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4239作文
1000小学三年级冬天的
全文共 820 字
+ 加入清单寒冷的冬天已经到来了,刺骨的寒风呼啸着。但是,一群小伞兵们一点也不怕冷,它们一群群的还在训练它们的拿手绝活儿——跳伞呢!他们到底是谁呢?也许你已经猜出来了,它们就是冬天的使者——雪花。
这些小雪花纷纷扬扬地降落到地上,有的刚“着陆”就化为乌有,有的则落到草地上给小草做了“饮料”。虽然刚开始“存活”下来的寥寥无几,但是它们还是英勇无畏,前仆后继。慢慢地,大地变白了,草木变白了,房屋也变白了。整个世界看起来好像都变白了。
我们在雪地上跑来跑去,你追我赶,好不热闹。雪地上发出了“咯吱咯吱”的声音,可好玩儿了。瞧,那面有一个又大又胖的雪人,胖乎乎的身子加上圆圆的脸蛋看起来可真漂亮!它还有一双炯炯有神的眼睛——是纽扣做的。红红的胡萝卜鼻子让他看起来变得更加可爱了,咦?这是谁的围巾把雪人给裹起来了?这个样雪人就不用不着怕冷了!看,那边有两个小弟弟正在滑冰呢,他们滑的可真快呀!瞧,这面还有几个大哥哥在比冰坨,陀螺被绳子抽得越转越快,还刮起了“龙卷风”,我看了很眼馋,也有点想加入到他们的队伍当中呢!
屋檐下的冰挂们也不甘示弱。它们有的是大哥哥,有的是小弟弟,有的大哥哥保护着它的弟弟和妹妹们;有的自己占很大一块儿地方,大有一山不容二虎之势;还有的仗着自己身高马大,去欺负弱小者……它们好像也在练习拿手绝活儿——倒立,虽然外面大雪纷飞、寒风呼啸,但是它们还是累得流下了豆粒般大的“汗珠”。
动物们早在深秋就做好了过冬的准备,现在他们要过冬了:有的要冬眠,睡了整整一个冬天;有的躲在自己的家里吃东西,减少活动,以免散发体力;有的候鸟要迁徙到南方去过冬,春天到了要再飞回来;有的留鸟脱下了薄衣服,换上了厚厚的羽毛……
有的植物落光了叶子,这样可以减少水分蒸发,另外还要沉睡上一个冬天;松树爷爷不怕,冬青叔叔不怕,冬青叔叔身上有一件油脂做的“保护服”,可以帮他度过寒冷的冬天。松树爷爷的叶子是针叶,水分蒸发的不是很多,所以他也能安全的度过冬天。
啊!是多么的美!
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篇1:美丽的冬天小学生的优秀
全文共 1226 字
+ 加入清单经过一年的轮回,一切的一切又回到了原点,就像落叶终要归根,北雁也终要南飞。他向前走着,走出喧闹的城市,来到宁静的村庄。终于告别了秋的冷清孤独,迎来冬的浪漫气息。 After a year of reincarnation, everything returns to the origin, just like the fallen leaves will end up, and Bei Yan will eventually fly south.He walked forward, walked out of the noisy city, and came to the quiet village.Finally bid farewell to the loneliness of Qiu, ushered in the romantic atmosphere of winter.
天空仍飘着很大很大的雪花,村庄一片白色,看上去好美,一种宁静脱俗之美。他在雪地上寻觅着,希望自己能来到陶渊明塑造的桃花园,那里没有世俗的繁琐喧闹,有的只是理想中的平和宁静,更重要的是那里有与自己朝夕相处的妻子。
然而走了好久,仍未出现他想象中的佳境,佳人。
雪花覆盖了他的头发,他仍旧寻觅着,突然他的眼睛一亮,看见雪的那边正站着一个女孩向自己招手,微笑着,穿着白色的衣服,像血的天使一样,显得好美!细看,那不是自己的妻子吗?
他笑了,狂奔了过去,喊着旗子的名字。他牵着妻子冰冷的手,不停地呢喃:“你知道吗?我找你找了好久,找了好久……”他激动得泪泉涌上来。然而妻子却并未回应他,只是仍旧保持着微笑。
他牵着妻子的手,在漫天雪花之下旋转飞舞,他笑了,这是他在冰冷孤独的秋后第一次笑得这么开心。妻子也笑了,两人在雪花下飞舞,就像两只缠绵的蝴蝶,在雪花的映衬下,一切的一切都显得是那么的美好!
突然妻子指着雪的那边说:“看!那梅花好美,坚韧挺拔,你可以帮我去摘它吗?”“恩,等等我,马上回来·”他去为妻子摘花,然而在返途中,看见妻子正消失在雪花中,他惊叹,不停地叫喊妻子。妻子却挥手向他告别,唯美的微笑消失在雪花中。
他热泪盈眶,梅花从手中落了下来,在雪的映衬下显得那么完美。
他疯狂地寻找,寻找刚还跟自己玩雪花,还让自己摘花的妻子。他回忆着以前和妻子是多么的幸福,回忆一切一切美好的事,红尘醉,悲欢惆怅。今生黎明痴狂。
终于,他找到了,那是一座被雪花覆盖了的坟墓。他拨开雪花,碑上却正刻着妻子那美丽的名字,他一阵苦笑……
一直傻傻地相信,雪花是对每一个追逐幸福的人的祝福,为那些曾在黑夜里默默为你祈祷的人。红尘往事,呢喃起涟漪无数;心口无语,奢望灿烂的孤独。雪花突然间停了下来,离春天不远了,然而再美的春天,对他来说,也只是显得更暗淡可,失去了光泽。
斜倚画屏往事,皆不是,空做相思宇,忆当时,垂柳丝花枝,满庭蝴蝶儿,日临残照,时有幽意,一色非人世。徒留一缕香魂,穿越千古,感动无数。
篇2:三国演义读后感与人物赏析
全文共 1193 字
+ 加入清单“横流筑台距太行,气与理势相低昂。安有斯人不建功,小不为霸大不王?”“君治世之能臣,乱世之奸雄也。”“汉室将亡,安天下者必此人也。”这些评价都说明曹操有雄主、明主的气概和本事。而要做一个明主最重要的就是知人善任,以他人之手足为己之手足,这一方面曹操可谓独有造诣,冠绝群雄。
