时间读后感合集20篇

小镇旁的古堡中，有一堵墙，一面连着我们的世界，另一面连着奇昂那格，永恒的青春之地——时间不会流动。爱好音乐的吉吉·利迪误入了奇昂那格和祖父安古斯（因在奇昂那格所以寿命没有流动，故还是年轻人）一起找到了时间漏洞，并解决了地球上他的小镇时间流动速度让人无法接受其快的问题，奇昂那格的时间也恢复，不再流动。

我不禁想，他们不辞劳苦地找时间漏洞，为什么？或者说：时间，为什么那么宝贵？

是因为寿命有限而产生的对死亡的恐惧吗？可如果我们是奇昂那格人，一直活在世上，真的是好事吗？所以我想，时间一定是具有特殊的意义，我们才会那么珍惜。奇昂那格，我们在那里，重复着同一天的生活，一想到这儿，我就不寒而栗——这样的生命和时间太无聊了！永远不老，永恒青春，我们若这样度过，那永恒便没有了意义，若我们像列子一样主张“清静无为”，那么我认为活着没意思，死反而是一种解脱。

所以我想，我们这有限的生命到底有什么意义呢？或者说：我们活着，是为了什么？

终于，我想明白了：我们活着，是为了做些什么，而时间有限，所以显得那么宝贵——我们要在这段时间，也就是生命之中，做完那“什么”，所以时间才有了意义。

而那什么，就是梦想！

对啊！有了梦想，时间才值得珍惜，生命才有了意义。我们之所以珍惜时间，并不一定是因为对死亡的恐惧，而是对梦想的向往。

朋友，你的时间，有意义吗？你为梦想，奋斗了吗？

要了解一个人，就得走进他的文字。对于林清玄早有耳闻，查了图片，他真有点其貌不扬，可当我反复的品读了他的文章《和时间赛跑》后，却发现这是一个大智之人。

谁都知道时间很重要，也许多次和孩子们谈到了时间的重要性，可对于我来说，读了这篇课文后，才真正认识到：时间里的所有事物，都再也不会回来。每一天过去了，再也不回来了;童年过去了，再也不会回来了;一生过去了，再也不会回来了;就连当下写文章的每一分每一秒过去了都不在回来了。正是因为时间的单向性，所以林清玄选择和时间赛跑：跑赢一寸一寸下山的太阳;跑赢西北风;暑假60天完成的作业，十天就完成了;三年级的孩子却尝试做五年级的题……正是因为他一天天、一月月、一年年和时间赛跑，正是因为他一生都持之以恒的和时间赛跑，他成为了台湾最著名的散文家，被誉为“当代散文八大家”。

我们总是有很多的借口，今天太累了，就不读书了吧!今天太晚了，就不检查孩子的作业了吧!好不容易看会电视，就不和孩子聊天了吧!……正是因为这么多借口，让我们一次又一次的输给了时间，日复一日，也就成了自然。

孩子的成长也只有一次，少一次也就真的少一次。能陪着孩子阅读，是多么幸福的一件事;能听听孩子讲故事，是多么幸运的一件事;能给孩子听写一次，是多么有成就感的一件事啊!

感谢林清玄，感谢成为他的读者，让我在一次次修改教案之余，也一次次的走进他，一次次的提醒我时间的宝贵，也用他的话再次勉励自己和大家：

想起少年时代的情怀与往事，都已经远去了，是镜花，也是水月。那一切的水月和歌，虽真实存在过，却已匆匆地流逝，永远不会再来……

《与时间赛跑》。文章的主人公爱惜时间，与时间赛跑，把每个人都有的相同的时间用的比别人更好。

在生活中，浪费时间的人和珍惜时间的人处处可见。浪费时间的人往往都是失败者。因为他们不珍惜时间去做一些正经的事的时候，那些珍惜时间的人就会去做一些有意义的事，比如说：看看书，看看新闻，做做运动……正是因为他们都能很好的珍惜和安排时间，所以到了最后，成功的都是他们，而不是那些浪费时间的人。

美国华裔女体操运动员马思明在美国训练的时候，时间安排的极为巧妙，虽然说安排的比较紧，但是在习惯了这样的生活以后，不再会像以前一样觉得每天都很辛苦，很累，而是觉得每一天都过得很充实呢！

老天是公平的，他给每个人的时间都是一样的，要看自己怎样去运用。

所以，请珍惜时间吧！

今天，我们学习了《和时间赛跑》这篇课文，这篇课文作者小时候因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，太阳，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑

其实我也有这样的事。记得我上学前班时，天天玩也不知道做作业，总想着还有时间呢，每天都是到了9点，我才慌手慌脚地仓促赶作业，所以每次作业都很潦草，错误也很多。老师几次地苦口婆心地劝告我，我这才明白时间有多重要。

读了这篇课文，让我想起了俄罗斯著名作家高尔基。

从这以后，不论是我认识不认识的，只要看到他们浪费时间，我就会告诉他们这样一句格言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，告诉他们不要浪费时间的一分一秒，那么你就等于在浪费你宝贵的生命。

从识字以来，我读过很多书：《西游记》《俄罗斯童话》《上下五千年》……然而，现在五年级的我有些不满足于这些书了，开始对《前世今生》《时间简史》一类讲述哲理、科学的书兴趣盎然。虽然初看上去，这些书枯燥无味，但是细细品味，却常常引发我无限的思考与遐想。下面，来说说我读《时间简史》的故事吧。

第一遍读《时间简史》时，我只抱着试试看的心情，大都是跳读，略去了那些艰涩难懂的部分，只看有趣的内容。但即使这样，仍觉得无聊，先后也只是翻了两页，便束之高搁了。

直到有一天，无聊的我，抱着好奇的心，再次打开了那本黑色封面的《时间简史》，低下头，静心地品味起来。我随手握起铅笔，点点划划，慢慢记下自己的疑问，一跃而出的灵感……咦！什么时候那些黑白的文字渐渐生动了起来？慢慢地，我被带入了一个科学的世界：与亚里士多德观赏水、火、土、木几颗星星的变化；与托勒密一起钻研宇宙中心的秘密；与哥白尼、伽利略一起用真理、事实来推翻错误的理论……一页一页，我认识了伟大的发明家爱因斯坦，坚持真理的伽利略，发现地心引力的牛顿；我了解了反粒子、对偶性、小圆周、光子的概念……与此同时，我也提出了不少疑问：宇宙的中心到底是什么？是不是每颗行星的小圆周都是一样的？在恒星光谱中，什么颜色代表最热，什么颜色代表最冷？行星与恒星各是怎么形成的？……一堆数不清的疑问，让我不断地查电脑，翻阅其它工具书，甚至用打破沙锅问到底的精神，像唐僧念经一样在爸妈耳边不停地问，问到二老大声喝斥也浑然未醒。无尽的问题萦绕在我的脑海，挥之不去。我对《时间简史》的兴趣也更加浓厚了。看到后面，不少先前的疑问迎刃而解，那种豁然开朗的滋味让我欲罢不能。

有时候我也会自己去做试验。我尝试和伽俐略一样，从楼上同时扔下两个质量相差很大的瓶子，看看它们是否同时落地；当看到书上说：“飞船在太空中直线飞行，路径影子投到地球上的二维影相就显明是弯曲着”时，我也尝试着用铅笔在地球仪上测试；读到“视差”这一段时，我也试过坐在车上看远处一点也不动的太阳……那时的我，竟也感受点儿“科学疯子”的味道。

在读完《时间简史》后，更多的书成为了我的阅读目标：《果壳中的宇宙》《玛雅历法》《自然哲学的数学原理》……感谢《时间简史》为我打开了科学探索的大门！有时候，我也想过，以小学的水平来读这一类书，是不是太困难，太“不求甚解”了呢？因此，我开始放慢速度读，一点一点“煮”着读，思考研究着读。

这几本书便成了我无声的老师，将知识一点一点地送给我，引领我走向神秘的科学世界。虽然深奥难懂，但是依旧情有独钟。

与时间做朋友，就是用正确的方法做正确的事情，不是一般的合理安排时间分配任务去执行，而是在与时间一起成长的过程中管理自己。以下是我读完《把时间当作朋友》的几点总结感悟。

学识使人变得坚毅。为什么我们往往知道一些大道理，却在关键时刻忘记而迷失自我呢？归根结底，就是我们知识面不够广，学识不够深厚，从而导致我们缺失一些对事物做出正确判断的知识储备与基本能力。比如说，一般学过概率统计的人是不会盲目买彩票的，而学过生物学的人是不会迷信一些“反基因”言论的等等。

意志力有限论，简单来说，其实我们的意志力是一种有限性的资源，是在某段时间内消耗掉，没了就没了。所以在我们做事使用意志力的时候，要科学合理安排意志力资源，发挥其最大的效用。

跟怎么与时间做朋友呢，第一是要减低预期值，有时候我们往往对事情持过于乐观的态度，一旦一开头难度超出自己能力范围就容易挫败我们坚持下去的自信心。所以先减低预期，再每一天慢慢增加难度，在完成小成就的同时也会增加自我信心。第二是要为自己提供正反馈来源，我们在到达总目的地之前，需要对自己实行奖励机制，包括奖励自己的每次进步，这就是对自我进行正反馈。

