我爱家园热爱环保小学作文【实用20篇】

我们的社会不断发展，生活水平大大的提高了，地球发生了日新月异的变化。可是我们却忽略了一样东西——我们的环境。

“清澈见底的小河;清新的空气;湛蓝的天空……”这是梦想中的世界。而现在呢?清澈见底的小河被垃圾、污水残忍的侵略了——变得又脏又臭;清新的空气被垃圾、污水，家禽的粪便破坏了;原来绿油油的草坪，现在因为人类不自觉的爱护、保护而导致现在遍地垃圾，使小草无法正常生存，甚至枯萎死亡……这些现象都是人类不爱护环境造成的。

醒醒吧!人类。保护环境就是保护我们人类赖以生存的家园。如果我们再不保护环境，那么在不久的将来人类将会无法生存：我们的淡水资源会越来越少;植株遭到破坏，污染也会越来越严重;过度的伐木使树木越来越贫瘠、动物无家可归、野生动物濒临灭绝，更严重的还可能导致森林沙漠化，绿洲变荒原。

保护环境，人人有责。从周围的一草一木出发，从身边的一点一滴做起。人类啊，行动起来吧!为了我们共同的家园，为了我们的子孙后代能够更好地繁衍生息。

八十八条键盘，黑白分明的颜色，百转千回的乐章，它不会说话，它说的却是世界上最动听的话，它不会起舞，它跳的却是世界上最优雅的舞。对它，我是深入灵魂的热爱。

清晨第一缕阳光穿过玻璃，落在它的键盘上，黑键投下的阴影，让它在我的心中更加鲜明，光影交错间，我能感觉到我的心为它跃动，我的手指被它牵引。没有古筝的清婉明丽，没有提琴的悠扬婉转，但它能奏响可轻柔、可雄壮的天籁。你可曾领略过《月光曲》的静谧安然，你可曾感受过《暴风雨》的急促激昂，你可曾体会过《钟》的流利清爽……它的语言都化作灵动的音符，于另一种奇特的方式诉说人生。

琴，确实是一件好东西。心情低落时，不愿听众人不着边际的安慰话，不愿想令人忧愁的烦心事。它会适时出现，无声地召唤你来寻一方清静。当指肚按响琴键的一瞬间，一切都被它挡在外面。此刻只有你，它，还有你郁积所有情感的音乐。此时只有它最懂你，因为它是你，你是它。碰撞之间，你能清晰地感受到你体内的污浊被一丝丝抽去，而重新注入你身体的是乐曲般轻快明净的活力。于高昂处尽情发泄，于缠绵处碎碎细语。它亦不再是一件沉重的木头乐器，而是心心相印的知己。如此，怎能让我不对它产生深入灵魂的热爱？

如果你认真观察过它的内部结構，你会发现，每一个声音都是由敲击发出的。八十八个音，八十八种弦长，八十八次有力的敲击。我不知道它会不会疼，可是我知道它想告诉我什么：生活也是这样。你会遭受数不清的打击与磨难，这些会让你发疯、痛苦、抓狂。但你更需要正确地调整好自己的心态，用乐观向上的心态去迎接、面对。每一次的调整都会让你更加丰富，更加成熟，下一次苦难来临的时候你会借助它来发出自己的声音。一个音接一个音，你也学会了和弦、琶音，这些让你生命之歌更加曼妙的元素会给你的人生带来意想不到的惊喜。它如此深思睿智，怎能让我不对它深入灵魂地深爱？

我不知道我是什么时候爱上它的，也说不清我是为何爱上它的。我只知道，它是我生活的一部分，是我灵魂的一部分。它教会我如何排遣忧愁，教会我如何面对苦难，我也对隐入灵魂的它怀着深沉的热爱。

键盘、手指、五线谱、阳光，我知道，一切尽在不言之中。

五年级了，我从来没有离开过家，离开过亲人。这个学期，我们学校五年级学生要到劳动基地去生活五天。我的心里很是兴奋。

(一)初到基地

初到基地，我像只出了笼的鸟儿，飞到东，飞到西，觉得一切都感到新鲜。

到了晚上，我门宿舍12个女生，没有一个人睡得着。大家不是又唱又跳，就是讲鬼故事。闹了一个小时，门外传来叫喊声，喊声中分明夹藏着一丝愤怒。我们宿舍的门突然剧烈的响起，啊!是教官!!!教官二话不说，就让每个人双手抱头，做500个蹲下起立，直到我们都累得昏昏欲睡，教官才让我们进去睡觉。我第一次尝到了苦头，原来劳动基地的生活也不好过呀!

(二)独立安排

“每天6：30分起床;8：00―11：00上课;晚上10：00准时熄灯……”对于作息时间，我非常不适应，由于早上早起，晚上还没9点就特别困，想睡觉但是此时正好在军训，我只好忍着疲劳，等回宿舍，我又不困了。

而在吃饭的时候，我总要排长队等着装饭，忍着滚烫，亲手端汤;衣服要自己洗;被子要自己叠;轮流帮厨，扫地，拖地，装菜，洗碗……我的天呀!!

(三)“集合”风波

“不要集――合，不要集――合，因你‘双手抱头’而疲惫，呼啦呼啦累，呼啦睡，……想睡……”这是我们用《化蝶飞》改编的歌。你也许会说我们发疯，阴阳怪气，可是不能怪我们，因为集合训练真的把我们吓怕了!

