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我的课余生活作文看书(推荐20篇)

初三生活是十分艰苦,但我们这群少男少女却能够在如此紧张的生活下自得其乐。下面是小编整理的我的初三生活作文,希望大家喜欢!

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我的课余生活三年级作文

全文共 480 字

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新学期开学,我已经是一名三年级的小学生了。除了严肃、紧张、活泼的学校生活外,我还有着非常丰富的.课余生活。

每天放学回来,我写完作业后的第一件事就是弹琴。弹琴已经是我课余生活的一个重要部分。每当手指落在黑白相间的琴键上,美妙的琴声就会充满整个房间,我也会陶醉在音乐中。以前,爸爸妈妈还帮我辅导弹琴,现在我经常向他们“挑战”,我弹一首曲子,也让他们跟着弹,爸爸常常弹不出来,我就在一旁哈哈大笑。爸爸说:“这真是‘师傅领进门,修行在个人’,‘青出于蓝而胜于蓝’,你越来越棒了!希望你在音乐道路上越走越远。

我的课余生活第二件事是睡觉前30分钟看课外书,每次都徜徉在书的海洋中,从中体验到了美地享受。我从《狼王梦》中懂得了母爱的伟大;从《夏洛的网》中感受到了真挚的友情;从《一千零一夜》中看到了许多经典的故事;从《百科全书》中知道了一些自然、地理、历史、社会的知识······

我还参加了河南商报小记者训练营。在这里我认识到了许多新朋友。还利用星期六、星期天的时间参加一些社会实践活动:去郑东新区放风筝、去鸵鸟园观鸵鸟。

丰富课余生活给我带来了快乐,陶冶了情操,增长了知识。

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篇1:我的课余生活弹钢琴作文350字

全文共 374 字

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我的课余生活并不算多姿多彩的,只有弹钢琴和看书。特别是弹钢琴,一天不练自己知道,两天不练老师知道,三天不练大家都知道。所以,我对它又爱又恨。

钢琴陪伴了我四年多,初学时对五线谱一点认知都没有,小小的指头要在琴键上一个个准备确无误地敲出来,真是不容易。它磨掉我许多的耐心,过程相当枯燥与辛酸。

但是,在妈妈的陪伴与老师的鼓励下,我一直坚持着。每首练习曲每天都要花很多时间去思考和练习,当一首曲子被我成功攻克的时候,那种成就感与喜悦感是无法用词语来形容,心里比吃了蜂蜜还甜。

如今我能演奏好些名曲了,最近最满意的要数贝多芬的《小步舞曲》,每当弹奏起这首乐曲时,眼前就会浮现人们在优美跳舞的画面,仿佛自己都变成一位优雅的女琴师。今年我已成功考过五级了,马上要学习六级的知识,我得要继续加油,尽力做好。

钢琴是我课余生活中重要的一部分,它给我带来了无比的快乐自信。

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篇2:我的课余生活作文500字

全文共 568 字

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我的课余生活丰富多彩,下棋、赛跑、老鹰捉小鸡、撕名牌等等,其中我最喜欢的还是撕名牌。

记得上次,我和小益、小蔚、吴金涛、徐宇健、李佳妮在大操场上撕名牌。结果我的手气好烂那,偏偏抽中裁判。

比赛开始了,我站在大操场中心观察大家的一举一动。我发现小益老奸巨猾地绕到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼脸,徐宇健却毫无发觉。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,谁知徐宇健一回头,看见了小益。他就拼了命地跑起来,躲到了一个比较隐蔽的地方,东张西望着。他见自己安全了,就一脸坏笑地自言自语道:“嘿嘿嘿!想抓我,没那么容易!”

