冬天作文赏析(汇集20篇)

雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又象是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真象是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上象铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪，仍然不停得下着，象珍珠，晶莹剔透，象鹅毛，纷纷扬扬，象天空中的小精灵，调皮可爱，象柳絮扬花，从天而降……

此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

雪，就象那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

葱郁意味着春天的生机，金黄意味着秋天的丰收，银白意味着什么呢?我想是从天空中飘下来的雪花吧! The lush onion means the vitality of spring, the golden yellow harvest in autumn, what is silver white? I think it is the snowflake floating from the sky!

雪是送给冬天的第一份见面礼。乌云密布的天空阴森森的，不一会儿洁白的雪花就从阴暗的天空中飘落下来，就像一群一群的舞蹈家，身穿洁白的舞蹈服，在那里翩翩起舞，这样的景象真是太美了。

大雪过后，望着远远的树木，我不由自主的说道：“看，那里的梨树开花了。”真是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”可我又仔细一想，这大冬天的，怎么会有梨花呢?难道是仙女下凡，让树木都开了花?不可能吧?望着眼前银白的世界。

我突然茅塞顿开：“原来是雪花呀!”地上就像铺了一层银白色的地毯;房子上就像使用了银白色的瓦砖远处时不时的传来一阵阵欢快的笑声，那里就是孩子们的乐园：有打雪仗的、有堆雪人的、有滑冰的这银白的世界与孩子们的欢歌笑语融为了一体，真是“人间仙境。”

看完了美景，再来看看这美丽的霜花吧!春天透过玻璃能看到外面的生机勃勃;夏天透过玻璃能看到外面的阳光明媚;秋天透过玻璃能看到农民丰收的喜悦;冬天透过玻璃能看到各种各样美丽的霜花。有些人说霜花挡住了太阳光的照射，屋里阴暗暗的，并且颜色单调，既不美又不好。

但我不同意这种说法，只要你仔细的观察霜花，就能发现很多的乐趣：那些霜花有的像美丽的枫叶;有的像洁白的小花;有的像险峻的山峰;有的像活灵活现的各种小动物真是千姿百态，美丽动人。这是大自然送给人们的最好的礼物，有了如此可爱的霜花，何需再在窗子上帖窗花呢?又怎能不让人喜爱呢?

啊!美丽的冬天，我爱你!

“嘿，我们看雪去!”

小时候每年冬天，我总是隔着不知多远的距离，看着童话里那一场场鹅毛大雪，幻想着自己就是童话里的人物，伸出手去捧那一片片洁白的雪花。

五岁那年初冬的一天，看完《下雪了》绘本，我迫不及待地跑向客厅，一把拉住正在看书的父亲，眨着一双充满童真的眼睛，兴致勃勃地问他：“爸爸，下雪了吗?我想去看雪。”“苏州今年是下不了雪了，等明年吧。”父亲拍着我的肩，有些无奈，片刻后便继续低头看书。我的眼睛有些发酸，泪水一直在眼眶打转，但却没有落下来。

两年过去了，雪一直没有下，问题也一直重复着，答案也一直没变过。这仿佛成了一种习惯，我问他答，虽然没有得到想要的答案，但也只是有些失落。

七岁了，我上小学了，听着班上同学你一言我一语地讨论着美丽的雪景，我更迫切地想看到下雪。回到家，想到有同学说雪落下来时很好看，就像一个个毛绒绒的小球，“真的吗?我也要去看雪”我在房间中喃喃自语。“爸，我想去看雪。”没有人回应，我便去找了母亲，她说父亲去出差了，今年估计也看不到雪。似乎是把这两年来的失落和伤心积累到了一起，在这一瞬间爆发了，我跑回房间，无声的哭泣，泪水浸湿了枕头

随着年龄增长，学业负担也越来越重，渐渐忘记了那句“我想去看雪”。与父亲渐渐疏远了，问题没了，答案也没了。

十一岁的那年冬天下雪了，不过我没有迫不及待地出去看雪，只是静静坐着。“嘿，我们看雪去!”

“爸"我话还未说完，父亲便把我拉出了家门。看着眼前一片白茫茫，我愣了几秒，不觉地伸出双手去捧住在空中飞舞的雪花，不像绒球，像柳絮轻盈柔软。它在我手心融化了，我笑了。

我抬头看父亲，双鬓已经花白，慈祥的脸上又多了几条皱纹，还有几条疤痕。其实，这和我想象中的并不一样，不是雪不一样，而是“我们不一样“。父亲的身体不如从前健壮了，样貌也苍老了许多。我五岁时的父亲不在了，那个捧着书的父亲没有了;我七岁时的父亲也不在了，那个经常出差的父亲也没有了。生活的压力，让他没有精力、没有空暇时间去看书了，让他没有体力去四处奔波出差了，但他始终没忘记，要陪女儿去看雪

我的眼泪无声流了下来我和父亲看了很久的雪。

“嘿，我们看雪去!”

冬天的阳光是少见的，这不禁让人浮想联翩——原来炽热如同太阳，也会因冬日的寒冷而盖上厚棉被吗?

这天也不是什么特别的日子，自然太阳也如往常一样的藏了起来。但温度确实比昨日更低了几度，连呼吸间都带起了若有若无的雾气。手中是相机的绳子，麻质的，硬硬的勒着手心，累出了一道浅浅的痕。

悄悄拐过了街角红砖砌成的小屋，生怕惊醒了在烧水炉子前守着取暖的老爷爷。曾经爬满了铁丝网的丝瓜藤，现在枯萎了，随着老人的指尖和摇曳的火焰在风中颤动着。嗨——火啊，你竟不曾畏惧着冬天的寒冷吗?