“嘀嘀……”又是哨响，这声音简直就是悲哀呀!我们集合后教官先是“温柔”地让我们一次有一次地基本动作，然后“不厌其烦”地讲着动作要领和纪律。如果有一丝丝的声音，那，那就是我们最怕怕的，教官几乎每次都会让我们双手抱头，做几十个甚至几百个“蹲下起立”!做完后，尽管大家都筋疲力尽，可是看教官似乎毫无反应，不闻不问，他们毫不领情，只是冷冷地甩下一句话：“定型!立正，站立10分钟!”说是简单，可是教官还没有把他的“杀手锏”使出来呢!要是一个同学动，就加1分钟，别看一分钟短，年段几百号人，难免有几个人动一动，到了一定的时间，就加两分钟以上的时间。一次集合，站立的时间不下几十分钟，我们当然是腰酸腿疼啦。当宣布“解散”时，我发觉我的脚已经麻了。僵硬了。稍微曲腿，肌肉就会抖动起来，而且越来越痛!

(四)亲自制作

每天去上课，内容包括泥塑、剪纸、穿珠、纸雕等。别看男生笨手笨脚、粗枝大叶的，穿起珠子，全神贯注，做得还不错!我在塑泥时，第一次失败了，第二次再做，还涂上颜色，虽然做得不好，但毕竟是我亲手做的。

(五)回校

5天的时间从我手中流逝，我们将要告别这儿的人们，告别这儿的一草一木，我们要回去了。真奇怪，原来我们对这儿的一切感到陌生，对教官的严格要求叫苦连天，但是在上车的那一刻，我对劳动基地的一切感到亲切，甚至有些不想走了。

(六)尾声总结

几天地生活，我创下了好几个“第一次”：第一次自己洗衣服、第一次拖地、第一次制作工艺品……真是受益匪浅呀!以往我在家里，凡事只会叫爸爸妈妈，在这里我学会了独立!

1我是环保小卫士

今天，我们穿着校服走到了教室。一眨眼的功夫时间就来到了下午。我们在多功能教室等着客人的到来。

看这是从德国来中国比赛的布丽塔.海德曼小姐，在每天的训练中拿到了冠军，可她也来到都江堰来参加环保活动。

小月姐姐问：你们想不想和我一起做游戏？我们个个都举起手来说：我我。小月姐姐找出几个同学开始做游戏，她问了问，说出了A还是B对。开始了，又一些人跑到了A的后面，还有两个跑到了B的后面。小月姐姐说：是A对。于是，在B后面的人就被淘汰了。她又出了一道道题说：你们太聪明了呀！是B对。到了最后一道题，同学们都呆呆地站在上面，忽然，有人说：A对。她们就跑到A的后面。又有人说：B对。有一些人跑到B的后面，这时教室里静得鸦雀无声。有人跑到A的后面了。小月姐姐说：你们要不要听最后的答案。要。他们异口同声地说。小月姐姐说：太棒了，正确。你们每一个人都有礼物来做纪念。每个孩子都高兴地笑了。

这个礼物是种下一个环保的种子，让环保种在自己的心底，爱护环境，地球妈妈像你一样会生病，不去爱她时不可能的。地球妈妈也会生气，在生气时冰山融化，大地干枯这真的太可怕了！我们要好好的去看看她，去爱护她。

不要再让地球妈妈生病，好吗？ 2我是环保小卫士

地球，是我们的妈妈，是她用甘甜的乳汁把我们哺育长大，是她给了我们生命。可是，今天的地球妈妈变了。她变的面容憔悴，疲惫不堪，她也不是以前那样意气风发了。

地球变枯了，他为我们备足了水。可是人们却随意浪费。不珍惜水源，我家后面有一条河。以前这条河。清澈透明。犹如一条蓝段子。现在，她变成一条散发臭味儿的黑水沟，以前这里的鱼儿种类繁多，个个活蹦乱跳，现在河里全是鱼儿的腐尸地球变脏了，可怜的人们向往高科技，但不注意环保，产生大量废气污水白色垃圾不合格的工厂，把它们随意排放，臭气被弄破了，紫外线直射人类，酸雨愈来愈多，使庄家枯死，使人类整天往医院跑地球变穷了，她的资源在以飞快的速度消耗，目前全地球共有68亿人。地区每年消耗水量，已达到7亿立方米。森林面积以平均每年2.4的速度缩减，全球沙漠面积已达到36亿公顷呀。

科学家们在不断探索寻找一个能够代替这个千疮百孔的地球，然而火星、月球.

没有一个能够代替她，因为世界上只有一个地球。人类啊，看着惊人的污染数字你们觉悟了吗？一个人一天节约一滴水一年就是365滴，一个工厂如果能将废水重新利用那样节约许多水

人类只有一个母亲，世界只一个地球。 3我是环保小卫士

地球是我们最大的家，我们只有一个地球，要是没有保护好地球。地球就会被消灭掉。我们大家一起来做环保小卫士吧！

周末，我们约好同学一起去山上捡垃圾。捡垃圾是一种学雷锋的精神，也是一种保护环境的行为。我们捡垃圾时，捡了许多的垃圾，有塑料袋、卫生纸、废电池等等。还看见别人随地吐的痰。就先拿塑料袋来说吧！风一吹，就把塑料袋吹到了天空，在掉到了海洋里，各种海洋生物不小心把塑料袋吃进了肚子，就将面临着死亡。所以我们购物时应减少使用塑料袋，用布袋。还有，我们要出门的时候要减少自己开车，就会减少车辆尾气的排放，我们可以用步行或骑自行车，或是坐公交车出门。还有我们一定不要用一次性筷子，不然我们的树木很快会被人们砍伐完。还有我们一定要保护好水和土，这样我们就可以种很多的花草树木。花草树木是地球的保护之物，我们要保护好花草树木。

我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护地球。让我们携起手来，积极开展宣传活动，并加以行动，努力让我们的地球妈妈恢复年轻活力，让我们的地球妈妈永远容颜焕发！

