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乐观成就幸福人生作文【精选20篇】

导读:叹一句遇人不淑,她是樊己。可夫君不是楚庄王。孤灯影壁,她有无艳之贤,夫君却无一鸣惊人的志气。下面是乐观成就幸福人生作文,下面是乐观成就幸福人生作文,欢迎阅读!

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人生乐观面对作文700字

全文共 741 字

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在我们成长的过程中,还须正确面对失败。人生之路,顺利平坦确实少,相反的,磨难坎坷者多,成功是由无数次失败构成的,就像美国电气公司创始人沃特说的:“通向成功的路就是把你失败的次数增加N倍。”但失败对人毕竟是一种“负性刺激”,总会使人产生不愉快、沮丧、自卑。那么,我们应该如何面对?如何自我解脱?就是战胜自卑、走向自信的关键。

第七次摸底考试,我真的考差极了,看着那个名次直线下降,我该怎样去面对我的父母和我的老师,但在一晚上思考之后,我明白了,失败了,不必要过度难受,只要能找清自己的路,勇于去拼搏,挫折与困难又能算得了什么?

面对困难和失败,惟有用乐观积极的心态,才是唯一正确的选择。其一,做到坚韧不拔,不因挫折而放弃自己的追求;其二,注意调整自己、降低原先过高的“目标”,及时改变战略,以便于能够更好的发挥;其三,用“局部成功”来激励自己;其四,适当的调整自己的心理状态,提高心理承受能力。

要使自己不成为“失败大王”,就要善于发现并挖掘、利用自身的“资源”。虽然有时后个人不能改变“上天”的“安排”,但谁也无法剥夺我们作为“自我主人”的权利。应该说当今社会已大大增加了这方面的发展机遇,只要敢于尝试,勇于拼搏,是一定会有所作为的。屈原被放逐即赋《离骚》,司马迁受宫刑乃成《史记》,就是因为他们无论什么时候都不气馁、不自卑,都有坚韧不拔的意志!有了这一点,就会挣脱困境的束缚,走向人生的辉煌。

此外,作为一个现代人,应具有迎接失败的心理准备。世界充满了成功的机遇,也充满了失败的可能。所以要不断提高自我应对挫折与干扰的能力,调整自己,增强社会适应力,坚信失败乃成功之母。若每次失败之后都能有所“领悟”,把每一次失败当作成功的奠基,那么就能化消极为积极,变自卑为自信。相信雨后一定会是晴天!

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篇1:磨难成就人生的高中

全文共 708 字

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什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。——题记

你如果选择了高山,你也就选择了坎坷与挫折。的确如此,人生就像一座巍峨雄伟的高山,想达到顶峰,就要面对一切挫折。我们应该不惧怕,鼓起勇气去面对和战胜这些“绊脚石”。虽然付出了,但会有回报,虽然失败了,但拥有了经验。如果成功了也不要骄傲自满,因为那可能只是战胜了小挫折,在这些小挫折后面一定会有一个更大的挫折。我们应该勇敢地面对挫折的挑战,战胜它,我们就胜利了!

俗话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。宝剑为什么锋利无比?因为经过了长年累月地磨砺;梅花为什么那么香气扑鼻?因为经历了寒风的扑打,冰霜的考验。挫折虽然会使人发愁,劳累,但是它能使人进步,令人生得到升华……

我也经历过挫折,曾经会心地笑了,也曾经难过地哭了。小学时代的挫折已过,但我绝不可放松,因为现在是中学时代,每个人都又站在同一起跑线上。虽然又会有挫折,但我可不敢一开始就被落下了一大截。如果你被落下了,可千万别这样想:“唉,落队了,真惨!”因为这样会失去信心,失去前进的动力,会被越落越远。应该要这样鼓励自己:“落伍了,我应该努力,再努力,力争追赶上!”我们应该把悲伤化为奋斗的动力,把克服挫折作为前进的目标,让自己乘着成功的小船向前驶去!

不经历风雨,怎能见到彩虹。对于挫折,我们不应该害怕,而应该战胜它;对于挫折,我们不应该退缩,而应该向前进。挫折即是成功的阻挡者,但它又是成功的摇篮。

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。挫折即令人悲伤也令人欢笑……那挫折会使人是怎么样的呢?——它只会让你的生活因挫折而精彩!

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篇2:人生话题

全文共 902 字

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曾听说过台湾漫画家蔡志忠说:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的.,拿到酸橘子会感谢它是大的”。

我很赞成这位漫画家的态度,我也始终相信积极的人生态度最终会帮助人取得成功的。

爱柯夫,一位美国汽车业的超级巨星,曾为福特公司创造了上亿美元的销量,但由于老板的妒贤而被开除,但他没有灰心,仍旧以积极的态度面队生活,他以平常心来到濒临倒闭的克莱斯公司,经过多年努力,终于带领公司度过了难关。仅1984年一年,便为公司取得了24亿美元的利润,成为了美国巨头。试想一下,如果爱柯夫在被福特公司开除后心灰意冷,一撅不振。结果又会是怎样的呢?恐怕难以想象,然而他并没有灰心,没有失望。而是以积极的态度面对他所遭遇的这一切,重新振作起来,终于向世界证明了他的成功。

