与爱同行作文(精选20篇)

每次听到腾格尔那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时，我都回想起我的父亲，想起我小时与父亲相处的时光。

小时候，常与父亲同行一条大路上，他在前面，我在后面。每当我们迎着太阳走的时候，父亲的身影就会投射在地上，也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候，我就会指着父亲和地上的“影子父亲”说：“爸爸，爸爸，我有两个爸爸！”父亲就会假装生气地说：“傻孩子，你怎么会有两个爸爸？地上的那一个只是我的影子。”那时候，我第一次认真观察父亲投射到地上的影子，因为只是黑漆漆的，所以无端认为是长长的，宽宽的。

稍大些时，仍与父亲同行。依旧他在前面，我在后面，同样迎着太阳，他不言，我不语。我们都习惯了在无声中度过这美好时光。猛然间，我又看见了父亲投射到地上的那个身影，那身影已不再高不再宽，变得略微有些弯曲，侧着看像一张弓，但仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲：“爸，为什么你的影子变小了？”父亲停住了脚步回过头来对我说：“孩子，那是因为你长大了呀！”我就半信半疑地点了点头，继续跟着父亲走着，走着。

现在，我上初二了。我仍喜欢和父亲同行，阳光仍毫不客气的投下我们的身影。只是那身影上面有多了半个头影。那不是别人，正是我的头影。而那个曾经淹没过我的身影，越发瘦小了，也更像一张弓了。长大的我已经明白了父亲身影的微妙变化了。突然，父亲转过身来对我说：“孩子，你长大了，应该有自己的影子了。”

我仔细咀嚼着父亲的话。是的，我长大了，应该走出父亲温暖的影子去感受一下生活了。于是，我加快脚步上前与他并肩同行。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾对我施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。

我感恩那些鼓励过我的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让我有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

我感恩，很多很多人……

感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行！

文明是个极其古老的话题，也是个极其永恒的话题。

“孩子，叫叔叔。”是母亲的嘱咐，“听老师的话，不能欺负小同学。”这是父亲的叮嘱。“努力学习，做一个既文明又聪明的学生。”这是老师的期望·……

的确，回顾我们的成长历程，文明伴我们同行！我们一直依赖“文明”这根支柱，没有它我们可能摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生光辉的顶点。

文明对于我们是很重要的。它的意义，小而言之，关乎到自己身心健康、和谐发展，关乎到学校环境的优化与温馨。大而言之，关乎到民族的前途、国家的昌盛，关乎到千家万户的幸福与快乐。记得有一次我去商店买东西，排到我了，准备刷东西付钱的时候，一个叔叔从队伍后面插到我的旁边，对营业员说：“先给我结账吧！”当时我非常生气，可又不敢说什么，类似这样的事情在现实生活中真是太多了！

文明的作用也是巨大的。一声“你好”会给别人带来一天的好心情，一句“谢谢”会拉近人与人之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一句“不要紧”等于给人吹去阵阵温暖的春风。

同样，文明意识的淡薄，礼貌知识的贫乏总会让我们看到、听到我们所不希望看到、听到的现象。就拿一些学校来说吧，校门口随意停放的自行车、地上乱扔的废弃物、用餐不排队等不文明现象还是经常出现。

同学们，愿文明的春风永远吹拂我们的心灵，让我们一起努力杜绝不文明现象，愿文明永远伴随我们的成长！

每一天，清晨都将托起一轮崭新的太阳；露珠都将滋润着整个大地，法律的维护能使整个地球变得灿烂无比！如果在这个世界上缺少了法律，可以想象，整个地球村会变得多么阴暗！

人非圣贤，孰能无过？犯错误是每一个人都无可避免的事情，但是，法律也就是来约束我们的行为的。所以，我们要正视法律，不能存有丝毫侥幸的心理，因为法律面前人人平等，它一视同仁。

曾经有这样的一个故事：某班里，同学们都在打扫卫生，有两位男生在说话，说着说着竟然吵了起来，一位男生不小心将另一位男同学的毛衣撕破了，这位男生气愤地说：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你赔！你赔！”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛这么凶嘛?”接着打了起来，别的同学并没有阻止，而是为他们喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同学去报告了老师，当老师赶到时，这两位同学身上已经是这儿青那儿肿了。老师将他们带到了办公室，严厉地批评了他们，并给他们俩讲了做人的基本准则，告诉了他们俩“退一步便是海阔天空”的道理。两名同学都感到了自己的不对，于是握手言和。

没想到，放学以后，又有几个男同学起哄说：“你们为什么又不打了，胆小鬼，刚才你们为什么打得那么激烈，现在谁怕谁了？”“谁说我们害怕了，打就打。”接着，双方拳脚相加。然而，同学们得表现更是不可理喻了，仍在那里袖手旁观，并且火上加油、雪上加霜！这时，一位同学王亮被打得头破血流、鼻青脸肿。当到家门口时，终于昏倒了。他的母亲将他送往医院，终因失血太多、伤势太重，抢救无效死亡！这时，王亮的母亲痛不欲生！

听了这则故事，你们是否有感悟呢？是否同情王亮同学，是否恼恨那班同学呢？是啊，是啊！事情总在不该发生得时候发生，总在不该结束时候结束！

你们可知道，打王亮得那位同学，学习成绩一直名列前矛，那些起哄得，有的是班长、有的是组长，这么优秀得学生成为罪犯，可想而知，会有多少人为他们惋惜啊！

试想，在一个没有法律的社会里，你会过得安定、幸福吗？不！我坚信，绝对不可能。所以，犯罪，无疑

永远在威胁着我们安定的生活，威胁着我们纯洁、善良的心灵！同时，在我们同学当中也存在着一些不良的现象。如小偷小摸、强要同学钱财，更有甚者参与抢劫，触犯了刑法。还有更严重的，看到同班同学打架，却袖手旁观，并且火上加油！

