是做一些点缀,比如,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校园里回荡着我们银铃般的笑声,阳光照耀,欢声笑语,好一个欢乐的校园呀!

欢乐的时光总是过的飞快,我意识里有一件事情要办,一件事在我脑海中一闪而过,我猛然想起:那件花裙子,我的好朋友!我顾不上其他事情,奔向我们相约的“老地方”。平整的雪地里只留下一了串足迹,目光一移,她居然还在那里!洁白的雪地,映衬着她那瘦瘦的身躯。

我连忙跑过去,拉住她的手,正要更她说些什么,可看到了她的眼睛猛然一亮,我的话到了嘴边又咽了下去,转而低头看向她那懂得通红的手,问道:“你的手怎么这么凉,一直在这里等我吗?”她低声答道:“嗯!”“你不冷吗?”“冷,可是再冷我也要信守我的诺言呀!”我一时竟无言以对,心中充满了歉意。“对、对不起……”终于,我把我最想说的话说出了口。“没关系的,下次记住不就行了嘛!”她平静地说道。“嗯,我一定会的!”“嗯,我相信你一定知错就改,我们一起做诚实守信的小学生!”她一笑而过。

此后,我便与她走的格外的近,经常邀请她来我家做客,有什么好吃的也总会留一份给她,我想由此来弥补我的过错。有一次,她邀请我去她家玩,我点头答应。

到了她家,她热情的招待我,还特地打了喷香的烤馕给我吃,拿着热乎乎、香喷喷的馕,我忍不住问她:“那次的事情我也没好好的给你道歉,我……”话未说完,她就打断了我,“什么啊?”她疑惑道。“

就是,就是上次我、我把你丢在雪地里……”我支支吾吾,脸羞的通红。她恍然大悟:“那次的事情我都快忘记了,你要不说我还想不起来呢!没有关系的,你要知道,虽然我的不同民族,但我们是一家人呀!我们要紧紧拥抱在一起呀!”我用力地点了点头。

谢谢你,茹哈萨热,在民族团结的路上,我们携手向前!

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篇2:维护民族团结心得体会

全文共 1076 字

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中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记张春贤在自治区党委八届七次全委(扩大)会议上指出,要高举各民族团结旗帜,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,要把民族团结作为最大的群众工作,各族群众要相互理解、相互欣赏、尊重差异,把促进民族团结作为各族人民的生命线,切实增强“四个认同”,把各族群众团结在党和政府周围,积极推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,形成相互往来、邻里守望的友好关系。

自古以来,新疆就是一个多民族聚居的地区。今天的天山南北,生活着47个民族2260多万群众。大家头顶同一片天空,脚踏同一方土地,怎么才能像石榴籽那样紧紧抱在一起呢?石榴花开的时候,那动人心魄沁人心脾的红,好似火热的心;石榴结果时,石榴籽是那样紧紧抱在一起,难分难舍。我们首先要在心中种下民族团结的种子,用我们发自内心的真情真爱去浇灌它,民族团结之花自然就会开得更艳。

浇灌的方式可以是重点部署。推进“双语”教育,推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,有序扩大新疆少数民族群众到内地接受教育、就业、居住的规模,广泛深入开展民族团结进步创建活动,让民族团结意识深入到各个社会细胞;加快制定促进民族团结进步条例,让民族团结之花开在各族群众心里,让各族人民像一家人那样,不分你我、心灵相通、共担风雨。所谓的嵌入,就是交融;嵌入的主体,就是各族群众。嵌入实际就是种下一颗民族团结的种子,心的距离近了,隔阂就会慢慢消除。要把政策落到实处,把工作做到细处,把事情办到群众心坎上,就能在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,最大限度团结依靠各族群众,使每个民族、每位公民都为实现中国梦、为推进新疆社会稳定和长治久安贡献力量,共享祖国繁荣发展的成果。

浇灌的方式也可以是“微行动”。交朋友、结对子,从我做起、从一点一滴做起、从身边人身边事做起,多一句温暖的话语、多一个善意的眼神、多一次小小的帮助,以一个个“微行动”,汇聚成巨大正能量。微小与巨大是可以转换的,这些不起眼的“微行动”可以架起一座沟通的桥梁,唤醒人们对于生命的尊重和珍惜、对于生活的热情和自豪,用爱来传递团结的巨大力量;这些不起眼的“微行动”其实就是民族团结的具体表现,它不是靠教育产生的,而是人们在长期交往、交流过程中自然生成的一种发自内心的情感。

感情是一点一点积累的,总会产生感应。无论是各级领导干部,还是各族群众,当所有人心中盛开民族团结之花时,民族团结就不会再是一句口号。当我们像石榴籽那样紧紧抱在一起时,必将筑起各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。

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篇3:民族团结那些事儿作文700字

全文共 707 字

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“五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”。这首歌唱出了所有人的心声,大的事迹我就不说了,先从身边小事说起吧。

我们班有一位维吾尔同学——尼加提,他是一个十分热心的人,而且性格也很开朗,与我们相处的也十分融洽。因为他爱劳动,所以就评为劳动委员。

有一天中午,我正趴在会议室的地板上擦地,地上因为有人来过,所以布满了带泥的脚印,擦起来很费劲,有的还需要使足了劲才能擦掉。不一会儿,我的额头上蒙着一层细汗,还不停地喘着气。

就在这时,“啪”一声,门开了,我以为是老师来了,就连忙从地上爬起来,并将凌乱的头发和校服理了理,一副正襟危坐的样子,正准备向“老师”行礼,却发现站在门口的并不是老师,而是来检查卫生的尼加提。

我惊讶片刻,反应过来后,正打算告诉他以后先敲个门再进,再向门口望去时却发现门外早已没了他的身影。“又干什么去了?”我心里感到十分奇怪。

不一会儿,他又来了,唯一不同的就是手里多了块抹布,接着他向我扬起阳光而又充满善意的一笑,“我帮你一起干活吧!”我的内心涌起了一股暖流…

那天早上,雪花就像来自雪国的精灵一样,在四周跳着舞,灵动而纯洁。可是,我们不仅不能观赏它们,还必须将它们逐出我们的“领地”。我极不情愿的拿着工具下了楼。冰比较牢固,我就把铁楸翻过来,狠狠的砸下,似乎是在发泄自己的郁闷,“噹”“噹”声旷野中不息。

因为我是带着情绪来的,所以就干得很费劲而且效果不好,不一会儿,罢工的想法就充斥在我的心头,不经意间,我回头看了一眼,就看到了尼加提,他正在卖力的干着,仿佛不想也不肯浪费一点时间,他用自己并不强壮的身体,打通了一片新的天地。

我希望,我与这位维吾尔族朋友的友情能够更加长久,民族之间能更加团结

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篇4:民族团结籽籽同心征文1000字

全文共 1743 字

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回顾党的一百多年历程,我们党团结带领全国各族人民,不断积累着做好民族工作、推动民族团结进步的宝贵经验。我们要深刻认识到新时代党的民族工作“以铸牢中华民族共同体意识为主线”的历史必然性、极端重要性和现实针对性,深刻理解“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的核心要义、“人心凝聚、团结奋进”的精神实质以及“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”的丰富内涵和实践要求,在新时代倾情绽放民族团结进步之花。

