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作文校园的一角怎么写20篇

每天在校园中都会发生很多很多的事情,有好事也有坏事。那你知道关于校园发生的事有哪些作文吗?下面是小编给大家分享一些发生在学校的事作文,大家快来跟小编一起欣赏吧。

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写校园里的景物

全文共 244 字

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走进校园,一栋楼就出现在眼前,这栋楼叫做教学楼,楼顶有个天台。

走进天台,迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新,抬头一看,原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。石阶旁有几张石凳,石凳是用条石做的,下课时,同

学们有的在看书,有的在画画,当我画画时,一条柳絮垂下来好像在说,瞧这些杜鹃多难看,你看我多漂亮,软软的,细细的。走到天台尽头,放眼望去,蛇口的景

物大半收在眼底,蛇口的山离我越来越近,这就是我们学校观景的好地方。

夏天下课时,我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。

瞧!这就是我们学校的天台、观景处。

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篇1:六年级春天的校园作文500字

全文共 629 字

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春天,像一个美丽的仙女,她经过我们学校,树木抽出了新的枝芽,花儿绽放出笑脸,小草从睡梦中苏醒,我们的校园因此变得生机勃勃。

在校园的小道上,鲜花和小草在和我打招呼,它们好像在说:“您好,您好,快去找我们的爸爸妈妈吧!我想:我们校园的春天在哪呢?我要把他们找出来。走进学校,往左走,我们便可以看见有一棵三层楼高的百年朴树,它的嫩叶翠绿翠绿的,这里一丛,那里一簇,犹如是春姑娘送给“朴树公主”翠绿的礼服。我想:这大概就是春姑娘带给大自然的礼物吧。在这大朴树边,我又发现了另一棵朴树,它只有两层楼高,看上去,这棵朴树的树龄比另外一棵少吧。这个朴树的叶子嫩黄嫩黄的,每一片叶子都都像一个个小小的生命在颤动!

一直往前走,我们可以看见有四棵茂盛的芒果树排着整齐的队伍,犹如守住学校礼堂的士兵。把四棵芒果树连起来看,犹如是一只张着大口的骆驼。我想:这大概是春姑娘送给大自然的宠物吧。仔细看,大家可以看见树上有数不胜数的小花朵,让人目不暇接!

再往左走,我们可以看见一座两层楼高的假山,第一眼看到的就是最头顶上的那一棵植根于假山上的那棵小榕树,那一棵树比假山还高,旁边有许多花草衬托,假山上的水轻轻地喷洒出来,如烟,如雾,把我们带进一个云雾萦绕的仙境。我想:这大概就是春姑娘送给大自然的温室吧!

我找到春天了!我想说:“春姑娘,您慢点走吧,让我们的校园更加生机勃勃。”我眼中的春天犹如一个天使,把校园装扮得生机勃勃。俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”,这就是春姑娘散发的生命之风!

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篇2:校园的一角作文400字

全文共 407 字

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我有一个既干净又美丽的校园。这里春天鲜花盛天,夏天绿树成荫,秋天金色一片,冬天雪花飞舞。校园里最美的地方要数角落里那个花坛。

校园左边有一个花坛,这里的花四季常开,虽然角落不容易被人发觉,但只要你留心观察一下,一定能找到那块美丽的花坛。

花坛里开着各种美丽的花朵。例如一朵洁白的小花,这花不像别的花那样引人注目,但它依然很绚丽;被绿叶衬托着的花朵,是那么的清新、淡雅。清风吹来,它摇曳着,一股幽幽的清香沁入心脾。再往左看,有朵红色的花,你知道那是朵什么花吗?这就是闻名遐迩的月季花。它不能容下别的花比它美,红艳艳的花儿在枝头上昂首怒放,颜色是那么浓、那么纯,没有一点儿杂色,简直像一团燃烧的火焰。

