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最让我愤怒的事【精彩20篇】

导语:“世界上哪有捡金不昧,却被骂的事呀!恐怕我要创先列啦!”我愤怒地叫到,想起那位高个子叔叔,我真想揍他几下,骂他几句。下面是小编整理的一些愤怒优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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愤怒议论文

全文共 849 字

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愤怒不一定是魔鬼,而是人们怒斥魔鬼的一种方式。

人们常说“愤怒是魔鬼,是人们不可触碰的,如果触碰,是人们伤身体的因素”。

有些历史可以证明这一现象:曹操被诸葛亮算计,在赤壁怒发冲冠,不久便死在了异乡上:刘备应知道关羽败走麦城,愤怒至极,不听诸葛亮等人的劝告,率领大军去讨伐东吴,结果大败而归,不久,便死在了病床上。这些事例的确说明了愤怒是“魔鬼”。

以上事例告诉我们愤怒仿佛在与人类的寿命相对抗。可我却不这么认为,如果是这样的话,那些寿星们一生以来仿佛从来没有愤怒过一次,而是快快乐乐的度过这一生吗?而是愉快的度过这一生?

如果愤怒要用自己的寿命来换取权利,我愿意。因为发生过的一些事情,我忍不住愤怒,不,也可以说我不得不怒。因为我不能平下心来看见被八国联军掏空并残忍火烧后留下的圆明园废墟;我也不想看见被掏空的莫高窟;我不忍吃着零食看着日本屠杀三十八万人之后而提出没有在南京进行过大屠杀……这一例的事情你能看下去吗?你忍得住愤怒吗?即使你忍得住,而我却忍不住愤怒,我要愤怒。

面对日本进攻我国而进行大规模的战争,却打出了“中日和平”的旗号。如果当时我在现场,我将会大喝:“所谓的中日和平只不过是一面虚伪的旗帜罢了,你们只不过想把中国变为你们的殖民地罢了,我们中国人绝不会让你们继续为所欲为了。”

面对日本因地震与海啸而引起的核电站爆炸后引起的核泄露所造成的各种危害,使成千上万的人遭受了许多痛苦,这时,我便会抱怨日本那极不人道的核安全设备。我忍不住愤怒,我不能不怒。

当我看到日本人用中国人体内来做实验,向中国人的体内注射了细菌和病毒,使许许多多的中国人承受了有史以来比死还难受的痛苦,这样,难道你们还不因此而愤怒吗?而我早已忍不住愤怒了,我要愤怒,我不得不怒。

几十年前,美国向日本投放了两颗原子弹,使几十万日本人饱受了失去了亲人和身残等痛苦。面对残忍的画面,面对无限的黑暗,面对残酷的历史,我忍不住愤怒,我不得不怒。

让我们愤怒吧,愤怒是人们生活部可缺少的一部分是人们战胜邪恶的力量,是人们走向辉煌的必要因素。

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篇1:参考文章一:珍惜愤怒

全文共 820 字

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人生在世,应珍惜的东西很多,亲情,友情,师生情……可我却偏要珍惜愤怒

按理说,作为坏脾气的表现的愤怒是不要提倡的。且慢,让我带你去那历史的云层,去探询原委。1919年5月,中国大地笼罩在一片愁云惨雾下,在列强张开血盆大口即将吞噬这里时,学生们愤怒了!他们走上街头,振臂呼号,发出了时代的最强音!当面对着一张张麻木、冷漠的国人的脸时,鲁迅愤怒了!他只得将手中犀利的笔化作一杆长矛,奋力抛向正在舐食着鲜血的封建礼教牢笼,一拯救被冰封了两千余年的亿万灵魂。当日本鬼子的铁蹄在我中华的锦绣河山肆意践踏时,当日本鬼子狂笑着驾飞机在大地上空轰鸣时,当日本鬼子的刺刀将我中国30万手无寸铁的人民推入地狱中时,中华民族愤怒了!英勇的战士涌上战场,用生命谱写了一章章抗日救亡的大义之歌。正是这一次次的愤怒,让中国从沉睡中苏醒,让中国崛起,让中国屹立!愤怒的力量,让一个民族由此得生,化腐朽为神奇。

能够真正地愤怒是不容易的,有时甚至要积蓄几千年的力量去酝酿。但一旦愤怒的暴风雨袭来,威力将是巨大的,它将席卷每个角落,将罪恶之火狠狠打灭,降下正义之雨,冲刷净整个世界。这是一个大时代必须具有的。

在和平年代,难道就不要愤怒了吗?当然不是。我们现在更需要愤怒。我们要愤怒于正在大肆砍伐森林的人,愤怒于向洁净的河水排污的人,愤怒于偷逃税款、挖国家墙角的人!然而我们在现实却没有这样做,没有对应当强烈否定的事愤怒,睁只眼闭只眼,纵容那些破坏着我们的文明世界的人。难道我们没有愤怒的权利吗?不!是我们没有珍惜,我们没有用这份权利来议论、谴责那种种错误。不能再这样下去了,否则罪恶就将在人们用软弱编织的温床中迅速滋生。我们应当愤怒,去呐喊,去动员,去斗争,让世界在愤怒的震动中抛出一切肮脏与污秽!

愤怒是民族前进的动力,珍惜愤怒,就意味着拒绝停滞而永远保留清醒的认识,珍惜愤怒,就是珍惜自己不甘于沉默的权利;珍惜愤怒,就是选择了改变现状的信念。珍惜愤怒的权利,珍惜抗争的勇气。

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篇2:让人愤怒的一件事小学作文

全文共 494 字

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今天中午在学校吃完饭后,我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子。

玩着玩着,我走神了,看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲,我以为他们在闹着玩,便没有在意,正准备回头时,那个男同学冲着我说了一句脏话,你看什么看呀!你们班要成绩没成绩,要体育活动没体育活动,你没资格看我!我顿时气得火冒三丈,感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了,我反驳道:“你们班体育、学习再好,在品德上只有零分,再说了,期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道:“我们班的成就还是很大的,我们开过十几节公开课和三节班会,一次是展示给学校的、一次是电视台录制的,还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的,比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育,哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你,你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时,上课铃响了,我只好气愤地回到班里。

午休时,我想这位同学的言行很没有修养,同时我也下定决心:虽然我们班有些地方做的不理想,但决不能让别人侮辱我们的人格!

