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篇1:冬天的风作文
全文共 918 字
+ 加入清单红尘沧桑,岁月悠悠。人生路上走的久了,谁都会感觉疲惫!况且还会有这样或那样的烦恼和痛苦。经历春夏秋冬的轮回,体验世态炎凉的变换,几乎是每个人都逃不过的,既然无法逃避,那就坦然的面对,从容地接受。
世上没有完美无缺的事物,再平凡的物种也有赖以成名的标签,再讨厌的季节也有值得骄傲的资本,再丑陋的生物也有惠及众生的秘笈。人生也是如此,不管经历怎样的坎坷和磨难,不管生活怎样的残酷和无情,看开了,看淡了,一切也就释然了,就看你怎么理解生活,怎么看待生活。
上中班的那些天,依然像在冬眠的生物一样,一天从中午开始,没有精神、没有活力,只是惯性做着自己应该做的工作。忘记说话,忘记感悟,忘记自己的心还在,忘记冬天已经过去,忘记冬天的风在吹是春天悄然来临,这二十多天被自己颓废过完,现在转白班了,生活要步入正轨,一切要好好开始。
人生路上谁也避免不了受伤,人生恰似天上月,盈亏循环,如果把生活简单的理解为索取,或者说是幸运,那么是对生命意义的一种忽略,生命的厚重恰恰是保留自己心地的纯洁,或者是理解为宽容,十字街头走人生,心肠纠结几时休,莫让人心犹如冰,最宜人处是春风。
我们用一种客观理解生活,生活也从来没有平坦过,风里来雨里去,这就是人世间,甜了淡了酸了咸了,有过内心不平衡的伤感,过着日常的生活,改变不了什么唯抱有一份最平淡的心态,人生怎么活?宽一点,和一点。
不要把人生这趟旅程活得那么陌生,我对不起身边的人,因为自己的性格和情绪,见到同事没有主动打招呼,请原谅我的孤辟,冬天的风吹来了春天和暧阳,我愿意努力去改变自己。每当夜深人静的时候,回忆白天自己所经历的一切,犹如一股寒风抽打着自己。冬天的风在吹,越吹越清醒,。
日子就是这样平凡得再也不能平凡了,经历平凡,感受平凡,恰如树上的一片叶子,抽出新绿后,什么时候飘落,完全由不得自己,我们唯一能够坚守的是,飘落后,安静地融入泥士,等待来年的春天,再抽出新绿。
时间推着年龄走,平凡的日子却推着时间走,冬天的风在吹,冬天却过去了,改变不了春天来临的事实,一晃一天、一晃一年,随着岁月如水般流逝,昨天在递增,明天在递减,直到生命里的昨天达到最高值,而明天就归零了。
日子就是如此的平凡,平凡得犹如这冬天的吹。
篇2:冬天的雾
全文共 392 字
+ 加入清单清晨,我睁开眼,发现窗外白茫茫的一片,我叫了起来:“妈妈,起雾了!”
推开窗,一股寒冷刺骨的时期扑面而来,我不禁打了一个寒战。空气中,弥漫了一种湿乎乎的味道,我忍不住打了一个喷嚏。
我眺望窗外,百合园的中心花园在雾中只看得清一个大致的轮廓:游泳池在雾气缭绕中仿佛是云雾中的天池;中心花园长廊变得时断时续,好像腾云驾雾的长龙;远处的树木花草时隐时现,在流动的雾中,变成了王母娘娘的仙园……
渐渐地,厚厚的雾气减退了,变成了一层朦朦胧胧的白纱,远处的高楼和树木、池水和行人都隐约可见了,宛如一幅灵动的水墨画,浓妆淡浓,诗情画意。雾气越来越薄,被白雾笼罩着的大地逐渐显出大自然的色彩:被雾水滋润过的树木虽然还是黄色,但是却湿润清新;桔色的楼群身披轻纱,色彩更加迷人;挂在树枝上准备迎接新年的一排排红灯笼,显出神秘的风采……眼前的水墨画又渐渐变成了一幅让人心醉的水彩画。
原来,冬天的雾是这么迷人啊!
篇3:冬天的花园三年级作文
全文共 408 字
+ 加入清单寒假周日,我踏着落日的余晖,来到了我家附近有名的桃花园。
首先映入眼帘的是,一个高大雄伟的建筑物和一个小广场。夏天,家长带着孩子们在这片地上滑旱冰、嬉戏,老人们也在这里健身、跳舞,是大家休闲娱乐的好去处。
沿着河堤往桃花园里走,冬天的桃花园可真萧条!光秃秃的枝条在风中摇曳,像小女孩的头发一样在风中飘舞。桃树虽然不像以前那么百花齐放,争奇斗艳,生机勃勃,但是,冬天是一个储藏力量的季节,桃树下面枯草上还没有来得及融化的残雪,在给桃树积存着力量!旁边还有园丁工人刚刚施过的肥料,预示着明年春天,一定是一个争奇斗艳,芬芳迷人的桃花园。我深吸了一下雪后清新的空气,似乎是闻见了弥漫在空气里的阵阵花香,仿佛看到了棵棵桃树绽开的花蕾。
在宁静的桃花园里,还有很多不畏寒冷热爱运动的人们,听着音乐,带着耳机奔跑,给这冬日的桃花园增添了活跃的气氛,我也不知不觉加入了奔跑的队伍!
