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3509作文
1000初中生物观察日记
全文共 318 字
+ 加入清单生物都具有一个共性,那就是生命。
我家养了一只可爱而有趣的小猫,它的活动可灵敏了。
有一次,妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是,在妈妈准备调料一眨眼的工夫,盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了,拿出钢尺一边追一边打,小猫“喵喵”地叫,好像在说:“我错了,别再打我了。”
我吃饭的时候,经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天,我还照样给它鱼骨吃,它却不吃了,还“喵喵”地叫起来,好像在说:“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃,结果,它却津津有味地吃起来。
我经常用毛线团逗它玩,它生气的时候,经常会把自己锁在笼子里,耷拉着尾巴,好像在说:“没人跟我玩,真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年,产生了深厚的感情,它给我的生活带来了无穷的乐趣。
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篇1:观察吊兰日记
全文共 378 字
+ 加入清单我家阳台上有很多盆景,其中我最喜欢的就是吊兰,它优雅别致的挂在阳台上,给我们家增添了一道亮丽的风景。
吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的,这些叶子长的很快,大概几个星期后,慢慢的长大叶子逐渐变成深绿色。这些枝叶长长垂下,让人看着非常舒服。它像一个小姑娘的长辫子,又像绽放的礼花。一阵风儿
轻轻吹过,它就像一个穿着绿裙的姑娘,在摇摆身体婀娜多姿的舞蹈。吊兰的叶非常绿,绿的像那晶莹的翡翠,还像那穿着一件油光鲜亮的皮外套,真是美丽极了。
吊兰有着顽强的生命力。以前我就知道吊兰不能在太阳底下放,但是我妈却不知道。有一次,我妈把所有的植物都放到阳台外面,想让花儿们都吸收一下充足的阳光,也包括那株不幸的吊兰。结果没过
几天,吊兰从底部开始往外发黄,我把黄枝条摘下来。把吊兰放到阴凉处。我观察了几天,吊兰喝足了水后,就又缓过神,恢复了原来的翠绿,依然活的很茂盛。
我爱我们家的吊兰。
篇2:写观察日记四年级作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单星期五,学校举行养蚕活动。老师发给我一些蚕,我小心翼翼地把它们放在我折的盒子中,带回了家。
一回到家,我便观察起蚕来,它们都是一龄蚕,很小,小的只有10毫米,大的也不过15毫米。我把蚕最爱吃的桑叶剪碎放到盒子里,有一只蚕把头抬向空中,好像闻到了桑叶的味道,果真,它慢慢爬到了桑叶的上面,狼吞虎咽地吃了起来,蚕吃桑叶时很有趣,先是找到叶子的边缘,再按一条弧线吃,难怪叶子上会留下半圆形的小洞呢!
我突发奇想,想仔细观察一下蚕,于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上,蚕宝宝对这个陌生的环境很好奇,爬来爬去的,弄得我手心痒痒的,我的手痒得颤抖起来,可蚕宝宝却稳如泰山,我感到很奇怪,想:是不是因为它脚上能分泌很粘的液体?我拿起蚕宝宝,可手上却没有任何的痕迹。难道因为它脚上有吸盘?我认真观察了蚕宝宝的脚,发现它的脚上果然有吸盘!这样,即使树抖得再厉害,蚕宝宝也依然能够吸在上面!大自然真神奇!
“处处留心皆学问”,看来真对呀!我们一定要留心观察事物,这样才能有新的发现。
篇3:春天观察日记500字满分
全文共 551 字
+ 加入清单冬天悄悄地走了,而春天也缓缓地向我们招手。她像一个仙子,拿着画笔,把春天涂上各种各样的色彩。
瞧!她把梨花涂成了白色,把杏花涂成了红色,把桃花涂成了粉红色,把柳姑娘散开的长发涂成了嫩绿色。她还把田园中的油菜花涂成了黄色,那些油菜花一丛丛、一簇簇的,挨挨挤挤地张开了笑脸。这一幅幅五颜六色的图画映入我的眼帘,多么像古代诗人吟诵的那样:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这便是我眼中看到的春天!
