浏览
4208作文
1000冬天的小草四年级作文
全文共 481 字
+ 加入清单小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的.模范。
我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看:枯黄、瘦弱,无力地与满地的枯叶相伴,似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去,更近更清楚的观察它们,就会发现那像四下里乱撇的杂草,乍观完全枯黄,实际却仍有一丝淡淡的绿,很淡很淡,藏匿在草叶边侧,默默等待春的脚步。“野火烧不尽”的冬草,枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶,却有一颗碧绿的心。秋天,鸟儿带走它的种子,而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡梦中盼春。冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,这小家伙,还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝,扎得很紧很紧,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不会失去。冬草,究竟代表什呢?生机,希望,蓄势待发,还是坚强的生命?我想,冬草代表和蕴含的,一定是永不放弃的信念。朝着它,冬草一直坚定地站在没有温暖的泥土里。
正像格里唱的,没有花香,没有树高……正像古诗吟诵的,野火烧不尽,春风吹又生,小草是一群顽强、可爱的孩子,他们永远挺胸抬头,舒展着翠绿的手臂。
更多相似作文
篇1:冬天的雪景作文
全文共 287 字
+ 加入清单春天生机勃勃,夏天骄阳似火,秋天硕果累累、五彩斑斓,可冬天却别有一番样子。
冬天,不仅寒冷还会下雪。档雪花洋洋洒洒的从天而降时,大地盖上了一层厚厚的棉被,世间万物都变成了白色。屋顶戴上了一顶顶白色的雪帽,小树穿上了白色的外套。小朋友们的头上也都挂满了小巧玲珑、晶莹剔透的小头花,白茫茫的一片好看极了!
雪越下越大,调皮的雪花落到了人们的衣服上,好像在和人们捉迷藏一样,不一会儿就不见了,走在雪地里,听着脚下咯吱咯吱的声音,让人们心里痒痒,想弯下腰去探索雪花到底有什么秘密。
雪花是调皮的,是美丽的,更让人喜爱的,雪花在世间飞舞,构成了一幅宁静而优雅的图画,让世界变得银装素裹起来。
篇2:二年级作文我喜欢冬天
全文共 633 字
+ 加入清单风飕飕地吹着,寒风扑面吹来,打在脸上,就如刀刺一般,我艰难地走进家门,一头就倒在了沙发上,晕乎乎的睡了过去。
不知过了多久,好像耳畔听到了妈妈的呼唤,我迷迷糊糊地张开了眼,环顾了一下,看到妈妈在我身边,天也黑了。她那温柔的眼睛盯着我,轻轻地说:你怎么了,是不是哪里不舒服啊?随即拿来了温度计,拿出来量了一下,吓了她一跳,整整38度!妈妈让我赶快回到房间里,钻进被窝,把我捂得严严实实的。然后,关上了门,我只大约的听到门外的妈妈在带电话给爸爸,着急的说:你赶紧回来,女女发烧了,现在睡了过去。不一会儿,我就听到爸爸回来的声音,他用手摸了摸我的额头,随之他吓坏了,急切的说:赶紧上医院吧,随即脱下了身上厚厚的大衣,裹在我身上,然后抱着我向着车那边跑去,我微微张开了眼,看到了爸爸眼神中的急迫,一阵寒风吹了过来,爸爸不禁打了个啰嗦,是呀,爸爸的大衣披在我身边呢,我顿时心里酸酸的,但又暖暖的。坐上车,往医院那边开去,到了医院,爸爸妈妈赶紧把我往医院那里抱去,我难受极了,躺在妈妈的身上,脸涨得通红,医院排满了人,现在正是流感多发的季节嘛。爸爸一直在走廊着急的徘徊着,终于轮到我了,医生安排我住了院,等我醒来时,妈妈坐在我身旁,看到我好了,舒了口气,神情也轻松了下来,爸爸手里拎着各种各样的东西,走过来说:“小馋猫,吃的给你买来了,快吃吧。”我微微笑了笑。
生病是不幸的,但有爸爸妈妈陪在我身边,我就觉得生病是幸运的。母爱和父爱就如同那冬日里的一缕阳光,照射在我心底,暖和和的。
篇3:关于冬天的雪优秀作文550字
全文共 514 字
+ 加入清单冬天,雪花仙子悄悄地降临了。它为大地铺上了一层软绵绵的绒地毯。
万物都睡着了,雪也降临了。它慢慢地,慢慢地飘下来,无声无息地落到地上,化成一滴水钻进土壤。接着,无数的雪花飘了下来,滋润着大地,正所谓:“润物细无声!”
所以,它那无私奉献的品质感动了人们。
同时,雪还有着与梅花相同的高洁的性格和冰清玉洁的品质。它从空中落下,为的就是目睹大地的风采,滋润正在睡梦中的万物,冻死正在肆虐的害虫……
它是那么的洁白、纯净。虽然它落下后会化成水,但是它依然有一个美好的过去和未来。虽然它不像腊梅那么顽强,挺着腰肢迎着风雪,但它却有牡丹的几分姿色。
也许,世人不喜欢雪,但我是发自肺腑地感叹:“雪,你纯净、洁白、冰清玉洁,就像大文学家鲁迅一样。鲁迅一生时时早,事事早,奋斗了一生。而你,也是在冬天或春天来临之前,给万物送温暖……”
也许,小孩子都喜欢雪。因为在雪中可以打雪仗,堆雪人,还可以做各式各样的冰雕。但,雪也有坏处,它会让你生病,感冒!
