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珍惜生命健康成长(汇集20篇)

告别童年的稚嫩,我们迈向了成长。下面是开学吧为大家整理提供的成长的足迹作文,欢迎阅读参考。

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珍惜生命之水

全文共 757 字

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明天是第十三届"世界日",也是第十八届"中国水周"的开始。联合国确定2005年-2015年为国际行动10年,主题是"生命之水"。2005年我国纪念"世界水日"和开展"中国水周"活动的宣传主题确定为"保障饮水安全,维护生命健康"。

我国是一个水资源短缺的国家,水资源分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱,旱灾发生的频率和影响范围扩大,持续时间和遭受的损失增加。水资源短缺问题已成为未来20年我国实现全面建设小康社会目标所面临的重大挑战之一。2030年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至1700—1800立方米,需水量接近水资源可开发利用量,缺水问题将更加突出。

鲁迅先生对水作过这样的评价:“一滴水将与一滴血等价”。有人会说,一滴水算得了什么,把它与“一滴血”摆在同等重要的位置似乎有点危言耸听。对此,科学试验给出了如下结论:假如一个人不吃任何食物,生命可以维持二十多天,而若是不喝水,过不了一星期就可能死亡,“民以食为天,食以水为先”足以说明水的重要。因此,许多专家形容“水是农业的命脉,是工业的血液,是生命的源泉”。对于地球上的所有生灵来说,缺少饮用水就意味着疾病、饥饿和死亡。“人类发展到今天,水的作用巨大而无可替代。然而,人类却没有善待水资源,近年来水资源污染令人叹息。随着人类对水的需求量急剧增长,作为“生命之源”的水资源已严重短缺,有些地方已闹起水荒。一向温顺的水,向人类敲响了警钟。

“治国必须治水,治水才能兴邦”。“世界水日”与“中国水周”就是要唤醒人们,要像珍惜自己身上的每一滴血那样珍惜每一滴水,要清醒地认识到,保护水资源,就是保护人类自己。

同学们、老师们让我们加入到保护水资源的队伍中来,继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,为迎接北京的绿色奥运,为建设节水型社会贡献自己的一份力量。

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篇1:关于珍惜生命的作文800字

全文共 1046 字

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下午的时候,我们听了一场令我刻骨铭心的交通安全讲座,令我记忆犹新。

经过了主持人一番昂扬,激情顿挫的铺垫,我们见到了唐明凤老师。老师的年纪中等,个子不高,说的话却很震撼我心。

“……让我们看看殷雪梅老师的感人事迹!”唐老师手指屏幕,我们听到了一首很悲伤的旋律。“殷雪梅老师正带着一般同学去学习、实践交通规则。然而,正当他们走在斑马线上时,一辆疾驰飞奔的小车长他们冲过来……”我们的心纠紧了。“殷雪梅老师手疾眼快地张开双臂,将六位同学推到一旁,”唐老师沉痛地说着。“殷雪梅老师,却被车撞出了二十几米远!”“哇。”我们惊讶,天哪,那得多痛苦!“经过抢救,殷雪梅老师还是离开了她心爱的讲台和可爱的孩子们,千纸鹤和祈祷都没用,老师还是长眠了……”唐老师很悲痛。是啊,一位如此好的老师去世了,孩子们也很痛苦啊!“经过视频,肇事车主是酒后驾车,车速到100公里!”唐老师严肃起来。

接着,唐老师又给我们看了一段监控视屏。“嘶——”“哇。”“天啊。。”同学们惊叹的声音一声高过一声。一个人过马路,被一辆车撞飞!;两车相撞,车毁人亡……我的天!我不敢不遵守交通规则了。(当然我是走天桥。)

“看完了这些,许多同学都说‘他们很遗憾,与美好的生活失之交臂。这些意外真可怕。’其实不是!这些都不是意外,是人为造成的!”唐老师正义词严的声音让我们回过神来。“如果他们遵守交通规则,这些事故就不会发生。让我们再看看小刘姐姐的故事。”视屏再次放映。“小刘姐姐里斑马线只有3米!”老师补充到。我们无心听,认真的看着视频。此时,小刘姐姐已经平安地到了路中间。咦?我发现小刘姐姐往一边看,另一边不理!突然,视频停了,一辆白色面包车被红圈圈住。车慢慢的行驶着。呀!“砰!”小刘姐姐被撞飞了!!“哇。”我们大声叫。

“为什么?不遵守交通规则!”唐老师再次严肃起来。“你们都没有经历过车祸,但我有。再一次车祸中,我失去最爱的丈夫。”我们敛声屏气,再次看起了视频——某日《今日莞事》。“……人生悲伤的事,莫过于失去知心爱人……”我们再次看起来。看着,我眼眶红了,左眼泪水流了下来。真是,怎么这么不争气!我怒斥自己的眼睛。但是,唐老师的感人事迹让我感动。

每一个意外都不是意外,是人为的。自作自受!谁让他们不遵守交通规则的?这些,都是因为不良的交通习惯造成的。那些在车祸中死亡的人们,给他们的亲人带来了多大的痛苦,让家庭从此支离破碎!自己如果就此从人间蒸发,销声匿迹,家人该多伤心呐?