这些花朵五彩缤纷,像织不完的绵缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

这就是我美丽的校园,校园里美丽的花坛,你美丽动人,把我深深地吸引住了,你的美丽深深印在我的脑海里,希望你越变越美,给校园增添更多的美丽。

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篇3:描写校园的一角

全文共 325 字

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我有一个美丽的校园,校园里有种着美丽的花草树木,有宽阔的操场,有高大的教学楼。

操场里有一个篮球场,我们每天就在这里打篮球、运动和做操。操场上有一条200米的跑道。跑道旁长着绿色的野草,就像给跑道染上了绿漆。跑道外围种着许多树,有榕树、木芙蓉、桑树、雪梅、松树、凤尾葵,许多不同的树连在一起,就像一顶大凉棚,“凉棚”下有许多体育器材,如单杆、双杆、攀登架等,同学们不仅可以去做运动,而且不会晒到太阳。操场的围墙上贴有马赛克,上面有许多小学生在学习、生活的图案,有的在浇花,有的在看书……围墙上还有邓小平爷爷的一句话:教育要面向现代化、面向世界、面向未来。在操场东边,还有一个升旗台,每逢周一我们就在这里举行庄严的升旗仪式。

我的校园真美啊!我爱我的校园!

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篇4:校园的一角作文350字

全文共 349 字

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周四早上,是我们第四组打扫卫生区的日子,到了卫生区我们迅速开始捡纸、扫地、洒水,很快就将卫生区打扫干净了,但是学校要求必须留一个人配合学校的学生会检查,于是我自告奋勇留下来“站岗”。

刚开始,我还很坚定地在卫生区来回走走,毛毛细雨打在脸上,让人神清气爽。

检查团一直没来,我干脆蹲在地上,望向没有一人的广阔校园,发现东边小花园里橡树、柳树都长得生机勃勃,桂树时不时飘来一阵阵桂花香,花草满地让校园多了些明丽动人的气息。

校园中间的国旗台上,四个石头花坛上长着带刺的植物,它们像钢铁的卫兵守护着这庄严神圣的五星红旗!

这时,不远处传来朗朗的读书声,以及课上同学们响亮的回答。啊!真美妙,平日里可真没有享受过这美妙的声音。

这一次的亲身经历让我印象深刻,我从来没有想到,从另外一个角度看校园,竟是如此美丽和惬意。

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篇5:小学生校园二年级作文600字左右

全文共 929 字

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说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣?总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧! Speaking of campus fun, there is more than that, for example, what interesting things you saw in school or in the breeding class, you and your classmates, you and your classmatesWhat fun games do we play, I think it ’s particularly interesting? In short, there are a lot of campus fun. Today I will talk about the game I play with my classmates in physical education!

我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏,“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。

经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学“僵尸”走路的样子也十分相象,逗得我们哈哈大笑。

游戏开始了,“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的逃。

夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”

旁边建了一个“临时基地”,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招,竟从背后“突袭”我们,陈丰哲为了掩护我们,也被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里,我被陈诺他的“两面夹击”困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!

相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

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篇6:描写校园里的美景作文

全文共 358 字

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在我们城市里有一座热闹的名校,学校虽然不大,但却风景优美十分美丽,让人充满幸福感!它就是我每天学习的校园

进入大门,一排排的柳树映入眼帘,它伸展的树枝冒出了点点嫩芽儿,它还有个好听的名字——金丝柳。金丝柳的枝芽绽出了点点新绿,显得生机勃勃。

夏天柳树枝叶让人赏心悦目,满眼的新绿。一片片的叶子钻了出来,左顾右盼,像是认识着世界。同时,一阵阵不知从哪儿来的清香扑面而来,让人神清气爽。

秋天,叶子落了,一片又一片像黄棕色的蝴蝶,翩翩起舞。似秋姑娘为它们换上新衣,好赶到地下开舞会似的。有的旋转着双双降落,跳着优雅的圆舞曲;有的轻轻地“跳动”,像精灵一样;还有的跳起了华尔兹……

冬天,叶子掉光了。那纯洁的雪花落在了树丫上,像银装素裹的白舞裙。我们快乐地在树下打雪仗、滚雪球、堆雪人……

这就是我们的校园,树美,人美,校园更美!

