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开学新目标作文初三(经典20篇)

将来的你,一定会感激现在拼命奋斗的自己。下面我们来看看开学新目标作文初三,希望对大家有所帮助。

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初三作文:人生之旅从设定目标开始

全文共 562 字

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在漫漫人生旅途中,许多人因自己没有高尚的追求而迷失方向,最后落得一败涂地。然而也有许多人,选好了自己的人生目标,朝着自己的目标,去努力,走好人生旅程。

如果你有一把利刀,在困境时斩落对手;如果你发现了一泓泉水,在沙漠中就会有生存的希望;如果你有一对翅膀,在火海中,就会飞向蓝天,逃出火海,与死亡说再见。目标就是你人生旅途中的武器,得到它,你会发现成功在向你招手。

有了目标,谁也拦不住你,只要在你心中充满阳光、充满希望、充满激情、充满信念、充满活力,就会冲破风雨,踢开绊脚石。你就会品尝到像蜜一样甘甜的滋味,这便是成功。

高尚的追求,使你生命变得壮丽,使精神变得富有;庸俗的追求使生命变得昏暗,使青春变得衰朽;高尚还是庸俗,由你的目标区分;成功还是失败,因目标不同。

有了正确的目标,就好像你在黑夜里迷失方向时,明亮的北极星出现在你的眼前一样,你会感到快乐和自信。

你可曾知道,世界上最受欢迎的人是什么人吗我坚信肯定不是那种不停的往后看着昨天的脚印、失败和惨痛挫折的人,而是对明天充满信心、希望的人。水滴之所以能穿石,绳子之所以能锯断木头,因为它们有自己的目标,并朝着那目标不停地努力!

可见,目标是人生大海中的航标,是大漠中的源泉。“一年之季在于春,一天之季在于晨。”良好的开端等于成功的一半,人生旅途应该从设定目标开始,你还等什么?

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篇1:中学生话题作文目标初三600字左右

全文共 870 字

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一直以来我觉得学生不是怕的不是考试本身,而是紧随而来的分数。在等待期末考试的日子里,快乐和忧伤并存。 I always think that students are not afraid of the exam itself, but the score that follows.In the days of waiting for the final exam, happiness and sadness coexist.

那天我正玩着老爸手机,一条消息蹦了出来,是关于期末考试的。我小心翼翼地点开了,标题是您的孩子语文期末成绩是,我的心顿时提到了嗓子眼,我缓慢的用手把短信往下滑,另一只手准备着随时删除这条消息,如果这对我不利的话,我将把它“杀它灭口”,来保全我几天的安宁。

但随后几秒我就不敢相信我的眼睛。天啊,我竟考了80分,我仔细地再看了一遍,没错,我确实考上了80分,而且跟平均分一样。我开心的大叫起来,立即跑到妈妈面前告诉她这个消息。

回想起我的语文成绩,那真是一把辛酸泪。小学六年级以来,我十次有三四次就上不了平均分。自初中以来,平均分对我来说就更是可望而不可及的。最惨烈的就是上学期的一次月考,我清楚的记得那天,语文老师面无表情的抱着月考试卷走了进来,吵闹的教室顿时变得鸦雀无声。老师开始从高到低报成绩了,过了许久都没有报到我的名字,最后老师每报一个名字我的心就往下沉一下。当老师报到我名字的时候,我的心情已经跌到谷底,我考的很不理想,是全班倒数,我的泪当时就流了下来。

回到家我和妈妈进行了反思,会背会默的课文字词错的多,是基础文学常识也出错,阅读扣分更是惨不忍睹,最后的作文,哎,更别提了。知道了原因,我就开始制定了复习计划和目标。争取到中游水平,努力考上80分。把复习计划贴到墙上,其实我心里也在打鼓,这个真的会有用吗?每天复习课文、背诵古文、默写单词、标注拼音等,不管多晚我每天都完成当天的任务。事实证明我的努力没有白费。

虽然这只是一次考试,但它让我坚信相信只要有目标、有努力,就有可能取得进步。让我们向着目标前进!

