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党员自我批评发言稿精品(汇编20篇)

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党员两学一做讲规矩有纪律发言稿

全文共 6338 字

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同志们:

今天,召开局机关“两学一做”学习教育工作动员会,主要是为了认真学习贯彻党中央和自治区党委关于开展“两学一做”学习教育的部署和要求,统筹安排局机关、商会和驻疆办事处“两学一做”学习教育工作。刚才,大家一起学习了张春贤书记的重要讲话,宣布了局机关“两学一做”学习教育领导小组成员名单和实施方案。下面,我就贯彻落实中央总体要求和自治区党委安排部署,认真抓好局机关“两学一做”学习教育,讲几点意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,强化看齐意识

(一)向上级党组织看齐。党中央对这次学习教育高度重视,中办专门印发了“两学一做”学习教育方案,习近平总书记多次作出重要指示。4月21日,自治区党委召开“两学一做”学习教育工作会议,中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤作重要讲话,对自治区学习教育进行了安排部署。4月25日,自治区区直机关工委召开“两学一做”学习教育座谈会,对自治区厅局机关学习教育进行了安排部署。大家要认真领会从中央到自治区党委高度重视“两学一做”教育学习的深刻内涵,在思想上、行动上做到向党中央、自治区党委看齐,向“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的高标准看齐,按照学习教育方案的要求,不折不扣地落实执行,彻底解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题。

(二)深刻领会精神实质。在全党深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,对于保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育是在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上开展的,既是全党范围内一次“看齐”的总动员,也是“全面从严治党永远在路上”的又一次号召。与之前以处级以上领导干部为重点不同,中央明确这次学习教育面向的是全体党员,并强调“两学一做”学习教育不是一次活动,“抓在日常、严在经常”,实现了党内教育从“关键少数”向全体党员的拓展,从集中教育向经常性教育的延伸。对这里面的几个关键词,大家要仔细体会,要认识到这是常态化的工作,不要有任何得过且过、应付了事的麻痹思想。

(三)发挥好党支部的带头作用。在局机关、商会和驻疆办事处深入开展“两学一做”学习教育,是加强党的建设工作的重要任务,也是落实全面从严治党要求的有力抓手,不但要着力解决党员队伍存在的问题,还要推动解决党的组织生活、党员教育管理工作存在的问题。局机关各党支部、商会和驻疆办事处党支部都是开展“两学一做”学习教育的主阵地,这个阵地是否稳固,是否有凝聚力和战斗力,是保证学习教育成效的关键。因此,整顿党支部的工作首先要抓起来,配合“两学一做”打一套“组合拳”, 进一步严格党员管理、严格组织生活、严明纪律责任,抓好、用好“三会一课”,在支部开展专题学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员等活动,让党支部这个“车头”发挥好带头作用。最近,各支部都进行了换届改选,各位支部书记、委员是否称职,是否能挑起担子,首先就要看这个支部的“两学一做”学习教育是否能到位,是否能长期坚持下去。

商会的党建工作,有不同于机关党建的特殊之处,对在商会党员中开展“两学一做”也要结合实际,体现出特点来。我们已经建立了领导干部联系基层单位和服务对象制度,要很好地把这项制度与商会党建、开展“两学一做”结合起来,局领导要密切联系对口负责的商会,指导、帮助商会党支部开展“两学一做”工作,并进一步完善组织制度,加强组织管理,丰富组织活动,提升党组织在商会的影响和作用。

二、把握好“学”与“做”的关系,做到知行合一

“两学一做”包含了“学”与“做”两个内容,如何处理这两者的关系,中央办公厅印发的《学习教育方案》中专门指出,“坚持学用结合,知行合一”,“基础在学,关键在做”,“‘学’要带着问题学,‘做’要针对问题改”,为我们指明了方向,大家要严格对照执行。

(一)要带着问题去“学”。首先要解决好政治合格的问题。不懂马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不是一名合格党员;不履行党章规定的党员义务,不遵守党规党纪,也不是一名合格党员。做合格共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。深入学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话,这两个学习要统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要把讲党课作为学习教育的重要载体,支部书记、支委、普通党员都要讲;要挖掘身边典型、学习身边典型、推广身边典型,开展“向身边优秀党员”学习活动,同时开展警示教育,帮助党员干部弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,养成纪律自觉,守住共产党人为人做事的基准和底线。要采取“互联网+学习讨论”、组织学习交流等各种方式,将个人自学与集中学习结合起来,坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的基本精神和核心要义,学习领会习近平总书记关于新疆工作重要讲话指示的丰富内涵,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,研机析理、加深理解。要在全体党员中组织“学党章党规、学系列讲话”做“四强”“三力”好干部大讨论,举办“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛,营造主动学习、自觉学习、联系实际学习的良好氛围,增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

二要解决与自治区中心工作相结合的问题。当前,自治区改革发展稳定处于关键时期,面临着严峻复杂形势和艰巨繁重任务,围绕中心工作开展学习尤其重要。要认真学习贯彻张春贤书记在自治区“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话精神,按照“学习教育必须紧扣社会稳定和长治久安这个着眼点着力点来推进”的要求,深入学习领会习近平总书记关于新发展理念、新疆特殊重要战略地位、社会稳定和长治久安、民族团结和宗教和谐、加强基层基础等一系列重要论述,深化对新疆重要地位、稳定工作部署要求、民族宗教理论政策、新发展理念、抓基层、打基础部署要求的学习认识,不断增强做好工作的责任感使命感,在深入扎实推进反恐维稳斗争,抓好民族团结进步27项重点举措落实,为社会稳定和长治久安打下坚实基础。

三要解决入脑入心的问题。“两学一做”学习教育没有硬性的学习任务,也没有量化考核指标,但决不是只按上级要求组织学习,保证参加人数就万事大吉了。有的党员认为,学习教育的重点是党员领导干部,自己学不学无所谓,党支部也不去关心党员的学习是不是入脑入心。对这些认识上的偏差,不能放任不管、视而不见。局党组和各党支部一定把“学”这个基础抓牢抓实,按照局机关《实施方案》要求,从实际出发设计学习教育内容、方式,增强学习教育的针对性。党员领导干部要做出表率,特别要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。领导班子成员只有“学”实了、入脑入心了,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,才能坚定“三个自信”,补足精神之钙、熔铸信念之魂。

(二)要针对问题去“改”。一要突出强调政治合格标准,做到讲政治、有信念。重点是提高理论素养、坚定政治信念,在立根固本上下功夫,守住理想信念的“高线”,着力解决一些党员政治定力不强、理想信念模糊动摇,在大是大非问题上头脑不清醒、立场不坚定、旗帜不鲜明的问题。要深刻领会讲话体现的政治立场、价值追求和思想风范,以党支部为单位,坚持问题导向,对照单位职能和岗位职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律和民族团结等方面存在的问题,分析问题产生的根源,提出整改措施,不断坚定理想信念,铸牢精神支柱。要把过好组织生活作为增强党员意识、加强党性锻炼的重要途径,将纪念中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年活动和自治区“民族团结进步年”等各项活动纳入组织生活会内容,积极开展批评与自我批评,教育引导党员干部在工作、学习和社会生活等方方面面都发挥先锋模范作用。

二要突出强调执行纪律合格标准,做到讲规矩、有纪律。重点是把政治纪律和政治规矩挺在前面,严格做到总书记要求的“五个必须”,着力解决党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,不按党的组织原则办事的问题,决不逾越红线、触碰“高压线”。要结合“纪律教育年”活动,召开全体党员会议,对照党规党纪和党员标准,结合学习工作及思想实际,对党员进行评议。教育引导党员干部自觉在纪律规矩的框架内想问题、办事情,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护中央权威和党的集中统一,始终保持强烈的政治敏锐性和政治鉴别力,党中央、自治区党委提倡什么、就认真践行什么,党中央、自治区党委禁止什么、就坚决反对什么。要加强对纪律执行情况的监督检查,特别是要把违反政治纪律问题作为纪律审查的重要内容,让每一名党员干部都能理直气壮地同一切触犯党纪党规、诋毁党的形象、损害党的声誉、破坏党的团结的现象做斗争。

三要突出强调品德合格标准,做到讲道德、有品行。重点是加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政,守住底线,不越红线。着力解决一些党员道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德的问题。要结合民主评议认真落实谈心谈话等制度、加强经常性思想政治工作,完善党员干部思想状况分析报告、谈心谈话等基本工作制度,把准党员思想脉搏,掌握党员思想动态。教育引导党员干部明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。

四要突出强调发挥作用合格标准,做到讲奉献、有作为。重点是践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,着力解决一些党员宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦,精神不振、消极懈怠的问题。要针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,立足岗位、履职尽责。要广泛开展党员先锋岗等行动,教育引导党员干部自觉把工作放到大局中去思考、定位、摆布,切实把自治区民族团结进步年各项工作落到实处,把转方式、补短板、防风险、抓改革各项任务落到实处,把严打攻坚、预警预防、“三个坚决”各项部署落到实处,把占领阵地、抵御渗透、“去极端化”各项要求落到实处。推动党员干部在维护稳定、服务大局上做表率,在服务群众、转变作风上做表率,在民族团结、凝聚人心上做表率。

(三)把握好“学”与“做”的关系。“学”就是知,“做”就是行,“知行合一”就要在学中做、在做中学,相互贯通、相互促进。《学习教育方案》和张春贤书记的讲话对学习内容、怎样学、怎样做都有明确的规定和指导,关键要看我们是否能正确理解和应用。学的时候,要带着具体问题去思考,通过化解和回答所碰到的困难和困惑,将学习心得变为行动指南;做的时候,要能够把对党章党规、系列讲话的领会体现出来,以此作为判定行为的标准,时刻有所参照,在行动中深化对学习的领会和自觉。切忌学归学、做归做,口是心非。

三、把握总体要求,加强分类指导,推动建立“两学一做”学习教育长效机制

中央和自治区党委的《学习教育方案》,提出了实现“五个进一步”、做到“六个着力解决”、落实“五个坚持”的总体要求,我们要准确把握“学”的内容和“做”的要求,以“区分层次、分类指导”为原则,突出经常性教育的特点,抓在日常、严在经常,推动“两学一做”常态化制度化。

(一)注重联系实际,务求实效。开展“两学一做”学习教育,必须以学促做,在扎实做好“规定动作”的基础上,结合单位实际深入开展实施,确保“两学一做”学习教育取得实效。要以学习教育为契机,推动解决机关党建工作的重点难点问题,进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任。要注意抓薄弱环节,着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题,配齐配强基层党组织书记,确保学习教育有人抓、有人管,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来,解决少数党组织和组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。

(二)注重区分层次、分类指导,充分发挥基层党组织的灵活性主动性。要摸清党员底数,对普通党员、党员领导干部和离退休党员结合各自特点分别制定学习教育实施方案,分别提出要求,实现具体化、精准化、差异化相结合。特别是对离退休党员,更要根据其生活、居住、身体等情况,采取切合实际的学习教育方式方法。要鼓励探索、鼓励创造,充分利用各种资源手段来开展学习教育,凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导。要让各党支部在学习教育中有更多自主权,有足够的灵活性,提升学习教育的实际效果。

(三)坚持抓在日常、严在经常,推动学习教育长效化制度化。一要以党支部为基本单位,对学习教育作出具体安排,明确具体任务、工作措施、方法载体。二要以组织生活为基本形式。认真落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员活动日等制度,突出政治性,防止随意化、平淡化。三要以落实党员教育管理制度为基本依托,管人管事,管思想、管作风、管纪律,对存在的问题,该提醒的提醒,该教育的教育,该批评的批评,该处分的处分,切实把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。

四、加强对学习教育的组织领导

(一)强化组织领导。局党组、机关党委、各党支部要把搞好学习教育作为一项重大政治任务,结合实际作出部署安排,加强具体指导,切实尽好责、抓到位、见实效。机关党委按照自治区党委要求履行综合推进职责,制定了《“两学一做”学习教育的实施方案》,针对六项主要措施,提出了具体的抓落实的办法。各党支部要按照要求抓好学习教育。防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开多少会、做多少笔记来评判学习教育成效。

(二)夯实组织基础。要按照自治区党委组织部的要求和区直机关工委工作安排,开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。机关党委要加强与区直机关工委的联系,争取名额对各党支部书记、组织委员等党务骨干普遍进行培训,对规模相对较小、党员人数较少的支部,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

(三)抓好督查指导。机关党委要采取听汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,对各支部学习教育进行指导督查,及时了解掌握情况,层层压紧压实责任,确保深入扎实推进。要把督促指导的重点放到党支部,真正沉下去,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广创造性的经验,及时发现和纠正苗头性倾向性的问题。要把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重首要内容,对那些组织不力、问题较多的,要批评教育、实行问责。

(四)做好宣传引导。及时宣传中央精神和自治区党委决策部署,宣传学习教育中的好经验好做法。充分运用新媒体,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面,营造浓厚的学习教育氛围。

同志们,搞好“两学一做”学习教育,意义十分重大。我们一定要按照中央、自治区党委的部署要求,统一思想和行动,增强抓好学习教育的责任感和使命感,以学习教育推动实际工作,引导机关、商会和驻疆办事处党员干部把学习教育激发出来的热情转化为工作的动力,为自治区各项事业发展做出积极贡献。

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篇1:党员干部坚守纪律底线永葆党员本色发言稿

全文共 1378 字

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中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》后,省纪委第一时间下发专门通知,要求全省各级纪检监察机关把学习宣传贯彻《准则》和《条例》作为一项重大的政治任务,摆到突出位置来抓。紧密结合本地区本系统党风廉政建设和反腐败斗争实际,结合纪检监察干部思想和工作实际,认真组织、周密部署,抓紧制定具体实施方案,集中精力抓好《准则》和《条例》的学习宣传贯彻工作。

通知指出,新修订的《准则》坚持正面倡导,“重在立德”;新修订的《条例》开列负面清单,“重在立规”,打出了一套全面从严治党的“组合拳”,一招一式划出了党组织和党员不可触碰的“底线”,是对党章规定的具体化。全省各级纪检监察机关和纪检监察干部一定要认真学习,深入理解,准确把握,切实履行监督执纪问责的职责,全面推进从严治党在浙江的生动实践。

通知要求,各级纪检监察机关要在积极协助党委(党组)抓好本地区、本单位学习宣传贯彻工作的同时,带头学习、作好表率,务必做到先学一步、学深一层。各市、县(市、区)纪委要以常委扩大会、理论中心组学习会等形式,组织领导班子成员和机关各部门负责人开展《准则》和《条例》专题学习讨论,并在纪检监察干部中开展宣讲辅导,帮助纪检监察干部学习领会和把握《准则》和《条例》,为下一步切实转变监督执纪问责方式,做好纪律审查工作奠定基础。

“依规治党、以德治党,破立结合、德法相依。”省纪委监察厅机关干部带头学习,大家普遍认为,《准则》和《条例》坚持依规治党与以德治党相结合,是对党章规定的具体化,构成了全面从严治党的鲜明底色。《准则》和《条例》的修订与发布,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重大而深远的意义。

全省各级纪检监察机关把学习贯彻《准则》和《条例》作为正在开展的“三严三实”专题教育的重要内容,迅速行动、认真组织,周密部署、层层抓好落实。各市、县(市、区)纪委纷纷召开专题常委会议研究部署学习贯彻工作,各地各单位在督促纪检监察干部深学、细照、笃行的同时,主要负责同志都亲自挂帅、亲自组织,集中精力抓好学习贯彻工作。

“既要掌握指导思想、基本原则,又要把握具体条文。”连日来,全省各级纪检监察机关纷纷通过召开党员干部专题学习传达会、支部会议等形式,原原本本学习《准则》和《条例》。大家纷纷表示,要学深悟透,把握精神实质,内化于心、外化于行,增强贯彻执行的自觉性和坚定性。要敬畏纪律,守住底线,严以修身、严以用权、严以律己,真正做到忠诚、干净、担当。要用思想引领行动,用行动践行承诺,不断加强监督执纪问责力度,全面履行党章赋予的职责。

杭州市余杭区纪委组织纪检监察干部开展自学、专题学习和专题讨论,区纪委干部张岚在讨论发言时说,条例的修订意义重大,突出了问题导向,细化、实化了党章的有关规定,实现了规范对象和规范领域的全覆盖。她表示,今后,要以《准则》为行动指南,以《条例》为纪律红线,把握运用监督执纪“四种形态”,把好执纪“尺度”,做到纪法分开,纪挺法前。

据悉,目前,杭州、宁波等11个市纪委已召开常委会组织专题学习贯彻,桐乡、建德、诸暨、温岭、慈溪、滨江、秀洲等县(市、区)纪委也于近日组织纪检监察干部集中学习《准则》和《条例》,在原原本本地学习内容的同时,针对某些具体条文的修改进行了讨论,努力让党规党纪刻印到全体纪检监察干部的心上。

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篇2:严守纪律做合格党员发言稿

全文共 791 字

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具有严明的纪律和崇高的革命理想是中国共产党的优良传统和独特优势。中国共产党95年的建设史,也可以说是一部不断加强纪律规矩的建设史。党员加入党组织,就要接受党的纪律的约束,这是做合格党员的基本底线。

党员严守党的纪律是入党誓词中的一项重要内容,不愿接受、不能接受党纪约束的人,已经背离了入党志愿,就不配具有党员这个光荣的称号了。党内生活中,少数党员干部对党的纪律和规矩视若无睹、我行我素,有的热衷于搞小团伙、小圈子,有的对中央部署阳奉阴违、搞软抵制,有的口无遮拦、信谣传谣;还有少数党员组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事,等等。解决这些纪律松懈和丧失问题,需要把党章党规的权威树立起来,切实使纪律成为带电的高压线;需要深入学习习近平总书记的纪律规矩要求,树立起纪律和规矩意识。

党章是全党必须遵循的总规矩,人不以规矩则废,党不以规矩则乱。党员在两学一做学习教育中,要从深入学习党章原文入手,不断增强党章意识,自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章,特别是要把党章有关纪律规矩方面的要求,包括对党员义务方面的要求内化于心、外化于行。要深入领会习近平总书记提出的加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置的要求,切实把严守政治纪律和政治规矩作为纪律建设的首位,自觉做到五个必须,即必须维护党中央的权威,必须维护党的团结,必须遵循组织程序,必须服从组织决定,必须管好亲属和身边工作人员。要以学习贯彻党规党法为基本抓手,强化党员纪律规矩意识,推动全党形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

