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春天的怀念高一作文【实用19篇】

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春天的雨高一作文

全文共 332 字

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昨天晚上十点我们这里降了一阵小。打开窗户,一缕清凉的晚风,夹带着雨水特有的气味扑面而来。听着外面噼里啪啦雨滴声,感觉声音是那么悦耳,就象是在听一首优美的音乐,雨实在是久违了。

北方的冬季水没有雨水的,漫长的冬季里只有几次降雪。南方早以是花红柳绿,春意盎然。可是北方地区还没有一点绿色,所以,第一场春雨就显得格外亲切,分外喜人。

清早起来,路边还有积水,看来小雨还不小呢。雨后的天空格外晴朗,蓝色的天空晴空万里,一望无际。偶尔有几片白云点缀其间,使晴朗的天空更加美丽。

春雨净化了空气,空气里没有一点粉尘;春雨湿润了空气,让干燥的空气更加凉爽宜人;春雨滋润了大地,正在孕育着新的生命;春雨润泽了干枯的花草树木,将带来一片绿色;春雨是绿色生命的.开始,给人们带来新的希望。

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篇1:校园春天作文高一大全

全文共 626 字

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春天校园充满了阳光、欢笑、天真和活泼。快看!

春姐轻步来到我们的校园,把我们的校园打扮得非常漂亮。

早上,学生们正在认真学习。透过教室的窗户向外望去,可以看到树梢上的鸟儿在啁啾,仿佛在和我们一起读书。下课后,校园里充满了笑声和欢笑,所有的学生都觉得校园里充满了鲜花。在花坛旁边玩游戏的女生数量最多。也许花吸引了他们!

有些人坐在花坛边聊天,有些人跳绳,有些人轻轻触摸花朵娇嫩的花瓣。花坛里的花五颜六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五颜六色,盛开着。想挑一个!

如果实在忍不住,就留在这里,把校园打扮一下!

快看!

蜜蜂来了,蝴蝶来了。它们和美丽的松土一起构成了一幅美丽的图画。在花坛里,我最喜欢茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你闻到它们,你会感到放松和清新,代表纯洁和美丽。春暖花开,有点像害羞的小女孩。

走在学校的路上,桂圆树的叶儿是绿色的,树下有几棵绿草从土壤中伸出头来。这时树和草贪婪地吮吸冯春的乳汁。到处都可以看到燕子在飞来飞去,好像在快乐地跳舞。我沐浴在春风中,深深地陶醉了。

来,让我们看看学校的新大楼。在新大楼里,挂着描绘春天的学生照片、与学生一起摘下绿叶制成的照片、燕子和用彩纸制成的可爱的小鸟。我们春天的艺术品还不错!

“春天在哪里!”

春天在哪里?春天在孩子们的眼里。“嗯?这首歌是从哪里来的?

原来学生们很喜欢春天,很快就唱了《春天在哪里》首歌。听,那首甜美的歌在校园里回响。

这是春姐给我们学校的礼物,这是春天的校园。

我喜欢春天,我爱春天的校园!

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篇2:南方的春天高一作文

全文共 814 字

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我向来是不喜欢春天的,南方的春天总是湿冷的,周围似乎蒙上了一层水汽,总是潮潮的,湿漉漉的,闷闷的。

今年冬天有寒潮,很冷。好不容易暖了下来,冷不丁的又降温了。春天也许总是来得悄无声息吧,只有抬头望见高高枝桠上萌出的那些绿得要滴出汁来的嫩芽,我终于得知:这讨厌的春天又来了。灰色的铅云弥漫天际,宽阔的天空就只有这单一的颜色,带着湿冷压抑的气味在我心里氤氲开一片沉重。水泥地上只有朦朦胧胧的水迹,淡淡的水色总有种道不明的清冷。

迎着风往前蹬着单车,那些看似柔順的春风也带着一股蛮横劲,深吸一口气,满腔的冰凉,就像我最爱的薄荷糖,从嘴里凉到心里,又带着些许草木芬芳的味道。凉薄细雨被风分割成均匀的水珠,牢牢地贴在我的眼镜上,像圆滚滚的珍珠,又像剔透的水晶。我顾不得去擦,只是往前蹬着单车。橘黄的灯光透过蒙蒙细雨,折射到我眼镜上,眼前的世界变成了无数的光斑,在我目光所及处一跳一跳的,晕开的光线美得无法言说。渐渐地,鼻尖上就附上一层水珠,脸颊上、嘴唇上都是,终于感觉到冷意了。那种冷像瘟疫大片大片地在皮肤上蔓延开,从毛细血管一点点地沁入血液中,带着势不可挡的趋势挑动着神经,麻痹着身体的知觉。我绷紧了呼吸,捂住嘴大口呼出热气,试图温暖一下冰冷僵硬的手指。有些热气从手指的缝隙间溜了出去,液化成氤氲的雾气,融入空气中。