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篇2:开学初三了,加油吧!!!_关于开学的作文

全文共 275 字

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初二的时光永远的离开了我们,脑海中的记忆被刻上【剧终】的烙印,而留给我们的,仅仅是闲暇时候去翻阅这些过去的记载。初二的结束,可能预示着八年二班的教室人去楼空,但我仍然希望从某个校领导的口中说出“初三不分班”5个字,这仅仅是唯一的一点希望,毕竟这个班里埋藏着我们心里的太多太多…… 即将初三的我们面临着极大的挑战,我希望我们每个人都能全力以赴,以全新的态度去面对初三的学习生活。也许前方的路会非常坎坷,但是,一定要坚定的走下去,因为我希望,多年后的我们,能够嘴角挂着微笑去回忆曾经奋斗的时光。 初三越来越近了,我已经整装待发,我要大声地说:初三,加油

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篇3:初三开学优美作文600字:老师赞歌

全文共 840 字

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人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不同的角色,相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人,一度成为你生活中非常重要的,而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……

他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。

谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的阶梯,从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

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篇4:初三开学作文600字:我的世界因你而美丽

全文共 580 字

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我的世界,那充满书香味的绚丽的天空,因为有你,才如此美丽

曾几何时,爸爸对我说:“书是人类的进步的阶梯,你要好好读书!”

曾几何时,妈妈对我说:“书是人类的营养品,你要仔细的品味它,吸收书中的精华。”

曾几何时,我似乎渐渐明白了——“读书百遍,其义自现”“读书破万卷,下笔如有神”的道理。

我的世界因为有你——书,才会变得如此绚丽多彩。

不知不觉中我发现我喜欢上了你,我离不开你,每时每刻你的影子在我的脑海中一遍又一遍重复着。

在我孤独的时候,有你在我身边陪伴我;在我失意的时候,有你在我身边鼓励我;在我放弃向理想的道路奋斗的时候,又是你重新点燃了我熄灭的火苗。

我的世界是你点缀的这样美丽,我的世界是你描绘的这样丰富多彩。我的世界因你而美丽。

我的世界之所以这样美丽,都归功于书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

此时此刻,我回味着迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了,因为我知道,书相伴我一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。

生活里没有书籍,周围的一切都变得黯淡无光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,我的世界里没有书籍,就好像人生变成了灰白色,没有色彩,了无生趣。

我喜欢书籍,人生若没有文字相伴,那定然像世界少了阳光板暗淡苍灰。阅读对我而言,实际快乐的事。

我的世界因你而美丽。

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篇5:初三开学一周

全文共 445 字

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“哎,又要开学了!”这句话成了我最近几天的口头禅。

我现在初三了,下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚!就像那种去“魔鬼集中营”的感觉吧!呵呵!

其实还没有开学,放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼”的气息,说真的,我还有点不服气!为什么初三就注定要背负那么多的压力和重担?为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过?为什么我们不能自由?

老师常常板着一副脸,恶狠狠地说道:“我告诉你们!中考题比高考还难!你们着些孩子不认真,我看别说重点高中,业都毕不了!”听着这些话,心里就像压了一座大山,别说翻身,喘气都喘不过来。

哎!想到这些,真想一辈子不上学,当学生多累啊!好想长大,长大了就不怕老师念“紧箍咒”了!

我想,看到我这篇随记的朋友们,如果你们也是想我一样的同学,一定会产生共鸣如果是学弟,学妹们,你们听我的决没错。但是,决不能放弃!一定要为爸爸妈妈争气!

我算过了,我们辛苦地学习了3年,到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书,想想长辈们的感受吧!

谢谢,观看我的随记的朋友。谢谢你们肯看我发的牢骚!谢谢!

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篇6:中学生初三作文目标九年级600字

全文共 876 字

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墙头中的小草,风吹随风倒 The grass in the wall, the wind blows with the wind

题记

人生几何,悠悠数十载,转眼间,逍纵即逝。试问:又有多少个目标可以让你在风雨交加,繁华梦幻般的现实中去完成呢?

因此,只要我们一生确定一个长远而有意义的目标,为之奋斗,拼搏。一生足矣!