我爱你,桃花园!期待明年春天热闹非凡、鸟语花香的休闲乐园!
篇4:描写昆明的冬天
全文共 619 字
+ 加入清单“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,昆明的冬天没有《沁园春·雪》中的壮丽,也没有北国那样冰封万物的霸气。昆明的冬天是柔和的、是温暖的、是安详的。
红嘴鸥又来了,一年已去,候鸟绕湖,千姿百态。一张张红艳艳的脚,一片片洁白的羽毛,昆明之冬,安详温暖。红嘴鸥无疑是昆明这座城市的代表,是昆明这座城市的常客。在这座城中,湖泊、湿地、河边到处都是这些白羽精灵的身影,也处处是他们留给这座城市的记忆和欢笑。鸥又来了,冬又至了,水又清了,天又蓝了。它们,远在西伯利亚的候鸟来了,来和昆明人一同沐浴冬日的暖阳,享受如春的美景,来感受昆明人那一箩筐一箩筐的爱。红嘴鸥,它们来了。来见证冬日的降临;来见证这座城市的点点滴滴;来感受高原人民哪满满的爱……鸥又来了,冬又至了……
红嘴鸥身着洁白的礼服出席昆明冬之盛宴,而另一队景也没有珊珊来迟。
冬日的昆明可谓“天气常如二三月,花枝不断四时青”。黑龙潭的腊梅花凌寒独自开,金黄的色泽,黄龙玉般的质感。宛如一件件珍宝挂在梅树上,一阵阵暗香沁人心脾,这味道似有似无,虚无缥缈,但在冬日的阳光下,又变得那么厚重起来。金殿的山茶花也穿着一身红袍盛装登场,以一种独特的傲气和美艳征服众多游客。可是我更加钟爱那朴素的腊梅,美而安详,那一阵阵暗香总是那么让人流连忘返,不舍离去。
昆明,一个有着白羽精灵的地方,一个有着四季如春美誉的地方,一个有着美丽花儿处处开的地方。
昆明,一颗高原的明珠,玲珑剔透,放射出瑰丽的光芒,在云贵高原上绽放。
篇5:关于冬天的
全文共 465 字
+ 加入清单冬天静悄悄地来了。
冬天是纯洁的。冬天一来,世界变得雪白一片,白得毫无瑕疵,白雪松软软地铺在大地上,好似为大地铺上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的白雪,宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自我的孩子。白雪下的松枝还露出一点绿色,为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
冬天是宁静的。雪白的世界除了白还是白,好像是画家的一幅画,一幅白色的画。在这雪白的世界中,可爱的小动物都躲在家里呼呼大睡;活泼的孩子们都躲在家里暖呼呼的被窝里,。除了呼呼的北风在雪白之间歌唱、穿行外,几乎没有人出此刻这雪白的世界里。
冬天虽然宁静,但有时还是充满欢声笑语的。孩子们在雪地之间穿行。他们一齐堆雪人,他们互助的身影感动了北风;他们一齐蹦蹦跳跳地打雪仗,他们的笑容融化白雪;他们一齐兴高采烈地唱歌,他们欢快的歌声传到每个角落……
冬天时一个独一无二的季节,它虽然没有春天的生机勃勃,但是却比春天多了一份纯洁;它虽然没有夏天的热闹繁华,但是却比夏天多了一份宁静;虽然它没有秋天美丽迷人,但是却比秋天多了一份与众不一样的欢乐。
冬天,是一个独特的季节;是一个充满魅力的季节!
篇6:描写南方冬天的
全文共 570 字
+ 加入清单冬,是一个神圣的季节。或许是因为我出生在冬天,或许是因为冬天和其它季节不太一样,使我对冬天别有一番情义。
小时候,我爱写写景的文章,每到冬天,我不是写《冬爷爷》就是写《冬天来了》。记得我总是写道:“忽然,天空中冒出一朵银花,冬爷爷就钻出来了。他笑眯眯地打量着大地,双手一挥那银扇,扇子就化成了一朵朵雪花,在风中伴起了舞……”现在读一读,觉得还挺有趣,就像童话故事一般。但当我抬起头,仰望天空,发现了一个秘密,南方的冬似乎不是这样的。
南方的冬是宁静的,不飘雪,没有那早已冰冻住的江河,也没有满是积雪的草地、楼房。风吹着,虽然同样是西北风,却没有北方冬天那似虎狂吼的呼啸声。风只是一层又一层地穿透你的脸,让你感到寒意。花草没被狂风折弯了腰,只是笔直的站着,向着南方微微点头。
南方的冬是潮湿的。没有北方那干燥的寒风挂刮脸上的刺痛,也没有干燥的狂风吹裂你的手背。早晨起床,走向阳台,能看见一层薄薄的寒霜,雾水覆在窗户上。走下楼梯,能发现大地,树木和花草盖着一层雨雾,似给花草戴上了面纱,格外透亮,格外美丽。
南方的冬是纯朴的。没有北方那整日“呼呼响”的叫喊,也没有让“鸟雀尽潜藏”的风雪。他只是提醒人们要穿上厚棉袄,去迎接他那清新的让人感到微微寒意的早晨。
南方的冬,有着一张纯洁,神圣的面纱。带着对童年的怀念,带着对新一年的期盼,迎来一个更美好的冬天!