听!那棵大树上,燕子正叽叽喳喳地叫个不停,它们是春的使者,不停地告诉人们:“春天来了!春天来了!我回来了!”这时,小喜鹊也飞来报喜:“一年之计在于春!农民伯伯已经开始播种啦!”真真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这便是我耳朵听到的春天!
闻!闭上眼睛,青草里夹杂着泥土气息,小草从泥土下探出头来,好奇地观望着泥土外的世界。走进田园,阵阵花香扑鼻而来,眼前这片金色的花海……油菜花,散发出来的菜花香是那样令人陶醉!我钻进花丛中,仿佛自己也成了其中的一朵。蜜蜂、蝴蝶们也都纷纷赶来了,它们飞进花丛中,在花香中翩翩起舞,忙个不停,好不热闹!我真想问一句:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”这便是我闭上眼睛闻到的春天!
我喜欢春天,春天是五彩缤纷的,春天是生机勃勃的,春天是情意盎然的。我喜欢春天,它总是带给我们希望和快乐!
篇4:向日葵的观察日记600字大全
全文共 544 字
+ 加入清单万花丛中,牡丹高贵典雅,独领风骚;玫瑰妩媚多情,暗送秋波;栀子香气逼人,撩人心田。然而,我独爱向日葵,爱他那勇往直前,积极向上的品质。
傍晚,我带着朦胧的睡意,迈着悠闲的脚步,走向迷雾笼罩的田野。田野中的向日葵若隐若现,走近一点可以看到它粗壮的枝干,上面长着密密麻麻的倒刺。这些倒刺的深绿色与枝干的浅绿色,形成了鲜明的对比。一片片椭圆形的叶子,低垂着脑袋。叶子边缘的锯齿粗糙不平,叶脉向外一字排开。紧靠着叶子的就是花萼了,这些深绿色的花萼,一排一排地托着金黄的向日葵。向日葵的花朵犹如一个大盘子,一片片金黄的花瓣在大盘子边“手牵着手”,尽情地向外“腾飞”。中间的花蕊,就像盘子中的食物一般,深棕色的,软绵绵的,好似一个毛绒玩具。可你万万不能被她柔软的外表所迷惑,她的花蕊可是香脆可口的瓜子。一团团向日葵凑在一起,聚成了一片金灿灿的花海。
雾散了,还没等我反应过来,一阵淡淡的清香味便飘进了我的鼻子里,像绿茶的味道,夹杂着泥土的气息,独特而又迷人,用语言无法形容,令人流连忘返。
向日葵面对天空中火辣辣的太阳,毫无畏惧。并将瓜子不求回报的奉献给人类。这种积极向上,勇往直前的美好品质,不禁让我想到了叶欣。叶欣无私奉献,将自己的一生都奉献给了救死扶伤的事业。
在我心中,向日葵俨然已是无私奉献的化身。
篇5:观察日记400字蚂蚁
全文共 420 字
+ 加入清单我们科活课老师教我们蚂蚁的知识。
先说蚂蚁有哪几种。最大的是蚁后,它比普通的蚂蚁要大。还有一只是行蚁,它结婚以后生出了工蚁或者雄蚁。
先说工蚁,工蚁又分育儿蚁,兵蚁,觅食蚁,环卫蚁。
兵蚁长得和蚁后差不多,因为它是在蚂蚁群里当兵的,所以要和别的动物打仗,肯定要个头大一些啊!
