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我爱家园热爱环保小学作文最新20篇

冬天到了,雪宝宝从天上下来,有的落在树枝上,都快压断树枝了。有的落在地下,成了白色的路。下面是小编给大家分享的我爱家园热爱环保小学作文,希望大家喜欢。

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我热爱我的祖国小学生作文

全文共 532 字

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在我的心中,祖国就是我们的家,我爱我的家,更爱我们的祖国。

祖国的山清水秀,祖国的鸟语花香,让我们时时刻刻感受到祖国的温暖,时时刻刻怀着报效祖国的信念。

祖国――我们伟大的母亲,她无时无刻默默奉献着,正因为她的无私奉献才有今天成长的我们。啊,我爱我的祖国!

小时候,妈妈总是教我唱歌,我最爱唱的歌就是国歌,每当唱起国歌的时候,我总是抬头挺胸,有模有样的敬了个礼,手舞足蹈地,惹得大家哈哈大笑。虽然有点跑调,但我还是很开心,很自豪。我很幸运,时时充满快乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家。祖国是我们共产党的母亲,是我们最亲爱的妈妈!

人生的路是坎坷的,岁月的流失是匆忙的,如果现在不好好学习,长大了就会后悔莫及。我们热爱祖国的同时,更要刻苦学习。少年时代周恩来就是我们学习的榜样。未见来报效祖国,打好基础。一次,上课时,校长问同学们:“读书是为了什么?”有的同学说:“为了当官!”有的同学说:“为了赚大钱!”周恩来站起来坚定地说:“为中华崛起而读书!”他的志气是多么大啊!我也要像周恩来小时候那样,读书是为了国家的繁荣昌盛,所以我要好好学习,学好知识。

祖国是生命的摇篮,是哺育全国人们的母亲。我时常对自己说:“我是中国人,我感到骄傲!”祖国啊!我爱您!

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篇1:关于热爱劳动小学生话题

全文共 1077 字

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好不容易迎来了暑假,本以为可以好好放松放松,谁知道这日子还不如读书。在这暑假里,早早就完成了作业,之后便没有事情了,玩耍的兴趣一天不如一天。终于,外公让我走出了家门,体验一把劳动的乐趣。 It was difficult to usher in the summer vacation. I thought I could relax well. Who knows that this day is not as good as reading.In this summer vacation, the homework was completed early, and then there was nothing to do. The interest in playing is not as good as one day.Finally, my grandfather asked me to get out of the house and experience the joy of labor.

这是一个星期天,我依旧睡到了太阳照屁股的时候,一如既往,又呆在了电视机面前。外公见我整天无事可做,便叫上我到了农田里。虽说生活在农村,却也没有经常干活,那种体力活更是没有碰过什么。因为我家以种树苗为主,没怎么种玉米等农作物,所以没什么事情可干。

我充满信心的来到了地里,第一项任务便是除草。放下锄头,蹲下身子,仔仔细细地除草。拔了十多分钟,总算结束了。本以为十分简单,却出我意料,食指和拇指被磨起了泡,痛极了。

接着,便是到了挖地的时候。在除草上失败了,想在洼地上赢个漂亮仗。于是,鼓足了手劲。上次挖地是两年前的事了,但我依然有信心把这一次做好。拿起锄头,挖下了第一锄,感觉还不错。凭着我以前的经验,一口气挖了十多米,终于,赶上外公了。外公见我赶上了他,便夸我有力气、有干劲。

在外公的鼓励下,我再一次鼓足了劲,做最后的冲刺。我和外公不相上下,一会儿我领先,一会儿他领先,胜负难分。好不容易到了终点,竟和外公打成了平局,我高兴极了!高兴之余,发现手上又多了几个亮晶晶的泡,火辣辣的,但我觉得这是值得的。

最后轮到播种的时候了。我当了一名播种员,负责将种子放进挖好的坑里。这不算难,不一会儿便完成了任务。于是,便扛起锄头回家了。

晚上,睡在床上回想当天的老大,我感动收获不少。看着手上的泡,虽说有点痛,但也算不上什么。

老大,让人类生存了下来,它富有挑战,让人学会坚持。想起那天的事,我还学会了坚强,也懂得了珍惜。因为劳动很辛苦,劳动成果自然也就来之不易。

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篇2:环保作文:我心中的绿色家园

全文共 2317 字

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环境是重要的,与我们有着共生的意义,所以我们要好好爱护环境。小编整理了相关的优美散文,快来欣赏吧。

环保作文:我心中的绿色家园

我心中的绿色家园是一个非常漂亮、和蔼的绿色家园,没有争吵,没有烦恼,没有……

这是一个晴晴朗的日子,我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈来到大街上,走着走着,不知不觉来到了一个陌生的地方,我完全被眼前的景象惊呆了。抬头向上看,天空湛蓝湛蓝的,像一片清澈见底的湖水,白云在蓝蓝的天空上悠闲的飘来飘去,好象是一群小伙伴在散步似的,太阳公公面带微笑,将温暖的阳光洒在每个人的脸上、身上,使人感到舒服极了……马路的两旁,高楼林立,有圆形的、方形的……简直像一件件艺术品,摆放在人们的眼前,供人们欣赏;马路两旁,绿树成荫,小鸟们在枝头上欢快的叫着,好象在说:“这儿的风景真美啊!”街心花坛里的花儿千姿百态,微风吹过,散发出阵阵香气,扑鼻的花香令人心旷神怡;四通八达的立交桥,使车辆飞快的向前行驶,马路上来回穿梭行使的车辆干净、整洁;路上行走的人们,各个精神饱满,脸上都挂满了笑容……一路走,一路看,我情不自禁地对妈妈说:“妈妈,这里的变化真是太大了,太美了!”妈妈也高兴地说:“是啊!这就是我们的绿色家园!”叮铃叮铃,我突然被一阵铃声惊醒,原来是一场梦,但我要说,这不是梦,这正是我心中的绿色家园。回到现实,思绪万千,我热爱我生活、成长的城市,但我更向往心中的绿色家园。在这个家园里,人们生活富裕、人人笑逐言开;在这个家园里,人人尊老爱幼,人人讲文明、讲礼貌;在这个家园里,大家爱护环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰;在这个家园里,人们不再砍伐树木、践踏草坪;在这个家园里,每家每户都种有许多鲜花,使我们的绿色家园,没有了洪水灾难,更没有了环境污染;在这个家园里,道路不再堵塞,车辆不再拥挤,人们不会为了交通不畅而耽误了事情;在这个家园里,病毒不会再来到人间,危害人类,人们将健康地生活在这美丽的家园。

