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我懂得了珍惜六年级作文(优秀20篇)

导语:人生中有许许多多的第一次。但是每一个第一次都要自己克服的。我们只要大胆努力地去迎接第一次,就一定能成功。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我懂得了珍惜时间

全文共 589 字

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回忆起来,古往今来,有多少诗人慨吧过时间的一去不复返,惋惜和追悔它的悄然流逝,唐朝大诗人李白曾高唱:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。”时间每时第刻,永不停歇,悄悄地从我伯的谈话、吃饭、工作、睡觉中流逝。正如我们小学学的一篇课文《匆匆》。这篇课文中写道:“洗手的时候,日子人盆子里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉得他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮着的手边过去……

生命是伴随着时间的流逝而消亡的,时间是一切生命存在的形式之一。他和生命,紧紧融合,结合一体。失去了时间,就犹如失去了生命。因为时间就是生命,生命就是时间。记得张海迪在深知她的生命比别人短暂的时候。她曾叹息到:“假如时间能够挽回的话,我将不惜一切重金买回流逝的时间。”由此可见时间对生命有何等重要的意义。

凡是要珍惜生命的人就必须先要珍惜时间。曾经有多少古代诗人写过珍惜时间的诗句。古人滑懂得惜阴,那么我们新时代的少年就更要珍惜光阴,不要一味地懊悔逝去的岁月,不要责怪时间老人的无情。惋惜过去的光阴是毫无意义的,因为它毕竟是过去的了。最重要的是要尽量地不要时间白白地浪费。

我们还小,我们要以百倍的热情去学习,珍惜时间,处长生命,切勿庸庸碌碌的了此一生。我们要切记“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句格言。我们要用全身心去抓住时间,使我们的生命发出更多的光和热。

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篇1:懂得读书六年级优秀日记

全文共 715 字

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读书就是阅世。

当我们还是一个孩子时,我们就开始了对这个世界的阅读。

在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑和反思,已成为我日后一再提醒自己的永恒回忆。

在以前的那个物资与精神匮乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一种东西的滋养,读书就是滋养人的源泉。

有时对书中的一个情节甚至一个细节,都可以乐至酣然,也可以转为忧心悲凉;有时对书中的一个人物及其结局,都可以静思许久,也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感,那种感觉很微妙,说不出道不明,却久久地萦绕在心间,挥之不去,又欲罢不能。

其实,读过很多书之后,才明白经典满足的是心灵。每次与经典相遇,其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己,我明白了许多道理。我从中收获了一种性格执着、沉稳。然而,许多同学除了在中学的课本中读过一些经典外,就再没有其他读书经历。这样的生活是苍白的,精神是匮乏的,这样的经历也是单调的。

杜威视读书为探险,法郎士视读书为壮游,而我们通常把读书作为消遣。笛卡尔说:“读杰出的书籍,犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间,或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来读书,我们会收获别样的东西。

我们也不是失去了希望,相信总有一个时刻,人得安静下来,会为人生的意义而苦恼。总有一天,我们会重新认识读书与人生的意义。

在但丁的《神曲》中有这样一段话:“就在我们人生的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟过来,因为我在里面迷失了正确的道路。”像我们这个年龄的人,都有过迷失,借助于读书,最终会走出来的。

若自己内心没有东西,谁都不可能赐给你。很简单的道理:因为阅读就是阅世。

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篇2:我懂得了珍惜幸福

全文共 500 字

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幸福的生活 我们人类,共处一个地球,却有的人过着幸福的生活,而有的人却生活在贫困之中。

西部的小朋友,我在电视里、报纸上看到你们的生活与我们比起来,真是有天壤之别。你们的教室低矮而昏暗,有的是危房,你们上课用的课桌竟然是用几块砖头加一块板块,你们没有漂亮的书包,你们没有健全的图书室、实验室等,但是在这样艰苦的条件下,你们没有屈服,没有放松学习,而且考出了优异的成绩,真是令人敬佩。

想想我们,有漂亮的教学楼和教室,有新课桌椅,有新书包,每天,家长还给零用钱买零食……可是,我们并不珍惜,在新课桌椅上乱画,追追打打,放松学习...... 我知道,在你们那里还有重男轻女的现象存在,女孩经常被家长以各种借口而放弃学业,小小年纪就背井离乡去外面打工赚钱。但在我们这里,男孩与女孩都是平等的。

你们住的房子都是低矮的茅草屋或泥墙屋,到了冬天就冷风飕飕,还经常喝不上纯净水,吃不上白米饭,最好吃的是面条,经常吃的是冷窝窝头,一天还只吃两餐……想想,我们住着高楼大厦,穿着名牌时装,吃的东西丰富多样……

