描述学校开学了的作文【19篇】
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篇1:关于幼儿园开学的学校寄语范例
全文共 691 字
+ 加入清单在不知不觉中,我们渡过了愉快的春节。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。不少幼儿园对即将开始的新学期生活都表示良好的祝愿!希望每个宝宝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。为了更快、更好的引导孩子适应新学期生活,我们整合几点建议供父母参考:
1、在入园的前一段时间,与孩子一起回忆过去幼儿园的生活,回忆老师、小朋友在一起的愉快体验,引起孩子对早日回幼儿园的向往,给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。
2、有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往。使孩子进一步积累与人交往的技能和经验,如有条件,最好让孩子们结伴上幼儿园。
3、要进一步加强幼儿生活自理能力的训练:如:独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的习惯。便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。
4、入园时家长要向老师交待孩子假期在家生活的情况,有利于老师与孩子的沟通。
5、入园的头几天,家长可以稍早一点接孩子,(时间可以安排在开大门时),接孩子时向老师了解孩子在幼儿园一天的情况,及时表扬孩子的进步。
6、每天早上入园前,请检查孩子是否携带碎小、危险的物品,如有,请给孩子讲明危险性并制止携带。
7、请不要给孩子携带玩具和零食。
8、家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。
9、必须坚持天天送孩子上幼儿园,进园后将孩子送到班里立即转身就走,要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天,最多两周,孩子就能基本适应幼儿园的生活。如果家长送送停停,孩子就会长期不适应集体生活。
篇2:学校开学的第一节课
全文共 516 字
+ 加入清单今天早上,老师带领我们同学做了一个游戏,逗得同学们又是激动又是兴奋。你知道是什么游戏吗?你肯定猜不到,还是我来告诉你吧。
原来,老师带领我们在做起一个自己喜欢的名字游戏。老师倾着身,和蔼可亲地问:“你们喜欢自己的名字吗?‘’同学们有的进入沉默,有的连忙点头,有的急忙摇头。老师又说:”今天你就可以给自己取一个喜欢的名字,看见发到的那张纸了吗?你们就在那上面,写自己喜欢的名字。‘’话音刚落,同学们有的咬着笔头思考,有的则拿起笔就写。我呢?不一会就写好了,你知道我写的是什么吗?还是我来说吧,我写的新名是“阳光宫殿暗影夺魂者*天才七彩江湖小子”。听了我的新名字,你是很惊讶对吗?我取这个名字是因为我的身手不快, 这两位人都是身手大师。
同学们都写完了,老师说:“把小纸传到右边第一个同学手中交上来,我们即将进入点名游戏,要求点到谁,谁就说到。当我把小纸条交上去,心里直”怦怦“跳,老师说:”蜘蛛侠、打狗棍,为什么……等乱七八糟的名字。点到我了,我把名字报出去,引来了哄堂大笑,老师又让我报一遍,可还没人知道我是什么名字。虽然记不住,可我的心里还是暗暗的高兴, 因为我的新名字换来了大家的快乐。
这一天,我永远忘不了。
篇3:2024学校新学期开学标语励志篇
全文共 1232 字
+ 加入清单1.用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光对学生。
2.父心、母心,师者之心;德育、智育。育人之本。
3.秉明烛师心,治为人之学。
4.来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
5.优雅的环境让你的举止更高雅。
6.欢迎新老师,欢迎新同学!
7.路在脚下,梦在身上,三中让你看到你的路,你的梦,你的希望。
8.有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上攀登。
9.潜心求知,踏实工作,稳步推进,和谐发展。
10.新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获。
11.让每个孩子都走向成功!
12.打破常规,迅速崛起,办出特色,争创一流。
13.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
14.高目标,高要求,教学相长,奋斗方可成才。
15.得天独厚的环境,无微不至的亲情;井然有序的管理,有口皆碑的质量。
16.培育英才,建教育大业;与时俱进,创示范名校。
17.问候一声家长您辛苦了,祝福一句子弟定会学业有成!
18.三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
19.老师如同父母亲,同学都有手足情。
20.三中是一艘装载知识的航船,陪伴我们渡过成功的彼岸。
21.重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。
22.今天你选择走进**校园,明天你轻松步入名校殿堂。
23.新学期,你我一起努力!
24.关爱优等生,擢升教育的品味。
25.孩子,欢迎你回来!
26.纳优秀学子,铸时代英才。
27.三中,用心呵护你的未来。
28.滨海三中,托起未来之手,举起明天的太阳。
29.先进的设施奠定你成才的基点。
30.推进学校活动文化建设,实现孩子健康快乐成长。
31.以父母之心育人。
32.惊雷霹雳划天翔,百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲,强霸风骚唯我狂。
33.假如失败和成功是杠杆的两端,到这里来寻找你的砝码。
34.诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌!
35.一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
36.着力中等生,提高教育的效率。
37.望子成龙,指日可待。
38.今日三中之英才,明日祖国之栋梁。
39.实施素质教育,勇立时代潮头;落实科教兴国,谱写八中华章。
40.祝福你,新学期,进步多多,收获多多!
41.学习改变命运,拚搏成就未来。
42.用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!
43.放你在这海洋上,别无他意,只要你开采这知识的海洋。
44.恋家的孩子不想家
45.未来,我们携手播种希望;成功,我们伴你一路而行。
46.倾心学困生,夯实教育的基点。
47.实践新课程,创造新教育。
48.新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
49.用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。
50.用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质。
51.加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才!
52.重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁才。
53.阔大的校园使你的心胸更开阔。
54.园丁遍栽桃李树,学子尽作栋梁才。
55.优质的教育丰满你翱翔的羽翼。
56.新的学年,新的起点,新的付出,新的收获!
