天空让我沉醉作文(优秀19篇)

曾仰望那一片天空，蓝天中夹杂着白云朵朵。幸福似乎就是这样，梦幻般的感觉。可当乌云来临时，那种梦幻般的感觉消散了，反而转变成了恐惧。

朋友经常问我：“若颜，你最喜欢吃什么零食啊？”“没有”我想都没想，就回答道。这次，薇又问我了，我同样回答道“没有”“怎么可能？我可是听说你喜欢吃果冻啊？”她带着肯定的语气问道。“你，你怎么知道？”我哭了，因为她触及到了我的痛处。一个关于我，果冻的故事。

我有个最好的朋友，浩。他从小与我一起长大，我们从幼儿园开始都在一个班，我们从来不离开彼此十米远的距离。我喜欢吃草莓味的果冻，而浩也一样。

一个秋天的早晨，我与他漫步在行人道上，树叶纷纷飘落，如黄色的蝴蝶在旋转飞舞。他给我买了最爱吃的果冻，我走着，跳着，吃着果冻。我顺手拿出一个果冻，草莓口味的。我举起果冻，引诱着走在我前面的他。“果冻，草莓口味的哈。”他停下了，看了我一眼，然后突然跑到我这，跟我抢果冻。一不小心，果冻从我手中飞了出去，在马路边滚了几圈，然后停了下来。我迅速跑过去，拾起了果冻。向他摆着，“看，果冻还是我的。”突然，他跑了上来，推了我一下。我倒在地上，然后慢慢爬起来，嘴里咒骂着：“干什么推我，不就没抢到果冻吗，有这个必要嘛。”我站起来，看到了一个恐怖的画面，那些只有在电视、小说里才能看到的，现在却真实的出现在我眼前。

鲜红的血漫布开来，一看不清他的脸。“浩，你怎么了？”我害怕的抓住他的手，哭了。“我，我没事，别哭，哭了就不漂亮了。”浩勉强的说出一句话，然后晕了过去，我也同样晕了过去。

第二天，我得到了一个恐怖的消息，浩死了。我不敢相信，也无法相信。

第三天，我参加了浩的葬礼，照片上的浩，笑得很灿烂。

我从痛苦的回忆中回到现实。“你怎么了？”薇焦急的问道。“没事，是畅那个死丫头告诉你的吧？是的，我最爱吃果冻了，特别是草莓口味的。”

天灰暗了，那个痛苦的回忆，一辈子，忘不了。

烟消云散，鸟语花香！

我想有一片属于自己的天空。在战争中，我们要制止它，而不要支持它。我们要呼吁和平，让鸟儿有属于自己的家园，让人类能够安居乐业。

我想有一片属于自己的天空。在大地山洞里，那里没有人居住，只有清脆悦耳的唧唧喳喳的声音，眼前只有高大碧绿的树木，只有一望无际的湛蓝的大海。我想有那样自由自在地生活。但那只不过是幻想罢了。

我想有一片属于自己的天空。遇到挫折，我不言气馁，坚持不懈；因为我知道，在任何挫折面前，我都不可能会低头，我不想认输，那也许是狮子座的本性，更是我那种火火烈烈的性格。

爸爸妈妈，我想有一片属于自己的天空。您总是管得我很严，您总爱拿别人和我作比较，您总是不允许我参加与学习无关的业余活动。也许，您想我能够好好学习，想激发我内心的动力，想我成绩可以有所提高；您那种想我懂事、想我努力学习的心情总是那么的迫切。但是，我真的想有自己的空间，有自己的想法；我不再是小孩子了，我不在是那个长不大的孩子，很多事情我都有自己的观点与看法。所以，在此，我希望您能体谅我！

爷爷奶奶，我想有一片属于自己的天空。您总是很疼爱我，很宠我，甚至我做错事情，您也只是循循教导。但是，您会让我有一种侥幸的心理，让我不会有重新改过的机会。所以，我希望您能改善一下教育方法吧；因为，我，长大了，做事情都有自己的主意。我不再是那个惹了事让您来负责的那个孩子了。

我总是爱幻想，什么时候能有属于自己的天空。我想有一片纯洁湛蓝的天空，那片天空底下，永远都是人们想要的简简单单的生活，永远都是人们心目中的“大同社会”。但是，那只是永远……