保护环境，人人有责。

[我是环保小卫士小学300字作文

小河在家门前，离家门不过一条巷子的路，说大不大，说小不小，水挺清澈，却没有成群的鱼虾，就是一条普通的小河，静静地流淌，流通了整个小村庄。

从我儿时起，小河就在我的记忆当中。每当奶奶拎着小篮子去小河洗衣服时，我就蹦蹦跳跳地跟去。捡起一块小石头，用力朝河里扔去，河面泛起圈圈涟漪。虽然无聊，在我看来却是那样有趣。河畔有两棵饱经沧桑的垂柳，树皮上刻着岁月的痕迹，它们的年纪应该比我大了十几轮吧。树上有鸟，树下有虫，河那边会吹来阵阵凉风，小河一带就是我的乐园。等奶奶在粗糙的石台阶上洗完衣服，我们就去菜场，小河绕村一周，是去菜场的必经之路。途中，我总能看到几个老人静静垂钓。即使没什么收获，也是那样一丝不苟，钓的不是河里的鱼虾，钓的是心境。一次，我与爸妈在村中散步，拐进了一个从未来过的小巷，巷子被小河分隔开，中间架起一座单薄、古老的石桥。据爸爸说这桥在他小时候就有了，两岸人来来往往，河成为了居民们的宝贵资源。他们从河里打水，在河里养鸭，甚至在河中游泳。这是条润泽生命的河。也许几十年，几百年，就有了这条小河，一直为人们生活带来着便利与快乐。可现在在我眼前的河却已面目全非。

河上漂浮着各种垃圾，水草和藻类的大量生长让河不再清澈，变成了令人作呕的绿色。在河面上，还有几片地方覆盖着油污，在阳光照射下五彩缤纷，却让人头晕目炫。现在，再没有人在河中洗衣，在河边玩耍。这与我记忆中截然不同的小河，却是真实存在的，不知是附近工厂的破坏，或是居民的不加保护，河已经失去任何价值。即使每天有人坐船打捞垃圾，也无济于事。这条小河，再也无法让村子的下一代继续玩耍，小河一直都在，我却心中一阵阵地悲哀。

今年来，小河水质又有了改善，政府派专人监督管理河道治理，制定一系列政策，买进轰鸣的机器清除污物，种上水生植物，村民们也都齐心协力，坚决不再乱扔垃圾。

那些草长莺飞、鱼戏虾翩，那些青山绿水、星河灿烂，那些夏夜流萤、遍地蛙声离我们越来越远了。我们不曾“汲来江水烹新苔，买尽青山当画屏”，也未曾为秋水涟漪而心生荡漾。我们只有保护每一条河，才能保护一方净土，家乡的小河一直都在，只要我们得以守护。

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

当你们漫步在芳草遍地的校园小道中，当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时，当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中，你们可曾想过，该如何爱护我们的环境？

如今，我们的居住环境有许多方面受到污染，大家可知道，废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康，一节废旧电池可以污染600立方米水，如果烂在地里，能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此，如果我们不收集、集中处理废旧电池，将对我们的生活环境带来重大的破坏。

在此，我向全校同学发出以下倡议：家里用完的废旧电池请勿乱扔，集中起来放入指定的回收箱内，当我们收集到一定数量的废旧电池，我们便会联系专业的回收公司来回收。

保护环境，人人有责，我们要努力做个环保小卫士，保护好我们的环境，我们才可以继续享受优美的环境，才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们，赶快行动起来，加入到支持环保的队伍中，让我们的家园更加美丽。

x年x班：xxx

20xx年x月x日

[小学生环保倡议书作文

每每读到陶先生的“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊，“我手写我口，我笔写我心。文如其人，心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线，也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导，是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是，由于学生的年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，写好以“生命”为话题的作文，实属不易。因此，我必须在此之前将“功课”做足，引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考，对人生的感悟。因此，在导入本课时，我直接进入正题，努力引导学生遵循课文，学习课文中的范例：

一、导言：同学们，在刚刚结束的第五单元的学习中，我们了解到了生命现象的神奇，生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题？（热爱生命）（板书课题）

回忆了文章内容，还要力争帮助学生理解写作的范围，让四年级的孩子真正懂得，我该写哪个方面的内容，这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格，归纳这几篇课文的异同吗？

4、教师小结：我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标：我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料，这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端，完成习作。（补充课题：习作指导）

二、审题

1、师：写好作文的第一步是要认真审题。（出示课件：本次习作要求。）请你认真读这段话，读懂本文要求我们写什么？怎样写？（板书：生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受）

问题一经提出，孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是，怎样指导孩子们写什么呢？其实，我们对学生的作文指导，目的在于让学生有话可说，有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在？一方面，学生的生活面较为狭窄，缺乏生活体验，很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面，我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如：只重实用技能的训练，忽视人文素质的培养，特别是忽视引导学生多角度观察生活，积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出，要培养学生“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子，不过是九岁十岁的样子，在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少，只要我们的写作指导贴近他们的生活，就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情，成功地调动他们的写作积极性，引爆他们写作的强烈欲望。这时候，学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者，而是体验生活的主角，表现生活的高手；孩子们的习作就可以做到内容言之有物，感情真挚动人，很好地展现个性魅力。

为达到这个目的，我特意在课前的口语交际课上下足功夫，我搜集了许多图片：有牙缝中顽强生长的小草，有风雨中绽放的迎春花，有狂风中彼此搀扶的残疾人，还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片，配以《阳光总在风雨后》的歌曲，图片配有一首小诗《生命的体味》：生命有时是力量、倔强与美丽；生命有时是壮观与雄伟；生命是相扶、相随与相伴；生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱，才能让生命——坚韧、坚强、坚持；也只有这种爱，才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候，孩子们被震撼了，心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道，他们想说，想些了！