也许那些光秃秃的木棉树正在憋足了劲要冒出木棉花苞吧,到那时各种橘红、火红颜色的木棉花点缀光秃的枝干时会有多美呢?到时候细雨微风,木棉树盈盈而立,以满树火红来衬托天地混沌的灰时一定美极了吧?在我的想象里,木棉树就是一个独特的女子,身着火红的衣裙,笑意盈盈,眼里眉间却带着冷,带着一股萧瑟意味。那种火红像是想尽力带来温暖的吧,却只能衬着周围铺天盖地的冷冷的绿意,风一吹,枝头上的一朵绽放的花蕾跌落入泥地,弹起细微的尘埃。她总是坚强的,即使被毁灭,她的红色是抹灭不掉的,留在我眼底,留在我心底。

这样看来,如此冷的春天也值得原谅了。

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篇3:春天的棉花高一

全文共 633 字

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棉花,我可是再熟悉不过了——那棵高大而粗壮的木棉树,就挺立在我每天上学的必经之路上。而我最喜欢的花,也正是那鲜红如火的木棉花。

晚冬的清晨,每当我冒着冬天特有的寒气迈向学校时,我总是习惯性地向那棵我所钟爱的木棉树投去盼望的一瞥——自初冬以来我便开始了我的观察。我多么希望看到树上冒出了一两个的、水滴形状的、深绿色的小花蕾呀!花蕾长出来了,离那满树的繁花还会远吗?

但我一次又一次地失望了。眼看着二月的日历都快要翻到了尽头,但那棵灰褐色的木棉树的枝丫上依然是光秃秃的。木棉树在冬天所积蓄的精力,这时却莫名其妙地“神秘失踪”了。这可真叫我着急呀!我偶尔会将树枝上凸起的疙瘩误看做花蕾,我真是欣喜若狂呀!但在那巨大的欣喜后的。却是更大的失望。再看那木棉树,它依然挺立着,沉默着,只留给我淡淡的无奈。

这种失望和无奈并没有持续很久。三月初的星期一,我又迈步在上学的大道边的时候,我习惯性地侧头往那棵木棉树的枝条上望了一眼。树枝上的情景让我那早已不报希望的心猛地一震:清晨微黄的曙光下,一个个精致小巧的花蕾别在枝头上。这并不是我看错了那曙光下的一个个深绿色小花蕾会被看错吗?花蕾中早行的,已经冒出了鲜红色花瓣的木棉花还会有错吗?

接下来的几天里,木棉花们以闪电般的速度挤满了整棵木棉树,在树下向上望去,煞是热闹。红红火火的一树繁花,如火焰般布满了他们所专属的这片天空。在这几天里,我的心情也是万分开朗。

近几天天气不好。但在那微风细雨中,满树却显得更加红火了。

我爱这鲜红如火的木棉花。

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篇4:关于高一行走春天的作文

全文共 601 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古诗词里。

今天的天空一碧如洗,蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云平贴于校园上空,就如一条环绕在春姑娘脖颈间的白纱巾。我们怀着兴奋的心情,排着整齐的队伍前往希望剧场参加五年级首届诗词大会比赛。

希望剧场十分宽敞,但还是盛放不下近千人的激情。舞台中央的屏幕上,有主题诗词“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”,嫩绿的色彩加上鲜红桃花的衬托,充满盎然的春意。主持人宣布:“诗词大会正式开始!”顿时全场掌声雷动。

选手们从第一、二轮激烈的角逐中脱颖而出,向着最后的冠军冲去。“春”“花”“月”三字被选为第三轮飞花令主题词。在选手激烈的竞争中,在主持人恰当的补充介绍中,我们懂得了:李煜的《虞美人》中“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,表达了一个亡国之君的无限哀怨;“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”写了新生事物总是充满活力,是无法抵挡的……古人的智慧让我们惊叹,他们能营造优美的意境,或描写,或抒情,或议论,情景交融,借景寓理,淋漓尽致地展现了诗词的魅力和价值。此时,一句句诗词犹如校园花坛里姹紫嫣红的花儿,在同学们心中诗词在春天里竞相绽放,摇曳多姿,香气浓郁,沁人心脾。

比赛结束,高一(1)班夺得桂冠。当同学们走出希望剧场,斜阳浅笑,映红了一张张激动兴奋的脸庞,也映亮了我们心中诗词的璀璨星空。

诗词大会完美落幕了,然而我心中对诗词的渴望才开始升腾……

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篇5:我眼中的春天高一

全文共 647 字

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转眼,寒冷刺骨的冬风变成了清爽舒适的春风;光丫丫的柳枝上竟不知何时吐出了青嫩的新芽;刨开路边那一片又一片枯黄的杂草,你会看到幼嫩的小草探出了脑袋;在冬季如失神得无半点感情的眼睛的湖面,变得明亮又充满了生机与活力:这一切会使你发现,春天来了!