一会儿,其他人员都在大操场上碰见了,一场激烈无比的大撕杀就拉开了序幕。于是我退到了旁边,把中间的“大舞台”留给他们。大家在操场上你追我赶,有的扭作一团,有的逃得无影无踪。“快点,加油!”我激动地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”

我看了一会,突然发现好像少了一个人,咦,好像徐宇健没在。于是,我的眼睛就像摄像头一样,开始四处搜索起来,不放过任何蛛丝马迹。终于,我在二楼发现了一个大南瓜——徐宇健的头。他正在观察大家的战斗情况,当只剩下吴金涛的时候,徐宇健瞅准机会,立马冲了下去想撕掉吴金涛,但还是被吴金涛发现了。吴金涛早就做好了准备,徐宇健一冲上来就被他一下撕了名牌。最后吴金涛取得了胜利,我们的撕名牌就此结束了。

我们的课余生活多快乐啊!

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篇3:我们课余生活的作文

全文共 324 字

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课堂是非常紧张忙碌的,而课余生活却是丰富多彩的。课余时我喜欢画画、练书法、玩电脑、看电视……但是,我最喜欢的就是敲架子鼓。

第一次去架子鼓学校时,我东看西看,这边摸摸,那边敲敲。妈妈看我一脸好奇的样子,就问我:“你想学吗?”我以为敲架子鼓很容易,就兴高采烈地说:“我学,我学!”可是,当真的开始学习了,我才知道敲架子鼓不是我想象的那么简单。要记二分音符,三分音符,把我的头都记大了;还要把握好节奏,稍有差池就跟不上别人的节奏,被同学嘲笑。我觉得这架子鼓太难敲了。

正当我准备放弃时,爸爸妈妈鼓励我说:“做事不能半途而废,要坚持到底。”听了爸爸妈妈的话,我坚持到底,终于能敲出动听的旋律,并过了五级考试。我想:只要我继续努力,我一定能成为专业的架子鼓手。

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篇4:课余生活的作文

全文共 435 字

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今年我已经是三年级的学生了,我的课余生活可丰富了!有跳舞、阅读、画画、唱歌,其中我最喜欢的是阅读。

每天一放学,我就赶紧写作业。写完作业,就跑到书房里看书,仔仔细细、认认真真地看每一个字,每一幅画。晚上睡觉前,妈妈会读书给我听,有时我也会给妈妈读个故事。反正晚上不听故事我睡不着!我读过的书很多,有《长袜子皮皮》、《青鸟》、《爱的教育》等等。《长袜子皮皮》让我认识了一个精灵可爱的新朋友;《青鸟》让我知道真正的幸福就在你身边;《爱的教育》使我感受到了亲子之爱、师生之爱、爱国之情和朋友之爱;《神奇校车》教我学习了光的反射、食物链等知识。

除了阅读,我还喜欢画画。刚开始把人画得眼睛一个大,一个小,鼻子大得不得了,头大身子小,真好笑。现在画得像模像样,我家有我画的小鹿、小公主的家、水果做操、我要飞、天使王后、我和同学、小小舞蹈家等等。怎么,不信?欢迎你来我家看看!

读书让我懂得了很多道理,画画让我有丰富的想象力。怎么样呀?我的课余生活够丰富吧?想和我一样吗?就从阅读开始吧!

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篇5:生活是一本书写事作文

全文共 676 字

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生活就像一本让人百看不厌的。在这本书里,有着太多形形色色的故事在上演,有悲伤,有欢乐,正是因为有了这些情感,才汇聚成这丰富多彩得生活。欢乐时,我们会笑;悲伤时,我们会哭。在这本书里,有太多知识和乐趣等我们去探索、去体会。

生活是一本百科全书。一次吃苹果的时候,无意间发现苹果中间有一颗五角星,我为之兴奋不已。思考之下,我觉得我们每个人都吃过苹果,但是否每个人都知道里面有一颗美丽的五角星呢?在生活中,在我们身边,有许多不为人知的秘密,等待我们去观察、去实践、去发现、去学习。

生活是一本富含哲理的书。面对生活中的困难和逆境,我们要勇敢的抬头,跌倒了并不可怕,可怕的是缺乏重新站起来的勇气和毅力。只要站起来的次数比跌倒的次数多一次,就相当于我们一只脚踏进了成功的大门。逆境给人宝贵的磨练机会,因为只有经得起考验的人才能算是真正的强者。自古以来的伟人大多数怀着不屈不饶的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。