第一曹操能做到用人唯贤,而不计较这人的身份和过去,以及一些与大局无关的小毛病。因此曹操手下的降将特别多。他的“五子良将”中三人是投降来的,首席大将张辽有过三个上司,帐下最倚重的谋士:荀攸、荀彧、郭嘉、贾诩等都曾侍奉他人,他们的旧主还与曹操有过激烈的战争。当时的三国普遍有歧视降将的心理,“居其土而献其地,食其禄而叛其主”的将领往往得不到重用。像被誉为“世之豪杰”的马超投降刘备后就只留守大本营成都,再没斩将立功先锋破敌的机会,47岁就郁郁而终。曹操却对降将、嫡系一视同仁,凡是贤能的便委以重任大加赞赏,凡是无能的便不加官进爵,不因是降将就弃而不用,也不因嫡系就优先考虑。这种做法无疑是公平、开明、正确的。曹操不仅能用降将,还能用好宗室。曹氏、夏候氏的宗室子弟加官受赏罚的规定与外姓相同,既不像刘备亲系个个手无实权,也不像孙权宗族人人手掌军政大权,都督吕蒙还得让他们几分。铜雀台前比箭时曹洪、曹休、夏候渊可参加,文聘、张郃、徐晃亦能夺射,且射中后的奖励也是相同的。曹操还极容忍部下不关大局的小缺点。例如许攸贪财自大,不遵礼节。但是在面临正事时能积极思考,提出有用的计策,所以曹操从不怪罪他的无礼,甚至在众将俱怀不平时他只是毫不介意的大笑。善用降将,善用宗族,善用有小缺点的人足见曹操的目光敏锐,用人唯贤。
第二曹操能得到部下对他的敬服和忠诚。曹操用人的具体方法可总结为放下心,放开手。袁绍麾下大将张郃、高览忽然率军来投,正值官渡之战局势最紧张的时期,疑点自然颇多。但曹操坦然接入他俩,并封他们为将军、亭侯的重爵。于是二人大喜至死为曹操政权效力,立下汗马功劳。所谓放下心即指坦诚面对部下,不对部下暗怀他见。放开手则指大胆任命部下担当重任,不疑神疑鬼,听信谣言。庞德出任征南先锋时多人向曹操进谗言,大有三人成虎,众口铄金之势,曹操不改初衷依旧任命他为先锋,信任他鼓励他,“卿不负孤,孤亦必不负卿也!”庞德最终临危不惧,慷慨赴死,宣告“吾受魏王厚恩,决不肯降!”比之西蜀的诸葛亮总怀疑魏延心怀反意,屡屡不委他重任,激化内部矛盾最终酿成悲剧。相形之下,吾以恩遇之,即彼有异心,亦可变之为信念的曹操,无论眼光还是胸襟都胜他一筹。
周公吐哺,天下归心。曹操统一中原,人民安居乐业,魏国强盛繁荣,离不开曹操的用人唯贤,知人善任。曹操的成功经验,在今天仍值得借鉴。人事安排时一要用人唯贤,既往不咎,不计身份,不拿小缺陷做文章;二要与手下开诚布公,不听谗言。能做到这两点,便能学曹操收纳人才,得部下敬服,打造一个配合默契,力量强大的团体。
篇3:描写冬天的景色话题年级
全文共 789 字
+ 加入清单葱郁意味着春天的生机,金黄意味着秋天的丰收,银白意味着什么呢?我想是从天空中飘下来的雪花吧! The lush onion means the vitality of spring, the golden yellow harvest in autumn, what is silver white? I think it is the snowflake floating from the sky!
雪是送给冬天的第一份见面礼。乌云密布的天空阴森森的,不一会儿洁白的雪花就从阴暗的天空中飘落下来,就像一群一群的舞蹈家,身穿洁白的舞蹈服,在那里翩翩起舞,这样的景象真是太美了。
大雪过后,望着远远的树木,我不由自主的说道:“看,那里的梨树开花了。”真是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”可我又仔细一想,这大冬天的,怎么会有梨花呢?难道是仙女下凡,让树木都开了花?不可能吧?望着眼前银白的世界。
我突然茅塞顿开:“原来是雪花呀!”地上就像铺了一层银白色的地毯;房子上就像使用了银白色的瓦砖远处时不时的传来一阵阵欢快的笑声,那里就是孩子们的乐园:有打雪仗的、有堆雪人的、有滑冰的这银白的世界与孩子们的欢歌笑语融为了一体,真是“人间仙境。”
看完了美景,再来看看这美丽的霜花吧!春天透过玻璃能看到外面的生机勃勃;夏天透过玻璃能看到外面的阳光明媚;秋天透过玻璃能看到农民丰收的喜悦;冬天透过玻璃能看到各种各样美丽的霜花。有些人说霜花挡住了太阳光的照射,屋里阴暗暗的,并且颜色单调,既不美又不好。
但我不同意这种说法,只要你仔细的观察霜花,就能发现很多的乐趣:那些霜花有的像美丽的枫叶;有的像洁白的小花;有的像险峻的山峰;有的像活灵活现的各种小动物真是千姿百态,美丽动人。这是大自然送给人们的最好的礼物,有了如此可爱的霜花,何需再在窗子上帖窗花呢?又怎能不让人喜爱呢?
啊!美丽的冬天,我爱你!
篇4:描写冬天的小学作文400字
全文共 262 字
+ 加入清单寒冷的冬天到了,天上下起了大雪,过了一会儿,雪停了,地上一片洁白。
向阳小学的同学们穿着棉袄,戴着棉帽,一涌而上地向外面跑来。
有个女同学堆了一个大雪人,雪人的大肚子是一个大雪球,雪人的脑袋是一个小雪球,鼻子是用一根胡萝卜做的,手臂是两把小旗子,还找来一个桶当做它的帽子,扣子是一些小石子做成的,女同学做的雪人胖胖的非常可爱,那个同学自言自语地说:”我做的雪人儿真可爱!“。另一个女同学有的在滚雪球,先用雪做了一个小小的球,然后再从地上滚呀滚,最后变成了一个又圆又大的大雪球。还有两位同学在拿着铲子玩。
他们这些同学都玩得很开心。
篇5:狂人日记赏析
全文共 2340 字
+ 加入清单一、波谲云诡的世界图景
“每一语言都包含着一种独特的世界观.”[4]在狂人的日记世界中,定性判断是狂人观察世界、思考问题的基本方式,他也以判断句式作为描述世界、表达自我的基本语法.通过判断句,狂人描述着他对于天地、时间、家庭、他者、自我的感知,绘制出一幅诡谲残忍的世界图景.
在天地之间,狂人看到“黑漆漆的,不知是日是夜.” [5]
狂人审判的眼光如触手般伸向天地,跃跃欲试的蠡测着这个世界:“天气是好,月色也很亮了.”[6]在狂人的日记世界里,事情似乎总是发生在夜晚.这个时空时而明月朗照,时而天地漆黑,显得光怪陆离,几近恐怖.