57.集名师,会集百家精华;共奋斗,铸就高校人才。
篇4:关于学校开学寄语集锦
全文共 2182 字
+ 加入清单导语:寄语是一个汉语词汇,读音为jì yǔ。意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。可作名词、也可作动词。出自《渔家傲·寄仲高》。
1. 与其跟别人比,不如自己和自己比,战胜自己,取得自己不曾拥有的进步,这就是成功。
2.假如连你自己都不相信自己能行,你怎么能做成一件事?如果不是从内心深处暗示自己要胜利,你又怎能取得真正的胜利?当你失去自信的时候,就是你真正失败的时候。
3.一个人如果不被恶习所染,幸福近矣。
4.一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
5.势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用荆。
6.决定一个人幸福与否,在于他如何看待自己,而不是别人如何看待他。很多时候,别人眼中的“我”,并没有自己想象的那么重要。
7.没有人天生就是赢家,财富成功和幸福的获得,并不是靠那些所谓的运气,而是长久努力的结果。不要管别人做得怎么样,事情一到了自己手里,就要全力以赴地做好。
8.放弃自己的责任,就意味着放弃了自身更好的生存机会。只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。
9.如果没有分析问题的习惯,我们就可能对许多有价值的信息视而不见听而不闻,从而错过很多好机会。喜欢分析的人,遇事总能比别人多想一层,想得更深远。
10.很多富豪企业家文凭学历并不高;很多改变了历史的伟人,读书时并不是成绩优秀的学生。他们是如何取得非凡成就的呢?“见识”。见识是活的智慧,是对机会的敏锐感知。见识比知识更为重要。
11.莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。
12.平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
13.很多时候,“不喜欢”的事情往往对人最有利。每天做一点自己原来不喜欢的“苦差事”,最终将会使我们获得意志力自信心和活力。
14.需要帮助的时候,千万不要吝啬开口:“可以帮助我……”一名话,不仅解决了你的困难,而且很有可能使你结交到一个好友,请别人帮助自己,其实也是给了别人一个才能发展进步的机会。
15.每个人都有倾诉的欲望,都希望别人“倾听”自己的心声,满足别人的需要,会让更多的人喜欢你。会“倾听”,是一种交际手段,更是一种个人的修养。
16.遇到事情和问题的时候,无论是学习上的还是生活方面的,千万不要畏难。其实,往往不是因为事情难我们才不做,而常常是因为我们不去做,事情才显得困难的。
17.卡耐基说:有两种人绝对不会成功。一种是除非别人要他做,否则,绝不会主动负责做事的人;另一种则是别人即使让他也做不好的人。那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。
18.诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴。
19.每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧!就像我一样,从大学开始踢足球,现在多了依然坚持。好处多多。
20.第一个礼物:严于律己宽以待人。第二个礼物:思考为先。充分咀嚼多角度思考。第三个礼物:持之以恒。
21.成功无捷径,吃苦铸辉煌。
22.在与他人交往中,千万不要随便指出他人的错误,也不要去争辩。总是好为人师,认为自己有义务替所有人纠正错误,是很难获得别人认可的。让别人同意自己的观点的一个窍门就是:向别人请教。
23.“一年之际在于春”,只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。
24.征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。“为什么我那么倒霉?”那是因为你的搜索“我是一个使者蛋”的证据。与其千百次地追问自己“为什么别人不喜欢我?”不如改问自己“我如何做一个受人欢迎和尊敬的人?”
25.人生就像一场没有里程的马拉松比赛,每个人都是赛场上的运动员,在比赛中不仅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有能够忍受磨难忍受寂寞忍受诱惑的人,才可能获得令人敬仰的业绩。
26.择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。
27.别人可以替你开车,但不能替你走路;可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去争取。天助自助者,成功者自救。
28.心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。
29.人总会遇到挫折,会有低潮,会有不被人理解的时候,会有要低声下气的时候,这些时候恰恰是人生最关键的时候。在这样的时刻,我们需要耐心等待,满怀信心地去等待,相信,生活不会放弃你,命运不会抛弃你。--如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。
30.一般人的一生平均有十分之三的时间处于不佳状态,那是我们把问题扩大化了,所以,要多看美好的一面,不去苛求,换个思维的角度去想。着手解决你能解决的问题,忘掉你无法解决的问题。
31.对自己狠一点,“管得住”自己,才能更好地享受生活。养成节制和自律的习惯,才能拥有更充分的自由。
32.如果你发现自己已经被惰性这只蚊子不痛不痒地叮上了,千万不要觉得“无所谓”“不是什么大事”,拖沓是万恶之源,是最常见的失败原因。
33.透过自己的失败,我们可以认识到自己的不足与局限,了解自己的不成熟之处。透过别人的失败我们同样可以受到很多启发,学到许多真知,从而可以使我们少走很多弯路。
34.“我来做什么”“该怎么做”,这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么?是单纯求学,两耳不闻窗外事,还是修身求学,一心追求真善美?是做单一型人才还是当复合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同,最后文凭的含金量决然不同。
篇5:学校的桂花真美丽的开学作文
全文共 284 字
+ 加入清单秋天到了,正是桂花飘香的金秋时节。校园里的桂花开得正热闹呢。
瞧!青枝绿叶间,那一朵朵,一簇簇,一丛丛繁星似的桂花,正向我们展示它那优美的舞姿呢!