相比之下,我们还有什么理由不好好学习?不好好珍惜这幸福美好的生活呢? 西部的小朋友,我祝福你们早日过上幸福的生活。

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篇3:母爱是无私、伟大的,然而我并不懂得珍惜—

全文共 321 字

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记得有一次,我上网到11点钟了,妈妈说:“小开,快睡觉,明天还要上学呢!”我说:“知道了,知道了。”嘴上这么说,可我还沉浸在网络之中。20分钟后,妈妈又说:“你要睡觉吗?再不睡觉,明天我就不要你上学。”我听到妈妈这样说,才不情愿地关了电脑。可见妈妈是十分关心我的学习。但我无法体会,总以为妈妈骂我就是不爱我。

还有一次,我的成绩发下来了,考得了85分,回到家后,妈妈立刻骂起来:“叫你不要玩电脑那么晚,现在后悔了吗?”我用愤怒的目光注视着妈妈是是不时是,心想:明知道我考得不好,你还骂我,岂不是让我丧失信心。就这样,我和妈妈赌气整整一天。

到了现在,我才真正明白,妈妈骂我是为了汲取上一次的教训。从现在起,我一定要好好地珍惜这份无私伟大母爱

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篇4:懂得了珍惜友情精选作文

全文共 749 字

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珍惜友情,因为它很难得,与朋友有缘,才能携手在一片晴空下,懂得了珍惜友情作文700字。我们游戏,我们玩耍,我们开怀大笑。有朋友的陪同,我们会更快乐。我有一位非常好的朋友——小丽。当我伤心时,她会给予我安慰;当我遇到困难时候伸出援助之手,帮助我战胜困难,走向成功。有一次,小丽来我家玩,我非常开心。我带她到我的房间,说:“我们玩游戏吧!”“好啊!”她兴奋地说。过了一会儿,我们玩累了,小丽坐在书桌前,我一转身,小丽突然一声惊叫:“哇!”我吓得也叫了起来:“怎么了?”小丽说:“你的水晶球真是太漂亮了,我可以看看吗?”“当然可以,但不可以摔破哦,这可是我生日的唯一一份礼物!”哎,小丽真是的,见到什么漂亮的东西都会很好奇地叫起来,这个朋友真是太搞笑了。突然,“砰”的一声,我往后看,目瞪口呆,生气地说:“小丽,你……你竟然把我的生日礼物给打破了!”“对不起,我不是故意的!”小丽抱歉地说。我哼了一声,不再理睬小丽。小丽走后,我觉得自己太小气了,想跟小丽道歉,但又想起这个水晶球是我最喜欢的,不可以原谅她。回到学校,一下课就孤零零地坐在座位上,我后悔了,我想走到小丽的桌子前跟她道歉,但是,一抬头就看见小丽在我面前,“对不起!”我和小丽异口同声地和对方说。我和小丽说:“小丽,对不起,我不应该生你的气,我们永远都是好朋友,是吗?”“给你!”小丽从背后拿出一样包装美丽的盒子递给我。我打开一看,哇!是一个非常好看的水晶球,“谢谢你,小丽!”里面还有一个纸条,写着“我们永远都是好朋友”。从此,我就非常珍惜小丽,不再因为某一件事就拆散了我和她得友情,有很多次,我想的东西她都能猜得到,我想,她肯定是上帝赐给我的知音吧!当哪一天再翻开这本回忆录时,美好的时光再现,这时我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份美好的回忆。

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篇5:六年级快乐的回忆

全文共 712 字

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每个人的生活中,都会有许多快乐回忆,至今回想起来仍觉得有趣。

轻轻打开回忆的相册,宛如黄莺般的笑声回响在耳边,一张张纯真的笑脸像花儿一般在阳光下绽放。那就是小时候的我们。

那时候,我们都很喜欢上学,因为那儿会有很多朋友,让我们感觉到很温馨。每天我们总是早早的起了床,踏出家门沐浴在阳光里,暖暖的,怀着愉快的心情去我们另一个“家”。走进班里向朋友们说声“早上好”,那时“早上好”的声音充满整个班级,另外还会收到无数张笑脸。这是一天的开始。

上课时我们认真地听着课,当然我们也会趁着老师不注意时,开小差,有时候还会“飞鸽传书”。如果被发现了就要被老师请到办公室“喝茶聊天”。若是老师不来上课,那全班会在班上开派对,聊天,吵架,打闹……如果坐在窗口的同学说:“老师来了”全班会已非一般的速度安静下来。有时有的同学太着急回座位,两三个撞在一起了,那滑稽的模样会让全班哄堂大笑。

下课时,大家都不愿呆在教室,喜欢去操场上玩。大家一起打羽毛球,跳绳,踢毽子……不分男女大家一起玩。那时候一边挥洒着汗水,一边洋溢着笑脸,很多时候,还没尽兴就上课了。老师每次见到我们满头大汗,会影响上课,所以不让我们下课玩得太疯。我们也就听听,事后依旧。后来老师怕了,严禁我们带这些回来,如果满头大汗就不用上课了,在门外站上一堂。