回答好“举什么旗”问题,唱响铸牢共同体意识“最强音”。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。高举中华民族大团结旗帜,就要从思想上、政治上、行动上始终保持同“铸牢中华民族共同体意识”重大论断的“统一方阵”“统一频道”,并以此为指引,推动中华民族命运共同体包容性更强、凝聚力更大,才能从各领域各方面保障党和国家兴旺发达、长治久安。要坚持把党的领导贯穿民族工作全过程,统筹党委、政府、统战部门、民族工作部门和各部门职能优势,下好全社会上下“一盘棋”,广泛凝聚高质量发展强大合力,发挥好共同维护国家安全和社会稳定的桥梁纽带力量。要牢固树立中华民族共同体意识,旗帜领航构建起“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”共同体的坚固思想长城,在各民族、各领域、各群体之间构筑起符合人民群众根本利益的安全屏障,有效抵御各种极端思想和各类分裂行为的渗透颠覆。要牢牢掌握民族工作差异性和共同性的辩证关系,在顺应时代变化的前提下,矢志不渝朝着“共同性”指向改进民族工作,精准识别、合理对接、有效发挥各民族资源禀赋、发展条件、区域比较优势,携手共建中华民族共有的精神家园,开创党的民族工作新局面。

回答好“走什么路”问题,站稳解决民族问题“主战场”。民族分裂主义、暴力恐怖活动、宗教极端行为……面对各种渗透颠覆破坏活动,我们党团结带领各族人民走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路,为国家安全、社会稳定、人民幸福保驾护航。一方面,要守住意识形态主阵地,坚持以文培元、以文化人,处理好各个民族与民族优秀文化的关系,加强各民族文化交往交流交融,强化对各民族多元文化的充分尊重、高度认同、互学互融,不断增强民族文化的凝聚力、影响力、创造力,持续激活中华文明蕴含的文化基因和优势力量。另一方面,要加强现代文明教育,教育引导各族人民时刻坚定政治立场,保持头脑清醒,准确识别、坚决抵制一切搞分裂、搞破坏的思想和行为。同时,要加大基础设施建设,优化整体布局,做好重点地区和关键人群的安全保护,在语言文字、传统风俗、行为习惯等方面提升科学性保护水平,增进各民族对中华民族的自觉认同和信心底气,在面对问题、应对风险、直面挑战时能够更好促进各民族人心归聚、精神相依,永葆主体意识,拿起法治“武器”,坚决防范民族领域重大风险隐患,确保应对民族问题、化解民族矛盾更加法治化、科学化、精准化。

回答好“实现什么目标”问题,争当保障各族群众合法权益“排头兵”。各民族唯有紧跟时代步伐,不断实现各族人民对美好生活的向往,才能实现好、维护好、发展好各民族的根本利益。中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。要聚焦经济发展、民生改善,以各民族共同发展、共同富裕为目标,支持和鼓励党的民族工作创新发展,夯实基层组织建设基础,坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族一律平等,铸牢法律意识、法治意识和底线思维,依法保障各族群众合法权益,确保法律面前人人平等。党员干部要善于把握、充分发挥我们党关于加强和改进民族工作的智慧结晶,继承和发扬爱国主义传统,在各民族前沿阵地上做好政策宣讲、政策解读、正面引导和反面警示,锻造自身解决民族问题、做好民族工作的能力才干,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一。民族地区干部要牢牢掌握住疫情防控、文旅互融、乡村振兴等各条战线“制胜密码”,做好中华民族共同体各项基础性建设,在实现好中华民族共同体整体利益的进程中实现好各民族的具体利益,聚焦农牧民、新型农民等重点群体,让各民族干部队伍履职尽责、通力合作的“合格答卷”展现在更广阔舞台上,激励鼓舞更多群体在更大范围、更深层次中推动民族团结进步,不断促进共同团结奋斗、共同繁荣发展。

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篇5:“民族团结一家亲”欢庆纳吾肉孜节活动简报

全文共 402 字

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农历春分是纳吾肉孜节,是哈萨克、乌孜别克、柯尔克孜、塔塔尔、撒拉尔、塔吉克、维吾尔等民族的共同节日。3月21日上午,宁古齐社区干部与各族居民共度纳吾肉孜节。

早上11点整,宁古齐社区工作人员与群众们就已经开始制作纳吾肉孜饭。在做这种饭的时候有许多讲究,至少要用七种原料,如小麦、大麦、米、面粉、肉、奶疙瘩、奶子等,把这些混合之物加水煮成稠粥一样的纳吾肉孜饭。做这种饭时不宰杀牲畜,要用往年剩余的粮食和冬宰后贮藏了一个冬天的熏肉,并尽可能做得丰盛些,以示年年富足有余。

居民们一边欣赏着丰富多彩的节目,一边品尝热气腾腾的纳吾肉孜粥,活动进行到高潮时,纷纷下席一起载歌载舞,各民族群众营造出民族团结、和谐共处的良好气氛。

联谊会开到正酣时,席位上的居民也站起身一起加入到舞蹈中。

这次联谊会使辖区各族群众彼此加深了友谊,也让大家相互了解了各民族饮食文化,更让大家感受到了各民族大团结的浓烈氛围和民族一家亲的深厚情谊。

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篇6:2024年精准扶贫先进典型事迹

全文共 761 字

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近三年以来,××乡严格按照××市委、市政府的总体部署,在县委、县政府的正确领导下,把推进扶贫开发工作作为全乡×区振兴发展的头等大事真正落到了实处,采取产业大户带产业小户、产业强户带产业弱户等办法,推动产业扶贫,以结对帮扶,精准到户为核心,扎实有序推进扶贫开发工作,我乡精准扶贫工作取得良好成效,具体先进典型事迹如下:

××乡××村是国家贫困村,××村委会的××自然村现有农户10户,人口45人,过去均无支柱产业,主要靠种植粮食作物和外出务工来维持生活。全村基础设施落后,群众发展意识不强,缺乏有效的经济来源,贫困比例相对较高。

农户××就是××小组的一家贫困户,一家4口人,因缺乏技术和支柱产业导致家庭贫困,家庭收入主要来源是种植粮食作物,劳动力不足也使得他家中无外出务工人员,××年底家庭年人均纯收入不足2000元。居住在一间60平米左右宽的砖木房里,家中并无其他家用电器,更别说买得起车。

后来,在××乡党委、政府认真贯彻落实精准到户的扶贫开发政策下,对××家的养殖蜜蜂产业进行扶持。该户目前的蜜蜂养殖规模近60箱,每箱蜜蜂的蜂蜜年产量约50斤,每斤蜂蜜的单价约25元,除去每箱蜜蜂的成本120元,年产值大约6.78万元。就单单养殖蜂蜜这一项就已经让他脱贫致富了,到××年底的家庭年人均纯收入达1万元以上,家中住房条件得到明显改善,家用电器也有了,以前想都不敢想的私家车也买了。

目前,××村的养蜂规模发展迅速,全村养殖蜜蜂近600箱。××还成立了养殖蜜蜂协会1个,带领农户20多户,60多人进行养蜂致富。这20多户有的已经脱贫致富了,有的正走在脱贫致富的路上,像这样能扶持的产业我乡还有油茶、黄花梨。我们相信在××乡党委、政府的扶持下和农户的共同努力下,大沽的产业会发展的越来越好,精准扶贫政策下涌现的典型事迹也会越来越多。

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篇7:民族团结一家亲作文700字

全文共 788 字

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“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话:爱我中华,爱我中华,爱我中华。”这首歌是表达了我们所有中国人的心声:民族团结

我也有一个民族好姐妹,她就是我的好朋友麦菲娜·艾合买提江。麦菲娜是维吾尔族小女孩,今年10岁了,在乌市91小五年级(4)班上课,我在92小四年级(6)班上学。每周也就周末时我们才可以见一面。

