0

我爱家园热爱环保小学作文(合集20篇)

冬天到了,雪宝宝从天上下来,有的落在树枝上,都快压断树枝了。有的落在地下,成了白色的路。下面是小编给大家分享的我爱家园热爱环保小学作文,希望大家喜欢。

浏览

8056

作文

568

热爱祖国小学热爱祖国

全文共 414 字

+ 加入清单

《杨家将》是我最爱看的书之一,这是一本关于历史的书,我日复一日地看,也还是看不厌倦。

这本书讲述了北宋大将杨业一家浴血沙场,世代尽忠,抗辽保国的故事。杨家父子英勇善战,在抗辽大战中攻无不克,战无不胜,却屡屡被主帅潘仁美陷害,幸免于难的杨六郎继承父业镇守边关,多次挫败南侵的辽兵。小说塑造了许多个性鲜明,深受人们喜爱的爱国英雄形象,如精忠报国的杨业,文武兼备的杨六郎,巾帼英雄穆桂英等,尤其是佘太君、柴郡主、杜金娥等杨门女将,更是塑造得光彩照人。

他们靠的是什么才打败辽国?不用说,靠的就是他们的爱国心。他们杨家将之所以战胜对手,是因为有了这颗心,才敢把自己献身于祖国,和敌人拼死力战,最后用这股爱国精神打败敌人。是啊,祖国妈妈和我们的生母一样,是她在这片土地上抚育了我们。抗日战争时期,八路军就是怀着一颗爱国心,抗击日本狗强盗,为祖国赴汤蹈火,夺回了祖国的秀丽河山。我们也要像他们一样,为祖国献出一切!

祖国胜过一切,我们要永远爱她。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学生关于环保的

全文共 1365 字

+ 加入清单

环保的作文(一)

今天我们到普化善堂那边清扫街道,老师说是因为村委正在搞一个环保宣传活动,要小学生佩戴红领巾,拿着崭新的扫帚,到新公路那里的整条路清扫,人数也不多,40人。我们甭提有多高兴了!大家的愉快心情都写在脸上,也印在心里。拿着崭新的扫帚,一路扫啊扫,平时大家也都是在书面上提到要为地球母亲做什么事,保护环境这些事情很少有实践的机会,今天终于能亲身为保护环境做出贡献,能不高兴吗?几十分钟后,公路被我们清扫得干干净净,闪光闪光的,地面上印出40个胜利的笑脸。我们又随着那些保安叔叔们一起到海边捡垃圾,大家齐心协力,把海边打扫得干干净净。风儿在吹,海边涌无数雪白的浪花,像是在为我们的行为表示赞赏,又像是在唱着一首首动听的歌曲,使我们忘记旅途的劳倦。

一路上,红领巾在胸前飘扬;一路上,又唱不尽的欢乐的歌。哈哈~我们多幸福,能为地球母亲献出我们的一份微薄的力量,我们感到十分荣幸,我们是环保小卫士! 环保的作文(二)

“保护环境,人人有责”这句话随处可见啊!可偏偏有人不遵守。

星期二上午颜子怡的一大卷餐巾纸失手掉进水里了,可怜啊,一大卷餐巾纸就这样“牺牲”了。

颜子怡把餐巾纸捡了起来,我还以为她要把餐巾纸扔进垃圾桶里,没想到她可真懒,垃圾桶就在后面都不愿意走过去,扔进去。竟然打开窗一扔,一张白色的垃圾瞬间飘进了我们的包干区。唉!包干区转眼又多了一个垃圾,包干区的值日生们又要辛苦一番了。

我现在才发现,只要坐在窗户边,很多人有垃圾都懒得扔垃圾桶里了,直接打开窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我们的包干区扣了1·5分啊!()这实在是我们自讨苦吃。再说每一组同学都会坐到北窗边,照这样算,如果北窗边的同学一个星期扔三个垃圾,那么一个学期下来,我们的包干区就不叫包干区了,叫垃圾区了。

如果现在仲老师再次让我们去包干区捡垃圾,同学们肯定又会怨声载道,扔垃圾简单,捡垃圾难啊!所以说保护环境,人人有责,不乱扔垃圾就是方便你我他。 环保的作文(三)

我们生长在一个幸福时代,生活条件比以前有了很大的改善。但是我们周围的环境却遭到严重破坏,人类的家园——地球正面临生态危机,如果不保护环境,人类将面临着重大的灾难。

在前不久听电视新闻说:我们首都北京和区多城市都发生了沙尘暴,这些经济发达的城市几乎被巨大的风沙“埋没”,绿洲正在逐渐减少,这只能怪我们人类自己乱砍树木,破坏环境,使水土流失。难道,只有等森林变成了荒山,草原变成了沙漠,人类才会恍然大悟吗?

现在地球上受污染最严重的资源,就是水资源。原来那清澈的小河,现在上面飘满了垃圾,再加上工厂排放的工业污水,河水现在又黑又臭,从河边路过的人都要捂着鼻子,小河里的鱼呀、虾呀早就消失得无影无踪了。

再抬头看一看天空,总是灰蒙蒙的,哪叫蓝天白云,简直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮,星星都不见了。看得最多的还是工厂那又粗又高的烟囱里冒出的一股黑烟。走到街上,经常可以闻到汽车排出的油烟味。我们周围到处都受者污染。

人类是地球的主人,但也是它的破坏者,又是最终的受害者。作为新世纪的主人,我们不能再让环境继续被污染下去了。环保意识是21世纪人们应有的现代意识,为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境,让我们立刻行动起来:节约一滴水,节约一度电,多载一棵树……共同保护我们的家园吧!

[小学生关于环保的作文三篇

展开阅读全文

篇2:关于热爱劳动小学生话题

全文共 1077 字

+ 加入清单

好不容易迎来了暑假,本以为可以好好放松放松,谁知道这日子还不如读书。在这暑假里,早早就完成了作业,之后便没有事情了,玩耍的兴趣一天不如一天。终于,外公让我走出了家门,体验一把劳动的乐趣。 It was difficult to usher in the summer vacation. I thought I could relax well. Who knows that this day is not as good as reading.In this summer vacation, the homework was completed early, and then there was nothing to do. The interest in playing is not as good as one day.Finally, my grandfather asked me to get out of the house and experience the joy of labor.

