冬天作文赏析【推荐20篇】

(1)、文笔凝练，刻画传神

(2)、细致传神的描绘，使行文摇曳多姿，富于变化，主题鲜明突出

(3)、含蓄隽永，耐人咀嚼，发人深思，给人留下不尽的余味

(4)、 笔意超逸，九曲回肠，有绘画的色彩美，也有诗的韵味美

(5)、 汹涌豪迈的气垫，清丽隽永的风格，稳健深沉的笔触

(6)、血肉丰富，意蕴深刻语言深沉缠绵，感人肺腑

(7)、大笔泼墨，尽情挥洒 (8)、说理深刻，内容厚重

(9)、语言气垫壮阔，精练凝缩，激动人心 (10)、深婉隐约，耐人寻味

(11)、语言优美，富有诗意，撼人心扉 (12)、行文起伏跌宕，含义深邃隽永……

16、 写作手法及作用：(对比、烘托、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……)

例句：这篇文章采用象征的手法作者通过对北方白杨树的赞颂，来赞颂中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄气概和团结向上的精神，它使文章意蕴含蓄，情感激越，作者的赞美之情藉此得到淋漓尽致的抒发。

(1) 拟人手法：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

(2) 比喻手法：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3) 夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(4) 象征手法(托物言志)：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。

(5) 对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

(6) 衬托(侧面烘托)手法： 以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。衬托，同类事物衬托是“正衬”，相反事物衬托是“反衬”;以次衬主。

(7) 讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

(8) 欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

(9) 前后照应(首尾呼应)：使情节完整、结构严谨、中心突出。

17、 修辞方法及作用：

答题套路：这篇文章运用了XX的修辞手法，如“……(某一段话)”;运用了“XX”的修辞手法，使(能)“……”(套修辞作用)

注意：在写作时一定要结合文章的具体内容来写，否则就会很空。

附：常见的几种修辞手法的表达作用

(1) 比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。

(2) 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。

(3) 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(4) 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。

(5) 对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

(6) 反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。

(7) 设问：自问自答，引人注意，启发思考。

(8) 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

(9)引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。

(10)反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。

(11)对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。

18、文段中关键词语、短句的分析。

在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则： 词不离句→句不离段→段不离篇，抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。也就是说一定要结合具体语境来考虑。

19、关键句子主要包括五个方面：

①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

20、分析记叙文语段中分析一句话：

要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

(1)、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

(2)、倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面)的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。

(3)、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……

21、 句子在结构上的作用分析：

(1)、对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);

(2)、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫; (3)、对上下文：承上启下(过渡)。

22、理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：

方法： 联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。

答题套路： “X X”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。

解答这类题目，要注意两点：①是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。②是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”

23、给文段拟题：

(1)、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。、

(2)、语言要求简练，一般在6个字左右。

24、根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：

1、用第一人称;

2、采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。

25、根据语境，补写心理活动：

1、必须用第一人称;2、必须仔细研读具体语境。

26、 文段中事例的概括：

(1)、必须包含两个要素：人物+事情;

(2)、其他要素如：时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。

27、划分段落、层次。概括段意、层意：

(1)划分段落、层次：要注意理清文章的线索，可按时间或空间转换、事件的发生经过、内容的、表达方式变换或感情的变化逻辑关系(总分式、层进式、并列式)来划分;借助文章中的过渡性的段落、句子和词语，表时间变化的语句，表地点转换的语句，还要注意人物出场的先后顺序。其中小说还可以按情节的四个环节来划分(序幕)开端、发展、高潮、结局 (尾声)。

(2)学会概括段意、层意。

概括段意、层意可采用下列方法：①抓文段的中心句。即用表明作者观点的话来概括。②用概括法。即是用最简洁的文字说明各层写了什么或用文中现有的关键词自己组合成句来概括。③把两个或两个以上意思的段落概括出联合段意。总之要求：完整、简洁、明确。

28、词语的比较(选词填空)：

(1)、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。

(2)、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。

29、记叙文的人称：

(1)第一人称：以“我”的口吻或者角度展开记叙。第一人称的“我”有时是作者本人，有时是作品中的一个角色，即经过艺术加工的“我” 。经过了虚构，就不是作者本人;把生活的真实的我记录下来，这就是作者本人。

作用：便于直抒胸臆，读来有亲切感和真实感。

(2)第三人称：以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。

作用：不受时空限制，能够从多方面自由叙述。

(3)注意：有的文章中运用了第二人称代词，一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里，实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。

作用：可以增强文章的抒情性和亲切感，便于感情的交流。

30、记叙文中的描写：记叙文中的描写分人物描写和环境描写。

(1)、人物描写又细分为 ： (1)肖像描写 (2)外貌描写 (3)神态描写 (4)动作描写 (5)语言(对话)描写 (6)心理描写

另外，人物描写从另一个角度看，又可以分为： 正面描写、侧面描写、细节描写。

人物描写作用：塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。

(2)、环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。

自然环境描写(景物描写)句的主要作用：

(1)、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点; (2)、推动情节发展;