每周六我们都会相约在舞蹈课上,一起学习舞蹈,我不会的维吾尔族舞蹈动作麦菲娜可以教我,维吾尔族舞蹈的动脖子,绕手腕那可是她的强项呢,每次看到麦菲娜做这几个动作时那简直就是享受,她的动作做的流畅完美,看她跳舞那是一种享受。

我也不差啊,麦菲娜不会的舞蹈技巧动作翻前桥,后桥,倒立,我也会不厌其烦的一遍一遍给她教动作要领。让麦菲娜尽量早日学会舞蹈技巧动作。

偶尔有演出时我也会和麦菲娜组成民汉主持人,我们会在一起对台词,遇到麦菲娜说的不标准的汉语发音我就会及时帮她纠正,以免上台闹笑话。

我们的感情就是在一次次排练一次次的演出中磨合出来的,我们不分民族,相互照顾,相互帮助,相互鼓励。

今年我们又一同参加了昌吉电视台春晚录制,我们共同演绎了塔吉克族舞蹈,虽然我们没有跳出塔吉克族舞蹈的精髓,但是这支塔吉克族舞蹈也代表了我和麦菲娜热爱民族团结的心。

“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”当这曲悦耳动听的歌又一次在我耳际响起时我知道我们是“民族之家”的一份子,维护民族团结是我们每个人的义务。

我深知少年强则国强,少年富则国福。首先要从我们青少年做起,只要我们都有一颗民族团结之心,国家就会渐渐壮大起来吧!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!

民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

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篇8:民族团结心得体会

全文共 4456 字

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社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系,有别于历代的剥削阶级民族关系,它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素,大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后,教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展,有必要采取一系列的政策措施,缩小各民族之间事实上的差距,包括适当放宽少数民族高考分数的政策,使少数民族聚居地区得到扶持和帮助,加速发展教育和文化事业,进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、党的民族政策对于民族平等和团结的论述。

马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分,列宁、斯大林捍卫和发展了马克思主义民族理论,丰富和发展了马克思主义民族理论,以毛泽东为首的中国共产党人,把马克思主义理论和中国的具体国情、民族实际结合起来创造性地发展了马克思主义民族理论,提出了一系列党的民族理论和民族政策,成功地解决了中国的各民族问题,取得了一系列民族工作成就。列宁认为:除了高度发展的资本主义民族之外,还有许多很弱小和经济十分不发达的民族,民族差别将长期存在,要帮助以前受压迫的民族达到事实上的平等,对少数民族多让步一些,多温和一些,对于历史上由于阶级压迫而造成的差别要用“赎罪”的心态来解决。斯大林也提出了关于消除历史上遗留下来的民族间事实上不平等的思想。毛泽东、周恩来提出来并强调国家统一、民族平等、民族繁荣的思想。周恩来指出:“我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。”“各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”。毛泽东指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们事业必定要取得胜利的基本保证。”[2]。在阶级社会里,民族关系的实质是阶级剥削和阶级压迫,现阶段的民族关系是民族间的平等、团结、互助关系。在这种前提下,“遇到民族平等与经济效率的矛盾时,才能在权衡中统筹兼顾、稳步前进,在平等的社会中提高效率,在有效率的经济中促进平等,使各民族充分实现政治平等又更好地实现经济发展;在民族发展中遇到民族间或民族地区单间竞争与互助问题时,才能使竞争与互助在协调中相互促进,使竞争机制和扶持(少数民族)政策在一段时期并存,让少数民族在竞争浪潮中逐步适应起来,让少数民族在竞争互助中共同发展。”[3]。社会主义时期民族问题和主要原因是历史上遗留下来的各民族间政治、经济、文化发展上事实上的不平等和国家经济、文化发展不平衡造成的。各少数民族由于经济文化上的落后,不能充分享受国家宪法和法律给予的各项平等权利,所以我们要制定相应的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到实处,高考少数民族考生加分政策就是一项具体的措施。

二、党在教育方面对民族教育所做的工作。

解放前,民族地方的教育是相当落后的,特别是少数民族聚居的地方。许多地方还处于原始社会和奴隶社会阶段,解放后党和政府加大了人、财、物的投入和政策的倾斜,使少数民族地区的教育有了很大的变化,各少数民族的人口文化素质有了一定的提高,文盲人数有所减少。但是少数民族地区教育由于地理环境、气候条件、经济发展的制约,跟内地相比仍然有很大的差距,在办学的基础条件、师资力量、资金投入方面都不足,少数民族高层次人才比例低。为了改善这一状况,党和国家制定了相关的扶持政策,在培养少数民族地区大学生方面做了大量的工作,加强了对少数民族地区高考生的录取和管理,加强了少数民族毕业生的管理工作。“1952年11月政务院发出《关于少数民族毕业生分配工作的指示》;1956年7月10日发出《教育部通知关于优先录取少数民族学生的通知》,解放以来,特别是近十年来,适当放宽高考录取分数线,并采取同等成绩优先录取少数民族考生的办法,录取了成千上万少数民族大专院校学生。”[4]。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域自治法》第七十一条规定:“国家举办民族高等学校,在高等学校举办民族班、民族预科,专门或者主要招收少数民族学生,并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件,对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。”解放后由于实行了培养少数民族人才的优惠政策,使少数民族人口素质得到提高,使少数民族师资力量得到改善,使少数民族的自由权利和和平等权利进一步得到落实,促进了少数民族地区的经济社会的发展。

三、近几年来关于高考少数民族加分的相关政策的实施情况。

近几年,高考的竞争越来越激烈,特别是优质教育资源的争夺,优质的教育资源成为了竞争的焦点,有时几分之差就可能和重点大学和热门专业失之交臂。为了上一个好一点的大学,出现了名目繁多的高考加分项目,甚至不惜造假,钻国家政策的空子。重庆市09年出现高考假冒少数民族身份加分的情况出现后,有的人质疑少数民族加分的政策有没有必要取消,在网上也展开了讨论,从讨论的情况来看,第一种观点认为“在分数面前人人平等,实行裸考才公平。”第二种观点认为“加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。”第三种观点认为:“取消锦上添花的加分,保留少数民族地区加分政策”。笔者前几年负责学校的招就工作,对国家的招生政策多一些了解,我认为第一种观点是片面的,虽然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特别是对少数民族考生的加分政策,就少数民族的加分政策是根据我们国家的具体情况制定的,具有法律依据和合理性,只有给教育落后的少数民族地区考生加分,才更接近公平,不加分可能会更不公平、更不合理。第二种观点认为加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。我认为是不全面的,的确近几年是有不少人利用手中的权力,利用国家对少数民族的加分政策,制假造假,钻国家政策的空子,但国家也在加大查处力度,类似的情况在减少,不能因噎废食。我同意第三种观点,由于地区的差别,学生在教育发展的过程中相对来说发达地区的学生可以在中小学阶段获得更多的加分机会,这对少数民族地区的考生来说会增加新的不公平,比如说“三模三电”的加分、金融高管子女加分,所以我认为这些项目可以取消。对贫困少数民族聚居地区的考生都应该加分包括其中的汉族,其实近几年包括云南、广西等地方的政策也都是这样,居住在经济教育条件比较好的城镇少数民族民族享受了较好教育资源的少数民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顾我们国家发展不平衡的实际情况;另一方面可以实现尽可能的教育公平。民族的平等、团结、共同繁荣不能只停留在纸上,要靠具体的政策执行来保障。高考少数民族考生的加分政策正是民族平等的具体落实,当然具体的实施还需要艰苦细致的工作。