也许有人会说：“他们也真够倒霉的，个个前程似锦，却遭遇如此劫难！”试想，假如在他们年轻的生命中，不曾有过这样的经历，他们是否就真的能够“前程似锦”呢？为以为不然。二人的悲剧，看似单纯、冲动造成，但究其根本原因，还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧，也是他们父母、老师的悲剧，更深一层地，就是整个社会的悲剧！

再设想，如果陌生男子在产生不法念头的时候，能用“法”克制自己；如果马某在遭遇不法分子的时候，能用“法”保护自己；如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。现在，我们总该明白当今社会，知法、懂法，是何等的重要了吧！

而作为青少年的我们，不仅要学法，懂法，更要善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。

朋友，你我都处在花一样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想！尔后，在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在我心中！

在建设社会主义法治国家的进程中，我们有足够的理由期待着：法律终将成为德行的彰显，守法终将成为公民的信仰，国家终将走向法治之路，中国终将复兴礼仪之邦。  我们不能只要求青少年“法在我心中”，更要从自身做起，使法在“我心中”！

与你的同行的日子，在金色的阳光下熠熠生辉。

记忆的小舟随着思潮追溯到初中的第一场开学典礼，那天，春日明媚的阳光照在每一张新的脸庞上，温暖的风从身边静静地流淌着，主席台上的演讲将同学们的目光纷纷吸引过去。我回过头，在整齐的队伍中，你斜斜探出的脸投进我的视线，那神采飞扬的眉宇和清爽的笑容给我留下了深刻的印象。于是，这里发生了目光第一次的交汇，友谊的芽正悄然萌发……

熙熙攘攘的人群中，四处是攒动的人头和嘈杂的笑声，似乎只有我一个人落单地走着，就像一只离群的小鸟，多么孤独而无助。在一次次的摩肩擦踵后，一只手忽然从背后伸来，轻快地拍了拍我的肩膀。我惊讶地回过头，刺眼的阳光中，你露出一个灿然的笑容，“我们……一起走好吗？”我害羞地低下头，支支吾吾地答应了。你突然高兴地合掌，“太好了！我们以后都一起吃饭吧！”路面上映出你我同行的影子，渐渐的被太阳拉长……

还记得那次学期的中段自查考试，我一个人失落地走出考场，沮丧地耷拉着头，蓄势已久的大雨冲破了浓厚的积雨云，就像断线的珠子，敲打着校园的路面，同时也敲打着我的心灵。

“怎么不开心了？”“考砸了？”“不会吧……”是你熟悉的声音。“不要这么伤心啦，下次还可以考好的嘛！消极的情绪会另体内释放过量的茶酚胺类物质，这会对精神造成很不利的影响哦。”轻快地话语中带着玩笑的口吻，虽然这样，我却扑哧一声笑了出来，失落感也似乎得到了平复。

大雨过后，如同白雾般来临的放学时间。

一路上，我们讨论着考试的难题，在你细心的讲解下，一直困惑不解的我茅塞顿开，甚至原本觉得枯燥无趣的题目也变得生动了许多。微微抬头，恍然发现校道两旁的榕树因为雨露的滋润而变得愈发青翠，舒展开一片盎然的绿意。空气中氤氲的水汽令人心旷神怡，天空也露出了原本的蔚蓝，几缕云丝缓缓地结伴而行。树叶上的雨珠倏地滑落下来，水洼上，你我同行的身影泛开层层涟漪……

想想仅仅两年的过去，还有仅仅半年间的至今，那平稳的从容的每一天，在你的陪伴和帮助下，我度过了一段峥嵘的岁月。时光荏苒，连抓都抓不住，但我不能忘记，在我迟到时，你为我买好的早餐；不能忘记，在我迷惑时，你为我拨开题海的迷雾；不能忘记，在我伤心时，你安慰我的话语和温暖的笑容；更不能忘记——

你我同行的日子。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地。因为大地让它高耸。我们也应该感恩所有的人。

感恩可以使一个人的生活变得更加美好、幸福。感恩是对生命恩领略，感恩是对生命的珍惜，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌生关爱的震撼……。

在人生中，有许许多多让我们感恩的人曾：曾帮助过我们的人、父母、老师、同学、清洁工、楼下卖早点的老爷爷……这些人帮了我们，我们应该感恩他们。一代伟人在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民！”，为了感恩祖国对他的恩赐和人民对他的赞扬，为中国做了许多贡献。我们当然也要向一样学会感恩。

感恩父母，父母是我们在这个世界上最大的恩人，是他们将我们带到了这个世界，没有他们，就没有我们。在大雪飘飞、大雨瓢泼的日子，是谁在校门口焦急的等待？是谁在你生病的时候，默默陪伴在你身边，是父母。儿女有了快乐，最为之开心的是父母；儿女有了苦闷，最为之牵挂的是父母。父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其他素养如何，他们都是我们今生最大的恩人。一个懂得感恩父母的人，才能算一个完整的人，要用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。

感恩老师，老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。

感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的！”“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。

