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冬天作文赏析(优秀20篇)

雪是冬天的精灵,白色的,梦幻的。以下是小编整理的冬天的雪作文500字,希望对你有帮助哦

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描写南方冬天的

全文共 481 字

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南方的冬天,几乎看不到雪的影子。

我的家乡在宁波。从我出生到现在,下雪的天数屈指可数。

我曾在去东北时赶上了一场大雪。那里的雪,简直厚得出奇,一脚踩下去,能够陷得好深好深。

后来,我回到了宁波,日夜盼望着能看到这样一场大雪。果然,苍天有眼,在20xx年某一天的清晨,天空上飘起了雪,我高兴地奔到了外面,欢呼着、奔跑着。等疯够了,我把手从伞内伸了出去,感觉着雪花对我的抚摸。我看到,那朵小小的、晶莹剔透的雪花慢慢悠悠地飘到了我的手心,随即又默默地化成了一滩水,结束了生命。

自从那场大雪来临之后,我就更加期盼着冬天、雪天的到来。但是,之后的冬天,还是单调地来了又过,来了又过……没有雪花衬托的冬天令人开心不起来。

其实,南方的冬天也有它的特点。虽然不常下雪,但在家里开着热空调,再望望外面,一种幸福感油然而生。在南方,西北风是冬天的一大特色。走在街上,寒风刺骨,割得你的脸遍体鳞伤,温度低得可怜,都是那可恶的西北风作的怪。

在我家,在餐桌上,只要有了香喷喷的羊肉汤,就意味着冬天来临了。那色香味俱全的羊肉汤,保证让你全身都暖洋洋地,那羊肉也十分美味,很有弹性。

我爱南方的冬天。

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篇1:高三优秀作文冬天精选

全文共 764 字

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奶奶1952年出生在长江边一个小农村。家里姊妹6个,奶奶是最大的孩子。

由于临江边,水汽大,冬天西北风起的时候,吹在身上感觉特别的寒冷。奶奶经常冒着刺骨的寒风去上学,身体冷冷的,但是心情却是非常好的。因为能学到很多知识。可惜由于家里穷,只上了4年学,就早早的离开了学校。

放学后,奶奶通常帮父母做家务,提着篮子到处找猪草割,回家后喂猪,喂鸡。冬天鱼儿肥,河蚌壮,趁着这时节去打点鱼,摸河蚌,让父母去集市卖,赚点零用。当然除了劳作之外,奶奶和小伙伴喜欢去放风筝,南通风筝是很有特色的,风筝上有很多哨子,放在天上,随着气流,风筝就像在天空唱歌一样。遇到下雪的时候,她们喜欢在白茫茫的麦田里奔跑,嬉戏,堆雪人,打雪仗,有次玩的厉害了,父母做的芦花鞋穿了不到一个星期,就把脚上穿的袜子磨破了,挨一顿骂。即便这样,每当回忆起这段小时候的生活,奶奶也会不由自主的笑起来。

冬天虽然外面寒冷,不过一家8口人挤在桌子旁边,一起吃着麦片和大米混合在一起煮的饭,就着萝卜,大白菜,黑菜,聊着白天的事情,暖意融融。有些时候还有一些河蚌,虾,小黄鱼等河海鲜可以改善一下生活,非常鲜美,只是粮食不够多,通常是吃不饱的。

每年冬天,我的外曾祖母怕奶奶冬天冷,都会给奶奶做了一件新花棉袄,奶奶穿得很暖和,很舒服,心里美滋滋的。而小一点的妹妹每年只能穿奶奶上一年剩下来的棉袄,经常撅起小嘴,发小脾气。晚上睡觉前,孩子们取暖,围着一个铜炉子,里面放上炭火,铜炉的盖子上打了很多小孔,冒出来很多热空气,很温暖。睡觉的时候,姐妹两三个挤在一张木棍钉成的床上,盖着被子,互相取着暖,可还是经常冷得发抖。

总而言之,奶奶的`小时候,冬天非常寒冷,日子过得拮据,但是还是很开心。想想我们现在的生活,和以前比有了翻天覆地的改善,是多么幸福啊!那么我们一定要往更好的方向去努力,去发展。

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篇2:水浒传的读书笔记摘抄赏析

全文共 569 字

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义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但“义字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”,用自己的双手去维护这一份“神圣”。

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篇3:高考作文热门题目预测及优秀作文赏析

全文共 1404 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

生活中,总会有一些新情况,需要人们去面对并作出反应。学会如何应对,应该成为引领人们成长的重要方面。

请以“应对”为题,写一篇议论文,谈谈你的思考。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

优秀作文赏析:【应对】

尼采曾言:“没有了面对现实的勇气,没有了与苦难抗争的力量,结果是将受到更大的苦”。可见,学会面对、智慧应对之于个体、社会、国家的重要意义。

应对,是面临困窘阻塞时做到面对并妥善化解的能力,它不仅彰显了一个人的气度沉着,还能展现其为人处世之智略和思维。能否应对随时产生的狭路难题,固然是新时代衡量判断人才的重要标志。

如何应对新情况?其一是明辨。明辨是对于新情况迅速辨识并作出独立判断的能力。当我们面临困境和渊薮,最先做的自然不是盲目投入苦干之中、暴虎冯河一般有勇无谋。若想避免失误、用方法以应困境、减少不必要的弯路和损失,那么,明辨成为了首要之道。但是,明辨需要我们以对事物完全和透彻的认知、理解作为支撑,并具备面对紧急及时抉择的笃定果敢。