一回过头，便是另一幅截然不同的光景。满树的枫叶似跳动的火焰，忘我的、恣意的燃烧着，似是舍不得让秋天就这么离开。她又像是秋天的裙摆——长长的，轻飘飘的荡在空中。待冬将军已经降临时，那红裳的一角还舍不得离开人间呢。我伸出手，触着叶尖，循着叶脉，感受到的是你生命的火焰。嗨——枫叶呀，你也不曾舍得让寒冷侵袭整个人间吗?

雨后的广场蓄着一洼洼积水，映着锈迹斑斑的篮球架和蔚蓝的天空。旁边是一堵红墙，墙上蜿蜒而下的是已经枯黄了的叶子，在风中微微摇曳着，不住的簌簌而下，随即被一汪冬水所黏住，静静的沉在那儿，静静的等待着终结。不住的叹息——这世上总归有什么东西会屈服的，就连这被盛赞过的黄叶也不例外吧。满心的欢喜化作忧愁，却突然止步。在视线所及的一角，竟是一束仍带着点红色的叶儿。那点红色仍然在纠缠着黄色的蔓延，尽力阻止那终焉的到来。原来是我错怪了他吗?原来，在我手所触及不到的地方，这枝叶子也曾拼尽全力，为了不再沉默，为了耀眼的闪烁而燃烧着自己的生命吗?不禁深深的懊恼自己的误解。嗨——黄叶儿啊，你虽然已将要化作春天花儿的养料，但你却是这冬日里最温暖的暖阳。

我抬抬手，轻轻动了动手指。随之而来的，是一声快门声。

冬天，虽然没有春天的万物复苏;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的果实累累。但是，他在我的心中却是无比的朴素与洁白。 In winter, although there is no spring in spring; no summer enthusiasm; nor the fruit of autumn.However, he was extremely simple and white in my heart.

它的洁白，没有任何一点添加剂，只有一种颜色：白，那也能把大地面貌改新。

大风刮来，雪花落地。雪花落在了学校上，变成了被子;雪花落在了树上，变成了棉衣;雪花落在了坐椅上，变成了软坐垫;雪花落在了同学们的校服上，，变成了一颗颗晶莹的装饰品，十分美丽!

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉萧似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。

田野里，一片白，好像盖着被子。咦!怎么回事?原来是“冬姑娘”走过的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡觉呢!她躺在被里，进入了甜蜜梦乡!

校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事?原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人，他们堆得惟妙惟肖，像活的一样，只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了办法，找一根小木棍，扎进去，这下总算解了围。他们拉着手，尽情欢呼。有些同学在打雪仗，他们扔的雪球纵横交错，形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。

它是朴素的，给人们带来阵阵欢笑你也可以投稿，给农作物带来勃勃生机，它却默默无语。

我爱洁白的冬天!我爱朴素的冬天!我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天!

一夜之间，世界变了。雪白的大地，被冰冻了的空气，冷得让人窒息。一切早已不是夏的热情，而是冬的冷淡。当大地严寒时，漫天雪降临了，它们的到来，似乎让一切都白的更彻透，而又那么朦胧…… Overnight, the world has changed.The snow -white ground, frozen air, was cold.Everything is no longer the enthusiasm of summer, but the coldness of winter.When the earth is cold, the sky is coming, and their arrival seems to make everything more white, and so hazy ...

只为可惜，可，那熟睡中的动物，惜，那被冰雪遮起的世界……可惜它们没有见到，见到飞舞的雪花。

春天，那万物复苏的季节，雨，便是春的摇篮。夏日，那火般的热情，太阳，是它的证明。秋季，风儿“飒飒……”叶儿飘落，是它最美的笑容。冬，那酷似冷漠的世间，雪，是它的欢乐……

在冬季，雪带来了欢笑。冬天的夜晚，一切都过得很慢很慢，所以呢!第二天，你会见到满地的雪，堆积在一起。雪花，每次看见你，我知道，自己离童年的影子又远了一步，对童年的思念，又深了一点，谢谢……

“哇!雪花诶!呵呵!好美!”一声声欢笑里，有谁知道，坚持着等雪的降临，一切是多么漫长……看!一大群小朋友，他们张开双手,等着雪花落下，还有一些小朋友，伸出舌头等着雪，看它是否像糖一样好吃!

也许，以前我也在这其中，有我开心的笑声，奔跑时，快乐的自由……可我已长大，我还要去学习，以前是玩雪，现在是认识雪，接着研究雪……我好想好想，再一次，跟着雪儿玩游戏!童年的伙伴们，你们也一样跟我期待，期待着，什么时候还有那天真无邪的影子吧?!那所谓的过去，就像来不及许愿的流星，再怎么美丽，那也只是曾经的梦，而已，罢了……

雪，依旧在下，慢慢地堆积在童年的深处……我还要再期盼着什么呢?梦，又是那么纯洁，雪花，依旧是我的梦，是期盼童年的梦……

我的家乡在东北。每到春节前后，天气异常的寒冷。小河穿上了光滑的外套，人们穿上了厚厚的棉袄，大地也换上了雪白的新装。

今天是个难得雪后出太阳的日子，我和爷爷一起上街买菜，街上人来人往，而我的视线则被一位老爷爷吸引，他推着一辆破旧的小车，吃力地往前走着。他身体像是在颤抖，走路有些不稳，跟紧仔细一看，他的胡子上面全是霜，挂在沧桑的脸上显得很疲惫。街上的人们都穿了很多衣服，还戴着毛茸茸的帽子和手套，而这个老爷爷只穿了一件羽绒服，略显单薄的颤抖着慢慢向前走。