在本次指导课上，我帮助大家回忆口语交际课上的情愫，让学生把想说的事尽情挥洒；

三、选材

1、老师觉得，生命似一杯清茶，只有细细品味，才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料，谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会，一时间教室里气氛活跃，大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来，在我们眼里的小孩子，其实在他们的内心有着那么丰富的情感，孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上，孩子顺利地度过了选材关！

作为教师，应积极参与到学生中来，既可以起到引领作用，又可以给学生做良好的示范。于是，我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们，生命的路漫长而多彩，我们只有用心感受自然界的生命现象，感受自己身边的那些热爱生命的故事，才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事，我有一个小邻居，是一个13岁的男孩。在他三岁的时候，发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长，他的肌肉将慢慢萎缩，直到有一天，他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候，因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃，他找我借了好多书，每天，他除了读书、自学，还坚持练习爬楼梯。他说，有一天医学发达了，他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着，从他的身上，我看到了一种生命的顽强。尤其是那天，我下班回家的时候，正看到那男孩正在练习爬楼梯，（出示范例）教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上，身体紧靠着楼梯扶手。然后，他弓下背，身体前倾，伸出双手，紧抓住栏杆。接着，他憋足一口气，努力地用双臂带动腰，向上，向前。随后，他艰难地抬起左腿，踏上第一层台阶，右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧！别太累了！”我说。“不累！”他抹了一把脸上的汗，满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗？

5、他对生命的热爱从何反映呢？（在范文中勾画标注动作、语言、心理）

6、师总结：其实，在作文中，我们将自己的所见、所闻和所感充实进去，你的文章一定能够做到内容具体，生动感人。（板书：所见、所闻、所感）

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中，给学生一个真实的范例，让学生从中体会“写具体”的写作方法，让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物，如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例，学生有了实际体会，领略了方法，自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实，生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多，同学们，请你静静地思考，仿照老师的范文，把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐，练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课，必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练，一切只是空谈。练笔，可以从仿写开始。朱熹说：“模拟者，古人用功之法。读得韩文熟，便做韩文的文法；读得苏文熟，便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者，都很重视模仿。张志公先生说：“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿，是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿，中学生，大学生，以至早已离开学校的成年人，都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈，道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此，练笔的要求下达后，学生们可以仿照课文或者老师的例文，抓住自己最感动的瞬间着力刻画，这样，文章的最精彩部分可以完成，无疑，这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时，学生写作完成后，我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出，中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。”而且，在分享的过程中，我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改，才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看，修改作文，其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的，都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程，简单来说，就是一个认识事物和表达对事物认识的过程，这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中，才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改，而不辅以学生自批自改，实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此，修改作文，是作者的事，教师不要包办代替，教师要培养学生发现自己作文问题的能力，启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好，但训练多了，修改能力自然会提高，作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师：同学们，我们写作文，不能落笔成章，只有不断的修改，才能使我们的文章更加完美。（板书：修改）请大家再次品读你的片段，落笔修改，让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止，已经将重难点逐一突破，学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师：同学们，大家的片段已经比较精彩，在此基础上，为它增添一个亮丽的开头，补充一个有力的结尾，就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们，生命是瓦砾中不屈的小草，生命是雨后天空中的一道虹，让我们撷一朵生命的浪花，唱起生命中最强劲的乐章吧！

九、作业：将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展，重视学生主体参与意识和能力的培养，确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学，让作文走进学生，成为学生的生活，激发学生写作兴趣，是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉，以课文为本，广泛阅读，学习并掌握一定的写作方法和技巧，培养自改能力，相信，学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候，让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘，相信，来年一定会硕果累累，百花盛开。

地球是我们大家的，我们要爱护它;生态环境是我们共赏的，我们要保护它;地球资源是我们共享的，我们要合理地开发它。只要人人争做“低碳卫士”，家庭就会变成“低碳家庭”，社会就会变成“低碳社会”，地球就会变成“低碳地球”了。只要我们愿意做，一切都将会变的更加美好。我们是新一代的小学生，让我们用双手创造更加美好、更加可爱的地球!

低碳生活是人类需要和追求的，需要我们用双手去创造，需要我们珍惜有限的资源。让我们一起来保护我们的地球，维护我们的生态环境，创造最适合我们生存的“低碳家园”。

绿色家园包括的内容非常广泛，比如：节约用水，节约用电，节约燃气，选用节能电器和灯具，随手关灯、不坐电梯爬楼梯;不坐私家车上学，少用或不用超薄塑料袋，少用或不用一次性筷子，少寄或不寄贺卡，少用餐巾纸多用手帕，不浪费食物，不大吃大喝，少制造生活污水;爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，尤其不要乱扔废旧电池，分类放置垃圾;爱护花草，爱护树木，少用化学药剂， 使用无磷洗衣粉，不乱挖发菜、甘草、冬虫夏草;还可以报名参加植树，在家种花草;现在我们还可以为环保捐点钱。一句话，有利环境的事情多做，不利环境的事不做，同时多多向家人、亲属、朋友宣传环保知识和环保观念。

让我们携手共建绿色家园。为家园做贡献。

保护地球母亲，净化校园环境。

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

一天下午放学后，我和我的好朋友付海钰一起到学校的操场上当环保小卫士。

来到操场上，啊！多美的操场，周围的树木长满了翠绿色的新叶，郁郁葱葱的，长的真壮！旗台边上的花花草草长得又鲜又嫩，真美丽！可是仔细一看，原来美丽的操场上也有这么多垃圾呀！我仿佛已经听到了垃圾们的说话声：“我们不想躺在这儿，我们要回自己的家。”

我和付海钰拿起手中的垃圾袋，我们要把它们送回家。说干就干，我们一会儿在这里拾垃圾，一会儿到那里去拾垃圾。边走边拾，边拾边想：“乱丢垃圾的人，你们也太不讲文明了嘛，把美丽的操场弄成这样。“不一会儿，垃圾袋就装满了，里面的垃圾各式各样的，有口香糖、有卫生纸、还有果皮……虽然我们累得满头大汗，但看着干净的操场，我们的心里比吃了蜜还甜。

