作文校园的一角怎么写（通用20篇）

春天的白羽公园真是太美啦！

一棵棵高大挺拔的柳树站在马路的两旁，欢迎着人们的到来，还在微风中甩着它那绿长绿长的秀发。辛夷花开了，白的、紫的、粉白相间的、甚至开出了稀有品种黄色的。五角枫树也开出一簇簇小黄花，开得非常起劲，还散发着一种淡淡的香气，闻起来就和我们平常喝的绿茶的味道一模一样。

往里走就是桃花。啊！各种各样的桃花争相开放，有红、鲜红、浅红、粉红、粉、浅粉，把旁边的草都快染成粉的了。许多的蜜蜂、蝴蝶在花朵上翩翩起舞，忙碌而又快活地采着蜜。

白羽城楼的下面，被人们忽略了的墙角旁。苔花开了，开得那么安静。看着它，我想起清朝大诗人袁枚的诗《苔》：“苔花如米小，也学牡丹开”。苔花边不远处是山茱萸花，它可特别了，看似一朵朵黄花，走近一瞧，原来每朵大花都是有好多小花组成的。花小巧玲珑，不仔细看，还真分辨不出呢。榆叶梅的花瓣里面是白色的，而外面却是粉红色的，也开得非常好看。

梨花也开了，白的，比墙都白，比云都白，比雪还白。我不由得想起了一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

梨树边还有一个人工湖，湖里有一对鸭子正在戏水，果然是“春江水暖鸭先知”啊。白羽公园的草、花、树、动物、水、云、天，真美啊！岂能是春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香、绿意浓浓、繁花似锦、百花齐放，这些词能形容得了呢？”

春天的白羽公园真的是太美啦！

我们学校是一座美丽的校园，到处都有优美的景致，但我觉得主席台旁边的花坛最美丽!

操场的主席台旁边有一棵挺拔的梧桐树，树皮掉了很多，可能是因为它是一个岁数很大的老树吧!这棵树特别高而且特别直，就像孙悟空的金箍棒一样。树的叶子大多数变黄，是因为秋天到来的缘故吧!这些散落的叶子在空中随风飘舞，像一只只小鸟在互相追赶一样。这树的树干也很粗，我不管用多大的力气去抱它，怎么抱都抱不过来。

主席台正前方是一片茂密的小灌木丛，这些小灌木丛很绿，不像大树那样，一到秋天几乎全是黄叶或者红叶，而这些翠绿的叶子就和春天的叶子一样绿，好像被刷了一层绿色的油漆一样光亮。不过这些小灌木丛的树枝很细，几乎和铅笔一样细，一个个圆滑滑的，像一个个绿色的大皮球。

花坛里有很多小草，这些小草生长旺盛，几乎没有一根是黄色的草。花坛里的草特别平整，可能是因为常常修剪的原因吧!反正这草地平整的就像一张绿色的大地毯。

在草丛中还有一片粉红色的小花，仔细一看，这小花有三个花瓣，我想可能叫三叶花吧!这些花的点缀把绿地毯就变成了花地毯。这些美丽的小花引来很多的小蜜蜂来采蜜。最奇特的是在太阳快下山时，这些小花就会合拢花瓣，于是远看就又变成了一片粉色。

我们的学校真是太美了，尤其是这美丽的花坛，希望你有机会来细细地观赏。

校园生活让人目不暇接，每个人都有自己的独特的见解，今天就让我和大家共同分享我的校园生活吧!

“叮咚”，下课铃响了，做完乏味的广播操，我们便争先恐后地跑进教室去玩游戏了，突然同学们都停止了热火朝天的游戏，教室里静得连根针掉下去的声音都听得到。怎么回事?原来是老师手上捧着 试卷进来了，她将试卷冰冷地放到了桌子上，说：“下节课我们要进行测试!”“妈妈呀，又要考试了，看来真理就是如此：考考考，老师的法宝!分分分，学生的命根!”我的心情像连绵起伏的山脉 一般，真恨不得马上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看着书，无忧无虑地享受着童话般的生活……“开始考试!”老师用严肃的语调发出了指令!只见同学们的笔像旋风一般在试卷上滑动，而我被一道“ 拦路虎”挡住了，急呀!