新修订实施的《中国共产党廉洁自律准则》为全体党员树立起立德向善的航标,新修订实施的《中国共产党纪律处分条例》为全体党员划定出不可逾越的雷池,这两部法规是依规管党治党、打造具有铁一般纪律的党员队伍的重要利器,是党员当前应重点学习贯彻的内容。

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篇3:严守党章党规规范党员日常言行发言稿

全文共 516 字

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5月5日,市工信委机关支部开展了第三次“党员固定活动日”活动,在开展好集中学习和个人自学的基础上,根据阶段性学习重点,支部以“如何严守党章党规规范党员日常言行”为主题,分三个党小组开展了专题讨论。同时,传达学习了市委办《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》。

各党小组学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》;在以“如何严守党章党规,规范党员日常言行”为主题的专题讨论会上,党支部班子成员和党员领导干部带头交流讨论,谈认识体会、谈差距不足、谈努力方向。党组织负责人及时进行了点评,达到了增进共识、共同提高的目的。

“两学一做”基础在“学”,关键在“做”。下一步,我委将采取支部集体学、个人自学、专题研讨、交流心得等形式不断将学习引向深入。同时,围绕年初工作会议安排,紧盯年度目标任务,强化工作措施,抓好工业经济运行分析调度、重大工业项目建设、承接产业转移、推进“两化”融合、实施创新驱动、深化企业改革、扶持中小微企业发展、工业循环经济建设等方面的工作,以各项重点工作取得的成果,去检验、评价教育学习的成效,推动我市工业经济转型升级提质扩量。

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篇4:党员坚定理想信念明确政治方向发言稿

全文共 11853 字

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一、党员干部必须树立坚定理想信念的原因

大家知道理想是指引人生方向的重要动力,信念对一个团队、一个政党、一支队伍来讲,是大家凝聚共识、形成力量、团结向前的基本的主观保障,所以,理想信念建设、理想信念的培育以及理想信念的巩固和保障是一个党、一支队伍最基本的主观基础和真正的基石。

对于这个问题,习近平总书记曾经有个形象的比喻,他曾经谈,他说:“理想信念是共产党人精神上的钙。”他把理想信念比喻为精神上的“钙”,这种形容非常准确,因为作为人之所以能够成为力量,能够站得稳,行得直,能够承受巨大的压力,整个人的机体,那是因为你有坚强的体制和坚硬的骨头,但如果我们缺了钙,身体就软下来了,骨头就发脆了,身体软了,骨头脆了,你怎么经风雨见世面呢,怎么承受压力呢,这人就垮了。那理想信念的作用就是共产党人精神上的“钙”,是我们精神上的主心骨,是我们精神建设中的核心要素,缺了理想信念就像人的身体缺了钙一样,身体垮下来,软弱下来,承受不了压力,那这个后果可想而知。所以,习总书记就形象地把理想信念比喻为是共产党人精神上的“钙”,这个比喻、这个定位非常科学,也非常准确。

既然是我们精神上的“钙”,那是不是共产党人的思想建设、作风建设首先就要补上理想信念这个“钙”?要把理想信念这个要素、资源做足、做够、做强,这样才能保持精神上旺盛的动力,才能保持良好的精神风貌,也才能保证共产党人有良好的工作作风,为什么?因为你有理想、有信念,方向上不会出现问题,方向不出问题,大是大非上不出问题,这就有了基本保障了。所以,习总书记就反复强调说,理想信念坚定,我们共产党人的骨头就硬,没有理想信念或理想信念不坚定,各级领导干部精神上就会缺“钙”,就会得软骨病。那这种软骨病会有什么后果?理想信念缺失,信念信仰丢掉以后就没有了方向,没有了主心骨,习总书记就说,就导致一些干部政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落,生活上腐化的后果。所以习总书记特别强调从严治党,从严管党,从严治党治吏,首先是要求坚定党员干部的理想信念和党的道德情操。否则的话就会得软骨病,就会在政治、生活、工作、人生观、价值观上全面滑坡,所以我们加强对党员干部的思想教育、政治教育,第一个内容是理想教育、信念教育和信仰教育,这就是结论,所以这一次中央发文,开宗明义,非常明确地提出来,要在党员干部的培训中,要加强理想信念教育 ,是通过培训给我们在共产党人党员干部精神上补“钙”,用习总书记的话说就是补“钙”。

共产党人的理想信仰是什么?信念又是什么?党的宗旨观念又是什么?这一点习总书记就曾经说过,他说:“对于马克思主义的信仰,对于社会主义共产主义的信念,对于全心全意服务人民群众的宗旨,正是共产党人的灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”信念、信仰、宗旨、理想,这就是共产党人的灵魂。所以,我们从历史上看,中国共产党到今天已经90多年了,经历了革命、建设和改革三大阶段,这三大历史阶段非常地不平凡,这期间我们经历了多少艰难困苦,面对了多少的挑战和考验,经受住了多大反反复复的冲击,这样一些考验,这样一些挑战,这样一些冲击的面前,共产党人没有倒下,我们这支队伍也没有散掉。首要原因是有坚定的理想信念,就这个,你无论是革命、建设、改革,但理想信念不能动摇,这是不能变的,这是基本保障。所以在我们90多年的历史中,为了远大的共产主义理想,为了全心全意为人民服务这个基本宗旨,历代的共产党人一代又一代的人持续努力,一代又一代的人做出奉献,是为了实现我们理想信念,真正完成共产党人的崇高使命。

那么,在实践中,我们强调理想、信念、信仰的作用是非常重要的,这主要体现在哪些方面?我们在实践中会看到,你一支队伍有没有理想,有没有信念和你做的工作能够达到什么样的效果,收获到什么样的结果直接相关,这主要体现在这几个方面:

第一,共产党人有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就宽了,就能坚定不移地坚持正确的政治方向,这是第一个作用。简言之,有坚定的理想信念,你的方向就对头,你的眼界就开阔,你的站位就能够更高。假如没有坚定的理想信念,你的政治方向会出现问题,站位会降低,在你工作的眼界、格局和视野上会受到很大的局限。所以,加强理想信念的培养,尤其是加强理想信念的教育 ,首要的作用是着眼于保障各级领导干部、党员干部有宽阔的视野,有高屋建瓴的站位,有正确的政治方向,这一点绝不是一个漫无目标的大话。如正确的政治方向,如果你有全心全意为人民服务的宗旨,而且咬住这个宗旨不放,就是全心全意为人民服务的话,他就能够把自己的工作,自己的贡献和整个社会主义建设,走群众路线和实现人民的根本利益连接在一起,这个站位就高了。假设没有坚定的理想信念,丢掉了全心全意为人民服务的这个基本信念,那一个干部一天到晚想什么,一天到晚不就想着这一亩三分地上自己个人的名利得失吗,这明显的站位就会降低,他干工作想的都是个人的得失成败,打的算盘面向的不是大格局,一天到晚做的就是个人小九九的文章,这个格局能大吗?这个视野能宽吗?这个方向能对头吗?这很清楚,一目了然,所以第一个作用,坚定的理想信念保证党员干部站位高、视野宽、方向对,这是第一个作用。

第二,有了坚定的理想信念才能够使得我们的党员干部,不论是在胜利还是在受到挫折的时候,无论是顺境还是逆境的时候都能够不骄傲、不急躁、不气馁、不灰心。胜不骄败不馁,这讲的是我在顺境的时候,我不会骄,居功自傲,但我碰到挫折和逆境了,我也不灰心,不丧气,不气馁,为什么?因为我有一个坚定的信念和理想作为我的整个精神生活的支柱。那么这一点在实践中我们看得很清楚,有的人做了点贡献,领导重视,组织信任,他自己确实也发挥了一些才能,结果一旦碰到顺境,大家的表扬,良好的环境,这就是顺境,就开始自我膨胀,居功自傲,伸手向组织、向人民、向党要这要那,不满足就充满了愤恨,就充满了恼怒,根源在何处?根源是因为他没有一个好的信仰和信念,他把所有的做事都看作是为自己,既然是为自己,达不到个人的目标和诉求,那当然就气急败坏了,根本上是理想信念丢掉了。至于说碰到挫折,为什么有的人一碰到挫折,工作不顺利,暂时的环境的不得意,个人目标没达到,然后再破罐子破摔,这是为所欲为,这根本上也是因为没有一个坚定的理想信念做支撑,他没有一个大的方向,没有一个大的宏伟的价值观作为其精神支柱,所以暂时的不得意,一时的不顺利,就破罐子破摔了。这在实践中我们看到过很多人,之所以大好的前程、大好的前途葬送掉,有的人错误地,或者在自己和组织的关系上,自己和群众的关系上没有摆放好位置而犯了错,原因是因为没有一个基本的出发点和落脚点,这个基本的出发点和落脚点就是信仰、信念和宗旨,它丧失了,这是第二个作用。

第三,共产党人,党员干部只有有了坚定的理想信念,才能经受住各种风险和困难的考验。没有坚定的理想信念就经受不住困难,经受不住冲击,也经受不住革命、建设和改革的大风大浪的锻炼。人的成长和队伍的发展就像大江东去一样,大江东去浪淘沙,把什么样的淘汰下去了?你跟不上主流,个人素质上有问题,经受不住大风大浪的人他必然就被淘汰出来了。可是我们不论是做个案,还是一般现象的分析,你会发现,为什么有的人能够坚定地跟着党的队伍持续不断地经受住各种考验?那是因为他有坚定的信仰,他有支撑,他有依托,他有正确的思想方向和思想方法,所以在这种大起大落,甚至是一些极端,极难险重的任务考验面前,他经得住考验,不动摇,他不会拘泥于一时的个人得失,但为什么有的人就经受不住考验,在各种各样的打击,在各种各样的撞击和挑战之下败下阵来,倒下去了,为什么,因为他思想上方向不对头,你没有坚定的思想信念。在视野上,他定位不高,甚至由于过分看重自己的得失,定位又太低,所以就无法判断在重大的任务、重大的危险面前,他无法判断自己正确的选择,无法作出判断。于是,在一些重大的历史考验关头,在一些极难险重任务面前经受不住考验,甚至有人倒下去了,就像大浪淘沙一样给淘出来了,这种区别何在?就是你有了坚定的理想信念就能够坚定不移地跟随时代和党的事业发展的大潮流不断向前,你没有坚定的理想、信念、宗旨就会在不定什么时候的考验中败下阵下,被这些考验和挑战打倒在地,最后就像大浪淘沙给淘出去了,给甩出去了,原因就在于此。这是第三点。

第四,党员干部只有具备了坚定的理想信念和宗旨意识,才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,才能经得住各种各样利益和不正确的行为的诱惑,才能永葆共产党人的政治本色,才能够时时刻刻铭记自己在入党宣誓中的那些誓词,才能成为一个坚定不移、不受任何诱惑和个人利益吸引的人。我们在当时中可以看到,为什么有的人在复杂的改革开放的环境中经受不住各种诱惑,甚至不能准确判断自己的定位,而且对于各种各样的思潮、外在的吸引,他把持不住,原因何在?原因是他没有一个坚定的理想信念和宗旨。所以,贪污腐败、违法乱纪落马的官员,第一个原因就是走到今天,中间落马,违法乱纪,落入到被党纪国法查处的境地,首先从思想上找原因的话是因为丧失了党员干部应有的理想信念和宗旨意识,这是主观原因,当然其次还有一些客观原因,但首要的思想上的原因是因为这个。所以,正因为在实践中,具备了坚定的理想信念才能够永葆共产党人的本色,才能够真正发挥共产党员的领导干部在工作中应有的坚定的主心骨和带头人的作用,才能够自觉抵制各种各样的诱惑,才能够在执行党的政治纪律和组织纪律中作模范,这就是习总书记谈的,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有“钙”了那就得软骨病了,那就什么样稀奇古怪的事都会发生了,所以理想信念的建设、理想信念的教育 不仅不能放松,而且在新的历史阶段下,尤其是在党面临执政的考验,改革开放的考验,市场经济的考验和外部环境考验这四大考验的冲击和撞击之下,更应该不断加强,这就是结论。

二、当前党员干部在理想信念方面存在的问题

下面我们来谈当前党员干部在理想信念方面存在的不足和问题。这一点分析问题,有助于我们对于理想信念建设,尤其是领导干部的理想信念建设如何有针对性地采取对策具有积极作用。大致上表现在四个方面,就当前党员干部在主观上、理想信念上存在的问题有四个方面。

第一,一部分干部世界观、人生观、价值观出现扭曲,这是第一点。理想信念出问题,从人的观念的层次来看,首先是人的基本观念的定位出了问题,那基本观念是我们现在讲的人生观、价值观和世界观,就这“三观”,每个人都具有这“三观”。人生观、价值观、世界观正确,那就能够树立正确的政治观念、组织观念、纪律观念和好的宗旨意识,那人生观、价值观和世界观如果不正确,或者说错位了、颠倒了,那相应的政治意识、组织观念、宗旨意识,那就建立不起来了,所以从这个角度来进行分析,这“三观”(世界观、人生观、价值观)是共产党人理想信念的一个底层部分。首先一些人为什么在理想信念出事?是因为它的底层部分就不正,这个底层的定位就出问题了,歪了,出现了世界观、人生观、价值观出现了扭曲的问题,而本来这“三观”就是底层,如果底层定位不准而出现了扭曲,再往上,它能够树立和建立起,构建起正确的理想信念吗?比如组织观念问题、远大的政治方向的问题、宗旨意识问题,他都建立不起来。所以,首先我们分析下来是这“三观”出了问题。

比如有的人,有的干部,本来作为共产党人的世界观、价值观,要以党的利益、人民的利益为基本出发点,但是不,他基本的价值观、人生观是个人主义和利己主义,这就出事了,扭曲了。个人主义和利己主义之上怎么能够构建起全心全意为人民服务的意识呢?这就出问题了,这是一种。还有的人在新时期、新的条件下,对于事物的判断,对于外在环境的判断,即我们所讲的世界观出现扭曲了,比如你碰到问题,叫做不问真理问鬼神,信一些迷信的东西,像现在披露出来的一些腐败的干部,烧香的有,拜佛的有,甚至信一些稀奇古怪的东西也有,从这儿就可以看出来,这是他的基本世界观出问题,不信真理,信科学,信鬼神了。一个不信真理,不信科学,信鬼神的人,你能要求他有正确的政治方向?有全心全意为人民服务的宗旨意识?有共产党人为远大的共产主义奋斗的理想信念吗?不可能,原因何在?世界观出了问题。这在很多领导干部身上都是这样的,这是第一个问题,世界观、人生观、价值观,处于人的主观建设的底层就扭曲了,这是第一个问题。

第二,共产主义的理想信念丧失。共产党员,尤其共产党的领导干部首先要树立的一个理想是共产主义的远大理想,共产主义社会,将来是什么样的社会以及怎样建设,我们现在不能精确描述,但作为一个我们未来的奋斗目标,一个美好的社会,作为共产党的奋斗目标,这是共产党的基本出发点,尤其这个共产党,共产党就是要有共产主义远大理想这种信仰的党,那你在里边当干部,当共产党员,是不是应该把共产主义的远大理想就作为自己的一个信仰,作为自己的一个追求?这个答案是很肯定的,是应该的。但现实中出了问题,有的人他加入共产党,还要往上爬,还要做高官,为什么?他要的是权,把权留下了,把共产主义丢掉了!他要的是权,不是要共产主义!而这样一来,失去了共产主义远大目标的那个权力,他不能使用在正确的方向上。最后的结果是权力留下了,共产主义丢掉了,结果权力也就丧失了正确的方向,结果滥用权力,出事了。为什么?因为权力也是要有主心骨的,共产党的权力是要为共产主义服务,而共产主义是全体人类美好的理想,这个定位是要为人类,为全中国人民,为党的利益来使用权力,结果全留下了,把共产主义丢了,然后就是为权而权,甚至为个人来用权,这是腐败。

所以,中央立案调查周永康的违纪行为,那我们现在分析,周永康为什么出事?从主观上分析,仍然是这个问题,共产主义的理想丢掉了,他的官越做越大,相应的权力也就越来越大,这意味着你为人民服务作出的贡献可能会更大,你为了共产主义理想而作出奉献的舞台更大,而不幸的是他的权力越来越,而共产主义的含量和理念越来越小,甚至没了,最后就出事了。所以,第一个原因的分析仍然是一个理想信念问题。我们可以这么想,像周永康这种干部,但凡他的脑子里,他不仅使用权力,同时还用共产主义理想来规范权力,由共产主义的理想来引导他手里的权力,他不可能出事,所以悲剧就在于理想丢掉了,信念丧失了,权力的正确方向也就没有保障了,最后权力在实践中就被扭曲了,本来是应该为人民服务的,为党的利益服务的,为共产主义伟大目标服务的,他最后是为自己的儿子服务,贪污受贿,违法乱纪了,最后是这个结果,难道这个教训不深刻吗?难道从这个教训中我们看不出来丢掉了理想信念是多可怕吗?而且你会看到周永康多大的官,他都犯这个错误,所以在理想信念教育和理想信念建设面前不分大小、不分高低,所有共产党员都是一个标准――要不断地加强理想信念教育。这是第二个问题,信念和理想丢失了。

第三,当前在一些干部队伍中,一些干部身上,全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,有的人是叫淡薄,淡薄的意思是多多少少还有点,但有的人是完全丢掉了,丧失了。理想信念,这理想是共产主义理想,信念是全心全意为人民服务的这个宗旨,这就是核心,可你把全心全意为人民服务的宗旨意识丢掉了,还有什么信念吗?不可能了。当然我们也不能说他没信念了,而是信念的内容变了,本来应该是全心全意为人民服务,为实现中国梦,为中华民族的伟大复兴来行使权力,作出贡献。但这个宗旨意识,这个信念他丢了,但人都是有想法的,他不是没信念,他问题出在他是以一个错误的信念而取代一个正确的信念,宗旨意识是丢了,但取而代之的是个人主义和利己主义,这个问题。如果一个领导干部在个人主义和利己主义的这个私人“宗旨”支配下来领导权力行使的话,后果是在党内生活中蔑视党纪,在处理自己和组织的关系上,个人主义凌驾于组织之上。在处理自己和群众的关系上,因为他都是个人主义和利己主义,当然他不是走群众路线了,不能联系群众了,脱离群众,脱离实际,在干工作的动力上,看看自己能否得到好处,能不能给自己、给儿子,给老婆,甚至给二奶之类的带来好处,这就全变了,这就彻底颠覆了,颠覆的后果是由于他的这样一些滥用权力的行为,最后给我们的党和国家,给我们中国梦的实现无谓地增加了成本和阻力,所以这样的问题你不克服不行,而且追根溯源,都是首先在思想意识上出了问题,所以这是为什么共产党全心全意为人民服务的信念和宗旨不能丢。很多人出了事是因为这样。