生活是一本复杂的书。生活中的各种关系是复杂的,但朋友的关系又是平等的。谁都没有权利欺辱谁,谁也都不能看不起谁。当自己受到无理的欺辱时,一味的退缩并不是很好的办法,学会用自己的回映证明自己的价值,谁都不是天生就会被打败的。当你用积极的态度维护自己的时候,世界会为你而改变的。

生活就像一本永远没有结束的书。什么事都有可能发生,什么知识都能在生活中寻得答案。生活每天都在变化,这些都是我们不可预料的,在细细品读这本书的过程中,我们经历了泪水和汗水,我们更收获了心灵体验和感悟。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。为了让我们的生活情趣浓浓郁郁,请细细品味生活这本大书吧!

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篇6:我的课余生活作文400字

全文共 436 字

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我的课余生活丰富多彩,有时跳绳,有时滑滑板,还有时跳舞,其中我最难忘的是滑滑板。

说起这事是暑假的一天,哥哥、姐姐说要去公园滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那么轻松,我也想尝试一下,我一只脚刚踩上去就翻了个四脚朝天。哥哥、姐姐赶忙跑过来扶起我,亲切地对我说:“滑滑板看上去很简单,但是一定要掌握好平衡。放松一点儿,千万不要紧张,要冷静。”我拍拍身上的灰尘,按照哥哥、姐姐教我的动作要领,开始训练。

刚开始我还是要扶着公园里的石头椅子借一把力才能滑起来,一次、二次、三次,我一次又一次地训练,慢慢地摸着了门道,就放松了,大胆滑了起来,跌倒了,我就爬起来;摔疼了,我就揉一揉;汗水一滴一滴的往下流,我也顾不得擦一擦;两条羊角辫散开了,我也顾不得把它扎起来。终于我也能向哥哥、姐姐那样滑得轻松、熟练了。哥哥、姐姐笑着对我说:“你真棒,这么快就学会了。”我心里可开心,可高兴了。

通过这次学滑滑板车,我悟出了一个道理:不管做什么事情,都要掌握它的技能,技巧。集中精神,认真训练,你就一定能行。

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篇7:多彩的课余生活作文400字的叙事作文

全文共 381 字

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我的课余生活是那么的丰富多彩,如:在操场上骑自行车、在海边玩游戏、在小区里打球……,在这其中我最喜欢在海边玩游戏。

星期天,我们一家人一起去海边游玩。沙滩上的沙子又细又硬,上面还躺着许许多多、各种各样、银光闪闪的贝壳呢!我下了车一看:“啊,多么宽广的大海呀”,说完我三步拼做一步冲向大海。

越往前走沙子就越是松软,一个海浪冲了过来,把我脚底的沙子全都冲进了海里。过了一会儿,我又和海浪玩耍,当海浪冲过来的时候我奋力一跳,就轻轻松松地跳过了海浪。在我玩得很开心的时候,海浪冲来了一块石头,不巧,我一不小心踩到了这块石头,我大喊一声:“好痛呀”。一看是块讨厌的石头,我生气地把石头丢回了海里。

突然,我眼珠子一转打起了主意。我拿起了一团沙子扔到海里,“呀!我居然扔得这么远”。我开心地说,我那开心的笑声传得很远很远。

看,我的课余生活是不是很有趣呀?你的课余生活是怎样的呢?

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篇8:我的课余生活作文600字

全文共 573 字

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放假了,做完老师布置的家庭作业后,我长长地舒了一口气。我的课余生活也就开始了。

坐在粉红的转椅上,随手拿起一本书,啊,机智勇敢的洋葱头,胆小怕事的青豆律师,自私自利的柠檬王……我们又见面了!这本书精彩的内容把我吸引住了,我津津有味地读着,忘记我是自己了,仿佛走进了有趣的洋葱头世界中。

看累了,向窗外望上一眼,就拿起画笔开始画画。这时,我在想,假如我有一支马良那样的神笔,我会画一幢幢结实又漂亮的房子,送给穷人家;再画一棵棵高大的树木,手拉手建起一片森林,给沙漠增添生机,从此这里有了欢笑,有了鸟鸣……可是,我毕竟不是马良,我还是要靠自己的双手,将未来创建成美好的画面。