那天老师叫我们去发现春,描写春,我觉得这是一个非常好写的命题作文。比起那些不命题的作文,我更喜欢。而且春天多好写呀,这不处处都是春吗?可后来我发现,正是因为处处都是春,我更加无从下笔!如果我发现不了春更特别的表现,我的作文不就与他人雷同,毫无新意吗?

我决定去寻找藏于深处的春。周六,我走在路上,却没有看到书中所写的春天那明媚的阳光,没有那群放风筝的孩子,也没有看到草地上嬉笑的人群……

我很失望,因为我没有找到与他人不一样的春天。我想放弃了,大不了就写人们都写厌了的春天吧。就写花,写草,写树木吧!可我语言功底本就不深,如何才能把他们写得与众不同呢?

我来到一个湖边,我想春天会在哪儿呢?忽然我感觉到我的脸被一段丝绸拂过,非常非常柔和舒适,我如同获得新生,烦躁的心安静了下来。

真的,春风能带走杂念,能洗去污尘,给你以身心的愉悦。此刻。我看见那昏暗的湖面泛起微波,变得灵动起来。道边的杂草也在春风的吹拂下微微摇动,蕴藏在里面的生命即将冲出来!

这天,我找到了春,虽然我不能用华丽的语言向人们展示。它是那么平凡朴实,它不会显明地展示自己,它只会悄然地改变着一切。但它是伟大的,它是无比高尚的生命力!

春天,你不必刻意去找它。你只需闭上眼睛,去感受它。因为它无处不在。

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篇6:高一行走春天的优秀作文

全文共 584 字

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一年四季中,当属春最温柔,不像夏天般炎热,不似秋天般凉爽,更无冬天般冷酷。

春,惟美的季节。当土地吐出了新绿,柳树抽出了嫩芽、河面的浮冰化了。春就来了。

"春种一粒栗,秋收万颗孑。"春,播种的季节。乡野里,农民们田地里忙得热火朝天,忙着耘田播种,为了秋天的丰收而努力着;偶尔吹来一两阵春风,使农民伯伯们倍感精神。

这是春给人的馈赠!

春,生长的季节。

春天到了、花儿开了,满山遍野的是映山红、也叫迎春花。它、花如其名,春天来了山上山下一齐开放,当真把山都映的发红。樟树、杨树、榆树各种树都长出了新叶子,还有各种侯鸟儿从南方飞来了,更为春天增添了浓厚的生机。在这生机勃勃的季节里,人们怎能不愉悦呢?

春、是个令文人向往的季节。古今不知有多少诗人为她写了多少首赞美她、歌颂她的诗。“她〃也值得诗人们的称赞。

春,是个友好的季节。她不像夏天那般火热、快要把人烤焦了,也不像冬天那般冷漠,快要令人窒息。她的一切都是那么友好。我们在春天的原野上,空气中弥漫着花香7这时候一阵春风拂过,留给我们的是浓郁的春的气息。偶尔下几场蒙蒙细雨,“随风潜入夜、润物细无声。”这是对春雨最真实的写照。“像牛毛、像细丝〃多么优美的名词啊!春雨不像夏雨一连下好几天,在山中更有引发山洪的危险。它一来无影、去无踪,让人感觉不到它来过。

春,你是那么美好,我恨不得这世界上所有美好的名词,都加在您身上。

我向往春的神韵!

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篇7:4春天作文高一赏析

全文共 576 字

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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,度过了寒风凛冽的冬天,我们迎来了百花齐放的季节——春天

俗话说:“春天来了,万物复苏”,果真名不虚传。你瞧,柳树都在舒展自己的长发了,上面是刚发芽的柳叶,还有一串串小花,在春风的抚摸下,欢乐地跳起了‘摇摆舞’。那嫩绿,迷得人仿佛坠入仙境,让人心旷神怡。

桃花也不甘示弱,摆出一幅“唯我独尊”的架势,仿佛在说:“快看啊,我可是春天最美的花仙子。”这话可把下面的牵牛花给惹急了,张开了大嘴喊道:”我是春天的使者!使者!”茶花也过来凑热闹,开出一簇簇粉色、白色、粉红色的大花,引得蜜蜂来花丛中嬉戏。这下倒有了“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”的意境了。

百花中最壮观的要数樱花了,数以千计的白色樱花在一夜之间竞相开放,一簇簇,一群群,高兴得樱树一个劲的傻笑。和煦的阳光,温暖的春风,更使她显得更茂盛,一站进去,就仿佛畅游在白色的海洋,风一吹,就下了一场白花之雨。

新一代的小草也探出了头,左看右看观察世界的奇妙,他们可是成群结队,仿佛一张绿色的地毯。最不高兴的要数桑树了,他看看柳树那嫩绿的叶子,又看看自己光秃秃的枝条,只露出了几个小尖角,不禁撅起了嘴抱怨:“凭什么他们在春天这么漂亮,而我只能在夏天才能长成茂盛的样子!”