时间会带给我们力量。我们常说，时间会治愈一切伤痕，时间会告知我们一切。这就是时间的魅力所在，有些时候我们局限在某地某时，无法确定当下所做的事情在未来有何种联系，从而往往有时候在开始不久就选择了放弃，但是坚持下去时间就会发挥它的特有效益，越努力越幸运，现在的努力总会与未来的辉煌联系在一起。

我们刚刚学了《和时间赛跑》这篇课文告诉我，时间是很珍贵的，我们不能浪费时间。有句格言说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有一次，我在写作业，发现铅笔盒里的笔乱七八糟的。于是，我就把铅笔盒里的笔全部拿出来，在桌子上弄来弄去，直到整理得非常整齐才把笔放到铅笔盒里。就这样我浪费了将近20分的时间。那20分钟的时间，本来可以做很多事情，但我却白白浪费了。

有时我也会节省时间。有一次，我在画画，画一幅画要很长时间，看到别人在说话，我想：不能浪费时间，时间是宝贵的。于是，我就认认真真地画了起来。画呀画，画呀画，30分钟后，一张画画好了。看看别人，一个人才画了一个图形，另一个人才画了几条细线。这一次画画，我比任何一个人都快。

以后，我一定要珍惜一分一秒，努力跑赢时间。

每个人都知道要珍惜时间，但是有多少人好好利用时间？自己上课时没写完作业，拖到下课写。下课后，自己就出去玩了。下课写不完，体育课写。体育课老师一不在就偷玩。结果体育课就白白地浪费了，本来体育课就完成作业了，可他们还没写完。就这样，珍贵的时间就都浪费了。

课文里的“我”非常珍惜时间，经常和时间赛跑，这样，多余的时间就可以干自己想干的事。比如：画画呀、打篮球呀等等。

但是我和课文里的“我”正好相反。我上课写作业总是慢慢吞吞的，有时还要占用下课或体育课的时间来写。有时还要拖到放学回家才能写完。

我们都知道要珍惜时间，但是有些人却不能合理安排时间，因此，那些人就不会成才了。我也要改掉拖拖拉拉的坏习惯，更加珍惜时间，早日成才。

前几天，我学了一篇课文——《和时间赛跑》。它让我受益无穷，感概万千。

这篇课文主要讲述了作者怎样和时间赛跑的故事。上小学的时候，最疼爱作者的外祖母去世了，他无法排除自己的忧伤，就在操场上一圈一圈的跑。一直跑到累的跑不动，就躺在草地上痛哭。当爸爸对他讲述了，“时间很宝贵，一去不返”的道理之后，他才体会到了时间是多么的无情。从此以后，他就经常和时间赛跑：有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛……

这个故事让我懂得了：在生活中，我们要珍惜时间，要做时间的主人，不要被时间抛弃。做事不要拖拖拉拉，而要干脆利落。时间比金子还宝贵，我们应该像文中的作者一样，和时间赛跑，你就可以成功。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。以后，我会珍惜每一分每一秒，做作业不拖拉，拉提琴不偷懒，练武术不含糊……

最近，我们学了《和时间赛跑》这一课，作者是台湾作家林清玄。

本文讲的是：最疼爱林清玄的人——他的外祖母，去世了。林清玄的内心非常悲伤，他无法排解。爸爸就告诉他：“所有时间里的事物都永远回不来了。”这句话让林清玄有一种说不出的滋味。他每天看见太阳一寸一寸地落下山，就非常着急和悲伤。所以，他就决定和时间赛跑，每天和太阳赛跑，喝西北风比赛。有时一个暑假的作业，他十天就做完了。那时他上三年级，常拿五年级的作业来做。

我正好和林清玄相反，我每天写作业都磨磨蹭蹭的，而且有时候把作业拖拉到快要睡觉时才去写。那天，我回家准备好好写作业，可是一回到家，看到电视里正放着我最喜欢的节目——《奔跑吧，兄弟》，我就津津有味地看起来。等看完了，已经是晚饭时间，我急匆匆地吃完晚饭，抓紧时间去写作业，结果写到了11点多才写完。

可是我的同学陈紫豪跟我恰恰相反。他是我们班的大班长，他总是赶在时间前面。那一次，他的暑假作业三天就写完了。暑假的第四天，他约我出去玩，我说：“作业还没写完呢，玩什么呀？”当他说他的作业写完的时候，我呆住了。

古人说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”特别是通过学习这篇课文，更让我懂得了时间是多么宝贵，让我一生受益。

