励志的作文作文热门20篇

如果说，有一种力量可以让饱受欺辱的人坚忍不拔，那是微笑的力量;如果说，有一种力量可以让深入谷底的人自信满满，那是微笑的力量;如果说，有一种力量可以让久经风霜的人心头一暖，那是微笑的力量。

人们很容易记住温家宝总理脸上慈祥、友好的笑容，那是他发自内心的象征和平的笑。面对金融危机的影响，他依旧坦然笑对;面对外国记者各种犀利的提问，他胸有成竹、从容不迫。他时候中国的佼佼者，那从政治生涯中提炼而来的微笑，不正是中国伟人人生的力量!

那次“5?12”的地动山摇，高楼在一霎间化为废墟，多少生命在四面八方虚弱地呼救?当解放军成功地将一个孩子从瓦砾中解救，那孩子幸福的一笑，一个敬礼，蕴含了那么多的憧憬与希望!它传达了太多乐观，太多孩子的童真!

不需要“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的妩媚一笑，更不需要“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的骄奢淫逸之笑……而我们需要的，只是一种能传递真诚力量的生活所给予的会心一笑。

曾经她扶起来跌到在地的我，我回报以感激之笑，那是深情的力量;曾经是他无意间撞到了我，我回以宽容之笑，那是友好的力量;曾经是它带着挫折突袭了我，我回以坚强之笑，那时勇敢的力量!

是啊，生活中的一切快乐，不都源于那嘴角的翘起、那弯起的弧度?生活开创微笑，微笑回报生活。两者环环相扣，它们传达着一种不可抗拒的力量。

我们，将要成为新世纪的主人，将肩负着祖国赋予的责任，任重道远。无论是风刀剑霜、无论是急流险阻，都必需从容面对，以一个中国人的大无畏气概展示在世人面前——那就是将微笑传递世界!

一片枫叶，也有凋零的时候；一朵蔷薇，也会有凋谢的时候；一直帆船，也会有打翻的时候……然而，我们的人生也终将会面对失败的时候。

失败，失败是什么？是前进的步伐开始后退，还是上升的旗帜开始下降？总之，失败后，我们就会变得十分沮丧，就得非常没有面子，觉得自己在别人面前抬不起头来。

难道失败后，我们就要如此消沉吗？我会非常肯定地告诉自己：不！

素有“发明大王”的爱迪生，他发明的东西2000多种，别看他发明的东西多，难道在这重重危险的过程中，他没有失败过吗？他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时，试用了1000多种材料实验，失败过无数次，这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦，变专心致志地研究起炸药来，他的实验室常常爆炸，在一次的爆炸中，他的亲生弟弟牺牲了。然而，他并没有气馁，就此后退，反而更加认真地研究。他克服了千难万险，也失败过很多次，也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。

你看，这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败，而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败？

依稀记得三年前，那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课，教我们练习书法。小小年纪的我，便对“书法”产生的浓厚的兴趣，每星期一次的书法课，我也十分期待。可我总是写的不好，写的歪歪扭扭的，不要说跟书法家颜清真比，就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊！每次，老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点，可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字，已被老师圈得点得不成样了，我的心里很不是滋味。五年级，我意外地参加了书法比赛，却没有获奖。看着获奖者露出的笑容，脸也被证书映得满面红光，心里自然不好受。于是，我每个星期都会练上一大搭宣纸，慢慢地，字也变得好看多了，不会那么生硬硬的感觉了。六年级，我再次代表学校参加比赛。这次，我写的很用心，用尽了我最大的努力，终于获得了二等奖！虽然是小小的二等奖，但是对我来说确实来之不易。我得知：原来，胜利的果实尝起来酸涩涩的，心里却是甜甜的。

面对失败，我们不一定要沮丧、放弃，应该将失败化解为一种更大的动力，让红旗飘荡，让帆船起航。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力，汲取教训，全力拼搏，才能遇见最美的彩虹，给我们的人上色，会出绚烂的人生。

[当我面对失败的时候励志作文

生活就是一个奋斗的过程，我们活着就要奋斗，每个人都要奋斗，未来生存，所以我们是为了活着而奋斗，为了生命而奋斗。

黄花虽小，然它不遗余力释放自己独特的幽香，静静地走完自己短暂却充实的一生。它活着，它也奋斗着。《平凡的世界》里让我们看到了很多黄花式的人物。

小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，描绘了一幅中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷。人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，梦魇与繁华，痛苦与欢乐，纷繁交织，荡气回肠。从头至尾，作者都在诠释活着的意义：人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神才会永远年轻。

我一直钦佩勤奋的犹太人，他们明白：“如果要严守戒律，势必要经受苦难承担惩罚;如果要有所畏惧，势必要人心向善;如果要不被同化，势必要遭受排遣和镇 压。”这个伟大群体的预见性让我们瞠目结舌，当我们还在埋怨作业繁多无暇娱乐时，他们已经收获了艰辛后的喜悦。

蛹的奋斗，迎来了破茧而出的瞬间;蚌的奋斗，留下了珍贵的泪珠;唐僧师徒的奋斗，喜得真经;老师们的奋斗，使得桃李满天下??这些道理我们都铭记在心，也常常激励自己：“不历经风雨，怎能见彩虹?”然而，难题没头绪、同学歧视的目光、孤独单调的生活，在一次次的失落后，我们的热情消失了，只能茫然地站在原地，向父母老师求助。不是说只要奋斗，就会厚积薄发吗?

