我懂得了珍惜六年级作文【精彩20篇】

绿树的坚立挺拔，是因为它幸福的生长在阳光下；鲜花的雍荣华贵，是因为它幸福地舞蹈在一阵阵的微风中；我们的茁壮成长，是因为幸福地生长在父亲为我们撑起的一片天空下……

小时侯认为，有一首歌叫《世上只有妈妈好》，为什么“妈妈好”不能改成“爸爸好”呢？我就是这样，生活在父亲的怀抱中，什么都不用干，只要肆意的享受父亲对我的爱，而且我觉得，父亲对我的爱，是理所当然的。

听妈妈说，我三岁时，因为四十高烧被送到医院去治病。爸爸因此开着一辆面包车急急忙忙的赶来，却因为过度赶忙，迎面撞伤了一辆呼啸而来的大卡车。后来，因为抢救无效，过早的离开我了。我听到这个噩耗般的消息后，我无法相信这是真的，因为我自始自终都认为父亲是去香港做一个很艰巨的任务，所以几年都没回来，所以我还保留着对父亲仅有的一点记忆。我感觉我的心已经悬空了，接连好几天，我精神恍惚的做着一件件事情，做完一件数一件，等晚上睡在床上时，我满脑子还是爸爸那高大的身影。

于是，我又仔细得响了起来∶回想父亲每天晚上把我抱在怀里，轻轻摇晃，催我入睡，回忆父亲每次在漆黑的见不到五指的夜晚常抱着体弱多病的我去医院。父亲为我做了许多许多，可我没动过回报父亲的念头。所以，我等到父亲去世时也没回报过他，也没有珍惜父亲在最后一刻所给我的幸福。

我想了很多很多，也懂得了很多很多，而最能让我觉悟的，就是我懂得了要珍惜幸福。所以，我要把握别人给予我的幸福，决不能等到无法拥有了再后悔失去了唯一的幸福啊！

我猛地一醒，看着父亲的遗像，双手捧起来，坐在椅子上，跟父亲谈着我的心声，说着，说着，又抱着爸爸的遗像满怀后悔地痛哭起来……

当我们拥有东西的时候，是否想过有一天我们会失去它……

——题记

当我们最亲爱的家人向我们要最珍惜的玩具，我们会选择给还是不给呢?我们必须给，但可以重新买一个去送给家人。

当我们最爱看的书被家人擅自决定，把它捐给了一个特别需要这本书的山村孩子，我们会给吗?我们愿意给吗?答案肯定是不愿意。但是，我们必须要给，因为山村孩子更加需要这本书，至少比我们更加需要。

前面两个，我们可以舍取，可以重买，可是还有很多东西我们就只有一次，比如生命，它不可能重新再来。

假如我们最喜欢的老师，可能会为了一群学生的安危，独自返回学校，去寻找他们。途中却突发意外，当场离去了呢?这一切的一切，都来的太过突然。

假如我们最要好的同学，可能会在台风天遇到危险。一阵狂风、一个巨浪都有可能一下子就把他卷入汹涌的大海里，当场就被淹没了呢?就算没有被淹没，冰凉的水拍打着他的脸，这种刺骨的痛感也会让他逐渐晕倒，台风降临时带来的阵阵暴雨，终究也会让他撑不住的……

最后一个假如，是我们最亲的亲人。

假如我们的亲人，可能他自己也一直不在意他的身体状况，我们也从未多放在心上。有一天，他坐在长椅上很长时间，一时间起来心脏有点不舒服，但他并没有放在心上只是当它是太久血液不循环，有些麻了罢了，连跟家人说都懒得说了，要不是我们注意到了他紧紧拧着的眉毛，心里有些害怕，恐怕他自己都不知道他刚刚的不舒服或许是致命的严重。但是我们都没有把它放在心上，也就应付地说了几句。随后大家各自游玩，几乎所有人都忘记了他的存在，他是不是会被人遗忘了呢?万一他因为一直找不着家人，而心火上升，一下子引发心梗了呢?也许……也许……我们会不会后悔呢?

这一切的一切，都让我们有些措手不及了，可是天灾人祸，何人都无法预测，所以我们一定要珍惜眼前的时光。

就好比我，以前的我去姥姥家，拜访姥姥只是一个幌子，其实每次，我去都不跟姥姥说话，就算跟姥姥说话也就说两三句，一说完我就会去玩手机，从来不会跟姥姥一起玩，一般这时候，我妈就会拿起我的手机，不让我玩了，让我下来吃水果陪姥姥聊天，可是我就算下去吃，也就是隔三差五地拿一块……

自从我明白这个道理，我就再也不这么做了，每次都会和姥姥一起玩扑克，当姥姥累了的时候，我们俩就会一起说会儿话，姥姥每次叫我去吃水果，我也不会那么不耐烦了，每次都会吃三四块，和她们一起谈心。

所以说，我们都应该珍惜我们所拥有的，不知道什么时候，也许我们就会失去它们……

不经意间，春，来了!一时间，大地万物复苏，生机勃勃，南飞的大雁飞回来了，花又开了，小草抽出了新芽。虽然每年都会有一个春天，但，有一种春是无法守候的，那便是——人生的春天。 Inadvertently, spring, here! For a while, all the earth recovers, vitality, the wild geese flying back, the flowers bloomed again, the grass was drawn out, and the grass was drawn out.New buds.Although there is a spring every year, there is a kind of spring that cannot be waiting, that is -the spring of life.