俗话说，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间就是生命！”今天我看了《和时间赛跑》这篇文章，这篇文章是为了让大家珍惜时间。时间是一种金钱，它看不到也摸不着。可有些人不仅不珍惜，反而在一分一秒的浪费时间。

时间对于智慧的人说是充满快乐的美好时光。时间对一些懒的人来说呢？又是一种悔恨。

花谢了还可以开放，东西丢了我们也可以把它给找回来，时间过去了，就永远不能再回来了。大家还记得王铮亮唱的《时间都去哪了》这首歌吗？这首歌跟《和时间赛跑》这篇课文的含义是一样的，让大家珍惜时间。

我们现在是小学生，应该抓紧时间学习，可有些学生去网吧、舞厅，更严重的就是逃学。我们的上学期已经过完了，就算你学的再不好，也不能再学习上学期的内容了，下学期上课应该好好听讲，下课及时完成作业，平时多读书，利用网络学习，这样你才能成为一个和时间赛跑的人，掌握一身的本领，成就更好的未来！

如果你这个人是珍惜时间的话，你就要努力学习，每一分每一秒比金钱还要珍贵。过去的事情是一种美好的回忆。所以大家一定要珍惜时间，不要浪费每一分每一秒。

时间就是生命，我希望大家一定好好珍惜时间和生命。大家记住我说的一句话：“浪费自己的生命也是浪费大家的生命。”大家要牢记哦！

今天我读了林清玄的和时间赛跑非常有感想。

作者知道了，今天过去了，以后就不会再有了。作者因此非常珍惜时间，知道了时间的重要性。他开始珍惜时间，有效地利用时间，有时一个暑假才能做完的作业，他十天就完成了，还常常拿他哥哥的作业来做。

我觉得自己以前没有那么的珍惜时间，觉得非常愧疚。有时可以写作的时间，我却在玩，但现在我读了和时间赛跑这篇文章，我渐渐地懂得了时间的重要性，每天早上来上兴趣班，以前玩的时间，我现在在看课外书。

我要不断地和时间赛跑，虽然前面有很多泥泞，我也会穿过、克服，跑出美好的未来。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间就是珍惜生命，让我们行动起来吧！

常言道：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。由此可见，时间是多么可贵啊!要是你想成功，就得努力去争取，去和时间赛跑。今天，我读了台湾作家林清玄的《和时间赛跑》。这篇文章讲的是，作者小时候因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，从太阳落山中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，并获得了成功。掩卷沉思，顿觉豁然开朗。作者在告诉我们：勤奋就是和时间赛跑，勤奋就是成功的基石。其实我们每个人都一样，都有童年，都会长大，都会变老。事实也正是这样，古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒，勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。

不珍惜时间，就会远离成功，浪费生命。现在我痛下决心：“要和时间赛跑!”现在，七点完成的作业，六点就必须完成。六点半吃完饭，六点就必需吃完。学了这一课，我受益无穷。我也要抓紧分分秒秒和时间赛跑。

今天，我读了和时间赛跑，那个作者，当时三年级，却总是作哥哥五年级的做业，他每当赢过时间，就高兴的不得了。读了这篇文章，我脸一下就红了，我每天都懒懒散散要改正坏习怪。

以前，我都快三年级了。早上计划是7点，可我心想在睡一分钟，我磨磨赠赠的，一转眼就到了7点半才起来，起来后有气无力地，有时站起来，有时坐下；一会儿伸个懒腰，一会儿打个哈欠。一个早上一点收货都没有。

这篇文章对我很受启发。第二天，我很快就起来了，然后就马上就做作业，在那时我作业很快就做完了，本来想玩一下，可我忽然想起自己的房间还没有整理呢。我马上开工了，把我房间整理的干干净净。爸爸妈妈回家表扬了我，我好开兴呀。

你们看，珍惜时间很有用的，这样爸爸妈妈会表扬我们，我们自己也会开兴的。

我学了《和时间赛跑》后，受到了很大的启发。

这篇课文是林清玄写的。在他上小学的时候，最疼爱他的外祖母去世了，他无法排解自己的忧伤，天天在操场上一圈一圈地跑着，跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸妈妈也不知道怎么安慰他，他们知道与其欺骗他说外祖母睡着了，不如对他说实话。后来，他爸爸告诉他“所有时间里的事物都不会回来了。”从此，林清玄就懂得了珍惜时间，每天都和时间赛跑。

我和他相比，相差太大了。就在这个星期一下午放学，我最喜欢的节目《人偶总动员》到了。我刚打开电视，妈妈就关上了，我生气地说：“干嘛？”妈妈说：“写完作业再看。”我不服气地小声说：“不看就不看！”