也许,雪是古代文人墨客赞颂的对象,中国的成语许多都与雪有关,如“粉妆玉砌”、“白雪皑皑”等,还有诗句,文章,所以,雪,它也是纯洁的。
所以,雪——一种落下会化成水的东西。它是洁白无瑕的,更有着冰清玉洁的品质。
篇4:冬天的雪景四年级作文400字
全文共 1006 字
+ 加入清单秋意渐朦胧,风便带来了冬。冬日带给我的印象是冷。南方的冬日,这种冷是凛冽的,是刺骨的。但也只有这种寒冷的季节,才能诞生出一种洁白而梦幻的事物——雪。
那似乎是很早时期的记忆了,或许那时我还只是一名小学生。那年的冬天莫名的冷。当时我们还在上课,窗外突然飘洒下鹅白大雪,如今回忆起,也只有用“未若柳絮因风起”来形容它了。雪飘飘洒洒地下着,纷飞漫天,等到有足够的积雪可以供我们玩耍了,教学楼下,便有嘻闹声传来。
最大的福音是便是那道临时通知——因天气原因,停课三日。于是便有了孩童们一窝蜂地冲进了家长怀抱中的盛大场面。而我更喜欢独自一人在雪中慢慢地欣赏冬景。
没有哪一年的雪有那么美,那雪来的没有征兆,却又纷飞漫天。落在树梢上,掉在树叶间,滑在草丛内。白茫茫的笼罩这片天地。我甚至不想撑伞,想用全部的器官来感受雪。白雪落在手上,没有凉意,反而感到了一丝温暖,淡淡的,纯白而又纯净。仿佛渗透心灵的静谧。捂住双眼,任雪声在耳边述说。
我想彻底地感受这场冬日雪,于是特意绕开人群,去往一个幽僻的站台。站台上只有我一个人,站牌上也只一种车,那车虽然能直接到达到我家,但中途要经过许多老街巷,还要在江边绕一大圈。但它的终点站,也是我要下车的那一站,有一个巨大的,荒废的停车场。其实若要说停车场,还不如说是一整条马路,它不知什么原因,两端用铁门封住,只有人行道可供通行,而我要坐的车,便要停在那个地方。我想,那儿极少有人踏足,也应该会给我留下完美的雪吧。
我的猜测自然是没有错的。一下坐公交车,雪已经快停了,零散的下着一些小冰晶。映入眼帘的是一大片雪地。地上,铁门上,路边的树上,全是白茫茫的一片。一阵风吹来,凛冽的寒意退去之后,是全身上下的一阵清静。抖抖身上的雪花,在雪地上踏出一串串梅花。那宛若孩童的笑靥,天真又纯净。雪是如此松软,一脚踏下,已将我的鞋子掩埋,脚从雪地中拔出,带上了零散的雪花,还有一些在我的鞋上安了家。
我始终不愿把鞋上的雪抖去,更何况温度不至于让它们融化而打湿我的鞋。既然那些雪不想回家,那就任它们随我一起同行吧。回头望望那一串串鞋印,让我不经想到雪的松弛。当我对它们有极大的压力时,它们团结在一起,凝成了坚不可摧的坚冰,或许这也是雪独有的特点,更者可说,是这片空地上的雪给我独特的记忆,那串趣味的雪地脚印,也印刻在我脑海。
那年的雪,已经深深的飘进了我的心间。时隔多年,每次冬日里总让我想起那年的雪,那一片洁白的记忆。
篇5:冬天的雪景作文800字范本
全文共 1004 字
+ 加入清单我永远记得那个银白色的冬日,记得那个不知名的山村姑娘。她那颗年轻的心,像雪一样圣洁,像梅一样勇敢。
那天,天阴沉沉的,云层压得很低,路上冰冷冰冷的,大雪马上就要从天而降。这种天气就像我的心情一样。
看着来来往往的人群和车流,我心情更加烦闷,走进一家茶馆,想要喝杯茶来舒缓一下心情。漫不经心地喝着茶,透过明亮的玻璃窗,可以窥见外面的繁华与喧闹。“嗒……嗒……嗒……”,一阵脚步声打断了我的思绪。转眼一看,是一个山村姑娘,穿着有些陈旧的红色上衣和打了几个补丁的深蓝色裤子。她低垂着扎着辫子的脑袋,有点怯弱地向前移动着那双穿着破布鞋的脚,有些迟疑,却很坚定的在服务台前站住了。
她深吸了口,涨红着脸对服务员表明了来意,说:“小姐,您这儿……这儿有事做吗?我想找点事做。”服务员连头都懒得抬,对她的询问充耳不闻,自顾自地玩着手中的笔。姑娘没有因此而放弃,憨憨地笑了笑,继续好脾气地询问着。“你烦不烦呀,没看见我在工作?别挡着我们做生意,要喝茶就请进,不喝茶就请离开,懂吗!”服务员不耐烦地冲她发火,说完,就斜着眼瞪着这个有点不知所措的女孩儿。
姑娘还是不愿放弃,诚恳地说:“粗活累活俺都会,俺肯吃苦的,请你相信俺!”说着,就拿起靠在桌旁的拖把去拖地。服务员连忙抢过她手中的拖把,恶狠狠地说:“谁叫你拖的?再脏也用不着你来拖,快走吧!”