居里夫人是位大科学家，在她获得诺贝尔奖时，她将一束鲜花赠送给自己的老师，表达了她对老师的感激之情。有一位记者问霍金：“您不认为命运对你太残酷了吗？”霍金打出了一行字：“我有一颗感恩的心”。霍金没有埋怨自己的命运而是感谢上帝，令人感慨！

因为有感恩，才会有感人肺腑的亲情；因为有感恩，才会有真挚的友情。学会感恩，亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。

春的气息，涌动着爱的暖流。“最美老师”、“最美警察”、“最美司机”……一系列影响着全国，感动着全国人民。美，就像灿烂阳光下蒲公英的种子，向全世界飘飞，深深的种植在地球的土地上。(-)

“美”，在古今中外都存在着古有范蠡等人，现有吴菊萍等人。范蠡，是朱泰著名的政治家，思想家和谋略家，协助越王勾践击败是王夫差雪耻复国后，便隐退到田园间经营起生意，在辛苦了十年后赚了万贯家财，并常常把自己的财物分给了穷人，他这善举，让我们看到了古代人心之美，也就在近几年内的7月2日下午1时半，吴菊萍也是个平平凡凡的人，却在路过杭州滨江区一住宅小区时看见2岁女童妞妞从10楼坠落，当时她来不及细想，不过自己的生命危险冲上去用双臂徒手接住了孩子，孩子虽然得救了，可是吴菊萍却因受了巨大的冲击力当场倒地昏迷。左手臂被撞成粉碎性骨折，也因为这一善举，她绽放出了最美丽的大爱光辉，感动了亿万人民。面对如此的光辉，她只是平静的面对媒体说道：“我只是恰好碰到了。”她为自己左手为代价挽救了一条生命而高兴。她就是背网友称为“最美妈妈”的吴菊萍。

美在于平凡，在于善良，在于奉献……也许美，它有在于瞬间，也存在于永远，它就如暖流，涌进我们心头，在我们心中荡漾起一层层涟漪。

美，它无时无刻不在发育着，美的发生不存在着大与小，只存在这有和没有，让我们共建造美，是我们蓝水晶般的家园再添一份耐人寻味的美吧！

书是人类进步的阶梯。

——题记

一路与书籍同行，在书籍中获取知识；一路与书籍同行，在书籍中提升品味；一路与书籍同行，在书籍中体会人生……

与书籍同行，跟贾宝玉一起历经沉浮，体味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；与唐僧师徒，度过九九八十一难，求得真经；与诸葛亮在茅庐“隆中对”；与一百单八将一起揭竿起义，义结金兰；与骆驼祥子一起经历风雨人生，冷对事态万千。

与书籍同行，与鲁滨逊孤岛求生，拯救野人“星期五”；与福克先生八十天环游地球；与汤姆索亚一起历险；和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活，发现人性的光辉和社会的黑暗。

与书籍同行，和天文学家，研究宇宙黑洞；在比萨斜塔上与权威对抗，见证真理；了解阿q的“精神胜利法”；与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。

与书籍同行，体味人生百态，世态炎凉，人情冷暖；与书中人物一起经历起起浮浮，悲欢离合。

与书籍同行，充实自我、武装自我、战胜自我。

一路与书籍同行，人生不再空虚；一路与书籍同行，心灵得到净化，一路与书籍同行，精神得以升华。

一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长……

也许小时候妈妈讲的大灰狼的故事令你难忘；也许格林童话中的故事会让你伤感。但我们904班的却团结、积极向上，让你感到力量，感到温馨。

踏着清晨的露珠，我们来到了学校，老师已经站在讲台上等待我们到齐。每天总是在七点一刻，老师轻轻地拍了拍手，这是该宣誓的动作。于是我们整整衣装，精神抖擞地站起来，在宣誓主持人的带领下，我们用少年特有的嗓音，特有的洪亮音质，高声宣誓："我是寿昌初中的学生，904班的一员，我坚决不做损害学校荣誉的事，坚决不做损害班级利益的事，遵守纪律，克已奉公"。响亮的声音回荡在教室的每一个角落。在宣誓中，我知道同学们在按照上面说的去做，去拼搏奋斗，未来正等着我们去创造！

动人心弦的友谊

临近期中考试的一段日子，大家都在忙着复习各科知识，背诵提纲，但学知识难免有漏洞，许多疑问一下子就冒了出来，大家都很着急，但大家都是热心肠，你这道题不会，我来帮你；我那道题不会，你来帮我分析讲解。就这样，同学们利用"互补"的条件，互相帮助对方，友谊在同学们之间传递着，团结奋进在习题中体现着，友爱盈满了宽敞明亮的教室。正因为这动人心弦的友谊，使我们904班取得了第三名的优异成绩。这是团结的结果，也是友爱的结果。

这就是我们904班——一个奋进的集体，一个友爱的集体，一个团结的集体。我爱904班，愿美好的明天属于这个大家庭！

一个人去参加夏令营，这次我去的地方很远，而且会辗转好多个地方。 临行前，母亲在为我收拾行囊，不一会儿，便装了鼓鼓囊囊的的一大包东西。我一边翻捡着包一边笑，因为里面必要的东西实在不多。我说：“出远门，不需要拿这么多东西的。”我怕伤害母亲的心，每拿出一件的时候，都要简单地解释一下。

到后来，我翻出一瓶水，一个用很大的塑料瓶盛着的水，我随即把这瓶水也拿了出来。“这个也没必要，火车站，码头，到处有卖水的地方，一两元钱一瓶的矿泉水，很便宜的。多带一瓶水，多重啊。”虽然我依旧是笑着说的，但看得出来，我心里多少有些责备母亲了。