再说觅食蚁,就是发现食物的蚂蚁,它只要看到了猎物,它第一时间不是先上去就打,而是赶紧去呼叫兵蚁,怎么传递信息呢?他们都有两个长长的触角,通过触角相碰,所以这样就能快速传递信息,去呼叫队友。
说完觅食蚁,我们就开始说雄蚁。雄蚁的工作是传递后代,传完后代后就可以死了。在蚂蚁中只有雄蚁是男蚂蚁,工蚁和蚁后都是女蚂蚁。再插一句:兵蚁、环卫蚁、觅食蚁都有触角,刚才说过了,觅食蚁是用触角来传递信息,兵蚁是用触角来抓住猎物,环卫蚁就是给蚂蚁们打扫卫生的蚂蚁,所以它需要用触角来抓住脏的东西。育儿蚁也有触角,因为它要用触角来摸小蚂蚁。
我们正听得来劲,忽然下课铃响了。
我觉得蚂蚁有好多种啊
篇6:观察日记500字
全文共 570 字
+ 加入清单“韩老师,韩老师,我的花生发芽了!”我应声跑过去,黄灰色的泥土中长出了一颗楚楚动人的绿色植物,两片圆圆的叶子左右对立,茎非常娇嫩,似乎一碰就断。围观的另一个同学说:“这不是花生,是小草。”一听说小草,瑶儿急了,她涨红了小脸和这个同学争论:“谁说是小草,是花生,我在这个盆里只播了花生种。”这个同学也不示弱:“是小草,科学课课上说凤仙花长出来的是子叶,和真叶不一样。花生一定也这样,这不是花生的子叶,所以这是小草。”听着他振振有词地这么一说,瑶儿没有了底气,她望着我,希望从我地方得到答案。
“别着急,再等几天就能知分晓了。”我说。真快,二天后,又一棵一模一样的植物出土了,这下瑶儿理直气壮了:“老师,这就是花生苗,不会那么巧,两棵草会一样。”“有一点道理,但我看看也觉得像小草,和我家草地上的小草差不多。”“是的,老师,这就是花生苗,我网上查过了,花生的幼苗出土后,两片真叶首先展开,再主茎上的第三片真叶展开,和这棵的情形一样。我想不同的植物当然有不同的生长方式了,不一定都和凤仙花一样。”
第斯多惠曾说过,要给予儿童真知,更要引导他们主动寻求真知,所谓授人以鱼,不如教人以渔。在真假花生苗事件中,孩子们亲自实践,前者同学根据已有的知识和经验,进行迁移,后者在知识有分歧时,主动从另一途径获得科学知识,锻炼了她解决问题的能力,获得了科学的体验。
篇7:关于种植物的观察日记
全文共 631 字
+ 加入清单20__年10月14日 星期_天气多云转阴
快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹,只见里面除了小桃红的种子以外,还有一包营养土,一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前,我仔细阅读了说明。之后,我先把营养土放进花盆里,使它距离花盆顶部还余2厘米左右,为了精准,我还用尺测量了一下。接着,我拿起水壶往土壤里浇水,再把它放到阳光下静置十五分钟。随后,我把小桃红的种子均匀地铺在土上,在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜,盖在花盆上,把它放在半阴的地方。就这样,我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。
20__年10月24日 星期_ 天气 多云
今天,我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了,大概两三厘米高,茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看,茎上面长着微小的绒毛,需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小,但是它的破土而出已经让我雀跃不已。
20__年10月29日 星期_ 天气 晴
放学一到家就去张望一下小桃红苗,已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了,两片叶子中间长出了一个小花托,花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白,显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水,兴奋跟妈妈分享了这个好消息:“妈妈,我看到小桃红的花苞了,那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了,“心急了吧,可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。