吃完晚饭,天就黑了,外面亮起一盏盏路灯,天空中布满了星星。这时候,我就会和我的“死党”赶赴和大自然的“约会”。如果是春天,我们就爬到树上摘桑叶喂蚕宝宝;如果是夏天,我们会摘果子,捉小鱼;如果是秋天,我们会迎着秋风,在落叶堆里蹦跳;如果是冬天,水面结了一层厚厚的冰,我们就会来一次冰上探险,大自然是童年时代的快乐天堂。

只要妈妈不来叫我,我就决不自己回家。大自然里有多少奇妙的东西呀,使我们不断探索,不断走近。当我恋恋不舍地离开大自然的怀抱,躺在床上等待进入梦乡的时候,心里盘算着:再等五天就又要放假了,我要先去七里河兜一圈,然后再……

我的课余生活是丰富多彩的,它带给了我无穷的欢乐。

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篇9:我的课余生活小学三年级

全文共 370 字

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我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书;喜欢弹钢琴;喜欢打羽毛球……但是我最感兴趣的还是骑自行车。

每当我和妈妈散步经过广场的时候,总会看见哥哥姐姐们骑着自行车,从我身边“飞”过,他们身轻如燕,速度快的好像要飞起来似的。我连忙吵着要妈妈给我买一辆自行车。

自行车到了,我如获至宝,爱不释手,吃完晚饭,我便拉着妈妈到广场去。在广场上,我迫不及待地骑上去,谁知,刚骑上去就摔了个狗啃泥。我鼓起勇气再起上去,可是,骑了几步又摔了一跤,我有点想打退堂鼓了,妈妈似乎看透了我的心思,说:“骑车哪有一次就骑会的?只要不怕困难,努力练习,就一定会成功。”果然,我按着妈妈说的那样双手紧握车的龙头,两眼直视前方,脚踏踏板,慢慢前行,终于学会了。

当我从小朋友身边骑过的时候,看到他们向我投来羡慕的目标,别提有多自豪了。妈妈说的对,只要不怕困难,努力练习,就一定会成功。

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篇10:我的课余生活作文小学六年级

全文共 212 字

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我的课余生活丰富多彩。

我喜欢看书、写字、打羽毛球、打篮球、跑步……但我最喜欢滑滑板。一开始,我不会滑,妈妈就扶着我滑了几天,就自己练,我左脚先上,右脚再上,第一次右脚没站稳,摔了一跤,好疼!我心里想:不学了,不学了!可我看着我那滑板好像在对我说:“小主人,要好好练哦!”我心里又想:学东西怎么能半途而废呢?那样的话,还能学好什么呢?我又站起来,一次又一次的练,一次又一次的摔跤,最后,我终于学会了滑滑板。

这就是我的课余生活。

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篇11:我的课余生活作文500字

全文共 450 字

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我的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的是骑自行车。

我7岁的时候,就开始练习骑自行车了。每到外婆家,爸爸都教我怎样骑自行车,我一次次摔倒又一次次站起来。当时,有许多小朋友叫我不要学了,和他们一起玩吧,可我不放弃,仍然继续坚持了下去。

现在,我骑车的水平已经很高了,骑车的速度像开摩托车一样飞快。

记得有一次,我和小伙伴比赛骑自行车,看谁先到我外婆家公园里的游乐场。比赛前,我们先做了热身运动:绕着外婆家的广场慢骑三圈。外婆家的广场很大很大,骑三圈对我们来说可不是件容易的事。骑完之后,我们已经累得满头大汗。

比赛就要正式开始了,广场上有许多小伙伴为我们加油打气。我想:我一定要赢得这场比赛,成为冠军。随着裁判的一声令下,我们俩像离弦的箭一样骑了出去。一路上,我们你追我赶,互不相让。最后,我们俩不分胜负,几乎同时到达了目的地。我们和小伙伴在那里尽情地玩耍,要不是妈妈来找我们,我们都忘了回家呢!

在骑自行车的过程中,我还明白了一个道理:失败是成功之母,只要相信自己,就一定能成功!

