乐观成就幸福人生作文（20篇）

童年生活色彩斑斓，有许许多多的事，就像天上的星星数不清。今天，我摘下一颗幸福的星星和大家分享。那是今年的母亲节，我用行动感恩，我给了妈妈一个大大的惊喜——给妈妈按摩。

那天中午，我来到正在扫地的妈妈面前，一本正经地说：“妈妈，我今天要给你一个惊喜！”妈妈惊讶地说：“惊喜？什么惊喜呀？我看你只要不调皮捣蛋就可以了！”我撅着小嘴假装生气地说：“哼，到时候你肯定会非常开心的。”妈妈听了说：“行，但不许骗人哦。”“一言为定！”我爽快地答应了。

夜幕降临，妈妈也该休息了，我跑到妈妈面前，笑咪咪地说：“妈妈，您辛苦了！母亲节快乐！让我给你按摩、揉腰，怎么样？”妈妈脸上洋溢着笑容，开心地说：“哇，这就是宝贝给我的惊喜吗？哦，太好了！我的宝宝懂事了！”我吐吐舌头笑着说：“我都十岁了，也该为妈妈做一些事情了。”

说干就干，我拿起七龙珠在妈妈的腰上滚来滚去。我拿起润肤露倒在我手心里，细心地把凉凉的、滑滑的乳液涂在妈妈身上。我用小手在妈妈的身上轻轻地揉按。此时我脑海里不禁想起一幅幅画面：妈妈每天工作、做家务，风里雨里接送我上学，晚上还要辅导我学习，从早忙到晚……

“好舒服呀！”妈妈轻轻地说。我听了笑笑说：“您平时太辛苦啦！很舒服的吧，享受吧？”妈妈没有说话，但却悄悄抹了下眼睛，嘴角露出幸福的微笑。

看着妈妈脸上幸福的微笑，我觉得这是我最幸福的时刻。

晴天的天空，阳光灿烂，柔和的阳光照射到我的脸上，很暖和。但是乌云却残酷地把阳光遮挡住了，我的心情顿时像被泼了冷水似的，昏沉沉地提不起劲来。

奶奶的脚又痛了!每天晚上听到奶奶痛苦得无法入睡，心就被针扎了似地疼。所以我决定以我微薄的力量帮助奶奶重拾信心治好脚病。

这个周日的早晨，天空很暗淡，微风轻轻地拂过我的脸颊，我悄然打开了奶奶的房门，奶奶正在按摩她的脚。“奶奶，我来吧。”蹲下身子的我小心翼翼地把手放在奶奶的腿上，开始像弹钢琴般熟练地按起来。

好一会儿，抬起头来看到奶奶呈一脸陶醉状态，心里突然百感交集，长这么大，第一次给奶奶捶腿，觉得自己不太孝顺，泪水在眼眶里打转……“奶奶，舒服么?”“嗯，嗯。”奶奶高兴地绽放了笑容。“过不久，奶奶的脚就会好喽，上下楼梯就会腿脚利索了。”“哪有那么快呀?”“怎么没有，有我徐医生每天免费给您治疗，肯定没问题!”“呵呵……”笑声从奶奶的房间里传出来，给外面的世界增添了一道亮丽的色彩。

在我的精心照料下，奶奶的脚一天天好起来，爸爸说吃些药再加上我的照料一定会好得更快的。奶奶顺从了我们的意思，安心地享受著我们对她的爱。

一天早晨，我正在吃早餐，奶奶从房间里走出来高兴地对我说：“你看，我的脚真的好了耶，走起路来好轻松啊。”看到奶奶笑得像小孩子一样可爱，真不忍心打断奶奶的笑容。“那奶奶，待会我们出去走走?”“好，好!”奶奶的笑容印在我的脑海中无法抹去，突然感到自己是那么幸福，就像是春雨里洗过的太阳一样。

走在路上，奶奶笑着对我说：“哇，你今天的脸蛋粉粉的好可爱。”“这不都是托了奶奶的福嘛。”爽朗的笑声又在我们耳边回响。是啊，我幸福的颜色，就是奶奶恢复时的粉红!

阳光又照射到我的脸上。呵，太阳出来了，阳光的照耀使我的心情格外好呢。

影片中，让我感触最深的是他的乐观，他的执着，他不放弃的人生，与他追求的小小幸福。在他饱尽生活的失意，困难，艰苦，黑暗的同时，他也开启一扇叫《独立宣言》中生存权，自由权，幸福权的门。

“记得那一刻，他们看起来是那么幸福，而我为什么不能呢”?一辆红色的法拉利停在他的面前，嘿“哥们，能问你两个问题吗?你是做什么行业的，你是怎么做到这么有钱的?”换成是我，只会心眼里羡慕人家的成就，可是对于他来讲，这是他幸福的转折。迪恩，威特公司成为他梦想的舞台，哪怕这个舞台是多么的艰辛，他也会伸手触摸它并郑重承诺他的信念，他的勇气，去捍卫他的梦想。

他的机智，他的幽默，他的努力让他赢得面试的成功，可这只是他困窘生活的开始，奔跑，傻冒气，缴税，卖血，带着孩子住地下铁，厕所，收容所，礼堂。总之孩子是他精神的支柱，儿子的快乐幸福就是他的快乐幸福。他的乐观带给了儿子，最触动人心的一句话是：“别让人告诉你成不了才，做不了任何事，哪怕是我也可以，你有梦想，你就要去捍卫它，有一件你想追求的事，你就不要放弃”。

我想这句话也同样会激烈我，一个刚进入吉美的我，以前有过的茫然，彷徨失措，顿时消失，让我感到希望的是我的工作，我以后的人生该怎么走，怎么样选择自己喜欢的行业?我的答案是我想历练一个SEOer该有的技能进步，语言进步，职场进步。渐渐的让自己融入吉美，融入电子商务，把小风扇等产品的推广做好，我想我得不断的碰壁，拿得起，放得下个人的荣辱，我不想半途而费。或许当抬头看天空中有飞鸟掠过的痕迹时，便能想到自己一路荆棘走过的路途，我会俨然一笑，这是当初的我。直到它出现，让我也看到了自己的前途，让我可以放心的把自己交给它，我想我会利用在这里的每一天，同时我的想法是还能挑起更多的责任，更多的任务量，来充实自己。

