2016年小学学雷锋活动方案【优秀篇】实用9篇 作文【最新20篇】

在寒假作业里，老师布置我们大家要学雷锋做好事。

今天妈妈下班回来了，忙着做饭，我脑筋一动，对!我帮妈妈摘菜洗菜，做一些力所能及的事也是做好事呀!妈妈笑着说：好样的，孩子，你把这些菜帮妈妈洗一下吧。于是，我卷起衣袖开始动手帮妈妈洗那些菜，这时的我心里美滋滋的，帮人做事情心里面有种特别说不出来的高兴，一回儿工夫我菜洗完了，便问妈妈还有什么菜要洗的。妈妈说没有了，你快回书房看书做作业吧!||| 吃完晚饭，我对爸爸妈妈说，你们休息，我来洗碗!妈妈说，好吧，就这样，我帮妈妈洗好碗筷，今天我做了一件学雷锋做好事，今天真开心。

一天很快又将过去

总得去理一理

快乐的笑容

不知飘在哪里

你要悄悄问问自己

总得要去理一理

……

这是偶尔在网上看到的某一小学勉励孩子们的一首小诗。该校的理念是：让学生学会学习，让孩子每天像整理家务一样整理自己的学业。

此次活动的时间虽然不长，为了不让我的感触悄悄溜走，我也试着去问自己，我确实需要去理一理我对本次活动的思考与反思。

此次活动的主题是文本重构。先由新联小学的莫艳芬老师上一节汇报课，内容是PEP教材五年级下册Unit 4的 What are you doing?的对话课，随后，张凝老师为我们作了点评，并就文本重构为我们作了精彩而实用的讲座。

本次教研活动，让我感叹最深的是：教师能走多远，学生就能走多远！在平时的对话教学中，我们应该为学生创设一个又一个贴近生活，真实有趣的情境。只有有效的情境创设，才能让学生有重大突破的可能，由老师逼着说转化为情境使然，乐意说。也只有基于文本基础的情境创设才是有效的，才可以优化语言的输出。在充分考虑教学各环节的设计下，让学生的语言是有意义的，让学生的语言是有情感的。由此可见，创造语境乃是英语对话教学的一大核心，如何创造有效的语言情境也是我们面临的一大难题。只重情境再造，而忽略的文本重构，往往会造成教材文本情境的浪费。而张凝老师的讲座，清晰地向我们验证了：教师有多远，学生就能走多远！

反思一：如何创设语言情境，优化语言输出

在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活经验，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。

反思三：如何做最好的自己？

课堂上，我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位，还怎么去教学生呢？如果自己都感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把学生也弄迷惑了，害惨了。教师不仅仅是教案的执行者，更要做一个明白人？

在平时，要极力做一名反思型教师。反思是一种美德，学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”，可见不断反思，才能逐渐进步。

最后引用李开复博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，相信自己一定可以成功！

今天，我是含着泪，带着感动将《学雷锋做有道德的人》读完的。掩卷长思，雷锋，一个平凡的人，却成就了不平凡的一生，做出了太多令人感动的事，在他的一生中帮助了许许多多有困难的人，他的勤俭节约、他的乐于助人、他的集体荣誉感，他的种种精神，都让我们知道，什么是品质。他的这种精神感染着我们，也警醒着我们：我们应该怎样生活才更有意义呢？

有人说雷锋太抠门，对自己太苛刻了，一双袜子补了又补，仍舍不得丢。但是他对那些生活困难需要帮助的人却很大方。有一年雷锋得知辽阳地区遭到百年不遇的洪灾，就立刻捐出了200元给灾区人民。而他的全部存款只有203元，这是他两年来在工厂、部队积攒下的。他常说：“人民的困难，就是我的困难，帮助人们客服困难，献出自己的力量，是我应尽的责任。”

雷锋从小就珍惜时间，一有空闲就要捧着书读，就连看电影前几分钟的时间雷锋都要看书。也有人问过雷锋叔叔：“就这么一点时间，你还看书啊！”雷锋却说：“时间短吗？我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛！不抓紧时间不行啊！时间似流水不能让它白白流走。”雷锋就是这样一位爱学习，不放过一分一秒时间的人。看看雷锋，难道我们不为自己虚度青春感到脸红吗？

有人说，学雷锋已经过时了，现在谁还学呀！但我说：学雷锋永远不会过时，在中国，像雷锋这样人不计其数。就在2012年一年中，全国就涌现了许许多多“活雷锋”：最美教师——张丽丽、最美妈妈——吴菊萍、最美司机——吴斌、最美女孩——孟佩杰……他们不都是在自己平凡的人生中做出了感人的事迹吗？