转眼间，已经到了下午第二节课，看看课表，“哦!No!”我的嘴没经大脑的批准便发出了超怪般的声音，默默等待着无聊的美术课的到来!糟糕，没有带美术工具，怎么办?“叮咚”，上课铃响了， 教室外人群像退潮一般不见了，飘浮在空气中的灰尘仿佛在说：“看你怎么把这节课蒙混过关?”幸运的是美术老师今天大发慈悲，让我们四组同学举行一次歌曲大PK，游戏规则是这样的：每组轮流唱 一句有关动物的歌曲，每一句得1分，看哪一组积分最高。经过几轮激烈的比拼，四方你追我赶，就在这紧张的时刻，只见周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼。”这句歌词仿佛引爆了一颗定时炸弹，教室 里爆发出朗朗的笑声，我笑得肚子都疼了!

这就是我的校园生活，既紧张又快乐!你呢?

校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声。校园，是我们学习知识的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……

平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安;家长，希望孩子平平安安;我，更希望自己的同学们平平安安……

所以一个平安校园，是重中之重!

我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能快快乐乐、健健康康地生活。我们同学之间也要团结互助，不嘲讽、不打骂，减少生活中的隐患。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些学子们创造一个平安的学习和成长环境，我们的校长、老师们高度重视、积极行动。学校为了同学们的安全还经常实施演习，让我们掌握火灾、地震的逃生知识。中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全还涉及我们生活和学习方面的安全隐患，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全等等。我们。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，才能减少不必要的事故。比如上下楼梯的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们。其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。

我要感谢我的学校，正因为有了它，我们才有了平安。有了平安，我们才能将抗快乐地学习，像鸟儿一样自由地飞翔。

当微风徐起，托着树叶柳絮飘扬，当阳光把金色的光辉洒在窗台上、墙上，当鸟儿唱着跳着，掠着一个又一个枝头时，我们正享受着欢乐的校园生活。

清晨，我们背上书包，蹦跶着走在路上，迎着朝阳，闻着花香，听着鸟声迈进校园。拉着朋友的手，游走在操场上，一排排大树挺立着，在它下面是乘凉的小草，舞蹈的花儿，在向我们热情的打招呼。这时的校园，是我们观赏的公园。

继续走着，来到教室，与同学热情的打着招呼，又热火朝天的聊起许多趣事，张牙舞爪的表演着。“叮叮叮”，上课铃声响了。整个校园又变宁静了，只不过多了一阵阵朗朗书声。下课了，又是同学们在操场上打闹，嬉笑的场景，好不活泼热闹。这时的校园，是我们交友、游戏的乐园。

课堂上，一双双发亮的眼睛看着黑板，一对对耳朵竖的老高，仔细的听老师说着，一双双小手蓄势待发，以最自信、最响亮的声音回答着。此时的校园，便是我们汲取知识的宝库。

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此的友谊，提高彼此的成绩，让自己更加充实与睿智，有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风声;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受着最美好的金色年华。

我们融入集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃，因此，我们在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心，我们还看见了一个个啦啦队加油助威的庞大阵势。

我们在学习中成长着;我们在成长中学习着。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下快乐的种子。而将来，离别后，再让我们回首，定是念念不忘。有的是没有虚度光阴的自豪，有的是对未来的美好憧憬。

而此时，我们应携手共创一个幸福的大家庭。

在我们校园的一角有一个差不多多半个操场大的树林，那里一年四季风景如画，是同学们喜欢的地方。

春姑娘在燕子悠然的歌声中来到我们的小树林，柳树的叶子争先恐后地绿了，有的是嫩绿的，有的是鹅黄的，有的是深绿的，明暗交错，色彩明丽。那些明亮的颜色照耀着我们的眼睛，真让人感到舒服。小树林的边缘有个花园，一到春天，花在草中摇曳着，映衬着，和着蓝天白云，使小树林更美。