就在我细看的这一眼，老爷爷突然打了一个喷嚏，手一颤，没有稳住小车，只听‘哐当’一声，小车里的蔬菜瓜果连滚带爬地摔到了地上，有火红的胡萝卜，有金黄的香蕉，有嫩绿的芹菜……零下几十度的天气，因为地上都是冰，那些蔬菜瓜果一掉在地上，就都被粘在地面上。

我正踌躇不前，想着要不要上前帮忙，就听到了一位老奶奶大声地说：“大家来帮帮忙吧!”只见这位老奶奶弯下腰，用力地把一把香蕉从冰上拔起来，又缓缓地站起来，把香蕉轻轻地放在老爷爷的小车上。大家看到这景象，纷纷跑过去帮忙，争前恐后地把掉在地上的蔬果捡了起来。老爷爷愁眉不展的脸上终于绽放了笑容。

我望着她略佝偻的身影，羞红了脸。一缕阳光照射在她的身上，这位老奶奶就像冬日里的暖阳，给人们带来了温暖。虽是小事一桩，但是却在我心里留下很深的印象，我默默告诉自己：“我要像老奶奶一样，做一轮冬日里温暖的太阳!”

每个人都有一个英雄梦，手持一柄长剑，身披寒气凌冽的战甲，骑在最忠心的坐骑上，斩尽不仁不义之人，吟一首韵律悠扬的曲子，踏破漫漫红尘，走出一条属于自己的路........

《三国演义》正是演绎着一个战火纷飞，各路英雄豪杰纷纷割据一方的年代。“豪气万古观沧海，漫漫长路短歌行。千秋霸业传百世，唯有英雄堪比君。”曹操是三国里我最钦佩的人，他做事深思熟虑，敢于舍弃，是优柔寡断之流不能堪比的，自身相当于一代谋士，他的气魄和风范令我十分佩服，同时他还具有慧眼识珠的眼力和兄弟情分，但每个人思考问题的位置是不同的，同时他也背负千古骂名。诸葛亮在书中描绘的十分传神，火烧新野，草船借箭...虽然史实并非如此，很多都是虚构的，的是这个人物的智慧与谋略，人心把握之传神，不得不令人赞叹。赤壁之战，官渡之战，夷陵之战奠定了三分天下的格局，同时古人的智慧也让我赞叹不已。兵法，谋略，人心是我在这本书中最大的感悟。同时那独具一格战争风格和色彩在我脑中挥之不去，闭上眼仿佛千万只战马奔腾不息，黄土飞扬，热血激荡、喷洒，男儿流血不流泪的豪情壮志又一次浮上心头。每每阅读这本书，仿佛沉寂许久的热情与豪情又一次从骨子迸发出来，戎马一生抒壮志！或许我也发现了我们生活中的种种不足，只要有竞争何处不为战场？在这片看似平淡安宁的战场上，却隐藏着各种锐利的眼睛洞悉着战场的一切，将一切把握在手中，运筹帷幄从而决胜千里之外。我发现我看的太淡了，也许本性如此，但时局的逼迫下让我不得不再一次重新认识这个战场，重新重视这个战场，既然已经决定了，就不能放弃，自己选择的路，哭着也要走完，不抛弃不放弃，才是生活的宝典！

曹操的断事风格和诸葛亮的运筹帷幄都值得我在生活学习上多多学习，不仅可以培养我们的思维，还能让我们为人处事方面更加的进步，也许我真的应该试着改变一下，《三国演义》只不过是一个模版，真正的试炼和磨合还要在生活中见分晓。自此以后，这不仅仅是我生活中性格和行为方式的一个转折，同时也是我人生的巨大分水岭。开学就要面临初三，是一个压力与情绪十分低沉的一个阶段，我希望我能以最好的状态迎接初三。

《三国演义》这本书是史实与幻想的结合体，每个人物都具有独特的性格色彩，这本书被列为四大名著之一毫不夸张。在消化丰富剧情的同时，也让我收获颇丰。

从幼稚无知的儿童到顽强勇敢的少年;从遇到困难的半途而废到知难而进;从受到惨重失败时的手足无措到一次次的成功;从傻里傻气的孩童到受益终身的教诲与启迪……一切都因你们——我的家人。

写您是因为您对我的教育使我终身受益。您在我成长的轨道中充当着街灯，指引着光明之路。我该怎么理解您，我的爸爸?

我一直和妈妈关系不是太好，隔几天便吵一次已是家常便饭。那年冬天雪在飘，天气的寒冷远抵不上心灵的创伤。是啊，大部分学生都有一个在学习中很难超过的对手——别人家的小孩。一次小小的失误，又遭来了一顿臭骂。那次我也真是气急了，噙着眼泪对妈妈抵触接答：“我学习就很容易吗?不要再向我阐述现在你的困处了，那是因为你小时候没有好好学。无论别人家的孩子学习多好多认真，也不是你的孩子。即使羡慕嫉妒恨人家也不会有你这样的妈妈。”待到全部说出口后摔门进了房间。锁了起来，任凭门外歇斯底里的讽刺言语。

来到房间，眼眶中打很久的泪珠不争气的倾泻而出，戏谑地从两颊旁滑落，在空中荡着秋千。也许平时成绩优良的孩子更有压力，会遭受比平人更大的挫折吧。回想起过往时光，幼时游乐场中的嬉笑;小学雪地上清铃般的笑颜，与初中后不屑的嘴角。稍稍回想便又痛苦难耐。哆啦A梦，你的时光机可否借我，回到匆匆那年。