我最喜欢看碧蓝天空上变幻无穷的云，特别是在心情畅快的时候，蓝天对白云，别有一番趣味。

我躺在草坪上，看着天空，几大朵几小朵的云在飘浮着。看，这有一只小船，扬着帆，在海面上前进，一会儿，它便到达了一座长满竹子的小岛，那竹子还在随风摆动呢！

有朵云变成一只螃蟹，张牙舞爪地向另一只大龙虾发起挑战。龙虾可不在乎螃蟹这个家伙的“虚张声势”，反而毫不犹豫的，向螃蟹杀去两个缠在一起，不甘示弱，螃蟹力大无穷，龙虾身手敏捷，直斗得不可开交。螃蟹使了个“飞钳”，龙虾一闪，闪到螃蟹的后面，立刻用自己的“锯刃”砍向螃蟹，因太急没看清楚，一下子扎在了珊瑚上，螃蟹一见马上反击，眼看就打到它了，突然一只大鲨鱼游来，一口把它们都请到了饥饿的肚子里，这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”啊！

瞧，那个地方拥有了一群羊，几只牧羊犬和一位牧羊人看得紧紧的，一匹狼半天也找不出捕捉的时机，便饿着肚子走了……

天空是一本打开的书，又像一架打开的电视机，每时每刻（除去雨天）都在播出的故事，令人好奇。

我爱天空上的白云！

如今我身边总有很多不到5岁的小朋友上各种补习班、特长班、学前班。我记得，在我们那时候这个情况是没有的。我不知道是这个时代发展的太快，还是父母们望子成龙望女成凤的心情急切。无论如何，我们是否忽略一点？这些是否能让孩子们快乐？

我们大一辈或者大两辈的长人知不知道：能给孩子带来快乐的无非是蓝天白云与游戏。我们国家是需要人才，我们的孩子是不能输在起跑线上。但是，大人们不要忽略了，孩提时代的想象力与知识是相悖的。

孩提时代，我们喜欢问各种奇奇怪怪的问题。且不说我们知道，我们那些不知道该如何作答的问题该怎么办呢？我们是否应该让孩子们自己去寻找答案，让他们自己感兴趣。大人，我们是否应该还孩子们一片快乐的天，而不逼着他们去做自己不感兴趣的事情。

知识，是前人所发现的留下的成果。如果孩提时代的我们就被前人的思想所禁锢，那么我们还谈何创新？我们啊，总在说要创新，要把中国制造变为中国创造。但是，看看那些背着大大的书包的小小人儿吧，我们这个社会不缺人才，我认为这个时代缺的是正确的家庭教育。

新闻里经常报道，哪个哪个地方的几年级补习费用太高。我们初中生才训练的奥数，居然出现在了小学。这不禁让人汗颜了一小下。小升初需要考奥数需要考非常高的分数。我请问，这些老师这些家长，你们忍心让自己的学生自己的小孩子日日夜夜的像高三的学生一样做题钻奥数吗？我想，即使你们愿意，我们做学生的做孩子的也是被逼无奈。当然，也有人对这些题目感兴趣。不过，一个小朋友的世界里不该充满数字与单词的。

家长们，还孩子一片天空吧，那是一团团绚丽的云彩与烟花构成的梦啊。家长，还孩子一片天空吧，那是用钱也买不来的快乐与回忆啊。

老鹰经历千辛万苦后飞向蓝天；鲲鹏历经磨难最终一飞冲天；而我，在打败成长路上的挫折后，也将开辟出属于自己的天空。

在每次考试过后，总有同学因自己的分数过低，被同学嘲笑，被家长责骂。在这期间郁郁寡欢，沉默寡言。曾几何时，我也曾这样迷茫过，不知所措，考试带给我的打击让我总觉得失去了希望。但经过老师的开导后，我又会重拾信心，认真反思，为下一次的“一鸣惊人”做准备。

记得小时候学钢琴，可能是因为没有天赋，弹出来的曲子有时候会让人觉得头疼，用一个词来形容就是“魔音贯耳”。可是因为自己喜欢，所以还是坚持了下来。早晨练、中午练、下午练，这样日复一日，年复一年。在不知道磨破了多少个水泡之后，我获得了八级证书，随之而来的是鲜花和掌声。

