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我又多了一份勇气作文(合集20篇)

记得有人说过,错过不是没缘份只是少了一起走下去的勇气。今天小编就来分享我又多了一份勇气作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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初中勇气优秀作文

全文共 849 字

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一场雨捎来了春天,连续下了几天。在家闲呆着的我无事可做,便跑到书房,准备拿几本小说看看,可刚一进书房,我的目光就被桌上一本破破烂烂的书吸引了。它正静静地躺在桌上,从窗缝溜进来的风不时顽皮地吹翻它的封面,然后又合起来。真是个调皮的孩子!我轻轻地走到桌边,拿起这本书。只见封面被胶带贴得已经不成样子,可书名却依旧清清楚楚还是那几个刚劲有力的楷体大字“三国演义”。我这才想起这本书是我三年级时哥哥送我的儿童节礼物。

翻开封面,几个用铅笔画的三国人物呈现在我的面前,一看便知道是哥哥画的。翻过来,几个歪歪扭扭的线条勉强地组成了三个人物,呵呵,是我小时候的杰作,那时我还不认字,只会乱涂鸦呢!

我情不自禁地翻开第一章,看着看着,我被书里曲折的故事情节所吸引了,脑海中不时浮现出书中将士们刀光剑影、运筹帷幄的场面,一个个个性鲜明的人物好像都站到了我的面前:机智的诸葛亮、鲁莽的张飞、善战的赵云、帅气的周瑜……我越看越投入,简直被迷住了。连吃都捧着书,睡觉也回想着。看到最后,细细回味,觉得在众多的人物中,最令我敬佩的还是关羽。

脑中又浮现出矫健的身姿:每到出征的时候,他总是扬起大刀,跨上马背,奋勇杀敌,不出几个回合,敌人便败下阵来,落荒而逃。每当我看到这儿时,心里总是觉得痛快、痛快!在这世界上,最令我敬佩的就是像关羽这样有勇气,处事镇定自若,毫不惧怕,有情有义,具有大无畏精神的人,作为一个六年级的小学生,我们更应该去学习他们这种可贵的品质与精神,在平常的生活与学习中也是如此。现在的我们一遇到困难就退缩,不能勇敢地去面对困难,挑战困难。倘若我们有像关羽一样镇定自若、处事不惊的态度去面对一切困难,那么再难的事情在我们自己的思考与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过:“苦难是人生的老师。”只有充满勇气去面对困难,我们才有可能解决困难,取得最后的成功。

雨仍然淅淅沥沥地下着,可是,我已经对新的学习,新的生活有了新的想法,充满的勇气,面对困难也有积极的态度。《三国演义》改变了我,使我在人生的道路上又迈进了一小步。

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篇1:关于勇气的作文800字

全文共 1078 字

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勇气在不同的人眼中呈现以不同的形态;是自信,是自强,放弃或是坚持…它是一种坚定的信念,是不质疑自己的信念。——题记

林清玄曾说过“有欲念,就有火气;有火气,就有烦恼。柔软心使欲念的火气温和,当欲念之火消散了,便是菩提。”其中的“柔软心”曾困扰我很长一段时间,甚至到现在还有达地知根。但不可否认的是,其中的柔软心不是像稀泥一样的泥巴,这份柔软必定包含了坚强的勇气。

午后潮湿的气息总是让人心情郁闷,并不理想的考试成绩更是让我心烦意乱,好不容易等到下课铃打响,不等自己舒口气,就有几名同学不怀好意地向我走来:“哟,这不课代表吗?怎么这次又发挥失常了?”对于这种人,已经见怪不怪了,挑着眉,头也不抬。那几人见我没什么反应,尴尬地咳了几声,转背的时候还不忘挑衅几句:“没能力的话就别逞能,比起被别人扯下台,你还是有点自知之明好。”这就像漫画里的桥段一样,那我是不是也该趴在桌上哭一会儿或者找人倾诉呢?“呃,为什么我会有这么幼稚的想法。”自嘲似的翻了翻白眼,心情依然沉重,像浸湿了的棉花堵在胸口般。浑浑噩噩地晃了大半天,心不在焉地踏上了回家的车。

夜晚窗外依然不减的是来往不停的汽车和鸣笛声。明亮的灯光下,同我一起温习功课的母亲感到我有些不专心:“怎么了,今天在学校里遇到了什么事?”母亲的衣服上仍沾有晚餐煲汤的香气,听到这样的问候,心间顿时舒坦了少许,便把一整天不顺心的事情一股脑地倾诉给母亲。倾诉完就仿佛得到了感情的释放,胸口的沉闷一扫而空,取而代之的是轻松的心情与不安的等待。母亲微笑着,像是责罚一样拍了拍我的头顶,像教孩童学语般对我说:“怕什么,在家里你不是扛把子吗?”我有点脸红“妈,我……”不等我说,母亲又接着道:“每天看你说,你愧疚啊,你难受啊。却拿不出什么办法去解决,我们也急啊。”母亲咽了咽口水,“不管你做了什么,做错了什么,绝对不要怀疑自己。反正这事也就这样了,别人总不能把你千刀万剐了吧。挺直你的腰杆,孩子,不然你长得在高也没用啊。没什么是必须拥有的,没什么是不能放弃的,妈妈相信你,因为是我最棒的。”鼻子抽了抽,别过头去。“嗯,我去一趟洗手间……”我不清楚那天我到底呆了多久,也不记得我是怎么睡去的,只知道现在总有一股无形的力量推动着我去抛开一切外界的干扰,做一个坚强的人。或许,这便是勇气。

人不能没有勇气,努力地做到不放弃,勇敢坚守自己拥有的。勇气使我们不屈服于他人,使我们坚强地活着。勇气让我们战胜后悔,披荆斩棘。勇气教我们不惧世人评价与唾骂,用担当的勇气告诉他们,你能行!人不能没有勇气,用勇气本心地生活,坚守心中不灭的信念,创造自己的天地!