朝阳的电子商务，朝阳的自我，明天依旧灿烂，该是启程的时候了，把根留在养育自己的土地上，来年会有好的收成。

人生没有信仰就如航船没有帆。信仰是我们精神的支柱，是我们奋斗的动力。有了信仰，我们才能表现出对人生观，价值观的选择与持有。

千百年来，屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。正是他心中有着对美德的崇高信仰，才会如此坚定执着对，用行动感动着后世的人；“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”越王勾践曾败到何种地步，可正是他心中有着复国称霸的信仰，才使他最终打败吴国，称霸一方，“怅廖廓，问苍苍大地，谁主沉浮？“毛泽东因为有着使中国站起来的信仰，才使他英勇作战，最终成立新中国。

这些都告诉我们：信仰成就人生。

有些人可能认为，所谓“信仰”，伟人才具有，离我们很遥远，其实不然。虽然我们生活在一个相对和平的社会，人民生活普遍还富裕。但是，我们也需要信仰。只有有信仰的人才会有追求、有梦想。在我们失败时，信仰是我们的不竭动力；当我们对生活感到迷茫时，信仰是指南针，引导我们前进；当我们成前进；当我们成功时，信仰使我们看到了人生的价值。

以前，我对人生没有什么追求，读书只是应付爸妈。在学校里，整天和一些同学鬼混。但去年署假里的一次旅行，引发了我对的生的思索。那时，我天天窝在家里看电视，有一天，爸爸突然说带我去武汉玩几天。于是，我们很快收拾行装出发了。来到武汉，爸爸就带我去学。来到武汉不仅看到了美丽的樱花，而且看到了许多学生的优秀作品，图书馆里总是有无数的求学者认真钻研，他们的知识学问已经很高了，然而他们还是那么好学。而我整天只知道玩手机，看电视，无所事是，那一刻，我下决心考上大学，虽然成绩差，但是我相信只要努力，一切皆有可能。逐渐地，我的成绩有了很大的进步、我从中感受到了欢乐。在学习过程中，我会遇到了一些挫折，有时会感到疲惫。但只要想到我的梦想，我就充满了力量，继梦想努力。

大厦巍然屹立，是因为它有坚硬的支柱，信仰是我们人生中大厦的支柱；航船破浪前进，是有着指示方向的罗盘，信仰是我们精神的养料。有了信仰，我们生命中旅途上的寂寞可以化为一江春水有了信仰，挫折可以铺成一片蓝天有了信仰，欢乐可以绽放出美丽的鲜花。

信仰成就人生。让我们做一个有信仰的人，坚持梦想，努力奋斗，为我们的人生划上一个优美的句号吧！

1807年2月12日，在一片寂静荒野的简陋小屋里传出一声男婴的啼哭。从此，磨难一直与他形影不离。。。。。。

七岁时，全家被赶出居住地，他必须工作以养活一家；两年后，这个小孩经历丧母之痛----他年仅三十五岁的母亲撒手人寰；1831年，22岁的他经商小有成就，可一年后他竞选州议员却失败了，想进法学院学习法律未获入学资格，工作也丢了；1836年他精神完全崩溃，卧病在床六个月。但人生的苦难并没有使他消沉，反而成为他不断进取的宝贵财富。32岁他当选国会议员，两年任期满后竞选连任成功；45岁时竞选参议员成功；1860年，在他51岁时，当选美国第16任总统----这就是曾领导北方军民取得南北战争胜利的林肯总统。狄更斯曾说过：“顽强的意志可以征服世界上任何一座高山。”的确，林肯在普通人还在享受美好童年的时候，就已经开始漫漫人生路上的艰难跋涉：他开过荒、种过地，做过雇农、船夫和小店员。种种苦厄无不时时刻刻磨练着他的意志，并使他最终登上人生的巅峰。

“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”古代先贤的哲语犹在耳畔回响，可现实生活中又有几人付诸行动呢？每当中华儿女在奥运赛场上摘金夺银时，人们总会羡慕他们的光辉成就，却很少想到其背后付出的艰辛：许海峰为了能稳稳的瞄准目标，常常举枪数小时之久直到再也举不起为止；马俊仁训练王军霞，常常让她进行超负荷的训练，甚至有一次她的脚后跟都磨得血肉模糊了，他依然“逼迫”王军霞跑完全程。。。。。。就是在这些众多的看似残酷的磨练中，他们练就了坚强的意志，造就了中国在奥运史上一个又一个奇迹。

古往今来，无数事实证明：若想要站在人生成功的彼岸，就得学会经受困苦、磨练意志；能经历磨练生命才能变得坚韧；能经得起挑战才会变得勇敢；能跨越挫折才会握手成功。人生之不如意十之八九，然沧海横流方显英雄本色。让我们直面生命中的艰难困苦，练就我们坚强的意志来铸就成功的人生！

微笑有千千万万种，而最让我印象深刻的莫过于幸福的微笑了。

记得有一天，俊文邀请我去他家玩，我们在客厅里玩游戏，由子玩得太高兴，赢了游戏，不由得激动地欢呼起来。俊文却突然拉住我，在我耳边小声地说：“小声点，我妈在房间睡觉，别吵着她。”

话没说完，就听见房间里传来了咳嗽声。俊文不管三七二十一赶紧甩开我的手，冲到房间里去。我愣了一下，也忍着被甩开的怒火冲到房间里看。

然而，在我走到门口时，我就停下脚步，呆呆地看着房间里那一副温馨的画面。

厚厚的窗帘让整个房间变得灰暗，却依然有几缕阳关从缝隙里挤进来，调皮地跳在地上。俊文的妈妈半坐在床头，轻轻地咳嗽着。而俊文则坐在床边，一手扶着他妈妈的肩膀，一手轻轻地拍打着她的背，一边轻声地询问：“妈妈，怎么样，有没有好一点?”