四、高考少数民族加分的原则和相关的几个问题。

党和政府对少数民族地区的人才培养制定了许多政策,比如加强民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少数民族加分的政策是实现民族平等的一项内容,由于涉及广,加之各地的情况不尽一致,在政策的执行上也出现一些偏差。总的情况是一些大城市对散居在其中的少数民族加5-10分投档,在云南等一些少数民族较多的地方根据实际情况和不同民族的发展情况给予一定的加分包括汉族比如云南2011年高考少数民族地区加分情况为例:“这些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生;各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生;这些考生可加20分:边疆及执行边疆政策县的少数民族考生;汉族考生(指土生土长或随父母到边疆,户口、上学逆推连续十年以上,现仍在边疆的考生);上述考生,高中阶段在内地上学的相对减少10分” [5]我们可以看到城镇和内地的白族、纳西族、回族、满族是没有加分的,城镇的彝族、壮族是没有加分的,相反的在边疆县和执行边疆县的少数民族和汉族考生可以加20分。从上面的例子来看,民族加分的情况是复杂的,经济社会发展的情况也在发生变化,有的少数民族过去落后,但经过发展,经济社会发展已经达到了当地社会发展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括边疆汉族在内落后了,所以也同样可以享受加分政策,这也是促使社会的和谐均衡发展,实现各民族共同繁荣的目标。少数民族高考加分政策并不能完全解决民族地区的教育落后面貌,解决少数民族地区的教育文化发展问题是一个综合发展的问题,但做为人才选拔和人才培养的高考来说,适当的照顾政策是正确的政策取向,有利于实现社会公平和正义。根据少数民族地区社会文化的发展,各省市自治区的少数民族加分政策每年都在作调整,尽可能的统筹兼顾,但总的一点对贫困的少数民族聚居地区扶持的政策不应该变。

一方面虽然少数民族地区的经济较之以前有了很大的发展,但改革开放三十多年来,西部少数民族地区的经济与东部和中部的发展差距有越拉越大的趋势,人财物按照市场经济的规律流向了发达地区,西部少数民族地区仍需加大扶持力度。另一方面,虽然较之以前少数民族大学生在校生的人数比以后有较大增加,但现在少数民族人口比例占全国人口的8.4%,而少数民族的大学生在校的比例不超过7%,即使这样给予适当的照顾还是存在差距,所以说制定少数民族高考加分的政策是必须的。虽然可以加分投档,但各个学校的《招生简章》还有一个审定认可的问题,有的也规定了“进大门认,进小门不认”的选专业情况,也给加分政策的执行带来一些问题。

五、结语。 少数民族高考加分政策有理论依据和法律依据及相关的操作程序,在网络上有的人不了解相关的政策和法规,因政策在执行的过程中出现了一些腐败的现象和不合理现象就否定这项政策,甚至出现一些破坏民族团结的言论,这是非常不利于安定团结的,要加大力度对民族理论和政策的教育,加强民族团结教育。让更多的少数民族大学生接受高等教育,让他们在高校里德智体全面发展,回到家乡建设家乡,对于民族团结和祖国统一有十分重大的意义。

高考少数民族加分政策是党民族政策的具体措施的一部分,是实现民族平等发展的具体举措,目前还不能简单的取消这一政策,只有当各民族间的差距真正消失后才能取消。单纯地片面强调分数面前人人平等,实行“裸考”,会造成事实上的不平等。当前国际形势复杂多变,西方某些国家打着“人权”、“民族”、“宗教”的旗号干涉别国内政,政治、民族、宗教问题交织在一起,前苏联的解体其中一个重要的原因就是没有解决好民族问题而导致国家分裂。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,用好执行好高考少数民族加分政策等民族平等的政策对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

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篇9:携手共建中国梦,民族团结一家亲作文500字

全文共 513 字

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在群星璀璨的宇宙中,有一个美丽的蓝色星球——地球,在地球古老的东方地区,有一条龙,它就是中国,这个国家是由56个民族组成的,我就住在这强盛的国家。

我有梦,你有梦,他有梦……每个中国人千千万万的梦想汇集在一起,就成了中国人的梦,中国梦!而我的梦想是成为一位保家卫国的女特种兵,为祖国安保事业做一份贡献。我梦想的缘由就是2008年5月12日发生的汶川大地震。

那一刹那,地动天摇,所有建筑物都轰然倒地,来不及逃走的人们被埋在废墟下,一方有难,八方支援,祖国母亲听到了儿女们痛苦的呻吟声,于是,她就集结分散在各地的中华儿女们,让他们团结一心,共同解救生在水深火热的同胞们,中华子民不负众望,成功救助了存活的人民,是什么使结局这么美满的?是56个民族那团结一心的精神,解救人们于水深火热之中的。民族团结是多么的重要,拥有一颗解救祖国危机又是多么的重要!

听,时代在召唤我们;瞧,祖国母亲及56个中华民族在为我们加油。56朵鲜花竞相开放,中国蒸蒸日上。作为接班人的我们该用怎样的钢筋铁骨支起共和国的大厦?我们要用团结之心和属于自己的中国梦来创建属于自己的时代。有梦就有希望,有希望就有信念,有信念就有力量。让我们的梦和团结来开辟一片新天地!

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篇10:民族团结从我做起作文

全文共 560 字

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世界的东方,有很多勤劳的人民,这个地方就是我们伟大的祖国 ——— 中国!

中国有5000年的历史,在这个悠久的人生道路上,中华人民遇到了种种的酸甜苦辣,可是,这些对祖国是一件微不足道的小事儿,因为,在我们个民族之间有一种谁也破坏不掉的团结力量!他们都肩并着肩,心连着心。克服了种种困难,终于创造了现代的新中国!

看吧!如今的祖国,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进。加入WTO,申奥成功,已表明我们的综合实力。此时此刻,我不知怎样来表达我激动的心情。这些也来自我们中华人民共和国的大团结呀!

妈妈告诉我:“你这么幸福,全来自祖国,祖国哺育每一个人的妈妈”。老师教导我们:“只有祖国富裕和强大,才能保护每一个孩子每一个家。”中华的历史告诫我们:“没有祖国就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!我的心告诉了我:”只有我们56个民族团结起来,就会有个平安、幸福、快乐的大家庭。

我很自豪也很骄傲我是一个中国人,因为,这里的人民爱好和平。因为,这里的人民有一种无法用语言来形容的团结力量。所以,我相信祖国的今天、明天永远是强大、繁荣、美丽的!

加强民族团结从我做起。因为,我是一名共青团员!我即将用我的热忱、才能、忠诚、智慧、勇气和自豪去拥抱我国名族团结事业更加辉煌灿烂的明天!用我的青春和热血谱写新世纪大团结的新辉煌!