原来，奋斗是要连续的。“每个人都是一个宇宙，每个人的天性中都蕴藏着强大的生命力。”落花的感伤，往昔的眷念，春去秋来，从来都只是暂时的。而敏感的失落者喜欢将瞬间的难奈倾注于笔端。书写的时候，心也不知不觉地跟着流泪，像对自己最亲最爱的人诉说自己的苦闷与不安。也罢，舒坦了，便会忘记什么才是痛苦。若是无法真正释怀，那也只是时间在搞鬼。可能数天后，当重新拾起过往沉甸甸的心情时，它已如青烟般散去。合上记忆，不禁释然一笑：生活真美好!

朱自清先生曾说，我赤 __地来到这世界，转眼间也将赤 __的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?

因而，从现在起，我们开始奋斗??

在我们有所空闲时，可以找一些哲理的励志故事来看看，那么哲理的励志故事都有哪些呢？一起来看看吧。

哲理的励志故事：困境即是赐予

有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前："我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。"

天神听了，微笑地问："但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！"

狮子轻轻吼了一声，说："天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求、因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒、神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！"

天神笑道："你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。"

狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的"砰砰"响声。

狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。

狮子问大象："你干嘛发这么大的脾气？"

大象拼命摇晃着大耳朵，吼着："有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。"

狮子离开了大象，心里暗自想着："原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象、这样想来，我可比他幸运多了。"

狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想："天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人、既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？"

故事启示：

在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关、但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值、 一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。

哲理的励志故事：你也在

有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来、于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。

农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中、当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨、但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了、农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去、很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！

故事启示：

就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入"枯井"里，会被各式各样的"泥沙"倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将"泥沙"抖落掉，然后站到上面去。

人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，最重要的是永远看得起自己。

哲理的励志故事：大海里的船

英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。

劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家、现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。

不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师、当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了、尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感、他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。

当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。

它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。

故事启示：

虽然屡遭挫折，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密、 在大海上航行的船没有不带伤的。

哲理的励志故事：永远的一课

那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打、雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索、

大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了、一屋的跺脚声、

鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。

往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。

"请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。"

几十双眼睛在问。

"因为我们要在操场上立正五分钟。"

即使欧阳老师下了"不上这堂课，永远别上我的课"的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。

操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。

那天，操场，菜园和水塘被雪连成了一个整体。

矮了许多的篮球架被雪团打得"啪啪"作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口、脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。

我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。

欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半、"在操场上去，站好！"欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。

谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。

瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。

后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。

在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。"

故事启示：

正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想像的那么严重、如果不把它当回事，它是不会很痛的、你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