我曾经看过这样一个故事。一个小男孩是班里的差生，可在一天过后，他突然开始认真学习。他说：“我的目标是考进年级前100名！”所有同学都嘲笑他，连老师也劝他放弃，认为这是一件不可能的事。某一刻，他的内心动摇了，可经过一番思想斗争后，他又坚定了自己的目标。最终，他取得了成功，我也有过与他类似的经历，学钢琴时我下定决心要拿一等奖，所有人都不相信，但最终我成功了。

开辟出一片属于自己的天空，很难。挫折和困难都是你所要经历的，但打败它们，你将扶摇直上九万里，成为鲲鹏！

我喜欢美丽的天空，因为要是没有天空，咱们的世界就就成了一个没引力的世界了。

早晨，天空是蔚蓝的，像一个大脸盆，又像一片大海，云朵好似大海里的小鱼、小虾和海带。

到了中午，火辣辣的太阳在天空中烘烤着大地，天空能承受的了，可大地都干裂了，中午的太阳太毒了！这时的天空还是特别蓝，几乎和早上没有什么变化。

到了太阳落下的时候，美丽的晚霞可真好看啊！而且正好有朵像金龟子的云被晚霞染红了。我给我的朋友开了个玩笑，我说：“看你头上有个金龟子。”他吓了一跳，结果一看才知道，原来是朵美丽的云呀！

我喜欢美丽的天空。

我家乡的`天空每时每刻都在变化，那是一片迷人的天空。

清晨，天蒙蒙亮，像一个没睡醒的女孩，揉揉惺松的双眼。这时，天上飘着一层薄薄的雾气，像一块巨大的轻纱，人们之间只能听见声音，却看不见，朦朦胧胧，泌人心脾。让人们有个好心情。

中午，烈日当空，太阳把天空染成了红色。天空中，一群淘空中，一群淘气的小精灵??白云正在开心地玩耍、嬉戏，它们一会儿变成温驯的羊羔，悠闲自得地吃草，一会儿变成漂亮的小女孩，拍着手做游戏；一会儿变发怒的狮子，大声地咆哮着。

傍晚，夕阳快下山了，天空又变成了金色。人们都停下来看这美景，赞叹它的丽。而太阳却躲到山峦后面去了，人们只好最后依依不舍地看了一眼天空，继续忙碌地干他们的事了。

夜晚，万籁俱寂，天空这时是深沉的紫色。点点繁星眨着眼睛，一闪一闪的，像一颗颗晶莹透亮的珍珠撒在盘子里，月亮高高地挂在半空中，像一只弯弯的香蕉，这个时候，蔚蓝的天空显得那么恬静、温柔。月下，柳树摇摆着她那娇嫩的辫子，好像在跳舞，赞美天空的美、静。旁边，月牙儿倒映在河里，那条清澈见底的小河仿佛睡着了，缓缓地向前流动。

天空啊！你像调色板，把绚丽的色彩带给了大地，把愉悦的心情带给了人间！

清晨，我起床后，睁开还带有睡意的双眼，再看看窗外的天空，晴空万里，心想：今天一定是个好天气。

走出家门，望着那湛蓝的天空，点缀着几朵洁白的云，纹丝不动。那洁白的云朵，有的像一个无比巨大的棉花糖;有的云像一座雕塑立在天空;有的云像奔驰的骏马……形状不一，千奇百怪，魅力无比。

这时，天空刮起了一阵微风，在风的舞蹈中，白云魔幻般的变化着。此时的云朵开始了千变万化，在蓝蓝的天空中就像一位厉害的“魔术师”，能变化出各种各样的形状。有的像一个滑稽的小丑慢慢从天空中跳下来，结果一不小心摔了一跤;有的云体积巨大，就像一个巨大的城堡;有的云像美丽的仙女在翩翩起舞;有的云像凶猛的狮子在蓝天上仰天怒吼……

特别是天空中有一朵云像一只展翅的雄鹰在天空中自由飞翔，真是威风。恰巧的是旁边还有一朵白云就像一只受了惊吓的小白兔，就像被那只雄鹰快要捕捉到它了一样。这幅画面非常的形象，非常的逼真。

这变化多端的云朵为天空增添了灵气，让天空更加美丽，只要你认真观察，就会发现不少乐趣。我真希望自己也能变成一朵洁白的云，在无边无际的空中，与伙伴们在一起自由自在的飞翔。