现在的家园虽然不是我心中想到的模样,但我相信,若干年后,我心中的绿色家园一定会实现。

【环保作文:我心中的绿色家园】

上海——我美丽的家乡。上海有高耸入云的摩天大楼,有精致可口的本帮菜,还有中西文化交融的外滩。我的家在上海的母亲河- 苏州河旁,我见证了它与上海一样翻天覆地的变化。

在我家搬来之时苏州河水水色墨墨,形如沥青,臭气冲天。水面垃圾飘浮,鱼儿早已无影无踪了。一艘艘噪声震耳的运输船在河面上来回行驶,一个个排污口断断续续向河中排放着恶臭的污水,水葫芦,水花生和无数蚊虫在河面肆虐。河对岸则是几座堆满垃圾的废弃仓库。在夏日三伏之时,靠着河的居民根本无法开窗透气,要不然臭气就会扑鼻而来。因此当得知苏州河环境即将改善时,我们对母亲河的重生终于有了希望!

如今昔日黑臭的苏州河已经焕然一新。风光旖旎的苏州河河水清绿,垃圾难觅踪影,在夕阳余辉的照耀下河面波光粼粼,映衬着红色的晚霞,这是我每天放学回家时就可见到的美丽景象。随着河水清澈,鱼儿也回到了自己的家园,所以常常也有人们在河边静坐垂钓。龙舟比赛每年都在苏州河上举办,各方的参赛队伍在水面上你追我赶,这难道不是母亲河巨大转变的最好见证吗? 最近河上已有游船开放,你能泛游母亲河,欣赏两岸美景。岸上绿树成荫,一个个居民楼拔地而起,长长的环河绿化带是人们休闲的好去处。夜晚还有色彩斑斓,五颜六色的景观开灯开放,美不胜收,河面倒映着灯光,黑夜被点缀得十分美丽,格外浪漫。终于,苏州河在去年的世博会上向世界人民问好。

我希望苏州河水更清,河畔的绿草更绿,污染从此远离母亲河,远离上海,取而代之的是更美丽更清洁的家园。我目睹了苏州河的巨变,也显示了整个上海的蜕变:变成我们心中真正的绿色家园!

【环保作文:我心中的绿色家园】

“森林”,大家都知道它的含义。它是绿色的代表,是好环境的化身,是生灵的家园,是每个人心中放不下的一个愿望。我也是,我一直企盼的森林城市——肇庆。

肇庆,一个响亮又悦耳的名字。她风景宜人、环境优美;她山峦起伏、历史悠久。她还拥有“氧气之源”——鼎湖山和怪石嶙峋的七星岩,是远近闻名的旅游胜地,是确确实实的“森林城市”。

可近年来科技发达,城市的道路也因汽车车流量大而渐渐宽大起来,汽车川流不息地在道路上穿梭。不可估量的汽车尾气肆无忌惮地排放,虽然路旁的花草树木和绿化带起到了一点作用,但是对能完全治理还是杯水车薪。过多的汽车尾气和工业废气结合就会形成一种灰霾天气,凝聚在云层下面,大家过着终日不见曾经湛蓝的天空。太阳发出的万丈光芒也被云层阻挡削了弱许多——长期不晒太阳会影响人们的身体健康。为了防止灰霾天气的持续,我也希望的大家应该养成低碳出行的习惯,多用步行和骑车的出行方式。

晚上,绚丽多彩的灯光穿透着城市,大街小巷都有它的身影。河岸被灯光点缀成了一条金光闪闪的带子,水中粼粼的倒映着亮光,无人不被着美景征服。以致于连星星都被亮瞎了眼,不见闪烁——我们应该早就发现,就是被星罗棋布的“钻石”装饰的五光十色的星空已变成零零星星的沙粒在云中挣扎,可没人感到惋惜——除了月亮。我们应该都不想晚上只看见月亮孤零零地挂在天空叹气吧?那么,请动用一下你的双手,在晚上把不必要的灯光关掉,那样不只省电费,还令星河更加闪亮!

一次性用品也是大家纠结的一个问题,可大家都昧着良心去用。每次见到路边小吃店那一双双一次性筷子和饭盒被扔进垃圾桶时,我不禁心痛起来——想到又有一棵大树跌倒在地。我想大家都非常心痛吧,那么请少用一次性用品,多用可多次使用的用品,那么会有一棵大树会默默感激你。

森林城市、绿色家园,一个多么美好的愿望,可离现实还遥不可及。不过只要人们低碳绿色生活,关心生态环境,就一定会成功!

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篇3:关注地球热爱环保作文

全文共 1008 字

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环境污染是人类面临的一个严峻的问题,浩瀚宇宙,只有地球才适合居住人类。这里有山有水,有树木花草,有许许多多小动物,有我们人类所需要的一切,是我们的;生命之舟,但我们人类却为了个人利益而乱砍滥伐,破坏生态平衡,导致了今天这个地步。

奔腾的河流是大地母亲的血管,河水好似流淌的血液,它有一种神奇的力量,流到哪能里,哪里就充满生机,人类择水而居,河流便成了人类生存的依托,可是,今天呢?许多河流又生病了,清澈的河水变得又黑又臭,小河里的鱼虾们早就逃之夭夭了。人们经过这里时,总会捂着鼻子,皱着眉头,发出阵阵叹息。而造成河流,湖泊,海洋等污染原因是我们人类啊!水中的有毒有害的物质使地表水被污染,地下水也难逃厄运,水污染破坏水资源,我们要利用的水越来越少,为了保护水资源,我们要防止水污染,禁止向水域倾倒工业废渣垃圾等脏物。

人类靠呼吸氧气来维持生命,人可以几天不喝水,几周不吃饭,但如果缺少氧气十几分钟便可能窒息死亡,清洁的空气对生命来说,比任何东西都重要,在我们的周围,随时可以见到各式各样的烟囱,工厂里有烟囱,家灶里有小烟囱。这些烟囱往往人排出五彩缤纷的废气,污染环境,就连汽车,飞机和轮船等交通工具也会排出废气,所以注意保持环境整洁不被污染是十分重要的。