这是一个星期天,我依旧睡到了太阳照屁股的时候,一如既往,又呆在了电视机面前。外公见我整天无事可做,便叫上我到了农田里。虽说生活在农村,却也没有经常干活,那种体力活更是没有碰过什么。因为我家以种树苗为主,没怎么种玉米等农作物,所以没什么事情可干。

我充满信心的来到了地里,第一项任务便是除草。放下锄头,蹲下身子,仔仔细细地除草。拔了十多分钟,总算结束了。本以为十分简单,却出我意料,食指和拇指被磨起了泡,痛极了。

接着,便是到了挖地的时候。在除草上失败了,想在洼地上赢个漂亮仗。于是,鼓足了手劲。上次挖地是两年前的事了,但我依然有信心把这一次做好。拿起锄头,挖下了第一锄,感觉还不错。凭着我以前的经验,一口气挖了十多米,终于,赶上外公了。外公见我赶上了他,便夸我有力气、有干劲。

在外公的鼓励下,我再一次鼓足了劲,做最后的冲刺。我和外公不相上下,一会儿我领先,一会儿他领先,胜负难分。好不容易到了终点,竟和外公打成了平局,我高兴极了!高兴之余,发现手上又多了几个亮晶晶的泡,火辣辣的,但我觉得这是值得的。

最后轮到播种的时候了。我当了一名播种员,负责将种子放进挖好的坑里。这不算难,不一会儿便完成了任务。于是,便扛起锄头回家了。

晚上,睡在床上回想当天的老大,我感动收获不少。看着手上的泡,虽说有点痛,但也算不上什么。

老大,让人类生存了下来,它富有挑战,让人学会坚持。想起那天的事,我还学会了坚强,也懂得了珍惜。因为劳动很辛苦,劳动成果自然也就来之不易。

展开阅读全文

篇3:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 1304 字

+ 加入清单

我爱大自然,因为它是上天赐给我们的宝贵财富。大自然是美丽的,花草树木,蝶鸟飞虫美轮美奂;大自然是神奇的,春夏秋冬四季轮回。可我更想往那浩瀚雄伟的崇山峻岭及原始森林,在那里感受大自然的神韵。暑假里,我有幸来到自然保护区亲近大自然,我被美丽的大自然所吸引,使我异常兴奋,陶醉,久久不愿离去。 I love nature because it is a valuable wealth given to us by heaven.Nature is beautiful, flowers and trees, butterflies and birds and birds are beautiful; nature is amazing, spring, summer, autumn and winter.But I want to feel the charm of nature in that vast and majestic mountain and virgin forests.In the summer vacation, I was fortunate to come to the nature reserve to be close to nature. I was attracted by the beautiful nature, which made me extremely excited, intoxicated, and I didnt want to leave for a long time.

来到自然保护区,到处层峦叠嶂、森林密布、奇山异石、瀑泉众多,我多么想更近距离的接触它。坐在汽车,沿着一条小路,在崎岖蜿蜒的山路行进。两旁千山万壑,古木众多,漫山遍野的绿色植被将山峦遮盖起来,犹如一片绿色的海洋。这里空气格外清新,是天然的氧吧,让人神清气爽。天有不测风云,老天不做美,下起了毛毛细雨,顿时山间被云雾锁住,视线模糊不清,倾刻云雾飘渺,或淡薄如沙,或绵厚稳重,或雄伟壮观,或瞬息万变,如玉带似瀑布,时而云蒸雾罩,时而万马奔腾,我们在一片云海中穿行。

在这群山怀抱的山中,忽然从远处传来振耳的轰鸣声,看见高山飞泻下来的瀑布,似一道水晶幕帘,悬挂在空中,将峭崖上部一座天然的石窟遮盖其后,急流在山涧形成一潭清澈的泉水,拍打在怪石林立的水中,汇集成一条小溪,顺着地势由高向低,唱着欢乐的歌曲奔向远方。即使天气再热,你满头大汗,来到这美丽的瀑布下边,坐在怪石上面,将脚伸进水里,喝一口清凉甘甜的泉水,顿时暑气全消,好不舒服畅快。

这里是原始森林,古木众多,植被完好,还有许多珍稀的动物,如:金钱豹,小灵猫,红翅杜鹃等三十多种呢。小松鼠、野兔、野山鸡随处可见。在这片茂盛的丛林中,不时看到野生果木,野生核桃、野生猕猴桃、野生葡萄、野山枣挂满枝头,我们要是晚来些时日,就可以吃到成熟的野果呢。

登上“比华山高险,比黄山竟秀”的海拔一千多米的顶峰,举目四望,崇山峻岭之间,翠绿的树木也变成了碧海波澜,脚下云雾缭绕,犹如置身人间仙境一般。

啊!美丽的大自然,神奇的大自然,让我爱也爱不够!

展开阅读全文

篇4:四年级作文热爱生命的用心灵抒写生命——人教版小学四年级《热爱生命》作文指导

全文共 3964 字

+ 加入清单

每每读到陶先生的“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊,“我手写我口,我笔写我心。文如其人,心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线,也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导,是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是,由于学生的年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,写好以“生命”为话题的作文,实属不易。因此,我必须在此之前将“功课”做足,引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考,对人生的感悟。因此,在导入本课时,我直接进入正题,努力引导学生遵循课文,学习课文中的范例:

一、导言:同学们,在刚刚结束的第五单元的学习中,我们了解到了生命现象的神奇,生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题?(热爱生命)(板书课题)

回忆了文章内容,还要力争帮助学生理解写作的范围,让四年级的孩子真正懂得,我该写哪个方面的内容,这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格,归纳这几篇课文的异同吗?