就像周游他国,宣传自己的儒家思想而处处碰壁是,他却没有因现实之惑,跟着水随波逐流,跟着风四处飘荡。而是继续传播自己的思想。才得以儒家伴中华走了一生一世,影响极大。

就像司马迁一生只为《史记》而活,为它遭受最牧杨草淋雨最毒,最低等的宫刑,为它遭受世人的冷眼与嘲笑。但他依然站在历史的前沿,写人民的历史。没有因形现实所迫,始终保持自己的目标,走自己的路。才得以让《史记》渊源流长,光芒万丈。

就像文天祥一生只知精忠报国。面对他朝的高官厚禄不为所动,道出:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。正是他的精忠报国,没被纸迷金醉的现实迷惑,他才成为华夏史册不折不扣的民族英雄。

这样的例子,古今中外,不胜枚举。

然而,生活中,却有许多人将自己所谓“惊天地,泣鬼神”的目标抛诸脑后,跟着现实转。

古时候,有个渔夫,是出海好手,可他却喜欢听这听那,左右他人之间。

听人说今天市场上墨鱼的价格最高。他便立下誓言,这次出海只捕墨鱼,但此次鱼汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。上岸后,他有听说市场上螃蟹的价格卖的最高,他很后悔。他有发誓,下次只捕螃蟹,可他遇到的全是墨鱼,他只好有空手而归拉,他更加懊恼。又立誓:下次不管是墨鱼,还是螃蟹,全都捕捞。

可他第三次出海,墨鱼,螃蟹没遇到,遇到的全是马鲛鱼,他又只好空手而归咯。

渔夫没赶上他第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。

这渔夫饿死那是自然,他将自己的目标改之又改,而被现实所累。

王莽的“投鞭断流”不就断掉了自己的江山吗?

我们千万别让“目标”跟着“现实”走,要始终保持一颗心,一个目标。就算前面坎坎坷坷,就算前面遇到斩荆披露。我们依然面不改色,高哼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”只有这样,我们才可以将目标实现。

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篇7:收获成熟初三开学作文

全文共 1450 字

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我想,在半大的孩子们当中,大部分都怀揣着想要成就大事业的梦想,当然不排除还想玩多几年再去考虑自己未来的。

依稀记得,那时初三毕业后的迷茫烦躁情绪,我这个人性格比较慵懒,成天爱幻想,喜自怜,内心总是充满一股想要上进的热血,但一看到眼前的化学物理题时,眼底里的清澈认真如同飞奔中的千里马一把带过,取而代之的是混浊痛苦。

当时我在想,高中那么难考,现在读书又那么痛苦。干脆去学一门技巧都不错,但现在两年过去了,我又学到了什么?我得到的不过是更多的迷茫和痛苦!那所技校是会计专业,只需两年时间,大专中专一起完成,期间有两次去工厂实习。这是我第一次打工,去的时候,我很兴奋,同时有点藐视工厂的员工,嫌他们素质差,言词举止粗俗。在那里受到许多委屈,可以用生不如死来形容,让我很明显的体会到父母也是这样走过来的,正是充分表明了当年老师说的那句“你以为你们的父母能够像你们现在那么轻松吗?他们也有自己的痛苦,只是不想在孩子面前表现出来,他们甚至也会想过跳楼,但为了你们,他们坚持了下来。”

第二次去打工的时候,我成熟了许多,不像第一次那样看低工人,我开始和他们聊起天,谈笑起来。

突然间有个人说想和我谈谈人生哲理,我脸上虽挂着未散的笑意,脸蛋热热的,红红的,心里却一片平静,捋了下垂落在眼眸前的碎发丝,似笑非笑的直视眼前的人,说实在,那个时候还以为他在开玩笑。

他看我一脸随意的样子,面上的表情开始严肃了起来,他说,“假如有五百万摆在眼前,你和你的好朋友都平分了二百万,还有一百万,你是打算接着平分还是怎样?”“你如何看待一个人?”“你最怕什么样人?”

这么多问题,当时直接击中了我的脑门,一下子全懵了。

我说:“第一个问题,我的回答是平分,第二个问题,我的回答是看眼神,老套的说法都这样,第三个问题,我的回答是怕那些怀有心计去麻烦你做这做那,自己却在那里翘着二郎腿玩手机的人。”

他说:“这些我都不会这样想,那个一百万,我会全部给他!第一,看他是不是假装说一下不要,等等就全收了,这样的人就证明他内心很贪婪,你给他五块钱,十块钱,一百块钱,他可以说不要,那么五百万呢?第二,如果真的是不想要的,他就会说拿着这些钱大家一起出去吃餐饭,唱支歌,这样的人值得交朋友。”

“看待一个人,不只是眼神,还有细节,平时如何做事。”

“怀这些心计的不可怕,最可怕的是沉默的人,因为你不知道他在想什么,成天就是你说一百句,他就这么应一下,什么话都不说,‘动的不可怕,可怕的是静的。’”

听他说这些,我开始逐渐认真起来,我问:“那如果有一个人存心想要报复你,你是等待时机还是怎样?如果是你的上司呢?那又怎么样?”