篇8:观察果树日记
全文共 555 字
+ 加入清单小菜园边的那棵柿子树,从我记事起,就像一名忠实的卫士,守卫在小菜园边,每年都结出诱人的“红灯笼”,让我和小伙伴一饱口福。
每到二三月,它便陆续吐出嫩绿的小芽,
吮吸着春天的乳汁。再过两三个星期,叶子就逐渐变成了墨绿色,好像涂了一层蜡似的,摸上去很光滑。在阳光的照射下,闪闪发亮。
到了夏季,树叶间逐渐长出一些小青果。开始只有乒乓球么大,像个还没有变红的小灯笼。每到这个时候,我总是过一段时间就问爸爸,柿子什么时候才能吃啊?而爸爸总是说,秋天到了,柿子变红了,变软了,就可以吃了。
等到天气转凉的时候,柿子便逐渐地由绿变黄,然后又由黄变红,像一个个害羞的小姑娘躲在树叶中,不肯露面。这时,我就会吵着让爸爸去给我摘柿子,经我再三央求,爸爸终于同意了。于是,我提着篮子,爸爸举着竹竿钩着树枝,小心翼翼地摘下来,提回家放几天,等到柿子慢慢变软了,就可以吃了。
记得我小时候吃柿子,总是吃完后要留下“记号”,头发上,衣服上,满是的,总会逃不过一顿“竹笋炒肉”。可是,我老不长记性,下次还是外甥打灯笼——照旧(舅)。遇到柿子结得多的年头,还会给邻居送些,尤其是和我要好的那些伙伴,也让他们解解馋。
再过些时候,柿子也慢慢变黄、枯萎,秋风一吹,就随风翩翩起舞。转眼到了冬天,只剩下光秃秃的树干挺立在风雪中,它正在积蓄着来年萌芽的力量呢。
篇9:种植多肉的观察日记500字
全文共 713 字
+ 加入清单现在,人们流行养一种多肉植物。多肉,是什么东东?它是一种以前生活在沙漠中的植物,现在被人们当着“宠物“来养,它小巧琳珑,有的圆溜溜,像一个个小肉球,有的枝条错落有致的生长,像雨伞、像岩松、像宝塔……可爱极了!
它的神奇,不光是它的美丽,更是它对水分的需求,它的种植,它的繁殖,它的色彩的变化。
看着妈妈买回的“多肉,”叶片胖乎乎的,我也十分喜爱,隔一两天就给它们浇一点水,可“肉肉”们越来越焉,差点死掉。妈妈发现了,告诉我“肉肉”是生活在少雨的沙漠,它是不需要多少水分的。于是,我停止了浇水,二十多天过去了,它又神奇的活过来了,而且是那么精神!
妈妈刚买来的多肉,先要剪去所有须根,主根也只留一两厘米长,然后放在通风的地方凉上几天,叶子都发软打焉了,妈妈才用绿豆般大小的颗粒土开始种植,时间一天天过去,多肉的耷拉的叶子伸展起来了,并且越来越茂盛。看来还真得这么种!你们说它的种植方式神奇吗?
妈妈将各种各样的多肉叶片整齐的放在疏松的土壤上,学《红楼梦》中林黛玉葬花吗?妈妈告诉我,这是在繁殖多肉宝宝。这能行吗?我迟疑着。二十多天过去了,叶子的切口处长出了小米般大小的小叶,然后越长越大。几个月后,它们长成了五颜六色的多肉小苗,样子真像它们的妈妈,它的繁殖方式太神奇了!
冬天,太阳躲进云里去了,我去观看多肉,它大多呈绿色,春天太阳出来了,多肉的颜色漂亮极了,或红、或黄、或紫,它们闪着光亮,熠熠生辉,让你不得不喜欢它!原来多肉的颜色随着晒太阳的多少而变化,太阳晒得越多颜色越好看!红的似火,黄的若金,紫的似玛瑙。橙的……它真是一种神奇的植物!
难怪大家这么喜欢它,它耐干旱,怕积水,好种植,易成活,还是会变色的魔术师,我也喜欢神奇的多肉!
篇10:花生观察日记500字
全文共 392 字
+ 加入清单今天早上起了床,我就去看我的小花生了。我发现它们的变化不是很大,这让我有了一个疑问,为什么这段时间除了它的厚叶片有点干枯以外,它的生长变得慢了很多,是不是它们的营养不够啊!如果是这样那就麻烦了,又不知道他们需要什么肥料,太伤脑筋了。
下午,我去看我的花生了,发现它们没有什么变化,不过它们的叶子看上去又绿又黑,好像很旺盛的样子,不知道是真的还是阴天光线不好引起的变化。
晚上我给花生浇了水,希望它们喝饱了长得更好,早日结出花生来。
第二天来到学校,发现花生们还是没有变化,花生们你们这是怎么了?为什么这一个星期的变化这么小呢?是不是你们就长这么高了?或者是你们已经开始结果子了?你们真让我担心啊!