夏天，一棵棵大树枝繁叶茂，鸟儿们把它们当成舞台，同学们把它们当成凉亭，树荫下是同学们的乐园，他们在树荫下尽情玩耍，在草地上做运动……可开心了。

秋天，这个季节是我和伙伴最开心的时候，一有空，我们就结伴来到花园里，要么看落叶飞舞，要么捡一些落叶回教室，用它们作画，做手工，我们快乐得忘记了烦恼。

冬天，下雪的时候，花园里的植物都穿上了白色的毛绒大衣，它们那么纯洁，那么庄重，让人百看不厌。

我们的花园多美呀！我爱我的校园。

在校园，我们发生过许多的事，但有一件事让我至今难心忘怀。

记得那是发生在上个星期二的一件事：那天，天气还算不错，我们中午就准备出去玩一会，在玩的过程中，我亲眼目睹了一件发生在校园中的一件事。我旁边有一个大姐姐，她在悠悠漫步似的行走着，好像在散心，而旁边有一个小弟弟，在倒着跑，结果一下子撞到了那位大姐姐，那个小男生跌伤了，大姐姐跌伤了，就连我也差点跌了。我想小孩子，就算了吧，刚要走开，谁知，他指着跌伤的大姐姐说：“你长不长眼睛，就往上撞，还有没有良心了?”大姐姐发现自己的胳膊都流血了，又看了那位小弟弟的胳膊上才破点皮。但那位大姐姐还是坚持要把那位小弟弟送到医务室，为他消毒。他却说：“你是不是不长眼睛，把我撞倒了，这么长时间才把我扶起来，真不明白你是傻了吗?”小弟弟用质问的口气指着大姐姐说，那位大姐姐却当没听见，直奔医务室，消完毒后，大姐姐又把他送回了班级，一边送，他还在说一些指责大姐姐的话，大姐姐一声也没有说，我在想：“大姐姐真是好样的，你是我们学习的好榜样!”

校园发生的一件事，希望你也细心观察，认真发现吧!

炎热的夏天过去了，凉爽的冬天到来了，让美丽的校园变得生机勃勃。 The hot summer passed. The cool winter came, making the beautiful campus vibrant.

在教室前面有几棵棕榈树，远远望去像一位绅士站立在那。再往前看，还有三个棕榈树排在一起，真像一个幸福的家庭。走进一看，棕榈树的树皮毛茸茸的，摸上去很舒服。抬起头来，只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特，大大的，像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花，它们像一个个小姑娘，非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了，只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝，不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶，也像一只只小船，它们离开了梧桐树妈妈，我为它们感到难过，紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上，记得，春天是紫藤树枝最多的季节，也是一年级同学最开心的时候，他们经常坐在树枝上荡秋千，看到他们那样高兴的样子，我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树，就像一个高大的巨人，它全身都是绿色的，四季如春，身上长满了松针，非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红，它是一种能吃的植物。只要摘下一片，轻轻一吸，便会尝到花蜜的味道，虽然很少，但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花，非常漂亮，也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的，它们的形状也各不相同。有的已经绽放，有的含苞欲放，还有的已经凋谢了。在这里，我最喜欢的花瓣是白色的，中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来，长长的，细细的，非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季，还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花，一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢，只剩下几片枯黄的叶子，可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美，我爱这美丽的校园。

有人说：“田野最美。”有人说：“公园最美。”但我认为，学校里的花园最美，不信的话，你和我来看看。

春天到了，春风姐姐轻轻地拂醒大地，让睡了一冬天的草地睁开了眼睛，春风是生命的使者。春雨润醒了小草，润绿了杨柳，润开了迎春花。迎春花在微风中翩翩起舞，金黄色的爱洒满大地。白玉兰不像别的花儿那么争奇斗艳，而是把自己的芳香无私的奉献给人们，这不仅让我想到了叶欣。

夏哥哥风风火火地跑来了。火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地。茁长的老柳树无精打采的垂着枝条，柳叶已经被晒蔫了，就如挨了打的小孩子。同学们怕热，都不跑出来玩，只有知了在树上唱歌，好像在说：“热死了……热死了……”

秋姑娘是个急性子，还没等八月过去就跑来了。他吹出一口气，把橘子吹熟了，把苹果吹红了，把葡萄吹紫了。橘子是最先成熟的。一个“超大号”的橘子把树枝都快压断了。最让人眼馋的就是那一串串紫葡萄，葡萄虽然不大，但一颗一颗的，让人口水直流三千尺。秋天一点也不比春天差

冬姐姐刚迈进校园一步，雪妹妹就跟着走进来了。雪花漫天飞舞像一个个可爱的小精灵。下课了，同学们总爱出来堆雪人、打雪仗，好不热闹。最让人佩服的还是腊梅，它在风雪中昂首挺胸，成为冬天的主人。