等妈妈走进厨房，我悄悄地把手机拿过来玩，不知不觉玩了一个小时。妈妈突然问我：“写完作业了吗？”我说：“没有，但是快写完了！”我这才回过神来，一看本子，一个字还没动呢！我赶快把手机关上，去写作业，写到10点半，才把作业写完。后来，我后悔地想：早知道不这样贪玩了。

在星期五放学，我班的大班长说：“我去你家写作业吧？”我说：“好啊！”等到了我家，我们各自拿出作业本开始写了。我编写边磨蹭。刚写了一会，班长的作业就写完了，我看见了，惊呆了，我急匆匆地写完。爸爸看见了，说：“看看人家的字写得又快又好看。”爸爸又说：“你真马虎，看看别人的作业，你的题错几道？”我顿时脸红了。

从那以后，我写作业的速度越来越快了，字写得也很工整，爸爸还对我说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，以后，我一定不再浪费时间了。

时间简史读后感600字范文一

逆时，顾名思义就是时间倒流。

超时，顾名思义就是时间跳跃。

逆时和超时，在大家看来，无非是两个新名词，根本无法实现。但是，假设在宇宙中有虫洞存在，两者就可能实现。

超时空旅行，也就是从a时点瞬间跳跃至b时点，不用再经过a、b之间的时段。看过《哆啦a梦》的朋友可能会联想起哆啦a梦的时光机，乘坐时光机可以到达未来或从前的世界。那么，如何进行超时空旅行呢？

超时空旅行有个前提条件：假设光速是100，就是要把宇宙飞船加速度达到99.99，还差o.ol就到100。当近光速行驶一段时间后？就会到达将来的一个时段。譬如，小明从8点钟开始进行超时空旅行，会在9点钟到达。尘军从9点钟开始进行超时空旅行，会在10点钟到达。当然，你不只有一个小时可以越过，有二、三、四、五、六个小时，甚至一年也可以越过。而且，在未来的世界里，你可以见到另一个你，另一个你的爸爸妈妈呢！

逆时空旅行，是从b时点瞬间返回到a时点。它的前提条件是要超越光速。这似乎无法达到。现在，有家公司制造的火箭能加速到99.99，但仍未达到位居第一的光速。唯一的办法，就是寻找宇宙中具备弯曲空间条件的虫洞。何谓弯曲空间呢？就是能将时空弯曲的物质，缩短了a、b之间的距离为弯曲空间。假设地球与比邻星之间的距离是200光年，那么如果虫洞存在的话，它可以为地球与比邻星之间提供已经缩短了的捷径：可能是150、100光年，甚至更近的距离。当飞船通过虫洞飞速行驶时，它一定能打破光速堡垒，回到从前。而且同超时空旅行一样，能看见当时你的家人和当时的你。遗憾的是，至今科学家没有在宇宙中找到半个虫洞。

我相信，在未来，一定有更多惊人的发现和发明，一定有更多的机器会超过《哆啦a梦》中所描述的机器！ 《时间简史》读后感600字范文二

浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。本学期有幸在学校的安排下，我们教研组内集体讨论说要看此书。

翻着这本书，总有一种似懂非懂，一会儿看懂，一会儿不懂的感觉；同时又感觉到一个个精彩故事，情节跌宕起伏，不忍放下。《简史》从思索宇宙的年轻人演讲到宇宙演化的图像，从牛顿宇宙到相对论，之后讲了弯曲空间、黑洞、大爆炸、虫洞等等理论。一个个理论诞生、发展，一层一层的剖析，然后又被新的理论替代，每一个理论像一个个时代的英雄从弱小到伟大，从成长到衰落。使我们在阅读霍金先生高深思维的同时，也惊叹其优秀的文学逻辑。《简史》的普及版是以普及科学知识为目的的着作，除了让我们懂得一些基本的知识外，更教会我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。

这本书让我学到了许多新的知识，这些知识让我们觉得深思给人以启示。如人存原理是指我们之所以看到宇宙是这个样子，是因为如果它不是这样的话，我们就不会在这里去观察它。从人存原理又涉及了达尔文的自然选择，霍金先生很精辟的说，许多科学理论也非常符合达尔文的自然选择。其思想是，在任何自我繁殖的有机组织群体中，不同个体的遗传物质和成长存在变异。这些差别意味着，某些个体比其他个体更能得出有关它们周围世界的正确结论并相就地行为。这些个体就更可能戚并繁衍，自然选择赋予我们推理能力，这就要我们去寻找完备的统一理论，不会误导我们去得到错误的结论。因此我们以前所认定的牛顿三大理论也有错误，因为牛顿认为时间都是绝对性的，然后爱因斯坦提出来了相对论，他不断的完善他的相对论，从狭义相对论到广义相对论，但我们并不认为广义相对论一定是统一的完美的理论。除此之外，如以太物质，弯曲空间，等效原理，双子生佯谬，膨胀宇宙，黑洞原理，虫洞理论，四维空间，时间与温度的关联等等都给了我知识与心灵的双重冲击。