1、与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。

2、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

3、褴褛衣内可藏志。

4、虽长不满七尺，而心雄万丈。

5、莫为一身之谋，而有天下之志。

6、志不真则心不热，心不热则功不贤。

7、一人立志，万夫莫敌。

8、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

9、鹰爱高飞，鸦栖一枝。

10、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

11、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。

12、雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。

13、贫困能造就男子气概。

14、立志难也，不在胜人，在自胜。

15、寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。

16、鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。

17、人若有志，万事可为。

18、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。

19、卒子过河，意在吃帅。

20、不怕路远，就怕志短。

21、心随朗月高，志与秋霜洁。

22、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

23、有志者，事竟成。

24、贫困教会贫困者一切。

25、丈夫四海志，万里犹比邻。

26、立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。

27、人惟患无志，有志无有不成者。

28、人生各有志。

29、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？

30、在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。

31、胸有凌云志，无高不可攀。

32、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。

33、心志要坚，意趣要乐。

34、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。

35、对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。

36、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。

37、追踪着鹿的猎人是看不见山的。

38、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。

39、以天下为己任。

40、器大者声必闳，志高者意必远。

41、燕雀安知鸿鹄之志哉。

42、少年心事当拿云。

43、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。

44、壮志与毅力是事业的双翼。

45、雄心志四海，万里望风尘。

46、有志者能使石头长出青草来。

47、不为穷变节，不为贱易志。

48、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。

49、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。

50、困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。

51、胸无大志，枉活一世。

52、鸟不展翅膀难高飞。

53、人之所以异于禽者，唯志而已矣！

54、志之所向，金石为开，谁能御之？

55、穷人的孩子早当家。

56、强行者有志。

57、石看纹理山看脉，人看志气树看材。

58、鱼跳龙门往上游。

59、无所求则无所获。

60、无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。

61、志高山峰矮，路从脚下伸。

62、把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。

63、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。

64、顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。

65、谁不向前看，谁就会面临许多困难。

66、有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。

67、志正则众邪不生。

68、志不立，天下无可成之事。

69、男子千年志，吾生未有涯。

70、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。

71、有志不在年高，无志空活百岁。

72、死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何！

73、人生志气立，所贵功业昌。

74、志当存高远。

75、生无一锥土，常有四海心。

76、男儿不展同云志，空负天生八尺躯。

77、丈夫志气薄，儿女安得知？

78、贫穷是一切艺术职业的母亲。

79、志，气之帅也。

80、丈夫志不大，何以佐乾坤。

81、鸟贵有翼，人贵有志。

82、不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。

83、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。

84、有志登山顶，无志站山脚。

85、才自清明志自高。

86、治天下者必先立其志。

87、母鸡的理想不过是一把糠。

88、远大的希望造就伟大的人物。

89、人无志向，和迷途的盲人一样。

90、丈夫清万里，谁能扫一室。

吊车尾逆袭考上名校的故事，是《垫底辣妹》稍显俗套的励志脉络，但电影将教育与梦想的缔结，不仅有着女主自信奋进的一半，还有着对教育影响成功的另一半，以此对梦想做出独出机杼诠释的同时，也给不重个人成长的应试教育以喜剧化的讥嘲。

这是一部与众不同的励志电影，他的不同在于并不像很多类型片中一味的灌输自信与梦想的鸡汤，而是以此为奠基，用一主一辅的双线架构对教育问题做出了深刻的反思，主线自然是女主沙耶加从吊车尾考上名校的励志过程，在这一过程中学校老师不断的否定与培训班老师不断的肯定形成了电影鲜明的对比，而辅线强加于沙耶加弟弟棒球梦并对沙耶加不闻不问的父亲，更加深化主题的同时，也道出了沙耶加为何会退变为一个垫底女生的过程，家人与学校老师的放弃和日本内部升学制成为了沙耶加自我放逐的根源。

如果没有培训班老师坪田的正面引导，这是一个不可能发生的故事，坪田老师这一人物实则才是这部电影真正的灵魂，是她令沙耶加找寻到了迷失的自我，也是她帮助沙耶加最终实现了考入名校的梦想，他就是这部电影中沙耶加成功的另一半，而另一面学校老师对沙耶加的嘲讽放弃，更加为人看到了教育制度的缺陷，没有一个人是先天的垫底生，坪田老师所献于的感动，就在于他对学生不言放弃的努力，在于他用心平等的去关爱着自已的每一个学生，才有了这样一场堪称奇迹的逆袭。

个人因素虽然占据了一个人成败与否的主要成因，但不可否认家庭与环境的影响直接关系到了一个孩子能否健康成长的重要因素，电影中如果父亲能对沙耶加多一点关爱，如果学校老师能对学生多一点用心，那么这个逆袭传奇本也就会是一个不会发生的故事，当沙耶加遇到坪田老师后的心理蜕变，在感动之余，更多的是感概，又有多少学生能遇到如电影中坪田这样的老师呢?看着学校老师最终因不相信沙耶加能考上名校付出的赌约代价，会心一笑的同时，也希望更多的父母与老师相信自已的孩子“他能行”。

罗斯福曾说“ 相信自己能做到,你就已经成功了一半。”但梦想的成功，并不仅是源于一味的自信，成功的另一半实则包含着更多的因素，《垫底辣妹》这个本自真实的故事无疑正是对此做出了最好的例证。

一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦，在暴风雨的磨砺中，一个信念在我心中萌发了。是的，我的未来不是梦，我一定要长成参天的大树，成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水，身体变得雍肿不堪，费了九牛二虎之力，终于把我那瘦小的外衣给撑破了，露出了黄色的子叶和柔弱的须根，我拭了一下眉上的汗水，心中无比雀跃，我的生命诞生了！ァ

不屈的生命

当我奋力一搏，破石而出的时候，我知道我在石下所做的努力终于得到了回报，从此我的生命又上升到了一个新的高度。ァ

四周满是有棱有角的石砾，我新生的躯体被石棱割得伤痕累累，但是我并没有屈服，没有放弃，因为那信念的幼芽，已经蕴藏了巨大的能量。我知道所有的磨难只能使我变得更加坚韧和顽强。子叶脱落了，又重新抽出嫩叶；嫩皮蜕落了，又长出新肤。阴冷的风像刀一样将我的皮肤摧残，使我龟裂得像老人们的脸，但是我渐渐茁壮起来了。ァ

我所处的位置在悬崖边的峭壁上，高陡的石壁遮挡了阳光，使它只能照射到离我三丈远的地方。但我不屈服于峭壁的盛气凌人，努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸展，我的身躯和手臂越来越长，直到触摸到阳光，于是我的大半个身子便悬空了--像半架悬浮的桥。ァ

我那坚韧的根须伸向岩层的更深处，为了汲取足够的维持生命的水，根须便像一张柔韧的网，紧紧地缠绕住半个山头。正是因为如此，我不怕风雨的侵袭，不惧狂风的肆虐，不畏暴雪的欺压，我一直向着阳光在生长，展示着我不屈的生命。ァ

生命的极致

如果你到黄山来，你就会看到我以胜利者的姿态挺立在悬崖间。你可能会赞叹我的生命是多么不屈与顽强，是的，当信念在心中扎根之后，当你的生命力全部得以释放的时候，生命也就达到了一种极致。

老师们，同学们:

上午好!冬去春来，孕育万千希望;朗朗书声，洒满闻中校园。在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。

同学们，一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。今天，距离高考只剩下一百天了!