篇7:冬天里的颜色高一作文
全文共 371 字
+ 加入清单冬天,在大多数人眼里,是灰白的。它没有春天的彩色,没有夏天的浓绿,没有秋天的金黄...但是,只要用心去感受,冬天也是五光十色的。
瞧,那边的枫叶,一个个红得正精神着呢!有的伸了伸懒腰,非常红润;有的则躺在树枝上,正睡眼朦胧地眨着那丁点大的眼睛;还有的正在随风起舞呢...
再往前走,就看见了绿中透黄的竹子。一棵棵竹子围成了一个大大的圆圈,圆的内部有一座假山,如果你坐着直升机从上往下看时,你会以为这是一个大花坛。但这也不能怪人视力不好。因为竹林中央有绿、黄、土黄、白和灰等多种色彩交加在一起。
最要表扬的就是松柏那坚持不懈的精神了。它一年四季都是绿色,叫人无可挑剔。瞧瞧,松柏多么像假山呀!上尖下粗,如果阳光照在松柏上,简直就成了林中老大!松柏早阳光下闪着迷离的光点,就像金光闪烁的湖水。
冬天来了,温度一天天变冷,但这个季节在我眼中却胜过所以季节。
篇8:狂人日记赏析
全文共 1857 字
+ 加入清单《狂人日记》十分典型地体现了鲁迅先生作为思想型作家的个性和气质.《狂人日记》不仅“格式特别”,而且思想内涵丰富复杂,是典型的复调作品.作为复调小说,它既有社会现实批判,又有文化批判,更有对人生和人性的思考和探索,是社会、文化、人生和人性的三位一体.
鲁迅先生曾经将《狂人日记》看做是“铁屋子中的呐喊”,“在这中间,也不免夹杂些将旧社会的病根暴露出来”.《狂人日记》的现实批判性是非常明显的,并且对于这一点,评论界已有诸多的论述,笔者在此不想赘述.笔者在这里要论述和探讨的是《狂人日记》的文化批判性和懺悔意识,以及对人生和人性的思考和探索.
一、对封建文化的批判
《狂人日记》除了文言的序言,几乎全部都是狂人神经质的精神妄想,是狂人的内心独白.这些内心独白,从表面上来看好像很荒诞,但却象征着对封建文化的深度否定和批判.
《狂人日记》中有一段经典的语言:“凡事总须研究,才会明白.古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚.我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”[5]
因此一提到《狂人日记》,许多人立刻想到的便是“仁义道德吃人”,或者说是“封建礼教吃人”,但对于封建礼教怎样吃人以及为何说封建礼教吃人却不甚理解.笔者针对这一情况,欲对《狂人日记》做进一步的分析和阐述.
(一)如何理解礼教吃人
鲁迅先生在《狂人日记》中,提到了许多吃人现象.譬如“易子而食”、易牙蒸了自己的儿子给桀纣吃、徐锡林被吃、人血馒头等等.这里的“吃人”,“大致可以解释为:人以‘非人的’‘兽性’损害或残害人(其内容包括人损害或残害人的尊严、价值、人格、权利、自由、个性乃至生命、肉体等等)”[6].也就是说,这些肉体吃人现象并不仅仅指向肉体吃人,主要还是象征着精神上的吃人,即封建文化对人性的扼杀和摧残.
(二)为何说礼教吃人
在这里,所谓的礼教其实就是指中国传统的儒家文化.儒家文化有一个鲜明的特征:压制个人而维护群体秩序.
在处理个人和群体之间的关系时,儒家文化存在着一种荒谬的逻辑,即把个人和群体完全对立起来,往往牺牲个人而满足群体的需要,利用群体的名义扼杀个人.好像个人越压制、克服自我,群体就越繁荣.其实群体和个人之间,是一种既相互对立又相互统一的关系.传统的儒家文化过多地强调了二者之间的对立,而忽略了二者的统一.这势必会造成严重的恶果——个人或群体的毁灭.
儒家文化是一种以家族制度为根基的封建文化,规定了家族成员之间的_关系.其核心是“仁”,而“仁”的基本结构则是“孝悌”.其中“孝”代表的是个人对家族长辈的责任和义务,而“悌”代表的则是个人对家族同辈的责任和义务.很明显,无论是“孝”还是“悌”,它们强调的都是自我对他者的责任和义务,把自我和他者完全对立起来.《狂人日记》中的狂人总是感到所有的人,都是他的敌人,都在迫害他,都想吃他.“狂人害怕别人吃他的被迫害狂心理病症指涉的正是自我和他者的对立.”[7]
在儒家文化规定下,自我的一切都要服从家长和家族的整体需要,一切个人化的生活和情感都化为乌有.个人一旦被消解,就必然会造成良知的泯灭、道德的败坏,以及人性的扭曲和丧失.因此以家族制度为根基的中国封建文化是一种人性缺席的文化.鲁迅先生在《狂人日记》中抓住了整个封建文化的要害,从根本上否定和批判了封建文化.