同样,拿破仑,一位法国的英雄。他曾被放逐到厄尔吧岛上,在此期间,他没有萎靡堕落,他仍旧动察着王朝复辟后的每一点举动。路易十八的暴行注定不会得到军队的拥护和人民的支持。他始终抱着这样一种心态:军队需要拿破仑这样一位皇帝来唤醒他们,需要他这样一个有才智的领导者。他的人生就是抱着这样积极的心态才有了转折,东山再起,没用一颗子弹就重新拥有了法国,和那高呼“皇帝万岁”的被他深爱的勇士。

大家都知道项羽吧,他在战败后乌江自刎,其实大可不必。他完全可以重新振作起来,打败刘邦,夺回原本可以属于自己的江山。但是他却没有积极的调整心态,最终落的遗恨万年。

与之相反,勾践虽沦为亡国奴,但他却能卧薪尝胆,没有放弃,终于重见天日,成就一番伟业。

高尔基以一句“让暴风雨来得更猛烈些吧!”写出了他对革命的无比忠诚。让世人为之倾倒,他也以他这种刚强无畏的心态,铸就了他辉煌的文学人生。就像一个“0”可以将它看成是一个向前滚动的车轮,如果你是个乐观者,会对它微笑,一切从它开始了;如果你是个悲观者面对它,你会沮丧,一切都结束了。

让我们以积极的态度面对人生,把所有的都变成我们前进的动力,做一个乐观的人

记住:坎坷与不幸是乐观者的进升阶梯,悲观者的无底深渊,让我们做一个乐观的人吧!让快乐离我们更近!

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篇3:人生的幸福优秀作文

全文共 587 字

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幸福女神的飘散,是令人恐惧的。她的终点站是什么?答案很简单??是人生

??题记

什么是人生?这是个并不简单的问题。人生意义所在,不是看那条漫漫的人生路有多么的平坦或多么的不平,而是看路边被栽下了多少开放的鲜艳的花儿。

什么又是幸福?一句话,有人生就有幸福。

人生是多姿多彩的,幸福也是多种多样的。无论是什么样的幸福,它都建立在人生之上。

父母同意给钱我买书,是一种幸福。在书店里应接不瑕地看这书看那书,也是一种幸福;先书时忙得跑来跑去,不亦乐乎,这更是一种幸福。在人生路上,幸福是无处不在的,即使在失利时也是——

我有一次在妈妈办公室内喝水时,听见了郭老师与我妈妈在谈论也班里的一个学生,我耳朵长,听了个一清二楚,大致是说那位同学在参加鼓乐队人选时,由于他上厕所,老师一时想不起还缺谁,就把名额给了另一同学,弄得他很是失落。“可你知道他后来怎样吗?”郭老师语气中透着些许神秘,“他说:‘算了,不参加也有不参加的好,我获得了更多空余时间,同样可以做好其他事……’”其实,这也是一种幸福,自我安慰的幸福。

人生与幸福是永远分不开的,它们是共同存在的。同学某总是向我抱怨他不幸福,他倒霉,我笑笑了之。因为事实并不是真的像他所说的那样。再说“活着就是幸福的”。

人只要活着,就说明他还是有能力的,还能够做事,还能享受清新的空气,明媚无比的阳光及来自身边的每一份关爱,这不是最大的幸福,又是什么呢?

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篇4:以我真幸福话题

全文共 768 字

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作为90后的我们,没有经历过的苦难有很多,但相比而言,我们的幸福生活更是数不胜数,这不禁让我感叹——我们真幸福!

沐浴着时代的春风,温馨富裕的生活向我们走来。凹凸不平的小路变成了宽阔平坦的公路;遍地淤泥的水沟变成了环境优美的公园;破烂危险的小木桥变成了美丽安全的水泥大桥……我的家现正发生着翻天覆地的变化,这种美丽的环境使我无法用语言描述,最后只能生硬的想起——我真幸福!

昨天,妈妈对我说:“你们现在可真幸福,想我出生时没进过医院,小时候没喝过奶粉,更没吃过饼干和蛋糕,甚么东西都是限量供应的,而且买什么都要“票”:粮要“票”,布要“票”,油要“票”,买肉更是要“票”了。”而我呢?我是在丰润区二院出生的,出生后的用品有:奶粉。米粉。婴儿服装。学步车。手推车……真是“凡所应有,无所不有”啊!妈妈还说:“我上学时用的文具更是简单,书包说是书包吧!

其实就是买卖时用的袋子。一个文具盒,是哥哥用过的,虽然旧了些,我还是很爱惜的。小盒里的东西就是一根铅笔和一块橡皮了。还有几本课本,这就是书包里的全部东西。”但是我呢?我的书包是在文具专卖店买的,颜色和图案都很漂亮,背起来很舒服。书包里的小盒是防水料的,如果粘了脏东西直接用湿巾就可以擦掉。小盒里的笔更是五花八门,有圆珠笔。铅笔。碳素笔……还有专门削铅笔的削笔器,套尺和圆规等物品,真是应有尽有!这是我进一步感受到了:我真幸福!

今天,我庆幸:我们穿上了休闲的服装,大人们穿上了昂贵的西服。皮鞋。我们吃上了大米白面和鸡鸭鱼肉;住上了宽敞明亮的大房子,里面水。电。暖齐全,开着空调,玩着电脑,生活惬意;开上了方便的小汽车,四处兜风。感觉爽极了!

明天,我祝愿:我生活在这个盛世年代,享受着社会进步带来的文明富裕的成果。所有的人们都期待着这些美好的延续,祝愿我的祖国越来越昌盛,人民的日子越来越红火!!