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篇2:以勇气为话题的

全文共 1000 字

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这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。

陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”

,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,

鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。

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篇3:勇气比经验更重要以论文作文

全文共 989 字

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一个人,总有一定的目标,也许这一辈子都在为这个目标而奔跑着。可是奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静的生活,但有时,还会让你摔跤,或许还会受伤--这就是挫折。逆境虽然让人痛苦,但是在你鼓起勇气克服以后,它将成为你的一个成就,因为我们每经历一点挫折就会在人生的道路上多一份克服困难的知识。

在挫折面前不要退缩,要懂得有勇气去面对它,克服它。

勇气是战胜挫折赢得成功的第一秘诀。

着名的科学家爱因斯坦上小学的时候,有一次上劳动课,同学们都交了自己的作品,唯独只有爱因斯坦没有交,第二天,他才送来一只做得很丑陋的小板凳。老师很不满意的说:"我想,世界上不会有比这更糟糕的板凳了……"爱因斯坦说:"有的。"它不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手的小板:"这是我第一次做的。"又举起右手的小板凳说:"这是我第二次做得……刚才交的是我第三次做得。虽然不能使人满意,但总比这两只强一些。"

爱因斯坦带着勇气与信心用行动证明 了他战胜了一次又一次的挫折才做出了第三条比以前像样的板凳。

莎士比亚曾经说过:"勇气在磨炼中生长的。"是的,只有在多次的挫折中才能练就出你的勇气,因为拥有勇气面对挫折就是战胜挫折的有力法宝。

大家应该都知道小泽征尔是世界着名的指挥家。在一次世界优秀指挥大赛中,它按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏的错误,就停下来重新指挥演奏,但还是不对。它认为是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚决说乐谱没有问题,是他错了。

面对众多的音乐大师和权威人士,它再三思考,最后它斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立刻站起来,报以热烈的掌声,祝贺它大赛夺冠。原来,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"时,能否坚持自己的正确主张。前面两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终附和权威的意见而淘汰。小泽征尔却因充满勇气,摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

成功的人并非不会犯错误,但是他们勇于正视错误,并以此位借鉴,更进一步。

遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额头上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,鼓起勇气,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,你嘴角还会有甜甜的微笑……

面对挫折,你要把握机会,仔细品尝挫折带来的人生感悟,并且抬起头,鼓起勇气去战胜挫折。

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篇4:以勇气为话题的

全文共 497 字

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勇气是一把战胜自己的钥匙,勇气是一台测谎仪,勇气是打不倒的旗帜 ,

记得,有一次在幼儿园时,我和王露在教室里玩游戏,王露像一条灵活的小泥鳅东躲西藏正当我们玩得不亦乐乎时,劈啪……啊!

老师的花瓶打碎了,那可是老师最喜欢的花瓶啊!

我和王露知道,如果老师晓得了我们打碎了花瓶,绝对会很凶地骂我们,最后我和王露打算把这件事瞒过去

我心里一直在想老师会怎样骂我,……不断的恐惧感向我扑面而来,就连我最在行的手工课也做不出

一件象样的作品,最奇怪的是我居然一口饭也吃不下去大家几乎都吃完了,就我一个人还在慢慢地吃饭,为了不拖全班的后腿,老师让我先把饭倒了过了一会儿,老师让我到她的办公室,我以为老师会非常凶地斥责我但不是,老师亲切地和我对话,我诚实、大胆的把事情的经过仔仔细细地说了一遍当我要离开时,老师叫住了我,她说:“知道错误当然好,但也要勇于承认错误,即使老师骂你了也不要紧,只要你自己对得起自己就行了”幼儿时的一次教训让我至今还念念不忘,我也知道了勇气是战胜自己的宝剑

勇气,一个普普通通的词语,一个人们常常挂在嘴边的常用词语真真确确做到的人恐怕很少很少,只有把勇气用到生活当中去,它才能发挥出它应有的光芒

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篇5:我相信勇气的力量作文400字

全文共 439 字

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俗话说的好:如果你失去了金钱,失之甚少;如果你失去了朋友,失之甚多;如果你失去了勇气,就失去一切。我坚信勇气的力量是无限的。

考场外下着倾盆大雨,我的心也是提到了嗓子眼,里面的机器时不时还发出工作时嘀哒,嘀哒和搬桌子时的声音,让我惊恐万分。可我又想到爸爸鼓励我的话:“不要着急,只要用尽全力就一定可以取得好成绩的。”我顿时又恢复了勇气,就在我思考时,上课铃响了,我只好无奈的走进教室。