4、教师小结:我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标:我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料,这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端,完成习作。(补充课题:习作指导)

二、审题

1、师:写好作文的第一步是要认真审题。(出示课件:本次习作要求。)请你认真读这段话,读懂本文要求我们写什么?怎样写?(板书:生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受)

问题一经提出,孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是,怎样指导孩子们写什么呢?其实,我们对学生的作文指导,目的在于让学生有话可说,有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在?一方面,学生的生活面较为狭窄,缺乏生活体验,很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面,我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如:只重实用技能的训练,忽视人文素质的培养,特别是忽视引导学生多角度观察生活,积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出,要培养学生“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子,不过是九岁十岁的样子,在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少,只要我们的写作指导贴近他们的生活,就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情,成功地调动他们的写作积极性,引爆他们写作的强烈欲望。这时候,学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者,而是体验生活的主角,表现生活的高手;孩子们的习作就可以做到内容言之有物,感情真挚动人,很好地展现个性魅力。

为达到这个目的,我特意在课前的口语交际课上下足功夫,我搜集了许多图片:有牙缝中顽强生长的小草,有风雨中绽放的迎春花,有狂风中彼此搀扶的残疾人,还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片,配以《阳光总在风雨后》的歌曲,图片配有一首小诗《生命的体味》:生命有时是力量、倔强与美丽;生命有时是壮观与雄伟;生命是相扶、相随与相伴;生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱,才能让生命——坚韧、坚强、坚持;也只有这种爱,才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候,孩子们被震撼了,心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道,他们想说,想些了!

在本次指导课上,我帮助大家回忆口语交际课上的情愫,让学生把想说的事尽情挥洒;

三、选材

1、老师觉得,生命似一杯清茶,只有细细品味,才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料,谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会,一时间教室里气氛活跃,大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来,在我们眼里的小孩子,其实在他们的内心有着那么丰富的情感,孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上,孩子顺利地度过了选材关!

作为教师,应积极参与到学生中来,既可以起到引领作用,又可以给学生做良好的示范。于是,我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们,生命的路漫长而多彩,我们只有用心感受自然界的生命现象,感受自己身边的那些热爱生命的故事,才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事,我有一个小邻居,是一个13岁的男孩。在他三岁的时候,发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长,他的肌肉将慢慢萎缩,直到有一天,他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候,因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃,他找我借了好多书,每天,他除了读书、自学,还坚持练习爬楼梯。他说,有一天医学发达了,他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着,从他的身上,我看到了一种生命的顽强。尤其是那天,我下班回家的时候,正看到那男孩正在练习爬楼梯,(出示范例)教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上,身体紧靠着楼梯扶手。然后,他弓下背,身体前倾,伸出双手,紧抓住栏杆。接着,他憋足一口气,努力地用双臂带动腰,向上,向前。随后,他艰难地抬起左腿,踏上第一层台阶,右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧!别太累了!”我说。“不累!”他抹了一把脸上的汗,满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗?

5、他对生命的热爱从何反映呢?(在范文中勾画标注动作、语言、心理)

6、师总结:其实,在作文中,我们将自己的所见、所闻和所感充实进去,你的文章一定能够做到内容具体,生动感人。(板书:所见、所闻、所感)

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中,给学生一个真实的范例,让学生从中体会“写具体”的写作方法,让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物,如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例,学生有了实际体会,领略了方法,自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实,生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多,同学们,请你静静地思考,仿照老师的范文,把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐,练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课,必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练,一切只是空谈。练笔,可以从仿写开始。朱熹说:“模拟者,古人用功之法。读得韩文熟,便做韩文的文法;读得苏文熟,便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者,都很重视模仿。张志公先生说:“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿,是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿,中学生,大学生,以至早已离开学校的成年人,都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈,道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此,练笔的要求下达后,学生们可以仿照课文或者老师的例文,抓住自己最感动的瞬间着力刻画,这样,文章的最精彩部分可以完成,无疑,这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时,学生写作完成后,我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出,中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”而且,在分享的过程中,我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改,才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看,修改作文,其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的,都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程,简单来说,就是一个认识事物和表达对事物认识的过程,这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中,才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改,而不辅以学生自批自改,实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此,修改作文,是作者的事,教师不要包办代替,教师要培养学生发现自己作文问题的能力,启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好,但训练多了,修改能力自然会提高,作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师:同学们,我们写作文,不能落笔成章,只有不断的修改,才能使我们的文章更加完美。(板书:修改)请大家再次品读你的片段,落笔修改,让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止,已经将重难点逐一突破,学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师:同学们,大家的片段已经比较精彩,在此基础上,为它增添一个亮丽的开头,补充一个有力的结尾,就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们,生命是瓦砾中不屈的小草,生命是雨后天空中的一道虹,让我们撷一朵生命的浪花,唱起生命中最强劲的乐章吧!

九、作业:将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学,让作文走进学生,成为学生的生活,激发学生写作兴趣,是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉,以课文为本,广泛阅读,学习并掌握一定的写作方法和技巧,培养自改能力,相信,学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候,让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘,相信,来年一定会硕果累累,百花盛开。

展开阅读全文

篇5:环保卫士小学作文500字

全文共 883 字

+ 加入清单

在学校里,值日生打扫完了卫生,卫生委员去检查,回来去说他们干的不好,难道真是他们没干好?可是我路过时,看到他们干的挺好啊!这是为什么那?到了第二天,他们干完了活,我看到有人乱扔垃圾,我便跑过去阻止他。我说:“你不能乱扔垃圾。”他得意洋洋的说:“为什么不能?”我说:“1、值日生干了值日,你扔了垃圾,值日生还要再干一次,多累啊!2、如果我们都乱扔垃圾,那么我们将生活在一堆垃圾里,你愿意吗?”他听到这些,脸红了一会,并把垃圾捡了起来,扔到垃圾箱里。他看到有人也乱扔垃圾,他也去阻止了他,一个跟着一个学。然而这样一来,我们的学校就变美丽了,我们将生活在一个好环境中。

在村里,我跑出去玩,看到垃圾箱旁边有一些垃圾,垃圾箱里却只有一点垃圾,这是怎么回事呢?我在垃圾箱旁边等了一会,来了一位倒垃圾的人。我看到他在垃圾箱不远的地方站下来,把垃圾袋举高,用力一扔,把垃圾袋扔到了垃圾箱的外面,我以为他会把垃圾袋捡回垃圾箱里。但是他没有,而且是连想都没想就走了。我终于知道垃圾箱里的垃圾少,垃圾外的垃圾多的原因是什么了。原来是扔中了也行,扔不中也不管。我看到那位叔叔要走,我急忙跑过去,把他叫了回来。我说:“叔叔,你为什么不把垃圾扔到垃圾箱里去呢?”他说:“没投中呗!”我说:“那你为什么不把垃圾袋再捡回垃圾箱里那?”他烦了,说到:“我还要回去照顾我生病的女儿那。”我继续劝他:“如果我们生活在这样一个不好的环境里,你女儿的病不但会不好,可能会更严重,而且我们也可能会得病。”他听到了这些,可能是怕自己女儿的病好不了,所以把垃圾都捡回了垃圾箱里。他做了一件美化环境的事,而且,别人看到他这样做,也跟着学,环境又好了一些。