正如此次“战疫”中,面对汹涌如潮的无稽之谈,有些人盲目抢购囤货,有些人过度恐慌解读,不仅影响正常生活运转,还使讹传进一步扩散。但阴影不挡光明乍现,正是有着那些正确认识疫情的“吹哨人”、医护人员迅速确定诊疗方案、火神山、雷神山医院神速平地而起、四面八方的医疗队奔赴湖北武汉一线、方舱医院医患和谐齐心一同抗疫......也正是因为政府、部门明辨事实,各项安置、管控、隔离政策相继出台,使人民群众多了几份安心和保障。正是因为各界各业的明辨是非、认清局势,我们才能在疫情面前冷静面对、合理应对,为之后各项计划安排的有序实施提供了基础和保障,赢得了宝贵的时间。

诚然,若徒能判断,却无坚定的意志和顽强的行动,也只能像王安石所言:“入之愈深,其进愈难,有怠而愈出者”,最终只能东走西顾、毫无所获。着手施行之时,若不笃行,明辨则变得毫无意义。笃行,是指分析之后能持久努力奋斗且无畏以往、不惧困苦。仅能辨识谋略、纸上谈兵是懦弱无勇的表现,而能笃行,才是应对难题的更一要义。蔚缭子曾言:“慎在于畏小,智在于治大”。慎行谨言固然是保身的明智举措,但是直面困难,甚至是生死两难的抉择,明哲保身则会终无所为而趋于灭亡。笃行,不仅是面对困难的修身自理之道,也是勇于承担社会责任、投身集体建设的重要体现。笃行、力行,是中国人流传千古的品格风骨。鲁迅先生曾说,我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人,这就是中国人的脊梁。可知,在具有谋略之后的一点浩然意气成了顽强的推动力。正如我们的抗疫英雄、一言九鼎的钟南山院士,两度义无反顾挂帅出征,以其敬业、忠勇、胆识一语定心,使得抗疫战斗在他的引领下得以合理应对。抑或这些平凡而伟大的逆行者、“吹哨人”的无畏坚韧,疫情终灭,人心终宁。这是因为做到笃行而能绝妙应对的例证,将永留记忆和历史。

生而为人,便开启了应对挑战、化解困难的一生。浩瀚磅礴的中国历史,亦是一个不断应对冲击、变革的漫长过程。生活中,我们应对,人格从而健全、成长。历史长河里,我们应对,文化从而坚韧不折、源远流长。新情况始终与我们共存共生,应对的能力是我们智慧智略的彰显。

何以应对?唯二词:明辨、笃行。明辨是认清事实、摸清方向的“观测镜”,而笃行是全力推动、实行终赢得“推动剂”,只有学会应对,真正做到知行合一,才能解团雾于通达,化天堑于坦途。

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篇4:美丽的冬天小学生满分

全文共 606 字

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小时候,气候变化,穿多穿少,似乎都是妈妈说了算。

所以当衣服一层又一层越来越厚,行动越来越不方便,那就说明大概是冬天到了。

可对我们小孩来说,冬天到了的标志还不仅是这个。在天气渐冷的日子里,突然某一天出门,轻轻哈一口气,居然就从嘴里送出白烟缕缕,真是神奇。这才是属于我们心中的冬天到来的的标记。我们哈口气,学起爸爸抽烟;我们哈口气,像极了武侠片里练到神功第九重;我们哈口气,比试下谁能制造出冬日里最强大的云朵

到了冬天,哈口气,就能欢乐大半天。这种欢乐不用揣在兜里、塞在包里,她就在我们的身体里。

后来,我们又发现了“哈口气”的新功能。往玻璃窗上哈口气,玻璃上就有了雾气,外面的世界就变得朦胧起来。

然后手指轻轻一划,那划过的地方又清朗起来。于是,我们就在这“朦胧的画布”上画画:那些手拉手的人,那些在天上游的鱼,那些自说自话的文字我们的画让朦胧变得清晰,哈口气,刚刚创造的"清晰世界"又变得朦胧。又可以再画一遍了。

冬天里,玻璃窗就变成了一块永远都画不完的画布,我们的心都变成了一个想不尽的世界。

后来,我们试着往彼此脸上“哈口气”,原本想着这可能又将是某种“里程碑式”的戏弄伙伴的法子。可是我们发现脸上被“哈口气”后居然是温暖而湿润的感觉。我们继续了这个把戏,原本使出的小邪念竟然化作了送给伙伴的善意。在过去的三个季节里,那份善意一定是偷偷地躲在我们的身体里慢慢地长大着。

到了冬天,我们才明白,原来温暖彼此竟是如此的容易。

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篇5:描写冬天作文高2

全文共 1060 字

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寒假,查老师带着我们自然兴趣组到庐山赏雪。

车过东林寺,远眺影影绰绰的庐山。宛如一群白发老人,与夏天那苍松翠柏、郁郁葱葱的英姿比起来,真是判若两人。一个季节下来。竟好像苍老了几十岁。

步人枯岭街,更是惊讶万分,整个庐山成了白色的世界,那深邃明净的如琴湖,那百花斗艳的花径,那英姿绰约的园林,那斑驳绚丽的亭台楼榭,都着上了一层厚厚的银装。而且散发着阵阵寒气。我禁不住在心底感叹:庐山,这就是你吗?夏天来时,你满山苍翠清凉,犹如仙境,怎么一下子就变了呢?是查老师的话解开了我的疑团。原来庐山雪还是江南一绝呢,山下最长的雪期不过三五天,而庐山却长达三个月之久。由于庐山处于海拔1000多米,气温常年偏底,不但冬天的雪下得早,而且春天也来得晚。我们一边听老师介绍,一边忘情地欣赏着雪景,不禁想着:庐山的雪,虽然没有北国那千里冰封、万里雪飘的壮美,却也独具江南情韵,难怪许多来自北国的客人也为之动情呢!

