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小学六年级以成长为话题的作文合集20篇

荷花,喜爱它那高贵而美丽的风采。yuwenm小编整理了小学六年级以成长为话题的作文,欢迎欣赏与借鉴。

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好心情话题作文小学生

全文共 420 字

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旅行时,我们最好带什么?电脑?手机?不,最好的选择是好心情

无论你去什么地方,那地方是美好还是十分乱,只要你有好心情,旅途一定十分愉快。

心情在旅行时的地位是不可动摇的。有一次,我们去日照玩,虽然日照海滩很美,但由于那天去时在车上很不舒服,所以也没什么心情玩。到宾馆以后,就直接去睡觉了,也错过了赶潮。

相反,如果有好心情即使坐在家里读书,也会十分高兴。

所以,在去旅游。前有个好心情是非常重要的。

原来只要心情好,生活中的一切事物都会让我感到美好。生活,你好它就好——“大家好,才是真的好。”

不知道为什么,我的心情就是这么好,是今天的天气好,还是今天的风景好。

是因为我的缘故才觉的天气好风景好,还是因为今天的风景好天气好才让我觉的心情好。

不管了,总之,我就是心情好。

哼着小曲,踏着小径,世间所有的事物在我的眼中一瞬间的缩小了。

好心情真的好重要,只要有了好心情,所有的烦恼都统统消失。

在新的一年中,我祝大家事事如意,一帆风顺,拥有一个好心情过大年。

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篇1:关于慢慢成长话题

全文共 654 字

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小的时候我们都有同一个愿望,那就是快点长大,我们都在想:“长大了,我们就长高了。可以吃各种好吃的,可以穿漂亮衣服,可以无拘无束的。”但长大了我才发现原来小时候才是真正的无拘无束。有一天我终于听到大人们口中说“你长大了。”这句话,这不是我小时候最期待从大人们口中说的这句话吗?可是我为什么高兴不起来呢?而且还有些说不出来的酸痛感,究竟是为什么呢?我从在爸爸妈妈怀里撒娇的小孩子,长到了十三四岁的青少年,不再是大人口中的小屁孩儿。不再是会哭,会撒娇的小孩儿,而是从大人口中换回来一句你长大了。

上一年级的时候,我还是那样的懵懂,那样的认真,我们学会了拼音和阿拉伯数字,每当学会那些,我就会跟我奶奶炫耀,我就奶声奶气的说“奶,你看,我会拼音和阿拉伯数字了,你听,1,2,3,……”奶奶就会笑着对我说“好好好,真好。”我就会认为这是奶奶对我的夸奖,我就会成为一个小大人。在小时候的夏天,我依旧这样的无忧无虑。在奶奶和爷爷的厂子里,白天我就和奶奶捉蚂蚱、扑蜻蜓。黑夜我就和爷爷奶奶铺凉席坐在上面,我坐在上面玩耍,爷爷和奶奶坐着上面聊家常。伴着蝉鸣和蝈蝈的叫声,和夏夜的阵阵凉风,一切都是那样的美好,那样的和谐,谁都不忍打扰……

时间如流水飞快,谁都愿意停留在小时候,但时间不会改变,从小屁孩到小大人,再从小大人到青少年,每一次成长都会有痛苦和欢乐,绝望和希望并存,也许我们得到的和失去的都是人生成长中收到最好的礼物,我们都不曾后悔,因为我们当初拥有过。我想到《夏日终年》里土掉渣的一句话:时间一天天的过去,我们就这样长大。

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篇2:慢慢成长600字话题

全文共 578 字

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青春就像一阵风吹过,后面只留下尘土飞扬……

时光就在这默默地成长中匆匆流逝,从牙牙学语到有女初成,经历了将近十五个春夏秋冬,我们在这成长的道路上,酸甜苦辣无不尝试过,也正因为这样,才造就了现在懵懂的我们。

育幼园的我,还是一个什么都不懂的小屁孩,天天跟在哥哥姐姐的屁股后面做着我那年幼无知的梦,那时的我唯一接触到的职业就是老师,所以自然而然地,我也想成为一名人民教师,在我童真的思想中,我认为教师是一个伟大的职业,因为老师可以居高临下的批评那些不听话的小学生,我也想有那样的威风。

随着年龄的慢慢增长,我上小学了,外界的多姿多彩开始展现在我面前,我不再是那个年幼无知的小屁孩,我变得有自己的思想和主见,于是,我又开始做梦了,我梦想着有一天,我能成为一位像冰心那样的作家。随着知识的不断增加,作家这个神圣的职业也越来越令我向往,我向往着有一天我所写出的文章能发表在各种各样的报刊或者网页上,我的第二个梦就这样滋生了。

小学毕业了,我踏进了初中的门槛,我的第二个梦不久后又破碎了——因为我们班的一位男生打击了我,他写出的作文令我陶醉不已,让我无可挑剔。也许正是因为第二个梦的破碎,我的第三个梦又在悄无声息地钻出来。我,相当设计师,因为一次无意中看到的设计师大赛,燃起了我对设计师的羡慕火焰,于是,我决定,我一定要当一名出色的设计师。