桂花很小,只有米粒那么大,但桂花很多,它们挨挨挤挤,密密麻麻,如同亲密无间的朋友在说悄悄话呢。桂花很美,犹如仙女在枝头绣了一幅幅精美的十字绣。桂花不但好看,而且很香,很远的地方就能闻,真是“十里飘香”啊。凑近桂花,深吸一口气,哇!一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,令人心旷神怡。看着纯洁玲珑的花儿,嗅嗅浓郁的花香,我呀,真的被陶醉了!整个校园里都弥漫着桂花的香气。
金秋十月,丹桂飘香,桂花给秋天带来了香气,给校园带来了美丽。
篇6:学校开学的趣事
全文共 589 字
+ 加入清单刚我刚刚跨进学校大门时,快乐的精灵一直就亲吻着我,从我看到跟我一般的的小朋友高兴地跳起来;一直到我成为这个学校的守护者是,如星星一般的新鲜事就不的向我驶来,不干大事小事都能让喜出望外或惊讶一番!
就在上个星期,我们学校举行了看电影活动,这让我们班同学笑的合不拢嘴,让我们欢喜的原因两点,一呢就是我们下午不用去上课了,第二呢说这次的电影非常好看,这对我还有全校的同学都是一个谈论的焦点!可是一看却让我们十分失望,又是一部教育片,我算是明白了,学校看电影肯定是关于教育的!但是有的同学说:”根本没有抱着去看电影的旗号,就是去凑热闹了!”确实,灯一黑,影片的题目一出来,80%的同学都在玩手机,到处闪闪发光!
还有新鲜事呢!我们前几天,学校建新操场,不能做操,学校搞了一个地震演戏的活动,就是外面的警铃一响就看快排成队往外跑,第一次的时候,王老师也不懂,就说小楼要慢,可是警铃一响我们班的郭峰踩桌子带踩凳子就跑出去,下楼时还差点把人家四年级的摔倒了,这可让我们班的王老师怒气冲天,回来就跟我们班的同学说,高的哄堂大笑。第二次还好点。幸亏学校搞这样的活动,要不我们真的要被压了,我们全部脱离以后用时两分多钟,最快的有20秒呢,差距多大啊!下去以后,让蹲下抱住头,人家郭峰有说了:”蹲下抱脑唱国歌!“
校园的新鲜事特别多,给我的快乐也是百分之百!我希望天天有新鲜事发生,这样我的嘴就不会闲下啦!
篇7:关于开学新学校的作文
全文共 1340 字
+ 加入清单似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了七年级生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对七年级生活也有许多感受。
上七年级了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上七年级了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这3年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上七年级了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在3年的学习中取得成绩。
上七年级了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对七年级生活。
告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中3年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。
至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。
初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
篇8:我们的学校也开学啦作文
全文共 467 字
+ 加入清单操场上,同学们在一起欢乐的玩耍,有的踢足球,有的玩“老鹰捉小鸡”,还有的在跳大绳……不管是什么游戏,同学们都玩得非常起劲,操场上洋溢着同学们欢乐的笑声。
在教室里,老师讲着精彩的课程优秀作文 ,遇到需要回答问题的时候,同学们都踊跃的举手,恨不得自己的手再长点。需要同学们写作时,同学们低下头,认认真真的写字,语言非常优美,用词非常准确,让老师看了赏心悦目。需要同学们听讲时,同学们就抬起头来注视着一体机,认真的听讲。下课了,同学们依然很好学,有的在看书,有的在写作业……教室里不再只有老师的身影,也有了同学们的身影。
在上体育课时,我们经过上个学期被老师惩罚的经历,我们都站的比上个学期好了很多,旁边的同学在说话,我们会悄悄地提醒他。当我们没有人说话时,老师就会让我们围操场跑三圈,然后要么就是比赛跑步,要么就是蛙跳。干完这些以后,就到了我们最喜欢的环节:扔沙包。我们每一排为一组,我们有两个人仍,谁被打到谁出局,接到沙包可以救一个人,最后剩下的两个人扔,以前扔的人当躲得,我们玩的很高兴。
我喜欢我们的校园。
篇9:学校开学以来的收获
全文共 369 字
+ 加入清单一个星期的收获
自从开学一个星期以来,我有了一些收获。一个是课内的,一个是课外的,你们要先听哪一个呢?课外的?好的。
开学才一个星期,妈妈已经对我的学习状态非常不满意,甚至大声的训斥我,我也很委屈,很伤心,妈妈也很着急。
直到三月六日晚上上完英语课,听见周姨(我好朋友的妈妈)对我妈妈说:“我们孙同舟就有一个特点——要么不写,要写就写的嗖嗖的,特别快,质量还很高!她才有时间玩电脑。”周姨又对我说——我不是做不到,而是把做的时间都磨掉了,没用在做正事儿上。玩的不踏实,作业质量不高,也不能痛快的玩儿电脑。
就周姨说的这几句话让我明白:只要努力了,就会有成果。
学习二十九课的《寓言两则》中,我明白了为什么叫“寓言”,是因为:寓是寄托的意思。简单说:寓言,是指古人通过一些事情,寄托对后人的一种教育,这就是寓言故事。
以上就是我这个周的大的、小的收获。
篇10:新学期学校开学标语
全文共 1576 字
+ 加入清单1、用我们内在的潜力,激情成就新学年的辉煌。
2、建设高素质教师队伍,发展苍南教育事业。
3、播种一种信念,收获一种成功。
4、潜心求知,踏实工作,促管理,牢记自身职责。
5、高目标,高要求,教学相长,奋斗方可成才。
6、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
7、祝福你,新学期,进步大,收获多。
8、身体好,学习好,品质更须好;做题难,练字难,用功都不难。
9、新学年、新起点、新高度、新挑战、新希望。
10、成功靠努力,爱拼才会赢。