一百天，可以突飞猛进;一百天，可以收获累累;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!

我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。

在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。作为闻中的一份子，我代表高三年级全体教师郑重向学校、向高三年级同学:我们都将始终伴随着你们一起拼搏，风雨同舟，并肩作战。我们将忠于职守，以身作则，言传身教。我们将精诚团结，通力合作，步调一致，作你们最坚强的后盾。我们将笑对每位同学的提问和质疑，刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，不断提高课堂效率，全力帮助同学们发挥出自己的水平。我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的笑脸将更加灿烂。同学们，努力吧!谢谢!

从前有一位老奶奶喜欢烘烤姜饼，这种食物是一种非常好吃的圣诞小吃，在国外通常只有在圣诞节、复活节才可以吃到。这种食物最早起源于罗马帝国，最早诞生于公元1200年。喜欢烘焙的老奶奶不仅会制作出美味姜饼，而且还善于把他们捏成各种形状，有人型，动物等等。老奶奶特别喜欢把自己制作的姜饼分发给一些听话又可爱的孩子。有一次老奶奶的食材不够了，只好用剩余的材料制作了一个比一般姜饼人型小一半的姜饼小人。虽然这个姜饼人只有一半大小，但是因为老奶奶做这类食物已经非常强大，所以依然很好吃。老奶奶为了突出这个小小姜饼人还给他做了一身五颜六色的衣服，让他看起来更好看。

老奶奶做完了这一切收拾了一下桌面，接着把姜饼人晾晒在阳台后便去做其他的事情了。

姜饼人静静的待在阳台上，等待着属于他的宿命。起来，起来··突然一直蝴碟飞到了他的身边喊着他的名字。这只漂亮的蝴蝶长着蓝色宝石翅膀，一边飞舞着翅膀一边又继续喊着姜饼人，走走!!跟我来!!大多数姜饼人都只是呆呆的看着并没有什么动静，只有那个最小的姜饼人因为被老奶奶赋予了更多的爱心，所以有了思想。他立刻跟着蝴蝶离开了厨房的窗台。

我们要去哪里?姜饼人对着蝴蝶疑惑的问道，蝴蝶没有理他，继续喊!快走·这个时候只见一群小孩跑了过来，一边跑还一边喊，美味......美味...停下来，让我们吃了你。就这样姜饼人一直奔跑着，也真是神奇他居然跑的比孩子们还要快。

姜饼人一直都没有停歇，直到他到达了一处漂亮的牧场。别停!蝴蝶提醒到，这个时候一只强壮的马跑到了他们身边。嗯?什么那么香?马儿突然闻到了姜饼人的味道，虽然他平日是吃草的，但是闻到如此美味也突然动了试一试的念头。快跑·蝴碟继续提醒到，姜饼人突然意识到了问题的严重性，立刻起身跑起来，边跑边还对马儿说，我是神奇的姜饼人，你抓不住我的。嗯?难道逃命如此爆发人的潜力，姜饼人居然顺利的也逃离了马儿身边。

姜饼人与蝴蝶一路奔跑到了一处草地边，他问蝴蝶，为什么每个人都想吃掉我呢?你是不是也想吃掉我?蝴蝶微笑着回答：你很美味，甚至比我闻过最美的花儿都要美味，但我不会吃掉你，因为你是我的朋友，朋友之间是不能伤害的。小姜饼人听到她那么说，非常高兴正准备拥抱他一下，突然一个农夫带着一只机智灵敏的狗儿经过，狗儿