放学时大家回家像离弦的箭一样飞出教室,回到家里也不忘向父母分享学校的趣事。晚上都会怀着快乐的心情,带着微笑进入梦乡。可能梦里也会梦到那快乐的时光。

随着时光流逝,纯真的快乐淡了,多了许多青春的烦恼,可是我们还是要像以前那般快乐。快乐地读书,快乐地成长,希望在未来的日子里每一天都有一个笑脸。

不要让快乐变成回忆,要让快乐充满我们的生活。

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篇6:懂得珍惜才配拥有

全文共 1117 字

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很多时候我们所寻求的,是一个可以说心里话的人。几多压力压抑久了,心情会崩溃;几多伪装隐藏深了,情感会脆弱。不是不想说,有时候没人听你说;不是不去说,而是说多了未必能懂得。不求怜悯,只求有苦能诉;不望同情,只需有所共鸣。伤痛得以释放,心灵才会松绑;内心有所支撑,意志才会坚强。人需要精神寄托,心渴望感知懂得。身边有人陪,人不孤独;心里有人伴,心不寂寞。

有些文字很简单,却读懂了很多人的心;有些感情一旦认真,能比爱情更刻苦铭心。真正的感情是拿心去陪着你,能拿心去陪着你的感情才是真正的。你放在心里的人也许不止一个,但真正心里有你的人,是除了你之外没有别人了。人与人之间都有距离,全靠一分真换一寸情;情与情之中都有感动,全凭一颗心捂热另一颗心。

有些感情任你如何用心,也会越来越淡,有些背影任你如何不舍,也会越走越远。你把谁当唯一,谁却把你当之一;看不懂你的关心,又怎能明白你的离去。能伤害你的心,仗着是你的在乎;能看重你的情,是因为对你的在乎。拼命对一个人好没有错,错就错在你花尽心思的取悦,到底值不值得。哪怕你微不足道,心里有你的人,谁都没你重要;心里没你的人,谁都比你重要。你或许很看重感情,错过里的再见,你有理由放不下;但当下里的真意,你没理由拿不起。其实任何一段好的感情背后,无非就是拥有珍惜,珍惜中拥有。

真的感情能经得起平淡,好的缘分不会输给时间。不一定耀眼,风雨来袭总会守护身边。太多的人擦肩而过,能相知的才算朋友;太多的情走进视野,能最后的没有几个。任何付出都有理由,但真感情会心甘情愿;任何离散都有借口,但好缘分会相约不散。相识相知来之不易,不要心口不一;心灵相通谈何容易,请你善待,不言离弃。

人在寂寞的时候,感情最薄弱;心在孤单的时刻,最容易迷失自我。很多人,因为寂寞而错爱;但更多的人,因为错爱而寂寞一生。曾经爱的疯狂,如今伤的漂亮;以前雾里看花,现在潸然泪下。爱,一个人品,是麻醉;情,一个人醉,是心碎;爱一个不爱你的人,很痛苦;一个你爱的人不爱你,更痛苦。感情上谁都不愿服输,陪伴你的人,永远别去离弃;离弃你的人,永远别去陪伴。不是你的菜,再尝也没有味道;不是你的爱,再寂寞也别去依赖。时间不会为谁而停留,愿意与你一起走的人才最长久;眼泪不是为谁都能流,能为你随时牵挂的心才最情重。情有多宽,需要两心呵护;爱有多远,需要以心沟通。真情流露,才能感动于无声;风雨兼程,才能温暖于生命。感情,别奢求太多,疲惫时有个肩膀,委屈时有句体谅,足够。能始终惦记你,解读你,就是心里有你;能一直心疼你,包容你,就是珍惜有你。

这个世界,最真的情总是无可取代。投之真,缘才能不离不弃;心之吸,暖才能生生不息;意之惜,情才能相伴相依。

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篇7:我懂得了珍惜作文400字

全文共 784 字

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时间匆匆如白驹过隙。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够。正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间。

那一次,让我的感触很深。当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。就在这时,小红兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。其实,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握了时间。

有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。

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篇8:懂得珍惜才配拥有

全文共 1027 字

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有多少缘,从相濡以沫转变到相忘江湖;有多少情,从海誓山盟演变到萍水相逢。缘来是你,缘去是空;心字好写,人心难懂。人情有冷暖,日久才见人心;世态有炎凉,患难才见真情。对你好的人,不是对谁都那么好;一直守着你的人,才是难得的一腔深情。人生最长久的拥有,其实就是珍惜。知缘惜缘才得真缘,将心比心才有知心。

人在俗世,最重要的是心态。难过时不说,因为说了未必有人懂;受伤时沉默,因为只有自己的心在疼。不落泪,不一定没伤痕;不表明,不一定没感受。有些现实承载着残酷,卸载着不近人情;有些东西拼命的珍惜,失去时毫不留情。人生,没必要活的清清楚楚,事看透了会伤神,人看穿了会伤心。所谓成熟,就是泪在眼里打转,还能微笑着前行。

人,总是不知足的。一直对你好的,你视而不见;没把你放在心上的,你却放在了心上。在乎你的,你置之不理;不在乎你的,你却死心塌地。每个人的时间都不多,没有无事可做的付出;每个人的心只有一颗,没有无缘无故的关注。看不到回报,终会退出;收不到回应,总会寒心。不要等到失去了,才知后悔;不要等到错过了,才晓遗憾。懂得珍惜,才配拥有!