有人曾经问过环保专家;为什么要建设绿色家园?那么我可以回答这个问题,人类建设绿色家园为了给自己净化心灵,给自己添加欢悦祥和。

人类现实生活中,得意之时,常八九,不顺心事有三二,有的人因为工作或经营等种种因素,发雷霆,家中谁也劝不了,然而被好友拉到居室外绿色树花丛中谈心,耳听鸟鸣翠枝,眼看花间蝶戏,阵阵和风说来顿时心旷神怡,怒也消了气也平了,友人的劝也听进去了,于是,家庭和睦了,朋友亲近了,情绪乐观了,以坦荡胸襟去迎接各种挑战。

我们工作余后,领着家人漫步在绿水湖畔花树丛中,叙亲情赏美景,一天的疲劳顿时消失了,有时遇到自己的好友,三五成群坐在草坪上,或谈心,或品茗可对奕,有时兴致来临哼上几句京戏,唱上几句歌谣,跳上几曲交谊舞,打上几手太极拳,真是其乐融融,更加密切了社会的人际关系,绿色领我们走进欢悦祥和的气氛。

所以同学们,我们应该带头保护环境,虽然宇宙空间很大,人们可以发明人造卫星,但是地球必竟是我们的母星球啊!为了挽球奄奄一息的地球,我们多为地球添绿加草种花。爱护地球。

让我们共同拥有的家园更加美丽,更加灿烂,让地球更好地造福于我们吧!

[关注地球热爱环保作文

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篇4:小学三年级关于环保的作文

全文共 880 字

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小河在家门前,离家门不过一条巷子的路,说大不大,说小不小,水挺清澈,却没有成群的鱼虾,就是一条普通的小河,静静地流淌,流通了整个小村庄。

从我儿时起,小河就在我的记忆当中。每当奶奶拎着小篮子去小河洗衣服时,我就蹦蹦跳跳地跟去。捡起一块小石头,用力朝河里扔去,河面泛起圈圈涟漪。虽然无聊,在我看来却是那样有趣。河畔有两棵饱经沧桑的垂柳,树皮上刻着岁月的痕迹,它们的年纪应该比我大了十几轮吧。树上有鸟,树下有虫,河那边会吹来阵阵凉风,小河一带就是我的乐园。等奶奶在粗糙的石台阶上洗完衣服,我们就去菜场,小河绕村一周,是去菜场的必经之路。途中,我总能看到几个老人静静垂钓。即使没什么收获,也是那样一丝不苟,钓的不是河里的鱼虾,钓的是心境。一次,我与爸妈在村中散步,拐进了一个从未来过的小巷,巷子被小河分隔开,中间架起一座单薄、古老的石桥。据爸爸说这桥在他小时候就有了,两岸人来来往往,河成为了居民们的宝贵资源。他们从河里打水,在河里养鸭,甚至在河中游泳。这是条润泽生命的河。也许几十年,几百年,就有了这条小河,一直为人们生活带来着便利与快乐。可现在在我眼前的河却已面目全非。

河上漂浮着各种垃圾,水草和藻类的大量生长让河不再清澈,变成了令人作呕的绿色。在河面上,还有几片地方覆盖着油污,在阳光照射下五彩缤纷,却让人头晕目炫。现在,再没有人在河中洗衣,在河边玩耍。这与我记忆中截然不同的小河,却是真实存在的,不知是附近工厂的破坏,或是居民的不加保护,河已经失去任何价值。即使每天有人坐船打捞垃圾,也无济于事。这条小河,再也无法让村子的下一代继续玩耍,小河一直都在,我却心中一阵阵地悲哀。

今年来,小河水质又有了改善,政府派专人监督管理河道治理,制定一系列政策,买进轰鸣的机器清除污物,种上水生植物,村民们也都齐心协力,坚决不再乱扔垃圾。

那些草长莺飞、鱼戏虾翩,那些青山绿水、星河灿烂,那些夏夜流萤、遍地蛙声离我们越来越远了。我们不曾“汲来江水烹新苔,买尽青山当画屏”,也未曾为秋水涟漪而心生荡漾。我们只有保护每一条河,才能保护一方净土,家乡的小河一直都在,只要我们得以守护。

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篇5:关于环保的小学三年级作文大全

全文共 809 字

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环境,环境是什么?环境是绿色的,是五彩的。他带给我们欢乐、带给我们欢笑、带给我们新鲜的空气。我们爱他、我们敬佩他,因为它带给我们的这些足以让我们敬佩他。可是人们的乱砍乱伐让环境不再是我们的朋友了。

现在人们的无肆破坏,以让我们的“朋友"得不到安详。工厂排出的废气和废水还有人们的乱砍乱伐、人们的乱丢垃圾,这都是对我们的朋友不友好。现在环境没有受到保护,绿野变成荒漠,绿色的山变成黄色的荒坡,美丽的小河变成了飘满死鱼的污水河,美丽的森林、树木一棵棵倒下变成了荒漠。啊!朋友,我们的朋友你为何会变成这样?是谁?是谁?是谁把你弄成这样?是谁?是谁?请站出来,向我们的朋友道歉。是谁?是谁?到底是谁?大海啊!森林啊!草原啊!