(3)、渲染气氛; (4)、烘托人物形象(或人物心情、感情); (5)、突出、深化主题。

春，夏，秋，冬，这四个季节是四幅绚丽的图画。绘就春的是花丛;勾画夏的是青翠欲滴的叶子;素描秋的是无限的金色稻田;上色冬的则是冬天的使者——小雪花。我家乡却非比寻常，与众不同。

独具韵味。在飘雪的初冬，我家乡却只有一粒粒雪花籽从天而降，像一个个愿望的种子，洁白无暇，带着各自的使命，来到人间，搜寻人们心中的愿望，寄给出差的春。在我家乡的冬天，看不到银蝶般翩翩飞舞的冬的雪花，不能让它在我的手上，在感受我的温暖后，融化成晶莹剔透的小水珠。可能你会认为这样的冬天很无聊，但是你不了解它，无法感受那与众不同的感觉。其一是爱，请看那路上，并非人烟稀疏。反之，行人川流不息。

那里有着五彩，尽管天气寒冷，但是家乡依然那么美丽，圣洁。它大方的撩开自己的面纱，在经历风雨的洗礼之后，变成了花枝招展的公主那万家灯火，缤纷大厦，纵横大厦，青翠四季树等。红的，白的，蓝的，绿的等，好多颜色扭在一齐，却色泽分明，令人产生美感。

这时，旌湖的边的灯发出微弱的光，映照在旌湖上，旌湖也变得更加宁静了。整个德阳又沉沉欲睡了。

家乡的冬天是宁静的，更是美丽的。

每个人都有自己的妈妈，但在我心目中，我的妈妈是最好的妈妈。妈妈什么都想着我，很少给自己买衣服，却总给我买;自己冷，却关心我冷不冷。

记得那是前几天的一个傍晚，英语班下课，已是5点钟了，天黑了下来，我给妈妈打电话，妈妈在双阳小区那里等我，让我坐2路车到双阳小区，然后我们再一起回家。我坐上了2路车，在快到双阳小区时，我就通过车窗看到了站在站点的妈妈，正焦急地望着向站点行驶去的公交车，我下了车，一阵寒风向我袭来，妈妈见我到了，说：“冷不冷?”我边走边跟妈妈说：“还可以。”说着便握住了妈妈的手，霎时间，我呆住了，妈妈的手凉得惊人，我打了个哆嗦，问：“妈，你等了我多长时间了?”妈妈说：“我怕来晚了你着急，4点多就到了，都快等了一个小时了。”我一听，鼻子不禁一酸，真想哭!妈妈接过我的书包，把我楼进怀里，一股暖流涌上心头，心中不再寒冷，而是洒满了阳光。我抬头望着妈妈，妈妈对我微笑着，我突然觉得妈妈是世界上最美丽的母亲!

车来了，我和妈妈走上车，车里人很多，我没有办法把住扶手站稳，妈妈便用手搂住我，不让人挤到我，让我能站稳些。

妈妈是世界上最伟大的人，她平时早早起来给我做饭，辛辛苦苦给我洗衣，当我遇到挫折时，妈妈就鼓励我。回想以前和妈妈之间发生的点点滴滴，是那样耐人寻味，而和其他亲人之间发生的事，也让人难以忘怀。

这时，我突然发觉，亲情，不是每天都在我们身边吗?亲情，不就是那冬天里的一缕阳光吗?

昨夜忽的变了天，西风吹的人心悸，约摸是西伯利亚寒流流经亚热带气候时迷了路，冷风伴着呼呼的声响来势汹汹地从门缝隙里挤进来，骤降的温度疏忽成细细的风丝，钻进我的被子里，从脚尖蔓延至头发丝。寒颤和冷触感让我不由得裹紧了衾里，可干冷的触感还是从被子外围渗透进来。

原来是可以这样的冷。

空气不停止的带走着我身上的温度，第一次感觉自己像是冷血动物，指尖所触及的每一寸皮肤都像是浸泡在冰水里。

终于起身，借着从窗棂外溢入的那一抹月光点燃了墙角的那几块干柴，芸蕴的火光发着橙黄的温度，就好像照亮了一个人的感情。我坐在窗前烤火，来势汹汹带着棱角的干冷气块进门却化作了软塌塌的圆润的水珠，噼里啪啦滴滴趴落在我脚边，然后被融炉里的火光蒸发殆尽。

抬头，月光朦胧扑在我脸上，我看见窗外的棉絮忽明忽暗的飞着，飘忽不定地遮蔽着月光，也遮蔽着我看窗外世界的视野，眼前只是白茫茫的一片。偶尔有几粒冰花乘着风势落在窗棂上，凑前去看，六角精致分明有棱有尖。