让我们珍爱生命,遵守交通规则,享受美丽的今天,等待美好的明天吧!

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篇2:珍惜生命

全文共 527 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……这些都是为了自己的生命而活下来的,我们又何曾能轻易放弃自己的生命呢?

前几天,我看到过这样一个报道:广州某大学一名入学仅一周的新生,因“不能忍受饭菜不合口这种生活”,从学校的7楼纵身跳下。看到这,我不由得惊叹了,我真的非常不明白!竟然为了这种小事而自杀,这是多么不值得啊!这可是一个大学生啊!他寒窗苦读了十几年,好不容易考试了理想的大学,既然为了饭菜不合口味就结束了自己的生命,这是多么可惜啊!

大家知道张海迪姐姐吧!她5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。

对于张海迪姐姐来说,她随时都可以结束自己的生命,但是她没有,她仍然是积极乐观的面对生活,这不就是体现了张海迪姐姐对生命的热爱与珍惜么?

如果没有了生命,那么,那些学习、财富,又从何谈起呢?所以,我们要好好珍惜生命,对自己的生命负责任!

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篇3:珍惜生命之源话题作文

全文共 646 字

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说不尽碧绿的水、清澈的水,唱不够清凉的水、甘甜的水水是大自然赐予我们最珍贵、最难得到的礼物。

滴滴水珠,涓涓细流,滚滚浪花,滔滔江河,我们永远也离不开水,可就在昨天那个秋高气爽的日子中,在白河这条已经混浊不堪的河边上,我看见了一件令我极其气愤而火冒三丈的事情——有人往河里扔垃圾!居然有人往河里扔垃圾!当时我的心里顿时被熊熊怒火给燃烧了,手也痒痒的,巴不得狠狠地上前去揍那个扔垃圾的人一顿,为被脏水污染而死去的鱼儿们报仇;为因鱼儿们一一死去而钓不到鱼的垂钓者们泄愤;为干旱地区喝不到水的人民责骂;为中国这个干旱缺水严重的国家惋惜。但最后看见那个乱扔垃圾的人又自觉的在旁人的声声教导下从河里将它通过罪恶之手扔下的垃圾拾了起来,我心中的怒火便被灭火器灭了许多。

当时我之所以会这么怒火冲天,是因为据我调查到我国淡水总资源为2800亿立方米,地球上的水中97%的水都是海水,而人们能够饮用的淡水却只有2·53%呀!在所有淡水中,68·7的水又储存在两极冰川与永久性雪盖中,因而,全世界可以利用的淡水资源是很有限的,但尽管中国已经被下召了病危通知书,但人们还是聪耳不闻,继续浪费着水,我相信,总有一天,水这份大自然赐予人类最好、最珍贵、最难得的礼物将会被礼物的接受者——人类毁灭!

我真诚地希望各地人民能够吸取干旱缺水地区的教训,时时刻刻做到节约水,保护水,不要浪费水,不然再过200年后,地球这个美丽文明、永远闪耀着光芒的星球将会因为缺水而干涸的缘故,从宇宙中彻底消失,永远不复存!

[珍惜生命之源话题作文

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篇4:珍惜生命

全文共 256 字

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在身活中一定有很多人怨恨上天为什么要这样对我,其实他们的怨恨是错的。

我每当在电视看新闻的时候总会有自杀跳楼等等新闻,我想生命是那么的美好那么幸福为什么还要去死,就算不为自己想想总该为自己的父母着想吧,要知道他们失去自己的儿女会有多痛苦。

有一次我把手放在心的位置,我在感觉自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好的爱护它好好的使用它,也可以白白的糟蹋它一切全由自己决定,我必须对自己负责。

虽然,我们的生命是短暂的,但我们可以在这短暂的生命里体现出无限的价值。

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篇5:珍惜生命

全文共 646 字

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生命,每个人都有,它就像一朵娇嫩万分的花朵,那么地脆弱,好像用手一碰,它就会折断,消失。

树,被砍断了枝条还能再生;草,被火烧了,第二年的春天还能再次露出脑袋;悬崖上有松树,在没有充足的水的环境下,不用人的帮肋,也可以不屈向上,茁壮成长;一粒小小的、平凡的种子,也能在没有阳光,没有泥土的缝隙中生长。植物都那么热爱生命,那你呢?

在一本书中,有一个故事,讲得是作者做了个梦,梦境使他感憾万分,里面有一句话使我记意犹新:“每一个人,都有自己的生命,时间老人公平地给了我们一年三百六十五天,每年十二个月,每天二十四个小时,我们不能埋怨他偏心,因为时间要靠你的利用决定价值,给予、付出会决定你快乐,而相反,索要、接受会使你感到悲哀。”是啊,生命可贵,我们能不珍惜它吗?