惊蛰一过,春天到来,她漫游在花丛中,栖下了生命的种子,证明了四季的再一次轮回,而这,就是大自然的鬼斧神工。

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篇8:春天的雨高一作文

全文共 672 字

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冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花蓝,携着春风、带着春,悄无声息地来到了人间。“沙沙、沙沙”好像在告诉人们:“春天来了,春天来了!”

早晨,我和妈妈来到了公园里欣赏这雨景。雨如同万条银丝,从天空中撒了下来。春天的雨,像牛毛、似花针、若银丝,密密地织成了一片透明的轻纱,笼罩着公园,我站在公园的小道上,让这细细的、密密地雨轻轻地打在我的脸上。春雨,在春风中跳着舞,在阳光下欢笑着。

春雨来到了田野,洒在了梧桐叶子上,发出沙沙声响,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶,春雨悄悄地来到了泥土里,对麦苗宝宝们说:“麦苗宝宝,你们喝吧,喝吧!喝得饱饱地,长的壮壮的,好为人们作出贡献!”麦苗们听了,高兴地对春雨姐姐说:“好呀!好呀!”我们一定不会辜负你们的希望!”还记得有这样的诗句:“随风潜入夜,润物细无声,”这不是赞美春雨吗?春雨滋润着世间的万物,农民伯伯见了脸上乐开了花,高兴地喊着:“下吧,下吧,好让播下的种子快快发芽!”春雨也唤醒了那些可爱的花儿们,那雪白的梨花、粉红的桃花、金黄色的油菜花,都竞相开放,散发出一阵阵浓郁的香味,沁人心脾,令人陶醉。

如果说落叶是迎秋的顽童,那么春雨就是报春的天使。它来到学校告诉人们——春天来了!小朋友们听了,脱下了厚厚的冬装,换上了漂亮的春装,树儿、草儿们也赶紧换上了碧绿的礼服,一起来迎接春的到来。它来到了大街上,哇!大街上可真热闹,人们都在忙碌着,那一把把彩色的雨伞,就像是一条彩色的河流在缓缓地流动着。

我爱春雨,爱春天,爱大自然,但是我更爱那些拥有春雨品质的人们,他们默默奉献,不求回报的精神永远值得我们学习。

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篇9:我眼中的春天高一

全文共 634 字

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春天到了!第一次感受到,暖暖的风吹在脸上,阳光洒在大地上,留下一片斑斑驳驳的橙黄,万物都开始了生长。

田野中,一片绿绿的感觉,农作物早都开始成长起来了。放眼望去,是一片绿色的海,在潮湿的泥土中,混杂着一股芳香。空气中,微微带着春天的气息。

冬的寂寞已经不见了,只留下证明它来过的脚印。那些刚刚探出头的小草,刚刚抽条的树木,都在努力地向上生长。小伙伴们还在田间小路上放风筝,风拂过他们的发梢,看起来漂亮极了,快乐就像泉水一般涌进我的心中。

我看见,崎岖不平的土路上,有人在边唱歌边春游,那些还未打扫过的鞭炮屑,在风中轻轻飞舞;池塘中的水,清极了,一路欢快地跃向大河中,有时在石头上击下层层浪花;小鸟抖着喉咙,在唱美妙动听的歌,一切都富有生命力,一切仿佛都沉浸在一个快乐的境界中。

河水很浅,浅到跳下去,也只能没住小腿。但春天仍很冷,我没往下跳,只是在岸上打水漂。有时,河水还会携带一小堆土,在急流中便没了踪影。水面上偶尔会看见小鱼儿,但并不常见。有时,会在无意中发现一些大石头下有很多小鱼儿,行动迅速,如泡沫般忽聚忽散。

河面上波光粼粼,还有一些垂钓者在垂钓,在比较宽阔的水面,细长的黑色的鱼竿,人们带着一顶草帽,神态很悠闲,在轻轻地闭眼,时而鱼竿动时,便会慢慢睁眼,发现无事后继续静坐。

春光似乎此刻有些慵懒了,吃饭时间到了,我们顺着小路向前走,穿过幽静的小巷,穿过平静的街道,才听到各家招呼小孩吃饭的声音。春天暖暖地开始了,在一些静静的恬谧的氛围中,一种美与气质在无形中散开了。