人在旅途,总有一些不期而遇的相逢,也总有一些失之交臂的陌生。缘分有聚散,有人能随行,就是一种温暖;人心有冷暖,有人能懂得,就是一种幸福。握紧几份真情,以心交心;拿出几多真诚,以诚换情;相识于真,才能相知于心;相处于纯净,才能相望于透明;相守于珍惜,才能相伴于一生。

最爱的人,给的伤最深;最重的情,给的疼最狠。曾以为可以永恒的爱,就在一瞬间转身;曾以为能够心安的情,就在轰然间塌陷。总有难以接受的事实,留下一道伤痕:总有放不下的人,该怎样说离分。舍不得的总要舍,因为不值得;留不住的不必留,因为回不去。爱你的人,不会伤你;伤你的人,并不爱你。

人,总是争取未得到的,而忽略所拥有的。在乎你的,你不在乎;你在乎的,不在乎你。有所谓对你的,却无动于衷;无所谓于你的,却跃跃欲试。世界这么大,至始至终的陪伴是多好的缘分;朋友这么多,能把你装在心里的是多大的情分。遇见不论早晚,真心才能相伴;感情不分深浅,珍惜才能长远。其实生命中对你好的人,才是最珍贵的拥有。

最好的时光,是彼此都在,却可以不见面;最好的感情,是双方都懂,却不用说出来。陪伴不一定时刻,只要心里有;感情不一定表白,只要感觉到。语言不是全部,用心感受;誓言不是永远,以心相守。两心靠近是情缘,更是吸引;两情相悦是喜欢,更是眷恋。合适的鞋,只有脚知道;合适的人,只有心知道。

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篇9:六年级重庆的作文700字

全文共 846 字

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正值夏季,烈日高照,重庆城活像一个自然桑拿馆,人们走在路上也是风风火火的,鞋底似乎接触地面久了,就会熔化;头发遭到太阳的侵略后,感觉快要燃起来了。七、八月的重庆虽然异常炎热,但是却挡不住他们个个吃麻辣鲜香的火锅、串串,正如哈尔滨人在严冬吃冰棒,我们在这儿自然而然习惯了这种生活。

走在沿江的路上,江风吹拂过头发,不能说神清气爽,只是得到一时的自然空气罢了,在这时,不管你有什么烦恼,烦恼就一下子随风漂浮、游荡,老人们精神矍铄,眉头一舒展,头高昂着,步伐矫健有力,连那些残疾人也要拄着拐杖出来透气,眺望远处快落下的太阳,灿烂的云霞映红半边天,向人们做了充分的天气预报,照红每个人的脸颊。

江涛波光粼粼,如一团团红紫红紫的、奇丽的绸子,就在太阳把余晖洒向众人的时候,就在白云为太阳关上卧室的门的时候,回头一望,哎!满街的霓虹灯,多么炫丽,那五彩的光,你是怎么散发的?它,一群快乐的小精灵,无不充满爱的小精灵,开始在人们头上表演一支支舞,有是会唱一首歌。一个精灵下面一群人,一排精灵下面一大片人。

富有人情味儿、善与交友的重庆人,则在江边的大排档里开吃了。往往人越多的地方生意越好,尽管服务员累得满头大汗,但他们还是笑着,迎接着,总是小心翼翼地端着盘子,生怕把自己的汗洒进菜里。

服务员端一盘菜,就引一大波好吃狗回观。几个男人左手拿十几支串,右手拿着冰镇“重庆啤酒”,坐在路边,享受风的光顾,吃着香串;有些人来几盘入味的毛肚、牛肉,悠闲地品尝着。这还不够,冰啤酒来起!几句地道的重庆话祝福后,便像酒罐一样斜倚在树边,谈笑风生。喝的三分醉时就来划拳,眯起眼,便可熟悉分辨谁胜谁负。孩子们向爸爸要了几块钱,冲去隔壁买了几支冰糕,大家一起分享。

宠物狗在地上摇尾巴,嘴里哈着气,也许是刚才吃了片毛肚,辣着了,呵呵,着急地望着主人,给它喂一口冰糕呢!流浪狗则羡慕地望着有主人的狗。

夜景中一张张脸:辛苦而幸福的汗水脸、因喝酒而满脸通红的帅哥脸、秀气而不失豪气的美女脸……这就是不夜城——重庆,尽情地享受来自渝的味道吧!