二、对人的悲剧性存在的反思
《狂人日记》表明,人的存在在根本上是一种悲剧性的存在.这种悲剧,表现为人和文化之间的悖论性.
人总是无法离开文化,文化是人之所以成为人的一种标志,人的存在首先就在于文化的存在.文化一方面促进了人类的发展和进步,给人类带来了极大的益处;另一方面,文化对人又构成了压抑性.《狂人日记》在对封建文化进行深度批判和否定的同时就涉及到了人类的这一文化难题.
《狂人日记》由文言的序言和白话的正文两部分组成,并且这两部分之间的关系是完全对立的,它们代表了两个完全不同的世界和两个完全不同的人.其中文言的序言是现实世界,或者说是旧的社会和文化秩序的象征.在这一秩序中,狂人只是一个普通的封建知识分子.这时,他和现实之间的关系是和谐和融洽的,他的精神病“已早愈,赴某地候补矣”[5].而白话的正文是狂人的内心世界,是个人、自我,或者说是五四新文化的象征.在这一世界里,狂人是一个精神病患者,他的那些胡言乱语,被赋予了十分鲜明的文化意义.这时,狂人和现实是完全对立的,他感到所有的人都想吃他,都想害他,所有的人都是吃人的.
篇9:冬天的雪景作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单冬天里最亮都的一道景就是漫天雪花飘舞,冬天里的雪集聚了所有人的目光。白雪就是在我们的注视下缓缓的飘落了大地,一点点的将大地染成了纯洁的白色。
冬天里的树在雪花的光顾下,裹上了一层晶莹剔透,原本的枯枝摇身一变就成了最剔透的冰棱。冬天里的四季常青树受不住大雪的厚重,一一弯下了身来。被雪花覆盖了的树木,有一种垂垂老者的姿态。若不是还有一些绿叶缀在其中,还当真会让人以为这株树已经走向了暮年。
冬天里的这种垂树也是孩童们最喜欢光顾的地方,在这里暂时息在树干绿叶上的雪花成了他们捉弄对方最好的工具。他们往往会在经过这里的时候,突染扯上一下树枝,雪花在这一晃之下纷纷从树枝绿叶上洒向了大地。若是有谁反应慢了一拍,跑慢了一两步,这些带着冰寒的雪花可就落到他的肩头上,脖子里了。
冬天里的树很美,有了冰晶,雪花的装饰后,美不胜收。在冬天的雪景里,冬天里的树是最令人移不开眼的。但是远处被雪花遮盖的山也足够令人眼前一亮。
冬天里的山带着点模糊不清,但就是在这种朦胧之下,冬天的山带上了一种神秘的气息。在冬雪的遮盖下,冬天里的山也变了一个样。白色的山,与远处灰白的天宛若合成了一体,这样的山,就像是出现在话本子里的神山,神山直通天际。
冬天的雪景有太多,在雪花飘落的足迹下,整个神州大地都别有一番滋味,带上了一种独特的魅力。
你瞧在角落里,探出了一头打探着这个冬天的红梅,它们在飘舞的白雪中是如此的令人惊艳。
我爱冬天里的雪景,爱这份独一无二的美丽。
篇10:我最喜欢的冬天优秀作文怎么写
全文共 1114 字
+ 加入清单春天是生机勃勃的,我不喜欢它的热闹;夏天是炎热的,我不爱它的干扰;秋天是凉爽的,但黄叶纷纷,似乎有些凄凉;而冬天,虽寒冷,但不知何处暖流流入人们心田。我最爱冬天。冬天已到,早晨伸个懒腰出门,被眼前这美景惊呆:雪精灵们快乐地向我招手,它们聚在一起,把屋檐上、树上、地上都变得银白,仿佛只为印入我的眼帘。 Spring is vibrant, I dont like its lively; summer is hot, I dont love its interference;It seems a bit desolate; and in winter, although it is cold, I dont know where the warm current flows into peoples hearts.I love winter the most.The winter has arrived, and the morning is stretched out, and the beauty of the eyes is shocked: the snow elves beckoned to me happily, they gathered together, and they all became silver on the eaves, trees, and ground, as if only to print into it.My eyes.
我高兴的在雪地上转圈,但却是慢慢地,轻轻地,因为想起那句话:别踩疼了雪!