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篇5:幸福在我身边主题优秀

全文共 676 字

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正值秋季,窗外的树叶“沙沙”地飘落,每一片树叶都映照着人心灵深处最渴望的两个字——幸福

幸福离我们很远,又很近,常常让我们疑惑,幸福到底是什么?

客厅里一阵翻箱倒柜的声音,一个佝偻的老人抱着一个黑色的大箱子,从里面拿出一团毛线球,两根铁针——婆婆又在替我织毛衣了。我望了一眼时钟,已经晚上10点了:“婆婆,早点儿睡吧,很晚了。”她转过身来,笑容挤出了眼角的鱼尾纹,又细又密:“你先去睡吧,我收拾完了就去休息。”我乖乖地进了房间准备睡觉。可门外总是发出一丝细小的声音,一直不停。

我下了床轻轻推开门,看到一位头发花白的老人坐在沙发上,一只手拿着铁针,一只手捻着毛线,正努力地想把毛线的一端穿进针孔里。可那铁针却一直与婆婆作对,东躲西闪,就是不让毛线穿进去。没有办法,婆婆只好站起来,微抬起头,对着灯光眯起眼睛,设法将线穿进去。那白炽的灯光清晰地将婆婆蜡黄的脸和眼中鲜红的血丝照进我的双眼,我的心里五味杂陈。看着婆婆为了给我织一件毛衣而不顾自己的身体,我的鼻子酸了又酸,心揪了又揪。

我静静地站在房门边,看着婆婆手里织了一半的毛衣和她老去的容颜,她那是用生命的流逝,换来我健康的成长。那一件毛衣,二根铁针,蹉跎了婆婆的脊梁,染白了婆婆的双鬓,昏花了婆婆的眼睛。灯光将婆婆织毛衣的姿势放得无穷大,投在墙上,直抵心底。

那个晚上,婆婆默默织了一晚毛衣,我倚在房门上默默守护了她一晚,守护着她即将走到尽头的生命,还有那绝美的容颜。

窗外的树叶纷纷扬扬地飘落,在这“沙沙”的落叶声中,我仿佛听到了幸福的滴答声;在这飞扬的树叶里,我仿佛又看到了那位逝去的女子在向我幸福地微笑。

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篇6:好习惯成就美好人生高中作文

全文共 1089 字

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著名心理学巨匠威廉·詹姆斯说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,一生就会改变。

从小养成一个良好的习惯,就会使你多一份享受生活的能力,使你有一个积极的人生,使你多一份成功的机会。

如果说生命是一座五彩缤纷的百花园,那么,好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花,她的果实对生命的成长往往影响深远,就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种,这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛森林的育孕者,是改变荒岛命运的制造者。

如果说生命是一片充满生机的原野,那么好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路,有了这条路,就不会再因误入荆棘之丛而被伤害,就不会在漫漫的岁月里迷失了自我;有了这条路,就能去漫游我们的理想之国,就能一天比一天更接近我们渴望中的新生活。

如果说生命是一部激越高亢的乐章,那么好习惯就是这部乐章中用不断拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌,唱着这首歌,就能享受到生活的节奏之美;唱着这首歌,内心深处就会涌动着一种催促自己奋发向上的力量。

有一个旅行者,他每到一地,都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次,他却在一座山下的一条融雪汇聚成冰一样的溪流里,捡起了一颗硕大钻石。是的,好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图,是一本在生命银行里不断扩展我们人生价值的存折。

坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃穿,使其在不知不觉中沉没。而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆,不管是那个方向来的风都能让它成为推动我们前进的动力,从而把我们送到自己渴望达到的港湾。

一个人的反复行为便形成了习惯,而习惯反过过来塑造了你独特的自我。因此,好读书和思索的人,收获的是知识和智慧;处处总是习惯为他人打算的人,收获的是快乐和幸福;遇事总抱着积极的心态,习惯往好处想的人,收获的一定是成功和人生的辉煌……

有位教育家说过:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为他缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就。而是需要长期的养成。习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话,成也习惯,败也习惯。

人的一生,关键的就那么几个阶段,而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的阶段。这是一个人世界观,人生观、价值观形成的关键时期,每一天,每一步都要走好。

让我们从现在起,养成好习惯。昨天的习惯已经缔造了今天的我们,而今天的习惯决定了我们的明天。祝愿我们所有的同学能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

[好习惯成就美好人生高中作文

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篇7:人生的意义不只是幸福作文500字

全文共 1360 字

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进入清华继续教育学院学习的最大感触是震撼,震撼于清华的严谨工作作风、孜孜不倦的学习精神,震撼于清华专家教授们的精彩、打动人心的一次次演讲培训,震撼于教师转换为学员后大家的团结友爱积极向上。慢慢融于清华的学习之风后,这种“自强不息、厚德载物”的精神也感染了我,感动了我。

在听了各种角度的培训:有人生意义、习惯养成的培训到心理培训,军事形势学习,最新信息技术的了解……在这些培训之中,在这些学习之后,我不禁静下心后思考自己今后的人生之路,感触到每个人生存的意义是工作和人性之爱,当一个人意识到他自己的存在是无可取代时,当一个人意识到他需要承受来自他人的关爱时,当一个人意识到他需要完成未竟的事业时,他就会知道生命的意义不只是幸福。周士渊老先生的故事是奇迹,生命的奇迹,习惯的奇迹,积极心理学的奇迹。他具备了快乐之心、善良之心,他把善待自己和善待别人培养成为习惯,当这种习惯养成后,那快乐之心和善良之心就自然长成了,随之而来的就是水到渠成的幸福。但是你认真研读他的书,细细琢磨他讲的事,你就会发现他的人生意义绝不只是追求幸福,他把自己养成的众多习惯都和盘托出教给每个肯于去学习,肯于去尝试,肯于去坚持的人,他教会大家进行人生规划和职业规划,他用自己的人生经历告诉大家习惯是通往幸福的最佳捷径,他把积极地心理学思想和方法用习惯配方来实现,达到了从知道到做到的飞跃。