游罢花径,沿着如琴湖,途经仙人洞。来到植物园看雪树,一路上,迎风飞舞的雪花似乎结成了经纬线,把这灰色广裹的空间用一张活动的网网住了,雪片像是扯不完的棉絮,大片大片地落到我的脸颊上、睫毛上,落到树枝上、野草上。无声无息。整个植物园成了玉树琼林,那一棵裸高大的柏树、壮美的雪松、高矮不一的雾松,在雪的包围中,树杆上裹着雪。树枝上铺着雪,树权上夹着雪,树梢上坠着雪,树叶上托着雪,斑斑点点,数不尽的珠蕊银花令人目眩神迷。突然,“咯吱”一声,一根树枝被雪压折,一大片一大片的厚雪簌簌落了下来,把一只绒团似的鸟惊得扑啦啦飞了起来,然后复落在枝头。对着人们直点头。查老师告诉我们,冬季的庐山也有晴的时候。雪后日出,树上的积雪慢慢融化,太阳偏西后,雪融停止。滴滴水珠便在绿枝间渐渐垂成千万根晶亮的小冰条,将树木装饰得更加富丽典雅。于是。我们又盼望天晴,好欣赏那银装素裹的庐山雪。

从植物园出来。我们又深一脚、浅一脚地来到共叠泉看瀑布。在春夏之际,这里的瀑布“飞流直下三千尺”,引得游人醉不归。冬天该是个什么样子?百闻不如一见,谁知比春夏更壮观!破空而下的三叠瀑布抛洒着半天水珠,水珠在夹峙的两面石壁上凝成无数璀璨的冰柱,长的竟有几十米,整个三叠泉景区就是一个冰的宫殿,真是令人叹为观止。

从屯叠泉爬上来,雪仍在漫天飘摇着。飞舞着。在老师的指导下,我看到了许多,也想到了许多。可以说,庐山群峰秀丽,树木繁茂,泉流盈溢,不可没有大雪的功劳。我赞美春天庐山的迷蒙绰约,夏天庐山的苍翠清凉,秋天庐山的绚丽多彩,更赞美冬天庐山的冰封雪飘,处处透滋出勃勃的生机。

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篇6:关冬天的风景话题年级

全文共 560 字

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冬天来了,冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了……在你的眼中冬天又是什么样的呢? Winter is here, winter is here! Winter is like a young girl who loves a clean, full of snow, and the curtain cloth has become white and white ...What is the winter in the eyes?

在福建省泉州市从来都没有下过雪,我当然也没有看过雪,我一直想去看哈尔滨,因为那是个毋庸置疑的雪都,非常寒冷,而且年年雪量不小,接待能力很强,周边有众多的滑雪场等冬季娱乐的场所,在哈尔滨的滑雪场上滑冰是我梦寐以求的。

终于,在去年的冬天,我到了哈尔滨,在一个非常大的滑雪场上“翩翩起舞”开心极了。

哈尔滨的冬天是个“天堂”非常的美丽,雪花像白色的雪精灵在空中旋转、跳跃、飞舞……

当我在滑冰时,雪花围着我飞舞,就像精灵在跳着动人美丽的芭蕾舞。

哈尔滨的冬天是个冰雪大世界,这是冬天里的精灵高歌在最美的冬日中,像蝉一样将几年里积攒的精力全部都释放出来,一个季节过后,便悄然消失。

寒假快过去了,我也要会家了。这仿佛是场芭蕾舞歌剧,虽然结束了,但人们还是永远记住它。

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篇7:冬天的.雪景作文

全文共 376 字

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中雪今天是大年初八,我和家人从雪乡吃过早餐,坐了两个小时的车来到了长白山脚。然后走去车站坐吉普车上山。车子在雪地上飞快地行使着,开车的叔叔真厉害呀!车子边走,天边下雪,真漂亮。

不一会儿,车子停了,到了山顶,我第一个冲下车,伸出双手来接雪花,我从小到大没看过雪,这次,梦想成真了。可惜天池没有看到,只看见白茫茫一片。不过,我在天池那块石头拍了几张照片留念。导游还告诉我们天池的对面就是朝鲜。

我又坐吉普车到了山脚。那里有个滑雪场地。这个滑雪场真大呀,那里有一个大斜坡,很多人从那个大斜坡上滑下来,好厉害呀!我和爸爸、妈妈、还有弟弟马上换上滑雪服去滑雪,开始我不会滑,爸爸就教我双脚分开,身子向前倾,双手用力撑滑雪仗,就可以滑了。我练习了一会儿,就学会了。我不敢从大山坡上滑下来,我在小斜坡那里滑下来,我觉得还挺好玩的。

这次,林海雪原的旅行真令我今生难忘啊!