11、优化结构推进教育公平,扩展优质资源打造教育品牌。
12、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
13、万众一心,众志成城,勤学苦练,奋力扬鞭。
14、新的学期里我们孕育新的挑战,同时也孕育着新的希望与梦想。
15、用激情点燃梦想,用理想照亮人生。
16、积极创新,激情课堂,师生同台展风采;锐意进取,书香校园,上下齐心跃龙门。
17、“好的开始是成功的一半”――欢迎全校师生的归来。
18、用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光对学生。
19、新生活、新起点、新梦想,共努力、共奋斗、共成功。
20、坚持从优待师从严管师,全面提高教师队伍整体素质。
21、新的起点,新的目标,新的奋斗。
22、领跑时代,用激情点燃梦想;放飞希望,用理想照亮人生。
23、迎各路莘莘学子,接国家未来栋梁。
24、关注自己的一言一行,让我们一起追求成功。
25、入校立大志,出门步青云。
26、刻苦学习不负重托奋斗成才任重道远,科技兴国责无旁贷积极探索再创辉煌。
27、沉着镇定,临危不具,坚强乐观。
28、激情校园,草木葱茏,花香四溢;一中分校,日出东方,其道大光。
29、稳步推进,和谐发展,抓特色,再创泰中佳绩。
30、携手梦想,迈向未来。
31、教育能够改变一个人未来的命运,教育也能够改变一个地区未来的发展。
32、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
33、用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。
34、新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获。
35、建设现代化学校,为百姓提供优质教育。
36、用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质。
37、华灿神州,看今日文科省状元;光彪郑韩,待明朝文理双夺魁。
38、手拉手,心连心,情系学生,服务人民。
39、相聚厚重一中开启精彩航程,选择优质教育成就卓越人生。
40、祝福你,新学期,进步多多,收获多多。
41、弘扬尊师重教风尚,推进教育改革发展。
42、突出教育优先发展地位,全面建设和谐社会。
43、今日一分学子,明朝国家栋梁。
44、以理想导航,用勤奋作浆,朝着更高的目标迈进。
45、办让人民满意的教育,创让人民满意的学校,做让人民满意的教师。
46、均衡发展,新郑模式,看我独秀压群芳;激情教育,一分特色,待尔明朝傲中州。
47、祝老师们工作顺利,愿学生们健康成长。
48、步入新生活,迎接新挑战;站在新起点,创造新辉煌。
49、丹心润物培育众才创造佳绩尽在天职中,矢志成才改变人生成就辉煌便从今日始。
50、用心点燃希望,用爱收获成功。
51、金风送爽各方才子风云际会,丹桂飘香明日栋梁枝叶扶苏。
52、我们自信,我们出色,我们拼搏,我们成功。
53、做最好的自己,创最优的集体。
54、潜心求知,踏实工作,稳步推进,和谐发展。
新的学年,新的开始,希望你们有自己的目标和计划,每一天都有收获和进步,不要让分数和成绩压垮自己,那只是学习的一部分,最重要的是要发现学习快乐,创造学习的快乐,享受学习的快乐。有一个成语叫乐此不疲,你体会过吗?你打篮球、踢足球时,无论多累多热你都是快乐的就不觉得苦了,学习也是一样的,如果你享受到了学习的乐趣,他就是快乐的不是痛苦的。不要急功近利,只要每一天都有有一点收获,每一天都会有一个不同的自己——我有进步了,我又学会了一些什么就够了,不要怕错题,发现错误,改正的过程就是进步和收获,相信你已经做好了开学准备,祝你在新学期开学快乐!
篇11:学校开学的第一节课
全文共 515 字
+ 加入清单清脆的上课铃声刚停,陈老师就抱着一大堆毛皮袄、丝绸帕、玻璃根和橡胶棒的等东西,快步走进了教师。只见他不动声色地放下东西后,拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电‘字。
教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等待着陈老师讲课。而老师却叫了一位女同学上台去,要她把自己的自来水笔杆使劲望头上摩擦后再把它伸向一堆纸屑中。刹那间,奇迹出现了,许多纸屑立即自动地粘到笔杆上。正当我们看得目瞪口呆时,陈老师问道:“哪来的电呢?”多数同学转入了沉思,只有几个同学小声回答:“摩擦的呗。”
“对,是的,是摩擦得来的。”陈老师高兴地接过他们的话一字一板地说:“物体摩擦后能够吸引轻小的东西,我们就说这物体带来了电,摩擦起电的现象上一经常发生的……”
同学们津津有味地听着、看着。最后,陈老师真像魔术师那样,让我们观看了摩擦起电的方法和玻璃板上的小纸屑跳舞表演;并给我们每个小组分发了毛皮和橡胶棒,或是丝绸帕和玻璃根,让我们每个人都做摩擦起电的实验。我一边做着一边想着“登上电学宝座的法拉第”和“探索雷电秘密的富兰克林”,我也一定要像他们那样里争做一个驯电的人。
下课铃声响了,同学们恋恋不舍地放下手中的实验,一个个不由自主地埋怨道:“唉,怎么搞的,这节课时间这么短!”
篇12:学校开学作文高中
全文共 605 字
+ 加入清单开学了,是否大家都觉得这个假期还没有过够呢?是否还没有玩够呢?忽然又要开学了感觉很紧张。是啊,我想我们都这样。
----题记
开学了,就代表一个新的学期又到来了。学习,是一个不断充实自己的过程,是一个不断超越自己的过程。
开学了,我想大家都有一肚子的话想对你最好的同学说吧。是啊,一个月没有见面了。
开学了,同学们是否完成作业了呢?没有完成作业的同学们就要遭殃了,快点写吧。
开学了,校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学,有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了!
开学了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力学习,我们不能拿嘴巴说,能看你的实际行动才可以。
开学了,大家觉得又要上课,读书、写作业。每天有这做不完的事情,变得匆忙起来。
上学了,心里想着什么时候放假啊!烦死了,累死了。放假的时候想什么时候开学啊?无聊死了!