具有追求和充满意义的生活方式会全面地提升一个人的幸福水平和生活满意程度,并促进身心健康,提高恢复力,提升自尊,减少忧郁,然而那些一味追求幸福的人反而会感到不幸福,看来对幸福的过度追求反而阻挠了幸福的降临。在幸福的生活中“得到”更多,而在充满意义的生活中“给予”更多。所以不追求生命的意义而只追求幸福的生活,那种这个人的各种欲望和需求总是能轻易满足而总是逃避困难和负担。

那些一味追求幸福的人正在忙不迭地满足自己无穷无尽的欲望之时,那些追求生命意义的人早已超越了自我。那些追求更高生命意义的人更愿意伸出双手去帮助那些有需要的人。追求幸福并不能将人从动物中区分出来,人的独特之处,就在于其对意义的追求,许多奉献自己帮助他人,为了集体利益牺牲自己而获得生命意义。追求有意义的生活就是用你的全部力量和才能去服务一个超越自己的东西,在生活工作中去主动追求生命的意义,用自己的幸福作为代价,将自己投入一项高于自我的事业。

作为人类我们要关心他人,并对他人有所贡献,这会给我们的生命带来意义,却不一定会使我们感到幸福。生命的意义不仅超越自我,更会超越时空。生命的意义是具有持久性的,它连接着过去、现在和未来,它与一段充满意义而并不幸福的生活相联系。可能注重当下的人会活的更幸福,更多地考虑过去和未来的人会感受更多的痛苦,然而做出更多的奋斗,享有更低的幸福感,可以让人活得更有意义。那些有明确奋斗目标,追求生命意义的人会把满足生活的标准定得更高,即使在当下他们比那些没有奋斗目标的人感到不幸的多,但是生命有着它的意义,所经历的痛苦也是一定有意义的!要追寻生命的意义就要把私利放在一边多给予少索取。

在进行清华培训学习后,我重新思考了自己的生命意义,我想自己要转变,我要从追求幸福的人转变为追求生命意义的人。在给予他人时享受到的愉悦比自身的幸福更加快乐!

[人生的意义不只是幸福作文500字

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篇8:生活要乐观600字

全文共 743 字

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夜,如湖水般宁静,月,似珍珠般皎洁,树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌,心中想起了开学来的事……

本学期一开学,我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生,在小学时都学过。可是,小李他是新生,所以学起来很吃力。

那一次上课,老师让他来读音标。他站了起来,咿哩哇啦读完了音标,读得我们云里雾里、面面相觑,接着便哄堂大笑,因为他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气,郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说:“教了你多少遍?你怎么老是忘记呢?而且读得又不准。猪脑子,坐下。”他坦然地坐下了,还朝我微笑了一下。我十分惊讶,这么淡定?要是我早就哭了。

下课后,我好奇地问:“老师对你那么凶,你为什么还能这么开心?”,他仍然是一副坦荡荡的表情:“老师只是一时激动,只要我乐观的去面对学习,我相信,我一定会进步。”这一番话,不禁让我多看了他几眼,内心不觉有些震撼,我的新同学可真乐观。

几天之后,我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后,我兴高采烈地举着我的一百分测试卷向小李炫耀,一低头看见了他65分的试卷,我没心没肺地奚落他:“你考这么差,真差劲!”他面带微笑,扬起他明亮坦然的脸:“没有啊。我觉得我有进步了,那一列后面四个都没我高。

”他把手往窗户那边一指,平静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我继续打击他。“正是因为我比那几个人高,才看出来我有进步。今天进步一点,明天进步一点,终有一天我也能拿一百分。”他脸上的神情坦然而坚定。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观!

我开始仰视他了,面对老师的严厉批评能设身处地、乐观以待,面对同学的故意奚落能淡然微笑、相信未来,笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我一次次内心激动,一次次深受鼓舞。

真幸运,能与你成为同学。

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篇9:以幸福为话题的

全文共 998 字

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小时候,傻傻的,不知道幸福是什么?

“妈妈,幸福是什么呀?”我天真地问。

妈妈没回答,只是笑了笑。

我不明白,只是一直寻找。我的一个同学问:“你幸福吗?”我说:“幸福”。其实幸福是什么,我也不知道,是甜甜的味道吗?还是不一样的感觉?幸福是什么?有人认为,幸福就是有豪宅名车,有人认为,幸福就是和自己心爱的人在一起,有人认为,幸福就是天天看到阳光,有人认为活着就是幸福。

在电视上看见过中央电视台的一个活动,去采访一些人,问:你幸福吗?他们都有不一样的回答。人人都有幸福快乐的理由,回答都是不一样的。学生的回答不同于家长;家长的回答不同于农民;农民的回答不同于商人,富人不同于穷人。。。。。。大家都有自己的理由,每个人都有幸福快乐的资格,这是无人能剥夺的。幸福没有标准,每个人对幸福的理解也不一样。幸福就像市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀,假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累,也让你认清现实。