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篇11:收看“两优一先”典型事迹片有感

全文共 937 字

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在洪梅镇山溪村,说起xx,村民都竖起了大拇指。在担任山溪村党支部书记的19年里,他带领全村摘掉了“贫穷村”帽子,实现了村财年收入50多万元,村民人均纯收入达1.5万多元。

“担任村党支部书记的19年来,有苦有委屈,有甜有快乐,但能实实在在地为群众做事,获得群众的点赞,遇到时能互相点头问好,笑脸相迎,就是我做好工作的基础和动力。”有着36年党龄的xx说。

如今走进山溪村内,一条宽敞的水泥大道展现在眼前。谁能想到,10多年前,山溪村连一条硬化的道路都没有,下雨天,道路就变成了水沟。1997年村级组织换届选举时,xx高票当选为山溪村党支部书记,修路这项工作也被提上了日程。然而,资金是摆在xx面前的最大难题。

经过深思熟虑,1999年,xx自费远赴广东、香港等地,登门拜访乡贤筹集修路资金。在乡贤的大力支持下,xx很快凑齐了300多万元,完成山溪村主干道水泥铺筑,实现山溪村道路硬化率“零”的突破。

之后,在村民和乡贤的大力支持下,该道路历经3次拓宽。如今,这条长2.7公里、宽14米的主干道,已经成为山溪村村民走出大山通往外界的主要通道。

路修好后,如何增加村财收入和带领村民走上致富之路,成为xx的考虑重点。

“以前,玳瑁山下是水田和果林,因村里多数青年都外出经商打工,这些地也就逐渐荒废下来。”xx说,经过探索,村党支部找到了一条村企合作致富的路子。

2014年,xx经过多方协调,与台湾企业――福建省翠峰生态农业发展有限公司达成合作协议,以土地折价方式入股,村民们将自家的土地租出去,公司聘请村民种植、采摘。如今,玳瑁山山脚下,近20万平方米的生态基地正在蓬勃发展。

“引进这个项目后,切实提高了村集体收入。同时,解决了村里剩余劳动力的就业问题,每人每月可增加2000-3000元收入。”xx说。

此外,xx还牵头组建成立“山溪村香蕉合作社”,引导种植大户走规模化、产业化经营道路,如今每亩香蕉林一年能为村民带来1万多元的收入。

近年来,xx还大力推进新村建设,全村20多座旧房子、100多座废弃旱厕、猪圈全部拆除,24个自然村落全部铺设了水泥路面,架设路灯,建起人工湿地、老年人活动中心等场所。昔日穷村变成远近闻名的美丽乡村,获得泉州市“文明村”、南安市“美丽乡村”创建示范村等称号。

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篇12:干部民族团结心得体会

全文共 3122 字

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我是一名维吾尔族干部,生在新中国,长在红旗下,受着党的关怀和教育,是党的培养使自己成为了一名党员,走上了领导岗位。没有党和祖国,就没有自己的今天。面对新疆和乌鲁木齐的社会稳定形势,以怎样的言行维护民族团结是摆在广大党员干部面前的迫切任务,也是检验每一名党员干部政治是否坚强的“试金石”。我感到自己作为一名少数民族干部,更应该果断肩负起政治责任,拿出少数民族干部的担当精神,勇做维护民族团结的带头人,为维护首府民族团结和社会稳定、促进家乡的长治久安贡献自己的力量。

在自己多年来的工作生活经历和身边所见所闻中,我深切体会到:正是伟大祖国的繁荣强盛和特殊关怀,使新疆摆脱了落后面貌、走向文明进步。新疆是我们伟大祖国不可分割的一部分,是生活在这片土地上各族人民的共同家园。党和国家始终高度重视新疆的发展,始终关心关怀新疆各族人民。新中国成立、新疆和平解放,开启了新疆繁荣发展和各族人民美好生活的新篇章。在中国共产党的英明领导下,在党的民族区域自治制度光辉照耀下,在中华民族大家庭温暖怀抱中,新疆经济社会发生了历史性的沧桑巨变,各族人民的生活蒸蒸日上。改革开放特别是中央新疆工作座谈会以来,新疆的发展更是日新月异,南疆三地州同全疆的发展差距、新疆同全国的差距都在一步步缩小,首府乌鲁木齐也是一年一变样,经济社会发展年年上新台阶。与此同时,在国家大力支持下,自治区每年开展“民生建设年”活动,启动数百项重点民生工程,每年用于民生的支出占公共财政70%以上,民生建设力度之大、效率之高、受益之广、影响之深前所未有,长期积累的住房、就业、教育、社会保障、水电路气等突出问题正在逐步解决。

短短几年间,天山南北发生了历史性变化,这是生长在这片土地上的广大少数民族群众深有感触和一致认可的事实。新疆经济社会发展取得的成就、各族人民生活水平的不断提高,离不开中央的亲切关怀和全国对口援疆省市的无私援助,新疆各族人民切身感受到了祖国大家庭的温暖。各族群众心怀感激,求发展、谋富裕、思稳定、盼和谐成为社会主旋律,全社会形成了感恩伟大祖国、共同团结奋斗、建设美好家园的喜人局面。新疆的历史和现实都充分证明,中国共产党是新疆各族人民根本利益的忠实代表,社会主义道路是新疆各族人民繁荣富裕的康庄大道,伟大祖国是新疆各族人民幸福生活的美好家园。

不断滋生蔓延的宗教极端主义和发生在身边的暴力恐怖活动让我们看到:新疆社会稳定正在遭受严峻挑战。民族团结受到前所未有的重大考验。近年来,一些西方敌对势力和境内外“三股势力”不愿看到一个不断强大的中国和走向繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆,不断加紧渗透和破坏,丧心病狂地制造了一起起严重暴力恐怖案件,给各族群众生命财产安全造成巨大损失,严重危害了社会的和谐稳定。他们惯用的手法和伎俩就是打着民族、宗教的幌子,利用群众朴素的民族宗教感情,煽动宗教狂热,散布宗教极端思想,蛊惑煽动群众,实施暴力恐怖活动。“三股势力”通过各种方式进行宗教极端思想渗透,从事暴力恐怖和分裂破坏活动,特别是利用宗教极端思想,煽动一些涉世不深的青少年盲目追随,甚至走上实施暴恐的不归路;他们歪曲篡改宗教教义,编造各种打着宗教旗号的异端邪说,迷惑引诱信教群众以自杀袭击等极其残暴的方式发动所谓“圣战”;他们鼓吹异教徒论,把一切不遵循他们极端做法的人都视为异教徒、宗教叛徒、民族败类,煽动辱骂排斥甚至杀害不信教群众、爱国宗教人士和党员干部;他们鼓吹宗教至上论,反对一切现代文明成果,排斥传承已久的民族风俗习惯、民族传统文化,不许人们唱歌跳舞,“婚礼不许笑、葬礼不许哭”,强迫年轻人留大胡须,妇女穿着蒙面罩袍,让维吾尔族走向倒退;他们把“清真”泛化,不仅在食品上,在药品、化妆品、服装上也都打上清真标签,宣扬政府资助盖的房子不清真、内地企业生产的生活用品不清真。这一套歪理邪说虽然冠以宗教之名,但其实质并不是宗教,而是打着宗教的幌子、披着宗教的外衣、以宗教活动为借口的极端主义。他们披着宗教的外衣大肆传播宗教极端思想,毒害和裹挟穆斯林群众,实施暴力恐怖活动制造影响,妄图把新疆从祖国大家庭中分裂出去,其反人类、反社会、反文明的罪恶暴行,给包括少数民族群众在内的各族人民造成极大危害,是每一个有良知、有正义感的人都不能容忍和坚决反对的。

当年,库尔班·吐鲁木老人骑着毛驴上北京去见毛主席,由衷表达了翻身得解放的新疆少数民族群众对中国共产党、社会主义和新中国的无比热爱与感激之情。现在,虽然极少数民族分裂动乱分子制造了骇人听闻的暴力恐怖活动,但这只能让我们更加清醒地认识到他们的险恶用心,只能更加激发我们维护祖国统一和民族团结的坚定信念与决心。