1、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

2、知之为知之，不知为不知，是知也。

3、读书需用心，一字值千金。

4、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

5、读书有三到：心到、眼到、口到。

6、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。

7、学而时习之，不亦悦乎？

8、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

9、造烛求明，读书求理。

10、世上无难事，只怕有心人。

11、泉水挑不干，知识学不完。

12、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

13、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）

14、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。--洛克

15、三天不念口干，三天不做手生。

16、少壮不努力，老大徒伤悲

17、粮食补身体，书籍丰富智慧。

18、光说不练，枉学百年。

19、学不可以已。

20、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

21、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。--弗莱格

22、善学者，假人之长以补其短。

23、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

24、知识就是力量。

25、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。--培根

26、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

27、到处留心皆学问。

28、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。--B.V

29、读万卷书，行万里路

30、站在岸上学不会游泳。

31、问遍千家成一家。

32、勿谓寸阴短，既过难再获。

33、为学患无疑，疑则进也。

34、知识是智慧的火炬。

35、重复是学习之母。--狄慈根

36、学如逆水行舟，不进则退。

37、虚心万事能成，自满十事九空。

38、世界上三种东西最宝贵--知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

39、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。--加菲劳

40、少壮不努力，老大徒伤悲。

41、十年树木，百年树人。

42、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

43、人贵有志，学贵有恒。

44、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

45、游手好闲的学习并不比学习游手好闲。--约·贝勒斯

46、好记性不如烂笔头。

47、一日之计在于晨，一年之计在于春。

48、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

49、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

50、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。--阿卜·日·法拉兹

51、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。--普列汉诺夫

52、读一书，增一智。

53、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

54、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

55、风声，雨声，读书声，声声入耳。

56、三人行，必有我师。

57、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。--笛卡儿

58、书读百遍，其义自见。

59、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

60、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。

61、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。--利希顿堡

62、失败是成功之母。

63、读书破万卷，下笔如有神。

64、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

65、莫等闲，白了少年头，空悲切。

66、知不足者好学，耻下问者自满。

67、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

68、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语

69、刀不磨要生锈，人不学要落后。

70、学习是劳动，是充满思想的劳动。--乌申斯基

71、树不修，长不直；人不学，没知识。

72、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

73、读万卷书，行万里路。

74、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。

75、百尺竿头，更进一步。

76、光阴似箭，日月如梭。

77、家事，国事，天下事，事事关心。

78、温故而知新。

79、莫道君行早，更有早行人。

80、不吃饭则饥，不读书则愚。

1.强者向人们提示的是确认人生的价值，弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。——佚名

2.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

3.男儿得死所，其重如山丘。——屈大均

4.人生的价值是由自己决定的。——卢梭

5.一个人倘若一生只追求一样东西，那他就有希望在寿终之前得到它。但是倘若他每得到一处什么都想追求，那他只能从遍播希望种子的土地上收获到遗憾。——欧.梅雷迪思

6.对真理和知识的追求并为之奋斗，是人类的品质之一——尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。——爱因斯坦

7.凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的;凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的;凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。——托尔斯泰

8.光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。——司各特

9.天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大、自夸来掩饰。

10.学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适当的降低，会赢得更多的求胜机会。

沉默与飞扬

人生如卷，记载你一生的脚步。或一帆风顺，或崎岖坎坷。只愿你能风雨无阻。人生如戏，演绎你一生的故事。或悲或喜，酸甜苦辣品味其中。只愿你无悔的谢幕。

人生亦如同一场竞赛，充满激情与活力，也不失机遇与利益。

正如竞赛不是一个人的竞赛，人生也是充满了不同的主角的人生。沉默却飞扬于场上的竞赛者;响亮却没有自我的喝彩者;高明却空虚的经商者;平淡却无奇的看会者。你当如何区别，如何选取?

我，选取成为一位竞赛者，为了终点，为了理想咬牙奔跑，只为了在冲线的一刻，实现我的价值：我沉默，却要激情飞扬。我没有喝彩者洪亮的嗓音，亦不会她热辣的舞蹈，我只想沉默奔跑，在终点释放出宏大音量!唐有李白，亦有王勃，一代才子佳人，他们都是人生的竞赛者。即便“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”可李白依然有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的竞争精神。的确，他流芳百世，世代为后人所传颂。王勃有如夜间一现的昙花，虽英年早逝却也在最璀璨的时刻离开，就像一颗流星划越了文学长空。

我，选取成为一名竞赛者。在我奔跑的时刻，也许一位经商者正在寻觅我身上的光芒。他们有如黑夜中的鬼魅，吞噬着珠光宝气，穿梭于人生的缝隙，觊觎着他人的光华。我没有他们的精明，也没有他们的冷酷无情。我只想沉默奔跑，证明自己的价值拥有自己的光华。陶渊明是人生的竞争者，他的终点并非高功厚禄，而是一片桃源，湖光山色无限完美。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”“采菊东篱下，悠然见南山。”他为自由而竞争，为了人生的理念而拼搏。生活虽苦，相信他证明了自己的价值，他是快乐的。

我，愿成为一个竞赛者，不甘于平庸，远望看会者，慵懒而麻木的眼神。我明白我的生活将不会风平浪静，风雨过后才见彩虹，我是一个竞赛者，我的人生不要平庸。“燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈胜吴广，一介平民，但他们是人生的竞赛者。暴政之下他们敢于竞争，掀起了历史上第一次农民起义，顷刻间地动山摇，他们不甘于平庸，唤醒了一代人民，奋勇抗争!