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篇10:我懂得了珍惜

全文共 439 字

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一个人要是懂得珍惜,那么他一定懂得:珍惜拥有,就是珍惜幸福。

只有珍惜眼前所拥有的,他才能拥有的越来越多,相反,一味根据自己的喜好而折腾,只能是永远的折腾,永远的失去,永远的遗憾,永远的后悔。

我曾经看过这样一则故事:一个人在梦中见到了上帝,他问上帝:“你感到人类最奇怪的是什么?”

上帝答到:“他们厌倦童年的生活,急于长大,而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱,然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑,但却忘记了现在,于是他们既不生活于现在之中,也不生活在未来之中;他们活着的时候好象不会死去,但是死去以后又好象从未活过……”

我想很多人不正是这样:身在福中不知福。拥有的时候从不珍惜,等到失去的时候,后悔也晚了。

人类有很高的欲望,总也不满足,有时间有精力的时候拼命拼命地追求,只知道还需要什么,失去了什么,而不知自己拥有了什么。因此,在追求到想要的东西以后,才发现失去了更多……

那么,朋友们,在失去之前,珍惜拥有,把握今天,让人生的笔记上,写满收获,而不是悔怨。

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篇11:我懂得了珍惜时间400字

全文共 480 字

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在六年中我度过了我的小学,六年中我最大的收获是时间。时间是宝贵的,每个人的生命都在时间的留里,我们要珍惜时间要让生命的花开的美。

在我小的时候,大人们常常说:“你们要珍惜时间不要让时间悄悄的溜走”。我当时根本不明白什么也像其他人点点头。现在我知道了为生命要珍惜时间了。六年说长也不长说短也不短,但是它却在我的眼前溜走我只留下了一连串的记忆。时间总是在你想不到的时候溜走的,以前我因为看着钟走自己就不会走掉的,但是我错了,我看呆时时间就从我凝然的双眼过去了。我不知道自己的时间跑哪去了,我玩游戏,看电视,打球,一天的时间就几分钟。一会就过去了。我总是默默的在晚上想,但时间又钻了空,我想的时候它有溜走了。第二天来了我又在做事情,时间又在溜走。我在叹惜时间的匆匆了。

时间不会快也不会慢,当我知道我不可能超过时间时我就抓住它,珍惜它。我把别人玩的时间来写作业,别人睡觉事我来看一会书。只有这样我才能真正题会到时间的珍贵。鲁迅先生用别人和咖啡的时间来学习,读书。雷锋不管刮大风下大雨它都坚持来学校学习。前辈们的精神不值得我们学习骂?

朋友们,你会抓住你们的时间,珍惜它吗?

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篇12:多彩的活动六年级作文

全文共 668 字

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上课铃响了,老师面带微笑地踏上了讲台。我们都非常惊奇,老师提着一个袋子,袋子里面装着什么呢?我一看,原来袋子里面装着两个球,一个是黄色的,一个是蓝色的。它们大小相同,上面长着一些刺,原来老师是给我们玩游戏,叫音乐传球。

游戏规则是:音乐一响,球就一个一个地传,音乐停了,球也停了,但,球在谁的手上,谁就要说一项中国的传统文化。

等老师说完了游戏的规则,我们已经迫不及待了,老师说先是一、二组玩,我只好看着他们玩。但,老师说,我们看的同学也有任务:要看看他们是如何传的。音乐一响,只见周梓东一扭身子就把球传给了黄梓康,黄梓康双手一抬,腰一弯直接把球传给黄英杰,传呀传呀……球落在陈煜恒的手上,但音乐也无情地停了,老师叫陈煜恒说一种中国的传统文化,陈煜恒说:“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起,音乐也再次响起。传哪传哪,但感觉都不是在传球,而是抛球了。一抛,抛到了尹佩莹手上,刚好音乐停了。尹佩莹说:“过年要贴对联。”掌声又再次响了起来。

终于到三、四组玩了。一开始,张雨欣刚反应过来,球就已经被何昊民抢走了,搞笑的是邹宗燕往后一抛,抛到了墙报的地方。李宇豪捡起球,学姚明投篮的样子,一投,把球投到了我的脸上,当时我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,郑湘瑾眼急手快,一下子就把球捡了起来。突然,音乐调皮地停了,只见郑湘瑾胸有成竹地说:“中秋节时,人们都要赏月。”

随着音乐,球传呀传,整个课室都充满了快乐的细胞。从这次有趣的活动中,我还了解到中国的传统文化还真多呢!老师呀!这样的活动要是能常常搞,那多好呀!

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篇13:我懂得了珍惜

全文共 705 字

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以前我是一个不珍惜粮食的孩子,不管是馒头、糖包还是花卷、大米饭、饼干什么的,只要是不想吃了就偷偷扔掉。有时扔在垃圾袋中被妈妈发现了,轻则批评重则挨顿揍,但这并阻挡不了我扔,趁大人不注意时,有时干脆拉开窗户扔向楼下或藏在墙角处、桌子处,你看看我有多浪费!