突然很想出去看看。

推开门楣，门前却依旧白茫茫，只是盐粒一般的触感啪啪打在我脸上，静看却是像棉絮一样飘飘然的质感，远看万物银装素裹，冬季枯黄草木因倾盆覆盖而瑟缩看不出颜色，天上的云彩被揉碎了反而是更纯粹的白色，地上像是铺了几层厚厚的棉絮，远方的树和斜阳人家屋檐也都浸泡在白云质感里，庄严地镶上了一层银边。就好像画家只用最纯粹的油彩分轻重力度着了一幅上下一白的冬景图。万物全然寂静，唯有从天上落下的白云碎片静默飘着。

站在如此画框里，

倏而片刻，我与天地共白头。

冬天来了!她像是一位仙女，穿着一身雪白的连衣仙裙，头发是雪白色的，鞋子还是雪白色的，连耳环都是雪白色的。她好像把一切铺上了一层白色薄纱，她把银色带给世界万物。看啊，看啊!树林变成了银白色好想穿上了一件银白色的衣服。看看家中那棵白桦她毛茸茸的枝头好像披了一身雪花。再看看小溪结了冰，好像在为变成了冰块而唱着热情的歌曲，看小鸟呼呼的睡着了，她的呼呼声像是为热情的歌曲而伴奏。

听那美妙的声音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦，啦啦”好美妙呀!唱着美妙的摇篮曲，唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花们带着香气也睡着了、小鱼儿也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、动物们也听着歌声睡着了。一切都安静了下来，小鸟不在伴奏，小溪不在歌唱。这好像是冬天仙女一手安排的似的。

看那小小的雪花，那小小的雪花好像甜甜的冰糖，我们好像走进雪的世界，雪房子好像是棉花和奶酪做的，小溪已变成了冰，人们也丢去了一年的劳累，小孩子们穿上厚厚的毛衣和棉袄开始过冬了。

这就是美丽的冬天，这就是雪的世界!

冬天到了，雪花飘啊飘，纷纷扬扬的落下来。下雪了，可以打雪仗，可以推雪人，还可以滑雪。那天，我去爬山，雪已经停了，可是屋檐上还是有一层厚厚的雪。我爬啊爬，我还和甜甜、越越打雪仗。爬到山顶，我们在大禹铜像的脚背上滑滑梯，我们滑了好多次，还在上面拍照片，拍好照片，我们就找了好多块冰玩：有大的，有小的，还有稀奇古怪样子的。玩到后来，我们几个的裤子都湿了，爸爸妈妈都叫我们回去了，可我们却说“再玩一会儿，再玩一会儿!”因为实在是太好玩了!

冬天来了，冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了……在你的眼中冬天又是什么样的呢? Winter is here, winter is here! Winter is like a young girl who loves a clean, full of snow, and the curtain cloth has become white and white ...What is the winter in the eyes?

在福建省泉州市从来都没有下过雪，我当然也没有看过雪，我一直想去看哈尔滨，因为那是个毋庸置疑的雪都，非常寒冷，而且年年雪量不小，接待能力很强，周边有众多的滑雪场等冬季娱乐的场所，在哈尔滨的滑雪场上滑冰是我梦寐以求的。

终于，在去年的冬天，我到了哈尔滨，在一个非常大的滑雪场上“翩翩起舞”开心极了。

哈尔滨的冬天是个“天堂”非常的美丽，雪花像白色的雪精灵在空中旋转、跳跃、飞舞……

当我在滑冰时，雪花围着我飞舞，就像精灵在跳着动人美丽的芭蕾舞。

哈尔滨的冬天是个冰雪大世界，这是冬天里的精灵高歌在最美的冬日中，像蝉一样将几年里积攒的精力全部都释放出来，一个季节过后，便悄然消失。

寒假快过去了，我也要会家了。这仿佛是场芭蕾舞歌剧，虽然结束了，但人们还是永远记住它。

四季轮回，周而复始。当春天演绎了美丽，夏天释放了热情，秋天奉献了凉爽，冬天便带着它特有的魅力，踏着季节的鼓点，匆匆而至。

冬天是漂亮的。初冬的早晨，便时不时地有漂亮的雾凇挂满枝头，千树万树洁白一片。晨风吹来时，那雾凇扑簌簌落下，像雨像雾又像风。比雾凇更美的是窗花。黎明，当你站在窗前，窗花就像一幅幅锦绣玉织的工笔画，展现在你的面前：有的像芍药，有的像牡丹，有的像月季，有的像涓涓流淌的小河，有的像袅袅升起的炊烟，有的像曲径通幽的小桥流水，有的像崇山峻岭的怪石奇岩，清新自然，浑然天成，令人由衷地赞叹!