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篇7:校园生活三年级作文600字

全文共 718 字

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周五,学校举行了“逗拼比赛”,我们全力以赴,拼了一场!

我们与其他三班的合作,拼成的是“元旦快乐”四个大字,材料是书,挺有创意的!

比赛开始了,大家拿着书,有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字,而我则是“快”字中的“丿”的第一个,对于我来说是一个极度的挑战,如果我排的有些什么小差错,则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排,仔仔细细地摆放整齐,不错,很漂亮,轮到我们这一排了,我的手心在冒汗,跑到指定的位置,我小心翼翼地放下书,其他同学也依次按着顺序,放了下来。乍一看,哟!不错!可又有一个大难题等着我们,书本不够了,怎么办?

“临危不惧”的杨老师神机妙算,动身将一本本书隔些空儿,书不但够了,而且多出了几本!

唉!字儿有些歪,同学们一个个走上前,将书一本本摆正。左看看,右看看,确定摆齐了才肯罢休!原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下,迅速地成形了!虽然没有多长时间,但同学们都已经大汗淋漓了!

最后,各班的作品都井然有序地摆放在操场四周,欣赏的时间到了!这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品,真是精彩纷呈,让人大饱眼福,收获多多!最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟,即使材料用的是泡沫,也能让人眼前一亮,色泽艳丽,大多呈红色,造型奇特。肃然面积巨大,但做工精致,三面红旗迎风招展,上面写着“新年快乐;一帆风顺,前程似锦”等。很有气派,让人见了就生爱慕之心!此时,我浮想联翩,这船前的两条巨龙,栩栩如生,活灵活现,气势磅礴,无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大,成为一条所向披靡的“中国龙”,那该多好哇!

“逗拼比赛”,可真逗!我们拼得很快乐,也很尽兴,这个比赛让我懂得了:团结的.力量,合作的重要!

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篇8:描写公园一角小学作文300字

全文共 397 字

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面迎微风,轻轻步入公园大门。

小河清澈见底。小鱼从冬天的寒冷中解脱了出来,以河底五颜六色的沙石作为背景,在河中翩翩起舞。一缕缕阳光,无遮无拦地射到鱼儿身上,鱼儿更加有自信了,披着闪光的金色铠甲,在水中巡游。

我环着小河走了一圈,十分惬意。春风拂面,宛如丝绸般的润滑,轻轻柔柔。眯上眼睛,缓缓前行,这种感觉……嗯——是春天,春天的感觉!

信步走到一个角落,那儿的风景并不引人注目,但是,却又另一番风味。墙角一丛小草悠闲地晒着太阳,一株叫不出名儿的花羞羞怯怯又骄傲地绽放着。它们相映成趣,谁都不知道是小草映衬着鲜花,还是鲜花点缀着小草。也不必要知道,一切只是显得那么和谐。这花儿成了公园角落的一枝独秀,它寂寞吗?它失落吗?无人观赏,更无赞叹,它只能在角落努力吮吸着甘露,接受阳光的照耀,默默地生长。它为自己开放着,为春天开放着,为属于它的季节……现在,它还有小草的陪伴。

一个角落,流淌着芬芳,散发出烂漫。

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篇9:校园的一角

全文共 468 字

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我们校园一角像一个小小的花园,一年四季的景色各不相同。

春天,微风拂过校园的一角,柳树的枝条变软了,舒展着自己的身体,迫不及待的长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠,都好奇的望着这个陌生的世界。春末,校园的紫丁香开了,走过那里,香气扑鼻而来,不管你有什么烦恼,都会被沁人心脾的花香所化解。