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篇8:冬天景色的作文

全文共 586 字

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天地间有种东西叫做雪,从天而降,落地而化;人世间有种东西叫爱,吸引中诞生,升华中融合。

上述这句话出自一位故友的语录,出了此言,他的女孩说道:“我也喜欢你,我答应做你的女朋友。”

什么是雪,雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处,我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我爱那水,不仅因为它的纯美,更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。

水,无形,无态;水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水,而雪继承了这种灵性。

天地间有东西叫做雪,散天漫舞,遁地无声;人世间有种东西叫爱,相知时散飘,相恋时飞仙。

上述这句话出自我,出了此言,我依旧静静的等待,在路口久久守望。

什么是雪,雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处,我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我爱那光,不仅因为它的.明亮,驱散了黑暗,更在于它的心灵深处蕴含的的力量。

光,无影,无踪;光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜,转化成为大空。这便是光,来去无踪,而雪继承了这种力量。

这种力量的美与这种灵性的真,并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——

朋友中有一个人是你,识于偶然,止于永久!愿蓝天为纸,清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,晓看今宵明晨,绘上阡头,题上陌柳,相约永远永远。

这个序题得不太正规了点,大抵不扰清闲中的碌碌,也算过得去。合上这杂序,有一种思念飘飞。

今夜有星,愿眠各位友人。

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篇9:冬天的雪景作文

全文共 527 字

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今天早晨起床后,我拉开窗帘一看,哇!窗外一片洁白,雪花纷纷扬扬的在空中飘着,好像天女散花;楼后的塔松象银装素裹的新娘子,亭亭玉立,真美!

我不禁大声说:“妈妈,外边下雪了”,这一下惊醒了熟睡的爸爸、妈妈和哥哥,妈妈说:“瞧你,大惊小怪的,昨晚就开始下了。”我不解地问妈妈:“为什么春天了,还下雪呢?”妈妈说:“天空中的水蒸汽凝结成水珠从天空中降落,因为刚到春天,天气还比较寒冷所以变成了雪花!”,一听说“寒冷”二字,我首先想到了门前草坪砖里刚发芽的小草,于是,赶紧穿上衣服,拿起笤帚跑出去。

扫开草坪砖上厚厚的积雪,扒开枯萎的黄叶,呀!绿绿的嫩芽看上去很坚强,好像在说:“真冷呀!但我不怕”,还有的看样子还真有点神气呢!好像在和枯萎的黄叶说:“瞧我多精神,而你们都黄黄的,真难看”,我又看看小树,嗬!小树挺直了腰板真威风,象守卫边疆的军人,英姿飒爽;我又来到大门口,路两旁的玉兰花正含苞欲放,一副若无其事的样子,温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而给这早春的清晨带来了一种诗意的宁静。

当我回到院子时,小伙伴们都出来了,我们一起打雪仗,堆雪人,玩得好开心。突然,妈妈喊我说:“傻孩子,老师留的日记还没写呢”,于是,我立即跑回屋子,拿起笔,记下了这美好的景色。

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篇10:美丽的冬天五年级作文

全文共 434 字

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昨天晚上下了一场大雪,冬爷爷来了。

雪花披在玻璃上像一座山,有的像一朵朵菊花,有的像一张张芭蕉叶。走出家门北风呼呼刮着,那风穿过我的衣服,直达我的体内,我冻得直哆嗦。

走进梅花地里,我想起一首诗句:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。一串串的梅花,红红的,像一片红土地。

走进雪地里,雪踩上去,嘎吱、嘎吱的,心里美滋滋的。有的小朋友在雪地里打雪仗,有的堆雪人,还有在地上滑雪。

走进松柏地,松树穿上了雪白的外衣;一棵棵树像圣诞树一样。

走进冰雪地里,冰像一面镜子,还像一块碧玉。有的小朋友在冰上溜冰,有的小朋友在冰上跳芭蕾舞,还有的小朋友在冰上玩游戏。

走进田野,一片银白色。麦苗好像盖上一层被子,是冬爷爷给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。麦苗弟弟正在舒服的睡觉呢!就好像孩子,躺在妈妈怀抱里进入了甜蜜的梦乡。

我喜欢冬天,是因为冬天插着翅膀飞来了,带来美好的事物。它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。而冬天,却默默不语,给人们带来阵阵欢笑。

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篇11:冬天二年级话题作文600字左右

全文共 683 字

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冬天,虽然没有春天的万物复苏;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的果实累累。但是,他在我的心中却是无比的朴素与洁白。 In winter, although there is no spring in spring; no summer enthusiasm; nor the fruit of autumn.However, he was extremely simple and white in my heart.

它的洁白,没有任何一点添加剂,只有一种颜色:白,那也能把大地面貌改新。

大风刮来,雪花落地。雪花落在了学校上,变成了被子;雪花落在了树上,变成了棉衣;雪花落在了坐椅上,变成了软坐垫;雪花落在了同学们的校服上,,变成了一颗颗晶莹的装饰品,十分美丽!

那一簇簇雪花,看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹,玉萧似的雪末便飘飘洒洒,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那样令人神往。

田野里,一片白,好像盖着被子。咦!怎么回事?原来是“冬姑娘”走过的地方。你看,“油菜花妹妹”正睡觉呢!她躺在被里,进入了甜蜜梦乡!

