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冬天作文赏析(精彩20篇)

雪是冬天的精灵,白色的,梦幻的。以下是小编整理的冬天的雪作文500字,希望对你有帮助哦

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二年级作文找冬天

全文共 569 字

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谈起朋友,谈起友情,每个人都有不同的贝解。

有的人认为友情如一杯茶,需要慢慢品味;有的人认为如一瓶陈年老酒,时间越久味儿越浓;有的人认为友情如沙漠里的一瓶水,雪中送炭;有的人认为友情如伤心时的一句安慰,抚平心底的伤痕……

如《伯牙绝弦》中的伯牙和钟子期,每个人都有知心的朋友,我也不例外。

她一头乌黑的短发,总被一个带着草莓的皮筋给束缚着;有着黑眼袋的眼晴很像可爱的熊猫,但又十分有神;鼻子不挺但很配脸型;嘴巴粉红粉红的,好似小樱桃。

有一次,在上体育课时,我肚子疼,整个肚子里翻江倒海。正当我疼痛之时,老师还火上浇油,让我们跑步。平常跑两圈,不是开玩笑,对我来说简直是小菜一碟,可今天,整个操场仿佛扩大了好几倍!在跑的时候,疼痛难忍,不慎跌倒了。泪湿润了我的眼眶。这时,她问我伸出了援助之手,那手是温暖的。她温和地对我说:“没事吧?摔疼了吗?可以站起来吗?”我弱弱地点了点头。后来她又将我扶起来,慢慢跟上队伍。

在这个充满朝气的年纪里应该体会到了友情的重要性,朋友是我们重要的名词之一,不是吗?它让我们学会慢慢长大,逐渐认清人。

友情是王勃笔下"海内存知己,天涯若比邻"的相惜;友情是高适"莫愁前路无知己,天下谁人不识君。"的相信;友情更是"我见君来,顿觉吾庐,溪山美哉。"的简单与美好。

也许是那一串连问,也许是那一次搀扶——成了冬天里的一缕阳光!

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篇1:冬天日记600字大全

全文共 596 字

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早晨,一眼往窗外望去,啊!下雪了,大地银装素裹,房屋、树梢……都穿上了一件新棉袄,在风雪中摇摆、炫耀。大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。地面上也盖了一层厚厚的棉被,踩上去,发出“嘎吱,嘎吱”的响声,瞬间,白棉被就变成了花面被,无数个脚印出现在花棉被上。

池塘边那棵四季常青的松树也围上了一条雪白的长围巾,枝条上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。落光了叶子的龙爪槐上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,美极了!

雪还在下个不停,雪越来越大,真是应了“鹅毛大雪”远看,雪就像一片片洁白的鹅毛;近看,就像那柔软的棉絮。伸出双手,那洁白的雪花片犹如轻巧的蒲公英,飘飘悠悠的落在手心上,晶莹剔透。

雪,似乎是天宫里弹棉花的神将不小心洒落在人间的的棉花;似乎是花仙子洒下的蒲公英的种子;似乎是那桂花树上飘落下来的银花;似乎是百花园中的蝴蝶亲临人间……

瑞雪兆丰年,雪越大预兆着来年将是丰收的一年。

田野里,一望无际的白茫茫的一片,绿油油的农作物被掩盖在厚厚的积雪下面,沉沉的熟睡。来年的春天,他们就将吸收这冬天的甘露——雪,作第一养料。雪花把物体的本色遮盖了起来,带来新的面貌:青松由雪娘妆扮成雪松;红瓦房在雪孩子的点缀下成了雪瓦房……

房檐下的花盆里,枝条上亮晶晶的裹着一层透明的冰层,又如那水汪汪的果实……

雪,你是大地的滋润品,是我们孩童的玩伴,是冬天的美景!

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篇2:狂人日记赏析

全文共 1398 字

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20世纪50年代至80年代,文坛“独尊现实主义”,而鲁迅在诸多创作方法中选择现实主义为主轴之举也被史家过度阐释、定义,现代中国小说的开山之作《狂人日记》的创作方法属性问题因此争议不休。