今天的环保小卫士让我知道了“保护环境，从我做起”的要理，知道了它对我们有多大的帮助啊！

植树有好处，而且它还有很广泛的影响和很实际的意义。下面是yuwenmi为大家提供的植树环保的作文范文，希望你喜欢。

植树环保作文500字

这些天我一直为一件事后悔，那就是因为跟家人外出我没能参加小区里小伙伴们的“植树派对”。我知道这是一次非常有意义的环保活动。为此，我总跟妈妈抱怨，我错过了做一个“环保小卫士”的好机会。妈妈却总是笑笑不说话。

前两天，妈妈又和往常一样，从办公室带回一些打印纸，这些打印纸的正面密密麻麻地打满文字，背面却是洁白无瑕的。我平时在家做算术时，总是用这些作废的打印纸背面来演算，有时也用它们来抄写英语单词。可是，这一次妈妈除了把这些作废的打印纸给我，还给了我一些小资料。

直到我好奇地翻完这些资料，我才恍然大悟，原来，我们用的纸张，无论是书本、报纸，还是餐巾纸，原材料全都来自树木。这时，我突然明白，难怪妈妈要总把废纸的背面给我做草稿纸用了，因为节省用纸，就是保护树木啊!

我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“如果人人都做到节省一张纸，像我们这样人口众多的国家，每天、每月、每年就可以少砍多少树木呢?”

是啊，我现在明白了这样一个道理，虽然我前些天错过了一次有意义的种树活动，但并不等于我就不是“环保小卫士”了呀，因为节约用纸也是环保行动。我暗暗地在想，种树活动不能每天都举行，但是节约用纸却需要时时刻刻做到，这就等于是把“环保”意识种在我们小朋友的心中了。这样，我们时时刻刻都会为环保做出自己的努力，比如洗手后都用小手绢擦手而不用纸巾，又比如在家我们多用小白板写草稿而少用纸张……

现在，我不再为错过小活动难过了，因为我已经把“环保”的小树种在我心中，总有一天它会长成参天大树的!

植树环保作文500字

恰巧今天又是星期天，我特意带上爸爸和妈妈，准备好水桶、麻绳、三条毛巾和三瓶矿泉水，在爷爷的菜园旁边一起精心筛选了十几小棵树苗。又费尽心思，找到一条正在施工建设中，旁边又有居民楼，而且灰尘仆仆、黄沙满天的一条马路，在马路的两旁种植起树木来。

爸爸跑到不远处，找到了一口没有盖盖子的下水道。虽然里面的水非常的浑浊，还漂浮着杂质，但是用来种树也绰绰有余了。

爸爸负责打水和运输水源，我负责挖坑和栽苗，妈妈则负责填土和浇水，最后我们一起把树扶正、把土踩实。整一个种树的过程花了两个半小时左右，我们都十分的劳累，仅仅每人一瓶的矿泉水更本就不够喝，每人一条的毛巾也更本就擦不完我们身上的汗水。

其中的过程看起来十分简单，也很容易，其实不然。我们种植完树木后，就是想高兴也笑不出来了。可想而知，这其中的付出可不是一般的多啊!

虽然植树是非常的艰难和令人头痛的一件事情，但是我相信我们一家人肯定都非常的快乐和满足，因为我们收获了，我们实践了，我们体验了大多数人体会不到的事情。反而，我觉得种植树木是上天恩赐给我的礼物了。

植树节前期植树造林谈意义，实践种植树木的事情，无非是希望大家都能够明确植树节和植树活动的意义，能够使的人的参与进植树的行列，贡献出自己的一小份力量，使自己在人生的旅途上前进一小步，而为社会成长、道德实践迈出一大步。

植树环保作文500字

“沙沙沙，沙沙沙”，在一个夏天的夜晚，我在小区的大树下玩耍，天气可真热啊，一阵微风过来，大树爷爷轻轻摆动他的手臂，发出“沙沙”的声音，彷佛在和我们打招呼：“小朋友，晚上好啊!”

在大树爷爷把热浪赶走，把凉爽的清风带给了我们，我们玩起来也感觉舒服多了。其实，大树除了带给我们清凉，还可以给我们制造很多的氧气，这是我们的生存的基本。如果没有了大树，黄沙和洪水就会来侵略我们。

可是，有一天，我发现，在爷爷家附近的小森林里面，留下了很多被砍过树木后留下的树桩，我心里又伤心又生气，恨不得找那些乱砍树木的坏人算账。

我想呼吁人们，让我们一起爱护树木吧!今年植树节，我们全家一起去空气清新的雕塑公园报名植树，我和爸爸妈妈、外公外婆一起提着水桶，拿着树苗，在公园指定的地方，亲手种下了杜鹃花的树苗，虽然很累，但我觉得特别开心!为了我们未来的家园，我们应该同心协力种的树，爱护树木，从我做起!

植树环保作文500字

有一天，我在做环保调查时。爸爸比给我讲起以前家乡的人们贪图眼前利益，没有环保意识，致使村庄前的小河消失了，山坡上出现了裸露的土地。

爸爸说：“从前，家乡山上的森林郁郁葱葱，生活着很多野生动物，有野牛、野猪等等，村前的小河清澈见底，空气清新甜润，远远看去山顶上飘过层层薄雾就像一幅美丽的图画;接着人们开始不断砍树造家具，卖树换钱，山坡上就出现了光秃秃的土地，小河也消失了，人们没有了水喝;才意识到环保的重要，后来人们怎么也没有忘记亡羊补牢的道理，家家户户纷纷上山种树苗，爱护树木、保护环境、维护生态平衡;现在山坡上也长出了茂密的小树林，也引来了许多不知名的小鸟在那里生活，人们也喝上了自来水，村前的小河又恢复了以前清澈见底的样子在那里哗哗地流着。人们也过着幸福的田园生活。”

我呼吁一下只要每个人都有环保意识，保护环境，维护生态平衡，像家乡的村民一样亡羊补牢也为时不晚。在不久的将来我们的世界也会更美好!