怎么样？我们学校的花园美吧！欢迎你来我们的学校参观。

夏天来了，秋天还会远吗？一眨眼的功夫，秋天就来了。望着望着窗外的秋景，我的心里就会充满对秋天的悲凉之情。

在校园里，秋天更是被表现的淋漓尽致。进入校园，树木和各种各样的植物似乎也成为东方二中的特色之一了。在我们后楼的教学楼前面，有一大片树木和植物，我们都称这为‘‘热带雨林’’。每节课下课，我们就会来到这片“热带雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，树叶像一只只枯叶蝶飞落下来，我想这一点，值日生们深有感受。

在秋天的校园里，还有一些鸟儿：杂样的，有名字的，没名字的。这些小生灵在校园里走动和跳跃，他们还会比翼齐飞。我们总会在远处观察它们的一举一动，看它们会去做些什么。他们有的在比赛飞翔，有的在枝头唱歌。校园里，不光只有鸟，还有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他们可能要储存食物过冬吧。

前两天，下了一场秋雨，把校园里的每一样事物都滋润了一番。大大小小的雨点从天而降，像一个个白色的精灵降临人间。同学们的雨伞似乎也成为了一道艳丽的分景。从上空看去，同学们的雨伞如同一朵朵盛开的花朵。有的同学故意旋转雨伞，更是有一番情趣。

秋天虽然是凄凉的，但是它更是将大地滋润了一番。我最喜欢秋天，它虽然没有春天的生机勃勃，但它却是无法比拟的。

盼望呀盼望，终于盼望到了春天。

春天生机勃勃，嫩绿的小草从土里钻了出来，?树长出了嫩绿的小芽，风一吹，?树就随风飘动起来，像一个甩辫子的小姑娘。我看着满树的桃花，心想，我希望秋天快点到来，桃树一定能结出许许多多的桃子。想着想着，我口水都流下来了。

下课了，我飞快地跑出了教室。脱下了厚厚的冬装，穿上了漂亮的毛衣，身上轻松了许多。同学们高高兴兴地在暖和的阳光下玩跳皮筋，一会儿我跳跳，一会儿她跳跳，嘴里还哼着歌，玩的真快乐!瞧!一个男同学踢完足球满头大汗，正想着去水管面前冲冲头，洗洗脸呢!

啊!我爱美丽的春天，更爱校园的春天!

星期六早晨八点，我和妈妈坐在沙发上，等着观看《中小学生春季安全教育第一课》，十分钟后，节目准时开始，我和妈妈屏息凝神，认认真真观看起来。

当发生地震时，我们要赶快逃到操场的空地上，但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑，我们应该注意保护头部，尽快躲到洗手间，或者上面没有悬挂物的墙角。在室内避震时，应该选择有支撑物的，易于形成三角空间的地方避震。如果没有躲到坚固的家具下，一定要保护好头部，低下头，用手或身边的物体保护头部或颈部，同时闭上眼睛，以防异物的伤害。地震时，万一不幸被埋，不要惊慌，不要使用明火，也不要乱喊乱叫，找东西敲击发出求救。

在夏天，溺水是青少年头号杀手，其死亡率占三分之一!当碰到有人溺水时，如果自己水性不好、不会游泳，不要盲目地跳下水去救人，要赶紧找大人来救助，否则会弄巧成拙，不仅救不成人还连自己的生命都失去了。

当发生火灾时，我们不能乘坐电梯，要赶紧报警，还要尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高，我们无法逃离，应该用湿毛巾捂住口鼻，退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进，向浴缸中不断放水，隔断火源，等待救援。

通过对这些知识的了解，我也知道了人的生命只有一次。花儿谢了可以再开，燕子去了可以再来，而我们的生命却无法再回来!看到这里，我突然想到了以前在网上看到的一个小故事。

我喜欢我们美丽的校园----东辰二小，尤其是校园里的中华园。

走进我们学校大门，顺着右手边往里走，经过一条铺满石径的小路，就会到达中华园。园里，高大的银杏树，青翠的柳树，鲜艳的花儿，青青的小草，永远都充满着生机，它们每天都伴随着我们的欢笑声，快乐地成长着。

我最喜欢中华园里的池塘，清澈见底的池塘里，绿油油的荷叶衬托着粉嘟嘟的荷花，可美了!一群群可爱的小蝌蚪在水里游来游去，偶尔还能看到一两只小青蛙在池塘里，“呱呱呱”地蹦来蹦去，让中华园显得更加生机盎然!