在鲁迅前期小说中,象征性形象大都具有相对明确的指向性,读者较容易沿着它的指向性追寻到它的象征含义。这是因为在鲁迅笔下,除具有象征含义外,自身也具有实在的具体含义;而且自身的具体含义与象征含义之间往往存在着相似的属性,有着一定的推理关系。唯独有《狂人日记》有所不同。在《狂人日记》中,象征性形象自身的含义与象征含义之间既存在着对立性,又有同一性;既无逻辑性,又有一定的推理关系。象征派与其他现代派一样,大都是有机形式主义者。在内容与形式的关系上,他们将形式的重要强调到极致,认为内容即形式,形式即内容,离开了形式无所谓内容。这种理论积极的一面,在于促使人们不断地进行艺术形式的创新;其消极的一面,在于某些花样翻新是以牺牲内容为代价的。鲁迅为何要在《狂人日记》等一系列作品的创作实践中尝试将象征主义表现法与现实主义艺术方法相调和;为何不像同时代的某些理论家那样将象征主义艺术方法视为与现实主义艺术方法相对立的东西?探索这一问题将有助于我们更好地掌握鲁迅的多元创作方法观。鲁迅在这一点上与卢那察尔斯基的观点较为接近。卢那察尔斯基肯定“为艺术之一形式的象征主义,严密地说起来是决非和写实主义相对立的。要之,是为了开发写实主义的远的步骤,是较之写实主义更加深刻的理解,也是更加勇敢而合乎顺序的现实”。高尔基说:《万尼亚舅舅》和《海鸥》是一种崭新的戏剧艺术,在这里现实主义提高到一种精神崇高和含义深刻的象征境地,“别的戏剧是不能把人从现实中吸引到哲学的概括上面的,—这一点您却做到了。”这有助于我们理解鲁迅创造性地运用象征主义表现法的目的。鲁迅创造性地运用象征主义表现法的目的,首先在于更及时地服从思想革命的需要。面对数千年的封建上层建筑,鲁迅的忧愤是那样深广,为了使艺术形式这一外壳拥有尽可能大的思想容量,即卢那察尔斯基所肯定的“开发现实主义”,鲁迅用了象征主义表现法—这个“内蕴”远远超出“外象”的方法,以便将作品的主题思想延展得更为深广。无独有偶,苏联诗人勃洛克也运用象征主义的表现与现实主义的描写相结合的方法,在十月革命爆发后仅仅两个月便创作了长诗《十二个》,“对布尔什维克革命首先作出积极反应”。这一创作实践有助于我们加深对鲁迅在他的第一篇白话小说中运用象征主义表现法的目的的认识。其次在于,思想革命这一任务决定了作品不仅应将观念借具体形象自然而然地流露出来,同时应将具体形象高度抽象化为观念。象征主义表现法有利于浓缩生活、增强作品的概括性。《狂人日记》以它高度抽象的思想性,成为鲁迅前期反传统思想革命小说的“纲”。封建礼教“吃人”这一观念在鲁迅以后的一系列小说中又具体化为阿Q、祥林嫂、孔乙己、魏连受、夏瑜、子君等纷纷被“吃”掉的人物形象。又如,在《阿Q正传》中,若用现实主义创作方法塑造出“阿Q”这一典型,则不尽符合思想革命的需要;他还必须是“国人的魂灵”。于是“阿Q”这一具体形象不得不高度抽象化为“阿Q主义”的精神特征。其三在于,思想革命需要作者着力解剖国民的灵魂,并对其进行思想启蒙。象征主义强调表现内心的生活、心理的真实,它的主观性、内向性如果用得恰当,可以作为现实主义创作方法之客观性、外向性的补充。

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篇3:冬天的景色

全文共 525 字

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春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,而冬天却是冷艳的,作文冬天的景色

冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉,躲到了没有冬季的南方。

但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。

冬天是一位风烛残年的老人,他步伐跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对於自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,是最美的,也是最令人怀念的。

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篇4:狂人日记赏析

全文共 1857 字

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狂人日记》十分典型地体现了鲁迅先生作为思想型作家的个性和气质.《狂人日记》不仅“格式特别”,而且思想内涵丰富复杂,是典型的复调作品.作为复调小说,它既有社会现实批判,又有文化批判,更有对人生和人性的思考和探索,是社会、文化、人生和人性的三位一体.

鲁迅先生曾经将《狂人日记》看做是“铁屋子中的呐喊”,“在这中间,也不免夹杂些将旧社会的病根暴露出来”.《狂人日记》的现实批判性是非常明显的,并且对于这一点,评论界已有诸多的论述,笔者在此不想赘述.笔者在这里要论述和探讨的是《狂人日记》的文化批判性和懺悔意识,以及对人生和人性的思考和探索.

一、对封建文化的批判

《狂人日记》除了文言的序言,几乎全部都是狂人神经质的精神妄想,是狂人的内心独白.这些内心独白,从表面上来看好像很荒诞,但却象征着对封建文化的深度否定和批判.

《狂人日记》中有一段经典的语言:“凡事总须研究,才会明白.古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚.我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”[5]

因此一提到《狂人日记》,许多人立刻想到的便是“仁义道德吃人”,或者说是“封建礼教吃人”,但对于封建礼教怎样吃人以及为何说封建礼教吃人却不甚理解.笔者针对这一情况,欲对《狂人日记》做进一步的分析和阐述.

(一)如何理解礼教吃人

鲁迅先生在《狂人日记》中,提到了许多吃人现象.譬如“易子而食”、易牙蒸了自己的儿子给桀纣吃、徐锡林被吃、人血馒头等等.这里的“吃人”,“大致可以解释为:人以‘非人的’‘兽性’损害或残害人(其内容包括人损害或残害人的尊严、价值、人格、权利、自由、个性乃至生命、肉体等等)”[6].也就是说,这些肉体吃人现象并不仅仅指向肉体吃人,主要还是象征着精神上的吃人,即封建文化对人性的扼杀和摧残.

(二)为何说礼教吃人

在这里,所谓的礼教其实就是指中国传统的儒家文化.儒家文化有一个鲜明的特征:压制个人而维护群体秩序.

在处理个人和群体之间的关系时,儒家文化存在着一种荒谬的逻辑,即把个人和群体完全对立起来,往往牺牲个人而满足群体的需要,利用群体的名义扼杀个人.好像个人越压制、克服自我,群体就越繁荣.其实群体和个人之间,是一种既相互对立又相互统一的关系.传统的儒家文化过多地强调了二者之间的对立,而忽略了二者的统一.这势必会造成严重的恶果——个人或群体的毁灭.