这还是俊文吗?那个老师眼中的调皮大王俊文如今变成了一个懂事成熟的少年了。俊文的眼里只有他妈妈，甚至还忘了我还在这里呢。

俊文一边帮他妈妈按摩，一边跟她聊天。俊文的妈妈看到这么懂事的儿子，那带着病态的苍白的脸上不禁扬起一抹幸福的微笑。

默默地看着这感人的一幕，心里不禁感慨，如此幸福的笑容，也是需要爱的浇灌的吧。

幸福的微笑，于我而言，就是在千万种微笑中最感人的一种。

美，这个字眼，在不同人的眼里，有不同的含义。有的人认为善良是一种美，有的人认为宽容是一种美，还有的人认为谦虚是一种美而我则认为乐观是一种美。我美丽，是因为我乐观。

同学和朋友都认为我没有烦恼，其实不然，我也有烦恼，只是我很乐观，不管遇到什么烦恼对与挫折，我都能用乐观的心态去面，然后慢慢克服它们。

记得一次数学考试，150分的试卷，我只考了72分，当时我想：天啦，太可怕了，连一半还没考到，这可怎么办呀?这不是折煞人吗?泪水不自觉的在眼眶里打转，但我还是忍住了，没让它流出来。我在默默的鼓励自己，不行，我不能哭!擦擦眼睛，我投入了“战斗”。我仔细地分析试卷上的错误，粗心做错的题我重做，不会的题目问同学、问老师。终于功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我的数学成绩有了很大的进步，在下一次的考试中，我得到了134分的好成绩。看着试卷，我在心里为自己鼓掌。

事后，我的好朋友问我：“你在挫折面前为什么能如此镇静?”我告诉她：“其实在挫折来临时，我也哭过，但我明白，哭只是一种发泄，是一种懦弱的表现，因此，面对挫折还不如笑一笑，就挺过去了。”

小时候，我只要摔了跤就哭，妈妈就教导我：“孩子，长大了无论遇到什么困难，都不要哭，泪水是一种软弱的表现，他不会同情弱者的，要用坚强的意志打开智慧之门。你愈是哭，挫折就愈是欺负你!”

后来，每当我遇到挫折想哭时，耳畔总是想起妈妈的话语，于是，笑一笑就挺过来了。我也因此越来越乐观，越来越美丽。

我乐观，我美丽，因为乐观本身就一种美丽!

这本小说写的是人性的本质与救赎，每次读到这本书都令我感到震撼，随之一种咸咸的东西在眼眶呼之欲出。

小说写的是：12岁阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑情同手足。阿米尔自小母亲因生他而难产死了，他父亲善于做公益，却吝啬给他关爱，但他父亲时常会给予哈桑关爱，这令阿米尔产生了嫉妒。

在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔眼看哈桑被人揍，都没有出手相救，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，他以不正当的手段逼走了哈桑。不久后在阿富汗有战争，他也随父亲逃亡到美国。他在美国学习，有了车子房子妻子，但他始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了救赎，阿米尔再度回了故乡，希望能够为不幸的好友尽力，哈桑已经死了，留下他的儿子再恤孤院，却也得知原来哈桑是自己同父异母的兄弟，他选择谅解，面对，他为了找回“再次成为好人的路”，阿米尔在被拳击的捶打中找到了久违的感动，那是一种勇敢，他最终救出了他的侄子。

在文中提到三次“为你，千千万万遍”。第一次是他们十二岁那年斗风筝比赛，哈桑为阿米尔追逐那只赢得胜利的风筝，“他飞奔到街角的拐角处。他停下来，转身，双手放在嘴边“为你，千千万万遍”！然后露出哈桑式的微笑，消失在街角之后。”这句承诺纠缠了阿米尔大半生，直到最后追回那只遗失的风筝。自那次，哈桑被欺辱，阿米尔一直被这个噩梦，紧紧缠绕，他在等待时光愈合一切。

第二次听到这句话是16年后，阿米尔回到阿富汗为救侄子被打的住院无法动弹，“为你，千千万万遍”是帮助他的法里德说的。就这样，阿米尔哭了起来，不顾他折断的肋骨，让他无法呼吸，不顾泪水刺痛它裂开的嘴唇。

最后一次听到是在结尾，阿米尔收养了侄子索拉博，他带着孩子放风筝，书中写道“你想要我追那只风筝给你吗？他问索拉博，。风掠过他的头发。我想我看到了他点头。“为你，千千万万遍”。我听见自己说，于是我追……

每次听到这句话都想流泪，三次话的含义都不同，阿米尔的前半生都在逃避，追风筝成为阿米尔长大的仪式，书中风筝是一种象征。而我们，只有一直追天上的风筝，追逐心灵的风筝。

《永远的超级四班》，是阳光姐姐伍美珍的作品，她的作品是回忆童年、青春的。写出了一个充满活力和快乐的班级故事，和我们的“超级四班”的故事很类似，故事情节可都是精彩不断哦!如果你有了这本书，我觉得你会爱不释手、视它如宝，连吃饭都沉浸在四班的故事中。

这部作品中所描诉00后的学生们快乐的校园生活多姿多彩，而不是仅仅剩下死读书这一项单调的内容。作者伍美珍在写的时候回忆着自己的成长，联想到了许多事，或许她就有了那种瞬间爆发出的灵感，因而提笔创作了，这部作品就诞生了。

这部作品是以第一人称写的。这样有什么好处呢?好处是小说情境显得更为真切，作者与读者的距离缩小了，刻意十分详尽的描写主角的心理活动。这就大大加强了小说的真实效果，读来兴味盎然。例如：我开始在上面打字。里面的语言不加任何修饰，只是简单的一句话。

其实这部小说真正的作者并不是伍美珍。你现在一定感到很疑惑吧!为什么做这不是伍美珍呢?那是因为伍美珍通过读者来信，然后经过虚构加工写成的小说，所以说，这部作品均为“真人假事”。怎么样?是不是很吃惊呢?真正的作者就是一些小学生，我觉得通过写信寄给伍美珍姐姐，伍美珍在加以修改，这是一个可以写出自己内心深处想法的好主意。因为小说是自由发挥的，可以天马行空、无所不及，借此寄托自己的梦想、发泄自己的不良情绪，完全可以听从自己心灵的呼唤。这同时也是伍美珍为什么要创作这部作品的主要原因。

里面的内容主要讲华汪德、宁佳心各自发生的事。例：华汪德是菜鸟、宁佳心是依贝丸、四班都在写小说。看了之后，赞叹不绝!