就这样,我在一次次的梦想中慢慢长大。

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篇3:成长路上的选择的六年级

全文共 1168 字

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《孟子》有云:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也(,并写出);

生,亦我也欲;义亦我所欲也,两者不可得兼,舍生取义者也。那时哲人不仅知道选择,而且已经知道了选择的深刻含义以及其重要性。 "Mencius" has a cloud: fish, what I want, bears paw, and what I want, the two do not have both, the fish who gives the fish and take the bears with the bears with the bears.Also (, and write);

I want to be born, and I also want to be; I also want to do whatever I want, and the two do not have both.At that time, the philosopher not only knew the choice, but also knew the profound meaning and importance of the choice.

在历史上有,有许许多多的选择可以引起我们的深思。在美国南北战争快要结束时,南方叛军日薄西山,有些顽固分子狗急跳墙,准备和北方军队进行游击战,南方叛军指挥官叫罗伯特李,他做了几天的思想斗争,如果进入丛林和北方军队进行游击战,就会对这个国家发展进行了极大的阻挠,他的参军本义并不是如此,如果投降,他的军人荣耀什么都没了,生命有可能还不保,最后,他选择了投降,为了国家的利益,后来他并没有被世人唾骂,反而,他在后人眼中成为了一个大英雄,如果他当时选不投降,那可能世界格局就会有十分大的变化,美国可能就没有今天的昌盛了。

再看看另一些,在中国抗战8年里,有多少祖国儿女为了新中国的成立不惜抛头颅,洒热血,不乏一些重要人物,有些人被特务抓住,在监狱里威逼利诱,想从他们嘴里套出点东西,可是他们是死也不说,要中央许多机密没有泄露出去,他们这些人也想生,但是选择了义,没有这样一群铁血儿女,新中国恐怕就没有了。但中国也不乏一些败类,比如汪精卫,说他败类可能有些偏激,在辛亥革命时曾是一个反帝反封建的斗士,可到后来,经不住日本人的诱惑,成为一个大汉奸,这就是另一种选择,最后被后人所抛弃,现在还跪在中山陵给孙中山谢罪。

在现实生活里,虽没有了以往的战火硝烟,但我们还是无时无刻的面对选择,现在我们重要的是要做正确的选择,在金钱和道德面前,在自己的生命和另外人的生命面前,在学习和玩面前,我相信有许多人会说但不一定会做。我们只有(把个人利益放在外面,)权衡利弊,将个人利益放在他人利益之后,才能做出正确的选择。

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篇4:小学六年级变形记想象作文

全文共 700 字

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“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”每当我听到这首歌,那只慢吞吞爬着的小蜗牛就出现在我面前。背着那么一个重重的壳一步步地爬,我真的很想变成这只小蜗牛。

这天早晨,我睁开眼,咦怎么回事,忽然我看见眼前是密密麻麻的的小草,而我就在一棵小草的边上。我动了一下,怎么回事?我居然变成一只蜗牛,两个触角在前面探寻着,背上的壳真的不轻,我没有脚,只好把身子不停的往前滑行。“嗨,伙计快点啦”边上传来了另外一只体型比我大一倍的蜗牛,一看就是蜗牛家族的壮汉。它爬的比我快多了。“嗨,等一下,等一下。”我大喊。“那个周围有没有葡萄树啊,我想去摘葡萄。”有啊,你穿过这片草地,再穿过一条路,在对面的墙角边上有一棵。我想努力找寻,可是眼前的草层让我根本看不见前方有什么,我只看到了几只蚂蚁和成片的草层,它们像一个个武士挡住了我的视线,也阻碍着我前进的道路。前面蜗牛大哥早不知道那去了。我只好跟着一群小蚂蚁后面。

终于我穿过了草丛和马路,我看见了那棵墙角的葡萄。上面真的挂满了葡萄。有的已经开始泛紫。虽然他们离着我还很远。正想着,一群学生从我身边跑过,一边还唱着“阿门阿前……”我一定要背着这个重重的壳爬到葡萄上去。品尝葡萄的美味。这时候太阳很热的烤着大地,我热的都快爬不动了,可是想到孩子们的歌,我又一次鼓起劲,不停的爬呀爬呀,又过了很久,我终于爬到了葡萄跟上。这个时候月亮已经爬上山坡,我没有放弃继续爬,终于在有一个黎明的时候我爬到了葡萄上,早起的黄鹂看到我惊喜的说“呀,小蜗牛你可真厉害啊!,一起尝尝葡萄的味道吧”

这是我吃过吃的葡萄,正吃着,妈妈喊我起床了,这是一个梦呀!