冬天是坚强的。怒吼的北风横扫、折腾着一切，然而随风而去的，却都是浮华的、__的。而坚毅的、有生命力的，则岿然不动。留得根底在，春风吹又生。连小草都抱定这样的信念，更何况万物!昔日倩影婆娑的杨柳，叶子被席卷一空，只剩下笔挺的枝干在风中摇曳，更凸显出生命的柔韧与顽强。那不屈不挠的松柏，穿着他们的绿色盔甲，迎着北风，刚毅地站在那里，不由得使我想起守卫边疆的解放军战士。

冬天是朴素的。朔风萧萧，卷走了一切虚荣，展现在人们面前的是水瘦山寒的世界。万物素面朝天，袒露出生命的原色，就像卸了妆的演员，更令我们感到真实。遥望远山，像一条条汉子，袒露着脊梁，坚毅而又质朴。江河结冰了，就像一条条白色的飘带飞向远方，淡定而又从容!冬天的田野，冷清而又空旷，没了青纱帐，没了稻谷香，也就没了人欢马叫，一切热闹都随风而去!

冬天，让我们这个世界变得简约而又实在!

昨天下午，天气开始由转为多云，三点半放学时，天阴沉下来，风夹着雨，一阵又一阵。傍晚时，小雨淋淋，晚饭后我们去超市，天气变得很冷。月亮时而从阴云中露出圆脸，好像对我们说：“秋天过去了，冬天要来了。”

今天早上，拉开窗帘——“哇！下雪了。”安静的小区内，零星的小雪花轻轻地飘洒着，落在地面上的雪一点也没有保留下来，而汽车上和车棚上的雪成了一层薄薄的小被子。草地和低矮的树丛上，压上了一层结冰的雪，远远望去，好像一朵又一朵的雪绒花，那花朵均匀地“开”在枯叶上，晶莹剔透，有一种“千树万树梨花开”的感觉。

今天的气温下降了5°，最高温度是6°。奶奶为我找来了一件棉衣外套，穿上了绒裤，二棉鞋，戴上帽子，去往书法学校。

路上，我走到一辆汽车前，用手去清理一下车位上的雪，咦？这怎么 这么硬啊？原来雪落在上面，有些融化，冰和雪凝在了一起，和真正冬天的雪不一样的。我抓在手里，细一看原来是冰。

放学回来时，冰雪在正午阳光的照射下都消失了。冷风吹来，感到寒气逼人，路上的行人都穿上厚衣，走在湿漉漉的马路上，天还是阴沉沉的，今天是个雨雪交加的天气，白天是雨，晚上是雪，秋天和冬天就这样握手颜谈，交接着季节。

啊！又是一年的冬天来了。

午间，坐在靠窗的椅子上晒着太阳休息，一股暖流通往周身，无比的舒适。我喜欢这样晒太阳。隆冬的气息在一阵阵冷风的吟唱声中拥抱着大地。春夏秋冬四季轮回，每一个季节都有自己的精彩与美丽，各有丰姿。我喜爱冬天的凛冽，更喜爱冬天的太阳，它冲破灰色的天空露出笑容，它驱赶着冬季的寒冷，带给大自然一片盎然的生机。阳光总是让人感到无限的温暖，有阳光就有灿烂的明媚，有阳光就有舒畅的心情。

冬日的阳光有她真正的魅力，她对周围的一切都充满了爱意，她不像夏日的阳光，竭力炙烤着大地，生怕带不给人烦恼。冬日的阳光温柔、妩媚，她滋养着人间大地的每一寸肌肤，细心呵护着她大地上的宠儿。在寒冷冬日的早晨，当从被窝里爬出来时，打开窗帘，啊！好迷人啊，外面银装素裹的世界又笼上了一层神秘的面纱，真想饱尝一顿冬日的阳光，让这一口阳光成为心头永远的记忆，顿时，一股阳光缓缓流过心田，一种被爱的感觉油然而生，这种爱会让你感到阳光的温暖，自然的温暖，世界的温暖。冬日的阳光给我们的永远都是幸福。

身边的人的真挚情谊，就像冬天里一缕和煦的阳光，温暖着朴素的情怀；朋友的真挚关怀，就像淡淡月光，能照亮夜的迷途；朋友的真挚心语，就象流淌的清泉，滋润着久旱的心地。珍惜我们的冬天的太阳！珍惜我们的真挚的友谊！

躺在床上，回想一天天的日子，那么快。掐着手指算也好似流沙流走。我们不是缺少爱而是缺少发现感受爱的心灵。我们要做的，只是放慢脚步，观察其他，在冬天中寻找一缕阳光。

我爱冬天，它虽不如春天，绚丽多彩。不如夏天，草长莺飞。也不如秋天，金光灿灿。冬天却也是风景如画，别有风情。春天有夏天的本事，夏天有秋天的本事，秋天有春天的本事，可是冬天的本事是秋天、夏天、春天学不来的。

一天我来到广场，那广场如童话般的景色!冬天来临，天上降下绵绵的大雪!雪花飘飘洒洒的，一片挨着一片，拉着手儿，多么像一个亲密无间的大家族呀!不一会儿，大地便被铺上了一层白生生的雪。远远望去，仿佛大地在睡觉，雪为它盖上了一条雪白的绒被子，十分美丽。房子的屋顶上也盖了一层层积雪，好似为房子戴上了一顶白绒帽，可爱极了;一棵棵大树上，也积上了厚厚的雪，枝头被压得弯弯的，像一个白胡子的驼背老公公。整个世界变成了一个雪白雪白的童话世界，到处都是那么耀眼光亮、美丽无比。我被这眼前雪白的世界给陶醉了，着迷了。

