校园环境卫生的作文合集2篇 作文【汇总20篇】

校园的早晨是安静的。太阳悄悄地露出半个脑袋，他叫醒了小草，小草轻轻地扭动身子做起了早操；他叫醒了小树，小树挥动枝条跳起了舞；他叫醒了小花，小花仰起笑脸开始了打扮。

校园的早晨是热闹的。太阳慢慢地升高了，校园里出现了越来越多的孩子，有的跳绳，有的打乒乓球，还有的踢毽子……

校园的早晨更是忙碌的。太阳升得更高了，早读铃声一响，孩子们一窝蜂似的拥进了教室，老师们拿着厚厚的书本走进教室，不一会儿教室里传出来老师的讲课声和孩子们琅琅的读书声。

一日之计在于晨。校园的一天就这样的开始了。

[校园的环境200字作文

敬爱的老师、亲爱的同学们：

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?答案是肯定的，那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园吧!

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会让我们在学习、工作时，心情舒畅;优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人、男生做绅士、女生做淑女;优美的校园环境，让我们时刻沐浴在阳光中，温馨融洽。

试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的校园中，我们如何以轻松愉快的心情面对一天的生活?然而，在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见：教室里，寝室里遗落在地面上的垃圾比比皆是;楼道里、走廊里、操场上会留下人走过的“痕迹”;教学楼后，经常天女散花;商店门口，吃一路，丢一路。扫的不如丢的快，这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望背道而驰。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图一时自己 “方便”，要为创建绿色校园做自己该做的，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。因此，我们六(2)班向全校师生发出如下倡议：

1.保护校园环境，从我做起，从我班做起，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

2.每班设置两个袋子参与废纸、废塑料的回收利用，尽量减少生活垃圾。

3.提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

4.勤俭节约，爱护公物、不乱涂乱画，不踩踏草坪。

5.在饭堂就餐时，应将剩饭菜倒入指定地方。

6. 遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。

7.自觉与不文明行为说“再见”，做文明的万店中心学校学生。

同学们，我们是学校的“主人”，让我们一起行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，让知识在健康的环境中传播，让美好的青春在纯净中飞扬!让我们共同努力，唱响校园文明的主旋律!

“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为一名学子，我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、 充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好!

当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明;优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人……在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。

校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。

可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是

少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以，我向全校的同学们发出如下倡议：

一.

不践踏草坪，不摘花摇树。

二.

不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。

三.

不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。

四.

以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

从我做起，从现在做起，从小事做起;言必行，行必果;众心齐，泰山移;未来的明天一定

会更美好!

在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

一、建设一支队伍

要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。

三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养了他们为大家服务的思想。

二、做好检查反馈工作

为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。

三、配合学校完成上级部门的工作

根据《关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段，结合南汇区建设健康城区，创建健康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。

四、积极开展卫生防病工作

学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。

五、预警应急

学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病，一旦发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。

围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

一个周末，天阴沉沉的，有点冷，我和妈妈沿着中山路南段，一直往前走。一阵风，卷起一些东西，那是环卫工人还来不及打扫的垃圾。在我们这边的街道上，随地乱扔垃圾乱吐痰的现象还是很普遍，环保意识真的很差。

此时，伴随着风的还有一阵臭味，原来，我们已经来到了衙前溪。我们站在桥边，看见溪水乌黑乌黑的，水面上漂浮着一层层厚厚的垃圾和油脂，水里面看不到鱼儿的踪影，小溪两边的树木，枯黄枯黄的，像是委屈的小姑娘，垂头丧气的。溪两岸是一些居民楼和工厂，只见窗户都关得紧紧的，可能是味道太臭了。看到我们在议论，一位老爷爷走过来，告诉我们：“溪两边的工厂，经常往里面排放废水杂物;晚上那些小吃摊，收摊后，垃圾也是扔到溪里去。80年左右，溪水干净得可以淘米做饭。”老爷爷还说，因为水被污染，鱼儿死光了，鸟儿也不来了，这里成了蚊虫的“天堂”。