前两天的一次经历让我彻底改变了这一坏习惯。今天上午妈妈不回来了,让我去邻居李阿姨家吃饭去,李阿姨家做的是小米饭,那可是我最爱喝的了。最后一点我喝不下了,想端起碗来去倒掉,而李阿姨在一旁和蔼可亲的说道让我喝了它。而我也确实喝不下了,这时李阿姨告诉我,你是知道的:“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰,要珍惜每粒米,这是我们中华民族的光荣传统。习近平主席不是也时常提倡勤俭节约,全国上下进行‘光盘行动’吗?我国人口众多,粮食如我们的生命,是人类赖以生存的最基本的物质,如果都像你一样,一天全国上下这么些人会浪费多少粮食,更何况还有些偏远山区至今还没有解决温饱问题,甚至有孩子因饥饿而被病死,而你在这么优越的条件下随便一扔,最起码的是对不起农民伯伯的辛勤劳动,你不是学过《锄禾》这道诗吗?‘锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,从种到收,再回到饭桌上,你知道要经过多少道工序吗?扔饭实际上就是把中华民族的光荣传统、勤俭节约舍弃了……”

听了李阿姨的话,我心中充满了愧疚,当即表示以后坚决不浪费,说完端起碗来一口把剩饭喝下去了。李阿姨直夸我是知错就改的好孩子。

以后我如果遇到浪费粮食的,一定会上前制止。让人们懂得勤俭节约,要养成珍惜粮食的好习惯。这样我们的国家就会消除贫穷,没有了饥饿,我们的社会才会前进,奔向更美好的明天。

[我懂得了珍惜作文3篇

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篇14:我懂得了珍惜六年级作文

全文共 767 字

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一直以来,我不太明白什么是珍惜,也不知道什么值得我珍惜。可今天,一则新闻,一张照片,一个眼神,让我明白了珍惜的真正含义。

新闻图片里,一个女孩静静地立在病床前,床上躺着她病重的妈妈。女孩的眼里,没有悲伤,不是绝望,而是纯真、善良、坚强,以及对未来的憧憬和渴望!

这女孩叫甜甜,今年只有11岁。记者了解到,为照顾好妈妈,她每天6点多就要起床,给妈妈倒屎盆、洗漱、买早点。白天,要扶妈妈做各种各样的检查。晚上,只能睡在长椅上,妈妈一有动静,就得起来看看。这样的生活,已持续近一年。记者报道后,好心人陆续送来8000元捐款。那天中午,她打了份妈妈住院以来的第一份荤菜——宫爆鸡丁。

想想我们的生活,和甜甜比简直一个天上,一个地下。不但衣来伸手,饭来张口,甚至连收拾书包这样的小事也被代劳了,有时没带东西,竟埋怨父母没准备好。记得还有一次,奶奶端来一碗土鸡汤,我一看就觉得油腻,一把推开说:“恶心死了,不吃!”奶奶哄劝道:“土鸡有营养,吃了身体好。”“哼,不吃就是不吃!”说完,我一溜烟跑了。

甜甜和我同龄,但已经会工作了。在她妈妈住院前,她学会了帮妈妈压纽扣。有好几次,她的手都被压得鲜血直流,为的是换来在她眼里弥足珍贵的20元钱——全家一天的伙食费。看了甜甜的故事,我深感愧疚。有时,我们一天的浪费何止几十元。上街我们最爱“血拼”,买东西不管实用与否,不管价格高低,只凭一时的任性。可“新修的茅厕三天香”,没几天就把它们抛之脑后。

记者最后问甜甜最想干什么?她说:“等妈妈病好后,我就可以回去念书了。”我的眼睛不知不觉湿润了。

这周,我刚过十岁生日。在这人生重要的新起点,我感到内心深处发生了微妙的变化。因为,我遇见了一位叫甜甜的女孩。她的故事告诉我:珍惜是做好自己每一件事,是善待身边的每一个,是过好生命中每一天。我们拥有的一切,都值得去好好珍惜。

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篇15:生活让我懂得了珍惜

全文共 613 字

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生活中有许多值得我们珍惜的事,一滴水需要我们珍惜,一光阴需要我们珍惜,一粒米需要我们珍惜。

还记得那是2009年,刚入沙站中学,当初羞涩的来到了六年级六班,同学们的热情让我沉浸在这和睦的大集体中。

在这我认识了许多新朋友。野蛮的笑笑。疯丫头清梅。静如止水的惠丽。活泼的鲁强。可爱的传娇(蛟)。胖嘟嘟的有为。开朗的延栋……

我们一起欢声笑语。听,笑笑又在河东狮吼:“刘鲁强你的大腿还想要吗?”清梅在追赶着小娇,而我这在一旁看戏……

这么多美好的是映入我心头,可就在我们六班这个大集体相处一年半的时间,残忍的现实将我们拉入了地狱,当“分班”这颗定时炸弹向我们引爆时,我懵了,我们来不及防备,只能让这一颗颗定时炸弹向我们攻击,我们最终没有抵挡住,分班了。

我恨我没有珍惜,没有珍惜与七六这个大集体的欢声笑语。生活就是这样,只有当它失去时,我们才懂得它如此令人珍惜。

我又分到了八年级六班,认识了许多好朋友:名字相像的双李燕,一个静,一个动,真是我们校园里一道独特的风景。母老虎似的谢冉,但她的成绩却是相当的好。残忍解剖泥鳅的张平壮,可爱又爱笑的蔚立航,“杨贵妃”张振翔……

还有和蔼可亲的语文老师,刀子嘴豆腐心的数学老师,可爱漂亮的英语老师,还有我最爱的地理老师……这些老师都是我们将来学习的榜样啊!