一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。

今天，我们学了《和时间赛跑》这篇课文，这篇课文是林清玄写的。讲了他小时候他外祖母去世了，他很伤心，爸爸给他讲了一段使他意义深刻的话：“一个人花费了自己所有的时间就会永远回不来了。”他听了以后，心里感到可怕，想：总有一天我也会被时间给带走。于是，他下定决心，一定要和太阳赛跑，和西北风比赛。暑假的作业十天做完，常把五年级的作业拿来做，最后他知道了一个道理：“如果一直和时间比赛，就能成功。”

读了这篇课文后，我懂得了时间的宝贵。‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’其实，我也经常磨蹭过。比如，弹古筝时，我弄指甲要弄个五六分钟，而本来只需要两三分钟。作文原本半个小时能完成的，却要一个半小时。

我相信，只要我们珍惜每一分，每一秒时间，和时间赛跑，那我们就能成功。让我们和时间比赛吧！

你用什么东西量时间？蒙古人用掏狼崽的个数来量时间；农民用农物生长来量时间；而我——一个学生，则用经历过的一个个考试来量时间。

两次月考，两次区统考为一个学期，也就是半年。当然，三年时间将在十二次月考，试一次区统考和一次中考中度过了。我也将从十二岁的懵懂小孩长成了十五岁的知书达理的毕业生。这是一段时间，说长也不长，说短也不短。

这是时间的一种量法。我还有另一种量法：我用身高来量时间。

从一米五多一点的小学生到现在一米六五且可以在大部分女生中鹤立鸡群，我经历了的也是三年。其实我的理想身高是一米五八，我认为这样的女生会更可爱。但是时间控制了我身体内的垂体，让它分泌激素，我早该知道时间不会为了我个人的意愿而停下或是加快脚步。

初中三年更是如此。这可不比小学六年，有充足的时间和简单的知识来“混”。三年会很快，像箭一样在人不经意间已经冲向了尽头。不会惋惜于你迟迟无法提高的成绩而停下，比较在第三年的六月，时间也就走到了终点，无法挽回。

虽说时间是看不见摸不着的，但它有着强烈的纪律感，说它自私也不为过。它从不会为某一个人而变化，它也是公平的，所以那些还在纵容时间流逝的人，请你们不要做无谓的抱怨了，请继续走上赛道，和时间赛跑吧！

周子珩

想想看，你用什么东西量时间？

时间，不得不说，这个词很模糊，但人也正是在这时间里长大、老去的。

很多人可以有效利用时间，但也无法阻止它继续奔离，如同巨流河，滚滚浪滔，一望无边……

时间是个灵活的东西，总能以不同的方式从我们眼皮下溜走：老师的板书、洗手时的水、吃饭吃的菜、与他人的高谈阔论中……时间也就这么一去不复返了。

时间，也是个可以轻易留下的东西：一本日记、一块橡皮、一条短信、一本课本……时间也就这么被记录下来了。

说到时光飞逝，就仿佛：我昨天还刚入小学，今天已经成为了初中生，再一眨眼就是高考了，时间也好像一天比一天快……实则不然，时间只是对你更重要了。

写这些文字时，我的脑海里仍能清晰地浮现母亲与我同处的时光：幼儿园时，母亲带我认街道上各种招牌的字；小学时，母亲给我讲解题目；初一上学期时，母亲为成绩担忧的样子……这一幅幅场景，构成了我人生的前十三年……

人生，眨眼几十年，不能虚度，每段旅程都该精彩。

前天，我们刚刚学了一篇散文，题目是：《和时间赛跑》，这篇散文的作者是：林清玄先生，通过学习这篇课文我受益匪浅。

这篇散文讲的内容是：作者的外祖母去世了，他十分悲伤，他父亲告诉他说：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴似箭，日月如梭”，等等一些惜时的道理。从此，作者使用实际行动来和时间赛跑，结果表明，虽然人永远跑不过时间，但是如果珍惜时间的话，会离成功更近一点。