——杜连意

星期三是风筝节。上午第四节课，姚老师带着我们去操场上放风筝。

我们牵着心爱的风筝，一蹦一跳地来到了操场上。瞧，天上已经有不少风筝了！我赶紧理了理风筝线。风猛烈地摇着棵棵大树小树，趁现在，我的风筝，快起飞吧！我左手高举风筝，右手拉着风筝线的转轴，围着跑道疯跑起来。接着左手一松——我的风筝飞得比树还要高！我兴奋极了，不停地放线放线。不料，风筝线太长了，可怜的风筝一头便栽到了树上。

我又扯又拉又收线，风筝终于被救出来了。哈哈，完好无损！我牵着风筝，拉着它走了一会儿。休息完毕后，我又迈着大步，跑着把它送上了天。我正跑得欢，突然从背后吹来一阵风。我一时没准备好，束手无策，只能无可奈何继续跑，一边跑一边放线。没想到，它竟然稳稳地飘在了空中。我抬头望，只见蓝天映着我的那只风筝。

我一边走一边仰头望着我的风筝。如果一只风筝承载着一份希望，那么这无边的天空载着多少美好的梦想呢？

当你仰望天空的时候，你会发现天空是蓝色的，是那么的湛蓝，但有时天空是灰色的，灰的令人恐怖。

人心情好的时候，无论做什么都是开心的，但不好的时候，事事不顺利。

那时你会用什么来发泄？哭泣？狂吃？还是一个人安静的听歌？如果是哭泣，请你在哭泣的时候，仰望天空，你会发现天空很大很大，你有什么烦心的都可以向天空说。天空都会包容你，安静的当一个听者，听你讲那些令你不开心的事；如果是狂吃，那你是想在你心情不好的时候，拼命地吃，然后在你心情好的时候，又不惜一切代价的减肥吗？难道你不觉得那样很蠢吗？如果是一个人安静的听歌，我只能说，你是一个孤独的，内向的人，因为你不想把你烦心的事告诉其他人，或者做些什么，只能一个人安静的听手机里的单曲循环……

我想，如果是我，我会仰望天空，因为那是件很奇怪的事，你会发现，当你心情好的时候，天空也会跟着你的心情变蓝，当你心情不好的时候，天空也会跟着你的心情一点一点的变暗。

当你想哭的时候，仰望天空吧！对着天空呐喊，对着天空发泄，对着天空流泪，对着天空说着你不想说出的秘密。天空都会是个很好的听众，在一边安安静静的听着你对他所述说的内容。述说完之后，天空会静静的陪着你，直到你心情好的时候。你也不用担心，你所述说的秘密会被其它人知道，因为天空是世界上最能包容万物的了，他不会把你说的秘密当做笑话一样讲给别人听。

当泪水攒够了，他就会下一场大雨，来淋湿大地，让世间万物都滋润……

当你哭泣的时候，就仰望天空吧！

当你想流泪的时候，就仰望天空吧！

当你的泪水在眼睛里打转的时候，仰望天空吧！

天空会包容你的泪水，你的心事，你的秘密，你的烦恼，你的……

都说晚霞是最后一抹夕阳，今天就让我带你们去看看吧！

早上，升起了第一抹阳光，也是新第一天的开头。我们忙忙碌碌就浪费了这么美丽的时光，正是因为我们的忙碌，所以这看一次晚霞是有多们的宝贵呀！我正是一样，于是我便在太阳下上山时，我便去一睹它的风采咯！在5~6点那个时候，我来到窗前，那是人们都在吃晚饭，是分为温馨·祥和，家里欢声笑语不断！这是人们并没有发现就在窗外有一处美景在天上——晚霞……

啊！美丽的晚霞，那黄的发亮的色彩让人感到舒心。那金灿灿的黄满满覆盖了整个天空，慢慢的透出了淡淡的红，红黄相间美不胜收！渐渐，天暗下来了，太阳下山了，天空像铺上了一层黑布一样，笼罩了整个天空，但天空总是美丽，因为他有小星星的陪伴，和我们慢慢入睡……我从来都开没有这样看过天空，没想到天空是这么美，这么安静。

天空真是美啊！

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

鱼儿有它安逸的住宅，骏马有它辽阔的归宿，飞鸟有它自由的城府。噢，多想有一片属于自己的天空。

我所拥有的那片天空，一定是蔚蓝而辽远的，是无拘无束而望不到尽头的。那片天空下没有一切喧嚣与浮躁，一切保持着最原始的本真。那里有看不到边的森林，有辽阔的原野，有漫无边际的大海。那个世界里宁静而安详。