开学了,我们就应该好好的去学习,因为我们每天都在成长着,我们长大了。应该为自己的未来打拼了。学习好的同学有的学习很累有的还在外面玩呢照样学习好。学习在与方法,不能死学。只要我们找到学习的方法,就能轻而易举的获得好成绩。一个学习的天才,只有百分之一的天生材质+百分之九十九的勤奋。要记住有又勤奋才能出天才。
开学了,我们应该好好的学习了。不要再像以前那样的幼稚可爱,把精力全部放到学习上,不要一天总想着玩。祝愿小荷的朋友们,新学期新气象,成绩更加优秀!每天过的快快乐乐的。
篇13:学校开学
全文共 423 字
+ 加入清单今天是新学期开学的第一天,我很激动,因为我又要和同学们见面了!我毕竟跟他们同窗几年了,一个假期差不多有一个月没见面,非常想念他们。所以,我按捺不住激动的心情,很早便去了学校。我心想同学们也肯定来得非常早,结果,早到的人比我预料中的还要多。我迫不及待地整理好书包,便与同学们“谈”了起来,谈自己在寒假里快乐的事、不愉快的事,有说有笑,好不热闹。
就算再兴奋,也还是要上课的。照旧按日课表上课,语文、数学、英语……可到科学课时,走进来的却不是朱老师,而是一位四十多岁的女老师。我心想她一定是我们的新科学老师。果然,她介绍说:“朱教师退休了,由我来任你们的科学老师。”然后她作了自我介绍,原来她姓高,要我们以后就管她叫是“高老师”。高老师很和蔼可亲,字字句句都透着一份敬畏感和亲切感。当我们做眼保健操时,高老师都来给我们纠正错误。我相信在高老师的带领下,我会把科学学得更好。
今天是平凡的一天,但我很激动,这一天代表新的开始。以后还有困难和挑战在等着我呢!
篇14:学校的桂花真美丽的开学作文
全文共 402 字
+ 加入清单金色的秋天就要到了,一股股心入心脾的气味像吸铁石一样吸住了我的脚,不用说我的校园桂花已经开了。
桂花树的叶子可茂盛了。舒展开像一把撑开的伞,又像一个大蘑菇,还像一列列士兵守着我门的校园。走近一看,树上张的叶子在太阳下闪闪发光,像是涂上了油亮亮是油漆,用手模光光的,滑滑的,突然手感觉有点刺痛。原来,桂花的叶子边上有一些锯齿。
最引人注目的,还是桂花,一串串,一簇簇,那桂花千姿百态的,有的桂花做在树叶上,好象把叶子当成了沙发,有的桂花还是花骨朵藏在树丛中好象在和我门玩捉谜藏你不仔细找找都有可能看不到也有的在外面晒太阳,忽然吹来一阵秋风,树枝沙沙作响,桂花纷纷落下,似乎下起一场桂花雨,我在地上捡到一朵桂花,发现它一中香甜的气味。
桂花你仅是芳香四溢,而且他全身都是宝,花可以做成香甜可口的糕,可以酿成酸中带甜,甜中带香的桂花酒,还可以制成清凉去火的桂花茶,叶子可以做成调料,树枝可以做成药呢。
我爱校园的桂花。
篇15:学校开学第一天班主任讲话
全文共 6109 字
+ 加入清单同学们,你们结束了高一年级的学习,结束了漫长而愉快的暑假,跨进了高二,开始了新的学习征程,老师祝贺你们有了一个崭新的开始。
让我们用第一次热烈的掌声送别逝去的高一,送别过去的自我。
过去的你,不论辉煌还是平淡,不论你曾经有过怎样的过去,过去的就过去了,今天已经和昨天不同。高一的一切已经成为了历史,高二的历史需要你用崭新的姿态去描画,历史的画笔就握在你自己的手中,未来的蓝图就从现在开始。
让我们用第二次热烈的掌声欢迎到来的高二吧,我们终于有了创造新的历史的机会啦。
高二,从某种程度上说,截然不同于高一。它是我们打基础、练能力的关键一年。经历了高一的懵懂迷茫,高二,应该是我们用老黄牛的踏实、用雄鹰的搏击创造历史的新的历史时空。新的航程,新的天地,新的生活,我们要有新的任务,要有新的思绪,更应有崭新的形象。我们每个同学都可以站在一个新的历史平台上创造我们属于我们自己的历史。这是我们的荣幸,也是我们的光荣。
让我们用第三次热烈的掌声祝贺那些成绩进步的同学,同时也把掌声送给成绩虽然暂时落后但是不甘居人后决心要奋力拼搏的同学吧。
期末考试之前,我们各个小组、各位同学都确立了自己的奋斗目标,[莲山课件]订立了具体的奖惩措施。很多同学为了实现自己的奋斗目标,憋着一股劲,珍惜时间,勤学好问,你追我赶,奋力争先,很多同学取得了进步。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学取得了程度不一的进步,而xx、xx、xx、xx、xx等同学保持了比较高的水平,我们同时热切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同学能够奋起直追,尽快把成绩赶上来。
同学们,无论你过去成绩如何,表现如何,那都已经成为历史。是英雄还是狗熊,高二见。 看看那些进步的和保持较高水平的同学,请同学们牢牢记住:态度决定行动,态度决定高度,心动更要行动,行动决定结果,细节决定成败,心态决定命运,现在决定将来,有激情,一切皆有可能,没有什麽不可以改变,唯一不变的就是我们超强的自信、不懈的努力和出色的规范程度. 让我们用第四次热烈的掌声送给我们班的每一位同学,特别送给新加入我们班的几位同学:xx、xx、xx、xx等五位同学。。
今后,高中二年,甚至你们的一生,你们每一个同学的名字将要同高一4班这个班集体联系在一起,你们人生中最为重要的一段历史将要在这个班级中书写,你个人,你所在的这个班级是伟大还是渺小,是辉煌还是一般,都要靠你们去塑造,因为我们每个同学每个班级都处在同一个起跑线上。 百年修得同船度。让我们每个同学珍惜这历史赐予的机缘,感谢历史让我们这些同学成为同学,感谢缘分让我们成为师生.我衷心希望大家能够珍惜这种缘分,让这种缘分成为我们一生难忘的记忆。 让我们用第五次热烈的掌声送给我们班曾经的任课老师。