请告诉

我。难道是我们人类?看来的确是。天呐!看我们做了些什么!我们居然把我们最亲秘的朋友伤害了。我们不能犯傻了,要悔过自新,不让我们的朋友再受到伤害了。

请大家拿起手中的植树工具植起树来,让荒漠变成一望无际的绿洲。让荒坡变成绿色的海洋。请大家拿起垃圾桶,哪怕捡起一块废纸也能让地球多添加一片美。如果每一个人多栽一棵树,少用一张纸那地球就多一份绿色。如果每一个人都节约一滴水,那就会让一棵种子变成一棵参天大树为我们阻挡可恶的风沙。我们要爱护大自然,不让他遭到破坏和人们的肆虐。我们少先队员要把小树种在祖国土地上,虽然我知道我们的能力是有限的,但足以能让地球出现一片绿,美化环境是每一个人的责任。只要你有着一颗绿色的心,地球上将到处是绿色。只要我们用一颗真诚的心就可以让地球的每一个地方充满五彩的颜色。只要我们爱护环境、珍惜现在的环境,地球就会变得美好。蓝的天、绿的地那将是多么美好的景象,所以我们要保护环境,创造出这样的景象。

环境,我的朋友你安全了,你得到安宁了,再也没有人来伤害你了。环境——我的朋友,我代表全世界的人类向你说一声“对不起。”我们人类以后一定要保护环境,说不定地球以后会变成我们想象的那样。

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篇6:小学生环保作文400字

全文共 473 字

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“快点快点,要迟到拉。”在一阵阵急促的声音中,我飞快地整理好我大大的书包,就匆忙的上车了。本来要求要10点到校,可是现在已经11.40了。况且我的学校在金华而我的家在东阳,虽然东阳属于金华 ,可是最快也要1个多小时,到哪儿都要12点。

我坐在车上透过玻璃观赏着窗外的风景,过了一会儿已经来到了义乌江了,在义乌江边我看到了令我伤心的一幕,那一幕让所有关爱地球的人看到了他们也一定会伤心,因为他们在破坏地球。

这也让我相信了地球上有破坏自己家园的人,我真的不敢相信我的眼睛,我冷静下来想了一会儿才半信半疑。

这些人做的事都是一丁点小事——乱扔垃圾。

不过这些人扔垃圾的方式多种多样,真令我"大开眼界":

第一个人:他手里拿着一个刚吃完的苹果核,先往四周看了看,大概是在找哪儿有垃圾桶。可是四周都没有垃圾桶,他就把手一举,手腕儿往前一翘,苹果核就从他手里弹出去了。

还有一个人他手里有个塑料袋,大概是嫌拿在手里麻烦,连四周有没有垃圾桶都没看过就把手一抬,伸到江边,五个手指头一松,那只塑料袋就轻飘飘的落到了江面上随风而去。

如果每个人都像他们那样世界将变成什么样子!

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篇7:我热爱我的祖国小学生作文_学生作文大全

全文共 497 字

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20xx年10月1日,是个隆重的日子,每当想到这里我就会想起我们这个繁荣而又强大的祖国,我为我有这么一个强大的大家庭而骄傲。

今天,让我们为祖国母亲60岁生日而庆贺,让我们为国庆阅兵仪式感到自豪。60年前的今天,毛泽东主席在天安门陈楼上隆重宣布:“中华人民共和国成立啦!”的时候,全中国人民立刻欢呼起来,他们欢呼:“中国终于解放了!共产党万岁!中国万岁!”

今天,我们生活在一个和平时代中,都是革命先烈">革命先烈的功劳呀!瞧,天安门广场上那气势扬扬的场面多壮观呀!那国旗护卫队的气派就让我佩服,不瞒你说,在学校里,我也是一名国旗护卫队的成员呢!可是和在天安门广场上国旗护卫队员来说,我们还相差甚远。还有那徒步方队经过天安门广场时,斜看、横看、直看,都是一条线,那气派不得不让人刮目相看。紧接着就是由我国自己设计制造的武器装备:有坦克、飞机、导弹、核武器等等都是新型的武器,这一个个武器方阵走过天安门广场接受祖国和人民的检阅时,那雄赳赳、气昂昂的气势显示了我们祖国的强大,这一支支检阅 部队经过天安门城楼这种壮观的场面让我不知用什么词来形容我内心的激动。

我爱我的祖国,愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛。

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篇8:大自然是人类的家园,请善待她环保作文

全文共 900 字

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环保作文:大自然人类家园,人类社会与环境有着密切的联系。可如今人类已离自然越来越远了。墨西哥的上空终日笼罩着灰黑色的烟尘,长江的水日渐肮脏,文明逐渐摧毁自然,各种动植物不断灭绝,以至于上个世纪灭绝在人类手下的动物超过了过去8000年灭绝动物的总合。

每每看到家乡那发臭的河水和尘土飞扬的天空,我都会忍不住问自己:难道人类文明必须以牺牲环境和剥夺野生动物的生存环境为代价吗?我想答案应该是否定的!经过“物竟天择,适者生存”的漫长进化,地球上复杂多样的生物有着和谐的平衡,当然人类也不例外,当各种各样的野生动物在人类的眼前消失的时候,人类自身的灭亡还会远吗?遗憾的是,13亿炎黄子孙中,拥有环境意识的人太少了,有些人连濒临绝种的保护动物也敢吃,而竟然没有想过这是犯罪,更有甚者还会大言不惭地说:“老子有的是钱,想怎么吃就怎么吃,谁管得着!”人类就是这样按照自身所需要的一切,在这个地球上嚣张跋扈无理不羁。最终导致自然愤然离去对人类放任自流。人类为此而付出了惨痛的代价:失去了新鲜的空气。明朗的清晨。恬静的湖泊和绿色的山峦,失去了云雀的欢歌。孔雀的彩屏。皎洁的月光和两岸的猿声。。。。。。那么最后,人类又得到了什么?皮之不存,毛将焉附,人类将何去何从。

因此很多时候,我就在想,这快土地上的人为什么要如此霸道呢?他们为什么就不能以一种和平的心态来对待地球上的每一个生灵和每一寸土地呢?他们难道不知道由于他们不依照天地之间特有的运行规律,已经给人类的生命罩上了一层阴影吗?

所以现在有很多人愿意出国,或者愿意到乡下去生活,他们宁愿放弃事业和财富,也要呼吸好的空气,因为他们深知健康比财富更重要,如果每天吸进去的是肮脏。污秽的空气,财富再多又有什么意义呢?