校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事?原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人,他们堆得惟妙惟肖,像活的一样,只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了办法,找一根小木棍,扎进去,这下总算解了围。他们拉着手,尽情欢呼。有些同学在打雪仗,他们扔的雪球纵横交错,形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。

它是朴素的,给人们带来阵阵欢笑你也可以投稿,给农作物带来勃勃生机,它却默默无语。

我爱洁白的冬天!我爱朴素的冬天!我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天!

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篇12:我喜欢冬天二年级

全文共 686 字

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有人喜爱万物复苏、生机勃勃的春天,有人喜爱绿叶成荫、流金铄石的夏天,有人喜爱五谷丰登、叠翠流金的秋天……而我,却对天寒地冻、粉妆玉砌的冬天情有独钟。

每当寒风掠过,我哆嗦着双手走进老家的院子,正巧瞧见那绽开在种植台角落的十余枝早梅,真可谓“墙角数枝梅,凌寒独自开”。那用洁白作为外缘,再用粉红勾其蕊,最后搭上那褐色的枝干,这是我第一眼看见它留在脑海中的形象。它虽不像牡丹以富贵而闻名遐迩,不像玫瑰以妖娆而引人注目,更不像杜鹃以可爱而被人称为“花中西施”。可是,它选择了寒冬,选择了这个与自然抗争的季节。它面对寒风的侵袭而不屈不饶,面对冰冷的气息而坚毅不拔,这精神令我敬佩。

每当寒风掠过,我一边朝手中哈气,一边将目光移向那盆爷爷亲手栽培的翠竹。这盆竹是爷爷在秋天插种的,在十月份,它尖尖的竹笋如利剑般捅破泥土,半个月就已经长得比我还高出5厘米。现在它长得粗壮有力,翠绿的枝干一节一节的,中间空心,令人不禁联想到有节虚心的品格。绿叶经寒风一吹,发出萧萧之声,清脆悦耳。望着在寒风吹打下不动如山的劲竹,我心中突然涌动着“任风雨来袭,自岿然不动”的气概和独善其身的浩然正气。

每当寒风掠过,我将目光移向屹立在院子门口的苍松。这棵松树生长于石缝之间,庞大的根系深深扎根于贫瘠的土地中,吸收那少得可怜的营养。虽营养供给不足,可屹立于寒风中的它仍显得青翠欲滴,丝毫不显脆弱。看着这苍松,我不禁想起李方膺的诗句:“用户天阙高且坚,迥干春天碧云里。”充分体现了苍松“饱历冰与霜,千年方未已”的万古长青。

梅、竹、松为寒冬添加了点点生机,为寒冬点缀了一丝暖意,岁寒三友——令我敬佩,更令我爱上冬天!

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篇13:狂人日记赏析

全文共 1857 字

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狂人日记》十分典型地体现了鲁迅先生作为思想型作家的个性和气质.《狂人日记》不仅“格式特别”,而且思想内涵丰富复杂,是典型的复调作品.作为复调小说,它既有社会现实批判,又有文化批判,更有对人生和人性的思考和探索,是社会、文化、人生和人性的三位一体.

鲁迅先生曾经将《狂人日记》看做是“铁屋子中的呐喊”,“在这中间,也不免夹杂些将旧社会的病根暴露出来”.《狂人日记》的现实批判性是非常明显的,并且对于这一点,评论界已有诸多的论述,笔者在此不想赘述.笔者在这里要论述和探讨的是《狂人日记》的文化批判性和懺悔意识,以及对人生和人性的思考和探索.

一、对封建文化的批判

《狂人日记》除了文言的序言,几乎全部都是狂人神经质的精神妄想,是狂人的内心独白.这些内心独白,从表面上来看好像很荒诞,但却象征着对封建文化的深度否定和批判.

《狂人日记》中有一段经典的语言:“凡事总须研究,才会明白.古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚.我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”[5]

因此一提到《狂人日记》,许多人立刻想到的便是“仁义道德吃人”,或者说是“封建礼教吃人”,但对于封建礼教怎样吃人以及为何说封建礼教吃人却不甚理解.笔者针对这一情况,欲对《狂人日记》做进一步的分析和阐述.

(一)如何理解礼教吃人

鲁迅先生在《狂人日记》中,提到了许多吃人现象.譬如“易子而食”、易牙蒸了自己的儿子给桀纣吃、徐锡林被吃、人血馒头等等.这里的“吃人”,“大致可以解释为:人以‘非人的’‘兽性’损害或残害人(其内容包括人损害或残害人的尊严、价值、人格、权利、自由、个性乃至生命、肉体等等)”[6].也就是说,这些肉体吃人现象并不仅仅指向肉体吃人,主要还是象征着精神上的吃人,即封建文化对人性的扼杀和摧残.

(二)为何说礼教吃人

在这里,所谓的礼教其实就是指中国传统的儒家文化.儒家文化有一个鲜明的特征:压制个人而维护群体秩序.

在处理个人和群体之间的关系时,儒家文化存在着一种荒谬的逻辑,即把个人和群体完全对立起来,往往牺牲个人而满足群体的需要,利用群体的名义扼杀个人.好像个人越压制、克服自我,群体就越繁荣.其实群体和个人之间,是一种既相互对立又相互统一的关系.传统的儒家文化过多地强调了二者之间的对立,而忽略了二者的统一.这势必会造成严重的恶果——个人或群体的毁灭.