中华园是我们最爱玩耍的地方，我们在那儿捉迷藏、吹泡泡.......每次都玩得流连忘返，不舍得离开。这也是我们学习的地方，园里的石碑上刻着很多让我们学习的格言。在阳光明媚的时候，李老师会带着我们在这里看书、学习，我们三五成群地讨论着，各抒己见，又是另一番学习的景象。

这就是东辰二小美丽的中华园，你们向往吗?

学校是我们的家，是个团结友爱、互帮互助的大家庭。同学们在一起读书、学习，一起玩耍、打闹。但这美好的家，却被四个大坏蛋占领了。

他们分别是不爱干净的臭臭，爱搞恶作剧的皮皮，整天骂人打架的凶凶，和总爱浪费的淘淘。他们的出现是因为同学们也有这些坏习惯。现在，他们的行动要开始了，同学们也做好了保卫战的准备。

第一天，臭臭提前来到学校。他一边吃香蕉，一边大摇大摆地走着。他吃完香蕉，把香蕉皮随手一扔，就进了校门。这时，正准备进学校的小红，一不小心一脚踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤。小红把香蕉皮又扔到学校另一个角落，然后含着眼泪走进了校园。之后，有好一大群人滑到。

第二天，皮皮带着水枪来到了学校。他到处用水枪喷人，把地面弄得湿嗒嗒的，让值日生难以收拾。

第三天，下课的时候，凶凶躲在角落堵住低年级的小朋友，逼他们给钱，不给就得被打。孩子们告诉了家长，许多家长都来投诉。

第四天，清校时间到了，淘淘故意最后一个离开，他把教室里的灯全打开了，害得班级扣了分，浪费了电。

最后，大家决定赶走他们，可怎么也赶不走，怎么办呢?哦，只有把自己的坏习惯，他们才会消失。

从此以后，大家都尽力改掉坏习惯，四个大坏蛋再也没有出现过。

校园的平安是大家的，安全要从小事做起，从自己的习惯做起，这样，自己才能更完美，学校才能更安全。

秋季，无疑是最令人多情的季节吧!秋天的大地成熟，沉稳、丰厚，浸在农人沉甸甸的喜悦里;秋天的声音或凄美或澎湃，它们都深深印在我们脑海里。四季之中，秋天独具韵味。春太轻浮，夏太喧闹，冬天过于沉寂，秋给人一种深沉、博大幽远的感觉。也正是因为这种感觉，使得我们的校园也充满勃勃生机，美景不断。

金秋的校园，一进门便使人不由伫立。正前方是旗台，两边是“鲜花古道”。大树威严挺拔，好似昂首阔步、庄严肃立的禁卫军，守卫着自己的国家。仔细观察，这些大树再凉风习习的秋季竟还孕育着新的生命!一抹嫩绿抢上眼来，新的枝条毛茸茸的。叶片嫩生生的，又宛若羞怯的小姑娘衣袂临风，让人不禁诧异，身心被这润泽的生气荡漾的激动。才过去不几日，头上已摇摆着健硕的叶子。这晚秋的校园，怎么还响有春姑娘的脚步声呢?瞧啊，一片黄叶脱离了大树妈妈的怀抱，在空中打了个旋儿，像蝴蝶一样翩翩起舞，最后以优美的姿态“平安降落”。一阵秋风袭来，落叶在空中“簌簌”地唱着，然后仙女散花一般，一大片飞舞的影子缓缓从空中飞落，恍若坠入桃源仙境一般，美不胜收。

落叶随风飘去，拉着我的视线向远方啊，那是一块茶绿色的草坪!我惊异了，那个草坪被校工修剪后，都摆着小脑袋儿，一个个目送着来往匆忙的学生。若你有心，一定会去上前闻上一闻，那是清新的大自然，那是秋的味道!或许可以试着躺在刚刚翻过的潮湿的草地上，让款款秋风凉爽地吹着面颊，深深的呼吸着泥土里飘来的气息，竟也进入了诗的境界。仰望白云，蓝天高远、清澈、瓦蓝。望着那深不可测的无穷碧蓝，思想飘向无边无际的宇宙……