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篇5:远方话题作文小学生

全文共 515 字

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宿舍里那一双孤独的眼。凝望远方。

留在宿舍只有这外乡的几个同学。几瓶啤酒如药如麻醉剂、如逃避现实的宝贝流进肚里。

远方那干净的水泥路面,偶尔看到一堆雪。想起家乡那银白的天地,那自由的空气,母亲那温暖的絮叨。不再是噪音,不再是那火苗上的凉水,多么思念多么欣喜!

那太阳下的水泥路面,清清爽爽。怀念那家乡土道上的闷热,怀念那母亲走路时的样子,有时忘记了家乡的一件小事痛悔不已,那仅用头脑去想出的画面,也是那么珍惜!只有这些是远在他乡的游子在黑夜中的灯笼,用这些来对抗那空洞洞的孤独!

远方的晚霞,是那样伤感。那似哭红了眼圈的颜色!那是母亲与儿子撒谎时脸上羞愧的颜色,看的那么认真那么动情!

夜深了,远方那闪烁的灯火,让离别母亲的游子如在心头抹上了黄连,那是否是母亲整夜盼着儿子带着成就归来?想起走时母亲彻夜为我整理行装。

那孤独的思想正如那漫漫的黑夜,一点灯火是黑夜中的欢喜,是游子的希望,是游子的寄托。

而游子所想的是那太阳下的光明,是那永不停歇的爱。

当第二天的朝霞升起时,告诉自己一切没有因我而停止,我要努力。太阳每天都是一样的,而每天的温度不都是一样的!每天的我都是一样的,但每天的成绩会不断进步!让书籍陪我走过孤独。我们坚信黑夜之后是朝霞!

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篇6:描写感动伴我成长小学生

全文共 1002 字

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人世间有太多太多的爱心让人感动,有亲人的关爱,友人的帮助,路人的宽容……那一份份关爱就像是一阵阵春风吹拂在我的心头,不得不说——感动常在。 There are too many love in the world in the world, which is moving, the love of relatives, the help of friends, the tolerance of passers -by ... that care is like a portrayal like it is like it is likeA burst of spring breeze blowing in my heart, I have to say -moved.

爸爸去世后,二姑怕我们娘仨孤独,于是就留下来和我们一起住,谁知碰上了新型冠状肺炎。由于疫情紧张,村委会不让我们出门,将二姑和我们一起被锁在了老家。

老家二十多年没有住人了,只有两张木头床与一张沙发,二姑二话不说就选择睡沙发;出魂那天,我们有些害怕,二姑就陪我们到凌晨才休息,早上天刚朦胧,就起来为我们做饭,打扫卫生,真可以说是无微不至。

亲人的关爱令我感动。

六年级与同班同学五人一起去参加校古诗词竞赛。同学们信任我,让我压轴,很快,我们过五关斩六将到了决赛。

该我出场了,在这千钧一发的关键时刻,我竟然犯了低级错误,导致输了比赛。我感觉对不起同学们前面的付出,跑到了卫生间,眼泪像断了的银丝般流了下来。但我的好朋友却追了上来,她安慰我:“输了比赛没什么,但你不发奋努力,却在这里自责,哭泣,顶什么用呢?你必须把自责化为动力加倍努力,下一次比赛才不会后悔!”她用激将法让我放松心态,努力学习。

朋友的鼓励让我感动。

早上,我迎着阳光,吹着晨风,骑着自行车出门去上辅导班。过马路时不小心与一辆电动三轮车撞在了一起,我坐在地上还没起来,就看见一个老爷爷向我走来,我又连忙看了看三轮车,只见三轮车被撞了一个坑,正想着怎么给老爷爷道歉,谁知老爷爷先开了口:“姑娘,有没有摔到什么地方啊?”我闻言,慌忙站起来:“我没事儿,可您这车子怎么办啊?”“没关系,我去修一修。你下次过马路可要小心点儿,别又被撞了。”他笑着说。我原以为现在的人,车子出事了会不管三七二十一地让你赔钱,却不想,老爷爷却如此的宽容!

人间的爱还有很多,让我们用心去感受,将爱传递下去。

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篇7:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 373 字

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一年一度的中秋节终于来到了。这一天,妈妈张罗了一大桌美味的饭菜,我们全家人围在饭桌上吃了团圆饭。到了晚上,我和爸爸妈妈一起把赏月的东西拿到阳台。开始赏月了,只见妈妈把香案摆好,点上蜡烛,再把月饼、水果等等摆在台上。天上的月亮又大又圆,像一盏明亮的灯。

我一边吃月饼一边听妈妈讲中秋节的来历,虽然是一个传说,但是我对中国传统节日有了深刻的了解。吃完月饼,我和爸爸一起烧烤,第一次,我把食物烧焦了。这时,爸爸对我说:“没关系,再烧一次就行了。”我没有放弃,我把食物再烤了一次。想不到,这一次真的成功了,我吃到自己烤的食物,特别的有滋味。

开始放烟花了,我拿出烟花,一点火,烟花就向天空喷出五光十色的烟花,有的像灿烂的花朵,有的像喷泉,还有的像太阳,天空像一幅美丽的图画。我看见天上灿烂的烟花,开心得一蹦三尺高。