儒家文化是一种以家族制度为根基的封建文化,规定了家族成员之间的_关系.其核心是“仁”,而“仁”的基本结构则是“孝悌”.其中“孝”代表的是个人对家族长辈的责任和义务,而“悌”代表的则是个人对家族同辈的责任和义务.很明显,无论是“孝”还是“悌”,它们强调的都是自我对他者的责任和义务,把自我和他者完全对立起来.《狂人日记》中的狂人总是感到所有的人,都是他的敌人,都在迫害他,都想吃他.“狂人害怕别人吃他的被迫害狂心理病症指涉的正是自我和他者的对立.”[7]

在儒家文化规定下,自我的一切都要服从家长和家族的整体需要,一切个人化的生活和情感都化为乌有.个人一旦被消解,就必然会造成良知的泯灭、道德的败坏,以及人性的扭曲和丧失.因此以家族制度为根基的中国封建文化是一种人性缺席的文化.鲁迅先生在《狂人日记》中抓住了整个封建文化的要害,从根本上否定和批判了封建文化.

二、对人的悲剧性存在的反思

《狂人日记》表明,人的存在在根本上是一种悲剧性的存在.这种悲剧,表现为人和文化之间的悖论性.

人总是无法离开文化,文化是人之所以成为人的一种标志,人的存在首先就在于文化的存在.文化一方面促进了人类的发展和进步,给人类带来了极大的益处;另一方面,文化对人又构成了压抑性.《狂人日记》在对封建文化进行深度批判和否定的同时就涉及到了人类的这一文化难题.

《狂人日记》由文言的序言和白话的正文两部分组成,并且这两部分之间的关系是完全对立的,它们代表了两个完全不同的世界和两个完全不同的人.其中文言的序言是现实世界,或者说是旧的社会和文化秩序的象征.在这一秩序中,狂人只是一个普通的封建知识分子.这时,他和现实之间的关系是和谐和融洽的,他的精神病“已早愈,赴某地候补矣”[5].而白话的正文是狂人的内心世界,是个人、自我,或者说是五四新文化的象征.在这一世界里,狂人是一个精神病患者,他的那些胡言乱语,被赋予了十分鲜明的文化意义.这时,狂人和现实是完全对立的,他感到所有的人都想吃他,都想害他,所有的人都是吃人的.

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篇5:有关冬天的日记600字

全文共 625 字

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金色的秋哥哥迈着有力的步伐离开了,而美丽动人的冬姐姐迈着轻快的脚步走来了。

她给万物脱去了金黄的衬衣,换上了雪白的羽绒服。树上结出来的果实被农民伯伯摘了下来。冬天冬天,是一个迷人的季节,下雪时,可以堆雪人、打雪仗……。

有一天,天公为了给我们小朋友一个愉快的心情,便令“雪神”施法下雪,天地间便下起了鹅毛大雪,雪花片片,随风飘扬,漫天飞舞,我在雪中尽情的舞蹈,无意间,我觉得,从天上飘落下来的雪花,多么像神奇的白色小仙女呀!每一片雪花都是世界独一无二的,我看着,看着,便入了迷,想了一个主意:堆雪人。于是我便连忙把我哥哥叫了过来,想让他和我一起堆雪人,享受快乐的时光。

我们准备好了材料:扫把、胡萝卜、大盖帽、两颗彩色的石子、两根红色的毛线、长假发、一条花围巾、一个不大不小的铁环、一根麻绳,便开始行动了。

因为,哥哥是大孩子,我是小孩子,所以哥哥堆大球,我堆小球,来做雪人的身子。开工了,我就雪地上堆了起来。

过了一会儿,我和哥哥便完成了自己的任务,把大雪球和小雪球都做完了,我们便把小雪球按到大雪球上面,之后,就开始给雪人“化妆”了。

把一个大盖帽盖在它头上,用两颗彩色石子作为它的眼睛,用一根萝卜作为它的长鼻子,用两根红色的毛线作为它的眉毛,用长假发作为它的长发,用一个不大不小的铁环作为它的嘴,用一条花围巾作为它的衣服、用一根长麻绳作为它的辫子,最后,用一个扫把作为它的手臂。

一个雪人就完成了,堆雪人真有趣,我下次还玩。冬天真好!

冬天真美,我爱你,冬天!

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篇6:冬天没有雪作文

全文共 822 字

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对于长年生长在北方的我,早已习惯了冬天皑皑的白。雪,给我的人生留下了美好的回忆。如果偶尔有哪个冬天,赌气的雪故意姗姗来迟,我烦躁的心就会一触即燃。冬天,尤其是北方的冬天,叶落花残,寒气逼人,如果不来点雪作点缀,就显得太单调。冬天,不能没有雪。无雪的冬天,就不是完美的冬天;无雪的冬天,就像家中缺少顽皮可爱的孩子一样,空气会显得沉闷和尴尬,缺乏活力。

前几天,曾在《新闻联播》中看到这样一则有趣的新闻:追求浪漫情调的英国人为了营造圣诞节日气氛,特意用先进科技在广场上制作了一些别拘一格的人造雪景观,一时间,赢得了众多观赏者的青睐。看来,爱雪已经成了全世界爱美的人的一和通病,而且病得无药可医。