这时，您回家了。了解情况后有条不紊，不明觉厉的气场似乎要将空气凝固冻结。原以为您要大发雷霆，但您却原谅了我，说我学习也不容易。事后您可能也忘了吧，几个月后再提及，哪知您又露出一副人艰不拆的神色。您知道吗，凭这颗理解的心与“顽皮”的态度，足以让我景仰。

太阳从地平线升起，照亮了大地，照亮了城市的尽头，也照亮了我们一家的未来。

雾，萦绕在山头，乳白的雾围绕在那高高的山头，仿佛那是牛奶般的世界，洁白一片，令人无限向往。

我的家乡冬天没有飘雪，更没有冰川。但，它有令我为之倾倒的雾。

早晨，空气清新，晨雾从山底悄悄地漫上来，一朵朵如似絮，织成了一层薄薄的空气，沐浴在晨雾之中，其乐无穷。

迷雾轻轻柔柔，松松软软，置人于仙境之中。它轻飘飘的，细腻腻的，轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连，浮来游去，似迷宫、似天堂，令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着，紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟，烟雾缭绕，绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村，到处游着。太阳冉冉升起，晨雾像是害羞的少女纷纷躲避，不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠，晶莹透亮，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。

哦!这是冬天的韵味!

冬天又来了，通过我们紧紧封闭的校门，无声无息地进入了校园。每一个冬天都是这样宁静、祥和。但是，也带走了校园中仅有的绿的痕迹，使怕冷的同学都挤在楼道，留下了空荡的操场独自经受着寒风的洗礼。此时的校园之冬，使我感到一种说不出的美丽。

枯黄的树叶，向大地讲述着冬天的故事——是它带走了余下不多的生机。小草都经受不住寒风无情地吹刮，倒在了花池中失去了原有的绿。夏天盛开的美丽的花，连一点踪迹都没有留下。只剩下两棵高大的树，孤独地顶着蓝天。被教学楼包围的一小片天空，让此时的寒风吹得无比洁静，它是那么纯，那么美，如同一颗美丽的蓝宝石。校园中也是如此寂静，没有一点杂音，就如同冰川时代的地球，使原本喧闹的校园变得安宁，给了我难得的静谧之感。

雪，是冬天独特的产物，尤其是朔方的雪更加地突出了冬的特点。站在高大的教学楼中，看着那如梦，如幻，如真的雪花在空中划着一道又一道完美的弧线，赶快掖紧衣服，怕寒冷的风刺伤自己的皮肤——真得好冷。雪，使原本不大的操场变得十分白净，使人不忍心在上面留下一个脚印。轻抚被雪包围的树枝，捏一捏柔软的雪，做一个雪球，回忆曾经打雪仗的日子。雪，带给了我无限的回忆，雪，也使同学们活泼起来，开始不怕寒风的凌厉，一同感受着雪的滋润，体会着冬的特别。

啊，这冰冷的灿烂的美丽的雪，使我们感受到寒冷的静默的冬，而冬则使我们感受到了那难得的静和不可多得的美。校园的冬天，是如此地矜持，如此地美丽！

一、波谲云诡的世界图景

“每一语言都包含着一种独特的世界观.”[4]在狂人的日记世界中,定性判断是狂人观察世界、思考问题的基本方式,他也以判断句式作为描述世界、表达自我的基本语法.通过判断句,狂人描述着他对于天地、时间、家庭、他者、自我的感知,绘制出一幅诡谲残忍的世界图景.

在天地之间,狂人看到“黑漆漆的,不知是日是夜.” [5]

狂人审判的眼光如触手般伸向天地,跃跃欲试的蠡测着这个世界：“天气是好,月色也很亮了.”[6]在狂人的日记世界里,事情似乎总是发生在夜晚.这个时空时而明月朗照,时而天地漆黑,显得光怪陆离,几近恐怖.

狂人审视的目光指向外在天地的同时,也投向自己的私人空间：狂人的“屋里面全是黑沉沉的”[7],他的日常生活是“太阳也不出,门也不开, 是两顿饭”[8]

.在天地之间,狂人感到的是诡异恐惧,而生活空间中,狂人则感到沉闷凝滞.这种“A是B”式的定性判断,使他的生活更显沉重而绝望,永无改变的可能.

在过去和未来之间,狂人对于自己和人类有着清晰的定位.狂人以一句判断句完全否定了自己的过去：“才知道以前的三十多年,全是发昏.”[9]

同时,狂人对于人类光明的未来却有着确定的信念,他认定并劝诫他人：“你们要晓得将来是容不得吃人的人等”[10]

在昏暗的过去和光明的未来之间,当下的意义则在于：“这只是一条门槛,一个关头.”[11] “只要转一步,只要立刻改了,也就是人人太平.” [12]

狂人断定“现在”的意义,就在于终结过去,使“真正”的未来得以到来.狂人的时间观念存在着悖论：如果将来必定是“人人太平”,现在的“改”或“不改”究竟区别何在?若顺遂自然即可,又何必要人人去“改”?若将来并不一定是“人人太平”,而是取决于当下的“改”或“不改”,狂人又为何确信“将来是容不得吃人的人”[13]

活在这世上?狂人并不追问这些问题,狂人只在自己的世界里,用判断句分别赋予了过去、未来、现在以分明确切的意义.

狂人的神经始终紧张,评断着周围人的身份和性质：“我岂不知道这老头子是刽子手扮的!”[14]

“假使那老头子不是刽子手扮的,真是医生,也仍然是吃人的人.” [15]

在狂人眼中,周遭人即便有着不同的身份,性质却都是相同的：都是吃人的人.狂人以审判者的眼光,审视着周围人的各种细节,以此印证自己的判断：“我看出他话中全是毒,笑中全是刀.他们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家伙.”[16]

周边的人,无论职业、亲疏、远近,都被狂人判定为“吃人的人”,“我立刻就晓得,他也是一伙,喜欢吃人的.”[17] “他们是只会吃死肉的!”