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篇10:南方的春天高一作文

全文共 552 字

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冬天带给人们的感觉是寒冷的,即使是在四季如春的南方,人们提起冬天,也不免会联想到“千里冰封,万里雪飘”的北国风光。

在北国,或许此时柳已抽芽,或许此时草已渐绿。可在南方,树仍然是以前的树,花草也还是从前的花草。可人们总认为春天一来,花草树木就特别的美,就连太阳都变得特别的亮。

人们并没有像植物一样对待春天,他们对春天是无比热情的——无论是从行动还是从思想上。

最热闹的地方当属公园了,看,这里到处都是迎春的人们。小孩子们是“精灵”,自然最亲近大自然,他们在翠绿翠绿的草地上打几个滚、踢几脚球,不亦乐乎;大人们坐在草地上高谈阔论,古事时事、大事小事、好事坏事,无所不谈,一些中年人还发出了“天凉好个秋”之类的感叹;好不容易恢复了生机的老年人们聚在一起,喝喝茶、唠唠嗑、下下棋,权当舒活筋骨。度过了寒冬,怎能不想把自己的喜悦与兴奋传染给每个人呢?

人们不仅在行动上发生了改变,思想也大有变化。冬天人们总想着寒冷,春天则让人想起希望。是啊,一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望!春天大概是人们最乐观、最开怀的一个季节了。

北国的春天表现在天气上、温度上、植物的巨大变化上。而南方并没有这种变化,变的是人们的心,可以说,是南方人那一颗颗向往希望、向往美好、向往春天的心迎来了春天!

南方的春天,在南方人的心中。

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篇11:寻找春天高一

全文共 672 字

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春天来了!田野、山麓、小河……充满了生机勃勃的小生命。马兰、荠菜、槐花。春天有这么多信使。

当我来到青山脚下时,我突然撞到了新鲜的空气。阳光没有皱纹,覆盖着灰色的柏油路,仿佛镀了金。道路两旁,绿草如茵,竞争如潮。从远处看,浅绿夹着深绿色,深绿色被浅绿遮蔽,在阳光的抚摸下显得格外光彩夺目。

草丛中,一股若有若无的清香,蜷缩进我的鼻子。我环顾四周,确定了香气——的来源是一棵槐树。我立刻兴奋起来。——槐花味道迷人!我三步并作两步向槐树跑去,眼前一亮:在那些绿叶当中,一串可爱的白槐花优雅地垂下来,像一个玉风铃。仔细听着,似乎有笑声。它的香味并不浓烈,像一股淡而无味的茉莉花香,似乎飘来飘去,淡淡的却沁人心脾。我兴奋地踮起脚尖,伸出手臂,轻轻一捏。一束槐花落在我手心,每一朵都是那么的小巧玲珑。我忍不住挑了一个小的放进嘴里。一股淡淡的花香透过我的舌头散发出来。

哼着小曲,继续前行。农舍的墙壁是紫色和粉色的,真的很美。野蔷薇靠在墙上,似乎和我一样享受着宜人的阳光。玫瑰旁边一株不起眼的植物引起了我的注意。——纤细的叶子深埋在泥土里。那不是牧羊人的钱包吗?哈!今天的郊游真是幸运。我采了槐花,遇到了荠菜!我拿出一把小铲子,插进土里,像蚯蚓一样钻土,把荠菜连根铲起。不一会儿,就有了四株植物。当我手里拿着荠菜兴冲冲跑去炫耀成绩的时候,爸爸笑了:“再看看。”妈妈也笑了:“傻孩子,这是蒲公英。”哦,蒲公英,你好!

家里厨房热闹。洗完、泡好、炸好,一锅美味的“槐花炒鸡蛋”出来了。尝一尝,鸡蛋和花混在一起,花很好吃。我咂了咂嘴,说不出味道,但我知道这是春天的味道。

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篇12:漫步春天高一

全文共 536 字

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有人喜爱鸟语花香的春天;有人喜爱热情似火的夏天;有人喜爱硕果累累的秋天;有人喜爱白雪纷飞的冬天。然而漫步在春天,让人有一种心旷神怡的感觉。

漫步在春天,春天的校园是热闹的。每天清晨,同学们都早早地来到了教室,大家拿出课本,高声朗读篇篇优美的课文,那朗朗的读书声,一直在校园中回荡着。下课了,同学们如同刚会飞行的小鸟,争先恐后地飞出了教室。你瞧,他们有的三五成群的打着乒乓球;有的在跑道上一蹦一跳,他们把对春天的喜爱尽情地表现出来了;有的则漫步在树林间,呼吸着春天芬芳的空气……校园里,时常回荡着欢声笑语。