那天下很大很大的雨,一起似乎都被雨笼罩,朦胧的,似轻纱。站在学校大厅,我没有带伞,只是看着这雨不停地下,心想何时才能下完。十几分钟过去了,为什么雨还是无情的下,我回不了家啦。这时雨中的一个身影出现,爸爸拿着一把雨伞走过来,然后和我一起撑着一把大雨伞回家。不会吧,从我记事以来,我上学爸爸可从来没有接过我,今天,爸爸破天荒的来了?此刻,心里有种暖暖的感觉,是父爱,这种幸福感觉,比考试满分好开心。

幸福就是那么平淡简单却又是可遇不可求,妈妈总说现在的生活就很幸福了,一家人在一起其乐融融,和她们小时候比起来,我们现在的生活真是幸福啊。在生活中她有她们的快乐,而我呢,认为学习最快乐。

我觉得,现在这个年龄阶段,不就应该好好学习吗?不要去想其他的,要学会在学习中寻找快乐。这是一种奋发向上的精神,以梦想作为学习的动力,学习只是一个追逐梦想的过程,所以要过得更快乐。我们就应该抱着一个好的心态去学习,而不是为了应付什么。有些人说快乐离他们很远,我想不是离他们远,快乐就是无处不在的,不能等着快乐去找你,应该自己去发现快乐,创造快乐。

快乐是什么?快乐就是人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态,它存在于我们生活的各个角落,要自己去寻找。而幸福是什么呢?呵,这是永远无法做出完美的回答,它不是到处都有,它悄悄地来,又嗖一下的窜走了,当它来的时候,就要好好珍惜。把握幸福,创造快乐!

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篇10:人生如水六年级

全文共 909 字

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,是大自然中多样的精灵,或冷,化为晶莹剔透的雪花;或热,化为随风袅袅的水汽;或拘束,是林间的一眼泉;或放纵,是山涧的一条溪;或平静,为幽深碧绿的一片潭;或喧闹,为奔腾咆哮的一片海。人生如水,不同的人必定拥有不一样的人生。

他的人生如同晶莹剔透的雪花,一开始若是相遇,冷得让人发抖,可若是时间久了,便只觉得那样纯净无暇又干净简单。陶渊明的人生便像一片雪,为了隔绝外界的黑暗浑浊,将自己冰封起来,与世隔离,让外界无法窥探或沾染。他一个人,虽冷,虽苦,虽然孤单寂寞,却终究守住了一片晶莹剔透的小天地,守住了一颗丝毫不受沾染的冰心。

他的人生化作了随风袅袅的水汽,一开始热烈无畏地追随着,自由而坚定,却是一阵风便打乱了他的步伐,改变了他的轨迹,可他依旧不变其热烈与执着,追随着,追随着……文天祥的人生犹如一团腾腾向上的水汽,向着为国捐躯报效祖国的目标追随着,无畏无惧,却是那样坚定热烈。然而,狂风中的水汽便如同风雨中的浮萍。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”狂风或许扰了他的步伐,乱了他的节奏,不变的却是他热烈的决心和坚定的信念,将自己如水汽般飘摇的人生尽数献与自己的信念与追求。

他的人生如同林间的一眼泉。纷扰不改其心中的平静,污秽不变其本真的颜色。沈从文的一生,大半时间都犹如一眼泉,不再去苛求他人的注视与掌声,却也不会吝啬自己的甘甜与纯美,在世人关注的眼光之外,于一片宁静美好的湘西仙境,默默地涌流着自己如泉水般的生命,使那水愈甘愈甜,更使自己如同泉水一般的人生得以平淡地存在着。

他的人生化作了山间放肆纵容的山间的一条溪流,有起起落落,也有奔腾与静淌,然而这都不是最重要的。最重要的是自由自在,不受拘束。李白如同溪水的人生或许也为荣华富贵而停留过,或许也为了功名权力而犹豫过,但终究找寻到了心之所在,摒除了其他的干扰,便再没有什么阻挡着他自由自在的步伐了。如溪水般的人生,不必摧眉折腰事权贵,不必蝇营狗苟逐名利,只需活得肆意自在,从容洒脱。

人生多样,一百个人就会有一百种不一样的人生。人生如水,或冷、或热、或拘束、或放纵,但是在不一样的时间,不一样的地点,每一个人都必定可以渲染出不一样的风景,描绘出我们不一样的如水人生。

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篇11:乐观心态看人生_作文

全文共 610 字

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往事随风飘,沧海博一笑。

假如上帝给你一双黑色的眼睛,那你就用黑色的眼睛寻找光明;假如上帝给你一具残损的肢体,那么就用残损的肢体来选完美的人生,因为人生就是不完美的。黑暗中往往蕴藏着希望,相反,如果你用躲避来面对黑暗,那么黑暗会永远跟随你,这就告诉我们要用乐观心态来看待事物。

爱迪生为发明一只小小的灯泡而失败了千万次。当时有点人不解,认为他这么做无非是浪费大量时间与生命在一个很不起眼的东西上罢了。但爱迪生却轻松的说:“我证明出了一千多种不能制造灯泡的方法,这难道不是巨大的财富吗?乐观向上的心态鼓舞着爱迪生一次又一次地为人类做贡献,为人类的历史翻开了新的一页。