狂人审视的目光指向外在天地的同时,也投向自己的私人空间:狂人的“屋里面全是黑沉沉的”[7],他的日常生活是“太阳也不出,门也不开, 是两顿饭”[8]
.在天地之间,狂人感到的是诡异恐惧,而生活空间中,狂人则感到沉闷凝滞.这种“A是B”式的定性判断,使他的生活更显沉重而绝望,永无改变的可能.
在过去和未来之间,狂人对于自己和人类有着清晰的定位.狂人以一句判断句完全否定了自己的过去:“才知道以前的三十多年,全是发昏.”[9]
同时,狂人对于人类光明的未来却有着确定的信念,他认定并劝诫他人:“你们要晓得将来是容不得吃人的人等”[10]
在昏暗的过去和光明的未来之间,当下的意义则在于:“这只是一条门槛,一个关头.”[11] “只要转一步,只要立刻改了,也就是人人太平.” [12]
狂人断定“现在”的意义,就在于终结过去,使“真正”的未来得以到来.狂人的时间观念存在着悖论:如果将来必定是“人人太平”,现在的“改”或“不改”究竟区别何在?若顺遂自然即可,又何必要人人去“改”?若将来并不一定是“人人太平”,而是取决于当下的“改”或“不改”,狂人又为何确信“将来是容不得吃人的人”[13]
活在这世上?狂人并不追问这些问题,狂人只在自己的世界里,用判断句分别赋予了过去、未来、现在以分明确切的意义.
狂人的神经始终紧张,评断着周围人的身份和性质:“我岂不知道这老头子是刽子手扮的!”[14]
“假使那老头子不是刽子手扮的,真是医生,也仍然是吃人的人.” [15]
在狂人眼中,周遭人即便有着不同的身份,性质却都是相同的:都是吃人的人.狂人以审判者的眼光,审视着周围人的各种细节,以此印证自己的判断:“我看出他话中全是毒,笑中全是刀.他们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家伙.”[16]
周边的人,无论职业、亲疏、远近,都被狂人判定为“吃人的人”,“我立刻就晓得,他也是一伙,喜欢吃人的.”[17] “他们是只会吃死肉的!”
[18]“一路上的人,都是如此.”[19]“可见心思是同从前一样狠.”[20]“这是他们的老谱!”[21]狂人对于周围人之所以诡异残忍的原因,也做出了自己的判定:“我明白了.这是他们娘老子教的!”[22]在狂人的判断中,人和人的关系只剩下两种:一种是吃人和被吃,另一种是同为吃人的同伙.人间在狂人眼中,俨然成了残忍冷酷的地狱.
在狂人的裁决之眼中,家庭更显得残酷而近乎惊悚:“妹子是被大哥吃了,母亲知道没有,我可不得而知.”[23]在最亲密的亲人身上,狂人却为他发现的极度冷漠惊呼:“合伙吃我的人,便是我的哥哥!”[24]“最可怜的是我的大哥,他也是人,何以毫不害怕;而且合伙吃我呢?”[25]对于最亲密的家人,狂人审视的目光也绝不敷衍.他控诉家人是真凶的呼号,可谓惨绝人寰而又掷地有声.
狂人的裁定不仅指向周围,也指向自身.一方面,狂人对于自己的正义感充满了信心:“自己晓得这笑声里面,有的是义勇和正气”;另一方面,狂人对于自己是否真正无辜,也进行了重新判断:“吃人的是我哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”[26]对自身属性反复的拷问和判定,既充满矛盾又万分坚决,是《狂人日记》中最触目惊心,也最发人深省的一幕.在狂人充满戏剧性的自我怜悯、自我怀疑、自我否定、自我确认中,始终不变的是他对于自己判断的笃信.
《狂人日记》是一部由大量判断句铺排而成的小说.“是”字句在《红楼梦》《儒林外史》等古典白话小说中多用于介绍人物身份、描述事物特征,充当说明性成分.在《狂人日记》中,“是”字判断句则成了全篇的基本叙述语言.在狂人的日记世界里,从过去到未来,天地间所有的人和事,包括自己,都暴露在一束炽热决绝的裁决者的眼光中.绝对而坚定的判断,支撑起了狂人的整个内心世界.
二、独断乾纲的历史叙述
判断之笔不仅勾勒出了狂人的日记世界,也建构起《狂人日记》的核心话语.狂人不仅判定时空,审判他人,拷问自我,更将矛头直指中国历史:“这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!”[27]鲁迅对历史教义中的“仁义道德”发出控诉,吴虞等人继而以同样的句式将批判扩展到礼教纲常:“我们不是为君主而生的!不是为圣贤而生的!也不是为纲常礼教而生的!甚么‘文节公’呀,‘忠烈公’呀,都是那些吃人的人设的圈套,来诳骗我们的!我们如今应该明白了!吃人的就是讲礼教的!讲礼教的就是吃人的呀!”[28]《狂人日记》宣判式的语言将中国历史指认为“吃人”的历史.
自《狂人日记》开始,“吃人”成了关于中国历史及中国文化最重要的隐喻,“吃人”也成了中华文明无法洗刷的罪名.这大概不算冤枉,因为文明本身就意味着对人攻击性
的压抑,并使人的
受到一定程度的制约.文明是人类所经历的一个特殊过程,它使人结成群体,带给人安全;它的功能在于保护人类免受自然之害,并调节他们之间的相互关系.[29]然而,文明并不意味着完善[30],它要求人牺牲自己的
和攻击性倾向,这使得人难以在文明中感到幸福.
篇6:冬天的树高一
全文共 786 字
+ 加入清单我在这儿,将自己站成一棵描写冬天的树,记录过往的风向。向南,向北,向着未知延伸。枯了枝桠,葬了血脉。一场大雪,下在梦里。生命的春天经过爱情截流的罅隙,窥见别离的笙萧悄悄张开孤独的白羽,默默行来。
渴望一场淋漓的雨,冲刷尽影子里暗黑的血液。我抱着一朵云虚伪的温暖,像抱着你棉质的旧衣裳睁着双眸睡在昨日的温香软语。
你是一阵吹过我青春的风,拂动满枝的婆娑而后绝尘。从春天到冬天,旋转着忧伤迤逦的裙裾试图找寻飘渺的真实,真实的快乐,真实的你。终是匿语。在冷风呼啸的冬天,在千树万树的枯枝里,我日已不再天真的衣袂,被你无邪的笑颜渐次剥落,寡欢成一棵站在描写冬天的树。满身忧郁。
大漠的飞沙一点一点掩埋红尘。我站在那儿,向着一方水湄烟雨决别地遥望,心路过江南小镇那角青瓦檐下。多想掬满满一窗滳泪的红烛光于藏香的袂口,只怕一路风尘一路遗落。偷偷牵一泓绿纱窗后闪烁的眸光入怀,泪却铸剑,斩却不舍。自青石板间葳蕤的青草走来,任露水打湿绣花鞋底轻踩出的忧伤。守候巷弄的青砖墙斑驳成记忆里孤绝一片灰白。灰白的影像,有着陈旧的芳香,一束苍老的阳光从格窗射进来,浮尘荡漾。昔日,在一颗树的心里只剩这一片光影。我站在那儿,用一场轮回的时间遗忘。滴入心底的泪,是盛放在血液的蔓珠莎华,孤绝的彼岸花。多年后,我的身体会否风化为沙砂下一枚流淌故事的标本?