我一直希望我的家在森林里。早晨，我起床推开窗户，就看见了在红红的朝霞照映下的绿色森林，充满了生机；耳边传来了百灵鸟清脆动听的歌声，催着我该上学了。

我的家门前爬满了爬壁虎藤蔓。走进我的卧室里，天花板上搭着葡萄架，架上爬满了葡萄藤，每到夏天，葡萄藤上就挂满了一串串紫色的葡萄，随手摘一串，甜蜜蜜的，真好吃。家里的阳台上一朵朵粉嘟嘟的牵牛花正开得妍丽，仿佛是吹着起床号的小喇叭，有趣极了。

夜晚，我躺在绿油油的草地上，看着满天的繁星，一颗、二颗、三颗，真漂亮，我不知不觉的就睡着了，做了一个美丽的梦，梦见了我的家、学校、城市、甚至是地球，都是绿色的海洋，那就是我心中的家园。

我们班要去校园里捡垃圾。

一上课,高中优秀作文范文，同学们都坐在自己的座位上，听候老师的命令。过了一会儿，老师走进来，让我们在外面排好队，我们顺着楼梯来到了一块草坪上。我们走来走去，我眼睛一亮，看到前面有一张纸条，我急忙跑过去,我过国庆节作文，弯腰拾起了这张纸条。我想：“我要捡许多许多的垃圾，把校园变得干干净净的。”

我们又走啊走啊，来到另一块地方，地上有许多掉落的花朵。我一把一把地捡起来，树下又干净了许多。我又在草丛里找，又找到了许多糖纸，那都是我们这些小学生在背地里吃糖，顺手把糖纸扔在这儿的。今天我们捡了很多垃圾，足足有一大箱。

我们一定要保护环境，不然我们这美丽可爱的“家”就会变成脏兮兮的“家”。

让我们一起来保护环境，让我们的世界变得更美好!

尊敬的校领导：

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

古人云：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。随着时代的变迁，科技的进步，不但提升了我们的生活品质，也带动了整个社会的经济发展。当我们正在享受现代科技文明带来的便利之时，可否注意到深藏在文明背后的隐患?我国的森林覆盖率仅约13%，耕地面积逐年减少;78%的城市水源不符合饮用水标准，70%的人不得不饮用不合标准的水。能源的过度开发、低效使用、生活中的长流水、长明灯、长开机等严重浪费能源现象不得不令人痛心疾首，尤其是那些不可再生的能源，更是面临着枯竭的危险。面对这样严峻的现实，我们是否意识到节能能环保是每一个人的责任和义务呢?

《节能环保》这个名词，我想是大家非常熟悉的。也许有人会说，节能环保是大人们的事，我们小孩子能做什么?其实，节能环保人人有责。节约能源、环境保护不应再是口号，坐而言不如起而行。你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量对比星星之火，可以燎原。构建节约能源型社会，需要你、我、他，需要大家共同努力。

废纸不要随便丢。靠循环再利用不但可以减少生产新原料的数量，还降低二氧化碳排放量。据统计，回收一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍17大树，节约一半以上的造纸原料，减少水污染。

随手关掉水龙头。我们还可以做到一水多用。淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。茶水可以用来擦洗家具，洗衣水可以用来冲洗便器。有人做过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水!多么惊人的数据啊!

节约用电。随手关灯，电视、电脑不用时及时切断电源。你知道吗?一度电能看10小时电视，能让冰箱工作36小时。

同学们，地球是我们的家园，美丽的地球只有一个，它好比宇宙中的一艘飞船，在空中飞翔的过程中是要消耗能源的，如果我们把能源多节约一些，在这个大宇宙飞行时间就会长久一些;如果不加珍惜，能源燃料耗尽，地球的末日就会来临。节能环保，迫在眉睫!

同学们，节能环保，爱护家园。在此，我倡议：让我们从现在做起，树立节约意识，培养节约习惯，从身边的一件件小事做起———节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一粒米、节约一块煤……让我们的家园永远是青山、绿水、蓝天、白云、鸟语、花香!

保护环境从我做起，从节约每一滴水和每一度电做起。让我们共同努力，一起谱写人与自然和谐相处的新篇章。以下是小编整理的小学环保作文4篇，欢迎阅读！ 小学环保作文（一）

今天下午，我、妈妈和姐姐去郊外踏青。

我们正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一声，把我们都吸引过去了，我们看见一条被污染的小河，河面上覆盖着一层薄薄的油， 河面还漂着一些垃圾，连河底下也有垃圾，原本在这嬉戏的小鱼也不见了， 连河底的沙石都看不清了，还有刺鼻的味道。

我和妈妈、姐姐商量好，决定清理河床。首先，妈妈找来钩子和垃圾袋，然后，我们把河里的垃圾一点点的钩上来，最后，我们把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。虽然我们已经汗流浃背了，但是我们很满足。

水资源是我们的生命，没有水我们就不会活在这个世界上，但光靠我们是不够的，要大家团结起来，从现在做起，从我做起。 小学环保作文（二）

今天晚上，我看了“数字学校”里面关于环保主题的班会课程，它讲的内容是：人类要珍惜和保护环境，不要浪费东西。在学校里，我看见有的同学撕作业本折纸飞机玩，还有的同学洗手的时候忘记关水龙头，水就这么白白地流走了。看完了这个班会，现在我知道了，这样的行为是不对的，我们不应该浪费这些宝贵的资源，我们还要告诉爸爸妈妈少开汽车，因为汽车排出的尾气会污染我们的空气，我们还要多植树，绿化美化我们的生活环境，让世界变得更美好！ 小学环保作文（三）