在这之前，母亲一直呆呆地站在一边，看着我把她装进去的东西，一件一件地拿出来。但当我拿出这瓶水的时候，她似乎并没有听我的解释，执拗的把那个瓶子拾了起来，重新塞进背包里。嘴里念叨着，这个一定得带上，外面的水不干净。

母亲还未放妥当，我又一把把水瓶扔出来，带这个干什么，这么重谁愿意背！我有些生气了，水瓶扔在床上的时候，发出“咚”的一声闷响。

空气顿时凝固了。最后还是母亲打破了这片刻的沉闷，她有些蹒跚的过去，把那个瓶子又重新装进包里，说，还是是拿上吧，重些就重些。这次你去的地方要远些，有家里的水在肚子里，不容易闹病的。

母亲接着说：“你小的时候，我带你去旅游，半夜拉肚子，医生说是水土不服的原因，从此之后，我一直记得，每次出远门都要给你带一瓶水，再也没有闹过肚子。”

这次我没有动，泪眼婆娑中，看着母亲做着一切。

我们或许不知道，平淡的生活中，藏着许多爱的细节。它琐碎，细小，总是悄悄的藏在生活不起眼的一个环节上。或者说，它更像是一滴水，早已默默地渗透在了生活的深处。可惜，活的很粗糙的我们，往往感受不到。就向这一瓶水，我们更多的时候只把它简单的看成了一瓶水，孰不知，在水的晶莹中，含着母亲玲珑剔透的心。

曾多少次在梦里见过一个不一样的自己，那个远离了一切琐事，只拥有着学习的乐趣，被身边的人不断称赞的人。可是酒过之后便有愁，梦过之后还是那个在现实里充满幻想却又从不曾努力过的坏男孩。总是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演着荒唐的一幕，而又把心跟随着情节跳动，有时甚至在问自己，是谁？在哪儿？去哪儿？却又久久地在街头徘徊。

还好遇见了你，只有走在你的脚印里，我的心才会得到平静。

曾记得你这么对我说“如果你有喜欢的事，那么你就放手去做吧，我会以我最大的努力去实现你的梦想。”可惜当时我还年幼，心头踊跃的仅仅是能买自己想要的东西的快乐，至今回想起来，才会偷偷的抹着自己的眼角。是啊，您的一生因为我也许就失去了一种色彩，一种曾经也许时刻都拥有的自由。也许正如同徐志摩的“寻梦，撑一支长篙。”母亲您就像那支在我寻梦之路上的长篙，给予我鼓励、关怀和温暖，没有您，也许我会是如同那个在雪中苦苦寻找村落的小孩一样寸步难行。

母亲，我觉得您还有一点笨笨的。每次家中购买了什么新奇玩样的时候，你总会像一个满怀着好奇心的小孩子一般，总是挤在最前面去玩弄它，但又总是无法做得跟我一样好，我每次都会劝着您小心，让我来，你也总是笑着，轻轻的招手说“没有关系。”这可能跟您性格有关吧，您总是会教导我，不要凭着聪明而坏了事，要凭借自己过人的努力做到最好。就连有时我都不会的东西，你都会一遍一遍的看，直到学透了才会教给我。也是因为您不断地努力，我有时真的觉得我与您在一步一步远离，脚印愈踩愈多。

母亲，孩子的欲望永远都是超过自己的父母。我也不亚同，我想只有紧握现在手中的笔，才能赶上您的脚步与您同行。

她引领着我和家人进入一种浓浓的亲情氛围，让我们的关系更加亲密；她引导着我和我的学生探寻众多的神秘园地，获得更多的知识财富，更拉近了我和他们之间的距离。她是谁？她就是一份看似平常，却又不同凡响的期刊——《当代小学生》。

与她结识，和她相知，受益于她，这都源于我那上小学的儿子。儿子从小就对画报、期刊类的读物情有独钟。从上一年级到现在三年级，学校所配发的所有期刊读物，他都整齐、有序地保存在一个专用纸盒中，美其名曰“画报小屋”。我也时常到“小屋”浏览一番，《小葵花故事画刊》、《当代小学生》、《小学生》三种期刊读物排列其中。“封面不同，内容都差不多吧？”抱着这样的观点，我去翻阅了几本。有比较才会有差别！《小葵花画刊》内容大多以童话、魔幻、搞笑成分多一些，看后哈哈一笑权当消遣，再者没有注音，一年级的孩子阅读起来有些困难；《小学生》侧重于学习方面的辅导，文字描述多一些，没有注音，在阅读理解上还需大人的帮助。《当代小学生》是学校二年级配发的期刊，封面综合季节、节日、活动三个方面设计色彩亮丽的场景，以形态各异、活泼可爱的小学生形象体现主题，可见设计者的用心；目录的设计和编排让人耳目一新，感觉与众不同；细细品读其中的内容，学科知识、天文地理、名人励志、心灵成长、生活百科、动手实践等十六项，图文并茂，色彩清淡雅致，再加上全部带有注音，更适合低年级孩子的阅读水平。难怪儿子在阅读时没有像往常一样问东问西，自己就能把所有内容都读下来。