我终于踏出了难解的一步,可我的心里还在犹豫,“要不要考啊!我考不考得好啊?”可在这时老师把试卷发了下来,没办法,我只能硬着头皮做了,这一张试卷把正反面做完即可,每题有自己的分值。我只好沉着应战,可就做到反面时,我被阅读题给拦着了,可我又想起了晚上我学习的情形,爸爸妈妈鼓励我的话语,我又根据自己学到的知识开始闯关,就当我做完时,下课铃也打响了,终于考完了,我心中的大石头终于放下来。最后,我以97分的成绩告别第二单元。

这时,我才体会到勇气的力量是多么大啊,它给了我自信,让我明白奇迹是这样诞生的。

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篇6:什么是勇气作文200字

全文共 408 字

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什么是勇气?打架是勇气吗?从楼梯上跌下来是勇气吗?不,这都不是!勇气应该是藉由一个人的力量,来完成许多“不可能的任务”。

有些人因为没手没脚,因而丧失自我,一天比一天的悲伤,甚至还有想要轻生的念头呢!但是,有些生命斗士不会因为自己的四肢不健全,而自暴自弃,反而勇敢地振作起来,不再感到沮丧,还会认真地去度过人生中最多彩多姿的生活。

像尼克,他一生下来,就患有一种病,使他没有建全的双脚和双手,只有一只“小鸡腿”,但是他却利用他的腿,度过多彩多姿的生活,勇敢地迎向光明,就像是展开翅膀的天使,展翅高飞,他的精神使我们感到佩服不已!

勇气,就像是强壮的勇士,抵挡了一切可怕的东西;勇气,是一只大鸟,带领我们飞进了新的未来以及新的人生,所以,勇气是无敌的。

当勇气降临在我身上时,使我突然全身充满了力量,就像是一只金雕,强大到能突破各种难关,所以勇气是一个充电器,可以让我马上感觉到力量,可以喷出火来了呢!

[什么是勇气作文200字

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篇7:以勇气为话题的高中作文

全文共 804 字

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在微甜的风吹往热带半岛的山林之际,象征春天的鸟鸣声从树缝中嘤嘤涌出,在太阳的影子下,一只高挂树梢的、小小的鸟巢,正聚集了几只准备初展翅的五色鸟。

纵身一跃,翱翔或是坠落,到底还是必须踏出这一步。

从我们还在依赖着棒棒糖的那个年纪,就尝试用小小的手短短的脚,荡出一摆又一摆童年的稚笑;甚至是在秋千荡向最高点时,还会试图伸出同样短短的小手,想称那几秒之间,攫取几片菩提树幼绿的叶——即使我们从没有成功过,而远在湛蓝苍芎下的几片绿色的梦,终究只是太奢侈的幻想,但至少我们还有勇气伸出手,至少我们尽力尝试了。

等到我们成长叛逆的年纪,在懂得失败之后,我们尝试的勇气似乎随着那童年稚嫩的笑声,一起留在回忆里,像一只生锈的时钟,不再往前走的时候,只剩下支离破碎的零件,轻轻一摸,残缺的尸体就乘风而去。不着痕迹的瓦解。而我们是在什么时候开始不再去尝试了呢?我们又为什么不再尝试了呢?是害怕挑战还是害怕失败,或是两者皆然?其实我们心里都清楚的明白,尝试没有什么大不了的,无论是挫折、逆境或是平凡顺遂的生活,所有前进的起点就是尝试,当我们尝试踏下了第一个脚印时,才有第二步的可能,也才有了和原点的距离。

我想我害怕的不是尝试之后的失败,而是缺少了尝试的勇气。

所以我特别喜欢看海,春夏秋冬的海,清晨亭午黄昏入夜之后的海,吸引我的不是美得令人屏息的沿海风景,而是那一波又一波坚毅不拔的浪,和拍打之后破碎的海水画下的浪花。每一次的浪对我来说就像一次的尝试,在海水扬起的同时,谁也不知道向下冲击的是一片坚硬的岩石或是柔软的砂子,是炙热的地面或是下过雨后潮湿的沼泽,但它们仍然一波波不停的打,好似有一种深沉的、坚毅的源源不绝的动力,从鼻息之间猛烈地灌入我的喉咙,直到我全身窜遍一股强烈的勇气,去尝试。

树梢上的幼鸟在我眼帘上展翅,乘着这一波思绪的风旅行去了,朝着更多更多等着挑战、等着尝试的路远行,我满足的起身,伴着一袋比勇气更多的,尝试的决心。

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篇8:给自己勇气作文600字

全文共 679 字

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在人生中,我们都要做选择。当你胆怯时,你选择了“勇气”吗?当你撒谎时,你选择了“诚实”吗?当你面对“困难”时,你选择了信心吗?

如果你问到我,我一定会毫不犹豫地回答:“我会选择勇气!”

两个星期前的星期四下午,陈老师拿着几张稿纸找我们一些朗读不错的同学谈话。主要内容是我们要代替我们班向全校介绍一个“抗震英雄”,并吩咐我们回去背。

哎呀妈呀,全校这么多人,一看我就腿软,如果我腿软我就没办法读好,如果没办法读好就会丢我们班的脸,如果……哎,到底是要去,还是不去呢?