在家里,妈妈每天都扫地,可是每天都有垃圾和土,这是怎么回事那?我发现,爸爸妈妈和客人还有我回家的时候,都会把土带进来。我想了个办法。我把一个吸土的东西放在门口,人一进来,就要踩到上面去,土就没了。我觉得这样空气清新多了,我想我又做了一件环保的事。

做了这些以后,我觉得人们只要不随地乱扔垃圾你看到垃圾就捡起来,我们的环境一定会更加美好的!

[环保卫士小学作文500字

展开阅读全文

篇6:环保的重要性小学作文

全文共 336 字

+ 加入清单

我们的家园随着工商业的发展,带来了噪音、废气等环境污染,但其实只要我们有心,保护地球环境不是一件难事,让我们从珍惜资源、绿化环境做起,这样地球才不会受到污染。

小小年纪的我们也可以举手之劳做环保,养成随手将垃圾分三类,厨余、可回收、一般垃圾,确实做好可以让更多垃圾再利用,也可达到减量的目的;外出购物自行准备购物袋,这样可以减少土壤、水源被有毒物污染。另外,我会提醒爸爸少开车多骑脚踏车或步行,减少制造二氧化碳的制造可以让空气更清新,减缓臭氧层继续被破坏。

我们赖以生存的地球越来越脆弱,一下大雨就有土石流的危机,无法预期的天然灾害迫使许多家庭流离失所,海啸、狂风、暴雨等,大自然的反扑部段提醒着我们,环保的动作刻不容缓,请大家一起动起来拯救唯一的地球。

[环保的重要性小学作文

展开阅读全文

篇7:小学生绿色环保作文300字

全文共 340 字

+ 加入清单

在我们周围,有许多不环保的现象,如:工厂里排出的污水使大量水被污染,导致鱼类死亡,也会影响树木正常生长;人们乱砍伐树木,导致森林被沙化,人们乱扔垃圾,破坏了环境,污染了空气;汽车排出的废气、工厂排出的黑烟把天空搅的浑浊不堪;人们乱捕捉小动物,使生态环境遭到破坏……

虽然我们不能杜绝这些不环保现象,但我们要携起手来,从自身做起,做到保护花草树木,不捉小动物,不吃国家保护动物,少用白色塑料袋,少用白色泡沫盒吃饭,不乱扔果皮纸屑,节省每一张纸,节约每一滴水 ……

为了我们自己,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。只要我们做到这些,我们的空气就会越洁净,越新鲜,树木就会越繁茂,越苍翠,我们的世界就会越美丽,越美好。

让我们一起保护环境,把我们的家园变得更绿,更美!

展开阅读全文

篇8:小学生热爱劳动

全文共 456 字

+ 加入清单

星期五那天,本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭,溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷?就是打扫一下教师的卫生嘛,有这么难吗?难道劳动就这么丢脸吗?

人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动,对于个人来说,可以很好地锻炼我们的体质,提高我们文明劳动的意识,丰富、充实我们的生活;对于班级、学校来说,可以很好的美化环境,使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中;而对于社会这样的大家庭来说,劳动会使它不断地进步与发展,使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。

你看:无论是在酷暑,还是在严冬,环卫工人们为了人们能有一个舒心、安宁的学习工作环境,他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上,干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就像辛勤的园丁,用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门,培育了一代有一代的有用之才。

辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来,更能打造出一个灿烂无比的人生!

[小学热爱劳动作文400字

展开阅读全文

篇9:热爱祖国,共筑和谐家园作文

全文共 950 字

+ 加入清单

和谐是一个多么响亮地词语,也是一个多么平凡的字眼。和谐犹如一幅画,好似一首歌,它是人们心中不懈的追求。

读了《热爱祖国唱响和谐》一书后,我深深地感受到人与自然和谐相处,将是一幅多么美丽的画面 !我们生活在一个大家园里,每个人都有责任去维护它热爱它, 让这个大家园更加和睦、更加发达。

当我读到“人与自然 共筑和谐家园”这一篇时,让我感受到大自然的无穷魅力,也深知爱护大自然的重要性。文章通过记叙丹顶鹤、青蛙、水等故事,让我们明白了一个道理:我们要热爱花草树木、热爱河流、热爱动物、热爱每一寸土地,要从小成为大自然的守护神,与大自然共筑和谐家园。

丹顶鹤,国家一级保护动物,书上写到:小朋友到“鸟的乐园,鹤的故乡”去度假,他们与保护区的叔叔阿姨一道与丹顶鹤、白天鹅进行亲密的接触,让我们体会到了,当人类与大自然融为一体的时候,那将是一幅多么和谐的画面啊!

水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人类,才有了世界上的一切 。希望每个同学都要养成节约用水的习惯,不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水!不要让放荡的罪恶降临到我们身上。科学家列出了一组数字 ,让我们震惊,地球表面的2/3被水覆盖,但其中97.5%是海水,在余下的2.5%淡水中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、和冰雪。人类真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,约占地球水资源总量的0.26%。联合国一项报告说:全球淡水消费量在20世纪已经增加了6~7倍,人口增加了2倍。到2025年,年人均用水量将减少1/3,世界40%的人口将面临用水紧张和长期缺水的危机。现在,世界上每天有6000人因为得不到足够清洁的水而死亡。如果这种趋势得不到控制,20年后世界人口的2/3将面临无水可用的危险。不要误以为水是无穷无尽的,事实上水荒在世界各地不断加剧,已经威胁到我们人类的生存和发展。我们必须珍惜水资源,不要让它白白浪费掉!