你像原来有一个南方某省的县委书记,他曾经就说过这句话,他说,当官不发财,请我都不来,当官不捞钱,退休没本钱。这句话跟全心全意为人民服务的宗旨没有关系,这句话纯粹是为个人服务,利己主义是第一选择,像这样的干部,当官就是发财,捞钱就是为了给退休挣本钱,把权力给他会发生什么结果?这就可想而知,所以这样的干部最后出事,被党纪国法惩处也不意外,这真是给我们敲响了警钟,带干部队伍,尤其是在思想建设上,这都是应该严格重视的问题。这是第三个表现。

当前干部队伍中理想信念意识上问题的第四,纪律观念淡薄。理想信念坚定,纪律观念也会坚定不移,理想观念滑坡、扭曲,相应地,纪律意识、组织意识、组织观念、大局观念也会扭曲,也会滑坡,所以说第四个表现是纪律观念滑坡了,哪些纪律观念?首先就体现在政治纪律上,政治纪律在我们党,政治纪律就是你在思想上、行动上要和党中央保持一致,应该是以党的利益为重,而不是以个人利益、部门利益、小集团利益为重,这是政治纪律,但现实中的一些人并非如此,他一事当前,他讲的是部门利益、个人利益、小团体利益,这不是良好的政治纪律,这是纪律意识滑坡了。纪律,除了政治纪律之外还有组织纪律,领导干部都是在党组织内生活的,党内有民主集中制,有党的各项组织纪律,但有的人就不能够良好地遵守这个纪律,而是官僚主义十足,形式主义,作风霸道,脱离群众,凌驾于组织和集体之上,这个问题出在哪儿?就出在基本的纪律意识也丢掉了,所以说,纪律意识滑坡和淡薄的人,最后都出事了,最后被党纪国法追究调查,这个后果不意外,因为他在理想信念意识上,就这个纪律上,出事了。

这是当前我们总结下来在思想建设、理想信念建设方面存在的四大问题。一个,世界观、人生观、价值观扭曲了;第二个,共产主义远大理想丢掉了;第三个,全心全意为人民服务的宗旨丧失了;第四个,党的纪律意识,特别是政治纪律和组织纪律意识滑坡了。就这四个表现。所以要从严治党,从严治吏,治吏就治干部了,首先要从严抓思想、理念、信念、宗旨、意识建设,这是为什么现在要抓这个,你把这个抓好了,其他才能保障,他思想观念坏了,纪律意识都已经滑坡了,共产主义远大理想都已经不知道扔到哪儿去了,你再要求他在实践中要做这做那,这标准,那要求,办不到,所以这是一个基本保证。

三、党员干部在理想信念方面产生问题的原因

我们刚才谈了当前干部队伍中的四种突出问题,但我们为了扭转和克服,你还得分析它怎么能够产生,这些问题的产生是基于什么样的环境和条件,我们到底在哪儿方面出了问题,才使得一些干部在主观判断上,在思想建设上才出了这么多的偏差,简单分析一下有这么几个原因。

第一个,我们国家过去几千年封建社会,封建残余思想对我们党员干部中的一些人还存在,这是第一个原因。几千年的封建社会,这种封建残余,官僚主义、家长制、“一言堂”、特权观念,靠这几十年要消灭很困难,所以这一点要消除封建残余,尤其是人治思想,我们现在是法治,但跟法治相对的对我们造成最大的威胁是人治,人治是封建残余。现在一个老百姓要是有点封建残余的思想不好,但如果一个领导,而且是一个大领导,如果存在封建残余思想,那会发生什么?在他那儿满脑子都是家族、裙带、特权、等级、人治,满脑子都是这些,你希望他能够干好事吗。

现在已经披露出来了,周永康在90年代后期,他觉得自己升官慢了,实际上他升得挺快的,尤其是一路当副职,最后他找到的原因是自己家的祖坟没落好,祖坟的风水不行,挡了他升官的路了,这就是封建残余、封建迷信,你能想到这是一个共产党的高级干部(的想法)?于是他就授予他的两个兄弟在老家花钱,把祖坟重修,而且祖坟周围的格局又都改了,专门请了阴阳先生看了,完了还引了活水,这样才能升官发财,现在他却这样。他们家祖坟完之后也就一年多他就升了,当然这是偶然的,但在他那儿不这么认为,他认为之所以后来升了,是因为把自己家祖坟的风水给调了,这是典型的封建残余、封建迷信,这是20世纪,这么大的领导,竟然还有这样的观念,这不治行吗?所以我们现在说有封建的影响,看周永康就知道了,这影响不小了,这是第一个问题。

第二个原因,国际形势的变化错综复杂,尤其是全球化对我们党的队伍有冲击。最近十多年,党内的思想认识空前复杂,各种各样的说法潮流都有,原因何在?原因是我们在2000年前后加入全球化,全球WTO,现在内外一体,中国的发展离不开世界,当然世界的发展离不开中国,这就意味着中国和世界越来越大的相容度,在这种新的全球化的环境下,整个政治、经济、文化环境大交汇、大冲撞,当然也充满了大挑战,你这支领导干部的思想观念当然受影响,现在中央明确地发文指出,一些西方腐朽观念也影响到干部队伍中来了,这不能不克服,但要客观地承认,这就是全球化的影响,党的十八大提出,我们现在正在经受“四大考验”,其中第四个考验就是外部环境。所以,中国加入了全球化之后,我们党的组织建设、制度建设,包括党的思想建设面临空前严峻的新挑战,这是第二个原因。

第三个原因,国内经济社会发展新变化造成部分领导干部价值取向的扭曲和滑坡。这就是我们党的十八大讲的“四大考验”,执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验,改革开放以来最近这20多年,30多年主要是改革开放考验和市场经济考验,市场经济考验下,党员领导干部是否能够行得直,站的稳,保持正确的思想认识,像市场经济、等级交换、竞争、干什么都要拿钱说话,这对领导干部有影响和诱惑,所以如何应对改革开放市场经济的考验,这是我们思想领域出问题,一些领导干部的观念扭曲滑坡的一个重要的因素。这是第三。

第四,执政党建设自身存在的一些问题,客观上也有一定的关联性。比如制度建设不到位,执政党建设,好多制度不到位,像反贪,出现了贪污,抓到贪官,但你客观地承认,你在预防贪污腐败,加强党纪方面都有漏洞,所以制度建设也给一些人留下了漏洞。

所以我们简单地分析下来,大致上是这四个方面,一个历史的原因,封建残余,人治思想,我还特别举了周永康的例子。第二个外部环境,这是党的十八大讲的外部考验,全球化,而且政治、经济、文化一体,内外一体,你中有我,我中有你,在这种新的环境下,党的干部的思想就受各种各样思想的冲击,这事回避不了。第三个原因,国内经济社会发展的深刻变化,尤其是改革开放和市场经济,极大地改变了我们的生活,也极大地冲击着一些领导干部的思想观念和价值观。当然,第四,我们党的建设,无论制度建设、组织建设、思想建设,包括制度方面的一些不足和漏洞,客观上也成为我们一个短板。是这四个方面。

四、加强党员干部理想信念建设要重视的方面

既然有这些问题,又存在着这些缺陷,怎么办?这就要在改革开放、全面深化改革的新阶段,大力加强和大力深化党员干部的思想建设、信念建设和理想建设,要加强我们的宗旨意识,加强我们的纪律意识,千千万万不能在思想建设上出问题。因为观念的滑坡,宗旨的丧失以后,谈什么要求,这纪律,那规范,都没有意义了。所以,要说党的建设在当前来讲思想建设是第一位的,原因就在于这。那我们要抓什么?为了进一步坚定党员干部的理想信念,加强我们的宗旨意识,下面几项工作是我们需要特别重视的,加大力度。

第一,坚持不懈对党员干部进行理想信念的灌输、教育 和培养,这是第一。对于理想信念的灌输、培养和教育,首先要把改造世界观、人生观、价值观作为强化理想信念的总开关和总基础。总开关是我刚才前面讲的,任何人都有这“三观”(世界观、人生观、价值观),它就是人的思想建设和主观建设的底层,我们现在讲顶层设计,它是基石,这属于基础设计,打好思想基础,可这样一些观念的建立和培养不一定是自发形成的,人的一个正确的世界观不一定能自发形成,人生观、价值观不一定能自发形成,要加强培训、加强教育、加强灌输,答案就在这。第一个是培训、教育、灌输,所以这就需要把对于党员干部良好的党性观念、理想信念,包括它作为人的“三观”(世界观、人生观、价值观)的教育,作为党员干部培训教育的一个重要内容。给人,无论个人还是这支队伍的思想建设打下一个良好的基础,尤其世界观、人生观、价值观,这“三观”的基础打好了,就等于照相一样,底版就打好了,如果这“三观”的基础打不好就等于底版没有弄好,底版没有弄好,照相、景色、人物再好,最后这个相片出来也是歪七扭八,也不是一个良好的图像,因为底版出问题了。所以要营造好这样的一个思想底版,营造好这样一个思想基础的话,固然有个人的积极努力,自觉地来建设,自觉地改造思想观念,但组织培训、教育,这个措施也得跟得上,所以这是第一,教育 培训,加大力度。

第二,积极应对改革开放的考验。在改革开放和市场经济考验下,加强党员干部的思想建设,这就自然提出来,改革开放是社会转型、社会转轨。社会转型、社会转轨是思想大活跃,各种观念大交锋,各种不同的思潮、流派和价值观大冲撞、大交汇的一个特殊阶段,这就叫转型期,所以我们现在看,我们当前最近这几十年,领导干部思想上出了一些偏差,或者说有各种各样的趋势,也不意外,是这个转型社会思想观念大交汇,各种主张流派大融合、大冲撞的一个客观表现,这就是应对改革开放和市场经济的考验,你怎么样在这种大交汇、大冲撞和大融合面前,把党员干部的思想建设提出清新的目标和严格的要求,要让每一个党员干部不会在一些似是而非的主张和各种好像是很新鲜和诱人的说法面前丧失方向和主心骨,要防止这种情况,所以这是我们的教育 也好、思想建设也好,千万要有针对性,针对社会转型的思想变革、观念交锋来采取相应的对策,正面地应对这个矛盾和挑战,你不能回避,你不能一味地去责怪,怎么出现这种状况呢?出现这种状况,各种说法、各种思想、各种观念也不意外,因为社会转型。所以,第二,紧紧抓住社会转型这个特点,有针对性地开展思想建设。这是第二。

第三,要特别讲到市场经济了。因为社会主义市场经济这个模式提出来以后,我们确实受到了巨大的挑战直到今天。中国的市场经济建设的模式是1992年提出来的,可是1992年提出来之后很多干部都倒下了,光在任的政治局委员就已经抓了三个,卸任的政治局委员包括常委,徐才厚才卸任,周永康也是卸任常委,这些人出事,这些人的思想观念出现滑坡,他们的行为选择出现了扭曲,是市场经济之后出现的。这就突出地告诉了我们,市场经济对我们的挑战是非常之深,非常之剧烈的,怎么办?首先在思想建设就要应对市场经济,比如等价交换、金钱法则的原则、自由竞争这么一套对党内政治生活的侵蚀,就不能让这一套市场经济的东西来侵蚀和取代我们党的传统的行之有效的组织原则和政治原则。比如市场经济来了,市场经济来了以后你看这群众路线吗?不过时,但客观上你注意,市场经济的一些副作用是冲击了党的群众路线的,比如市场经济以来,很多人只关注项目,只关注投资,甚至只关注成功人事,那我们不讲,这成功人士也是群众,但在市场经济下还有更多的群体和劳动力,可能不是市场经济的弄潮儿,甚至在市场经济这种新的经济体制中一时半会他的利益还实现不了,那你能脱离他们吗?你能说这是因为发生市场经济了,你就应该这样?这是很危险的,因为这跟实际脱离了,跟群众脱离了,于是这样就自觉不自觉地在市场经济考验下把群众路线丢掉了,群众路线一丢掉,全心全意为人民服务的宗旨自然就丢了,所以我们说市场经济对我们的传统的理想信念,包括宗旨意识也是具有冲击和挑战的,所以第三点,积极应对市场经济的考验,无论市场经济怎么发展,我们党的好传统、好经验、好理念不能丢,这是第三。

第四,积极应对外部环境考验,充分认识全球化形势下思想建设的复杂性和严峻性。这是我们刚才谈的。我们从融入全球化之后,党的思想建设的现状空前复杂,你被动应对,甚至一味地采取守势,回避,都不是个办法。积极的办法是主动应对,你针对国外的,针对全球化下的各种各样的考验,就思想建设的严峻性,有针对性地加以回应,掌握话语的主导权,掌握思想建设的主动权,这样才是一个正确的态度,不能被动应付。

最后,为了搞好理想信念和宗旨意识的建设,还必须大力地加强党的建设,而党的建设本来就是五大部分,第一部分是思想建设,思想建设本来就包括理想信念教育 建设,但这思想建设不是鼓励的,它必须用其他部位的建设加以配合,包括组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设,表面上这些建设不是应对理想信念稳定,但都是直接相关的,党的建设搞好了,廉政搞好了,作风扭转了,这就为理想信念的建设和坚持和巩固提供了良好的外部环境和内在的支持,这样就有利于坚定不移地使更多的人来坚持我们党的理想信念,当然,越来越多的人能够坚定不移地坚持党的理想信念,反过来推动制度,组织、作风和廉政建设,这样就使得整个党的建设的大系统就成为一个良性的循环,这就达到了我们的目的了。关于党员干部要加强理想信念的建设,这个专题我们就谈到这儿,谢谢大家!

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篇5:党员牢记根本宗旨感恩奋进担当发言稿

全文共 533 字

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2016年6月7日上午9时,两当县食品药品监督管理局党支部召开以“坚持根本宗旨发挥党员作用”主题讨论会。会上,全体党员交流了学习体会,大家认为“两学一做”学习教育对于推动党内政治生活严肃化、标准化、长效化,对于提升党员的身份意识、责任意识,并立足岗位实际发挥好党员作用都具有重要意义。作为党员干部,就是首先要学习党章,了解党章,知晓党章,按党章做人处事,始终以党章为党员的思想统领和行动纲领。全体党员紧紧围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用务”这一主题,展开了讨论。

讨论中,大家畅所欲言,纷纷表示,认真严肃地参加好“两学一做”学习教育既是党组织的安排和号召,也是普通党员的自觉行动,一定要按照要求做好各项学习讨论和集体活动,时时、处处注意自己的言行举止。通过开展学习讨论,进一步统一了思想认识,明确了努力方向,为扎实有效推进“两学一做”奠定了坚实的基础。

县食药局支部书记、局长张文军主持会议,并就“坚持根本宗旨,发挥党员作用”做了重要讲话,他指出作为一名食药监管领域的党员干部必须做到以下三点:一是发挥党员作用方面,应转变服务理念,在日常工作中时时刻刻注意自己的服务态度;二是政风、行风方面,自身做起,做好本职工作;三是党风方面,经常到各自的双联点上去,搞好帮扶工作。

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篇6:党员学习贯彻系列讲话解决若干突出问题发言稿

全文共 7659 字

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各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委,部内各司(局)、各直属单位:

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央深入贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,统筹国内国际两个大局,统筹伟大事业伟大工程,把握发展大势,科学务实决策,励精图治、稳中求进,带领全党全国各族人民开创了党和国家事业发展新局面。一年多来,习近平总书记以巨大的理论勇气和政治智慧,把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面,发表了一系列重要讲话,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。为深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,更好地把党员干部和广大师生的思想和行动统一到中央重大决策部署上来,现结合教育系统实际,提出如下意见。

一、充分认识深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的重大意义,切实增强学习贯彻的自觉性主动性

党和国家事业与时俱进,党的理论和实践创新也在不断深化。习近平总书记系列讲话,深入阐释了党的十八大精神,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,丰富发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。深入学习贯彻讲话精神,对于加快全面建成小康社会步伐、夺取中国特色社会主义新胜利,对于推进教育改革发展、培养中国特色社会主义建设者和接班人,都具有重大而深远的意义。

1. 深入学习贯彻讲话精神,是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要。习近平总书记系列讲话是新一届党中央执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中反映,是全党智慧的汇聚和集中体现。学习好、贯彻好讲话精神,就会使教育系统党员干部和广大师生进一步坚定主心骨,保持思想上政治上行动上的团结统一,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

2. 深入学习贯彻讲话精神,是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。习近平总书记系列讲话是对党的十八大精神的深化和拓展,是马克思主义中国化最新成果的集中体现,为中国特色社会主义理论体系注入新的思想理论内涵。学习好、贯彻好讲话精神,是用发展着的马克思主义武装党员、教育师生的必然要求,对于更好地把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,推进中国特色社会主义学习教育,培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才,具有十分重要的意义。

3. 深入学习贯彻讲话精神,是提高党员干部素养、激发奋进斗志和创造热情的迫切需要。习近平总书记系列讲话紧密结合我们党面临的风险考验,联系党员干部队伍现状,就提高理论素养、增强党性修养、转变工作作风、提高领导科学发展能力等,作出了系统阐述、提出了明确要求。学习好、贯彻好讲话精神,必然会进一步提高教育系统党员干部队伍综合素质,进一步激发奋发向上、勇往直前的精神动力,切实担负起基本实现教育现代化、推动实现中华民族伟大复兴中国梦的重要使命。

4. 深入学习贯彻讲话精神,是进一步推进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育的迫切需要。习近平总书记系列讲话,立足我国发展的阶段性特征,着眼于解决发展中的深层次问题、改革中的重点难点问题,提出了一系列具有战略性、前瞻性的理念、思路和方法,为全面深化改革、破解发展难题提供了有力指导。学习好、贯彻好讲话精神,对于促进教育系统党员干部和广大师生进一步凝聚发展共识、明确改革方向,切实增强教育改革的活力和发展的动力,推进教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育,具有十分重要的意义。

各地教育部门和各级各类学校要深刻认识学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的极端重要性,把讲话精神作为党委(党组)中心组学习、各级党组织政治学习第一位的任务,作为学生思想理论教育的重要内容,切实用讲话精神统一思想、统一行动,为全面提高教育现代化水平、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

二、全面准确学习领会习近平总书记系列讲话精神的基本内涵,深刻把握贯穿其中的立场观点方法

习近平总书记系列讲话涵盖广泛、内容丰富。学习好、贯彻好讲话精神,既要全面把握,又要突出重点,着力领会讲话精神的基本内涵,领会讲话蕴含的新思想、新观点,并深刻把握核心要义、领会思想精髓,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