为了把你们培育成材,老师们付出了巨大的劳动.老师们也是人,也都有头疼脑热的时候,请同学们想一想,我们的老师多麽敬业呀:我们的老师风雨无阻,始终和同学们在一起,从来没有无故缺过一节课.我作为你们的班主任,作为你们的老师,我可以自豪地说,我始终和同学们在一起,摸怕滚打,朝夕与共,我基本对得起班级的每一个同学,对得起我们这个班集体,我做好了导演、配角、观众的角色,实践了我第一次给同学们立下的军令状:严字当头,学习第一,追求卓越,让每个同学都有一个精彩的人生;让平凡的教室洒满阳光,让你们心中都有一片灿烂的阳光,用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心,用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌;捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中。
请同学们尊重我们的老师,无论是现在的老师还是过去的老师,见着老师要打招呼,给老师打分时一律打满分,决不允许有任何的不尊重老师的行为。
让我们用第六次热烈的掌声送给我们的高二四班。
组合成一个班级,这就是历史,谁也无法改变的历史。历史唯物主义者的态度就应该是尊重事实,实事求是,创造辉煌。任何想游离于集体之外的想法都是不成熟的,也是不现实的。如果你真的无法融入这个集体,请你马上走开,留下的应该是热爱集体、维护集体的坚定的集体主义者,应该是具有强烈团体合作主义精神的人。
我们应该清醒地认识到:我们班级总体实力不是太强,但是我们有决心在高二学年里创造新的辉煌,无论是哪个方面,我们都应该成为佼佼者。无论你自己的学习,还是你在班级承担的职责,你都应不遗余力,奋力争创一流。
同学们,作为你们的班主任,作为你们的老师、长者和朋友。[莲~山课件 ]我想阐述一下我作为班主任的一些想法。 我作为你们的班主任,作为你们的老师,我可以负责任地说,我会始终和同学们在一起,摸怕滚打,朝夕与共,风雨同舟。
为了同学们能够学习生活在一个安静和谐上进积极进取的环境里,尽管我身体有病,我将不遗余力,勤勤恳恳,兢兢业业地为同学们服务,哪怕前面是地雷阵,哪怕前面是荆棘路,我都将一往无前,鞠躬尽瘁,死而后已。 这个誓言将会伴随你们,直到走到理想的大学殿堂.这也是我代表老师们发出的战斗宣言.老师们一定会燃烧自己的生命,把同学们带往更远的天空,领略更加瑰丽的风景! 作为班主任,我似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开,最有生气的戏剧就要开始了。当然,最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员――你们,高一四班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了,因为它要持续两年的时间――你们的整个高中阶段。这戏剧也有广阔的舞台:教室、寝室、校园……你们走到哪儿,哪儿就是你们的舞台。为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻,十分高兴地向观众宣布:“高一四班的戏剧开始了!”
我想,我这个班主任,首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员――班级的每一位同学,最大程度地开发你们的才华.
这舞台是你们的,你们是当然的主角,为此,我甘心情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。
我还要做一名最虔诚的观众,为你们精彩的演出流泪、微笑、鼓掌、欢呼。当你们获得些许的进步时,我愿意握住每一位有进步的同学的手,诚心诚意地道一句:祝贺你成功!
两年之后,当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时,你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。
两年之后,当我们高一四班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候,我愿意听到你们这样评价我的工作:老师,您是我们满意的导演,也是一个不错的配角,当然,还是一名虔诚的观众。这是我衷心期望的,当我们成为师生成为朋友时,我们的班级将是我们永远怀念的童话乐园,是我们一生的幸福驿站。
为了把我们班打造成为一个充满生机活力的人生乐园,下面我阐述一下我们班级的一些要求。我们班级的口号是:让每个四班的同学都有一个精彩的人生.为此,为了班级的积极上进,为了同学们的长远利益,老师会严格管理班级,有时甚至会冷酷无情。我希望同学们能够理解老师的苦心,千万不要以为老师是和你作对,我们的目标一致,没有任何冲突,我的职能就是为了管理好班级,让大家顺利走进大学,让大家有一个精彩的人生.因此请同学们记住我们班级的管理原则:严字当头,学习第一,追求卓越,和谐至上.四班不欢迎不上进的学生,四班不欢迎不学习的学生,四班不欢迎不卓越的学生,四班不欢迎破坏和谐的学生!
同学们,在今后的每一天,我总会静静地看着你们,师生携手打造我们班级的明天,勇敢地开创我们的未来。希望属于你们,属于我们四班.就算是遇上困难,你们会告诉自己——我能行!面对失败,你们会打出胜利的手势,潇洒地对他说一声“BYE BYE”;智慧属于你们,空虚不再伴随你。只要大家做好充分的思想和心理的准备,我相信你们 :一定能够创造新的辉煌。
让我们与未来来个美丽的约定吧:
"我会用我自己的努力塑造崭新的自我;我会用我良好的表现让父母放心,让老师满意;我会珍惜每一天,努力每一天,书写我崭新的历史.让成绩说明一切,让上进充满班级,让我们的青春在四班流光溢彩,让四班成为我们生命中最值得回忆的生命驿站!奋斗六百多天,让青春的生命迸发出迷人的光彩吧!"