雪精灵们好像知道我要与它们交朋友,不知哪儿唤来了这么多伙伴,它们似乎与我捉迷藏:我用手接住,它们却变为一滩水,我想让它们落在我的脸颊,可它却将我的黑衣裳上变出点点银白,调皮的水精灵钻进我的衣服,我凉得笑出声来,它们不知又从哪找来了许多小朋友,小朋友们跑向远方……我想跟过去看个究竟,于是沿着他们的脚印跑向前方。
我简直不敢相信自己的眼睛:他们居然在堆雪人!记得五岁那年堆雪人,把身上弄湿就再也没堆过雪人。我忘却了自己,朝他们奔去,我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗,欢笑声震惊了整片雪地。
玩累了,我离开他们,向远处的松树望去,不禁想起了陈毅将军的一首诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”,雪掩盖松树,而松树依然挺立,这不是更突出松树的高洁吗?不知是诗人与我的情感不同,还是我太爱这雪了。
雪有着“虽小而不放弃”的精神,它们虽小,但持之以恒,永不言弃。我爱冬,更爱雪,它给冬增添了一份乐趣。
篇11:3春天作文高一赏析
全文共 690 字
+ 加入清单冰城的冬天格外长,寒假我除了晚上和玉琴姐一起滑冰,整日待在家里。一冬天冰冻的窗子,整个冬季被冰花覆盖着,几乎看不到外面。突然寒冬消失了,院子里积雪开始融化,屋檐下的滴着春天的气息。
我将冰鞋早早收起,擦拭着我的红色自行车,小鸟在召唤我走出家门。我的心要飞了。收拾屋子,这是妈妈无声的命令。我们撕下所有窗子的封条,扫尽所有已经被冰水浸湿的锯末,打开窗户,让我把新鲜的空气吸个够。我像只喜鹊吱吱喳喳地叫喊着,在三个屋子里来回窜着,地板,墙壁,窗户,所有的家具,我和妈妈忙的手脚不停。妈妈终于让我飞走了。
练兵场,最后一块湿地已经干爽了,冬天的冰场消失了。操场上大人孩子都出来享受春天。滚铁环的男孩子在追逐,女孩子悠闲地跳绳和跳方。大人拉扯着孩子。热闹是我们这些顽皮的孩子们。做好饭的大人呼唤孩子吃饭的声音也没能唤回跑的无了踪影的我们。
捉迷藏,这是我们的游戏。我和安瑞躲进古文庙里,那是学院的图书馆,幽静的连一个人影也没有,傍晚显得阴森森的。别说大人,就是孩子也难想到。由于我们脆弱的神经,一种害怕的联想,让我们嗖地逃回了家。
第二天当太阳升起时,我们又活灵活现的在大院各个角落里戏耍,忘了昨天的恐怖。
放风筝的日子是我最高兴的日子。记不得那年竟然偷偷穿着妈妈的花布鞋,一个下午,我的脚指头就探出头来,急着看看春天的好光景。
地该翻了,周末我们一家三口忙活上了。我用铁锹将整个地翻了一遍,当黑黝黝的土翻上来时,我攥了一把,嗨,能攥成团。黝黑的黑土地,这是我对东北黑土地的美好印象。
我记得我和妈妈种过许多蔬菜萝卜,辣椒,西红柿——我们利用周末和爸爸一起浇地。那些春天明媚的日子被永远留在我的记忆力。
篇12:冬天的花园三年级作文
全文共 299 字
+ 加入清单冬天来了,花园的花凋谢了,打开窗户,寒风迎面扑来,我被风吹的瑟瑟发抖。放眼望去,花园被厚厚的积雪覆盖了。
这一天,伙伴们一起来到花园里打雪球。一个小伙伴“发动引擎”,使出全身的力气,发射雪球弹,打中另一个伙伴的.手,他哈哈大笑地躲了起来。有些伙伴大声地说:加油加油,一切为了人民币。那个伙伴准备打击报复,使出吃奶的力气,把另一个伙伴打得落花流水。我看见伙伴们在打雪仗,于是,我捧起一个雪球,向一个伙伴打去,没想到打中了他的肚子,我吓得赶快躲在雪堆后面,不敢出来。万万没想到,那个雪堆是这个伙伴堆的雪人,于是我就和他一起堆起雪人来了……
冬天的花园景色异常美丽,也给我们带来了快乐。我真希望永远都是冬天。
篇13:这个冬天高二作文
全文共 818 字
+ 加入清单雪是哈尔滨冬天的象征,哈尔滨以雪而闻名,雪也因为哈尔滨而美丽迷人。
哈尔滨又称冰城,与雪花有着不解之缘。冬天的哈尔滨虽然寒冷砭骨,但这银装素裹的世界,又让人们忘却寒冷,和雪花一起翩翩起舞;扑倒在蓬松的雪地里,感受大地的美丽,天空的蔚蓝和地球的呼吸。
冬天不再沉睡,因为它知道自己的职责,那就是让天气变冷,让雪花飘洒,让人们快乐,让这冰天雪地生机勃勃。虽然没有动物的追逐嬉戏,但冬天依然生机盎然。啊,冬天!你为何如此深沉,如此耐人寻味,总是来无影去无踪?