有了这个发现，我开始关注这份期刊。陪同儿子阅读的同时，从中也学到了不少东西：大马路上的井盖原来叫“窨井盖”，为什么都是圆形的，而不是方形的，“窨”这个字读“yin”而不是“jiao”。“教育孩子最好的方法是让他们多看一些名人故事。”从中我了解了鲜为人知的胡锦涛主席关爱异国士兵的故事，还认识了“原子弹之父”奥本海默，用生命换来成功实验的生物学奠基人路易斯• 巴斯德，战胜挫折的高产作家克里克，简朴的德国数学家高斯和我国著名的医生——“断肢再植之父”陈中伟。儿子也有了学习的榜样：才华横溢的王勃、聪明的王安石和不向困难低头的安徒生。教育儿子要做一个像伏尔泰一样知识渊博的人，像陈毅一样孝敬父母的人。动物世界里的负子蝽、海马和企鹅都是辛苦好爸爸，“爸爸也很辛苦，我们也要爱爸爸”，儿子和爸爸更亲近了！儿子身上一些不好的习惯，我和他在“故事连环画”里找到了解决的方法，不再做“小拖拉”，压岁钱不乱花，做个小小理财家！

我从“我最敬佩的人”栏目中知道的这些名人故事，也成了我激励学生们学习斗志的谈话资本，再加上“心灵成长故事”的辅助，我看到了学生们眼中那份充满信心和希望的光芒！班里的一些后进生就是这样一点点加强认识，一天天尝试改变，慢慢赶了上来。在我的影响下，他们也都成了《当代小学生》的忠实小读者。在学校的诗歌诵读会上，他们还从中选了一些诗歌参加比赛，获得了不错的成绩。

小学生的心里总是充满了好奇，他们对什么事情都想尝试一下，但没有目的性，又缺乏耐心，往往有一种无所事事的感觉，失去对学习的兴趣和积极性。如何改变这种状况呢？《当代小学生》中“谈天说地”、“动物世界”、“科普连环画”这几个栏目给了我灵感。上课或下课前几分钟，“你想知道会喷射种子的植物吗？”“活犁耙是谁？”“世界上真有美人鱼吗？”这些有趣的话题迎合了学生们好奇的心理，吸引了他们的注意力，再借机提出“完成课堂任务，答案自然出现”。为了得到好奇心的满足，一节课顺利完成，他们不但学到了课本知识，还知道了课本以外的知识，一举两得了！有些心急的学生都跑到办公室问我下一节课的“谈天说地”是什么呢！有聪明的学生似乎发现了我话题的出处，还帮忙找到新的话题，给我献计献策呢！这无意之中就给他们创造了多去接触《当代小学生》的机会，培养了他们自己阅读、搜集知识的能力。我还把“童话寓言”中的几个故事改编为英语情景剧，搬上了“元旦联欢会”的舞台，孩子们参与性很高，受到很大的欢迎。

常换常新才更有吸引力！来自于“拍拍你的小脑瓜”、“小巧手”、“开心果”这几部分的动手、动脑和幽默小段，经我稍作加工，成了拉近我们师生距离的极好素材。课间大活动，捏一捏、做一做；过节布置教室，和学生一起折一折、剪一剪，“老师，您手真巧！”；班级娱乐会，猜个字谜，走个格子棋，来段小笑话，“老师，您真聪明！”“老师，您真逗！”，欢声笑语中，收获了快乐，收获了师生情谊，更收获了孩子们对我的信任和亲近！亲其师，才能信其道啊！

换季时，班会上，“生活小百科”让孩子们懂得了生活中的一些常识，知道如何保持一种好习惯，保持一个好身体，让他们更觉得老师和妈妈一样关心他们，他们应该学会感恩，更加好好地学习！

《当代小学生》不仅使我在工作中游刃有余，而且她让我的生活也倍添幸福的色彩！茶余饭后，三口人一起走一走“趣味谜宫”，看看谁先走出来；翻翻“开心果”，一家人笑一笑，一天的烦恼全赶跑；拍拍一大一小俩脑瓜，妈妈当评判，爷俩来比赛，既开发了智力，又融洽了亲子关系，其乐融融！我们也常常到“语文大观园”和“快乐数学城”里逛一逛，做个填字游戏，玩个词语接龙，挑战最强大脑，直到尽兴而归！起初老公觉得小学生的刊物没什么可看的，几次尝试阅读，他觉得还是蛮有意思的，所以现在时不时地向儿子要几本《当代小学生》看看。

闲暇时间，每次和儿子整理期刊，都忍不住再去翻看几本《当代小学生》，回味一下其中的乐趣。感谢有你，《当代小学生》，让我的生活更多姿多彩！

在我漫长的成长过程中，有许多人，许多事，许多精神，许多情感……都伴随着我走过。其中，爱就是一个代表。母爱

从我出生的那一刻起，母爱就伴随着我，给我温暖，给我呵护。当我牙牙学语时，又是母爱，一点一点的教会我，让我吐出了两个美丽的字：妈妈。我一声声地呼唤这个词儿时，您笑了，您笑了！那花般的笑容，是多么甜蜜，多么安详啊。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已进入了青春期，功课多了，我的脾气越变越差，您就用爱包容我，其实我知道，您已经为我操碎了心，但母爱支持着您，让您再次站起，为我默默付出。友爱

当我踏进学习的大门，友爱已悄悄发芽。在那生机勃勃的春天里，爱的芽儿已漫山遍野。当我欣喜若狂时，只有朋友能跟我一起欢乐，一起欢笑；当我怒气冲天时，又只有朋友能平息我心中的滔滔大浪；当我忧心忡忡，痛哭流涕时，也只有朋友能帮我分担忧伤，为我出谋划策；当我万分恐惧时，唯有朋友才能用欢乐来排解恐惧的心理。朋友对你的关爱，是美好的。所谓“有朋自远方来，不亦乐乎”，有谊是世间最宝贵的财富，它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，它舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。师爱