像这样又黑又脏的臭水沟，在我们小城里还有很多。人们的生活水平提高了，但是环保意识为什么反而下降?地球只有一个，地球妈妈的健康，需要我们大家一起来维护。从今天起，我决定用我小小的力量，加入到保护地球妈妈的行动中来。

亲爱的老师同学们：

您们好！

根据自治区党委、政府关于在全县开展“美丽广西·清洁家园”活动的要求，为共同建设一个清洁卫生、美丽整洁的生活与教育环境，推动活动深入有效地开展。以前，我们的校园遍地都是垃圾，小沟、垃圾箱旁边都是乱哄哄的，垃圾袋漫天飞舞，同学们看到垃圾也不拣。所以，请允许我诚恳地向所有老师同学们提出如下建议：

一、加强环保意识

清洁卫生人人参与，美好环境大家受益，全体师生都要行动起来，积极投身“美丽广西·清洁校园”活动，形成人人关心校园人人爱护校园共同建设美丽校园的氛围。

二、积极行动，清洁校园

从现在起，全校师生要立即行动，积极开展清洁环境建设，从自身所处的环境做起，自觉做好自己班级、校园环境卫生，实行“校园三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，废弃物及时处理，努力创造和维护干净整洁美好的生态、教育和学习的环境。

三、树立榜样，提高素质

树立人人关心公共卫生、人人遵守社会公德、人人践行绿色文明的行为意识。不乱扔垃圾、不乱吐痰、不乱堆乱放、不乱晒乱挂、不乱涂乱画，自觉告别卫生陋习和不文明行为，养成卫生健康的生活方式和良好的公共卫生习惯。

四、互相监督，敢于劝阻

全体师生都有权利和义务对破坏卫生环境的不文明行为进行劝阻、制止和举报，将清洁卫生活动落实到底！

同学们， 创建美丽校园卫生环境，是我们共同的责任！让我们积极行动起来，清洁校园、清洁道路、清洁班级，为让我们的天更蓝、山更青、水更绿、人更美，为建设美丽广西，打造清洁美丽的校园做出积极的贡献吧！

祝大家：身体健康 ！万事如意 ！

[保护校园环境建议书作文

走出那养育了我们的母校，走出了我们心中最伟大的母校的门槛，跨进了那万人瞩目万人敬仰的中学门槛。我们从少先队员走到了中学生，从小小的幼苗成长为健壮的小树。

走进我憧憬已久的新校园，一进校园一股大自然的芬芳清香扑鼻而来，道路两旁的大树，庄严的排列在两旁，恰似校园的保卫员。这些树有这数十年的历史。看那一棵棵粗壮的苍天大树。这些树也代表着我们学校的品质，坚毅顽强，无论生长在多苦多难都要坚持下去。特别是那棵梧桐，立在我们教室的前方。正如李清照说的:梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。是那样的忧愁深远。

我徒步走到了我们学校的图书馆，那个拥有悠长历史的图书馆。它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”，里面有藏书好几万册呢，我非常喜欢去这个图书馆，因为我也是一个小小的书虫啊!我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻道理!我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦，但是也唯有这种环境才能磨练出我们的毅志!图书馆我最喜爱的地方，不论好坏，不论大小，只求书的精华!

新的生活，也给了我新的压力;然而新的压力，又是我前进的动力。

在我们新学期的生活里，我们需要考自己生活，我们要学会自立自主。在新学校里我们一住就是半个月，这不是煎熬，而是磨练!在这半个月里我们虽然受着非人的折磨，但这也是我们锻炼自己的好时机!洗衣服，在冰冷的天下从冷水澡。这是一种快乐的受益匪浅的折磨!

新学校，新生活，新体验，新毅志!

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。以下是小编为大家整理的关于爱护校园环境作文，给大家作为参考，欢迎阅读!

爱护校园环境作文篇1

学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

就让我来介绍下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学习环境下学习。

可是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印;还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。

今天，把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起!

爱护校园环境作文篇2

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。

同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

爱护校园环境作文篇3

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。

可是，经常有一些不和谐的事发生，有人用完水时不及时关掉水龙头，有人爬到树上去玩，有人去花园去摘花……那你该怎么办?我在心中呐喊：“让我们爱护校园吧?”