保护动物和植物,节约每一滴水,节约每一张纸 ,节约每一颗粮食,不乱丢垃圾,不随地吐痰…… 从我做起,从小事做起,也不失为热爱祖国之举。 既要金山银山,又要绿水青山,已成为人们的一种眼光和境界;但存方寸土,留与子孙耕,已成为人们的一种理念和追求。热爱祖国,热爱大自然, 让人与大自然更加和谐,让伟大的祖国更加繁荣昌盛。

展开阅读全文

篇10:热爱生命小学作文600字

全文共 770 字

+ 加入清单

自然界中不只人有眼泪,动物也有悲情的眼泪。动物的眼泪让我懂得:生命是难能可贵的,我们都应该珍惜生命。

第一次看见动物的泪,是我家老猫的泪。这只猫从小就生活在我家。它小的时候,我总喜欢触摸它那雪白的绒毛,它也总喜欢跑到我身边来,我们彼此嬉戏。渐渐地,它长大了,绒毛也稠密了许多,它没有活力了,它的死期可能就要到了。于是我们家人便很担心,担心它会死在了一个不为人知的角落。直至那天上午,我放学回家后听到我家里有一阵阵痛苦的呻吟,我的妈妈告诉我说:“猫在后面叫喊着,它可能要死了。”我飞跑的去看,它在那里呻吟着,我走近一看它的眼角旁有一个形如水珠的东西,是一滴眼泪!我大吃一惊。那眼泪像一个凝结了千年的琥珀一样凝固在它的眼角,没有能够留下来。它死了,死在了一个金色阳光布满世界的中午。那眼泪分明在示意它不想死,它想保留住这生命。它对生命的惋惜让我敬佩更让我心痛。

第二次看见动物的泪是在我家邻居的老牛脸上。我记得,在我小的时候,它就已经被邻居带回家。这头牛很有灵性,在我上小学一年级的时候,邻居家哥哥会把牛牵到地里面去吃草,我们便会跟着一块去。在我们欢快嬉戏时,牛也会叫,仿佛与我们一同嬉戏;当我们不知为了一些什么事打架时它会在我们旁绕来绕去,仿佛在示意我们不要再打架了。可在我已是少年时,它再也没有去吃过草,而是让我们去割草喂它——因为它老了。有一日,邻居婶婶说“这头牛老了,卖了算了,要不死在家里怎莫办?”终于屠户来了,它始终逃脱不了死的厄运。它痛苦地呻吟着。我看见它眼角流下了一滴泪吗,它在祈求,因为它不想死。终于,它不呻吟了,它走了。它的泪让我感到惋惜,它的生命就这样结束了。

老猫和老牛的泪是在生命终结时留下的,那是对生命的留恋和对生命的热爱。这两滴动物的眼泪,无时无刻不牵动着我的心,我们还有什么理由不热爱生命呢!

[热爱生命小学作文600字

展开阅读全文

篇11:环保作文:我心中的美好家园

全文共 720 字

+ 加入清单

在每个人的心中,都有一个自己幻想的美好家园。我也不例外,心中也有一个属于自己幻想的美好家园。想知道我心中的美好家园吗?那就跟我来啊!

我心中的美好家园,有着一片蔚蓝的天空,一片片白云在空中悠闲地飘着,小鸟在天空中自由自在地飞翔。它们在空中翱翔,在一片片悠扬的白云中穿梭,享受着大自然的无限乐趣。我心中的美好家园是无忧无虑的。

我心中的美好家园,人与自然的一切都是友好的。地球上没有了战争,到处都充满了欢声笑语。人们不再追捕动物了,反而和它们成为了最好的朋友。大家一起在草地上玩耍,虽然彼此不能用语言交流,但是彼此的友好却构成了一座最美丽的桥梁。地球上的友好使得生态保持了平衡,地球上的生物都得到了保护。我心中的美好家园是和平的。

我心中的美好家园,空气中找不到任何一种有害气体,是那么清鲜,工厂的烟雾也通过过滤器转化为有益气体。大街上一张纸都没有, 被洗得一尘不染。街道旁随处可见苍天大树,人们也不再随意砍伐树木了,而是更加积极植树造林。人们的起居是那么的美妙、舒适,也减少了许多疾病的发生,大家个个都开开心心地安居乐业。从前被污染的江河水已经被人们净化了,水资源又丰富了起来。这些变化,使我们的地球妈妈身心健康,又变回了以前青春的容貌。我心中的美好家园是环保的。

我心中的美好家园,生活水平提高了。大街上随处可见的科技产品,如:高科技定位太阳能环保型汽车、“海陆空”一体化太阳能飞船、竹炭式房屋……大家的生活变得更加快捷、方便和舒适,更加丰富多彩。这些高科技产品,使得人们安居乐业。我心中的美好家园是高科技的。

我心中的美好家园……

每个人心中的美好家园都是美妙的、独一无二的。但愿在未来的某一天,这个美好的愿望将会实现,这个美好的家园将会终归呈现!

展开阅读全文

篇12:保护我们赖以生存的家园_小学作文

全文共 531 字

+ 加入清单

地球。正在承受着巨大的磨难。那是因为环境在遭受着破坏。看不到洁净的空间,地上到处都是果皮、纸屑、垃圾工厂排除的污水,烟囱冒出的废气,无不在侵害者人们的身心健康。

杂森林里活动的人们,有人不考虑事态的恶果,吸过烟后,很随意地把烟头扔在森林里,由此引起了火灾,烧毁的树木不计其数。多少棵人们精心保护的树木都被烧毁了,没有了森林的保护,风沙便肆无忌惮地侵占了人们的家园

在一份报纸上,我看到这样的两幅漫画:第一幅画地球被包在一片绿叶里面,像一只小鸟。第二幅,一直温柔的手接住一滴水。第一幅的批注是:世界拥有绿色,地球才有脉膊。第二幅画的批注,把我的眼睛刺痛了:别让世界的最后一滴水,变成我们的眼泪。

我顿时想到了很多很多,地球需要绿色,需要环保,需要人们像对待可爱的小鸟一样爱护它。水,是生命之源,节约水,等于为子孙后代造福。如果人们不再觉醒,那么“自然法庭”已经对人类做出了无法抗拒的判决:黄河泥沙滚滚,并在屡屡泛滥之后又数次出现断流:荒漠吞噬着两天和人类赖以生存的空间……我们不要等到“自然法庭”对我们宣读“死亡”判决时才翻然悔悟,那样就为时已晚了。

我想对全世界人民说:“不要砍伐树木了,让我们一起保护环境吧!保护我们赖以生存的家园!