有一天，飞飞去春游，妈妈给飞飞准备了许多零食。路上，飞飞想着包里的零食，就随手拿了一根香蕉，吃完了就顺手把香蕉皮扔在路上。

飞飞开心地玩着走着，忽然，他看见环卫工人正在打扫着马路，()累得满头大汗的，他拍了拍自己的小脑袋，后悔地说：“呀，我怎么做了不应该做的事啊！”。

他急急忙忙地往回走，发现自己扔的香蕉皮还好好地躺在地上，就立即把香蕉皮捡起来扔进果皮箱。他迈着轻松的脚步去追赶着同学们。

到了春游的地方，飞飞跟老师讲述了今天的事情。老师对所有的同学说：“大家也要象飞飞同学一样知错就改，人人争做环保小卫士！” 小学环保作文（四）

这个月，我们学校开展了一个活动——绿色田园，节能环保小达人。其实我们家早就开展了一系列的环保行动。

夏天，蚊子会特别的多，所以大家总忍不住要用蚊香，如果每家都用蚊香的话，那么一个夏天得用掉多少的蚊香？其实蚊香是低毒，严重污染空气的质量，让我们的安全得不到保障，为此我们家用的是蚊帐。

冬天，大家总是忍不住要用空调和热炉，而且把空调开的大大的，热炉的火开得旺旺的，其实空调和热炉排放的二氧化碳严重的污染了地球的环境，而且浪费了大量的电资源。而我们家在冬天从不用空调，也很少用热炉。

还有垃圾分类，大家总是喜欢乱扔垃圾，也不注意垃圾分类。而我们家历来都是把垃圾分类的好好的，该扔的扔掉，可以回收利用的定回收利用。比如，饮料瓶，纸张，纸盒等等都会收集在一起卖钱呢，这样我的零花钱就有着落了，真是一举两得。

低碳生活，其实就是这么简单。大家和我一样行动起来吧，让我们的生活更加美好，让清新的空气布满世界的每一个角落。

[小学环保作文4篇

今天早晨，我睁开朦胧的睡眼，抬头向窗外望去。哇！窗外白茫茫的一片，怎么什么也看不见呢？这时，妈妈走过来对我说：?这就是雾霾天气。??为什么会形成这样的高浓度的雾霾天气呢？?我不解地问妈妈。妈妈说：?雾霾天气的形成有很多原因，现在主要是空气污染厉害，正如电视上新闻里所说的我国很多地区都面临‘四面霾伏’的危害，它已严重影响了人们的正常生活，雾霾天气已经把我们困在其中了！具体情况你上网查查吧！?真是不查不知道，一查吓一跳：雾霾天气是由于某个地区空气环境而出现的，如果一个地区的空气污染指数很高的话，就会出现高浓度雾霾，使我们容易染上疾病，那后果不堪设想。雾霾天气形成有以下几个方面的原因：1、大气空气气压低，空气不流动时主要因素。由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。2.、地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来。3、 汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。4、工厂制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。

我沉思了很久，突然猛地站起来喊了一句：?请雾霾远离我们，我们会保护好环境的！?屋里，还是静悄悄的……

我是一只小鸟，在又一次失去家园后，我经过了艰辛的努力，终于寻找到了一个“世外桃源”----一片美丽的树林。于是，我就在这里安了家。

啊!这儿真是太美了!早上，阵阵风儿拂过树林，吹散云雾，太阳露出甜美的微笑，把温和的光辉洒满树林;中午，不用出远门也能捕捉到丰盛的食物;晚上，一弯新月冉冉升起来了，像只玉琢的香蕉镶嵌在天幕上，漾着碧辉。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。我在这里幸福地生活着，还结识了许多好朋友。

可是，过了几周，一阵“嘟嘟嘟”的声响把正在午睡中的我惊醒了，我起来一看，一辆大卡车正缓缓驶来。我飞过去一看，啊!这辆大卡车上装了许多砖头，难道是......我不敢想下去了。从这以后，每天我都会听到刺耳的车声，每天都有大吊车在我房前转来转去。树被一棵棵砍倒了，地也被一片片铲平了。我觉得微风、月亮、星星都远离这儿了。我再一次失去了家园。

我疲惫而又无助的飞来飞去，我也像人类一样，需要一个家，需要一个安身之地。可大千世界，何处是我的家?我不明白，人类为何如此贪得无厌?地球已经是他们的了，他们已经拥有了许多，可为什么连最后的家园都不留给我们?

我们是人类的朋友，如果有一天，人类再也听不到鸟儿的歌声了，那究竟是谁的悲伤呢?我呼吁人类醒醒吧，失去了我们这些朋友，你们也会变得孤独，你们拥有的再多都不会变得更幸福，只有大家和谐相处，世界才会更美好!

稗子草地中，有泥土的清香，有昆虫的歌唱，有小溪徐徐流过的声音。那一片片的稗子草，带着草叶清新，带着一种生意，一直蔓延，一直疯长，长满了这片人间土地。 In the grassy grasslands, there are soil fragrances, insects singing, and the sound of small streams flowing slowly.The piece of tadpole grass, with fresh grass leaves, and a business, has been spreading, it has been crazy, full of this land on earth.