他笃定地回答:“主动出击,如果是上司,我表面上还是会和他很好,直到他有一天下台的时候。”

我脑海突然想到了一个画面,笑了下,“怎么跟电视上演的不一样?”

他不屑地“哼”了声,“电视上演的都是废话!”

这么长的一段话,我记忆真的非常深刻,因为这是他的真实经历所得出来的结果。

我现在突然懊悔以前的不努力,想要去读高中了,曾经有一段时间,我非常地感到绝望,甚至想以死这种懦弱的表现结束掉一切茫然的事情,但现实告诉我不能这样做,我的一位知心朋友这样跟我说:“你现在想读高中,你要想你真的有能力去读吗?你能考的了大学吗?高中的经济负担你的家庭能够承担的起吗?”

是啊,我的家庭能够承担的起吗?像我这种一遇到难度大点的事就缩头缩脑真的能够去读高中,考大学吗?这件事我想了两年,看过许多的事情,至今为止,我的念头还是想去读高中,但未来的事,谁也想不到,唯有现在努力。

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篇8:初三开学第一天记叙作文

全文共 260 字

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一切还是和原来的一样,熟悉的上课铃在8点钟又回荡在我的耳旁,翻开新的课本,意味着我们只剩下一个学期的时间,因为随着这学期时间一点点的过去,我们离中考的日子越来越近,不知道何去何从……

这一天永远是没好的,它意味着我们又长大了,该向最后的目标冲刺了,初三开学的第一天也是苦涩的……因为我们将要与陪伴我们三年的同学和老师还有我们呆了三年的校园挥手说再见,心里不由得一阵凄凉……

初三开学第一天是我们冲刺的开始也是我们离开校园和老师的倒计时!请珍惜我们现在学习的机会……让我们开始这个“忙碌”、“开心”而又“惶恐紧张”的第一天……

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篇9:品味人生初三开学作文

全文共 639 字

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人生就像一幅生动的画,栩栩如生;

人生就像一杯陈年的酒,香醇可口;

人生就像一场绚丽的梦,五彩斑斓;

人生就像 ——

然而,美丽的人生里也会总会有一点点苦涩,正如维纳斯的断臂一样,没有断臂的缺憾,怎能衬托出她无可挑剔的美?美是有的,但缺憾同时共存,就好像绿叶是为了衬托花儿的娇艳,花儿是为了衬托大地的雄伟,正因为有了缺憾,才有了美;正因为有了丑恶,才衬托出了人心的善良,虽然人人都希望自己事事顺利,时时幸运,但那也毕竟是人心的向往,人生的道路上充满了坎坷现实生活中并不像电影和电视里的,一切都是那么的美好和快乐,毕竟现实就是现实,永远改变不了的事实,一切事情说起来容易,做起来难,生活中的磨磨嚓嚓,磕磕碰碰是避免不了的,可是明知是这样,遇事时还是不会这样的镇静,头脑一热就会冲动,就会大发雷霆,把事情搞得一塌糊涂,不但自己伤心,别人也跟着痛苦,多伤和气呀!人与人之间,忍一忍,让一让就过去了,何必那么斤斤计较呢?生活嘛,有乐就有苦,有酸就有甜,就像一盘菜—不加盐是太淡,加多了却又太咸,不多不少才有味。生活不也是如此吗?生活就像一坛陈年老酒,需要慢慢慢的品,慢慢地尝,才能品出它的韵味,才会使我们的人生有滋有味。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,悲欢离合总无情,为什么不试着改变它呢?有这样一句话:我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变环境,但我们可以改变自己!凡事不能尽善尽美,又何必斤斤计较?忍一时风平浪静,退一?i海阔天空。愿你,愿我,愿他,愿我们的生活快乐多多,幸福多多!