自然界的一切生灵,都有它生存的位置,人类应该学会尊重它们,爱护它们,它们就会回报给我们健康和安宁。

大自然会成为人类最忠心的朋友,最亲密的伙伴,也会成为人类最可怕的敌人,最强的对手。人类也许会永远幸福地生活在这颗美丽的星球上,也许会在一片狼藉的灰黄色中走向灭亡。而所有结局的选择权,恰恰在人类自己手中。

轻轻地告诉你:我们只有一个地球,善待自然,就是善待自己。

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篇9:节约环保点滴行小学优秀作文

全文共 1010 字

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节约环保点滴行 人类从出现至今,世世代代繁衍生息,是地球这个美丽的星球为我们人类的永续发展提供了水、食物、空气、树林、动物以及各种各样丰富的自然资源,可以说,地球就是人类的母亲,生命的摇篮。在地球的东亚大陆上有我们可爱的祖国,祖国拥有960万平方公里的广袤土地,在这片美丽的土地上,有奔腾不息的长江、黄河,有雄伟壮阔的五岳名山,勤劳的中华民族曾经创造出了璀璨的东方文明。然而也是这片美丽的国土却承载者十四亿人口,约占世界总人口的四分之一 ,以前我们经常讲中国地大物博,资源丰富,然而只要一计算人均水资源、人均土地资源、人均矿产资源等数据,我们就又变得少的可怜,远远低于世界平均水平。当前我国正处于经济社会高速发展的阶段,由于我国人口众多,资源消耗量大,摆在我们面前的首要问题就是正确处理好人与自然的和谐相处,合理科学利用有限的资源,以保证我们中华民族生存与永续发展。

当前整个社会积极倡导建设资源节约型、环境友好型社会,坚持节约资源和保护环境已经成为我国的基本国策,具每个单位和每个家庭都应该积极参与到创建节约环保社会行动中来。作为一名学生更应该从小要树立“节约环保“荣辱观,从节能、节水、节电做起,建设节约型学校,人人参与节能环保,让“节约光荣,浪费可耻”、“保护资源环境,造福子孙后代”观念深入人心。

我们每一个在校学生应该从点滴做起,做到保护环境、节约资源从我做起。要节约每一个作业本上的每一页纸张,提倡双面使用作业本,减少了纸张浪费,就会减少森林资源砍伐;在离开教室、房间及其他公共场所时要养成随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯;要节约每一滴水、每一度电、每一张纸,发现他人有浪费行为时及时规劝,发现学校设备损坏造成的浪费现象要及时通知老师和学校;当天气晴朗、光线充足时,做到教室、办公室、家庭房间以采用自然光为宜。在日常生活中,我们不仅自己,同时要规劝家人尽量少使用或不使用一次性用品(筷子、塑料袋等),要分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物。要协助父母积极提倡文明的生活方式,自觉节约、环保的良好习惯。要树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”。

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节约能源、促进环保是一份社会义务,让我们每一个学生行动起来,从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与到节约能源、促进环保活动中来,为了我们人类社会的不断发展做出自己的贡献。

[节约环保点滴行小学优秀作文

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篇10:热爱祖国作文小学生

全文共 740 字

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历史的长河冲刷掉了许多事情,留下的,一定是那刻骨铭心之事。中国,一个历史悠久的文明古国,它崛起的道路崎岖而又漫长,壮丽而又辉煌。它像一位无声的记录者,向后人传送着那来自历史的爱国之心。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥在经过零丁洋时,感慨世间真理。人终不免一死,但要死的有价值,有意义,为国尽忠。他用他那一腔热血,在历史的长河中刻下了那份爱国之情。那一座动人的丰碑,让无数来者为之动容,唤醒了无数莘莘学子的爱国之情,

岳飞,一位家喻户晓的抗金战领。他带领着让金军闻风丧胆的岳家军,一路北伐,收复失地。面对着祖国的大好山河,如今却被金军占领,岳飞心绪万千,写下了《满江红》。词中字字无不表达着他那种强烈的爱国精神。背上的“精忠报国”四字更是他一生的缩影。那深入骨髓的品质,被后人广为歌颂。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”二万五千里的漫漫长路,高耸的雪山,泥泞的草地,都被红军的一双双破草鞋所征服了。他们互相扶持着,团结一心地向目的地挺进。他们来自各个地方,有着不同的出生,说着不同的话语,因为一个共同的理想和信念而走到一起。

环境冰冷刺骨,内心却热血沸腾。他们用自己的血肉之躯守卫着祖国,为了人民的解放而做着艰苦卓绝的斗争。他们中的很多人为国捐躯,很多人都没来得及给家人写一封信就永远地倒下了。他们没有在任何地方留下他们的名字,心甘情愿地付出着。“革命烈士永垂不朽。”我们会永远记得你们为国家、为人民所付出的努力,所流下的血水。

历史的长河滚滚地流淌着,炽热的爱国之心熊熊地烧着。许多人做着一些看似渺小、平凡的事,用自己的方式来表达着自己的爱国。先有无数革命烈士为之抛头颅,洒热血,后有无数来者前赴后继。十三亿的人民,十三亿股热血,浇筑起一条通往祖国富强的大道。

我爱我的祖国!

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篇11:小学生环保建议书

全文共 590 字

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什么是低碳呢?简单地说,低碳生活就是减少二氧化碳的排放。目前,地球处于危机状况。人们的环保意识减少了,大量二氧化碳排除,导致全球气温升高、气候发生变化;人们的环保意识减少了,导致物种大量减少,甚至灭绝;人们的环保意识减少了,导致山体滑坡、洪水、泥石流等灾害……还有很多很多这样的例子,这已经是不争的事实。所以,作为二十一世纪的青年,我们有义务去保护环境,毕竟,我们只有一个地球。

低碳生活是我们自然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣,这些显然都是对社会资源的极大浪费,也都是需要我们改进的。要记牢:“节能就是最大的减目前,中国人均碳足迹为3900kg;工业国家人碳。”均碳足迹为11000kg;全球人均碳足迹为4300kg;应对气候变化全球人均目标碳足迹为2000kg。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。我提议:

1. 少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

2. 随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯。

3. 尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4. 关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量。

5.少买不必要的衣服,捐献旧衣物,尽量手洗服装,使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球,我们只有一片天空,我们只有一个属于自己的家园,因此,我倡议:保护环境,走向低碳,从我做起!