[保护我们赖以生存的家园_小学作文

展开阅读全文

篇13:热爱祖国的小学生

全文共 629 字

+ 加入清单

热爱祖国,这是一种最纯洁,最敏锐,最强烈,最高尚,最温柔,最严酷的感情,一个真正爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。

大家都说爱自己的祖国,可真正爱祖国的人有多少呢?如果你爱自己的祖国,那为什么空气中到处弥漫着灰色的烟尘和可怕的废气,天也变得灰蒙蒙见不到蓝天,你如果说你无能为力,那你可不可以少开一点车,你炫耀的汽车一年排放的有害物品大约是自身重量的三倍,英国每年死于空气污染的人数比交通事故遇难者多十倍,难道我们的祖国也要变成那样吗。

如果你爱自己的祖国,你为什么会让锋利的斧头和锯子把青山爷爷那翠绿的头发砍掉,让我们的生活环境质量严重下降!空气污染,干燥,细菌正在折磨着我们的祖国妈妈。人们砍伐树木,浪费资源就是为了自己的利益,他们把树木制造成一次性筷子,制造成纸张。我们可不可以少用一次性筷子,节约用纸。你是否想过,世界上因为有人疯狂砍树,绿葱葱的树木消失了,鸟儿不再歌唱,太阳也不再露出笑脸,我们的祖国也毫无生机。

如果你爱自己的祖国,你为什么要让江河奶奶变成浑浊不清的污水。如果有一天,你喝的水就是你扔过垃圾的水,那么你将慢性中毒。想想吧,世界上假如没有水源了,生物就将不复存在,更别说我们的祖国母亲,也就消失了。让我们做一点力所能及的事情,你可以把垃圾扔到垃圾箱,可以节约用水,比如:淘米水浇花,淘米水洗菜;洗衣水拖地,洗衣水冲马桶等

最后我想说的是,我们也许不能像那些伟人一样为祖国做出惊人的事情来,但是我们可以从小事做起,爱护环境,保护地球母亲。

展开阅读全文

篇14:小学生节约环保作文精选

全文共 1319 字

+ 加入清单

范文一:

青奥会马上就要在南京举行了,大家都在忙着迎接青奥会呢!哪我能做些什么?南京是座历史文化名城六朝古都,我们应当把她打扮得干干净净漂漂亮亮的来迎接八方来客。

这些天我都会把掉到地上的垃圾扫起来收集好,家里的生活垃圾分类装好再扔到垃圾筒里。同时我也是一名义务监督员,监督爸爸妈妈和爷爷奶奶不要乱扔垃圾,逛街购物时吃的零食和瓜皮果壳等垃圾也都装好扔到垃圾筒里。

一天放学回家发现小区里有许多大哥哥和大姐姐在刮广告纸,一看他们都是志愿者,他们有的用手抠,有的用刀刮,还不时的用抹布擦。见此情景我也跑过去帮忙,我先用右手抠,然后再用左手抓,一开始两只手还好可是经过几次交换以后两只手的指头火辣辣的疼,像火在烧一样。一不小心用力过猛把手弄破了,一旁的大姐姐看见了从口袋里掏出创可贴帮我贴上,关切的问我:“小妹妹疼不疼,快别弄了,这里有我们呢!”我说:“没关系”。我想了想“工欲善其事必先利其器”,对我得有个趁手的家伙。我赶紧跑回家拿出小铲子,由于跑地太急了差点撞到上楼的人。我又加入大哥哥和大姐姐行列中,经过大家的努力终于把一大块墙刮干净了,看上去多亮堂啊!稍微休息会儿我们又开始刮下一面墙了,渐渐地天黑了,妈妈喊我回家吃饭,我不但没回家,还把老妈说服了和我们一起刮。

几天以后放学回来看见几位美术学院的大哥哥和大姐姐正在给墙上画迎青奥宣传画,看到生动有趣的迎青奥宣传画,我想我以后一定要更加地爱护环境,做一名“青奥环保小卫士”

范文二:

说起环保,我相信大家一定都有所耳闻。但是能真正做到环保的确寥寥无几。今天,我就说说跟我朝夕相处的环保能手——奶奶。

我的奶奶是一个勤俭节约的环保能手。每次刷碗的时候我妈妈都喜欢用大水流,奶奶总是唠叨,让妈妈把水流调到最小,把洗完衣服的水也要倒入一个污水桶里,留着冲厕所和擦地,把淘米水也留着用来浇花。当时我真是疑惑不解,感觉她很小气,就问奶奶:“奶奶,我们这自来水多的是,为什么还要那么节约用水,是怕花钱吗?”奶奶笑着告诉我:“地球虽然很大,但是淡水资源极少,我国的西北地区严重干旱,有的人因为喝了不干净的水还导致死亡,你们可能会认为一个月省水也就省那么几块钱,咱们又不是穷,没有必要省,但是‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’,今天你省一滴水,他省一滴水,那么干旱的地方就会少。可是,如果今天你浪费水,他也浪费水,那么缺水的人会更多,地球上的水也总有一天会枯竭的!”听了奶奶所说的话,我才理解了奶奶所做的一切既能环保又能废物利用,真是两全其美。

奶奶还是一个制作购物袋的环保能手。她常常把我小时候的衣服缝制成布袋子用来装蔬菜和水果,在她眼中,用塑料袋装菜虽然方便,但是用完后的塑料袋埋进土里不容易腐烂,会污染环境。她认为这不仅仅只是节约两毛钱的事,更重要的是会减少白色污染。奶奶还用她灵巧的双手用废布缝制了好多漂亮的布袋分给街坊邻居和她的好朋友,并且提倡她们一起抵制白色污染,希望她们都用布袋子买菜。

奶奶的环保小故事还不止这些,她这种低碳生活、保护环境的意识值得我们每个人学习。因此我提倡大家也要像奶奶那样节约用水、保护环境。让我们一起环保,让我们的天变得更蓝、草变得更绿、海变得更清、人变得更美,让地球变的更加美丽!