下午放学回家,突然想起了一件事,我的小花生忘带了,这真是一个天大的错误。这样我就和花生有两天见不着了,不知道到了学校你们会怎么样?我要向你们说声对不起了,这样的事情再也不会发生了,请你们相信我。
篇11:兰花观察日记500字
全文共 465 字
+ 加入清单我最喜欢兰花了!它那美丽的花朵和颜色更让人着迷!
记得有一次小记者组织到植物园里参观采访。我们跟着老师来到来了植物园的西边,我们脸上一阵惊喜和喜悦。这里的花五颜六色,竟相开放,有粉红色的海棠花,粉红色的樱花……还有一些说不出名字的花呢!但我还是喜欢兰花。
我站在兰花前不走,对老师说:“老师!让我们休息一会儿吧!”老师看了看天空中那好似火球的太阳,又看了看同学们额头上的滚滚汗珠,答应了我的提议。同学们一屁股坐在地上,有的看书,有的喝水,还有的吃零食。唯独我在观察君子兰。
君子兰的叶子长长的,粗粗的,大大的。叶子的尖部比较圆。是深绿色的,有一股淡淡的清香。君子兰的茎也是深绿色的,直直的,这条“直线”上有一个王国,里面住着一位会变颜色的公主,公主开心时就把王宫变成红色,伤心时就把王宫变成蓝色……她的旁边站着一些勇敢的士兵,保护着公主。
君子兰是一种高品位的花,拉丁文名字含有富贵,高尚,美好,壮丽的意思,被称为“有才德的君子”君子兰能美化居室,进化空气。
我回家后一定要种一株君子兰,天天照顾它,服侍它,让它在我的悉心照料下快乐的成长。
篇12:种绿豆观察日记三年级
全文共 281 字
+ 加入清单我们身边有许多事物,都有着无穷的奥妙。而我最感兴趣的是泡绿豆。
上周,老师让我们泡绿豆。
第一天,我拿出绿豆,摸了一下,绿豆硬硬的,像小石头一样硬,泡了四个小时后,绿豆吸满了水份,变得大一点,淡黄淡黄的,圆圆的,像吃了饭的小孩,在水里面泡澡,可爱极了。
第二天,绿豆长出了小小的芽,白白的,细细的,它透过杯子,看见外面的世界是多么美丽呀!
第三天,嫩芽长了好几片绿色的叶子,像穿上了绿色的裙子,美极了。
第四天,嫩芽长高了许多,湾湾的,像一只只小耳朵,你挤我碰的,好像在说:“让点位置给我,我要晒太阳。”
许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。观察绿豆使我懂得了很多知识。
篇13:观察日记动物500字
全文共 551 字
+ 加入清单放学回到家,妈妈送给我和小妹一份特殊的礼物:泥鳅。我们别提有多高兴了!
这两条泥鳅是妈妈去菜场买菜时一位阿姨给她的。我看中了那条大的,觉得它肥肥的身子很可爱。于是,不等妹妹开口,我便迫不及待地叫道:“我是哥哥,我就选这条泥鳅哥哥吧,你是妹妹,这条小点儿的泥鳅妹妹就归你养啦!”没想到妹妹竟然毫不犹豫地答应了。
我找来一个瓶子,装进一些清水,便伸手去抓我那条大泥鳅,可是捉它可真不容易呀!明明已经摸到它了,不等我握紧,它就迅速地逃脱了,好一个身手敏捷的家伙!这可激起了我的斗志。于是,我决定要加快抓它的速度,可是,它的身子实在是太滑了,即使抓着它了一不注意它又从我的手指缝里溜走了。没办法,我只有双手并用,改变了战术,小心翼翼地去靠近它,并迅速地把它捧了起来,五指并拢,双手合起来围住它,不让它有逃脱的机会,终于把这机灵的家伙送进了我给它准备的“家”。
现在我有机会好好观察它了。只见它身上有许多斑点,原来这小家伙的皮肤并不是很好,长满了“雀斑”呢!它的头部比我多了一样东西,小小年纪就长出了“胡子”。它很活泼,轻轻一动瓶子它就转起圈或吐泡泡,似乎在表演。不过,它也有安静的时候,等到没人注意它了,它会一动不动地呆在水里,也许是在睡觉吧?害得我紧张了好多次,还以为它有什么不适而死去了呢!