赠人玫瑰，手留余香。有一天邻居一位老奶奶因崴了脚，坐在我家门口，我急忙走上前扶起她，并把她送回了家，老奶奶夸我是一位好姑娘，听到老奶奶的夸奖，我的内心比吃蜜还要甜。每当我想起这件事的时候，我就觉得很自豪。帮助了别人，留住了快乐。但现在想想，不就做了一件微不足道的事吗？跟雷锋比差的还很远呢。做一件好事容易，难在一辈子做好事。那就让我们行动起来，向雷锋学习，做一个一辈子都做好事的人吧！

今天，学校开展了“学雷锋，大扫除”活动。我们每人领了一个钢丝球，带上小桶就朝着清洁区域——学校后门围墙出发了。学校后门的围墙上有许多污迹，地上也有许多垃圾。我们看了，二话不说就干了起来。

同学们分工合作，高个子的同学擦墙身，矮个子的同学擦墙脚，还有的同学扫地。我们干得热火朝天，不亦说乎。

这时，我望瞭望我身旁的小晴。只见她屏息凝视，左手拿着抹布，右手紧握钢丝球，使劲地在墙身上刷洗着。忽然，小晴停了下来，她皱起了眉头，仔细地看了看墙上的污迹，嘴角微微扬了一下，仿佛在说：“好你个顽固的污迹，我才不怕你呢!我一定会打败你的!”接着，小晴让同学帮忙往墙身上喷了些清洁液，她咬紧牙关，猛一发力，向墙上的污迹发起了一轮“猛烈进攻”。过了一会儿，污迹终于“败下阵来”。小晴舒了一口气，继续擦洗着。钢丝球所到之处，污迹就像变魔术似的消失了，墙上现出了一片洁白，白得耀眼，白得发亮。

小晴越擦越起劲，不一会儿，她面前的一面墙就被她擦洗得干干净净了。这时，小晴走到小诺身边，主动和小诺一起擦墙身。小晴和小诺俩人合作，她们的节奏多么和谐啊!只听见“啪”的一声，钢丝球落在了墙身上，她们的手往左一摆，往右一挥，她们的手在墙上悠然摆来，悠然摆去，仿佛不是在清洁，而是在描绘一幅艺术画。小晴和小诺还忍不住哼起了歌儿，歌声伴着笑声，使清洁劳动增添了一份快乐。

“快干啊，可不要输给了其他小组!”同学的提醒让我缓过神来。再看看我身边的同学，个个挽起衣袖，卖力地清洁着。同学们有说有笑，笑声此起彼伏。在同学们的努力下，学校后门的围墙焕然一新，垃圾也无影无踪了。同学们的额头上渗出点点汗珠，在阳光的照耀下闪烁着耀眼的光芒。同学们看到自己的劳动成果，都开心地笑了，笑得那么开心，笑得那么灿烂。

参加今天的清洁活动，

[学雷锋大扫除作文400字

有一位当兵的人，他来到这个世界普普通通，死去的时候平平静静，可他的事迹家喻户晓，他就是舍己为人，不顾自己生命的一名普通战士——雷锋！

虽然雷锋叔叔已离开我们多年了，可他的精神仍然活在我们心中，雷锋叔叔他热爱集体，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看作是人生最大的幸福和快乐。其实，我们身边也有许许多多这样的人。

记得有一天，我和同学在校园里散步，穿梭在欢声笑语之中，突然，一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学，每人手里拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时，那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个响当当的名字——雷锋。是啊，我们校园里的“小雷锋”越来越多了！高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了杂物，许多同学主动去捡；小同学抬着本簿艰难地走着，高年级的同学便去帮忙……流量非常大。许多中午回家吃饭或放学回家的小同学也不管车，直接跑过去，让人看得胆战心惊。瞧！雷锋是不是就在我们身边？

校门口的那条马路车来车往，放学后，我随着人流来到了马路旁，两位交警站在马路中间指挥，可有些车还是不听，横冲直撞。突然，我面前的车停了下来，我随着人流过了马路，回头又望了望，那辆车等同学都过了马路才行驶。我想，那司机一定是心地善良的人，瞧！雷锋是不是就在我们身边吗？