中国的人口很多，用的水资源自然也很多。每当你看见水连哗哗地流，却没有人管时，你是不是过去把水龙头关掉，还是你看像没看见似的，爱理不理。如果你这样做的话那你错了。你想一想，如果我们每个人一天节约一滴水，那中国十三亿人一共能节约多少水啊!那是一个很大的数目我们应该爱护水资源。

在炎热的夏季，我们的教室里一直开着电风扇，是需要用电的，所以我们要节约电。我希望我每个人都能从自身做起，从我们身边的一点一滴做起。如果我们看见教室里的电灯，电风扇没有关的时候，一定要主动的去关掉.我们可以这样想，如果我们一个班级十天节约一度电，那我们整个学校十天可以节约多少度电呢!这当燃是一个很大的数目。

我爱校园，让我没一同建立一个和谐美好的校园吧!

同学们、老师们：

环境卫生是社会文明和进步的重要标志。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求，也是预防疾病、保障健康的重要措施。为积极响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召，县教育局决定在全县广大师生和家长中，开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动，家校携手共建美丽校园、美好家园。为此学校特提出如下倡议：

一、自觉行动，做一名校园卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想，充分利用课前、课间和放学后三个时段，对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草、不损坏公共设施)，自觉维护校园内外环境卫生。

二、积极参与，做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督教师、教师要监督学生、学生要监督家长，对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止，对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为，要敢于监督、敢于举报、敢于制止。

三、从我做起，做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫，每周开展一次大清理，自觉遵守各项卫生管理制度，主动参与卫生整治活动，共同维护公共场所卫生。

四、持之以恒，做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识，倡导文明新风，教师要用自己的言行教育学生，学生要用自己的言行引领社会，身体力行，带动他人，自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生，让文明知识家喻户晓，在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁的文明新风尚。

“一日清洁并不难，习惯养成才永远”。让我们迅速行动起来，从现在做起，从自身做起，养成卫生习惯，用我们的汗水和努力，共同把我们的家园、校园建设的更加美好，为打造“美丽温县”贡献自己的一份力量。

学校是我们的家，我们是学校的主人，人人都渴望拥有一个美好的家园。大家都知道，校园不仅要有优美的环境，更应该提高自身的修养和素质，这是我们的责任和义务。当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取营养茁壮成长。所以为了我们的校园，也为了我们自已的学习、生活环境，我们要用良好的实际行动改变它，去影响周围的同学也来改变它。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起，从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

在此，校团委发起倡议——保护校园环境，共建绿色校园。

1、不随意乱扔果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。不随地吐痰，自觉养成良好的习惯。

2、看到地面上有纸屑等杂物，要主动捡起；遇到随地乱扔果皮纸屑等现象要及时制止。

3、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源，如做到无人在教室里一定要关灯等。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，让我们行动起来！从点滴做起，自我约束，相互检查；从我做起，从小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：保护校园环境，共建绿色校园吧！

科学家们说，要爱护地球村，因为我们只有一个地球。可是我们总是左耳进，右耳出，根本就没有放在心里。但是最近听到一些新闻报道说地球受了太多的伤害，所以发生了变化，甚至还有科学家探测，说出了“世界末日”这样的预言，看来地球妈妈真的“发怒”了。

每一次看电视，我都会看到一些关于地球状况的新闻。又一次我看到了一宗叫“底面坍塌”的新闻。我上网查了查，一条条事例映入眼帘，上海、湖南、北京……都发生过这样的情况。着难道不是地球妈妈发怒的迹象吗？科学家说的世界末日不是胡说八道的，是根据我们地球现在的状况和人们的行为研究而定出的，如果我们再不改善生活习惯，地球将会被我们自己毁灭，我们要为自己所做的一切付出代价。

希望大家可以爱护地球，保护地球，共同阻止世界末日的到来。我相信，只要我们团结一心，不乱扔垃圾，少污染河流，少制造出废弃，我想地球妈妈会平静下来，“世界末日”这情况也会渐渐消失得无影无踪。