一个风尘猎猎的行者,从漠北的天际,似一只寒鸦的黑点,伴着孤鹜的翅膀扇落的灰尘远远行近。伫立,凝视,目光穿透光年的风声;我躺在万丈红尘之外的沙里,听见他沧桑的呼吸。凛冽的目光掠过寰宇的荒茫,而后轻轻地,轻轻地落入足下的沙砂。是这里了,是这里。他蹲下曾经伟岸的身躯,眉骨敛尽苍凉……想要淘尽风沙找寻一颗失落太久的灵魂么。
太久远的故事,被我锁入年轮,同我的身体融化成石。你再也听不到了,再也听不到一个穿透时空的声音说:曾经的曾经,我是一棵描写冬天的树,我在想你。
篇7:描写冬天来了作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡。
小时侯,在家乡玩雪的情景始终难以让我忘怀。跟乡下的朋友玩就一个字“爽”。出国留学网一人拿一个陀螺,看谁打得久,看谁把雪转地深。我熟练地拿起鞭子用力的打起了陀螺。再用钉鞋在雪上漂移。漂了几十米远,再回来打一下陀螺一下。漂移也是要有技术,要不,摔个屁股开花。平衡、快速是最重要的,可以适当地用上一些花招,钉子磨擦多了,会有火花。
说起打学仗,我可是高手。每天下午,一定要跟几个朋友打起雪仗来。我不用穿太厚,因为根本不会被人打着。方法:把一小点雪压成小雪球,一定要硬。把它往雪地里滚。为了逃避攻击,顺便漂移起来。雪球越滚越大,停下漂移,拿着球,身子滚一圈,对准目标,一个雪球飞过去,不是中头奖就是中体奖。
堆雪人,挺有趣。在奶奶买菜时,我总会让奶奶买两条红萝卜和几个肉丸。堆雪人可不是那麽简单,和几个小伙子也需一小时。我们都是“心有灵犀一点通”的合作起来特顺利。先用稻草做个雪人的支架,把雪慢慢地搭上,最后用红萝卜和肉丸装在脸上。在打雪仗时,可用来防守。
做雪堡,最大的可进4个人。那可是不容易,一天做到晚,才能完成。有时到最后,忽然塌了,那可伤心极了。搭成后,用竹子支撑住,第二天再用雪加工,就可以稳住一个星期。我们都般上椅子在里面坐,有时突然塌下,那可冰住你了。
冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡,快乐也悄悄地来了。
篇8:狂人日记赏析
全文共 2536 字
+ 加入清单一、各种“狂”说
关于《狂人日记》的狂人形象,相关的论述相当之多,前人亦做了相关评论的综述.葛留青先生认为《狂人日记》描写的是一个“迫害狂”患者的精神状态和心理活动”,狂人是个“迫害狂”精神病患者.吴宏聰版本的文学史认为狂人“是一个具有现代意识的封建社会叛逆者的形象,一个清醒的启蒙主义者的形象”
(2),公谷兰先生认为狂人是个复合型的狂人.我们姑且总结为真狂说,假狂说,亦真亦假说.我认为本来许多评价家们从自己的着眼点对狂人形象的分析是很深入的,但如果真如上面那位总结者的概括性所言,则许多关于狂人形象的争鸣学术价值有损,因为那样的争鸣进入了潘凯雄和贺邵俊所说的“正、反、合”思维,“甲提出了正命题,乙马上可以从反命题入手对甲进行诘难,丙则来一个调和,其状中庸可爱”
(3)
“批评家应该有对时代的文学经典进行筛选的责任感,应该有鲜明的文学史意识”
(4).我们不进入所谓真假狂人的概念之争,从动态的、矛盾的角度分析鲁迅所塑造的“狂人”经典形象.
二、动态而矛盾的狂人形象
小说中的狂人思想另类,总是以为别人在暗算着自己,在他眼里世人都在使着坏心思,这是有点神经质似得的“迫害狂”的表现.狂人总在发着怪异的言论,做出怪异的行动,自然受到本来正常的外界的排挤和扼杀,被别人认为有病被斥为疯子也是情理之中.狂人自身又是成长变化着的,在长久的压抑和思考中,狂人彻底悟出了社会吃人的本质,从书中看出那没有年代的全都是“吃人”的历史.接下来狂人才变得更加笃定自己的认识且开始向外界发出挑战.他试图改变吃人的世界.可最终又被融入吃人的世界了.狂人是成长着的“迫害狂”,是觉醒者、反抗者和启蒙者.但他又是体现着矛盾的“迫害狂”,从认知上看理性的同时有非理性,觉醒了却又沉睡了,从行动上看启蒙的最后又反启蒙.