夏天到了,刺玫瑰打了一个个粉红色的花苞。那样子真惹人喜爱。过不了几天,刺玫瑰开花了,那花朵像孩子可爱的笑脸。带着喜悦来到校园,柳树长的茂盛极了 ,它们像一把把绿色的伞,为同学们提供着舒适的场所。

秋高气爽,这时候,别的花儿都凋谢了,只有菊花向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。红木树的叶子变成了红色,同学们都来采集树叶,做成了美丽的标本。

寒冷的冬天来了,松柏在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后,这里便成了一个洁白的世界。柳树上开满了银白色的花,地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣,给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好,树木不停的点头微笑,感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!

我们校园的一角,永远充满着生机与活力!

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篇10:描写校园冬天的写景

全文共 579 字

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冬姑娘不知不觉地来了,寒风瑟瑟,校园变了。整个校园笼罩上了一层淡淡的青绿色,让人觉得泌人心脾。

校园的景色是美丽的。你看那小草不再像春天一样美丽,但它依然亭亭玉立,虽然有一些小草的底部已经有一点枯黄,但在我心中小草就像一个个英勇顽强的战士,抵挡着寒风的侵袭,担当着守护校园的重担。再让我们来看看银杏树吧!叶子随风飘扬,多像一个个孤独的舞者在空中跳舞,当叶子落在地上时,便给大地妈妈增添了一件外套。再来说说树干,它们不因为叶子掉光而气馁,它们依然和小草一样但当着保卫校园的任务。看!梧桐树拿着一根根带有叉子的武器在跟寒风战斗,正当寒风想偷袭时,梧桐树一转身,把带有叉子的武器向寒风刺去,“咚”,随着一声声响,梧桐树便胜利了。但还没有成熟的小草和树木就没有那么英勇顽强,它们只有任寒风摆布,但他们的父母才不会善罢甘休,它们会挺身而出,把寒风赶跑。哦,对了,还有一些争芳斗艳的杜娟花和一串红没有介绍,他们虽说是女生,但表现却一点不比男生差,同时还把自己的美丽献给同学们!

“叮铃铃”下课了,操场上一下子热闹起来。有的同学跑步,有的跳高,有的打篮球。不过最热闹的要属冬季运动会,每班参加运动会的同学在比赛中奋勇拼博,都想为自己班上的荣誉做出贡献。旁边的拉拉队更是闹开了花。但最让激动的是四百米长跑步,大家都把自己的实力毫无保留的展现出来。

啊!校园的风景真让人美不胜收啊!

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篇11:校园一角的春夏秋冬作文

全文共 464 字

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我们的校园整洁美丽,在学校的围墙内有一片小树林,一年四季都很美!

春天,干枯的树枝上,露出斑斑点点的嫩绿芽,就像“春精灵”在说:“宝贝们出来吧,来欣赏大自然。”春天的“孩子们”听见妈妈的呼唤,就争先恐后地向外钻,终于眼前一亮,“孩子们”钻出了枝条,露出了一个个绿色的小脑袋。它们急切说:“春天好美啊!”渐渐地小绿芽长大了,嫩绿的枝条被微风吹得轻轻地摆动,迎来了夏天。

夏天,小树林长满了茂密的树叶,连成了一片绿色的海洋。在我们跑得都汗流浃背的时候,同学们就坐在大树下乘凉,慢慢就凉快了。夏天的炎热,逐渐过去了,迎面而来的是秋天的凉爽和落叶。

秋天,是丰收的季节,也是落叶的季节。秋风一吹,落叶满地,就像铺了一层彩色的地毯,太美了!同学们在这里可以尽情地玩耍,有的拔根、有的踩落叶……秋天的凉爽又送走了我们的欢乐,冬天的歌声来了。

冬天,那白皑皑的雪落在大树上,好像要把大树的枝条折断,又好像一团一团的银花簇锦,更像是给大树盖了一层厚厚的被子,温暖着大树,发誓第二年要让嫩芽长得又快又好!