生活的课堂每天都传授着不同的知识,上演着不同的节目,告别昨天的我们已不再放任,我们已懂得了珍惜。

我一定会珍惜八年级六班58名全体师生最真挚的感情。

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篇16:有关我最爱的美食六年级

全文共 868 字

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生了一场大灾难,“新型冠状病毒”侵害了人们的健康,让人们生病甚至死亡,我不是医生,只是个小学生,我不能化作“战士”冲锋在前,而只能宅在家里。

宅在家里的日子十分漫长,为了补充家里的零食,我和妈妈准备在家做美味的小零食——小米锅巴。

说干就干,首先我们在网上搜索了制作视频,制作小米锅巴的小视频十分多,浏览了一番后,选定了一个最简单的,看了两三遍后,操作流程已全部记在了心里,我胸有成竹的想:这么简单,我一定可以做的很好。

首先,我准备了一碗小米,泡了两个小时。然后倒掉水,撒一些盐,加上适量的面粉,可到底要加多少面粉呢?我心里有点犹豫,还是先放一点吧,别放多了。于是我用小碗盛了一些面粉,加在了小米里面,可加的太少了,十分粘手,于是我又加了一些,加着加着,面粉又加多了,好难啊!妈妈赶忙过来支援,加了点水,小米面团终于既不粘手,也不硬了。揉好了面团后要醒20分钟,在这20分钟里我又看了两遍视频,以更好地做小米锅巴。醒好面团后要擀成薄饼,我擀得十分用力,把手擀得又红又痒。擀好后,我用刀切成了正方形的小块,然后用叉子在每个小块上扎眼,这样可以使锅巴炸的时候更酥脆,我正扎着,妹妹突然跑过来捣乱,用叉子扎坏了好几块锅巴,我又急忙给坏掉的锅巴进行“抢救”,还好抢救及时,否则就不能要了!终于,锅巴小块做好了,下面要开始油炸了!

刚开始因为不知油应该几成热,所以在第一锅时油太热了,都炸黑了。“这是第一次嘛,没做好也是正常的!”妈妈对垂头丧气的我安慰道。然后妈妈关了火,让油冷却冷却再炸,这次我在妈妈的帮助下,炸到变色就盛了出来,然后又炸一遍上色,这次炸的十分酥脆,最后撒上烧烤料或孜然粉就做好了!

看着这十分成功的小米锅巴,每一块都呈现金黄色,那诱人的香气让人胃口大开,咬一口顿时七分八裂碎成五六块,那酥脆的感觉,那小米的香味,真是好吃到了极点,想停也停不下来!

通过制作小米锅巴,让我明白了一个道理。有些看似简单的事情,真正做起来却有许多困难,需要认真、坚持,才可以做好。学习也是一样,虽然看起来很简单,但马虎不得,一定要认认真真的去学,才可以学好。

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篇17:最新懂得了珍惜时间话题

全文共 819 字

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孔夫子喟然叹曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”“日月逝矣,岁不我予。” Confucius sighed: "The deceased is like a husband, no day and night."

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。

时间如白驹过隙,将风作为它的翅膀,翻飞在你我的谈话间,弹指间,品茶间,嬉戏间,思考间...就是在这上下的翻间,流走了一段又一段青春年华。

记录时间的多少,不停的从细细的缝中流下,它是时间的载体,他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时,你我的时间却不能调转,一去不返。

时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载,这段从上苍那借来的时间,在你我的游弋间便匆匆流过,流逝了年华,那你我,有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话,现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切,不都是因为时间太过匆匆吗。

表盘上的秒针一圈圈的转过,分针也随即跟上。一圈圈的转过,时光也就流走在这一圈圈的转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。

时间匆匆流过,转眼间接近尾声,感慨自己以前没怎样怎样,期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上,流走年华,流走希望。

时间真是匆匆,春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到,听到6的脚步声。

时间太过匆匆,转瞬间一切都将结束,结束在6月时光里的匆匆,流逝在自己的无限的感慨中,流逝在无限的希望中。

时间真是匆匆,聪明的你告诉我,到底是谁偷走了我们的生命,一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命,让你我白白的走过这一段借来的时光。

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篇18:有关生活的滋味六年级

全文共 521 字

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生活滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜

早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。

他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。

犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵

享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!