秋风吹来了一阵凉意，我裹紧了外套，不由得为校园之秋而赞叹起来。我想：秋天是需要人们用心去感受的，否则，它也许除了几阵凉风、几阵凉雨，什么痕迹都不能留在你心里。秋天的本性固然可以是硕果累累的喜悦，也可以是无可奈何花落去的凄清。只是，当你怀着一颗热爱大自然、赞美秋天的心，即使是在这小小校园，也会真正被这美丽的景色所迷倒，陶醉在校园秋色中……

朋友们，如果你们有机会来参观我们的校园，可千万别错过我们学校的小操场。

走进校门，向前走，再拐弯就来到我们的小操场。小操场还围上了围栏。围栏里面的地面上还涂上了白界线。这个操场虽然不大，但是它却非常平坦。在操场的边上有两棵高大的树，一棵是木棉树，另一颗便是羊蹄甲树，木棉树的树干既粗壮又高大，有三四层楼高。春天一到，木棉树的花开了，很红，比火还红；从远处望去，树上就像挂上了一个个小灯笼。过了一阵子，木棉树上的木棉花纷纷落下，像雨点从天而降。每当放学，同学们就往操场里跑，同学们有的把木棉花捡起来细细观察；有的带回家，洗净泡水喝，因为木棉花是一种药材；有的把木棉花当成毽子踢……木棉花真美啊！还给同学们带来了不少乐趣。在木棉树的旁边有它的一位朋友——羊蹄甲，春天一到，羊蹄甲的花盛开了，粉红粉红的，可美丽了。风一吹，羊蹄甲的花就飘落下来，像是下一场“花瓣雨”这纷纷落下的花瓣仿佛是羊蹄送给大家的礼物。羊蹄甲的叶子与众不同，成千上万的叶子就像一只只“绿精灵”停在树上，远远望去，就像一群小精灵在一起，一阵阵风吹过，“绿精灵”就随风起舞。秋风吹呀吹，把“绿精灵”都吹成“黄精灵”了、

每次放学，同学们就像是脱缰的“小马”，成群结队地跑往操场去做游戏，同学们有的玩“捉迷藏”，有的踢毽子，有的跳绳，大家别提多开心了。小操场真是我们的乐园啊！

我爱我的校园，更爱校园一角——小操场。

一进学校西侧大门首先映入眼帘的是花坛，花坛可以说是草的海洋，花的天地，树的家园了。

花坛里的景物一年四季都很美。

春天，树木又冒出了那浅绿色的嫩芽。花儿也戴上了它那各色的耳环。草儿却早已披上了碧绿的外衣，看来草儿是最勤快的了。

夏天，树木穿上了它的深绿色的“外衣”。花儿绽放出了那迷人的笑脸。草儿的颜色更深了，个子也更高了，一阵凉爽的风吹过，草儿左右摇摆像是一个有礼貌的小学生向我们问好。

秋天，树木换上了黄绿色的“外衣”，还不时有蝴蝶从旁边飞过，它可真像个服装设计师。花儿睡着了，草儿又长高了一点，它长得可真快。

冬天来了，树木脱了外衣，睡了。草儿也睡了，但我知道它有自己更甜美的梦。冬怕它们感冒，送给它们一条“羽绒被”，它们睡得更香了。

虽然它们睡了，但我知道明年春天它们依旧会生机勃勃地向同学们展示自己的风采。

近年来，校园欺凌案例不断出现在公众视野，诸如，不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗，发生在中小学生之间的暴力事件频繁被曝出，并引发舆论聚焦。

其实，就在教育部发布此次专项治理通知之际，重庆彭水一初中生被同学持刀捅死的事件就持续引发社会关注。据当地官方通报，4月28日13时许，桑柘中学学生沈某(男，14岁)与同校学生赵某(男，15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中，沈某持刀刺中赵某胸部，赵某经送桑柘卫生院抢救无效死亡。

重庆此起校园暴力事件并非孤例，4月22日晚，有网友在qq、微博、微信等网络平台上发布一段视频，视频内容为数名女生掌掴一名女生。在不到100秒的视频中，女生被掌掴32次，其间一直没有反抗。事件一经媒体报道，便引发公众热议。

4月25日，湖南永州市道县政府官网通报称，掌掴女生事件系琐事引发，目前已对涉事的多名学生进行处理，其中，3人被处以治安拘留，另4人管教。

诸如上述校园欺凌事件并非偶发性的出现，近年间，中国校园暴力呈现频率增加、结果恶化、涉事人员低龄化等趋势。有媒体统计，仅20--年，媒体报道的具有一定社会影响的校园暴力事件就有近百起，其中以发生在未成年学生之间的暴力行为居多。

校园欺凌事出何因?