这就是开心的中秋节,明年我还要这样过中秋节。

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篇8:改正错误话题作文小学生

全文共 429 字

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看到这个题目,你一定会想:每个人都有做错的时候啊,是没错的,可是我错的N离谱

爸妈不仅一次吵架了,而且越吵越伤害对方。妈也不仅一次对我说:芸儿,要努力学习,可不能学坏!我每次都担保不会,然后,妈妈问我:芸儿,离婚以后你咋办?我笑了笑,说:跟现在一样,放心吧,我不会自卑的。在妈的心目中,我是个好强的女孩子,所以老妈很放心我。我看到老妈有点欣慰时,心想:虽然这样说,可是还会舍不得的。

当他们问我可不可以离婚时,我时常摆了摆手,说:没关系的,你们爱离不离,况且那是你们是事,我管不找的。然后看了看他们,用很冷漠的语气说:如果你们认为对不住我,那请让我读完小学吧。到了初中压力大,没那时间想你们的事,这样不很好吗?爸也点点头,说:这也是,也没多久了,那咱们把这事缓一缓吧,这样也蛮好的。妈说:这也对哦,就这样吧!看父母赞同,我心里埋怨起他们了:干嘛赞同啊,一家快快乐乐的多好啊!我开始恨我自己了,如果我苦苦哀求他们不要离婚,他们就不会这样了,我恨我的嘴巴

我错了,呜呜

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篇9:成长的滋味小学六年级作文

全文共 1250 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,成长滋味。但我的成长写作是无法用内心表达。

我酷爱写作,写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了,老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦,原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察,天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,我都爱探个究竟,遇到疑团,我总是问个没完没了。宁静的深夜,我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日,年复一年,我的写作水平有了很大提高,正如芝麻开花——节节高。

因为我写作可加,我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时,刚知道这个消息,我真的很高兴,很激动。站在领奖台上,心里在想:“快了,快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间,我终于明白,成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前,在明媚阳光的照耀下,小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨,一种无法言语的激动。

虽然我很努力去写稿,但毕竟也要碰壁。我每次投稿完,总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次,我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息:“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候,全身像扎了铅似的,动弹不得,毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望,我渴望我的文章也能够发表,渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足,努力去发现其他优秀文章的特点。有时候,还请教老师和同学

一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间,我匆匆地奔进图书室,一头扎进那知识的海洋里,如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语:“你是不是傻子,这样的小说也会激起你的兴趣,看《脑筋急转弯》还好吧,脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑,巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手,拿起这本,又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。

皇天不负有心人。一天,简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我:“你翻翻看。”当时,我百思不得其解。我细细一看,“哇——我的文章见报啦,成功啦!”顿时一蹦三尺高,在老师的办公室大声喧哗,众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋,久久不肯放下那印有我名字的报纸,那种味道只有第一次成功的人才能尝到。

在寒假里,我也不会就此罢休。无意中,发现有一个投稿邮箱地址,这不就是我的大好机会吗?于是趁这机会,把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长,星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟!我再次文章发表啦!欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声,欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了,我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。

这六年里,成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味,成功后的那种喜悦,那种甜美,是只有那种先苦的人才感受到的。

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篇10:清明节感怀六年级话题

全文共 567 字

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我记得的清明节,仍是从杜牧的“清明季节雨纷纭,路上言人欲销魂”开端的。那时候,并不晓得清明节的详细露义。跟着年纪的增加和经历的增添,才实正的懂得了中国的三大节日,清明节赫然其中于“春节、中秋节和清明节”的深入含意。春节和中秋节该然是离散的节日,而独占清明节才是分别的内涵。所以,清明节是泪水的化身,是追忆的思路,是失去亲人的人独卧坟头俯视地空遥想的日子。

从从奶奶逝世清亮节在我的生涯中主要伏去然而,我的潜意识面奶奶仍然取我共在。尔奶奶是得病而往的。

世界是真虚实假的,什么事件都有绝对性的。人生就像是我们本人的存在和我们的影子一样。我们走到哪里,影子就会走到哪里;但是,我不知讲的影子当初何处?或者,在我们的不遥处,依然有一个花花绿绿、生机勃勃的世界,这个世界就是我们的世界的影子。假如真的是这样的话,我们还有什么可担忧的呢?

中邦我到处皆是己头攒动的,不论是在阴间,也无论是在阴间。咱们的疏人和我们的后人依然是一块的独特生活着,在那里。还有大地震中离别我们的所有的骨肉同胞。那里依然有学校、老师那里依然有鸡叫狗啼声,那里的鲜花跟小草依然是盎然生气希望,这里依然有不间断的生活。就像是茫茫的宇宙中毕竟有多多颗蓝色的星球一样,而这蓝色的星球上,他们的名字固然不是地球,但,性命依然是活力勃勃。

所以,清明节是一个令人迩想的节日,不仅仅是泪水。

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篇11:关于慢慢成长话题

全文共 671 字

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“呵呵,我长大了。”看着镜子里的自己,面孔中青涩而又带着些许成熟,渐渐的,眼睛弯成了月牙形。

“好,今天的课就上到这里,同学们可以回家了。”随着老师的一声令下,我的内心却再也不能平静,老师在前面走,我悄悄的尾随身后。走到拐弯口,老师回了办公室,而我却在第一时间赶在全校同学回家之前回了家。要知道,今天可是个特殊的日子呢!今天啊,是我的生日,呵呵!