“老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，我们所获取的知识，都是老师用汗水和心血雕琢出来的。”老师就如同我们的第二个父母，他们为了我们，付出了不知多少的心血。在夏天里，老师拿着书本，用一支长长的粉笔，孜孜不倦的为我们板书，那大颗大颗的汗水，把衣服都给浸湿了，但老师也顾不上擦一擦，仍然写着……我们看在眼里，酸在心里。师爱啊，纵使你已饱受沧桑，但你那颗热爱学生的爱心仍然跳动，那跳动旋律，牵系着多少莘莘学子的心。父爱

与母爱相同，父爱也是很伟大的。当你喊爸爸时，你知道吗？父亲的心里是多么美滋滋啊！爸爸那宽大的胸膛，是我最温暖的港湾，；爸爸那钢铁般的胳臂，是遮挡风雨的铁板；爸爸那布满皱纹的脸，是点缀父爱年华的有力证据。只有父爱，才能撑起这个美丽的家呵！

是啊！母爱、父爱、师爱、友爱这四个爱是人间最美丽的爱，是无法用言语形容的。打开心扉，倾听爱的声音吧。爱是一曲新生快乐而甜蜜的舞曲，在人生的漫漫道路上，只有爱，才能伴你永生永世，永不离弃。

发现爱，创造爱，孕育爱，珍惜爱，才能在人生中成为强者。

每个人都有梦想，但每个人的梦想是不同的。有的人长大后想当老师，有的人想当宇航员，有的人想当科学家。但梦想的梦并不是做梦的梦，梦想相当于每个人的理想，长大后想做的事情，是需要靠自己的坚持，并不是光靠做梦就可以实现的。

我也有属于我自己的梦想，也有属于我自己一个人的梦。但梦想并不是光靠我想一下就能实现的，它是需要靠我自己的坚持和努力来实现他的。不然，它是永远也实现不了的。梦想是与我们一同去前进的，谁也不能去抛下谁。我的梦由我做主，谁也无法阻挠我。梦想由我来坚持，由我来实现它。我们不能依赖他人，但也不能事事不与他人交流，不与他人讨论，事事一个人藏着，掖着，没有他人的建议，又怎么一个人改进，怎么进步，又怎么能做到最好呢？梦想又该怎么实现呢？

我们与梦同行，梦是我成功的标志，是我胜利的果实，是我坚持不懈、努力得来的结果，也是我一切动力的来源。我的梦很平凡，虽然一点也不伟大，但却是我的目标、我的动力，是我宝贵的一切。

我相信只要我坚持下去就一定会有所收获。我的梦很简单，只要坚持下去就会有一定的成果，就可以完成我想要完成的事情，就可以得到我想要得到的结果。我的梦想是我的一切。与梦同行，我的坚持，我的努力，我的付出，我辛劳的汗水就都能得到一定的成果。

不同人对爱的表达是不同的，但他们都有着同一个心意就是以不同的形式关爱你、激励你。

—题记。

爱之深，责之切

“小A啊，你数学这个分可不行，你就不能长长志气啊！难道就真的乐意去一个小职高就读？”这是个刀子嘴豆腐心的数学老师语重心长的对我说。

“你们根本就没有全力以赴，你们只以为数学才会绞尽脑汁的写吗？我干问心无愧的说把你们送到考场，那是我已经竭尽全力，而你们呢，只会抱怨题多么难，而你们真的用心了吗？”这是语文老师在生气的时候对我们的所作所为无力的嘶吼着。难道我真的就这样止步吗？你那不甘的心就这样屈服吗？

爱之深，情意暖

一个闷热欲要下雨的夏季的一天，我带着迷茫的心情回到了温馨凉爽的小家，妈妈在家中等候着我，问候着我，一遍又一遍的关心，让我觉得烦躁，窗外的知了在青葱的树上不停地叫着，唉，受不了了，我便摔门而出，真不凑巧，下雨了，赌气的在雨中走着，殊不知母亲穿着单薄的衣衫举着那把红伞追着我，到我身边时，妈妈的衣服被雨水淋透了一般，到此我眼睛湿润了，抬头看着妈妈的脸显得更加疲惫，到这儿，我便紧紧抱住妈妈的肩膀，在他的耳畔说：“妈妈，对不起，我不该那样。”说着妈妈摸着我的头说：“孩子，没事儿，妈知道你难受，妈不怪你。”说着我们便互相搀扶着，在泥泞的小道上，慢慢的走回了家。

到了家，我便发现书桌上有一张布满既熟悉又陌生的字迹的纸，妈见我凝望着它，便告诉我这是我老爸到咱家让我给你看并说：“快中考了，让孩子轻松些。”我疑惑着望着妈妈，妈妈点了点头，我便开始读起这异常珍贵的话，话有好多，但我记得最清楚的事：“孩子中考就是一次平常的期末考试而已，只不过平台大些罢了，别害怕，平常心，还有一副对联：不为失败找理由，只为成功找出路。横批：结果至上。这些话，让我再一次落下了泪水。

爱之深，共奋进

同学是与你相处醉酒的人了，他们比你父母与你相处的时间还要长，所以有时同学之间的相互支持，帮助时最有力的，我上初中以来最交心的同学，她虽然平时平平淡淡的，但在我最无助的时候，她给予我的最有力的后盾，记得刚报完志愿，我还在迷茫不定的时候她从未这么严肃的对我说：“小A。你这样可不行，这样下去连高中都上不了，你跟我不一样，你要上高中，而我却不同，你要做的比我还有更努力！”听了这些话，我若有所思，开始奋斗着，正因为我这段时间的用心，我最差的科目也进步了许多，那天，他拍着我的肩膀开心的对我说：“小A，你要继续努力，别放弃！”这样她与我一起奋斗着。傍晚，我们一起放学回家，夕阳的余晖映照在我们身上，渐远。