多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。

的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。

人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。

没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……

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篇19:六年级表扬的作文600字

全文共 630 字

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一阵春风徐来,夹杂着一丝丝快乐。拂过杨柳,吹进了教室里……

这是因为我考了全班第一,在受到全班还有老师的表扬。我想,那正是桂花与苹果开花的结果。

那一天,我安静地呆在家里看书,眼睛时不时地往外看一眼,口水里都带着饥饿的细胞。母亲却不知道为什么走到了我身边,摸着我的脑袋说:“儿子,要不要吃点好吃的?”

“要,要”我兴冲冲地回道。

“不过,你要答应我的要求,认真读书,然后回答上我的问题,行吗?”

“好,一言为定。”母亲的手艺那是没话说,我赶紧拿起书本,读起书来。再完整地回答一系列的问题后。我成功地看到母亲起身去给我弄好吃的了。

只见她走到院子,摇落了一箩筐的桂花,然后拿走了茶几上的三个苹果。先将苹果削皮去核,又将苹果和桂花放在了木碗里面捣鼓。接着,又在里面倒入三勺白糖,再用手不断和面,揉搓成一个面糊团。最后将面团儿捏成糕饼,在糕饼上还放上了红枣和葡萄干。我一边看着一边流口水,满脸期待的看着那已经上屉了的蒸笼。

不一会儿,新鲜的美食出炉,母亲将它切成五块,给我拿了一块。一口咬下,真是满嘴清甜。这滋味真香,就如同那表扬的滋味。

不止这一次,还有几年前,我刚上小学,并不是一个“知识分子”是母亲陪着我日夜地不断修改我的病句还有老师布置的作文段落。母亲从不会批评我,而是一点点鼓励我每天进步一点点。知道我是个吃货,她总会用美食激励我,让我在学习上更加努力。

正是因为有母亲在我身边不断地鼓励我学习,我才能获得这次的第一名。那正是桂花与苹果开花的结果。也是我尝到的最香甜的滋味。

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篇20:以懂得了珍惜幸福六年级

全文共 1069 字

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凡·高的手,绘下了泼墨般浓烈,却又绚烂的,令人神往的《向日葵》;爱迪生的手,让世界有了光;母亲的手,让我有了幸福…… Fan Gaos hand, painted ink as strong, but gorgeous, the fascinating "Sunflower"; Edisons hand gives the world light.; Mothers hand, let me have happiness ...

儿时,母亲常剪纸花给我,看着母亲那灵巧的手,把原本苍白的纸化为精致的小人、古朴的花。从那时起,我便如此地羡慕母亲的一双巧手,希望自己也能拥有这样一双巧手,便是我儿时最美的愿望。

八岁那年,在我嚷嚷着要去图书馆后,母亲便轻轻拉着我的手,那时侯,有些楼道未装灯泡,楼道里便一片漆黑,都得小心翼翼地摸索着下去。那会儿,我们已经来到漆黑的楼道,母亲一再叮嘱我小心,可那时的我,已被下一刻就能看到美妙的图书冲昏了头,一个劲往下跑,并试图挣脱母亲的手,可是母亲依然紧握着我的手,当我正兴奋着的时候,竟不小心踩空了楼级,顺势滑了几级,霎那间,母亲猛拽住我的手,我停了下来。恐惧感如潮水般袭来,我吓得呆住了。可是,这恐惧感不久便瓦解了,我感受到了母亲握着我的手,黑暗中,我看不见,却感觉到了,那是一双温润,却有强大的力量击溃我心中恐惧感的手

那是一双传递幸福的手,对么?那时的我,对拥有这样一双手的渴望,已超越了一切。

当我还是一个女童的时候,害羞敏感,胆小。而母亲却是一个坚强的女人,总能带给我勇气。依稀记得,那是一个没有跌宕的夏天,可是,就是这样一个夏天,触动了我细微敏感的神经——

那个夏天,我参加了合唱团,并第一次表演。小伙伴们兴奋得像群小麻雀,唧唧喳喳。惟独我,一个人闷闷不乐地坐在舞台的边缘。忽然,一双手包握着我的小手,如此熟悉的感觉。是的,是那一双温润的,传递着幸福,散发着光的手。此时,母亲正陪伴着我,微笑着看我,握着我的手。那一刻,我突然感受到,母亲正如往常一样,传递着幸福给我,给予我勇气。我自信满满地踏上了舞台,和小伙伴们陶醉地合唱着。我迈出了坚强的一步。

如今已蜕变成坚强女生的我,依然记得,这蜕变的过程,是离不开母亲那双手的。彼时,传递着幸福的手,让我神往。

传递幸福,世界就算没有灯也会充溢着光。那一双来自于母亲的,温润的,传递着幸福,散发着光的双手握着我的那一刻,世界宛若被日光温柔的切割,灌满了水银,形一面镜子,反射出了人性美之光。时值今日,我依然依恋母亲的手,并渴望拥有,传承着母亲所带给我的一切……

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