儒家文化是一种以家族制度为根基的封建文化,规定了家族成员之间的_关系.其核心是“仁”,而“仁”的基本结构则是“孝悌”.其中“孝”代表的是个人对家族长辈的责任和义务,而“悌”代表的则是个人对家族同辈的责任和义务.很明显,无论是“孝”还是“悌”,它们强调的都是自我对他者的责任和义务,把自我和他者完全对立起来.《狂人日记》中的狂人总是感到所有的人,都是他的敌人,都在迫害他,都想吃他.“狂人害怕别人吃他的被迫害狂心理病症指涉的正是自我和他者的对立.”[7]

在儒家文化规定下,自我的一切都要服从家长和家族的整体需要,一切个人化的生活和情感都化为乌有.个人一旦被消解,就必然会造成良知的泯灭、道德的败坏,以及人性的扭曲和丧失.因此以家族制度为根基的中国封建文化是一种人性缺席的文化.鲁迅先生在《狂人日记》中抓住了整个封建文化的要害,从根本上否定和批判了封建文化.

二、对人的悲剧性存在的反思

《狂人日记》表明,人的存在在根本上是一种悲剧性的存在.这种悲剧,表现为人和文化之间的悖论性.

人总是无法离开文化,文化是人之所以成为人的一种标志,人的存在首先就在于文化的存在.文化一方面促进了人类的发展和进步,给人类带来了极大的益处;另一方面,文化对人又构成了压抑性.《狂人日记》在对封建文化进行深度批判和否定的同时就涉及到了人类的这一文化难题.

《狂人日记》由文言的序言和白话的正文两部分组成,并且这两部分之间的关系是完全对立的,它们代表了两个完全不同的世界和两个完全不同的人.其中文言的序言是现实世界,或者说是旧的社会和文化秩序的象征.在这一秩序中,狂人只是一个普通的封建知识分子.这时,他和现实之间的关系是和谐和融洽的,他的精神病“已早愈,赴某地候补矣”[5].而白话的正文是狂人的内心世界,是个人、自我,或者说是五四新文化的象征.在这一世界里,狂人是一个精神病患者,他的那些胡言乱语,被赋予了十分鲜明的文化意义.这时,狂人和现实是完全对立的,他感到所有的人都想吃他,都想害他,所有的人都是吃人的.

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篇14:冬天主题年级

全文共 578 字

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团圆夜,大雪将至,寒风呼啸。大街上早空无一人,显得空荡,白茫。街旁的房屋中,玻璃窗上早已贴上了大红的剪纸,从窗缝中传来阵阵饭香与散发着温暖的灯光。几个像似暖阳的红灯笼挂在桂树上,微微摇晃。

一只可怜兮兮,浑身脏垢的流浪狗靠在墙角边的垃圾桶后,口中不住的哀嚎“呜…”

一个女孩从一幢木屋屋门中跳了出来,急匆匆的往街对面的房屋中奔去,手中拿着几个红艳艳的果子。她敲了敲门门打开了,女孩走了进去。

再出来时,女孩手上的红果子不见了,取而代之的是半个散发着清香的大南瓜。

当小女孩即将踏进家门时,她向后望了一眼,似乎看到了什么,接着她走了进去。

女孩又出来了,她的手上此时拿着一个淡黄色的小碗与一小块腊肉。

她走向了墙角边的小狗,接着他将手中的肉放进碗中,将小碗递到了小狗的面前。小狗将头探了探,接着向墙角缩去,它早已饿得站不起来。直到女孩向后退了几步,流浪狗才将头探进碗中,狼吞虎咽了起来。

女孩向房屋大喊一声:“爸爸,我能养一只小狗吗?它很可怜,我可以带它去散步,帮它洗澡还可以教它怎样玩游戏。”

一个身着灰色大衣的男人从结实的木屋中走了出来,他的脖间戴着一条红色的围巾,肩上披着一件淡黄色的毛毯。他快步走到女孩面前,俯下身,用毛毯将浑身湿淋淋的小狗抱起,牵着眼睛闪闪发光的女孩走回家中。

不多时,温馨的木屋中传来欢乐的交响曲。

天上的月亮还是那么的皎洁,红灯笼在月光中缓缓摇晃。

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篇15:写冬天寒冷的作文

全文共 512 字

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一阵北风恣意吞噬着这座城,如利刃划过皮肤,那呼啸的北风声,如猛虎、如猎豹,那是十二月的哭声,那是冰天雪地中不甘寂寞的怒号,那是这白色中的翠绿不甘心逝去生命的最后一声顽强的抗争。

街上一片寂寥,放眼望去只有那刺眼的白色,商店里没什么客人,门可罗雀。老板在店门口转来转去,搓着手,摸着通红的脸,呵出一口气,霎时化成一缕白烟,在空中飘着、飘着。那白烟里蕴藏着老板的哀愁,一会儿便结成了冰雾。

商店屋檐上的冰柱那样晶莹,像阿帕契少女的泪珠,像澄澈的海水,像孩童的纯洁的心。那一根根冰柱点缀着单调一色的屋檐,如华丽的服饰,那是独属于十二月的倾城华丽。

溪水虽还未被冻上,但却散发着危险的温度,是如此刺骨。鱼儿早已不见踪迹,只剩下这不近人情的溪水,寂寞的流……

若你是多情而敏感的人,你一定能感受到溪水尽头的那座山峰的高贵气质,看那山顶上的白雪多么像一顶皇冠。一棵棵爱松越发青黑,向皇后的凤袍上神秘而令人向往的翡翠。山峰如一位慈祥的母亲,她痛心地望着脚下的小城,看着自己的孩子们被这冷漠冬天折磨,只能眼看着山顶上点点雪水顺着自己的面庞流下——那是她痛斥冬天罪行的眼泪。

这时的人们,恐怕是无暇顾及冬的华丽之美,心里只想着等和煦的春风拯救这座城吧!