那片属于我的天空下，可以不顾及别人的眼光，一年四季穿着梦寐以求的潇洒的黑色斗篷，像一个女巫一样在世间自由自在地飞奔疾走。我的世界里不需要空无一人，因为那样会非常孤单，我可以与父母一起，也可以与朋友一起，去想去的地方，做喜欢的事情，与他们一起分享彼此的快乐与忧伤，而不是整天在工作与作业里周旋。

在属于我的天空下，一定有一片广袤的森林，我要在那里呆上一阵子，支起帐篷在那里驻扎，就像我的偶像班得瑞一样。那里的生灵过着它们无忧无虑的生活，我可以在这里收获着我的快乐。每当我走进森林的时候，总感觉自己本就应是这里的一部分，或许我是一棵树，在这片孕育万物的土地上生根发芽。树干在清香的土地里缄默，枝条在与风细雨里飞扬，随着光阴的流转，不断地变高变壮。我可以不顾及考试与升学，在那片美丽的地方安逸地生活着，每天听着鸟兽的鸣唱或叫啸，在自然的乐队里成长。暴雨来时，可以躲在那片巨大的树叶下听着雨滴落下的声音，看着植物枝叶间缠绕的游丝般的蛛网盛满露水的光亮。

我会在属于我的那篇天空下奔跑，在那条没有尽头的道路上奔跑。我要跨过溪流，翻过高山，穿过那片金灿灿的麦田，一直跑向辽阔的原野。或许我会先在草地上打个滚，然后躺在茸茸的青草上，看着湛蓝朗晴的天空，眯起眼睛看跃动的暖阳在睫毛上蹁跹起舞，发散出迷离的金光；或许我会骑上一匹飞驰的马在天地间驰骋，衣袂在猛烈的风中哗啦啦地响，拂过无数条风的发梢；或许我会在半夜三更不顾寒冷走出住处，躺在草原上看着世界上最亮最大的星星，它们在我的眼睛里闪烁，或许会与我一起歌唱，与我一起唱出青春的飞舞与张扬。

清浅的池塘是鱼儿的住宅，辽阔的草原是骏马的归宿，蔚蓝的苍穹是飞鸟的城府。

那么我的天空呢？或许，只要梦想还在，心之彼岸就一定有属于我的那片蔚蓝的天。

受伤的人，需要别人的爱抚。空虚的心，需要爱的浇灌，谁才是令一半的我。月下独行，寒星孤行，微风吹拂，干枯的树枝无聊的挥动着，发出突阢的声音，在这静谧的黑夜，似乎是对孤独者诉说者着同样的感受。

思念的情怀，如同断了线的风筝，越飞越高，心中的思念愈加浓烈。何处追寻，苦苦的等待，换来的只是南柯一梦。梦幻般的甜蜜，醒来时，却什么也抓不到。我欲哭，可我无泪，不知为何而哭。因为她的离去，还是对自己的怜悯和悲哀？幽怨的哀愁，仿佛是空中的天幕，望不见边际。呵，那用幽怨堆砌起来的天空。哀愁人无尽的泪水，化做天空中的繁星，看着这曾令他悸动的世界！

如细沙般的天空，悄然间在指缝流逝，虽然有太多的不情愿，但在那钢铁洪流般的现实面前，容不的半点情常。寒冬即逝，繁春即至，期间有什么值得挽留，有什么值得怀念的？没有。一个坚毅的人，不会为眼前的束缚所羁绊。笼中的鸟虽不能展翅高翔，但他的心以虽=随轻柔的风渗入天地！

痴心的人苦苦的等待，等落了叶子，等老了天荒。可我的思念随风飘荡，犹如那苍翠的松柏，坚韧而执着。无情的风，肆虐的吹着，幼嫩的树仿佛不堪压迫，拼命的狂摆着。心若碎，情若了，徒劳的行为只会增添无限的伤感。逝去的终是落花，流水般的梦，无法忘却的容颜，如同一幅尘封的画卷，定格在记忆的海洋中！