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篇12:给心情做“环保”-小学作文

全文共 983 字

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如果你自感对负面信息过分敏感,近期心理比较脆弱,建议你回避所有信息,让自己的心理完全隔绝“信息垃圾”,不看报纸,关掉电视,远离网络,休养生息。

任何金融动荡的时候,总有人瞄到投资机会,见机入市。这类人风险承受能力较强,逆境商数(Adversity Quotient,指抗挫折能力)高,在心理高压下表现出过人的心理弹性,因而能保持情绪稳定和理性思考。但90%以上的投资人都非此类“AQ高手”,所以,大家还是乖乖地做好自己的“心情环保”动作吧。

第一步,做肢体放松运动。当你满脑子为“怎么办?钱都没了”而焦躁不安的时候,让我们来做一些练习。在思考之前,要先调整身体,再来调整想法。这是因为,人在肢体紧张绷紧的状态下,是无法进行理性思考的。好的放松方法包括瑜伽、静坐冥想和深呼吸。

第二个步,评估财务现状。“完蛋了,我什么钱都没有了,叫我接下来怎么活呢?”在遭遇财务危机时,我们中的一些人会习惯性地想冒出这样的灾难性的想法,而他的实际情况并没有那么糟。这是因为,人在焦虑中,会惯性地夸大和灾难化我们的损失。比如,我赔了一块钱,但我心理上的感受是赔了两块钱,对有些人甚至有损失三块钱的那样惨重。但如果你仔细地把财产清单摊开,你会发现,事实上,在六个月甚至两年内的生活都没有问题,所以当下感觉“明天就要没饭吃了”所引起的恐慌其实大可不必。所以,建议投资者们先坐下来,把资产重新梳理一下,客观地评估自己的财务现状,直面自己的损失。

第三步,“跟大脑拔河”。因为人的惯性思维会聚焦在投资损失的部分上,比如有人会看到“赚了一百万现在全赔回去了”,但却无视自己没有亏损的事实。若是100万剩下25万,有人觉得亏了75%,明天去跳楼好了,没什么活头了,但换个思维,有人会看到手持25万的可支配资金,觉得仍然大有可为。

第四步,停止哀叹,聚焦问题解决。与其想“我怎么那么笨,唏哩哗啦把钱都赔光了”,不如想“好吧,100万剩下25万了,损失既成事实,我该怎么做,才能变得更好?”虽然短时间之内,也许没办法翻盘扭亏,但至少可以先把正常的生活作息和身体健康给找回来,做一些身心调整。

第五步,“伤口”控制。我们的生活有很多方面,投资只是其中的一项内容,如果投资失利的挫折让这一面心情发炎,一定不要让小炎症扩散到其他方面,继而发展成“心情溃疡”,甚至“心理癌症”,那麻烦可就大了。

[给心情做“环保”-小学作文

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篇13:环保家园

全文共 932 字

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每当我在去爷爷家的路上,都会闻到令人发呕难闻的气味——鸡内脏发出的一位。这些鸡的内脏是用来喂鱼的,这让我想想就感到反胃、恶心。

那些鱼贩子为了降低成本,就鱼吃如此恶心的东西,我就不信时间长了,鱼不会变异。还有那些高高耸立的黑烟囱,不断排放着黑烟,在高峰时,曾将大半个天空给盖住,不知道再这样下去,这块天空将变成什么样,真不敢想象。

我家前的那条河,不,应该说是臭水沟,那里面堆满了垃圾,时不时还能见到一些死鱼死虾,那味道,真是“好极了”。也不知道为什么没有人管一下。

看着电视里的龙卷风慢慢形成,那毁灭般的力量,轻松将一棵大树连根拔起,房屋瞬间飞向天空,然后化成碎片掉下来。虽然没有亲身经历过,但亲身经历过超小型的,那风将地上的树叶、垃圾从地上一下子吹起,随着风的舞动而舞动,甚至一些小石头也在地上打滚。不知道自己进去了会怎样,也不敢去试试,这大自然的力量可不是人类能够承受得了的。

我曾看过一则笑话,有一家公司找伐木工,有一人来应聘,那人就问工人,“你一分钟能砍几棵树?”工人回答不知道,那人带工人去了一个森林,让工人砍一分钟的树。工人开始砍,砍完了一分钟,那人数了一下,二十多棵树,那人立马答应了,让他去那工作。那人问他以前在那里工作。工人说在撒哈拉森林,那人没听说过,工人解释道现在那里成撒哈拉沙漠了。

这表面上一则笑话,但也同时警示了众人。人列的过度开采,不仅会伤害到地球,更会伤害到我们自己。为了自己的利益去挖别人的墙角,不仅到头来没有半点好处,反而会伤到自己,这等蠢事,人类还在上演。

面对不堪重负的地球,人类的做法就是在急速缩短地球的寿命,如果地球没有,我们该怎么办?在我们所知道的地球,只有这一颗,虽然宇宙那么大,但找到一个适合人类居住的星球是很难找到的。

我们只有一个地球,我们不应该想怎么去享受它,使用它,利用它。应该去想想怎么去保护它,爱护它。这个地球是我们的家园,家园没有了,我们也只能流浪了。

我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园,爱地球上的一切,我不想让地球是毁在我们的手里,地球创造我们,不是让我们去伤害他的,这个地球已经是千疮百孔,我不想这样的情况再度恶化,以为,我们,人类只有一个地球。

我热爱地球,爱我们的家园,唉他的青山绿水,爱他的蓝天白云!作文

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篇14:小学生环保建议书作文450字

全文共 243 字

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同学们:

请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾.现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:

1不乱扔垃圾,不随地吐痰。

2看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.

3向人们宣传保护环境的重要性.

4如果发现有人破坏环境,要及时劝阻.

同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园.让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!

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篇15:四年级作文热爱生命的用心灵抒写生命——人教版小学四年级《热爱生命》作文指导

全文共 3964 字

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每每读到陶先生的“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊,“我手写我口,我笔写我心。文如其人,心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线,也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导,是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是,由于学生的年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,写好以“生命”为话题的作文,实属不易。因此,我必须在此之前将“功课”做足,引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考,对人生的感悟。因此,在导入本课时,我直接进入正题,努力引导学生遵循课文,学习课文中的范例:

一、导言:同学们,在刚刚结束的第五单元的学习中,我们了解到了生命现象的神奇,生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题?(热爱生命)(板书课题)

回忆了文章内容,还要力争帮助学生理解写作的范围,让四年级的孩子真正懂得,我该写哪个方面的内容,这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格,归纳这几篇课文的异同吗?