我们光用嘴巴说没用,最重要的是用实际行动来证明:我们班不差!

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篇3:袋鼠的愤怒作文

全文共 2383 字

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袋鼠愤怒作文

袋鼠的愤怒绝对不是无缘无故的,愤怒向来都是遵循因果。今天小编就来分享袋鼠的愤怒作文

袋鼠的愤怒作文

在澳大利亚的草原上,袋鼠多得数不清。

汤姆先生在村子里捡到一只小袋鼠,这只小袋鼠只有50 公分高。小袋鼠长着细胡须的嘴不断地咂动,发出“切特切特”的声音,所以,汤姆夫妇就把小袋鼠叫做“切特”。

日子一久,小袋鼠切特和汤姆夫妇亲热得就像一家子。白天,切特像忠实的狗一样围着女主人打转,有时会一个筋斗翻到她的围裙里,把围裙当作母袋鼠的育儿袋,趴在那儿凑着奶瓶咂巴咂巴吸奶。汤姆夫人发现它有这么个习惯,索性穿着口袋很大的围裙,让小袋鼠切特享受到失去的母爱。

汤姆家里还有一只小山羊,那只奶瓶原来是小山羊威利的。见小袋鼠切特一直使用这只奶瓶,小山羊威利似乎一直为此耿耿于怀,它很不愿意。切特很想跟小山羊交个朋友,它用尾巴支撑着挺起身体,请小山羊一起玩,但小山羊威利低着头;“咩”的一声尖叫,用头狠狠地撞小袋鼠的肋骨,把它一下子撞倒在地。

打这以后,威利常常我机会捉弄小袋鼠。要是切特在厨房里打瞌睡,它会偷偷地接近,再突然”咩”的一声尖叫,惊得小袋鼠一蹿而起,一头撞在煤灰上。

不久,小袋鼠切特渐渐长大了,它的后腿特别健壮,直立起来跟成人一样高大。小山羊也成了肥壮的大山羊,但它们仍像冤家一样,一不对劲就要吵闹。

一次,汤姆先生又带回两头小袋鼠,切特跟它们一起戏嬉,它常把两条前臂围着小袋鼠的`颈背,三个头聚在一堆,不一会儿,又带着它们跳跃。

一大,三只袋鼠在树下吃碎面包,山羊威利不知从哪里钻了出来。切特立刻跳开去,但两只小袋鼠又惊又吓,把面包也丢了。山羊威利不仅仅是为了抢吃面包,它变本加厉地“咩”的头叫一声,用头猛撞吓坏了的小袋鼠,把它们吓得趴在草地上不敢动。

这时,袋鼠切特丢下面包,猛的一蹦跳了过来,张嘴一下子撕下一大片山羊毛。威利疼得“咩咩”直叫,拼命向前逃窜。没料到,它慌不择路,逃到大池塘边,又只得掉头寻找逃路。

山羊可能还没好好领教过,袋鼠只有用前臂抓着什么东西时,才能踢个正着。切特一下子搭住山羊威利的颈背,用后腿横扫山羊的腹部,每一下都飞起一簇羊毛,直到袋鼠切特自己失去平衡,前爪一松,山羊威利才发疯似地逃之夭夭。

袋鼠切特一天比一天更有力量。有天晚上,它在汤姆先生跟前将后腿直立起来,晃动着前臂,就像一个滑稽的拳击家。汤姆先生笑着说:“好吧,我来教你拳击。”

他戴上拳击手套,开心地和袋鼠切特戏耍开来。女主人十分担心,大袋鼠那镰刀似的钧腿可以把人或狗的肠子都踢出来,这可不是闹着玩的。

但袋鼠切特很有分寸,它只跟主人互相扭打,滚来滚去,从不使用尾巴和后腿。汤姆先生玩得很开心,只要切特表现出色,他还赏给它面包和糖果吃。

剪羊毛的季节到了,汤姆先生雇了个青年来干活。这小伙子嘴里总是叼着香烟,脸色一陰一沉沉的。

一天,汤姆先生要外出办事,特别关照这个青年,把栏门拴好,别让袋鼠切特乱跑,要知道,现在它的尾巴足有十公斤重,能把泥土敲得啪啪直响。

但是,刚过下午,袋鼠切特正在打瞌睡,这个青年就打开栅栏,轻轻地把它唤出来,用糖和面包逗引它离开农场。

袋鼠切特一蹦一跳,跟在青年人后面,来到一个场地,那儿坐着许多剪羊毛的工人。

青年人声称,他将和力大无穷的袋鼠表演拳击赛,他在工人中兜了一圈,收到一大把硬币,然后戴上拳击手套,喊道:“来吧,切特!”

但是,袋鼠切特并不愿意角斗。拳击只是它与主人汤姆先生之间的游戏,它不愿在大庭广众前表演。工人们笑着,叫着,烟草味熏得袋鼠切特头发晕。

青年人“啪啪”连续挥击它的两颊,把它打得直往后退。青年人又跳过来打它的两肋,它又躲开了,一点也没有还击的意思。

这时,观众起哄了,纷纷嚷着要退票。

青年人着急起来,朝切特的胸部重重打了一拳。切特鼻孔里呼噜呼噜,用温柔的大眼睛惊恐地东张西望,想寻到自己的保护人汤姆夫妇,但怎么也看不见他们的影子。

剪羊毛的工人觉得上了当,纷纷嚷道:

“哟,它根本不会打架!”

“退票,退票!”