这时,我心里的正方小精灵与反方小精灵双双跑了出来,正方小精灵对我说:“主人,这件事多好啊!你去认真背,到了星期一就向大家介绍,说不定你初次演讲就给老师、同学留下好印象,再一不小心就能成为‘校内之星’呢!”反方小精灵撅着嘴,生气地对我说:“主人,你别听他的,你可是初次上台呀,难免要紧张呀!而且你紧张的话,说不定就会忘词,接着就会丢我们班的脸,还是别去了!”

我想了想,觉得正方小精灵说得有道理。以前的我,遇到困难根本不想去克服它,而是想尽量避开这个困难。而到现在班上已经有好几个人已经“出名”了:大队长赵元玖;校学习委员汤初美;金章获奖者邓慧谦等等。这些都是年段一等一的高手啊!而我这个高手呢?只能充当“南郭”。所以,我要奋起直追,跟他们平起平坐!

就这样,我拿起稿子,背诵起来……

到了星期一,我忐忑不安地走上台,大声的朗诵出“抗震英雄”的事迹,但由于话筒没拿好,声音在别人的耳朵里只有一点点。

这次演讲,虽然有点失败,但得到了老师的好评——很大方!我高兴极了,因为,我这次并没有选择低头,而是选择了勇气!

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篇9:初三作文勇气

全文共 793 字

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勇气,是人生中必不可少的因素,没有勇气,再多想象也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战,是对自己的一种肯定,是不服输的再一次努力。但是,在现实生活中,我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。

我以前总是想象着能给爸爸妈妈一个吻,但是我却没有做到;在学校的时候,我多么希望能够抱一抱我的老师,但是我却没有做到;在宿舍的时候,当查宿舍的老师来的时候,我多么想对他们说一声:老师,您辛苦了!但是我却每次都说不出口。我不知道为什么自己就那么没有勇气。因为没有勇气所以没人能够理解我。

在偶然的一天,我的脑子里出现了我爸爸妈妈的影子。因为在学校呆的时间久了,脑子里出现他们的画面,突然好想念他们。在我出生的第一天,一直到现在,他们给了我无微不至的爱,在这时我在想如果我能够亲他们一下就好了,从我记事开始我从来都没有报答过他们,我想下一次爸爸妈妈来送我的时候,能亲他们一下,但是我害怕我没有那个勇气。

我爱我的老师。有时候他总是像妈妈一样关心我,而且我们在犯错的时候他也不过只是说我们几下而已。我的老师时常鼓励我,可是我却不听,有时候因为有不会的`题,我想去问老师,但是却没有勇气,只好在老师讲课的时候听了,我为我自己的胆小而觉得好不如别人。每当老师鼓励我们的时候,我觉得身上充满了力量。有时候我是多么想要抱一抱她。在放学的时候我想能见一见我的老师那该多好,可是我的老师每天都很忙除了上课的时候见别的时候基本上根本就见不上。老师每天都是忙忙碌碌的,但是对我们确是像妈妈一样,这样的老师,我能不爱他吗?

看着老师辛苦的样子我多么想对他们说一声;晚安。在晚上老师们查宿舍的时候老师辛苦了一天晚上还要查宿舍,那么累,我想对他们说晚安,去总是说不出口,多么可悲!因为我没有勇气,使我变得自卑;因为没有勇气,使我不能被人理解;因为没有勇气,使我错过太多的机会。希望在

今后我能够重新拾起勇气,面对一切不再退缩。

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篇10:“勇气”的自述作文_成长作文500字

全文共 472 字

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我的地位很高,但又如此独单,我经常一个人迷失在一个黑暗的角落里。昨天,我被一个中学生找到了,每当这时,我心中就会升起一轮暖阳,回忆那天的经过是这样的:我正在墙角睡觉,忽然我听见一阵掌声,惊醒后我发现有个女孩站在我身边,她见我孤苦伶仃就把我带走了。

那还是星期二的中午,她把我带回去“藏”了起来,我为了回报她就用我的特殊功能来帮助她,使她增加“勇气”。今天是第二天了,因为我太久没被人关心了,能力也是有限的,我只能帮助她在老师提问她问题时使她不会害怕,放心大胆地讲出来,而不能使她化被动为主动,举手回答问题。

今天,该她讲名言了,她说的名言跟简单“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”但、她还是害怕面对班上的同学,我就给她教了几种有效的方法:一是安慰法。使她平静下来不要紧张;二是鼓励法。使她放心大胆的回答问题,就当给自己一个表现的机会,给自己一次掌声;三是语言说法。告诉她要大声说出自己认为话,静下心来,不受外界干扰。

是她让我梦想成真,我坚信,我很快就会与我的大家族团聚,我也号召大家,帮我寻找更多迷路的兄弟姐妹,把她带回来,她也会像我一样报答你的。

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篇11:多点勇气

全文共 899 字

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“我的字典里没有不可能!”