历史和现实昭示我们:新疆的分裂与反分裂斗争任重道远,党员领导干部特别是少数民族干部要坚决抵制宗教极端主义和一切暴力恐怖活动,以实际行动共同维护民族团结,共同建设美好家园。宗教极端势力制造的暴力恐怖活动,导致大量无辜群众丧生,导致社会动荡、人心恐慌,严重破坏各族人民幸福安宁的生活,严重阻碍新疆经济社会的正常发展。“三股势力”是我们共同的敌人,社会稳定和长治久安是我们共同的责任。维护祖国统一和民族团结的立场态度,是对每一个党员领导干部特别是少数民族干部不可回避的关键政治考验。少数民族干部是党培养起来的中坚分子和骨干力量,听谁的、跟谁走,在入党时已经举拳宣过誓。面对“三股势力”破坏祖国统一和民族团结的罪恶行径,少数民族干部必须立场坚定、旗帜鲜明、毫不动摇听党的话、跟党走,在尖锐、复杂、激烈的反分裂斗争中率先发声、主动亮剑、勇往直前。党和人民哺育了我们,祖国培养了我们,我们有分清是非能力、组织能力、演讲能力和坚强的祖国意识,就应该深入一线,抱着忠于党、忠于祖国和人民的决心,勇敢地、理直气壮地维护祖国和各族人民的团结。用历史、用现实、用大量的事实,主动走进群众中进行宣传教育,影响和带动本民族干部群众维护民族团结、反对民族分裂。

打铁先要自身硬。首先,我们自己要加强对马克思主义“五观”、党的民族宗教政策、新疆“三史”、“四个认同”、“三个离不开”、中国梦等理论、方针、政策的深入学习领会和理解,做到真学、真懂、真信、真用。其次,要做好自己家人、亲属、朋友等身边人的工作。身为党员干部,如果连自己身边人的工作都做不好作用何在?如果每一名党员干部都教育管理好自己身边的人,也就做好了相当一部分群众的工作,而且能够为广大群众起到表率示范作用。第三,就是要接地气深入细致地做群众工作。结合正在开展的群众路线教育实践活动和“访民情、惠民生、聚民心”活动,深入群众家中、田间地头或在与群众各种自然交往中,通过服务群众、解决困难,通过拉家常、听意见、讲事实、谈变化等增进信任和感情,在潜移默化中把党的政策主张用群众听得懂的语言进行传递,使群众爱听、真听、真信,真正认清“三股势力”披着宗教外衣宣扬宗教极端思想,破坏祖国统一和民族团结,制造分裂动乱的罪恶目的,戳穿“圣战殉教进天堂”等欺骗愚弄穆斯林群众的谎言;通过用心用情讲发生在群众身边看得见、摸得着的党的各项富民政策和得到的诸多实惠,与“三股势力”的反动说教和罪恶行径进行对比,让广大群众真正分清是非与谬误,自觉与“三股势力”和宗教极端划清界线。

正如咱们维吾尔族谚语所说:一块石头挡不住山洪,团结起来就能众志成城。领导干部特别是少数民族干部要充分认识和勇于担当社会稳定和长治久安的重要责任使命,表里如一、言行一致,坚定不移地捍卫民族团结、维护祖国统一。只要我们各族干部群众都真正团结起来,就能筑牢维护社会稳定的铜墙铁壁,就能战胜前进道路上的各种困难,就能创造各族人民幸福安康、繁荣进步的美好未来。

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篇13:民族团结教育心得体会

全文共 702 字

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当年孙中山他们为啥要提五族共和?那是因为当时国家有被彻底瓜分的危险。

目前对西藏和新疆的主权主张,离不开"自古以来"这个提法。以西藏为例,主要的被国际法认可行使主权的事实,是在大清朝乾隆时候的驻藏大臣制度所确实下来的。而新疆的近代行使主权,明显是在大清朝乾隆年间,打败了准格尔,在北疆设立伊犁将军府,在东疆设立了吐鲁番王和哈密王,在南疆各地区,设立了伯克官僚体系。

在前现代时期,战争和武力获取领土是作为历史不光彩事实而认可;但从二战结束之后,这种殖民行为绝无可能接受。所以美国之前可以吞并夏威夷,但今天不能吞并伊拉克。

因此中国对新疆和西藏的主权,从大清朝进行有效主权和行政管理,到获得世界上绝大多数国家的认可和国际法的认可(英国对西藏的中国主权,是最近几年承认的,之前只承认宗主权),是今天中国捍卫自己主权和领土完整的法律武器。

要是你中国自己在历史上,否定大清王朝的合法性,把大清朝定义为一个侵略者和殖民政府,按照一些同学的理论,那么这些法律武器,你就会自动丧失,而这个正是海外各种疆独和藏独组织的理论基础。

按照这些分裂势力的理论,就是中国对西藏和新疆的主权,是建立在解放军的1950-51年的军事行动实现的,那么在国际法上是占不住脚的。而且这种理论,就很自然把解放军的军事行动,定义为中国在西藏和新疆实行帝国主义和殖民主义。

不要以为,上面讲的"自古以来"这个是我个人的观点,这个理论,是自从中华民国提倡五族共和之后,多少代中国外交官在西方帝国的强势进逼下,在中国国力衰弱的情况下,为保卫中国领土的据理力争。

最恨大清的是谁?大家猜猜?是东突份子和藏独份子,因为他们基本认为,如果不是大清,他们早成功建国了。

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篇14:绽放的民族团结之花作文1000字

全文共 1048 字

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我的家乡在祖国版图的西北角,那里是“民族的橱窗”——新疆。新疆是个多民族的地区,我们各民族血脉相连,亲如骨肉。我们像那火红的石榴籽一样紧紧团结在一起。

我是一名美丽可爱的维吾尔族姑娘,出生成长在新疆这片美丽富饶的土地,我从小就与各族同胞共同学习,一起玩耍。已经与他们形成了深厚的情谊。

她是一个活泼热情,开朗友善的汉族小姑娘,名字叫张文欣,是我们班的数学课代表。

白板上用深红色马克笔写着“离内初班考试还有5个月零6天”上面的数字一天一天的减少,我们内心的紧张却在一天一天的增加,卷子、资料堆积如山。

当然语文这个让人又喜爱有加的科目,我肯定是没有问题的,而数学这个让我头晕目眩的科目,我自感无能为力。看着糟糕的数学成绩,我很苦恼。而张文欣与我截然相反。

她稍带着点羞涩走到我面前说:“你的语文成绩优异,可以帮我补习吗?”我看了看她,又想了想我糟糕的数学成绩,便于她建立了“联盟”,她帮助我的数学,我帮助她的语文。

就这样,她每天都督促我做数学题,我每天催她背课文字词,我们彼此督促,努力帮助对方。但是,时间久了我便觉得无聊,而她却依然那么刻苦。

又一次,试卷发了下来,张文欣有了很大的进步,但我还是在“原地踏步”。

张文欣没有批评我,而是感谢我,然后又把练习题拿了过来认真的讲着,我却发了脾气把书扔到地上,她快速拾起来,语重心长的说:“其实,就像你对我讲的,语文是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷。但是数学也是意境深远的图画啊,只是你不愿去观察。”

说完,她把练习题放在桌角上走了。她走后我开始细细琢磨她的话语,认识到了自己的错误,我开始奋笔疾书,认真的写习题。

第二天我把习题交到她那批改,我考了满分,我的心里甜甜的。5个月悄悄的走过了,还剩下6天,我们依然坚持帮助彼此。我们的成绩都有了明显的提高,我也渐渐懂得了那“意境深远的图画”。