当夕阳照射到那片稗子草上的时候，我就会带着我编好的稗草戒指，像献宝一样献给与我一同生活在家园里的奶奶。

三月春风拂面，奶奶总喜欢躺在院子里的木樨树下，我也总躺在她的身边，沐着木樨的清香，编造着一个又一个甜甜的梦。奶奶总爱和我坐在门前的台阶上，拿着一条一条的稗子草，编织成戒指给我，她把一件一件光陆怪离的故事编进了纹理。

那天下午，奶奶和往常一样与我坐在石阶上编稗子草戒。太阳碎碎的光芒，洒落在我们身上：“交叉一绕，一圈又一圈，缠绕得太紧稗子草会断，缠绕得太松稗子草戒也不成型，就和你做人一样……”奶奶说完，看着似懂非懂的我，笑着摸了摸我的头。

奶奶的稗子草戒和老故事，给我编织了一个又一个美妙的童梦。

三月春风拂面，吹走了我的光阴。我渐渐长大个头像春笋一样一茬一茬地往上长，奶奶却渐渐变老，脸上的皱纹一条条的，像蚯蚓一样爬满了她的脸庞。父母将我带去了城里。临走那天，我伏在奶奶的膝上，泣不成声。临走时我对奶奶说：“奶奶，等我长大了，我一定会给你买一个金戒指戴。”奶奶没有说话，只是像往常一样摸我的头。

我每天发愤学习，我会告诉自己，只有好好学习才能够给奶奶买金戒指。

奶奶得了重病，我哭闹着让父母带我回老家。我们风尘仆仆地赶回家，看到奶奶的精神很好，一向苍白枯瘦的脸上出奇地有了红润的光泽。奶奶陪着我讲了许多事，这些事都发生在我的小时候。最后，她让我把床头柜子里的盒子拿出来。我打开一看，里面装着稗草戒指。

“这是你编给我的戒指，奶奶还收着呢。”“奶奶，你要好好的，我要赚钱给你买金戒指。”奶奶的眼睛里迸出了些许往日的神采。“奶奶只要草戒指就够啦，编草戒要成型，就和你做人一样……”

我含着眼泪点了点头，把一个散了的稗草，用心地编回戒指的样子，戴在奶奶的手上。

那年三月春风，缓缓吹过家园。记忆里的那个孩童，像献宝一样把稗草戒指戴在了奶奶的手上……

说到生命，我总会有“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”的感叹。我在这个世上，也只有十六年而已。然而在我心里已栽上许多感动的种子，蔚然成林，使我生命的色彩更鲜艳。

我心里有这样一棵感动之树，埋下它的种子的人，是我亲爱的同学们。我是一名重读生，在同学们升上高中的时候，我又开始了自己的初三之旅。就在考试前的一个下午，家里的电话铃响了。是我以前的同学小莹：“快中考了吧?复习得怎么样?别紧张，我相信你!”握着话筒，我心里有说不出的感动。刚放下电话，铃声又紧跟着响起：“喂，是小静吗?我是小璐，中考快到了，有信心吗?我等你的好消息呀!”又一阵暖流直抵我心田。短短的两天，我就接到了十个电话，感到不可思议的同时，更多的是感动，驱走了我临考前的紧张、忧虑。大家都关心我，我还害怕什么?还有什么比接受到许许多多的祝福更令人感动的?同学们用友谊栽下了这棵感动之树，让我为之动容。

还有一棵感动之树，它的名字叫母爱，是我最爱的妈妈栽下的。有一天上书法课，我写的书法怎么也过不了老师的“鬼门关”。被留下来练到了傍晚六点。回到家，我已是又急又烦了。毕竟对于我这种脾气暴躁的人，是最受不了那样的。妈妈很关心地问：“学校有什么事?怎么回来得这么晚，先吃饭吧，不然先洗个澡。”我更烦了，大声嚷起来：“你烦不烦呀?”“小静，怎么这样跟妈妈说话?”爸爸严厉地批评我。可妈妈却说：“算了，小静肯定是在学校受了委屈，让她发泄发泄也是件好事嘛，她不跟我发泄，还能去哪发泄?”我听到这，心里紧缩了一下，妈妈竟然不计较?我的鼻子酸了起来：“妈，我错了，以后我再也不这样了。”泪水随着感动涌了出来：妈妈是在为我考虑啊!妈妈用母爱这棵感动之树，让我愧喜交加。

我只是芸芸众生之一员，也没有经历过惊天动地的感动，但生活中一个个小小的感动，如涓涓细流，滋润我的心里;如和煦阳光，温暖我的心灵。带着感动上路，我会得到更多的力量。

绿色是生命的颜色；绿色是环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命，美丽的家园。

每当我坐在教室里隔着窗户看到那片青翠碧绿的大山时，就会想起以前那座水泥厂。那时，水泥厂冒出的黑烟让天空灰蒙蒙的，要是刮风，就连课本上都会有一层“屏障”，水泥厂后面的那座山一年四季都是灰黄色。河道里满是垃圾，使河水发臭，变黑。

正因为这些，让人们觉醒过来，知道绿色的重要，知道保护家园、美化家园了。

现在，政府把水泥厂迁到人烟稀少的地方，指定地方堆放垃圾。每到春天，公路两旁的许多花草树木，有珍贵的银杏树、伞状的棕树、四季常青的香樟树和竹子、能给人们清香的桂花树都发芽了。还有好些我连名字也叫不上来呢！树下种满了形似韭菜的绿草、带着花纹的三叶草和各种花。春天来临，黄昏时，你会经常看见一家人在河边的绿草地上悠闲散步，嘻戏。

地球是我们人类唯一的家园，我们要爱护她；地球资源是是我们共享的，我们要合理的开发它。我们是新时代的小学生，我么要用双手创造更加美好、更加可爱的地球！让我们头顶蓝天、脚踏绿地，手挽手、肩并肩、心连心的铸起一道绿色环保的大堤，扞卫环境、扞卫我们美好的绿色家园！

[小学优秀作文：珍爱绿色,保护家园