人的生命只有一次，当然，人生的春天也只有是一个，是无法驻留和守候的。所谓人生的春天，指的自然是青春年华。俗话说：一年之计在于春。意思是：一年的计划要从春天开始，秋天收获，早早做好打算，以免错过了时机。季节中，每年都有一个春天，错过了，还有明年。但是，人生的春天一但错过了，还会有第二次吗?所以，乘着我们现在还年轻，收起我们的年少轻狂，勇敢的去实现我们的梦想吧，这样，才不至于让我们的秋天没有收获，浪费了我们珍贵的春天。

没有努力的汗水，就收获不了硕大的果实，把握好生命的春天，人生才有收获的秋季。有些人，常常不懂珍惜自己的春天，而是将它拿来挥霍浪费，这样的人是可悲的。在我们成才的过程中，同时，也接受着岁月的洗礼，如果没有这些千难万险的磨练，那我们的春天也就不会变得五彩缤纷，光彩夺目。

有时候，挫折和困难不是成才路上的绊脚石，而是走向成功的垫脚石和给你自信的动力。所以，不必抱怨那些挫折和困难。人生的春天常常是美好的，但又是短暂的，我们应该好好珍惜它，去做一些有意义的事，这样，才不会觉得可惜。

季节中，春天每年能见到，但是，人生的春天是守不住的，可是，每个春天带给人和自然的，永远是苏醒。年少时的我们正像此时的春天，就如东流逝水，美好而又短暂，常常令人来不及珍惜。只有用心访春的人，才会感受到春天的色彩，悟出春天别样的意味。只有这样，我们生命的长度，才不至单纯的从冬天走到秋天，让我们人生的春天吧!

时间，看起来是多么简单的一个词，可是多少人都在感叹这时间过的太快，无数人在发出要珍惜时间的感慨。 Time, how simple it looks like, but how many people are lamenting that this time is too fast, and countless people are emotional to cherish time.

现实生活中，很多浪费时间的人无所事事，他就发现时间过得飞快，却不知道有不少事等着他去做，于是他在心里，暗骂着时间飞逝之快，因为他们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，因为不珍惜时间，最后的人生一事无成。

而那些珍惜时间的人，却在争分夺秒做着对自己有用的事情，他们不知不觉发现时间过的飞快，便依依不舍去做其他该做的事，他们知道“少壮不努力，老大徒伤悲”，他们明白“花有重开日，人无再少年”，他们懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，他们在心里感叹着时间太匆匆，于是他们在生活中，始终珍惜时间，走在和时间赛跑的路上，最终都没有让自己后悔。

现在的我，正处在初三奋斗的路上，而在余老师的语文课上，他问我们大家：有没有在家里早上朗读?而我的回答是：我没有，因为从早上九点到晚上九点半，我都在外面上课，所以我没有时间去早读。可是余老师告诉我：“只要我愿意朗读，其实早上七点起来都可以读书。”

是的，只要我愿意读书，即使我一天都在外面上课，但我总会挤出时间读书的，像鲁迅先生说的那句名言：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总还是有的”，关键在于你我愿不愿意挤，我愿不愿意去珍惜时间，挤出时间读书。

其实时间对于每个人都是公平的，一天二十四小时，只要我在意时间，时间也就在意你;如果我不在意时间，时间也不在意我，因为时间它对于勤奋的最无私，对于懒惰的人，最吝啬，我希望自己成为一个珍惜时间的人!

俗话说，一日之计在于晨，一年之计在于春，让我们做一个珍惜时间的早起者，始终走在时间的前面吧!

人生就像一份答卷，它没有所谓的标准答案。但用心填写后，它就是一份完美的答卷。

依稀记得五年级暑假的一天，爸爸和妈妈严肃地把我叫到客厅。我忐忑不安，难道是我无意中做错了什么事?或者是他们对我的期末考试成绩不够满意?我战战兢兢地走到客厅，只见他们神情肃然，眉头紧锁，时不时窃窃私语，低声说着什么。终于，妈妈长叹了一口气，抬起头，向爸爸努努嘴，示意爸爸说话。爸爸双手交叉，沉默了半晌才缓缓开口：“姑姑家的小弟弟，你还记得吧，让他来当你的弟弟可以吗?”我顿时呆若木鸡。其实我一直都想要一个弟弟或妹妹，但是这兜头的惊喜让我不知所措。于是，我陷入了沉思。