两百多年前,当法国队伍站在巍峨的阿尔比斯山下,望着漫天风雪瑟瑟发抖时,拿破仑坚定地说出了这句流传百世的豪语。后世的画家将当时的他描绘成了一个身跨白马,身着战袍的领袖。在画中,马儿扬起前蹄向高山嘶鸣,奋然前行,英雄驾于马上,驰骋着勇气,右手指向天顶,指挥者大军前行,又仿佛是在向天空宣战。

几百年过去了,当人们瞻仰英雄时,只感慨拿破仑的传奇人生和其创下的丰功伟绩,但又有多少人知道面对百万将士的抱怨和反对,他是以怎样的信心和勇气去创造一个所谓的“奇迹”?

如果当年拿破仑选择将士们的决定,放弃翻越阿尔卑斯山这项不可能完成的任务,今天又是什么样?多少人面对选择时,往往都听从前任的劝告,认为这是先代的经验,但却从未想过,这些经验也是无数次实践后才得出的结论。那么,你为什么不愿意去试一下?

当你失败时,你将会比别人收获更多的疼痛,所以你比别人更加懂得吸取教训;当你成功时,无数人会以你为榜样,打破陈旧,走向新的领域。所以,面对难以预料的前路,众人的叹息不能说明前方多远,那只是失败者和懦者的叹息,成功的人才不会陪着他们望洋兴叹,那些翻过高山、越过深海的人仅仅是多了点勇气。

当法国队伍翻过高山,站在山的另一端时,人们把拿破仑视如神人。崎岖的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是万丈深渊在迎接自己,加上冬天的北风和暴雪,这座山成了禁区,翻过它只是自寻死路。但事实胜过一切解释,当拿破仑走过一生的回忆后,这也许只是他生命中的一件小事而已。在别人眼里仿佛做不到的事,兴许是他们压根就没做过。

百年后的今天,科技发达,有着许许多多的往日艰险也随时间变得不值一提,但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦,仍有着“走为上策”的必杀技。我们从未面对过困难,只是从老人口中听说过“困难”是一个什么样的怪物,它总守在成功的前面,像一座大山,威势难挡。于是,有人想出了绕路的办法,一遇上“困难”就绕路,花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。

那我们就一辈子在绕路吗?

不,有更简单的方法,就是把自己变成勇者,任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石,因为对于常人而言,那是高不可攀的山,而对勇者来说,那只是块石头。

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篇12:七年级勇气作文800字

全文共 991 字

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勇气,是一股推动着你前进的力量。

勇气,是一盏在黑暗中伴随你的黄油灯。

勇气,是一轮在寒冷中温暖你心灵的火红的太阳。

父母告诉我:做任何事情都要有信心,大胆向前,遇到挫折不能说放弃就放弃,哪里跌倒就在哪里爬起来。

在课堂上,我害怕举手发言,害怕老师让我做游戏,害怕老师叫我回答问题时答错了,同学嘲笑我,老师讨厌我。

在生活中,我害怕一个人坐公交车,到站了也不敢喊停;我不敢一个人去理发,总是让妈妈陪着我。

我不能够独立,自信心也不足,甚至任何事情都没有勇气独自去面对,最严重的是我在交往朋友的过程中也会感觉到自卑。

我在补习班认识了一位教英语的新老师。第一次上课时,她让我们每人都作一下自我介绍。我用手紧紧地拽着衣角,真想找一个洞钻进去……

可是,不一会就轮到我了。我整个身子紧绷着走向台上,结结巴巴地说出我的名字,头也不敢抬,显得格外没有勇气。老师一下子发现了我这个天大的缺点,但她没有指责我,还用亲切的话语鼓励我,让我大胆地在全班同学面前做一个完美的自我介绍。老师的眼睛带着光芒,说话的语气极有自信。在老师的鼓励下,我终于体会到了那种我一辈子也忘不了的自信的感觉!我还没有说完,下边就响起了热烈的掌声。下课后,老师面带笑容坐在我面前,给我讲笑话,逗我开心。她鼓励我要勇敢地做自己想做的事,不必在意别人的看法,做好自己就好。她似乎说出了我的心声,我眼眶瞬间红了。

从那以后,不管是在学习中遇到困难,还是在生活上遇到麻烦,我都会与老师交谈,让老师帮助我。这样的虚心请教,使我的人生变得丰富多彩。

从这以后,我打骨子里充满了勇气。我在课堂上积极发言,不懂就问,性格也变得活泼了许多。现在,我已经有了好多朋友。有了勇气和信心后,我的人生变了样子,心里充满着自豪和成长的喜悦。生活一下子变得这么美好,这么奇妙!

以前的自卑、害怕和难过通通都消失了,现在的我是一个阳光、活泼、勇气、自信的乐观女孩,说话时昂首挺胸,眼里满是自信的光茫。原来,这就是勇气的力量。

我要感谢那位老师!仅仅一件小事,便让我重新振作起来。老师,谢谢你出现在我的生命里。你就是力量,推动着我前进;你就是那一盏黄油灯,在迷茫黑暗中点亮我的心灵;你也是指南针,给我指明了前进的方向。

勇气,真的是一个神奇的东西。有了勇气,走起路来步伐都显得轻巧有节奏、有气质了,整个人都带着炫目的光芒。以后,我做事一定要有信心,有勇气,不辜负任何一个人对我的期望。