4、教师小结:我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标:我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料,这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端,完成习作。(补充课题:习作指导)

二、审题

1、师:写好作文的第一步是要认真审题。(出示课件:本次习作要求。)请你认真读这段话,读懂本文要求我们写什么?怎样写?(板书:生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受)

问题一经提出,孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是,怎样指导孩子们写什么呢?其实,我们对学生的作文指导,目的在于让学生有话可说,有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在?一方面,学生的生活面较为狭窄,缺乏生活体验,很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面,我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如:只重实用技能的训练,忽视人文素质的培养,特别是忽视引导学生多角度观察生活,积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出,要培养学生“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子,不过是九岁十岁的样子,在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少,只要我们的写作指导贴近他们的生活,就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情,成功地调动他们的写作积极性,引爆他们写作的强烈欲望。这时候,学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者,而是体验生活的主角,表现生活的高手;孩子们的习作就可以做到内容言之有物,感情真挚动人,很好地展现个性魅力。

为达到这个目的,我特意在课前的口语交际课上下足功夫,我搜集了许多图片:有牙缝中顽强生长的小草,有风雨中绽放的迎春花,有狂风中彼此搀扶的残疾人,还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片,配以《阳光总在风雨后》的歌曲,图片配有一首小诗《生命的体味》:生命有时是力量、倔强与美丽;生命有时是壮观与雄伟;生命是相扶、相随与相伴;生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱,才能让生命——坚韧、坚强、坚持;也只有这种爱,才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候,孩子们被震撼了,心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道,他们想说,想些了!

在本次指导课上,我帮助大家回忆口语交际课上的情愫,让学生把想说的事尽情挥洒;

三、选材

1、老师觉得,生命似一杯清茶,只有细细品味,才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料,谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会,一时间教室里气氛活跃,大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来,在我们眼里的小孩子,其实在他们的内心有着那么丰富的情感,孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上,孩子顺利地度过了选材关!

作为教师,应积极参与到学生中来,既可以起到引领作用,又可以给学生做良好的示范。于是,我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们,生命的路漫长而多彩,我们只有用心感受自然界的生命现象,感受自己身边的那些热爱生命的故事,才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事,我有一个小邻居,是一个13岁的男孩。在他三岁的时候,发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长,他的肌肉将慢慢萎缩,直到有一天,他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候,因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃,他找我借了好多书,每天,他除了读书、自学,还坚持练习爬楼梯。他说,有一天医学发达了,他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着,从他的身上,我看到了一种生命的顽强。尤其是那天,我下班回家的时候,正看到那男孩正在练习爬楼梯,(出示范例)教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上,身体紧靠着楼梯扶手。然后,他弓下背,身体前倾,伸出双手,紧抓住栏杆。接着,他憋足一口气,努力地用双臂带动腰,向上,向前。随后,他艰难地抬起左腿,踏上第一层台阶,右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧!别太累了!”我说。“不累!”他抹了一把脸上的汗,满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗?

5、他对生命的热爱从何反映呢?(在范文中勾画标注动作、语言、心理)

6、师总结:其实,在作文中,我们将自己的所见、所闻和所感充实进去,你的文章一定能够做到内容具体,生动感人。(板书:所见、所闻、所感)

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中,给学生一个真实的范例,让学生从中体会“写具体”的写作方法,让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物,如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例,学生有了实际体会,领略了方法,自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实,生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多,同学们,请你静静地思考,仿照老师的范文,把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐,练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课,必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练,一切只是空谈。练笔,可以从仿写开始。朱熹说:“模拟者,古人用功之法。读得韩文熟,便做韩文的文法;读得苏文熟,便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者,都很重视模仿。张志公先生说:“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿,是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿,中学生,大学生,以至早已离开学校的成年人,都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈,道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此,练笔的要求下达后,学生们可以仿照课文或者老师的例文,抓住自己最感动的瞬间着力刻画,这样,文章的最精彩部分可以完成,无疑,这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时,学生写作完成后,我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出,中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”而且,在分享的过程中,我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改,才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看,修改作文,其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的,都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程,简单来说,就是一个认识事物和表达对事物认识的过程,这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中,才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改,而不辅以学生自批自改,实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此,修改作文,是作者的事,教师不要包办代替,教师要培养学生发现自己作文问题的能力,启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好,但训练多了,修改能力自然会提高,作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师:同学们,我们写作文,不能落笔成章,只有不断的修改,才能使我们的文章更加完美。(板书:修改)请大家再次品读你的片段,落笔修改,让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止,已经将重难点逐一突破,学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师:同学们,大家的片段已经比较精彩,在此基础上,为它增添一个亮丽的开头,补充一个有力的结尾,就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们,生命是瓦砾中不屈的小草,生命是雨后天空中的一道虹,让我们撷一朵生命的浪花,唱起生命中最强劲的乐章吧!

九、作业:将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学,让作文走进学生,成为学生的生活,激发学生写作兴趣,是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉,以课文为本,广泛阅读,学习并掌握一定的写作方法和技巧,培养自改能力,相信,学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候,让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘,相信,来年一定会硕果累累,百花盛开。

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篇16:保护环境热爱家园作文600字

全文共 683 字

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曾记否,“榆柳荫后园,桃李罗堂前”的诗句常在耳边回响;

曾记否,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树!”指引着几代人参与环保,美化环境

然而,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。沙尘暴、雾霾、泥石流……其实,这就是大自然向人类发出的警示。

人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,曾经的写景名句却沦落为对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。

战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残……尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然荒凉。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

回顾一下身边的小事:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑等等物品的时候,我们做到环保了吗?

家园是每一个人中心的净土,她的美貌需要我们一起去维护。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是建设家园、保护环境的伟人。

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篇17:小学环保倡议书作文400字

全文共 556 字

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春天,我回老家,黄河两旁全是垃圾,牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去犹如一个垃圾场,夏天,走路,一步一声响,满地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮......