狂人从一开始便是防备着现实的,他感觉到了不安,这种不安从世俗的角度看是病态的,从革命的角度看是觉醒的前奏.小说出现两次“凡事需得研究,才能明白”
(5),且都在前三节,而前三节正是狂人既不安又不太明白的阶段.可以说狂人的不安积蓄在一定程度,在自己的推究中,终于在深夜醒悟.从觉醒后的狂人对抗现实,从嫌“闷得慌”争取“去外边走走”的权力到用饱含着“义勇和正气”的大笑来反攻合谋者要养肥“我”吃掉的大哥和医生,再到狂人质问年轻人“吃人的事”,狂人向其提出“从来如此,便对吗”的诘问.狂人的行动是在一步步加紧的,他的清醒程度和反抗程度也是一步步加深的.以至于狂人大清早拦着大哥给大哥展开了一场说教.狂人从开始只是心里不安只是自己苦思而一声不吭,到大段大段的向“吃人者”展开说教,而“吃人者”却几乎没有言语只是最后面露凶光.从不言语到言语,这是动态觉醒的狂人.狂人觉醒、愤怒、反抗,向外界提出控诉、发出呼告.他最后用警醒的言词和强烈的行动发出的抗争最终没能抵过哥哥的两个字——“疯子”.接下来是狂人在关起来每天只送两顿饭的黑屋子进行新的思考.这是狂人的一个新动态,他觉醒的程度更深,从揭露外界的吃人者们到反省自身.狂人意识到了中国传统文化中某种残酷的令人不安的民族性质——其实我们都吃人.或许正因为觉醒到这一点,狂人妥协了,因为一个吃人的人在喊着不要别人吃人.我们可以把狂人意识到的这种不安性质归结为国民劣根性.这种揭露国民劣根性的意识在鲁迅创作中也是不断沿袭的,在《阿Q正传》《孔乙己》中有着更加明显的表现.狂人是狂,但他在自然地发展着,在动态中觉醒着.狂人的思绪越清醒,就表现得越疯狂,越疯狂也越被外界所排挤,直至自己也否定自己.从隐约感到赵家的狗要吃人到悟出着整个封建民族的历史都吃人甚至亲人和自己也吃人.觉醒者本来那种异于众人高于众人的优越感消失了,余下的只有绝望、自我的反思和恐惧,最终自然也只得妥协.
觉醒后的狂人要抗争这个世界,想要用自己的言语和行动戳醒这个世界.可以说他是一个启蒙者.他对年轻人的质问到对哥哥及众人的说教时就是一位启蒙者的形象.但外界的权威实在难以撼动,狂人自认为颇有正气和勇敢的笑对外界毫无伤害,那义正言辞的大篇规劝和训诫换来的也只是一声冷笑.被重新投入黑屋子的狂人在苦思之后,感觉到不仅这_无动于衷、无药可救,就连自己其实也是他们中的一员.于是狂人只好发出求救或许还有希望的孩子绝望的呼喊.可孩子出生起便生长在吃人的环境中,那些不谙世事的小孩何以也要“害我”,狂人早就想明白了,是孩子“他娘老子教的”!.“本来的本来”的先祖们已经有着四千年吃人的历史,那种吃人的意识恐怕早已烙入孩子的灵魂中了,日后自然也免不了加入吃人的队伍.这是深深的绝望和和在绝望中的抗争.或许是感觉自己不配再做一个唤醒世界的人,或许是感觉到这个世界已经没有了唤醒的希望,狂人最终服从并重新融入了传统.也许其仍心有不甘,也许其只是对自己的过往呵呵一笑,再无半点狂人意识.但我们不能忘却狂人曾在挣扎着绝望着反抗,只是最终被外在淹没.狂人上演了一出启蒙者的悲剧.鲁迅在《写在《坟》后边》说“以为一切事物,在转变中,是总有多少中间物的”,“在进化的链子上,一切都是中间物”.狂人虽是反抗者、启蒙者,正如具备新思想的知识分子一般,但终究摆脱不了“古老的鬼魂”.汪晖教授认为鲁迅的“中间物”意识体现在:觉醒后的知识分子只能算作是启蒙的“最初体现者”,却难以成为启蒙“胜利的体现者”.如“狂人”般的知识分子作为传统中的觉醒和反抗者,既是不同于外界社会的“异己”,自然会受到排斥,可其本身又和传统有着割不断的关系.觉醒的狂人发现自己不但要被传统所吃,同时也是在传统中的吃人者.正如《祝福》中的“我”到底也算个“看客、吃人者”,也是害死祥林嫂的凶手之一.“狂人”这个自以为是的启蒙者也是需要被启蒙的的.“狂人”要撕裂并否定传统社会的同时,也必须进行自我的反思和否定.即使“狂人”再清醒但终究只是进化链条上的“中间物”而不是“新人”,再觉醒也难胜利,再启蒙也难摆脱被压倒的悲剧.狂人越清醒越痛苦,越启蒙越发现难以唤醒沉睡的庸众,最终自己反而被庸众扼杀和吞噬,进入反启蒙和需要被启蒙的群体.狂人这“悖反”中的悲剧形象正是其具备超越时代的经典意义之所在.毕竟历史总会有发展有转折,在任何时代的变换中,“中间物”都会存在.
篇9:冬天的雪景作文800字范本
全文共 1033 字
+ 加入清单打开内层窗,向外望去,无数的雪花迎面而来,在窗户上留下一个个水痕。
这可是第一场雪,一整个冬天都没露面,直到立春那天的黄昏才姗姗来迟。一夜之间,地上、车上、树上,都覆盖了薄薄的一层雪。只有坚硬的水泥地留不住高贵的雪花,雪一片一片落下去,有一点一点融化掉,在低洼处聚成小小的水洼。
我下了楼,站在雪地里。风凌厉地刮着,空中只见雪花纷飞。怪不得康熙皇帝喜欢看雪景,雪花并不像雨滴一样。雨从云中出来,便连成珠串,斜斜的落到地上,快得让人看不清它的身影。雪花偏爱在空中飞舞,若是有一阵风吹来,便忽忽悠悠地向上飞起,有时又在半空打着旋儿,与同伴在风中嬉戏,迟迟不肯落到地上。它们仿佛有生命一样,和着风翩翩起舞,真好像小精灵,给即将到来的春天带来祝福。
由于下雪,前几天还热闹的路面上空落落的,车辆也少了很多,四面静悄悄的。站在雪中,可以听见雪落的声音。雪打落到羽绒服上,那原本的雪团就迸溅开来,散落成一颗颗更小的雪粒。站在树下,听雪打在树叶上更有意思,先是如同打鼓一般的响亮,震得树叶不住地颤动,接着就是一阵“沙沙”声,这是小雪粒散落在叶子上的伴奏声。紧接着,这单个的声音越来越快,越来密集,最后竟成了大合奏。我向树外望去,铺天盖地的雪模糊了我的视线。雪下大了。
头顶的窗户不停地响着,居民楼里的住户不时将头从温暖的房间中探出来,欣喜地望着每一片雪花,赞叹着这场美妙的雪。整个空间里都充满了雪,可雪还是不断地从云层中涌出来。层层的雪幕会使你觉得远处的景物不真实。此刻,天地间仿佛就是一幅画,而我在画中游玩。层层叠叠的雪包围着我,可却不像被雾霾包围时的绝望,在雪中,只有如同婴儿诞生时的圣洁的喜悦,一层一层裹上心头。