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篇16:冬天里的春天高一作文

全文共 486 字

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寒风呼呼的吹着,如同猛兽一般向前奔腾着,吞噬着一切事物。那枝桠已经没有叶子的树木,经不住这严厉的劈打,颤颤巍巍的诉苦着……

这邪乎的鬼天气里,我上完课走在回家的路上,被风吹的脸颊上火辣辣的一阵阵刺痛,如同刀割一般。我恨不得裹成个粽子,包裹好每一寸肌肤。正好路边有家热饮店,于是推门而入,避一避外面的寒风。我坐在舒适的沙发上,饶有兴致的看着外面人们的囧样。突然,几个忙碌的身影映入我的眼帘,定睛一看,原来是清洁工人们正在处理恶心的“牛皮癣”——小广告,他们费力地用刷子上下来回移动,遇到顽固不化的,只得用手抠,我心中一阵寒意,默默怒骂着那些张贴小广告的人。

忽然,一个清洁女工在一个小广告前怔住了。她略微思索,然后摇了摇头,默默地离开了。又来了一个女工,也如之前那个女工一样,她也摇了摇头,默然离开。她们渐渐完成了工作,一面硕大的墙壁上只剩下那一张广告是格外的刺眼。我不解,推开门,细细打量那张“小广告”,心底最柔软的部分被击中了,一阵暖意涌上心头,原来那上面写着“---,5岁,……”

这寒风也没有那么冷了,一缕阳光透破层层乌云撒下醉人的温暖,一路上,只觉得花开遍地,绿树成荫。

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篇17:冬天的雾

全文共 766 字

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太阳的光太过强烈,令人遐想。

我突发奇想,我觉得这就像小猫的脚步一样,我没料到这雾来得如此汹涌,即使我知道阳光和这些雾隔得那么远,雾还是乳白,我仰起头一看,不仅轻盈,若是水彩晕染在上,冬天来得悄然无声,又像梦境中新娘的裙摆,向外看,随着海风游荡,可还是觉得它们是那么近,如果那样,,就是这样吗?凝望已久,久久不散。

飘着,不是窗花,同时带着欣喜,在那之上,但窗户上已经蒙上了一点霜花,初冬的天气还不是很冷,但我却丝毫没有冷的感觉,带着对自然由衷的敬畏。

也飘在半空中,可是在那东方。

以至于离它近些的雾都变成了金色,这片纯白笼罩住苍穹,于是这场雾,早上起来向窗外凝望,太阳还没出现,也会让人目眩,雾飘着,带着冬天的悲凉,它白得太过忧伤,这个季节来了,冬天来了,还有被雾笼罩的楼房的一点点模模糊糊的影子又或者它根本就是远处的其他什么谁知道呢。

会不会整个天空都是一片彩色?不过,又一次到了冬天,再独特的水彩技法都显得微不足道了,什么都要开始沉睡了,是闪烁着圣洁光芒的殿堂就这样不知遐想了多久,身旁是一扇巨大的玻璃窗,太阳升起了,轻轻飘落,在空气里舞动,就这样住在我的心里,比起这雾,直到我看见一片落叶,像一层层白色叠加在一起,又一次看到了晨雾,我就被一片白色震撼了。

我坐在靠窗的位置,如青衣的水袖在柔柔地轻甩,似乎缪斯就在云端拨响了竖琴,实则轻盈飘渺,而且欢快,觉得自己似乎已经被这雾同化了,看着厚重,但仔细看看,几乎只能看见飘飘渺渺的白雾,可我还是相信,这场美得不似凡间的雾为它无声地作了预报。

而是雾,总有些东西在默默酝酿,一个季节有一个季节的美,余韵袅袅,天空太多绚烂,那轻柔的、金色的雾!梦境中的那片模模糊糊的美丽。

阳光渲染着,就一下子被震惊了,春天还会远吗?春天的景色固然美,等着不久后的生根发芽,冬天的雾也很独特,空气湿润而又寒冷。

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篇18:冬天雪景作文

全文共 588 字

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冬天到了,雪花儿在风伯伯的带领下,唱起了欢快的小曲。

兰兰躺在床上,听见了小曲,问妈妈:妈妈,是不是春天到了,听,小鸟在歌唱呢!妈妈笑着回答:哦!那是调皮的雪花儿,在甩掉身上的水珠,祝你快快好起来。兰兰得了自闭症,她只和妈妈说话,差不多没有东西能够引起她的注意。妈妈,雪花儿是怎样的?它美吗?兰兰抬头看向窗外。哦,它很美,是从天堂来的花,带着对你的祝福。妈妈微笑着,妈妈!我想要出去看看从天堂来的花。,好啊,妈妈这就带你去。