随着阵阵噪声,青年人又气又急,他狂怒起来,趁观众起哄时,抽下嘴里的香烟,悄悄夹在手套里,突然狠狠地把燃着的烟蒂按在袋鼠切特的鼻子上,用力一碾。

这时,袋鼠切特也愤怒了,它用前腿和胸部紧紧扭住青年人,一摔就把他甩到地上,接着用后腿猛地在他肚子上踩了一脚,痛得他在地上滚来滚去,发出一阵阵惨叫。

这是一刹那间发生的事。不明真相的观众马上涌过来,拳头像雨点一样落在袋鼠切特的背上。切特直立起来,挺住身子,不让自己倒下,否则,它一定会被愤怒的人们踩成肉泥。

它的怒火消失了,它要回家,要回到汤姆先生温暖友爱的农场去。它挣扎着冲出人群,以一跃5 米的幅度奔向工场外。有人向它开了一槍,但没打中,它比槍弹跑得还快。

不久,汤姆先生回来了,听着人们的抱怨,看着血淋淋的青年人,他的心情十分沉重。谁也没有注意到有个点燃着的烟蒂,只是一致认为,切特是一只凶猛而有怪僻的袋鼠,为了大家的安全,应该杀掉它。

汤姆夫人十分震惊,她不相信这一切都是无缘无故的。她说:“切特就像我带大的孩子,只要别人不伤害它,它决不会伤害别人!”

袋鼠切特伏在地上,眼睛里带着一丝悲哀的神情。女主人跪在它身边,爱怜地抚摸着它。当她的手碰到袋鼠切特的鼻子时,切特痛得又甩脑袋又打呼哧。汤姆先生拿过台灯,灯光下,只见切特的鼻子上有个虽然小但很深的疤痕,一直嵌进肉里,疤痕周围的毛都烤焦了。

汤姆先生说:“这是香烟烫的。那青年一直叼着香烟..”

汤姆太太马上紧紧抱住袋鼠切特,说:“哦,找出原因了,你不是无缘无故才发怒的..”

这时,汤姆先生说:“我还是觉得有点儿遗憾..”

汤姆太太惊奇地问:“什么?”

汤姆先生说:“切特应该留点给咱们去干干,对这种残害动物的家伙,咱们应该亲自去教训教训他..”

女主人笑着微微摇摇头,捧来一大块面包和一些糖果,让袋鼠切特吃下去。

袋鼠切特伸了伸舌头,悲哀的神情从它眼睛中消失了。

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篇4:作文:使我愤怒的事小学生

全文共 373 字

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生活中总有一作业没做好些不如意的事, 比如︰作业没做好,被老师骂;考试没考好被家长打,说也说不清。 我在不经意之间看到了一件使我怒发冲冠的事。

一天的中午我和外婆吃玩饭便去街上买东西,我高兴的手舞足蹈。来到街上我们逛着逛着便来到了菜市场,我们看见前面有一大堆人围在一起,我本来就是个爱凑热闹的人,我二话不说拉着外婆就往里面冲。我看见一个老爷爷正坐在地上,鼻子流着血,头也破了,一筐子的橘子撒了一地,而旁边有一位妇女在指着老爷爷破口大骂:"你个老不死,敢来这儿骗人。"那老爷爷坐在地上一言不发。我在心里想:现在的人啊,怎么会这么坏了?连老人也开始骗人了。我心里真不是滋味。而年轻人又对老人这样。哎!人呐!此时人群中有人喊:"打死他,看他还敢不敢再骗人。"我无奈的拉着外婆的手走了,原本快乐的心情换为愤怒

人啊!能不能不再作假了?能不能不再打骂老人了?

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篇5:妈妈的愤怒

全文共 395 字

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期末考试已经结束,今天是返校的日子,我早早来到教室,这时老师开始发成绩单了,我接过成绩单一看:语文98分,数学100分,英语95分,科学88。5分。老师开始宣布前十名学生的名单,可是前十名都没有我,我惭愧地低下了头。

在回家的路上我想:“我这次成绩考的不理想,还没有进入前十名,妈妈知道后一定会不高兴的,我还是撒谎说班级没有排名次吧。”回到家里我把成绩单交给了妈妈,看完后妈吗问:“你在班里排第几。”我胆胆怯怯的回答:“我们班没排名次。”妈妈看出我在撒谎,猛的踢我一脚大声的问:“你到底排第几。”我哭着说:“前十名没有我。”妈妈还有打我,这时老爷说:“别打了,其实天宇这次成绩考的还是不错,就是科学差了点,我相信经过他的努力成绩一定会提高的。”妈妈停了手,气愤地说:“我看你下次成绩再说!”

我站在那里暗下决心:妈妈、姥爷我一定不辜负你们的期望,好好学习,天天向上,下次考试我一定要进入前十名。

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篇6:小学生作文:一件愤怒的事

全文共 1017 字

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早上,吃完早饭我便直接上了楼,准备继续我昨天的作业在上午把所有的作业完成。然而,到了三楼的书房后却发现书桌上一片狼藉,眼前的景象不堪入目!

我顿时火冒三丈,气得手指不停得抖动,真想把“肇事者”捏个粉碎!在桌子上,原本被我收拾的整整齐齐的景象变成了这样一种状态:语文《同步作业》受损最为严重,它正面朝上摊在桌子上,上面有一道又长又粗蓝墨水划过的痕迹;右面的目录画满了红色的“波浪”曲曲折折,还有几道修改带的粘痕;书的封皮有几道黑和红交错的画印和修改带的粘痕。数学课堂作业本摆放在左侧,封面也被红笔画了几道,我的文具也通通“离开”了笔袋,“四处流浪”,所到之处占据了桌子的每个角落…

我拿着《语文同步》气冲冲的跑到楼下,:“奇奇呢?你给我出来!”我边喊边左顾右看,发现他躲在爷爷的三轮车后面冒出个头似笑非笑的看着我。我一步冲到他面前,质问他:“你又干什么坏事了?”拿着书的双手背在身后。

奇奇是我叔叔的儿子,今年刚上大班,别看他年龄小,鬼点子可多着呢!自从这家伙住到我家,家里就从没安宁过。倘若家里什么东西被糟蹋了,想都不用想,百分之一百二的可能性是他干的!