我是人生的竞赛者，我也许沉默但是内心坚定;我也许愚笨但不失其本心;我也许张狂但是我必定会成功!人生是一场比赛，让我们在在人生的跑道上留下自己的脚印，冲向理想的终点!我虽沉默，但却要激情飞扬……

上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志；

下联：蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。

构思立意：上下五千年，英才辈出，高考三十年来，湖南学子携手奮进。

上联：起笔有珠玑杏坛霸气；

下联：挥毫成锦绣王地雄風。

构思立意：有信心，挥洒自己的才气、才情。

上联：英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业；

下联：才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。

构思立意：通俗大气，上联实写，下联虚写，鼓舞考生士气。

上联：数载寒窗多少風雨多少汗水喜看今朝结硕果；

下联：几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

构思立意：莘莘学子数年刻苦攻读，今天满怀信心进考场接受祖国挑选。社会发展、国家强盛激励青年奮发有为，建功立业，争做贡献。

上联：十年磨剑白刃生寒涔汗泪；

下联：今昔纵毫冰心着意写春秋。

构思立意：学子们经过十年历练，流汗流泪，付出艰辛，有了根基，现在终于学有所成。

上联：广在往昔求书丹心映雪風流附；

下联：益于今朝试压壮志凌云天地中。

构思立意：三年刻苦学习，高考中一举成功。

上联：盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水；

下联：华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。

构思立意：盛世国考，在麓山之滨考试，考生一定要细心。

上联：德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者；

下联：诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。

构思立意：提请考生、其他学生乃至全社会重视高考的严格性和严肃性，不要存取巧心理。高考的结果自会有种种不同，但考生只要自己朝着正确的目标、遵循正确的途径去历练奮进，则无论能否考上理想的大学，都能够成为祖国建设所需要的“雄才”。将上下联联系起来，即可见这副对联立意的精到。

上联：多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益；

下联：一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。

构思立意：学生平日用功，考试没有负担，考场上游刃有余。

上联：壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景；

下联：湖湘多才俊今朝有我敢凌绝顶傲群伦。

构思立意：考生壮志凌云，考后取得佳绩。

上联：驰骋直奔千里远；

下联：翱翔必指九天高。

构思立意：对考生的希望、寄托，要有远大的理想，寄托一种祝福和希望。

上联：博闻强志勤奮创新成就心中学问；

下联：精思妙悟严格求实撰写天下文章。

构思立意：勤奮学习，勇于创新，学好知识，考试中发扬严格求实精神，考出好成绩。

上联：下笔千言凝湘水十里；

下联：出门一笑待桂子三秋。

构思立意：鼓励经受湖湘文化熏陶的学子充满自信地参加高考，一定能取得最后的胜利。

上联：承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去；

下联：怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。

构思立意：中华民族的历史底蕴和学校近百年深厚的历史来探究自然科学和社会科学，学生们怀着美好的愿望来发挥才华，从而夺魁。

学习如春起之苗，不见其增，日有所长

辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏

天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。

若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。

贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。

家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子呕心沥血想的是金榜题名

头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志

三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章

今朝灯火阑珊处，何忧无友

它年折桂古蟾宫，必定有君

今日寒窗苦读，必定有我。

明朝独占鳌头，舍我其谁？

如果时光可以倒流，我一定不会那样做；如果时光可以倒流，我一定不会让它寂寞地离去；如果时光可以倒流，我一定不会让我们的友谊一刹那间被抛到九霄云外。有一天，我买了一只小鸡。它是那样的生气勃勃，那样的活泼可爱。每天，它都叽叽地叫个不停，我天天喂它喝水、吃食，为此，我们之间的友谊就这样“升腾”起来。大家都说这是孤单的结束，但这也是一个悲剧的开始……我们每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟着到哪，走路时身子一摇一摆的，常常逗得我开怀大笑。有时，我为了自己开心，就让它做一些可笑的动作。这样，日复一日，在某一天的一个黄昏，它终于站不起来了，我心想：“没什么大碍，没准睡一觉就好了。”于是，我便无心去理睬它了。第二天，我依旧给它喂食。可是，它的眼睛紧闭着，躺在那里一动不动，原来它这一睡就再也没有醒来。起初，我想：“不就是一只鸡嘛，死了就死了，没有什么大不了的。”但是望着它那微张的小嘴，望着它那紧闭的双眼，抚摸着它那僵硬的身体，我仿佛听到小鸡临终前绝望的哀鸣，仿佛看到了它死前地挣扎，仿佛感受到了那时的它是多么渴望小主人的到来。刹那间，我的眼泪夺眶而出，滴落在它的身上，我真希望现实能像神话一样，让小鸡复活，可是这是一个不可能改变的事实。我真后悔没有珍惜昔日和它在一起的点点滴滴，甚至恨起自己来。我是多么怀念和它在一起的时光呀，可是那样的日子再也回不来了。起初的想法，真是个错误。小鸡同样也是地球上的一个生灵呀！世间万物皆平等，生命也没有贵贱之分，我们没有权利来伤害它，歧视它。其实，动物也是有情有义的。信赖，可以营造人与人之间的感情，那与动物之间就不能吗？小鸡在我心中变成了一个航标，正引导我一步一步走向真诚，走向希望，走向成熟！