人物形象更是令人过目不忘，如在身边。例：华汪德勇于承认自己的缺点，还很善良，但是却是个“文弱书生”。宁佳心重视友谊，却总是忽略别人的感受。

人生如戏、戏如人生，从《永远的超级四班》中我们仿佛看到了自己，看到了与我们朝夕相处的同学、老师，感同身受。拍案、抚掌、叫绝。

读《伦语》书中写到，孔子说：“仁者不忧、智者不惑、勇者不惧。”

内心的强大可以化解生命中很多很多遗憾。

这种人在没有得到利益时抱怨不能得到，得到了以后又害怕会失去，那就会不择手段维护既得利益。

这种患得患失的人，不会有开阔的心胸，不会有坦然的心境，也不会有真正的勇敢。

身边有不少这类的朋友，和老公离婚多年不想结婚、原因有很多……也许是不想再次受到伤害或者说为了达到想要的目的和利益，就为那点利益牺牲太多东西感觉太不值得。

人活着就是一种心境，只要心态好每天都会过的很快乐!人生也只不过有几十年的光阴，去头去尾也就没有多少年，人在二十岁之前一直在读书;三十岁到四十岁要努力工作，上有老下有小为了养家糊口是家里唯一的顶梁柱;五十岁到六十岁以后已经步入老年、上街也没有人理你更没有人多看你一眼，当孩子叫你爷爷奶奶时、年轻一点的称你是老人家!这时候真的感觉自己变的老了，永远不在年轻时、此时对生活已没有太多的愿望。

曾有人说过人老了，心态就容易走向平和，像罗素所说：湍急的河流冲过山峦，终于到了大海的时候，表现出来的就是一种平缓和辽阔。

人在三十岁以前是加法生活的，就是不断地从这个世界上收集他所需要的东西，比如经验、财富、情感、名誉、等等。但是，物质的东西越多，人就越容易迷惑。

三十岁以后，就要开始学着用减法去生活了，也就是要学会舍弃那些不是你心灵真正需要的东西。

曾在一家报刊上看过一篇文章写过：人面对死亡，我们才会自问：生命是什么?在他看来，生命的过程是一道减法。一旦出生，我们就步步逼近死亡，难怪古希腊哲学家会说，最好是不出生。可惜在很多时候，我们尽做加法和乘法，以为在有生之年，只要累积财富就会积攒幸福。殊不知，生命尽头的最后一道算式是除数为死亡的除法，结局归零。

还有一些朋友借了钱到期不想还，如果你再向他要他还给你脸色看、要不就说没有老是拖着不给，他把别人的钱弄到手就变成是自己的钱了，为了达到目得真是不择手段!

生活中会有许多不如意甚至不合理，也许凭我们个人的力量无法改变，但我们却可以改变自己的心情和态度。从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。

每个人都有自己的人生观与世界观，各自生活的环境与知识面等不同，我们的眼睛总是看外界太多，看心灵太少!受到外界的诱惑太多使人变的越来越自私，变的很庸俗。当官者逮了一批又一批，他明知那是犯法，有很多实例在先。但他然经不住金钱与美色的诱惑最终还是逃脱不了法律的惩罚，所剩余的时间是在铁窗里悔恨终生!

金钱、权力面对生命显的太眇小!金钱在多也只是一日三餐，房屋在多也只能睡一间，人只有平和的心境不求名不重利、不动情清心寡欲。

只要好好的活着，生活才会幸福!生命才会有意义!

当我打开那心灵的窗户，回忆过去的点点滴滴，思念若隐若现，曾经有那么几个女孩，她们—起努力去完成她们的梦想与青春的舞台，她们无话不谈，形影不离地探讨着她们的将来与多彩的世界。她们一直在奋斗，为将来而奋斗。

她们选择了体育，虽然很苦很累，但她们一定要坚持下去，因为她们知道不经历风雨、怎能见彩虹呢？她们每天在一起训练、有说有笑，她们说我们一定要努力考上二本因为那是我们青春的舞台幸福的城堡。要是以后我们不在一个学校，我们一定要记得我们的友谊因为那是我们用心血培育出来的。

每天训练的时刻是最难熬的，还记得那一次我跑步时脚肿了我哭了，因为我真的很疼很疼，她们就跟我说别哭我们一定要坚强我们是最好的，既然我们选择了这条路。就不能放弃，因为我们离我们的梦想不远了，加油我们的未来不是梦我们正向幸福的方向奔跑。还有你不是说要让你的父母过上更好的生活吗？那你就要努力啊？当我听到这些话时我忍住了呼吸与疼痛。我不会放弃我的梦想，我是有志气的青少年，我不要像温室的花朵没有自由、那不是我想要是生活也不是我青春的舞台，所以我要努力去寻找属于自己的天空。

时间一点一点的过去了，某一天有一个女孩她告诉我，她谈男朋友了、那时我真为那幸福的人儿高兴，因为又有一个像我们一样疼爱她的人了。当我看到她所谓的男朋友时我大吃一惊，这是什么男朋友吗？和草包没有区别？当时我和那女孩说、你不要和他在一起，他没有梦想、也不想奋斗，你和他在一起你也会放弃我们曾经的梦想，还记得你和我说过什么吗？你说我们都走到这了、就不要放弃。在她的内心爱情比友情梦想更加重要，其实我们还有2年的时间去完成我们的梦想，我们还是有机会的。但她却冷冰冰的跟我说我现在很幸福不想把时间花在没有意义的事情上、当时我听到这句话时我的心像掉入谷底一样空虚。那时我发觉她已经不是那个有梦想，纯真的女孩了。但我就不同、我需要的东西，我就要用自己的方式去征服它。因为我曾经努力过、放弃过、后悔过。希望今后我能尽力去完成自己曾未完成的梦想，让自己不在后悔。

人类需要梦想、梦想的高度可以弥补内心的不足，它可以给你创造一个幸福美好的生活，你奋斗过就不会后悔，我们一起努力。

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中，我则学会了感恩，也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般，可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年，所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末，我就会乘车到--(我父母的工作地点)，父母总是微笑着在车站接我，到家后，刚放下书包，我便出去玩去了，把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球，玩玩捉迷藏、游戏王卡片，去山中远足等等，尽情的嬉戏，玩得可开心了!