雷锋活在我们心中，行动起来吧！一起帮助别人，快乐自己，让我们也做个“毫不利己、专门利人”的“小雷峰”！

[生活中的活雷锋小学作文

《雷锋侠》是去年红极一时的微电影，虽然拍摄得有些粗糙，仍不失为一部时下难得一见的好作品。男主角郑英雄是一位生活在底层的清洁工，父亲是一位军人，临走时，嘱咐他要做一个顶天立地的男人，此后便杳无音讯。郑英雄在极度思念父亲之中，想起了父亲的那些话，不仅为之振奋。于是，他穿上父亲的旧军装，带上从旧货摊上淘来的风镜，披着用旧窗帘做的披风，化装成“雷锋”的模样，穿梭在城市中，扶老人过马路，帮助那些受欺负的人，做的都是平凡的琐事。但是他在网络上蹿红，成为超级英雄“雷锋侠”，在社会上引起了极大的反响……

在蜘蛛侠、蝙蝠侠和钢铁侠等超级英雄驰骋荧幕的时代，极具中国特色的《雷锋侠》则更温暖人心。《雷锋侠》没有超人的神力，没有酷帅的造型，没有做出惊天动地的伟业，也没有美女的陪伴，孤独地游走在城市边缘，做些力所能及的小事，像雷锋那样悄悄地为社会作着贡献。但是他却比那些英雄更实在，因为他做的是我们力所能及的小事。正因为如此，才让我们更觉得惭愧，更觉得失落。

关于雷锋，当今流传的不是雷锋的感人故事，而是流传着不和谐的声音，说“雷锋做好事不留名，但都记在了日记里”。一句话，将人们引向了对雷锋精神的怀疑，甚至嘲讽。有了这句话，有人笑话雷锋精神虚假，有人眼看别人陷入危难而不顾，自己不做好事，反而嘲笑做好事的人。这也验证了陈寅恪先生所说的，好人是极少数的，坏人也是极少数的，大部分人就生活在两者之间，浑浑噩噩。

其实帮助别人就是帮助我们自已。在别人危难时，伸以援手;当我们面临危险的时候，就会有人扔过来一根救命绳索，让我们逃离险境。在别人老迈的时候，我们尊重他，给他让座，扶他过马路，替他分忧解难;当我们白发苍苍的时候，就会有后来人这样做。我们做好事也是为积累善缘。

真的希望有一天，女孩在接受男孩的求爱之前，不是问“你有房子吗，有车吗，有高收入吗，父母是做什么的”，而是问“你做过好事吗，你乐于助人吗”;女孩夸奖男孩的时候，不是说“你是我的白马王子，你是我的钱袋”，而是说“你是我的雷锋侠”，那世界真的就阳光灿烂了。

[学雷锋的感想作文

我每次读到关于雷锋的文章，总是被他那默默无闻、不图回报的精神深深地吸引着。因为那一个个雷锋的故事，让我懂得了为人服务的快乐。

第一次读到这样的故事：雷锋的13号车是连里着名的"耗油大王",然而他却牺牲了休息的时间，看了很多的书，终于把"耗油大王"修成了"节油车。"读完故事，我不禁感叹：雷锋并不是修车的，那他到底是看过多少书呀！这一次雷锋教会了用书籍武装自己，用书籍把自己的生活变厚。

第二次读到了这样的故事：有一天早晨，雷锋冒着大雨到部队去。路上碰到一位老大娘，牵着小女孩，向家里走去，她们没有带雨具，他立刻跑过去，对老大娘说："老大娘，我送你一程。"说完，抱起那个大一点的女孩，背着她一步一步向老当娘家走去。走着，走着，雷锋突然听到那个女孩说："叔叔，我饿了。"他不假思索地把早餐——三个馒头送个了她。这一次雷锋教会了我舍己为人，让我感受到助人为乐的快乐。

雷锋说过少了一颗螺丝钉，一台机器就不能自如运转，他的"钉子"精神告诉我们要想一颗钉子那样帮助机器，就像我们帮助需要帮助的人那样。所以我从今天起要从小事做起，帮助需要帮助的人。

通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如，火灾时我们要向下跑，切勿往上逃生;住在小高层时，我们也莫慌乱，不要跳楼，如果是底层可以用绳子(或其他可以承重的物品)坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时且若是在高楼层时则应该把窗户关上，防止给火灾提供更多氧气，也可以防止起风加大火势，同时把棉被弄湿披在身上，捂一张湿帕子防毒气，尽快离开火灾现场;煤气泄漏时千万不能打开灯;同时，火灾刚开始3分钟时易扑灭，过了初期不易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，公众号逍遥文稿整理，迅速自救!那么如何做好预防：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，却在日常工作中却往往被忽视，被侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育，增强我们的消防意识。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。

第一是要“抓重点”。除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。同时要将消防意识和自我保护技能渗透到幼儿园的方方面面，可以加强教师的消防安全意识并传授给孩子们，可以定期组织幼儿进行消防演习。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，因为相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护，使幼儿园每天都处在安全的环境中。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，也应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓，没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!