[18]“一路上的人,都是如此.”[19]“可见心思是同从前一样狠.”[20]“这是他们的老谱!”[21]狂人对于周围人之所以诡异残忍的原因,也做出了自己的判定：“我明白了.这是他们娘老子教的!”[22]在狂人的判断中,人和人的关系只剩下两种：一种是吃人和被吃,另一种是同为吃人的同伙.人间在狂人眼中,俨然成了残忍冷酷的地狱.

在狂人的裁决之眼中,家庭更显得残酷而近乎惊悚：“妹子是被大哥吃了,母亲知道没有,我可不得而知.”[23]在最亲密的亲人身上,狂人却为他发现的极度冷漠惊呼：“合伙吃我的人,便是我的哥哥!”[24]“最可怜的是我的大哥,他也是人,何以毫不害怕;而且合伙吃我呢?”[25]对于最亲密的家人,狂人审视的目光也绝不敷衍.他控诉家人是真凶的呼号,可谓惨绝人寰而又掷地有声.

狂人的裁定不仅指向周围,也指向自身.一方面,狂人对于自己的正义感充满了信心：“自己晓得这笑声里面,有的是义勇和正气”;另一方面,狂人对于自己是否真正无辜,也进行了重新判断：“吃人的是我哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”[26]对自身属性反复的拷问和判定,既充满矛盾又万分坚决,是《狂人日记》中最触目惊心,也最发人深省的一幕.在狂人充满戏剧性的自我怜悯、自我怀疑、自我否定、自我确认中,始终不变的是他对于自己判断的笃信.

《狂人日记》是一部由大量判断句铺排而成的小说.“是”字句在《红楼梦》《儒林外史》等古典白话小说中多用于介绍人物身份、描述事物特征,充当说明性成分.在《狂人日记》中,“是”字判断句则成了全篇的基本叙述语言.在狂人的日记世界里,从过去到未来,天地间所有的人和事,包括自己,都暴露在一束炽热决绝的裁决者的眼光中.绝对而坚定的判断,支撑起了狂人的整个内心世界.

二、独断乾纲的历史叙述

判断之笔不仅勾勒出了狂人的日记世界,也建构起《狂人日记》的核心话语.狂人不仅判定时空,审判他人,拷问自我,更将矛头直指中国历史：“这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!”[27]鲁迅对历史教义中的“仁义道德”发出控诉,吴虞等人继而以同样的句式将批判扩展到礼教纲常：“我们不是为君主而生的!不是为圣贤而生的!也不是为纲常礼教而生的!甚么‘文节公’呀,‘忠烈公’呀,都是那些吃人的人设的圈套,来诳骗我们的!我们如今应该明白了!吃人的就是讲礼教的!讲礼教的就是吃人的呀!”[28]《狂人日记》宣判式的语言将中国历史指认为“吃人”的历史.

自《狂人日记》开始,“吃人”成了关于中国历史及中国文化最重要的隐喻,“吃人”也成了中华文明无法洗刷的罪名.这大概不算冤枉,因为文明本身就意味着对人攻击性

的压抑,并使人的

受到一定程度的制约.文明是人类所经历的一个特殊过程,它使人结成群体,带给人安全;它的功能在于保护人类免受自然之害,并调节他们之间的相互关系.[29]然而,文明并不意味着完善[30],它要求人牺牲自己的

和攻击性倾向,这使得人难以在文明中感到幸福.

寒冷的冬天到了。 吝啬的北风爷爷把树姐姐身上仅有的几片黄叶也给摘掉了。 太阳公公和我们也不像以前那么亲热了，远远地望着我们。

北风爷爷特别忙，他把寒冷送到每一个角落。蓝蓝的天空阿姨把灰蒙的云朵变成洁白无瑕的雪花献给大地母亲。

大地母亲怀抱里的孩子们多么高兴啊。孩子们的笑声像冬天里一曲欢乐的歌，感染了北风爷爷，感染了树姐姐，也感染了太阳公公，还感染了天空阿姨，更感染了大地母亲。 我家后面的梁山宛如一个小孩，伸出她的小手，让洁白的雪花落在她的手上，雪花化了，变成了清清的小溪，流入她的心田。 在看看那边，有几个孩子在堆雪人，他们高兴地唱着，拉着雪人的手和她一起跳舞。

北风爷爷、树姐姐、太阳公公、天空阿姨、大地母亲、你们快来看啊!那边有一群孩子，用雪堆了一个大城堡，正等着你们到那儿做客呢! 大城堡里的人可真多啊!他们正异口同声地唱着冬天的歌!

冬天是一年四季中的一个极端的季节。一提起它，人们只会联想来“寒冷”。但在这个冬天里，我感觉异常的温暖。

在这个冬天里，我一连参加了区市两个赛级的建模比赛。这冬天的寒冷冻住了江，冻住了河，似乎把一切都冻住了，连我的两次的参赛成绩都牢牢地“冻”在了“三等奖”上。

我刚得知这个消息时，是在食堂。中午，我正和同学说说笑笑地吃着饭，科学老师笑着走过来，搂着我亲切地说：“钟蔓，你得了三等奖，周锐得了一等奖，真不错！”我听到了老师说的话，挂在脸上的笑容一下子僵了。冬日的寒风同样冻住了我的心，我感到我好冷，脊背一阵阵地发凉。我又输了，输给了周锐，科学老师看出了什么。拍拍我的肩膀，笑了笑，留下了一句：“没什么，你也很不错！”就笑着走了，给我竖了个大拇指，留我愣在那里，我知道老师是在安慰我。我丢了魂似地用筷子挑着饭，咽下了几粒大米，感觉饭菜也凉了，便倒掉了。