你们好！

我们的校园多美啊！春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。

可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑；厕所里，水龙头在伤心的流泪；校园里的花草树木被糟蹋得面目全非；还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学习，你愿意吗？所以，我向同学们提出建议：

一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草

树木。

二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。

三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。

四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。

希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好！

放学了。等同学们散去之后，我把510班的牌子拎进教室。但等我下楼之时，却有了一个惊人的发现。原来，我们的操场已经满目疮痍。一阵风拂过，五彩斑斓的食品包装袋纷纷在操场上戏谑地向我眨巴眼睛，场面不堪入目。是什么原因导致我们昔日的操场变成了垃圾场？我决定打破砂锅问到底，揪出幕后元凶。

一、    非法经营食品的文具店、报刊亭

有一次，我独自去上学，突然看见一位长的人高马大的高年级学生正在报刊亭里买“卫龙”。放学后，我又看见他在排球队里出现，正津津有味地大啃大嚼呢！吃完了，就随随便便地一扔，大摇大摆地去了。我像被触电似的浑身一震.

原来,罪魁祸首是位于学校对面的文具店、报刊亭。在这些地方，卖的应该都是文具、书刊、报纸，可黑心的商贩为了多赚一点儿钱，却利用小学生的心理，大张其鼓地搞起了食品。文具店就是文具店，食品店就是食品店，两者互不搭介。那些金黄的，香喷喷的东西虽然看起来色香味俱全，但其中却有大量的致癌物质，比如黄霉素、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌，食用这些食品，对自身及环境都会形成巨大的伤害。该怎么办呢？我陷入了沉思：

（一）、老师应该学生放学后不要乱买物品，应该快快回家。这点，学校做得非常到位，但又却时有发生；

（二）、食管部门应对这些非法经营的文具食品店适当地罚款。只要做到这两点，那么就只剩下了一个问题了。

二，学生素质问题

崭新的21世纪来了。现在许多家庭的孩子都是独生子女，被父母像颗明珠似的捧在手里。但娇生惯养很容易造成一种问题：随心所欲。有些人理所当然地认为，有钱什么就都可以干了，就摆出大少爷的臭架子，把垃圾随时地乱扔，让清洁工人去扫。谁说有钱就可以肆无忌惮了？这分明是放狗屁！该怎么办呢？我陷入了沉思：一、老师必须对学生严格教育，对素质差的学生应进行严厉抨击；二、家长们不能孩子想干什么就给他干什么，要抓紧；二、放这以后体育锻炼队较多，其中可能有一些人买了小店的食品，学校可以在篮球架后面设一个较小的垃圾箱，缓解这种情况。

我相信，如果我们做到了这几点，操场一定会变得焕然一新！

[关于校园环境卫生的500字作文

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等．所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称．看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！！难道这样不好吗？

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！

尊敬的校领导：

你们好！

早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了这个美丽的学校；下午，夕阳亲吻西山的时候，我与校园挥手告别。久而久之，我与这个美丽的校园相处了六年了。同时，对这个学校有着浓浓的感情。

在这个美丽的校园，也有几处“丑陋”的地方。吃完午餐后，同学们你追我赶的玩耍，留下的是堆积如山的一次性木筷。学校的洗水池里，哗哗流淌的自来水正在悲伤的哭泣。上课后，操场上的纸飞机、纸球清晰可见…

为了让校园更美丽，我提出以下建议：

1、开展“节约一滴水，节约一度电。”活动，通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻，愿意加入到节约资源的行列中。

2、在学校加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励，对不良行为做出批评。

3、定个日期作为环保日，既可以保护校园环境，又可以让保护环境的观念铭记心间。

建议人：226班谭静宜

2017·10·27

我的学校坐落在金水河旁，金水河两旁大树成荫，小草茂盛，还有很多不知名的小花。河水缓缓流过，看起来不怎么清澈，可能是这几年受到了污染。我家就租住在金水河和学校的旁边，每天早晨都有许多来来往住的小学生，尽管人很多，却从没有发生过，你拥我挤的情况，并且她们都穿戴整齐，也都穿着学校发的校服。学校后面有一个“小花园”，操场上也有棵棵挺拔的樟树，它就像士兵一样，日日夜夜守卫着校园。学校多美呀，可曾经它却被我“伤害”过一次。