姑娘的眼里分明充满了悲伤与无奈,但嘴角仍坚强地挂着憨憨的微笑。看着此情此景,我的心像被针扎了一般。但面对这种场面,我却无能为力,没有勇气去帮这位姑娘说些什么,只能眼睁睁地看着她一步一步地离开这间茶馆。
我思忖着,这姑娘要不是生活所迫,怎么会在这么寒冷的大雪天出来讨生活?又不幸碰上个如此恶劣的服务员,说出如此伤人自尊的话,她心里该多难受啊!这一走该不会出什么事吧?正为她担心时,猛一抬头,透过明亮的玻璃,我看见了她的身影,她回过头来,也看见了我善意的眼神,对我微微一笑,我也情不自禁地对她笑了。这个微笑,穿过人群的喧闹与嘈杂,这个微笑,饱含了多少含义,一时令我无法理解。她渐渐地消失在人群中了。我箭一般地冲出茶馆,想要再见她一面,可她已经消失在人群中了。
我站在街上,望着远处……
雪花飘啊飘,似乎在洗涤着这个似清似浊的世界。我突然明白,人生道路上总会出现许多的遭遇与不幸,但无论如何也要坚强地走完自己的人生之路。姑娘的坚强乐观,不正写在她那微笑的脸上吗?想到这里,我茅塞顿开,心情也畅快了许多。
篇6:我喜欢冬天一年级作文
全文共 407 字
+ 加入清单冬天,是严寒的,也是暖和的。冬天,是红色的,但也有快活的颜色!
冬天,每当你来长期都会给咱们带来礼物,你给松树取大地披上了皂棉袄,给小动物施了魔法让它们甜甜入睡......总之,你给大地万物都带来了礼物。
该晚上,己们进睡的时候,你却在给大地从新织一件红袄,忙的不可开交,第二天凌晨应第一缕阳光撒向大地时,你却困得睡着了,可你的吸噜声招去了冷风,让我不得不穿厚,但我却仍然爱好你。
第二天,我要上学,一返文静的我,看着你我却喜欢上了这美妙的一天,当天,我就蒙到了老师的恶评。下课了,我跟同窗们疯了似的跑没学室我当然是替了晒这冬天的热阳,而我的共教们,却把你辛辛劳甜织给大地的文袄击伏仗来,可你却一点皆不赌气,反而甜甜地啼了。这也是我喜欢你的起因。
每当同学们答我喜欢什么时节时,我都会绝不迟疑的说“冬天”。我们都说冬天是白茫茫的,童年是彩色的`,可我不感到,岂非童年面就不包含冬天吗?
冬天你是我最喜欢的节令!
尔爱你!冬天!
篇7:冬天的景色四年级
全文共 408 字
+ 加入清单安岳是我的故乡,是柠檬之都、石刻之乡。这里气候宜人,特别是冬天往往是一幅诗般的画卷,瑶池般的天堂!
四周是座座绿色的山,山上薄薄的雾像是斗笠。奇崛的古松像一把钓竿,浑身的绿便像是蓑衣,在斜风细雨中是一位钓鱼的老翁,沉着气、耐着性,钓着鱼。啊!沉着、坚毅的安岳山。
再感觉、感觉。嗯、气温是温暖的。空气中微微带着些潮湿,混着青草的芳香,望去。草是早就钻出来,草地上、山坡上是一层绿地毯,走近些。看!草的绿叶上,有几滴晶莹的珍珠般的露珠,顺着叶子,慢慢地向下滑“扑通”一声掉在地上。啊!新生、四季常青的安岳草。
再仔细嗅嗅,这潮湿的空气中,似乎夹带着少许花的清香。一看便知是花,粉红的花瓣,黄色的花蕊,散在枝条上。许多花连成一片,与绿色的枝条,像一位正在绽放美丽的花仙子。远处还有点点黄白的不知名的花,聚在一起像房子盖。啊!美丽、无暇的安岳花。
这就是安岳的冬天,朋友,虽是冬天却有春天的景,这怎么不是诗般的画卷、瑶池般的天堂?
篇8:寒冷的冬天小学生作文600字
全文共 538 字
+ 加入清单十一月的早上,道路已经结冰了,雪也挺大,上学路上的同学们都穿的跟球似的。
我坐在校车上向外望去,许多植物都落了叶,红色的、黄色的叶子堆积在一起,就像一幅水彩画。现在的气温也达到了零下1到2度!小花小草也枯萎了,或许它们会在明年的春天重生!
有些小动物穿上了衣裳,它们不再像以前一样在地上跑来跑去了,而是满身哆嗦,往主人的怀里钻,它们这个样子真是可爱极了!有一些小猫身上穿着大棉袄,脚上还穿着小棉鞋呢!走起路来有趣极了!所以我们并不用担心小动物冬天怎么保暖啦!