爸爸双手的十指不停地互相搓捻着，妈妈一脸慌张地看向爸爸。“我——”我正想回答他们，爸爸打断了我：“我们知道你可能不太愿意，所以想跟你商量一下，其实有个弟弟很好，你想……”很显然，他们很担心我不同意。生活仿佛给他们出了一个大难题，他们正冥思苦想，一时不知该如何填写答案。“可以。”我平静地给出了答案。他们却大吃一惊，全都是一副难以置信的模样。

不久，弟弟来了。他的小嘴可甜了，激动地叫着：“姐姐!姐姐!”我的心顿时化了，像吃了蜜一样甜。自从弟弟来了，爸爸和妈妈总是很关心我和弟弟之间的交流，想看看这道难题能否真的被解决。

有一次，爸爸妈妈都在忙，我和弟弟在客厅里看电视。弟弟目不转睛地看着电视，时不时也会给我讲解，一脸童真地说：“看!姐姐!是坦克!真好看!”我们俩愉快地交流着。突然，爸爸妈妈不约而同地走出来，一边走还一边低声细语着。尽管他们很小声，但我还是听得一清二楚。“看，他们俩玩得多愉快!”“我们是不是多虑了呀?”我暗暗自喜，哈哈，我可喜欢弟弟了。

后来的日子里，我们总是相处融洽。爸爸妈妈目睹了一切，便长舒了一口气，皱着的眉头也完全舒展开来。可不是嘛，我在他们丢出的答卷上挥笔写下了完美的答案，他们自然乐不可支了。

在这份人生的答卷上，我们总会遇到五花八门的难题。但只要认真分析，用心书写，便能轻而易举地交上一份完美的答卷。

曾几何时，我们习惯于爸爸、妈妈的呵护；曾几何时，我们还为零花钱的多少和爸爸、妈妈争执……“5·12”汶川大地震后，才使我明白我真的很幸福。

在“5·12”汶川大地震中，有多少孩子失去了父母，失去了家庭，成为了孤儿，无家可归，在电视上，有这样一个画面：有许多孩子站在废墟旁，都哭了。啊！这么小就失去了家庭，没有了父母的关爱，以后的生活该找谁，以后的学习该找谁，以后有了委屈该找谁。这对他们是一个多么沉重的打击啊！

再看一看街上流浪的孤儿，他们的生活、学习遭受着严重的考验。白天，他们要背着人们的歧视来向人们要钱，甚至还要经受着人们带给他的委屈；晚上，他们挤在一间小屋里勉强地过夜……

而我们呢，却有着和睦的家庭，在一个充满爱和阳光的环境下成长。想一想：我们比起他们要有多幸福！所以不要因为爸爸、妈妈的批评而感到伤心、委屈。因为幸福不在于你过得事事顺心，而是在于一个家庭的和睦和完整。

幸福其实就在于我们的身边，就在于你是否能发现它，懂得它，珍惜它。那么，我们会变得更加幸福。

去珍惜你们那可贵而又平淡的东西——幸福吧。或许，你已经发现，自己是最幸福的人了。

[我懂得了珍惜幸福作文

从小学起，有一件事情我就一直坚持了13年，这件事情很普通，有的人看不起它，甚至唾弃它，而我却如视珍宝一样对它，我珍视它，珍爱它，它就是我的学习。 From elementary school, there is one thing that I have persisted for 13 years.Looking at it like a treasure, I cherish it and cherish it, it is my learning.

尽管曾经有无数的同学嘲笑我的努力："你将来又考不上清华北大，那么努力干什么，简直就是白费功夫!"每当听到这样的话，我只是笑笑，没有理会。因为坚持学习对我而言从来不是为了考上大学，而是为了在学习的过程中不断提升自我，超越自我。眨眼间，十几年过去了，那些当初嘲笑你讥讽过你的人，他们现在很羡慕你，他们为自己当初的不努力而感到后悔不已，而我，现在可以自信地站在他们面前，自信地告诉他们，"我为我一直的坚持而感到骄傲。"

坚持是什么，坚持是成功的另一代名词。我承认每天的奋斗就像对参天大树的一次砍击，头几刀可能了无痕迹，每一击看似微不足道，然而累积起来，巨树终将会倒下。这恰如我今天的努力，就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，我们也要一砖一瓦的建立起自己的堡垒。

有一个人，他高考历经2次失败，第一次英语只得了33分，第二次英语只得了55分，他以为自己没有希望了，可是他终将以英语著称中国。在他的大学生活里，他的恋爱历经25次失败，最终连他的大学都不要他的时候，他自述："生命和前途都到了暗无天日的地步。"但他终于成功了，他振臂高呼："新东方成功了。"他就是俞敏洪。他成了集团老总，企业家协会副会长，他开始在全国各大高校开始巡回演讲。他的故事为人们熟知，他的精神为人们称道，他要告诉我们坚持的重要性，他要告诉我们不放弃就是成功的前提。