不知道其他人是不是这样，我从一年级到现在，未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末，看着其他的孩子背着书包急忙去补课，我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿，目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿，在河水中捉螃蟹;乘上火车，去看看外面的世界，丰富自己的知识，提高自己的素养;游览古迹，追忆过去的历史……

啊，父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作，才让我生活在如此幸福的环境中，儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!

在古今中外的历史上，涌现过无数的伟人领袖，文化巨人，商业骄子，传奇英雄。他们荣耀的背后大部分都经历过非常人所能忍受的苦难。当今世界也不例外，商界的巨贾，演艺明星，文化名人很多也是从苦难中走过来的。因此，成功、显达往往是和苦难连在一起的，俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”，这话是很有道理的，要想高人一等，就要吃多人一等的苦。经历过苦难不一定会成功、显达，但成功、显达往往会经历苦难。

成功往往是苦难逼出来的，作为人我们都是凡夫俗子，我们都有惰性，谁不想过衣来伸手，饭来张口，荣华富贵的生活？但这种生活往往会消磨人的意志，软化人的精神，让人在醉生梦死当中慢慢沉沦下去。又怎么原意去奋斗实现人生价值呢？而苦难却能催人上进，引领人踏入成功的路途。春秋五霸之一的齐桓公如果不是被迫流亡他国而受尽了颠沛流离之苦，就不可能成就五霸的伟业。越王勾践如果不是打了败仗沦为吴王夫差的奴仆受尽非人的折磨又怎么会卧薪尝胆东山再起呢？曹雪芹要不是家道中落过着绳床瓦灶写诗换酒的清贫生活《红楼梦》这部不朽的巨著就很难问世了。尝尽了苦难就需要成功，成功是苦难孕育的结果。

成功需要经历苦难。成功和苦难往往是相伴而生的，没有苦难的经历很难获得成功，即使成功了往往也是昙花一现。成功需要苦难的经历，因为苦难能够锻造人的坚韧的意志品质，提高人的超乎常人的承受能力，养成人的吃苦耐劳的习惯。古往今来，很多杰出人物都是经历苦难的锻造取得成功的。刘备曾是织席贩履之徒，到处流浪谋生。明代开国皇帝朱元璋是放牛出身，过着寄人篱下的生活。他们经历了苦难的磨砺，百折不挠，终成一代帝王。美国的海伦。凯勒双目失明，中国的史铁生下肢截瘫，她们在苦难中成长，终于实现了自己的文学梦想。所以，我们不要惧怕苦难，苦难是人生的宝贵财富，是成功的必修课。

人生质的飞跃往往需要苦难。很多杰出人物并不一定就是某方面的天才。就如同丑小鸭变成白天鹅，灰姑娘变成白雪公主，蚕蛹破茧而出，蚌对珍珠的孕育，虫蛹化蝶，凤凰涅那样，它们都经历了难以忍受的痛苦甚至是生死的考验，才最终发生了蜕变，有了质的飞跃。中国商界的传奇人物马云几经沉浮，尝尽了商海当中生死一线的滋味，才成就了淘宝的传奇。武打明星李连杰也是经历了几起几落才蜕变为中国的功夫之王。苦难孕育奇迹，苦难孕育成功，苦难促成飞跃。

“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功”，苦难的风雨对于弱者来说是一杯苦酒，对于强者来说是甘醇，要想成功、显达就不要拒绝苦难。让我们用微笑去面对苦难，敞开胸怀去拥抱苦难吧。

前段时间和同事观看了《当幸福来敲门》，让我想了许多，故事给人太多的启示，我也不例外。

整个故事的情节虽然在美国，但在其他地方都一样，因为理是通用的，帮事的主人翁克里斯的情节非常值得我学习的，那中永不放弃，不达目的誓不休的势着，是我最需要学的。

在当今社会，教育体系发达，物欲横流，纸醉金迷的社会，人们的精神层面的东西越来越少，像电影的主人翁那样的精神，实为难能可贵。在当今的青年人身上很少能发现在这样的精神，可见精神层面的东西很匮乏。

电影中的克里斯在从成开始的失败到最后成攻可以说是相当艰辛的。当他发现一个很好的扫瞄仪，比当时的X光要好的时候，自认为这是一个市场院的空白点，所以倾全家之力，购了大量的的设备，没想到由于成本的高昂，所以，产品不被医院结束，也就是投资失败。在整个过程中，妻子也走了，跟着他的只有他的儿子，也是他唯的精神寄托。当他身无分文，只能去睡教堂，带着自己的全部家当和儿子去上班，他重不言放弃，当他发现很证券经纪人是个很的好的职业，他不顾一切的去学习，重实习生做起。当他发现一点点的希望，也会被人们无情的扑灭，克里斯越挫越勇，通过六个月的实习生期的艰辛学习，最终能够成为很出的证券经纪人，后来并有自己的公司，所谓“人为高处走”。这种精神还

不值得我们去学习吗?现在我们有多少人能够做到。

现今，在如此良好的物质条件，优越的环境，我们尚不自知，不好好学习，那成功只会离我们越来越远。人生的路本来就不平坦，不一帆风顺，这样的人生才更有意义，称得上完美。有些人出家为僧，自以为跳出了红法俗事，可知不入红尘焉出红尘之意，这只能说是一种逃避对家庭的职任，对社会的责任，更是对自己的责任。随着现在的年轻人学历越来越高，反而越来越自负，自视甚高，却不知学校和社会相差的太多。

通过这部电影，我们因该找回失去的东西，也是最难能可贵的精神，成功不会无缘无故的掉下来，就算到了终不能长久，努力靠自己争取的才会珍惜，就算天下会掉陷饼，你也得弯腰去捡，要是砸晕了，就算捡了也不属于你的。

“技工院校学生就业和发展不可缺失工匠精神!”

“在平凡普通的工作中干出彩，干到极致，无可挑剔，这就是工匠精神!”