我是不是让太多人失望了？我问着自己。想到老师对我的希望，同学对我的鼓励，家长对我的帮助，泪就顺着脸颊流到了嘴角，又被我咽了下去。我感觉我太无能了。

不知不觉，已到了教室门口，同学们发现了我的异常，关切地走上前来寻问我，我什么也不想说，只是趴在课桌上任那苦涩的泪落下去。过了一会儿，一个知情的女生告诉了同学们事情的经过，大家若有所思地回到座，忽然，不知从那“飞”来了一个笔记本，我唉了口气，缓缓起身，翻开了。

只见上面写着几行字：钟蔓，我们能体你的感受，知道你付出了很多努力。大家并不觉得你不如周锐，说不定你在这次比赛中的付出，收获都比她多呢？没关系，不要哭，要开心！接着是同学们的签名。看着大家的心意，我又哭了，不是伤心，是感动。

同学们见状又围了上来，逗我开心，叫我别哭。

我的心不再冰冷，脊背也不再发凉，反而好温暖好温暖。

我此刻真想对同学们开心地大喊：“谢谢你们让我不再冷，谢谢有你们的陪伴。”是的，我不再冷，因为有同学们的爱温暖着我被失败而冰冻的心，让它融化。

我回到家，同学的安慰电话一个接着一个，虽然我不再难过了，但我还是耐心地听着，感受在冬日里，这长长的电话我送的温暖。

是的，我在这个比赛中获得的是比周锐多，那一部分是爱，是同学们那真挚的关爱。

我双手握拳，微闭双眼微笑着站在窗前，窗外寒风瑟瑟，但我并不感觉冷，因为多了同学们的爱，这个冬天并不寒冷。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。呼啸的寒风，无情的刮着，它带走了秋的沉寂，带来了冬的寒意。

冬，在不经意间，就这样悄悄的在大地上留下了她的足迹。

一眨眼，路上的行人变少了;一眨眼，人们穿上了厚厚的大衣;一眨眼，树头的枯叶开始飘零;一眨眼，小草开始融入了大地的怀抱。

小区再也没了往日的生机，冰冷的阳光照在蜷缩起来的枯叶上，添了几分冬的寒意。大树孤零零的站在那儿，任由寒风的侵袭，但它依然站在那，似乎在等待着春天的到来，等待着鸟儿们的归来。树头唯一的枯叶被呼啸的风卷起，投送大地的怀抱，装点着清冷的冬。这一幅风景画无不是在映照李清照的诗句“凄凄惨惨戚戚”

早起晨练的人们，似乎多了起来，总有一些小青年在小区里奔跑着。是啊，只有健壮的身躯才能经受得住风雨!

在冬季，时间似乎变长了，人们的反应似乎变得迟钝了，身着棉袄的我们，顶着寒风，一步一个脚印，向前走去。脸颊，耳朵早已被冻得通红，当红灯熄灭，绿灯亮起时，我们总会顿一下，才继续向前走去。盼望着，盼望着，冬日的初雪终于来临。似盐豆子般的它“啪啪”的打在车窗上，一会儿大一会儿小，像一位玩得不亦乐乎的孩子。雪越下越快，似奏响了冬日的乐章，那一个个清脆的声响，刺激着我的每一个神经。渐渐的纷飞的瑞雪给大地披上了一件洁白的衣裳，放眼望去到处都是银装素裹。

轻轻将脚踏在洁白的雪上，感受冬日的冷，感受冬日的寒风。那冰冷的寒风，并不似春日的柔，又不似秋日的清冷，更不似夏日的热烈，它像怒吼着的雄狮咆哮着像我们袭来。

一大早醒来，盼望着看到那白色的世界，却令我失望。白雪啊白雪，你为何要早已离去，为何不留下一句道别?冬，使沉寂的，却又充满对春的企盼;冬，是漫长的，却又令人愉悦。我爱冬天，更爱冬天的雪，那份冰清玉洁。

我家在东北，冬季下雪最寻常，有句话说“雪前暖，雪后寒。”下雪时最令人开心，这也是我比较喜欢的季节。 My family is in the northeast, and it is the most common in winter. There is a saying "Warm before snow, cold after snow."Favorite season.

看!下雪了，房屋上被披了一层厚厚的白外套，不知是哪位好心人，在这座城市的树上戴了一顶雪白的帽子，给这雪景增添了一道亮丽的风景。街上没有几个行人，雪越下越大，时不时的还刮几下袭袭刺骨的寒风。

望远处，不知是谁，七折八拐地踩上了一串有节奏的脚印，好像通往神秘的地方。

雪渐小了，街上行人渐渐多了，看他们五颜六色的衣着，站远处看，如同白色的大地被绣上几朵流动的小花。这些人背着包，急促地走着。他们每踏过一步，脚下就会发出一阵“吱吱”的声音，极为好听，像是这静默的旅程中的一部乐章。

鹅毛大雪过后，灿烂的阳光露出了微笑。一阵清鲜的味道扑鼻而来，这就是雪的味道。它把孩子们招引了出来，看他们在雪地里尽情玩耍，有的堆雪人，堆得像布娃娃;有的打雪仗，恨不得把衣服打出一个洞……

一张张红苹果似的脸蛋突显出了他们的快乐，这可是他们等待了许久，来挥洒自己的激情。

再看自家的窗户，仿佛印上了各式各样的图案。还有一层薄薄的雪花伏在玻璃上，随着又一阵的轻风，吹下几片雪来。屋内的人们，早开始备战寒冷，穿上厚棉衣，实行了取暖的措施。这一切都向我们表示：冬天的气氛越来越浓了。