面对我的质问,他没有答话,还是用那种似笑非笑的表情看着我。我再也按捺不住心中的怒火,一股脑地倒出来:“看看这书画的,我问你,这是谁干的,你说呀!这可是新书啊!你让我怎么和老师说?……”我愤怒地瞪着他。谁知他却理直气壮地指着目录是曲曲折折的“波浪”说:“这是小惠(我小姑家的女儿,今年上小班)画的。”

我快被这小家伙给气晕了,头脑里像炸了马蜂窝,嗡嗡作响。我摊开书,给他看那墨水的印迹和修改带的粘痕,手指把书戳的“啪啪”响,声音也提高了八度,向他连吼带叫:“那这呢?这总是你弄得吧!”我真怀疑我当时是不是变成了狼。作文

他仰头看着我,“嗯”了一声,表情是痛苦的,嘴角向上皱着,几乎和鼻子连在一起,眼里流露出的分明是哀求,鼻子像是别人用强力胶硬粘上去的,红彤彤的和吓得苍白的脸显得很不相称。

我朝他“哼”了一声,便又转身上了楼———我可不想看见他哭的样子,好像我给了他多大委屈似的。

上楼后想写作业,却发现“受害人”不止那些书,我可爱的笔们也通通被“谋害”了。黑水笔只剩下笔帽却没了笔身及笔芯,自动铅笔也被人“解剖”零件给人扔的到处都是,橡皮碎成了几块,铅笔芯断得不成样子,圆规也未能幸免于难被残忍得剥夺了与母亲同居的权利……

我瘫坐在椅子上嘴里喃喃的念叨着:“我可怜的文具啊……我可怜的文具啊……”

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篇7:愤怒与惋惜

全文共 697 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒

圆明园是我国着名的皇家园林,全国占地三百五十多余亩,浓缩了全国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才建成。但是,在1860年,圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园,只剩下几根残柱了。

想想当时的圆明园多么神奇美妙,“漫步在园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。”观赏这个园子就等于游览了天南海北,能看到不同的景象:美丽的亭台楼阁,玲珑小巧;宏伟壮观的殿堂,金碧辉煌。多方便,从这儿到那,就从西湖到了狮子林。随时想去就去的胜地,无忧无虑。

再想想当时的珠宝,“上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”多么多的珍贵的历史文物,喷池里十二生肖的头是铜的,殿堂里又陈列着闪闪发光、耀眼的金银珠宝,这些文物从先秦时代收藏到现在,可在清朝却毁于一旦。抢的抢,烧的烧。就这样入侵的英法联军见银子就抢,见金子扔银子,见珠宝扔金子,最终园中昂贵的奇珍异宝、金银财产被一抢而空。不仅如此如狼如虎的英法联军为挣更多的钱,得到更多宝物,就在圆明园的建筑土地上开了一次拍卖会。他们不知道羞辱的,放肆的大声呼喊。

太可恶了!在中国的国土上拍卖中国人的宝物,比强盗还狠毒!

这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化仓库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族的多少代人的智慧结晶啊!

如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜

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篇8:大自然的“愤怒”四年级作文

全文共 468 字

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在无情的大自然面前,人类是弱小的,是无助的。与大自然相比,我们就如同蝼蚁一般。有人说,大自然是美丽的,它养育了我们,但其不然,“水能载舟,亦能覆舟,”这是人们自古以来就明白的道理。我也有幸目睹了一场大自然的“愤怒”。

那是一个宁静的傍晚,父母都不在家,家里只有我一个人, 显得十分冷清,但没想到一场暴风雨即将到来。

不知什么时候,天空被一片黑压压的乌云遮掩了, 太阳的最后一丝痕迹也被抹去,忽然,一道闪电如利刃般划过长空,随之而来的还有雷公的伴奏,这令我打了个激灵,想起了父母临走前的嘱咐。我急忙拔下家中所有电器的插头,并拉下电闸,这才松了口气,可原本冷清的家中一片漆黑,这更显得阴森恐怖,这让我惊恐万分,唯恐有什么可怕的东西从某个阴暗的角落里窜出来, 想到这儿,我急忙躲到我的卧室,把房门关上,缩进被窝里想尽快入睡, 可老天仍不领情,黄豆大小的雨滴敲打着窗户,发出“噼啪”的响声, 我用被子蒙上了头,在惊恐与不安中进入了梦乡……

虽然大自然是可怕的,但我相信,只要我们有一颗勇敢镇定的心,就能熬过黑暗,迎来光明!

[大自然的“愤怒”四年级作文

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篇9:愤青与愤怒

全文共 1868 字

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鄙以为,这世上至少有三件事是应该保持沉默的——第一个就是沉默本身;第二个则是思想;至于第三个,就是接下来要说的“愤青”。

“愤青”,从字面上看可暂且理解为“愤怒的青年”的意思,他离我们并不遥远,大概起源于上个世纪70,8年代,甚至现在的生活中也随处可见,这其中还有相当一部分活跃于网络上。

“青”,只表明了这类群体在年龄上的特点——年轻,而且越来越趋向于低龄化。而他们的主要特征则是“愤”。他们有着满腔的热血,有着一肚子不吐不快的话语,并自以为是“正义”的化身,我却担心他们是否被那一腔的热血冲混了头脑。

一个空穴来风,捕风捉影的小道消息都能使他们“群起而攻之”,和那些夸大其辞的娱乐记者相比,真是有过之而无不及。前一段时间的“赵丽华事件”更是被他们闹得沸沸扬扬,在当事人不知情的前提下将她的一些诗作刊登出来并“封”她为“梨花派教主”,结果使得中国诗歌界顿遭骂名和嘲笑无数; “明明不懂行,却偏偏要装出一幅懂行的样子来”。听了几首流行摇滚,就以为自己是个“歌特族”了的是他们;读了几本80后作家的青春文学小说,就把自己弄得“多愁善感”,“明媚又忧伤”的也是他们;看了几部外国的大片,便开始瞧不起国内影视创作的还是他们…… “愤怒”不是你的错,但未经思考而肆意妄加评论却是不值得提倡的。然而,这股“愤青”热潮却未又所削减,我身边的不少朋友,同学却追赶起了这股浪潮。

前些日子,偶然瞥见一同学的作文,其内容主要就是批判中国现行教育制度的,并颇为“自豪”的传给同学们看。其写作水平具体如何,批评得是否一针见血,我这里都不作过多赘述了,我主要想说的是“写出这种文章的意义究竟何在”。

如果目的是想引来更多的目光关注中国教育,那么就没太多必要写出来给人看了,毕竟先前已经有很多人发现这一问题并加以论述了,如果您真能写的比前人更透彻,更深入,那发表出来到也无妨,可如果您公众发表的目的纯粹是为了图一时爽口,或是哗众以取宠的话,那我友好地劝您尽早收笔。

中国现行的教育制度的确存在着诸多的不足之处,这是不可否认的,但却有些人抓住了这些把柄死死不放并把它们无限放大,目的何在?真的是想用“犀利”的笔杆子当作武器,刺痛“沉睡的中国人”?还是为了炒作自己?或者干脆只是追风地图了个一时的口舌之快?