刚一回到家,一股子浓浓的奶油香味就扑鼻而来,这可勾起了我肚子里的馋虫。实在忍不住了,伸出手来,还未碰到蛋糕,就被妈妈的一只筷子硬生生的打了回来。“哎呦。”我吃痛的叫了一声,缩回手。“洗手去。”“哦。”我很不情愿的去了,但又很快的跑回来。

这时可爱的小蜡烛已经整齐的插在蛋糕上,散发出耀眼的光芒,五颜六色。“喏,你的礼物。”我接过一个紫色的盒子,里面装着一把紫色的玩具琴。刚按下第一个键,它便欢快的唱起了生日歌。这时妈妈几乎把所有的灯都打了开来,家里到处亮堂堂的。顿时,一股股暖流直涌向心房……

今天是一个普通的日子,一个很普通的我的生日。

放学后,我还是全校第一个回了家。急急地打开门,家里却是一片黑暗,心里顿时凉了一大截。拿起电话,很快就通了,还没等我说话,电话那头就说:“今天我和你爸有事,可能很晚才会回去,你自己弄点饭吃,就先这样。”电话刚要挂了。“妈。”“怎么了?”“今天几号?”“18号啊,我还有事,有什么事等我回来再说,嘟嘟嘟……”电话挂了……饭后,在镜子前,呆呆的看着……

不同的气氛,不同的场景,不同的生日。我本该大闹一场的,埋怨他们忘记了我的生日,但我已经长大了。

“呵呵,我真的长大了!”

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篇12:小学生勇气六年级作文600字怎么写

全文共 884 字

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天行健,君子以自强不息。 Tian Xingjian, gentleman continues to improve.

曾几何时,从古到今,哪儿不需要勇气。在古代,在国家面临衰败之时,他用勇气与国家共存亡;忠臣之士们为了保全自己的国家,战胜君王的懦弱,在百姓面前需要勇气;在今世,她用勇气战胜生活中的挫折。这也需要勇气,没了它,我们永不会胜利;有了它,我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原他对着苍穹发出悲凉的感叹,《天问》,你何所悲?你为何悲?只为那支离破碎的山河的沉浮,今却全城的瓦砾。在无穷的天河之间徘徊中等待。一次怀石投江的一道弧线,他丝毫没有犹豫,纵身一跃。180°的完美的弧线在黄昏的照耀下显得完美无瑕,一道金光在一瞬间消逝。勇气,是他爱国情感的中流砥柱,因为有了它,才会有不朽的《天问》。问君何所思?问君何所忆?只为那大好江山,至今却……

“出师一表真名世,千古谁堪伯仲间”。陆游为《出师表》的悲壮的情怀。诸葛亮一生为蜀鞠躬尽瘁死而后已。他的一生只为兴复汉室,正如他所说的:“受命于败军之际,奉命于危难之间,尔来由二十又一年以。”他用他过人的胆识去北定中原。勇气,是对他兴复汉室的信心与奠定北伐的信念,是伟大的情感的忠贞的所铸造的精华所在。

“黑夜给了我黑色的眼睛,我用它去寻找光明”,这句话莫不过于海伦。她用他那双眼睛去寻找她心中光明,这一切的外力所做的都是无用功,只有用自己的心去聆听,用心去寻找光明,用心去替代光明才会进入“人类”的世界,但这条路太漫长了,一路上的荆棘布满了,但在她铸梦的路途上,她却拥有了勇气。勇气,使她的心比眼睛还要明亮。《假如给我三天光明》的心灵的呼唤。

文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的壮志雄心:辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”的信念:苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇气,需要它去战胜困难。但我们每个人拥有勇气并心手相连时,九州大地上便有无穷的力量,在那一刻我们都有永恒的勇气,也将在不竭的奇迹出现——勇气是挫折我敌人,是中华民族那最亮丽的风景线。

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篇13:小学生希望话题作文600字五年级

全文共 761 字

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清晨,我背着书包向学校走去,由于闹钟的损坏,我起晚了,等我到达学校,已经7:00了。 In the early morning, I walked to the school with a schoolbag. Due to the damage of the alarm clock, I got up late, and when I arrived at the school, it was 7:00.