我相信在新的学期中,每一个高一四班的学生都会有杰出的表现,你们会骄傲地和知识握手,自信地与成功拥抱。在新的学期中,我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现,心动不如行动,来!让我们用最热烈掌声为自己加油,为班级喝彩!!我们一起朗诵一首诗:
今天你们们进入四班/
明天你们的人生将掀开新的篇章
老师真诚地祝福你们的人生从此与众不同
如果你不能成为大道
那就当一条小路
如果你不能成为太阳
那就当一颗星星
决定成败的不是你尺寸的大小
而在于做一个最好的、最棒的你。”
我相信大家一定能做一个最好的、最棒的你。我期待着。 让我们一起宣誓:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我已经创造了历史,我还将用我卓越的表现创造新的历史.
我发誓:热爱集体,感恩老师,关心同学;严于律己,宽以待人,自觉自制;学习第一,专心致志;认真读书,潜心思考,加强训练;举止文明,爱护公物;走出过去,重新开始;斗志昂扬,激情满怀;信心百倍,竭尽全力;做就做第一,争就争一流;不为失败找理由,只为成功找办法!让我的24班,我的同学,我的老师,我的父母因我的存在而感到幸福!让我自己,我的同学,我的24班级因为我的努力而辉煌!
我发誓:我要从今天开始,珍惜每一天,做好每件事,从点滴做起,规范习惯,一心向学,脚踏实地,奋力拼搏,自强不息,决不做班级的耻辱,决不跌出年级300名,我自信,我能行,壮志凌云,誓创第一,誓争一流! 我自信,踏平坎坷千条路;我自豪,跨越艰难万重山。身经百战无惧色,狭路相逢我最强,海阔无边天做岸,山登绝顶我为峰。"
班级制度的一些要求
一、班级口号:
让每个4班人都有一个精彩的人生
二、班级愿景:
做最好的自己,创最好的集体。
三、管理思想:
1、坚持“文化立班”战略,精心打造班级“童话乐园”,竭力创造不朽传奇。
2、严字当头,学习第一,追求卓越,和谐至上
四、管理方式:
班级星级化管理。
人人都是管理者,人人都是被管理者。
人人有事做,事事有人做。
实现严格管理、全员管理和自主管理。
五、五条禁令:
1.绝不允许自习抬头乱说话。
2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。
3、绝不允许漠视学习三心二意。
4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。
5、绝不允许出现任何不和谐的现象。
六、行为规范六条高压线:
1、谈情说爱,男女交往过密。
2、上网吧(不论啥目的)。
3、 抽烟喝酒(不论何场合,在校期间都不行)。
4、 考试作弊。
5、 打架斗殴。
6、上自习回头、说话(不论何目的,教室必须保持绝对安静);晚休午休说话吵嚷影响别人休息.
特别提醒一下同学们在教室的三大规范:
静的要求:预备铃一响,要马上进入教室,按照入室即静的要求,迅速安静,准备好本节学习内容和用品,复习一下上节内容,明确自己本节完成的学习任务,特别标出自己预习新课中不明白的地方,提醒自己注意,立即投入.凡进入教室大声吵嚷者,发出噪音者,均视为重大失误.
自习零回头率.自习要出效率,必须全神贯注,专心致志,把自己的视觉集中在课本、学案等相关资料上,把自己的注意力集中在学科知识、学科思路、学科方法上,因此要求同学们必须达到这一要求,绝对不能在自己座位上东瞧西看,左顾右盼,听见动静就往门口看,更不能下位.随便回头(不论是问题还是借东西都算违纪),随便说话,听见声音就望门口看均视为重大违纪.
教室内吃东西,带入不健康书籍,损坏公物,听收音机MP34,张贴与学习无关的粘贴画等教室违纪情况,也属于重大违纪.
重大违纪一次,即按照千分制要求,扣除5分,等级划分为D级,立即回家反省,直至开除.
这些严格要求是保障我们有良好的学习环境,有良好的精神面貌,为我们的学习进步服务的.学校均小事,小事练素质.希望同学们高度重视.
七、学习规范八条高压线:
牢记学习八大高压线:
1、学习常规环节不规范,出现断层。
预习、上课、作业、复习、实验等学习环节不规范.
“六先六后”学法不规范:先计划后学习,先预习后听讲,先复习后做作业,先调整心态后参加考试,先独立思考后请教别人,先打好基础后灵活思维.
八环节学习法不规范:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不含糊地贯彻具体的教育教学中,这简单、平常的方法就会产生巨大的学习效益。
2、预习中不会使用课本,不会科学阅读,只会从课本寻找符合练习要求的答案
没有充分有效的阅读教材,感知文本,导致上课听课无的放矢,茫然应对,当堂听,当堂记,当堂理解不够,效率不高,自学能力欠缺,应变能力不强。
3、学习分心,小包袱多.
不能一心向学,不能专心致志,不能利用一切可以学习的时间来学习.
学习动力不足,对学习改变命运,学习创造幸福反映淡漠,认识不清。
学习过程中因成绩或生活闹情绪,一点点极小的事情也能引起心理波动.
没有明确的学习任务,没有学习兴趣,没有良好的意志品质,学习三心二意,缺乏热情,坚持不够.
4、落实措施不当,层次低,决心、意志不够.
抓落实抓出漂浮的空气,不能够抓紧抓实抓出血来.
核心问题不能以绝对信心实现‘
六项基本功——博闻、强记、精算、熟读、范写、深思,不能练成绝活’
改错不及时,不反思,不归纳总结。
小本本使用流于形式,对自己的学习意识激发不够。
死拼时间,不讲效率,劳逸结合不够。
死记硬背,不加理解。
知识不系统,杂乱无章.
5、缺乏高远的人生目标,不能用有效措施激励自己 ,
意志薄弱,精神不振,心态灰色,学习兴趣不足,不能持续热爱学习,学习中应付了事.