人们常说：海是广阔的，比海广阔的是天空，比天空更广阔的是人心。确实是这样，当你感到烦躁时，仰望天空会感到心里顿时舒畅了许多。

我经常会在心情烦躁或极度劳累时静静地躺在草地上，仰望天空，放松自己的身心。

一次，我与我最好的朋友间闹了矛盾，只因为我不小心把她最爱的自动铅笔给弄坏了。她就和我闹翻了，说再也不和我玩了。我听了之后，很是气愤，心想：不就是把自动铅笔弄坏了吗，再赔给你一支不就好了吗？至于生那么大的气吗？切，我再也不理你了！

一回到家，想着在学校里发生的事情，我越想越生气，把书包仍在地上，飞速跑下楼，围着楼下草坪跑了一大圈，随后躺在草地上，呼呼的喘着气，抬头仰望天空，发现越看越美，使人心旷神怡，仿佛伸手就可以摸到天。我边看边想：今天白天的事确实是我不对，是我先把她的笔弄坏的，而我却连对不起也没有说。我明天一定要去道歉。这仰望天空的功效还真大，这么快就让我想通了这件事，让我决定退一步海阔天空。

第二天，我拿着一只新自动铅笔去跟朋友道歉，朋友欣然接受了。我们俩人又和好如初了，建立了铁打的友谊。从此以后，我一遇到什么烦心事，就躺在草坪上，仰望天空，让天空与云彩帮我化解心事。

仰望天空，你会发现天空很美，看完后，你的心灵会比天空更加美丽，更加广阔。

你的背影远的像雾了/我跑过沙漠/我不要变得小小的/好像被什么人放在口袋没天空/明天的故事都是我的/是我的/所谓的幸福快乐/我学会了选择——《口袋的天空》

窗外的绵绵细雨，就像老天永远掉不尽的泪。萧，这个刚考过的高考的少年，不幸地名落孙山。他呆呆地坐在阳台上，看着远方，思绪已经飘得老远……犹记得，高考前，老父亲为了为他加油，赶了几十里山路来到县城，父亲走时那颤巍巍的背影，还有母亲……泪水，不自觉地落下，像一只受伤的鸵鸟，将脸埋进腿间，任泪水肆流。

就像被人丢进了黑暗的口袋，无论萧如何摸索，始终找不到出口。窗外雨仍在下着，把整个天空都淋个湿透。抬头仰望那片绵雨密布的天空，萧想——我的人生也就是这样了吧。勉强牵起唇角，苦涩一笑，就这样了吧。萧不知道自己是怎样回到家里的，父亲依旧沉默地干农活，母亲仍然安静如初。萧心想：只能这样了吧，安安耽耽的过日子吧。

这天，萧和父亲一起下田干活，父亲果然是老手，一会就赶在了萧前面。而萧，只能头昏脑胀地跟着干。

“萧儿，你还是去田埂上休息一下吧。“父亲既没停下手里的活，也没回过头看萧，只是叹了口气，继续干活。萧慢悠悠地走上田埂，找了个阴凉地坐下，呆呆地望着父亲一直没停下劳动的背影。

回家路上，萧忍不住问父亲了，“爸，你一直干不累吗？”父亲黝黑的脸上看不出表情，只是淡淡的一句，“地从不会亏人。”父子俩继续走着，没再说话，而萧，也似乎明白了什么。他的天空似乎出现了一丝亮色。

萧躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。因为白天干农活，他哪里都酸痛，最后只好放弃了睡眠，披了件衣服，来到院子里，坐了下来。

月光轻轻洒下来，乡村夜晚的月光不似城市渗着不眠的灯光，晴朗夜晚的天空，星星满布，萧又一次想起了父亲的手，还有那一句“地从不亏人”。看着自己的手掌，还没有老茧，同时，也看到那一条条的掌纹，不知谁说过，萧不清楚，但他记得，每个人手上的每一条掌纹都是自己的责任与命运，这是自己的命运！萧握紧手，看着月亮，心静了下来，萧第一次在落榜后出现了笑容。第二天，萧坚定地向父亲说，“爸，我要高复。”父亲黝黑的老脸上出现了笑容。

“萧儿，就等你这句话！”父母看着萧，眼中含着泪水。

第二天，萧背着书包去上学了，昨天已然失去，但从今天起，萧要做个真正的自我。他要明天的故事与精彩属于自己！

我们在走向我们成功的路上，我们或许会流血落泪，但我们却不会后退，我们的天空从来不曾封闭！我们相信，明天的幸福快乐属于我们！不论泪水如何浸渍我们的生命，也不管伤痕有多深，握紧命运，一定会看到生命的翅膀在天空自由飞翔。