路上的人们也把自己武装起来了,羽绒服、带围巾、帽子一样都不少。秋天时还穿着短袖,冬天就穿大衣了。来到班级,看到同学们都戴着手套,其实我也不例外,因为我相信在这种冷天气的情况下,不戴手套,手会被冻坏的。我自己还带了个大围巾来保暖。
下课了,我和小伙伴们在操场上打雪仗。我们把雪放在手中揉成一个球,就向大家扔去,我们玩的不亦乐乎。打完雪仗,我们又开始堆起了雪人儿,我们先在地上滚了两个小雪球,然后在雪地上滚啊滚,把雪球滚大后,把其中一个球放到另一个球上面,再用纽扣做眼睛,胡萝卜做鼻子,铲子做手,再在雪球上画个嘴巴。我们做了个名副其实的雪“人”。同学们围着雪人唱歌、跳舞,玩得真开心啊!
冬天来了,我们在冬天度过了一个愉快的童年。
篇9:冬天的雨四年级作文
全文共 367 字
+ 加入清单人们喜欢赞颂冬天的雪,可我却要赞扬冬天的雨。冬天的雨是绚烂的,是集天地之灵气的,每一颗、每一滴都孕育着美景。
冬天的雨是浪漫的。落在梅花上如同穿上了红色的新装,梅花也因它而增色不少。轻摇梅花,雨珠离开美人的怀抱,纷纷跳了下来。有的落在叶片上,瞬间剥落了红妆,换上了淡绿的长袍。有的不慎落在未冰封的河中,不知道是漂流到天涯还是海角。我喜欢它的自由与浪漫。
冬天的雨是悲壮的。它不知来自何处,也不知去之何方。沿途的萍水相逢,也尽是他乡之客,一生颠沛流离。但它们与冬天不离不弃,我喜欢它的执着。
冬天的雨是欢快的。它变换着肤色,有时落在草坪里,但一会儿就跑到别处去了。他曾与燕雀嬉戏,曾与虫鸟为伴。世界虽然如此之大,可哪一处没有它的足迹。我喜欢它的无忧无虑。
冬天的雨是浪漫的,是悲壮的,是欢快的。如果可以,所有的美好都应该属于它,我喜爱冬天的雨。
篇10:冬天主题年级
全文共 650 字
+ 加入清单宽容就像黑暗里的一缕阳光,照亮我们内心的阴暗;宽容就像寒冬里的一丝暖风,吹融我们冰凉的心;宽容就像酷暑里的一汪冰水,镇住我们燥热的心。
当刘老师在三更半夜赶去办公室时,有四个学生已经久侯了,一个是小池,俩个是他的室友,另一个是隔壁寝举报打架的人。小池脸上的血还没擦干净,室友甲的手被抓破了,室友乙的脖子也破了。但打架原因却幼稚可笑——小池家里穷,生活简朴,一直羡慕别人有名牌运动鞋。他就悄悄地把别人刚洗的拿过来穿,被人发现后,就一直欺负他,以取笑他为乐,男生如此,女生也如此。“为什么不早说?”刘老师问。“我不怕他们!”他回答。“老师,让他来我们寝吧,我们寝的人不会笑话他的。”像影子般站在一旁的第四个学生说到。“可以吗?”“好吧。”之后刘老师看着他的成绩就像吃了魔药似的蹭蹭的往上涨,刘老师看着他和另几个新室友一起吃饭,一起上课,一起打闹,看着他从倒数变成前20,又从前20稳居第一。就这样,他以全校第一的优异成绩向复旦大学进军了。
刘老师本来准备了一长段哲理的话想要激励他,却不曾想到这一丝室友的宽容竟让他改头换面,直冲云霄。他在大学时来了一封信,信中写到:“老师,本来我想缀学回家的,觉得在学校的每一分每一秒都是煎熬,但是您之后让我换寝室之后,在新寝室中我感受到了新室友们不同于其他人厌恶、嘲笑的温暖、关心。我顿时找回了自信,感谢您,感谢……”
如果这几个新室友对小池不宽容,那么迎接他的将是无底深渊,他如何能有今天这番成就,让人们无法回头的不是什么,正是那颗冰凉的心。幸好!宽容如日,温暖世间万物。
篇11:学生年级冬天
全文共 693 字
+ 加入清单在我生命里,有这样一个女人,她和我的母亲一样,她就像冬日的暖阳,照亮我冰冷的人生。这个女人就是我的奶奶。她啊,是我最爱的人,从记事起,我就跟着奶奶,因为爸爸妈妈都很忙,后来啊,爸妈离婚了,她依旧照看我,我也习惯了她的存在,就想和她住在一起。
如今这个女人老了,白发已经遮住了黑发,岁月毫不留情的在她的脸上留下深深地“伤疤”,却依旧挡不住她滚烫的内心和炙热的笑容。小的时候我总会说些肉麻的话,让她开心让她笑,我会说:“奶奶啊,等我长大我要带你去北京,我带你去天安门看看,我要给你买好多漂亮的衣服和好吃的零食,你可千万别老去。”这个时候奶奶总会哈哈大笑说着等我。
这个女人总是把最好的都给我,即使在这个什么都不缺的年代,一旦别人给了她什么好吃的,她总会舍不得吃,悄悄地放在我的卧室里。我在她的爱的滋养下,才没活的那么的黑暗。因为有她在我没羡慕过别人的家庭是多么的和谐,多么的幸福。
现在啊,我长大了也叛逆了,有的时候会贪玩忘记回家,特别是在晚上的时候,我一玩能到十一点半。因为这个女人不会打电话,但她总会坐在那一成不变的椅子上等我回家,有时竟会坐着睡着了。每天晚上放学因为上夜校,别的人都有人接送,她怕我不安全但她不会骑车,就每天晚上坚持步行去接我,即使她的腿不好。
奶奶啊,在我心里你依旧是那个年轻又漂亮的女人。虽然有时候总惹你生气,刀子嘴豆腐心的你总生气地说着不管我,却从来不过三分钟。知道吗,我能看着你慢慢的变老,你却只能看着我长大,却看不到我老的样子,如果可以我真的希望你能活着很久很久,起码到我死去在离开。
哈哈,好多话好多感情怎么无法表达,就把她化为三个字吧,我爱你。我生命中重要的女人。
篇12:冬天到了600个字年级
全文共 923 字
+ 加入清单寒来暑往,秋收冬藏,闰馀成岁,律吕调阳。 The cold and summer, the autumn harvest winter collection, the remaining years old, the law Lu Tunyang.