1. 准确领会习近平总书记系列讲话的基本内涵。深入学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述,引导教育系统党员干部和广大师生更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。深入学习领会关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述,充分认识实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,引导教育系统党员干部和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。深入学习领会关于全面深化改革开放的重要论述,充分认识改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命,引导教育系统党员干部和广大师生积极投身于全面深化教育领域综合改革。深入学习领会关于推动科学发展的重要论述,充分认识发展是解决中国所有问题的关键,引导教育系统将党员干部和广大师生切实把推动教育改革发展的立足点转到提高质量和效益上来,坚持教育内涵发展、特色发展、创新发展,为促进经济社会持续健康发展作出更大贡献。深入学习领会关于社会主义民主政治和依法治国的重要论述,引导教育系统党员干部学法、知法、懂法、用法,依法治教、依法治校。深入学习领会关于宣传思想工作的重要论述,充分认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,坚持立德树人,牢牢掌握高校意识形态工作的领导权和话语权。深入学习领会习近平总书记关于国际关系和我国外交战略的重要论述,充分认识扩大教育对外开放是推进教育改革发展的重要举措,努力开创教育对外交流合作工作新局面,更好地发挥教育在国际交流和外交工作中的重要作用。深入学习领会关于党的建设的重要论述,充分认识治国必先治党,治党务必从严的必要性,加强教育系统党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,不断提高教育系统党的建设科学化水平。深入学习领会关于加强国防和军队建设的重要论述,增强青少年学生国防意识,为我国军队人才培养更多的新生力量。深入学习领会关于贯彻“一国两制”、推进祖国统一大业等方面的重要论述,为进一步推动两岸三地教育交流与合作,促进国家繁荣发展作出更加积极的贡献。

2. 深刻把握习近平总书记系列讲话贯穿的立场观点方法。要深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。要深刻把握讲话贯穿的历史担当意识,增强忧患意识、使命意识、进取意识,始终把责任扛在肩上,努力创造教育事业改革发展的新业绩。要深刻把握讲话贯穿的真挚为民情怀,站稳以人为本、以民为本的根本立场,切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,在教育领域努力实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。要深刻把握讲话贯穿的务实思想作风,发扬钉钉子精神,接地气、察实情、出实招、求实效,多做打基础、利长远、有利于教育事业科学发展的事。要深刻把握讲话贯穿的科学思想方法,以战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维,正确观察分析事物,研究解决教育改革发展中遇到的难题,不断增强工作的科学性、预见性、主动性。

三、深入学习领会习近平总书记关于教育工作的重要论述,着力推进教育事业科学发展

党的十八大以来,习近平总书记多次对教育工作作出重要论述。这些论述内涵丰富、思想深刻,具有极强的针对性和指导性,为我们进一步明确教育改革发展的目标任务,切实做好教育改革发展稳定各项工作,指明了前进方向。教育系统党员干部和广大师生要紧密结合思想和工作实际,认真学习领会,深入贯彻落实。

1. 深入学习领会习近平总书记关于促进青少年学生全面健康成长的重要论述,全面落实立德树人根本任务。坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。习近平总书记指出,实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。强调少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展;广大青年一定要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。要求全国广大青少年珍惜韶华、奋发有为,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才,为实现中国梦奉献智慧和力量,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。习近平总书记还殷切期望当代大学生,要志存高远、脚踏实地,转变择业观念,坚持从实际出发,勇于到基层一线和艰苦地方去,善于在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。学习领会讲话精神,就要自觉将青少年学生的健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,解决好“培养什么人,怎样培养人”的重大问题,大力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 深入学习领会习近平总书记关于教育优先发展的重要论述,始终把教育摆在优先发展战略位置。教育优先发展是党和国家长期坚持的一项重大方针。习近平总书记指出,教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。 “致天下之治者在人才”。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标,没有一支宏大的高素质人才队伍,全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。中国这么多人,教育上去了,将来人才就会像井喷一样涌现出来。习近平总书记还强调,百年大计,教育为本。科教兴国已成为中国的基本国策,中国将坚定实施科教兴国战略,就要始终把教育摆在优先发展的战略位置。学习领会讲话精神,就要充分认识教育在社会主义现代化建设全局中的地位和作用,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,为推进教育改革发展奠定坚实基础。

3. 深入学习领会习近平总书记关于改革的重要论述,全面深化教育领域综合改革。改革是教育事业发展的强大动力。习近平总书记指出,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是决定当代中国命运的关键一招。改革开放只有进行时、没有完成时,停顿和倒退没有出路。强调必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,着眼创造更加公平正义的社会环境,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。必须坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革。习近平总书记还指出,加强顶层设计和摸着石头过河都是推进改革的重要方法。要使各方面改革协同推进、形成合力,而不是各自为政、分散用力。学习讲话精神,就要深刻理解全面深化改革开放的重大意义,牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识,着力深化教育领域综合改革,加快教育重点领域和关键环节改革步伐,全面形成与社会主义市场经济和全面建成小康社会相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。

4. 深入学习领会习近平总书记关于大力促进教育公平的重要论述,建设惠及全民的公平教育。教育公平是社会公平的重要基础。习近平总书记多次指出,要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义。要坚持从维护最广大人民根本利益的高度,多谋民生之利,多解民生之忧,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。强调治贫先治愚,要把下一代的教育工作做好,特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。要不断扩大投入,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育。习近平总书记还强调,社会政策要托底,就是要加强改善民生工作,完善社会保障制度建设,保障低收入群众基本生活,稳定和扩大就业,帮助高校毕业生等就业困难群众就业创业。要鼓励创业就业,多渠道创造就业岗位,尤其是要做好以高校毕业生为重点的青年就业工作,同时要研究解决高校毕业生就业难问题的长远措施。学习领会讲话精神,就要坚定不移地把促进公平作为国家基本教育政策,合理配置教育资源,加快缩小城乡、区域、校际、群体教育发展差距,努力让每个适龄儿童少年都能享受良好的教育,都有人生出彩的机会,都能实现个人的梦想和追求;就要把高校毕业生就业工作摆在更加突出位置,完善政策体系,加强就业指导和创业教育,全力以赴做好高校毕业生就业工作。

5. 深入学习领会习近平总书记关于不断提高教育质量的重要论述,培养更多高素质的人才。全面提高教育质量,是建设教育强国和人力资源强国的重要基础。习近平总书记指出,青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。要调整优化学科专业结构,创新高校人才培养机制,抓好高端人才的培养,造就更多、更高素质的人才。习近平总书记还强调,要教育引导青年学生既扎实打牢基础知识又及时更新知识,既刻苦钻研理论又积极掌握技能,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要找准专业优势和社会发展的结合点,找准先进知识和我国实际的结合点,真正使创新创造落地生根、开花结果。学习讲话精神,就要切实把提高质量作为教育改革发展的核心任务,牢固树立科学的教育观、人才观、质量观、发展观,坚持规模和质量相统一,推动教育内涵发展。

6. 深入学习领会习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要论述,不断提高教师队伍整体水平。教育大计,教师为本。习近平总书记指出,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。希望全国广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识,做学生健康成长的指导者和引路人,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。习近平总书记还强调,全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,提升教师素质,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,充分信任、紧紧依靠广大教师,支持优秀人才长期从教、终身从教。学习领会讲话精神,就要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,努力建设一支让党放心、让学生满意的高素质教师队伍。

7. 深入学习领会习近平总书记关于加强教育交流与开放的重要论述,努力开创教育对外交流合作工作新局面。扩大教育对外开放是推进教育改革发展的重要举措。习近平总书记指出,中国将加强同世界各国的教育交流,扩大教育对外开放,积极支持发展中国家教育事业发展,同各国人民一道努力,推动人类迈向更加美好的明天。我们将秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念,兼收并蓄,吸取国际先进经验,推进教育改革,提高教育质量,培养更多、更高素质的人才。党和国家将按照支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用的方针,把做好留学人员工作作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务。希望广大留学人员坚守爱国主义精神,矢志刻苦学习,奋力创新创造,积极促进对外交流。学习领会讲话精神,就要认真研究教育对外开放工作的新形势,以开放促改革、以开放促发展,努力开创教育对外交流合作工作新局面,为推动中外教育文化交流、促进中外关系发展作出积极贡献。

四、切实加强组织领导,推动学习贯彻习近平总书记系列讲话精神不断向深度和广度拓展

各地教育部门和各级各类学校要增强政治意识、大局意识、责任意识,结合本地本校实际,精心组织,周密安排,采取切实可行的有力措施,推动学习贯彻不断深入。

1. 把讲话精神作为党委(党组)中心组学习和基层党组织政治学习的重中之重。要制订切实可行、系统推进的专题学习计划,明确学习目标和学习要求。要积极创造条件,安排相对集中时间,进行专门学习,确保学得更多一些,更透一些。要原原本本学习研读讲话精神,努力学深学透,领会讲话本意,掌握贯穿其中的立场观点方法。各级领导干部特别是党委(党组)主要负责同志,要以身作则、率先垂范,先学一步、学深一步,做到真学、真懂、真信、真用。要通过举办研讨班、培训班、学习班等多种途径,抓好各级党组织、本地区本部门党员干部的教育培训。

2. 扎实推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑。做好高校思想政治理论课教材修订工作和“形势与政策”课教育教学要点制定工作,将讲话精神全面、有机地体现和渗透在教材和有关课程教学大纲中,指导各地各高校开展讲话精神学习教育。加大教师培训力度,将讲话精神作为哲学社会科学教学科研骨干研修班、思想政治理论课骨干教师研修班等培训的重要内容,及时学习好、领会好,宣传好、贯彻好,不断提高教育教学质量。深化中小学课程改革,将讲话精神有机融入中小学思想品德课教材。把学习讲话精神同开展社会主义核心价值体系学习教育、中国梦教育、“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育、“节粮、节水、节电”活动等有机结合起来,推动立德树人工作常态化。

3. 切实将学习讲话精神与推动实际工作紧密结合起来。各地教育部门和各级各类学校要把学习讲话精神落实到教育改革发展各方面,体现到各项工作中。要把学习讲话精神与深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来,与全面落实教育规划纲要结合起来,按照中央关于深化教育领域综合改革的决策部署,梳理工作任务,谋划落实举措,明确责任分工,制定贯彻落实重点工作安排。要把学习贯彻讲话精神与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,务求取得实实在在的成效。

4. 大力加强对讲话精神的研究阐释。要充分发挥高校人文社会科学学科齐全、人才集中、基础研究实力雄厚等优势,组织高校社科重点研究基地和知名专家学者,开展专题研究,深入研究阐释讲话的核心要义、思想精髓和科学思想方法,推出系列研究成果,为推进讲话精神“三进”,加强全党理论武装提供有力理论支持。加大支持力度,将研究阐释讲话精神列入高校哲学社会科学重大攻关项目,给予重点支持。

5. 积极营造学习讲话精神的浓厚氛围。各地教育部门和各级各类学校要有重点、分层次、多渠道地组织召开教育系统学习座谈会、学习报告会、交流会、理论研讨会等,持续推动学习活动深入开展。各类教育媒体和校报、电台、电视台要开辟专栏,广泛宣传讲话精神和各地各校学习贯彻讲话精神的有效做法,推出一批有分量、有深度的报道、综述、评论和理论文章,充分发挥微博、微信、社交网络和移动多媒体等新媒体的作用,开展具有网络特点的宣传报道,增强网络宣传的实效性和影响力。要广泛采取集中宣讲、知识竞赛、主题教育活动、学习专栏等形式,把学习贯彻讲话精神融入到广大师生喜闻乐见的各种活动之中,努力营造学习讲话精神的浓厚氛围。

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篇7:党员不能信仰宗教发言稿

全文共 1132 字

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一段时间以来,许多地方都在开展关于“共产党员能否信仰宗教”的讨论,或“共产党员不能信仰宗教”的讲座,针对共产党员参与宗教活动逐渐增多允许党员信教等问题和言论,原中共中央统战部副部长朱维群同志曾撰写了权威文章《共产党员不能信仰宗教》,从正反两方面予以论证,进行了坚决有力的驳斥。

坦率的讲,“共产党员不能信仰宗教”的问题,不是一个可以讨论的问题。《党章》总纲明确规定:“ 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”《党章》中没有专门提出“共产党员不能信仰宗教”是基于党的性质和指导思想中已经涵盖了这一概念而无需赘言。

“共产党员不能信仰宗教”之所以不容讨论,也无须讨论,是因为马克思主义哲学是彻底的唯物主义一元论,中国共产党坚持以马克思主义作为自己的行动指南,党的全部理论、思想和行动都是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观基础之上的。而辩证唯物主义和历史唯物主义,是整个马克思主义学说的重要组成部分和理论基础,是中国共产党世界观的科学体系,是我们立党立国的根本指导思想。换言之,中国共产党从诞生之日起,就深刻地打上了“辩证唯物主义和历史唯物主义”的烙印,这种无产阶级政党与生俱来的固有的本质属性和最本质的特征,原本就不成其为问题,当然无须讨论。

有人说《宪法》规定公民有信仰宗教的自由,难道共产党员就不是公民吗?持这种观点的人说明他还没有从根本上对党的宗教信仰自由政策加以全面正确理解。党的宗教信仰自由政策不仅包括公民有信仰宗教的自由,还包括公民有不信仰宗教的自由。共产党员当然是公民,正是有数以千万、数以亿计的公民也充分享受着宪法赋予的不信仰宗教的公民自由权利,坦然成为一个无神论者,才志愿加入中共共产党。这就是说,并不是无神论者就能加入中国共产党,但可以肯定的说,凡是中国共产党党员毫无疑问应当是一位无神论者。

综上所述,如果在党内长期讨论或反复强调这一问题,反而会无形中降低党的威性和党员的标准,也使唯心主义有隙可乘。试想,一个本应在入党前应当解决和回答的问题怎么能在入党后还要喋喋不休去讨论,去辨明呢,一个在思想上还没有划清唯物主义与唯心主义界限的人怎么能“志愿”加入中国共产党呢,又怎么能算是一名合格的共产党员呢。

因此,有必要把加强马克思主义宗教观和无神论的宣传教育作为要求入党和已经成为入党积极分子的必修内容,帮助他们及早在思想上划清唯物主义与唯心主义的界限,早日成为一名符合党员标准的先进分子。而做为一名共产党员则要在思想上、政治上和行动上自觉按照党章标准严格要求自己,不但不能信仰宗教,而且应当肩负起积极宣传科学无神论,发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德的责任。

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篇8:党员干部讲规矩有纪律发言稿

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只有守纪律、讲规矩,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,才能把握好自己的角色和位置,更好地抓好落实。

一是牢固树立纪律和规矩意识,自觉置身于规矩之下。坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、统领工作,坚定理想信念,始终与党同心对党忠诚,在任何情况下都在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻落实中央、省委的重大决策部署,坚决维护中央、省委的权威,确保政令畅通;始终把政府工作置于市委的领导之下,放在全市大局中去思考、去定位、去推进,严格执行重大事项请示报告制度,自觉维护风清气正的政治生态;认真贯彻执行民主集中制,严格落实重大行政决策程序规定,重大问题、重要事项坚持广泛听取意见、集体讨论决定;严肃党内政治生活,动真碰硬开展批评与自我批评,切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,形成团结一心抓发展、合心合力干事业的良好工作氛围。

二是强化对行政权力的制约和监督,做到“政府有权不可任性”。坚持把依法行政作为基本要求,着力提高运用法治思维和法治方式履职能力,扎紧扎牢制度“笼子”,让纪律严起来,把规矩立起来。健全政府内部权力制约机制,对权力集中的部门和岗位,实行分事行权、分岗设权、分级授权,定期轮岗,强化内部流程控制,防止权力滥用;完善政府内部层级监督和专门监督,改进上级机关对下级机关的监督,加快建立和完善权力清单制度,让政府部门“法无授权不可为”;推进行政复议规范化建设,充分发挥行政复议在实施行政监督和化解行政争议中的重要作用;完善审计监督制度,实行审计监督全覆盖,加大对重点领域和关键环节的审计力度;全面推行政务公开,完善政务公开和各领域办事公开制度,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开;自觉接受人大、政协监督,坚决执行市人大决定决议,主动听取市政协意见建议,认真办理人大代表议案、建议和政协委员建议案、提案。

三是认真履行主体责任,营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。坚持把严守纪律、严明规矩摆在更加重要的位置,进一步强化主体责任意识,锲而不舍、驰而不息地把党风廉政建设引向深入,抓常抓细抓长。将政府系统党风廉政建设重点工作纳入政府工作目标管理体系,与改革发展同部署、同推进、同落实,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责;持之以恒加强政风建设,严肃整治庸政懒政怠政,大力整治不作为、慢作为的机关病,支持和保护敢于担当、敢于碰硬的干部;旗帜鲜明地支持纪检监察机关履行执纪监督责任,切实加强对遵守政治纪律和政治规矩情况的监督,从严查办违反政治纪律和政治规矩的行为,使干部守纪律、讲规矩成为自觉和常态。

四是严于律己率先垂范,争做守纪律、讲规矩的楷模。坚持做到自重、自省、自警、自励,带头遵守党的各项纪律,严格执行各项规章制度和办事程序,自觉守住为人为官的根本,守住思想、道德和法纪的底线。

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篇9:党组干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 3399 字

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长征是中国共产党历史上一次具有决定意义的战略大转移,也是中国革命转危为安的重要转折点。在长征过程中,党一方面领导红军与国民党军队进行殊死斗争,另一方面不断加强纪律建设,通过严格执行纪律,维护了党的团结,提升了党的形象,提高了红军战斗力。长征之所以能够取得胜利,与党始终重视纪律建设密不可分。

中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。长征过程中,面对严峻的斗争形势和艰苦的生存环境,我们党依然高度重视纪律建设,依靠严明的纪律纯洁党员队伍、维护党的团结,一次次打破了蒋介石消灭中国共产党和中国工农红军的狂妄企图,保证了长征取得胜利。

强调严守政治纪律

由于王明“左”倾错误的影响,第五次反“围剿”失败,中央红军被迫于1934年10月撤离苏区,进行战略转移。长征初期,由于准备不足,加之党内“左”倾错误依然严重,在突破敌人四道封锁线后,红军人数由8万余锐减至3万余,党和红军陷入了生死存亡的危险境地。面对严峻形势,一些党员和红军战士对革命前景产生了疑惑,革命信仰发生了动摇,右倾机会主义错误思想滋长。