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篇10:开学第一天的目标

全文共 745 字

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第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。

找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。

利用课外时间多阅读中外名着,加强写作,开阔视野。

上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。

这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。

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篇11:中学生语文中考目标初三话题

全文共 980 字

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前几天,我读了一篇赠序,是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》,这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章,我确立了人生的新目标,拥有了前进的动力。 A few days ago, I read a preface, "Send Dongyang Horse Standard" given to his student Ma Sheng by Ming Dynasty writer Song Yan, thisThe preface of the article encourages Ma Sheng to study hard by introducing the authors study experience.After reading this article, I established a new goal of life and had the motivation to move forward.

读了这篇文章,使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的`坎坷,人生的艰难,是它让我学会了坚持。“穷冬烈风,大雪深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功,在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求,实现自己的人生价值。

读了这篇文章,使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放弃,但这时,宋濂求学的身影便浮现在我的眼前,给了我坚持下去的信心,让我重新振作,迎接挑战。在挑战过程中,跌倒是难免的,但只要把自己与宋濂相对比起来,就会感到很惭愧,只能擦干眼泪,继续前行。特别是当我读到“天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。”时,我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大,学习勤奋之至。在那种条件下,他都能学习,而我们又有什么做不到呢?

作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人,余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此,作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈,以前我总是与同学相攀比,因此浪费了许多时间和钱财。现在呢?我读了这篇文章后,已经为自己树立了一个警示牌了:不要把过多的时间浪费于与别人攀比上,这与图财害命没什么两样。

读了宋濂的《送东阳马生序》,我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前,又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢?

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篇12:中学生初三有目标作文600字左右

全文共 661 字

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道路无止境,目标在前方。——题记 The road is endless, the target is ahead.--Inscription

一生中,我们一直在奔跑,人生就是那条无止境的跑道。在这条道路上没有终点,只有自己设定的目标。没有目标的人会迷失方向,有目标的人才会拥有成功。

获得成功的前提是确定一个你可以为之去努力的目标,这个目标要切合实际,能一味的空谈,更不能来回更换。目标虽不是一成不变的,但也不能随心所欲的去更换。目标多并不比目标少好,目标多会使你心烦意乱,而目标少则更容易使你集中精力。就好比你在做家庭作业,作业很多,但是你不知道从哪一项入手,你在这一科写几个字,又在那一科写几个字,到头来远远没有逐一完成的效率更好些儿,因此我们在选择目标时要学会筛选。

目标选定了,更重要的是为之去努力。

学校就是成长道路的一个路段,学业有成就是一个简单的目标。我们在学校教室中怀着成功的期盼努力学习;我们在跑道上迎着明媚的阳光向前奔跑。这是一个完成目标的必不可少的过程,这个过程有可能会枯燥无味或疲惫不堪。即使是这样也不能轻言放弃。

因为只有付出辛勤的耕耘才会有等价的收获。“努力”二字说起来容易,做起来难。很少有人能迅速地认识到如何去努力,为什么去努力。有些人看起来很勤奋啊,但是我们知道那是瞎努力,因为他没有把目标和努力结合起来。由此可见有目标不能缺努力,有努力不能缺目标。人人都应当首先明白自己的.人生目标是什么?自己一直的努力是为了什么?

道路无止境,目标在前方,这个道路应当是有努力构成的。目标虽远,但依旧可以抵达。

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篇13:开学了的初三作文

全文共 810 字

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"铃铃铃……"闹钟响了。我很麻利地起床、穿衣、吃饭。你要问我什么事这么着急,告诉你,今天是新学期开学的第一天。老师和同学们都两个月没有见面了,能不赶快一起"会师"学校吗?

背上书包,走在上学的路上,心情特别激动。想到马上能见到老师和同学们了,我不由地加快了脚步。看到路上那些背书包的同学,有的几个人结伴而行;有的独步匆匆,他们的脸上都流露出喜悦的笑容。他们一定和我一样,心里有说不出的高兴。

一会儿到了学校。哇!我们的教学楼怎么高了许多,一打听才知道学校利用假期又在教学楼上加了一层。校长可真好呀!这样我们就可以有更多的活动空间了!