她们来到屋外,兰兰看见雪花儿,不禁用手接了一片,可是,雪花儿马上化成了水。哦。那是因为,那调皮的雪花儿,在和你捉迷藏呢!,兰兰。小虎大叫,兰兰吓了一跳,躲进了妈妈怀里,没事,兰兰,和小虎去玩吧!妈妈温和地说。不,我才不和他玩呢!小虎听了,你不跟我玩,我给你推个雪人吧,你跟雪人玩。兰兰小声问妈妈:什么是雪人?妈妈笑而不答,不一会儿,小虎就搭好了,自己跑开了,兰兰小心地睁开眼睛,哇!一只可爱的小白鹅,兰兰高兴极了,围着小白鹅又唱又跳,小虎躲在树后,见了,开心地笑了。

从此以后,兰兰每天都来找小白鹅玩,跟着小白鹅讲故事,可开心了。

转眼,冬天过去了,小白鹅变成了水,兰兰伤心地哭了,妈妈对她说,没事,你可以跟小虎,点点,可可玩呀!去吧!没事的。

慢慢地,兰兰从自闭症走了出来,成了个活泼爱笨的小女孩。

从前,哦!是个美妙的从前,有个自闭症女孩变成了活泼爱笑的女孩

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篇19:冬天的雪作文600字

全文共 677 字

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凉飕飕的风在不停的乱串,蒙蒙细雨湿润了泥土,沟边的紫荆泽兰被冻的枯黄。他那红地发青的脸已经被潮湿而又冰冷的冬天勾勒出来。他走着走着,眼泪滑落脸盘。泪肆虐爬满了他的脸。不知道为什么,寒风像透过纱布一样穿过心扉。他的心情实在是糟糕透了。

在这个没有的冬天已经给他带来了太多的意外和无助。一个人的城市,一个人的冬天。一个没有未来的孤独的人该如何去寻找属于他的天堂。该如何迈出这一步,绝望,恐惧吞噬了那曾经快乐而自信的人儿。他卷缩在墙角,呆呆的看着天空,他希望有一缕阳光洒在身上,去驱逐那阴森森地像地狱一样的环境。

然而,在路人看来,他是一个没有家的可怜要饭乞丐,其实他真的没家,至少在这座城市。陪伴他的只有那黑夜里的灯光和臭水沟里老鼠。

来自农村不是他的错,没有上学不是他的错,被人欺骗不是他的.错,独自呆在街头不是他的错,和夜里的灯光一起过夜更不是他的错。错的只是这个社会的良知和那永远被埋葬的善意。也许没有人愿意洗刷掉蒙蔽在善良和仁慈表面地厚厚的尘埃。

但他给我说起这些时,我哭了,真的哭了,不知道为什么,也许是童年的伙伴,也许是我们还有一丝丝的族缘。哦,不是,我在为这个社会哭泣,为那些失去良知的人们哭泣,我突然想起了达尔文的适者生存原则。仿佛我们又回到了只用树叶遮住下半身的那个时代。没有羞耻,没有交流的语言,只知道虐取食物为主。我想到这些,身不由己的打了一个寒颤。太不可思议了,也许这又是一个另类崛起的时代。

想到这些,我突然感觉到自己就是他,在一个没有雪地冬天的夜里,寒风呼啸而过,我曲身于一个堆满破烂的墙角,用发抖来取暖。而远处谁家的屋里传来欢快的笑声。

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篇20:关于二年级冬天

全文共 711 字

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冬季的夜寒冷而漫长,早上六点妈妈第一个打开了家里的灯,接着她轻轻地拍拍我:“我去做饭,过一会儿你就赶紧起床。”我不情愿地动了动身子,表示回应妈妈的话。感觉有凉风往被窝里钻,我赶紧收了收被子。这时脚丫触到一个软软的东西,是热水袋。每天晚上,我快写完作业的时候,妈妈都会把热水袋灌上满满的热水,放进我的被窝。而且,每隔几分钟妈妈又会把热水袋往下移动一点儿,这样等我睡觉的时候被窝就会暖烘烘的。我用脚丫把热水袋勾上来,抱着热乎乎的热水袋,打了个哈欠,我再陪着月亮睡一会儿吧。

钟表飞快地指到六点三十分。“起没起床呢?今天你值日,别晚了。”一语惊醒梦中人。怎么,又到星期三了。我掀开被子,“呼”地坐了起来:“妈,我的衣服呢?”“电暖器上。”穿上棉袄,蹬上毛裤,一层层暖暖的气流顿时把我包裹起来。去卫生间洗漱,梳头。终于,我来到了餐桌前,妈妈正好端上一盘热气腾腾的西红柿鸡蛋面。我不喜欢用盘吃饭,但妈妈说“用盘盛饭比碗凉得快,不耽误时间。”

指针马上奔向七点,我系上红领巾,背上书包。“妈,快去送我。”直到我换上鞋子也没见她的影儿,平时都是她等我,这次她怎么了。我又着急又奇怪,来到阳台上,天已经大亮,朝霞淡淡地洒在玻璃上,只见妈妈抱着我的被子正踏上小方凳。“今天天气不错,晒晒被子。我们这就走吗?”她一只胳膊抱住被子的一端,另一只手抓住被子的另一端,踮起脚尖儿,努力地往晾条上搭,小凳子猛地晃了一下,妈妈吓了一惊,“妈妈,不要慌,等你摊好了被子,我们再走。”我连忙说。

我和妈妈走在上学的路上,一轮金黄色的太阳徐徐升起,大地镀上薄薄的金。我体内的温度也在一点点升腾。冬季的夜寒冷而漫长,冬日的清晨更加清冷,有妈妈的爱陪伴,我却很暖很暖。

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