李老师也讲过一个真实的故事,老师以前有一个学生,现在得了重病,快要离开人世了,她的父母和亲人感到十分悲伤,宁愿用自己的钱财,去换那个仅仅只有15岁的女孩的生命,可是不能呀!因为生命是无价之宝,不能给予,出不能赠送。这使我想起了小时候妈妈给我讲的一个不故事,一个富翁有许多钱财,当死神来临时,他提出用自己一半的财产买自己十年的寿命,死神不同意,他又提出用自己三分之二的钱财,买自己一个月的寿命,死神还是不同意……那个人绝望了,说:“给我一分钟吧!”死神同意了,给了他1分钟写遗书,他写了几个字:‘生命是用钱财所买不到的无价之宝。”

上面几个小故事,使我里为之一振,我想到以前,自己有时候也会浪费时间,真是后悔万分,以后,我一定要珍惜生命。

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篇6:珍惜生命每一天

全文共 721 字

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人的生命究竟会有多长?我想你就是人间的神仙也难已定论,唯有上帝才真正知晓你的生命究竞会有多长,但是他不会轻易地告诉你,因为上帝不想给人类带来更早的绝望,当你预感到绝望已来归时,你的生命就以被上帝的召唤所收回,由此说来,人的生命是短暂的,他只是一个轮回的过程罢了,来了——-走了,他就这么简单,我们把生命的整个过程比喻为大自然生成的风,既有春风吹来,又有秋风掠过,掠过的风不会在重返,而更没有停息的空间,这;就是生命。

风;从春季吹绿大地,又从娇阳似火的夏季吹到寒秋,从茫茫如海的绿色之舟,到纷纷飘下的落叶枯黄,回瞬间才茫然顿觉,夕阳无限好,只是近黄昏,这时人们才有了更深的体味,其实上帝己经在黄昏的尽头频频向我们招手,上帝咐耳向我们劝说,回归吧,你在人间以经折腾的差不多了,你还想得到什么,给了你得到的机会,你没去争取,留那么多遗憾干什么,原本人生就一无所有,把你的灵魂收回那是迟早的事,生命回归时你什么都带不走,可是人人都不会理解,都在瞒怨着该死的上帝,早知如此为何你还把欲望留给人间呢?

人活出一个质量,这是当代人一股风卷袭来的热流,我更是责无旁贷,热衷加入进这个富有人生哲理的行列,神算手刘剑大师说的好;清晨醒来,睁开朦胧的双眼,舒展筋骨,撩开窗帘,哈哈;窗外阳光明媚又是一天,你尽情地去过好这一天吧,你敢保证明日的清晨能睁开梦境里的双眼吗?。

大师说的很是精辟,生命不在于长短,而生活的质量是最为关键,穷也好,富也罢,每天的乐观才能真正体现人生求存的质量,才能活出个自我,笑脸常开,福运自来,人乐乐哈哈地活着,就是上帝看到了,他不是也想与人类分享这份同乐吗?因为上帝就给了我们这一次的生命,没有第二次,他希望人类去倍加珍惜这有限的生命时光。

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篇7:二年级作文珍惜生命六百字

全文共 1211 字

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当我们降落到这个人世间,就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命,无论显赫与卑微,无论高贵与低贱,无论强大与弱小,都是神圣的,值得我们去敬重。 When we land to this world, it means that another new life is born.Relatives and friends came to celebrate this new life.Life, whether it is prominent and humble, whether it is noble and low, whether it is powerful or weak, it is sacred and worthy of our respect.

弘一大师在圆寂前告诫他的弟子,要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟,为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死,以免伤害了无辜的生命。在我看来,他确实已经达到了很高的境界,因为他读懂了生命的深刻蕴意,明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命,乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧,体会万物间的那一片真情。

我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章,令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时,警方随即赶到。慌乱中,劫犯劫持了一名妇女来做人质,双方僵持了许久。突然那位妇女发出了痛苦的呻吟,劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇,因为过度惊吓而即将面临早产,劫犯思考片刻后,依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走劫犯,同时将孕妇送往医院时,孕妇已即将分娩,情况极其危险。

这时劫犯大声说:“我是医生,让我来吧”为了保证母子这两条生命,他竟打开了劫犯手上的手铐。此时的劫犯,不,此时这一个敬重生命的医生,不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际,划过了城市上空,围观的群众再一次响起热烈的掌声。

当时,我被劫犯在面临这道艰难的选择题,依然选择后者而感动。这,无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐:一边是漫长无边的牢狱之灾,而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个劫犯,或许会对那牢狱望而却步,因为在那儿,暗淡无光,浪费青春。但另一方面,活泼可爱,孕育着生机,孕育着希望,或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中,或许,我不得不被这个生命而征服。

因为生命,那是崭新、光明、希望、美好的象征。它,能唤起人们对内心的善良、幸福的渴求,这伟大的折服,能让最黑暗的心灵被阳光照亮,能让最堕落的灵魂得到救赎,那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性,使他恢复了立志;是生命,感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。