今天天空阴沉沉的，似乎天空要哭泣一般，花草低下了头，连那些“士兵们”都垂着头，而今天是我值日，我更加是打不起精神了。不一会儿，簸箕里装满了垃圾，在学校的垃圾箱上清清楚楚写着：“请讲卫生，垃圾入箱。”这行字白底红字，特别醒目。我双手端着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是懒得靠近，就存离垃圾箱还差两步远时，我就冲着箱口，用力把簸箕一倒，“叭——”地一声，簸箕里的垃圾一小部分被垃圾箱“吞”进了“肚子”里，而另一大半撒落在了箱外。就当我自以为没什么，要转身往回走时，背后突然走来了我的语文老师，我立马向老师问好，语文老师往垃圾箱那一看，神情突然变得严肃起来，语重心长地对我说：“谢恩婉你忘记了要保卫环境了吗？金水河之所以被污染，就是有太多人将垃圾排放进了金水河。你这样乱丢垃圾不但会污染环境，而且还会影响我们学校的形象。你想想如果人人都像你一样乱丢垃圾，那么每次下大雨，污水就会被冲到金水河里，我们所喝的井水、自然水，都是金水河里的水，并且根本没有过滤过，如果‘垃圾’再进入人体，那结果会不堪设想啊！”老师说完后轻轻地拍了拍我的肩。我顿时感到心酸，我从没有考虑过我这样做的后果，甚至还自以为然地认为这样做根本不会有事。羞愧使我红了脸，于是我马上跑回教室拿来扫把和垃圾夹，把我扔在垃圾箱外的垃圾用扫把打成一堆，然后再用垃圾夹小心翼翼地夹入垃圾箱里。我不经意间，看到操场的樟树下面，有些树叶树枝和一些小朋友乱丢的纸屑，我马上跑过去，用垃圾夹把树叶树枝和纸屑全部夹到垃圾箱。来回走了好几次，额头上都冒出了汗珠，老师看着我露出了满意的笑容。

第二天，我刚刚上完第一节课，校长走进了我们班教室，当众表扬了我，说我是一个保卫环境的小卫士。在一阵阵热烈的掌声中，我越来越高兴，没想到一个小小的举动，有那么大的回报！

是我的语文老师让我渐渐地懂得保护环境的重要性，保护环境不单单是喊口号，而是要用实际行去表现它！让我们行动起来，保护环境，人人有责；从我做起，从现在做起！让我们的学校变得更加干净整洁！

当你过着快乐祥和的生活时，你可曾想到我们的学习环境正在一步步地恶化？当你打扫校园时，你可曾看到我们周围那随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦的阳光时，你可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？如今，我们本应美丽的校园却失去了昔日的光辉，为什么呢？这就是因为同学们随地丢垃圾的恶习愈来愈严重了。

你看，走廊上，操场中，几乎每一个角落都有垃圾。尽管值日生每天打扫，可是仍然还有很多垃圾。原因是什么呢？想必大家都很清楚，就是因为许多同学随地扔垃圾。如果每人扔一次，全校同学都这样子的话，那么，校园就成了一个垃圾场。

我每次走出教室，来到走廊，几乎每一次都会看到许多同学把一些垃圾随手扔掉。这，这不仅仅破坏了学校的环境，更是心理的打击、创伤。虽然有许多人都不在乎，都不想就扔了，但这受害的不是他人，而是自己。学校是我们的第二个家，如果我们连家都保洁不了的话，那我们凭什么在这里？根本没资格在这里。许多人都会这样想：“这没什么大不了的呀！扔了就扔了，根本不用去想的。”虽然，一时半会不会有太大的影响，但，如果不从小事做起，不从身边的一点一滴做起，怎么会有所成就呢？所以，“清洁校园，保护环境”就从现在开始吧！从身边的一点一滴开始吧！正所谓：“改变世界一点点，你也可以。”现在，我校正在积极开展“清洁校园，保护环境”的活动，严抓随手扔垃圾的同学，改善校园环境，让我们积极参与进去，提倡“杜绝随手扔垃圾”。我相信，不久之后，我们的校园一定会越变越美，一定！