想说一次放弃真的很容易，简简单单，可是如果当你想着再挖一次便是水了，你又为何不肯再向前方迈出那重要的一步。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。坚持讲着铁杵磨成针的故事，坚持讲着水滴到石穿的经历，它一点一滴传递着智慧的思考与意志的磨砺。

坚持，有时候，也许就真的是一生的使命，很多人坚持一生都在奋斗。看看我们的父母，一辈子含辛茹苦，他们一生在坚持着什么样的普通的事情;想想我们的前人，曾经浴血奋战，付出了一生，他们又为什么而坚持?可是当你遇到一点点困难，你却想着要如何退缩，请告诉自己再坚持一会儿，因为你将看到的，一定是你从未想过的人生的精彩纷呈。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”哇噻!在我记忆的银河中，那一个回忆，对我印象极深。童年，是多姿多彩的，像许多珍珠，一颗一颗串连起来，有酸、有甜、有苦、有辣、有失败、有成功……这个回忆有甜、有苦、有酸。

放风筝是每个小孩子的天性，“玩耍是儿童的天性，玩具是儿童的天使!”这是父母教育我的宗旨。有一次，爸爸看见我拿了一个风车在玩，刚在兴头上，又被别的孩子拿回去了，因为那不是我的。爸爸看见了这一幕，又看了看我，一把将我抱在怀里。我知道爸爸哭了，但是不能说。在那一段时间是父母最忙的，所以忽视了对我的教育，父亲和母亲感到非常自责、内疚。于是，就想弥补对我的过失。星期天的早上风和日丽，我就早早地起床，吮吸一下清新的空气，晶莹的露水滴在草坪上，小草焕然一新，花儿也很芬芳。刚要拉窗帘，我就感觉有什么不对劲，是什么不对劲呢?

我苦思冥想，终于知道了是颜色。可是太阳的光很温和啊!那是什么呢?什么?哦，我灵机一动，是玻璃。我便揭开窗帘，看见窗子上卡着一个风筝，是红色，好漂亮，我就将它取下来。正当我在高兴的时候，父母就已经消消醒来。父母告诉我那是给我的弥补。下午，我们一家人去放风筝，突然风筝的线断了，我就嚎淘大哭。这时爸爸就安慰我说：“好了，没事，重做一个不就好了!”“什么?做?爸爸这是您和妈妈做的?”我大声地说。一头栽进了父母的怀抱。原来这么漂亮的风筝里含着父母的辛勤和泪水，这里世界上无与伦比的风筝。

我一家人久久地抱在一起，我又重温了家的温馨，好幸福啊!真幸福……

这件快乐的回忆，给我的“成长项链”又增加一颗亮晶晶闪闪发光的明星!

在八岁那年，我懂得了珍惜时间。

有一天，我自己一个人在家里写作业。我拿起定时器定了半个小时，然后就开始写作业。写呀写，写的途中一会儿玩一下，一会儿又发个呆。半个小时到了，我只做了一样《5·3天天练》。我心想：反正离妈妈回来还要很久很久，我再定半个小时吧！我又定了半个小时，可是我还是像刚刚那样，一会儿玩，一会儿发呆。

时间过得真快，半个小时整整三十分钟又过去了，我只做了《口算训练》和英语抄写。看了看闹钟，“哎呀！还有半个小时，妈妈就要回来检查我的作业了！”我叫道。顿时，有两个小人从我脑子里冒了出来，一个大恶王一样的小人说：“你还有那么多的作业没有完成，只有半个小时，怎么可能写完呢！干脆不要做了，休息一下吧。听我的吧，听我的吧！”另一个士兵一样的小人说：“潘梓诺，一定不能听他的话，遇到困难不能逃避，要勇敢地去面对。你现在开始认真写作业还来得及！”

我情不自禁地选择了士兵小人说的话，开始集中注意力认真地写了起来。在妈妈开门的一瞬间，我正好把所有的作业写完了。妈妈惊愕地看了看我，过了两三秒才问：“真的所有作业都做好了？真的么？我以为我不在家你会边做边玩呢……”妈妈的眼中饱含着深情，慈祥地望着我，仿佛是一缕春风吹在我的脸庞。这时，妈妈的嘴角微微上扬，伸出双手紧紧地搂住了我。直到吃饭时，妈妈还在兴高采烈地向爸爸讲述着她的快乐。原来，我认真地做一件事不仅能给自己带来快乐，还能给这个家带来那么多的快乐！

从那以后，我明白了：只要你认真地对待一件事，那一件事就会变得特别简单！要记住：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。从那时起，我懂得了珍惜时间。

人们只有失去了，才懂得珍惜。

回忆以前，爸爸经常给我买玩具、买好吃的给我吃。整天就想着如果爸爸出去了有多好，自己多快乐，多逍遥。

爸爸真的出去了，要走三个月，当我听到这消息时，我是打心眼里高兴，可是高兴之余却有一点儿留恋，甚至还有点伤感。

爸爸走后，天天都思念着爸爸，想着爸爸快点回来。家里没有人和我讲笑话，没有人陪我做游戏，没有人逗我睡觉，没有人给我安慰。这时候，我才知道爸爸对我来说是多么重要，心里有一股暖流在心里翻滚着，说不出的滋味。我心里难受极了，每天都想着：爸爸快回来!