信仰问题直接关系到革命的前途命运,严守政治纪律必须要有坚定的理想信念。面对党和红军内出现的这一情况,中央高度重视,将坚定理想信念当做最重要的一项政治纪律和政治工作来严格落实。1934年10月8日,《中共中央给苏区中央分局的训令》中明确提出,“在敌人残酷摧残下,在比较更加困难的条件下,我们党内一些干部中不坚定的份子,可以而且必然产生一些悲观失望、抱怨丧气的情绪,这种情绪是……最危险的倾向,党应及时的预先的反对这种右倾情绪,集中力量来反对右倾机会主义……同时反对任何‘左’的倾向”。1934年10月9日和11日,红军总政治部连续发出《关于准备长途行军与战斗的政治指令》《对于目前进攻战斗的政治工作训令》,指示在部队中进行长征的宣传解释工作,“兴奋全体战士准备进入反攻的战斗精神与对胜利的信心,反对一切悲观失望的机会主义动摇”,并对思想消极、逃跑投敌行为进行严肃处理。此后,中共中央和总政治部又多次发文,对党和红军的思想政治工作作出一系列具体指示。遵义会议后,“左”倾军事路线错误得到纠正,加之卓有成效的政治工作和一系列军事斗争的胜利,广大党员干部和红军战士士气逐步提升,革命必胜的信念愈发坚定。

严明的政治纪律要求必须同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。党在长征期间加强政治纪律建设取得的重大成就是粉碎了张国焘分裂党的图谋。遵义会议后,在红四方面军工作的中央代表张国焘,同党中央在如何估量当时的政治形势问题上发生了分歧。1935年6月,中央红军与红四方面军在四川懋功地区会师,张国焘自恃枪多势众,在“北上”还是“南下”问题上与中央产生分歧。6月26日,中央政治局于两河口会议作出北上川陕甘的决定,张国焘拒绝执行。为此,中共中央和毛泽东等多次致电张国焘,劝告其遵从中央决议率军北上。但是张国焘却未听劝告,于1935年10月率军南下川康,并另立“中央”。为维护中央权威和党的团结,消除张国焘分裂党的不良影响,中央政治局先后在四川毛儿盖和甘肃俄界召开会议,通过了《关于张国焘同志的错误的决定》,对张国焘分裂党和红军的行为和军阀主义倾向进行了严肃的批判。迫于中央压力和南下后的军事失利,张国焘不得不放弃分裂主张,取消伪中央,同意率部北上。

长征中,我们党始终高度重视政治纪律建设,要求全体党员、战士坚定革命信仰、服从组织领导,肃清“左”右错误思想对党和红军的影响,粉碎张国焘分裂党的图谋,为长征的胜利提供了坚强的政治保证。

严格执行群众纪律

群众路线是党的生命线,党在长征中能够突破国民党军队的围追堵截、克服各种艰难险阻,靠的就是广大人民群众的支持。而广大人民群众之所以支持我们党,关键就在于我们党严格执行群众纪律,时刻维护群众利益。

长征途中严格执行群众纪律的一大表现是党始终重视宣传和维护群众纪律。在战略转移的准备阶段,《中共中央给苏区中央分局的训令》中提出革命要依靠群众,建立地方群众的党支部,领导群众进行游击战争。1934年10月9日,总政治部在《关于准备长途行军与战斗的政治指令》中明确要求,“保证部队与群众的正确关系,坚决与脱离群众、破坏纪律的现象作斗争”。在红军进入湖南及云贵川边后,针对这些地区比较穷苦和多民族的特点,中共中央和总政治部通过《红星》报连续发表《关于瑶苗民族工作的原则指示》《消灭随意破坏红军纪律的行为》《不要到处屙屎》《不要乱用苏维埃国币》《找禾草火把不要侵犯群众》《把遵守纪律提到生活的最高位》等一系列文章,要求红军各部队严格遵守群众纪律,保证不损害群众利益。

严格执行群众纪律的另一大表现是提升红军在群众中的形象。1934年11月7日,《红星》报发出号外,提醒红军战士要注意部队在群众中的形象,要求做到“不乱拿群众一点东西”“损坏了群众东西要赔偿,借群众东西要送还”“不强买强卖,买东西要给钱”等,号召广大红军战士争创群众工作的模范连队。14日,《红星》报又专门刊发文章,对红军战士在行军、宿营时存在的不注意群众影响的现象提出批评,并向各连队提出建议和解决办法。

严格执行群众纪律还表现在对违反群众纪律的现象进行严厉的惩罚。违反纪律的现象会被通报批评,违反纪律的个人也会受到批评教育甚至纪律处分。《红星》报曾登载“红三军团某部上士袁子何,率领运输员一人,故意逗留后面,枪杀群众的猪鸡,乱拿群众东西,经察觉纠正,竟不服从命令,仍故自由行动,有意破坏红军纪律,现已经上级机关执行枪决”。黄克诚后来回忆说,在长征途中极端困难的条件下,“有的同志饿的受不住,偶尔会发生违反群众纪律,偷吃群众东西的现象……对那些被认为问题严重的人甚至要采取处死的办法予以惩罚”。采取这样的惩治措施,现在看来过于严厉,但在当时也是不得已而为之。在长征那种异常艰苦险恶的环境中,只有保持铁的纪律,红军才能保证命令的坚决贯彻执行,才能赢得群众支持,才能在部队中不断凝聚起高昂的革命情绪和战斗力。

严格执行群众纪律,努力提高党和红军在群众中的形象,收到了很好的效果。长征所到之处,红军得到了沿途群众的支持和拥护,为长征胜利奠定了群众基础。

高度重视军队纪律

红军是党领导下的人民军队,红军纪律建设也是党的纪律建设的重要组成部分。长征中,红军直接代表着党的形象,严格执行军队纪律,是扩大红军和党的影响、增强群众革命信仰的良好方法。

长征中,党高度重视军队纪律建设,党中央和红军总政治部多次发布训令严明军纪,要求全体红军官兵遵守纪律。1934年10月9日,总政治部《关于准备长途行军与战斗的政治指令》明确要求加强“纪律检查,坚决的与脱离群众、破坏纪律的现象斗争,对于不能教育的破坏纪律的坏分子,应给以处罚,甚至在群众中公审枪决”。10月11日,总政治部发出《对于目前进攻战斗的政治工作训令》,要求红军严格执行战斗纪律,“注意行军的肃静与秩序,维持严整的行军序列”;加紧反逃亡斗争,严厉处罚逃亡分子。1935年1月5日,在进攻遵义、湄潭、桐梓等城市之际,林彪、聂荣臻向所辖各部发出《关于进入城市执行政策的规定》,要求部队遵守纪律,保持军容,给群众“以更好的影响”,“扩大苏维埃红军的影响,以便顺利创造这一地域的新苏区”。紧接着,红军占领遵义后,总政治部发布《关于进入遵义城的通令》,提出红军进遵义城要严格遵守整齐武装服装、不掉队落伍、不脱离部队不自由行动、到宿营地后外出要请假等八项注意。此后,中革军委和总政治部又连续发布多项规定和命令,对严格执行军队纪律加以反复强调。

严明的纪律,记录在党中央和总政治部发布的通告、命令上,更体现在红军战士的实际行动中。在长征中,三大纪律、八项注意得到了全面贯彻执行。陈云在《随军西行见闻录》中曾写道:“朱毛赤军中之三大纪律、八项注意,确使赤军兵士遵守。不说旁的,即如进延寿圩(湘南大镇)、宜章城时,赤军所用苏维埃银行钞票,均按日兑现。所以除几家大店主自惧有土劣之嫌者逃走以外,全城店铺照常营业,而且莫不利市三倍。这一点我在南京军中已服务多年,在乡僻之区行军或驻军时,均未见过。”

长征中我们党高度重视红军纪律建设,反复强调严守纪律的重要性,始终坚持对红军战士的纪律教育和纪律检查,使红军保持了严守纪律的良好风范,在提高军队战斗力的同时,也提升了党的形象。

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篇10:党员学习两学一做发言稿

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同志们:

党中央决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是深化党内教育作出的又一项重要部署,是今年党建工作的龙头任务。局党组对此高度重视,4月26日下午,专门召开党组扩大会议,传达贯彻湖南“两学一做”学习教育工作视频会议精神,研究审议通过了《湖南省旅游局 “两学一做”学习教育实施方案》。5月3日上午,专门召开党组会议,研究审议通过了《湖南省旅游局争创省级文明单位实施方案》。 今天我们在这里隆重举行“两学一做”学习教育暨文明创建动员会,主要任务是:学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和湖南“两学一做”学习教育工作视频会议精神,对我局“两学一做”学习教育和争创省级文明单位工作进行动员部署。下面,我讲四点意见:

一、提高认识, 切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉

习近平总书记强调指出,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。刘云山同志指出,我们党在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,又接着开展“两学一做”学习教育,充分反应了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。徐守盛书记提出,开展“两学一做”学习教育,是步步深入、环环相扣推进全面从严治党的必然要求,是绵绵用力、久久为功推进党的思想政治建设的重要实践,是全面覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,是蹄疾步稳、决战决胜全面建成小康社会的关键保障。

去年9月2日,徐守盛书记专门听取旅游工作汇报后深刻指出:“推进旅游强省建设关键在人,首要的是加强领导班子和干部队伍建设”。全局党员干部和基层党组织,是推进旅游强省建设的中坚力量。当前,站在“十三五”开局的新起点上,开展“两学一做”学习教育,就是要进一步加强基层党组织和党员队伍建设,引导党员特别是党员领导干部坚定理想信念、提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,争做合格党员、争做合格党员领导干部,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,更好地凝聚力量,主动作为、敢于担当、建功立业,为实施全域旅游发展战略、加快旅游强省建设提供坚强保证,不断将湖南旅游业发展推上新台阶。我们一定要认真学习领会,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示和中央、省委部署要求上来,把学习教育作为一项重要的政治任务抓紧抓实、抓出实效。

二、明确要求,以支部为重点,确保“两学一做”学习教育实现党员全覆盖

中央和省委关于学习教育的总体要求十分明确,关键是要结合我局实际,抓落实、出实招、见实效。

1.要牢牢抓住“关键动作”。学习教育抓什么、怎么抓,按照中央、省委的要求,局党组研究审议通过了《方案》讲得很清楚,概括起来就是要牢牢抓住学、做、改三个重点。一是坚持以学为先,打牢“学”这个基础。要学党章党规,每个党员都要通读熟读党章和廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等与党员干部尽职尽责紧密相关的规定和要求,明确做合格党员的基本标准。要通过学习习近平总书记系列重要讲话,把思想和行动统一到中央和省委决策部署上来。尤其要学深悟透习近平总书记对旅游工作作出的一系列重要讲话指示要求,推动讲话精神在湖南落地生根。二是坚持知行合一,抓住“做”这个关键。做合格党员的标准是明确的,就是“四讲四有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。所有党员干部一定要结合自身实际,高标准要求自己,学用结合、学以致用,努力做一名合格的党员。三是坚持问题导向,突出“改”这个重点。要结合各自思想和工作实际深查细照,进一步把问题找具体,列出清单、剖析病根、对症下药,即知即改、落细落小。要本着有什么问题改什么问题的原则,对照问题台帐,实行销号制度,整改到位一项销号一项。要把学习教育与“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,前呼后应、持续推进。

2.要落实党支部的主体责任。中央明确,“两学一做”不是一次活动,要突出经常性教育的特点,以党支部为基本单位,以党组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党的思想政治建设抓住经常、严在经常。去年,我们通过改选把党支部建在处室(单位),就是要强化处室(单位)负责人“一岗双责”的党建责任。这次学习教育,要把党支部履行从严教育管理党员的主体责任切实强化起来,把党支部的战斗堡垒作用充分发挥出来。要进一步严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,切实发挥党内生活的“熔炉作用”,用好批评与自我批评的“利器”,让党内政治生活严起来、实起来。要教育引导每位党员勇于担当作为,善于在新常态谋划推动工作,解决党员不像党员、不在组织、不守规矩、不在职责、不在状态等问题,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动旅游强省建设的的实践中建功立业。

3.要切实加强组织领导。要坚持领导带头,在学习教育中党员领导干部要先学一步、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活。各处室(单位)负责人要认真履行党建主体责任,聚焦党建主业,真正履好责、抓到位、见实效。要区别不同对象、不同层次,采取不同方式,增强学习教育的针对性。对处级党员领导干部可采取讲党课、专题研讨等形式,对科级党员领导干部可采取专家讲座、实践教学等形式,对一般党员干部可采取集中学习、组织生活会等形式,对老党员可采取网络教学、远程服务等形式,增强学习的针对性、实效性。要充分运用各类媒体,大力宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

三、全员动员,以“两学一做”学习教育凝聚的正能量推动文明创建工作

局党组研究决定,今年全面启动我局创建省级文明单位工作。要把开展“两学一做”学习教育与文明创建有机结合起来,以“两学一做”学习教育凝聚的正确能量推动文明创建工作,争创省级文明单位。

1.要统一思想认识。文明创建核心是人的文明。创建省级文明单位是落实守盛书记关于推进旅游强省建设关键在人的重要指示精神,提高广大干部职工的政治素质、道德水准和业务能力的必然要求;是增强一个单位干部职工的荣誉感、归宿感的有效途径,更是一项关系我省旅游业长远发展的重要基础性工作。过去,我们曾连续十年获得省直文明单位称号,2014年成功创建省直文明标兵单位。去年以来,我们的领导班子坚强有力,旅游业发展成效显著,管理制度不断健全,省委、省政府对我们的工作高度重视和充分肯定。杜家毫省长亲自带队到省旅游局调研,省委召开了湖南旅游发展大会。这些都给了我们巨大的鼓舞,我们应该自信有决心、有信心,也有能力争创建省级文明单位。

2.要打造工作特色。创建省级文明单位指标非常全面、严格、具体,创建单位之间的竞争非常激励,只有立足实际,打造自己的特色,打响自己的品牌,才能在竞争中赢得优势。当前,我们既要抓好评分细则中涉及的各项“规定动作”,更要结合实际积极创造“自选动作”,努力做到补弱项、建强项,扬优势、创特色。要以争创省级文明单位为目标,把机关作风建设、机关能力建设与机关文化建设有机结合起来,推进学习型、服务型、创新型、廉洁型机关建设,全面提高机关党建工作科学化水平。要广泛深入开展争创文明先进集体、先进党支部、青年文明号、巾帼建功示范岗、五好文明家庭,争当文明先进个人、优秀共产党员等等系列活动,使广大干部职工在参与中受到教育、在实践中得到提高。要充分发挥工会、共青团、妇委会等群团组织的作用,经常组织一些形式多样、寓教于乐、积极向上、富有特色的文体活动,丰富业余文化生活。

3.要夯实基础工作。要注重创建过程经验的积累和总结,不断提高创建水平。机关党委作为创建办公室要高度重视创建文明标兵单位各种资料的积累,及时收集资料,加强文档整理,做到资料齐全、分类科学、装订规范,确保软件不软。各处室(单位)都要根据创建活动责任分工安排,收集完善领导班子建设、业务工作、思想政治工作、文明创建工作、普法和综合治理工作等方面的资料,及时上交机关党委。要确保创建工作必要的物质基础,在坚持节俭办事原则的同时,对创建工作给予必要的资金投入,完善机关文化活动基础设施,添置体育器材,丰富干部职工业余文体生活;抓好机关环境卫生,整顿车辆停放秩序,营造一个绿色、整洁、舒适的办公环境。创建办还要加强与省直机关文明办的沟通联系,通过多种形式和途径,及时汇报和反映我们的创建情况,并要邀请文明办的同志过来,进行现场具体指导,帮助我们进一步提高创建工作水平。

4.要实现全员参与。万众一心,其利断金。创建为大家,创建也靠大家。我局成立了创建省级文明单位工作领导小组,由我担任组长,办公室设在机关党委。对创建办的工作,全局要大力支持,局党组的态度是,只要是为了创建工作,要人给人,要钱给钱,全力推进创建工作。每个人要真正把创建工作当成自己份内的事,自觉地服从和服务于这个工作大局,积极为创建工作做贡献。在这个问题上,每个人都有责任和义务,没有旁观者和局外人,更不准出现有损创建工作的言行。每个人既要从自身做起,自觉遵守文明标准和要求,更要不分份内份外,按照创建办的工作安排,认真完成分配的创建任务。创建办要加强对活动开展情况的督办检查,及时掌握活动的进展情况,对领导不重视、人员不到位、措施不得力的处室(单位)要提出批评、督促整改。

四、弘扬“五四”精神,争当践行“两学一做”的有为青年

今天是“五四”青年节,结合“两学一做”学习教育暨文明创建动员会,我们在这里举行“闪耀五四、青春有约”五四青年节活动启动仪式。在此,我代表省旅游局党组,向全局团员青年致以节日的问候和良好的祝愿!