看!操场上,有那么多同学在一起"疯"玩,也不顾纪律了,互相追赶在一起,嬉戏打闹,好像要把两个月中积攒的激情全释放出来。我就先不管那么多了,还是快到楼上去看看我的教室吧。一打听,五年级一班在四楼,哇!好高呀!看来我要费点力气啦!

到了教室。咦,教室的风景也不错,同学们也都到齐了,看他们都在七嘴八舌地说个不停,我也很快加入!假期的每一件事都想谈谈。叽叽喳喳,连上课铃声都没听见。这时,进来一位气质高雅的女老师,同学们的眼光一起投向她。只见她环顾了教室四周一下,很严厉地对我们说:"看看你们的教室!多乱!多脏!"我们一看地上,呀!光顾聊天了,教室还没有打扫呢!我们急急忙忙地去打扫卫生。真没有想到换了位这么严厉的老师。不过转念一想,严厉了更好,这样可以让我们更加守规矩吗,常言说的好"没有规矩不能成方圆"。没有好的纪律怎么能保证我们有好的学习环境呢,只要我们好好遵守纪律,关心我们的学习环境。就让她没有机会发脾气了。不过,虽然新老师非常严厉,可是,她的管理还挺有一套的嘛!这不,一会我们班就把教室打扫的干干净净,同学们也坐的板板正正;教室里更是安安静静的了,你说在这样的气氛和环境下学习能不出效率吗?

嗨,嗨!新学期,新老师,新生活。我一定要以饱满的热情投入到学习中去,争取稳中求升,取得更好的成绩。

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篇14:中学生初三作文目标九年级600字

全文共 696 字

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光阴似箭,快乐的暑假过去了,我们又迎来了一个新学期。 Time is like an arrow. The happy summer vacation passed, and we ushered in another new semester.

九月一日这一天,我背着崭新的书包,快快乐乐的去上学。我在路上想新学期我们又换了老师,那么我的老师是怎样的呢?想着想着就到了学校,新学期开始了,学校也换了新面貌,以前黄色的墙又多增添了一种蓝色,搭配起来是那么给人温暖。冬青树以前的围墙现在变的又高又大。

新学期开始,老师换了,学校也换了新面貌。那么我的坏毛病是不是得该呢?优点是不是也要更多呢?下面就说说我的优点和坏毛病吧!

优点:上进心强,爱整洁,上课能认真听老师讲课,能积极完成作业。

我的坏毛病是我优点的十倍:胆小、书写不公整、我握笔姿势不正确,就为了这,在学校,老师教我,回家爸爸妈妈说我......好了,不说了,不在这丢人显眼了。

下面说说新目标吧!

如今我已上初一了,是最关键的一年,也是冲刺的一年。我一定要努力,争取做到课前预习,课后复习,课外爱读书。一定要在这一年中更加吃苦,更加努力,一定要考上理想的中学,不让父母失望,老师失望。要改掉以前的坏毛病,增添更多的优点。“勤能补拙是良训,一份辛苦一分才”。这句话的一点也不错。虽然我在五年级分班时,获了第一,但上初一也不能放松、骄傲,继续保持着这种优秀的成绩,而且遇到不懂时,要及时问老师、同学、家长做到不耻下问,勤学好问。在我小学的最后的生涯画上圆满的句号。

我一定会按照上面叙述一样,不管怎样,一定要更加努力,尽自己的力,长大后为国家的栋梁。

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篇15:开学的目标

全文共 579 字

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为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读课本,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

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篇16:初三秋季开学寄语

全文共 477 字

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初三也算是人生中一个比较重要的阶段了,毕竟要中考,所以说,这一年还是要努力的。可能在这一年里,你会感到前所未有的紧张和压力,但是,我希望你可以挺住,坚强勇敢地面对挑战,要抵制各种诱惑,专心认真学习,努力一年,你就可以获得阶段性的成功。同时也不要忘了,在你失望失落的时候,可以找爸爸妈妈谈心,我们永远是你坚强的后盾。加油吧,孩子!