人生中，有许许多多的人，以他们认同的方式在关爱着你。有的人，他在骂起，其实那是在变向激励着你，难道他是无缘无故的骂你吗？当时你可以不理解，事后想想他们说的话，难道不是有道理的吗？俗话说得好，良药苦口利于病。忠言逆耳利于行。有的人他在鼓励你，让你有信心，愈战愈勇……

这些人都是在爱你的，正因为他们以不同的关爱，我才要倍加用心的对待每一件事儿。

[与关爱同行高中作文

我的梦想很渺小，但是却很难实现。我想永远的陪着父母。我知道这个梦想无法实现，但是我却放弃不了这个梦想。我一直与梦想同行。现在，我已经是一个名副其实的初中生了，独立生活是作为一名初中生应该做的。但在每天晚上，我都会不自觉地想起父母，我还没住过校，还不适应这种生活，当自己遇到困难的时候，无助的时候，孤独的时候，哭的时候，笑的时候，都会想起自己的父母；他们此刻在干什么，在农地里干活？在家里休息？当我想到这些，泪流满面的时候，就会想起自己的梦想，然后止住泪水，以微笑去面对，去克服困难。

记得那一次旅游，我们一家人开开心心的玩了一整天，虽然不是在什么著名的地方，但那里却留下了我们一家人美好的回忆，这样就够了。现在陪他们的时间少了，美好的回忆也少了，能帮他们做的事更少了，所以从现在开始，好好的孝敬他们吧，让他们在有我们的日子里倍感快乐。

他们为了我付出了许多，我们忍心让他们失望吗？好好学习吧！以优异的成绩去报答他们，看到他们脸上真实的笑容，我们不也为之兴奋嘛！只要他们开心，我们才会更开心。只有他们更开心，我们才会看到自己的成功！

可渐渐的，父母脸上的皱纹多了，岁月已经给予了他们惩罚，接下来岁月给他们的惩罚，他们一定会希望有我们的陪伴的，因为只有有了我们的陪伴，他们受到的惩罚和痛苦才会减半！这就是我的小回忆，里面包含了我想实现梦想的急切心情，与梦想同行，我才会茁壮成长，茁壮成长，才会保护父母！我要成长！

行

诗歌的海洋里，有无数珍宝，从古至今涌现出许多伟大的诗人：屈原、李白、杜甫……他们都是诗的先祖。这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动，是我收获了很多。

上个星期的某一天，当老师让我们开始准备诗歌，并整理资料时，我就涌上了一股兴奋。每天晚上就趴在电脑旁边到处搜集诗歌。等汇集到了足够的资料，我便将搜集到的资料做成了一张美丽的卡片，为这，耗费了我三天休息时间！每当望到这张倾注了我心血的精美卡片，我便会露出开心的笑脸。

到了展示的那一天，老师让全班十二个小组轮流上台展示。我看着一组又一组上台展示的小组，心中如小鹿乱跳。终于到了我的小组展示了，我紧张得捏紧了衣角，努力让自己看得起来更平静些。当我把卡片举起时，台下立刻响起一阵热烈的掌声，更有人啧啧称赞着，让我不由自主地展开了笑脸。

随着一声下课铃声响起，我长长地舒了一口气。回忆起这次活动令我记忆深刻的诗歌，比如毛主席的《七律·解放军过南京》中的“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，就是我最喜欢的一句诗。

这次活动就使我受益匪浅。1、让位感受到了古代诗歌的特点：内容含蓄，韵味悠长。2、让我感受到了诗人优秀的气质高雅的情操。3、使我收集与整理资料的能力也获得了进步与提升。

我好喜欢这次的既动脑又动手的学习活动啊！我希望学校以后能多开展类似的活动。

站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右的有雪中送炭的朋友

当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，为你解除痛苦和困难，朋友时时会伸出友谊之手。她是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟;她是金钱买不来，只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。依稀记得，在我最迷茫的时候，你雪中送炭，带我走出这深渊;在我最黑暗的时候，是你给予我阳光，带我一步一步的脱离黑暗。记得你曾对我说十年以后我们还会见面吗?还会一起玩，一起吗?我想会的，朋友能够彼此遇到，能够走到一起，彼此相互认识，相互了解，相互走近，实在是缘份。而这缘分不是说散就散的，因为友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。朋友谢谢你一路陪伴我，与你同行，我的心里踏实多了，我是一名初三的学生了，我希望你们能够继续陪伴我。不必为失去的而遗憾，不必留恋昨天。只在乎曾经拥有。于是过去了的成为回忆，就这样与你们同行，我很开心，与你们同行，我很快乐。

看着相框里，一张张照片，是回忆中的一个个温馨的片段。最熟悉的，还是这张满载着回忆的毕业照。我们是同学，又是朋友，一起感动过，大笑过，吵过，闹过，在彼此的生命中留下一段或喜或悲的记忆。