又是一年立冬时节。这几日的天气倒也应了“细雨生寒未有霜,庭前木叶半青黄”的景。
“立,建始也,冬,终也,万物收藏也”,秋季作物全部收晒完毕收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。立冬是廿四节气的第19个节气,立冬,在潜藏中初始,夜始长,水始冰,地始冻。立冬之后,冬天就真的来了。
经过了春的孕育,经过了夏的炎热,经过了秋的萧瑟,万物和生命在一起踏入了冬天的门槛。很多人不喜欢冬天,因为冬天有北风呼啸,有大雪冰封,万物沉寂,萧瑟难熬。
冬夜,虽料峭却寂静安详,可以让心沉静下来,静静地品味一下生活,静静地思索一些事情。
冬天,也是最适合阅读的季节。朱熹说,“读书之乐乐陶陶,数点梅花天地心”。当此寒冬时节,窗外北风吹雪,室内梅花吐香,安坐温暖的小小书房中,与书为伴,将一本久置书柜中未能开卷的书拿出来,一字一字地读,可以是充满智慧的古典经籍,可以是充满情感动人心弦的散文诗歌,体味那些字字珠玑的智慧,含英咀华,读过,舌绽春蕾,口吻留香。立冬,适宜西窗剪烛,围炉闲话。或者,花大把的时间拿来独坐,或涂鸦,写字。
冬天时,也总会觉得世界特别善良。天地冷的格外的干净,彻底的干净。用围巾帽子手套把自己裹得严严实实的,张口就是一团雾气。有人爱着,有爱的人,小日子舒舒坦坦的,心里暖暖的,多好。当对强大的命运无能为力时,多少人选择了淡化生活的大起大落,寻找凡世之乐,把吵吵嚷嚷的生活熟的像童年往事一样,如捧着一杯白开水,亲切而淡然。
季节可以轮回,人却只此一生。在人生的旅程中,每个人都像一个演员,只是或悲或喜角色不同罢了。冬来了,每个心灵都想要寻找一处温暖的所在。这个时候,也只有静观其变,沉静地回味生命的历程。人生的苦难,多少悲愁闷,是躲不掉避不掉的,唯有直面,唯有接受。立冬之后,就是冬天,此时,我站在冬天的门口,向着远方,向着漆黑薄凉的夜色,轻轻念道:“冬天来了,春天还会远吗?”
我相信,冬天了,回家的日子也就不远了……
篇13:高二作文在冬天里
全文共 658 字
+ 加入清单冬天来了秋姑娘悄然离去,冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来,它一来让我们的江南水乡变了模样。
冬天的太阳温暖而又灿烂,每当阳光普照大地的时候,人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去,你会发现,家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了,人们多想把阳光也收进屋子呀!冬天的风特别厉害,就是不强的风,吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时,北风吹过田野,吹过树林,如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声,让人心惊。有时我正上学去,碰上这顶风时,就如一只硕大无比的手在推住我,每迈出一步都十分吃力。
但是,冷是对我们的锻炼,又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实,迎来寒风,大步向学校迈去。
冬天的云特别厚,特别多,让人真讨厌,它老是把宝贵的阳光遮住了。有时连着几天,天阴沉沉的,整天阴冷阴冷,人们觉得很不舒服。这其间,大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时,次日,妈妈最辛苦了,又是洗又是晒,把阳台“布置”成了衣服展览会。
听奶奶说,她们小时候冬天好冷好冷,常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界,好美好美,孩子们堆雪人,打雪仗真开心。可是现在,皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道,这是由于人类对大自然的过度索取,以及严重污染有关。