在冰天雪地的冬天里，孩子们是最快乐的。瞧!那儿一堆小朋友，他们正兴致勃勃地滚着雪球。其中一个小朋友先裹了一个小球，然后，在雪地上一滚，一个小雪球便诞生了。另一个小朋友也不甘示弱，如法炮制，不一会儿，一个大雪球也魔术般现身了。看!那里有一场激烈的雪仗拉开了帷幕。一人机灵地抢了有利之地，那边早已“弹药”充足，装备完毕，在葱茏的树木旁，那就是他选择的一个之地;而另一个“四海”为家，摆了一副勇者无不胜的气势。雪仗便开始了，那热烈喧闹的场面让人震撼。

有的人觉得四季里冬天是多余的，其实那些人的想像是错误的，在小孩的世界里四季都是最棒的。

一座座黄土与石头垒成的房子，一条条清澈见底的溪流，还有远处那高耸的山峦、鸟儿的吟唱与昆虫的诉说，这就是记忆里我那如诗如画的故乡。

那里，有我沉醉不醒的梦境。

最美是冬日，早晨，一声声悠长的鸡鸣声，叫出了太阳在山后探出了羞红的脑袋，晨光剪开了一层层纱帐似的薄雾，河水伴随着捣衣声一池歌唱，还有那家家户户举起的袅袅炊烟。

孩子的笑声，是冬天里必不可少的音响。他们一路欢唱着，奔向山林之间的那个名叫“龙潭”的小水库。潭水碧绿，倒映着树木，还有一只不知名的鸟儿掠过，掀起一阵风儿，吹皱了水面上的波纹，齐齐地扑向远方那一座断桥下的涵洞。

不能不说到夜色。夜的冬，星空如水，连同村庄一起安睡，迎候着春的到来。

春天说来就来，挖土机的轰鸣惊醒了村庄，一幢幢高楼取代了破旧的平房，几盏路灯遮掩了迷人的星光，一个村庄之春，在冬天的尽头来临。隐约的星星忧伤地眨着眼睛，再也不见曾经的生机，许是春天来了，它们坚守了一冬，现在有点困了。

春天来了，取而代之的是，那个孕育着生命冬天的离去。冬春交际，带走的还有许多属于我们的美好记忆。

12月1日星期一

(一)

“啊……啊嚏!冻……冻死我了……”我全身缩在棉袄里，自言自语道。

今天早上可真够冷的，简直就是滴水成冰。乖乖，零下八度呀!把我的小手冻得通红，一点知觉都没有，把我心疼地……(抱歉，扯远了)

(二)

12月2日星期二

今天早上气温略高了一点，可还是天寒地冻的。受害者仍是我的两只手。我在校门口值班，而我两只毫无遮掩的手冻得苍白略显一抹红，而且非常麻木，只能在我的强迫下才不情愿地伸直，写字也不能写合格，令人惨不忍睹。如果不是我的耳朵和脖子有点保护，恐怕我就要被冻成“冻雕”了。

(三)

12月3日星期三

今天早上的气温仍旧是零下，据可靠消息，这一周的气温都是零下。最受伤害的还是我的一双小手。若是我的手有嘴巴，她们肯定会向我高声抗议的。我的右手写作业时战战兢兢，十分敬业，不敢有一丝抱怨;又因为寒流而冻伤，手腕和手背上的关节皮肤都被冻破了，不如以前有光泽，一点也不光滑，反而变得皱巴巴的;左手的情况也大同小异，只不过没有写字磨出的茧子罢了。唉!真对不住她们姐妹俩，明天给她俩套上手套。“终于关心我们了。”姐妹俩小声嘀咕道，“也不烧茶给我们赔礼。”我一脸坏笑地说：“茶啊，恐怕你们喝不了，就用护肤霜代替吧……”

(四)

当我们戴上手套时，温度已经不是那么低了。我万分遗憾地摘下了手套，却在这个节骨眼上“杀”来了一股风，正好击中了我的两只手。我恨恨地想：可恶的风呀，你真是不知好坏，不知贵贱，敢和我杨大小姐斗。忽然又来了一股凉风，又把我的双手“砍”了一“刀”。“好吧，算你狠。我认输，饶了我吧!”我轻声说，又赶忙戴上手套，以防下一次的“攻击”。你别说，这风呀，就是爱和你耍耍小把戏……“呀!饶了我吧，风大爷，我再也不说你坏话了。哎，别‘打’脸呀……”