最后，我们千万别忘了消防电话119!

“下午带塑料袋来!”黄老师交代着。这是要去干嘛呢?下午为什么要带塑料袋呢?应该是去捡垃圾吧!可是没事干嘛非得今天去捡垃圾呢?我心里犯起了迷糊。

“下午看点：北京几所小学学雷锋精神在北京市区扫打劫!”从电视中传来的这通讯息使我恍然大悟：原来今天是全国人民学习雷锋精神，发扬雷锋精神的日子。

下午我们排着队到舞台前集中，“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同学们，今天我们收到教育局的通知，发扬雷锋精神，所以我们决定在学校附近做义工。”这句话从韦孟玲副校长中传来。

从同学们的嬉皮笑脸中，似乎看不出一丝的不乐意，反而很高兴。

我们排着队，来到法院门口，随着老师一声令下，开工喽!同学们有的用扫把扫地，有的用铲子铲小广告，有的用手捡垃圾，两位老师也不理外，韦老师当上了“清除小广告”的队长，手拿着一个小铲子，绕着电线杆，铲来铲去，发出咔嚓咔嚓的声音。黄老师就坐上了“探索垃圾指导部”的部长，这官当得……“手里有筷子的同学过来。”“拿着抹布的同学过来。”“有扫把的同学往这边走。”……

我右手套着一个塑料袋当手套，右手拿着一个塑料袋，弯着腰把垃圾捡进塑料袋，垃圾装满了塑料袋。

大家脸上露出会心的微笑，各得其乐，看着他们手上鼓鼓的垃圾袋。一定都发扬了雷锋无私奉献、乐于助人的精神。

就像雷锋自己说的：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的为人民服务中去。是呀!在这生活中就应该处处发扬雷锋精神。

[学雷锋日小学生作文

听了雷锋叔叔的名言“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”其实做雷锋很简单，只要你有一颗善良的心，就有意识去做生活中的“活雷锋”。

之所以全世界都知道雷锋，是因为每当别人有困难，他都会不惜一切代价的去帮助别人，他认为帮助别人是很有意义的事。我们都生活在这个世界上，就像亲兄弟、亲姐妹、我们难道要看着我们的兄弟姐妹有困难而不去帮助他吗?只要觉得帮助别人有意义，你就会觉得做雷锋很有趣。

雷锋还说了钉子的两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲，雷锋能在平凡的工作中做出不平凡的事业，靠的1是挤，没时间也要挤出时间学习跟做好事。2是钻，钻到别人的心里，别人需要什么帮助，雷锋就力所能及的帮助他。这样你才会钉在好事上，永远不掉落。

雷锋就像一个钉子，把他做的好事都钉在了我们的脑海里。

今天是一个特殊的日子，今天是纪念雷锋同志的日子，所以学校举办了“学雷锋，做好事”的活动，各个班级都准备了节目，我们还做了演讲比赛，最后老师以及校长在台上做了报告，老师和校长呼吁，我们每个人都应该向雷锋同志学习，做一个好学生好孩子，为社会做出自己力所能及的贡献。

活动结束以后，回到班里，班主任给同学们布置了一个任务。任务就是让每一个同学今天一定要做一件学雷锋的好事，然后把学雷锋做好事的整个过程写下来，第二天在班级内朗读。

同学们下学以后一哄而散，都纷纷寻找，可以做学雷锋的好事了。我在回去的路上，一边想，一边往回走，想着我要做一些什么样的学雷锋的好事呢？回到家了以后，认真的思考，什么样的事情才是学雷锋的好事，我觉得就是帮助别人，不方便做的事情，就是学雷锋做好事，

突然灵光乍现，从家里拿起我们家的笤帚，拿起一块抹布，就奔向了我们的邻居家。我们邻居家只有一位孤寡老人，老伴儿已经去世，家里的孩子们很少回来，所以家里的卫生没有人打扫，所以我今天决定给这位老奶奶，打扫一次家庭卫生。