今年4月，由21世纪教育研究院发布的《中国教育发展报告(20--)》曾根据20--年被媒体报道的校园暴力案件，对中国校园欺凌现象进行了综合分析。

按照报告给出的研究结果，近年来，校园欺凌现象在中国发生的地域范围十分广泛，覆盖了绝大多数省份，且城市农村均在其内，频次十分密集，绝对数量巨大。

具体来看，报告分析，现有案例大多数发生在学校外人烟较少的地方，在学校内的多在教室外，如操场或走廊。发生时间是课间或者放学后;绝大部分的欺凌案件均为多(欺凌者)对1或少(1至2人)，受欺凌者在曝光视频或文字描述中多选择沉默和忍受，不告诉老师，也不求助于家长。

对于校园欺凌事件的起因，报告列出的原因包括欺凌者看对方不顺眼，因为觉得对方长得丑，或者怀疑对方跟自己喜欢的异性走近一些，还有因为对方失误踩到自己等等，原因众多，且千奇百怪。

其实，随着校园欺凌事件曝光频度的增多，社会舆论也开始聚焦这一现象背后的深层原因。在舆论针对校园欺凌案件的原因分析中，诱发未成年人实施校园暴力行为的原因多元。如家庭、社会成长环境中负面因素影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够等等。

在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望 ,好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立;清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。

秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。

冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

荷花——我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

走进校园，沿着石阶往上走，首先看到的就是操场前面的大花坛。花坛中有很多五颜六色的华，花儿都散发出芬芳迷人的香气。春天，百花盛开，给大地穿上了彩色的衣裳；夏天，绿树成阴，给大地穿上了墨绿色的衣服；秋天，瓜果飘香，给大地穿上了金黄色的外套；冬天，光秃秃的，给大地穿上了轻盈盈的衬衫。它们每天陪伴着我们，不知经过了多少春夏秋冬。

早上，这里一片生机，微风一吹，花坛里的花朵随风摇头晃脑，仿佛在对同学们说：“早上好！”。到了上课时，花坛四周一片寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌着，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。

我们的校园处处美丽，尤其是花坛，四季如春。五颜六色的花儿，使人眼花缭乱，香气迷人，使人心旷神怡。

我爱我的校园！

我们学校的阳光恰到好处，不热也不冷，温润得再没有哪个地方的阳光比得上的。它是暖暖的，搔得我心痒痒，非得出去走走才痛快。

走在校道上，可以看见风儿在挠小草痒痒，小草一边摇着身子躲避，一边哈哈大笑，连眼泪都笑出来啦！你看，那闪光的露珠，不就是快乐的泪吗？花盆里一些躲在家里还未开放的花，此时因为伸着懒腰，捂着嘴“扑哧”一声笑了。

那种粉色花瓣，金色花心儿的花，如同与世无争的圣女，默默地享受着日光浴，当风舞过来时，它便也举起衣袖，跳起舞了，树伯伯看痴了，身子一摇一摇地伴奏。

再看另一个花坛那儿……有一株枇杷树，它白色的芽儿已快长成叶子了，一个养花的叔叔拿着喷壶洒水，细细的谁在空划过一道弧线，在土上安了家。月月桂已有细细的、密密的花骨朵，嫩白色，凑上去闻，已有羞涩的清香了。那棵说不出名的植物，早早地久捧上了一朵朵小红花。万年青挂出了许多新绿的叶子，衬着红花，一点儿也不骄傲。

还有那边树林，各种树交头接耳，风吹过的声音沙沙恰似它们的密密私语。

最后是操场。孩子们自由地嬉戏，欢声笑语不断传来……

我明白了，原来最美的风景是孩子。