我真的很喜欢这条泥鳅。
篇14:生豆芽观察日记三年级
全文共 475 字
+ 加入清单咚,咚,咚……十几粒小豌豆一个个的跳进了小盘子里,我用温水把它们刚好淹住,便放在了茶几上等待它发芽。
第二天,我早早的起床,没顾得穿衣服穿鞋,便下床去看我的小豆豆们,只见它们经过一天一夜的沁泡,比昨日越发的涨大了,我在奶奶的指导下,隔四个小时换一次清水,等我再次给小豆豆换水时,突然发现有一个豆豆已经涨到了它自身的2至3倍了。不仅长高了,也发胖了。我高兴极了。
第三天,我蹲在小豆豆的旁边观察着,发现这些小豆豆不仅都涨大了,而且有的豆豆顶部已经涨开了,这也就意味着它们就要发芽了,我心里就像吃了蜜一样甜。我马上把这件事告诉了奶奶,奶奶听了也很高兴。我又给小豆豆换了一次水,看到它们在贪婪地吮吸着清凉可口的生命之源。
第四天,我起床给豆豆换水的时候,发现它们已经发芽了,青青的,嫩嫩的,我不仅手舞足蹈的叫了起来,奶奶走过来问:“干什么呢”,我拉着奶奶说:“快来看呀,它终于发芽了”,奶奶看着我精心培育出来的豆芽也高兴的笑了。
第五天,天一亮,我便急急的起床,快速走到豆芽边上,看到豆子发芽已经有一寸多高了,我兴奋的望着自己培育的杰作,心里涌出了一种成功的喜悦。
篇15:观察日记向日葵花500字
全文共 544 字
+ 加入清单我走在田埂上,温暖的阳光洒向大地,就连土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下,晒着太阳,欣赏着农民伯伯的劳动成果。
一株向日葵映入我的眼帘,它的花朵很美,一粒粒饱满的瓜子相拥在一起,黄色的花瓣在太阳的照耀下,金灿灿的,分外耀眼。但比起花朵,它的枝干显得瘦弱许多,一根细细的有些泛黄的花枝,几片零零落落的叶子,就连一阵细小的微风都能让它们跳起摇摆舞来。这株向日葵给我一种头重脚轻的感觉,我想,它也许是“病”了吧!
但是,它昂着头,面对着天上那火红的太阳。在那一瞬间,我仿佛看到它咧开嘴笑了,它正对着太阳微笑呢!风吹来,绿叶飘摆,它是在与太阳打招呼吗?这时,太阳的所有光亮都聚集在它身上,尽管它只是田埂间一朵不起眼的甚至有些病态的小花,但它仍然是美丽的。同时,它也享受到了那份属于它的光明与快乐。
人,不也是如此吗?在川流不息的马路上,在人群涌动的街道旁,没有人注意你的存在。不管你是多么的默默无闻,不管你是多么脆弱,不要失望,不要灰心,太阳永远会照耀着你,看着你。不求像伟人那样闻名,不求像战土那样壮烈,也不求像明星那样闪耀,只求,作一颗田间的向日葵,天天看着太阳,每天都向太阳接近一些。抬头看看天空,太阳尽管遥不可及,但它也一直在你的身边,伴随着你的成长!