“素质教育”的口号喊了那么多年,结果对内搞的还是应试教育,好几年前的“减负”就真的给学生们减轻压力了吗?事实就摆在眼前,结果已有目共睹,改革自古就没有那么顺利的,尤其是“教育改革”,不是单纯地喊两个口号,摆几个花架子就能解决问题的。我们这样一味地批评,辛辣地讽刺对改革的深入也是无济于事的。

我身边的不少同学似乎习惯了抱怨。抱怨“作业堆如山”,“试卷积如海”,“大考小考没完了”……抱怨教育制度的不合理性,对西方的教育制度夸个不停,恨不能赶快移民到国外读书,更有甚者面对考试的压力自杀了,还有人用高考交空卷的方式来反抗这一切……看着这些,听着这些,我只能歪嘴一笑——教育制度在怎么不合理,也犯不上从现今的高考一路骂到当年的孔老二吧,一边骂着“学习是孙子才干的事儿”,转身又一边继续干着“孙子才干的事儿”;,“舍生”未必就一定能换回“义”,更犯不上用自己的性命和前途当赌注。

鄙人到是很赞成“君子讷于言而敏于行”这个观点。纵观历史,那些真正能成就大事的人,都是些经过深思熟虑后,敢想敢做的人,决不是那些唧唧喳喳的市井小妇。古代的商鞅,舌战群儒的同时身体力行,终成变法大业;而近代的戊戌六君子盲目地以死为代价,却也没能挽救维新变法失败的结局;毛泽东借用《论语》中“君子欲讷于言,而敏于行”这句话给他的女儿们取名为李敏、李讷,就是希望她们成为少说空话,多做实事的人;李银河,多少年来一直不懈地为中国的同性恋者争得权利。所以,我们应该将用在口头上的功夫多下在行动上,实践才是改变的最好方法。

“愤青”是一个泊来词。泱泱大中华的历史上没有这个名词是有历史原因的,传统的中国儒家教育束缚了人们的观念。近代以来,国力衰颓,出现了第一代的愤青,他们远赴重洋,肩负着祖国对未来的渴望。也许他们当初背井离乡是无奈的,但是我想当他们学成归来后,“愤青”是发自内心的渴望。

愤青在国外是褒义,代表了青年的渴望与激情,青春与活力。但是在我国由于众所周知的原因,愤青与离经判道和政治动乱搅扰在一起,成为了谈青色变的象征。其实真正的愤青远不是那个样子的,这样的愤青是空洞的缺乏教养的。真正的愤青应该是有理智有个性思维,有文化和道德素质的青年。

我们不是“愤青”。我们有着一腔热血,更有着理智清醒的头脑……

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篇10:记叙文:难忘的愤怒

全文共 1389 字

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我在色彩斑斓的记忆大海边徘徊,寻找着一枚我失落许久但璀璨夺目的记忆之贝。终于,我在茫茫心海之滨找到这只彩贝,俯身轻轻地拾起了它,凝神注视着,绵绵不尽的思绪回到那遥远的经历……

那是一个下着缥缈细雨的下午,我正坐在小板凳上,在屋檐下聚精会神地阅读书籍。正当我与书中人物共喜怒哀乐时,一个甜甜的童言在耳畔响起:“请问大姐姐,哪儿有废纸箱?”我正读到精彩处,被人猛地打断,心里窝着火,不耐烦地一挥手,没好气地说:“不――知――道。”这小女孩似乎不肯就此罢休,仍旧用甜甜的童音问:“大姐姐,告诉我吧,谢谢了。”我装模作样,旁若无人,装着专心致志读书籍的模样,一边用眼角瞟了她几下。她竟然凑到了我的耳边,细声慢语地说:“大姐姐,谢谢了,麻烦你,请告诉我好不好?”

这小女孩嘴真甜!我不由地抬起了头,细细地打量她,只见她有一张清秀俊逸的小脸,两条新月似的弯眉,俏皮小巧的鼻子,朱砂般的嫩唇,特别是那一双眼睛,清澈透亮,宛如一汪纯净的泉水。此时,这双如秋如火般明亮的眼睛正注视着我,期待着我的回答。我反倒觉得不好意思了。不过,我还是带着好奇而迷惑不解的口吻问她:“你为什么一定要找到废纸箱呢?”“因为我咳嗽时把痰吐到纸里了,因此……”她不说下去了,摊开手,一团纸团印入我的眼帘。“因此我一定要找到废纸箱。”小女孩解释道。

“哦,我以为是什么事呢,原来这么微不足道。”我摊了摊手,耸了耸肩,漫不经心地说:“这么小的一个纸团,随便一扔不就行了,有必要如此认真,多此一举吗?”她凝然了,一双大眼睛盯着我,似乎在费力地思索着什么,小脸上露出狐疑的神色。“快去呀,不要犹豫不决,没什么的。”我十分轻松自在地说:“是不是你怕难为情,不好意思丢呀?我替你丢,好吗?”我没有征得她的同意,把从她手中夺来的纸,随手扔到了地上,并故意扔了好远。一团白纸在地上显得特别刺眼。