青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。近年来,在省旅游局党组的领导下,我局团组织充分发挥自身优势,坚持开展了一系列主体鲜明的活动,涌现了一批作风优良的青年干部;坚持围绕中心、服务大局,在促进全省旅游业发展中发挥了生力军和突击队作用;坚持以改革创新精神加强自身建设,着力完善管理方式、组织体系和运行机制,团组织的吸引力、凝聚力、战斗力进一步增强。实践证明,我局团组织不愧为党领导的先进青年组织,不愧为党的忠诚助手和可靠后备军;我局的团员青年不愧是朝气蓬勃、奋发有为的一代。

为纪念五四运动97周年,我们即将赴湘阴县开展“闪耀五四、青春有约”五四青年节活动,包括全域旅游项目考察、“两学一做”知识竞答赛、与湘阴县旅游系统开展篮球友谊赛等内容。这是落实“两学一做”学习教育,创新方式学习党章党规、学习系列讲话精神的具体行动;必将带动全局上下形成开展“两学一做”学习教育的浓厚氛围。党有号召团有行动,希望全体团员青年以此次活动为起点,带头开展“两学一做”学习教育,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在建设旅游强省的生动实践中放飞青春梦想,书写人生华章。

同志们,开展“两学一做”学习教育,有利于激活党员细胞,有利于筑牢基层堡垒,有利于夯实党的执政根基,责任重大、影响深远。我们要自我加压、奋发有为,集中精力、聚力齐心,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,为加快旅游强省建设提供坚强组织保证。

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篇11:讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿

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今天,我们要讨论的主题是“讲奉献、有作为”,这里我想结合历代党的领导人关于党员干部才干方面的要求论述和省市领导的“四为”、“六干”要求谈一些本人的理解把握,标题就是《立足岗位干,奋发进取为,做一名敢于担当的“四为”党员》。

什么样的人才能称之为党的好干部?早在1938年10月,党的六届六中全会上,毛泽东同志就明确指出:“中国共产党是在一个几万万的大民族中领导伟大革命斗争的党,没有多数才德兼备的领导干部,是不能完成其历史任务的。”对此,陈云同志进行了具体阐释。他提出用干部的标准有两个:政治和能力,两者缺一不可,但以政治为主。新中国成立后,毛泽东同志又进一步提出了干部“又红又专”的成绩。但在“文明大革命”中,上述标准被“四个第一”,即“人的要素第一,政治工作第一,思想工作第一,活的思想第一”所取代。于是在干部工作中构成了“空头政治”至上的准绳。

改革开放后邓小平同志对此予以批评和纠正。1980年1月,邓小平同志在《目前的情势和任务》中提出,无论在什么岗位上,都要有一定的专业知识和专业能力。在讨论红与专的关系中,他认为专并不等于红,但是红一定要专。 1980年8月,邓小平同志在地方政治局扩大会议上又明确提出了逐渐完成各级干部“四化”的要求,即要求在坚持革命化的前提下,逐渐完成各级领导人员的年轻化、知识化、专业化。

党的十三届四中全会以来,江泽民同志在干部标准成绩上也有精彩论述。他指出选拔干部总的准绳,还是德才兼备。党的十六大以来,以胡锦涛同志为次要代表的中国共产党人,在继续贯彻德才兼备准绳的同时,突出强调把德放在首要地位,要求坚决克服重才轻德的倾向。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党地方愈加注重高素质干部队伍的建设成绩。2013年6月29日在全国组织工作会议上,习近平总书记提出了好干部的“20字标准”,即信心坚定、为民服务、勤政务虚、敢于担当、清正廉洁。2014年3月9日 习近平参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时对党员干部提出“严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。2014年10月,习近平总书记对云南工作做出重要指示,其中对领导干部提出“对党忠实、个人干净、敢于担当”的要求。“忠实、干净、担当”就是社会主义核心价值观在党员干部道德要求上的具体化,是当下党员领导干部的重要道德标准。2015年1月,习近平总书记在地方党校第一期县委书记研修班学员座谈会上强调指出,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,一直做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”要求。这是新时期以习近平同志为总书记的党地方对“好干部”标准提出的明确要求,对于培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。

综上,关于党的好干部的标准要求,我们党的几代领导人都有论述,从中可以看出,不论时代任务怎样变迁,不论是传统的“德才兼备论”,还是新时期的“四化”要求,还是新的历史条件的“20字标准”、“三严三实”和“四有”要求,“有作为”一直都是其中原封不动的要义。

如何看待近些年存在的部分党员干部“为官不为”成绩?2016年1月18日习近平总书记在省部级次要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话中指出,当前,我们的干部队伍素质不断进步、结构明显改善,总体上顺应事业发展需求。同时干部队伍也存在种种复杂情况,一个突出成绩是部分干部思想困惑增多、积极性不高,存在一定程度的“为官不为”。综合各方面反映,当前“为官不为”次要有3种情况:一是能力不足而“不能为”,二是动力不足而“不想为”,三是担当不足而“不敢为”。他告诫领导干部说,我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对“为官不为”感到耻辱,应该予以严肃批评。

如何破解干部“为官不为”的难题?习近平总书记指出,这一成绩的出现,除了一些干部本身素质不顺应新情势新任务要求外,也有我们工作上的缘由,还有社会上种种复杂要素的影响。要把严厉管理和热情关怀干部结合起来,既要求干部盲目履行组织赋予的各项职责,严厉按照党的准绳、纪律、规矩办事,不滥用权力、违纪违法,又对干部政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心思上关怀,让广大干部安心、安身、安业,推进广大干部心境酣畅、充满决心,积极作为、敢于担当。

2016年6月,省委书记骆惠宁全省干部大会上提出了“一个指引,两手硬”(坚定地以习总书记系列重要讲话精神为指引,做到构建良好政治生态和推进经济稳步向好“两手硬”)的严重思绪和要求,在干部管理方面强调要在全省强化“为官必为”认识,加强“为官会为”能力,清查“为官不为”责任,营建“为官愿为”环境,充分激发广大干部干事创业的积极性创造性,为担当的干部担当,对担任的干部担任,有的同志概括为想为、敢为、勤为、善为。

2016年8月,县委书记王继明在五台县第十三次党代会上的报告中强调,完成全面脱贫、全面小康奋斗目标,关键在党,根本在干部。坚持小惩大诫、治病救人,坚持宽严相济,为敢于担任者担任,为敢于担当者担当,建立完善纠错容错机制,切实为想干事、能干事、敢担当、善作为的干部撑腰鼓劲,努力营建干事创业良好氛围。

2016年9月,市委书记李俊明在忻州市第四次党代会上的报告提出建设“六个忻州”的奋斗目标,他特别强调,办好忻州的事情,关键在党,核心在人,成败在干,基础在廉。决战脱贫、决胜小康,必须建设坚强有力的领导班子和能打败仗的干部队伍。班子是“严”出来的,队伍是“带”出来的,作风是“比”出来的,事业是人才“兴”起来的。拔掉忻州的穷根,归根到底在干部、在干法、在干劲。要想干,要敢干,要能干,要快干,要实干,要干成。也就是我们如今经常说的“六要六干”要求。

那么,在实践工作中怎样才能做到讲奉献、有作为呢?恐怕就得要想为、敢为、勤为、善为。一是要想作为,干事的前提是想干,有为的基础是想为。干事要有“想为”之境界,在其位当谋其政,谋其政必尽其责。习近平总书记强调,“不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。”这既是循循善诱,更是明确要求。 想为,彰显的是一种思想盲目,包含的是一种价值追求,迸发的是一种精神形状。组织和人民赋予了干部岗位、权力,归根到底是用来干事创业的。“不干,半点马克思主义也没有。”干部干部,任何时分都要有干字当头的精气神。有许多大事、难事、实事等着我们去干。我们唯有坚定“一日有为、三日难安”、“干事光荣、避事可耻”的思想盲目,才能不负组织重托,不负群众信任。二是要敢作为,干事要有“敢为”之担当,领导干部在干事中敢不敢作为,表现的是胆识、气魄,诠释的是责任、担当。正如习近平总书记强调的,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成 就。”越是民生实事,越要敢作敢为。要把群众想干的事,变为党委、政府要干的事;把党委、政府在干的事,变成群 众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事,变成惠及群众的事。对“退学难”、“就医难”、“出行难”等成绩,要迎难而上、克难而为,让群众舒心而不闹心。三是要勤作为。干事要有“勤为”之作风,“政如农功,不勤无以成事。”勤政是党的宗旨的具体表现,也是古往今来对“好 官”不变的评价标准。习近平总书记提出的好干部20字标准,勤政务虚是其中一条。干部干事应坚持以勤为先,坚决克服“平平安安占位子,忙忙碌碌装样子,平平沓沓混日子,年年都是老样子”的“慵懒散”习气,以本人的辛劳指数换来长沙人民的幸福指数。要以“马上办”的举动干事,以讲奉献的情操干事,以“钉钉子”的韧劲干事。干事业好像钉钉子,必须不断地用锤子敲打,要把 口头上讲的、纸上写的、会上部署的东西付诸实施,落实落细。四是要善作为,要干事要有“善为”之能力,善为就是习近平总书记反复强调的善做善成。要提升善谋良策的能力,提升善抓落实的能力,提升善带队伍的能力。事业发展,不只迫切需求领导干部本身当先锋、打头阵,还迫切需求带 出一支能打硬仗、善打败仗的团队。一个地方和单位的发展怎样样、面貌怎样样、风气怎样样,次要看领导者,核心看一把手。要一级做给一级看、一级带着一级 干,下行下效,同心合力。越是发展新常态、改革再攻坚,越要营建一种“为担当者担当、让有为者有位”的浓厚氛围,建立一种容错纠错的机制,为务虚干事者、 改革创新者、无私奉献者担当,让担当者敢作为,让担当者没负担,让担当者流汗不流泪、受用不受伤,以此激励广大干部愈加心无旁骛地干事创业、奋发有为。

千里之行、始于足下,实干兴邦、空谈误国。干部要干事,为官要有为,在实践工作中,我们要加强“四种认识”,坚持“四个自信”,不忘初心,继续前进,立足岗位干, 奋发进取为,大力加强宣传思想文明工作,牢牢把握认识形状自动权,深化宣传七大发展战略,讲好新故事,拓展新阵地,构建新格局,做出新成绩,为全县经济社会发展提供思想保证、言论支撑、道德滋养和文明氛围,圆满完成全面脱贫、全面小康奋斗目标,不断开创宜居宜业宜游美丽五台建设新局面,向党和人民交出合格的答卷!

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篇12:常委班子严守党规党纪做合格党员发言稿

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党章规定:共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。

一、自觉遵守纪律是共产党的显著特点之一

十五大党章规定,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,用通俗的话说,就是党内生活的各种规矩。有严格的组织纪律性,是工人阶级及其政党的一个显著特点和优点。

党的纪律的内容非常广泛,党章是党内的根本大法,规定了党内生活和党的活动的基本原则,是党的最高纪律。《关于党内政治生活的若干准则》是党章的必要补充,也是党内的重要法规。除了这些最基本的党内法规之外,我党还针对某些专门问题制定了具体制度、条例、规定、细则等,也具有党内法规的性质,都是党的纪律。按照纪律的性质和作用主要分为以下八类。

㈠政治纪律。党的政治纪律是处理党的各级组织和全体党员同中央、党的路线、方针、政策之间关系的规定,是维护党的政治原则和政治方向的纪律。其主要内容是:党的每一个组织和党员,必须在坚持四项基本原则、坚持十一届三中全会以来党的路线、方针、政策的基础上,同党中央保持高度一致。决不允许各行其是。同中央保持一致,是一条最重要的政治纪律。违反政治纪律是危害最大的违纪行为,必须按照党章规定,严肃处理,直至开除出党。

㈡组织纪律。党的组织纪律是处理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规定。党章中明确规定的"四个服从",既是党最基本的组织原则,也是最基本的组织纪律。个人对组织,少数对多数,下级对上级,全党对中央,服从是无条件的。组织、多数、上级、中央的决策正确时,自然要服从;如不正确,或不完全正确,在行动上必须服从,同时应该按党章规定的权利,提出建议,或保留自己的意见。

㈢人事纪律。党的人事纪律是指党组织和党员领导干部、任用和调配干部时必须遵守的原则和组织人事工作的有关规定、制度和程序。

㈣财经纪律。党的财经纪律是党组织和党员在财政经济活动中必须遵守的行为准则,主要是指党和国家为保证经济建设的顺利进行而制定的各项财经政策和财经制度。如财政政策、税收政策、物价政策、奖励政策、现金管理政策等等。

㈤保密纪律。其具体内容主要是:1、不该说的秘密,绝对不说;2、不该问的秘密,绝对不问;3、不该看的秘密,绝对不看;4、不在非保密记录本上记录秘密;5、不在家属、子女、亲友面前和公共场所谈论秘密等。

㈥群众纪律。指处理党组织和党员同人民群众之间关系的规范。党的组织和党员必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,自觉维护人民群众的利益,不允许侵占和损害人民群众的利益。

㈦宣传纪律。指党对从事报刊、新闻、广播、电视、出版等宣传工作的党组织党员规定的工作准则和党对宣传工作的要求。一切从事宣传工作的党组织和党员,必须与党中央保持政治上高度一致,无条件地宣传党的路线、方针、政策和决议。

㈧廉政纪律。指党为了端正党风,惩治党内腐败,从严治党,使党员领导干部以身作则,在党员和人民群众中发挥表率作用,结合改革开放和经济建设特为党员领导干部制定的廉洁从政的准则和规定。

党的十一届三中全会以后,针对改革开放的新形势,党再次强调了加强组织纪律性的重要性。邓小平同志指出:"要通过思想政治工作,加强全党的组织性、纪律性。各级组织、每个党员都要按照党章的规定,一切行动服从上级组织的决定,尤其是必须同党中央保持政治上的一致。这一点现在特别重要"。

二、党的纪律是建立在自觉基础上的铁的纪律

党的纪律作为工人阶级取得革命和建设事业胜利的一个重要条件,它是极严格的、铁的纪律;同时,这种纪律又是建立在自觉基础上、靠各级党组织和全体党员自觉遵守和执行的。这种强制性与自觉性的辩证统一,就是共产党的纪律的最基本的特征,也是同其他政党的纪律相区别的重要标志。

㈠党的纪律是铁的纪律。它具有强制性、严肃性和统一性。所谓强制性是说,对于党的纪律,各级党组织和全体党员都必须服从和执行,违反者就要受到批评教育,甚至纪律的处分。所谓严肃性是说,遵守纪律是无条件的,不能以个人认为是否正确作为遵守与否的前提条件。所谓统一性是说,所有党员,不论职务高低、资历深浅、功劳大小,在纪律面前人人平等,不论谁违反了纪律,都要受到相应的处分。共产党之所以有力量,就在于它有着严密的组织和铁的纪律。

㈡党的纪律是自觉的纪律。党的纪律所以具有强大的威力,不仅仅是靠强制性,而且还依靠党员的高度的自觉性。党的纪律之所以是自觉的纪律,这是因为遵守党的纪律就是服从党和人民的意志,就是维护党和人民的利益,因而党员把遵守纪律看做是自己就应尽的义务和责任。同时党的纪律在讨论和制定过程中,党员都享有充分的民主权利,党员完全理解党的纪律的实质和意义,党的纪律反映了全体党员的愿望和要求。因此,党员既是纪律的自觉执行者,又是纪律的自觉维护者。

党的纪律是建立在自觉基础上的铁的纪律,在贯彻执行纪律的过程中,两者不可偏废。党的纪律是强制性和自觉性的统一,必须完整、准确地把握党的纪律的整个特征。

三、切实加强和坚决维护党的纪律,保证改革和建设事业的顺利进行

加强纪律性,革命无不胜。这是党领导中国革命几十年来的宝贵经验。十一届三中全会以来,我们党总结历史上的经验教训,结合改革开放和现代化建设的实际,为加强纪律采取了一系列重要措施,党的纪律得到改进和加强。但也应该看到,在新的环境和条件下,党的纪律观念在一部分党员、干部包括有些领导干部中淡漠了,从而影响了党的思想统一、组织巩固和战斗力的提高。针对这些情况,江泽民同志在1999年1月中纪委三次全会上发表重要讲话,强调从严治党,严肃党纪,最根本的就是全党各级组织和全体党员、干部,都要做到严格按党章办事,按党内生活准则和党的各项规章办事。江泽民同志着重从四个方面提出了当前加强纪律的基本要求。

第一,必须严肃党的政治纪律。讲政治纪律,首先一条就是要坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通。每个党员都要加强组织观念,顾全党和国家的大局,维护安定团结的政治局面。要在政治上光明磊落,讲真话,办实事,言行一致,表里如一。

第二,必须严肃党的组织纪律。所有的党组织和党员都必须自觉遵守党的组织原则,做到党章规定的"四个服从"。不论什么人,不管其职位高低,都不允许搞独断专行,或者拒绝组织的调遣和监督,把自己凌驾于组织之上。要坚决反对拉帮结派,搞团团伙伙。决定干部人事任免,严格按照民主集中制行事,严格执行有关制度和规定。

第三,必须严肃经济工作纪律。从中央到地方,各级、各部门、各单位都要抓紧健全财政金融方面的规章制度和纪律规范,有关党员和干部都必须严格按照规章制度办事,各级领导干部都要严格遵守财政金融工作制度。

第四,必须严肃党的群众工作纪律。党的各级组织和党员干部,都要努力加强同人民群众的联系,反对形形色色的官僚主义,严格执行群众工作纪律,任何党员和干部都不允许与民争利、以权谋私,侵犯人民群众的权益。对于那些称王称霸、欺压群众的党员和干部,必须严肃处理。

四、中国共产党的纪律的部分内容

㈠《党章》

党章是党的根本大法,我们可以称党章为"母法",其他法规称为"子法"。

党章的性质、内容和产生程序决定了党章在党内生活中的地位及作用。第一,它是党的整体意志的体现;第二,它是党内的普遍行为规范;第三,它是具有最高权威的党内法规。

党章是我们党的立党之本,没有党章我们的党就会"群龙无首",我们党员的思想、行为就会无所遵循。党章既是全党统一行动的基本规范,也是一个党员个人行为的基本规范。党章对各级党组织和全体党员应该怎样做和做什么做出了明确的规定,所以我们应经常学习党章,吃透党章的精神,了解党章的各项原则和规定,并认真遵守和维护党章。

㈡《关于党内政治生活的若干准则》

《准则》是专项规范党员政治行为以及组织行为的最重要的文件之一。《准则》由前言及十二条准则构成,前言部分着重说明了在新的历史条件下,维护党规党法、切实搞好党风,加强和改进党的领导,对于保证我国实现四个现代化任务的重大意义。十二条准则是:一、坚持党的政治路线和思想路线;二、坚持集体领导,反对个人专断;三、维护党的集中统一,严格遵守党的纪律;四、坚持党性,根绝派性;五、要讲真话,言行一致;六、发扬党内民主,正确对待不同意见;七、保障党员的权利不受侵犯;八、选举要充分体现选举人的意志;九、同错误倾向和坏人坏事作斗争;十、正确对待犯错误的同志;十一、接受党和群众的监督,不准搞特权;十二、努力学习,做到又红又专。

㈢《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》

中共中央纪律检查委员会于1997年3月29日颁布了该《准则》以后又相继颁布了有关的实施办法和补充规定等文件。

执政党的党风关系党的生死存亡。为了加强对党员领导干部的监督、管理,进一步促进党员领导干部廉洁从政,中纪委根据党章,制定了《廉政准则》,以法规的形式,告诉党员领导干部哪些事情不能做,哪些事情应该做,并形成了一个长期适用的,具有较强权威性、稳定性的党内法规。这项《准则》对党员领导干部提出了六个方面的要求:

第一,在履行职权方面,要廉洁奉公,忠于职守。禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

第二,在经济活动方面,要严防商品交换原则侵入党的政治生活和政治活动。禁止私自从事营利活动。

第三,在维护公共财物方面,要遵守公共财产管理和使用规定。禁止假公济私,化公为私。

第四,在选拔任用干部方面,要遵守组织人事纪律,严格按照干部选拔任用制度办事。禁止借选拔任用干部之机谋取私利。

第五,在对待亲友及身边工作人员方面,对涉及与配偶、子女、其它亲友及身边工作人员有利害关系的事项,应当奉公守法。禁止利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益。