我们要珍惜与爸爸妈妈在一起的时光，当你上了中学，就只能一个星期与父母见一次面，自己的生活要依靠自己。当我们上了大学就要到很远的地方去学习，在那里你想学就学，没有人管你，爸爸妈妈也不会在你身旁，直到一个学期结束才能回家。到了工作后，我们的生活将更加忙碌，就算佳节也不一定有空，所以要珍惜着仅剩的时光。

我们要珍惜你所拥有的，不要等到失去了了才来后悔。

我的椅子没有抬上桌上，我得好好反思一下了。

放学的时候，我正在收拾书包。关门的同学嘴里数着：“19，18，17，16”我听到越来越接近零，我就越发得紧张，没按时出教室可要留下来扫地的，我可不要当这个“幸运儿”。我加快了收拾书包的速度，要命的声音似乎要催我：“10，9，8，7，6，5，4，3”我听到只剩三秒，一手拿起书包，一手抓着还没塞书包里的书，利用最后三秒逃了出来。我庆幸我自己幸运，走了。

第二天，我一早来到教室。我原本想坐到椅子上的，可发现，我的椅子不见了!我疑惑起来，怎么回事!我往后一看，我的后面竟是两把椅子。我正百思不得其解的时候，我的同桌杨浩业也来了，他也发现，它的椅子不见了。我们疑惑地看着对方，过了一会儿才明白，后面的椅子是我和杨浩业的。郑祖宁走了过来说：“你们是放学后没抬椅子，不能再坐椅子了。”我恍然大悟，昨天我就急匆匆的走了，哪儿还顾得上抬椅子，我慢慢地意识到自己的错误，不该因为急而忽略了这个步骤，我十分地懊悔。上午的四节课，我和杨浩业都坐着小凳子，心情十分地沉重。

到了下午，我和杨浩业到了办公室承认错误。我们一进办公室，就十分惭愧地说：“莫老师，我们来承认错误了。”莫老师望着我们说：“你们准备怎么改正?”“嗯，那就写篇反思吧!”杨浩业说。莫老师答应了。

我们从办公室里走出来，想用反思的方法来寄托我们的错误。本来放学就应该抬椅子，我不应该麻烦值日团队，椅子没起，就会影响到值日团队扫地，使时间也变长。要为他人利益想，不能自私自利。

这次的反思，我再也不麻烦他人了。

傍晚，太阳亲吻着西山、黄色布满了整个天空、落叶在天空中翩翩起舞、地面上铺上了“落叶毯”。我的心中思潮起伏，心思不绪。

“我以后再也不跟你好了，我们还是绝交吧！”一声撕吼划破了天空的宁静。我愤怒地反驳道：“绝交就绝交，谁怕谁。”就这样，我和一位生活在一起三年的朋友彻底绝裂了。

自从和这位朋友绝交了后，我的生活就变得无光无彩的了。在我伤心的时候没人来安慰我、在我有题目不会的时候也没人来教我、在我进行比赛的时候，也没人在旁边加油鼓励我了。蟋蟀在树林中为我唱着凄凉的歌，小草也都枯黄了，大树上的叶子也都变得光秃秃的。一股股寒风呼啸，涌进了我的心头。

这时，母亲走过来平静地对我说：“既然你这么不想和她绝交，那你当时为什么还要和她绝交呢？如果一个人不愿意和那个人做朋友，那个人就要从自己的身上找到原因。”

听了母亲平静的话语，我似乎被点醒了，心结也被打开了，心情豁然开朗。仿佛看见了小草长出了芽来，农民们在辛苦的耕田，一片片金黄的麦田就像一片海洋在阳光的照耀下闪烁着金色的光芒。

第二天，我回到学校，找到我的朋友对她说：“我们和好吧，我知道自己有一些问题让你不愿与我做朋友，但是我希望我们的友谊能一直延续下去。”朋友听了紧紧握住我的手说：“那我们以后还是朋友。”鸟儿清脆的歌声为我们重新缝合的友谊而歌唱着，我终于懂得了什么是珍惜。

花谢了，还有再开的时候；鸟飞了，还有再来的时候；草烧了，还有再长的时候，珍惜生命作文600字。而人死了，还有再活的时候吗？我们又何曾能轻易放弃自己的生命呢？

生命，也许就是那盛放着如雪的梨花，忽如一夜，便满树满山的热闹起来；生命，也许就是那如火般在秋风中纷飞铺满整条小道的落叶；生命，也许就是那执着寻找着花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或许是那一团团随风飘散的寻找着远方的蒲公英。

生命是无比美好的，但同时又是短暂的，我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画；谱成一首美妙的人生曲；留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂，那么，我们就必须爱护它，注意自身的安全，千万不要让生命这尊完美的雕塑有任何受损。