她似乎十分愤怒,瞪了我一眼,竟不顾一切地冲了出去,飞快地奔向纸团,她呆呆地站立着,凝视着地上的纸,慢慢地俯身拾起。雨毫不留情地把她黑云般的发辫淋湿了,可她全然不顾。终于,她拾起废纸,慢慢向我走来,她那晶莹的眸子里透露出犀利、冷淡、鄙夷的目光,冷冷地扫了我一眼,说:“大姐姐,你怎么能够这么做?”我为了勉强维护自己的自尊,故作轻松自然地说:“又没人看见……”“不,不可以的!老师说过,不能做人前一派人后一派。两面派是虚伪的,极不光彩的。”我顿时羞愧的无地自容,也无言以对。一个健全的头脑竟不及一颗稚嫩的心灵!我怎么会……我怎么能……我心烦意乱,不知所措。

我们就这样静静地沉默着,彼此相对无言。在这令人难堪,给我心灵以及大压力的沉默中,我仿佛看到了许多人对我指指点点窃窃私语。我的心快碎了,痛苦的闭上了眼睛,两只手紧紧捂住耳朵,竭力摆脱这可怕的声音。当我睁开双眼的时候,她正深一脚浅一脚地走着。我站了起来,目送着她远去的身影,直到消失在朦朦胧胧的雨雾之中。我仿佛看到她终于找到了废纸箱,踮起脚,扔下了那张纸。此时,一丝微笑掠过了她的唇间,并随之荡漾开去,一瞬间满脸都是笑,笑得那么甜,那么甜……

我呆呆地站立在雨中,眼睛久久地凝视着她远去的背影,灵魂在接受清澈纯净细雨的洗礼,陷入了久久的沉思之中……

此时,我遥望着一望无垠的记忆长河,凝视着这只记忆之贝,仿佛明白了什么,悟出了什么……我将放飞一只洁白无暇的白鸽,飞到她的身边,带去我不尽的思念与后悔……

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篇11:小学生作文300字:我的愤怒

全文共 200 字

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在上周五我是一个既愤怒的人,又温和的人。在周五下午的校本课上,我们去调显微镜来看洋葱表。郝朝辉埋怨我调不成洋葱表皮的情况下,他一而再再而三的来惹我,我都忍了,终于在这一回他抱住我的头来对我唱《天之大》来骚扰我。他还偷偷拿走我的钥匙来威胁我欠他十块钱,他把我气急了我直跺脚,我伸出手来打他的时候,他冲我笑了笑。笑到最后我才知道他是给我闹着玩儿的。从我这个亲生经历当中我明白了干事一定要判断正确了再去干。

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篇12:忍不住的愤怒作文800字

全文共 826 字

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人们常说“愤怒是魔鬼,是人们不可触碰的,如果触碰,是人们伤身体的因素”。

有些历史可以证明这一现象:曹操被诸葛亮算计,在赤壁怒发冲冠,不久便死在了异乡上:刘备应知道关羽败走麦城,愤怒至极,不听诸葛亮等人的劝告,率领大军去讨伐东吴,结果大败而归,不久,便死在了病床上。这些事例的确说明了愤怒是“魔鬼”。

以上事例告诉我们愤怒仿佛在与人类的寿命相对抗。可我却不这么认为,如果是这样的话,那些寿星们一生以来仿佛从来没有愤怒过一次,而是快快乐乐的度过这一生吗?而是愉快的度过这一生?

如果愤怒要用自己的寿命来换取权利,我愿意。因为发生过的一些事情,我忍不住愤怒,不,也可以说我不得不怒。因为我不能平下心来看见被八国联军掏空并残忍火烧后留下的圆明园废墟;我也不想看见被掏空的莫高窟;我不忍吃着零食看着日本屠杀三十八万人之后而提出没有在南京进行过大屠杀……这一例的事情你能看下去吗?你忍得住愤怒吗?即使你忍得住,而我却忍不住愤怒,我要愤怒。

面对日本进攻我国而进行大规模的战争,却打出了“中日和平”的旗号。如果当时我在现场,我将会大喝:“所谓的中日和平只不过是一面虚伪的旗帜罢了,你们只不过想把中国变为你们的殖民地罢了,我们中国人绝不会让你们继续为所欲为了。”

面对日本因地震与海啸而引起的核电站爆炸后引起的核泄露所造成的各种危害,使成千上万的人遭受了许多痛苦,这时,我便会抱怨日本那极不人道的核安全设备。我忍不住愤怒,我不能不怒。

当我看到日本人用中国人体内来做实验,向中国人的体内注射了细菌和病毒,使许许多多的中国人承受了有史以来比死还难受的痛苦,这样,难道你们还不因此而愤怒吗?而我早已忍不住愤怒了,我要愤怒,我不得不怒。

几十年前,美国向日本投放了两颗原子弹,使几十万日本人饱受了失去了亲人和身残等痛苦。面对残忍的画面,面对无限的黑暗,面对残酷的历史,我忍不住愤怒,我不得不怒。

让我们愤怒吧,愤怒是人们生活部可缺少的一部分是人们战胜邪恶的力量,是人们走向辉煌的必要因素。

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篇13:愤怒人生

全文共 706 字

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愤怒,让我不得不挑剔地看待整个人生

——题记

以前我总说人是动物,动物也有兽性,所以没有谁能成为完人。但是现在我却突然意识到,人性所显露出来的触目惊心,兽性往往不能达到。

所以,兽性是人性的一种升华。

在某些时刻,我总是无端地陷入一种愤怒之中。

圆明园的残垣已被遗弃百年,荧幕上的灰暗画面,会让人感到恐慌。这才是真正的人性?人放下一切束缚,丢弃一切由文明编织的外套,向我们展示所谓的人性。于心何忍?

真正的人性,在看到美好的事物时,应被其美所震撼,而不是念念不忘的毁灭。

或许那不过是一群被扭曲了的灵魂,面目全非丑态百出。总之我找不到一些没有被污染的人性。

于是想到了更近一点的事。

30万亡灵,杀戮杀戮,毁其端倪,断其痕迹,你我无怨无仇,你又是于心何忍?那简直是一种无法想象的境地,在那个年代,有两个极端,生还是死?或者生却如此苟且,或者死却如此落魄。累累白骨,堆砌了那个时代的城堡。里面乘满了人性,却永不见天日。

是的。触目惊心。

那么现在呢?