学习中放低要求,放松自己,对自己确立的在学习上向下浮动的最低界线反应迟缓。
缺乏有效的激励手段,对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反应淡漠。 6、做试卷不规范.
看题不仔细,漏题、看错题。
审题不透彻,没看懂题意。
做题不规范,步骤不全,术语使用不当,字迹不清晰,卷面不整洁,布局不合理.
7、过分依赖环境,自信心不足,精气神不足.
怀疑自己,否定自己,缺乏自信。
过分依赖老师、同学、父母、班级,缺乏自主反思习惯。
心胸狭隘,事事计较,不能与人为善;做事懒散,动作迟缓.
8、不重练习,笔记不规范.
当时学过听过,感觉会了懂了,但是不记笔记,不整理笔记,对老师布置的作业不能像对待高考题那样规范作答,随意听,随意记,随意练,不能记好提纲、疑难、方法、体会.
以往人们过分重视外在的行为高压线,忽视了内在的学习高压线.其实决定学习效率的往往是学习高压线.在这方面,一是同学要重视,二是老师要加强检查督促.
八、教师誓言:
捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱再细微中。
让平凡的教室洒满阳光,让你们心中都有一片灿烂的阳光,
用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心,用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌。
做一个出色的导演,做一名虔诚的观众,做一个不错的配角。
篇16:学校的桂花真美丽的开学作文
全文共 365 字
+ 加入清单四川的“麻辣烫”很有名,北京的“炸酱面”很有名,天津的“狗不理包子”很有名,而我们校园里的桂花很有名。
当我每次走到校园门口时候,又美丽而又香的桂花就出现在我面前,我越往前走,它就越香,我走到它的面前,有一朵又小又香的桂花最不引人注目,只有我过去看看这又小又香的桂花。
有一天我走到大门口时,闻了闻,“真香呀”,我顺着香味走去,看见那又小又香的桂花,好多人都在围着呢!我挤过去一看,原来人家都在欣赏小桂花呢!我早就说过了,又矮小的桂花,它就越香,就很引人注目,又大又不香的,它就不香,就没人去关注他,我想桂花有时,下课啦,疲累的老师们路过这里,闻一闻桂花,马上,老师们就不疲累了。家长会,家长看见桂花,就赞美几句。我觉得,只要来我们学校的人,都会夸两句,因为,我们校园有桂花。
美丽的桂花给我们的校园一角添加光彩。我们学校的桂花真出名。
篇17:这学校开学了
全文共 534 字
+ 加入清单清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随秋风我一路走过洒满花香的小路,目送着我走进校园。在去教室的路上,我看见走廊里贴着名人名言,在看看旁边,墙壁都重新粉刷了!
走进洒满晨光的教室,安置好书包,长长的吁了一口气,开始了一天的学习生活!
“丁零零”,上课铃声响了,我飞快的拿出崭新的数学书课本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老师来教我们数学呢?是男是女?凶不凶?……一连串的问题从我脑子里冒出来,还没等我晃过神来,一位男老师走了进来,他小眼睛上架着一副眼镜,手上不仅带着手表,而且还有金手链,看起来好有钱,也好有学问!他终于发话了,他说他叫付老师,同学们很好奇,因为都没见过这个姓。但他对我们的要求很严格,上课很有趣,能让我们更好的透彻理解。我觉得这位老师还是不错的!
“丁零零”,上课铃声响了,在操场上的同学们一窝蜂的涌上来。这节课时我们班主任蒋老师的课。老师叫我们自己学习一下第一课,马上听写,看看你们的学习效率高不高。不一会儿,老师就叫我们拿出本子听写。“陶瓷……”。我自信满满的,相信我自己肯定能得满分。果然不出我所料,我还真的得了满分。我很开心,但我对自己说:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”
开学第一天,觉得心情不错,因为来了一位新的数学老师。也对新学期充满了希望……
篇18:动物学校开学了
全文共 353 字
+ 加入清单森林里,动物学校开学了。小动物们围坐在一起,猫头鹰老师走上了讲台,它说:“同学们,又是一个新的学期了,新的学期就要有新的目标,那么,谁来说说咱们定什么目标呢?”猫头鹰老师刚讲完话,调皮的小猴就蹭的站了起来,显然,它胸有成竹,它说:“老师,依我看啊,咱们的目标就是大家上课应该积极举手,大胆发言!”猫头鹰老师点了点头,把这条目标写在了黑板上;这时,一向稳稳当当的小白兔也沉不住气了,它说:“我觉得大家应该注意下课纪律,不要吵吵闹闹,大声喧哗。”猫头鹰老师又把它(目标)写在了黑板上。小黑熊也不甘示弱,它理直气壮地说:“大家也该注意一下了,同学们如果做题再仔细一点儿,成绩再高一点儿,也就省着天天改错题,怪麻烦的。”猫头鹰老师依旧把目标写在了黑板上。这时,“铃……”清脆的上课铃声响了,猫头鹰老师开始了它的讲话
篇19:动物学校开学了作文150字
全文共 258 字
+ 加入清单那个小男孩回到家后,拿起胶卷就往外跑,可他又站住了:“这样跑来跑去,会不会给高尔基同志带来麻烦呢?”晚上他翻来覆去怎么也睡不着儿,一直想着白天的事。
第二天,小男孩带起东西,鼓足勇气又一次向高尔基家走。老远小男孩就看见了站在门口的高尔基:“他是在等我吗?”小男孩疑惑了。“孩子,你可来了!快请进。”看着高尔基,小男孩更坚定了信心。随着相机的“喀嚓”他们都笑了。
下午,在小男孩的班上,同学们正传看着一些照片。“啊!好棒呀!”“太慈祥了,像爸爸。”。。。。。。一旁的小男孩微笑着心想:“这多亏了高尔基的鼓励!我好幸福呀。”