哈秋！哈秋！…咳！咳！…唉！只要天气一转变，我的鼻子和嘴巴好像已经约好要开音乐会，搞得其他好朋友也得一起忙，眼睛周围更是点缀得多采多姿，手还要赶紧拿起卫生纸收时残局，如果是碰到冬天来了，身体更是包得像只北极熊，走起路来更像南极的企鹅，笨手笨脚的，整个人像是冬眠似的，让生龙活虎的我，顿时变得像一条虫，所以我不喜欢寒流。

寒风呼呼的吹，看看路上的行人像缩头乌龟，不时的搓搓手、吐吐气，驼背得像个老公公似的，也许因为天气实在太冷了，大家都不敢出门，路上显得好冷清。再看看商场，人潮虽比以往少，但是却比路上的行人多，原来大家都跑来这里躲寒流啊！

寒流来时，如果碰到下雨，更令人觉得无趣，这时的我，会戴上暖暖的口罩和毛绒绒的手套及可爱的帽子，穿上厚厚的外套和白白的袜子，我也会做小跑步，或喝一杯热开水，让身体感觉暖和，有时还会躲进被窝里取暖，捨不得起床呢！

妈妈说：“天气冷时，如果没有吃饱，会觉得更冷，还会颤抖！”所以我就建议妈妈：“可不可以吃火锅呢？”妈妈高兴的大声说：“好点子！”我和弟弟笑得合不拢嘴了，寒流虽冷，可是却带给全家乐融融的气氛，这一刻，真令人享受和怀念啊！

秋意渐朦胧，风便带来了冬。冬日带给我的印象是冷。南方的冬日，这种冷是凛冽的，是刺骨的。但也只有这种寒冷的季节，才能诞生出一种洁白而梦幻的事物——雪。

那似乎是很早时期的记忆了，或许那时我还只是一名小学生。那年的冬天莫名的冷。当时我们还在上课，窗外突然飘洒下鹅白大雪，如今回忆起，也只有用“未若柳絮因风起”来形容它了。雪飘飘洒洒地下着，纷飞漫天，等到有足够的积雪可以供我们玩耍了，教学楼下，便有嘻闹声传来。

最大的福音是便是那道临时通知——因天气原因，停课三日。于是便有了孩童们一窝蜂地冲进了家长怀抱中的盛大场面。而我更喜欢独自一人在雪中慢慢地欣赏冬景。

没有哪一年的雪有那么美，那雪来的没有征兆，却又纷飞漫天。落在树梢上，掉在树叶间，滑在草丛内。白茫茫的笼罩这片天地。我甚至不想撑伞，想用全部的器官来感受雪。白雪落在手上，没有凉意，反而感到了一丝温暖，淡淡的，纯白而又纯净。仿佛渗透心灵的静谧。捂住双眼，任雪声在耳边述说。

我想彻底地感受这场冬日雪，于是特意绕开人群，去往一个幽僻的站台。站台上只有我一个人，站牌上也只一种车，那车虽然能直接到达到我家，但中途要经过许多老街巷，还要在江边绕一大圈。但它的终点站，也是我要下车的那一站，有一个巨大的，荒废的停车场。其实若要说停车场，还不如说是一整条马路，它不知什么原因，两端用铁门封住，只有人行道可供通行，而我要坐的车，便要停在那个地方。我想，那儿极少有人踏足，也应该会给我留下完美的雪吧。

我的猜测自然是没有错的。一下坐公交车，雪已经快停了，零散的下着一些小冰晶。映入眼帘的是一大片雪地。地上，铁门上，路边的树上，全是白茫茫的一片。一阵风吹来，凛冽的寒意退去之后，是全身上下的一阵清静。抖抖身上的雪花，在雪地上踏出一串串梅花。那宛若孩童的笑靥，天真又纯净。雪是如此松软，一脚踏下，已将我的鞋子掩埋，脚从雪地中拔出，带上了零散的雪花，还有一些在我的鞋上安了家。

我始终不愿把鞋上的雪抖去，更何况温度不至于让它们融化而打湿我的鞋。既然那些雪不想回家，那就任它们随我一起同行吧。回头望望那一串串鞋印，让我不经想到雪的松弛。当我对它们有极大的压力时，它们团结在一起，凝成了坚不可摧的坚冰，或许这也是雪独有的特点，更者可说，是这片空地上的雪给我独特的记忆，那串趣味的雪地脚印，也印刻在我脑海。

那年的雪，已经深深的飘进了我的心间。时隔多年，每次冬日里总让我想起那年的雪，那一片洁白的记忆。

在我看来，一年四季中最美的景色莫过于冬天的雪景。

天快黑了，透过窗户，我忽然发现窗外洋洋洒洒的雪花，在漆黑的夜幕下，那一个个可爱的小精灵就是上天带给人们的惊喜。雪，无声无息地下个不停，借着明亮的路灯，我渐渐看清楚了眼前的景象：对面的楼房戴上了一顶雪白的大帽子，地面也被小雪花覆盖了，特别是路旁的大树，简直称得上琼树银花，真是美不胜收。