生命,古往今来一直为人们所赞颂。生命,一个通向人内心最深处的代名词,它使人敬重,敬重的时间不会是一时,是一生,是永远……

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篇8:远离毒品,珍惜生命作文400字

全文共 455 字

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毒品,紧连着身体和精神的双重崩溃,染上毒品就等于和死神勾上了要指头,我们因此而谈毒变色。然而,毒品的杀伤力正在挑逗一些人蠢蠢欲动的神经。

毒品种类繁多,有鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻等会形成瘾癖药品和精神药品。被称为“世界三大公害之一”。

我国是一个曾遭受毒品严重危害的国家,历史上的毒祸曾给中国人带来深重的灾难,几乎使中国陷入亡国的境地。今天,毒品死灰复燃,再次向我们挑战。

据统计,在我国吸毒人员中,青少年所占比例很大,占72.2%。然而,你知道毒品对我们的危害有多大吗?

自鸦片战争以后,中国深受毒品之害,国家沦为半殖民地,中国人被称为“东亚病夫”。80年代以来死灰复燃的毒品泛滥,正吞噬着人民的身心健康,消耗着国家的巨额财富,如不及时遏制,任其肆虐下去,“东亚病夫”之耻辱就有可能再次卷土重来,回到中国人的头上,这绝不是危言耸听。学生吸毒成瘾后,容易走上盗窃、谋杀等犯罪道路,甚至自残、自杀、自焚,真让人毛骨悚然。

青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来掌握在自己手中。远离毒品,珍惜生命,参与禁毒,从我做起。

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篇9:关于珍惜生命的名言

全文共 2883 字

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导语:我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。下面是小编整理的关于珍惜生命的相关材料,欢迎阅读,谢谢!

1.盛年不重来,一日难再晨。——陶潜

2.生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

3.生而为英,死而为灵。——(北宋)欧阳修

4.懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

5.人生如逆水行舟,不进则退。——(中国)陈独秀

6.生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加

7.生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

8.我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语

9.谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

10.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

11.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

12.生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

13.珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

14.人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

15.只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

16.一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明

17.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

18.三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

19.为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

20.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

21.我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留

22.在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

23.我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

24.为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金

25.使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅

26.做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。——肖楚女

27.每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

28.少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹

29.寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

30.人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

31.我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

32.时间顺流而下,生活逆水行舟。——艾青

33.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田

34.我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

35.谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

36.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

37.对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

38.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——(西汉)司马迁

39.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

40.在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特

41.今天就是生命——是惟一你能确知的生命。

42.生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

43.人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——亨利·门肯

44.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰

45.生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

46.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——法国诗人·吕凯特

47.没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯

48.人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

49.世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

50.懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

51.应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克

52.如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

53.生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

54.人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

55.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

56.天地无终极,人命若朝霞。——曹植

57.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长。

58.人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

59.生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

60.生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

61.人生天地间,忽如远行客。——《古诗十九首》

62.一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

63.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

64.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——(中国)萧楚女

65.生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

66.生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

67.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

68.生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

69.生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基

70.生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

71.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

72.生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

73.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

74.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

75.假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

76.亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

77.能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

78.我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。——佚名

79.在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。

80.我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

81.不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗

82.人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。——(中国)沈从文

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篇10:珍惜生命每一天的作文

全文共 419 字

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同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。 每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。

我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。 同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。

看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,注意安全,为了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

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篇11:珍惜生命,从细节开始作文400字

全文共 406 字

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中午上班的时候,看见一个母亲在用目光护送自己的女儿过马路。母亲在马路这边,我似乎可以看见她的眼睛里流露出的不安,仿佛可以听见她内心的呼唤:“孩子小心一些!”。一辆辆汽车飞驰而过,看得出母亲很担心,她希望汽车能开慢一些,好让她的女儿能安全通过马路。时间在一秒一秒地过去,母亲的内心肯定是焦急的,因为她的目光从来没有从女儿的身上移走过。女儿顺利地通过了马路,看着女儿远去的背影,母亲长长的舒了一口气,她终于可以安心了。

我能感受到母亲的担心,也能体会到母亲对于女儿那深挚的爱,但是我无法理解的是,一个爱孩子的母亲,怎能目送孩子横穿马路,况且人行横道就在她们前方不到5米的地方。很难想象女儿会不会第二次横穿马路,她每次都能有母亲的护送吗?她每一次都能顺利穿过疾驰的车流吗?我真是不敢想象。