通过学习这篇课文，我了解到时间一去不复返，所以我们要珍惜时间，不能浪费时间。从现在开始，从身边的小事开始，都要合理安排时间，不浪费一分一秒。

这篇散文告诉我们，珍惜时间光荣，浪费时间可耻。

1.宇宙是无限的，因为他是无限的，所以画任何一条线都可以认为是中线，任何一个地方都可以认为是中心。宇宙是无限的，它没有边缘，那么任何一个地方都可以认为是边缘。这不是简单的套用物极必反，这完全是我对无限的推论。

2.然而在广义相对论中，情况则相当不同。这时，空间和时间变成为动力量：当一个物体运动时，或一个力起作用时，它影响了空间和时间的曲率;反过来，时空的结构影响了物体运动和力作用的方式。空间和时间不仅去影响、而且被发生在宇宙中的每一件事所影响。正如一个人不用空间和时间的概念不能谈宇宙的事件一样，同样，在广义相对中，在宇宙界限之外讲空间和时间是没有意义的。(引用时间简史。)

3.时间和光不是一种东西，这很容易想象。比如在黑夜里虽然没有光，但仍然有时间。光速和时间怎么联系起来我还不清楚。我不用去定义宇宙和时间的概念。宇宙形成之前是一个无穷小的奇点，而且无限紧密，我在这里说成没有，这不是唯心的没有，空间和时间在大爆炸时同时的从无生有。这就会产生两个问题，那个无穷小的产生一切的奇点是什么和它为什么要爆炸。那个奇点什么也不是，不是人类所认识的物质，可以起个随便的名字，比如上帝。它就是一个无穷小无限紧密的点，仅仅是一个点。它之所以要爆炸是因为它想那样，因为现在有了一切所以它爆炸了。这是无法证明的，人类的证明方法必然会引入第三方，为了证明第三方的正确又必须引入第四方，这样的证明会无休止的循环下去。(看到后来，才知道这应该算人择原理。)

4.空间和时间是一个整体，有空间的地方就有时间，有时间的地方就有空间。那么宇宙在膨胀，时间就在延续，宇宙一旦停止膨胀，时间也就停止。那就是世界末日。时间和空间只能是一个整体，它们之间的夹角只能是零。因为它们在大爆炸之前交于奇点，所以它们不可能平行。时间和空间是一个整体意味着它们不可能单独存在。这样，接着我必然得说，空间和时间是连续的，那么它们有速度吗?因为空间膨胀有速度，所以时间也必然有速度，即空间膨胀的速度等于时间的速度。

5.在任何方向上看，宇宙都是一样的。既然宇宙在膨胀，膨胀的速度怎样?既然有速度，它必然会有一个参照物，就象光相对假设的以太一样，我们又要假设什么呢?万物形成之前只是一个点，它们之间的距离为零，爆炸之后膨胀。可以想象我们也是以相对于我们目前能看到的最远的地方的物体远离我们的速度远离它。那么是不是可以说，如果膨胀的速度是超光速，我们就是超光速，如果膨胀的速度是光速我们就是光速，如果膨胀的速度低于光速我们就低于光速呢?对于第一种可能，如果我们超过光速，我们显然不可能看到光。对于第三种可能，是我们从一产生就是光速还是后来慢慢变成光速呢?

6.回过头来看一看开头，任何一条线都是宇宙的中线，任何一个地方都是宇宙的中点，这明显是认为了无限等于无限。因为无限和无限是无法比较的，就是说我们不能比较线左右的大小也不能比较一点离边缘各连线的大小。你无法证明它们相等，也不能证明它们不等。但是我觉得可以想象出一种相等，你说不等我也不会反对，但你不能说其中任何一个大。我非常倾向于相信无限等于无限。

7.接着4的推论。如果我们可以时间旅行，我们回到过去的时间。因为空间和时间是连续的，过去的空间和过去的时间已经成为现在的空间和现在的时间，我们也就是回到了现在。这有意义吗，我们从现在回到现在?我无法想象我们过去的某一时刻的时间和空间仍然在某个地方以某种形式存在，它们明显已延续成了现在。(我在这里丢掉了一句话，当时我在写上面一句时打算把它放在这里，可是当我写完之后却再也想不起来了。而那句话正好又是我感觉包含了真理的一句话。那大概意思也许是过去是现在，现在是现在本身。)如果它们以某种形式存在的话，那意味着每一个时刻都象照片一样静止，并且是绝对静止在一个地方。这是错误的。我还没有想说时间旅行不可能，只是想假设空间和时间的速度比光快。时间的速度是个什么概念，这似乎象水里燃烧的火一样无法想象?