人类是地球上最强势的物种,我们拥有几乎像上帝一样随意处置别的动物的能力,于是我们便认为我们同样也拥有了这样的权利。

于是

在夕阳下,有羚羊被生生拨皮的痛苦哀号;在仓库中,有被利斧砍掉一只前掌时,便吱吱乱叫着把另一只紧藏在背后的浣熊;在动物园,有狼被紧锁而渐渐变的凄凉的眼神。也有在宴会的灯光下,披着羚羊披肩接受男士调情的女人;在商店中,有被悬挂而被高价出售的熊皮;在笼外,有想儿子介绍这就是可恶的大灰狼的母亲。

我们于心何忍?

我们走出茹毛饮血的年代,学到的就仅仅是这些?

曹植有诗云;“本自同根生,向煎何太急?”既然同样身为动物,又何必使残忍边的饿触目惊心?

或许,兽性本身就是人性的一种升华。

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篇14:小学叙事作文:那一次我愤怒了

全文共 681 字

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谁也有愤怒的时候,但我却和平凡人不一样。有一天,我拿着五元钱去买雪糕,咬一口,那冰凉简直让人不可思意。过来一个比我大的孩子,飞出一手就把我的五元钱抢走了。“好你个坏人,敢抢我的钱!”“那又怎么样,你管得着吗!”说完转头就跑。我愤怒了,头上冒出火来,只听砰的一声,唉!我身后的房子呢?没这么夸张吧,楼房竟被我的火给烧化了。那人停住了脚步目瞪口呆的望着那情景,我忽然想起我的钱还没要回,一瞬间,头上又冒起了火。那人光速一般的跑,我也光速一般的在后追。一不小心,我从嘴唇里吐出个大火球,嘲那个人射去,那个人看见旁边有个水管,眼急手快地用水浇火球。可是,水根本不管用,我的火原来是三味真火,水是浇不灭的,哈哈,你认输了吧。

几个回合下来那人还是不肯认输,他一手挡住我的火球状功击,一边说“怎么样,没想到吧”现在的我像是火上浇了油似的,看来真正的比赛开始了,我连续吐了五个火球。他的头挡住了一个,两手挡住了两个,别的用脚挡住了。所有挡被他挡住的全部反弹了过来,因为是自己的功击,我又张开嘴把那些火球收了,然后我又吐出了一个更大的超级火球,那人真聪明,一下子躲过了我的超级火球,还想用水来打败我,我一下子吐出一个火球把水笼头烧化了,这下有点不好了,水笼头烧化后水直向我扑来,还好我的三味真火是不怕水的,那么多水不一会就被我的三味真火烧干了,那人被我烧的遍体鳞伤,可就是不认输,我气的快要炸了,于是,我隐身走到他后面。那人感觉不对,就飞快的跑了起来,可惜太晚了,就在这一瞬间我已经把我的钱拿回了,我现身后那人只好认输,这时我的气也消的差不多了,于是我就吃着雪糕高高兴兴的回家了。

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篇15:这件事真让我愤怒作文500字

全文共 496 字

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通过一件事,让人愤怒、可笑、口渴、饥饿……没错!每当我早晨可以睡懒觉时,谁敢来叫我,我就跟谁急。

星期六的上午,我还在做着我的仙境美梦。“王仲禹,起床啦!”一声狮子吼传入我耳中,我心里默默地念道:我什么都没听到,我什么都没听到,这不是真的!继续睡。“美梦终结者”——老妈来到我的小卧室里,“早起的鸟有虫吃!”妈妈不怀好意地说道,“妈,求你别来烦我了。我是虫子,早起会被鸟吃掉地,你愿意失去你的儿子吗?当然不愿意,好了,你出去吧,不要再来烦我了!”妈妈走出了房间,我想:此事不会如此简单,不管了,继续睡吧!果然不出我所料,“美梦终结者”带着一盒巧克力,还是我最爱的白巧克力又来到我的小房间,脸上还带着奸诈的微笑,“你要不要……”妈妈的话语还未说完,“出去,没经过我允许不准进入我房间!”我心中的怒火已慢慢燃起。不出五分钟,妈妈又来到我房间,“电视看吗!”“不看,滚!”话说完,我便火冒三丈地跳下床,抄起拖鞋,就往妈妈身上咂。刹那间老妈的五官已经晴转雷暴雨,并定格在了雷暴雨上。“你这小子三天不打,就上房揭瓦了是吧!”

伴随一声哀嚎声,我趴在床上整整两天,屁股动都动不了,以后烦归烦,老妈可动不得啊!

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篇16:哲理作文:征服愤怒

全文共 364 字

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我从痛苦的经验中学到了转化愤怒的重要一课。就像将热量转化为能量一样,我们要控制愤怒,并将它转化为可以推动世界的力量。

圣雄甘地为我们树立了如何征服愤怒的典范。当甘地还是一个默默无闻、皮肤黝黑的年轻律师时,他在南非的旅行途中被粗暴地赶下了火车,因为他拒绝交出他的头等舱车票而去三等舱车厢。他在铁路站台上度过了一个寒冷的不眠之夜。

他后来说,这是他人生的转折点:因为就在那个夜晚,他因受到不公正的待遇而充满怒火。他下定决心,要改变这种不公。就在那晚,他战胜了他的愤怒,发誓要反抗不公,但不是通过暴力或复仇,而是通过非暴力抵抗的爱的力量,这种力量将同时提升压迫者和被压迫者的意识。

我们可能不会肩负解放一个民族或领导一个国家的使命,但甘地的榜样可以用于我们的日常生活中,当我们面对生活中无数小事时,我们可以用善意去代替恶意,用爱去代替仇恨。

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篇17:反思多过愤怒作文

全文共 767 字

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70年前的今天,日本军国主义者制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”。70年后的今天,全国各地众多的纪念活动把历史升级为文化,形成了一种新的文化高潮,中国人,尤其是中国的青年一代,在这种历史文化的气氛中被再次熏陶,笔者认为:这必将对中国未来的历史性发展奠定质的基础,“文化记忆”深入骨髓就能够产生一种强悍的力量,民族精神就是这种力量的灵魂;