第六,在发扬党的优良作风方面,要艰苦奋斗,勤俭节约。禁止讲排场、比阔气,挥霍公款,铺张浪费。

㈣《中国共产党纪律处分条例(试行)》

1997年2月中共中央颁发《中国共产党纪律处分条例(试行)》,这是我党历史上第一个全面、系统地对于党内违纪行为定性和量化标准的法规,是实施处分违犯党纪案件的基本依据。

这个条例是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想,依据党章和宪法、法律,结合党的建设的实际制定的。全文共分总则、分则、附则三篇,共十三章,一百七十二条。总则对指导思想、任务和适用范围,实施党纪处分的原则,纪律处分适用规则,对违法犯罪党员的党纪处分等内容作了原则规定。分则具体规定了违纪行为的构成及相应的纪律处分标准。分为政治类、组织、人事类、经济类、失职类、侵犯党员权利、公民权利类、严重违反社会主义道德类、严重违反社会管理秩序类等七大类错误。附则对有关问题的解释及条例的时间、效力等问题一一作了规定。

㈤《中共中央、国务院关于党政机关历行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》

1997年5月25日中共中央、国务院针对党内和各级行政存在着讲排场、比阔气、挥霍公款等奢侈浪费现象,为了树立艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气,加强党和政府同人民群众的血肉联系,促进党风廉政建设,推动改革和社会主义现代化建设事业,重申和制定了本规定。本规定主要从十个方面提出了具体要求:1、严格控制新建和装修办公楼。2、严格控制各种会议。3、严格控制各种庆典活动。4、严禁用公款大吃大喝、挥霍浪费。5、严格控制用公款安装住宅电话或购买移动电话。6、严格控制各种检查,禁止形式主义的评比和达标活动。7、严格按规定配备和更换小汽车。8、严格管理公费出国(境)。9、各级党委、政府要认真贯彻执行本规定。10、本规定所适用的范围。

以上内容,仅对五项规章、章程、规定做了简要的说明,还需要我们认真学习原文。我们对党的纪律的学习需要持之以恒,要认真地去学习并认真贯彻执行。党的纪律的内容非常丰富,在学习中我们首先应联系我们的实际,学习与我们有关的规定。每项党纪条规都从不同的角度,以不同的形式,明确和划分了正确与错误,应该做和不应该做或必须反对的界限,以便党员在行动中所遵循,同时对党的组织和全体党员起着警示和预防违纪的作用,给我们指明了哪些是违纪行为,是禁止做的。从另一方面来说,党纪条规是加强反腐败斗争的强有力武器,是保持党的先进性、增强党的战斗力的强有力武器,所有共产党员都应自觉地拿起这个法规武器,用以辨别是非、严以律己,自觉遵纪守法,从而进一步保证党的纯洁性和先进性。

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篇13:关于党员不能信仰宗教发言稿

全文共 1097 字

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公民有信仰宗教的自由,但是共产党员不能信仰宗教,不能参加宗教活动,这是由党的性质和共产党人的世界观决定的。共产党员绝不能把自己混同于党外群众,必须在思想上、政治上和行动上自觉按照党章标准严格规范自己,按照马克思主义理论全面塑造自己。

马克思指出,“共产主义是径直从无神论开始的”。作为一名共产党员,只有树立唯物主义世界观,用马克思主义世界观认识世界、改造世界,解释社会现象和自然现象,才能做一个彻底的无神论者。

共产党员不能信仰宗教,不能参加宗教活动,也是党的纪律要求。2002年,《中共中央、国务院关于加强宗教工作的决定》指出:“共产党员不得信仰宗教,要教育党员、干部坚定共产主义信念,防止宗教的侵蚀。对笃信宗教丧失党员条件、利用职权助长宗教狂热的要严肃处理。”党员信仰宗教和参加宗教活动,不仅事关党员个人的信仰问题,而且事关我们党的政治纪律和政治规矩。

古人说:“万物得其本者生,百事得其道者成”“本根不摇,则枝叶茂荣”。信仰、信念、忠诚是共产党的根本、元气和主心骨。95年来,我们党之所以能由弱小走向强大,从胜利走向更大胜利,主要是因为我们始终在马克思主义中寻找价值和信念,产生了无比强大的信仰力量、理想力量、纪律力量。一名共产党员,有了马克思主义信仰,有了共产主义理想,“钙质”就不会流失,骨头就硬,就知道“从哪里来,到哪里去”,就明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,就不会在宗教中寻找自己的价值和信念。

相反,本失则一切尽失。理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最危险的滑坡。某些落马的贪官,算命看相,烧香拜佛。他们这种行为,完全忘了党的纪律,丢失了党员身份,又如何能保持党的性质、宗旨、本色,走向迷失和贪腐也就成了必然。其实,这些人,有的是以宗教为幌子,掩盖自己贪腐的内心、肮脏的灵魂,缓解自己惶恐的心理、不安的心灵;有的则是歪曲宗教信仰,搞的是封建迷信,信的是利己主义、“为官哲学”。

身为共产党员,都应是无神论者,绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。然而,一些贪官缘何置党的纪律规定于不顾,弃守共产党人应有的底线,不信马列信鬼神,不问苍生问“大师”?根本原因在于这些人的世界观、人生观、价值观严重扭曲,“总开关”扳错了位,信仰丧失、理想缺失、精神迷失、宗旨丢失。

党员沉迷于宗教,实际上是在思想上、理论上、行动上与党分道扬镳。这样的党员,不应该再留在党内。各级党组织应以“两学一做”学习教育为契机,引导党员干部既学党章党规,又学系列讲话;既严守底线,又追求高标准,真正做一个唯物主义者,而不是唯心论者、唯钱唯官论者。

2.2016年党员不能信仰宗教发言稿

3.2016最新党员不能信仰宗教发言稿

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篇14:党员干部严守纪律规矩强化党员意识发言稿

全文共 6236 字

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党的十八大对提高党建工作科学化水平做出全面部署,特别强调要严明党的纪律,自觉维护党的集中统一。习近平总书记就严明党的纪律、加强党的建设,多次发表重要讲话。在十八届中央纪委二次、三次全会上,总书记突出强调了严明党的政治纪律、组织纪律的重要性和严肃性,并提出明确要求。今天,我结合学习习近平总书记重要讲话精神,主要就严明党的纪律,谈一些认识和体会,与大家作个交流和探讨。

一、纪律严明是党的光荣传统和独特优势

党的纪律是根据党的性质、宗旨、纲领,为实现党的路线方针政策而制定的制度规范,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。习近平总书记在中央纪委三次全会上深刻指出,党要管党、从严治党,靠什么管?凭什么治?就要靠严明纪律。这是根据马克思主义执政党建设规律、总结我们党自身建设经验教训得出的重要结论。

纪律严明是马克思主义政党的显著标志。马克思主义政党从诞生之日起,就把严明纪律写在自己的旗帜上。1847年,马克思恩格斯创建第一个无产阶级政党——共产主义者同盟,同盟章程就明确规定,盟员个人必须服从同盟组织,全盟各级组织必须服从中央委员会和代表大会。马克思深刻指出:“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”列宁是最早提出“党的纪律是铁的纪律”的革命领袖。他在创建俄国革命党时就强调:“党不仅是工人阶级有先进觉悟的部队,同时又是工人阶级有组织的部队,它有其为党员必须遵守的纪律。”纵观苏联和东欧共产党由盛而衰直至解体的演变历程,原因是复杂的,但从某种程度上说,与组织纪律有很大关系,是成也纪律,败也纪律。列宁在分析俄国革命取得胜利原因时曾指出:“一个弄得精疲力竭的又弱又落后的国家竟战胜了世界上几个最强大的国家,根本原因就在于集中、纪律和空前的自我牺牲精神。”与此形成鲜明反差的是,苏东共产党后来纪律松弛、组织涣散、腐化堕落,丧失了凝聚力、战斗力,最后导致党亡政息的历史悲剧。对此,列宁早就敲响警钟:“谁哪怕是把无产阶级政党的铁的纪律稍微削弱一点,那他事实上就是在帮助资产阶级来反对无产阶级。”铁的纪律是马克思主义政党的凝聚力所系、战斗力所在,离开这一点,即使规模再大、人数再多,也只能是一盘散沙。

严明纪律是党的事业从胜利走向胜利的经验总结。毛泽东曾有一句名言:“加强纪律性,革命无不胜。”90多年来,我们党之所以能够从小到大、由弱变强,不断从胜利走向胜利,很重要的一条就是有铁的纪律做保证。党的一大通过的纲领就对党的性质、组织、纪律做出了规定,二大制定的第一部党章专门设有“纪律”这一章节。井冈山斗争时期提出的“三大纪律八项注意”,为造就一支越战越强的精锐之师提供了坚强保证。解放战争时期,国民党拥有800多万军队,但纪律松弛,结果我们党仅用了3年时间,就取得了夺取全国政权的伟大胜利。毛泽东1949年在《论人民民主专政》中总结中国革命胜利经验时,第一条就是一个有纪律的、有马克思列宁主义理论武装的、采取自我批评方法的、联系人民群众的党。周恩来在阐述这段话时指出:“毛泽东同志特别把有纪律放在最前面,这不是偶然的。因为这是决定党能否坚持革命、战胜敌人、争取胜利的首要条件。”进入社会主义革命和建设时期,党的八大通过的党章指出:“没有纪律,党决不能领导国家和人民战胜强大的敌人而实现社会主义和共产主义。”改革开放之初,邓小平深刻总结十年“文革”浩劫惨痛教训,明确指出:“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。”30多年来,正是凭着这两条,我们党领导全国人民历经风险坎坷,奋勇开拓前进,在改革开放伟大征程上昂首阔步前进,取得了举世瞩目的辉煌成就。纪律严明是党的事业从胜利走向胜利的关键所在,什么时候纪律松弛了,党的事业就会遭受损失。

严明纪律是巩固党的执政地位的重要保证。习近平总书记指出,在一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政,如果不严明党的纪律,党的凝聚力和战斗力就会大大削弱,党的领导能力和执政能力就会大大削弱。新形势下党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,严明纪律对于维护党的团结统一、巩固党的执政地位显得尤为重要。从总体上说,当前各级党组织和广大党员干部遵守纪律状况是好的,但也要看到,组织涣散、纪律松弛的现象还大量存在,突出表现为“三个弱化”:一是政治纪律意识弱化。少数党员干部在原则问题和大是大非面前左右摇摆,对维护中央权威、坚持党的集中统一领导立场不坚定;有的缺乏政治敏锐性和鉴别力,对社会上流传的各种政治谣言见怪不怪,甚至津津乐道、以讹传讹;有的对违反党的路线方针政策的错误言行不报告、不抵制、不斗争,甚至公开发表有悖于党的纪律的言论。二是组织纪律意识弱化。少数党员干部本位主义严重,“小团体”利益至上,对上级决策部署和制度规定,合意的执行,不合意的就不执行,搞“上有政策、下有对策”,甚至阳奉阴违,有令不行、有禁不止;有的个人主义、自由主义严重,不服从组织安排,跟组织讨价还价;有的对组织决定有不同意见,不是通过正常渠道、按照组织程序反映,而是口无遮拦、四处乱说;有的重大事项事前不请示、事后不报告,搞先斩后奏、边斩边奏,甚至斩而不奏;有的把上下级关系搞成人身依附关系,办事不靠组织靠熟人,关系网越织越密,潜规则越用越滥。三是廉洁纪律意识弱化。有的不能严格遵纪守法,不能自觉遵守廉洁从政各项规定,守不住底线,经不住诱惑;有的以权谋私、贪污受贿,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的拉帮结派、任人唯亲,团团伙伙、相互包庇,甚至“集体腐败”。组织涣散、纪律废弛必将给党员干部个人成长和党的事业发展带来严重危害。全省各级党组织和广大党员干部一定要从巩固党的执政地位高度,牢固树立党的意识、组织意识、纪律意识,严守党的纪律,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

严明纪律是在应对风险挑战中谱写中国梦江苏篇章的现实需要。党的十八大确定了“两个百年”的奋斗目标,习近平总书记提出中华民族伟大复兴的中国梦,十八届三中全会对全面深化改革做出部署,党的纪律是执行党的路线、完成党的任务的重要保证。当前,世界多极化和经济全球化深入发展,各种政治较量、经济较量更加激烈,西方从来不希望看到一个强大的中国,对我国的围堵遏制有增无减。国内经济发展长期向好的基本面没有改变,但宏观经济环境中的不确定、不稳定因素仍然较多,经济发展“三期叠加”面临的问题错综复杂。江苏省实施“八项工程”、推进“两个率先”,改革发展稳定任务十分繁重。特别是全面深化改革进入深水区和攻坚期,涉及更多深层次的利益调整,顺利完成中央确定的全面深化改革目标任务,需要付出艰巨的努力。党面临的形势越复杂、肩负的任务越繁重,越要加强纪律建设,确保形成统一意志和统一行动,团结带领人民不断开创各项事业发展的新局面。

二、严守纪律是对党员干部的基本要求

党的纪律包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众纪律、廉政纪律、保密纪律等多个方面。毛泽东同志说过,路线是“王道”,纪律是“霸道”。习近平总书记强调,遵守党的纪律是无条件的。作为党员干部特别是领导干部,严守党的纪律,要注意把握“一个根本”,正确处理好“四个关系”。

把握“一个根本”,就是要严守党的政治纪律,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。在党的各项纪律中,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守政治纪律是遵守党全部纪律的基础。什么是政治纪律?习近平总书记指出,党的政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩。遵守党的政治纪律,最核心的就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威。同党中央保持高度一致,不是一句空话,而是重大政治原则,是重大政治态度、政治立场、政治方向问题。党员干部必须始终保持高度的、很强的政治定力,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,任何时候任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。在具体行动上要自觉做到“六个决不允许”,即决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见,决不允许公开发表违背中央决定的言论,决不允许对中央的决策部署阳奉阴违,决不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论,决不允许泄露党和国家秘密,决不允许参与各种非法组织和非法活动。

同党中央保持高度一致,要坚持贯彻中央精神与立足实际创造性开展工作的有机统一。不折不扣贯彻落实中央决策部署,任何具有地方特点的工作都必须以贯彻中央精神为前提,决不搞“上有政策、下有对策”,不搞有令不行、有禁不止,这是坚定不移的。但强调贯彻中央精神并不是说不要发挥主观能动性,只有把中央精神与本地实际紧密结合起来,创造性开展工作,才能把中央决策部署真正落到实处、见到实效。

正确处理好“四个关系”,即个人与组织、民主与集中、自由与纪律、自律与他律的关系。

正确处理好个人与组织的关系。个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,这是党的组织纪律重要内容。党的力量来自组织,组织能使力量倍增。有句话大家都耳熟能详,就是“领导我们事业的核心力量是中国共产党”。什么是核心力量?这不仅体现在党制定科学理论和正确的路线方针政策上,体现在党的执政能力和执政水平上,同时,也体现在党的严密组织体系和强大组织能力上,没有这一点,党就难以形成领导事业发展的核心力量。相信组织、忠于组织、服从组织,是党内许多老同志最可贵的品质。革命战争年代,许多同志为了完成组织赋予的使命,不惜抛头颅、洒热血。“文革”期间,许多老同志历经磨难、受尽冤屈,但仍然相信组织最终会还给他们清白和公正。每个党员干部都要强化组织观念,牢记入了党就是党的人,自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,坚持个人服从组织,任何时候都做到与党同心同德。

做到个人服从组织,要注意把握好四个方面:一是个人的意志和行动必须无条件服从组织的需要和安排,勇于承担党组织交给的任务,不计得失、不计报酬、不讨价还价,尽心竭力为党和人民做好工作。二是坚决执行党的政策和决定,这是党员个人服从组织的最集中体现。对党的决议和政策,如有不同意见,可以按组织程序反映,但是在组织没有改变决定前,不得以任何借口阻挠、延缓、消极抵制决议的贯彻执行。三是任何时候任何情况下个人都不能凌驾于组织之上,不能把个人意见强加于组织,不能用个人决定代替组织决定,党内不允许有凌驾于党章和党组织之上的特殊党员。四是不能把党组织等同于领导干部个人,党内不能搞庸俗的人身依附关系,不应该把上下级关系搞成毛泽东同志多次批评过的“猫鼠关系”,搞成旧社会那种君臣父子关系或者帮派关系。现在有的干部整天琢磨拉关系、找门路、“架天线”,有的领导干部希望别人唯命是从,多些“自己人”,结果两下一拍即合,形成小圈子、拉拉扯扯。有的案件一查处就是一串人,拔出萝卜带出泥,其中一个重要因素就是存在事实上的人身依附关系!这要引起我们高度警惕。

正确处理好民主与集中的关系。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。党内共识来源于民主,形成于集中。民主是集中的基础,只有充分发扬民主才能形成正确的集中;集中是民主的保障,只有进行正确的集中才能形成统一意志。这些年来,江苏各级领导班子在加强民主集中制上做了大量工作,但发扬民主不够、正确集中不够问题还不同程度存在。有的党员干部习惯于个人说了算,搞个人专断,听不进他人意见;有的我行我素、各自为政,不按组织原则办事,严重影响了民主集中制的贯彻执行。

党章规定党员享有八项民主权利,特别强调“党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利”。每个党员干部都要从有利于党的事业发展、有利于维护党的利益出发,严格按照正常渠道和组织程序行使民主权利,做到襟怀坦荡、光明磊落,言行一致、表里如一。各级领导干部特别是主要负责同志要切实提高运用民主方法开展工作、形成共识的本领,该集体研究的就不要擅自表态,该征求意见的就不要简化程序,要有足够的耐心听取大家意见特别是不同意见,真正做到从谏如流。在充分发扬民主的基础上,要善于进行正确集中,及时做出决策。一经组织决定,党员个人就要坚决服从,并付诸实施。

正确处理好自由与纪律的关系。自由是在纪律约束下的自由,没有一定的纪律约束,自由也就无法实现。毛泽东同志指出:“民主是对集中而言,自由是对纪律而言。”讲的就是这个道理。