被雪包围的,还有大地。在此之前,冬天的大地一片荒芜,好像已经衰老,了无生机。挂在树上的枯藤迎着北风,无奈地拍着巴掌,拍出了寂寞与肃杀的寒气。花草全都耷拉着头,了无生机。可是在这场雪中,看吧,大地变成了白色,顿时庄严肃穆起来,连最顽皮的孩子也不敢在洁白的雪上踩下脚印。大雪也给大地挂上了层神秘的面纱,或许在你转悠的时候,忽然从脚旁飞起一只白色的鸽子,冒着大雪直冲云霄;或许在不经意间,你会发现旁边的雪地里多了一串梅花般的小脚印,这可能是高贵的喵星人散步的痕迹,也可能是哪个调皮的汪星人的专属印章;弯下腰来拨开雪,那些不畏寒冷的菜苗仍旧翠绿,在雪下默默地发着嫩芽,等雪化了,它们一定又变了一副模样……雪像一个神秘的魔术师,给世界万物变了一个容貌。
那漫天飘洒的大雪,美不胜收。
篇10:冬天的雪景作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单冬天里最亮都的一道景就是漫天雪花飘舞,冬天里的雪集聚了所有人的目光。白雪就是在我们的注视下缓缓的飘落了大地,一点点的将大地染成了纯洁的白色。
冬天里的树在雪花的光顾下,裹上了一层晶莹剔透,原本的枯枝摇身一变就成了最剔透的冰棱。冬天里的四季常青树受不住大雪的厚重,一一弯下了身来。被雪花覆盖了的树木,有一种垂垂老者的姿态。若不是还有一些绿叶缀在其中,还当真会让人以为这株树已经走向了暮年。
冬天里的这种垂树也是孩童们最喜欢光顾的地方,在这里暂时息在树干绿叶上的雪花成了他们捉弄对方最好的工具。他们往往会在经过这里的时候,突染扯上一下树枝,雪花在这一晃之下纷纷从树枝绿叶上洒向了大地。若是有谁反应慢了一拍,跑慢了一两步,这些带着冰寒的雪花可就落到他的肩头上,脖子里了。
冬天里的树很美,有了冰晶,雪花的装饰后,美不胜收。在冬天的雪景里,冬天里的树是最令人移不开眼的。但是远处被雪花遮盖的山也足够令人眼前一亮。
冬天里的山带着点模糊不清,但就是在这种朦胧之下,冬天的山带上了一种神秘的气息。在冬雪的遮盖下,冬天里的山也变了一个样。白色的山,与远处灰白的天宛若合成了一体,这样的山,就像是出现在话本子里的神山,神山直通天际。
冬天的雪景有太多,在雪花飘落的足迹下,整个神州大地都别有一番滋味,带上了一种独特的魅力。
你瞧在角落里,探出了一头打探着这个冬天的红梅,它们在飘舞的白雪中是如此的令人惊艳。
我爱冬天里的雪景,爱这份独一无二的美丽。
篇11:冬天景色二年级作文
全文共 273 字
+ 加入清单冬天到了,天空像被一床灰色的被子盖了起来,那一个红色的大太阳也钻进了这床灰色的大被子。天空中飘起了从灰色的大被子里钻出的小雪,像是大被子破了个洞。
冬姑娘看到大树的叶子掉光了,连忙走到山头,用魔法棒一摆,大地变白,大树也被雪花做成的树叶装点的美丽极了,小动物们在自己的家里睡的可香了。
小河也变成了冰河,人们在河上滑冰,脸上挂着开心的笑容。在雪白的大地上有的人堆雪人,有的人打雪仗,还有的人在做冰屋,大家在雪中嬉戏打闹,真是开心极了。
在雪中梅花竞相开放,把大自然打扮的十分美丽,在空气中还能闻到一股淡淡的梅花香。
啊,冬天真美啊,如同一幅美丽的山水画!
篇12:描写冬天来了作文600字
全文共 481 字
+ 加入清单冬来,春也来。然而,春已远去。
逝者如斯,不舍昼夜,冬逝,春会来吗?时光飞逝,来去匆匆,时光不在,来去何从?春色也如此,纵然冬来,春也来,春又至,花又开,然而好景不再。雪莱的“冬天来了,春天还会远吗?激励着我们,却也勾起我们对春天的向往。
冬又至,而春不再。年年都是重复着的单调的景,而每年都伴着不同深度的情,春之于景,重现。春之于情,则只剩下追忆。只因春不再来。应知,好景不长在逝去的终不再来。时光不永恒,终将归于历史的记忆,事物的发展,虽有规律,但无法相比于往昔。
春,更远了。只是平添了几缕白发,几丝烦恼。或是几点相思,或是滋生点点滴的情意。至多,也就是一点温馨的回忆。迁客骚人的情怀中,也可以追寻到春来春更远的意象:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”春的回忆。“春花秋月何时了,往事知多少”春的感慨。春光的又至,历史也已远去可谓“夕阳无限好,只是近黄昏。”
曾经的时光早已逝去,春又来春又去,带来的是不尽的回忆。冬天来了。时间的流逝中:童年不再了,记忆泛白了,心思慎密了,心境不同了,物事人非了。春天,却更远了。
此情可待成追忆。冬来了,春已远去,远了,更远了。
篇13:找冬天的
全文共 351 字
+ 加入清单秋姑娘走了,冬宝宝悄悄地来了。西北风呼呼地刮过树梢,树上的叶子掉光了。它告诉我们,寒冷的冬天来了。 路上的水也结上了冰,人们穿着各种冬装,围着围巾,戴着手套,但是还有着阵阵寒意。脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就显得很笨拙。
平常热闹的树枝上一下子也变得冷清了,只剩下 几只觅食的麻雀,它们“啾啾”地叫着,好像在说:“真冷啊!真冷啊!”还有小动物们如蛇、青蛙,蚂蚁等,都躲到地底下睡觉去了,大地显得更冷清了。
我现在就盼望着能下一场厚厚的雪,这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。天气虽然很冷,我们也早早地来到学校读书,那琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落,调皮的冬宝宝也不得不举手投降了。尽管冬天很寒冷,可我们学习的热情依然高涨!
冬天是寒冷的,我们的心情是快乐的。
篇14:高二有关冬天
全文共 754 字
+ 加入清单一年中的四季,有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢热闹非凡的夏天,有人喜欢五彩缤纷的秋天。而我却喜欢洁白安静的冬天。我喜欢冬天,更喜欢冬天的雪。
早晨我发现外面下雪了。雪花像梨花、像鹅毛、像柳絮,纷纷扬扬地飘落在我家的窗台上,已经堆了厚厚一层,象一条银白的带子铺在上面,我兴高采烈地跑了出去。
刚出门,我就被外面银装素裹的世界惊呆了。大地上,汽车上,松树上,屋顶上到处都是白茫茫的一片,大地与万物溶为了一体,那么纯净,那么晶莹剔透,我仿佛置身于一个童话般的世界。我随手接住了几片雪花,用手捧着细细地端详着它。可是不一会儿雪花便渐渐地融化成了我手掌的一滴小水珠。我故意踩地上的雪,闭眼聆听着这美妙的声音。睁开眼转回头来欣赏着我刚刚留下的一排深深地脚印,我不禁佩服起大自然的鬼斧神工,竟然能创造出这样美妙的景色!