初中毕业年级的家长,应尽的责任。

1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态,使其对学习充满信心,勤奋刻苦,有针对性地对孩子进行谈心、教育,并要多与老师联系。

2、关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重,每个学生的基础不一,智力各异,学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发,对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定出拼一拼能达到的目标,并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。要关心他们的思想,当好孩子的大朋友。在孩子参加升学考试的前后都要注意孩子的情绪,做好稳定情绪的工作。在临考前,家长自己也要保持一种轻松的情绪,不要过分地唠叨,那样容易加剧孩子的紧张情绪。

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篇17:初三开学感悟的作文

全文共 841 字

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不知不觉,自己已经是一个初三的学生了!时间过得真的好快!回想起自己以前的那些无知,真的好可笑!

初二的我曾想过放弃学业,与丫头们开开心心的过自己想过的生活,一起组成组合。14岁的我,跨进了初三的大门,曾经只顾疯癫的13岁,已经一去不复返了。为了弥补13岁所犯下的过错,14岁的我必须努力,必须加油,放下所有,用全部的心血来为中考奋斗,为人生的第一个目标搏斗。

初三的我如同一匹披着战袍的战马,在无奈下,被迫钉上掌钉,踏上这个血腥的战场,看看其他同我一样的,在无奈中拼搏,厮杀的同伴,我也毫不犹豫地加入了,抛下了所有,用尽全部去赢得最后的胜利,就算是筋疲力尽,我也不能有丝毫懈怠,为了弥补过错,我的付出将要比同伴多出几十倍!也许我会倒下,也许最后的胜利不属于我,但是,我努力过就不会后悔。曾记得有人跟我说过:“如果你有一个目标,你努力了,但没有实现,你不会后悔;如果你有一个目标,却从来没有努力过,最后没有实现,你一定会后悔。”是的,以前的我不觉得,但现在的我却领悟到了。初三了,真的要加油了!以前的那些,都让它过去吧!现在,仅剩的一年里,并不是用这一年的时间来忏悔,而使用这一年的时间来弥补!

每当老师提醒我说:“初三要加油啊!”,我的心都在滴血,以前从来没有感受到老师们的关心,父母的担心,家人的期望,为什么我以前是那么的无知,那么的不知所谓,那么孤行,那么叛逆?为了报答他们以前对我的包容与关爱,我也一样要努力,不管结果如何,都不能再让13岁的我再次来到,14岁的我要加油,要让那些不看好我的人对我刮目相看,要让那些曾经暗地否定过我的人大失所望。在这最后的一年里,我一定要证明给你们看,XX,也不是吃素的!

最后,我还想对丫头们说:“对不起,梦宝再也不能像以前那样同你们疯癫,再也不能同你们一起开怀大笑了,为梦宝加油吧!你们一定会理解我、支持我、相信我的,对吗?你们也是一样要加油,在这彼此沉默的初三里,我们的承诺仍然在,不论时间长短,相隔多远,我们的丫头情仍在!”

[初三开学感悟的作文

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篇18:初三冲刺目标

全文共 691 字

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蓦然回首,原来我走过了16个春天了。

过去,幼稚的我走出了可爱的脚印。现在,青春中的我走出了成熟的脚印。未来,我将走出成功自豪的脚印。

小时候,我迈着匆匆的,凌乱的脚印走向爸爸妈妈,他们笑了。上幼儿园了,当我踩着被老师表扬的脚印走向爸爸妈妈时,他们笑了。上小学了,当我举着100分的试卷走向爸爸妈妈时,他们笑了。现在的我中学了,我用懂事,自信,坚持为我的脚印命名,走向爸爸妈妈时,他们自豪,骄傲的笑了。

在我走过的岁月脚步中,有成功,自信,成熟与努力。也有失败,难过,颓废与放弃。不是所有的人都一帆风顺,也不是所有的人都始终坚持着铁柱能磨成针这个道理。但是一定所有人都相信风雨过后,经过努力与刻苦,彩虹便会出现。请相信,不是每个人生来就是成熟的,我们也曾幼稚,叛逆过,因为我们曾热切的关注过蚂蚁王国的命运,探索浩瀚宇宙的奥秘,为自己建一个沙堆城堡;也疯狂的追求过那些“非主流”,时尚明星。所以,请务必相信,成熟是一步一步走出来的,成功是一步一步走出来的。