我喜欢校园的这一角,这一角带给我无穷的欢乐和想像。

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篇12:描写校园春色高一

全文共 466 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。

小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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篇13:描写美丽的校园风景

全文共 470 字

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校园之美

校园,是我们每个人的欢乐城,是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美,美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋,绿绿的,像一片巨大的地毯,点缀着一片花的海洋。每当我们走过,它们便像一位位文质彬彬的绅士,向我们打招呼,放学时,又摇着身子,向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美,美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室,传出的便是郞郞的读书声,这书声回荡在教学楼之间,像一股无形力量,让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来,这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美,美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学,校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师,您好!老师,再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美,美在哪?美在风景,美丽在书香,更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多,正等着你去发现。校园如此美丽,只有我们去用心守护,才能让校园之美

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篇14:校园电影观后感

全文共 803 字

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昨日下班无事,一个人去看了《老师,好》。想去看电影很久了,总因各种事耽搁拖着没去成,可能心里对独自进影院是有些畏惧的。昨天终于把思想转化为行动,没成想,第一次独自观影是和一帮未成年的孩子一起,真是万万没想到。

和学生一起看《老师,好》说起来也没什么不好,只是年纪小难免闹腾,而且旁边的小女生一句“什么叫成分高?”便把剧组辛苦营造的年代感给吹散了,入不了戏,只能以一个客观的身份在戏外游荡。

写影评也是临时决定的,不是因为想写,也不是因为文笔好,写起文章信手拈来,恰恰相反,是因为太久没有写过文章而不知道怎么写了,突然意识到这点让我心中一惊,寒窗苦读二十载才学会的一点本领就这样轻易的被遗忘是可惜的,所以,即便无从下笔,即便心中无物,即便绞尽脑汁,也要记录点什么,写下点什么。

如果要给这部影片打个分,我会给出85分。理由如下:

第一,影片的人物都是正面形象。于谦饰演的老师是地区优秀教师,年年获得优秀标准表彰,骑的自行车、用的水杯都是教书育人获得的奖励,毫无疑问,这是一名中国优秀教师的代表。除了这些标签化的名头与标志性的奖品,这位老师在行动上也是一个标准化的好老师。课堂上,严肃教学,对于学生的外貌衣着、课堂纪律、行为作风都有着严格的要求,不允许学生做出格之事。在生活上,学生患脑瘤,他捐出一个月的工资;学生自甘堕落混社会,他硬是冲二愣子把失足学生从酒桌上拉回来;学生高考前花时间给其他同学补习,他为了给学生节省时间,自己不辞辛苦办起了免费补习班,为此还被停职处分。这样一位教师可以说是全心全意为了学生,一心扑在了事业上。而这帮学生呢,有调皮捣蛋混沌度日的,有不学无术爱耍小聪明的,有思想早熟不遵守校规校纪的,也有年轻气盛撒泼耍横的,但经过老师的悉心教导,没有出现兄弟撕破脸、打架误终生、为情爱堕胎这种萎靡消极版青春事件,体现的还是孺子可教的思想。所以,从学生到老师都是正面人物,是国产青春片里少有的正面教育片。

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篇15:校园的一角

全文共 610 字

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我们的校园可美了。有绿绿的草地,有宽阔的操场,有庄严的升旗台……可我最喜欢的是它东南角的小花园。

美丽的春天来到了校园,树木发芽了,就像是在欢迎春姑娘的到来,小草探出头来,一阵风吹过,他们似乎在向春姑娘招手微笑……学校的小花园也不甘示弱:草地上的映山红朝气蓬勃,有的红着脸,就像位害羞的小姑娘。有的全开了,露出几根小小的花蕊,真的像是摇篮里的小宝宝。有的还是花骨朵儿,含苞欲放,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。在旁边的小池塘里,只看见几片荷叶立在水中,仿佛是水上的哨兵。

炎热的夏天到了,树木长得更加茂盛了,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课时,同学们在树下乘凉、嘻戏。抬头望去,小池塘里绿绿的荷叶间,几朵粉红粉红的荷花迎风摆动,真是“万绿丛中一点红”啊!