有人说,父母是孩子最好的老师。其实,在有些时候,则是由天真无邪的我们反过来影响和教育父母。

记得那是十年前的一个冬天,小城喜降瑞雪。放眼望去,到处是银装素裹,一片苍茫。按耐不住内心的激动,一家三口遂带了相机准备去城外赏雪。我说什么也不愿走,硬要爸爸抱。妈妈以为我偷懒,耍赖皮,就训我不懂事。我却语出惊人:“才不是呢!我怕踩痛了雪娃娃。本来,那么白的雪,被人一脚踩上去就面目全非。太残忍了。”

面对我那双清澈似水的眼睛,妈妈一时语塞,不由得和爸爸面面相觑。

我突然灵机一动,拍手叫道:“哎,人要是像天使那样长有翅膀那该多好啊。最起码,雪娃娃可以少受一些伤害。”

闻听此言,爸爸赶紧顺水推舟:“好一个鬼精灵。走吧,爸爸背着你。”

“那好吧。不过,脚步一定要放轻些啊!”我歪着小脑袋若有所思地说。

看着我一脸认真的表情,我想被我的善良深深打动了,郑重其事地点了点头。

那天,我们玩得很开心,走路尤其小心。跟爸爸妈妈在一起,我想作父母爸爸妈妈的又找回了水晶般的童心。

当晚,回到家中,我洋洋洒洒地在纸上画了起来。好美的意景:爸爸、妈妈和孩子在朦胧的空中舞台上与雪娃娃一起自由飞翔。

那一刻,我觉得自己是世界上最最幸福的人:我变成了一片轻舞飞扬的雪花。我纯洁的灵魂飞向了快乐的天堂。

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篇7:我眼里的冬天一年级作文

全文共 330 字

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冬天,是一个寒冷的季节。梧桐树的叶子已经回到大树母亲的怀抱,鸟儿也回家了。

花仙子们已经失去了昨天耀眼的光彩。他们忍不住向北风低头,飞回天堂。草地焦急地等待着春天的到来。人们也穿上厚重的冬装,戴上手套和围巾。

冬天真的那么可怕吗?但我不这么认为。不要相信我。看看冬天在我眼里是什么样子。

看,校园里的松树挺直了背,点头向我们打招呼。在操场上,学生们做热身运动,伸伸腿,弯腰,脸上挂着幸福的微笑。

在振辉楼长长的回廊之间,有几个老太太站在这附近,一边搬动筋骨一边说着闲话。群里坐着几个大佬,拿着棋盘下棋。还有爷爷奶奶坐在亭子里,闭上眼睛,享受冬日阳光的温暖。

广场上,有人在打一种中国传统太极拳,有人在跳扇子舞,有人在悠闲地散步。

这是我眼中的冬天。太丰富多彩了,太幸福了!

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篇8:以冬天为话题的

全文共 687 字

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冬风驱赶了最后的秋色,留下一片荒凉在漂泊;冬雨洗刷了最后的秋色,最后的烟熏妆化为泪流成河;冬雪覆盖了最后的秋色,空气中充满寂静与祥和。

阳光的瞳孔看不透冬的沉默,只有静静涂抹着四季轮回的颜色;阳光的瞳孔透不过冬之息的脉搏,却体会得到冬天温度的稀薄;阳光的瞳孔过不去温度的水波,风中寻不到温暖的角落。

一想到冬天,最先想到的就是那纯洁的雪花,仿佛雪是那冬日最好寻觅的角色。你瞧!那是松鼠的窝,调皮的雪花用魔法点缀了松鼠的欢乐;你看!那是熟睡的麦苗,可爱的雪花用魔法将被子悄悄盖在麦苗身上;你听!那是谁在唱歌,空旷中回荡着音色的柔和,可却寻不到源头的始末;你闻!那是什么味道在传播,无声无息中香气在四处弥漫神话的故事,沦陷在冬天的独特。

诗人笔下的冬季总是多彩的。冬天没有春天“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉村烟”初生的希望,却有着“寒沙梅影路,微雪酒香村”的气息;冬天没有夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那般壮美景色,却有着“前村深雪里,昨夜一枝开”的孤高独傲;冬天也没有秋天“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”豪迈的悲怆,却也是“柴门闻犬吠,风雪夜归人”的飘洒之意。

冬天没有多余的颜色,仿佛一切都是单调的白色,可又是那么的唯一与纯洁;冬天没有多余的气息,仿佛一切都是淡漠的寒冷,可又是那么的充满活力;冬天也没有多余的出其不意,仿佛一切都是偶然存在的必然联系。

冬天没有春的气息,冬天没有夏的含蓄,冬天也没有秋的收获,然而冬天拥有独特地唯一,张扬的活力,还有那么多得出其不意。冬天的雪花如五线谱上的音符,倾泻出最美的韵律,让我们沉寂在冬里,在这纯净的快乐里,聆听最美的音色---冬韵。

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篇9:冬天下雪了日记400字

全文共 428 字

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20__月__日 星期__ 雪 snow

下雪了,是因为秋妈妈感冒了,她拜托冬爷爷来管理人间。冬爷爷怕大家被秋妈妈的感冒传染,就派雪花化做被子、帽子、围巾、口罩,预防感冒。

冬爷爷抖抖胡须,一场大雪就降临了。

一下子树上、屋顶、地上……一片雪白,就连汽车也都戴上了白色帽子跑来跑去。哇!你看树上的雪像被勾在树枝上的云朵,那是雪做的口罩呢。小溪围上了雪白的围巾,在慢慢散步。大地被白雪覆盖着,田野早已睡得呼呼叫了,冬爷爷怕他太冷,就用雪化作被子,让他好好休息。