骑自行车是我课余生活中最大的乐趣!

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篇12:我的课余生活读书作文

全文共 277 字

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我的课余生活很丰富:打乒乓球,上网,骑自行车,跟同学一起去玩,帮妈妈去市场买吃的……数不胜数,但我最喜欢的还是看看书,因为苏轼说过:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”!

我家有很多书,如《格林童话》,《爱的教育》,《论语》,《三字经》等许多名着,都是爸爸买的,每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时,我越读越不想停,尽管爸爸催我去睡觉了,我还是说等一下。

故事里的人物和故事深深吸引了我,当我读到某一件事发生时,主人公还不知道时,我就替主人公紧张;当我读到坏人被打败,正义又一次胜利时,我心里就非常高兴。

读书慢慢得就成了我的课余生活之一,而且我非常喜欢读书!

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篇13:六年级作文我的课余生活

全文共 371 字

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我的课余生活可丰富了!有时候在图书馆看课外书,有时候在操场上跑步,还有的时候跟同学们玩游戏。但是,我最喜欢的课余生活还是看电影。

记得有一次我的作业写的很快,于是妈妈决定带我去看电影。我们看到最令人激动人心的时候,有一个小朋友突然哇哇大哭起来,原来,这个小朋友一不小心把水泼到别人身上,那个人立马很凶说:“小朋友您怎么能这样呢?”这个小朋友被吓得大声哭起来了。因此,我们错过了最精彩的片段。

看完电影后,我看见那个小朋友的妈妈在不停地向别人道歉,那些人都说:“没关系”。

那个被泼水的叔叔看见小朋友的妈妈行为,觉得很惭愧,于是他对那个小朋友说:“小朋友,对不起,我不应该小题大做,把你给吓哭了。”然而小朋友知道笑了笑,说:叔叔,没关系,是我太粗心。:

回到家,我就想,原来生活处处都是课堂,只要自己用心发现。我爱我的课余生活。

[六年级作文我的课余生活

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篇14:我的中学课余生活初一作文750字

全文共 763 字

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升入了初中,学习任务便变得繁重不少。尽管如此,我的课余生活还是一如既往地丰富多彩,还令我受益匪浅。

这一天是周六,做完作业的我就好像欢悦的小燕,自由啦!我伸了个懒腰,余光瞟到桌旁的羽毛球拍,忽然心中起了打羽毛球的念头,不由分说与父母随即去了羽毛球馆。

只是,也许是三分钟热度刚过去,到了球馆的我这才发现一个事实我,不,会,打!顿时,我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思,把球拍递给我,说:“试试吧。”手柄留有一丝温度,我深吸一口气,强压下心中的慌乱与躁动,拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子,同时抛起球。果然,球落在了地上。无奈,我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提,挥起球拍,球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩,球砸在框上,发出“砰”的一声闷响,一头撞在网上。几次尝试,皆是如此,要么没接住,要么没打过网。我轻叹一声,放下拍子,默默坐下径自喝着水。

半晌,妈妈打完球走了过来,坐在我身旁的椅子上,吐出一口气,对我说:“打了几下没成功就不打了么?我教你。”她拉着我的手走上场去,站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧,再把我的错误进行分析。接着,我按捺着紧张的心情,抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作,一举一动,尽力模仿着。左手拿羽毛球,右手松松地握住球拍的手柄中段,两脚微微分开。先将球轻轻向上一提,抛向空中,接着身子向前倾,随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈,以优美的弧度越过网,落到另一边。在妈妈的鼓励声下,像是开启一盏明灯,我的心被照亮了。在接下来的一个小时中,经过反复的练习与妈妈的指导下,我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓,尽管还是会出现不少失误,但是我的心中早已没了原先的烦躁,满载着喜悦与满足感……

汗水,努力,坚持,收获。打羽毛球是如此,学习的路上,更是如此。

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篇15:我的课余生活作文400字

全文共 405 字

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我的课余生活丰富多彩,像一座五彩缤纷的桥:有看书,画漫画,写书法……可是,我最近迷上了变魔方。

寒假里,我看见别的同学在变魔方,心里既好奇又羡慕。呀!一个打乱的魔方,要把它变成六个面一样的颜色!真神奇!于是,一个要学会变魔方的愿望就像一颗种子一样的从我心中发芽了。

记得我第一次拿到魔方就欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不及待地变了起来。一开始,我经常抱怨:看看觉得变魔方很简单,结果这么难!但是,经过了一个星期的不断练习,我已经熟门熟路了!