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篇13:勇气是这样炼成的

全文共 583 字

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胆小,柔弱这是我听到过形容我最多的两个词,一个瘦的弱不禁风的女孩,就是我。可能是因为我很瘦,亦或是因为我平常的行为让我看起来很胆小吧吧!随着这么多人的说法,我开始真正形式的变成了那样,从小时到六年级我一直是个很胆小怕事的人,直到初一时发生的事,彻底改变了我。

初一时,我一不小心把水洒到一个男孩身上,因为那时的我胆小,想说抱歉却死活张不开嘴,最后男生瞪了我一眼便离开了。

不知他是对我洒到他身上水而对我怀恨在心还是因为我没有道歉而赌气,他来报复我,他把我骗到了游乐园的鬼屋,当时的我别说进鬼屋了,我经过它时都会绕出几米。可那是真的进去了。

而男生却不知跑到那个角落看好戏呢! 中面是伸手不见五指的黑,还时不时出现一声机器转动的声音,我吓哭了,真的害怕,我想出去,可是除了黑几乎什么都没有,突然上方出现一个白色的东西,我吓的大叫了一声就下意识的蹲在地上,突然有个声音响起:你真的害怕吗?你只会听取别人的,却从不坚持自己的,是害怕的不敢说吗?试问:如果你没有随波逐流只听取别人的看法,你真的会促成这种害怕的表现吗?是啊!从小他们说我胆小,我慢慢地变得胆小,他们说我怎样我就怎样,为什么不能勇敢的展示自己呢!对!我根本不胆小,勇气,真的抱歉,弄丢了你这么长时间。

主见,自我被我自己弄丢了,最重要的勇气也被我遗忘,不过,我找到了他们,谢谢那个男生,是我的勇气得到冶炼、成就且升华!

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篇14:勇气的力量作文

全文共 598 字

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曾读过关于一根手指和一只左眼的两则故事。

一根手指的故事是:美国有一名工程師叫华盛顿·罗布林,雄心勃勃地意欲建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。然而大桥开工仅几个月,施工现场就发生了灾难性事故,华盛顿·罗布林大脑严重受伤,丧失了活动和语言能力,但他的思维还同以往一样敏捷,他决心要继续完成大桥的建设。于是他开始用他唯一可以动弹的一根手指敲击他妻子的手臂,通过这种密码方式由妻子把他的设计意图转达给建桥的工程師们。整整十年,华盛顿·罗布林就这样用一根手指指挥工程,直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。

一只左眼的故事是:法国有一名记者叫博迪,一直在构思一部作品,但不幸的是突如其来的一场大病导致他四肢瘫痪。在全身的器官中,唯一能动的只有左眼。为了能完成作品,他就通过眨动左眼与助手交流,逐个字母的向助手背出他的腹稿,然后由助手抄录出来。助手每一次要按顺序把法语的常用字母读出来,让博迪选择,当助手读到的字母正是文中的字母时,博迪就眨一下眼表示正确。由于博迪是靠记忆来判断词的,有时不一定准确,他们需要查字典,所以每天只能录一两页。几个月后,他们历尽艰辛终于完成了这部著作。为了写这本书,博迪共眨了二十多万次眼,这本不平凡的书有150页,它的名字叫《潜水衣与蝴蝶》。

歌德说过:“失去了勇气,你就把一切都失掉了!”生活中,天灾人祸在所难免,但为了事业的成功、理想的实现,人不能不鼓起足够的勇气去面对与奋斗。

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篇15:关于为勇气点赞初三满分

全文共 1111 字

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勇气就是一种坚韧;正因为它是一种坚韧,才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而,正是借助于这一点,勇气才多少与德行发生了关系。”——叔本华。是的,没有勇气就不会有结果,勇气就是一种自我挑战。 "Courage is a kind of tenacity; it is because it is a kind of tenacity that we have any form of self -denial and self -defeating.In this regard, how much courage has something to do with virtue. "——Surbohua.Yes, there will be no results without courage, courage is a self -challenge.

假期里妈妈给我报了一个英语辅导班,为了让自己的英语水平提高,我也欣欣然的接受了。

刚上辅导班没几天,班里就沸沸扬扬的传起来了一个人,她叫小苏。据说她学习很好,人称“苏学霸”。经过这几天她的表现,果然名不虚传!当时对于我们这个年龄的人来说,有很大难度的过去式,现在进行时,她都学的很透彻。我甚至打心底说她:“天赋这么好还来报什么辅导班!”心中也难免存有想超越的情感。

今天老师将把班上的学生分成了两个人一对的竞争对手,我心想:“我的竞争对手会是谁呢……总之不会是小苏就好了。”当老师念到我的名字时,随后便念出了那个想都想不到,更不想听到的名字——小苏。“老师在想什么呀,把烫手的芋头扔给我!”我深深地知道,我不可能是她的对手。班里一片哗然,他们八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎么会跟“苏学霸”是竞争对手呢。

放学后,我找到老师说:“老师我想换个竞争对手,我比不过小苏。”我感觉我的脸瞬间烫了,起来在低下的头中不断胀红升温。老师拍了拍我的肩膀说:“试一试吧,说不定你就超越了她呢!明天将会有一场考试,看你自己了。”我缓慢走出大门,突然有人拍了一下我的肩膀,说:“嗨!”原来是小苏。我刻意说:“干嘛!”小苏说:“明天的考试你可不要输给我呀,我看你的水平也不差,不会先放弃了吧?”我心头一股火气,说:“谁说的,看着喽!”我冲了出去,感觉心里似乎放松了许多,没有选择的纠缠。也没有实力的困扰,我鼓着勇气下定决定!这次一定要比过小苏!