漫步在春天,春天的草地是生机的。一棵小草好奇地探出头来,好像想早点看见那春天的美丽风光,沐浴着春光,感受着春风,聆听着春雨,是小草最快乐的事了。草地上,小孩子们伴着温暖的春天,感受着和煦的阳光,把一只只风筝放上高高的天空,这放飞的不仅仅是风筝,更是他们对春天的美好希望。

漫步在春天,春天的公园是欢乐的。在清晨,老人们漫步在林荫小道上,听着一只只蝈蝈在唱着动听的歌;花儿在空中翩翩起舞,小鸟在枝头和蝈蝈齐鸣;露珠拍打着嫩叶,弹出动听的钢琴曲;溪水哗哗地伴奏着,奏出了一曲春之歌,这一切让人心旷神怡。

漫步在春天,感受着春天的热闹非凡,生机勃勃,惬意闲暇,让人心情无比的舒畅。

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篇13:关于寻找春天高一

全文共 768 字

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春天是万物复苏的季节,让我们跟上春天的步伐,带上欢快的心情去觅春吧!谈到春,我首先想到的花应是——迎春花了!

“迎春花”顾名思义就是在春天开放的花朵。迎春花是淡黄色的,五片小小的花瓣包裹着美丽的花蕊。说真的,我不太喜欢迎春花,因为它的颜色实在是有点耀眼,远远的都可以看见。仿佛,只要看到它就能感受到春天那朝气蓬勃的气息。

小区里的柳树开出了柳絮,槐树也开出了槐花,还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。

风,柔柔的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。

春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中,因此春天的天气就不算太好了,也因此,我不太喜欢春天。但在春天,有温柔的暖风拂在脸际,有姹紫嫣红的花朵竞相开放,还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭,然而整个世界却躁动欢腾起来了。

走在小路旁,发现了许多绿的东西。例如:有万年青的嫩芽,有小花坛中的花的小嫩芽,还有一些不知名的花草也长出了绿叶。

有时,我对自己发问:“有没有一个永恒的春天?”但许多事物都告诉我:“没有!”是啊!没有永恒的春天,但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆,尽管它将希望撒向人间,却谁也留不住它,但年轻的心却会永远常驻在心里。

走在小路上,欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动,心情也越来越好!在春天,它孕育了无数的希望,它将希望的种子播种在人间。

春天是美好的,但美好的事物总遭人们的嫉妒!

地球在年复一年的转着,春天也在一次次的来临,这算不算一次永恒呢?尽管它不是永远的存在,但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现,而每一天都会有新的起点,或许每一天的起点都不同,但只要有春天那样的生机,何愁自己不会到达终点。

在春天我有了一个希望,我相信,那枚希望的种子,会茁壮成长,最终长成一棵参天大树,一棵永远年轻的参天大树……

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篇14:春天里的校园高一作文

全文共 602 字

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清晨,整个校园沐浴在和煦明媚的阳光下,柔和的春风送来了春的气息,校园里一片生机盎然。

瞧,操场边那不知名的小草,不知什么时候,凭着坚强的意志,用看似柔弱的身躯,在春雨的帮助下,撑开泥土,焕发出一片新绿,就像在操场边铺了一张绿色的地毯;教学楼前的各种树木的枝头上也悄然换上绿装,从教室的窗户向外望去,满眼青翠,心情怡然舒畅。

植物园里的各种花朵,也争先恐后地绽放,色彩缤纷,形态各异,共同在校园里筑起了一座七彩的舞台。各式花纹的蝴蝶一起在这舞台上尽情地飞舞;小蜜蜂也不甘示弱,奏着特有“嗡,嗡,嗡……”的音乐飞过来,与蝴蝶共同演绎一出春的乐章。

蜻蜓是春的健儿,它们没有时间参加蝴蝶与蜜蜂举办的舞会,因为它们正在进行春季飞行比赛了。瞧,它们时而直上云霄,时而俯冲向下;时而来一个急停,悬在半空;时而盘旋低飞;……。在枝头上观看比赛的鸟儿为蜻蜓的所有高超飞行技巧与高难度动作发出阵阵喝彩声。

校门口两旁的两株高大挺拔的木棉树,这时已经开满了鲜红的花朵,毫无疑问它们是校园里最醒目的春天标志。它们坚定不移,不惧风雨,仿佛是两位威武的战士守卫的校园的一切;高举鲜红的旗帜,引领六小学子求学的方向。

这时,教室里传来了朗朗读书声,那是六小学子对春天的歌颂!他们是六小的小主人,是祖国的花朵,他们有小草破土的坚强意志,蜻蜓的拼搏精神,目标如木棉树般坚定不移,勇敢地在春天里开启一年求学征程,他们才是当之无愧的校园里春天的主角!