听“卜了卜了、沙沙沙、花花花、丝丝丝……”下雪的声音真好玩啊。

屋顶上的雪越来越厚了,房子说“雪啊,你们别下来了,我快要被压死了!”雪说:“没办法啊,冬爷爷派我们下来的。”房子问:“冬爷爷为什么派你们下来啊?”雪回答说:“秋妈妈感冒了,冬爷爷怕大家被秋妈妈的感冒传染,让我化作被子、帽子、围巾、口罩,来预防感冒呢。”房子说:“哦,我们明白了,谢谢冬爷爷啊!”

冬爷爷派来的大雪降临,人间变成了一片白色的世界。

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篇10:冬天的第一场大雪作文600字

全文共 686 字

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雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。雪,像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落下来。把这美丽的世界装点得“银装素裹”。

“噼噼”——“啪啪”

“噼噼”——“啪啪”我推开窗户,忽然觉得脸有一点像冰针扎的一样疼。抬头一看,哦!原来天上下“小米粒”啦!有的“小米粒”打在了窗子上,顿时响起了乐团打拍子的节奏,“噼噼噼

!啪啪啪!”有的“小米粒”打在了枯黄的树叶上,树叶就像“小米粒”的“滑梯”,“嗖!”的一下子滑到了地面上。突然“小米粒”不在从天空往下跳了,渐渐的,“小米粒”竟然化成了水,水又渐渐的变成了一层薄冰。

果然不出乎我的意料,天上又下起了白花花的雪,宛如一群群身穿白纱裙的雪仙女。一转眼间,整个世界都变车工了雪的王国。

走到小院子,仰望着纷纷扬扬的雪花,真得比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨还要细密,简直让人爱不释手!

雪花的种子像柳絮一样在天空奔跑着,飞舞着,有多少作家都赞美过它“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”。

我张开嘴巴,几片雪花飘到了我的舌头上,顿时,那种清凉爽口的感觉一直醉到了我的心底。

不过多久,学停了。风一吹,一层雪又飞了起来,好似一层薄纱被风神掀了起来。一时间,整个世界好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的矮松越发的青黑,树尖上铺满了“奶油”看起来就像一个大蛋糕,真想咬一口。

夜晚,微微的灯光和车灯把这个说小不小,说大不大的院子照得亮亮的,雪地上竟然发出了星星点点,一眨一眨珠宝的光来,那光,像姥姥家天上的繁星一样多,美得简直是无话可说。

雪的世界是多么的美丽啊!我被雪陶醉了,像做梦一样,永远也醒不过来。

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篇11:冬天也有温暖高一作文

全文共 634 字

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在我们身边每天都会发生很多让人温暖的事情,有时是一个微笑,有时是一句话语……,我也曾经历过,至今让我难以忘记!

这要从去年冬天说起,那一天雪下得很大,也很冷,水面上结了很多的冰,草地也穿上了雪白的衣裳,地面上到处都是雪。哇!我心里很高兴,终于可以玩雪了!

第二天一早,雪停了,太阳露出了红彤彤的脸,我对妈妈说:“妈妈,我能出去玩会儿吗?”妈妈答应了并嘱咐我要小心点,还没听完妈妈的话我就迫不及待地跑了出去。

常言说:下雪不冷化雪冷。可真是,这天气真冷!我来到了小区的假山这儿,假山旁边有条小河,说是小河倒不如说是一个浅水坑呢,上面结了层厚厚的冰。有好多人都下去玩了,我也下去玩了。我来到了冰上面就像是会水上漂的工夫一样的刺激。就当我要上去时,我在冰的边缘停了几秒,冰忽然裂开了,我还没反应过来就掉了下去,还好水不深,才到我的膝盖处,可是我的下半截裤子全湿了,冻得我直哆嗦。我想如果这样回去妈妈又该吵我了,我也不敢回家,就坐在小路旁对着太阳,心里还天真的想让太阳把裤子晒干。

这时一位阿姨路过,看我这样就问我:“小朋友,你的裤子怎么都湿了?”我把经过给阿姨说了一遍,她赶紧把手中的热水杯塞到我手里,我的心里顿时感到很温暖,阿姨说:“你好好的和妈妈说,我想她不会吵你的。赶快回家换身衣服,不然会生病的`。”我听了阿姨的话,回到家如实的告诉了妈妈,妈妈没有吵我,给我换了衣服,还一直念叨着多谢那位阿姨,不然真会冻出病的。

每当我想起这件事心里就有一阵阵的温暖,感谢帮助过我的每一个人!