田埂间,向日葵看着太阳,对它挥了挥手……
篇16:观察日记600字大全
全文共 686 字
+ 加入清单蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。差不多有一只手指这么长。它们大多数都生活在潮湿的土地里。
蚯蚓的皮肤很滑,有许多一条条环状的条纹在上面。蚯蚓没有眼睛,但它还是有头有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣,首先它把臀部翘起来,然后把头一伸,这就是它独特的走路方式了。
我还发现了蚯蚓再生的秘密!蚯蚓是环节动物,它的再生能力很强,只有火才能把它烧死,刀砍下去它也不会死掉,它会多长出一条蚯蚓来。我首先拿出一条蚯蚓,用先准备好了的小刀切开,蚯蚓痛苦地扭来扭去,还流了不少血。十几分钟后,我拿起蚯蚓仔细观察,看它变成了两条蚯蚓,还把头和尾长了出来。那一条新生的蚯蚓好奇地左右望了望,确定安全以后,从桌子上爬到瓶子里,和它的伙伴一起吃食物。第二次,我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来,我在倒数第三条纹上切了一刀,在另一条上也切了一刀。在它们还流血时,我把两条尾巴放在了一起,一分钟后它们就连起来了,变成了一只有尾无头的蚯蚓。第二天,我起床时来看蚯蚓,发现它已经安静地躺在了它舒服的小床上,离开了这个世界。我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓,放在桌面上用小刀砍第六条纹上,试试改变地方切下去有没有不同的效果。我惊奇地发现:蚯蚓死掉了!这究竟是怎么回事呢?
我带着疑问找到了科学老师。他对我说:“是这样的,蚯蚓血凝固力很强,所以它肉断了,也能快速恢复。但是你把它的尾巴和尾巴连起来,是人工合成,就很快会死掉。你把刀插进第六条纹上,这是蚯蚓的心脏,你这样,会使它丧失生命。”“哦,我明白了”我谢过老师后,回到了班级。
这次综合实践活动丰富了我的知识,使我认识了许多新鲜事物。下一次,我就要研究另一种动物和植物了!
篇17:百字左右的观察日记
全文共 360 字
+ 加入清单今天,我们上了一节科学课,老师让我们来观察金鱼,并要求我们写100字的观察记录。
下课后,同学们像离了弦的箭一样去观察起金鱼。张竣淇的鱼缸里有两种鱼,一个是快把鱼缸挤满的“红寿星”,另一个是又娇小又可爱的普通金鱼。可我觉得最引我关注的还是有趣的“红寿星”了。
红寿星全身红红的,鱼鳞是艳丽的红色带一点亮晶晶的金色,像爱美的小姑娘。它的眼睛又小又圆,像一粒小葡萄,头上还有几个鼓起来的包,像几个小圆鸡蛋。白色的尾巴像一把剪刀,感觉非常有趣。
突然,我想到一个问题:“鱼为什么要睁着眼睛睡觉?”上课后,我疑惑不解看着金鱼。突然,我看见了金鱼的眼睛是没有眼皮的。原来,现在的金鱼还没进化到有眼皮的程度,没眼皮就不能闭眼。所以,它们只要安顿在一个地方不动,同样也是可以睡觉和休息的。
这真是一次有趣的观察啊,让我爱上了有趣的“红寿星”!
篇18:观察日记作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单9月4日星期日阴
在我的家,有很多可爱的植物,多得可以说成植物园了,但是我最喜欢的还是绿萝。
那天,妈妈拿着一节绿萝回到家,轻轻地把它插入装满水的瓶中后,放到茶桌上,又匆匆忙忙地走了。
我蹑手蹑脚地走到茶桌旁仔细观察起来,小小的一节绿萝,仅有两片孤零零的叶子,心想:这个可怜的小家伙,会不会死掉呀!
大约过了半个月后,我又来看它时,惊喜地发现,绿萝竟然长出了四条又细又长的根!