党员在党内享有党章规定、制度保障的自由,但必须以遵守纪律为前提。每个党员干部都要认识到,纪律是个圈,自由在里面,与纪律统一的自由才是真正的自由,在纪律约束下的自由才是真实的自由。正确处理好自由与纪律的关系,一要存敬畏之心。始终保持对纪律的高度敬畏,把纪律作为不可触碰的高压线,敢于向一切违反纪律的行为“亮剑”,任何时候任何情况下都不逾越纪律“红线”。二要明规矩之限。搞清楚党员应该享有哪些权利、履行哪些义务,弄明白哪些事情能做、哪些事情不能做、哪些事应该怎样做,明确纪律的界限,切实行使权利,积极履行义务,讲政治、顾大局,懂规矩、守纪律。三要负担当之责。在遵守纪律的前提下,充分发挥自己的潜能和主动性、创造性,把个人理想追求与党的事业、江苏发展紧密结合起来,积极投身全面深化改革、实施“八项工程”、推进“两个率先”的生动实践,勇于担当、干事创业,为推动改革发展多做贡献。

正确处理好自律与他律的关系。自律是内在自我约束,他律是外在强制性要求。党的纪律是铁的纪律,是每个党员干部必须遵守的硬杠杠,同时,党的纪律又是建立在党员自觉遵守基础之上的,具有高度的自觉性。只有把自律和他律紧密结合,才能保证纪律的有效执行。

遵守纪律,贵在自觉。古人云:“善禁者,先禁其身而后人。”严格自律,关键在“四慎”:一要慎独,就是在无人监督的情况也能够严格要求,时刻检点自己的行为,不做有违道德和纪律的事,做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样。能不能慎独是检验一个人自制力和自觉性强不强的重要标志。二要慎微,就是不以善小而不为,不以恶小而为之,防微杜渐、洁身自好。许多干部走上违法违纪道路,往往是从不注重小事小节开始的。党员干部要从大处着眼、小处做起,切实做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、违纪之事不干,坚决守住第一道防线、避免第一次放纵。三要慎情,就是要理智对待亲情友情,不能错位,不能越界。共产党人不是六亲不认,也有亲情友情,不是不讲义气,但不是“哥们”义气、江湖义气,而是讲民族大义、事业大义。党员干部特别是领导干部要树立正确的亲情观,教育引导自己的配偶、子女、亲友靠自身的努力干事发展,决不允许利用自己的职权或职务影响谋取不正当利益,防止为情所累、为情所伤、为情所误。四要慎友,就是要在社会交往中把握好尺度,不能把人际交往异化为酒肉关系、交换关系和金钱关系。党员干部要注意净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈,广交益友、诤友,远离“小圈子”、“小兄弟”。特别是官商交往要有道,不要搞成“拍肩膀”的关系,不要搞成彼此不分、公私不分的关系,真正做到君子之交淡如水。严明纪律,仅靠个人自律是不够的,各级党组织要自觉担负起执行和维护党的纪律的重要职责,理直气壮抓纪律,一贯到底抓纪律,使党的纪律真正成为党员干部的基本遵循和自觉行动。

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篇15:党员两学一做讲道德有品行发言稿

全文共 468 字

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7月15日下午,局机关第二党支部召开支部会议,传达和学习习近平总书记“七一讲话”精神,开展共产党员如何做到“讲道德品行”专题研讨。会议由支部书记刘进贤主持,局党组成员姚运生、吴云同志作为普通党员参加学习研讨并发言。支部会议对习近平总书记“七一”重要讲话的主要内容和内涵进行了梳理解读。支部成员针对习近平总书记“七一”重要讲话谈了自己的学习体会,围绕什么是道德和品行、如何从中华传统文化中汲取道德精华,如何在生活、工作中加强道德修养、提高个人品行等一系列问题,结合自身工作和学习实际进行了专题发言,并展开学习讨论。姚运生同志在研讨发言时强调,习近平总书记“七一”重要讲话强调不忘初心、继续前进,并提出了八个方面的要求,党员干部要把学习贯彻“七一”重要讲话精神与思想实际、工作实际结合起来,保持好共产党员的本色。党员必须自觉加强道德修养,在政治立场、思想觉悟、道德品质、组织纪律等方面自觉树立和强化共产党人的身份和宗旨意识。吴云同志认为,党员干部要做到“讲道德有品行”,必须以身作则,自觉规范自己的言行;要严于律己,增强自我监督的意识。

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篇16:党员干部学习两学一做发言稿

全文共 1368 字

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近日,按照中央和省委部署,结合昆明实际,市委组织部下发《关于在“两学一做”学习教育中切实抓好习近平总书记“七一”重要讲话精神学习贯彻的通知》(下称《通知》),要求把习近平总书记“七一”重要讲话作为“两学一做”学习教育的重要学习内容,以“两学一做”学习教育为抓手,切实把讲话精神落到实处,把学习成果转化为推动发展的动力之源。

《通知》要求,全市各级党组织和广大党员干部要充分认识和深刻理解习近平总书记“七一”重要讲话对于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的重大理论意义和现实意义,把学习贯彻重要讲话精神作为一项重大政治任务,作为“两学一做”学习教育重要内容,通过领导领学、集体学习、交流研讨、个人自学等多种方式深入开展学习。

对于各级党委、党员领导干部、各级党校、党支部等不同部门和人员,《方案》分别作出了要求。具体而言,对各级党委(党组)要采取党委(党组)会、理论中心组学习等形式,深入学习研讨。各级党员领导干部要带头深学细悟,到基层单位、到所在党支部,以讲党课的形式为党员宣讲重要讲话精神。各级党校(行政学院)和干部学院要把学习重要讲话精神作为重要教学内容,通过举办各种形式的研讨班、培训班、学习班,对党员干部进行培训。党支部(党小组)要及时把学习重要讲话列入“三会一课”计划,列入党员自学篇目,组织党员开展专题学习讨论。要充分运用远程教育和综合服务平台,扩大学习覆盖面。通过学习,教育引导各级党组织和广大党员干部深刻领会讲话精神实质,准确理解讲话提出的重大理论观点,全面把握讲话明确的各项工作要求,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

《通知》要求,全市各级党组织要坚持知行合一、学以致用,把学习贯彻讲话精神同思想工作实际结合起来,贯穿党的建设和组织工作的各方面,真正把学习成效体现到围绕中心、服务大局、提高本领、推动工作的生动实践中。一要围绕讲话精神重要内容,深入开展专题学习讨论,抓好党员个人自学,开展集中学习讨论。二要围绕讲话精神重要内容,认真开展讲党课活动。三要围绕讲话精神重要内容,扎实开展干部教育培训。四要围绕讲话精神重要内容,创新学习方法和途径。

为切实把讲话精神落到实处,把学习成果转化为推动发展的动力之源,《通知》要求,一是强化组织领导。各级各部门要高度重视,加强组织领导,党组织书记为第一责任人,做到领导带头、层层跟进,深入推进讲话精神学习贯彻工作的落实;围绕保持党的先进性和纯洁性,建设学习型创新型服务型党组织的要求,扎实推进“基层党建推进年”各项任务全面过硬、全面进步。二是制定学习计划。各基层党支部对学习宣传贯彻活动要制定详细的学习活动计划,要妥善处理好学习和工作的关系,做到学习和工作两促进、两不误。通过集中学、经常学、系统学、专题学等多种方式,确保学习时间、人员、内容和效果“四落实”。三是加强舆论宣传。要充分利用网站、宣传橱窗、报纸等载体宣传习近平总书记系列重要讲话精神,要采取主题道德实践、知识竞赛、文艺演出等生动活泼、群众喜闻乐见的形式,广泛开展社会宣传活动。四是加强检查,讲求学习效果。各级各部门要督促所属基层党组织开展好学习贯彻,要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和年终考评挂钩,确保学习时间、内容、效果落到实处。各级各部门要及时将学习贯彻情况报送市“两学一做”办公室。

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篇17:不忘初心党员常青发言稿

全文共 457 字

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8月4日下午3时,市轨道办党支部在207会议室组织开展了主题为“坚持不忘初心,践行党员常青——开展思想整顿,清除思想灰尘,保持纯洁性”的主题党日活动,支部全体党员及入党积极分子参加了主题党日活动,活动由党支部书记林涛同志主持。

林涛同志带领大家集中学习了《党章》第五章党的基层组织、第六章党的干部等有关章节内容,并对习近平总书记“七一”重要讲话全文、《中国共产党问责条例》和《长江日报》“常青花园 党员常青”专题系列报道进行了集体研学,党员干部纷纷发表感言,将各自的心得体会与大家进行了充分交流。随后,会议传达了省委组织部《关于印发的通知》(鄂组通〔2016〕43号)文件精神,会议强调要严格按照市交委党费收缴工作专项检查要求,认真开展自查工作。最后集体观看了纪念建党95周年大型文献纪录片《筑梦路上》(第3集 井冈星火,第4集 万里长征)等内容。本次支部主题党日活动,使全体党员干部认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,深刻理解了不忘初心,继续前行的主题,有效推动了“两学一做”专题学习教育活动的深入开展。

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篇18:合格党员讲政治有信念发言稿

全文共 1347 字

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中央把“讲政治、有信念”摆在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确的政治方向和理想信念的极端重要性。把 “讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,可以说具有鲜明的现实针对性。

中办印发的《方案》中提到,要“着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等”。

习近平总书记指出:合格党员既要是遵纪守法的模范,又要是道德品质的标杆,这是永葆党的先进性和纯洁性的必然要求。共产党人是用特殊材料制成的,首先就因为共产党员有坚定的理想信念。

理想信念是一个政党的精神旗帜。中国共产党之所以具有先进性和战斗力,首先是因为具有崇高的理想信念,有科学的理论武装。坚定共产主义理想信念、坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。在我们党90多年的历史中,无数共产党人无私奉献,甚至不惜流血牺牲,为的就是这个理想,靠的就是这种信仰。习近平总书记指出:“从严管党治党,首先就要坚定党员干部的理想信念。”他强调:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。现实生活中,一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。”只有用理想信念炼就了“金刚不坏之身”,党员干部才能“道德当身,不以物惑”,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在关键时刻靠得住、信得过、能放心。

新时期的共产党人面临着 “四大考验”和“四大危险”,在这种新形势下,党员干部一旦在思想上政治上信念上守不住,就有可能在作风上行动上操守上有所松懈,很容易滑落到腐败堕落的深渊。

当然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党章、深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。

习近平总书记指出,当一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治上是否合格的试金石。讲政治,首先要在政治方向上明态度。必须坚定不移地在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护党的集中统一领导,坚决维护中央权威。作为党员干部,要时刻保持清醒的政治头脑,增强政治敏感性和政治鉴别力,大是大非面前敢于“亮剑”,谣言诱惑面前立场坚定,各种思潮面前有信念和定力,永葆共产党人的政治本色。

要坚持真抓实干,把胸怀共产主义远大理想、践行中国特色社会主义信念与做好本职工作结合起来,我们全市党员要积极投入市委市政府实施的产业提升、基础突破、扶贫攻坚、和谐创建“四项工程”当中,在各自的工作岗位上尽职尽责、争创一流,为菏泽早日实现“科学赶超、后来居上”的宏伟目标贡献自己的一份力量。

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篇19:党员讲政治有信念讨论专题发言稿

全文共 2706 字

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育对每一个党员提出了要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”的新要求。其中“讲政治、有信念”是对合格党员最基本的要求,我们党是一个马克思主义政党,政治、信念问题是最根本的立场问题,涉及到我们相不相信马克思主义,认不认同党的纲领、章程及党的执政方针、政策,如果对这些持怀疑态度,在思想上就不能算为一个合格的共产党员。一个共产党员要和党在立场上保持高度一致,就要树立坚定的理想信念。习近平同志强调看一个干部是否合格,第一位的就是看理想信念是否坚定。如果理想信念不坚定,能耐再大也不是党需要的好干部。 我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人不惜流血牺牲,跨过挫折,克服困难,在革命和建设中不断取得胜利,靠的就是对共产主义的坚定信仰。

如今,面对世界社会主义的曲折发展,面对深化改革中利益关系的调整,面对各种思想文化相互激荡的影响,一些党员干部在理想信念上确实存在着不容忽视的问题。有人认为,在当前这样一个价值多元的时代,讲理想似乎成了迂腐,讲“实用”才是时尚。有的对社会主义和共产主义产生了种种疑惑,有的不信马列信鬼神,有的不讲公德图私利,有的在各种诱惑面前随波逐流,甚至腐化堕落。这些问题,严重侵蚀我们党的机体,败坏我们社会的风气,需要我们广大党员警醒。

一个国家、一个民族、一个政党,任何时候、任何情况下都必须坚守自己的理想信念。没有或丧失理想信念,迟早会走向衰败与瓦解。苏联解体、苏共垮台就是前车之鉴。苏共有20万党员时夺取了全国政权,有200万党员时打败了法西斯侵略者,而在有近2000万党员时却丢失了政权。原因固然是复杂的,但很重要的一个原因就是一些党员干部的理想信念动摇了。从信仰动摇到思想混乱再到组织涣散,这就是苏联解体、苏共瓦解的内在逻辑。这从反面提醒我们,共产主义理想信念万万不能丢。对于每一个党员干部来说,理想信念不是奢侈品,而是必需品。

坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命之本。习近平同志指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”在现实生活中,一些党员干部之所以出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失,得了“软骨病”。要使“骨头”硬起来,必须注意“补钙”。共产主义理想信念之所以是共产党人精神上的“钙”,原因就在于它所具有的特殊性质和功能。首先,它是共产党人的政治灵魂。作为政治灵魂,共产主义理想对于共产党人的思想行为起着关键性的指挥和支配作用。一旦“魂不附体”,思想行为必然失常。就此而言,坚持对马克思主义的信仰,坚持对社会主义和共产主义的信念,这是共产党人坚守政治灵魂的必然要求。其次,它是共产党人的精神支柱。前进的路总不会平坦。逆境和困难常常是对共产党人的重大考验。坚持共产主义的理想信念,就是共产党人经受住任何考验的精神支柱。理想信念越坚定,面对逆境、克服困难的勇气和意志就越坚定。再次,它是共产党人的前进动力。有了坚定的共产主义理想信念,就会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业,创造光辉业绩。许多优秀的共产党人之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业,一个重要的原因就在于他们胸怀崇高的共产主义理想信念,具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。与此相反,没有这样的理想信念,只能是浑浑噩噩、庸庸碌碌,虚度一生。最后,它是共产党人的防腐利器。有了正确的理想信念,就能在人格上纯粹、思想上纯洁、行为上纯净,而一旦动摇和丧失了正确的理想信念,就可能导致政治上的变质、经济上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化。许多党员干部腐败堕落,首先就是理想信念出了问题。总而言之,能否坚守理想信念是党员干部保持先进性、纯洁性最重要的标志;加强党性锻炼,第一位的任务就是坚定理想信念。习近平同志指出,有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

对于一名普通的共产党员来说,站稳党的立场、站稳人民的立场就是要做到:

一是要忠于党的事业,忠于人民群众。在思想、行动上与党中央保持高度一致,在大是大非面前始终头脑清醒、明辨真伪,不为谣言所惑、不为杂音所扰,有损党的事业和人民群众利益的事情坚决不做,不利于党的形象的话坚决不说。同时,要关注党的事业发展,关注国家发展,把个人理想与党的事业和国家发展相联系,使个人理想顺应社会发展要求,在对社会的贡献中实现自我价值。

二是加强党性修养。对于党员来讲,发挥党员带头作用,必须加强自身的党性修养。“打铁还需自身硬”。在党性修养方面,首先要静下心来,要力戒浮躁。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”要把浮躁之气看作工作中的不良作风和修养,平心静气,才能脚踏实地学习和工作。其次,要多学习、多思考,要学习党史、党的理论政策,在党的历史中重温革命年代共产党人的奋斗历程,感悟党在国家建设和发展中的关键作用,增强道路自信、理论自信、制度自信。最后,

要时刻把党和人民的利益摆在第一位,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力和给予的信任,把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上,做一个党组织和群众信得过的人。

三要讲政治,有信念,更要有行动。在实际工作中,要锤炼工作作风,强化责任担当。以真心服务群众的态度,认真、主动履行岗位职责,乐于奉献,勇于担当,并不断学习业务知识和技能,努力提升自身工作能力,提高服务水平和质量,以自身的实际行动感染周围的人,切实起到党员模范带头作用。同时,要牢固树立遵纪守法观念。从思想上认同遵纪守法的重要性,讲原则、讲纪律,守小节、明底线、知敬畏,严格自律,自觉遵守各项工作纪律,做到大处不违法乱纪,小处不倦怠松懈,防微杜渐,从细微处做起,养成习惯,形成常态,不受动摇思想的侵蚀。

习近平同志说:“能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点,一切及时行乐的思想,一切贪图私利的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的。”我们每一位党员干部应当自觉按照这种标准来照照镜子,时时处处检查自己、要求自己,振奋精神、扎实工作,并以党章党规要求自己,不断增强党性修养,提高为人民服务的本领,践行党员义务,在工作和生活中发挥共产党员作用。

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篇20:两学一做党员座谈会发言稿

全文共 693 字

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突出抓好“五个到位”,切实加强组织领导。成立学习教育协调小组,抓好组织协调、督查指导等工作,组织机构到位。区分高校和中小学,党员干部、教师和学生,有针对性地解决党员队伍存在的问题,分类指导到位。建立学习教育督查通报制度,督促检查到位。建立委厅领导联系基层单位(学校)学习教育制度,领导带头到位。运用各类媒体开设专栏,组织开展专题宣传、工作交流等,氛围营造到位。

突出抓好理论武装,夯实学习教育基础。把学习党章党规和系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员读原著、学原文、悟原理,认真组织专题学习研讨。坚持把学习贯穿党员教育、师德师风建设和学生思想政治教育全过程,引导党员干部师生以知促行、知行合一。在委厅机关组织开展“四讲四有”专题研讨,在教育系统开展“两学一做”推进会和党组织书记讲党课、征文比赛等活动。

突出抓好分类指导,确保学习教育实效。党员领导干部着力解决学校党组织书记党建责任落实不到位、贪污腐败,不想为、不敢为、不会为、不善为等问题,提升履职尽责的能力。党员教师着力解决有偿补课、不重个人道德修养、功利思想严重等问题,引导教师为人师表、行为示范。党员学生着力解决社会责任感不强、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费等问题,按照党员标准规范言行。

突出抓好以学促行,推动教育事业改革发展。坚持把开展学习教育融入到全区教育改革发展任务中,引导党员干部师生在推动教育事业改革发展中打头阵、作表率、勇担当。促使基层学校党组织和党员全面落实从严治党要求,深入推进基层服务型党组织建设。推动各地各学校持续开展“三整治两规范”专项整治等活动,实施好各项教育民生项目,努力办好人民满意的教育。

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