夏姐姐迈着轻盈的步伐离开了,秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,让菊花在秋风中绽开了笑容。小花园里的菊花经过了春天的孕育,夏天的酝酿,终于在百花凋谢的秋天怒放了,似乎是填补这时的空缺,让这萧条的秋不显得凄凉!

半片黄叶落下,伴随着一丝生命枯萎的声音,树杈上又只剩下了枯枝,小池塘渐渐干涸。站在户外,轻轻的呼一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,最后消失得无影无踪……这一切都告诉我们,寒冷的冬天来到了学校。

这就是我们学校的东南角。我爱我们学校的东南角。

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篇16:我的校园二年级作文

全文共 252 字

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我在郑州市管城区实验小学。那里很美!

进校门,我们就能看见一面树立这的大队旗,两边有一排排郁郁葱葱的大树,春天到了树上准备抽芽叶子弯着腰好像在跟同学们招手。再往前看一片碧绿的操场映入眼帘,这是我最喜欢的地方了,课间或者体育课操场上就成了我们小朋友们的游乐场,有的跳皮筋,有的摔跤,有的跑步,同学们玩得热火朝天。留下了一串串快乐的笑声。

学校里的要求很严,上下楼梯靠右行、见到老师要问好、不吃小零食......可是同学们都各记在心,都为成为管城区实验小学的一员而感到自豪!

这就是我的学校,欢迎大家来我学校参观!

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篇17:校园的观后感

全文共 815 字

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就从这里开始.每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地……对这个学期,我充满了无限希望,相信,每位同学都是如此……带着对学校的憧憬,愉快的心情久久不能压抑,但愿,我们可以做得更好.希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.

希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命.希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔,驰骋,充满着诱惑.希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.当日历一张张地撕去,我明白,奋斗,需要坚持……告别了寒期的放纵与自由,新学期将我们领进知识的殿堂.在过去的学年里,我们也许得到了些什么,又也许失去了什么,但是,新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中!在新的学期中,我们不会为了那次考场上的失误而沮丧,也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲.一切将要展开新的一页,我们忘了痛苦,忘了喜悦,冲吧!在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳吧……

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!同学们

让我们扬起理想的风帆吧!我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我的初中生活告别了小学,进入了初中.我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕.一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神.后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了.在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评.功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得D呀!”有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?

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篇18:校园的一角三年级小学生

全文共 470 字

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我们的校园非常美丽。 Our campus is very beautiful.

在我们校园大门的右方,写着“江北实验小学”几个大字。一进门就可以看见一棵直入云天的黄桷树,像一个高大的巨人守卫着我们的学校。左右两边是我们的教学楼,上面写着“和谐进取,日臻完美”和“在这里实现我们放飞的梦想”,每当我和同学们看见这几个大字,都会奋发学习。

早上,同学们背着书包高高兴兴地来到学校晨读,五颜六色的书包勾画出一幅流动的画卷。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“同学们的读书声真好听啊!”过了一会儿,上课铃响了,老师走进教室开始上课。突然,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶静静地停在花朵上,仿佛都在听着老师讲课。下课了,同学们一个接一个跑出教室。

哇!外面可真美啊!花草树木千姿百态,同学们在操场上活蹦乱跳,有的笑,有的叫,有的跑,有的跳。打乒乓的,你推我挡;打篮球的,你争我抢;在操场上跑的,你追我赶,汗流浃背。突然,上课铃响了,花儿摇动着舞姿,小草摆动着身子,好像在说:“朋友,下课再来玩啊!”