教师内并没有多少人,也没有平时的热闹,几个同学聚在一起叙旧。昨天报道时老师没有留作业,所以补作业的同学很少,要有也是补寒假作业的。放下书包后,我独自一人出去吃早饭,超市里满是买包书纸、文具的学生,不时有几个高年级的的学生进进出出。我拿好东西,回到了学校内。一边吃者早餐,一边看者其他的同学做着各种事情。

7:30了,我们要去参加开学典礼,机械一般地执行着开学典礼的过程:升旗、唱国歌、听讲话、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言钻进我的耳朵,副校长讲述了一位运动员永不言弃的动人故事。听过之后,我禁不住问我自己:“我的希望又会是什么?”

之后,校长的一句“一年之计在于春”又留在了我迷惘的心中,紧接着,平时熟悉的关于希望的名言一句句在心中响起,俗渐渐字显现出来。我不禁想起了姚明,他是美国nba的优秀球星,但他从不放弃,国内许多人曾说他一定会得到“新人奖”,但他并没有得到新人奖,在中国这个永远只记住成功者的国度,他依然被人们记住了,人们总是谈论他过人的球技与高人气。姚明说过,第一年他预计平均得10分,抢5个篮板,结果他平均得11点多分,抢8点多个篮板。姚明以他永不言弃的作风赢得希望。

回过神来,我摇摇头,回到了教室。

其实,我已经知道——希望就是自己的明天。

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篇14:以成长为话题的

全文共 990 字

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人的一生不会一帆风顺,总有许多崎岖坎坷等着你。人生就像旅途,一路走来,正是一次又一次的挫折磨练造就了我们,正是脚底的拦路石,让我们成长的脚印更坚定,足迹更长远。

成长之路就像奔腾不息的海浪,一波三折,欢乐和无奈充塞其中。正是快乐为它添了几分明艳的色彩,又是困难让它不再单调,有了困难和挫折的鞭策,我们的生活才会更精彩。偶尔将目光望向窗外,看窗外的草坪枯了、绿了,看天上的浮云卷了、舒了,心情也就在成长中慢慢地归于安静。往事依依,有些事情搜索枯肠而不可得,但有些事仍历历在目。

即将毕业那时,学习尤其紧张,小升初考试像一块石头压着我,让我喘不过气来。好不容易盼了个五一长假能“忙里偷闲”疯一下,可是“乐极生悲”,节后没多久我就病了,近两个星期没能上学。每天要挂三瓶吊水,边挂水边看书写作业,经常夜战到11点,看着我手上一个个新旧交叠的针孔,妈妈矛盾、焦急,心疼得眼泪都掉下来了。课落得多了,以至于随后的梅中小记者考试都没能被录取,学习加上心理的压力真的很大。同学们聚在一起讨论上什么中学时,我只是沉默不语,但在心里暗暗地和自己较劲,我对自己说:我不是最聪明的,但我可以是最努力的。语文课本里一段话很鼓舞我:“人的一生总是有许多坎坷之路,只要有困难打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”正是困难给予了我动力,催我奋起直追。为了赶上被同学们甩掉的那一段路,我上课更用心,每天比别人花更多的时间去学习。功夫不负有心人,终于,我不仅取得了优秀的成绩,还考上了一心向往的梅中。

六年级时,班主任老师为每个同学装订了一个本子,取名叫《成长的足迹》,每取得一次优异的成绩,完成一次令人满意的作业,做了一件微不足道的好事时,老师都会在本子上那一条弯曲的小道上盖上一枚小脚印,她希望我们在即将毕业时,留下童年美好的回忆,每一步都走得更稳,更远……….望着本子上那一百多个微笑的小脚印,在羊肠小道上渐行渐远,我的心跳也渐渐地加快了。我想起了那一次取得前三名好成绩时老师盖下的脚印和她眼中赞许的目光;也想起了那一次我将校园草坪上同学们到处乱踢的汽水瓶捡起扔进垃圾桶时老师为我盖下的小脚印和她母亲般慈爱的笑容……….这每一个向我微笑着的小脚印啊,都见证着我的童年和成长道路上难以忘怀的的美好、欢乐时光!

回眸远处渐渐消失的足迹,我想了许多,似乎也懂了许多。从现在起,让我脚下的每一步,走得更稳、更远、更扎实吧。

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篇15:学会了宽容六年级话题

全文共 916 字

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世间有着太多的人,太多的事,人与人、事与事之间彼此交织,错综复杂,结成了一张巨大的网,我们称之为生活。

试想有一天,这张大网中某一个环节出了一点小小的纰漏,我们该如何看待?

当下,打开电视,翻开报纸,点开网页,批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当;大至某些政府机构处事莽撞不公,总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误,毫不客气地批评、评说他们的种种。末了,总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀……久而久之,一种大受欢迎的新型职业迅速发热,美名曰“批评家”。

我们常说,批评使人进步。但现如今,是否该加上一个前缀:“什么意图的批评”呢?