“啪”一个雪球打在了我身上。回头一看,原来是王瑞鸽和刘雅琪,她俩咯咯的坏笑着。我吃痛的说:“你们可真坏。”“要不我们来玩打雪仗吧!”刘雅琪说。我和王瑞鸽都同意了。随后,又有三个男孩子来,我便说:“我们六个人玩打雪仗吧,男女各一队。”他们都同意了。
比赛开始。男生队的成员做一个雪球往外扔一个,速度很慢。而我们队的成员都有任务,我负责收集雪,刘雅琪负责做雪球,王瑞鸽负责扔雪球攻击他们。我收集完雪觉得无聊,便溜出去滚了个大雪球。我的大雪球给了王瑞鸽,王瑞鸽把大雪球扔了过去,把男生打了个措手不及。男生只好认输了。我们女生欢呼雀跃。
时近中午我们都回到了各自的家中,我听爷爷对爸爸说:“真是一场好雪呀,不仅冻死了田里的虫子,融化了,还能滋润田地,明年的小麦一定大丰收!”爷爷的脸上堆满了笑容。
我喜欢冬天的雪,喜欢它洁白无瑕,喜欢他默默的奉献精神。它涤荡了世间的一切尘圾,送走了严冬的寂寞,为我们的童年带来了无尽欢乐!
篇15:冬天下雪了日记400字
全文共 334 字
+ 加入清单20__月__日 星期__ 雪 snow
早晨,我刚起床就看见外面一片银白。我走近窗户一看,哇!下雪了!好美啊!
我飞快地穿好衣服,跑出去欣赏那美丽的景色。雪仍然在下着,只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在树姑娘身上,树姑娘好像披上了洁白的婚纱;雪花落在房子上,房子好像戴上了一顶白色的大帽子;雪花落在马路上,马路就像一条条白色的围巾;雪花落满了整个大地,大地就像盖上了一层厚厚的棉被。我伸出手,接住几片雪花,想数数它有几个瓣,可是它们刚落到我的手上就不见了,变成了几滴小水珠。我又往外走了几步,过了一会儿,我的全身都落满了雪,成了一个雪人。我高兴地在雪地上蹦啊,跳啊。一会儿堆雪人,一会儿滚雪球。我喜欢下雪。
雪把这个世界装扮得十分美丽,雪也给我们带来了无穷的乐趣。
篇16:2描写冬天的优秀作文高2
全文共 608 字
+ 加入清单春夏秋冬四季的变换总是令人期待,让人耳目一新。春天的缤纷让人赞叹不已;夏天的热情让人汗流浃背;秋天的浪漫与萧瑟让人多愁善感;冬天的冷洌无情,传遍大街小巷,让人对它退避三舍。
每当秋天悄悄的离开时,冬天就铺天盖地的来访,原本火红的枫树这时已残败凋零,只有枝干孤苦伶仃的寒风中打着哆嗦。只要目中无人的冬天一来到,五彩缤纷的大地,顿时就会被这位不速之客施展魔法,变得死气沉沉。
冬天一片死寂,和春天百花齐放、春暖花开、鸟语花香的景色相比简直是天壤之别、南辕北辙。春天里翩翩飞舞、吱吱喳喳的蝴蝶和小鸟在冬天时迥然不同,它们都躲得无影无踪,就像冬天里冬眠的缩头乌龟。
冬天总是让我觉得毛骨悚然,冷飕飕、阴沉沉,像个冷冻怪魔。当它来时大地总是天寒地冻的,但它却也带来了让很多人目瞪口呆、欣喜若狂的礼物——雪。但冬天
让我最开心的不是雪,而是它的夜晚。只要一到那寒风彻骨的晚上,我就努力的钻啊钻,钻进被窝的怀抱;拼命的躲啊躲,躲进温暖的被窝里梦周公,做个异想天开的美梦。那温暖的滋味,真是无以言喻啊!
冬天带给人的感觉总是冷冷清清的,大地一片灰头土脸,令人觉得沮丧,但冬天也是有好的一面。大地在冬天养精蓄锐,许多动植物在冰冷的冬天中,潜沈蛰伏、
韬光养晦。只要花团锦簇、缤纷灿烂的春天一到,大地一夕之间就摇身一变,变得绿意盎然,生气蓬勃。所以在冬天时,我们在冰天雪地中,等待神采飞扬的春天到来,这个冷冰冰的世界就会变得色彩缤纷,叫人神采飞扬!
篇17:字冬天日记小学
全文共 467 字
+ 加入清单早晨,我还没有完全清醒的时候,听见爸爸说:“下雪了!下雪了!”我急忙起来,心里想:是冬姑娘来了吗?哈哈
一定是。我来到窗前一看,嗬,好一个粉妆玉砌的世界,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘 了下来,好像一只只蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉,
树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰,红的小汽车、黑的小汽车……都带上了雪白的帽子,好像一个个小精灵,太阳仍照在白雪山上,发出耀眼的光 芒。
我进入了学校,到了班会课,老师说:“一会要去外面感受一下雪。”同学们“哇”的一声,欢呼了起来,整个班级都沸腾了起来。我们迫不及待的跑到了操场上,好像刚出笼的小鸟,四面八方的玩了
起来,操场上立刻变成的欢乐的海洋,我们有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,我们和三组玩上了打雪仗,我没有打中,可是组员太不妙了,都被他们打的落花流水,我不玩打雪仗了,玩起了堆雪人,我小
组齐心协力造了一个小雪人,真是可怜的小雪人,居然被张俊杰给踩了,时间过得可真快呀!老师让我们回班级。
回到了班级,老师让我们说感受,我张口就来,我说:“今天我玩的很快乐,踩到雪还有”咯吱“”咯吱“的声音。”老师说:“不错。”
篇18:冬天的雪景四年级作文400字
全文共 1037 字
+ 加入清单小时候,最盼望的就是冬天,就是下雪!因为冬天下雪了,也就要过年了,有新衣裳,有好吃的了!而飘雪时的乐趣,很多,很多!