“忘记历史就意味着背叛”,这句话曾经是多少人津津乐道的口头,时下当国人再次以庄重的纪念活动记住历史的同时,反思的浪潮也正不断的冲击着国人的民族情绪,以致于历史逐渐的被延展成一种文化,历史唯有被记忆,才能够被文化吸收,形成一种气势,一种精神,一种力量;而唯有如此,才能够以真正、真实的文化精神去感染国人的民族情绪,二者相辅相成,互为依托,缺一不可。

12月13日,这一天必须被中国社会深刻的记忆,不是因为我们需要用记忆来点燃复仇,而是需要用记忆来勾起真诚的哀悼,以及对历史的反思;这一天,仅仅只在南京城响起的凄厉的警报声,就足以令国人,从中接受到惨痛历史遗留下来的升级的文化带给我们的震撼,这无关时间,无关空间的变化,是可以恒定的文化带来的震撼。

因此,南京大屠杀虽然距离我们很远了,远的甚至足可以用历史书上的一个自然段就概括,也不能替代70年前的灾难如此亲近的感受,可以想象,是什么让感受变的如此亲近于真实,笔者认为:历史升级为文化的过程,耻辱升级为不会遗忘的反思,归结并完成了现代的中国社会对那段历史的全部的记忆。也正是因为“耻辱的历史”造就“耻感的文化”,升级的产物,使国人能够有意识的完成对自我“文化提防”的清醒,以及国耻嵌入民族文化的记忆,让南京大屠杀不再只是一组空洞数字构成的历史填空题,升级成为国人能够真切感知到的“那种撕心裂肺的痛”的文化记忆,这对中国社会的影响将更为深远。

[反思多过愤怒作文

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篇18:小学生作文:妈妈的愤怒

全文共 435 字

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我在成长过程中做过许多错事,让妈妈日夜为我操心。记得有一次我又做了一件错事,那次妈妈真的生气了。

那次是我7岁那年的一天,做完作业正准备到客厅看电视的我刚站起身,就被正在收拾屋子的妈妈叫住了:“干什么去呀?”“我去看电视。”妈妈用严厉的目光看着我,说:“坐下,做两页数学题再走。”我本想再说些什么,可又不知怎么说,无奈之下只好答应。我拿出练习册准备开始写了,正在这时我突然想:这么写得写到什么时候,如果抄的话,我不说谁知道?说干就干,我关上自己房门,挂上“请勿打扰”的牌子,从“公文包”中拿出答案,开始乱抄一同。我真没想错,三下五除二就抄完了。

在妈妈检查时又被她的“法眼”看出了破绽,真是偷鸡不成反蚀把米呀。她生气了,皱着眉,怒火好像早已冲上了云霄,妈妈用比平时生气可怕250万倍的声音,对我吼道:“人诚实是最重要的,诚实是做人的根本,如果你不诚实怎么才能让别人的信任呢?”

我承认了错误,妈妈这次生气不同于往次。通过这次我从中明白了人要诚实,否则你得不到别人的认可与信赖。

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篇19:人,千万不要愤怒作文

全文共 435 字

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人,千万不要愤怒;

因为你的愤怒会点燃心里最后一丝理智;

人,千万不要愤怒;

因为你的愤怒会激发内心最强烈的委屈;

人,千万不能愤怒;

因为你的愤怒会摧毁你正常的生活轨迹;

人,千万不能愤怒;

因为你的愤怒会埋没你最后一分原谅的勇气;

人,千万不能愤怒;

因为你的愤怒会让很多事变的越来越糟;

人,千万不能愤怒;

你的愤怒不能给任何人带来任何伤害,而只是让自己的心里疼了又疼;

人,千万不能愤怒;

你的愤怒不能让任何人醒悟些什么,而只是让自己一次一次的反思;

人,千万不能愤怒;

你的愤怒不能换回任何胜利品,相反却让自己变成了在乎的奴隶;

人,千万不能愤怒;

你的愤怒只是因为你还在意;

你的愤怒只是因为你还放不下;

愤怒最终只能化成空气;因为它改变不了什么;

极端的表现愤怒会让你失去更多,包括你的自由;

浅显的体现愤怒会让你变得自私,包括会去嫉妒;

让别人讨厌,让自己心烦,所以何必去愤怒呢?

泰然恬然释然方可。。。

用一颗最自然的心去化解心里的愤怒;

不要让愤怒的情绪左右你的思维,而忽略了身边那些美丽;

释然。。。

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篇20:化愤怒为力量的作文

全文共 511 字

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愤怒过吗?你伤心过吗?人生哪有几如意,不是情场得意就是考场得意,唉,可事事不如意,但我们要懂得化愤怒为力量

在工商界中有许许多多的人,因各种事情或原因被辞退,他们愤怒万分,他们靠工作养家糊口,但他们从不消沉下去,因为他们懂得要化愤怒为力量。越是悲伤就越要努力,既然失败了,就要吸失败的原因。高考也是,也许你们听说过许多高考学生因落榜而跳楼自杀,他们乃国家之栋梁,乃国家的未来,乃国家的花朵。轻易的结束了自己的花样年华,但也有许多学生懂得。失败了就失败了,要化愤怒为力量嘛!现在咱们还年轻有大把的时间追上去也是迟早的事。所以要懂得微笑,俗话说:“笑一笑十年少吗。”咱们要笑着走出着最困难的“雨季”。

愤怒是可以化解的,但若一直愤怒下去,那消极情绪会逐渐腐蚀你的思想。所以要走出愤怒,愤怒也是一股新的力量。我们如果好好利用这股力量知道与其他人的差距,就要付出比别人十倍甚至百倍的时间,不能自甘堕落。中国在抗战日期十分艰苦,可以说是度日如年担心自己所在的地方沦陷被屠戮。我们敬仰的周总理知道中华民族在被别人宰割要化愤怒为力量。我们要为中华之崛起而读书。将这句名言铭记在心。

我们不要伤心,不要愤怒,只有我们化愤怒为力量去努力拼搏!

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