展开阅读全文

篇15:关注地球热爱环保作文

全文共 1008 字

+ 加入清单

环境污染是人类面临的一个严峻的问题,浩瀚宇宙,只有地球才适合居住人类。这里有山有水,有树木花草,有许许多多小动物,有我们人类所需要的一切,是我们的;生命之舟,但我们人类却为了个人利益而乱砍滥伐,破坏生态平衡,导致了今天这个地步。

奔腾的河流是大地母亲的血管,河水好似流淌的血液,它有一种神奇的力量,流到哪能里,哪里就充满生机,人类择水而居,河流便成了人类生存的依托,可是,今天呢?许多河流又生病了,清澈的河水变得又黑又臭,小河里的鱼虾们早就逃之夭夭了。人们经过这里时,总会捂着鼻子,皱着眉头,发出阵阵叹息。而造成河流,湖泊,海洋等污染原因是我们人类啊!水中的有毒有害的物质使地表水被污染,地下水也难逃厄运,水污染破坏水资源,我们要利用的水越来越少,为了保护水资源,我们要防止水污染,禁止向水域倾倒工业废渣垃圾等脏物。

人类靠呼吸氧气来维持生命,人可以几天不喝水,几周不吃饭,但如果缺少氧气十几分钟便可能窒息死亡,清洁的空气对生命来说,比任何东西都重要,在我们的周围,随时可以见到各式各样的烟囱,工厂里有烟囱,家灶里有小烟囱。这些烟囱往往人排出五彩缤纷的废气,污染环境,就连汽车,飞机和轮船等交通工具也会排出废气,所以注意保持环境整洁不被污染是十分重要的。

有人曾经问过环保专家;为什么要建设绿色家园?那么我可以回答这个问题,人类建设绿色家园为了给自己净化心灵,给自己添加欢悦祥和。

人类现实生活中,得意之时,常八九,不顺心事有三二,有的人因为工作或经营等种种因素,发雷霆,家中谁也劝不了,然而被好友拉到居室外绿色树花丛中谈心,耳听鸟鸣翠枝,眼看花间蝶戏,阵阵和风说来顿时心旷神怡,怒也消了气也平了,友人的劝也听进去了,于是,家庭和睦了,朋友亲近了,情绪乐观了,以坦荡胸襟去迎接各种挑战。

我们工作余后,领着家人漫步在绿水湖畔花树丛中,叙亲情赏美景,一天的疲劳顿时消失了,有时遇到自己的好友,三五成群坐在草坪上,或谈心,或品茗可对奕,有时兴致来临哼上几句京戏,唱上几句歌谣,跳上几曲交谊舞,打上几手太极拳,真是其乐融融,更加密切了社会的人际关系,绿色领我们走进欢悦祥和的气氛。

所以同学们,我们应该带头保护环境,虽然宇宙空间很大,人们可以发明人造卫星,但是地球必竟是我们的母星球啊!为了挽球奄奄一息的地球,我们多为地球添绿加草种花。爱护地球。

让我们共同拥有的家园更加美丽,更加灿烂,让地球更好地造福于我们吧!

[关注地球热爱环保作文

展开阅读全文

篇16:小学三年级的环保

全文共 701 字

+ 加入清单

你看:一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的树木花草被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中不幸倒下……这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!

再看:辛辛苦苦的清洁工人刚把地面扫得干干净净,突然来了老中小三人。老人“咳、咳、咳”,“嘘”的一声痰就飞出去了;小的正将手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,冰棍落地、掷地有声;那中年人的烟雾弥漫、吞云吐雾,烟消云散之后随手就将烟头扔在地上。这些令人发指的恶劣行为让人司空见惯。

看到这些,我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:我们每个人都要快点想办法来美化环境。想什么办法呢?对了,现在买菜时候都是用环保袋不用塑料袋,那么环境的污染也会减少一些的。一次性筷子、一次性塑料饭盒,不仅会污染环境,而且还会浪费资源。时下的广州正提倡垃圾分类,日常用的垃圾桶应该多放几个,一个桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,纸屑、破布可以进行再加工,重新使用,另一个桶放不可回收的垃圾。这样从个人到家庭,从家庭到社区。从你我做起,从现在做起,保护环境,保安家园,只要每一个人都要行动起来,加入保护环境的行列,这样一个美丽温馨的自然环境就会离我们不远了。

从现在开始,做一个保护环境的小卫士。我过六一儿童节就不再去吃肯德基了,要爸爸妈妈带我去种棵树,这样就更有意义。如果每个人过六一儿童节都种上一棵树或一株竹子的话,几年以后就会绿树成荫,竹子成林了。保护环境,从身边的小事做起,我们的生活环境就会变得更美好,只要保护大自然,大自然也会爱我们的。让我们携起手来,为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境创建和谐家园,创造绿色家园而努力奋斗吧!

展开阅读全文

篇17:还我美丽的家园小学作文

全文共 520 字

+ 加入清单

在一个美丽的森林里,生活着许多小动物,小学生作文:还我美丽的家园。有小猴、小兔、小松鼠、小鹿、大象、小鸟等等。

有一天,他们在森林里开了一个会,话题就是关于环境污染。小猴说:“人类真可恶,把我们的那些树木砍掉,现在我们都快没吃的了。”“对呀,我们都快没家了”小松鼠也生气的说。大象伯伯很沉重的说:“我听说人类砍树是为了去造那些一次性筷子、一次性杯子等等。他们这样做是对们这样做是对森林的破坏,对资源的浪费。”小白兔接着说:“人类这样做是对大自然进行白色污染,你们看看,周围都是人类丢弃的塑料袋、方便饭盒、一次性筷子、杯子、塑料布还有各种各样的垃圾。”小鹿伤心的说:“这些垃圾污染我们的环境,他们埋在土里也融化不了,如果把它烧了,还会释放出一种对我们身体不好的物质。而且这些垃圾堆在一起,还可能会燃烧起火,把我们的家园毁了。”小鸟急忙说:“天哪,这还让我们怎么过啊?”小鱼把头探出水面:“你们来我家看看,可恶的人类丢了多少垃圾,把我家弄的不成样,水质污染很严重,我们在水里快透不过气来了。”