5。12大地震，摧毁了多少人的生命，我才感觉到了生命是那么渺小，那么脆弱。他们有些生命之旅才刚刚开始，有些才过了一半，生命便离他们远去，再也看不见亲人，朋友。

但有些人却很顽强。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识。张海迪15岁时随父母下方聊城莘县一个贫穷的小山村，她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子教书，并且克服重重困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。

生命是有价值的，我们不能视它为烂泥，为细沙。我们要维护它的安全，不要辜负孕育我们的母亲的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散发生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果没有了生命，那么学习，财富又从何谈起呢？所以，我们要好好珍惜生命，对自己的生命负责！

我的老师不算漂亮，流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发，长着一双小眼睛，时常穿裙子，上面套个大褂，下面又穿了一条紧身裤，一个活生生的老师形象就刻画了出来。

我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学，每天都和我们一样，睁着朦胧的睡眼来到教室，很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里，因为那是我们共同的家，她喜欢和我们待在一起。

我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室，我们不得不回到自己的座位上，拿出语文书，装模做样的看起来，不过呢!老师好像已经发现了吧?月考中，我们没有考到如愿以偿的成绩，为了能让我们把语文成绩提高，就连下课，能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀!

我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久，我们班的董梦露来了，为什么呢?因为这些天她很闹人，经常不来上课。那天她妈把她送来了，她硬是不肯进教室，老师拉着她的胳膊，把教室搞得惊天动地，她依然嚎叫着，拼命的挣扎着。当她快出去的时候

，老师又用力把她拉了回来。最终呢，老师还是放她走了。等她走后，老师很生气地对我们说：“这种学生，我宁可不要。” 之后的，我记不清楚了，反正老师很失望。

我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地，老师就把副科差不多都抢过来了，给我们争分夺秒的讲课，能拖一秒就拖一秒，只希望时间老人走慢点，再慢点，好让我们赶上您匆匆的脚步。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊!老师，您就是一块橡皮，为了帮助别人，不惜耗尽自己的生命;一生盯着学生的进步，却燃烧了自己的青春。

从上幼儿园起，我就羡慕那些上小学的哥哥姐姐，在我看来，他们很博学也很快乐。等到我背着书包走进一年级，我又开始仰望六年级，至少他们在校时不会被欺负。当我真正踏进六年级，却又莫名地感到一阵失落，昔日羡慕的花书包买来了，可是花书包却和我一起沉重起来。这时，我才猛然发现，小学的时光已经快到尽头，面对飞逝的岁月，我却无能为力。

六年啊，就这样在我的等待中飘然而去，屈指一算，我的小学生活已经只剩七十天了。当我站在小学的最高峰时，我又回忆起往日的嬉笑。我，慢慢地开始珍惜时间了，可是小学留给我的已不多。

难道，真的要到失去时，才懂得珍惜吗?

两千多个日子就这样从我的指缝中流走，我的手中仅剩回忆。

一年级时，稚嫩的我背上书包欢天喜地地蹦进校园，没有太好的成绩，却建立了一个不错的人际关系网;二年级时，我的成绩在班上名列前茅，获得了一个迄今为止唯一的双百分;三年级时，我的作文水平首屈一指，逐渐成为了焦点，在班上叱咤一时，从一个无名小卒很快就变成了一个作文科的无冕之王，我好不得意;四年级时，我的作文优势不那么明显了，可我却奇迹般地在期末考试中夺魁;五年级时，我竟又战胜众多对手，以一分的优势摘下第一名的桂冠;如今是六年级了，毕业会考我将如何?在全县之中我又会排在第几?

回忆终究是回忆，如泡沫一般脆弱，只有现在，才是最坚实的。

那就好好地珍惜现在吧!

一次，有个同学高兴地说：“终于到星期五了，就要放假了，太好了!”

我叹了口气，低沉地说：“放假?再放假小学就该结束了。”

每当坐下来静静思考249班的命运时，我的心里就有一种说不出的痛楚。249班将会在城北消失的，可在我心中，永远矗立着那个辉煌的249班!

作为我们班的首发控球后卫，在球场上得分根本不用我操心，我要做的最重要的是如何串联好队友，找到最好的得分方式。

这正如伟大的斯托克顿，二十年职业生涯，总得分不过一万六千多分，而他却长时间占领着助攻王的宝座，二十年来无人撼动。又如白巧克力威廉姆斯，把他的传球变成了控位的代言词。所以，拥有传球的智慧，是十分必要的。

我在球场上，也常常效仿他们的传球。

在一次比赛中，我便把传球发挥到了极致。当我们队的一群愣头青面对对面的一群防守怪兽时，传球的智慧就表现了出来。

首回合，在阵地战中，持球的我急切的寻找着队友是否有空位投篮的机会。对手防得死死的，根本没有一丝空隙让我得逞，我只能自己先假装突破了。我的双脚如上了发条一般加速，到内线准备上篮，对手立刻包夹我。然而我早已瞥见底角的队友处于空位中，只用了一个简单的背传就把球传给了他，他倒是一点也不紧张，中投抬手就来。下一回合，对手显然学聪明了，运用人盯人的土方法，绝对不包夹，给我们每个人最大的限制。但是他们在内线不占优势，我们的中锋比他们高得多，我正是意识到了这一点，一个抛传直接送到内线，后者强打得手。