这一和谐。安祥的画面，怎能不使人满心欢喜?这是我的家乡，冬天的场景。在雪后的一片欢声笑语之中，过不多久即将万物复苏，迎来温暖的春季……

刚来到这个世界的我们还不会感恩，但却知道蜷曲在母亲肚里的温暖，从我们获得生命的第一秒起，我们就在母亲的呵护下成长。

母爱是无私的，无论严冬腊月，无论骄阳酷暑，她都陪伴在我的周围;母爱是博大的，也许只是一句叮嘱，也许只是受挫时的一把搀扶，她时刻都给我温暖;母爱更是广阔的，它能包容，它能理解，就像那冬日的阳光，尽管伴着寒风，它仍是那样的温暖。

我是幸福的，因为我能够享受这种无私、博大、广阔的母爱。

我的母亲在我六岁时就失业了，为了减轻父亲的压力，她一直都在努力地寻找着工作。工夫不负苦心人，牛奶销售是母亲下岗后寻得的第一份工作，母亲很是珍爱她的这份工作。每一个星光灿烂的黎明，母亲就推着她的牛奶箱出发了，镇上有许多同学都是喝着母亲销售的牛奶长大的，我更是在母亲爱的乳汁里度过了我童年时代的每一个幸福时光。

永远记得那个雪花飞扬的早晨，当我顶着皑皑的白雪赶到学校时，我的脸颊、耳朵早已被呼吼的北风吹得冰凉冰凉的了。在学校大门口，我的母亲喊住了我，在牛奶箱的最底层，是母亲特意给我留下的一袋热牛奶。那个冬天的每一个清晨，我都是喝着母亲的牛奶走进课堂的，我知道，温暖我的不只是牛奶的温度。

14年的成长，14年的点点滴滴，是母爱让它充实，让它难忘。

面对困难，当我刚要说“不”，是母亲温暖的笑容给了我前进的勇气。面对失败，当我刚要喊“停”，是母亲语重心长的教导赋予了我智慧：母亲给予我生命，我的生命因为母爱芬芳一片，温馨永远。

我要高声赞美这伟大的母爱——冬日的暖阳。

西铭山的冬天是一个凌厉无羁、自由自在的季节，同时也是一个坦率真诚、无私奉献的季节。

秋天也算一个季节，可是刚刚到来，还没有站稳脚跟，一场山风铺天盖地而来，它就被裹挟着离开了。一夜之间，还是葱绿的树叶就泛黄了，就飘落了，就不见了踪影。不管你是是否接受，冬天就像一个莽汉，站在了你的面前。时常飘飞煤灰不见了，偶尔摇曳着羽翼的塑料袋远去了，只有高大的枯枝在风中轻歌曼舞，摇头晃脑，一副满不在乎的样子，与寒风对抗着，烈风本来就是一匹来自天际狂野的奔马，翻滚着、激荡着、奔涌着，终于有承受不住的细枝朽木，被撕裂、被蹂躏、被淹没了。风主宰了这里的一切，它像一个任性的孩子，无拘无束，用自己的意志歌唱着、肆虐着、狂放着，整个山峦被风清洗过，铅华已逝，青黛的妩媚开始迎接每一天的日落日出。

春华逃逸，秋实不再，夏日曾经的繁盛也了无踪迹，你知道吗?此时的西铭山隐去了一切虚幻，赤裸裸的酣睡在这无边的寒冷中。一切都是一样的颜色、一样的声音、一样的的风貌、一样的飘逸。这时的路边、山坡，到处挺立着粗壮的根茎，它们不正在诉说着春的华丽、夏的蒸腾、秋的丰硕吗!生命在地下延伸着、孕育着、潜滋慢长。我们在残酷的尽头不也深深地领悟着希望吗?

大雪过后，此时的西铭山就像一位叱咤风云的巾帼佳丽，靓丽而又不失威严、强悍而又略带柔媚。夜幕来临，一行行路灯像红色的火焰，点燃了雪的热情，上下班的煤矿工人踩着厚厚的积雪，或回家、或走向工作岗位。西铭矿广播站的喇叭里，广播员用不是很普通的普通话广播着许多地方电煤紧张的消息，本来说笑的矿工们停止了说话，脚步匆匆了。是小喇叭吹响了进军的号角，他们知道，他们的一份努力，就会有很多人因此享受温暖。

冬天的西铭山，简简单单、清清白白、实实在在，在没有喝彩、没有赞美的寒冷里演绎着最淳厚与朴实的生活故事。

下雪啦!下雪啦!雪像白砂糖一样，慢慢地从空中洒下，接着越下越大，雪像撕碎的棉花，慢悠悠地从空中飘落下来。

亲爱的，冬天来了!洁白无暇的雪纷纷扬扬地从空中飞下来，像洁白的鹅毛，像可爱的小精灵，像翩翩起舞的白蝴蝶一样在空中旋转着优美的舞姿，悄悄地亲吻着大地。不一会儿，地面上便铺成了一层薄薄的白绒毯。接着，雪越下越大，一层厚厚的“棉被”形成了。放眼望去，一片银装素裹的景象。屋顶上也是一层雪白，像给房子上戴了一顶白帽子，原来雪给房子也送来了“温暖”。大树也脱去了它翠绿的旧外衣，换上了一身白色的棉袄。这时候，世界都变成白色的了，仿佛置身于冰雪世界之中。

亲爱的。冬天来了!外面的雪太大了，大街上人们拥拥挤挤地步行出门。车辆井然有序地向目的地进发。以前，车辆总是在路上奔驰。此时此刻，路很滑，车辆就像我们牵着蜗牛去散步一样慢吞吞的。只见绿灯一亮，人们就像成群结队的沙丁鱼一样，涌向对面。同学们你追我赶，怎么也走不快，路边结了厚厚的冰，就像镜子一样，滑溜溜的。我们踩着小碎步走路，冰便发出“咯吱咯吱”的声音。人们全副武装，裹得严严实实的，像一个个粽子。走起路来一摇一摆的，像企鹅似的。人们一开口说话，便吐出一团团的哈气，像雾一样。

亲爱的，冬天来了，春天还会远吗?