雪越下越大，似乎并没有要停的意思，那漫天的雪花，有的像仙女撒下的晶莹剔透的花瓣，有的像一片片洁白无瑕的鹅毛，正缓缓地、优雅地飘落下来。

我歪着头细细端详着落在窗台上的雪花，它们是那样的晶莹剔透，尤其在灯光下，看起来亮晶晶的。我忍不住去触碰它，一到指尖雪花就化成一丝带有冬季韵味的水滴，顺着手心慢慢滑落，让我不忍再把玩它。

我想起在外边的时候，每当看见美丽的雪花在空中飘扬飞舞，我总忍不住伸手去接，在下着鹅毛大雪的时段观赏雪景，是我认为在这寒冷的冬季中最惬意的事。

第二天清早，我一起床就跑向窗边，雪停了，大树的树枝上堆满了厚厚的雪，放眼望去，天地间仿佛变成了雪的世界。

好想出去和雪近距离接触呀！不过同学们可都要乖乖待在家里哦，现在疫情严重，一种突如其来的新型冠状病毒，肆虐了这个冬天，我们都待在家里，很少再看到孩子们堆的雪人，也很少听到楼下的欢声笑语。不过雪天过后，就要迎来温暖的春天，疫情一定会过去！愿我们的祖国妈妈经历了这场没有硝烟的战争后，永远像雪花一样高雅纯净，美丽动人！

寒流来袭，空气中隐藏着一股肃杀的寒气，天空黯淡无光，大地也死气沉沉，暖阳不知躲去哪儿冬眠，冷风占据了大街小巷，凡走过之处，路旁的花木也哆嗦着身子，行人闻之色变，各个归心似箭。在寒流中，一切生命都被摧残，压抑着。

酷寒往往限制人们的行动，教人足不出户。再三挣扎才出门，冷冽的风便如天罗地网向我袭卷而来，使人全身颤抖，连滚带爬的冲回自己的宝贝窝。潮溼的空气像无孔不入的鬼魂，不请自来的钻进家中的角落，就连我的棉被和温暖的外套也不放过，使原来暖和的衣物沾上发霉的气味，取而代之的是源源不绝的寒冷，和在你我无意间，不停溜走的暖空气。潮湿的气味加上稀薄的空气使人叫苦连天，而寒流却一直如一张密不透风的网紧紧的裹着大地，更使在心中埋藏已久的暴躁脾气不断火山爆发，除了抱怨，还是抱怨，抱怨好似成了寒流的代名词。

当你为酷寒而怨天尤人时，看看窗外的流浪狗吧！在寒冷下不停的抖着。躲不了北风的追击，便三三两两的躲进窄小的巷子，用一双无辜的双眼环视着行人，渴望干枯的心灵也能受到甘露的滋润，但我们无情的转开视线，用鄙视的眼神，深锁的眉宇彷彿一支利箭刺痛着它们的心。也许，寒冷的不是窗外的强风，而是屋内人们冰冷无情的心吧！它们渴望人情的眷顾，我们却以嫌恶当作回报，我们僵化的心已如北极的冰山，使人不敢靠近。只有爱那温暖的火能融化它，寻回温暖。

冬天的寒流，可能是一年尽头的哀歌，也可能是冰泠曲调的休止符。但如果有爱，冬天的寒流也有温暖的灯火，亮在最黑暗的角落；听到美妙的曲章，响在寂静的心头。

每个季节有每个季节的美丽，春有春的活力;夏有夏的张扬;秋有秋的收获;冬有冬的神韵。我爱冬天这个季节，虽然刮起风来脸像刀割一样痛，可它带给我的快乐远远超出了这个。 Each season has the beauty of each season, the vitality of spring in spring; the gap of the summer in summer; the charm of winter in winter.I love this season in winter, although it hurts the wind like a knife, but the happiness it brings me far beyond this.

冬天，雪花纷纷飘落下来，大地一会儿就变白了，锦绣的山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地里留下一串串脚印，我和一群爱冬的小朋友尽情的奔跑着，打雪仗、堆雪人、滚雪球，欢乐的笑声震落了树上的积雪。落光了叶子的树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团，偶尔还能听见枯树枝被压断的声音。

冬天还是冰雕艺术人们最爱的季节。他们尽情的建造雪雕，雕塑冰雕，雕刻出五彩的生活和开心的情怀。

冬天的早晨格外的宁静。每个黎明都是新的希望，或许就是这样人们才更喜欢冬天。冬天里的雪花漫天飞舞，犹如从天上撒落下来的鹅毛一样，慢慢地飘到地上，给冬日里的大地披上一身银装。

下雪的时候，也是小朋友们欢乐的时候。因为雪一停，他们就可以在雪地里堆雪人、抛雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面，小朋友们还可以在冰面上滑冰玩雪。这些娱乐活动都是因为有了雪花，冬天里的雪花给寒冷的冬日平添了一份乐趣。

面对美丽的雪景，诗人们也按捺不住心中的喜悦，写下了许多流传千古的咏雪名句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这是唐代诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》里的诗句，把雪比喻成了梨花，写出了雪花白和美的特点。北宋诗人卢梅坡在《雪梅》中写到：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”则把梅和雪这两种冬日里的景物放在一起比较，别有一番风情。而诗仙李白则更夸张，他在《轩辕行》中写到：“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”用雪的大描写出了北方冬天的肃杀景象。

我喜欢冬天里的雪花，因为它给我带来了欢乐和无限的想象，让我们的冬天不再沉闷。

不要总是在八月去看海，不要总是在人如潮涌的季节去看海;如果你喜欢海，就该记住：冬天，不要忘了到海边走走。你的心中真的拥有那片蔚蓝的海吗?