人非圣贤,孰能无错?错了就错了,大家都是普通人,谁没有失误的时候?既然有人已经发现问题,犯错者已经认识到了错误,何不就此打止呢?可许多人并非如此。他们抓住时机,大肆宣扬,满腔愤怒,慷慨激昂!最重要的是,这之中还不乏一大批不明事理者。于是,一个又一个“--门”接踵而至,义愤填膺的指责铺天而来。同时,也不乏某些冷静者“理性”的质疑:或许,大概,这只是炒作吧……

想想,这是何必呢?

我们何不真正冷静一点,置身他人,做一个简单的换位思考呢?大家都是网中人,生活、工作都不容易,何不彼此迁就理解。我们常常不自觉的把自己当作一位资深评委,用自以为严格、客观的标准评论周遭。可事实是:周遭的一切未必就是需要我们评点的选手,我们也未必就真的很称职,很客观,或许我们的种种愤怒,不过是自己的一厢情愿,并将之强加于他人身上而已。而已。

以上种种,只是当下。真正痛心的还在之后的种种。

当使者已逝,我们终于在突然间学会宽容,学会了正确的评论。这是一种进步、一件值得宽慰的事情吗?我并不这样认为。在我看来,这恰恰使死者难以瞑目,给社会留下了一个又一个永远的遗憾。当我们终于看到了他的功绩,对他心生尊重与怀念时,他却已永远的离开。多少优秀的人,多少优秀的作品,都只能在悼念者用忏悔的泪水浇灌的土壤中,重新开出鲜艳的花朵。

想想,这又是何必呢?

在生活这张大网中,我们彼此牵连。怀着一颗温暖的心,善意的对待他人,及时宽容,及时说出心中的温情,及时享受生活的美好。何乐而不为呢!

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篇16:爱的芬芳话题作文小学生

全文共 741 字

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我喜欢在心海中珍藏起一段回忆,让它们成为一朵朵房屋的浪花。偶尔,我会托起它们,但总有一朵会温暖我的心海,让我感受到母爱的芬芳……

那朵浪花在5月12号汶川大地震中荡起。

抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。年轻母亲脸颊上挂着笑意,一朵圣洁的浪花在那位年轻母亲的脸上绽放,从这位母亲身上发出一种强烈的光芒,只要孩子能活着,她无论怎样都无怨无悔。

这时,随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

我猛然心头一热,一股巨大的暖流涌遍全身,我此刻竟深切体会到母亲的温暖,我的眼角湿润了……我擦了擦眼角,走出房门。不看浪花了吗?不看了,因为最美的一朵已永远被我记下……我会偶尔托起这最美的浪花,来回味,母爱的芬芳……

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篇17:苦与乐话题作文小学生

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生活就像一个调色板,由喜怒哀乐等色彩渲染着每一天的风景。我们能从中看到喜悦和快乐的色彩,也能从中看到烦恼和忧伤的色彩。我最大的烦恼就是我有一个让人头痛的后桌。

我这个后桌是“慢蜗牛”李冲。“慢蜗牛”是李冲的绰号,他做事总是像蜗牛一样慢腾腾的,而且总是低着头,弓着背,完全一副蜗牛的造型,其绰号便由此而得名。“慢蜗牛”走路的样子不仅像蜗牛,而且跟做贼似的,用大家的话来形容就是像偷了别人八百块钱一样胆怯心虚。班里的同学都不喜欢他,谁也不愿意和他挨着坐。非常不幸的是,他居然成了我的后桌。

“慢蜗牛”非常可气,上课不是打盹就是低声哼小曲,老师让干什么他一概不知,在后面不停地踢我,不停地问我,真是烦透了!这个慢蜗牛还非常不靠谱,上次老师让前后桌合作做实验,我们约好他带剪刀,我做不同半径的三个圆,结果他连续两次都没带,害我被老师罚站半节课。这个慢蜗牛,我拿他一点办法也没有!最让人忍无可忍的是,他上课爱把脚踩在我的板凳腿上,并且不停地颤悠,颤悠得我心烦意乱,无法正常听课。我跟他交涉过好几次,他嬉皮笑脸地不当回事儿,甚至还骂我神经病,我的肺都快被他气炸了!

为了改造这个慢蜗牛的坏毛病,我绞尽了脑汁,就是不见成效。我向同学们求救,同学们都说他无可救药了。我把自己烦恼告诉了妈妈,诉苦说再也不愿意和他当前后桌了。妈妈让我想想他有没有优点,我想啊想,他除了脾气好之外,实在找不出其它优点来了。妈妈说这也是优点,如果我能帮他改正缺点,他的优点就会多了,并且教我如何帮他改掉坏毛病。妈妈说一个人要养成一个习惯一般需要经过三个星期的时间,让我用和气的态度坚持二十一天提醒他注意自己的坏习惯。我按照妈妈的话坚持去做,还别说,这个慢蜗牛真的改掉了踩我板凳腿乱颤悠的毛病。他的小小进步,让我有一种成就感。我为慢蜗牛的进步而高兴,为自己的成功而快乐!