时光荏苒，一晃眼就过去了十多年，这期间有很多欢声笑语，但最让我感到困惑和无奈的是我的不同——我没有你的梦想自己的。

曾经有个同学问我，你长大了想做什么？我顿时愣住了，我好像从来没有想过这个问题！是的，同学们都有自己的理想，那我的理想是什么？

我在一个好家庭长大，从小生活的一切都是那么的简单。我自然会想起父母，父母也会给我指路，铺路。当然，我也有自己的爱好，比如弹钢琴，我现在每周都学弹钢琴，但这只是我的爱好，没想到有一天我会成为一名优秀的`钢琴家。当然，最重要的是我从来不敢去想。 20xx年快结束了，今天我已经从一个婴儿成长为一个优秀的中学生。我应该要学会独立，学会长大。父母不能一辈子陪在我身边，老师只能带我走一小段路。我只能依靠我自己。

首先，我应该在生活中培养自己的爱好，最好是我擅长某一方面。因为我清楚地知道，现在的社会真的是人才辈出。要想将来出类拔萃，就必须有技能。每个人从小就有自己的梦想。随着长大，我的梦想逐渐被遗忘。是因为激烈的社会竞争还是因为他们缺乏坚持，我还不知道。但我应该结束这样的事情。要想做到最好，就必须有毅力和毅力才能完成，不被困难吓倒，不忘初心。让你的梦想随着你的成长而成长。让它变得越来越深刻，而不是被自己或社会的复杂所迷惑，忘记最初的梦想。

时间不会回头，我会慢慢长大。不可能回到我的童年。幸运的是，从现在开始，还为时不晚。未来，我会用双手创造自己的生活，让梦想与我一起成长。这将是我未来的目标。

未来，期待你的到来！

现在的我在上初三，不知不觉期末就在眼前了。

我惊恐，仓皇失措，升高中的压力让我喘不过气。有时想过放弃，但每次一咬咬牙就过来了。可是，期末到了，我又迷茫了，总感觉我又变了一样。变成了曾经那个颓废的自己，我并不想，我也想努力，可当现实的网络摆在我面前时，我卑微的低下了头，用学习的时间和他交换。虽然换来了内心的满足，但是我又讨厌了自己一次。我恨自己的双手与思想，为什莫不能控制自己；我恨自己的懒惰，为什么宁愿呆着也不去学习；我恨自己的无知，为什么明知道现实的残酷还不努力。我曾多次问自己你努力了吗？可就连自己也不敢在内心正面回答自己我努力过。我也喜欢游戏，以前也因为游戏和老妈吵过架，可吵完我就后悔了，我想说：妈，对不起。可内心的叛逆让我说不出来。我对这个世界有太多的不满，可后来也才慢慢发现，不满根本没有用，除了你的父母，没人会在你伤过他们的心后还是一如既往的爱你。明天就期末考试了，不管怎莫说还是要加油了。

同学们，请别嫌我烦，想一想你们是否和我一样也曾迷茫，也曾做过对不起父母的事。和他们说一声对不起吧！然后在心底问一问自己，我真的比别人笨吗，还是我从未努力过。

她，是一位新转来的女中学生，穿着朴素，扎着高马尾。走进教室总是低着头，上课也十分安静。

由于她貌不出众，说话有口音，她从不轻易和其他人说话，也没有人愿意主动和她一起玩，在同学眼里，她就是一个性格孤僻的女孩。她常常因为这一点而感到自卑，但她努力想改变的性格，她也曾鼓起勇气去尝试。

那是一次语文课，老师提出了一个很刁钻的问题，她犹豫再三地举起了手，老师感到惊讶，但她却因为紧张而表达不清自己的想法，小脸涨得通红，下面传来的是一阵阵同学的嘲笑：“不会回答还起来博眼球，哼!”她强忍着泪水，双手牢牢地抓住桌子，咬紧牙关，不让自己哭出来。下课后，她才敢躲到无人的角落默默哭泣，只有她才知道，自己是多么地委屈，泪珠大颗大颗地掉落，上课铃响后，她又装作若无其事地回到座位。但在那之后，她再也不发言，不说话，每天独来独往。

但谁也不知道这样一个平平无奇的女孩，突然有一天也会燃起自己的梦想——成为一名芭蕾舞剧演员。

那天，她在放学回家的路上看到了一张广告，那是一位年轻的芭蕾舞者，她穿着白色的纱裙，踮着脚尖，身姿挺拔，像白天鹅一般站在舞台中央，微仰的脸庞上充满了自信、美丽。她惊呆了，久久地望着那张广告牌，她突然感觉到自己黑暗的世界中透入了一丝亮光。

仿佛找到了人生的方向，她每天放学后来到无人的仓库，照着视频自己练习，跌倒了再站起来，每天都是练习到黑夜，汗流浃背地回到家。日复一日，同学们惊奇地发现她走路昂首挺胸的样子也很美，发现她的脸上多了一份从容自信。她也不再在意他人的说法，而是重新改变自我，不再胆小，从其貌不扬的丑小鸭，蜕变成一只优雅自信的白天鹅;从被人排挤嘲笑，逐渐变成大家的知心朋友。

青春不是迷茫悲伤的代名词，而是阳光向上的勋章。青春有梦，是心里有火，眼里有光，对未来充满了期望。在追梦的过程中难免会有考验，但这正是成长。

战国时，有个叫田子方的人，受到魏文侯的礼遇。魏国攻下了中山国，魏文侯派太子击驻守中山。太子击外出，在路上遇到了田子方，便让田子方的车先过去，田子方连正眼都不看他一下。

太子击生气地说：“是富贵者该骄傲对人呢?还是贫贱者该骄傲对人?”