内初班考试日到了,我们努力的结果就快要呈现了。我们给彼此一个坚定的眼神,进入了各自的考场,看到数学卷子,我脸上露出了笑容。

分数终于出来了,我们俩都考上了,我们拥抱在一起,眼泪就像断了线的珠子流了下来,这泪水中包含着感谢,激动,兴奋。

通知书来了,我们考上了不同的学校,但是我们还是为彼此加油,约定不论到哪里也要奋发图强。

我们乘上火车出发了,我们离开了彼此,但是我们内心都装着对彼此的感激、想念……

我和张文欣是一家人,我和她是姐妹,无论我们离的多远,我们的心是相连的。

无论我们在什么地方,我相信我们都会努力为自己和他人付出,我也相信我们肯定会在不同地方再次绽放出绚烂的民族团结之

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篇15:民族团结小故事作文600字

全文共 582 字

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“五十六个星座,五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华!”一支支民族团结的歌曲,唱出了我们共同的追求、共同的理想、共同的心声。在我心中,民族团结是一束花,我们新疆就有四十七个少数民族,民族服饰色彩斑斓,民族兄弟多才多艺。

今天我就给大家讲讲我身边的民族团结小故事

我的哈萨克族小伙伴苏尼娅是一个活泼开朗的小女生,我和她第一次见面是在我妈妈的单位,苏尼娅的妈妈是我妈妈的同事,一次偶然的机会我们俩从不相识到相识,从陌生到了熟悉,从那以后我们便成为了形影不离的好朋友。

那是一个烈日炎炎,阳光明媚的上午,我和苏尼娅来到十八区星月广场打羽毛球,我俩打球技术都不太好,我发球不好,她接球不好,所以该我发球时就让苏尼娅发球我接球。有一次,我破例想试一下能不能发球成功,结果出师不利不偏不斜地砸进了离我们不远的水坑里,看着本来洁白的羽毛球现在变成了沾满泥巴的羽毛球,我和苏尼娅都“咯咯咯”地笑出了声。

事后我便想,作为比她大一岁的姐姐,我应该多多练习发球,不让羽毛球又一次成为“泥巴球”。我下定决心,好好练习羽毛球。

虽然这是一件小事,但却非比寻常,只有一件件小事积累起来才能变成一件大事。同学们让我们用真挚的情感来共同维护民族团结,让民族团结的种子在我们的心中生根发芽,让互帮互助的行动吹响民族团结的号角,让我们都争做民族团结的好少年!

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篇16:民族团结一家亲

全文共 1079 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自二(2)班的参赛选手xxx,今天就让我带领大家一起走入我们班的集体生活,一起去感受《民族团结一家亲》的感动故事。

还记得6岁的我随母亲刚来新疆,第一次步入校门的那一刻。第一次见到班上的哈族、维族小朋友时的情景,他们的皮肤那样白皙,睫毛长长的,一双清澈、明亮的大眼睛总含着笑美丽极了!我对他们充满了好奇。上课的第一天,老师就告诉我们:我们的祖国叫中国,我国是一个多民族的国家,汇聚了56个民族,56种希望,56颗炽热得爱国之心。在我们这个班集体,共汇聚了汉、维、哈、回、土家5个民族的同学。虽然族别不同,但同在一个班集体,同学间团结友爱,亲如一家!

至今我还清楚地记得,一年级时我班转来一名哈族同学叫叶尔森。由于不同的文化差异和习惯,曾经给幼小的他生活和学习带来巨大的困难。他不会说汉话,害怕老师不喜欢他,怕同学欺负他,但他的疑虑马上就在班主任老师的帮助下打消了。帮他学拼音,教他写汉字、帮他说好汉语……后来在老师的影响下同学们都开始默默地帮助他。在学校这个大家庭里,在我班这个温暖的集体中,叶尔森就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长着。后来因为家庭原因,他不得不转学走了。在还来不及道别时,他那双水汪汪的大眼睛,写满了对老师、同学的不舍。

我班的民族团结之花,并没有因叶尔森的离开而枯萎。相反民族之花开得更加鲜艳。

二年级时,我班又转来一名维吾尔族同学古丽娜尔。转来我班时她的学习成绩不理想,但老师没有嫌弃她,同学们没有嘲笑他。老师知道她对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给她听,同时还让班里的同学帮助她。很快,古丽娜尔就适应了新的学习环境。在老师的关心鼓励下,她还参加了学校第二课堂的展演活动,自信的笑容在她的脸上绽放,正应了她的名字“古丽”花一般的美丽。

提起我班的哈族班长艾达娜,班上的同学都会不约而同地竖起大拇指。艾达娜是一个“热心肠”。班里的桌凳坏了,她总是第一个发现,并尽量修好;班里谁学习有困难,她总是第一个前去帮助。每周仪表检查,她总是自带指甲刀,为班上的同学剪指甲;每天早上她会第一个来到班里,擦门窗、洒水、浇花,督促来校的同学早读。每天下午放学,她总是帮助值日生把班级打扫的干干净净,关好门窗最后一个离开教室。因为她的出色表现曾多次被评为“三好学生”“优秀班干部”。艾达娜我们的好班长,她正像一只雏鹰展翅翱翔在蓝天,她是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”。

让我们用这些平凡的小事,来铭记我班民族团结的不平凡。这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义,争做一个维护民族团结的好公民。

谢谢大家!

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篇17:民族团结故事征文

全文共 581 字

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在我国这个十几亿人口的大国里,拥有着五十六个民族,而在这些民族中,他们拥有各种各样的异域风情。就在这片大地上,他们把自己的习惯,风情毫无保留地展示给这个热闹非凡的大地,让这个大地上增添了许多生机和趣味。

我是一名汉族学生,在小学时只是从书本上了解到少数民族的特色习俗,结识了许多回族同学,才发现知识就在我们身边,我们课本上的一些文绉绉的句子完全就完全可以在现实生活中通俗的用行动表达出来,就像“民族团结,民族互助”。

我来到这里结识了许多回族朋友,当然也有最要好的。我和她整天打打闹闹,但我们之间有界限,忌讳的话不能说,出格的行为不能做,所以我们都会保持克制,所以我们从开始到现在两年多了,感情都很好虽然有时会因意见不和而发脾气,但最后总会和解的,其实这不只是单纯的朋友关系,这也是促进民族团结的一大举动。本来我们就是一家人!

其实在这个多民族的国家,并非谁一定就是谁的主宰,哪个族一定就是主就称王称霸,每个民族都是平等的,没有高低贵贱之分。只要团结一心、和睦相处、互助、友爱这个国家就会共同团结奋斗,共同进步发展,甚至会更好。

也许在以后的学习生活和社会生活中,我们还能遇见更多的少数民族,结识更多的朋友了解更多的民族习俗,当然,也要尊重他们的习惯,使祖国团结友爱,让祖国更加富强,不断进步,共同加油!

同学们,我们就是民族的希望,要搞好民族团结,让我们的祖国更加富强!