我走在水泥路上,望着刺眼的太阳,再看地上的垃圾,我们人类终究还能还有多少个年月?春夏秋冬,四季都是片无生机。春天,我回老家,黄河两旁全是垃圾,牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去犹如一个垃圾场。夏天,走路,一步一声响,满地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮......冬天大雪纷纷,地上全是小树们的"胳膊"和"手",树上的雪全被弄得所剩无几了。看着,在此我向大家提几条倡议:

1。爱护好自己身边的环境。

2。为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

3。不要乱扔垃圾,不随地吐痰。

4。减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

5。自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

为人类的明天,大家请保护地球村吧,地球村是我们的家园,请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片美妙的家园。个人的行动肯定是微不足道的,但全球有几十亿人,若大家都来保护地球,人类的明天肯定是美好的。

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篇18:小学六年级环保建议书作文

全文共 921 字

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【篇一】环保建议书

亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:作文

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾 量。作文

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

【篇二】环保建议书

敬爱的市长爷爷:

您好!我是生活在这里的一名五年级的小学生,您也许会感到奇怪,一个小学生怎么会给市长写信呢?我写信是因为我热爱这里,同情这里,关心这里,爱护这里。

市长爷爷,我热爱这里!(中心句,使文章结构清晰。)黝黑的土壤,为人类提供了各种各样的食物;美丽的松花江,赖以生存的水源;埋藏在这里的石油、煤和其他矿产,为咱们(改为:我们)提供了生活的能源。

市长爷爷,我同情这里!(中心句。)由于人类的无知和目光短浅,对这里进行着长期的无情伤害:滥砍乱伐,破坏森林,使这里的环境受到严重破坏;滥挖乱采,严重地破坏矿产资源,这些不可再生的资源的过渡浪费和消耗是对子孙后代的不负责任。

唉!人们无情地伤害着地球,必然会受到大自然无情地惩罚。 市长爷爷我想对您说:“虽然人们已经把每年的6月5日定为“世界环境日”,但是真正为地球着想的人不多!每年的这一天,我们小学生就像过年一样地兴奋,我们都打扮得干干净净,与小伙伴们一起参加环保活动。希望您也能来加入我们的队伍中!

关心环保,人人有责,行动起来,每时每刻!

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篇19:小学生环保环保

全文共 540 字

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近几年来,我发现我们的资源越来越容易枯竭了。这些,都是因为我们最近大量的采集资源,才导致我们的母亲日渐枯竭。

是什么让我们这位母亲的资源越来越少了呢?当然是我们人类过度的糟蹋不珍惜,才会造成这样严重的结果的。我们的地球森林面积曾经达到了6亿公顷,这笔惊人的数字是由于我们人类以前有着保护环境的重要意识,深知如果没有了良好的环境,我们也就无法呼吸到微风轻拂过草面的甜美味道。而现在呢?我们地球的森林面积还不到了6公顷,这种状况,就是因为我们人类不加节制地砍伐树木和毁林开荒而造成的,使世界上的森林面积几乎每年减少了1%,现在我们的保护在自然的重要意识越来越浅,不爱护身边的一草一木,由于森林逐渐变少,我们呼吸的第一口空气也就越来越不清新……

还不止森林资源被破坏,还有我们的矿产资源。它是有限的,现在我们的开采技术不断提高,速度不断加快,使某些矿种发生短缺,甚至面临枯竭。到那时,我们将永远呆在荒凉的大地上。

面对这些,可以看出来我们失去的资源真是太多太多了!我们的依赖的资源也太多了!在我们身边,点点滴滴的资源都在减少,如果失去了这一切,我们将如何生活!所以,让我们真心地善待我们的地球母亲,努力去珍惜,去爱惜。哪怕只是多用一个小小的塑料袋,这也是不应该的!

让我们行动起来,保卫地球吧!

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篇20:热爱环境-小学作文

全文共 1114 字

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朋友,当你处在钢筋、混凝土的楼房里,在为生活、学习忙碌时,你是否十分羡慕古人“采菊东篱下,悠然见南山”的雅趣,你是否十分向往“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 ”的胜景?这些曾在古时随出可见的美丽风景,而今却只能在特定德公园、风景区才能见到了。

几千年前曾鼎盛一时的巴比伦王国,因其人民只知一味的恳荒伐木,破坏森林,不懂得与自然和谐相处,使得这个辉煌灿烂的文明逐渐被黄沙所掩埋,最终导致它如我国的楼兰一般成为人类历史上的昙花一现,留给我们无尽的惋惜与反思……

“地球——生命——人类”系统的平衡与物质的生产和调节能力是有限的,正所谓“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”,人类追求发展的需求和地球资源的有限供给是一对永恒的矛盾,我们必须在地球资源有限与环境容量允许范围内去建造人类文明的大厦。因此人类要学会与自然和谐发展。

我过古代儒家、道家等学派都有着丰富的和谐思想,在人与自然的和谐关系上,主张天人合一,肯定人与自然界的统一。老子提出:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”强调人要以自然规律为最高准则,以崇尚自然、效法天地作为人生行为的基本依归;儒学宗师孔子认为“致中和,天地位焉,万物育焉”,主张天、地、人的和谐发展。

然而,人类历史发展到拥有现代文明的今天,头脑里只有金钱观的人们,根本没在意人与自然和谐发展的重要性。不必援引枯燥的数据,也不必再借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:这天早已不是天的“原稿”,它以被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊了。

朋友们,该是静下来反思、忏悔的时候了!我们都是受过大自然恩典和养育的华夏子孙,我们对待自然界的态度不能再是任意的了,更不能是恶意的,而必须是亲和的,善意的;在对自然界开发的同时,还要注意涵养、保护和节约。“以投入求速度,以消耗求发展”的经济体制早已应被抛弃,我们应当在资源的压力和节约的动力下,以最少的消耗获得最大的效益。

作为当代的中专生、祖国明天的建设者,我们怎能让历史悲剧重演,怎能让环境恶化的魔爪继续蔓延?朋友们开始行动吧!让我们从生活中的每一滴水,每一度电,每一页纸做起,为我们的国家,我们的地球节约每一点资源!

也许你会不屑这生活中节约的点滴,觉得它只是杯水车薪、毫无意义,对于整个社会,它几乎可以归为虚无。可是,风无形,但当柳枝拂动,树弯腰时,我们看到了它的力量;空气无状,可是,在阳光的透射下,可以看到尘埃浮动,地气上升,目击它模糊的形状;同样,生活中的点滴也许可以约为零,但如果大家参与,日积月累,平日里毫无感觉的微风汇聚在一起就会成为一股强大的劲风荡涤在祖国大地,唤醒每一个华夏子孙建设节约型社会的意识,塑造出一个秀美的山川!

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