啊!什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪!那时,纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来,让这江南水乡变成银装世界。那真是孩子们的节日了,堆雪人玩雪仗,让我们痛痛快快乐一乐。
我喜欢冬天。冬天已经来了,可是老天会如我的愿吗?只有天晓得。
篇14:冬天的景色四年级
全文共 554 字
+ 加入清单在东北有一个叫做“东方小巴黎”的美丽城市,它叫冰城哈尔滨,这就是我的故乡,做为冰城的冰城娃,是我的荣幸,也是我们所有冰城娃的荣幸。
做为一名冰城娃,虽然没有见过大海,也没有吃过新鲜的海鲜,但是,我们也玩过别的孩子没玩过的游戏,比如说我们玩过:打雪仗、堆雪人、滑雪、坐雪橇……在这些游戏里,我最喜欢堆雪人了,因为堆雪人这个游戏需要团队团结才能堆出又大又好看的雪人所以我喜欢堆雪人。在寒冷冬季,有人选则在家里躲避寒冷,也有人热爱寒冷,我就会选择热爱寒冷,冬天是我们冰城娃最喜欢的季节,因为冬天有冰雪陪伴。
在一个开心的下午,我发现在我的作业上有一个白色的小雪花,哪个小雪花晶莹剔透,像一只小精灵一样,忽然,我感到了一股寒气,我快速的关上窗户,埋下头写作业,别看着我表面上写作业,其实我的心早就飞了出去,三笔两笔我便写完了作业,我飞快的拿起衣服向楼下跑去。到了楼下,我便开始找了一个团队开始团雪球,说到团雪球,我可是全校第一,忽然,我便隐隐约约的听到有人在叫我,我不想让别人打扰我,所以,我便不再理会他,“啊累死我啦!”我捧着我的大雪球说,做完后,我又抓起一堆雪开始做眼睛,先把这堆雪平均分,再把两堆平均分后的学捏成球就大功告成了,把眼睛安好后我的队友又把鼻子安上,一个可爱的雪人就做好了。
我爱哈尔滨,更爱哈尔滨的雪!
篇15:冬天的夜晚一年级作文
全文共 527 字
+ 加入清单秋姑娘踏着欢快的脚步刚走,冬爷爷就抚摸着白花花的长胡子,颤悠悠地走来了。刚下过一场大雪,冬爷爷的胡子更白了。森林里到处覆盖着厚厚的积雪,白茫茫的一片。
啄木鸟妈妈望着黑漆漆的夜晚,急得像热锅上的蚂蚁。因为她刚生过一场大病,还来不及准备过冬的东西,转眼就进入了冬天。自己倒还好,可刚出生的小宝宝怎么办呀?啄木鸟妈妈急得呜呜地哭了起来。冬天的夜晚,伴随着一阵断断续续的哭泣声,开启了它的故事。
松鼠太太听着哭声赶来了,亲切地问道:“你怎么了?你怎么哭了?”啄木鸟妈妈一边抽泣,一边告诉松鼠太太他的难处,松鼠太太听了,微微一笑,摆摆手说:“原来是这样啊!别担心,我带你到森林超市看看,那里有你需要的所有东西。”啄木鸟妈妈听了瞪大了眼睛,半信半疑。它安排好小宝宝,就跟着松鼠太太来到了森林超市。
啄木鸟惊呆了,只见大大的山洞里灯火通明,一个个架子上摆满了各种各样的东西。门口还立着一块大牌子,上面写着:带走你想要的东西,在本子上记录,来年开春做好事作为货款。小动物们正在森林超市挑选自己想要的东西,啄木鸟妈妈高兴极了,拿走过冬需要的东西,仔细地记录在本子上,她激动地说:“明年我一定多做好事,付清货款。”
冬天的夜晚有了笑声,那是小动物们找到了生活用品,发自内心的欢笑。
篇16:描写冬天来了作文500字
全文共 473 字
+ 加入清单初冬,像一位美丽的、高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,带走了秋天的金黄和硕果累累,送来阵阵凛冽的寒风。你看,石外小学操场上的杨树迎着寒风,依然挺拔;教学楼前不知名字的小花含苞待放;教室里传来的朗朗读书声越来越响,原来冬天也可以如此美丽。
我多么希望能够下一场大雪,让田野、屋顶、操场都穿上白色盛装,小朋友们跑着、跳着来到雪地里,堆雪人、打雪仗,那将多开心呀!
初冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气散发不出来了,大地却散发出一种诱人的芬芳,我闭上眼睛想象,纷飞的雪/一片一片从头顶落下,我感觉每一根头发都在欢快的跳着……冬天来了。
我享受这纯洁恬静的冬天,瞧一瞧吧,冬姑娘的脚步如此轻盈,她一来,整个世界仿佛都宁静了。你听过下雪的声音吗?我听过。我记得下雪的声音是微弱的,微弱的几近无声,但是,如果你屏气凝神,还是会听到叮咚叮咚的好似琴声般美妙。但是,这个记忆停留在我3岁那年,一场大雪过后我和妈妈一起堆雪人,打雪仗,别提有多开心了,可是现在它已经有些模糊了。
我想问问冬姑娘,今年可不可以赠与我一场大雪,让我的记忆更加深刻?期待她的回答……
篇17:写冬天夜晚的
全文共 916 字
+ 加入清单冬夜寒风呼啸,月如残刀。冬夜,是那么寒冷。雪花飞舞,覆盖大地。冬夜,又是那么的美丽。
在城中的小巷里,一个衣衫褴褛的年轻人吃力地在雪地里走着。咋看之下,他并不像一个乞丐,眉清目秀的他,眼睛里显露出一幅高傲的神情,倒像一个贵族少年。
原来,这个血气方刚的少年,被他富有的父亲赶出来已经两年了,他原本可以继承父亲的产业,做一个腰缠万贯的大公司老板,不必受任何人欺负。但是,一个在父亲眼里是大逆不道的决定,彻底改变了他的命运。那是一个雨雪交加的夜晚,皎洁的月光显得那么的凄凉。他向父亲道出了自己的理想:他想做一名歌手,自己闯出一番事业。父亲愣住了,强烈的失望感像万箭穿心般袭来,这位老人气坏了,他怒吼着,大骂着,威胁说“你要是敢踏出这个家门一步就别想再回来。”……
当他打点好行装,走出家门,那一时刻,父子俩的心都碎了……青年叹了口气,回想父亲给自己的爱,回想着自己两年来受到的挫折,不禁泪如雨下。泪光中,他仿佛看见了父亲慈祥的脸,看见了他那鼓励的眼神。每当他想要放弃的时候,总有个陌生的大伯默默的鼓励他“再坚持一下!”这一句话让青年重新抖擞了精神,又站了起来……青年狠下功夫,面对着冷嘲热讽,面对着疲惫的身躯,面对着肉体上的痛苦,他毫不气馁。陌生大伯的帮助,更让他坚定了自己的决心。
终于,有一天,他凭着娴熟的小提琴技术,考上了音乐学院。正当他要将这个喜讯告诉大伯时,朋友告诉他,父亲病倒在市医院不省人事了,而陌生的大伯就是他的父亲。青年向市医院飞奔过去,这几年来萦绕在心头的那件事终于解开了,原来,几年来默默鼓励他,资助他的老人就是自己的父亲。这位饱经风霜的老人终于到下了,年迈的他终于支持不住,倒下了。当青年赶到市医院时,父亲却已经离开了人世,他的样子是那么安详,那么快乐……雪依然下着,这是一场交杂着父爱的雪,一场哀伤的雪。
第二年的这一天,仍是下着雪。这时,青年已经成为了一个优秀的歌手、小提琴家。不知不觉,他走到了父亲的墓前拿出一根蜡烛插在墓前。他一动不动,任凭雪花打在他的身上。他抬起手看着手上的那片小雪花,不仅潸然泪下。他将小提琴取出,拉起了一手悲伤的曲子。声音悲凉难忍,犹如脉管滴雪,甚至可与朱丹相媲美。这琴声在冬夜中越飘越远……
篇18:冬天的声音作文600字
全文共 485 字
+ 加入清单冬天虽然寒冷,但也有人爱冬,冬天玻璃窗前的雪花,不像别的花五彩缤纷,争奇斗艳,他只是一位穿着白色花裙子在空中翩翩起舞的“小姑娘”,静静地飞舞着。冬天的雪花形态各异,有星星般闪亮的雪花,鹅毛一样柔软的雪花……
冬天,虽然寒冷,森林里的植物几乎都落光了叶子睡觉了,但也有植物存在。岁寒三友,他们手拉着手,肩并着肩,像军人一样坚强地耸立在大地上,所有植物都枯萎了,只有它们依然绿油油的,还披上了一层薄薄的白花花的被子。
冬天,所有的动物都在自己的洞穴里冬眠了,还不时发出细微的鼾声:“呼呼”。走近一看,瞧,一只乌龟困得不行了,半个身子进去了,双腿还露在洞外就已经呼呼大睡,雪把洞口堵住了,估计明年的春天,乌龟就出不来了!于是,我把洞口的雪挖掉了,刚挖完,乌龟四肢突然缩进去。把我吓个半死。
冬天,小河实在冷的受不了,从水里取了一块巨大的棉袄,把整条小河都笼罩了,河里的小鱼本是一张一合在呼吸玩游戏,突然一动不动,姿态万千,有的尾巴朝天,头朝下倒立的,有的蹦出水面停留在空中,身体四周都结了冰。水上溅起的水花也冻成了冰。
啊!冬天虽然寒冷,但也有坚强的生命存在,这是什么景色都比不上的。
篇19:关于二年级冬天
全文共 711 字
+ 加入清单冬季的夜寒冷而漫长,早上六点妈妈第一个打开了家里的灯,接着她轻轻地拍拍我:“我去做饭,过一会儿你就赶紧起床。”我不情愿地动了动身子,表示回应妈妈的话。感觉有凉风往被窝里钻,我赶紧收了收被子。这时脚丫触到一个软软的东西,是热水袋。每天晚上,我快写完作业的时候,妈妈都会把热水袋灌上满满的热水,放进我的被窝。而且,每隔几分钟妈妈又会把热水袋往下移动一点儿,这样等我睡觉的时候被窝就会暖烘烘的。我用脚丫把热水袋勾上来,抱着热乎乎的热水袋,打了个哈欠,我再陪着月亮睡一会儿吧。