最后,大家一致认为我们一定要呼吁人类禁止白色污染,保护我们的家园,也等于保护人类自己的家园。因为我们呼吸着同样的空气,生活在同一个地球上,同在一片蓝天下。

展开阅读全文

篇18:环保作文:我心中的美好家园

全文共 559 字

+ 加入清单

在我心中的美好家园里没有工厂里刺鼻的塑料味;没有污水厂里排放的污水;没有汽车排气管里放的二氧化碳;没有乱砍乱伐的人;没有捕猎动物的人。是一个低碳环保的家园。

我心中的家园,人们开着的都是太阳能环保车,利用太阳能启动车辆,还储存能量等没有太阳使用,后面排放的都是有利于人体健康的气体,令人舒适与感到芳香扑鼻。

我心中的家园,处处都有人们温和的笑脸,处处都有人们欢快的笑声。不管是谁都会与你热情的打招呼,不管是谁都会给予你最大的帮助。没有小偷,没有强盗,是个和谐的家。

我心中的家园,没有染色馒头,没有皮革做的酸奶,没有白色污染,没有害人又害己的豆腐渣工程,没有地沟油,没有死猪做的肉松。

我心中的家园,没有贫困人家,没有读不上书的孩子,没有吃不上饭的孩子,没有用不上水的孩子,没有用不上电的孩子,没有没钱治病的孩子。每个人都是平等的,都是不分贵贱的。

我心中的家园,都是都是绿色物,都是五彩缤纷的花朵。到处鸟语花香,到处绿树如荫,许多濒临灭绝的小动物有热闹起来,在新的环境下繁衍后代,人人都爱护动物,人人与动物一同快乐地生活在美丽的环境下,生活在同一个蓝天白云下。

总之,我心中的美好家园就是低碳环保、和谐快乐、快快乐乐、平平安安的家园。

我想在不久的将来,我的这个愿望一定能够实现的!让我们从现在做起,从身边小事做起,行动起来吧!!

展开阅读全文

篇19:奥运北京环保家庭小学生作文

全文共 696 字

+ 加入清单

会为我们北京市带来了新的契机,所有的市民不仅关注,更是在自己的言行举止、服务大众、服务社会等方面贡献着自己的一份力量 我作为一名普通的小学生,也在为办好会尽着自己的一份微薄之力。

我申报的是环保家庭,自从申报之后,我阅读了很多有关环保方面的书籍,增长了知识,也学会了一些保护环境的方法。并在自己日常的生活中努力地保护着环境。

周日那天下午,我和奶奶在小区北面的小公园里散步,我发现小公园的地面上、长椅上、石阶上布满了密密麻麻的小广告,有治脚气的,有办证的,有出租房的……总之,各种各样的小广告“应有尽有”,我们的小公园仿佛是得了“皮肤病”。看到这种情景,我的心理极其不舒服:我们的城市本来是非常优美的,可是总有一些人在破坏城市的美丽面容,真是太可恨了!想到此处,我就低下头去揭那些小广告,有的小广告粘得不太牢固,一下子就揭下来了,可是有的小广告却粘得很结实,我只能用指甲去抠,才能弄掉一点点。奶奶看到后,笑着说:“傻丫头,用手怎么行呢?奶奶教你一个好办法。”“什么好办法?您快说!”我高兴得大叫。奶奶从树下捡来两根短粗的树枝,交给我一枝后,让我跟她一起用树枝来去除小广告。嘿!别看这树枝不大,却管了大用,不一会儿就去除掉了很多小广告。此时,小公园里已经有了很多人,有的人支持我们的行为,和我们一起去除小广告,也有的人对我们的行为不太理解,还问我们:“你们做这些事干什么呀,有清洁工呢?我大声地告诉他们:“我们都是北京的一份子,我们人人都应该保护环境!”说完之后,我们又继续干了起来。

在这一段时间,我用自己的实际行动为城市治疗着“皮肤病”,为北京会贡献着自己的一份力量。

[奥运北京环保家庭小学生作文

展开阅读全文

篇20:我环保我参与小学生作文

全文共 778 字

+ 加入清单

我是地球妈妈,人类朋友,我知道人们目前过得是丰衣足食,无忧无虑的日子,可你们的幸福是建立在我心灵和身体的伤痛之上。

以前,我不知道多么美丽,有清清的小河,有绿树成荫的森林,有可爱的小动物们,每天早晨,我都能听见鸟儿的清脆的歌声,呼吸大地清新的空气,谁见了我,都会说:“真美呀!”可是,我现在不知道多么的丑陋,更难过的是我力不从心呵护自己的孩子了,由于你们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使各种资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难,是你们在我的怀抱里排放废气、废水、乱砍滥伐,使我的血脉不畅,导致空中氧气减少,风沙肆无忌惮,这些都是自然灾害,更重要的是已威胁到人类健康,人们由于呼吸了空气中的废气,食用了有残余农药的食物得了各种不治之症,这都是不重视环境保护的恶果呀!

我现在已不能慷慨的提供水资源、森林资源、大气资源、生物资源,我所拥有的自然资源是有限的,拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的,但是,人们不加节制地开采,必将加速我身上矿产资源的枯竭。

前几天,我到宇宙医院去检查,医生说我患上了心脏病、肺结核等多种疾病,要马上住院治疗,否则后果不堪设想,听了医生的这些话,我很担心,因为医生说我的肺开始变黑、腐烂,要立刻做肺部切换手术,我深知在做这个手术的时候会发生地震,将殃及到我亲爱的子民,为了人类,我流着泪请求医生保守治疗,请你们尽全力配合——保护环境,请不要在我怀抱里乱丢垃圾、乱砍滥伐,将废水废气处理之后再排放。

人类呀!地球只有一个,如果你们破坏了,你们就别无去处,如果我身上的各种资源都枯竭了,你们很难从别的地方得补充,人类们,为了千秋万代的生存和发展,竭尽全力保护环境,也是保护和打扮自己的家园,心动不如行动,我期盼着你们早日付居行动,减轻我的伤痛,让我尽快恢复健康。

[我环保参与小学生作文

展开阅读全文