夜阑人静,一弯月牙静静地挂在夜空中,清幽的月光洒下大地,繁星点点,一闪一闪,衬托着美妙的夜景,但我无暇管这些,一个个英文字母,一句句常用句式我都要滚瓜烂熟,既然已经有决定的勇气,不管结果如何,我都要为这个决定负责,为这份勇喝彩!

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篇16:以勇气为话题的高中作文

全文共 813 字

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真诚的鼓励可以帮助你走出困境,点燃希望;真诚的鼓励可以帮助你摆脱困惑,获得新的生活。在我记忆的长河中,我永远不会忘记雨天和鼓励的话。

那是一个雾蒙蒙的下午,期末考试开始了。看着那些因粗心而不应该好的话题,我不知所措,郁郁寡欢。因为粗心大意总是我的错,你已经为它努力了,但我永远无法改变它。我拿了报纸,心情很不好。我一直在想我回家后你会怎么批评我。我敲门太晚了。就像有心灵感应一样,你突然打开门,看到我低下头,脸上带着悲伤的表情。

你知道发生了什么。但你一如既往地欢迎我。晚饭后,我结结巴巴地告诉你我的考试成绩。先是你沉默了,沉默之后,你很严肃地对我说:“孩子,你粗心的错误不是一两次,你未来的愿望是考上一中,如果你不改正粗心的错误,你怎么能实现你的愿望呢?”无论你将来做什么,你都不能有马虎的习惯,只要你改变它,你仍然是你妈妈的好孩子。

但失败是成功之母。它会磨练你的意志。跌倒的地方要爬上去。如果你跌倒了,千万不要失去斗志。没有寒意,梅花是芬芳的。令我震惊的是,我的母亲并不像我想象的那么凶猛,而是用她自己的话鼓励我。我经常听到我认为是唠叨的东西,没有任何感觉。

但当我在这种情况下,我感到如此多的情绪,我可以感觉到如此强大的力量。母亲的话在我心中生根发芽。当它发芽时,总有一天会长成一棵大树。雨,还在下着,而此时我的心情并不低落,此时我的心,雨落在地上,是它欢快的笑声,绝对没有一丝荒凉。

“没有一株梅花不经历严寒就不会散发出芬芳。”是啊!我们怎样才能成功而不经历一些困难和挫折?生活中有挫折。我们必须勇敢地面对和克服它们。把自己想象成一个傻瓜,如果你不懂就问。你会学到更多,不断完善自己。人终有一死。“不要以为你的努力是徒劳的,正确的做法是磨练你的意志。”只要你努力,或多或少都会有收获,坚持不懈,你一定会成功!

地鼓励草生长,草就长起来;雨水滋润着幼苗,使它茁壮成长;天空鼓励鹰,所以它自由飞翔。妈妈鼓励我,给了我克服困难的勇气

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篇17:收获勇气作文500字

全文共 502 字

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从你出生到现在,都收获了什么呢?我在一次事情中,收获了——勇气

有一天晚上,我去同学家玩,可能是玩得太高兴了,到很晚的时候才想起来应该回去了。我急忙打电话给妈妈,让妈妈快来接我,可妈妈在外婆家,妈妈就让我自己走回家去。我既兴奋又害怕,因为——这可是我第一次走夜路呀!自己走一定很自由,但会不会遇到歹徒?

我走出门外,勇敢地向前迈了几步。夜晚的小路上太黑了,我只能靠着萤火虫发出来的那一点微弱的光线前进。我好担心有坏人尾随我,他会不会把我抓走?我悔得肠子都青了:早知道这样,我就不待在同学家那么久了。

尽管如此,我还是鼓起勇气向前走,突然我的后面传出了“吱吱吱”的声音。我突然觉得背后发凉,壮起胆子,慢慢地转过头,望着发出声音的那一丛草,我心想:是不是有鬼魂跟在我后面?我大叫着,一路狂奔跑到了家中。虽然我跑得汗流浃背,但我仍继续狂奔。等我一跑进家里,爸爸妈妈看见我这狼狈的样子,哈哈大笑,笑得肚子都疼了!

我来到镜子前,自己差点都笑出来了,看着那被汗水梳理过的“鸡窝”,真是让人哭笑不得。回想刚才的情境,鼓起勇气不就自己安全到家了嘛,干嘛还自己吓自己?

从那一刻起,我突然感觉自己变得勇敢了,收获勇气的感觉真好!