改善环境，保洁校园，是我们每一个学生的义务，让我们行动起来，一起来好好爱护，保洁我们这个美丽的校园！

话说得好“人心齐，泰山移。”一开始，我还不明白其中的意思那是因为我没有从实际中体会，光凭着书面上的解释实在难以理解，不过今天，我终于从实践中理解了。

今天下午，我是从陈老师的“魔掌”逃出来的，可今天是周三，该我打扫卫生了，我们人手的情况还好，只有两个人去跳绳了，可过来拿扫把的只有老邓和老沈。这时杨国韬要走，我便过去让他打扫卫生，可他却以感冒为由不肯打扫。不过在我苦口婆心的劝说下，他还是加入了我们的队伍。

接下来就是找王倩了，可她一直在写作业不肯打扫，最后，她竟然问我借胶带，我大怒起来。把她的书和本子一合，让她打扫，可她胜似没听。我只好求她打扫，只让她排桌子，她排完之后，就又回去写作业了。

不过在我和杨、沈、邓三人的努力下，终于成功从垃圾手里“夺回”了教室这块“领地”。

1. 建环保模范城市创美好幸福生活。

2.环境你不爱，美景不常在。

3. 除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。

4. 只有一个地球人类应该同舟共济。

5. 保护绿色摇篮，你行，我能!

6. 环保做不好，生命就难保。

7. 绿色消费，消费绿色。

8. 从小树立环保意识，做绿色人生使者。

9. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

10. 让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

11. 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。

12. 热带雨林——地球的肺。

13. 让经济发展的浪潮进入绿色的河道。

14. 保护环境系各人，美化校园靠大家。

15. 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

16. 地面爱干净，请您手留情。

17. 赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

18. 朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。

19. 不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

20.结治水，构建和谐流域。

今天的天气可真是晴空万里，风和日丽的。

这可也真是一个大扫除的好日子啊！今天下午是我们全校的大扫除，为我们班上的一些同学，有的拿来了抹布，有的提来了塑料水桶。

你们，可不要平时看我们在家里都是娇生惯养的，家中的“小皇帝”，“小公主”，可是现在，大家可都摩拳擦掌，跃跃欲试，踊跃参加呢！当班主任给每一个同学分发好了，各自的工作以后，大家便开始了大扫除，你擦窗户，他提水；你擦东西，我倒水；你扫地，他拖地。这可真是够热闹的了，大家一个劲的埋头苦干，谁也不甘落后。我们恨不得把整一个一下就清洗的干干净净，一尘不染。我们大家连脸上的汗水也过不得擦上一把了。这里我们班上的一些比较高大健壮的同学，在这里，他们可真是大显身手了，擦们会那些活儿，他们可是都是拿起来干了。女孩子也不甘示弱，擦窗户，整理图书角等这些细致活儿，可都得让女孩子来做呢！

终于，皇天不负有心人。过了一节半课后，同学们中与大家一起把整一个教室的卫生给搞好了。

尽管同学们个个都汗流夹背，大家都干得很开心，快乐，因为我们完成了这一次的大扫除！

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

曾看到这样一则报道：国庆节过后的天安们广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。

当你漫步在校园的小路上时，你不希望看到的是一条洁净花香幽径的小路吗？

当你为了学业而静坐在课桌前时，你不希望是一张整洁无暇的课桌吗？

当你走出教室放松身心时，你不希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗？

通过以上事例，使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的校园环境。拥有优美的环境，能让人赏心悦目，更加愉快。优美的环境，能使人知书达理，学会谦让。有了优美的校园环境，我们才知道“懂得珍惜，学会爱护”的深刻含义。这一切，都于卫生环境息息相关。

我们作为学校的主人，是学校快乐的源泉，活力四射，为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境，一起加油吧！

学校是我们另一个温暖的家，爱校护校是我们义不容辞的责任。用我们的辛勤与付出，一定能构绘出更加文明、卫生、美丽，和谐的家园。