“还记得吗？”我们一起并肩经历过的拔河比赛，同学们一个个精神抖擞的样子，至今还浮现在我的脑海中，经历过，我才懂得，所谓人心齐，泰山移的道理。还有我们的研学游，一次次的活动，包含着我们在一起六年的美好时光。看，照片上的她，笑的多甜，好似温暖了整片蓝天。那个依偎在她肩膀上傻笑的女孩，就是我，我和她认识好多年了，她这个人，幽默风趣，调皮可爱。每次我伤心难过时，她总有办法让我开怀大笑。还记得那个与你相识的那个夏天，我作为新来的插班生来到这个陌生的大班级里，看着一张张陌生的面孔，使我很迷茫。突然看见倒数第三排有一个”小男生“微笑着向我招手，我便开心的过去了，下课了，她说她叫宋晓庆，是个活泼的女孩子，我顿时懵了，没想到，她竟然是女孩子，她这一身打扮，俏皮的短发，一身牛仔服，活脱脱的打扮成了一个男孩子。从此以后，我就和这个爱笑的女孩成了好朋友。在小学生活的最后一个夏天里，我希望我们的友谊地久天长。

熟悉的母校，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，真的要说再见了！

大家一直在说要与美同行，但这不是说说就够的，我们要做到向善、诚信、崇学、务实。

向善其实很简单，在别人口渴的时候，递上一杯水；看着别人手里东西太多是，上前帮她提一些；别人的东西掉了，帮忙捡一捡。我们或许做不到像最美妈妈吴菊萍，最美司机吴斌，最美教师张利丽，最美战士高铁成……他们一样，但我们可以尽自己微弱的力量，为他人做出贡献，为社会做出贡献，为国家做出贡献！

诚信是中华传统文化最基本的行为准则和道德修养，我们要诚实守信，就像韩愈说得：“古之所谓正心而诚意者，将以有为也。”我们只要心地正直、怀揣诚意，将来必定有所作为，所以我们想要有所作为，就必须要诚心诚意。我们要向那十名杭州学生学习他们能做到，我们难道做不到吗？

崇学就是推崇、崇尚学习，这是我们现在的最重要的事情。我们要努力学习，要记住“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。学习就像往一个瓶子里装东西一样，装了大石头还可以装砾石，装满了砾石可以装沙子，装满了沙子还可以装水，装满了水还可以装……这告诉我们学习是永无止境的，我们不能骄傲自满，更不要以忙为借口，时间是要靠我们自己挤出来的。

务实也是我们每个人都可以做到的，讲究实际，实事求是。我们要实事求是，说出了就要做到。我们只要做好自己要做的，自己应该做的，并全力把它做到最好，就做到了务实。我们认真地学习，老师尽责的教导我们，爸爸妈妈认真地工作……每个人都做到“君子耻其言而过其行”。

让我们每个人都把自己做到最好，与美同行，为杭州添加一份亮丽的光彩！

雨水滴落我的指间，随指间的夹缝流落，时光的泪水在我的胸口流淌，成一条忧伤的河。人影交错，花开花落，万物难逃时光的变迁，却仍旧有一样珍贵的东西伴随着人的一生存留下来。这，就是我们的梦想。

我的梦想，像黑暗中略透着些光明的世界，宛如朦胧江南水乡夜色下的丝丝渔火。它总是遥不可及，却又好像紧抓着把握在手心。

小时候的梦想，总是渴望获得，获得在那橱窗里摆放的精致的东西，获得父母更多的关心和照顾。现在回过头来，默默地看着那时的自己，会淡然天真一笑，那时候的自己是多么简单。但时光却已经把我们推远了。

渐渐地，我们长大了，我们心中怀揣的梦想也随之成长起来。我们不仅想要重新定义自己的地平线，而且在追求梦想的路上更多了些浮躁和不安。当我的双脚迈进初三的大门。我的梦想，在时间的凝成的阳光照射下，却变成莫名的圆形。我渴望登上那个高峰，渴望路能平坦些，于是，那一盏渔火的光似乎变得模糊了。这种追求梦想的矛盾心理常常让我们苦不堪言。但与它同行的路，怎能是康庄大道，必然是苦慈时含幽曲小径。

宋人辛弃疾，他脸上凄惨的痕迹露出他寻梦的艰辛。他想“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，想为君王了却天下。这些最终成为了灰飞烟灭的泡影，但他也颤抖着，用满是老茧的手写下血泪交横的诗词。战国名将廉颇在黄沙场上驰骋一生。当白发悄然浮现在头上，他仍以摧弓断矛的力量证明梦想，让赵国的旗帜飘扬在大梁，飘扬在咸阳，飘扬在中原。可是政局败乱，让他如雨打的浮萍，无处落足。当他病困交加，年老颓唐时也含泪朝天，呐喊：“我想带赵国的兵呀！”

梦想一直是遥不可及的微弱荧光。也许追梦路上我们流下辛酸的眼泪，也许与梦同行的路是孤独的，但我们的眼眸中透射的永恒的光，即使在这条路上倒下，我们也是幸福的。

梦想又如一位老师，她的微笑清澈动人，她的话语亲切暖人，她用她温暖的双眸坚定地看着我，鼓励我前行。是的，冬天已经来了春天还会远吗？因为我们内心的火焰在梦想的鼓舞下终究会迸发出无穷的力量和温暖。我们的梦想，终究是要把握在自己手里的，而不是挂在眼前欣赏的。

在黑暗中，天上的星辰的光显得那么渺小，我看见，朦胧烟水笼罩的河畔，轻悠地飘来一丝光明，一江渔火映入我的心间。我的脚踏上这条悠悠的小船。前方的流水随我而逝，绽开一朵朵洁白的梦想之花。烟云散开了。

追梦自我，了梦忘我。