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篇18:2024关于“民族团结进步”征文启事

全文共 535 字

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为热情讴歌党的民族政策给我州带来的巨大变化,生动展现我州在创建全国民族团结进步示范州中涌现的新人新事新风貌,推动我州民族团结进步事业健康发展,州民宗委、州人大民侨外委、州政协民族宗教法制群团委、州直工委与团结报社即日起联合主办“民族团结进步”征文活动,欢迎同志们踊跃投稿。

一、征文体裁:以消息、通讯、报告文学为主,原则控制在1500字以内。

二、内容要求:征文稿件必须真实、生动、感人,重点突出“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,通过具体的人物、群体、事件、细节讲述我州在创建全国民族团结进步示范州活动中所取得的显著成就,特别是要生动反映面对自然灾害、突发事件等危急关头各族群众患难与共、互帮互助、手足情深的先进典型,反映各级各部门为各族群众在生产生活中鼎力支持、真诚服务、排忧解难的动人事迹,反映我州近年来加强区域合作,构建和谐边区,共同促进发展的感人事例。

三、征文时间:从即日起到今年10月底结束。

四、奖励办法:本次征文活动将组织专家对征文进行公平评选。评出一、二、三等奖及优秀奖和优秀组织奖若干名,向获奖单位和作者颁发奖金和证书。

五、投稿方式:征文稿请注明作者姓名、地址、邮政编码、电话号码及“民族团结进步”征文字样,用电子版发至团结报社电子邮箱:********

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篇19:两优一先典型事迹片观后感

全文共 1300 字

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开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。关键在做,就是要做一名合格的共产党员。

近年来,在我市改革发展的伟大实践中,涌现出一大批表现突出的共产党员,他们讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,用实际行动诠释了一名合格共产党员的风范。为庆祝建党95周年,我台精心策划推出“党旗飘扬 时代先锋”系列报道,真实展现发生在一批立足岗位、乐于奉献的平凡共产党员身上的不平凡事迹,激励全市各级党组织和广大共产党员为我市在更高起点上实现更高水平发展进程中积极进取、创先争优。今天来看第一篇,《致力农村发展成果普惠于民的好干部——黎锡康》。

黎锡康在担任中堂镇潢涌村“领路人”的11年里,他心系群众,发展经济,为民谋福利。中堂镇潢涌造纸业在广东造纸行业中具有举足轻重的地位,如今潢涌村办纸厂年造纸产量已达到三百万吨,比十年前翻了一番,而这些造纸厂能顺利地扛住金融危机和激烈的市场竞争,全靠村领导班子帮助企业打“翻身仗”,早在2007年,黎锡康就带领班子成员对造纸厂机器和工艺进行升级改造。

中堂镇潢涌村党工委书记 黎锡康:“升级的过程中肯定会牺牲眼前的一部分经济效益,而且要投入巨额的资金,但是我呢还是有信心的,因为我们公司不转型升级,肯定会被市场淘汰。”

银洲纸业干部 朱进:“我觉得书记他看事情有远见,像银洲、金洲、包括建晖,这几个企业,整个潢涌村的布局,他的眼光比较长远。”

在抓好村办企业的同时,黎锡康并不满足于原地踏步,积极招商引资,推进电子科技、热电联产、酒店服务行业发展,加快推进IT产业园建设,带动全村引进外资企业42家、民营企业70多家,与外商合作建设五星级酒店,自2010年开始潢涌集体可支配收入突破了3亿元,2015年集体可支配收入实现超5亿元,人均纯收入达到5万多元,村民生活步入小康水平。

除此之外,在黎锡康的主导下,潢涌村还出台了一系列改善民生的举措,深受村民群众的认同和拥护。11年来,黎锡康经常入户走访群众,只要村民生活上有困难找到他,他都会有求必应。

中堂镇潢涌村党工委书记 黎锡康:“病有所医,这是我们对村民‘五个保证’的承诺的一个方面,家里确切有困难,都保证有钱治病。”

中堂镇潢涌村村民 黎胜仔:“书记为人很好,我们村里人大事小事都跟他说。说心里话,他对村里群众很关心,比如说我们村有一个叫谢焕桂的患了肾病,结果他派人送她到广州治疗,每个月还给钱她,帮助她。”

黎锡康还把经济发展的成果普惠于民,他说,“为民服务”不是口中说说的空头支票,而是凡事要以民为本,实现全民共建共享。潢涌村每年投入2000多万元抓社会治理,大力推进“普惠型、高保障”集体保障体系建设,村里兴建农民公寓,完善社区医疗,全面促进就业,经过近几年的不懈努力,潢涌村水清天蓝,绿树成荫,已经成为远近闻名的现代化宜居名村,广大村民群众生活得舒心、怡心、赏心。

中堂镇潢涌村村民 黎镇邦:“我们的生活好幸福啊,在康书记领导下,我们全部的老人家,全部的村民都过得很好。”

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篇20:民族团结一家亲作文1000字

全文共 1009 字

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我生活在新疆,生在这个特殊的地域,我们新疆各民族互帮,互助,互爱,互敬。

我有一个很要好的维吾尔族朋友,他叫海家成。听爸爸说我的好朋友海家成家和我家有着极深的渊源。从爷爷那一代起两家就是世交了。在六十年代,当时海家成的爷爷家很困难,爷爷家也有四个孩子,也不是很富裕,但爷爷总能挤出一些口粮送到海家成爷爷家,帮他们度过那段艰苦的岁月。我的奶奶很会做衣服,每逢过年过节奶奶就会给他们的孩子们做衣服穿。他们因此很感激我的爷爷奶奶。

海家成是一个可爱的男孩,他和我一样也上4年级。中等个子,小平头,有一双炯炯有神的大眼睛,特别爱笑。周末和假期我们常常在一起玩耍。他出生的时候有一点点的小缺陷--唇裂,他的家人很着急。我妈妈喜欢看报纸,发现了李亚鹏基金会可以免费给新疆唇裂小朋友做治疗,妈妈就把这个好消息告诉了他家人,他的妈妈联系了李亚鹏基金会,医生很快给他做了手术,手术很成功,现在不仔细看,一点也看不出来,我真为他高兴。

当然我和海家成也有很多故事呢。他学习了弹吉他,假期他会拿着他的吉他,边弹边唱,教我这个五音不全的人唱他们的民族歌,跳民族舞。时不时他还会用维吾尔族语言和我讲话,刚开始时我一头雾水,后来我们经常一起玩耍,我不仅能听懂他说的简单的话语,而且,我还能说出一两句呢。

我爱看书,我会跟他讲书中各种知识,他因此也知道了很多他不知道的知识。我常常把我最喜欢看的书借给他看,让他和我一样喜欢上阅读。我们一起探讨我们的新发现。在学习中,他遇见不懂的题和语文书中的词句不理解题目的要求,在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。这时他会主动打电话求助我来帮忙,我会热心一一解答。在我的帮助下他的阅读理解能力越来越好了。

他的妈妈每到过节都会给我送他们家自己做的馓子,丸子,夹沙,各种好吃的食物。也会邀请我们去他家做客,清香四溢的奶茶、热腾腾的手抓肉、黄灿灿的馓子、油香、飘香的粉汤,美美吃着一顿不同寻常的盛宴。围坐在一起感受着浓浓的节日气氛,品尝着可口的新疆特色饭菜。吃饱喝足了,他们会打着手鼓,跳起他们的民族买西来普舞,欢声笑语,热闹极了!妈妈也会不停地向海家成的妈妈古丽阿姨讨教怎么做丸子?怎么做粉汤?怎么做抓饭?阿姨会很认真的给妈妈讲解。这画面和谐极了!

不仅爷爷奶奶一代和他们一家团结友爱,互帮互助。我和爸爸妈妈也和他们一家建立了亲情友谊,我相信有很多家庭和我们一样各族人民团结和睦,快乐的像一家人,像石榴籽一样紧抱在一起。

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