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篇15:高一的春天为题的

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”盼望着,盼望着,春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放,麦田中一片金黄的景象,春风消溶了残雪,北去的燕子也成群归来……

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子,拂过了柳梢,在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然,一声巨响,使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”春天,一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳,五颜六色的花儿在微风中摇曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞,小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”,小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着,时而卷入一片树叶,时而卷入一块石子。湖面上,一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里,当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看,孩子们正在放风筝,风筝冲破了云霄,与白云拉手游戏,孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷,布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种,农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听,仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天,是多么有趣的季节!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天中,春雨怎么可能少得了。这不,一场突如其来的春雨降临在城市的上空,小树欢快地喝着水,小草小花也在雨中跳舞,一把油纸伞,足以撑起整个春天。

春天,是生机勃勃的季节;春天,是诗情画意的季节;春天,是活泼有趣的季节。一部相机,足以记录下整个春天,捕捉春天美的瞬间。我,追春,寻春,记录春天,感受春天!

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篇16:高一叙事作文怀念

全文共 1081 字

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花开了,又谢了;燕来了,又走了,日子像轮子一样滚动着走远了,走远了。

那些南飞的鸟群,每年春天都会回来,我都可以站在屋顶上等待它们从我头顶飞过,等待羽毛纷纷扬扬地飘落下来,如同春天里最柔湿的杨花。

可是那些离开的人,无论我等了多久,他们终于还是散落在了天涯,音容笑貌,无可怀念

曾经以为念念不忘的东西,总有一天会变得面目全非。

时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易地去相信一个神话。

我喜欢站在山冈上,看整个城市匍匐在我的脚下;看所有人的悲喜夹杂着尘世的喧嚣一起冲上高高的苍穹;看阳光笔直地洒下来,镂空所有人的躯体和灵魂。或许,我又是一直在追赶那些黑色的潮水,忘记了命运轮回里一季一季悄悄开放,又悄悄枯萎的没有来路的葵花。

日暮西归,生活还在继续,生命还在继续,这起码是值得欣慰的。明天,阳光还在等待着,即使它们已经幻化成一片破碎。延续下来的,或许有我的忧伤,或许是我的无奈。只是明天总是要来的,风已经吹起来了,三月的桃花和杨花。

苍老的年轮不停地转啊转啊,我在天的这边,感受着天的那边,这是那样的遥远。我终于要为那些逝去的证明些什么,然后把他们记录下来,日子久了,我只学会了默默等待,学会了在深夜偷偷地哭泣。我总喜欢躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱所有记忆的来路。不过回忆就是这样片片断断,像已经倒塌了的古建筑,华美的砖块这里几块,那里一堆,我只能一点点拾起,奢望能再现古都风冒,可谁知道那还是妄想呢?

风雨声。摇篮曲。

记忆永远只能是记忆,永远地生活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化,这是多么幸运的事情啊!

我对上苍流下了感激的泪水。

如果记忆如钢铁般坚固,我该微笑,还是该哭泣?如果记忆如流水般消逝,那这里是欢城还是废墟?什么都会过期,连凤梨罐头都会,只是我希望我的记忆可以成为一把刻刀,把所有幸福的时光全部刻下来。

常常忆起一些面容,然而面容下面却是条湍急的河,河水呜呜幽咽成苍凉的琴声,穿越黄昏时冗长冗长的巷道,穿越烈日下纤细的绿色田野,穿越繁华城市的石头森林,穿越我们背着书包奔跑的背影,穿越我们单车上散落的笑声,穿越明明灭灭的悲喜,穿越日升月沉的无常,穿越四季,穿越飞鸟,穿越我们的长头发,然后凌乱地在我们脚边散落了一地的碎片。

是谁说过,我们的心早已死在最繁华锦簇的时刻?!

梦。简直是一场梦。

因为这一切是我们的青春,是我们的杨花,是我们念念不忘却总有一天会遗忘的东西。

那个梦我做了很久,一直哭,一直笑,梦醒了,却找不到泪水的痕迹。

我揉揉眼睛,发现这个梦很冗长。我在梦里,沉睡了16年。

[高一叙事作文怀念

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篇17:4春天里的校园高一作文600字

全文共 854 字

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渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃。

春来也,飘柳万绦绿如海。,奏响着与谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在暖风中,怡然自得。

春雨轻轻的飘落,如丝如雾,隐隐的只能朦胧着感觉,小雨绵绵地似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风与雨总是结伴而来的。早春的风,带点儿寒气,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,什么烦恼都没有了,萎靡也没有了。

雨姐姐悄悄的走了,留下了她的好朋友春风在这里。看那天空怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!在那时,春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。

花儿也随着春的脚步也陆续的绽放了。最早开的是迎春花,风吹到哪儿,花枝就向着哪儿;樱花也开出了小小的粉色的花朵,远远望去,就像一团粉色的云,春风吹过,还会下一场绵绵的粉雨……

墨绿的树梢,也长出了些嫩绿的树叶。新鲜的小草笑眯眯的,瘫在地上,好像刚睡醒的样子,深吸一口气,还闻出清新的味道。

这就是如诗如画的春天,难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。

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篇18:怀念春天

全文共 692 字

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现在,已进入了冬天。落叶纷飞,宛如一只只鹅黄色的小蝴蝶,飘飘悠悠,打了几个转落到地上,为大地铺上了一层鹅黄地毯可是,一切失去了生机。真怀念春天,使我不由想起了那次——

“后面的同学跟上!别掉队!别掉队!焦老师吆喝道。太棒了!我们竟然要去春游!