没有人不珍惜自己的生命,没有人不知道过马路要走人行横道,但是就是在我们的疏忽大意中,生命也会在不经意中失去,所以珍惜生命从细节开始

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篇12:珍惜生命,珍爱水550字

全文共 788 字

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几天前我做了一个梦,在一天早晨,阳光明媚,我像往常一样起床,穿衣、刷牙…可是当我打开龙头,我吓了一跳,猜我看到了什么,水杯了的水有1/3的是尘埃,1/3的是不知名的脏东西,只有1/3的是水,再闻一闻一股刺鼻的恶臭扑面而来,天啊,这种水也能刷牙吗?我沮丧地倒掉了杯里水,又去接热水器里的水,怎么这里的水也有一大股的臭味!我大叫:这怎么了!我只好脸也没洗,牙也没刷,就去了学校,在学校通过咨询老师,我明白了,原来是因为给我们水的地方也就是红枫湖,因为被严重污染,所以即使自来水有过滤器,可还是很脏。这时,我一种后悔、难过的心情顿时涌上心头,唉….当初不知道珍惜水,只知道乱用水,污染了红枫湖。现在,后悔已经没用。可是更糟糕的还在后面,天天不刷牙、洗脸、洗澡,甚至有时候连饭都吃不了,一天两天三天…终于有人病倒在了床上,慢慢地等死。

“啊!”我叫了起来。咦?我怎么在床上(看了看四周),这好像是我家耶!哦,原来那是个梦,吓死我了!可是照我们现在这样破坏红枫湖,迟早有一天,梦里的一切就会出现在我们的现实生活中。我们不能看着这一切发生在我们自己的身上。没有了水,就等于没有了生命,每个人只有一条命,所以我们要珍惜生命,但是一旦没有了水,我们的生命也就会终结。现在非洲很多地方都很缺水,在网上有时候会看到一些记者照的照片(非洲缺水地方的)惨不忍睹,他们瘦得只剩下薄薄的一层皮,也有的人在干渴、饥饿中孤独地死去,也有的人在疾病的缠绕下死去…看吧,看吧,这就是没有水的生活。趁着现在还没有变成那样,赶快行动,用我们行动来保护红枫湖。

红枫湖已经在向我们做最后的诀别了,我们就要抓紧时间,保护红枫湖,红枫湖是国家重点保护景区,有很多美丽的风景,我们不能让这美丽的红枫湖死去。我们应该从现在做起,珍惜每一滴水,珍惜每一杯矿泉水。来吧!让我们大家从小事做起,从节约用水做起,只要努力,就一定能成功!

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篇13:珍惜生命英语

全文共 1630 字

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树给我带来了清晰的空气,让我们的环境也变得美丽,树应该珍惜;水是生命之源,它让我们不再忍受口渴,水应该珍惜;可没有了生命这一切需要我们珍惜的东西都是空的,所以我认为生命更值得我们珍惜。

The tree has brought fresh air to me, so that our environment has become beautiful, tree should cherish; Water is the Source of Life, it let us no longer endure thirst, water should cherish; but no life is all we need to cherish the things that are empty, so I think we should cherish life more.

每个人只有一条生命,我们要好好的珍惜。可不能像一位三十几岁的妇女已有了一个八岁的孩子,可她对自己的生活很不满足,快结束自己的生命,便到农药店去买了一瓶农药,喝了下去。一位八岁大的孩子就永远的失去了妈妈,就这样一件微不足道的小事结束了自己的生命。我为这位妇女而感到惋惜,也为这位孩子而感到伤心。

Everyone has only one life, we should cherish it well. Not like a thirty year old woman had a child of eight years old, but her own life is not satisfied, soon to end his own life, went to the store to buy a bottle of pesticide pesticide, drank. A eight year old child lost her mother forever and ended his life with such a little little thing. I felt sorry for the woman, and I felt sad for the child.

你们一定记得乐观向上的霍金,因为一场病,让霍金要在轮椅上度过他的下半生。他比谁都有权利放弃自己的生命,可他没有,他乐观的精神,克服了种种困难,创造了一个个人间奇迹。

You must remember the optimistic Hocking, because of a disease, let Hocking spend the second half of his life on a wheelchair. He has the right to give up his life, but he has no, his optimistic spirit, overcome all kinds of difficulties, and create a personal miracle.

生命只有一次,是多么的珍贵,当你失去了生命,无论用什么方法,也无法再从死神手中夺回。让我们对生活多一份勇敢,对生活多一份乐观,我相信你的生活一定会到处充满阳光。

Life is only once, how precious it is. When you lose your life, no matter what method you use, you can no longer take it back from the hands of death. Let us have more courage in life and more optimism about life. I believe that your life will be full of sunshine.