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篇12:冬天雪景四年级作文

全文共 665 字

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武汉的冬天总是悄悄的降临,有时候是一场大风就把冬天刮来了,有时候是一场雨就把温度降的特别低。今年的冬天也是迈着急急忙忙的步伐,登上了舞台。

清晨,我穿上臃肿的棉衣背上书包去上学,刚推开门,一阵寒风迎面扑来,冻的我瑟瑟发抖,我往后退了一步,但是想到要按时上学,我又鼓足勇气,走进了冷风中,心想这也是对我们的考验吧。坐在校车上,看到其他同学也是穿的特别笨重,像可爱的小熊,但是大家都高高兴兴的,一点都不觉的冬天很寒冷。

上午,阴沉沉的天空刮起了大风,北风咆哮着,怒吼着,仿佛要把冬天的信息传到每一个角落。不一会儿,天上就飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。雪花像蝴蝶一样在空中纷纷起舞,又像鹅毛一样轻轻飘落,宛如仙女的舞裙,又似天使的羽翼。他们在空中飘舞着,跳着,多么悠闲自得。

下课后,我们跑到窗户边上,高兴的`叫着“下雪啦!下雪啦!”。偶尔会有调皮的小雪花进你的脖子里,和你亲密接触,凉丝丝的,但是一点儿也不觉得冷。有时候忍不住用手去接那些洁白无暇的雪花。可小雪花好像特别害羞,一眼,就不见了。或许,是被我这粗鲁的动作吓着了。

咦!雪是什么味道呢?想到这里,我不禁抬起头,张开嘴巴,正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间,一股冰冰的凉意由我的舌尖传遍了全身,居然还带着一丝甜甜的味道,原来雪花也是有味道的呀。我在想这漫天飞舞的雪花是谁派到人间,对了,老师告诉我们这是大自然的杰作,是大自然对我们爱的赠予。

到了下午,一层薄薄的白雪,就像巨大的,柔软的羊毛毯子将整个世界覆盖了。这是武汉下的第一场雪,虽然雪下的不大,但是却给我们带来了无穷的快乐。

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篇13:以冬天为话题的

全文共 264 字

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希望大家喜欢!

冬天,是一个寒冷的季节,但是,在我眼里,他却是一个很美好,很快乐的季节。

山上,一片片白色,路上,一块块白色,地上,也是一片片白色。世界上所以的东西全部是白色的,不是很好吗?我家住在山上的一座小平房里,一到冬天,门口一片白花花的景象,不是很美吗?

冬天,冷呼呼的,躺在被窝里睡觉、取暖,这也不错,一推开门,白茫茫的一片呈现在眼前,树啊、山啊、小路啊,全部都是白色的。太美了!老人家出去打水什么的,回来顺着脚印走,就可以直接到家了,不是很方便吗?

冬天啊,可以打雪仗、溜冰……什么都可以。我喜欢冬天。

玉兰分校五年级:乌达木

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篇14:冬天的阳光作文

全文共 632 字

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当我怀着忐忑的心情看这次的考试分数时,一股浓重的失望感环绕在我的周围。鲜红的分数此刻显得有点刺眼,想到老师的教导,父母的关心,同学的鼓励,我真想让时光倒流啊。

“你考了多少,肯定比我考得好。”试卷发完后,整个教室都沸腾了,几个女同学围了上来。要是以往,我肯定会告诉她们我的分数,可这次……

“考得不好啦。”我不想让她们知道我的分数,这次的分数实在有失于我平时的水平。

“怎么可能,给我看看嘛。”其中一个边说边要夺过我手上的试卷。我连忙闪躲。

就在这时,老师走进教室,原本喧闹的教室顿时安静了许多,我身旁的同学立即以百米赛跑的速度回到了自己的位置上。我满心担忧地看着老师,我总觉得她在看我,我似乎连呼吸都变得小心翼翼起来,我迫切地想要从她的眼神里看出些什么来,可是,她还是同往常一样,直接切入了正题——讲试卷。

我认真地听着老师的讲解,生怕一个走神被她发现,拿我的成绩来说我,这节课过得十分漫长,就这短短的四十五分钟,如三日,如三月,更如三年。

讲完试卷,老师让我们拿上去批,居然是我最讨厌的批法——一个一个面批。这次肯定要被老师批评了,我的心里涌出了一股绝望。如果考试前认真学,考试时仔细点,就不会有这样的结果了。

轮到我了,老师辗转看了我的试卷,说了一句:“你这次考得不好。”我低着头,以为会受到严厉的批评,没想到,她只是帮我仔细分析了试卷,告诉我下次考试要注意的地方,然后还鼓励了我。

我本来灰蒙蒙的心,一下子亮了起来,虽然说这不是什么大事,却让我感受到如冬日阳光那般的温暖。

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篇15:学生年级冬天

全文共 693 字

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在我生命里,有这样一个女人,她和我的母亲一样,她就像冬日的暖阳,照亮我冰冷的人生。这个女人就是我的奶奶。她啊,是我最爱的人,从记事起,我就跟着奶奶,因为爸爸妈妈都很忙,后来啊,爸妈离婚了,她依旧照看我,我也习惯了她的存在,就想和她住在一起。

如今这个女人老了,白发已经遮住了黑发,岁月毫不留情的在她的脸上留下深深地“伤疤”,却依旧挡不住她滚烫的内心和炙热的笑容。小的时候我总会说些肉麻的话,让她开心让她笑,我会说:“奶奶啊,等我长大我要带你去北京,我带你去天安门看看,我要给你买好多漂亮的衣服和好吃的零食,你可千万别老去。”这个时候奶奶总会哈哈大笑说着等我。