“塑造工匠精神，贵在能坚持;塑造工匠精神，贵在能吃苦。塑造工匠精神，要有团队意识。”

……

9月1日上午10:30，铿锵有力、慷慨激昂的声音在学术报告厅回荡，600多名16级新生和200多名教职员工津津有味、聚精会神地听着。这是湖北三峡技师学院2016年秋季学期开学第一课，主讲人是学院院长、党委书记侯江。

根据省人力资源和社会保障厅办公室《关于在全省技工院校开展新学期开学第一课活动的通知》(鄂人社办函[2016]109号)要求，通过在全省技工院校开展开学第一课活动，弘扬工匠精神，帮助学生正确认识、感悟工匠精神，培养学生践行工匠精神的积极情感和自觉意识，引导学生了解身边的能工巧匠，立志成为对国家、社会有所贡献的当代工匠。侯江院长为全院师生上了新学期的第一课，主题是“弘扬工匠精神，成就出彩人生”。

侯院长用详实的数据、真实的事例和朴实的语言告诉同学们，什么是工匠精神?培育工匠精神，从哪里做起?最后，他对同学和老师提出了几点希望和要求，他希望同学们相信自己的选择，树立学习信心，给自己一个新的奋斗平台，用执著磨练心智、提升技能，用匠心构筑精彩的人生梦想。要求老师们履职尽责，德技双修，不断地充实自己、提升自己，把对事业、对学生的爱心与责任落实到每一件事、每一句话、每一个行动中，让广大学生在我们的爱心与关注下健康成长，把每一名学生都培养成为优秀技工。

“一出戏，要演好序幕;一部乐章，要凑好序曲。”侯院长新学期第一课中所传递的价值观和理念，将对师生未来的发展产生积极而深远的影响。

我真幸福。

我从生下来就是上帝的宠儿。没有风吹霜打，没有日晒雨淋，泡在蜜罐里长大。就连那一点点水滴，也只是我高兴时的泪花。

爸爸妈妈当我是“小公主”;爷爷奶奶喊我是“小祖宗”;叔叔阿姨称我是“小可爱”;同学朋友说我是“小精灵”。

我一丝不顺就飙泪，一言不合就踢脚。老师说我太娇惯，爸妈拿我也没辙。家里我是“小皇帝”;外面我是“乖宝宝”。爸爸妈妈瞧我这个样儿，恨在嘴里爱在心。

爷爷奶奶说我太闹腾，有时哭，有时笑，一点没有淑女样。成天在外面疯跑打闹，回到家来脸如花猫满身泥。

叔叔阿姨一回家，甜甜一叫就把红包拿。爸爸妈妈说我不听话，叔叔阿姨反倒把我夸。

这就是八岁以前的我，可不就一小混蛋吗?

一旦有了妹妹，生活就来了个大变样。她做错事，我被训。她不高兴，我遭殃。这些且不说，爸爸妈妈还都不管我。吃饭，没人管;睡觉，没人管;上学，没人管;开家长会，还是没人管。现在，家里最宝贝的是她，我只能甘当老二。不过，老二也有老二的好。爸爸妈妈不再管我的“闲事”：想吃多少零食吃多少;想看多久电视看多久;想什么时候起床就什么时候……

虽然妹妹分走了我的爱，但我不生气。因为我也喜欢这个妹妹。比起独生子女来我可幸福多了，仅仅因为有了这个妹妹。她比我小时候听话一点点，但也好不到哪去。爸爸妈妈总是跟我抱怨：“看，又是一个难缠的你。”是的，两个我。一大一小，一姐一妹。看着小时候的自己也是很好玩的哦!

有同胞妹妹的亲爱;有叔叔阿姨的喜爱;有爸爸妈妈的疼爱;有爷爷奶奶的宠爱。谁能说我不幸福呢?有本事就比比看。谅你也比不过!

我是一名普普通通，平平凡凡的小学语文教师。自师范毕业至今，已从教十六年，十六年来，我一直在心中告诉自己：无论什么时候，什么地方都要脚踏实的用心去做好每一件对学生有益的事。让学生“多读书，读好书，好读书”就是我认准的一件能让学生终身受益的事。下面我跟大家分享与学生读书的故事。

一、诗韵飘香

“诗韵书香同读共享”这是我在多年的教学实践中，积极探索，逐渐摸索出来的一套比较适合学生，适合自己的语文教学思想。在这一思想的引领下，我和学生每天早晨一起浸润在古典诗词的音韵里，有《三字经》、《弟子规》，有《诗经》、《论语》，有《楹联》、《百位历史名人》等只要是我觉得对孩子有好处的内容都会选摘进课堂，和学生一起诵读。

还记得，那是2012年四年级第二个学期一个早晨，天阴沉沉的，似乎马上就要下雨的样子，我那班孩子在干什么呢?不由得步履匆匆赶往学校，我刚一踏进教学楼的大门就听见从四楼传来的叽叽喳喳的声音。抬头一看，果然那不正是我们班的一群小不点吗?我急急忙忙王楼上赶，越来越近了，越来越近了……

“咔嚓——”一声炸雷震耳欲聋，伴随着大颗大颗的雨点落了下来，其他班的学生也纷纷跑到楼道内看稀奇。我班上的柴崧豪挤过人群，来到我身边大声嚷嚷：“老师，老师!今年一定是个丰收年。”

我追问：“你怎么知道的?”

他得意洋洋地告诉我：“‘惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆’，告诉我的呀!”我心中暗自欣喜，这不是我们昨天才背过的惊蛰谚语吗?昨天刚播下的小种子，今天就在这里发芽了。

经过长期这样的朗读背诵学习，学生们已经会用诗句来概括文章了。如：学完《乡下人家》一课后能用 “乡下风景无比好，和谐相处是朋友。”(李相烨)“乡下人家真快乐，如画美景令人醉。”(王康婧)“乡下人家风趣别，胜似高楼林立处。”(朱思媛)读过《牧场之国》后能写下“牧场之国美名多，动物比美马肥壮。人人勤劳送奶忙，真正荷兰就在此。”读完《父亲的菜园》能够写下“辛勤开垦翡翠园，一片翠绿真诱人。”(薛舒文)……

细细品味这句诗，抑扬顿挫，合辙押韵尚显稚嫩，但作为只有小学四年级的学生来说，他们能够比较完整地使用自己学过的七言诗的形式来写作，这本身就是一种难得的变化，正应了那句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”用在我们班那就是“熟读经典三百首，不会写诗也会仿。”