一进门儿，老奶奶就非常的开心，因为平时没有什么人能够来看望她，更别说给她打扫卫生了。告诉老奶奶，我要给她的家里打扫卫生，老奶奶一边摆手一边说，不用不用！最后老奶奶见我执意要这样做，十分的高兴。

于是，我给老奶奶扫了地，擦了窗子，擦了桌子，顺便把老奶奶的脏衣服也给洗干净了，老奶奶看我十分的卖力，还给我切了好几块西瓜，我一边说着不用，老奶奶硬要塞给我，最后我实在拗不过老奶奶，只能接受了。

给老奶奶打扫了卫生，自己心里觉得非常的，因为以自己微弱的能力帮助了一个人，这种感觉非常的奇妙，也许这就是，做一个好人所能体会到的心情吧。

第二天我把件事情分享给了大家，大家都为我做出这样的事情感到骄傲，最后大家都送给我热烈的掌声。

学雷锋做好事不留名，是我们中华民族每个人都应该坚持的传统美德。其实我们不应该把这个当成一种活动，而是当作我们生活中必须要做的一件事情。只有做好事的人越来越多，我们的社会才能越来越和谐。

期五下午第一节课，我们班举行了一节有趣的活动课，内容是关于古诗词知识竞赛！

这次活动以小组为单位，总共分为四个环节，分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项，以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签，以定先后，这样也公平，我们很幸运，抽到了第四。环节还未开始，同学们就个个跃跃欲试，都为自己组争光。

第一个环节开始，老师一喊，同学们便一个个背着古诗，三、一列火车比较顺畅，可惜我们列和二列出了点小差错，分数最少，同学们都发出了哀叹声。不过没关系，就当是在热身吧！

紧接着是第二环节，是必答题，每组按抽到的顺序轮流答题。遇到会的题目，组员会异口同声的回答。遇到难的题目时，同学们就有把带来的资料书东找西找的，生怕丢了半分。

最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台，我十分紧张，再加上我平时不爱积累诗，把许多题目白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分，我们组的同学很失望。不过还好，遇到一道简单的题目，功夫不负有心人。一道期末老师写评语时，会祝同学们（ ）被我答对了，我们组逆转了。看到大家开心的样子，我的心里甜滋滋的！

一转眼就到了最后一环节，这个环节是最痛心的。答对一题，就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个认真听题目。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画，他是我国有名的（ ）之一。答错扣了五十分，组员们心情十分沉重。

最终，第二组第二名，第三组垫底，我们组第一名！

在这次竞赛中，我们不仅收获知识，还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里，小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很努力，争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而兴奋，会为小组的失败而失落。这就是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧！

[小学生作文一次有趣的活动

如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一束阳光，是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，是否永远坚守着你生活的岗位……

——雷锋

三月的春风像春姑娘的手一样抚摸着大地处处都是春的气息，三月是我们文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的好时光。在三月“雷锋月”中，我班涌现出了有着“钉子”精神的小雷锋。其实，不光是三月份，只要你想，每一天都是学雷锋的活动日。

在“雷锋月”中，我闻到了很浓很浓的雷锋味道。办理的同学都很自觉的管好自己，向雷锋叔叔学习，尽量不让这些坏习惯发生在自己的身上，在厕所门口、校门口、楼梯口等拥堵的地方，同学们都是让着低年级的小妹妹小弟弟；不吃零食、不往学校里带零食、不乱扔垃圾；课间操的时候认认真真地做操，不打闹、跳完操的时候，都是在楼下跳绳等；用完水后，把水龙头拧紧，不让他无辜的“流泪”；在其他同学需要帮助时，伸出援助之手……

让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的长明灯，积极回收废物，变废为宝，认真的修理教室里损坏的公务，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学之间互相帮助，有困难时，伸出援助之手。同学们，让我们为祖国、为人民，尽上自己一份微弱的力，哪怕是一件小事。愿我们做时代车轮上一颗永不生锈的“螺丝钉”！

雷锋，是个光辉的名字，他有着令人敬佩的“钉子”精神；他把自己旺盛的青春全部献给了国家，献给了人民；他有着不可磨灭的美好形象；他永远活在我们心中。

雷锋，同他的“钉子”精神，将永远在我们心中闪烁着永不灭的光辉！

雷锋，一个家喻户晓的名字。他，是中华民族的榜样。他，一个普通人，却有着许多人不曾拥有的东西：助人为乐、大公无私、舍己为人……这样的一个人，可在一次帮助同事指挥倒车的时候，不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴，不幸因公殉职……这一刻，雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中，永垂不朽。雷锋叔叔，他虽然死了，可是他还活着。他，活在了13亿人民的心中；他，活在了一张张记录他行为的照片里；他，活在了“雷锋日记”的字里行间里……