接下来相信你们也应该知道了，中投手感一向柔和的我，竟没有一次出手投篮，而是运用传球的智慧一次一次见缝插针，让对手的防守土崩瓦解。这便是传球的学问，作为一个控球后卫的必修课。

篮球是一项团体运动，而想要打好进攻，关键在于传球。不仅仅是控球后卫，其他的四个位置也是。不仅仅在阵地战中，在快攻中要想流畅，也要无私地传球。为什么1996年的爵士队差点掀翻公牛王朝，正是因为斯托克顿带领着队友，以传球搭建信任的桥梁，以“无私”打好比赛。传球的智慧，不在于你的技术有多么的高超，而是在于你和队友之间的信任有多么牢固。这正如人与人之间的交往一般，信任是人与人之间增进友谊的桥梁，而自身的荣誉有多少，全都是次要的。

传球的智慧，正是信任的智慧，在生活中多多运用这种智慧，肯定可以传出漂亮的信任之球。

胸怀阳光的味道，觅一处桃园渡口，于时光隧道纳一缕清风，且行且惜，且惜且悟，盈一眸恬淡，静守流年。昨天说到了一扇窗，那我们今天就继续说吧，一扇窗，是把幸福快乐的钥匙

那么朋友，也是人一生重要的一部分，我认为朋友是一束花，朋友，可以是一束向日葵，因为它教会我们微笑；朋友，可以是一束山茶花，因为它教会我们默默付出；朋友，可以是一束红木棉，因为它教会我们燃烧自己，帮助他人；

朋友，可以是一束荷花，因为它教会我们要有一颗纯净的心。我们可以交许多的朋友，也许是热情似火的玫瑰，也许是多姿多彩的郁金香，也许是神韵独具的百合……但我们在得到友谊的同时，别忘了学习她们的优点，改正自己的缺点

珍惜来之不易的友谊，让友谊之花常开！随着花，我慢慢的想起了花样年华，花样年华，像一朵花一样是很美的时光。是一种值得永远怀念的青春！

[小学六年级作文珍惜友谊

珍惜所拥有的零落夏天的鸟，飞到我的窗前歌唱，有飞走了。秋天的落叶没有什么留念，只叹息一声，就飘落在哪里。 Cherish the zero -falling summer bird, fly to my window to sing, and fly away.There is nothing to commemorate in autumn leaves, just sighing, where it falls.

——泰戈尔

珍惜所拥有的，不再是种美德，感悟所能做的，这便是种光荣。生活是由无数的飘散的零落组成的。

阳光悄悄透过树的缝隙，密密麻麻的枝叶阻止了她追求泥土芬芳的无限渴望，她毅然敲打在平坦的大地上，摔成碎片，这是一种独特的零落，为追求美好破碎。

枯叶在幽深，思愁，飘絮的秋天里脱落了枝头，飘落在地上。被路人走过溅起的泥巴所掩盖，这是一种虽然没有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的旷达胸襟，却拥有局限于被分散，被风吹散的零落，这是一种感伤的零落。

蒲公英独自立在一望无际的绿野上，她要忍受着风儿将她吹散，是她分离自己最留念，最温暖的家，去遥远的地方寻觅新家的痛苦。也许你会认为这很残忍。但是在我看来，这里没有忧伤，也不存在着沉默，这儿拥有追寻希望而奔离家乡时的安逸，这是自然规律，这是一种美的零落。

仔细品味生活，我能认真咀嚼那一片片被风雨眷顾过的绿叶，留下的剔透的露珠，我能感受那一束温暖的阳光，我能体会那一棵棵被阳光所照射时到的蒲公英。

然而这些美好都是由零落构成的旋律，那样动人，那样柔和。假如没有分散，蒲公英能找得了她的新家吗?她能无忧无虑的盎然在广阔的平野之上吗?阳光能被这分散的一点点温暖而感动，就不至于让我们彼此受伤了吧?

有人长感叹零落是种无奈，是种绝望。海明威曾经说过：破碎是种希望，死自有一种美和宁静，一种不会令我惧怕的变形，这是美好的零落，带着我们走向晨曦时的快乐。

没有零落的浪花，哪来的波涛汹涌呢?，没有零落的绿草红花，哪来的漫山遍野的五彩缤纷呢?没有零落的石子，哪来的雄伟壮观高楼大厦呢?

生命不该总是完整而没有缺口的，那会使我们拒绝精彩，要零落才可动人心弦的，你懂吗?有破碎。我们才能找到补丁，在心灵之上开出最美丽的花朵，然后傲人的娇艳在百花争艳的春天。珍惜所拥有的零落，就能构成美丽的山水画。

秋天落叶像只蝴蝶，沉睡在空中，虽然她渺小，担当她们聚集在泥土之中时，又该带给我们什么思考呢?化作一堆沁人心脾的春泥，小鸟固然朴实，担当她们聚集在翠绿的深林种时，又该是怎样的震撼呢?