二、经典浸润

书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我在教学工作中非常重视学生阅读兴趣的培养，“同读共享”就是这一思想的实践成果。“同读”主要是指同读一本书。全班学生同一时间，同一地点，读相同的章节，写同一章节的内容概要，改编、缩写同一章节。通过自评、家长修改、小组选拔、班级比赛等方式，达到深度阅读的目的;“共享”是指“班级共用图书”和 “欢乐百草园”中的书籍是大家共同享有。班级公用图书，主要指由家长委员会共同捐资购买，全班学生人手一本的完全不同的各类书籍，大家看完之后可以互相交换阅读;欢乐百草园中的书目主要来自学生的个人自有书籍，他们把自己拥有的经典的、有意思的书名字写在一张纸上，贴在欢乐百草园中，其他学生可以根据自己的需要来借阅。另外，我还邀请学生家长把自己最喜欢的故事带到教室，每天第一节语文课之前，用3-5分钟与大家共享。有了这“三个同读、三个共享”，学生在一个学期内，除了课本之外，还可阅读的书籍大约在一百本左右，学生的阅读水平有了明显提高。

例如，读完《草房子》之后，我们进行了一次电影与书籍比较学习。扆富涛这样写到：“我发现书中的故事都是完整的，而电影里的却有些不完整;‘艾地和细马’两个故事没有在电影中出现，而书中这两个故事确实是重头戏;书中的故事一篇一篇很有章法、很有顺序，电影中却是把文章结合起来放映。虽然他们都是一样的人物，而且都写油麻地小学里发生的故事，但是书中描写更加细致、准确，我更喜欢书，向大家推荐读《草房子》这本书。”班内很多学生都表达了类似的观点，真高兴啊，我的学生已经拥有辨别优劣的能力。

三、破茧而出

有一帆风顺的时候，也有一波三折的时候。苏轼一位伟大的诗人，很多孩子都能背诵他的不少诗句。如“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” 如“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”再如：“明月几时有?把酒问青天。”这些耳熟能详的诗句让我们对苏轼这个传奇人物产生阅读兴趣，于是我们开始全班共读《苏轼》之旅。

刚拿到《苏轼》这本书因为学生年龄小，书中半白话的语言和大量引用的诗词，大大降低了学生阅读的兴趣，很多学生随意一翻就扔在抽屉的角落再也不碰一下。同年级老师好心提醒：“别折腾了，这么小的学生读《苏轼》，有点难了。再说又有什么意义呢?”是啊，小学生读《苏轼》能读懂吗?即便是读懂了又有什么意义呢?看到学生的表现，我也在心中画了一个大大的问号。

一周自由阅读时间很快过去，我们在每周一次的读书会上交流读书心得。很多学生觉得难，主要是因为文字比较成人化，书面化，还有一些诗词和文言文，这些都成为学生顺利阅读的障碍。有学生甚至在日记中这样写道：“我最不喜欢全是这种文字的书。”

郭子鸣家长在我们班级博客中这样回复：“阅读”一直是一个问题困扰着我，孩子主动性不是很好，需要有人引导，督促，从《西楚霸王》我看到了英雄情结，从《苏轼》我看到了天才的希望，还有像《青铜葵花》《了不起的狐狸爸爸》等我看了都要伸出大拇指，选择适合这个年龄段孩子读的书籍，并引导孩子从被动的读到主动喜欢读，真的很不容易，希望孩子能跟上您的节拍。

从家长的回复中我们不难看出，身为孩子最亲的人对于孩子的关爱与无奈。孩子毕竟是孩子，哪个孩子不爱玩儿?不喜欢读书的孩子，一定还是没能从阅读中找到乐趣!总把阅读当负担，当老师布置的任务，没有打心眼里觉得“我需要读书”“我爱读书”。对于这样的孩子我们需要付出足够的耐心和爱心去静静的等待，默默的守望。

孩子不喜欢，读不进去，怎么办?鲁迅说过“向前是金，回头是土”。只有把最美丽的风景展示在孩子的眼前，他们才会停下脚步去欣赏，他们才会越看越带劲;也只有不断这样引领学生阅读，他们才会懂得怎样的风景才是值得驻足欣赏的。

这让我想起班上的王瑞同学，一直被所有老师认为是一个脑子聪明，但比较懒惰不爱学习，有时候还会缺斤短两的完成作业，隔三差五会让老师和家长提醒的孩子。在经过长期的关注，提醒，守望，他从六年级开始蜕变。每次听写能够做到全对，每次作业能够做到工整，每次回答问题能够做到准确思考。成绩自是不必言说，95分的好成绩让所有关爱他的人开怀不已。就在2013年11月底我们完成“班级公用图书”心得体会时，他还创造性的使用文言文形式记录自己的感言。

捧一杯热茶，依窗而坐，在浓浓的茶香里，享受着深秋这最后的温暖。 秋日，一场冷空气过后的阳光，和煦而温暖。

“马上就要到冬天了，哎!一年又要过去了”师傅在我旁边自言自语的说道。

从师傅的语气中，我明显感受到对时间对光阴的不舍，是啊，师傅还有一年就要退休了，就像他常说的，一晃三十多年都过去了。而我自己进单位也已经三年多了，三年前的时光，仿佛就在昨日。我们多想抓住时光的尾巴，只可惜，流年似水，流走了我们太多美好时光。一晃眼，青春已走远，我们已不再年轻。站在今天的路口，我们转身回望，一路的脚印深深浅浅，篆刻在过去难忘的时光…

那时候，我们都怀抱梦想，带着对未来的美好追求走到一起。总觉得只要自己足够努力，就能够创造我们想要的生活。于是我们拼命去学习，教室、食堂、宿舍，图书馆，四点一线，虽然很苦，心却很甜。

那时候，我们都喜欢做梦，天马行空。有时觉得自己变成了超人，去拯救世界;有时自己成了苦行僧，要替世人受尽一切苦难;有时候幻想自己中了五百万，退学环游世界……

那时候，我们都是一群愤青，当我们看到一些不合理的事情时，我们的口头禅大都是“要是我是……，我一定会……”在我们的眼睛里容不得一粒沙子。

那时候，我们会一起玩游戏，会为了游戏中的一个小小失误，争得面红耳赤。也会为了一个游戏，通宵达旦，废寝忘食。

那时候，我们豪情万丈，我们以为朝阳为我们升，我们以为春花为我们开。热血在心中翻滚着浪花，我们装扮一新，趾高气扬地走过人头攒动的街头，人们会对我们浅浅的笑，淡淡的说，因为你年轻。