雷锋叔叔的日记里，一句话让我久久陷入了沉思……

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”话语虽然简短，却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照……

雷锋叔叔的种种事迹，莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿：向雷锋叔叔学习，成为热心助人的好少年！

从现在开始，传承雷锋叔叔的伟大精神，从我做起、从生活中的点滴做起。

从地上拾起一块纸屑，扔进垃圾桶；不讲脏话，讲文明……这些事情不都是我们力所能及的事情吗？

放学回家时，一位老爷爷朝我走来，他问道：

“小姑娘，北街怎么走？”

“从这里先向前走到一个分岔路口，向左边走，然后直走，又有一个分岔路口……”我回答道。

可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。

“老爷爷，这样吧，你给我说地址，我带你走吧！”

不知道为什么，我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许，这就是助人为乐的乐趣吧！

我送老爷爷到达目的地后，他一个劲地感激我，还说送我一些红薯拿回家去吃。

我没有收这看似微薄的礼物，只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我，仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子，我需要用行动去灌溉它，让它长成一棵繁茂的大树……

雷锋叔叔，您在哪里？您将永远活在人民的心中！

提起雷锋叔叔，大家可能并不陌生。虽然他如此平凡，但是他助人为乐的精神已在六亿人民的心中生根发芽。

而我最敬佩的也是雷锋叔叔。因为他从不为自己“梳羽毛”；从不为个人“流一滴泪”，但是他对别人却是以生命去帮助，去呵护！

他在无形的小事中，把自己的每一分光闪现出来，奉献给人们，奉献给党，奉献给祖国！

记得我在一本书上看到一篇关于雷锋叔叔帮助战友的感人事迹。

一天，同排战友小韩的棉裤破了，他出车回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡了。

雷锋夜间回来，看到有的同志被子没有盖好，他便轻手轻脚地给盖好。这时，他发现小韩的棉裤破了，心想：天这么冷，可不能让小韩这样去出车呀！雷锋想给小韩补一补，可一时找不到合适的布，他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，他就帮小韩一针一线的缝好，又轻轻帮他盖好被子。但却始终不求一点回报。雷峰他把有限的生命投入无限的为人民服务之中。1962年因公殉职。后来毛主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。虽然雷锋叔叔已不在我们身边，但他却永远活在我们心中。

雷峰叔叔曾说过，对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫叶一般一吹而过，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

雷峰叔叔这种舍己为人，助人为乐的精神值得我们学习，我们要将它世世代代传承下去。

春雨绵绵，万物复苏，小草好奇地探出了脑袋，柳树抽出了鲜嫩的枝条，花朵们睁开了睡眼朦胧的眼睛，望着整个世界……在这绿意盎然的季节里，正是学雷锋活动月，雷锋这种乐于助人，甘于奉献的精神，一直传颂在我们心中。

星期三下午，我们小队组织同学们到少儿图书馆进行“学雷锋，做好事”志愿者活动。一放学同学们，冒着倾盆大雨如约而至在图书馆门口集合。这时送新书的面包车已经停在门口，我们帮着图书管理员把新书搬到了5楼阅览室里。随后，我们整整齐齐地站成了一排，聚精会神地听着图书管理员给我们讲解如何把图书放回架子，还强调了图书馆的纪律。我们有八个人，分成三个小组，大家分工合作，齐心协力，把新书整齐地放在推车上，然后按照书本上的编码找到相应的书架，就像我们根据门牌号找到“回家”的路一样。听起来简单，可做起来不容易，有的“家”住得太高，我们要垫起脚尖才能送它回家，有的“家”住得太低，我们要趴下来才能找到相应的“门牌号”。有时候看走眼，一直找不到它“回家”的路……不一会儿我们大家就大汗淋漓、腰酸背疼，但我们终于把它们送回了自己的“新家”。

雷锋叔叔是我们的榜样，人们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，我们要学雷锋叔叔这种助人为乐甘于奉献的精神，并把这种精神一直传承下去。

让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的长明灯，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之

高云淡，微风习习，三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现；天街小雨润如酥，草色遥看近却无。我们又迎来了一个温暖的春天，