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篇14:珍惜生命

全文共 464 字

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2008年5月12日,这天是个让13亿中国人都难以忘记的日子,因为这天在我国四川省发生了8。0级大地震。

在地震来临前人们还在正常的生活中,突然间,房屋倒塌地动山摇,通过电视和网络的报道,现已死亡6万多人,2。5万人受伤,直接受灾人数高达1000万人。小学五年级作文:珍惜生命作文350字小学五年级作文:珍惜生命作文350字。在电视上看到那惨不忍睹的一幕幕,让我真正感受到生命既强大又脆弱。生命只有一次,生命是宝贵的,如果失去了就永远不会回来。世界上有许多东西可以重复,季节可以重复,工作可以重复,只有生命一去不复返,永远不回来,所以我们要好好珍惜。

海伦。凯勒曾说过:“只有失去了,才会懂得珍惜。”但生命只有一次,我们要时时刻刻珍爱生命,当生命失去时,意味着一切的一切都将失去。在这个世界上只有生命是最宝贵的。小学五年级作文:珍惜生命作文350字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

让我们一起珍爱生命,一起为地震灾区的人们祈福。用健康,乐观,饱满的心态去看待每件事,我们的生活一定会更加美

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篇15:珍惜生命

全文共 402 字

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生命只有一次,我们每个人都要珍惜它,它似乎光阴一去不复返,如果你珍惜它,你会每天的开心幸福,灿烂多姿;如果你不珍惜它,你就会过得没有意义,不但不会灿烂多彩,反而会暗淡无光,所以我们要珍惜生命,快乐无比。

生命像一块未经磨砺的宝石,如果你是勤劳的人,用你的双手去磨砺它,它就会价值连城;如果你是懒惰的人,天天荒废度日,它永远都是一块废石。

生命就像品尝咖啡一样,刚开始带着一点苦,但你品尝过苦后,你慢慢就会品尝到甜。刚开始,遇见困难险阻,你就应该战胜它。战胜困难后,你就会品味到成功的喜悦。

珍惜生命,不只珍惜自己的生命还要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。这样,你的生命就得到升华,如救出被蛛网束住的小蝴蝶,把被踩倒的小花重新扶起,释放被捕的小鸟,这虽然是一件小事,但它却有重大的涵义。

朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,让我们共同珍惜身边的生命,让这个世界更美好吧!珍惜生命,快乐无穷。

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篇16:作文:让生命因快乐而健康

全文共 940 字

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很多人认为不快乐的人大多是因为不健康,那么为何不尝试让自己因快乐而健康起来呢?

有一个大家耳熟能详的故事。一群年轻人去请教大学者苏格拉底“怎样才能得到快乐”,苏格拉底却并没有阐述如何快乐,只是让他们去建一艘大船一为一场旅行打算。年轻人们也只得暂时放下寻找快乐的问题,去忙着修船。干活的时候,大家齐心协力,互相分工,最终完成了大船的制作。当他们登上船在一望无际的大海上遨游时,他们互相说笑。这时,苏格拉底问道:“你们快乐吗?”

很显然,这个问题的答案是肯定的。刚开始为快乐而烦恼的年轻人们情绪低沉、萎靡,但造船这样一次简单却又不简单的经历却给他们带来了快乐,同时随之而来的还有合作精神。

再举一个现实的例子。就拿大多数孩子来说,都喜欢看奥特曼等一些的故事,喜欢他们英勇的表现或如何奇迹地打败怪兽,拯救人类,而无形之中,他们的单纯的精神也仿佛受到了鼓励,给他们带来生活上的勇气和力量,告诉自己:“我是奥特曼,我不怕。”当然,这些想法透露着孩子的稚气,却也不失为一种健康向上。但也不可忽视他们对其动作的模仿。

快乐也确实能让人健康起来。有很多类似的病例证明,保持乐观的心态甚至会延续一个身患重病的人的寿命,仅通过一些简单的方式。如听喜欢的歌剧,保持平和的心,一种永不褪色的童心,或许是让朋友充满自己生活的呼吸,又或者敞开自己,痛快地玩,大胆地放声大唱,还或者是让水流的力量从胸膛心肺之间穿过……

如今的人们,都知道一个很浅显的道理:金钱买不来健康。但往往还是迷惘,一头雾水,因为他们忘记了人的本能——发自内心的快乐感。

我是一个沉默的人,一个忧郁的人,因为我生怕某一天我已患上疾病而自己却不知,让生命一天天地白白逝去。想必很多人都有过这种想法。但一次偶然的机会,也是我陪伴年幼的侄子一起看奥特曼时,我才发现它的意义不止是科幻篇,同时它也确实折射着人身上不放弃、咬牙坚持的精神。后来很奇怪,我竟豁然开朗了,兴许是因为长大了的缘故,才摆脱了幼时的恐惧感。自此以后,我又一次次受挫,但面对时或过后我总会哼起它的主题歌中“微笑面对危险,梦想成真不会遥远,鼓起勇气,坚定向前,奇迹一定会出现!”

生命就像一杯清香四溢的茶,只要细品,就能尝出其中的甘甜,但假如杯中满是枯黄、残缺、破碎的芽儿、叶儿,茶还会完美吗?