著名表演艺术家英子面对媒体对她的各种绯闻,不但没有生气,反而风趣地说:“这只能说明大家都在乎我,挂念我。她也因此获得中国优秀演员特别奖。

面朝大海,春暖花开。海子虽然走了,但他的诗却一直是诗坛上一道亮丽的风景线。在他的那个时代,国家是贫穷的,生活是潦倒的,民众是麻木的,而他心中的世界却是那么和谐,“从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈材、周游世界。”能写出这么美的诗,也不愧为中国诗坛的奠基人。但他却匆匆地走了,留给了后人一片空白,他认为这世界太无能,根本无需留恋。是的,恰恰是他那颗悲观的心置他于死地,铸成了诗坛一大损失。

把心态调整好。生活就像是由一些叫烦恼、失败、痛苦的珠子串在一起的,不管有多困难,微笑着面对它,用客观的心态看人生。

[乐观心态看人生_作文

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篇12:自信成就完美人生作文800字

全文共 804 字

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自信是一种力量,更是一种智慧。

学校举行朗读比赛,可比赛的前后一段时间戚老师都不在,在外参加比赛,只定了两首诗。而其他工作自然由我来承担。

教室里,“拿出语文书,翻到《囚歌》,囚歌,起——”带领着全班读要朗读的材料。

“囚歌,叶挺……”一整语调平平的读书声回荡教室,枯乏无味。“你们能不能读好点,要抑扬顿挫。”“班长,无论怎么读,我们班也是垫底啊还不如不读,有必要吗?”是啊前两界比赛我们班都是垫底,更何况这次戚老师不在,何必不自量力呢?但,任务也是要完成的。

比赛当天,看着别班精彩的比赛,与其说是比赛,不如说是再给我们班表演。比赛结束,44·1,这就是我们班的比赛成绩,第一,倒数第一。

回教室的路上,“果然,我们班倒数第一,意料之中。”“是啊,别的班永远都不用担心倒数,因为有我们班垫底。”

语文课上,“我一直对我外甥女说,让她时刻微笑,因为,从别人发自内心的微笑中可以看到别人的自信。上次朗读比赛结束,我看到你们在自嘲自己,自嘲班级,我很是痛心。比赛时,我刚下楼黄老师就跟我表扬你们,说,她指导你们读的时候你们拿书的动作惊人的一致,这是她在她们班所从来没有看到的,而且,读得很好。在你们读的时候,章老师也在说,我们班真厉害,不练也这么好。包括,我回到办公室,唐老师也在说,我们班,老师不在,也能与别的班差不多。”戚老师皱了皱眉头,“而你们呢,却在自嘲自己。是,我们班是倒数第一。可你们知道吗?别的班表现那么好,他们付出了多少心血,排练了多少次。就说五班吧,二楼老师说,他们每天听到五班的排练,听得他们都会背了。这个第一他们理所当然得的。我们不求第一,只求我们的付出得到回报,而我们得到的比付出的多很多,这就够了。”

戚老师说得对,相信自己,是对自己能力和自身价值的肯定。即使全世界除你,再没有人相信你,你也要相信自己,你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己,才能在一片怀疑的目光中站起来,才能勇于坚持自己的梦想和追求。

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篇13:形形色色的人小学生写人

全文共 641 字

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良心的世界人,我实在不愿看到冲突、、死亡,不愿看到我们的世界如此动荡。

我急切地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他谈判,让他清楚地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。

我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗善良的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……

人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。

如今全世界已被征服,人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。

但是,我们的地球也付出了沉重的代价。

看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在。

难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。

到那时人类只能自食苦果,走向终极毁灭。

我急切地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯净蔚蓝……

我急切地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……

在朦胧中,我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……

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篇14:以幸福为话题的

全文共 901 字

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幸福”?

从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。

可常说的‘幸福’到底是什么呢?

我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。

可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了《大耳朵图图》中的一集,叫《幸福是什么》。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次,我决定自己去寻找幸福。

可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……

幸福到底是什么滋味的呢?

“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的提示,她是要我自己去体会幸福。

那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可……

今天起来,没有一个人在家,没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便,稀饭加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很难受,稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后,便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来,可这不争气的眼睛,硬是没有把眼泪挡住,眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上,桌子上。

不知什么时候,楼下传来了一阵又一阵喧闹声,我怀着沉重的心情下楼看,只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!

我先是一惊,后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水,不知这是从哪个大洋飘来的泪水,为我的脸‘锦上添花’。

可,这次哭,不是因为伤心,而是高兴。这次的生日比以往过的更开心,因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢?

今天,我有了答案。幸福是有人关心你,爱护你,体谅你;使你感到温暖,使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味!

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篇15:《人生哲理散文:失去也是一种幸福》

全文共 898 字

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或许生活就是这样:“得之桑隅,失之东隅”。生活没有永远的一帆风顺,正如古人说的那样:“人生不如意者十之八九。” 在漫长的岁月里,顺境与逆境,得意与失意,快乐与痛苦,无处不在,无时不困扰着我们。于是,生命里留下了许许多多的遗憾印迹,生活里有了无数声长吁短叹。遭遇坎坷,面对困境,我们总是在利与弊之间取舍,在失去与得到的交替之中成长。

一时间想不起是谁说过:“如果你因为失去太阳而流泪,那你也失去群星了”。乍眼看去这不经意的一句话深深地触动了我,让我尝试换一种思维,换一种角度来思索失去与得到之间的区别和差距。于是不难发现获得是一种幸福,失去是另一种幸福。明白在拥有的同时也有可能失去的道理。这句很有哲理,生活中,既有失望也有希望,有痛苦也有快乐。因此,我们要明白失去是痛苦的,但不能因此失去对生活的信心与希望,不能陷在焦虑与遗憾的泥沼里自暴自弃。