这个女人总是把最好的都给我,即使在这个什么都不缺的年代,一旦别人给了她什么好吃的,她总会舍不得吃,悄悄地放在我的卧室里。我在她的爱的滋养下,才没活的那么的黑暗。因为有她在我没羡慕过别人的家庭是多么的和谐,多么的幸福。

现在啊,我长大了也叛逆了,有的时候会贪玩忘记回家,特别是在晚上的时候,我一玩能到十一点半。因为这个女人不会打电话,但她总会坐在那一成不变的椅子上等我回家,有时竟会坐着睡着了。每天晚上放学因为上夜校,别的人都有人接送,她怕我不安全但她不会骑车,就每天晚上坚持步行去接我,即使她的腿不好。

奶奶啊,在我心里你依旧是那个年轻又漂亮的女人。虽然有时候总惹你生气,刀子嘴豆腐心的你总生气地说着不管我,却从来不过三分钟。知道吗,我能看着你慢慢的变老,你却只能看着我长大,却看不到我老的样子,如果可以我真的希望你能活着很久很久,起码到我死去在离开。

哈哈,好多话好多感情怎么无法表达,就把她化为三个字吧,我爱你。我生命中重要的女人。

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篇16:冬天美丽的雪景作文500字

全文共 661 字

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一天下午,我和妈妈一觉醒来,发现天空中飘起了漫天飞舞的雪花,我和妈妈不约而同地站在窗台上欣赏着:美丽洁白的雪花使外面都变成了粉妆玉砌的世界。楼顶上,树枝上,都成了银白色的。 但是,我和妈妈都觉的不过瘾,于是,我们便穿好了衣服,戴好了帽子下楼了。

大片大片的雪花从天上落下来,像玉一样洁,像雾一样轻,被风刮的直打转,像顽皮的孩子一样,在天空中玩耍、嬉戏。雪花落在了我的脖子里,麻酥酥的,落在我的脸上,凉丝丝的。不知不觉我 们走到了运河,运河桥成了白色的,河里结上了冰,雪花落在了冰面上,运河就像一条银白色的绸带,河两岸的枯树变成了玉珊瑚,我想:“是谁用精巧的小手编织了一片片美丽的小雪花洒落下来的呢 ?”哦,美丽的小雪花,一定是巧手的织女精心剪成,送给大地的贺年片吧!由于雪的到来,孩子们沸腾了,大街上热闹了,雪给大地带来了无限生机。无论外表还是内心,雪都是美的!雪花就像跳动的 音符,在天空中弹着dao,ru,mi,fa,sou,la,xi,把动听的声音带给每个城市,雪花还在不停的下着,像那轻盈可爱的小芭蕾女,掂着脚尖,悄悄的扑进大自然的怀抱。我观察着这些,雪花太洁白了,真舍 不得踩踏那洁白无暇的雪花,可还是忍不住,就在雪地里尽情奔跑、高兴地笑了。雪对农民伯伯可有好处了,能让庄稼快快丰收,由此,我还想到一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。但 是,雪也对过年回家的人也有坏处,南方,下了一场大雪,他们都不能回家过年,为此,我也希望这场雪快快停止。

我喜欢雪,因为雪是洁白的,我也希望我们每个人的心都是纯洁、美好的。

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篇17:二年级话题作文冬天

全文共 966 字

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抬头间,一缕灿烂的阳光直射心底,懒洋洋的在心中散开。前几天,刚刚立了冬,但冬天似乎还在家中睡懒觉,迟迟不愿出来,更多的还是全球变暖的原因吧。 Lost up, a ray of bright sun shot straight, and lazily spread out in the heart.A few days ago, I just set up winter, but in winter, I still seemed to be lazy at home, and I was reluctant to come out. It was more why global warming.

对冬天,总有一种说不上来的畏惧和恐吓感。北方的冬天总是难熬。凌厉的东风、漫长的黑夜和那万树俱枯的景象,每一个场景都让我战栗。和那紧随其后的春天相比简直天壤之别。春天是个富满诗意的季节,永远是我的最爱。于是我便带着长长的思念度过这一个又一个令人讨厌的冬天。往往在那时,人一冷就是什么都不想干,一门心思地缩在家里。还是那小动物聪明,在老祖先那里就养成了冬天睡觉不干活的习惯,那享受劲真令人羡慕。

但如果没有了冬天,我们会怎么办?原来堪称冬天标志的雪花在地球上越来越少,有时候一冬天也见不到一场雪。小时候打雪仗堆雪人的场景难道真的要变成回忆了吗?在漆黑的夜空下,那晶莹剔透的冰灯,难道也只能出现在梦中?

人们常说春天鸟语花香,大地一派生机勃勃的景象,似乎春天是那美丽的使者,但谁又曾想到,没有冬天的酝酿和磨练,春天的花朵会开得如此娇艳,如此美丽吗?没有冬天的衬托春天会显得如此芬芳和与众不同吗?如果四季都是一样的话,人们会感受到春天的特别吗?人们不会因为季节的单一而感到厌烦吗?

挫折,往往是冬天的名词。人们在失败、无助时往往和冬天感觉是一样的,寒冷、饥饿、彷徨、迷惑。一切都死气沉沉的,提不起精神来,在孤独无助时失去希望,走向绝望,让人们感受到冬天的可怕,但冬天来了,春天还会远吗?失败挫折往往是磨练成功人士的方式,在绝望中寻求希望,人生终将辉煌。只有受到挫折磨练后,人才会变的更加坚强更有毅力,才会知道幸福来之不易,而这样的人才会更容易成功。

抬头望望天空,阳光似乎没有往昔灿烂,但我心中充满了暖暖的阳光。

冬天来了!这个冬天我将不再畏惧!