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。

雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。

其实，每一天都是学雷锋活动日。

但是现在我们身边仍然有许多不良习惯：许多同学在中午开学时，门卫爷爷一开门，早来的同学就蜂拥而上，有的同学一不小心就绊倒了；许多同学乱扔垃圾；有的把零食带到班里来吃；课间追逐打闹；水龙头被搞坏等等，甚至有一些同学将自己的手机，MP4带到学校来炫耀，还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰，头发也十分有个性，穿着奇装异服

让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的长明灯，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。 第3篇学雷锋树新风作文

xxx年3月5日，是毛主席发表向雷锋同志学习40周年纪念日。

雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近40年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长。

雷锋叔叔离开我们已经40年了，亿万人民群众由内心发出了呼唤今天仍需要雷锋。需要雷锋，就是要弘扬雷锋精神。什么是雷锋精神？它是公而忘私，助人为乐的奉献精神；勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神；刻苦学习，奋进自强的钉子精神；爱岗敬业，忠于职守的螺丝钉精神。归根结底，雷锋精神就是全心全意为人民服务。

步入二十一世纪新阶段的今天，在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影。人们像雷锋那样表里如一，言行一致，在生活中实践雷锋，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。校园里，不论天气多冷多热，老师们都坚持给同学们上课，爱岗敬业的精神在闪闪发光。同学们发扬钉子精神，刻苦学习，奋进自强，为了祖国的明天，为了报答培育他们的老师而奋斗。在车辆穿梭不息的大街上，两个小同学搀扶着一位盲人伯伯，把他送过马路去。烈日当头，一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏，为大家创造了良好的环境。他们不是为了自己，而是因为雷锋精神在鼓舞着他们，让他们为人民作贡献。

青少年作为最有朝气的一代，作为21世纪国家建设的生力军，作为建设社会主义，共产主义的预备队和接班人，我们肩上的担子即沉重又光荣，实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上。我们要以雷锋同志为榜样，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传，使自己真正成为有理想，有文化，有道德，有纪律的一代新人，并努力学习科学文化知识，增长才干，练就一身过硬的为人民服务的本领，做个有用的人。

[学雷锋树新风作文ppt

今天，我们小区里举办了一次重大的活动——湖塘桥中心小学的六名学生到我们小区里来写春联，并免费赠送给居民。我做为常州晚报的小记者，怎么能错过这个采访的机会呢？于是，我带着相机和笔记本下了楼。

到了小区广场上，我第一眼便看到了活动的组织者——张玲珑老师。张玲珑老师是江苏省优秀书法教师，我决定先采访他。张老师告诉我这次活动的主题是“将学校的艺术带进社区”，活动目的是让学生的校外生活丰富起来。接着，我又问张老师：“学好书法的关键是什么？”张老师回答：“贵在坚持，只有持之以恒才能学好书法。”最后，张老师亲笔写了一副对联赠送给我：“笔架山高才气现，砚池水满墨龙飞”，字迹龙飞凤舞，苍劲有力。我如获至宝，捧着这副对联，暗暗想着一定要把这副对联永远收藏好。

六名同学写的春联，字字笔走龙蛇，力透纸背，引得大家争相围观，赞不绝口。拿到对联的喜笑颜开，没拿到的急切等待，最后大家都如愿以偿，手拿对联欢天喜地地回家了。

这次活动持续了两个小时，张老师他们虽然忙得不亦乐乎，但看到大家如此高兴，也露出了满足的微笑……

快来买啊！”

“这东西超级便宜要不要？”

听到这句话，你一定以为是在菜市场吧？错了，我们是在学校举行的义卖活动中呢。瞧，整个操场简直成了超级大卖场，同学们都变成了售货员，在地板摆开了摊子，有的摊位上的商品琳琅满目，光顾的人多，有商品甚至还得排队购买呢！我们组也毫不逊色，我们组不但东西多而且分工明确：我负责收钱和抽奖，薪富负责推销和吆喝，晓东负责找钱和保管钱袋子。开始时没什么顾客，我叫晓东大声吆喝，这一行动马上立竿见影，一二年级的同学马上被吸引过来了，他们像一群马蜂一样，一拥而上，他们都想买神奇宝贝，结果可想而知，我们组的一大堆神奇宝贝竟然在10分钟之内被抢购一空！哈，首战告捷！

接下来，我又想如何把两包味精卖出，对，降价，我连忙以1。5元把两包味精卖出了，把隔壁庄演的生意抢走了，气得庄演直瞪眼。

突然，我发现段长朝我们组方向走来，这可是个大主顾，一定不能错过。我大声吆喝道：“快来买呀。”果然段长被吸引，来到我们的摊位前，看中了我们的牙刷，问我们：“一把牙刷多少钱？”