冬天的海，少了夏日的烦躁和喧嚣，了一份安详和静谧。冬日的海边没有风，相反，阳光却好的可爱。走在海边，伴着海涛，一切的记忆仿佛已消失在海水中。海天一色，没有地平线，没有浪，没有船，甚至没有海的味道，只是静静的，茫茫的一片。午后的阳光带给海的是暖暖的感觉，消除了寒冷带来的冰凉。

一个人独自拥有好大的一个海，没有任何的纷扰，没有城市的任何声音，只是静静地听海，看海，享受海的博大，体验海永远的心跳!冬日的海，真的很安静。安静得连感觉都没有了，思想消失了，放纵了起来，肆意的大喊，没有任何顾及的挥舞双臂，想将一切的烦忧和紧张甩给海，给自己只剩下一份自由自在。海水慢慢退却，沙滩上留下的是海的见证——大大小小的贝壳。一层一层的，堆积在一起，竟成了一条长长的白线。这是海留给我的礼物吗?大海轻轻地说：是啊!是啊!冬日的海，多了一份沉稳，多了一份羞涩。她像一个安分的少妇，只是痴痴地守候着一片淡蓝的天，守候着自己的那一份清纯与宁静。

冬日的海，真的有一种别样的美丽!她让你感到生命的真切，思想的纯净。在冬天看海，真的是一种享受!

银装素裹、大雪纷飞、北风呼啸，这是冬爷爷的礼物。然而送往昆明的礼物的那班车却卡在了铁路上，因此昆明的礼物只能替换一下，就换成了艳阳高照、繁花似锦、万物生机的礼物了。所以，昆明的冬天不像样！

艳阳高照。大地被烤得温暖无比，大街上的人们有的穿着短裤，有的穿着短裙，有的穿着短袖衬衫，甚至有的还穿着凉鞋。微风吹过，清凉无比，走到阳光之下，温暖舒适。昆明的冬天真不像样。

繁花似锦。走进公园，到处都是一些不知名的野花，红的、黄的、粉的、紫的、白的……五颜六色，千姿百态。走在街道上，道路两旁，粉红粉红的桃花，雪白雪白的樱花，简直把天空都遮了一半。人们在家里养着的花儿也朵朵开得正盛呢！你瞧，那盆水仙花，白中透蓝的花瓣中还溢出一股迷人的清香，叶片舒展着，高雅又质朴，美丽动人。啊？这是冬天吗？昆明的冬天真是不像样。

万物生机。连动物们也放弃了冬眠，一个个都出来玩耍了。小区里，鸟儿们的鸣叫是最动听的声音了。鸟鸣很清脆，很好听，很自然，不像大师的音乐那么深奥难懂，不像摇滚音乐那么狂暴。它使人清静，使人舒服。昆明啊，你的冬天怎么这么不像样。

冬爷爷送往昆明的礼物的那班车卡在了铁路上，但就是这样，给昆明的人们带来了更多的乐趣，同时也带来了温暖、生机、热闹、美妙的一个季节！

我喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿荫浓浓的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但我更爱白雪皑皑的冬天。

“下雪了”!我拉开窗帘，看着雪花在空中跳着比《天鹅舞》还美丽的舞蹈，我站在窗前，静静地欣赏着，天空中下着一群可爱的小精灵，虽然都是雪花，但是，你只要仔细观察，就会发现有许多形状图案不同的雪花。

雪越下越大，树木穿上了银装，楼房戴上了白帽子，“快来看!”我拉着妈妈跑到楼下，树上的腊梅开的正艳，艳的耀眼。

我伸出双手，默默地享受着雪花的爱抚，雪花落在手里却不见了，去哪里了?我不知道，大概是它给我捉迷藏呢?我开始找了!

我发现它在树枝上，在给大树说话，安慰它不必为失去绿叶而难过。哦!多善良的小雪花呀!

雪下了一夜，雪又厚了一层。小伙伴们都在玩打雪仗，但我并不去，因为，这小雪花无时无刻都在吸引着我，我喜欢和它在一起，和它说着悄悄话，它也在认真地听，多善解人意的小雪花呀!

雪还在下，雪只有冬天和小朋友们见面。多么难得，但它们也有工作，雪花落在土地上化成水，供给植物们喝，却牺牲了自己。

我爱你雪花，这圣洁的小精灵!