钟表飞快地指到六点三十分。“起没起床呢?今天你值日,别晚了。”一语惊醒梦中人。怎么,又到星期三了。我掀开被子,“呼”地坐了起来:“妈,我的衣服呢?”“电暖器上。”穿上棉袄,蹬上毛裤,一层层暖暖的气流顿时把我包裹起来。去卫生间洗漱,梳头。终于,我来到了餐桌前,妈妈正好端上一盘热气腾腾的西红柿鸡蛋面。我不喜欢用盘吃饭,但妈妈说“用盘盛饭比碗凉得快,不耽误时间。”
指针马上奔向七点,我系上红领巾,背上书包。“妈,快去送我。”直到我换上鞋子也没见她的影儿,平时都是她等我,这次她怎么了。我又着急又奇怪,来到阳台上,天已经大亮,朝霞淡淡地洒在玻璃上,只见妈妈抱着我的被子正踏上小方凳。“今天天气不错,晒晒被子。我们这就走吗?”她一只胳膊抱住被子的一端,另一只手抓住被子的另一端,踮起脚尖儿,努力地往晾条上搭,小凳子猛地晃了一下,妈妈吓了一惊,“妈妈,不要慌,等你摊好了被子,我们再走。”我连忙说。
我和妈妈走在上学的路上,一轮金黄色的太阳徐徐升起,大地镀上薄薄的金。我体内的温度也在一点点升腾。冬季的夜寒冷而漫长,冬日的清晨更加清冷,有妈妈的爱陪伴,我却很暖很暖。
篇20:狂人日记赏析
全文共 1398 字
+ 加入清单20世纪50年代至80年代,文坛“独尊现实主义”,而鲁迅在诸多创作方法中选择现实主义为主轴之举也被史家过度阐释、定义,现代中国小说的开山之作《狂人日记》的创作方法属性问题因此争议不休。
在鲁迅前期小说中,象征性形象大都具有相对明确的指向性,读者较容易沿着它的指向性追寻到它的象征含义。这是因为在鲁迅笔下,除具有象征含义外,自身也具有实在的具体含义;而且自身的具体含义与象征含义之间往往存在着相似的属性,有着一定的推理关系。唯独有《狂人日记》有所不同。在《狂人日记》中,象征性形象自身的含义与象征含义之间既存在着对立性,又有同一性;既无逻辑性,又有一定的推理关系。象征派与其他现代派一样,大都是有机形式主义者。在内容与形式的关系上,他们将形式的重要强调到极致,认为内容即形式,形式即内容,离开了形式无所谓内容。这种理论积极的一面,在于促使人们不断地进行艺术形式的创新;其消极的一面,在于某些花样翻新是以牺牲内容为代价的。鲁迅为何要在《狂人日记》等一系列作品的创作实践中尝试将象征主义表现法与现实主义艺术方法相调和;为何不像同时代的某些理论家那样将象征主义艺术方法视为与现实主义艺术方法相对立的东西?探索这一问题将有助于我们更好地掌握鲁迅的多元创作方法观。鲁迅在这一点上与卢那察尔斯基的观点较为接近。卢那察尔斯基肯定“为艺术之一形式的象征主义,严密地说起来是决非和写实主义相对立的。要之,是为了开发写实主义的远的步骤,是较之写实主义更加深刻的理解,也是更加勇敢而合乎顺序的现实”。高尔基说:《万尼亚舅舅》和《海鸥》是一种崭新的戏剧艺术,在这里现实主义提高到一种精神崇高和含义深刻的象征境地,“别的戏剧是不能把人从现实中吸引到哲学的概括上面的,—这一点您却做到了。”这有助于我们理解鲁迅创造性地运用象征主义表现法的目的。鲁迅创造性地运用象征主义表现法的目的,首先在于更及时地服从思想革命的需要。面对数千年的封建上层建筑,鲁迅的忧愤是那样深广,为了使艺术形式这一外壳拥有尽可能大的思想容量,即卢那察尔斯基所肯定的“开发现实主义”,鲁迅用了象征主义表现法—这个“内蕴”远远超出“外象”的方法,以便将作品的主题思想延展得更为深广。无独有偶,苏联诗人勃洛克也运用象征主义的表现与现实主义的描写相结合的方法,在十月革命爆发后仅仅两个月便创作了长诗《十二个》,“对布尔什维克革命首先作出积极反应”。这一创作实践有助于我们加深对鲁迅在他的第一篇白话小说中运用象征主义表现法的目的的认识。其次在于,思想革命这一任务决定了作品不仅应将观念借具体形象自然而然地流露出来,同时应将具体形象高度抽象化为观念。象征主义表现法有利于浓缩生活、增强作品的概括性。《狂人日记》以它高度抽象的思想性,成为鲁迅前期反传统思想革命小说的“纲”。封建礼教“吃人”这一观念在鲁迅以后的一系列小说中又具体化为阿Q、祥林嫂、孔乙己、魏连受、夏瑜、子君等纷纷被“吃”掉的人物形象。又如,在《阿Q正传》中,若用现实主义创作方法塑造出“阿Q”这一典型,则不尽符合思想革命的需要;他还必须是“国人的魂灵”。于是“阿Q”这一具体形象不得不高度抽象化为“阿Q主义”的精神特征。其三在于,思想革命需要作者着力解剖国民的灵魂,并对其进行思想启蒙。象征主义强调表现内心的生活、心理的真实,它的主观性、内向性如果用得恰当,可以作为现实主义创作方法之客观性、外向性的补充。