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篇18:美丽的冬天小学生作文600字

全文共 607 字

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在我的记忆里,这个空气中释放着无数化学物质的城市,从来没有下过如此纯白的雪,像神灵一样,不可侵犯。这个城市从来没有下过这样纯净、洁白、美丽的雪,好高兴好高兴。绵绵之雪寄与绵绵之情,雪花啊,你知道我有多喜欢你吗。你知道我有多少悲伤隐藏着吗?你知道我有多少裂痕想要隐藏吗?你不知道,永远不会知道。

雪,一片一片,落在这个城市的每个角落,不会重复,也不会遗漏。就像这样一片一片落入地上,但在我看来就像一把又一把锋利的飞镖插入心脏不会有任何地方重复,鲜血不停地流着,但却没有痛觉,就像我们一样终将是孤独的,没有人会去可怜你,也没有人会去帮你。

脚印一排排,思绪一串串,走着,想着不停轮回。闭上眼,我便能游荡在幻想之中,睁开眼,我依然是我,没有任何改变,还是这个已经双手沾满鲜血的我,风萧萧,吹不走我的愁;雪飘飘,带不走我的罪,也许这是最好的方式,让自然洗礼我的身心。

我的感情,早已破碎。就随纷飞的雪花飘走了。但雪化了不就是春天吗,撒下一粒忧伤的种子,它便会长成希望之苗开出快乐之花,我不能断定它有没有果实,在这之前它仍是忧伤的,它在厚实的泥土里,忧伤的,坚强的向上挺直腰杆,为了她心中的那个梦,那个充满希望与快乐的梦。

这初春的雪竟然会纷纷扬扬下了一天一夜,也许现在上帝救助了我,我应该是幸福的!

人生本来就苦短,不必太慌张,有梦就想,有话就说。

世界不会为了谁而停止转,没有我世界依然是世界,可是既然有了我就应该多一条灿烂的色彩。

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篇19:二年级作文我喜欢冬天

全文共 620 字

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北国的冬天是寒冷的,虽然天气寒冷,但暖的是人心,一件温暖的事就像冬天里的一缕阳光,直照进我的心里温暖了我。

记得那是一个周末的早上,我在睡梦中被一声声的吆喝吵醒,“卖油条了——新出锅的油条...”我烦躁的捂紧被子,这还让不让人睡个早觉了!翻来覆去的睡不着,从被窝里爬起来穿好衣服,我倒要看看这大清早扰人清梦的油条有多好吃,和奶奶打声招呼我便下楼了。

循着声音找到了卖油条的,小小的摊位围满了人,我挤进人群,卖油条的是一个五十多岁的老爷爷,身上穿着洗的发白的绿棉袄,和我想象中的油腻腻的形象一点都不一样,老爷爷显得老练又精神,生意很火老爷爷的脸上笑意盈盈的,我对他升起了一些好感。我上前买了两根油条,老爷爷手法娴熟的装好递给我,我接过油条慢慢往家走。

可是刚走出不远,老爷爷的声音从身后传来“小朋友——你等一等!”我心里顿时咯噔一下,又怎么了?我不是给过钱了么?对老爷爷的好感又消失了。我没好气的转过头,老爷爷手上捏着一把零钱带着歉意看着我说“刚才人太多,爷爷就忘记给你找钱了,还剩下两根油条,爷爷就当给你赔罪了。”啊,原来是我粗心大意了,忘记了剩下的钱,老爷爷好心叫住我,我还误会了人家,看着老爷爷笑意盈盈的脸,我的心里一阵愧疚。我接过钱和油条向老爷爷道谢,老爷爷叮嘱我路上小心,我向他挥手告别转身回家了。“怪不得老爷爷的生意每天都很好。”我边走边想。

每当想起这件事,我都能想起老爷爷朴实憨厚的笑脸,它就像寒冷天气里的一缕阳光,温暖了我整个冬天!

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篇20:冬天来了高一作文

全文共 334 字

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冬天来了!冬天来了!北方的冬天非常的寒冷,但是给我们带来了许多的快乐。

北方的冬天时常会下大雪。下雪的时候,大片大片的雪花就像鹅毛一样从天而降。不一会,地上屋顶上,马路上白茫茫一片,积满了厚厚的雪,孩子们来到雪地上,踩在上面咯吱咯吱响。

雪停了,我们可以堆雪人、打雪仗、塑雪雕、还可以滑雪。

要是再冷一点,水面就会结冰,这是孩子们兴的时候。我们可以到冰面上打爬犁、滑冰、抽冰尜……无论天气多么冷,我们都玩得热火朝天。

最有趣的就算是做冰灯了,先将冻好的冰雕成各种各样造型,有卡通人物、有古代建筑、还有冰迷宫和冰滑梯。之后再放入彩色的灯管、冰灯就做好了,到了晚上灯亮起来了,整个城市就变成了灯的海洋。我们就像生活在童话世界里一样。

我很喜欢冬天,因为冬天给我带来了无穷无尽的快乐。

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