那时候，我们会突然背起行囊，一个人，一张车票，只为了达到自己心中的目的地，欣赏只属于自己的美景。

那时候，我们会天天去图书馆，只为了遇见那个有着好看长头发的女孩。当有一天我们终于鼓起勇气准备将自己修改了无数次的情书交给她时，却发现有个男孩在她身旁，那一刻，心真的后悔，真的好痛。

那时候，我们习惯将幸福和烦恼一起分享，幸福的事我们深埋于心，烦恼的事我们将它写在纸上，然后用让它在火光中灰飞烟灭。

山，因为有了梦想，而有了植物和动物;水，因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪;人，因为有了梦想，而拥有了亲人和朋友。

梦想是希望，是拂向寒冷大地的一缕春风，是穿过漫漫黑夜的一线光明，是荒蛮大原上的一点火种，是浩瀚沙漠中的一块绿洲。有梦想就有希望，梦想有多远，路就有多远。

相反，没有梦想的民族，不会长久;没有梦想的国家，不会强大;同样，没有梦想的人生，不可想象。

曾经的我，有过几多梦想，我梦想做一名幼儿教师，和小朋友们嬉戏在无忧的天堂里，教他们数着“1，2，3，4……”;我梦想，当一名白衣天使，为那些被病魔缠身的人解除痛苦;我梦想当一名演员，我有一个属于自己的舞台，并给人们带来快乐;我梦想当一名英姿飒爽的人民女警，以任长霞为榜样，为人民任劳任怨;我梦想成为一名诗人，用多情的诗句描绘出祖国统一的美好蓝图，让余光中他老人家不再有乡愁国恨……然而，梦想越大，志气却越小，越来越觉得梦想离我太遥远了。

但是，一个人如果漫无目的地活着的话，他很快便会感觉无聊和麻木的。正因为我们有梦想，才让我们拥有激情和奋斗的力量;才让我们有“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气;才让我们有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神;才让我们放飞自己的梦想，描绘我们灿烂的人生。

我们千万不要只把梦想挂在嘴边，那样它将会变成幻想，也不要让它远离现实的土壤，否则堂诘诃德先生会欢迎你成为他的伙伴。梦想不仅是让人“梦”，而且是要人“想”，更要人去“实践”。

在实践梦想的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起，是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃，是梦想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

花期望着催苏唤生的春天，鸟期望着自由翱翔的蓝天，鱼期望着碧波粼粼的大海，树期望着扎根沃土，沐浴阳光，我希望着明天，实现你们以及我的梦想。

青春的梦想，是未来真实的投影;把你美好的希冀和追求撒开网吧!带着我们的梦想，就算九百九十九次落空了，但还有第一千次呢。

所以，朋友们，伸出我们的双手，再次用热烈的掌声鼓出我们青春的梦想，鼓出我们青春的勇气吧!

[《梦想成就人生》作文

最近我发现当我检查班级里孩子们的读书签字时，时常收到这样的解释：“我爸妈不在家”、“我睡了爸妈都还没有回来”

回看自己的女儿一天天长大，而我能陪伴她的时间却在慢慢减少。想一想，每当她拍着小手扑到我怀里的时候，这一天的疲惫仿佛都被她的欢愉一扫而空;每当我发现她的细微变化时，我的心情就如哥伦布发现新大陆一般激动;每当她在我面前瘪着小嘴呜咽时，那滴滴眼泪就如洪水猛兽一般吞没我的心。当我与孩子朝夕相处的时间越来越少时，猛然间一个念头在脑海闪过“母欲陪而子不待”这将是一种怎样的悲哀!

随着现在生活节奏越来越快，花在工作上的时间越来越多，电子产品越来越盛行，陪伴家人的时间却在不断的减少，与亲人沟通的时间也越来越少。而据心理学研究表明，父母的陪伴是孩子成长不可或缺也不可代替的一部分，这部分的缺失会给孩子的成长带来不可逆的伤害。虽然总能听到父母深情款款地对孩子说“我都是为了你”，但实际上最缺的就是对孩子的陪伴与理解，这其实是以爱之名的伤害。

试着问一问自己，现在我的孩子最喜欢什么?我最近一次和孩子互动是什么时候?我有多久没和孩子共进晚餐?我有多久没和孩子促膝长谈?

对于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因为都害怕“子欲养而亲不待”;对于不断长大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因为都说陪伴是最长情的幸福。孩子的成长只有一次，用陪伴为孩子画出一个美丽的童年吧!

因为磨难，失聪的贝多芬奏出了脍炙人口的《命运交响曲》;因为磨难，瘫痪的霍金谱出了辉煌的《时间简史》;因为磨难，受宫刑的司马迁唱出了千古绝唱“无韵之离骚”。

其实，一个人的一生都该是一个受难的过程，只有这样，生命的光彩才会得以焕发，人生才会有价值。

海明威说过：“丧钟为谁而鸣?丧钟为所有人而鸣!”一个人只有濒临绝境，生命的潜能才会爆发。

自小就很关注那石缝间的生命，它们是悲哀的，却又是幸运的。因为幸运之神赋予了它磨炼自己的机会。它们在那不属于自己的一方天地中努力地分享阳光的温暖，吸吮雨露的滋润，然后凭着自己的那股意志，扭曲着，旋转着，经过几度寒暑，终于长成了一棵参天大树。验证了自己的价值。

知道鹰为什么会飞得那么高吗?那是因为小的时候，老鹰逼它的缘故啊!很多人都说：老鹰是无情的，残忍的。可是，如果没有这残酷，它的小鹰能成为四处翱翔的飞鹰吗?

也许，就是因为人类有了这种想法，所以才会有我们这一代在蜜糖里泡大的孩子，饭来张口，衣来伸手。

其实，一个人只有经历过风雨，低潮，被困难折磨的心才会愈加坚韧顽强，现实是残酷的，如果没有一颗坚韧的心，那又如何成长，如何面对人生呢?

如果一切生命都不屑于去寻找生命的狭窄处，荆棘处，那么，在这片大地上将会有一大片荒地如死寂般沉静。贪恋肥沃的土地只会使我们懦弱!

希望人们都学会寻找最艰苦的环境，从而磨炼自己，使自己成长。