珍惜你所拥有的零落，这是平凑美丽的坦然，身边的一点小知识，我们不可放过，因为这点零落可能是成功路上的一道美丽的风景!

幸福的生活 我们人类，共处一个地球，却有的人过着幸福的生活，而有的人却生活在贫困之中。

西部的小朋友，我在电视里、报纸上看到你们的生活与我们比起来，真是有天壤之别。你们的教室低矮而昏暗，有的是危房，你们上课用的课桌竟然是用几块砖头加一块板块，你们没有漂亮的书包，你们没有健全的图书室、实验室等，但是在这样艰苦的条件下，你们没有屈服，没有放松学习，而且考出了优异的成绩，真是令人敬佩。

想想我们，有漂亮的教学楼和教室，有新课桌椅，有新书包，每天，家长还给零用钱买零食……可是，我们并不珍惜，在新课桌椅上乱画，追追打打，放松学习...... 我知道，在你们那里还有重男轻女的现象存在，女孩经常被家长以各种借口而放弃学业，小小年纪就背井离乡去外面打工赚钱。但在我们这里，男孩与女孩都是平等的。

你们住的房子都是低矮的茅草屋或泥墙屋，到了冬天就冷风飕飕，还经常喝不上纯净水，吃不上白米饭，最好吃的是面条，经常吃的是冷窝窝头，一天还只吃两餐……想想，我们住着高楼大厦，穿着名牌时装，吃的东西丰富多样……

相比之下，我们还有什么理由不好好学习?不好好珍惜这幸福美好的生活呢? 西部的小朋友，我祝福你们早日过上幸福的生活。

一位智者让他的学生在一片金黄的麦田中找出其中最大的一串麦穗带给他。学生们很快便走进麦田寻找麦穗，过了许久，他们垂头丧气地走了回来，带出的麦穗都不是特别大的。当智者问他们原因时，他们都说：“每看到一个大的，我认为还有更大的在前面，便错过了，结果就只找到了这个比刚才还小的。”这不正是失去才懂得珍惜吗？

同样在19世纪70年代，美国运动热潮掀起，许多供鞋商都看到这次机会。当时鞋霸阿迪达斯决策人达勒斯认为还有更大的机遇出现，一直观望。耐克公司便抓住这千载难逢的机会，一跃成为鞋上的霸主。不言而喻，阿迪达斯是多么后悔没有珍惜把握住那次机会。

难道失去才能懂得珍惜吗？不是的，耐克公司正是珍惜、把握住机会，推出运动鞋，做强了自己的品牌。人无优劣之分，好学生之所以好是因为他懂得珍惜学习的机会，反过来，不懂得珍惜学习机会的人，怎么会学好呢？

如何才能避免失去，唯一是要懂得珍惜，懂得生活中的不易。机会是由小机会汇成的，懂得人生时光易逝，珍惜有意义的一切。失去才会换来成功，而不是因失去才倍加珍惜。

时光飞逝，日月如梭。如今，曾经的小学同学各奔东西，开始了初中的新生活。大家虽已分离，但无时无刻不在怀念自己的母校、同自己朝夕相处了六年的同学们，身边的每一件事，都能引起回忆…

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这天，我翻相册，看到了一些熟悉的照片，不禁陷入了无限的回忆中… …

这张照片，是我们在一年级放寒假时拍的，一张张天真可爱的笑脸随着整齐的“茄子”声被定格进了照片里，旁边站着的，是我们亲切和蔼的班主任老师… …

这一张，是我们在办黑板报时，老师给我们拍的。三年级的小孩子，高高兴兴地看来看去。黑板前放了几张桌子，桌子上，一群“小画家”、“小书法家”正手握粉笔，兴高采烈地在讨论呢!

这一张照片，是四年级的教师节。老师笑意盈盈，站在讲台上，旁边围了一群孩子，有的手捧鲜花，有的抱着贺卡… …

还记得这张照片，是五年级时的联欢会。那天，同学们都很开心。教室里的装饰早早布置好了，同学纷纷“登台献艺”，唱歌、出谜语、说相声……

这是一位女生刚拉完小提琴，同学们拿着彩带、抱着气球，站在她的旁边……

最后一张照片了。这是六年级的毕业照，两排女生在前，两排男生在后，中间还坐着各科老师和校长。一声洪亮的“茄子”，几排灿烂、朝气蓬勃的笑脸，留在了手中的照片上，也留在了大家的心里。

我合上了相册。这几张照片，远不能把我们所有的回忆都收集起来，但它们象征了我们同学的团结和对老师的爱。相信在以后，谁也不会忘记这些快乐、美好的回忆，我们仍是一个集体，大家的心依然联系在一起!