六月的一天里,天空中一些风也没有,闷热得像个大蒸笼。

周围的树木都无精打的、知了热得在树上不停的叫着，狗也人得趴在地上大口大口得喘气。

俗话说：“六月天孩儿脸。”说变就变，刚才还晴空万里，阳光灿烂，现在就乌云 密布，不一会儿，就下起雨来。

当时，我妈妈载着我和哥哥去上学。看见乌云笼罩的天空落下了几滴雨点，便加快了速度

也许是心急，也许是路滑，再一个拐弯点连车带人摔了下来。妈妈和我的膝盖被蹭破了皮，哥哥的额头给碰裂了一道口，虽无大碍，但由于年纪小，吓“呜呜”直哭。

我妈妈一下子跑了过来，忙问“有没有事？”这时，舅舅开着一辆小型摩托车过来了。舅舅见此情景，马上把伤势较重的哥哥抱上到车坐。可惜的是只能坐一个人。我和妈妈便走着去诊所。没走几步，我拉着妈妈的手，说：“妈妈，疼。”妈妈便背起了我。我趴在妈妈的背上。妈妈的手勉强的托着我的屁股,走得很慢,仿佛怕背上的“古董”给摔破了。突然妈妈脚下一滑，身体猛然向前一倾，坏了，妈妈要摔倒了，没想到妈妈凭着她伟大的母爱，踉跄了几步，居然没摔倒。终于到了医院，妈妈长吁了一气，我看了看天空，这时乌黑的天空出现一片晴朗的天空

五年过去了。但雨中那一幕仍清晰的刻在我的脑海里。我永远也忘不了雨中那片晴朗的天空。

[雨中有一片晴朗的天空作文

这幅画中的英伦风格的城堡正被一大片云海笼罩着。蓝色的城堡仿佛与天空有云合为一体。我禁不住伸出手来去触摸这幅美得让人窒息的画，而当我的手碰到城堡的外墙时，却发现：这触感是如此的真实！我疑惑地抬头看看，却看到自己已置身于这幅画中了。

我沿着进入城堡的小路走，来到一个喷泉边上，清澈的水正在循坏地流着。当我正要往里走时，一个天使模样的女孩走了出来。她用疑问的眼神打量着我，然后又回去了。接着，女孩带着城堡的主人和家仆们出来了。那位城堡的主人开口问我道：“我是这里的主人——秋。丹妮。你可以叫我丹妮。你是谁？”我随便编了名字，应道：“我是玛丽，你好！”丹妮热情地把我带入城堡中参观。

在走入过道时，我说：“啊！真美呀！”蓝色的水晶吊灯在天花板上，边缘上还有一些能射出蓝光的灯。墙上挂着中世纪风格的画。丹妮对我说道：“你是凡人吧？这里是天空之城，住着天神们，我是天空女神。”听到这，我忙给她行了个礼。丹妮把我带到城堡的花园。花园里红的红、绿的绿。蓝天白云，一片绿茵茵的草地上开着许多小花，蝴蝶围着花朵翩翩起舞，与城墙外的那种生人勿近的样子不同，花园里洋溢着春天的气息。

我们来到城堡的顶端，从上面望向下边，看见的是城堡内的花园、喷泉、小道……还有一片一望无际的云海。突然，我眼前一黑，跌坐在地上。原来我又回到了现实。一刹那间，我又看见了另一幅山清水秀的地方的画。

看着蓝蓝的天空，也许，我能把它当作一个知心的朋友，对她放心大胆地说出自己心中的秘密，和它一起承受痛苦和悲伤，一起分享快乐和成功的喜悦。

曾记得，上幼儿园的时候，我总是喜欢拿着棒棒糖席地坐在阳台上，一边吮着棒棒糖，一边看着美丽的天空。看着云朵漂浮，有时还会冒出一两句幼稚的话：“看！我有棒棒糖，你没有哦！”妈妈跟我说过，天空上有许多美丽可爱的人在玩，人们都称他们为“天使”。他们穿着洁白的衣服，背上还长着一对洁白翅膀。我曾天真的说：“妈妈！我也要上去和他们一起玩！”“傻孩子，那种地方不是想去就能去的！只有乖孩子才能上去。”妈妈笑着离开，留下一脸满是天真茫然的我。后来，我还信以为真地对着天空大喊：“你们等着吧！我一定会成为一个乖孩子的！一定会上去和你们一起玩的！”