大人们常常把“叛逆”这个名词戴在我们这些青春中的“90后”,虽然这不是错的,但我更愿意接受他们把“这是我的骄傲”这个形容词放在我们的身上。因为我们渐渐会走出谦虚的脚印,这是因为我们感悟到了“天使之所以会飞,是因为他们把自己看得很轻很轻”我们也渐渐走出了自信,不放弃的脚印,是因为我们懂得了莎士比亚说的“黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。”

小时候,妈妈牵着我的手,走向幼儿园。上小学了,我背着书包走向学校。中学时,我牵着成功与自信的手,背着努力与成熟的书包走进校园。留下了一串一串自豪的脚印,走出了离成功又进一步的脚印。

[初三冲刺目标作文

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篇19:周记二:初三开学周记

全文共 464 字

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今天是我开学前的晚自修,明天就是新开学了,我正式成为九年级的学生了。

开心的事

今天我一进教室,Miss立刻跟我来个热情的拥抱、我们就开始谈话了,我们有说不尽的话,还和好几个同学围着一起谈话、一起说说暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我还以为是怎么的一回事呢,无端端地被人这样叫,她就解释给我听,原来是我去投稿的事。

不开心的事

今天我的心情不知怎么了,我总感觉到接受不了现在的语文老师,只认定以前对我影响最深的两位语文老师。今天给我的第一感觉是:让我重回了接受不了任何一个语文老师教我的事。语文对于我来说实在是太重要了,就好像生命一样重要。因为它代表着我的信念、我的希望、我要感恩的心。现在的语文老师都没有教我们上过一节课,我难道就这样对她没有信心吗?也许她也会像以前的那两位语文老师一样对我的影响也很深。我应该学会慢慢地去适应她教我上语文的方法,要敞开心扉地去接受她,要永远记住以前语文老师教我的话。

今天可以说是“喜忧参半“有开心也有不开心,就让我的开心遮住了不开心的事,共同迎接新的一天、快快乐乐地过好每一天。

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篇20:中学生朝着目标奔跑初三

全文共 985 字

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三年前的那个金秋八月,我顺利地走进了初级中学。从此,心中埋下了理想的种子,于是,我每天努力着,奋斗着,用辛勤的.汗水浇灌着,希望它茁壮成长,早日开出灿烂的花朵 The golden autumn August three years ago, I successfully entered the junior high school.Since then, I have laid the ideal seeds in my heart, so I work hard every day, struggle, and poured it with hardship.

机会终于来了。就在今年的六月,我给它剪了枝,没想到,没过多久,我的种了孕育的植物开化了,虽不像玫瑰那样迷人,也不像牡丹那样香艳,但我还是一样喜欢它,珍惜它。因为我知道,大千世界,物与人各有各的姿态,正因为有了不同,才构建了一个丰富多彩的世界。

我的种子孕育的植物开化了。到了金秋八月,它又谢了,谢得如此之快!我真有点舍不得。但我知道,只要将种子重新拾起,给它一个舒适的家,精心培育,三年后它依旧可以发芽、成长、开花。

于是,2009年的8月27日,我把种子埋进了肥沃的土壤里。在以后的日子里,我每天用辛勤的汗水浇灌着它,用真诚的心呵护着它。

在这样的日子里,我深切地明白,我的种子在成长的道路上,一定有许许多多的坎坷:也许蛀虫会咬坏它,也许外界原因不适合它但我相信,它正在竭尽所能克服一切困难,始终为它心中的理想和目标奋斗,它始终相信玫瑰、牡丹能做到的,它也可以做到。

不经一番彻骨寒;怎得梅花扑鼻香?

现在,我会很自信地说:“我所栽种的种子在那黑暗的世界里,一定会克服困难,冲破黑暗,重新面对光明的未来”

在开学的这几天里,我一直没有忘记它,时时刻刻惦念着它,日日夜夜呵护着它,希望它能和三年前的那一粒种子一样,在三年后能开出令我满意的花朵不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艳,因为它就是它自己!单一的,独一无二的,世界上仅有的!

我确信,我的种子一定会认清自己的方向成长,成长,成长,因为这土壤里有它自己的方向。

到那时我用我的双手,轻轻的,贴近它的花瓣,贴近它赤热的土壤,喜迎它的绽放。

种子呵!你是否在为自己的目标而奋斗?你是否可以克服掉你遇到的重重险阻?三年后,你是否开化,你是否会令人瞩目,你是否已听见了我的心声?

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