我摔在雪地里,没有一丝疼痛—厚厚的雪堆把我接住了,我干脆倒在雪地里,丝丝的凉意渗入我的心扉,我酥了,一时没有缓过神……雪,你融化着自己,带给人们快乐。而这只是千千万万雪花的缩影罢了。
水,温柔细腻;雪,清凉典雅;冰,坚毅刚强;蒸汽,虚幻缥缈。雪既具备水的细腻,也具备冰的寒冷,还具备蒸汽的缥缈,它会使人浮想联翩。它会令人想起骑着麋鹿在冰天雪地里为小朋友送礼物的圣诞老人,或一个个寓意深刻的冰雪童话,还有可能想起小时候一起打雪仗的小伙伴。勾起人们许多美好而使人向往的记忆,让人想永远待在这寒冷而温馨世界,不忍离去。
任何奇妙的东西都不是永恒的,当一片雪花落到你的手心融化的时候,你的心会有一种说不出的滋味。是一种快乐,一种悲伤,还是一种愤怒?说不清楚,只觉得手掌火辣辣的,有点儿奇妙的感觉。此时它留给人们的印象,已不是一滴死气沉沉的水,它仿佛有了生命,正在努力反抗。
此时我的感情就变成了惋惜,开始惋惜这滴不被人理解的生命。当它完全蒸发掉之后,我才抬起头,环顾四周,惊奇地发现四周的事物竟都活了起来,就连灰尘都仿佛有了生命。我相信这种景象只有在银装素裹的冬天,才能被人发现。广阔无垠的天地,清凉典雅的雪花,似乎都被赋予了生命,正在向人类讲述许多鲜为人知的故事。
我对生命有了新的理解:不是会动的东西才叫有生命,任何东西都有自己的故事。我们应该对任何事物都有一颗敬畏的心,这样我们的生活才会更加精彩。
篇14:关于二年级冬天
全文共 727 字
+ 加入清单呼呼的北风,直吹那雪中的落魄少年。
由于生病,我不得不晚上走读。
第一个晚上,因为没有提前通知妈妈,走在雪路上的我心中一阵忐忑,脚像被神铁覆盖,步履艰难如龟速走上楼梯。重重的敲着家里的门,久久无人回答,原本忐忑的心,不由有些慌乱,心中存着一丝希望,妈妈只是睡着了,打个电话就行了。下楼梯,头下垂,忽见灯光洒在地面,原本的慌张荡然无存。快步走到正门,敲门,人闻声而出,老同学的爸爸迎我入门,叔叔,我借个手机,打个电话给我妈妈。打完电话,心中最后的一丝希望随着嘟嘟声破灭。失落的放下手机,向叔叔道声谢谢,转身欲要出门。要不今晚在这睡吧?叔叔从背后叫住我。那真的谢谢啦。阿姨闻声,急忙穿鞋,拿出一张床单,铺在床上。原本寂静的家,仿佛因为而迅速运转起来,叔叔忙着收拾床附近的东西,阿姨则稍稍把周围打扫一下,怕我冷,还打上了电热毯。饿不饿?阿姨关切地问,我连忙摆手,连番折腾,怎能再让阿姨劳累?
次日早晨,一醒,便有一股面的香气直往鼻子中钻,顿时食欲大开,望一眼钟,已经晚了,强压馋虫,背上书包,急忙往外走。吃碗面再去吧,反正已经晚了。心中暗想,阿姨说的不错。那谢谢阿姨了。阿姨闻言一笑,连忙让叔叔盛碗面给我,见叔叔很久才盛出来,不由出言训斥,我心中暗暗自责。正自责时,香喷喷的面被端了上来,我不再压制馋虫,急不可耐的吃了起来,心中暗叹阿姨手艺真不错。
吃完面,放下碗筷,连声谢都没说便急忙往学校赶。在此,向叔叔阿姨表示由衷的感谢。
走在路上,心中有股暖流,缓缓流动,温暖着全身。丝丝白雪与隆隆大风仿佛有了情,轻轻的抚摸我,像在安慰这落魄少年。
叔叔阿姨如同冬日中的暖阳,让我不再落魄。那夜,那雪,那风,那两个忙碌的身影与一碗香喷喷的面永远定格在我记忆深处,散发着暖人的光芒。
篇15:高三的冬天作文模板文
全文共 618 字
+ 加入清单四季轮回,周而复始。当春天演绎了美丽,夏天释放了热情,秋天奉献了凉爽,冬天便带着它特有的魅力,踏着季节的鼓点,匆匆而至。
冬天是漂亮的。初冬的早晨,便时不时地有漂亮的雾凇挂满枝头,千树万树洁白一片。晨风吹来时,那雾凇扑簌簌落下,像雨像雾又像风。比雾凇更美的是窗花。黎明,当你站在窗前,窗花就像一幅幅锦绣玉织的工笔画,展现在你的面前:有的像芍药,有的像牡丹,有的像月季,有的像涓涓流淌的小河,有的像袅袅升起的炊烟,有的像曲径通幽的小桥流水,有的像崇山峻岭的怪石奇岩,清新自然,浑然天成,令人由衷地赞叹!
冬天是坚强的。怒吼的北风横扫、折腾着一切,然而随风而去的,却都是浮华的、__的。而坚毅的、有生命力的,则岿然不动。留得根底在,春风吹又生。连小草都抱定这样的信念,更何况万物!昔日倩影婆娑的杨柳,叶子被席卷一空,只剩下笔挺的枝干在风中摇曳,更凸显出生命的柔韧与顽强。那不屈不挠的松柏,穿着他们的绿色盔甲,迎着北风,刚毅地站在那里,不由得使我想起守卫边疆的解放军战士。
冬天是朴素的。朔风萧萧,卷走了一切虚荣,展现在人们面前的是水瘦山寒的世界。万物素面朝天,袒露出生命的原色,就像卸了妆的演员,更令我们感到真实。遥望远山,像一条条汉子,袒露着脊梁,坚毅而又质朴。江河结冰了,就像一条条白色的飘带飞向远方,淡定而又从容!冬天的田野,冷清而又空旷,没了青纱帐,没了稻谷香,也就没了人欢马叫,一切热闹都随风而去!