上小学的时候，喜欢拿着小说和饮料，在蓝蓝的晴空下看书，时不时的听见一些鸟儿欢叫着飞过，它们的叫声尖细而悦耳，幻想着：我为什么不是一只自由自在的鸟儿呢？那样整天都可以到处去玩，不用那么辛苦地烦恼学习和考试！能像他们一样该多好呀！“天空，你会听到我心底的呼唤吗？

生活中的自己，笑容整天挂在脸上，当然也会有不开心的时候。在学习上，自己是那样失败，一次次的努力，一次次的失败，让自己没有勇气，没有办法再坚持下去！但是，脑海中浮现出理想的那片海，我就会一遍又一遍的告诉自己：一定要坚持走下去，不能气馁，我知道，天空也一定会支持我的！

每一次，看着头顶上这片天空，总会一次次的向它倾吐自己的心声；每一次，看着头顶上这片天空，脑海中总会浮现出理想的那片海，它总会牵引着我勇敢地迈出下一步；每一次，看着头顶上着片天空，它总会时刻提醒我做一个像陪伴在它身边的云一样，永远清清白白的，不要有任何污点。

此刻，我正倚在阳台栏上，看着蔚蓝的天空，我对天空说：“虽然理想的那片海常在我心中飘摇，而我就像一条欢快的小溪，所以也像小溪那样，我无时无刻不在想着那理想的海岸，我努力地越过原野，穿过丛林，绕过山川，只为了到达更宽阔的大海，实现自己的梦想！

赏花灯，让我沉醉

伴着洒在桌角诗词上皎洁的月光，翻阅着文词著作，”忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月在杯中”。再见中秋，似又多了些人，满是愁情。祭月，赏月，吃月饼，赏桂花，传统的文化习俗流传至今，经久不息。然而深受孩童喜爱的莫过于赏花灯。

作为我国三大灯节之一的中秋节，玩灯的活动却只在家庭、儿童之间进行，早在北宋时期便记载过这一习俗。每逢中秋，“月上柳梢头，人约黄昏后。”徜徉在灯海中，常常流连忘返，忘乎所以。那种沉醉呀，便成了童年最美丽的记忆。

“明月皎皎照我床，星汉西流夜未央”。蛰声喧喧，月光分明得好，一片片清辉点缀，这瑶台镜白玉盘的月光下是样式不一样的花灯。中秋的花灯似乎有别样的情感，用竹纸扎成所喜爱的样子，横挂于短竿之间，竖起于高杆之上，看着彩光在黑夜中闪耀，也为中秋添上了别样的风景。孩子们争比着看谁的灯更加精巧，却忽略了高空中飞扬的孔明灯，灯下燃烛，热气上腾，引得人欢笑追逐。时而会有小我几岁的孩子想让我与他们一同嬉闹，我也就过去陪伴他们。我们追逐着远方的灯，望着前方的光点，消失在田地之间，只留下阵阵欢笑声。

用情意加竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯，横挂在短竿中，再竖起于高杆上，高挂起来，寄托思念与祝福，祈盼丰收和幸福，还有比这更浪漫更美好的文化表达吗？花灯，伴随着柔和的风轻轻的摇着，似轻盈的舞者般翩翩起舞，传递着对于亲人无尽的思念。抬头向上方望去，悬挂于上的花灯，飘扬于天的天灯，星星点点，与天幕中的星光、月亮交相辉映，我的心便迷失于无数光点之中。

赏灯的乐趣不仅仅在于奇特的光彩，更在于陪伴思念家人的温情。“曲屏深幌解香罗，花灯微透”。一切的一切慢慢平静，浓浓的思念化作一盏盏灯飘在空中。月儿缄默了，夜色微微露白，人群散去，留下淡淡的月光。花灯的灯火不再阑珊，似乎所传递的情感已经到达。今夜花灯人尽望，离人天涯共此时。说的也许就是这样一种意境吧？我在花灯下，痴痴想着。

没有大型的灯会，没有繁华的景象，在孩童的嬉戏间，在星月的点衬下，我沉醉于其中，感受着中秋花灯所带来的独特的文化气息。