《狂人日记》的奠基意义，一些研究者心有不甘，费尽心思为《狂人日记》中所运用的象征主义表现法作美学易容：或削足适履，将《狂人日记》归入运用现实主义创作方法创作的作品之列，称其是“鲁迅开展他的伟大的现实主义天才活动时”“第一篇现实主义小说”;或舍本逐末，冠之以“主要运用浪漫主义创作方法，所用的主要艺术手法则是象征手法”之类的判语。持现实主义创作方法说的唐强完全按照现实主义小说的塑形原则分析“狂人”形象，认定“狂人是一个实实在在的狂人。他在没有发疯之前，可能思想倾向比较进步，对封建制度有所不满;这样一旦发疯之后，出于这个缘由，当他翻开写着‘仁义道德’的历史，便会从字缝里看出‘吃人’两个字来，并且最后做出‘救救孩子’的呼号”。而王富仁在沿袭、发挥唐张上述，起重工所运用的象征主义艺术方法不仅是古今中外广义的象征手法的承传与发展，同时也是对西方现代象征主义表现法的吸取与改造。既有研究以切实的论据证明，作品除了借鉴了果戈理的同名小说，还受到运用象征主义方法创作的安德列耶夫的《红笑》《墙》《谩》、迎尔询的《红花》等作品的深刻影响。鲁迅在论述安德列耶夫、勃洛克将象征主义与写实主义相调和的一些作品时，曾一再肯定了这种尝试。象征主义惯用使普通事物变形或升华的方法，曲折地表现隐匿在普通事物背后的理念世界。在《狂人日记》中，鲁迅正是凭借自己那超凡的.想象力，使“狂人”的感觉能力得以升华，以强化“狂人”与传统社会的内在冲突，发出“从来如此，便对么”的惊世之间，传递了新文化先驱者不无孤绝地反传统的心境。自由联想这一象征主义的主要手法也被鲁迅创造性地运用于《狂人日记》中：医生嘱咐病人“不要乱想。静静地养几天，就好了”，被联想为“养肥了，自然可以多吃”;赵家的狗多看了几眼被联想为“可见他也同谋，早己接洽”……在象征主义作品中，自由联想得以实现，往往凭借非理性的直觉与幻觉。而鲁迅则巧妙地以“狂人”作为小说的意识中心，按照生活的实际样式“狂人”的感觉本身就是幻觉。这样，自由联想这一象征主义的主要艺术手法就被鲁迅在不违背现实主义创作精神的基础上得以实现了。由于非理性的社会思潮的影响，衍生了象征主义作品中非理性的艺术特征。他们过分地强调直觉、无意识与本能，往往走向极端。在部分作品中，主观凌驾于客观之上，内心世界游离于外部世界，不仅未能通过表现内心活动反映现实，而且连内心活动本身也得不到真实的反映。与西方象征主义的非理性恰成对照，清醒的理性始终是鲁迅小说的重要特征。即便在运用了象征主义艺术方法的《狂人日记》中，如同美国学者哈南指出的，他也“没有放弃自己的理智对象征的把握”。在他们的作品中，体现非理性的是作者;而在鲁迅的作品中，体现非理性的只是人物，在非理性的人物背后，始终站立着一个有着异常清醒的理性的作者。

一夜之间，世界变了。雪白的大地，被冰冻了的空气，冷得让人窒息。一切早已不是夏的热情，而是冬的冷淡。当大地严寒时，漫天雪降临了，它们的到来，似乎让一切都白的更彻透，而又那么朦胧……

只为可惜，可，那熟睡中的动物，惜，那被冰雪遮起的世界……可惜它们没有见到，见到飞舞的雪花。

春天，那万物复苏的季节，雨，便是春的摇篮。夏日，那火般的热情，太阳，是它的证明。秋季，风儿“飒飒……”叶儿飘落，是它最美的笑容。冬，那酷似冷漠的世间，雪，是它的欢乐……

在冬季，雪带来了欢笑。冬天的夜晚，一切都过得很慢很慢，所以呢!第二天，你会见到满地的雪，堆积在一起。雪花，每次看见你，我知道，自己离童年的影子又远了一步，对童年的思念，又深了一点，谢谢……

“哇!雪花诶!呵呵!好美!”一声声欢笑里，有谁知道，坚持着等雪的降临，一切是多么漫长……看!一大群小朋友，他们张开双手,等着雪花落下，还有一些小朋友，伸出舌头等着雪，看它是否像糖一样好吃!

也许，以前我也在这其中，有我开心的笑声，奔跑时，快乐的自由……可我已长大，我还要去学习，以前是玩雪，现在是认识雪，接着研究雪……我好想好想，再一次，跟着雪儿玩游戏!童年的伙伴们，你们也一样跟我期待，期待着，什么时候还有那天真无邪的影子吧?!那所谓的过去，就像来不及许愿的流星，再怎么美丽，那也只是曾经的梦，而已，罢了……

雪，依旧在下，慢慢地堆积在童年的深处……我还要再期盼着什么呢?梦，又是那么纯洁，雪花，依旧是我的梦，是期盼童年的梦……