世间万物都是一分为二的,有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗话说得好:金无足赤,人无完人。当你遇到遗憾和失败时,重要的是看你怎去面对和接受这个现实,而不是低头叹息任由其意志消沉。我们要走好人生的每一步,必须要有坚强的意志,脚踏实地的精神。既使前方道路是泥泞的、崎岖的,充满着危机;尽管你战战兢兢地向前走,也不可能避免偶尔会摔上一跤,甚至也会摔得头破血流。但只要你能勇敢地爬起来,重新站起来,继续地往前走,最终胜利总是属于你的。

人生的道路是漫长的,如果你只会一味的感伤失去,那么你将一无所有,只有有能力去享受失去的“乐趣”的人,才能真正品尝到人生的幸福。让自己承受失去的东西,也许你会感到很痛苦,那也要自己去承受,别人是代替不了你的。伤和痛是有的,这就证明你已经长大了,成熟了。失去的时候,你可以哭,可以发泄,可以找朋友倾诉……过后,你的世界就会充满了阳光。

生活中,我们既要享受收获的喜悦,也要享受“失去”的乐趣。失去是一种痛苦,也是一种幸福。因为失去的同时你也在得到。失去了太阳,我们可以欣赏到满天的繁星;失去了绿色,我们可以得到丰硕的金秋;失去了青春岁月,我们走进了成熟的人生…… 朋友,别因为失去了而感到遗憾,勇敢地去面对,做生活的强者!

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篇16:原来这就是幸福作文500字

全文共 623 字

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放假了,姑姑说一早要带我去旅行,妈妈就随我一起去车站,我走在前面,妈妈走在后面。

虽然说是秋天,可阳光并不温和,和七月的烈日差不了多少。我嘀咕着:“车怎么还不来,这鬼天气,这么热!是不是有意跟我作对。”“妈,你回去吧!我又不是小孩子了,您不需要送了!”我说道。妈妈却说:“没事,不着急。”

过了一会,妈妈提议:走到前面一站,也许有车。我应了一声。于是我俩并肩走着。一丝轻风吹来,妈妈的头发被风撩起,隐隐约约中,我看见有些白色的东西,定睛一看,竟然是白发!我惊呆了!一直以来,我没有留意过岁月会在母亲的脸上留下痕迹,只知道妈妈就是妈妈,妈妈永远年轻!从来没有想过才三十几岁的母亲头上竟有了白发。再看看母亲的脸,分明就已经被风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天变老,而我在一天天长大,母亲把全部的爱都放到了我身上。又走了一段路,车仍没有来。我不愿这样一直沉默着,我主动开始说话了,说我在学校里的表现,说我们班的趣事。母亲像孩子一样,听的很认真,仿佛身临其境。

前面有一棵大树,我们停下来歇了一会。“妈,你回去吧!别再送了!”“没事,反正家里没事,再送一会!”母亲一遍遍地回答。满脸幸福的样子。

“嘟——”,车来了,我笑了,母亲也笑了。车终于来了,可是我却想要车永远都不要来,让时间只停留在一这刻。我上了车,母亲仍站在站台下,仿佛是沐浴着秋风的高粱。“妈,那么热,您回去吧!”我大声说。妈妈点点头。车越开越远,但我相信,妈妈仍在看我,脸上充满幸福的微笑。

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篇17:追风筝的人读后感初中生

全文共 448 字

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凌晨3点半,我看完了《追风筝的人》。我很感谢作者写了一个美好的结局,正如他在《灿烂千阳》一样,这是我喜欢他的书的主要原因。他是一个善良、乐观、敏感、细腻的好人,正如小说中的阿米尔。我真的不喜欢那些看似理性实则冷酷的作者,那么冷冰冰地揭开一道道伤疤,毫无同情之心。

我敬仰父亲的伟大人格,虽然他曾经有过一点点小错;我为哈桑的“为你,千千万万遍”而流泪;为阿米尔的软弱、自私而叹息;为索拉博的悲惨命运而心痛;为索拉雅最终遇见了阿米尔这样的开明善良的阿富汗男人而庆幸……

对于阿富汗的苦难作者没有在《灿烂千阳》里写的多,但也涉及了圣战组织、塔利班的愚昧、残暴,更多的是作者对于传统阿富汗文化的珍爱。即使如此,和平状态下的传统阿富汗文化还是显得太束缚人们的心灵,太不平等,其实还是对女人的太冷漠,在那样的社会,女人从来没有被当作人。

对于塔利班,我在想是不是有脸谱化的描写?也许吧,想想我们的红卫兵。人的本性就是动物,只有受了教育、加强修养、努力向善才能具有人性的光辉,否则具有现代科技文化的人比动物更加残忍。

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篇18:人生的脚印六年级

全文共 798 字

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以前,某座庙里有一个颇具慧根的新弟子,入庙后,却不受主持的青睐,被任命去掌管水缸。

一开始,那个弟子倒也接受,每天上山下山,不厌其烦。几个月后,他认为考验已经结束,便兴冲冲地拜见主持,想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说:“徒儿,时候未到!”此人甚感气愤:哼!我的悟性很差吗?干嘛排挤我?