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篇17:让学生在老师的关爱下健康成长

全文共 1753 字

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47中 二年六班 张益华

高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,才可以教育孩子。”要建立良好的师生关系,真诚地、由衷地热爱自己的学生,是教师必备的基本品质,是教育成功的前提。而后进生的教育工作更需要我们倾注更大的爱心,对待他们我坚持用爱去感化他们,用行动去启迪他们。

我们班有一个非常淘气的孩子叫孙佳天硕, 在开学的第一天就给我留下了深刻的印象. 不仅是因为他有四个字的名字,而且在我没有正式认识他的时候,曾经有他小学的同学对我说过恭喜我们班“中了奖”, 因为他是附小有名的淘气包子, 第一天来上学报到,一个胖乎乎的小男孩就进入了我的视线。

刚开学不久,他便开始一再惹事。有一天,他捂着鼻子,流着血回到了教室,我一问原来是和同年级的另一个班级的学生打起来了,而且起因就是因为他的嘴欠。一次学校领导到分校来检查节目,演节目的学生在室外练习,其余学生在教室里上自习。他闲着无事,把喝过的药瓶从窗户扔出去,差一点没砸到领导的头上。还有一次,学校三令五申要求学生保持操场卫生,坚决杜绝在操场乱扔杂物,我在班级也多次反复强调,可是他还是在操场乱扔喝过的奶袋,结果被周校长抓住,学校进行了通报批评。还有不愿意去做操,不但自己发明了在厕所躲藏而且还带着其他同学也一起藏起来,上课也经常溜号,总是向一个长不大的孩子一样偷偷的拿一些小玩具在玩等等,诸如此类的事真是太多了,他淘气的程度也可想而知。刚开始我总是不分青红皂白。严厉的训斥他,他也总是一副天不怕地不怕的样子,我对他的教育也陷入了茫然的阶段。我想这个孩子可真是令人头疼。然而有一天我却看到了他的另一面。

那天. 学校来了一批新书,当时我在办公室批作业,后来班干来通知我,我赶到一楼,发现他正主动的把一捆捆的书往楼上抬,累的满头大汗,而且一点也不偷懒. 那天结束后, 我在班级同学的面前表扬了他, 我看到了他孩童般腼腆的笑容.后来在选值日组长的时候,我把他安排当值日小组长. 每次值日他都能把值日工作组织好. 从那以后一有时间我就和他谈心,了解他的家庭情况和他的一些特长及爱好,在合适的机会表扬他,经过我耐心细致的做他的思想工作,他渐渐的惹事的时候少了。我批评他的时候他也不在狡辩,而是老实的接受。

最让我感动的是,临近期末考试, 学习任务非常紧,而且天气也异常炎热. 每次上完课汗水都湿透了衣服, 有一天的午休时间我正在教室里和几个同学研究一道题, 这时一瓶冰镇饮料出现在我的面前. 我抬头一看, 正是他, 一张夹着汗水和一道道黑印的小脸,宛如小花猫一样, 他对我说:“老师,你喝吧,” 当时我的真的是非常的感动. 一个平时我经常批评的学生, 一个一犯错误我就劈头盖脸的严厉训斥的孩子. 在这个炎炎夏日里,能想到自己的老师,说明他长大了,理解了老师对他的用心良苦,老师平时对他的教导是爱他的一种表现,在他的坚持下我收下了那杯饱含着他浓浓深情的饮料, 喝着带有青苹甜丝丝香味的饮料,我心潮涌动. 我深深的反思自己, 他毕竟是成长过程中的孩子,孩子不可能向成人一样, 况且成人也一样会犯错误,可是什么错误比一个孩子善良单纯的心更重要呢。我做为承载着教书育人责任的老师,我有什么理由去忽视和怠慢一个鲜活而又真诚的生命呢,我深深的自责,从此我对他更是格外的关注,并且积极的引导他努力学习,用宽容的心去慢慢的转化他。

当然,“冰冻三尺,非一日之寒”,他的行为习惯也不是一天两天形成的,他还是隔三差五的经常犯一些错误,学习也还是有不及格的情况,而且受到环境的干扰及习惯的影响,他的思想行动总具有很大的反复性,但我想出现反复是正常的事,这是进步中的曲折,绝不是徒劳无功。我在他身上已经看到了他的点滴进步,这使我充满了信心。

一个教育家曾经说过,通向孩子心灵之路的并不是肥沃的田野。在这片肥沃的土地上要获得丰收,需要辛勤耕耘,加强田间管理,更需要温暖的阳光、湿润的雨露。只有教师的爱化为阳光、化作雨露,才能滋润出一批批破土而出的幼苗。对后进生,我们更要倾注爱心,以尊重、赏识唤起他们的进取心,以真诚、宽容激发他们的上进心,努力消除他们的心理障碍,引导他们力争上游、健康成长。只要我们从热爱学生的真诚愿望出发,动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝,一定能更好地做好后进生的转化工作。

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篇18:珍惜生命感恩生活

全文共 1685 字

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生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

前一段时间新闻披露了一个令人扼腕痛惜的消息:三个学生因未能完成作业而跳楼。一个学生考试时因老师不让他抄袭而跳楼。在这些可怕的事实面前,我的心不禁 为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长和老师的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。      珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,因为只有孩子们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。我想作为一名教师首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。