现在,我已经成了班里的“魔方大王”!我的最高记录是:1分2秒,有的同学还让我当他们的“魔方小老师”呢!所以,我现在就来教你们吧:先以黄色为中心点变小花,然后把小花花瓣下面的颜色和中心点对齐,再转到底面;再变白面……

我喜欢变魔方,不只是因为它很有趣,还因为它锻炼了我大脑和手指的灵活度,让我懂得了刻苦练习才能熟能生巧的道理。小朋友们,谁想和我比赛变魔方?来吧!我在建新小学等着你们!

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篇16:有趣的课余生活

全文共 250 字

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我的课余生活多姿多彩。有时候我去钓鱼,有时候骑自行车,还有的时候我去滑冰、爬山,等等。其中,我最喜欢的,就是读书了。

第一次看到书,我对那神秘的字符充满了疑问。好奇的我迫不及待的上了学。终于,我认识的汉字逐渐增加了,读的书也多了。在书中,我懂得了许多知识,明白了许多道理。对我来说,书就是我的购物车。在书的天地中,我仿佛是一只快乐的小鸟,有趣的神话,可爱的童话,还有不可思议的科学道理,都能让我如饥似渴。读书,成了我每天的必修课。

读书,带给我知识,更带给我乐趣。在我人生路上,读书成了一道亮丽的风景线。

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篇17:我的课余生活

全文共 411 字

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我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、折纸、轮滑、骑自行车……可我最喜欢的还是踢毽子。接下来,让我带你去看看我的课余生活吧!

别小瞧这毽子,玩起来学问可大呢!它有圆圆的橙色底盘,就像他们的小脑袋,上面还有五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。双休日我做完了作业后,就和妈妈一起到楼下小公园踢毽子。妈妈踢得好棒啊!那毽子在妈妈身边舞动着,就像蝴蝶一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着妈妈的样儿,把毽子抛起来,左踢一脚,右踢一脚。可是毽子总是不听话,像个调皮的孩子,四处乱跳。没想到小小的毽子踢起来这么费劲儿,我真是小看它了。这时,妈妈说:“踢毽子时,小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的点,才能稳稳地接住毽子。”我尝试着用妈妈教我的方法,苦苦练习了好几天,终于,我有了很大进步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我终于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤学苦练,眼疾脚快。

一只小小的毽子,丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。

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篇18:我一周的课余生活作文450字

全文共 429 字

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星期一,我们学校里升国旗,我戴着红领巾,穿着校服,向着高高飘扬的五星红旗敬礼,我们大声地唱着国歌。星期二晚上,我在家里整理书包,我的书包里带着文具盒、削笔刀和书本,这些东西都是上课必须的!

星期三,我在家里帮妈妈和爸爸收拾电脑桌,他们的电脑桌很脏,我先拿一张湿纸巾把他们的电脑桌擦干净,然后又用干的纸擦干,最后把东西整理好,妈妈回来看见后说:”谢谢你儿子!“

星期四,我在家里读了一本很好看的书叫《书本里的蚂蚁》,这本书是王一梅写的,里面太多故事都是帮助别人,我知道帮助了别人,在我有需要的时候别人也会帮助我。

星期五放学后,我一到家就开始认真的做作业,我一题一题认真做,可是还是做到了晚上八点半,但是妈妈并没有责怪我,这让我知道只要认真做作业,不分心,就是好样的。

星期六,我的好朋友来我家玩,我们一起玩积木,一起看电视,还一起跑步,这样的好朋友真好!