到了大门口,迎接我们的是十二生肖塑像。他们长约1米,宽也大约1米。大约是两个小学生的身高那么高。他们神态各异,惟妙惟肖。有“贼眉鼠眼”的老鼠;有“清秀水灵”的兔子;有身材魁梧的小马;还有憨态可掬的小猪!

进了大门,有一个大水池,水池上面还有假山,再往上看,一只丹顶鹤正在“金鸡独立”!另一只丹顶鹤拍拍翅膀,欲飞上蓝天。下面的那一只小丹顶鹤正在埋头大睡呢,所以一直低着头!

然后,我们又去了鹅卵石摊。那里有成千盈百个鹅卵石,没有一个是相同的。湖边有很多大石头。我们站在石头上,望着湖面。这是,微风吹来,湖边泛起了涟漪,一圈一圈的,像是一大块镜子摔到了地上,满地都是镜片。那千乘湖面业已澄净的同镜子一般。周围的花草树木们倒映在湖里,显得明明白白。那花草树木,格外光彩,

之后,我们又去了假山。山上的花最美了。看那棵梨树,开的花是那么美。洁白无瑕的花朵,一簇簇紧挨着,挤满了整个枝头。凑近使劲一吸,芳香沁人心脾,使人一下子心旷神怡。再看那棵桃树,花瓣润泽透明,像是琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。这正预示着春天的到来。登上假山,俯视下面。大半个千乘湖尽收眼底。田地、树木、花草织出一张五彩的大地毯,给大地铺上了一层亮丽的衣裳。看着这美丽的景色,门口的雕像沉醉了,此时此刻的我们也沉醉了!

生机勃勃的春哟,你何时回来呀!

——不过冬天到了,春天还会远吗?

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篇19:怀念春天

全文共 829 字

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怀念春天,在春的流逝中,一年一年,有几个春天,便有几度流年。我对春天有特别的感觉,在春风的吹拂下,我开始了流年之旅。

随着流年春水,又来到了一片春景中,大文豪杜甫,春雨绵绵中眺望远方,他的目光中富有一种智慧的光芒。在人生的挫折中,他不曾放弃,如今得到了平静,人生无憾啊!春雨的滋润着万物,静静地,在锦官城中,富有一种唯美的韵味。红花在雨中显得十分显眼,江面上的渔船,在朦胧的雨中,“闪”着别样的光。杜少陵眼观春雨,捋着胡子,吟道:“野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”赞美起春雨的痕迹。虽然《茅屋为秋风所破》,但依然觉得平淡才是幸福。

一年一年,唐朝已临结束,我在一片绿林间,一座孤楼前,在阁楼上,一张饱经风霜的脸孔,映入眼帘,闪亮的眸子里,可以看出,他的从前。唐朝后主李煜从前意气风发,风流潇洒,但入如今,春水流年洗去了他的朱颜,带走了他的富有,只剩下淡淡的忧愁。他只能哀婉的唱到:“问君能有几多愁,恰似一池春水向东流。”凄凉委婉的歌声在我的耳畔回荡,我的心也多了一份惆怅。他依然怀念着车如流水,马如龙,花月正春风。雕栏玉砌已不再,辉煌一旦去,便再也回不来。

在哀伤凄婉的心情中,我随着春水流年,再次流向未来,金国攻宋,又有多少家破人亡的凄惨事例。一位优雅美丽的女子,倚着栏杆,痴痴的望着,望着远方。“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”易安居士,不再有曾今的锐气,那份“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,已经被流水时光消磨完了。生活的磨难让她不得已放下了那份傲气。如何能再如从前一般与丈夫一同,幸福,快乐?“梧桐更兼细雨,点点滴滴,这次的怎一个愁字了得”。在春季,她的惆怅,为春带来了一丝悲凉。

流年似水,我言流年似春水,有几个春天,便有几个流年。在春水流年的穿梭下,我领略了中国那几度流年中,各位文人骚客的感情,文采。人生中,春天过了几个,便有梦想几个。我愿在人生的流年春水,春季时光中,不为挫折所屈服,笑着迎接春季。

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