那时候,每个冬天雪都会如约而至,或大或小,或早或晚,总有几场雪,纷纷扬扬,从天而降,
当村庄,田野,河谷都落满厚厚积雪的时候,劳作了一年的父辈们也要歇歇了!于是,东邻家麻将哗哗的响,西朋家酒肴飘香,吆五喝六!家家扶得醉人归!
孩子们更是欢喜的忘乎所以,冻得通红的脸,姜牙似的手,堆罗汉,打雪仗!大点的少年,牵着狗,野外乱跑,觅着一行碎梅花野兔爪痕,不大工夫,一只肥硕的野兔,便在人、狗合力围攻下,变成了餐桌上的美味佳肴!
而我,则喜欢在空阔的雪地里,直挺挺的向前扑倒,在厚厚的积雪上印出自已的形象,让两个纯真的自已在旷野中面面相觑,地上的自已是白色的,站着的自已,头发,眉毛,鼻子,全身也是白色的!岁月增长,如今再没有孩提时的乐趣了,但那投身入雪时凉滋滋的感觉却烙在了心里!
所以,我认为每一个冬天,都应该下雪,应该有鹅毛一样飘扬的大雪!雪是冬天的精灵,是冬天的标鉴!无雪的冬天,就不算是冬天,只能说是冷秋和寒春!就不是真正的数九寒冬!没有雪的冬天,就象没有花的春天一样,寂寥!
所以,每到冬天,我都在等待,等待一场铺天盖地般的大雪!
以前,每一次的等待都是惊喜,雪总会姗姗而来,而且是货真价实的鹅毛大雪,纷纷扬扬,可能是身居的江淮之地是雪的故乡吧!
后来,来到江南,很少见到雪的行踪了,可能是雪违背了它和江南冬季的约定,不到江南来了!我伤感的发现,雪在逃离!在逃离江南,逃离我们!她那洁白圣洁的身影渐行渐远,把冷冷的背影留给了江南,把江南彻底的留给了柔柔的雨!
雪,家乡的雪,曾留给我很深很深的诱惑,而江南的雪,竟变成了很远很远的记忆了!
昨晚,汴梁的电话告诉我,下雪了,千里中原,奔腾大河,原驰腊象,顿失滔滔了!其实,雪,并没有走远,还在静静的飘落!
是的!雪,就应该下在那安宁寂静的地方!下在山村,田野,大河的雪,才是真正的雪!那里的雪很温暖,所有的麦苗知道!老农说:麦盖三床被,头枕馒头睡!
那里的雪很纯朴,所有溪水都知道,那里的雪很轻柔,所有的树枝都知道!可身处江南的我什么都不知道,我只知道,那样的雪离我越来越远了!
窗外,冷风呜呜的刮,淫雨凄凄的下,快到春节了,冬天也要倒计时了!可是雪呢?晶莹的江南雪呢?
我钻在暖暖的被窝里,真心希望,我们都有机会追逐在漫天大雪之中,在纷飞的雪花中,感受那从天而降的喜悦,感受那份温柔和惊喜!
今夜,在这无雪的雨里,再次想起飘雪的记忆!
篇19:关于冬天的雪景
全文共 519 字
+ 加入清单“呼呼呼”风哥哥又调皮了,他吹走了小朋友们的帽子、围巾。最后被雪姐姐教训了一顿。
这时,传来了小朋友们的笑声音。原来,他们的小雪人堆好了,正围着它又蹦又跳呢。
过后,小朋友们爬上了小山,小山上开着满山遍野、数不胜数的腊梅花。这让我想起了宋代大诗人王安石的诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”腊梅花是梅花的种类之一,是黄色的,梅花还有粉色、白色、红色……它们仿佛是一个个勇敢的小姑娘在风雪中站立着。 Han is alone.It is one of the types of plum blossoms, yellow, plum blossoms with pink, white, red ... they seem to be brave Standing in the middle.
观赏完腊梅花之后,大家玩起了打雪仗,你追我赶,大家互相攻击。有的滚了一个大雪球,一石多鸟,有的用小雪球,一手一个速度非凡,还有的干脆跑个不停,谁也扔不中,可也跑的满头大汗了。In the middle, it was sweaty.
大家正玩的开心时,一阵风吹来,腊梅花四处飞扬,如同仙境一般。
啊!冬天真是传说中的雪乡啊!我爱冬天!
篇20:冬天的优秀作文高2
全文共 731 字
+ 加入清单冬天渐行渐远,春的信息已扑面而来。站在午日温暖的阳光下,莫名的怀念起已陪我度过了一季的冬。
我喜欢冬,因为它素雅,洁净,安宁,无争。
冬的早晨是宁静的,天灰蒙蒙的,没有夏日清晨刺眼的亮;街道是冷清的,偶尔有坚持晨跑的身影掠过,旁边豆腐房里映出微弱的光,豆浆的味道飘出来,在清冷的空气中格外浓郁;慢慢地,天空放出一丝光亮,三三两两的是上学的孩子,踩在厚厚的雪上,伴着咯吱咯吱的声音,呼出一团团白气,让睫毛绕上一层白霜,模糊了视野;冬天的景致不让人分神,一览无余的是干净的白,飘雪时分,也不必驻足,前面有相同的镜头,不会有错失的遗憾;伸出手,让凉凉的雪花在手上停留,在手心里融化,让透入肌肤的冰冷激起藏在心底的记忆,重温已逝的岁月,重新镌刻上曼妙的花纹再小心的收藏,下雪的日子不冷,任你在飘飞的雪中慢慢走,慢慢想,白色的背景不会打扰你如丝如缕的记忆,它把周围的一切都静了音,默默地陪着你回到从前的岁月,去忆春光,去忆秋月,去忆年少的轻狂……
冬的夜晚是静谧的,寒冷让一切都禁了声。温一杯茶,握在手里,打开一本书放在桌上,最好是短捷的散文,最好是温情的故事,冬天的夜晚不适合看悲情的大部头;等到温暖漫溢心头的时候,站起来,看看窗外,万家灯火,星光流转,心儿也不禁柔软起来,融化在这美丽的夜色中。最喜欢临近新年时的夜晚,常有烟花在空中闪亮,给冬偶尔的欢娱,我喜欢它带来的调剂,让冬更加的可爱;有格调高雅的人家会高高的挑起红红的灯笼,映出一片喜气;还有好装扮的小家庭,会在阳台绕上一串串小彩灯,一闪一闪地晃花了你的眼。每当这时,我就会放下书,趴在窗台看上半天,不知道为什么,竟是如此的喜欢,远远胜过去赏花、去远足、去郊游。
冬已整好行装要远游了,我目送着她,期盼着与她相聚的时日。