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篇18:花的勇气作文500字

全文共 536 字

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生命是什么?以前的我恐怕不会思考这个问题。随着年龄的增长和知识的增多,我懂得了生命是渺小的,像大海中的一粒细沙,一点儿也不起眼;但生又是伟大的,就像一颗颗璀璨的明珠,务必珍贵。因此,我们要热爱生命。

草坪上,绿色连着绿色,看不到美丽的儿,看了也让人乏味。我蹲下去,随意的拨开一些草,却看到了一些只比草儿矮几厘米的鲜花,白的、红的、紫的、黄的、粉的;娇嫩、纯洁、鲜亮;这么多,这么密,这么辽阔!它们躲在草的下面,好像只要一使劲儿就会齐刷刷地从土里冒出来。

夜晚,外面下起了倾盆大雨,我担心草坪上的花儿会枯萎,但自然的规律我改变不了。早晨,阳光明媚,我来到草地上,看到了五颜六色的花儿展现在我的眼前,美极了,很让人喜爱。这些花的生命力是多么强大啊!竟然能使它在狂风暴雨下,不屈向上,茁壮生长,不惧向前!

塞内加说过这样一句话:“生命,只要你充分利用,它便是恒久的。”所以,我们要好好珍惜生命,绝不能让它白白流失。

花的勇气,让我震惊的同时也反思了自己,当遇到一点点困难就放弃了希望,失去了信心,我不是连这朵花都比不上吗?在面对风风雨雨的时候,我应该拿出花的勇气,即使前路有很多的困难,也要牢牢地抓住自己的信念,不到最后一刻决不放弃。我回头望了一眼小花,然后,信心百倍地向学校走去……

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篇19:小学生六年级作文选择勇气600字

全文共 697 字

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在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈来到了植物园。 On a sunny morning, my mother and I came to the botanical garden.

刚进大门,我就看到两个字特别显眼:迷宫。我迫不及待地跑进迷宫。拐了几个弯后,我竟然发现走进了死胡同,迷路了。身边没有一个人,我本能的哭了起来,哭着哭着我发现没有人来救我,想起了妈妈曾经对我说的话:遇到问题,哭是最没有用的表现,要用自己的勇气战胜自己。我于是擦干眼泪,凭想象按来的路走回,转过了几个弯,我竟然发现了地图。

我高兴地跳了起来,仔细观察地图,可是全部记住是一件难度很大的事情。我转念一想:我不妨把地图画在手掌上,边走边探索。于是,我就拿出笔把复杂的地图绘制在手掌上,一边研究一边探索,果然功夫不负有心人,我终于凭借自己的力量走到了终点。“太棒了!我到达终点了!”我大声向在看台上的妈妈招手欢呼。

妈妈向我竖起了大拇指,微笑着对我说:“孩子,你真棒,世上无难事,只怕有心人。妈妈为你骄傲!”是啊,世上没有做不到的事情,只要有勇气战胜自己的懦弱,就一定能够得到最终的胜利。我微笑着妈妈使劲点点头,我明白了在困难面前,要有勇气战胜自己,不要畏惧,只要自己多动脑筋,就一定能想出的解决办法。

在回家的路上,我觉得通过这次经历我的心更勇敢了,自己仿佛也长大了许多。这次迷宫之旅,让我懂得:人不能遇事则乱,只有内心强大,才是真正的强者。这次走迷宫,我走出了勇气,走出了成长。

那一次,迷路的我找到了战胜困难的勇气和自信,我相信以后的道路上,无论遇到什么困难险阻,我都会沉着应对,积极想办法,因为我已经找到了战胜困难的钥匙:勇气。

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篇20:初三勇气为题的

全文共 651 字

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“跳跳虎游乐园主要锻炼孩子的勇气和胆量......”我站在跳跳虎游乐园门口读着游乐园的简介。这天我们来到了跳跳虎。我怀着激动的心情走进大门。

各种各样的惊险刺激的游戏项目让我看呆了。有高高的“勇攀高峰”,登上去后,再坐滑滑梯迎着微风飞快的冲下来。有轮胎做的“步步高升”一个轮胎比一个轮胎高,晃晃悠悠的很难掌握平衡,等等等等......

我小心翼翼的走过长长的独木桥,来到了用轮胎做的“轮胎桥”,离地大约有两米左右,这对我来说十分恐怖,我嘴里喃喃念到:“连扶手都没有,这么可怕我可不想过。”我转身就想走,可我迟疑了,想起了简介上的那句话。“勇气、胆量,童欣,加油!”我自己鼓励着自己。我有些胆怯的迈出了一小步,轮胎桥微微的晃了一小下,可在我看来却是狠狠的猛烈摇动。心在不停的乱跳。镇静,加油!

又迈了一步,这次稳住重心了。又迈出一步......一步又一步,不知不觉我已经来到轮胎桥中间了。步伐也更稳了。没想到就在我大意的时候,一步踩空了,踩到了轮胎中间空心的地方,轮胎桥像是发怒了一样,疯狂的晃动。我就要掉下去了。出于自我保护的本能吧,我蹲下身来两只手死死的抓住轮胎,冒了一身的冷汗,不过还好没掉下去。我把脚从空心洞里抽回来。费了老半天劲终于稳住了中心。慢慢的我又站起来,更加小心的向前走。不敢有一丝大意。

脚下稳住了,我到终点了!“啊——!”我大声的叫喊,把刚才的恐惧抛到了九霄云外。

我胜利了!我战胜了自己,勇气和胆量,我获得了!其实,每个人只要努力拼搏,克服困难,就会搏得勇气,勇敢的面对一切,就会获得胆量!

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