“两元。”

“太贵了，能不能便宜点？”

“嗯，那就一块五吧。”

“好，成交。”

除了牙刷外，段长还买走了我们其他不少东西，我们的腰包又增加了不少分量！

在随后的时间里，我们的顾客一个接一个：明嘉买走了涂改液，宇晨买走胸章，就连组长逸飞淘到一本《哆啦A梦》漫画书，竟然也被别人以高价买走了，真是太让人兴奋了！

最后，我们把摊位的东西销售一空，我们五个人一遍又一遍的数着钱，哇，卖了167元，我们组成了这次义卖活动名副其实的“销售大王”！

当我们把辛辛苦苦的所得交给老师时，我们的心里无比快乐。因为义卖活动让我体验到收获与付出的快乐！

我会永远记住这次活动的！

[有趣的义卖活动小学生作文

一天下午放学的时候，我和我们班几个同学一起值日扫地，我拿起扫把扫第一组，其余同学扫其他组。

我先拿起抹布把第一组的桌子擦得锃亮锃亮的，然后拿起拖把拖第一组的地，湿拖把拿在手里重重的，我就用力使劲地拖，一组的任务终于完成了!

我正准备高兴地回家呢，这时，我看见王浩宇同学正在搬垃圾箱，他个头矮小，费了很大的劲，可垃圾箱还是一动不动，看着他满头大汗，虽然我很想回家，可是想到老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习，就对他说：“我们一起抬吧!”，王浩宇也高兴地说：“谢谢你!”。

看着干净整洁的教室，我终于体会到团结力量大!

有这样一首歌，传唱了五十年，而今依然越唱越响;有这样一个人，离开了五十年，而今依然受人景仰;有这样一种品德，传承了五十年，而今依然星火相传;有这样一种平凡，经过了五十年，而今依然让人感怀;有这样一种精神,跨越了五十年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。

每个中国人都知道，这首歌叫做《学习雷锋好榜样》;这个人就是雷锋叔叔;这种品德就是奉献;这种平凡就是超越;这种精神就是坚持。

1963年3月5日，当毛主席写下“向雷锋同志学习”的七个大字后，雷锋叔叔的故事传遍了全中国。

雷锋不是战场上的英雄，只是一位普普通通的士兵，他的事迹却被世人传颂;平平静静的活着，却成为后人学习的榜样。只有22年的生命，不知道蕴含着多少光辉!水滋润世间万物，阳光照亮万顷土地，植物装点世界各地，雷锋这颗“螺丝钉“只是尽自己所能坚守着自己的岗位却是生活中的楷模。在学习工作上，他是勤学苦练的排头兵，时时发扬着刻苦学习的钉子精神。七岁就成为孤儿的他，正是凭着对学习的渴望，凭着顽强的意志，凭着那股不服输的劲头，努力学习，刻苦钻研，从那个放牛的伢子成长为部队上的五好战士，优秀班长。他处处为他人着想，“毫不利己，专门利人”，以一种博大的爱，关心着身边的每个人。做好事，对于叔叔来讲已经是一种习惯，一种本能。他把对别人的爱，都放在了眼中，系在了心上。无论事情有多么小，只要能够帮助别人他一定会伸出手，只要能够尽一份爱心，他一定会出份力。在帮助别人的同时，他获得了属于自己的快乐，也把这份快乐传递给了别人。助人为乐成为了叔叔为人做事的准则，成为了他一生追求的事业，也将一种精神留给了我们。

今年的3月5日，又一个“学雷锋日”到来的时候，我和同学们共同参加了志愿者行动，作为一名小志愿者，作为一名少先队员，践行我向雷锋叔叔学习的诺言。虽然只有短短的半天时间，我却从敬老院爷爷、奶奶的笑容中感受到了真正的快乐;从我的劳动付出中体会到了给予的幸福;从志愿者叔叔阿姨的身上，看到了雷锋叔叔的影子。那一刻，我明白了什么才是真正的助人为乐。也就是在那一刻，我好像懂得了雷锋叔叔的精神是什么，那就是永远把爱心传递给身边的每个人，把帮助有困难的人作为一种责任。老师说爱心是一种接力，当你传出第一棒，就会有人一直传下去，我想那就是雷锋叔叔的坚持。如果我和我的同学们都成为爱心接力的第一棒，那大家就会时刻看到“小雷锋”闪动的身影。

回来的路上，我们的队伍一同唱响了一歌，那首歌你一定也会唱，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”