我们的欢声笑语给校园增添了无限生机,让我们的校园更加美丽。

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篇19:公园的一角写景作文200字

全文共 303 字

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儿童公园的每一个角落都很漂亮,但是我最喜欢的地方是公园东边的一个角落。

那一个角落最引人注意的是一座巨大的雕像,他是一只孔雀,它有着逼真的金黄的羽毛,长长的苗条的褐大的身体,脑袋小巧玲珑,棕色而尖尖的。显得栩栩如生,生机勃勃,真是漂亮极了!

飞禽在雕像旁围绕,有小鸟,有蜜蜂,还有蝴蝶。蝴蝶有漂亮的翅膀;蜜蜂很勤劳,成天嗡嗡地叫没,屁股上还有一个小刺;小鸟的颜色大部分是黑红、黄,身体呈曲线状,动不动就在叽叽喳喳地乱叫。

旁边还有花草环绕,香极了!杜鹃花是粉的,牡丹花是红的,可漂亮啦!

还有游人观赏呢!中国人说很漂亮,还合影照相,外国人还连说Good,还拍照留念了!

这就是——美丽的公园的一角,我爱着公园的一角。

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篇20:校园的一角小学生记叙作文

全文共 834 字

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春姑娘迈着轻快的步子来到人间,把冬天送走了,大地披上了一件绿色的衣裳,显得十分美丽。我们的校园也变得到处都是春天的气息,特别是校园西边的蘑菇亭。

远远望着蘑菇亭,蘑菇亭是由两根石柱和两块石头做的大圆片组成的,一根石柱和一个石圆片组成一个“蘑菇”,下面粗一些,可以坐人。蘑菇亭的构造十分简单,却是小朋友们玩耍的乐园,也是我们休息的地方。

当我们坐在这“蘑菇”上,看着旁边如此美的景色,不禁心旷神怡。你看:前面是一棵高大茁壮的棕榈树,枝干很粗,两个人也抱不住,树上的叶子很大,一些是枯黄色的;一些是绿色的;还有一些是半绿半枯黄的。一阵风拂过,满树的叶子随风舞动,好看得很!棕榈树旁边是三只熊猫的雕像。一只大熊猫和一只小熊猫抱在一团,像是一对母子,而旁边一只最小的熊猫望着妈妈,好像在说:“妈妈,您能抱一下我吗?”熊猫雕像的旁边簇拥着杜鹃花,所以看上去像熊猫躲在花丛中。

咦!从哪传来一阵芳香?我抬起头,原来是紫荆花。紫荆花一簇一簇地堆在树枝上,像一窜窜鞭炮挂在枝头,远远望去,一大片紫色,好看极了!紫荆花的下面便是迎春花。迎春花开得可闹了,它们零零碎碎地长在叶丛中,看上去犹如绿缎中镶嵌着一些闪闪发光的黄色宝石。

紫荆花的旁边紧挨着一棵李子树,像在和紫荆花媲美呢!上面开满了花儿,一朵一朵压满了枝头,真是“千朵万朵压枝低啊!李子花都是五瓣的,里面是紫红色,越往外面变得越白,花蕊像一根根蜗牛的触角,星星点点的。露珠在花瓣上滚着,犹如调皮的孩子。微风吹过,李子花们摇来摆去,似乎跳起了劲舞,纷纷扬扬地撒了一地,草地上就像绿缎上嵌了朵朵银白色的花。在蘑菇亭旁走一转,你会发现草丛里有许许多多不知名的野花,它们五颜六色,有白色,有紫色,有红色,也有黄色……构成一幅美丽的图画,它们像五彩缤纷的宝石一样洒满草地,看上去像织不完的锦缎那么绵延,向天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

虽然我们的校园没有花园里千姿百态的花,没有那么品种繁多的花,但是有哪一个花园有我们学校这样生机勃勃呢?

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