星期天,我去上语言朗诵课,我得到老师的表扬,非常开心!我知道上课一定要认真听讲,大声回答问题,就一定会做得更好。

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篇19:我的课余生活作文600字

全文共 614 字

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我的课余生活非常丰富,每天简直可以用紧锣密鼓来形容。周一到周四,放学后有我喜爱的学院课程:合唱、篮球和水墨画,晚上回家吃过晚饭,写完作业,又开始了VIPKID的愉快旅程,这是每天的必修课,在电脑前与老外交流对话,气氛非常欢快。周五放学后我会去玩乐高机器人,周六去新东方学习,中间还可以穿插几局保龄球,也算是劳逸结合吧!周日是我的参观和运动日,我会去博物馆看展览,去电影院看电影,去运动场锻炼。

这个周日,我开始了我最喜欢的运动——击剑。击剑是起源于西班牙的一项运动,也曾经被称为贵族运动。

星期天我和爸爸妈妈一起去了击剑馆。一进大门,就看见里面银光闪闪,灯火辉煌,人声鼎沸。首先教练给我讲了击剑的一些基本知识,运动员穿戴击剑服和护具,在剑道上持剑互相刺击,先击中对方身体有效部位的一方为胜。击剑有三个剑种:花剑、佩剑和重剑,其中重剑更具有挑战性,更适合于男子汉,所以我选择了重剑。然后教练带我到剑道上体验步伐移动,教我怎样进攻对方,怎样后退防守。紧接着我们又来到体能测试区,测一下我的体能,测完之后,我心里特别痒痒,特别特别想学。我们和教练交流了一会儿,为了鼓励我好好学,爸爸竟然和我一起报班了!另外告诉你,击剑服穿起来很复杂,真是里三层外三层,就连头盔还要分三次才能带好。衣帽穿戴好以后,形象真是超酷哟!

我的课余生活项目很多,看起来似乎都很简单,但是做好很不容易。但我相信自己有毅力坚持,即使不成功,也要在失败中慢慢成长。加油吧!

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篇20:书与生活作文700字

全文共 758 字

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中自有黄金屋”。书,自古以来就是知识的传播者与历史的守望者,时光淘汰了许多事物,只有书经得住岁月的的考验。

书,在我心中占有极高的地位,这首先得益于我的家庭。瞧,一进家就能看到父亲沉浸在《中国通史》的世界里,时而沉默,时而激昂;也能听到母亲为了《灰阑记》中的主人公时而哭泣,时而欣喜。每当从某本书中找到哲学的灵光时,他们会共同读来分享。正因为我生活在这样一个书香四溢的家庭,才使我能够全身心的投入到书中,用心去理解每段话的含义,触摸每个字的灵魂。

记得有这样一句话:“生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方”。每每翻开书页,我都会幻想自己插上一双翅膀,飞翔于一片片属于书的天地,用寻求知识的眼睛去解开一个个心中的疑惑。在轻轻翻动书页的瞬间,一种莫名的幸福感就会油然而生。读书,本身就是最优雅的生活方式,而人生不正是一本多彩的书吗?许多人说:“书是我的精神食粮”,“知识就是力量”。书可以与生活共舞,书可以与时光同行,在书中,没有什么东西可以做你与知识间的障碍,无论贫穷或富有,都可以享受阅读的快乐。

回眸千古,再看如今,无论哪一位文豪、诗豪不是嗜书如命?语音大师侯宝林为了得到《谑浪》这本书的原本,一连十八天冒着风雪抄录了十万字的手稿;闻一多先生在新婚当天看书看的如醉如痴,连新婚礼服都忘记换,只穿着一件旧的棉袍。还有高尔基、张广厚等等,他们与书之间都留下了动人的故事,正是他们这种爱书的情怀,才成就了他们辉煌的人生。

古人云:“身教胜于言传”。无论是父母,还是伟人,他们对我的影响远远超过了那些浮华的赞美。做为少年的我们经常被比做初试羽翼的雄鹰和刚刚扬帆的航船,而书正是雄鹰的羽翼,是航船的风帆。书中的故事伴我成长,书中的哲理伴我启航,小小的书房承载着我梦想中的未来,一本本书点缀着我五彩斑斓的现在。我想说,无书,不生活!

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