冬天,让我们这个世界变得简约而又实在!
篇16:冬天夜晚高三作文
全文共 781 字
+ 加入清单往事如云烟,一晃就是一年,那是我觉得最漫长的一年,特别是那年的冬天,特别、特别的漫长,似乎时间也被寒冷的冬天冰冻了,停止不前了;那年的冬天,我感觉一个人特别的孤独与痛苦,因为我的爸爸匆匆地离我们而去,再也回不来了。这一别就是永远,我和妈妈在这个孤寂的冬天里是多么无助,多么凄凉。往事历历在目,每当我看到家里的那辆自行车,更勾起我对爸爸的无限想念。
记得那年冬天,我在大街上看见一群大哥哥骑着自行车,像一匹匹脱缰的野马,在街道上自由自在地骑着,多潇洒,多浪漫。我羡慕地望着,迟迟地不想离开。爸爸看出我的心思,抚摸我的头说:“喜欢吗?爸爸给你买一辆!”我喜出望外地点点头,兴奋地说:“爸爸,你真好。”我精心挑选了一辆帅酷的自行车,兴致勃勃地来到广场上学骑自行车。爸爸理所当然是我的教练,爸爸手把手地教我,我也学得专心致志。学骑自行车首先要有勇气,不拍摔,不拍疼。爸爸教我如何上车,把握好车把的方向,脚踩一下蹬一下,慢慢地向前移动,眼睛朝前看,保持身体的平衡。我便照着爸爸的指挥,开始学骑自行车。由于心急,没想到我刚一上车,脚用力一蹬,扑通摔了个四角朝天。爸爸在一旁看见了,安慰我说:“别怕,不疼,再来一次。”听到爸爸的鼓励,我立即爬起来,再次骑上去,继续练习。我不停地踩,不停地蹬,竟然可以骑几个来回。爸爸怕我又摔倒,不停地在后面跟跑,跑得气喘吁吁,大汗淋漓。爸爸看到我这么快就学会骑车,脸上露出了开心的笑容。也许只要我开心,在爸爸心中是什么也无法比拟的。想不到和爸爸在一起的快乐时光竟然如此短暂,就在爸爸离开我们的前两天,他还在给已经生锈的自行车擦润滑油。想到这里,滚烫的泪水夺眶而出……爸爸你怎么可以这样悄悄地走了呢?
那年冬天,那辆自行车陪我度过一段最艰难的日子。我特别痛苦,也特别难忘,我永远忘不了爸爸脸上露出的笑容是那样的慈祥,那样的温和。我永远、永远忘不了。
篇17:冬天日记600字大全
全文共 632 字
+ 加入清单今天,老师带大伙出去堆雪人,我们高兴极了!来到操场上,北风呼呼的刮着,雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹,世间的万事万物都像在沉睡之中,只有我们欢呼雀跃在雪地之中。
我们先打了一阵子雪仗,只觉得身上热乎乎的。这时_老师来了,我们开始堆雪人了。_老师拿着铲子,我们拿着笤帚、簸箕,我们开始行动起来。___拿着簸箕收雪,___扫雪,我们手中没有工具,只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰,脚也像是被什么东西咬着似的疼,我咬着牙忍着。_老师领着___做雪人的身子,我们就滚雪球做雪人的头。我想,雪厚厚的,肯定很容易滚成雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一块儿,我们很着急。这时,_老师过来指导我们,先攥一个大雪球,攥结实了再放到地上滚,越滚越大,最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的,嘴里喘着热气。
我们把雪人做好了,看看头部还少几样东西,我把胡萝卜插进去当作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上,帅,那可真叫酷!我们拿来了垃圾篓,给它戴上了帽子。_老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时,雪人仿佛有了生命,它好像在说:“小朋友你们真勇敢,不怕冷,陪我一起玩儿。”紧接着,它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了,我们向它告别,它好像哭了。它害怕离开我们,好像是离开我们,它就没有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被别人粉碎了,我们也实在不舍得这位“朋友”啊!。
今天,我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛,更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。
篇18:高三关于写冬天作文
全文共 699 字
+ 加入清单炎炎夏日,大伙儿一定憧憬冬季赶紧到来吧!我又何尝不是呢,对冬的幻想渐渐清晰了。
在冬季,不论大人还是小孩都裹上了厚厚的棉袄,好似一个个圆鼓鼓、胖乎乎的雪球。一打开门,一股清新的空气迎面而来。深吸一口气,感觉热情立刻涌上心田。眼前是白茫茫的一片,瞧见这些雪花,激动的心情无法控制了。
经过长时间的呼朋唤友,我邀来了一些邻居,大家围成了一个小圈,正议论着玩些什么。
“堆雪人?”
“不行,太难了,还是打雪仗吧!”
“好吧,也就马马虎虎玩这个吧。”我们通过剪刀石头布的方式分成了两队。“准备,开始!”一声令下,大家纷纷去揉雪球,一个、两个、三个……大约揉二十几个就差不多了。我左瞧瞧,右看看,正要去找“基地”。“唉,那好!”我小声的说了一声,生怕给对方听见,抢了我们的基地。一堵墙背后是我们的基地,这堵墙的中间有个小窗口,可以很好的攻击。这堵墙也很高,可以很好的隐蔽。真是妙!