因此在《珍爱生命感恩生活》主题班会课中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一位教师,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一边反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发现他们的眼里都盁满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的收藏。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告诉我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说:“老师,我希望我每天都生病。”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温柔,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平时骂我那是因为我做错了事。”接着我又给学生

们看了收集的调查事例。一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。我发现孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不过被他爸爸骂一下就自杀,如果这样,我不就要自杀几十次了。””还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候,有人告诉他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”一个个的如果,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的爱惜了,我由衷的为他们高兴。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的梦想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满,老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样,她患病后,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的情况下,她勇敢的活了下来,并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。所以我们每一位同学都要珍爱生命,认真学习去实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。近日有一些家长对我说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。”

我衷心的为他们高兴,作为一名教师我们义不容辞用爱点化滋润孩子的心灵,我也希望全社会都能来关注孩子的健康成长,我希望我们温室中的花儿能够走出温室,大胆的接受阳光的洗礼,风儿的爱抚,我相信只要心中有爱,只要心中有梦,我们的孩子会更健康的成长,我们的祖国明天会更美好!

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篇19:珍惜生命优秀

全文共 621 字

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我们的学校座落在东青树下,洄龙溪畔。这里的风景非常美丽,特别是洄龙溪。水清澈见底,缓缓的流,可这美丽的溪水却暗藏杀机。这里年年‘招生’,个别学生因天气炎热去河边洗澡,就再也回不来了。

《贵州政协报》2192期刊登这么一个让人震惊的消息,我国2006年中小学生非正常死亡率中,溺水死亡的占31.25%、交通事故死亡的占19.64%、打架斗殴造成死亡的占10.71%、校园伤害占14.29%、学生踩踏的事故死亡占1.79%、自杀占5.36、自然灾害死亡占9.28%、其他事故死亡占3.57%。

从以上数据中不难看出,溺水死亡所占的比例是最重的,难道是学校不重视吗?不,不是的,学校每次举行安全教育活动都对下河游泳特别提出告诫,而且三番五次的讲析下河游泳的危害性,可是就是有人不听,因为他们经不起那美丽的诱惑,所以早早离开了世界。因为他们不能忍受酷暑,所以去和阎王戏说乾隆了。因为他们做事草率,所以使父母心入刀割。

就在最近,龙场中学的学生在学校举行活动时,翻墙出去在龙场大河游泳。可谁知,这一去,便再也回不来了。本以为这给大家敲了警钟。可是不然,过了几个月之后,羊场二中的学生在中午的时候去洄龙溪游泳。就这样,又有一个人去阎王那报到了。他们的家长该有多伤心,多难过啊!父母养育了他们十多年,没想到却白发人送黑发人。河水是无情的,可人有情啊!

最后,请大家珍惜自己的生命,人的生命只有一次,失去了就再也没有了。遵守学校的规章制度,才能够健康成长,学有所成。

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篇20:珍惜动物的生命的

全文共 703 字

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世上每一只动物都是生命,我们要好好爱护它们。今天,我又在回家的路上,见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。看到这样的情形,我心中猛地涌起一股怨气,还有对流浪的怜悯之心。我想;小狗狗,我很想帮你们,可我是无能为力呀,我不能把你们抱回家饲养,否则会被爸爸妈妈骂的。现在,你们自己小心一点。忽然我看见一只流浪狗抬起头来,用可怜的眼神看着我,仿佛在说:“你能帮帮我吗?我好饿,我身上也好痒啊,你能帮帮我吗?”我看了它的眼神之后,又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。在不知不觉中,泪珠从我的眼睛里涌出来,然后想断了线的珠子不停的往地下掉。我伸出手来抚摸这只小狗。在抚摸它的瞬间,我突然发现,这些流浪狗是那么的可爱。过了一会,一只扫帚打过来,赶走了小狗。我和小狗还是分开了。我只好悲伤地回家了。

要论速度,人跑不过狗;要论智慧,人也比不过狗;要论感情,人还是比不过狗。还是在今天,我看到了感人肺腑的事情。事情是这样的:我走在上学的路上,我看见一只可爱的小狗在一个老人的腿边绕来绕去。老人走在路上,小狗跟着旁边。忽然,一辆小汽车横冲直撞,向老人驶来。小狗发现了,大家也发现了。大家异口同声地喊:“小心。”老人反映过来了,可车都驶到了眼前。“咚”,大家都闭上了眼睛,等大家睁开眼睛后,被眼前一幕惊呆了。老人被推开在旁边,安然无恙。车撞到的是那只可爱的小狗。老人发现后,抱着小狗痛哭。大家纷纷说:“这只狗居然为了主人,甘愿牺牲,值得我们学习呀。”我看到这一幕,心中涌起一股难言之隐的感觉。

世上每一只动物都是有感情,我们要好好爱护它们。我们不能让动物四处流浪。大家行动起来吧,尽自己最大的力量,去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。

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