太阳光要经过八分钟到达地球这句话里有两个内容。一是光的速度，二是时间的长度。我们所认识的时间，是我们地球围绕太阳运转的时间，这是一个人为的划分，之后我们才测量出光的速度。我们一直把时间当成一种长度，似乎它的速度无穷大，只要物质达到那里，时间同时也达到了那里。时间的速度就是宇宙膨胀的速度，它应该比光的速度快。这样的推导，将推出宇宙是有限的结论。

为什么我们总是记住过去而不是未来，为什么时间总是向前进?

这里必须关心一下时间的方向，只有时间有方向的时候才可能出现时间旅行。这必然出现前后和里外之分，它必然有起点和现在的位点，那么宇宙就有了一个边界，宇宙就是有限的。只有当我们低于时间的速度时，我们才相对于时间向后运动，我们才能回到过去。就是说，所有的物体在相对于宇宙的时候都和时间同速，宇宙里的一切都在随时间向前运动。如果我们超过时间的速度走到时间之前，那里还没有空间没有时间没有一切，那里还是混沌状态，在那里不会看到任何东西，我们也不能在那里存在。

我的观点是，一切在宇宙产生之时就和时间具有了同样的速度，即宇宙膨胀的速度。未来的空间和时间还没有产生，去未来旅行根本不可能。

8.时间简史里试图把宇宙描述成一个有限但无边界的空间，它是完全自足的，没有开始也没有结束，它就是存在。对时间则有如下描述，“无序度或熵随着时间增加是一个所谓的时间箭头的例子。时间箭头将过去和未来区别开来，使时间有了方向。至少有三种时间箭头：第一个，是热力学时间箭头，即是在这个时间方向上无序度或熵增加;然后是心理学时间箭头，这就是我们感觉时间流逝的方向，在这个方向上我们可以记忆过去而不是未来;最后，是宇宙学时间箭头，在这个方向上宇宙在膨胀，而不是在收缩。”

我觉得除非找到宇宙大爆炸时的奇点或者宇宙的边界，否则是无法找到时间的方向的，那方向似乎形成了一个球体，指向任何地方。我也倾向于相信，宇宙有开始也有结束，宇宙是任意产生的，可能已经产生了无数次也结束了无数次，每一次存在的时间可以相等也可以不相等，从一秒到几百亿年。我们现在只是其中一次，其它某一次也可能产生过智慧生命也可能没有产生过。总之是任意的，这一次不是幸运，而是亿万种可能中必然的一种。

宇宙现在在膨胀，那么将来它会压缩吗?如果它压缩，时间的方向就会和现在相反，就会出现破碎的花瓶的碎片从地上跳到桌子上又结合成花瓶的现象啊。时间简史上说，无边界条件意味着，事实上在收缩相时无序度继续增加。就是说宇宙即使压缩时，时间的方向也会和膨胀时，即现在发生的时间同向。

时间简史上说收缩相时不适合智慧生命的生存，因为那没有强的热力学时间箭头。我不认为这是原因，为什么不能假设，在宇宙由膨胀转为收缩的临界时，所有的生物将获得永恒的生命，直到收缩到奇点呢?或许由膨胀转为收缩，继而收缩到奇点的时间只是一秒。当然，是在数百亿年也不一定。收缩时的空间和现在肯定完全不一样，生命或许将飞越到没有时间观念。

9.时间旅行的想象首先是由整个宇宙都在旋转推论出来的。即宇宙中所有物体的轨迹是一个闭合的曲线，假设他们的速度超过正常的速度，改变一下方向(小于切线方向)，做一条弦那样的运动，他们就能用低于正常时间的时间到达没有到达的地方，或者已经经过的地方。这就是时间旅行在理论上可能。

我想，我们现在所旋转成的轨迹，应该是象弹簧那样，并不是平面闭合的。

引用时间简史。微波背景和轻元素的观测表明，早期宇宙并没有允许时间旅行的曲率。如果无边界设想是正确的，从理论的基础上也能导出这个结论。这样问题变成：如果宇宙初始就没有时间旅行所必需的曲率，我们能否随后把时间的局部区域卷曲到这种程度，以至于允许时间旅行?

无论是超光速和空间弯曲都不可能旅行到未来。因为现在是时间的末端，空间也必然是末端，无论它怎么弯曲，也只可能向过去弯曲而不能向未来弯曲，未来是一条虚线。(时间简史：一种对来自未来的旅客缺席的解释方法是，因为我们观察了过去，并且发现它并没有允许从未来旅行所需的那类卷曲，所以过去是固定的。另一方面，未来是未知的开放的，所以也可能有所需的曲率。这意味着，任何旅行都是被局限于未来。)无论是向过去还是未来旅行，我们都必要考虑过去和未来到底存在于哪里和以什么样的形式存在。