几天后,下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝,主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快,又是让座,又是端茶。主持平静地问:“近来可好?”弟子勉强答道:“尚好。”主持说:“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道:“别提了,闷死了!整天上山下山,除了水缸里的水能为众人解渴,没有丝毫意义。”

“你随我来。”老和尚的语调依然那样平静。师徒二人上山下山,转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意,弟子终于下定决心:跟主持摊牌,离开寺院。

主持不待弟子开口,便问:“徒儿,你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山:依旧流水叮咚,依旧鸟鸣啾啾,只是地上多了串脚印。主持已猜出答案,便问:“平日阳光明媚,你可曾发现脚印?弟子若有所思:“没有。师傅的意思是……”

“风雨跋涉,留下脚印一串;晴天行走,没有丝毫泥尘。人生亦是这样,只有风雨才能够见证你成长的脚印,留下你人生的价值。”弟子点头,大悟。师傅望着徒儿,顿了顿,又说:“既然徒儿已深明此理,可随我参悟佛经。”

徒弟铭记教诲,勤奋钻研,终成一代宗师。

人生苦短,长度亦已定死,我们要做的只能够是拓宽它的宽度,在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中,愈挫愈奋,最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中,心忧天下,谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中,笃定信念,不惜用生命?I卫科学真理……

“风雨中,这点痛算什么……”的确,只要我们真的追求过,奋斗过,在风雨中留下了坚实的脚印,付出一点代价,又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!

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篇19:人生所承载的永远是幸福的重量作文600字

全文共 641 字

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时光如流,仿佛就是刹那之间,青春岁月便如昨日黄花,随着渐渐老去的容颜而枯萎凋落。

流失的岁月,溜走的小鱼,我们会因此而遗憾,荒废的机遇,我们会因此而眷恋。

微笑不一定要很开心,至少在回忆里走过很多的点点滴滴,沉默不一定会很闷,至少在你无法辨别前行方向的那些时刻;也许我们都认为得不到的或是失去的才是最好的,这没有什么不好;传承青春,超越梦想,用激情点燃能量,用洒脱释放情怀;在人生的途上,全力以赴让生命中不再拥有遗憾,别让人生中只剩下抱怨,那不是我们应有的特征,别把所有的错误都推给别人,那不是待人的方式,也别用眼泪相伴回首昨天,回头的那一刻一定要用微笑对待已经过去的一切,在这个激情年代的我们应该拥有洒脱的人生态度,去面对生活中很多不想也不愿接受的事实。

有时会突发奇想的渴望云做另一个自己,完全不一样的自己,不想再像一个跳梁小丑一样演没有人观看的戏,仅仅能博取转瞬即忘的浅浅一笑,慢慢的沉寂,在秋日安静的喘息中。

慢慢地喜欢用第三者的视角来看待自己或身边的事物,安静而不被打扰。

每一个人都不愿意让青春流失,让机遇错过而失去太多;每个人都不愿放弃不想失败,而承受太多,但这些是我们人生中一定会遇到的坎,也是积极的人一定会迈过的沟,是人生中一种另类的财富,当它们在同一经纬度不期而至相遇时,请微笑对面他们,迎接它们,跨越它们,一切只因有梦。

走过花草的季节,享受缤纷清凉的风情,感受美好随时随地的与我们相伴而行。

追求动人心弦的人生理想,承受压力挑战的共存,接受进步每时每刻的为我们的成长而战。

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篇20:苦难成就人生

全文共 1107 字

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罗曼·罗兰说过:“生命是建立在痛苦之上的,整个生活贯穿着痛苦。”纵观古今中外,有许多名人他们的人生都是充满了苦难,但他们却都在逆境中体现了坚韧不拔的品格,成就了辉煌的人生。

宋代著名文学家、书画家苏轼,他的人生就是一种磨砺。在六十六年的人生历程中他两次被贬屡遭诬陷。更是在史称“乌台诗案”中,被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”,遭到逮捕和审讯,几乎送了性命。晚年更是过起了悲惨的流放生活,最终悲愤离开人世。即使如此命运多舛,也没有掩盖他的艺术才华。谁能想到,他的许多脍炙人口的佳作,如:《方山子传》、《记承天寺夜游》、《念奴娇·赤壁怀古》等,都是在被贬时期所写的呢?

艺术没有国界,苦难也没有国界。在法国,有这样一位伟大的作家——巴尔扎克。他也同样过着风风雨雨的生活,遭逢了任何时代一切伟人都遭受过的恶斗和不幸。幼年时他就缺乏母爱,家庭和母亲,对他冷漠无情,他好像是家庭里多余的人。巴尔扎克后来回忆这段生活,曾忿忿地说:“我从来不知道什么叫母爱。我经历了人的命运中所遭受的最可怕的童年。”他长大以后立志要从事清苦的文学创作,当一个“文坛国王”。从1819年夏天开始,整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简贫寒酸,夏天热腾腾,冬天寒风嗖嗖。他没有白天,没有黑夜,没有娱乐,总是不停地写。结果在与书商打交道过程中不断受骗,以致负债累累。债务高达10万法郎。为了躲债他6次迁居。他对朋友说:“我经常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”他一生勤奋写作,常常连续工作18小时,在不到20年里,他共创作91部小说,在世界上有广泛影响。尽管他一生是在贫困和痛苦中度过的,但却没影响他在文学上的造诣。毫无疑问,他就是法国现实主义文学成就最高人,并且与列夫·托尔斯泰并称现实主义文学划时代的大师。

苦难各有不同,但是能战胜它书写出同样精彩人生的不只有巴尔扎克,还有他——中国科普作家高士其。他在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑,从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。后来他病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍然以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”

没错!苦难的来临就是一场战争的开始,只有打败它,才能证明自己的价值,体现生命的意义。如果此时你正在经受磨难,请不要畏惧它,要相信,苦难也能成就精彩人生!

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