田子方答道：“只有贫贱者敢于骄傲对人，富贵者哪里敢骄傲对人!国君如果骄傲对人，就会失掉他的封国;大夫如果骄傲对人，就会失去他的领地。失掉封国的，从未听说过有人用封国去款待他;失去领地的，从未听说过有人用领地去款待他。

“至于说到贫贱的士人，如果所说的不被采用，所行的不让君主满意，无非是穿好鞋子离开罢了，无论走到哪里不都是过贫贱的生活吗?”太子击挨了一顿教训，只好向田子方行礼道歉。

1、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

2、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

3、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

4、置身卓越的环境并追求卓越，你也将变得卓越。

5、有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。

6、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

7、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

8、不要总是因为考虑长远的打算而忽略了随时可付出的努力！

9、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

10、对一个年轻人而言最重要的是个人价值的增加。

11、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

12、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

13、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

14、做对的事情比把事情做对重要。

15、含泪播种的人一定能含笑收获。

16、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

17、开始努力吧！在这个过程中你必须放弃很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功以后，总有一天它们会再回来，而且比现在更美好！

18、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

19、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

20、人格的完善是本，财富的确立是末。

21、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

22、美好的生命应该充满期待惊喜和感激。

23、力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者！

有人说：“当你一百次摔倒，就要有一百零一次站起来!”不错，因为乌云散了就是晴天，黑夜过后就是白天，雪化了就是春天!——题记

小时候，开始蹒跚学会走路时，就要学会，摔倒后要爬起来。当我一拐一扭的走起来，不时会摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸妈妈站在前方，不断鼓励我：“，陕，站起来!”我停止哭泣，试图从地上挣扎着爬起来。看，我又一拐一扭的走起来了，瞧，我终于会走路了，听，我在为自己欢呼。

进入幼儿园了，开始学习与伙伴儿相处了。我看到爸爸妈妈把我放在一个陌生的地方，自个儿离去，便嚎啕大哭起来，但爸爸妈妈还是没有回来。我只能停止哭泣，开始熟悉周围环境。看着另一些与我才不多大的孩子，也在哭着，便不由自主的笑起来。不久，我们已经彼此了解，互相帮助了。看，风雨过后，美丽灿烂的彩虹，早已经高挂天空了!

迈入小学的圣地，又开始了学习知识。我右手紧握着笔，左手协助右手按着本子，便开始一横一竖，一撇一捺地书写起生疏的字来。但，我又为写不好字而默默哭泣起来，可是老师在一旁，一边紧握着我的小手，一边语重心长的安慰我：“不哭，老师教你慢慢写!”瞧，我现在能准确地书写出每一个字来。

踏入小学的操场，开始了学会跑步。老师一发令，我们就飞也似的冲了出去。糟糕，有一个同学不小心摔倒了，哭了起来，同学们连忙把他扶起，帮他揉着伤口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花争艳，百鸟齐鸣的春天了。那同学已经破涕为笑，又继续向前跑着!

只要我们坚持努力到底，不管再多的乌云也会散去，再久的黑夜也会消失，在厚的积雪也会融化!

哦!雪化了，又是一个灿烂夺目的春天!

一个人的生命很宝贵，当失去了就不再拥有。生命与安全息息相关，而安全也像糖粘豆与预防扯上关系。 相信大家对道路和车辆并不陌生，因为我们每天都要上路、骑车和乘车。随着改革开放的深入，经济飞速发展、繁忙的马路也变得生机勃勃。路上车水马龙，交通流量迅猛增加，人们的生活节奏随之加快，出行更加频繁。就在这一片祥和欢乐的环境里，大家又知道吗？马路又是一个“无硝烟的战场”，蕴藏着无形的“杀手”，导致发生事故，使人们受到伤害，更严重的甚至失去了宝贵的生命。一幕幕的悲剧，怎么能不引起我们的警醒呢？就在前几年，一位年轻人因赶时间上班，前面就是天桥，而他却选择了死亡途径，看见这边没车，就跑了过去，跨过栏后，就往另一边飞奔，就在冲的那一瞬间，被一辆过往的车撞到。幸好及时送院，否则他的生命危在旦夕，当他醒后才后悔。这就是警醒我们的一个例子。 生命是精彩的，要想我们的明天充满鲜花，洒满阳光，就时刻注意安全，请好好地珍惜我们的生命吧！