大战开始!首先我先发制人,扔了一个最大的雪球到对方基地,没过多久就听见“哎哟,谁呀!”而且还不止一声呢。耶!第一发子弹就来了个一球双人。之后,对方也回了个雪球,而且这个雪球花光了她们资源。可是因为雪球太大了,刚刚在空中停留了一会,就落了下来,在空中画出了一条完美无瑕的弧线。这一举动让我这一队笑的满地打滚,这可给她们了一个重力打击,但也教会了她们技巧。
她们想出了一门绝技——连环炮。每人手中一枚雪球,同一时间投向我们,这些雪球“啪啪啪”落到了我们的头顶上、胳膊上以及脸上,我们伤势惨重啊。我们也不是吃素的,坚决进行反击。是的,我们也处于上风了……一场雪仗似乎没完没了。
我们看了看自己的手,已经发紫,好像没了知觉。但开心与欢乐冲淡了这一切。
篇19:描写冬天的作文
全文共 749 字
+ 加入清单雪是冬天的精灵,雪纷纷扬扬地下着,扬扬洒洒,天地间成了银装素裹、粉妆玉砌的世界,雪化给大地铺上了一层银白色的地毯,望着这慢慢悠悠的雪花,我情不自禁地欢呼:“下雪了!下雪了!”
鹅毛般的雪花从天上撒落下来,一朵朵一团团,是银色的百蝶,举目四望,天地之间只见雪花曼妙起舞,犹如仙女洒下的洁白花瓣,满天飞舞。
雪,给我们带来了童话般的世界,雪花飘呀飘,飘到了房顶上,飘到了树枝上,飘到了树叶上,飘到了大地的每一个角角落落,他还顽皮地跳到了我的眼睫毛上,痒痒的,你只要在雪地里站一会儿,你就会被这神奇的化妆师变成了名副其实的“白雪公主”,原来五彩缤纷的世界一下子变成了白茫茫的一片。房屋上白白的,好似只用白色渲染,不用色彩勾勒的中国画那样,到处白茫茫,晶莹如碎玉;光秃秃的树枝上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,一阵微风拂来,银条儿上的雪花便簌簌地飘落下来,我情不自禁吟诵起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这千古绝句,这柔美洁白的雪成了冬天的衣裳。
雪,给我们带来了无穷的快乐,走在雪地里,一脚踩下去软绵绵的,还发出“咯吱咯吱”的响声,蓦然回首,是一串串深深的脚印,我捏实一把雪,向别人砸去,这“子弹”没有给人带来恐惧,却带来了无限的乐趣,听不到“中弹”的惨烈地叫声,只有一阵阵银铃般的笑声。堆雪人给人们带来实施才华的无限空间,于是大街小巷竖立着形态各异,姿态万千的雪人,成了雪后一道靓丽的风景。
雪,给我们带来了无限的遐想,伸出手,雪飘然而至,在手心中悄然融化,这仿佛是雪花流下的幸福眼泪,又好似雪悄悄地升腾了。雪漫天飞舞,似无数降落伞飞舞飘逸,又好似穿着白色舞裙的小舞女,在空中轻盈盘旋,又似雪孩子与我们追迷藏,告诉我们冬天的秘密,春天的脚步。
雪,洁白晶莹,冰清玉洁,轻柔娇嫩,带给我们无穷乐趣,雪——冬天的精灵。
篇20:济南的冬天读书笔记摘抄
全文共 590 字
+ 加入清单《济南的冬天》听这个题目,你一定会觉得很熟悉吧!对,我今天要写的就是这篇文章的读后感,前几天,我在老师的帮助下,真正地阅读了这篇文章。写这篇文章的作者是我国作家老舍。在老舍笔下的这篇《济南的冬天》真是栩栩如生。就连我读着读着,也仿佛置身在济南的冬天下。
在《济南的冬天》这篇文章当中,老舍先生抓住济南冬天“温晴”这一特点,用他的那支神笔,以山、水为主描写对象,用了准确、优美的文字,从不同角度描绘了济南冬天独有的美景。抒发了自己对祖国山河热爱之情。让人读后回味无穷,令人真的想去感受一下济南的冬天是不是很温情、暖和安适。
“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”当我阅读完这一句后,我就非常喜欢这一小段。这段话写得很可爱。老舍先生把济南比作婴儿,把老城四周的小山比作“小摇篮”。用了比喻、拟人的方法,再现了这一“理想境界”的明净,温暖和舒适的特点。
冬天,在我眼里,在我笔下,是一个冷静、庄严、到处都是寒风呼啸的季节。可是,冬天,在老舍先生的眼里,笔下,却是一个温情、暖和安适的季节。我不喜欢冬天,但自从我读了老舍先生的《济南的冬天》后,我就开始喜欢上了冬天。冬天,虽然是寒风呼啸,大雪纷飞。但是,正是这个季节,能考严我们的毅力,让我们变得更坚强,更有意志力。我喜爱冬天。