我把这个重大机密告诉了妈妈,妈妈不慌不忙地把幼苗取了出来,慢慢地放入花盆的土中,用铲子小心翼翼地拍了拍,就把它又放回了桌子上。我又趴在桌上开始了漫长的等待……
不知过了几天,我突然发现,幼芽上长出一个卷起的小嫩叶,只有指尖那么大,过了两天,那个小“卷儿”大了!变成指甲盖那么大。又过了几天,小叶子卷已经慢慢打开了,变成了一片完整的叶子。
我用小手,轻轻地摸了摸它,好似涂了润滑油,抓都抓不住,光滑极了!后来,绿萝慢慢长大,从一个10厘米不到的小幼芽,变成了长10米的粗辫子,如果不是亲眼看着它长大,我都不敢相信呢!
后来,我才知道,那是妈妈不知从哪里捡到的断绿萝,就把它养了起来,没想到它生命顽强、永不放弃,重新生长。它的精神真值得我们学习呀!
篇19:动物观察日记500字
全文共 510 字
+ 加入清单昨天,我家来了几位“不速之客”。它们像一家子,个个身披盔甲。盔甲上有着六角形的花纹,它们一缩壳就会变成一个个棕色的硬梆梆的“石块”。更有趣的是它们吃东西的时候。
它们喜欢黑暗的地方,喜欢吃猪肉、虾和鱼肉,而且要分成一小块一小块的。在吃东西的时候,边上不能有人看,只要一有人看他们就立刻把头伸进去了可能是它们怕这是一个圈套吧。今天,我给喂上了虾肉,它们先不吃,把头聚在一起商量,到底吃不吃、谁先吃。过了一会儿,一只大胆的家伙上前闻了闻,又尝了一口,确定安全了才会招呼大家来吃。它们在吃东西的时候还讲究中华美德,最大的先吃,小的后吃,吃饱了之后就在一起玩“叠罗汉”。
这就是我家的新成员——乌龟。今天给我家的乌龟游泳,我想,它们是水陆两栖动物,应该很会游泳的吧。
我先把它们的家——玻璃鱼缸里装满水,它们先是一惊,毕竟它们已经好久没游泳了,但很快,它们就如鱼得水似的游了起来。
游泳的时候,它们的四肢犹如四支船浆,有规律地在水里划动,有几只还不时地把头探出水面,好象在换气,又好象在说:“谢谢你,给我们作运动!”
游完泳之后,它们个个无精打彩,好象在说“小主人,我们饿了。”我马上给它们喂上新鲜的虾肉,它们饱餐一顿后,又活灵活现的了。
篇20:绿豆发芽观察日记
全文共 556 字
+ 加入清单今天,老师布置了一个作业,让我们观察一种植物或一种动物的生长过程或身体变化。一听这作业,我可自豪了,因为观察是我的强项,可是当老师把话说完的时候,我的信心却没了,因为要把观察过程写成作文。
回到家,正想着写什么才好呢?琢磨着就想到了我种的绿豆,对了,我可以观察绿豆呀!
我把绿豆放在一个装有水的小盆子里,第一天它们没有发生什么变化,全都沉在水底,几天之后,绿豆的“绿色外衣”开始出现裂缝,在裂缝的周围我发现了一根小小的尾巴,它是绿豆芽,我欣喜若狂,因为它很小,不仔细看根本看不到它。又过了几天,“绿色外衣”已经开始脱落,有些豆子已经长出了嫩芽,那些芽,有的像挺拔的小树,笔直的指向天空,有点像一条在空中弯曲的小腿,正努力的将腿伸直。
一天一天过去,小芽的顶部长出了两片嫩绿的叶子,叶子全身都长满了绒毛,每片叶子都像一双可爱的小手在对你打招呼,可爱极了。
这盆绿豆芽一天天长大,长得和市场上卖的豆芽差不多时,爸爸决定做一道清炒绿豆芽让我品尝一下我的劳动成果。果然,自己亲手种的豆芽就是不一样,味道十分的清甜,好吃极了。我决定再种一些,让爷爷奶奶也来尝一下。
这次绿豆的种植过程不仅让我观察到了植物生长的全过程,生命的神奇力量,还让我品尝到了自己劳动成果的鲜美。我喜欢种豆芽,喜欢它静悄悄的成长,不为阻挡、破壳而出的坚强毅力!