这就是我生活中的苦与乐,它如同一杯绿茶,入口时有一种苦涩,苦涩过后,嗓子眼里却留下丝丝缕缕的甘甜与清香。

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篇18:关于书籍伴我成长的话题

全文共 541 字

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如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来如此奇妙!

在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给(jí)予我新的希望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧!

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篇19:以成长为话题的

全文共 869 字

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从我记事起,发生过许许多多的事情,随着时间的推移都已经渐渐淡忘了。但有一件事却深深地印在我的脑海里,使我久久不能忘记。

记得那是我上二年级的一个周末,妈妈提议说:“儿子,今天中午我们吃饺子吧!”我听了拍手叫好,我最爱吃饺子了。妈妈开始准备了,不一会她就把饺子皮和我最爱吃的香菇肉馅弄成了,还说:“儿子,你也来学包饺子吧!”我听了,洋洋得意地说:“好呀,我一直想学呢。”心里却不以为然,包饺子有什么好学的,放点馅一捏不就成了吗?有什么大不了的。我不屑一顾地看了看在包饺子的妈妈,叉着腰说:“有什么大不了的,我比你包的还好呢!不信,你等着瞧吧!”

说着,我拿起一张饺子皮,一股脑门地放了一大块馅儿,把皮对拼,使劲一捏。“呀,什么东西这么粘呀!”我皱着眉头大声喊道,还把妈妈吓了一跳,原来是我馅放的太多,把皮撑破了。这时,我的脸一下子就红了,泪水在眼里打转,差一点就流出来了,刚才那股神气劲儿全没了,像个泄了气的皮球,真是无地自容。假如有地缝的话,我一定会钻进去的。

妈妈见此情景,怕我太尴尬,忙对我说:“没事,儿子你这么聪明,跟着妈妈学学,一会就会了,是不是?”妈妈转过身,给我使了个眼色,我连忙对妈妈说:“妈妈,你来教我吧!”妈妈笑着点了点头。。这会儿可认真了,仔细地看着妈妈的一举一动。只见妈妈左手半拢,右手拿起饺皮,然后拿起勺子放了点馅儿,把皮儿合了,右手熟练地捍好皮。一个半圆形的饺子出现在妈妈手里。这时妈妈对我说:“该你了。”我紧张极了,妈妈叫我放松,可我还是忐忑不安,想:这次我能不能包好呢?如果包不好,妈妈又得帮我了,她会不会说我笨呢?

妈妈好像看出了我的心思,语重心长地对我说:“没关系,包坏了可以从来,没有谁一下子就能包好的!”妈妈这句话使我信心倍增,在妈妈的指导下,我终于包出了一个半圆形的饺子。紧接着我越包越熟练,越包越好看,不一会就和妈妈包好好多饺子,看着一排排整整齐齐的饺子,心里比吃了蜜还甜。

这是最令我难忘的一件事,它让我明白了做什么事都不能自以为是,要谦虚,遇到不懂的要请教别人,不能不懂装懂。从此以后,我再也不骄傲了。

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篇20:给予话题作文小学生

全文共 646 字

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虽然,我今年刚刚满十周岁,但我享受了太多太多妈妈给予我的温暖、快乐和无私的爱,然而,我却一点没有感觉到幸福和快乐,反而觉得妈妈很罗嗦,通过一件事让我彻底懂得了妈妈的辛苦,让我感觉到原来给予才是快乐的。

一次,放学的时间过了很久,我还没有看到妈妈的身影,心想:妈妈每次都来接我,今天怎么没来呢?我一边想一边独自往家走,到了家,我吃惊得发现妈妈就在家里,而且还躺在床上,我不解地问妈妈:“您怎么啦?我等了好久,也没见到您,就自己回家了。”妈妈皱着眉头,非常难受地回答:“妈妈头痛得厉害,所以没接你。”我看着妈妈的额头上滚落的汗珠,心疼地对妈妈说:“没事妈妈,我这不回来了吗?我去到小区门口的诊所问些药吧!”妈妈轻轻地点点头。于是。我便拿了一些零花钱下楼买药了。天已经全黑下来,楼道里暗淡的灯光照着我的影子,只听到“咚、咚、咚”自己的脚步声,要是平时,我无论如何也不敢在这个时候下楼,但是今天我心里只有一个念头,快把药买回来,妈妈就早些好了,有了这个念头之后,我忽然觉得自己不害怕了。我把要买回来后,按医生地叮嘱把药放到妈妈的手里,倒了杯温水,扶着妈妈把药吃完,让妈妈躺下,盖好被子,才对妈妈说,“您好好躺着,我给您煮速冻饺子。”我看着妈妈慢慢闭上眼睛睡着了,才到厨房把锅放满水,打开燃气灶,在冰箱里取出速冻饺子,按照妈妈平时教我的方法,第一次自己做饭。大概过了半小时,我把饺子煮好了,妈妈的头痛因为吃了药也好了许多。

通过这件事,我深深地感受到了只有给予别人的越多,自己才越快乐,给予其实是一种快乐。

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